2010安徽省高考试卷含解析理论考试试题及答案
2010年安徽省高考试题(理综物理)解析版
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)14.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M 点放开,摆球会达到同一水平高度上的N 点。
如果在E 或F 处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M 点。
这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小A .只与斜面的倾角有关B .只与斜面的长度有关C .只与下滑的高度有关D .只与物体的质量有关C 解析:伽利略的理想斜面和摆球实验,斜面上的小球和摆线上的小球好象“记得”起自己的起始高度,实质上动能与势能的转化过程中,总能量不变。
物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,高度越大,初始的势能越大,转化后的末动能也就越大,速度越大,C 正确。
15.一列沿X 轴方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示。
P 为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P 的速度v 和加速度a 的大小变化情况是A. v 变小,a 变大B. v 变小,a 变小C. v 变大,a 变大D. v 变大,a 变小 D 解析:由图可知,波沿x 轴正方向传播,P 质点在该时刻的运动方向沿y 轴正方向,向平衡位置靠近,做加速度减小的加速运动,v 变大,a 变小,D 正确。
16.如图所示,在xOy 平面内有一个以O 为圆心、半径R=0.1m 的圆,P 为圆周上的一点,O 、P 两点连线与x 轴正方向的夹角为θ。
若空间存在沿y 轴负方向的匀强电场,场强大小100/E V m =,则O 、P 两点的电势差可表示为A .10sin (V)op U θ=-B .10sin (V)op U θ=C .10cos (V)op U θ=-D .10cos (V)op U θ=A 解析:在匀强电场中,两点间的电势差U Ed =,而d 是沿场强方向上的距离,所以sin d R θ=-,故:100(0.1sin )(V)10sin (V)OP U θθ=⨯-=-,A正确。
2010安徽省高考试卷含解析最新版本图文
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1、下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。
2、在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①写出浓浓春意,②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③,④,像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答:①②③④⑤3、下列各句中,没有语病的一项是A.首届“书香之家”颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。
C.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。
D.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。
4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。
,。
,,,。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。
[VIP专享]2010年全国高考语文试题及答案-安徽
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绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第8页。
全卷满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。
可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。
传统都有其“原本”,原本是传统的始发言行。
传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者,还有其特定的叫作参照系的现实环境。
在传统的原本中,所有这些都是特定的、不能代替的。
随着时间的推移和历史的进展,原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受,成为凝聚群体的力量,这样,原本也就逐步地形成为传统。
特别值得注意的是,传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。
这里所说的远离,是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。
这样,传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。
正是这种远离或自主性,打破了原本的限制,扩大了原本的范围,丰富了原本的含义。
这里的关键在于解释。
在新的参照系之下对原本作新的解释,这就是传统远离原本的原因。
任何一个写下来的作品,一旦公之于世,它就是向广大的人群说话,不仅是向同时代人说话,而且是向后来人说话。
作为受话人的读者不仅有同时代人,而且有后来人。
读者可以对写作的原本作出各不相同的回应,这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。
可以说,传统的原本在形成为传统的过程中,不断地参照变化了的环境。
在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。
写作的原本是如此,行动的原本也是这样。
传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及,自有后来人的评说——解释。
这样看,传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。
2010年高考试题——文综(安徽卷)(解析版)
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2010高考安徽文综卷解析政治1.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。
”A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。
B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用【解析】分析:试题背景取自教材中引用的马克思经典语录,考查考生调动和运用“商品的基本属性”、“货币的本质及其职能”等知识作出正确判断的能力。
在商品流通过程中,能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要,因为只有这样商品的价值才能实现,商品生产才能正常进行。
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,要实现商品的价值,商品生产者就要生产适销对路、质量上乘的商品,A项正确;如果商品不能转化为货币(即卖不出去),商品的价值没有实现,其使用价值没有失去,B项错误;作为流通手段的货币必须是现实的货币,C项错误;物物交换是直接的商品交换,不需要货币作为媒介,D项错误。
2.风险性事居民投资理财考虑的一个重要因素。
下列投资理财产品的风险性从低到高排序,正确的是①金融债劵②企业债券③国债④股票A.①③②④ B.③①②④C.④①③②D.②④①③分析:试题取材考生家庭生活实际,考查考生调动和运用“投资收益与风险”、“股票”、“债券”等知识对家庭理财产品的风险性大小作出正确判断的能力。
股票是高风险、高收益同在的投资方式,债券是稳健的投资方式,因此,债券的风险总体上小于股票。
债券是一种债务证书,承诺在一定时期支付约定的利息,并到期偿还本金。
其中,国债以中央政府的信誉担保、以税收作为还本付息的保证,因此风险最小;企业债券以企业自身的经营利润作为还本付息的保证,而企业利润受多种因素影响,因此风险较大;金融债券由银行和非银行金融机构发行,与企业债券相比,违约风险较小,但高于国债。
故题中理财产品的风险性从小到大的正确排序是③①②④,正确选项为B。
2010安徽省高考试卷含解析试题及答案
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1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2、填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。
D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
4、阅读下文,完成22—26题。
(12分)治学(东汉)徐幹①昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何□?学也。
②学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也。
民之初载,其矇未知。
譬如宝在于玄室①,有所求而不见,白日照焉,则群物斯辩矣。
学者,心之白日也。
③学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。
有懿德,故可以经人伦;为美观,故可以供神明。
④夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋;涉庠序之教,然后知不学之困。
2010年全国高考理综试题及答案-安徽
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
14.伽利略曾设计如图所示的一个实验.将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。
如图在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点,反过来,如果让摆球从这些高度它同样会达到水平硬度上的要点。
这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的斜面(或弧线)下滑时,其中速度的大小A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关15.一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示。
P为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P的速度v和加速度a的大小变化情况是A.v变小,a变大B.v变小,a变小C.v变大,a变大D.v变大,a变小16.如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心,半径R=0.1m的圆,P为圆周上的一点,O,P两点连线与x轴正方向的夹角为θ。
若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E=100V/m,则O、P两点的电势差可表示为A.U OP=-10sinθ(V)B.U OP=10sinθ(V)C.U OP=-10cosθ(V)D.U OP=10cosθ(V)17.为了萤火星及其周围的空间环境的探测,我国预计于2011年10月开始第萤火星探测器“萤火一号”。
假设探测器在火星表面为度分别为A1和A2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2。
火星可视为度量分布均匀的球体。
忽略火星的自转影响,万有引力常量为G。
仅利用以上数据,可以计算出A.火星的密度和火星表面的重力加速度B.火星的质量和火星对“萤火一号”的引力C.火星的半径和“萤火一号”的质量D.火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力18.如图所示,M、N是平行板电容器的两个据板,其为定值最阻R1、R2为时调电阻,用绝缘细线将质量为m,带正电的小球悬于电容器内部,闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F,调节R1、R2关于F的大小判断正确的是A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大不变,缓慢增大R2时,F将受小D.保持R19.L型上面光罩,贮在固定就面上,轻弹簧一项固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示,若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)(政史地全套完整解析)解析
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文综地理试题解析第Ⅰ卷(选择题共128分)本卷共32小题,每小题4分,共128分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。
下图表示1962年~2007年安徽省年平均气温变化。
完成23--24题。
23.1962~2007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是A.降幅超过升幅 B.逐年上升C.升高约2.1℃D.波动上升24.气候变化时安微省地理环境的影响有A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小C.极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大23.D24.C【解析】23.考查读图判读分析能力。
从图中可以看出,1963—2007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是波动上升的,升高了1℃多。
24.考查气候变化对地理环境带来的影响。
根据图中气温变化,可以看出,气温升高,各地的生长期将增长;但是却更易受低温冻害影响;而由于气温升高,蒸发增加,气候将变干,天然湿地面积将缩小。
今日水资源严重短缺西安市隋唐时期用水充足,有“陆海”(指湖泊和沼泽很多)的美称。
图7示意古长安(今西安市长安区)“八水”位置。
完成25-26题。
25.“八水绕长安”德地质成因之一是渭河平原地壳A.水平错断B.褶皱凹陷C.断裂陷落D.水平张裂26.古长安“陆海”今日不复存在的重要原因是A.秦岭北坡森林植被破坏B.渭河流域水体污染严重C.渭河下游汛期水位上升D.秦岭南坡耕地面积增加【答案】25.C26.A【解析】25.此题考查地质作用及地貌。
渭河平原为断裂陷落的地堑。
26.此题考查环境问题的产生。
由于人类活动的加强,人们为了要开垦荒地,增加耕地,大量破坏了植被,使得古长安“陆海”不复存在目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。
图8所示区域是我国重要的铁矿石进口地。
完成27-28题。
2010年安徽省高考理综试卷及答案

2010年安徽省高考理综试卷及答案第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 551.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析,下列叙述合理的是A.0~50min,细胞内无-半乳糖苷酶基因B.50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,-半乳糖苷酶基因开始表达D.培养基中葡萄糖缺乏时,-半乳糖苷酶基因开始表达4.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是A.aaBB和Aabb B aaBb和Aabb C Aabb和aaBB D.AABB和aabb5.下列关于内环境的叙述,正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50cm,网身长145cm,网目孔径0.169mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位:个)下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大7.亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:Li2NH+H2 Li2NH+LiH,下列有关说法正确的是A. Li2NH中N的化合价是B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C. 和的离子半径相等D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同8.下列实验操作或装置符合实验要求的是A.量取15.00mL NaOH溶液 B.定容 C.电解制Cl2和H2 D.高温煅烧石灰石9.在pH 1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是A.Mg2+、Na+、ClO-、NO3-B.Al3+、、、C1-C.K+、Cr2O72-、CH3CHO、D.Na+、K+、、C1-10.低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是A. 平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B. 平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C. 单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1:2时,反应达到平衡D. 其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大11.某固体酸燃料电池以CsHSO4固体为电解质传递H+,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:2H2+O2=2H2O,下列有关说法正确的是A.电子通过外电路从b极流向a极B.b极上的电极反应式为:O2+2H2O+4e--=4OH--C.每转移0.1mol电子,消耗1.12L的H2D.H+由a极通过固体酸电解质传递到b极12.右图是三种稀酸对合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是A.稀硝酸对合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱B.稀硝酸和铁反应的化学方程式是:Fe+6HNO3(稀) Fe(NO3)3+3NO2 ↑+3H2OC. Cr含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对合金的腐蚀性最强D.随着Cr含量增加,稀硝酸对合金的腐蚀性减弱13.将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)①Na2O2 ②Na2O ③Na2CO3 ④NaClA. ①>②>③>④B. ①>②>④>③C. ①=②>③>④D. ①=②>③=④14.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。
2010年高考理科数学试题安徽卷答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科数学答案1.B14===+,选B .2.A 【解析】不等式1211221log log ()2x ≥(0)x >,解得0x <,所以A =R ð2(,0],⎛⎫-∞+∞ ⎪⎪⎝⎭.3.D 【解析】||1=a ,||=b ;11110222⋅=⨯+⨯=a b ;211()||022-⋅=⋅-=-=a b b a b b ,-a b 与b 垂直. 4.A 【解析】由于函数()f x 的周期为5,所以(3)(4)f f -=(2)(1)f f ---,又()f x 为R上的奇函数,∴(2)(1)f f ---=(2)(1)211f f -+=-+=-.5.C 【解析】双曲线的2211,2a b==,232c =,c =,所以右焦点为⎫⎪⎪⎝⎭. 6.D 【解析】A 项,由图象开口向下0a <,由对称轴位置知02ba-<,所以0b <.若0abc >,则0c >,而由题图知(0)0f c =<,所以A 项不符;B 项,由题意知0a <,02ba->,所以0b >.若0abc >,则0c <,而由题图知(0)0f c =>,所以B 项不符;C 项,由题图知0a >,02ba-<,所以0b >.若0abc >,则0c >,而由题图知(0)0f c =<,所以C 项不符;D 项,由题图知0a >,02ba ->,所以0b <.若0abc >,则0c <,而由题图知(0)0f c =<,所以D 项正确.7.B 【解析】化曲线C 的参数方程为普通方程:22(2)(1)9x y -++=,圆心(2,1)-到直线320xy -+=的距离3d==<,直线和圆相交,过圆心和l 平行的直线和圆的23>l 的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B .8.C 【解析】该几何体的直观图如图,则所求表面积为2(10810282)2(6882)360S =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,故选C .9.D 【解析】由已知可得该函数的最小正周期为12T =,则26T ππω==,又当0t =时,A 的坐标为1(2,∴此函数为sin()63y t ππ=+,t ∈[0,12],可解得此函数的单调递增区间是[0,1]和[7,12].10.D 【解析】根据等比数列的性质:若{}n a 是等比数列,则n S ,2n n S S -,32n n S S -也成等比数列,即X ,Y ﹣X ,Z ﹣Y 成等比数列,故(Y ﹣X)2=X(Z ﹣Y),整理得Y(Y ﹣X)=X(Z ﹣X),故选D .11.存在x ∈R ,使得|2||4|3x x -+-≤【解析】由定义知命题的否定为“存在x ∈R ,使得|2||4|3x x -+-≤”.12.15(若只写26C 或46C ,也可)【解析】6的通项为3363622166C (C (1)r r r r r r r r T x y---+==-, 令3632r -=,得2r =,3302r -=,故3x 的系数为226C (1)15-=. 13.4【解析】原不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,当直线(0,0)z abx y a b =+>>过直线220x y -+=与直线840x y --=的交点(1,4)时,目标函数(0,0)z abx y a b =+>>取得最大值8,即84ab =+,4ab =,∴4a b +=≥.14.12【解析】当x =1时,执行x =x +1后x =2;当x =2时,执行x =x +2后x =4,再执行x =x +1后x =5;当x =5时,执行x =x +1后,x =6;当x =6时,执行x =x +2后x =8,再执行x =x +1后x =9;当x =9时,执行x =x +1后x =10;当x =10时,执行x =x +2后x =12,此时12>8,因此输出的x 的值为12.15.②④【解析】由题意知()P B 的值是由123,,A A A 中某一个事件发生所决定的,故①③错误;∵11115()5211(|)1()112P BA PB A P A ⨯===,故②正确;由互斥事件的定义知④正确,故正确的结论的编号是②④. 16.【解析】(Ⅰ)因为2211sin (cos sin )(sin )sin 2222A B B B B B =+-+222313cos sin sin 444B B B =-+=, 所以sin 2A =±.又A 为锐角,所以3A π=.(Ⅱ) 由12AB AC ⋅=可得cos 12cb A =. ① 由(1)知3A π=,所以24cb =. ②由余弦定理知2222cos a c b cb A =+-,将a =2252c b +=,③ 由③+②×2,得2()100c b +=,所以10c b +=. 因此,c ,b 是一元二次方程210240t t -+=的两个根. 解此方程并由c b >知c =6,b =4.17.【解析】(1)由()22xf x e x a =-+,x ∈R 知()2xf x e '=-,x ∈R .令()0f x '=,得ln 2x =.于是当x 变化时,()f x ',()f x 的变化情况如下表:故()f x 的单调递减区间是(,ln 2)-∞,单调递增区间是(ln 2,)+∞()f x 在ln 2x =处取得极小值,极小值为ln2(ln 2)2ln 222(1ln 2)f e a a =-+=-+. (2)设2()21x g x e x ax =-+-,x ∈R ,于是()22x g x e x a '=-+,x ∈R . 由(1)知当ln 21a >-时,()g x '最小值为(ln 2)2(1ln 2)0g a '=-+>. 于是对任意x ∈R ,都有()g x '>0,所以()g x 在R 内单调递增. 于是当ln 21a >-时,对任意x ∈(0,+∞),都有()(0)g x g >. 而(0)0g =,从而对任意x ∈(0,+∞),()g x >0. 即221xe x ax -+->0,故221xe x ax >-+.18.【解析】(Ⅰ)解法一 设AC 与BD 交于点G ,则G 为AC 的中点,连EG ,GH ,又H 为BC 的中点,∴GH ∥12AB .又EF ∥12AB , ∴EF ∥GH ,∴四边形EFHG 为平行四边形,∴EG ∥FH .而EG ⊂平面EDB ,∴FH ∥平面EDB .(Ⅱ)由四边形ABCD 为正方形,有AB ⊥BC .又EF ∥AB ,∴EF ⊥BC . 而EF ⊥FB ,∴EF ⊥平面BFC , ∴EF ⊥FH ,∴AB ⊥FH . 又BF =FC ,H 为BC 的中点, ∴FH ⊥BC .∴FH ⊥平面ABCD .∴FH ⊥AC .又FH ∥EG ,∴AC ⊥EG .又AC ⊥BD ,EG ∩BD =G ,∴AC ⊥平面EDB .(Ⅲ)∵EF ⊥FB ,∠BFC =90°⇒BF ⊥FC ,∴BF ⊥平面CDEF . 在平面CDEF 内过点F 作FK ⊥DE ,交DE 的延长线于K , 则∠FKB 为二面角B ﹣DE ﹣C 的一个平面角.设EF =1,则AB =2,FC DE BF又EF ∥DC ,∴∠KEF =∠EDC ,∴sin ∠EDC =sin ∠KEF∴FK =EF sin ∠KEF,tan ∠FKB =BF FK =FKB =60°. ∴二面角B ﹣DE ﹣C 为60°.解法二 ∵四边形ABCD 为正方形,∴AB ⊥BC .又EF ∥AB , ∴EF ⊥BC .又EF ⊥FB ,∴EF ⊥平面BFC .∴EF ⊥FH ,∴AB ⊥FH .又BF =FC ,H 为BC 的中点,∴FH ⊥BC ,∴FH ⊥平面ABC .以H 为坐标原点,HB 为x 轴正向,HF 为z 轴正向建立如图所示的坐标系. 设BH =1,则H (0,0,0),A (1,﹣2,0),B (1,0,0),C (﹣1,0,0),D (﹣1,﹣2,0),E (0,﹣1,1),F (0,0,1).(Ⅰ)设AC 与BD 的交点为G ,连GE ,GH ,则G (0,﹣1,0),∴GE =(0,0,1),又HF =(0,0,1), ∴HF ∥GE .∵GE ⊂平面EDB ,HF 不在平面EDB 内,∴FH ∥平面EDB .(Ⅱ)∵AC =(﹣2,2,0),GE =(0,0,1),AC ·GE =0,∴AC ⊥GE .又AC ⊥BD ,EG ∩BD =G ,∴AC ⊥平面EDB . (Ⅲ)BE =(﹣1,﹣1,1),BD =(﹣2,﹣2,0). 设平面BDE 的一个法向量为111(1,,)y z =n , 则BE ·1n =﹣1﹣1y +1z =0,BD ·1n =﹣2﹣21y =0, ∴1y =﹣1,1z =0,即1n =(1,﹣1,0).CD =(0,﹣2,0),CE =(1,﹣1,1).设平面CDE 的一个法向量为2n =(1,2y ,2z ),则2n ·CD =0,即2y =0,2n ·CE =0,即1﹣2y +2z =0,2z =﹣1, 故2n =(1,0,﹣1),1212121cos ,|||2⋅<>===n n n n |n n ,∴<1n ,2n >=60°,即二面角B ﹣DE ﹣C 为60°.19.【解析】(Ⅰ)设椭圆E 的方程为22221x y a b+=,由12e =,即12c a =,得2a c =,得22223b a c c =-=. ∴椭圆方程可化为2222143x y c c+=.将A (2,3)代入上式,得22131c c +=,解得c =2,∴椭圆E 的方程为2211612x y +=. (Ⅱ)解法一 由(1)知1F (﹣2,0),2F (2,0),所以直线1AF 的方程为:3(2)4y x =+,即3460x y -+=,直线2AF 的方程为:2x =. 由点A 在椭圆E 上的位置知,直线l 的斜率为正数. 设(,)P x y 为l 上任一点,则|346||2|5x y x -+=-.若346510x y x -+=-,得280x y +-=(因其斜率为负,舍去). 于是,由346510x y x -+=-+,得210x y --=,所以直线l 的方程为:210x y --=.解法二 ∵A (2,3),1F (﹣2,0),2F (2,0),∴1AF =(﹣4,﹣3),2AF =(0,﹣3). ∴122115||||AF AF AF AF += (﹣4,﹣3)+13 (0,﹣3)=﹣45 (1,2).∴1k =2,∴l :y ﹣3=2(x ﹣2),即210x y --=.(Ⅲ)解法一 假设存在这样的两个不同的点11(,)B x y 和22(,)C x y , 则BC ⊥l ,∴212112BC y y k x x -==--.设BC 的中点为00(,)M x y ,则1202x x x +=,1202y y y +=, 由于M 在l 上,故00210x y --=. ①又B 、C 在椭圆上,所以有221111612x y +=与222211612x y +=. 两式相减,得2222212101612x x y y --+=,即12211221()()()()01612x x x x y y y y +-+-+=. 将该式写为122112211108262x x y y y y x x +-+⋅+⋅⋅=-,并将直线BC 的斜率BC k 和线段BC的中点表示代入该表达式中,得00110812x y -=,即00320x y -=. ② ①×2﹣②得0x =2,0y =3,即BC 的中点为点A ,而这是不可能的. ∴不存在满足题设条件的相异两点.解法二 假设存在11(,)B x y ,22(,)C x y 两点关于直线l 对称,则l ⊥BC , ∴12BC k =-. 设直线BC 的方程为12y x m =-+,将其代入椭圆方程2211612x y +=, 得一元二次方程22134()482x x m +-+=,即22120x mx m -+-=. 则1x 与2x 是该方程的两个根.由韦达定理得12x x m +=,于是121213()222m y y x x m +=-++=, ∴线段BC 的中点坐标为3(,)24m m. 又线段BC 的中点在直线21y x =-上,∴314mm =-,得m =4. 即线段BC 的中点坐标为(2,3),与点A 重合,而这是不可能的. ∴不存在满足题设条件的相异两点. 20.【解析】先证必要性.设数列{}n a 的公差为d ,若0d =,则所述等式显然成立. 若0d ≠,则12231111n n a a a a a a +++⋅⋅⋅+=32121122311()n n n n a a a a a a d a a a a a a ++---++⋅⋅⋅+=122311111111(()()())n n d a a a a a a +-+-+⋅⋅⋅+-=11111()n d a a +- =1111111n n n a a nd a a a a +++-⋅=. 再证充分性.证法一 (数学归纳法)设所述的等式对一切n ∈N 都成立.首先,在等式122311a a a a +=132a a ① 两端同乘123a a a ,即得1322a a a +=,所以1a ,2a ,3a 成等差数列,记公差为d ,则21a a d =+.假设1(1)k a a k d =+-,当1n k =+时1223111111k k kk a a a a a a a a --++⋅⋅⋅+=, ② 122311111111k k k k k ka a a a a a a a a a -++++⋅⋅⋅++=, ③ 将②代入③,得111111k k k k k ka a a a a a ++-+=, 在该式两端同乘11k k a a a +,得11(1)k k k a a ka +-+=, 将1(1)k a a k d =+-代入其中,整理后,得11k a a kd +=+.由数学归纳法原理知,对一切n ∈N ,都有1(1)n a a n d =+-.所以{}n a 是公差为d 的等差数列.证法二 (直接证法)依题意有12231111n n a a a a a a +++⋅⋅⋅+=11n na a +, ① 12231121111n n n n a a a a a a a a +++++⋅⋅⋅++=121n n a a ++. ② ②﹣①得12121111n n n n n na a a a a a +++++=-. 在上式两端同乘112n n a a a ++,得112(1)n n a n a na ++=+-. ③ 同理可得11(1)n n a na n a +=--. ④ ③﹣④得 122()n n n na n a a ++=+.即211n n n n a a a a +++-=-,所以{}n a 是等差数列. 21.【解析】(Ⅰ)X 的可能值集合为{0,2,4,6,8}.在1,2,3,4中奇数与偶数各有两个,所以2a ,4a 中的奇数个数等于1a ,3a 中的偶数个数,因此13|1||3|a a -+-与24|2||4|a a -+-的奇偶性相同,从而1324(13)(24)X a a a a =-+-+-+-必为偶数.X 的值非负,且易知其值不大于8.容易举出使得X 的值等于0,2,4,6,8各值的排列的例子.(Ⅱ)可用列表或树状图列出1,2,3,4的一共24种排列,计算每种排列下的X 值,在等可能的假定下,得到(Ⅲ)(i)首先41(2)(0)(2)246P X P X P X ==+===≤,将三轮测试都有2X ≤的概率记做p ,由上述结果和独立性假设,得3116216p ==.(ii)由于152161000p =<是一个很小的概率,这表明如果仅凭随机猜测得到三轮测试都有2X ≤的结果的可能性很小,所以我们认为该品酒师确实有良好的味觉鉴别功能,不是靠随机猜测.。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学试题 (理科)(有详解)(word版)
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绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。
全卷满分150分钟,考试时间120分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........ 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+ 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()|P AB P A P B A =()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、i= ( ) A、14 B、14+ C、12+ D、12- 1.B3)313912412i i i +===++,选B.21i =-得结论.2、若集合121log 2A x x ⎧⎫⎪⎪=≥⎨⎬⎪⎪⎩⎭,则A C R = ( ) A 、2(,0],2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎪⎝⎭ B 、2⎛⎫+∞ ⎪ ⎪⎝⎭C 、2(,0][,)2-∞+∞ D 、,)2+∞ 2.A3、设向量()1,0=a ,11,22⎛⎫=⎪⎝⎭b ,则下列结论中正确的是 ( )A 、=a bB 、∙=a bC 、-a b 与b 垂直D 、a ∥b 3.C【解析】11(,)22--a b =,0)(=∙-,所以-a b 与b 垂直.【规律总结】根据向量是坐标运算,直接代入求解,判断即可得出结论.4、若()f x 是R 上周期为5的奇函数,且满足()()11,22f f ==,则()()34f f -= ( ) A 、-1 B 、1 C 、-2 D 、2 4.A5、双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为 ( )A 、2⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B 、⎫⎪⎪⎝⎭C 、⎫⎪⎪⎝⎭D 、)5.C【解析】双曲线的2211,2a b ==,232c =,c =⎫⎪⎪⎝⎭. 【误区警示】本题考查双曲线的交点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用222c a b =+求出c 即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为21b =或22b =,从而得出错误结论.6、设0abc >,二次函数()2f x ax bx c =++的图象可能是( )A 、B 、C 、D 、6.D【解析】当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02bb a<->,选项(D )符合. 【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.7、设曲线C 的参数方程为23cos 13sin x y θθ=+⎧⎨=-+⎩(θ为参数),直线l 的方程为320x y -+=,则曲线C上到直线l 距离为10的点的个数为 A 、1 B 、2 C 、3 D 、47.B【解析】化曲线C 的参数方程为普通方程:22(2)(1)9x y -++=,圆心(2,1)-到直线320x y -+=的距离3d ==,直线和圆相交,过圆心和l 平行的直线和圆的2个交点3>-,在直线l 的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B. 【方法总结】解决这类问题首先把曲线C 的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线C 上到直线l 3>,进而得出结论.8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为 ( )A 、280B 、292C 、360D 、372 8.C【解析】该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和。
2010年高考试题——数学文(安徽卷)解析版
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绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3至第4页。
全卷满分l50分,考试时间l20分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草.稿纸上答题无效.......。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:S 表示底面积,h 表示底面上的高 如果事件A 与B 互斥,那么 棱柱体积V=ShP(A+B)=P(A)+P(B ) 棱锥体积V=13Sh 第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.(1)若A={}|10x x +>,B={}|30x x -<,则A B =(A)(-1,+∞) (B)(-∞,3) (C)(-1,3) (D)(1,3)1.C【解析】(1,),(,3)A B =+∞=-∞,(1,3)A B =-,故选C.【方法总结】先求集合A 、B ,然后求交集,可以直接得结论,也可以借助数轴得交集.(2)已知21i =-,则i(1)=i i (C)i (D)i2.B【解析】(1)i i -=选B.【方法总结】直接乘开,用21i =-代换即可.(3)设向量(1,0)a =,11(,)22b =,则下列结论中正确的是 (A)a b = (B)2a b = (C)//a b (D)a b -与b 垂直3.D【解析】11(,)22--a b =,()0a b b -=,所以-a b 与b 垂直.【规律总结】根据向量是坐标运算,直接代入求解,判断即可得出结论.(4)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是(A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=04.A【解析】设直线方程为20x y c -+=,又经过(1,0),故1c =-,所求方程为210x y --=.【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行,所以设平行直线系方程为20x y c -+=,代入此直线所过的点的坐标,得参数值,进而得直线方程.也可以用验证法,判断四个选项中方程哪一个过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行.(5)设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为(A ) 15 (B) 16 (C) 49 (D )645.A【解析】887644915a S S =-=-=.【方法技巧】直接根据1(2)n n n a S S n -=-≥即可得出结论.(6)设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是6.D【解析】当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02b b a<->,选项(D )符合【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.(7)设232555322555a b c ===(),(),(),则a ,b ,c 的大小关系是 (A )a >c >b (B )a >b >c (C )c >a >b (D )b >c >a7.A 【解析】25y x =在0x >时是增函数,所以a c >,2()5x y =在0x >时是减函数,所以c b >。
2010年全国高考理综试题及答案安徽
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姓名座位号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第8页,第Ⅱ卷第9页至第12页。
全卷满分300分。
注意事项:1.答卷前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第II卷时,必须使用0.5毫米黑色黑水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色签际笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案...........无效...........,在试题卷....、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 N423S 32 Cl 35.5 Mn 557.亚氨基羟(Li2NH)是一种储氢容量器,安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为Li2NH+H2=LiNH2+LiH。
下列有关说法正确的是A.Li2NH中N的化合价是-1 B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C.Li+和H+的离子半径相等D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同8.下列实验操作或装置符合实验要求的是A.量取15.00 mL NaOH溶液B.定容C.电解制Cl2和H2D.高温燃烧石灰石9.在pH =7的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是A .Mg 2+、Na +、ClO 、NO 3-B .Al 2+、NH +、Br -、Cl -C .K +、Cr 2O 27-、CH 3CHO 、SO 24-D .Na +、K +、SiO 23-、Cl -10.低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为:2NH 2(g )+NO (g )+NH 2(g )150−−−→℃催化剂2H 3(g )+3H 2O (g ) ∆H <0 在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是A .平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B .平衡时,其他条件不变,增加NH 3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C .单位时间内消耗NO 和N 2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡D .其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大11.某固体酸燃料电池以CaHSO 4固体为电解质传递H +,其基本结构见下图,电池总反应可表示为: 2H 2+O 2=2H 2O ,下列有关说法正确的是 A .电子通过外电路从b 极流向a 极B .b 极上的电极反应式为:O 2+2H 2O +4e -=4OH -C .每转移0.1 mol 电子,消耗1.12 L 的H 2D .H +由a 极通过固体酸电解质传递到b 极12.右图是一种稀硫对Fe-Gr 合金随Cr 含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是 A .稀硫酸对Fe-Cr 合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的羁 B .稀硝酸和铁反应的化学方程式是: Fe+6HNO 3(稀)—Fe (NO 3)3+3NO 2↑+3H 2O C .Cr 含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对Fe-Cr 合金的腐蚀性最强D .随着Cr 含量增加,稀硫酸对Fe-Cr 合金的腐蚀性减弱13.将0.01mol 下列物质分别加入100mL 蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计) ①Na 2O 1 ②Na 2O ③Na 2CO 3 ④NaCl A .①>②>③>④ B .①>②>④>③ C .①=②>③>④ D .①=②>③=④(在此卷上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试第Ⅱ卷(非选择题共180分)25.(14分)位于元素周期表第周期表族,物的酸性较强的是(写化学式)。
2010年安徽省高考数学试卷(理科)答案与解析
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2010年安徽省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2010•安徽)i是虚数单位,=()A.﹣i B.i C.D.【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】通常分子与分母同时乘以分母的共轭复数,然后利用复数的代数运算,结合i2=﹣1得结论.【解答】解:===+,故选B.【点评】本题考查复数的分式形式的化简问题,主要是乘除运算,是基础题.2.(5分)(2010•安徽)若集合A={x|x≥},则∁R A=()A.(﹣∞,0]∪(,+∞)B.(,+∞)C.(﹣∞,0]∪[,+∞)D.[,+∞)【考点】补集及其运算;对数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题.【分析】欲求A的补集,必须先求集合A,利用对数的单调性求集合A,然后得结论,【解答】解:∵x≥,∴x≥,∴0<x,∴∁R A=(﹣∞,0]∪(,+∞).故选A.【点评】本题主要考查补集及其运算,这里要注意对数中真数的范围,否则容易出错.3.(5分)(2010•安徽)设向量,则下列结论中正确的是()A.B.C.与垂直D.【考点】向量的模;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【专题】计算题.【分析】本题考查的知识点是向量的模,及用数量积判断两个平面向量的垂直关系,由,我们易求出向量的模,结合平面向量的数量坐标运算,对四个答案逐一进行判断,即可得到答案.【解答】解:∵,∴=1,=,故不正确,即A错误∵•=≠,故B错误;∵﹣=(,﹣),∴(﹣)•=0,∴与垂直,故C正确;∵,易得不成立,故D错误.故选C【点评】判断两个向量的关系(平行或垂直)或是已知两个向量的关系求未知参数的值,要熟练掌握向量平行(共线)及垂直的坐标运算法则,即“两个向量若平行,交叉相乘差为0,两个向量若垂直,对应相乘和为0”.4.(5分)(2010•安徽)若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=()A.1 B.2 C.﹣2 D.﹣1【考点】函数奇偶性的性质;函数的周期性.【专题】计算题.【分析】利用函数奇偶性以及周期性,将3或4的函数值问题转化为1或2的函数值问题求解即可.【解答】解:∵若f(x)是R上周期为5的奇函数∴f(﹣x)=﹣f(x),f(x+5)=f(x),∴f(3)=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2,f(4)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,∴f(3)﹣f(4)=﹣2﹣(﹣1)=﹣1.故选D.【点评】本题考查函数奇偶性的应用,奇(偶)函数的定义:一般地,如果对于函数f (x)的定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x))(或f(﹣x)=f(x)),那么函数f(x)是奇(偶)函数.5.(5分)(2010•安徽)双曲线方程为x2﹣2y2=1,则它的右焦点坐标为()A.B.C.D.【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题.【分析】把双曲线方程化为标准方程可分别求得a和b,进而根据c=求得c,焦点坐标可得.【解答】解:双曲线的,,,∴右焦点为.故选C【点评】本题考查双曲线的焦点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用c2=a2+b2求出c即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为b2=1或b2=2,从而得出错误结论.6.(5分)(2010•安徽)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【专题】综合题;分类讨论.【分析】当a>0时,二次函数开口向上,判断C、D中c的符号,再确定b的符号,判断C、D的正误,当a<0时,同样的方法判断A、B的正误.【解答】解:当a>0时,因为abc>0,所以b、c同号,由(C)(D)两图中可知c<0,故b<0,∴,即函数对称轴在y轴右侧,C不正确,选项(D)符合题意.显然a<0时,开口向下,因为abc>0,所以b、c异号,对于A、由图象可知c<0,则b>0,对称轴,A不正确;对于 B,c>0,对称轴,B选项不正确.故选D.【点评】根据二次函数图象开口向上或向下,分a>0或a<0两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.是常考题.7.(5分)(2010•安徽)设曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的方程为x﹣3y+2=0,则曲线C上到直线l距离为的点的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】圆的参数方程.【专题】计算题;压轴题.【分析】由题意将圆C和直线l先化为一般方程坐标,然后再计算曲线C上到直线l距离为的点的个数.【解答】解:化曲线C的参数方程为普通方程:(x﹣2)2+(y+1)2=9,圆心(2,﹣1)到直线x﹣3y+2=0的距离,直线和圆相交,过圆心和l平行的直线和圆的2个交点符合要求,又,在直线l的另外一侧没有圆上的点符合要求,故选B.【点评】解决这类问题首先把曲线C的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线C上到直线l距离为,然后再判断知,进而得出结论.8.(5分)(2010•安徽)一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是()A.372 B.360 C.292 D.280【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;压轴题.【分析】三视图很容易知道是两个长方体的组合体,得出各个棱的长度.即可求出组合体的表面积.【解答】解:该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和.S=2(10×8+10×2+8×2)+2(6×8+8×2)=360.故选B.【点评】把三视图转化为直观图是解决问题的关键.又三视图很容易知道是两个长方体的组合体,得出各个棱的长度.把几何体的表面积转化为下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和.9.(5分)(2010•安徽)动点A(x,y)在圆x2+y2=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周.已知时间t=0时,点A的坐标是,则当0≤t≤12时,动点A的纵坐标y关于t(单位:秒)的函数的单调递增区间是()A.[0,1]B.[1,7]C.[7,12]D.[0,1]和[7,12]【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】压轴题.【分析】由动点A(x,y)在圆x2+y2=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,可知与三角函数的定义类似,由12秒旋转一周能求每秒钟所转的弧度,画出单位圆,很容易看出,当t在[0,12]变化时,点A的纵坐标y关于t(单位:秒)的函数的单调性的变化,从而得单调递增区间.【解答】解:设动点A与x轴正方向夹角为α,则t=0时,每秒钟旋转,在t∈[0,1]上,在[7,12]上,动点A的纵坐标y关于t都是单调递增的.故选D.【点评】本题主要考查通过观察函数的图象确定函数单调性的问题.10.(5分)(2010•安徽)设{a n}是任意等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为X,Y,Z,则下列等式中恒成立的是()A.X+Z=2Y B.Y(Y﹣X)=Z(Z﹣X)C.Y2=XZ D.Y(Y﹣X)=X(Z﹣X)【考点】等比数列.【专题】压轴题.【分析】取一个具体的等比数列验证即可.【解答】解:取等比数列1,2,4,令n=1得X=1,Y=3,Z=7代入验算,只有选项D满足.故选D【点评】对于含有较多字母的客观题,可以取满足条件的数字代替字母,代入验证,若能排除3个选项,剩下唯一正确的就一定正确;若不能完全排除,可以取其他数字验证继续排除.二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)(2010•安徽)命题“对任何x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|>3”的否定是存在x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|≤3.【考点】命题的否定.【专题】阅读型.【分析】全称命题的否定是特称命题,只须将全称量词“任何”改为存在量词“存在”,并同时把“|x﹣2|+|x﹣4|>3”否定.【解答】解:全称命题的否定是特称命题,∴命题“对任何x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|>3”的否定是:存在x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|≤3.故填:存在x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|≤3.【点评】本题主要考查了命题的否定,属于基础题之列.这类问题常见错误是,没有把全称量词改为存在量词,或者对于“>“的否定改成了”<“,而不是“≤”.12.(5分)(2010•安徽)(﹣)6展开式中,x3的系数等于15.【考点】二项式系数的性质.【专题】计算题.【分析】根据题意,易得其二项展开式,分析可得,当r=2时,有C62•()4•(﹣)2=15x3,即可得答案.【解答】解:根据题意,易得其二项展开式的通项为T r+1=C6r•()6﹣r•(﹣)r,当r=2时,有C62•()4•(﹣)2=15x3,则x3的系数等于15,故答案为15.【点评】本题考查二项式定理的应用,注意二项式的展开式的形式,特别要区分某一项的系数与二项式系数.13.(5分)(2010•安徽)设x,y满足约束条件,若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为8,则a+b的最小值为4.【考点】简单线性规划的应用.【专题】压轴题.【分析】本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件,画出满足约束条件的可行域,再根据目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为8,求出a,b的关系式,再利用基本不等式求出a+b的最小值.【解答】解:满足约束条件的区域是一个四边形,如下图4个顶点是(0,0),(0,2),(,0),(1,4),由图易得目标函数在(1,4)取最大值8,即8=ab+4,∴ab=4,∴a+b≥2=4,在a=b=2时是等号成立,∴a+b的最小值为4.故答案为:4【点评】用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.14.(5分)(2010•安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x为12【考点】程序框图.【专题】图表型;算法和程序框图.【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的x的值,当x=12时满足条件x>8,退出循环,输出x的值为12.【解答】解:模拟执行程序框图,可得x=1满足条件x是奇数,x=2不满足条件x是奇数,x=4,不满足条件x>8,x=5满足条件x是奇数,x=6,不满足条件x>8,x=7满足条件x是奇数,x=8,不满足条件x>8,x=9满足条件x是奇数,x=10,不满足条件x是奇数,x=12,满足条件x>8,退出循环,输出x的值为12.【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的x的值是解题的关键,属于基础题.15.(5分)(2010•安徽)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是②④(写出所有正确结论的编号).①;②;③事件B与事件A1相互独立;④A1,A2,A3是两两互斥的事件;⑤P(B)的值不能确定,因为它与A1,A2,A3中哪一个发生有关.【考点】互斥事件的概率加法公式.【专题】压轴题.【分析】本题是概率的综合问题,掌握基本概念,及条件概率的基本运算是解决问题的关键.本题在A1,A2,A3是两两互斥的事件,把事件B的概率进行转化P(B)=P(B|•A1)+P(B•A2)+P(B•A3),可知事件B的概率是确定的.【解答】解:易见A1,A2,A3是两两互斥的事件,.故答案为:②④【点评】概率的综合问题,需要对基本概念和基本运算能够熟练掌握.三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)(2010•安徽)设△ABC是锐角三角形,a,b,c分别是内角A,B,C所对边长,并且.(Ⅰ)求角A的值;(Ⅱ)若,求b,c(其中b<c).【考点】余弦定理的应用;两角和与差的正弦函数.【专题】计算题.【分析】(1)先根据两角和与差的正弦公式展开得到角A的正弦值,再由角A的范围确定角A的值.(2)先根据向量数量积的运算和角A的值得到cb=24,再由a=2和余弦定理可求出b,c的值.【解答】解:(1)因为sin2A=(()+sin2B==所以sinA=±.又A为锐角,所以A=(2)由可得,cbcosA=12 ①由(1)知A=,所以cb=24 ②由余弦定理知a2=b2+c2﹣2bccosA,将a=2及①代入可得c2+b2=52③③+②×2,得(c+b)2=100,所以c+b=10因此,c,b是一元二次方程t2﹣10t+24=0的两根解此方程并由c>b知c=6,b=4【点评】本题主要考查两角和与差的正弦公式和余弦定理的应用.属基础题.17.(12分)(2010•安徽)设a为实数,函数f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)求证:当a>ln2﹣1且x>0时,e x>x2﹣2ax+1.【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)由f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R,知f′(x)=e x﹣2,x∈R.令f′(x)=0,得x=ln2.列表讨论能求出f(x)的单调区间区间及极值.(Ⅱ)设g(x)=e x﹣x2+2ax﹣1,x∈R,于是g′(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.由(1)知当a>ln2﹣1时,g′(x)最小值为g′(ln2)=2(1﹣ln2+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.由此能够证明e x>x2﹣2ax+1.【解答】(Ⅰ)解:∵f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R,∴f′(x)=e x﹣2,x∈R.令f′(x)=0,得x=ln2.于是当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x (﹣∞,ln2)ln2 (ln2,+∞)f′(x)﹣0 +f(x)单调递减2(1﹣ln2+a)单调递增故f(x)的单调递减区间是(﹣∞,ln2),单调递增区间是(ln2,+∞),f(x)在x=ln2处取得极小值,极小值为f(ln2)=e ln2﹣2ln2+2a=2(1﹣ln2+a),无极大值.(Ⅱ)证明:设g(x)=e x﹣x2+2ax﹣1,x∈R,于是g′(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.由(1)知当a>ln2﹣1时,g′(x)最小值为g′(ln2)=2(1﹣ln2+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.于是当a>ln2﹣1时,对任意x∈(0,+∞),都有g(x)>g(0).而g(0)=0,从而对任意x∈(0,+∞),g(x)>0.即e x﹣x2+2ax﹣1>0,故当a>ln2﹣1且x>0时,e x>x2﹣2ax+1.【点评】本题考查函数的单调区间及极值的求法和不等式的证明,具体涉及到导数的性质、函数增减区间的判断、极值的计算和不等式性质的应用.解题时要认真审题,仔细解答.18.(12分)(2010•安徽)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,EF∥AB,EF⊥FB,AB=2EF,∠BFC=90°,BF=FC,H为BC的中点.(1)求证:FH∥平面EDB;(2)求证:AC⊥平面EDB;(3)求二面角B﹣DE﹣C的大小.【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题.【专题】综合题.【分析】(1)设AC于BD交于点G,则G为AC的中点,连接EG,GH,又H为BC的中点,可得四边形EFHG为平行四边形,然后利用直线与平面平行判断定理进行证明;(2)因为四边形ABCD为正方形,有AB⊥BC,又EF∥AB,可得EF⊥BC,要证FH⊥平面ABCD,FH⊥平面ABCD,从而求解.(3)在平面CDEF内过点F作FK⊥DE交DE的延长线与k,可知∠FKB为二面角B﹣DE ﹣C的一个平面角,然后设EF=1,在直角三角形中进行求证.【解答】证明:(1)设AC于BD交于点G,则G为AC的中点,连接EG,GH,又H为BC的中点,∴GH∥AB且GH=AB,又EF∥AB且EF=AB,∴EF∥GH且EF=GH,∴四边形EFHG为平行四边形∴EG∥FH,而EG⊂平面EDB,∴FH∥平面EDB.(2)由四边形ABCD为正方形,有AB⊥BC,又EF∥AB,∴EF⊥BC而EF⊥FB,∴EF⊥平面BFC,∴EF⊥FH,∴AB⊥FH,又BF=FC,H为BC的中点,∴FH⊥BC∴FH⊥平面ABCD,∴FH⊥BC,FH⊥AC,又FH∥EG,∴AC⊥EG又AC⊥BD,EG∩BD=G,∴AC⊥平面EDB,(3)EF⊥FB,∠BFC=90°,∴BF⊥平面CDEF,在平面CDEF内过点F作FK⊥DE交DE的延长线与k,则∠FKB为二面角B﹣DE﹣C的一个平面角,设EF=1,则AB=2,FC=,DE=,又EF∥DC,∴∠KEF=∠EDC,∴sin∠EDC=sin∠KEF=,∴FK=EFsin∠KEF=,tan∠FKB==,∴∠FKB=60°,∴二面角B﹣DE﹣C为60°.【点评】此题考查直线与平面平行的判断及平面与平面垂直的判断,此类问题一般先证明两个面平行,再证直线和面平行,这种做题思想要记住,此类立体几何题是每年高考必考的一道大题,同学们要课下要多练习.19.(13分)(2010•安徽)已知椭圆E经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心率.(1)求椭圆E的方程;(2)求∠F1AF2的平分线所在直线l的方程;(3)在椭圆E上是否存在关于直线l对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.【专题】综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)设出椭圆方程,根据椭圆E经过点A(2,3),离心率,建立方程组,求得几何量,即可得到椭圆E的方程;(2)求得AF1方程、AF2方程,利用角平分线性质,即可求得∠F1AF2的平分线所在直线l的方程;(3)假设存在B(x1,y1)C(x2,y2)两点关于直线l对称,设出直线BC方程代入,求得BC中点代入直线2x﹣y﹣1=0上,即可得到结论.【解答】解:(1)设椭圆方程为∵椭圆E经过点A(2,3),离心率∴,∴a2=16,b2=12∴椭圆方程E为:;(2)F1(﹣2,0),F2(2,0),∵A(2,3),∴AF1方程为:3x﹣4y+6=0,AF2方程为:x=2设角平分线上任意一点为P(x,y),则.得2x﹣y﹣1=0或x+2y﹣8=0∵斜率为正,∴直线方程为2x﹣y﹣1=0;(3)假设存在B(x1,y1)C(x2,y2)两点关于直线l对称,∴∴直线BC方程为代入得x2﹣mx+m2﹣12=0,∴BC中点为代入直线2x﹣y﹣1=0上,得m=4.∴BC中点为(2,3)与A重合,不成立,所以不存在满足题设条件的相异的两点.【点评】本题考查椭圆的标准方程,考查直线方程,考查对称性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.(13分)(2010•安徽)设数列a1,a2,…,a n,…中的每一项都不为0.证明:{a n}为等差数列的充分必要条件是:对任何n∈N,都有++…+=.【考点】等差数列的性质;必要条件、充分条件与充要条件的判断;数学归纳法.【专题】证明题;压轴题.【分析】先证必要性;设数列a n的公差为d,若d=0,则所述等式显然成立.若d≠0,则==.再用数学归纲法证明充分性:对任何n∈N,都有++…+=,{a n}是公差为d的等差数列.【解答】证明:先证必要性设数列a n的公差为d,若d=0,则所述等式显然成立.若d≠0,则===.再证充分性:用数学归纳法证明:①设所述的等式对一切n∈N都成立,首先在等式①两端同时乘a1a2a3,即得a1+a3=2a2,所以a1,a2,a3成等差数列,记公差为d,则a2=a1+d.②假设a k=a1+(k﹣1)d,当n=k+1时,观察如下二等式=②,=,将②代入③得,在该式两端同时乘a1a k a k+1,得(k﹣1)a k+1+a1=ka k,把a k=a1+(k﹣1)d代入后,整理得a k+1=a1+kd.由数学归纳法原理知对任何n∈N,都有++…+=.所以,{a n}是公差为d的等差数列.【点评】本题考查等差数列、数学归纳法与充要条件等有关知识,考查推理论证、运算求解能力.21.(13分)(2010•安徽)品酒师需定期接受酒味鉴别功能测试,一种通常采用的测试方法如下:拿出n瓶外观相同但品质不同的酒让其品尝,要求其按品质优劣为它们排序;经过一段时间,等其记忆淡忘之后,再让其品尝这n瓶酒,并重新按品质优劣为它们排序,这称为一轮测试.根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分.现设n=4,分别以a1,a2,a3,a4表示第一次排序时被排为1,2,3,4的四种酒在第二次排序时的序号,并令X=|1﹣a1|+|2﹣a2|+|3﹣a3|+|4﹣a4|,则X是对两次排序的偏离程度的一种描述.(Ⅰ)写出X的可能值集合;(Ⅱ)假设a1,a2,a3,a4等可能地为1,2,3,4的各种排列,求X的分布列;(Ⅲ)某品酒师在相继进行的三轮测试中,都有X≤2,①试按(Ⅱ)中的结果,计算出现这种现象的概率(假定各轮测试相互独立);②你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何?说明理由.【考点】离散型随机变量及其分布列;分布列对于刻画随机现象的重要性.【专题】压轴题.【分析】(1)X的可能取值集合为{0、2、4、6、8},在1、2、3、4中奇数与偶数各有两个,a2,a4中的奇数个数等于a1,a3中的偶数个数,得到|1﹣a1|+|3﹣a3|与|2﹣a2|+|4﹣a4|的奇偶性相同,得到结论.(2)可以用列表或者树状图列出1、2、3、4的一共24种排列,计算每种排列下的X的值,算出概率,写出分布列.(3)做出三轮测试都有X≤2的概率,记做P,做出概率的值和已知量进行比较,得到结论,【解答】解:(1)X的可能取值集合为{0、2、4、6、8}∵在1、2、3、4中奇数与偶数各有两个,∴a2,a4中的奇数个数等于a1,a3中的偶数个数,∴|1﹣a1|+|3﹣a3|与|2﹣a2|+|4﹣a4|的奇偶性相同,∴X=(|1﹣a1|+|3﹣a3|)+(|2﹣a2|+|4﹣a4|)必为偶数,X的值非负,且易知其值不大于8,∴X的可能取值集合为{0、2、4、6、8}(2)可以用列表或者树状图列出1、2、3、4的一共24种排列,计算每种排列下的X的值,在等可能的假定下,得到P(X=0)=P(X=2)=P(X=4)=P(X=6)=P(X=8)=(3)①首先P(X≤2)=P(X=0)+P(X=2)==将三轮测试都有X≤2的概率记做P,有上述结果和独立性假设得P==,②由于P=<是一个很小的概率,这表明仅凭随机猜测得到三轮测试都有X≤2的结果的可能性很小,∴我们认为该品酒师确实有良好的鉴别功能,不是靠随机猜测.【点评】本题主要考查分布列和期望的简单应用,求离散型随机变量的分布列和期望是近年来理科高考必出的一个问题,题目做起来不难,运算量也不大,只要注意解题格式就问题不大.。
2010年安徽高考试题数学文解析版

姓名___________ 座位号___________(在此卷上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3至第4页。
全卷满分l50分,考试时间l20分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答.题卡..规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书.......写的答案无效......,在试题卷....、草稿纸上答题无效........。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:S 表示底面积,h 表示底面上的高 如果事件A 与B 互斥,那么 棱柱体积V=Sh P(A+B)=P(A)+P(B ) 棱锥体积13V Sh =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的. 1.若{|10}A x x =+>,{|30}B x x =-<B=,则A B = A.(1,)-+∞ B.(,3)-∞ C.(1,3)- D.(1,3) 答案:C解析:把集合写成区间形式,(1,)A =-+∞,(,3)B =-∞,则(1,3)A B =-.2.已知21i =-,则(1)i =A.i i C.i D.i 答案:B解析:直接乘(1)i i -=+B3.设向量(1,0)a =,11(,)22b =,则下列结论中正确的是A.||||a b =B.22a b ⋅=C.//a bD.a b -与b 垂直答案:C解析:用排除法,易排除ABD ;只能选C.或通过计算,11(,)22a b --=,()0a b b -⋅=,所以a b -与b 垂直,选C.4.过点(1,0)且与直线220x y --=平行的直线方程是A.210x y --=B.210x y -+=C.220x y +-=D.210x y +-= 答案:A解析:先从选项中找平行线,A 、B ,再把点(1,0)代入验证,选A ;或,设直线方程为20x y c -+=,又经过(1,0),故1c =-,所求方程为210x y --=. 5.设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为 A. 15 B. 16 C. 49 D. 64 答案:A解析:887644915a S S =-=-=6.设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是,选项D. 7.设253()5a =,352()5b =,252()5b =,则a 、b 、c 的大小关系是A.a c b >> B.a b c >> (C )c a b >> D.b c a >> 答案:A解析:利用幂函数和指数函数的性质,25y x =在0x >时是增函数,所以a c >,2()5x y =在0x >时是减函数,所以c b >.故选A.8.设x 、y 满足约束条件2602600x y x y y +-⎧⎪+-⎨⎪⎩………,则目标函数z x y =+的最大值是A.3B.4C. 6D.8 答案:C侧(左)视图正(主)视图28俯视图26226解析:角点法,不等式表示的区域是一个三角形,3个顶点是(3,0),(6,0),(2,2),目标函数z x y =+在(6,0)取最大值6.9.一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是 A.372 C.292 B.360 D.280 答案:B解析:该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和.10.甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是 A.318 B.418 C.518 D.618 答案:C解析:正方形四个顶点可以确定6条直线,甲乙各自任选一条共有36个基本事件;两条直线相互垂直的情况有5种(4组邻边和对角线)包括10个基本事件,所以概率等于518.(在此卷上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(文科)第Ⅱ卷(非选择题共100分)考生注意事项:请用0 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上.....答题..无效..。
2010年高考试题(安徽卷)解析版

2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)历史12.安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。
图2所列物品不可能由该墓葬出土的是A B C D12.C 解题的关键抓住题干的时间限定,六安双墩汉墓,青花瓷元朝时出现,不可能出现。
13.西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。
某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后,形成了以下四种意见,其中最合理的是A.文学作品不具有史料价值,不能以此确定茶的起源B.文学作品虽是社会生活的反映,仍不能据此确定茶起源于晋代C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著,应据此确定茶起源于唐代D.传说神农氏发现了茶,可据此确定茶起源于神农氏时期13.B 文学作品不能作为信史,但能反映当时的社会生活,具有一定史料价值,排除A,《荈赋》是以茶为主题的作品,出现在西晋,所以排除C,传说不可以作为史实,排除D。
14.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然14.C 题目给了三句话,最后得出“秦制之得亦明矣”,这里的秦制指的是秦朝的郡县制,郡县制有利加强对地方的控制,加强了中央集权统治因此选D,A,B都是材料中的一部分,不够全面。
材料无法体现郡县取代分封的历史必然,重在秦制中央集权之得,因此排除D.15.图3 是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了》,它表明A.清朝统治面临崩溃B.保路风潮已被镇压C.武昌起义即将爆发D.革命派的实力强大15.A 仔细观察图和注释,漫画瓢上有一个“鄂”字,标题《葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了》表明清政府统治危机四伏,已经顾此失彼。
B不能体现顾此失彼,C无法体现材料所体现的形势,武昌起义只是其中一个瓢,无法准确的表达当时的形势。
2010安徽高考文综试题及答案
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姓名__________________ 座位号_____________(在此卷上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第8页,第Ⅱ卷第9页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题共128分)本卷共32小题,每小题4分,共128分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。
这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。
这说明A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用2.风险性是居民投资理财考虑的一个重要因素。
下列投资理财产品的风险性从低到高排序,正确的是①金融债券②企业债券③国债④股票A.①③②④ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②④①③3.李某是一国有企业工程师,去年工资收入36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。
2010年高考试题——数学文(安徽卷)解析版
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(Ⅱ)设 ,求数列 的前 项和.
21.【命题意图】本题考查等比列的基本知识,利用错位相减法求和等基本方法考察抽象概括能力以及推理论证能力.
【解题指导】(1)求直线倾斜角的正弦,设 的圆心为 ,得 ,同理得 ,结合两圆相切得圆心距与半径间的关系,得两圆半径之间的关系,即 中 与 的关系,证明 为等比数列;(2)利用(1)的结论求 的通项公式,代入数列 ,然后用错位相减法求和.
16、(本小题满分12分) 的面积是30,内角 所对边长分别为 , 。
(Ⅰ)求 ;(Ⅱ)若 ,求 的值。
【解题指导】(1)根据同角三角函数关系,由 得 的值,再根据 面积公式得 ;直接求数量积 .由余弦定理 ,代入已知条件 ,及 求a的值.
解:由 ,得 .又 ,∴ .
(Ⅰ) .
(Ⅱ) ,∴ .
【规律总结】根据本题所给的条件及所要求的结论可知,需求 的值,考虑已知 的面积是30, ,所以先求 的值,然后根据三角形面积公式得 的值.第二问中求a的值,根据第一问中的结论可知,直接利用余弦定理即可.
(14)某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取l00户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收人家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是.
61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91, 77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45,
(Ⅰ)完成频率分布表;(Ⅱ)作出频率分布直方图;(Ⅲ)根据国家标准,污染指数在0~50之间时,空气质量为优:在51~100之间时,为良;在101~150之间时,为轻微污染;在151~200之间时,为轻度污染。请你依据所给数据和上述标准,对该市的空气质量给出一个简短评价.
2010年高考安徽卷
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姓 名 刘光丽 工作单位 江苏江阴长泾中学
命中猜题 1
题型
非选择题
2010 年高考 安徽
高考分值 卷 生物
12
命中指数
91
奖金数额 题:
学科第 30 题的第(3)小题
30、 (12 分)⑴将 3 根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)等渗 KCl、 溶液(B)等渗葡萄糖溶液(C)3 个培养皿中。若都给予适宜的刺激, (填
14 8
10 分
试题考查了获取信息的能力,实验分 析能力,曲线分析能力 灵活运用所学生物学知识解决实际 问题 密切联系书本知识,回归课本 以实验及曲线分析的形式考查人体
9
20 分 10 分
17 8
15 分
生命活动的调节,突出了高考生物考 查的重点及能力要求
13Βιβλιοθήκη 总分100 分91
神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力, 原(胰岛素)刺激后分化形成
15 分 5分
自身免疫病的相关知识 要点基本相同
自身免疫病的相关知识 要点基本相同 考查学生灵活运用所掌握的基 础知识来解决实际问题的能 力。 灵活运用所学生物学知识解决 实际问题 密切联系书本知识,回归课本 试题的立意、命题形式及呈现 形式与高考题相似,考查的主 干内容与高考题相似。对考生 的能力要求也符合考纲要求。 命中指数
甲:减少用药量,保证正常饮食,注意休息和保养 乙:前期治疗效果不佳,应换用其他降糖的特效药,增强体能锻炼,必要时需在医嘱下 静脉注射胰岛素 ⑶正常人血糖浓度范围是__________________________,调节人体血糖平衡的激素除了 胰岛素外,最主要的是 _________(填激素名称) ,它与胰岛素之间表现为 _________作用。 ⑷青少年型糖尿病是一种多基因的遗传病,但在人群中发现,若双亲都是糖尿病患者, 即 使 是 同 卵 双 胞 胎 , 子 代 之 间 也 会 出 现 个 体 差 异 , 这 是 为 什 么 ? __________________________________________________。 ⑸抗原的化学成分多为___________,部分Ⅱ型糖尿病患者的血清中可以检测到较高浓度 的抗胰岛素抗体,这种抗体是 __________细胞接受抗原(胰岛素)刺激后分化形成的 __________细胞制造和分泌到血液中的。 在考试说明中,血糖的调节是 B 级要求,是人体内环境与稳态一章中的一个重点内容,是高 考的热点。而且本题是一道综合性的题目,考查学生灵活运用所掌握的基础知识来解决实际 问题的能力。 【答案】⑴促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并在这些细胞中合成糖元、氧化分 解或转变成脂肪,抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖(或增加血糖去路,抑制血 糖来源)⑵甲 ⑶ 质 B淋巴 0.8-1.2g/l 效应 B 胰高血糖素 拮抗 (其他答案包括错别字不给分)⑷ 表现型是由基因型和环境共同决定的(或多基因遗传病比较容易受环境因素的影响)⑸蛋白 ⑹自身(免疫病) 【解析】⑴胰岛素能降低血糖的含量,通过促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并 在这些细胞中合成糖元、氧化分解或转变成脂肪,抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡 萄糖实现的。 (2)此人血糖可换算为 45.5 ㎎/dl,出现低血糖症状,所以应该减少用药量 或暂时停药。⑶调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素外,最主要的是胰高血糖素,它与胰岛 素之间表现为拮抗作用。⑷双亲都是糖尿病患,即使是同卵双胞胎,子代之间也会出现个体 差异,因为表现型是由基因型和环境共同决定的。⑸抗原的化学成分多为蛋白质,抗体是由 B 淋巴细胞受到抗原刺激后增殖分化形成的效应 B 细胞分泌的。 (6)由此引起的糖尿病在免 疫学上称为自身免疫病。 (请将上传的原题粘贴于此) 原创 声明 授权 声明 评价 项目 题干 情景 设问 问题 标准 分数 10 分 15 分 我确保本猜题是由本人原创。 本猜题独家授权于全品高考网使用,不会授权其他单位或个人使用。 考题分析 本题考查有关神经细胞生活环境与 神经冲动传递过程和有关免疫知识。 重症肌无力是自身免疫病,多数患者 的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突 猜题分析 本题考查了血糖平衡的调节以 及免疫的知识 ⑸抗原的化学成分多为 ___________,部分Ⅱ型糖尿病 自评 分数 8 14 专家 评分
2010年高考安徽卷文科数学试题及答案
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2010年⾼考安徽卷⽂科数学试题及答案2010年⾼考安徽卷⽂科数学试题及答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(⾮选择题)两部分,第Ⅰ卷第1⾄第2页,第Ⅱ卷第3⾄第4页。
全卷满分l50分,考试时间l20分钟。
考⽣注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地⽅填写⾃⼰的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本⼈姓名、座位号是否⼀致。
务必在答题卡背⾯规定的地⽅填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每⼩题选出答案后,⽤2B 铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使⽤0.5毫⽶的⿊⾊墨⽔签字笔在答题卡上....书写,要求字体⼯整、笔迹清晰。
作图题可先⽤铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再⽤0.5毫⽶的⿊⾊墨⽔签字笔描清楚。
必须在题号所指⽰的答题区域作答,超出答题区域书写的答案⽆效.............,在试题卷....、草.稿纸上答题⽆效.......。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡⼀并上交。
参考公式:S 表⽰底⾯积,h 表⽰底⾯上的⾼如果事件A 与B 互斥,那么棱柱体积V=Sh P(A+B)=P(A)+P(B )棱锥体积V=13Sh第Ⅰ卷(选择题共50分)⼀.选择题:本⼤题共10⼩题,每⼩题5分,共50分.在每⼩题给出的四个选项中.只有⼀项是符合题⽬要求的.(1)若A={}|10x x +>,B={}|30x x -<,则A B = (A)(-1,+∞) (B)(-∞,3) (C)(-1,3) (D)(1,3) 1.C【解析】(1,),(,3)A B =+∞=-∞,(1,3)A B =- ,故选C.【⽅法总结】先求集合A 、B ,然后求交集,可以直接得结论,也可以借助数轴得交集.(2)已知21i =-,则i(1)=i i (C)i (D)i 2.B【解析】(1)i i =选B.【⽅法总结】直接乘开,⽤21i =-代换即可.(3) 设向量()1,0=a ,11,22??=b ,则下列结论中正确的是A.= a b= a b C. a ∥ b D. - a b 与 b 垂直3.D【解析】11(,)22-- a b =,()0a b b -=,所以- a b 与 b 垂直.【规律总结】根据向量是坐标运算,直接代⼊求解,判断即可得出结论. (4)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平⾏的直线⽅程是(A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 4.A【解析】设直线⽅程为20x y c -+=,⼜经过(1,0),故1c =-,所求⽅程为210x y --=. 【⽅法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平⾏,所以设平⾏直线系⽅程为20x y c -+=,代⼊此直线所过的点的坐标,得参数值,进⽽得直线⽅程.也可以⽤验证法,判断四个选项中⽅程哪⼀个过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平⾏. (5)设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为(A ) 15 (B) 16 (C) 49 (D )64 5.A【解析】887644915a S S =-=-=.【⽅法技巧】直接根据1(2)n n n a S S n -=-≥即可得出结论. (6)设0abc >,⼆次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是6.D【解析】当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02bb a<->,选项(D )符合【⽅法技巧】根据⼆次函数图像开⼝向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.(7)设232555322555a b c ===(),(),(),则a ,b ,c 的⼤⼩关系是(A )a >c >b (B )a >b >c (C )c >a >b (D )b >c >a7.A【解析】2y x =在0x >时是增函数,所以a c >,2()5xy =在0x >时是减函数,所以c b >。
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1、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。
2、阅读下文,完成22—26题。
(12分)治学(东汉)徐幹①昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何□?学也。
②学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也。
民之初载,其矇未知。
譬如宝在于玄室①,有所求而不见,白日照焉,则群物斯辩矣。
学者,心之白日也。
③学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。
有懿德,故可以经人伦;为美观,故可以供神明。
④夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋;涉庠序之教,然后知不学之困。
故学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而愈足。
顾所由来,则杳然其远,以其难而懈之,误且非矣。
⑤倚立而思远,不如速行之必至也;矫首而徇飞,不如修翼之必获也;孤居而愿智,不如务学之必达也。
故君子心不苟愿,必以求学;身不苟动,必以从师;言不苟出,必以博闻。
⑥君子之于学也,其不懈,犹上天之动,犹日月之行,终身亹亹②,没而后已。
故虽有其才而无其志,亦不能兴其功也。
志者,学之帅也;才者,学之徒也。
学者不患才之不赡,而患志之不立。
是以为之者亿兆,而成之者无几,故君子必立其志。
【注】①玄室:暗室。
②亹亹:勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是()(1分)A、兮B、哉C、夫D、矣23、第②段使用了比喻论证的手法,请结合该段内容加以分析。
(3分)24、对第④段画线句理解正确的一项是()(2分)A、治学不能因为目标过远而松懈。
B、人疏于学习,会犯错而招来批评。
C、治学要回顾走过的路,并加以总结。
D、人不能因为害怕困难而放松学习。
25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。
(3分)26、分析第⑥段作者论述治学的思路。
(3分)3、请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句。
(限断6处)(3分)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。
(选自《四库全书总目》)4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封5、依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。
铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤③④②① B.①②④⑤③C.③⑤①④② D.④③②①⑤6、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。
7、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛(gã)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为(wâi)虎作伥B.惬(qiâ)意觊(jì)觎蒙(mēng)蒙亮扺(zhǐ)掌而谈C.谄(chǎn)媚压轴(zhóu)一溜(liù)烟间不容发(fà)D.豆豉(chǐ)箴(zhēn)言轧(zhá)马路开门揖(yī)盗8、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣9、下列语句中,加点词语使用不正确的一项是A.国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行,值得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。
B.东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙,令人惊叹。
C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
10、下列句子中,没有语病的一项是A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
11、下列句子中,没有语病的一项是A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
12、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文,我们能体味到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D.情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重13、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛(gã)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为(wâi)虎作伥B.惬(qiâ)意觊(jì)觎蒙(mēng)蒙亮扺(zhǐ)掌而谈C.谄(chǎn)媚压轴(zhóu)一溜(liù)烟间不容发(fà)D.豆豉(chǐ)箴(zhēn)言轧(zhá)马路开门揖(yī)盗14、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封15、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来16、在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①写出浓浓春意,②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③,④,像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答:①②③④⑤17、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.亲和力声名鹊起闹别(biâ)扭称(chēng)心如意B.倒胃口皇天后土瞭(liǎo)望哨金蝉脱壳(qiào)C.哈蜜瓜明眸皓齿撑(chēng)场面姹(chà)紫嫣红D.敞篷车异彩纷呈差(chà)不多白雪皑皑(ái)18、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来19、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种看法是值得商榷的。