高中语文必修二《三 举办“与经典对话”》顾成PPT课件 鲁人上课新名师优质课获奖公开面试试讲
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文学奖？
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结语
路遥是在用生命写作 像路遥这样走才是文艺创作的正路 《平凡的世界》是路遥给中国文学创造的神话 《平凡的世界》是用温暖的现实主义的方法来
讴歌普通劳动者的文学作品，更具有人性的高 度
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六、读环境
1、《平凡的世界》写的什么时代？ 2、这个时代有何特征？ 3、小说中如何体现此种时代特征？ 4、环境分为社会环境和自然环境，文中的自
然环境描写有何特征？请举例说明。 5、是环境造就了《平凡的世界》，还是《平
凡的世界》反映了环境？
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七、读影响
1、《平凡的世界》刚成书时为何会遭受冷落？ 2、此小说是如何为读者所接受的？ 3、此小说带来的社会影响如何？ 4、你认为，《平凡的世界》为何会获得矛盾
二PPT课、件 读题目 1、为何取名《平凡的世界》？ 2、平凡二字如何体现？ 3、我们都处于平凡的世界中，这本 书对我们有何启发？
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三、读情节 1、小说主要记叙了什么？ 2、小说有几条线同时并进，分 别是哪些情节？ 3、最打动你的是哪个情节，为 什么？ 4、田晓霞为何只能逝去？ 5、孙少平为何只能回到煤矿？ 6、孙少安为何不敢与润叶结婚？
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四、读人物
1、小说有哪些主要人物？ 2、这些人物分别代表了什么？ 3、最打动你的是哪个人物？为什么？ 4、如何看待诸如王满银这样的小人 物？ 5、这些人物真实吗？
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五、读？ 3、如何看待少平与田晓霞的情感？ 4、有人说，这是路遥的自传，作者在这 本小说中孕育了自己的情感吗？
优秀PPT课件”
与PPT课经件典对话
《平凡的世界》 阅读报告会
四川省成都市武侯高级中学 顾成
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如何阅读经典？
一、读作者 二、读题目 三、读情节 四、读人物 五、读情感 六、读环境 七、读影响 小说三要素：环境、情节、人物
PP一T课件、读作者
只要有人的地方，世界就不会是冰冷 的 生活不能等待别人来安排，要自己去 争取与奋斗 人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大 起来的 即使没有月亮，心中也是一片皎洁 因为你能痛苦，就说明你对生活还抱 有希望
——路遥《平凡的世界》
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路遥
走PPT近课件路遥
【推荐阅读】
《平凡的世界》 《人生》
（路遥）
《愚人的奋斗》 凤凰电视台
学无止境。——荀子”
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1、路遥有着怎样的不同寻常的人生？ 2、路遥是如何写作这部小说的？ 3、路遥的人生与《平凡的世界》有相同 之处吗？ 4、我们应该怎样看待路遥？
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结语
路遥是在用生命写作 像路遥这样走才是文艺创作的正路 《平凡的世界》是路遥给中国文学创造的神话 《平凡的世界》是用温暖的现实主义的方法来
讴歌普通劳动者的文学作品，更具有人性的高 度
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六、读环境
1、《平凡的世界》写的什么时代？ 2、这个时代有何特征？ 3、小说中如何体现此种时代特征？ 4、环境分为社会环境和自然环境，文中的自
然环境描写有何特征？请举例说明。 5、是环境造就了《平凡的世界》，还是《平
凡的世界》反映了环境？
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七、读影响
1、《平凡的世界》刚成书时为何会遭受冷落？ 2、此小说是如何为读者所接受的？ 3、此小说带来的社会影响如何？ 4、你认为，《平凡的世界》为何会获得矛盾
二PPT课、件 读题目 1、为何取名《平凡的世界》？ 2、平凡二字如何体现？ 3、我们都处于平凡的世界中，这本 书对我们有何启发？
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三、读情节 1、小说主要记叙了什么？ 2、小说有几条线同时并进，分 别是哪些情节？ 3、最打动你的是哪个情节，为 什么？ 4、田晓霞为何只能逝去？ 5、孙少平为何只能回到煤矿？ 6、孙少安为何不敢与润叶结婚？
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四、读人物
1、小说有哪些主要人物？ 2、这些人物分别代表了什么？ 3、最打动你的是哪个人物？为什么？ 4、如何看待诸如王满银这样的小人 物？ 5、这些人物真实吗？
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五、读？ 3、如何看待少平与田晓霞的情感？ 4、有人说，这是路遥的自传，作者在这 本小说中孕育了自己的情感吗？
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四川省成都市武侯高级中学 顾成
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如何阅读经典？
一、读作者 二、读题目 三、读情节 四、读人物 五、读情感 六、读环境 七、读影响 小说三要素：环境、情节、人物
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只要有人的地方，世界就不会是冰冷 的 生活不能等待别人来安排，要自己去 争取与奋斗 人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大 起来的 即使没有月亮，心中也是一片皎洁 因为你能痛苦，就说明你对生活还抱 有希望
——路遥《平凡的世界》
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《平凡的世界》 《人生》
（路遥）
《愚人的奋斗》 凤凰电视台
学无止境。——荀子”
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1、路遥有着怎样的不同寻常的人生？ 2、路遥是如何写作这部小说的？ 3、路遥的人生与《平凡的世界》有相同 之处吗？ 4、我们应该怎样看待路遥？