高三物理上学期十月份每日一题试题
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题 含答案

2021年高三上学期10月月考物理试题 含答案一、选择题(本题共12题,每小题4分,共48分。
其中第1--8题只有一项符合题目要求,第9--12有多个符合要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)1、 汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。
下面的有关说法正确的是 A .汽车的行驶的最大速度为20m/sB .汽车在40~50s 内的速度方向和在0~10s 内的速度方向相 反C .汽车在50s 末的速度为零D .在0~50s 内汽车行驶的总位移为900m2、如图所示,竖直面内有一个半圆形轨道,AB 为水平直径,O 为圆心,将一些半径远小于轨道半径的小球从A 点以不同的初速度水平向右抛出,若不计空气阻力,在小球从抛出到碰到轨道这个过程中,下列说法正确的是 A.初速度大的小球运动时间长B.小球落到落在半圆形轨道的瞬间,速度方向沿半径方向C.落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长D.初速度不同的小球运动时间不可能相同3、一电子在电场中由a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示,图中平行实线是等势面。
则下列说法中正确的是 A .a 点的电势比b 点低B .电子在a 点的加速度方向向右C .电子从a 点到b 点动能减小 D.电子从a 点到b 点电势能减小4、空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷,其中P 点处为正电荷,P 、Q 两点附近电场的等势面分布如图所示,a 、b 、c 、d 为电场中的4个点,则( ) A .P 、Q 两点处的电荷等量同种 B .a 点和b 点的电场强度相同 C .c 点的电势低于d 点的电势 D .负电荷从a 到c ,电势能减少-5、压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受力面向上,在其上面放一质量为m的物体,电梯静止时电压表的示数为U0,下列电压表示数随时间变化的图象中,能表示电梯竖直向上做匀加速直线运动的是()6、图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷。
浙江省高三物理10月月考试题新人教版

考生须知:1、本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间90分钟。
2、答题前,在答题卷密封线内填写学校、班级、姓名。
3、所有答案均写在答题卷上,写在试题卷上的无效。
4、本卷g取10 m/s2一.单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。
每小题给出的四个选择中,只有一个选项正确,选对得4分,选错或不选得0分。
)1.一质点做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中A.速度逐渐减小,当加速度减小至零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小至零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小至零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小至零时,位移达到最小值2.一条悬链长7.2 m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力,则整条悬链通过悬挂点正下方20m处的一点所需的时间是 ( )A.0.3 s B.0.4 s C.0.7 s D.1.2 s3. 如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。
两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。
若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利4.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。
某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。
将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。
据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为()A.2g B.g C.3g D.4g5. 如图所示,取稍长的细杆,其一端固定一枚铁钉,另一端用羽毛做一个尾翼,做成A、B 两只“飞镖”,将一软木板挂在竖直墙壁上,作为镖靶。
在离墙壁一定距离的同一处,将它们水平掷出,不计空气阻力,两只“飞镖”插在靶上的状态如图所示(侧视图).则下列说法中正确的是 ( )A.A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大B.A镖插入靶时的位移一定比B镖插入靶时的位移大C.A镖的质量一定比B镖的质量大D.A镖的运动时间比B镖的运动时间长6. 如图所示,质量为m 的物块与转台之间能出现的最大静摩擦力为物块重力的k 倍,物块与转轴OO ′相距R ,物块随转台由静止开始转动.当转速增加到一定值时,物块即将在转台上滑动,在物块由静止到刚要滑动的这一过程中,转台对物块的静摩擦力对物块做的功为( ) A .0 B .2πkmgR C .2kmgRD.12kmgR二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。
高三物理上学期10月月考试题(含解析)新人教版

高三10月月考物理试题第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题;每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~12题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分。
)1.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值()A.在任何情况下都等于1B.是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的C.与质量m、加速度a和力F三者的单位无关D.在国际单位制中一定等于1【答案】D【考点】牛顿第二定律.在牛顿第二定律的表达式F=kma中,只有F和a的单位在国际单位制中,比例系数k才为1,故D正确.2.如图所示,A、B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动,若B齿轮绕A齿轮运动半周,由图中B位置转到图中C位置,则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是()A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左D.水平向右【答案】A【考点】圆周运动3.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图像。
某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示,以下说法错误..的是..()A.小车先做加速运动,后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8 m/sC.小车做曲线运动D.小车的位移一定大于8 m【答案】C【考点】匀变速直线运动的图像.A、由图看出,图象的斜率不断变化,小车的加速度不断变化,所以小车先做变加速运动,后做变减速运动.故A 错误.B 、由图读出,小车运动的最大速度约为0.8m/s .故B 正确.C 、小车做的是变速直线运动,不是曲线运动.故C 错误.D 、图中每一小格为“面积”为0.1,面积超过方格一半算一个,不足半格舍去,总共有86格,所以总“面积”为8.6m ,小车的最大位移是为8.6m .故D 正确.4.如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m 的物体,受到沿斜面方向的力F 作用,力F 按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F 与mg 的比值,力沿斜面向上为正)。
高三物理上学期10月月考试题(含解析)-人教版高三全册物理试题

2015-2016学年重庆市巴蜀中学高三〔上〕月考物理试卷〔10月份〕二、选择题〔此题共8小题,每一小题6分.在每一小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分〕1.如下图象均描述的是物体在一条直线上的运动,如此在前2s内物体位移最大是〔〕A.B.C.D.2.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为v m.如此当汽车速度为时,汽车的加速度为〔重力加速度为g〕〔〕A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g3.如下列图,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知〔〕A.车厢的加速度大小为gsinθB.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体2的支持力大小为〔m1﹣m2〕gD.底板对m2的摩擦力大小为4.在距地球外表高度等于地球半径R的轨道上有一绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船,飞船上水平放置了一台台秤,台秤上放有一倾角为θ、质量为M的斜面,斜面的上外表光滑,初始时装置处于稳定状态.现将一质量为m的小物块轻放于斜面上如下列图.地球外表重力加速度为g,如下说法正确的答案是〔〕A.物块m将沿斜面加速下滑B.台称的示数将变成〔M+m〕g﹣mgsin2θC.台称的示数将变成[〔M+m〕g﹣mgsin2θ]D.将上外表光滑的斜面M换成上外表粗糙的斜面M,对台秤的读数无影响5.如下列图,A、B、C三个不同的位置向右分别以v A、v B、v C的水平初速度抛出三个小球A、B、C,其中A、B在同一竖直线上,B、C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的D 点,不计空气阻力.如此必须〔〕A.先同时抛出A、B两球,再抛出C球B.先同时抛出B、C两球,再抛出A球C.必须满足v A>v B>v CD.必须满足v A<v B<v C6.如下列图,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个小物块A和B,质量分别为m A和m B,它们分别紧贴漏斗的内壁.在不同的水平面上做匀速圆周运动,如此以下表示正确的答案是〔〕A.不论A、B质量关系如何,物块A的线速度始终大于物块B的线速度B.只有当m A<m B,物块A的角速度才会大于物块B的角速度C.不论A、B质量关系如何,物块A对漏斗内壁的压力始终大于物块B对漏斗内壁的压力D.不论A、B质量关系如何,物块A的周期始终大于物块B的周期7.如下列图,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,该卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h,如此如下说法正确的答案是〔〕A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4C.该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能8.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能E k与离地高度h的关系如图乙所示,在h1~h2阶段图象为直线,其余局部为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的答案是〔〕A.弹簧的劲度系数K=B.当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为E p=mg〔h2﹣h4〕D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为E pm=mgh1三.非选择题:包括必考题和选考题两局部.第9题~12题为必考题,每个考生必须作答,第13~18题为选考题,考生根据要求作答.〔一〕必考题9.在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置.〔1〕实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是.〔填选项前的字母〕A.保证钩码的质量远小于小车的质量B.选取打点计时器所打的第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车〔2〕如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相关计数点问的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是,小车动能的增量是〔用题中和图中的物理量符号表示〕.10.如下列图,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个一样的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进展调零③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述①②③④,得到图示表格a.〔1〕根据表格a,A传感器对应的是表中力〔填“F1〞或“F2〞〕.钩码质量为kg〔保存1位有效数字〕.〔2〕某次操作中,有同学使用一样器材实验,但将传感器调零后再接上支架,其后按①③④步骤重复实验,得到图示表格b,如此表格空缺处数据应接近.F1 1.001 0.580 … 1.002 …F2﹣0.868 ﹣0.291 …0.865 …θ30°60°…150°…表aF1 1.103 …F2………θ30°60°…表b.11.〔14分〕〔2015秋•重庆校级月考〕“嫦娥一号〞卫星开始绕地球做椭圆轨道运动,经过变轨、制动后,成为一颗绕月球做圆轨道运动的卫星.设卫星距月球外表的高度为h,做匀速圆周运动的周期为T.月球半径为R,引力常量为G,其中R为球的半径.求:〔1〕月球的质量M与月球外表的重力加速度g;〔2〕在距月球外表高度为h的地方〔h<R〕,将一质量为m的小球以v0的初速度水平抛出,求落地瞬间月球引力对小球做功的瞬时功率P.12.〔18分〕〔2015秋•重庆校级月考〕如下列图,半径R=0.8m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,过最低点的半径OC处于竖直位置,在其右方有一可绕竖直轴MN〔与圆弧轨道共面〕转动的,内部空心的圆筒,圆筒半径r=m,筒的顶端与圆弧轨道最低点C点等高,在筒的下部有一小孔,距筒顶h=0.8m,开始时小孔在图示位置〔与圆弧轨道共面〕.现让一质量m=0.1kg的小物块自A点由静止开始下落,打在圆弧轨道上的B点,但未反弹,在瞬间的碰撞过程中小物块沿半径方向的分速度立刻减为零,而沿圆弧切线方向的分速度不变.此后,小物块沿圆弧轨道滑下,到达C点时触动光电装置,使圆筒立刻以某一角速度匀速转动起来,且小物块最终正好进入小孔.A点、B点到圆心O的距离均为R,与水平方向的夹角θ均为30°,不计空气阻力,g取10m/s2.试问:〔1〕小物块到达C点时的对轨道的压力大小是多少?〔2〕圆筒匀速转动时的角速度是多少?〔3〕假使小物块进入小孔后,圆筒立即停止转动且恰好沿切线方向进入圆筒内部的光滑半圆轨道,且半圆轨道与圆筒在D点相切.求:圆轨道的半径,并判断小物块能否到达半圆轨道的最高点E点,请说明理由.(二〕选考题,请考生任选一模块作答【物理--选修3-3】〔15分〕13.如下说法正确的答案是〔〕A.液晶具有流动性、光学性质各向异性B.在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形,是由液体外表张力引起的C.热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,如此气体分子的平均动能一定增大,气体压强一定增大E.某气体分子的体积是V0,阿伏伽德罗常数为N A,如此标准状态下该气体的摩尔体积为N A V014.如下列图,内壁光滑的气缸竖直放置,在距气缸底部l=36cm处有一与气缸固定连接的卡环,活塞与气缸底部之间封闭了一定质量的气体.当气体的温度T1=300K、大气压强p0=1.0×105Pa时,活塞与气缸底部之间的距离l0=30cm,活塞面积为50cm2,不计活塞的质量和厚度.现对缸内气体加热,使活塞缓慢上升,当温度上升至T2=540K时,求:〔1〕封闭气体此时的压强;〔2〕该过程中气体对外做的功.【物理--选修3-4】〔15分〕15.〔2015•贵州校级模拟〕一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示,图甲中某质点的振动图象如图乙所示.如下说法正确的答案是〔〕A.图乙表示质点L的振动图象B.该波的波速为0.5m/sC.t=8s时质点M的位移为零D.在4s内K质点所经过的路程为3.2mE.质点L经过1s沿x轴正方向移动0.5m16.〔2015•贵州校级模拟〕在折射率为n、厚度为d的玻璃平板上方的空气中有一点光源S,从S发出的光线SA以入射角θ入射到玻璃板上外表,经过玻璃板后从下外表射出,如下列图.假设沿此光线传播的光从光源S到玻璃板上外表的传播时间与在玻璃板中传播时间相等,点光源S到玻璃板上外表的垂直距离l应是多少?【物理--选修3-5】〔15分〕17.〔2015•贵州校级模拟〕如下说法正确的答案是〔〕A.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律B.原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量C.在原子核中,比结合能越大表示原子核中的核子结合得越结实D.紫外线照射到金属锌板外表时能够产生光电效应,如此当增大紫外线的照射强度时,从锌板外表逸出的光电子的最大初动能也随之增大E.原子核中的质子靠核力来抗衡相互之间的库仑斥力而使核子紧紧地束缚在一起18.〔2015•宁城县三模〕如下列图,轻弹簧的两端与质量均为2m的B、C两物块固定连接,静止在光滑水平面上,物块C紧靠挡板但不粘连.另一质量为m的小物块A以速度v o从右向左与B发生弹性正碰,碰撞时间极短可忽略不计.〔所有过程都在弹簧弹性限度范围内〕求:〔1〕A、B碰后瞬间各自的速度;〔2〕弹簧第一次压缩最短与第一次伸长最长时弹性势能之比.2015-2016学年重庆市巴蜀中学高三〔上〕月考物理试卷〔10月份〕参考答案与试题解析二、选择题〔此题共8小题,每一小题6分.在每一小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分〕1.如下图象均描述的是物体在一条直线上的运动,如此在前2s内物体位移最大是〔〕A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:x﹣t图象中位移等于x的变化量.在v﹣t图象中,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示位移为负.解答:解:A图中,在前2s内物体位移△x=x2﹣x1=0﹣0=0;BCD图中:根据图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示位移为负.可知B图表示物体的位移最大,CD两图表示物体的位移为0.故B正确,ACD错误.应当选:B.点评:根据速度图象读出任意时刻的速度,抓住“面积〞等于位移分析即可.要注意位移图象与速度图象的区别.2.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为v m.如此当汽车速度为时,汽车的加速度为〔重力加速度为g〕〔〕A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:汽车达到速度最大时,汽车的牵引力和阻力相等,根据功率P=Fv,可以根据题意算出汽车发动机的功率P,当速度为时,在运用一次P=Fv即可求出此时的F,根据牛顿第二定律就可求出此时的加速度.解答:解:令汽车质量为m,如此汽车行驶时的阻力f=0.1mg.当汽车速度最大v m时,汽车所受的牵引力F=f,如此有:P=f•v m当速度为时有:由以上两式可得:=2f根据牛顿第二定律:F﹣f=ma所以=0.1g故A正确,B、C、D均错误.应当选:A.点评:掌握汽车速度最大时,牵引力与阻力大小相等,能根据P=FV计算功率与速度的关系.3.如下列图,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知〔〕A.车厢的加速度大小为gsinθB.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体2的支持力大小为〔m1﹣m2〕gD.底板对m2的摩擦力大小为考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力.解答:解:A、以物体1为研究对象,受力如下列图,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,如此车厢的加速度也为gtanθ,故A错误;B、如下列图,绳子的拉力:,故B正确;C、对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g﹣T=m2g﹣,故C错误;D、由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.应当选:B.点评:解决此题的关键的关键知道车厢和两物体具有一样的加速度,通过整体法和隔离法进展求解.4.在距地球外表高度等于地球半径R的轨道上有一绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船,飞船上水平放置了一台台秤,台秤上放有一倾角为θ、质量为M的斜面,斜面的上外表光滑,初始时装置处于稳定状态.现将一质量为m的小物块轻放于斜面上如下列图.地球外表重力加速度为g,如下说法正确的答案是〔〕A.物块m将沿斜面加速下滑B.台称的示数将变成〔M+m〕g﹣mgsin2θC.台称的示数将变成[〔M+m〕g﹣mgsin2θ]D.将上外表光滑的斜面M换成上外表粗糙的斜面M,对台秤的读数无影响考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据万有引力等于重力、万有引力提供向心力求出宇宙飞船的向心加速度.飞船里面的物体处于完全失重状态.解答:解:绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船内的所有的物体都处于完全的失重状态,重力只提供做匀速圆周运动的向心加速度,所以物块m将相对于斜面静止,同时对斜面也没有压力,台秤的示数始终为0.所以只有D正确.应当选:D点评:解决此题的关键掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力这两个理论,并能灵活运用.5.如下列图,A、B、C三个不同的位置向右分别以v A、v B、v C的水平初速度抛出三个小球A、B、C,其中A、B在同一竖直线上,B、C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的D 点,不计空气阻力.如此必须〔〕A.先同时抛出A、B两球,再抛出C球B.先同时抛出B、C两球,再抛出A球C.必须满足v A>v B>v CD.必须满足v A<v B<v C考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动的高度决定时间,根据高度比拟运动的时间,从而比拟抛出的先后顺序.根据水平位移和时间比拟平抛运动的初速度.解答:解:B、C的高度一样,大于A的高度,根据t=知,B、C的时间相等,大于A 的时间,可知BC两球同时抛出,A后抛出.A、B的水平位移相等,如此A的初速度大于B 的初速度,B的水平位移大于C的水平位移,如此B的初速度大于C的初速度,即v A>v B>v C.故BC正确,AD错误.应当选:BC点评:解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.6.如下列图,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个小物块A和B,质量分别为m A和m B,它们分别紧贴漏斗的内壁.在不同的水平面上做匀速圆周运动,如此以下表示正确的答案是〔〕A.不论A、B质量关系如何,物块A的线速度始终大于物块B的线速度B.只有当m A<m B,物块A的角速度才会大于物块B的角速度C.不论A、B质量关系如何,物块A对漏斗内壁的压力始终大于物块B对漏斗内壁的压力D.不论A、B质量关系如何,物块A的周期始终大于物块B的周期考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:两球在不同的水平面上做半径不同的匀速圆周运动,因为所受的重力与支持力分别相等,即向心力一样,由牛顿第二定律可以解得其线速度间、角速度间、周期间的关系.解答:解:A、对A、B两球进展受力分析,两球均只受重力和漏斗给的支持力F N.如下列图.设内壁与水平面的夹角为θ.根据牛顿第二定律有:mgtanθ=如此v=,半径大的线速度大,所以A的线速度大于B的线速度,与质量无关.故A正确;B、根据ω=,知半径越大,角速度越小,所以A的角速度小于B的角速度,与质量无关.故B错误;C、支持力,与物体的质量成正比,根据牛顿第三定律可知,物体对漏斗的压力也是与物体的质量成正比..故C错误;D、根据T=得,角速度越大,周期越小,所以A的周期大于B的周期,与质量无关.故D正确.应当选:AD.点评:对物体进展受力分析,找出其中的一样的量,再利用圆周运动中各物理量的关系式分析比拟,能较好的考查学生这局部的根底知识的掌握情况.7.如下列图,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,该卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h,如此如下说法正确的答案是〔〕A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4C.该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;功能关系.分析:地球外表重力等于万有引力,卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,据此展开讨论即可解答:解:A、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度,所以该卫星的运行速度一定小于7.9km/s.故A错误;B、卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时,偏转的角度是120°,刚好为运动周期的,所以卫星运行的周期为3t,同步卫星的周期是24h,由万有引力充当向心力得:卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4.故B正确;C、由得:该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1.故C正确;D、由于不知道卫星的质量关系,故D错误.应当选:BC点评:该题考查人造卫星与同步卫星的关系,灵活运动用重力和万有引力相等以与万有引力提供圆周运动的向心力是解决此题的关键8.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能E k与离地高度h的关系如图乙所示,在h1~h2阶段图象为直线,其余局部为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的答案是〔〕A.弹簧的劲度系数K=B.当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为E p=mg〔h2﹣h4〕D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为E pm=mgh1考点:功能关系.分析:高度从h1下降到h2,图象为直线,该过程是自由落体,h1﹣h2的坐标就是自由下落的高度,此时的加速度也就是自由落体加速度;h3点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为零,加速度也就为零,可以计算出弹簧的劲度系数;小物体下落至高度h5时,加速度最大;h4点与h2点物体的动能一样,根据功能关系即可得出h4点弹簧的弹性势能与h2点的弹性势能的变化量.由机械能守恒即可求出小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能.解答:解:A、高度从h1下降到h2,图象为直线,该过程是自由落体,h1﹣h2的坐标就是自由下落的高度,此时的加速度也就是自由落体加速度;h3点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为零,所以弹簧的劲度系数K==.故A正确;B、系统的总机械能不变,h3点是速度最大的地方,所以当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小.故B正确;C、由图可知,小物体处于h=h4高度时,小物块的动能与h2处动能相等,所以弹簧的弹性势能为重力势能的变化量,即E p=mg〔h2﹣h4〕.故C正确;D、在小物体从h1下降到h5过程中,小球的动能都是0,所以弹簧的最大弹性势能为E pm=mg 〔h1﹣h5〕.故D错误.应当选:ABC点评:知道物体压缩弹簧的过程,就可以逐个分析位移和加速度.要注意在压缩弹簧的过程中,弹力是个变力,加速度是变化的,当速度等于零时,弹簧被压缩到最短.三.非选择题:包括必考题和选考题两局部.第9题~12题为必考题,每个考生必须作答,第13~18题为选考题,考生根据要求作答.〔一〕必考题9.在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置.〔1〕实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是AC .〔填选项前的字母〕A.保证钩码的质量远小于小车的质量B.选取打点计时器所打的第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车〔2〕如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相关计数点问的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是mgs ,小车动能的增量是.〔用题中和图中的物理量符号表示〕.考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题;动能定理的应用专题.分析:〔1〕由于小车运动过程中会遇到〔滑轮和细绳、小车和木板、打点计时器和纸带之间等〕阻力,所以要平衡摩擦力.平衡摩擦力时,要轻推一下小车,观察小车是否做匀速运动;由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,小ma,勾码重量越小,ma越小,拉力与重力越接近.〔2〕对系统研究,根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度,从而得出系统动能的变化量,判断系统动能的增加量与合力做功是否相等.解答:解:〔1〕由于小车运动过程中会遇到阻力,同时由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,故要使拉力接进勾码的重量,要平衡摩擦力,以与要使勾码的质量远小于小车的质量;应当选:AC〔2〕从打 B 点到打 E 点的过程中,合力对小车做的功是W=mgh=mgS根据中间时刻的速度等于平均速度得:,,小车动能的增量是△E K==.故答案为:〔1〕AC,〔2〕mgs,.点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进展分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.10.如下列图,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个一样的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进展调零③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述①②③④,得到图示表格a.〔1〕根据表格a,A传感器对应的是表中力〔填“F1〞或“F2〞〕.钩码质量为0.05 kg 〔保存1位有效数字〕.〔2〕某次操作中,有同学使用一样器材实验,但将传感器调零后再接上支架,其后按①③④步骤重复实验,得到图示表格b,如此表格空缺处数据应接近0.637 .F1 1.001 0.580 … 1.002 …F2﹣0.868 ﹣0.291 …0.865 …。
高三上学期物理10月月考试题(含解析)

高三上学期物理10月月考试题(含解析)做题不在于多而在于精,以下是2021届高三上学期物理10月月考试题,请考生细心练习。
第一卷选择题(共72分)一、选择题(此题包括12个小题,每题6分,共72分。
1到8题只要一个选项正确,9到12题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不选的得0分) 1.如下图,一条小船位于200 m宽的河正中A点处,从这里向下游100 3 m处有一风险区,事先水流速度为4 m/s,为了使小船避开风险区沿直线抵达对岸,小船在静水中的速度至少是()A.4 33 m/sB.8 33 m/sC.2 m/sD.4 m/s2.长度不同的两根细绳悬于同一点,另一端各系一个质量相反的小球,使它们在同一水平面内做圆锥摆运动,如下图,那么有关两个圆锥摆的物理量相反的是()A.周期B.线速度的大小C.向心力D.绳的拉力3.质量为m的小球从高H处由运动末尾自在下落,以空中作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时,重力的瞬时功率为( )A.2mggHB.mggHC.12mggHD.13mggH4.我国探月的嫦娥工程已启动,在不久的未来,我国宇航员将登上月球。
假定探月宇航员站在月球外表一斜坡上的M点,并沿水平方向以初速度v0抛出一个小球,测得小球经时间t 落到斜坡上另一点N,斜面的倾角为,如下图。
将月球视为密度平均、半径为r的球体,引力恒量为G,那么月球的密度为()A.3v0tan GrtB.3v0tan GrtC.3v0tan GrtD.v0tan Grt5.如下图,质量为m的滑块,以4 m/s的初速度从圆弧形轨道的A点向下滑动,滑块运动到B点时的速度仍为4 m/s,假定滑块以5 m/s的初速度从A点向下滑动,滑块运动到B 点时的速度( )A.一定等于5 m/sB.一定大于5 m/sC.一定小于5 m/sD.条件缺乏,无法确定6.质量为m的物体,在距空中h高处以g/3的减速度由运动竖直下落到空中。
江苏省扬州中学高三上学期10月月考物理试题Word版含解析

B. 小球质量m=0.1 kg
C. 斜面倾角θ的正切值为
D. 小球分开斜面之前,N=0.8+0.06a(N)
第II卷〔非选择题〕
三、实验题
10.〝探求力的平行四边形定那么〞的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上依据实验数据画出的图.
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先布置与幼儿生活接近的,能了解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当幽默的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴味很浓。我提供的观察对象,留意笼统逼真,颜色鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地停止观察,保证每个幼儿看失掉,看得清。看得清才干说得正确。在观察进程中指点。我留意协助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积聚词汇,了解词汇,如一次我抓住机遇,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说〝乌云跑得飞快。〞我加以一定说〝这是乌云滚滚。〞当幼儿看到闪电时,我通知他〝这叫电光闪闪。〞接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住机遇说:〝这就是雷声隆隆。〞一会儿下起了大雨,我问:〝雨下得怎样?〞幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比拟观察,让幼儿掌握〝倾盆大雨〞这个词。雨后,我又带幼儿观察阴沉的天空,朗诵自编的一首儿歌:〝蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。〞这样抓住特征见景生情,幼儿不只印象深入,对雷雨前后气候变化的词语学得快,记得牢,而且会运用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活阅历联络起来,在开展想象力中开展言语。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。经过联想,幼儿可以生动笼统地描画观察对象。2021届江苏省扬州中学高三上学期10月月考物理试题
高三物理10月考试题.doc

高三物理10月考试题班级: 姓名:一、选择题(每小题3分,共30分,把正确答案填在下表)1.三个力作用在一个物体,其大小分别为7 N 、8 N 、9 N ,其合力大小不可能是A.0B.7 NC.15 ND.25 N 2.关于摩擦力,下列说法中正确的是A.只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力B.静摩擦力的大小与压力成正比C.物体受到的滑动摩擦力一定与该物体运动方向相反D.滑动摩擦力可能是物体运动的动力3. 用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳子之间夹角,则两绳子的拉力的合力变化情况是A.不变B.减小 C.增大 D.无法确定4.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。
探测器通过喷气而获得推动力。
以下关于喷气方向的描述中正确的是A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气D.探测器匀速运动时,不需要喷气 5.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑。
AO上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。
现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力F N 和摩擦力f 的变化情况是A.F N 不变,f 变大B.F N 不变,f 变小C.F N 变大,f 变大D.F N 变大,f 变小6.物体沿直线做加速运动,当加速度逐渐减小时,物体的速度和位移的变化是A.速度增大,位移增大B.速度减小,位移减小C.速度减小,位移增大D.速度增大,位移减小7. 一个运动员在百米赛跑中,50 m 处的速度是6 m/s,16 s 末到达终点时的速度为7.5 m/s ,则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是A.6 m/sB.6.25 m/sC.6.75 m/sD.7.5 m/s8. 一物体以5 m/s 的初速度,-2 m/s 2的加速度在粗糙的水平面上滑行,在4 s 内通过的路程为A.4 mB.36 mC.6.25 mD.以上答案都不对9. 一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB ,右侧面是曲面AC 。
最新-高三物理上学期十月份每日一题试题 精品

高三物理上学期十月份每日一题试题1.如图所示,光滑轨道的DP 段为水平轨道,PQ 段为半径是R 的竖直半圆轨道,半圆轨道的下端与水平的轨道的右端相切于P 点.一轻质弹簧两端分别固定质量为2m 的小球A 和质量为m 的小球B ,质量为m 小球C 靠在B 球的右侧.现用外力作用在A 和C 上,弹簧被压缩(弹簧仍在弹性限度内).这时三个小球均静止于距离P 端足够远的水平轨道上.若撤去外力,C 球恰好可运动到轨道的最高点Q .已知重力加速度为g .求撤去外力前的瞬间,弹簧的弹性势能E 是多少?【答案】解析:对A 、B 、C 及弹簧组成的系统,当弹簧第一次恢复原长时,设B 、C 共同速度大小为v 0,A 的速度大小为v A ,由动量守恒定律有0)(2v m m mv A +=①则v A =v 0由系统能量守恒有E =12 2mv A 2+12 (m +m )v 02②此后B 、C 分离,设C 恰好运动至最高点Q 的速度为v ,此过程C 球机械能守恒,则mg ·2R =12 mv 02-12mv 2③在最高点Q ,由牛顿第二定律得Rm v m g 2=④联立①~④式解得E =10mgR高三物理上学期十月份每日一题试题2.如图所示,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B 相连,B 静止在水平导轨上的O 点,此时弹簧处于原长.另一质量与B 相同的块A 从导轨上的P 点以初速度v 0向B 滑行,当A 滑过距离l 时,与B 相碰.碰撞时间极短,碰后A 、B 粘在一起运动.设滑块A 和B 均可视为质点,与导轨的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g .求: (1)碰后瞬间,A 、B 共同的速度大小;(2)若A 、B 压缩弹簧后恰能返回到O 点并停止,求弹簧的最大压缩量.【答案】(1;(2)20168v l g μ- 解析:(1)设A 、B 质量均为m ,A 刚接触B 时的速度为v 1,碰后瞬间共同的速度为v 2,以A 为研究对象,从P 到O ,由功能关系22011122mgl mv mv μ=- 以A 、B 为研究对象,碰撞瞬间,由动量守恒定律得mv 1=2mv 2 解得2v (2)碰后A 、B 由O 点向左运动,又返回到O 点,设弹簧的最大压缩量为x ,由功能关系可得221(2)2(2)2mg x m v μ=解得20168v lx g μ=-3.如图所示,质量M =4kg 的滑板B 静止放在光滑水平面上,其右端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端C 到滑板左端的距离L =0.5m ,这段滑板与木块A 之间的动摩擦因数μ=0.2,而弹簧自由端C 到弹簧固定端D 所对应的滑板上表面光滑.可视为质点的小木块A 以速度v 0=10m/s ,由滑板B 左端开始沿滑板B 表面向右运动.已知A 的质量m =1kg ,g 取10m/s 2 .求:(1)弹簧被压缩到最短时木块A 的速度;(2)木块A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能. 【答案】(1)2m/s ;(2)39J解析:(1)弹簧被压缩到最短时,木块A 与滑板B 具有相同的速度,设为V ,从木块A 开始沿滑板B 表面向右运动至弹簧被压缩到最短的过程中,A 、B 系统的动量守恒,则mv 0=(M +m )V ①V =mM m+v 0②木块A 的速度:V =2m/s ③(2)木块A 压缩弹簧过程中,弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大. 由能量守恒,得 E P =22011()22mv m M v mgL μ-+- ④解得E P =39J已知A 、B 两物块的质量分别为m 和3m ,用一轻质弹簧连接,放在光滑水平面上,使B 物块紧挨在墙壁上,现用力推物块A 压缩弹簧(如图所示).这个过程中外力F 做功为W ,待系统静止后,突然撤去外力.在求弹簧第一次恢复原长时A 、B 的速度各为多大时,有同学求解如下: 解:设弹簧第一次恢复原长时A 、B 的速度大小分别为v A 、v B 系统动量守恒:0=m v A +3m v B系统机械能守恒:W =22B A 11322mv mv +⨯解得:A v =B v =“-”表示B 的速度方向与A 的速度方向相反) (1)你认为该同学的求解是否正确.如果正确,请说明理由;如果不正确,也请说明理由并给出正确解答.(2)当A 、B 间的距离最大时,系统的弹性势能E P =? 【答案】(1)不正确.A v =v B =0;(2)34W 解析:(1)该同学的求解不正确.在弹簧恢复原长时,系统始终受到墙壁给它的外力作用,所以系统动量不守恒,且B 物块始终不动,但由于该外力对系统不做功,所以机械能守恒,即在恢复原长的过程中,弹性势能全部转化为A 物块的动能.2A 12W mv =解得A v =v B =0 (2)在弹簧恢复原长后,B 开始离开墙壁,A 做减速运动,B 做加速运动,当A 、B 速度相等时,A 、B 间的距离最大,设此时速度为v ,在这个过程中,由动量守恒定律得 mv A =(m +3m )v解得A 14v v == 根据机械能守恒,有W =22P 11322mv mv E +⨯+ 解得P 34E W =如图所示,两个质量均为4m 的小球A 和B 由轻弹簧连接,置于光滑水平面上.一颗质量为m 子弹,以水平速度v 0射入A 球,并在极短时间内嵌在其中.求:在运动过程中 (1)什么时候弹簧的弹性势能最大,最大值是多少? (2)A 球的最小速度和B 球的最大速度.【答案】(1)2245mv ;(2)V Amin 0145v =,V Bmax 029v =解析:子弹与A 球发生完全非弹性碰撞,子弹质量为m ,A球、B 球分别都为M ,子弹与A 球组成的系统动量守恒,则 mv 0= (m +M )V ①(1)以子弹、A 球、B 球作为一系统,以子弹和A 球有共同速度为初态,子弹、A 球、B 球速度相同时为末态,则 (m +M )V = (m +M +M )V ′ ② 2211()()22P m M V m M M V E '+=+++ ③M =4m ,解得2245P mv E =④(2)以子弹和A 球有共同速度为初态,子弹和A 球速度最小、B 球速度最大为末态,则(m +M )V = (m +M )V A +MV B ⑤ 222111()()222A Bm M V m M V MV +=++ ⑥ 解得0145A V v =,029B V v = ⑦ 或A V =15v 0,B V =0⑧根据题意求A 球的最小速度和B 球的最大速度,所以V Amin 0145v =,V Bmax 029v =如图所示,在足够长的光滑水平轨道上静止三个小木块A 、B 、C ,质量分别为m A =1kg ,m B =1kg ,m C =2kg ,其中B 与C 用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;A 和B 之间有少许塑胶炸药,A 的左边有一个弹性挡板(小木块和弹性挡板碰撞过程没有能量损失).现在引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有E =9J 转化为A 和B 沿轨道方向的动能,A 和B 分开后,A 恰好在B 、C 之间的弹簧第一次恢复到原长时追上B ,并且与B 发生碰撞后粘在一起.求: (1)在A 追上B 之前弹簧弹性势能的最大值; (2)A 与B 相碰以后弹簧弹性势能的最大值. 【答案】(1)3J ;(2)0.5J 解析:(1)塑胶炸药爆炸瞬间取A 和B 为研究对象,假设爆炸后瞬间A 、B 的速度大小分别为v A 、v B ,取向右为正方向 由动量守恒:-m A v A +m B v B =0爆炸产生的热量由9J 转化为A 、B 的动能222121B B A A v m v m E +=代入数据解得v A =v B =3m/s由于A 在炸药爆炸后再次追上B 的时候弹簧恰好第一次恢复到原长,则在A 追上B 之前弹簧已经有一次被压缩到最短(即弹性势能最大),爆炸后取B 、C 和弹簧为研究系统,当弹簧第一次被压缩到最短时B 、C 达到共速v BC ,此时弹簧的弹性势能最大,设为E p1. 由动量守恒,得m B v B =(m B +m C )v BC 由机械能守恒,得P Bc C B B B E v m m v m ++=22)(2121 代入数据得E P1=3J(2)设B 、C 之间的弹簧第一次恢复到原长时B 、C 的速度大小分别为v B1和v C1,则由动量守恒和能量守恒: m B v B =m B v B1+m C v C121212212121C C B B B B v m v m v m += 代入数据解得:v B1=-1m/s ,v C1=2m/s (v B1 =3m/s ,v C1=0m/s 不合题意,舍去.)A 爆炸后先向左匀速运动,与弹性挡板碰撞以后速度大小不变,反向弹回.当A 追上B ,发生碰撞瞬间达到共速v AB由动量守恒,得m A v A +m B v B1=(m A +m B )v AB 解得v AB =1m/s当A 、B 、C 三者达到共同速度v ABC 时,弹簧的弹性势能最大为E P2 由动量守恒,得(m A +m B )v AB +m C v C1=(m A +m B +m C )v ABC 由能量守恒,得22212)(2121)(21P ABC C B A C AB B A E v m m m v m v m m +++=++ 代入数据得E P2 =0.5J如图所示,滑块A 、B 的质量分别为m 与M ,且m <M ,由轻质弹簧相连接,置于光滑的水平面上.用一根轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后绑紧,两滑块一起以恒定的速度v 0向右滑动,突然,轻绳断开,当弹簧恢复至自然长度时,滑块A 的速度正好为零,问在以后的运动过程中,滑块B 是否会有速度为零的时刻?试通过定量分析,证明你的结论. 【答案】不可能出现滑块B 的速度为零的情况解析:当滑块A 的速度为零时,系统的机械能等于滑块B 的动能,设此时滑块B 的速度为v ,则212E Mv =① 由动量守恒定律,得0()m M v Mv +=②由①②解得220()12m M v E M+=③设以后的运动中,滑块B 可以出现速度为零的时刻,并设此时A 的速度为v 1,这时不论弹簧处于伸长或压缩状态,都具有弹性势能,设为E p .由机械能守恒定律,得Mv M m E E mv P 20221)(2121+==+ ④ 根据动量守恒:10)(mv v M m =+⑤ 求得v 1代入④式得:M v M m E m v M m p 202202)(21)(21+=++⑥因为E p≥0,所以,Mv M m m v M m 202202)(21)(21+≤+ ⑦则m ≥M ,这与已知条件m <M 不符,可见滑块B 的速度不能为零,即在以后的运动中,不可能出现滑块B 的速度为零的情况.在光滑的水平面上有一质量M =2kg 的木板A ,其右端挡板上固定一根轻质弹簧,在靠近木板左端的P 处有一大小忽略不计质量m =2kg 的滑块B .木板上Q 处的左侧粗糙,右侧光滑.且PQ间距离L =2m ,如图所示.某时刻木板A 以1m /s A v =的速度向左滑行,同时滑块B 以5m /s B v =的速度向右滑行,当滑块B 与P 处相距43L 时,二者刚好处于相对静止状态,若在二者共同运动方向的前方有一障碍物,木板A 与它碰后以原速率反弹(碰后立即撤去该障碍物).求B 与A 的粗糙面之间的动摩擦因数μ和滑块B 最终停在木板A 上的位置.(g 取10m/s 2)【答案】在Q 点左边离Q 点0.17m解析:设M 、m 共同速度为v ,由动量守恒定律,得()B A mv Mv M m v-=+,解得2m/sB Amv Mv v M m-==+ 对A ,B 组成的系统,由能量守恒,得2223111()4222A B mg L Mv mv M m v μ=+-+代入数据解得6.0=μ木板A 与障碍物发生碰撞后以原速率反弹,假设B 向右滑行并与弹簧发生相互作用,当A 、B 再次处于相对静止状态时,两者的共同速度为u ,在此过程中,A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒、能量守恒.由动量守恒定律得()mv Mv M m u -=+ 设B 相对A 的路程为s ,由能量守恒,有2211()()22mgs M m v M m u μ=+-+代入数据得2m 3s = 由于4Ls >,所以B 滑过Q 点并与弹簧相互作用,然后相对A 向左滑动到Q 点左边,设离Q 点距离为s 1,则110.17m 4s s L =-=高三物理上学期十月份每日一题试题如图所示,劲度系数为k =200N/m 的轻弹簧一端固定在墙上,另一端连一质量为M =8kg 的小车a ,开始时小车静止,其左端位于O 点,弹簧没有发生形变,质量为m =1kg 的小物块b 静止于小车的左侧,距O 点s =3m ,小车与水平面间的摩擦不计,小物块与水平面间的动摩擦系数为μ=0.2,取g =10m/s 2.今对小物块施加大小为F=8N 的水平恒力使之向右运动,并在与小车碰撞前的瞬间撤去该力,碰撞后小车做振幅为A =0.2m 的简谐运动,已知小车做简谐运动周期公式为T =2E p =221kx (x 为弹簧的形变量),求:(1)小物块与小车磁撞前瞬间的速度是多大?(2)小车做简谐运动过程中弹簧最大弹性势能是多少?小车的最大速度为多大?(3)小物块最终停在距O 点多远处?当小物块刚停下时小车左端运动到O 点的哪一侧? 解析:(1小物块从静止开始运动到刚要与小车发生碰撞的过程中,根据动能定理可知Fs-μmgs= 21mv 1 ①解得v 1=6m/s(2)由于小车简谐振动的振幅是0.2m ,所以弹簧的最大形变量为x=A=0.2m根据弹性势能的表达式可知最大弹性势能E pm = 21kA 2③解得E pm =4J ④ 根据机械能守恒定律可知小车的最大动能应等于弹簧的最大弹性势能 所以 21kA 2= 21Mv m 2⑤解得小车的最大速度v m =1m/s ⑥(3)小物块b 与小车a 碰撞后,小车a 的速度为v m ,设此时小物块的速度为v 1/,设向右为正方向,由动量守恒定律有 mv 1=mv /1+Mv m ⑦ 解得v 1/=-2m/s ⑧接着小物块向左匀减速运动一直到停止,设位移是s 1,所经历的时间为t 1,根据动能定理可知-μmgs 1=0- 21mv 1/2⑨解得s 1=1m ⑩物块作匀减速运动时的加速度为 a =2mmgμ=μg =2m/s 2⑾t 1=/10- v a=1s ⑿小车a振动的周期T =2 1.26 ≈s⒀由于T >t 1>34T ,所以小车a 在小物块b 停止时在O 点的左侧,并向右运动.高三物理上学期十月份每日一题试题如图所示,EF 为水平地面,O 点左侧是粗糙的,右侧是光滑的,一轻质弹簧右端固定在墙壁上,左端与静止在O 点、质量为m 的小物块A 连接,弹簧处于原长状态.质量为2m 的物块B 在大小为F 的水平恒力作用下由C 处从静止开始向右运动,已知物块B 与地面EO 段间的滑动摩擦力大小为5F,物块B 运动到O 点与物块A 相碰并一起向右运动(设碰撞时间极短),运动到D 点时撤去外力F .物块B 和物块A 可视为质点.已知CD =5L ,OD =L .求: (1)撤去外力后弹簧的最大弹性势能? (2)物块B 从O 点开始向左运动直到静 止所用的时间是多少? 解析:(1)设B 与A 碰撞前速度为v 0,由动能定理,得21()5252F F L mv-=,则0v =B 与A 在O 点碰撞,设碰后共同速度为v 1,由动量守恒得011022(2)3mv m m v v v =+==碰后B 和A 一起运动,运动到D 点时撤去外力F 后,当它们的共同速度减小为零时,弹簧的弹性势能最大,设为E pm ,则由能量守恒得21111323pm pm E FL mv E FL =+=(2)设A 、B 一起向左运动回到O 点的速度为v 2,由机械能守恒得222132pm E mv v =经过O 点后,B 和A 分离,B 在滑动摩擦力的作用下做匀减速直线运动,设运动时间为t ,由动量定理得2025Ft mv -=-,则t =。
北京市101中学最新高三物理上学期10月月考试题含解析

北京101中学2021届高三年级上学期10月月考物理试卷一、本题共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线。
由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度.已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0。
80,测得刹车线长25m.汽车在刹车前瞬间的速度大小为重力加速度g取10 m/s2A. 40 m/sB. 30 m/sﻩC.10 m/sﻩD. 20 m/s答案D解析分析分析刹车后汽车的合外力,进而求得加速度;再根据匀变速运动规律,由位移求得速度。
详解刹车后汽车的合外力为摩擦力f=μmg,加速度a=fm=μg=8m/s2;又有刹车线长25m,故可由匀变速直线运动规律得到汽车在刹车前的瞬间的速度大小/20/v s m s=;故ABC错误,D正确;故选D.点睛运动学问题,一般先根据物体受力,利用牛顿第二定律求得加速度,然后再由运动学规律求解相关位移、速度等问题.2。
质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A. F 逐渐变大,T 逐渐变大B. F逐渐变大,T逐渐变小C 。
F 逐渐变小,T 逐渐变大D . F 逐渐变小,T 逐渐变小答案A解析详解以结点O为研究对象受力分析如下图所示:由题意知点O缓慢移动,即在移动过程中始终处于平衡状态,则可知:绳OB 的张力TB =mg根据平衡条件可知:Tcos θ-T B =0,T sin θ—F =0由此两式可得:F=T B t an θ=mg tan θBT T cos θ=在结点为O被缓慢拉动过程中,夹角θ增大,由三角函数可知:F和T 均变大.A。
F 逐渐变大,T 逐渐变大与分析相符,故A 正确。
高三物理10月月考试题

高三物理10月测试卷答题时间:30分钟 满分:60分 姓名:_______________一、选择题(每题6分。
多选全部选对得6分,对但不全得3分,有错误选项得0分)1、甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间的变化关系如图所示,图中t 2=2t 4,两段曲线均为 41 圆弧,则( ) A .两物体在t 1时刻加速度相同B .两物体在t 2时刻运动方向均改变C .两物体在t 3时刻相距最远,t 4时刻相遇D .0~t 4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度2、如图,真空中电量均为Q 的两正点电荷,固定于一绝缘正方体框架的两侧面ABB 1A 1和DCC 1D 1中心连线上,且两电荷关于正方体中心对称,则( )A .A 、B 、C 、D 四个点的电势相同B .A 1、B 1、C 1、D 1四个点的电场强度相同C .负检验电荷q 在A 点的电势能小于在C 1点的电势能D .正检验电荷q 从C 点移到C 1点过程电场力对其做正功3、如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环A 、B 穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。
圆环平衡时,绳OA 竖直,绳OB 与直杆间夹角为30°。
则环A 、B 的质量之比为 ( )A .1∶3B .1∶2 C. 3 ∶1 D. 3 ∶24、如图,在竖直平面内,直径为R 的光滑半圆轨道和半径为R 的光滑四分之一圆轨道水平相切于O 点.O 点在水平地面上。
可视为质点的小球从O 点以某一初速度进入半圆,刚好能通过半圆的最高点A ,从A 点飞出后落在四分之一圆轨道上的B 点,不计空气阻力,g=l0m /s 2。
则B 点与O 点的竖直高度差为:( )A .B .C .D .5、如图所示,水平传送带两端点A、B间的距离为l,传送带开始时处于静止状态.把一个小物体放到右端的A点,某人用恒定的水平力F使小物体以速度v1匀速滑到左端的B点,拉力F所做的功为W1、功率为P1,这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q1.随后让传送带以v2的速度匀速运动,此人仍然用相同的恒定的水平力F拉物体,使它以相对传送带为v1的速度匀速从A滑行到B,这一过程中,拉力F所做的功为W2、功率为P2,物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q2.下列关系中正确的是( ).A.W1=W2,P1<P2,Q1=Q2B.W1=W2,P1<P2,Q1> Q2C.W1> W2,P1=P2,Q1> Q2D.W1> W2,P1=P2,Q1=Q26、(多选)一艘在火星表面进行科学探测的宇宙飞船,在经历了从轨道1→轨道2→轨道3的变轨过程后,顺利返回地球。
高三物理上学期10月月考试卷(含解析)3

高三物理上学期10月月考试卷(含解析)3一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的多个选项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下列说法正确的是( )A.牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法B.开普勒认为,在高山上水平抛出一物体,只要速度足够大就不会再落在地球上C.卡文迪许测出了静电力常量D.法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究2.有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度:即加速度变化得越慢,乘坐轿车的人就会感到越舒适;加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适.若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是( )A.m/s B.m/s2 C.m2/s D.m/s33.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则( )A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等4.光滑斜面的长度为L,一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下,当该物体滑到底部时的速度为v,则物体下滑到处的速度为 ( )A.B.C.v D.5.火星的质量和半径分别约为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为( )A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g6.如图所示,足够长传送带与水平方向的倾角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m,开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中( ) A.物块a重力势能减少mghB.摩擦力对a做的功大于a机械能的增加C.摩擦力对a做的功小于物块a、b动能增加之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等7.装修公司进行家居装饰时,有时会有这样的需求:在墙上同一竖直线上从上到下,按照一定的间距要求,喷涂上相应的颜色,可以用喷枪染料液喷射出去.喷枪是水平放置且固定的,图示虚线分别为水平线和竖直线.A、B、C、D四个液滴可以视为质点;不计空气阻力,要求AB、BC、CD间距依次为7cm、5cm、3cm,D与水平线的间距为1cm,如图所示,正确的是( )A.ABCD四个液滴的射出速度可以相同,要达到目的,只需要调整它们的出射时间间隔即可B.ABCD四个液滴在空中的运动时间是相同的C.ABCD四个液滴出射速度之比应为1:2:3:4D.ABCD四个液滴出射速度之比应为3:4:6:128.放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图(甲)、(乙)所示,则物体的质量为(g取10m/s2)( )A.㎏B.㎏C.㎏D.㎏9.一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板,经一段时间t 后停止.现将该木板改置成倾角为30°的斜面,让该小物块以相同大小的初速度沿木板上滑.则小物块上滑到最高位置所需时间t′与t之比为(设小物块与木板之间的动摩擦因数为μ)( )A.B.C.D.10.如图所示,在火星与木星的轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法不正确的是( )A.太阳对各小行星的引力相同B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年C.小行星带内侧小行星的向心加速度大于外侧小行星的向心加速度D.小行星带内各小行星的线速度值都大于地球公转的线速度11.如图所示,四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a、b分别为所在边的中点.一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中,下列说法正确的是( )A.静电力对电荷做正功,电荷的电势能减小B.静电力对电荷不做功,电荷的电势能不变C.电荷所受的静电力先增加后减小D.电荷所受的静电力先减小后增加12.如图所示,真空中有A、B两个等量异种点电荷,O、M、N是AB连线的垂线上的三个点,且AO>OB,A带负电荷,B带正电荷,一试探电荷仅受电场力作用,试探电荷从M运动到N的轨迹如图中实线所示.下列判断中正确的是( )A.此试探电荷可能带负电B.此试探电荷一定带正电C.两点电势∅M小于∅ND.此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能二、实验题(每空2分,共14分)13.用图甲所示的装置来研究自由落体运动,得到的一条纸带如图乙所示,O为打下的第一个点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.测得O点到各计数点间的距离为:hOA=48.5mm,hOB=193.9mm,hOC=436.5mm,hOD=776.0mm.(1)计时器打C点时重物下落的速度vC=__________m/s(保留三位有效数字);(2)重物自由下落的加速度g测=__________m/s2(保留三位有效数字).(3)某同学想利用测得的vC、g测的值,以及O、C间的距离h,判断g测h与是否相等,来验证机械能是否守恒.你认为此方案是否可行?__________.(选填“是”或“否”)14.探究加速度与力的关系装置如图所示.带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a.将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块…获取多组a、F数据.(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是__________A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量(2)某同学根据实验数据做出了两个a﹣F图象如图2所示,正确的是__________;由图象可知,木块所受的滑动摩擦力大小大小为__________;若要作出木块的加速度与合力的关系,需要对图象进行修正.修正后的横坐标F合应该等于__________(用F、F0表示).三、计算题(本大题包括4小题,共38分.解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)15.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过.在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2.求:(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间;(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞.16.如图所示,光滑的水平面上固定一倾角为37°的粗糙斜面,紧靠斜面底端有一质量为4kg的木板,木板与斜面底端之间通过微小弧形轨道相达接(没有连在一起),以保证滑块从斜面上滑到木板时的速度大小不变.现有质量为2kg的滑块从斜面上高h=5m处由静止滑下,到达倾斜底端的速度为v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最终滑块没有从木板上滑下.已知滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)斜面与滑块间的动摩擦因数μ1;(2)滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间;(3)木板的最短长度.17.一个带正电的微粒,从A点射入水平方向的匀强电场中,微粒沿直线AB运动,如图所示,AB与电场线夹角θ=30°.已知带电微粒的质量m=1.0×10﹣7kg,电量q=1.0×10﹣10C,A、B相距L=20cm.(取g=10m/s2,结果要求二位有效数字)求:(1)试说明微粒在电场中运动的性质,要求说明理由.(2)电场强度大小、方向?(3)要使微粒从A点运动到B点,微粒射入电场时的最小速度是多少?18.如图所示,在高h1=30m的光滑水平平台上,质量m=1kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住,储存了一定量的弹性势能Ep.若打开锁扣K,物块将以一定的水平速度v1向右滑下平台做平抛运动,并恰好能从光滑圆弧形轨道BC上B点的切线方向进入圆弧形轨道.B点的高度h2=15m,圆弧轨道的圆心O与平台等高,轨道最低点C的切线水平,并与地面上长L=70m的水平粗糙轨道CD平滑连接;小物块沿轨道BCD 运动与右边墙壁发生碰撞.g=10m/s2.求:(1)小物块由A运动到B的时间;(2)小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep的大小;(3)若小物块与墙壁只发生一次碰撞,碰后速度等大反向,反向运动过程中没有冲出B点,最后停在轨道CD上的某点P(P点没画出).设小物块与轨道CD之间的动摩擦因数为μ,求μ的取值范围.2015-2016学年××市郯城一中高三(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的多个选项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下列说法正确的是( )A.牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法B.开普勒认为,在高山上水平抛出一物体,只要速度足够大就不会再落在地球上C.卡文迪许测出了静电力常量D.法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究【考点】物理学史.【专题】常规题型.【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.【解答】解:A、在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法或科学推理法,如伽利略采用了这种方法,故A错误;B、牛顿认为,在高山上水平抛出一物体,只要速度足够大就不会再落在地球上,故B错误;C、卡文迪许测出了万有引力常量,故C错误;D、法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究,故D正确;故选:D.【点评】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2.有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度:即加速度变化得越慢,乘坐轿车的人就会感到越舒适;加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适.若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是( )A.m/s B.m/s2 C.m2/s D.m/s3【考点】力学单位制.【专题】常规题型.【分析】根据题意可知新物理量表示的是加速度变化的快慢,根据定义式的特点可以知道物理量的单位.【解答】解:新物理量表示的是加速度变化的快慢,所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值,加速度的单位是m/s2,所以新物理量的单位应该是m/s3,故D正确,ABC错误;故选:D.【点评】加速度是表示速度变化快慢的物理量,根据加速度的定义式,可以理解表示加速度变化的快慢的新物理量的单位.3.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则( )A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等【考点】共点力平衡的条件及其应用;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】(1)该题的临界状态是当mAg=mBgsinθ时,沿斜面方向列平衡方程解得摩擦力f=0,(2)分析水平面对C的摩擦力,要把B和C看做一个整体,则整体受到重力、支持力及绳对整体斜向上的拉力,将斜向上的拉力分解为竖直向上和水平向右的分力.由于水平向右的分力的存在,故应有地面对整体的摩擦力,故C受到水平向左的摩擦力.(3)水平面对C的支持力由平衡条件知:水平地面对C的支持力等于B、C的总重力减去拉力沿竖直方向的分力.【解答】解:A、对物体B:当mAg=mBgsinθ时.BC间摩擦力为0.故A错误.B、BC整体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和斜向右上方的绳的拉力,而绳的拉力可分解为竖直向上的分力和水平向右的分力.由于BC静止.由平衡条件知必有水平面对C的水平向左的摩擦力与拉力的水平分力平衡.所以水平面对C的摩擦力不可能为0,故B错误.C、由对B项的解析知:C正确.故C正确.D、对BC整体而言,由于拉力有竖直向上的分力,故水平面对C的支持力等于BC的总重力减分力.所以水平面对C的支持力不等于BC的总重力.故D错误.故选C.【点评】该题着重考察学生对受力分析、平衡条件应用等知识的掌握情况以及整体法隔离法分析物理问题的能力.极易做错.4.光滑斜面的长度为L,一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下,当该物体滑到底部时的速度为v,则物体下滑到处的速度为 ( )A.B.C.v D.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体的初速度为零,根据速度与位移的关系公式v2﹣v02=2ax 列方程比较解得【解答】解:根据速度与位移的关系公式v2﹣v02=2ax则v2=2aL①=2a②由①②联立解得v′=v故A正确,BCD错.故选:A.【点评】此题是对速度与位移关系公式v2﹣v02=2ax的应用,难度不大.5.火星的质量和半径分别约为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为( )A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g【考点】万有引力定律及其应用.【分析】根据星球表面的万有引力等于重力列出等式表示出重力加速度.通过火星的质量和半径与地球的关系找出重力加速度的关系.【解答】解:根据星球表面的万有引力等于重力知道=mg得出:g=火星的质量和半径分别约为地球的和所以火星表面的重力加速度g′=g=0.4g故选B.【点评】求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先根据物理规律用已知的物理量表示出来,再进行之比.6.如图所示,足够长传送带与水平方向的倾角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m,开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中( ) A.物块a重力势能减少mghB.摩擦力对a做的功大于a机械能的增加C.摩擦力对a做的功小于物块a、b动能增加之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等【考点】机械能守恒定律;功率、平均功率和瞬时功率.【专题】机械能守恒定律应用专题.【分析】通过开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,根据共点力平衡得出a、b的质量关系.根据b上升的高度得出a 下降的高度,从而求出a重力势能的减小量,根据能量守恒定律判断摩擦力功与a、b动能以及机械能的关系.【解答】解:A、开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,有magsinθ=mbg,则.b上升h,则a下降hsinθ,则a重力势能的减小量为mag×hsinθ=mgh.故A正确.B、根据能量守恒得,系统机械能增加,摩擦力对a做的功等于a、b 机械能的增量.所以摩擦力做功大于a的机械能增加.因为系统重力势能不变,所以摩擦力做功等于系统动能的增加.故B正确,C错误.D、任意时刻a、b的速率相等,对b,克服重力的瞬时功率Pb=mgv,对a有:Pa=magvsinθ=mgv,所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等.故D正确.故选ABD.【点评】本题是力与能的综合题,关键对初始位置和末位置正确地受力分析,以及合理选择研究的过程和研究的对象,运用能量守恒进行分析.7.装修公司进行家居装饰时,有时会有这样的需求:在墙上同一竖直线上从上到下,按照一定的间距要求,喷涂上相应的颜色,可以用喷枪染料液喷射出去.喷枪是水平放置且固定的,图示虚线分别为水平线和竖直线.A、B、C、D四个液滴可以视为质点;不计空气阻力,要求AB、BC、CD间距依次为7cm、5cm、3cm,D与水平线的间距为1cm,如图所示,正确的是( )A.ABCD四个液滴的射出速度可以相同,要达到目的,只需要调整它们的出射时间间隔即可B.ABCD四个液滴在空中的运动时间是相同的C.ABCD四个液滴出射速度之比应为1:2:3:4D.ABCD四个液滴出射速度之比应为3:4:6:12【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】液滴在空中做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,根据运动学公式分别列出初速度和时间的表达式,即可进行解答.【解答】解:A 、B 、液滴在空中做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.设喷枪到墙的水平距离为x ,液滴到墙时下落的高度为h ,则有: x=v0t ,h=gt2;可得:v0=x ,t=由题图知:ABCD 四个液滴的水平距离x 相等,下落高度h 不等,则射出的初速度一定不同,运动时间一定不同.故AB 错误.C 、D 、ABCD 四个液滴下落高度之比为:16:9:4:1由v0=x 和数学知识可得:液滴出射速度之比应为3:4:6:12,故C 错误,D 正确.故选:D【点评】解决本题关键掌握平抛运动的研究方法:运动的分解法,明确平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,根据运动学公式进行解答.8.放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图(甲)、(乙)所示,则物体的质量为(g 取10m/s2)( )A .㎏B .㎏C .㎏D .㎏【考点】匀变速直线运动的图像;功率、平均功率和瞬时功率.【专题】运动学中的图像专题.【分析】要求物体物体的质量m,可根据在t=2s时拉力的功率P=(f+ma)v求解,故需要知道在t=2s时物体的速度v以及物体的加速度a和物体所受的摩擦力f=,而根据加速度的定义式a=即可求出物体在在0~2s内的加速度a.【解答】解:根据v﹣t图象可知物体在0~2s内的加速度a===3m/s2,故在0~2s内有F﹣f=ma所以在2~6S内拉力的功率P=Fv=f×6=10w故有物体所受的阻力f=N而在0~2s内有F=f+ma所以在t=2s时拉力的功率P=(f+ma)v=(+3×m)×6=30W解得物体的质量m=kg故B正确.故选B.【点评】只有充分把握各个物理量之间的关系才能顺利解决此类题目.9.一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板,经一段时间t 后停止.现将该木板改置成倾角为30°的斜面,让该小物块以相同大小的初速度沿木板上滑.则小物块上滑到最高位置所需时间t′与t之比为(设小物块与木板之间的动摩擦因数为μ)( )A.B.C.D.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】根据牛顿第二定律得出在水平面木板和倾斜木板上的加速度大小之比,结合速度时间公式求出运动的时间之比.【解答】解:根据牛顿第二定律得,物块在水平木板上的加速度大小,在倾斜木板上的加速度大小=gsin30°+μgcos30°,根据速度时间公式得,v=at,解得时间之比.故B正确,A、C、D错误.故选:B.【点评】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.10.如图所示,在火星与木星的轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法不正确的是( )A.太阳对各小行星的引力相同B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年C.小行星带内侧小行星的向心加速度大于外侧小行星的向心加速度D.小行星带内各小行星的线速度值都大于地球公转的线速度【考点】万有引力定律及其应用.【专题】万有引力定律的应用专题.【分析】研究卫星绕太阳做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出周期、加速度、向心力等物理量.根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系.【解答】解:A、由于各小行星的质量不同,所以太阳对各小行星的引力可能不同,故A错误;B、根据万有引力提供向心力得:T=2π离太阳越远,周期越大,所以各小行星绕太阳运动的周期大于地球的公转周期,故B错误;C、根据万有引力提供向心力得:a=,所以小行星带内侧小行星的向心加速度大于外侧小行星的向心加速度值,故C正确;D、根据万有引力提供向心力得:v=所以小行星带内各小行星圆周运动的线速度值小于地球公转的线速度值,故D错误.本题选错误的故选:ABD【点评】比较一个物理量,我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来,再进行比较.向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.11.如图所示,四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a、b分别为所在边的中点.一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中,下列说法正确的是( )A.静电力对电荷做正功,电荷的电势能减小B.静电力对电荷不做功,电荷的电势能不变C.电荷所受的静电力先增加后减小D.电荷所受的静电力先减小后增加【考点】电场强度;电势能.【分析】在四个等量异种点电荷的电场中,ab是一条等势线,在等势线上移动电荷时,电场力不做功,则知电荷的电势能不变.根据ab中点处电场强度为零,判断电荷所受的静电力如何变化.【解答】解:AB、根据四个等量异种点电荷的电场中等势面的分布特点可知,ab是一条等势线,在等势线上移动电荷时,电场力不做功,电荷的电势能不变.故A错误,B正确.CD、根据电场的叠加可知,ab中点的电场强度为零,电荷在此处所受的静电力为零,而电荷在a处所受的静电力与在b处所受的静电力大小相等,不为零,所以电荷所受的静电力先减小后增加.故C错误,D 正确.故选:BD【点评】本题解题的关键是掌握等量异种点电荷等势线的分布情况,其中垂线是一条等势线.根据电场的叠加,分析ab中点的场强,可判断静电力的变化.12.如图所示,真空中有A、B两个等量异种点电荷,O、M、N是AB连线的垂线上的三个点,且AO>OB,A带负电荷,B带正电荷,一试探电荷仅受电场力作用,试探电荷从M运动到N的轨迹如图中实线所示.下列判断中正确的是( )A.此试探电荷可能带负电B.此试探电荷一定带正电C.两点电势∅M小于∅ND.此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能【考点】电场线;电势;电势能.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电场线是从正电荷或者无穷远出发出,到负电荷或无穷远处为止,沿电场线的方向,电势降低,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加.【解答】解:A、粒子受到的电场力指向轨迹弯曲的一侧,所以该粒子受到的电场力指向带负电的A电荷,所以该粒子带的是正电,所以A 错误,B正确;C、因为AO>OB,根据等量异种点电荷电场线及等势面分布特点可知,所以EM大于EN,φM大于φN,试探电荷在M处的电势能大于在N处的电势能,所以CD错误.故选B.【点评】本题要求掌握住等量异种电荷的电场的分布的情况,根据电场分布的特点可以分析本题.二、实验题(每空2分,共14分)。
高中高三物理上学期10月月考试卷含解析

2021-2021 学年山东省德州市重点中学高三〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、选择题〔此题共12小题,每题4分,共48分.在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.〕1.〔4分〕〔2021秋•德州校级月考〕在物理学开展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学奉献的表达中,以下说法错误的选项是〔〕A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜测运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进展了验证B.牛顿应用“理想斜面实验〞推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因〞观点C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快考点:物理学史.版权所有专题:常规题型.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要奉献即可.解答:解:A、伽利略猜测自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进展验证,而是在斜面实验的根底上的理想化推理,故A错误;B、伽利略应用“理想斜面实验〞推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因〞观点,故B错误;C、胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,故C正确;D、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体下落快,故D错误;此题选错误的,应选:ABD.点评:此题考察物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、创造、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2.〔4分〕〔2021秋•萧山区校级期末〕以下说法正确的选项是〔〕A.出租车在正常行驶时,计价器是按照车子的位移大小进展计费的B.枪筒里的子弹,在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻,加速度很大,但是速度很小C.无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放,羽毛将做自由落体运动D.物体匀速运动时具有惯性,在外力作用下变速运动时失去了惯性考点:加速度;位移与路程.版权所有专题:直线运动规律专题.分析:自由落体运动的条件是初速度为零,只受重力.物体的加速度很大,速度可以很小.路程表示运动轨迹的长度,位移是由初始位置指向末位置的有向线段表示.解答:解:A、出租车在正常行驶时,计价器是按照车子的路程进展计费的,故A错误;B、枪筒里的子弹,在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻,加速度很大,但是速度很小,故B正确;C、自由落体运动的条件是初速度为零,只受重力.羽毛由静止释放,空气阻力不能忽略,所以不能看成自由落体运动,故C错误;D、惯性是物体的固有属于,任何物体任何情况下都有惯性,故D错误.应选:B.点评:此题考察了加速度,自由落体运动,路程和位移等多个概念,要在平时的练习中加强理解和记忆.3.〔4分〕〔2021秋•烈山区期末〕以下关于力的说法正确的选项是〔〕A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须互相接触B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力考点:合力的大小与分力间夹角的关系.版权所有专题:平行四边形法那么图解法专题.分析:力的作用是互相的,只有弹力必须互相接触;根据平等四边形定那么,合力可大于分力,也可小于,也可以等于;因2N在7N和6N的最大值与最小值之间,那么可以分解;垂直斜面方向上的分量与物体对斜面的压力无关.解答:解:A、只有弹力才必须互相接触,故A错误;B、由平行四边形定那么可知,合力可大于分力,也可小于,也可以等于,故B错误;C、2N的力在7N和6N的两个力的最大值与最小值之间,故可以被分解,故C正确;D、物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量是分力,不存在,而物体对斜面的压力,属于弹力,故D错误;应选:C.点评:考察力与弹力的区别,掌握力的平行四边形定那么的应用,掌握分力与合力的关系.4.〔4分〕〔2021秋•平川区校级期中〕物体以初速度v0竖直上抛,经3s到达最高点,空气阻力不计,g取10m/s2,那么以下说法正确的选项是〔〕A.物体上升的最大高度为45mB.物体速度改变量的大小为30m/s,方向竖直向上C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5:3:1D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9:4:1考点:平均速度.版权所有专题:直线运动规律专题.分析:物体做竖直上抛运动,其加速度大小始终为g,方向竖直向下,上升阶段:匀减速直线运动,到达最高点时速度为零,加速度还是g,应用匀变速直线运动的规律求解.解答:解:A、竖直上抛从最高点为自由落体运动故上升高度为h=,故A正确;B、速度改变量大小为△v=v0﹣0=gt=30m/s,方向向下,故B错误;C、由运动学推论可知,在第1s末、第2s末、第3s末的速度分别为20m/s,10m/s,0,故平均速度由公式得,物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5:3:1,故C正确,D错误;应选:AC点评:竖直上抛运动是加速度大小始终为g,方向竖直向下的匀变速的运动.5.〔4分〕〔2021秋•市中区校级月考〕如下图,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象,那么在0﹣t0时间内,以下说法正确的选项是〔〕A.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小B.三个物体的平均速率相等C.三个物体始终沿着同一方向运动D.t0时C物体的速度比B物体的速度大考点:平均速度.版权所有专题:直线运动规律专题.分析:位移时间图象描绘的是物体的位置随时间的变化关系,物体通过的位移等于纵坐标s 的变化量;平均速度等于位移与时间之比,由平均速度公式可求得平均速度,平均速率等于路程与时间之比,图象的斜率表示物体的速度.解答:解:A、由图可知,t0时刻三个物体的位移一样,故由平均速度定义式可知,三物体的平均速度一样,故A错误;B、由图象知A通过的路程最大,B路程最小,故平均速率不同,故B错误;C、由图象可知BC沿同一方向运动,A先沿同一方向,后反向运动,故C错误;D、在s﹣t图象中,斜率代表速度,故t0时C物体的速度比B物体的速度大,故D正确;应选:D点评:此题要知道位移﹣时间图象的斜率等于速度,要理解掌握平均速度和平均速率的区别,平均速率不就是平均速度的大小6.〔4分〕〔2021春•淄博校级期末〕如下图,物体B的上外表程度,A、B相对于斜面体C 静止,当斜面体C受到程度力F向左匀速运动的过程中〔〕A.物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B.物体B一定受到4个力的作用C.物体C对物体B的作用力竖直向上D.物体C和物体B之间可能没有摩擦力考点:物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.版权所有专题:受力分析方法专题.分析:分别对A、B、受力分析,结合平衡条件和牛顿第三定律判断力的有无.解答:解:A、物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的,故A错误;B、对物体B受力分析,受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力,受到4个力的作用,故B正确;C、对物体B受力分析,受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力,那么C对物体B的作用力竖直向上;故C正确;D、假设B与C之间没有摩擦力,物体A和B不能平衡,会下滑,故D错误;应选:BC.点评:此题关键是灵敏地选择研究对象进展受力分析,同时参照力的产生条件、力的作用效果、牛顿第三定律等来判断力的有无.7.〔4分〕〔2021秋•市中区校级月考〕在光滑程度面上有一物块始终受程度恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如下图,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,以下说法正确的选项是〔〕A.物块接触弹簧后即做减速运动B.当物块的加速度为零时,它的速度最大C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零D.物块接触弹簧后先加速后减速考点:牛顿第二定律.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据弹簧弹力的变化,由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况.解答:解:A、B物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大,开场阶段,弹力小于程度恒力F,合力方向向右,与速度方向一样,物体做加速运动,后来弹力大于F,合力向左,与速度方向相反,物体开场做减速运动.所以物块接触弹簧后先加速后减速.故A错误,D正确.B、当弹力与恒力F大小相等、方向相反时,加速度为零;此时速度达最大;故B正确;C、而当物块的速度为零时,合力向左,加速度向左,不等于零.故CD错误.应选:BD.点评:含有弹簧的问题是高考的热点,也是难点,要抓住弹簧弹力的可变性来分析合力的变化,确定物体的运动情况,不能想当然认为物体一接触弹簧就做减速运动.8.〔4分〕〔2021秋•市中区校级月考〕一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v ﹣t图象如下图.以下说法正确的选项是〔〕A.前2s内该同学处于失重状态B.前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C.最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D.该同学在10s内的平均速度是/s考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有专题:运动学中的图像专题.分析:根据加速度的方向判断超失重情况,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移的大小.解答:解:A、从六楼下到一楼的过程中,前2s内物体做匀加速直线运动,加速度方向向下,该同学处于失重状态.故A正确.B、前2s内同学的加速度大小=1m/s2,最后1s内加速度的大小.知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半.故B错误.C、从六楼下到一楼的过程中,最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力,总是大小相等,方向相反.故C错误;D、图线与时间轴围成的面积表示位移,那么10s内的位移为:x=m,平均速度为:m/s.故D正确.应选:AD.点评:解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的斜率表示加速度.9.〔4分〕〔2021•朝阳区一模〕如下图,A、B两物块的质量分别为m和M,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开场下滑.斜面的倾角为θ,斜面始终保持静止.那么在此过程中物块B对物块A的压力为〔〕A.M gsinθB.M gcosθC.0D.〔M+m〕gsinθ考点:物体的弹性和弹力;牛顿第二定律.版权所有专题:受力分析方法专题.分析:对整体受力分析求出整体的加速度,再对B受力分析即可求得A对B的压力,再由牛顿第三定律可求得B对A的压力.解答:解:对A、B组成的整体受力分析可知,整体受重力、支持力而做匀加速直线运动;由牛顿第二定律可知,a==gsinθ;那么再对B由牛顿第二定律可知:F合=Ma=Mgsinθ;合力等于B的重力沿斜面向下的分力;故说明AB间没有互相作用力,故ABD错误,C正确.应选:C.点评:此题考察牛顿第二定律的应用,要明确两物体加速度一样,均是重力的分力提供加速度.10.〔4分〕〔2021秋•石景山区期末〕如下图,在竖直平面内有四块一样的巩固石块垒成弧形的石拱,第3、4石块固定在地面上,第1、2石块问的接触面位于竖直平面,每块石块的两个侧面所夹的圆心角为37°.sin37.=0.6,cos37.=0.8.假定石块间的摩擦力可以忽略不计,笫1、2石块间的作用力大小为N1,第1、3石块间的作用力大小为N2那么为〔〕A.B.C.D.考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.版权所有专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以第1石块为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件求解第1、2石块间的作用力和第1、3石块间的作用力的大小之比.解答:解:以第1块石块为研究对象,分析受力情况:重力G、第2块石块的弹力N1和第3块石块的弹力N2,如图,由平衡条件得=sin53°=应选B点评:此题首先要选择研究对象,其次要正确分析受力情况,作力图时要标出夹角,便于求解力的关系.11.〔4分〕〔2021•枣庄一模〕如下图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚〞的示意图.使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定间隔处缓缓上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,那么〔〕A.F1增大,F2减小B.F1增大,F2增大C.F1减小,F2减小D.F1减小,F2增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.版权所有专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以涂料滚为研究对象,分析受力情况,作出力图,根据平衡条件得到竿对涂料滚的推力为F1和墙壁对涂料滚的弹力的表达式,再分析两个力的变化.解答:解:以涂料滚为研究对象,分析受力情况,作出力图.设撑轩与墙壁间的夹角为α,根据平衡条件得F1=F2=Gtanα由题,撑轩与墙壁间的夹角α减小,cosα增大,tanα减小,那么 F1、F2均减小.应选C点评:此题是动态平衡问题,采用函数法分析的,也可以采用图解法更直观反映出两个力的变化情况.12.〔4分〕〔2021秋•平川区校级期中〕质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在程度面上,木板与程度面的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量为m=10kg的小木块〔可视为质点〕,以v0=4m/的速度从木板的左端被程度抛射到木板上〔如下图〕,小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4〔最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2〕.那么以下判断中正确的选项是〔〕A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板考点:牛顿第二定律;滑动摩擦力;力的合成与分解的运用.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:比拟小物块对木板摩擦力与地面对木板摩擦力的大小,从而判断出木板能否保持静止,然后对小物块进展分析,综合牛顿第二定律和运动学公式判断其能否从木板右端滑出.解答:解:m对M的摩擦力f1=μ2mg=0.4×100N=40N,地面对M的摩擦力f2=μ1〔M+m〕g=45N.因为f1<f2,木板一定静止不动.根据牛顿第二定律小木块的加速度,那么x=,小物块不会滑出.故A正确,B、C、D错误.应选A.点评:解决此题的关键能正确地进展受力分析,结合牛顿第二定律和运动学公式进展求解.二、实验题〔14分〕13.〔6分〕〔2021秋•安溪县校级期中〕某同学做“验证力的平行四边形定那么〞实验的情况如以下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.〔1〕关于此实验的以下说法中正确的选项是 A .A.同一次实验中,O点位置不允许变动B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点〔2〕图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.〔3〕本实验采用的科学方法是等效替代.考点:验证力的平行四边形定那么.版权所有专题:实验题.分析:实验原理是通过比拟理论值与实际值之间的关系,来验证力的合成遵从平行四边形定那么,理论值是用平行四边形画出来的,真实值是与橡皮筋同线的那个力.实验利用了等效替代法的科学方法,可结合实验原理对各选项一一分析.解答:解:〔1〕A、为了保证两次产生的作用效果一样,故应将橡皮条和细线的结点拉到一样的位置,故A正确;B、实验中,需要记录弹簧测力计的读数和拉力方向以及O点的位置,故B错误;C、实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取90°,故C错误;D、本实验只要到达效果一样,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故D错误;应选:A.〔2〕F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定那么得到的值.所以图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.〔3〕合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.应选:B.故答案为:〔1〕A 〔2〕F′〔3〕等效替代点评:本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果一样,可以互相替代.解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理根本规律解决实验问题.14.〔8分〕〔2021春•江西期末〕某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在程度桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开场运动,重物落地后,物块再运动一段间隔停在桌面上〔尚未到达滑轮处〕.从纸带上便于测量的点开场,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的间隔如图议所示.打点计时器电源的频率为50Hz.①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点 6 和7 之间某时刻开场减速.②计数点5对应的速度大小为 1.00 m/s,计数点6对应的速度大小为 1.20 m/s.〔保存三位有效数字〕.③物块减速运动过程中加速度的大小为a= 2.00 m/s2.考点:探究小车速度随时间变化的规律.版权所有专题:实验题;直线运动规律专题.分析:①由纸带两个点之间的时间一样,假设位移逐渐增大,表示物体做加速运动,假设位移逐渐减小,那么表示物体做减速运动;②用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度;③用作差法求解减速过程中的加速度;解答:解:①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开场减速;②v5==/s,,解得:v6=/s③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:a==﹣/s2.所以物块减速运动过程中加速度的大小为/s2点评:要进步应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的才能,在平时练习中要加强根底知识的理解与应用.三、计算题:此题共3小题,共计38分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.〔10分〕〔2021•正阳县校级一模〕甲、乙两车在同一条平直公路上运动,甲车以10m/s 的速度匀速行驶,经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进,2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开场做匀加速运动,问乙车出发后多少时间追上甲车?考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有专题:追及、相遇问题.分析:根据运动学公式判断乙车在追及甲车的过程中,甲车是否停顿,假设停顿,抓住位移关系,通过匀变速直线运动的位移时间公式求出追及的时间.解答:解:甲车运动时间ts后停顿:前进的间隔:乙车行驶t1=0.5s位移为:故乙车在追上甲车前甲车已停顿.那么乙车经时间t2追上甲车:,解得:t2=5s.答:乙车出发后5s追上甲车.点评:解决此题的关键理清两车的运动过程,抓住位移关系,运用运动学公式求出追及的时间.16.〔12分〕〔2021秋•成都期末〕如下图,用两细绳系着一质量为m的物体,1、2两细绳与程度车顶的夹角分别为30°和60°.重力加速度为g,不计空气阻力.〔1〕假设小车向右作匀速直线运动,求两绳中拉力的大小;〔2〕假设让小车向右以2g的加速度做匀加速直线运动,当物体与车保持相对静止时,求绳1拉力的大小?考点:牛顿第二定律;共点力平衡的条件及其应用.版权所有专牛顿运动定律综合专题.分析:〔1〕通过受力分析有共点力平衡即可求得拉力〔2〕这是个临界问题,对物体受力分析,假设T2恰好为0时,绳1与车夹角为30°,求出此时的加速度,即为绳子1不飘起来的最大加速度.讨论当加速度为2g是绳子1有没有飘起来,针对不同情况,运用牛顿第二定律列方程求解.解答:解:〔1〕匀速运动时有共点力平衡可知F1cos30°=F2cos60°F1sin30°+F2sin60°=mg联立解得〔2〕绳2中拉力刚好为零时,根据牛顿第二定律有所以说明当a=2g时绳2已松弛此时有答:〔1〕假设小车向右作匀速直线运动,两绳中拉力的大小,;〔2〕假设让小车向右以2g的加速度做匀加速直线运动,当物体与车保持相对静止时,绳1拉力的大小为点评:此题关键是对小球受力分析,根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式,然后进展讨论.17.〔16分〕〔2021秋•平川区校级期中〕程度地面上有一质量为m=2kg的木块,放在与墙的间隔为s=20m的位置.现用大小为F=20N的程度推力推木块,使木块由静止开场运动,经过t=4s的时间到达墙边.〔1〕求木块与程度地面间的动摩擦因数μ;〔2〕假设仍用大小为20N的程度力推,为使木块能到达墙边,推力作用的最短时间t1为多少?〔3〕假设仍用大小为20N的力作用,使木块用最短时间到达墙边,那么所用时间t′又为多少?考点:牛顿第二定律.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:〔1〕利用运动学公式求的加速度,再利用牛顿第二定律求的摩擦因数;〔2〕利用牛顿第二定律求的撤去外力后的加速度,再利用运动学公式即可求得外力作用时间;〔3〕求出在外力作用下的最大加速度,利用运动学公式及可求得时间解答:解:〔1〕木块匀加速运动,有:根据牛顿第二定律,有:F﹣μmg=ma〔2〕撤力时木块的速度为:v=at1撤力后木块的加速度为:运动的整个过程有:推力作用的最短时间为:〔3〕假设力与程度面成θ角时加速度最大,根据牛顿第二定律有:Fcosθ﹣μF N=ma1Fsinθ+F}N﹣mg=0带入数据整理得:加速度最大值为:所以有:答:〔1〕求木块与程度地面间的动摩擦因数μ为0.75;〔2〕假设仍用大小为20N的程度力推,为使木块能到达墙边,推力作用的最短时间t1为〔3〕假设仍用大小为20N的力作用,使木块用最短时间到达墙边,那么所用时间t′又此题主要考察了牛顿第二定律与运动学公式的计算.抓住加速度使它们中间桥梁点评:。
高三物理上学期十月月考试卷

高三物理上学期十月月考试卷高三物理上学期十月月考试卷一.(50分)选择题. 本大题共10小题,每小题5分. 每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的. 把正确答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内. 每一小题全选对的得5分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0分. 填写在方括号外的字母,不作为选出的答案.1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是(C)A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置.B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方.C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方.D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方.2.在一根轻绳的两端各拴一个小铁球,一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两球落地时间差为,如果站在四楼阳台上,重复上述实验,则两球落地时间差为,则( C )A.= B._gt; C._lt; D.由于具体变量不知,无法比较3.a.b和c是三个一样大小的球,a为实心木球,b为实心铁球,c为空心铁球,都从静止起下落,它们受到的空气阻力大小相同,则( BD)A.a球加速度最大.B.b球加速度最大.C.c球加速度最大.D.b球落地所需时间最短.4.如图所示,质量为m的人在自动扶梯上,已知鞋底与扶梯间的滑动摩擦系数为_micro;,扶梯与水平面问的夹角为θ,假定人随扶梯以加速度a一起向上加速运动,这时人受到的摩擦力大小是 ( A )A. macosθ.B.μmg.C.μm(g+asinθ).D. ma5.如图所示,为南方少数民族常用的一种舂米工具.O为固定转动轴,重锤为A.脚踩在左端B处,可以使重锤升高,放开脚重锤落下打击稻谷.若脚用力方向始终竖直向下且转动保持平衡状态,则在重锤升起过程中,脚踩B端向下的力F和力矩M将:( C )A F增大,M增大;B F先增大后减少,M不变;C F不变,M先增大后减小;D F不变,M先减小而增大.6.一个物体在几个共点力的作用下,保持平衡状态,如果撤去其中一个力F1,而其余力保持不变,关于该物体的运动,下列说法中正确的是( BC )A 可能沿着F1的方向做匀加速直线运动B 可能沿着F1的反方向做匀加速直线运动C 可能做匀变速曲线运动D 可能做匀速圆周运动7.下面四个图像依次分别表示四个物体A.B.C.D的加速度.速度.位移和滑动摩擦力随时间变化的规律.其中物体可能受力平衡的是( CD )8.如图示,在台秤的托盘上放着一个支架,支架上面挂有一个电磁铁A,其正下方有铁块B,现接通电磁铁的电源,则: ( AB )A.当铁块被吸起离开台秤的过程中,台秤示数变大B.当铁块被吸引,但仍保持静止,台秤示数不变C.只要铁块被吸引.不论它是否运动,台秤示数都变大D.不论铁块是否被吸引,只要它静止,台秤示数都变小9.为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):时间t0t1t2t3体重秤示数(kg)45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯处于静止状态,则: ( C D )(A) t1和t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化.(B) t1和t2时刻电梯的速度一定不为零.(C) t1和t2时刻电梯的加速度一定是大小相等.方向相反.(D) t3时刻电梯一定处于平衡状态.10.如图所示,A.B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动,若B齿轮绕A齿轮运动半周,到达图中的C位置,则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是( A )A.竖直向上B.竖直向下C.水平向左D.水平向右二.(40分)填空题. (本大题共8小题,11—16题,每空格2分.17.18题每题4分)11.F1和F2的合力大小随着他它们的夹角θ变化的关系如图所示(F1.F2的大小均不变,且F1_gt;F2).则可知F1的大小为_4_N,F2的大小为_3_N,a的值为_5_N.12.一气球重10N,受空气浮力16N,用绳将其栓住,由于风力水平作用于气球,使绳偏离竖直方向37°角,则气球受绳的拉力是 7.5 N,受水平风力是 4.5N.13.一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时地面对斜面的摩擦力为零.若用沿斜面向下的力推此物体,使物体加速下滑(如图所示),则斜面受到地面的摩擦力为零 ;若将该力的方向改为竖直向下作用在物体上,使物体下滑,则斜面受到地面的摩擦力为零.(选填〝水平向左〞.〝水平向右〞或〝为零〞 )14.一船在静水中的划行速率为3m/s,要横渡一条宽30m.流速为5m/s的河流.此船渡河的最短时间为10 s,此时船渡河的航程为m..此船渡河的最短航程为50 m.15.如图所示,A.B两物体通过定滑轮以细线相连接.A在拉力F作用下缓慢向右运动,物体B上升.则在此过程中A受地面支持力N将增大 ,摩擦力f将增大 ,绳中张力T将不变 ,拉力F将增大 .(填增大.减少或不变)16.图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图b所示,则该物体的质量是 0.5 kg,物体与水平面间的动摩擦因数是 0.2 .17.一架托盘天平没有游砝码,最小砝码为100mg.用这台已调好的天平称量某物的质量,当右盘加26.20g砝码时,天平指针向左偏1小格,(如图中实线)如果再加上100mg砝码,天平指针向右偏1.5小格,(如图中虚线)则该物体质量为26.24 g.18.一物体在粗糙的水平面上做直线运动,运动速度v及所受水平拉力F随时间变化的图线如图所示,由此可知物体与地面间的动摩擦因数为μ=__0.3___.三.(60分)计算题.19.(10分)在一个足够长的固定斜面上,从顶点A平抛一小球,当抛出的初速度为时,落至斜面上的D点,AD=S,求当抛出的初速度为′时,落至斜面上的位置离A点的距离.19.解:设斜面倾角为.根据解得…(3分)所以20.(12分)如图所示,横截面为四分之一圆(半径为R)的柱体放在水平地面上,一根匀质木棒OA长为3R,重为G.木棒的O端与地面上的铰链连接,木棒搁在柱体上,各处摩擦均不计.现用一水平推力F作用在柱体竖直面上,使柱体沿着水平地面向左缓慢移动.问:(1)当木棒与地面的夹角θ = 30°时,柱体对木棒的弹力多大?(2)此时水平推力F多大?(3)在柱体向左缓慢移动过程中,柱体对木棒的弹力及水平推力F分别如何变化?20.解:(1)利用力矩平衡:N=0.75G (3分)(2)以四分之一圆为研究对象,将N正交分解得:F=Nsinθ=0.375G (3分)(3)由得: (3分)当圆柱体向左推时θ角增大,故N增大,又F=,所以F也在增大. (3分)21.(12分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.(重力加速度g=10m/s2)求:(1)斜面的倾角a;(2)物体与水平面之间的动摩擦因数m;(3)t=0.6s时的瞬时速度v.21.解:(1)由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为a1==5m/s2(2分)mg sin a=ma1,可得:a=30°(2分),(2)由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为a2==2m/s2,(2分)mmg=ma2,可得:m=0.2 (2分),(3)设物体在斜面上下滑的时间为t1.得5t1=1.1+2(1.2-t1),解得t1=0.5s,(2分)则t=0.6s时物体在水平面上,其速度为v=a1 t1-a2(t- t1)=2.3 m/s.(2分)22.(12分)在倾角为α的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角为β的力拉住,使整个装置处于静止状态,如图所示.不计一切摩擦,圆柱体质量为m,求拉力F的大小和斜面对圆柱体的弹力N的大小.22.解:将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解.沿斜面方向: F cosb+F=mg sina (1)(3分)沿垂直于斜面方向: F sinβ+N=mg cosα(2)(3分)由(1)得F=mg =30_acute; N=10 N(4)(3分)代入(2),解得N=mg cosa-F sinb=(30_acute;0.8-10_acute;0.6)N=18 N (3分)23.(14分)甲.乙两质点同时开始在彼此平行且靠近的两水平轨道上同向运动,甲在前,乙在后,相距s,甲初速度为零,加速度为a,做匀加速直线运动;乙以速度v0做匀速运动,关于两质点在相遇前的运动.某同学作如下分析:设两质点相遇前,它们之间的距离为△s,则,当时,两质点间距离△s有最小值,也就是两质点速度相等时,两质点之间距离最近.你觉得他的分析是否正确?如果认为是正确的,请求出它们的最小距离;如果认为是不正确的,请说明理由并作出正确分析.23.解:不正确.(3分)在两质点相遇之前,它们之间的距离Δs也可能不断减小,直至Δs=0(相遇),而不存在变小后变大的情况,这完全取决于两质点之间的初始距离s与v0.a之间的大小关系(3分)由s=v0t-可解得:可见,若v02=2as 即则(2分)当t≤时,甲乙之前的距离始终在减小,直至相遇,(最小距离Δ s=0),不会出现Δs有最小值的情况.(2分)当v0_lt;2as,即s_gt;时,甲与乙不可能相遇,在t_lt;时,两质点距离会出现先变小后变大的情况,当t=时,两质点之间的距离最近,:Δ s min=s-(4分)。
江西高三物理上册10月月考试题

江西高三物理上册10月月考试题15年江西高三物理上册10月月考试题一、选择题(此题共12小题在每题给出的四个选项中,有的只要一个选项正确,有的有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.以下说法正确的选项是( )A.速度的变化量越大,减速度就越大B.匀变速直线运动,速度方向与减速度方向相反C.平抛运动是匀变速曲线运动, 自在落体运动是物体在只要重力作用下从运动末尾下落的运动D.匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变2.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),那么该质点( )A.第1 s内的位移是5 mB.前2 s内的平均速度是6 m/sC.恣意1 s内的速度增量都是2 m/sD.恣意相邻的1 s内位移差都是1 m3.如右图所示,粗糙斜面的倾角为30,轻绳经过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。
物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B 后,当滑轮两边轻绳的夹角为90时,A、B恰能坚持运动且A所受摩擦力沿斜面向下,那么物块B的质量为( )A. B. C.mD.2m4.如下图,当小车向右减速运动时,物块M 相关于车厢运动于竖直车厢壁上,当车的减速度增大时,那么( )A.物块M对车厢壁的压力增大B.M受摩擦力增大C.M将与小车分别D.物块M仍能相关于车运动5.如下图,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.假定坚持两木棍倾角不变,将两木棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,那么()A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小C.圆筒将匀减速滑下D.圆筒仍能匀速滑下6.一个内壁润滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量不相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,如下图,A的运动半径较大,那么( )A.A球的线速度必小于B球的线速度B.A球的角速度必小于B球的角速度C.A球需求的向心力等于B球需求的向心力D.A球对筒壁的压力能够等于B球对筒壁的压力7.如下图,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升,夹子和木块的质量区分为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦均为f,假定木块不滑动,力F的最大值是( )A. B.C. D.8.如右图所示,质量为m的小球置于立方体的润滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径。
高三上学期物理10月月考试卷第1套真题

高三上学期物理10月月考试卷一、单选题1. 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.如图所示,某同学坐在列车的车厢内,列车正在前进中,桌面上有一个小球相对桌面静止.如果他发现小球突然运动,可以根据小球的运动,分析判断列车的运动.下列判断正确的是()A . 小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速前进B . 小球相对桌面向后运动,可知列车在减速前进C . 小球相对桌面向前运动,可知列车在加速前进D . 小球相对桌面向前运动,可知列车在减速前进2. 物体水平抛出时的速率为,落地时的速率为,若不计空气阻力,则物体在空中运动的时间为()A .B .C .D .3. 离心式甩干机的工作原理是:电动机带动甩干桶旋转,如图。
利用离心运动,将衣物中的水从筒壁的小孔甩出去。
假设甩干筒始终保持匀速转动,有一件已经脱水后的衣物附在筒壁上,跟着筒一起同步转动,下列说法正确的是()A . 衣物做圆周运动的向心力是摩擦力B . 如果该筒的转速更大,筒壁对衣物的弹力也更大C . 如果该筒的转速更大,筒壁对衣物的摩擦力也会更大D . 筒壁对衣物的摩擦力大小与衣物受到的弹力大小成正比4. 铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为(如图),弯道处的圆弧半径为R。
若火车转弯速度为时,对内、外轨道侧向均没有挤压作用。
下列正确的是()A . 可知这时速度B . 可知这时速度C . 若火车转弯时速度大于,则内轨对内侧车轮的轮缘有挤压D . 若火车转弯时速度小于,则外轨对外侧车轮的轮缘有挤压5. 质量为50kg的体操运动员,做“单臂大回环”,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴从如图所示位置由静止向下做圆周运动。
运动员运动到最低点时,估算她手臂受到的拉力最接近()A . 500NB . 1000NC . 2300ND . 5000N6. 人造卫星绕地球做圆周运动时,卫星离地面的高度越高,则下列说法正确的是()A . 速度越大B . 角速度越大C . 周期越大D . 向心加速度越大7. 我国发射的“天宫一号”空间站是进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场所,我国宇航员王亚平成功进行了太空授课。
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高三物理上学期十月份每日一题试题1.如图所示,光滑轨道的DP 段为水平轨道,PQ 段为半径是R 的竖直半圆轨道,半圆轨道的下端与水平的轨道的右端相切于P 点.一轻质弹簧两端分别固定质量为2m 的小球A 和质量为m 的小球B ,质量为m 小球C 靠在B 球的右侧.现用外力作用在A 和C 上,弹簧被压缩(弹簧仍在弹性限度内).这时三个小球均静止于距离P 端足够远的水平轨道上.若撤去外力,C 球恰好可运动到轨道的最高点Q .已知重力加速度为g .求撤去外力前的瞬间,弹簧的弹性势能E 是多少?【答案】解析:对A 、B 、C 及弹簧组成的系统,当弹簧第一次恢复原长时,设B 、C 共同速度大小为v 0,A 的速度大小为v A ,由动量守恒定律有0)(2v m m mv A +=①则v A =v 0由系统能量守恒有E =12 2mv A 2+12 (m +m )v 02②此后B 、C 分离,设C 恰好运动至最高点Q 的速度为v ,此过程C 球机械能守恒,则mg ·2R =12 mv 02-12mv 2③在最高点Q ,由牛顿第二定律得Rm v m g 2=④联立①~④式解得E =10mgR高三物理上学期十月份每日一题试题2.如图所示,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B 相连,B 静止在水平导轨上的O 点,此时弹簧处于原长.另一质量与B 相同的块A 从导轨上的P 点以初速度v 0向B 滑行,当A 滑过距离l 时,与B 相碰.碰撞时间极短,碰后A 、B 粘在一起运动.设滑块A 和B 均可视为质点,与导轨的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g .求: (1)碰后瞬间,A 、B 共同的速度大小;(2)若A 、B 压缩弹簧后恰能返回到O 点并停止,求弹簧的最大压缩量.【答案】(1;(2)20168v l g μ- 解析:(1)设A 、B 质量均为m ,A 刚接触B 时的速度为v 1,碰后瞬间共同的速度为v 2,以A 为研究对象,从P 到O ,由功能关系22011122mgl mv mv μ=- 以A 、B 为研究对象,碰撞瞬间,由动量守恒定律得mv 1=2mv 2 解得2v (2)碰后A 、B 由O 点向左运动,又返回到O 点,设弹簧的最大压缩量为x ,由功能关系可得221(2)2(2)2mg x m v μ= 解得20168v lx g μ=-3.如图所示,质量M =4kg 的滑板B 静止放在光滑水平面上,其右端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端C 到滑板左端的距离L =0.5m ,这段滑板与木块A 之间的动摩擦因数μ=0.2,而弹簧自由端C 到弹簧固定端D 所对应的滑板上表面光滑.可视为质点的小木块A 以速度v 0=10m/s ,由滑板B 左端开始沿滑板B 表面向右运动.已知A 的质量m =1kg ,g 取10m/s 2 .求:(1)弹簧被压缩到最短时木块A 的速度;(2)木块A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能. 【答案】(1)2m/s ;(2)39J解析:(1)弹簧被压缩到最短时,木块A 与滑板B 具有相同的速度,设为V ,从木块A 开始沿滑板B 表面向右运动至弹簧被压缩到最短的过程中,A 、B 系统的动量守恒,则mv 0=(M +m )V ①V =mM m+v 0②木块A 的速度:V =2m/s ③(2)木块A 压缩弹簧过程中,弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大. 由能量守恒,得 E P =22011()22mv m M v mgL μ-+- ④解得E P =39J已知A 、B 两物块的质量分别为m 和3m ,用一轻质弹簧连接,放在光滑水平面上,使B 物块紧挨在墙壁上,现用力推物块A 压缩弹簧(如图所示).这个过程中外力F 做功为W ,待系统静止后,突然撤去外力.在求弹簧第一次恢复原长时A 、B 的速度各为多大时,有同学求解如下: 解:设弹簧第一次恢复原长时A 、B 的速度大小分别为v A 、v B 系统动量守恒:0=m v A +3m v B系统机械能守恒:W =22B A 11322mv mv +⨯解得:A v =B v =“-”表示B 的速度方向与A 的速度方向相反) (1)你认为该同学的求解是否正确.如果正确,请说明理由;如果不正确,也请说明理由并给出正确解答.(2)当A 、B 间的距离最大时,系统的弹性势能E P =? 【答案】(1)不正确.A v =v B =0;(2)34W 解析:(1)该同学的求解不正确.在弹簧恢复原长时,系统始终受到墙壁给它的外力作用,所以系统动量不守恒,且B 物块始终不动,但由于该外力对系统不做功,所以机械能守恒,即在恢复原长的过程中,弹性势能全部转化为A 物块的动能.2A 12W mv =解得A v =v B =0 (2)在弹簧恢复原长后,B 开始离开墙壁,A 做减速运动,B 做加速运动,当A 、B 速度相等时,A 、B 间的距离最大,设此时速度为v ,在这个过程中,由动量守恒定律得 mv A =(m +3m )v解得A 14v v == 根据机械能守恒,有W =22P 11322mv mv E +⨯+ 解得P 34E W =如图所示,两个质量均为4m 的小球A 和B 由轻弹簧连接,置于光滑水平面上.一颗质量为m 子弹,以水平速度v 0射入A 球,并在极短时间内嵌在其中.求:在运动过程中 (1)什么时候弹簧的弹性势能最大,最大值是多少? (2)A 球的最小速度和B 球的最大速度.【答案】(1)2245mv ;(2)V Amin 0145v =,V Bmax 029v =解析:子弹与A 球发生完全非弹性碰撞,子弹质量为m ,A球、B 球分别都为M ,子弹与A 球组成的系统动量守恒,则 mv 0= (m +M )V ①(1)以子弹、A 球、B 球作为一系统,以子弹和A 球有共同速度为初态,子弹、A 球、B 球速度相同时为末态,则 (m +M )V = (m +M +M )V ′ ② 2211()()22P m M V m M M V E '+=+++ ③M =4m ,解得2245P mv E =④(2)以子弹和A 球有共同速度为初态,子弹和A 球速度最小、B 球速度最大为末态,则(m +M )V = (m +M )V A +MV B ⑤ 222111()()222A Bm M V m M V MV +=++ ⑥ 解得0145A V v =,029B V v =⑦ 或A V =15v 0,B V =0⑧根据题意求A 球的最小速度和B 球的最大速度,所以V Amin 0145v =,V Bmax 029v =如图所示,在足够长的光滑水平轨道上静止三个小木块A 、B 、C ,质量分别为m A =1kg ,m B =1kg ,m C =2kg ,其中B 与C 用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;A 和B 之间有少许塑胶炸药,A 的左边有一个弹性挡板(小木块和弹性挡板碰撞过程没有能量损失).现在引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有E =9J 转化为A 和B 沿轨道方向的动能,A 和B 分开后,A 恰好在B 、C 之间的弹簧第一次恢复到原长时追上B ,并且与B 发生碰撞后粘在一起.求: (1)在A 追上B 之前弹簧弹性势能的最大值; (2)A 与B 相碰以后弹簧弹性势能的最大值. 【答案】(1)3J ;(2)0.5J 解析:(1)塑胶炸药爆炸瞬间取A 和B 为研究对象,假设爆炸后瞬间A 、B 的速度大小分别为v A 、v B ,取向右为正方向 由动量守恒:-m A v A +m B v B =0爆炸产生的热量由9J 转化为A 、B 的动能222121B B A A v m v m E +=代入数据解得v A =v B =3m/s由于A 在炸药爆炸后再次追上B 的时候弹簧恰好第一次恢复到原长,则在A 追上B 之前弹簧已经有一次被压缩到最短(即弹性势能最大),爆炸后取B 、C 和弹簧为研究系统,当弹簧第一次被压缩到最短时B 、C 达到共速v BC ,此时弹簧的弹性势能最大,设为E p1. 由动量守恒,得m B v B =(m B +m C )v BC 由机械能守恒,得P Bc C B B B E v m m v m ++=22)(2121 代入数据得E P1=3J(2)设B 、C 之间的弹簧第一次恢复到原长时B 、C 的速度大小分别为v B1和v C1,则由动量守恒和能量守恒: m B v B =m B v B1+m C v C121212212121C C B B B B v m v m v m += 代入数据解得:v B1=-1m/s ,v C1=2m/s (v B1 =3m/s ,v C1=0m/s 不合题意,舍去.)A 爆炸后先向左匀速运动,与弹性挡板碰撞以后速度大小不变,反向弹回.当A 追上B ,发生碰撞瞬间达到共速v AB由动量守恒,得m A v A +m B v B1=(m A +m B )v AB 解得v AB =1m/s当A 、B 、C 三者达到共同速度v ABC 时,弹簧的弹性势能最大为E P2 由动量守恒,得(m A +m B )v AB +m C v C1=(m A +m B +m C )v ABC 由能量守恒,得22212)(2121)(21P ABC C B A C AB B A E v m m m v m v m m +++=++ 代入数据得E P2 =0.5J如图所示,滑块A 、B 的质量分别为m 与M ,且m <M ,由轻质弹簧相连接,置于光滑的水平面上.用一根轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后绑紧,两滑块一起以恒定的速度v 0向右滑动,突然,轻绳断开,当弹簧恢复至自然长度时,滑块A 的速度正好为零,问在以后的运动过程中,滑块B 是否会有速度为零的时刻?试通过定量分析,证明你的结论. 【答案】不可能出现滑块B 的速度为零的情况解析:当滑块A 的速度为零时,系统的机械能等于滑块B 的动能,设此时滑块B 的速度为v ,则212E Mv =① 由动量守恒定律,得0()m M v Mv +=②由①②解得220()12m M v E M+=③设以后的运动中,滑块B 可以出现速度为零的时刻,并设此时A 的速度为v 1,这时不论弹簧处于伸长或压缩状态,都具有弹性势能,设为E p .由机械能守恒定律,得Mv M m E E mv P 20221)(2121+==+ ④ 根据动量守恒:10)(mv v M m =+⑤ 求得v 1代入④式得:M v M m E m v M m p 202202)(21)(21+=++⑥因为E p≥0,所以,Mv M m m v M m 202202)(21)(21+≤+ ⑦则m ≥M ,这与已知条件m <M 不符,可见滑块B 的速度不能为零,即在以后的运动中,不可能出现滑块B 的速度为零的情况.在光滑的水平面上有一质量M =2kg 的木板A ,其右端挡板上固定一根轻质弹簧,在靠近木板左端的P 处有一大小忽略不计质量m =2kg 的滑块B .木板上Q 处的左侧粗糙,右侧光滑.且PQ间距离L =2m ,如图所示.某时刻木板A 以1m/s A v =的速度向左滑行,同时滑块B 以5m /s B v =的速度向右滑行,当滑块B 与P 处相距43L 时,二者刚好处于相对静止状态,若在二者共同运动方向的前方有一障碍物,木板A 与它碰后以原速率反弹(碰后立即撤去该障碍物).求B 与A 的粗糙面之间的动摩擦因数μ和滑块B 最终停在木板A 上的位置.(g 取10m/s 2)【答案】在Q 点左边离Q 点0.17m解析:设M 、m 共同速度为v ,由动量守恒定律,得()B A mv Mv M m v-=+,解得2m/sB Amv Mv v M m-==+ 对A ,B 组成的系统,由能量守恒,得2223111()4222A B mg L Mv mv M m v μ=+-+代入数据解得6.0=μ木板A 与障碍物发生碰撞后以原速率反弹,假设B 向右滑行并与弹簧发生相互作用,当A 、B 再次处于相对静止状态时,两者的共同速度为u ,在此过程中,A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒、能量守恒.由动量守恒定律得()mv Mv M m u -=+ 设B 相对A 的路程为s ,由能量守恒,有2211()()22mgs M m v M m u μ=+-+代入数据得2m 3s = 由于4Ls >,所以B 滑过Q 点并与弹簧相互作用,然后相对A 向左滑动到Q 点左边,设离Q 点距离为s 1,则110.17m 4s s L =-=高三物理上学期十月份每日一题试题如图所示,劲度系数为k =200N/m 的轻弹簧一端固定在墙上,另一端连一质量为M =8kg 的小车a ,开始时小车静止,其左端位于O 点,弹簧没有发生形变,质量为m =1kg 的小物块b 静止于小车的左侧,距O 点s =3m ,小车与水平面间的摩擦不计,小物块与水平面间的动摩擦系数为μ=0.2,取g =10m/s 2.今对小物块施加大小为F=8N 的水平恒力使之向右运动,并在与小车碰撞前的瞬间撤去该力,碰撞后小车做振幅为A =0.2m 的简谐运动,已知小车做简谐运动周期公式为T =2E p =221kx (x 为弹簧的形变量),求:(1)小物块与小车磁撞前瞬间的速度是多大?(2)小车做简谐运动过程中弹簧最大弹性势能是多少?小车的最大速度为多大?(3)小物块最终停在距O 点多远处?当小物块刚停下时小车左端运动到O 点的哪一侧? 解析:(1小物块从静止开始运动到刚要与小车发生碰撞的过程中,根据动能定理可知Fs-μmgs= 21mv 1 ①解得v 1=6m/s(2)由于小车简谐振动的振幅是0.2m ,所以弹簧的最大形变量为x=A=0.2m根据弹性势能的表达式可知最大弹性势能E pm = 21kA 2③解得E pm =4J ④ 根据机械能守恒定律可知小车的最大动能应等于弹簧的最大弹性势能 所以 21kA 2= 21Mv m 2⑤解得小车的最大速度v m =1m/s ⑥(3)小物块b 与小车a 碰撞后,小车a 的速度为v m ,设此时小物块的速度为v 1/,设向右为正方向,由动量守恒定律有mv 1=mv /1+Mv m ⑦ 解得v 1/=-2m/s⑧ 接着小物块向左匀减速运动一直到停止,设位移是s 1,所经历的时间为t 1,根据动能定理可知-μmgs 1=0- 21mv 1/2⑨解得s 1=1m ⑩物块作匀减速运动时的加速度为 a =2mmgμ=μg =2m/s 2⑾t 1=/10- v a=1s ⑿小车a振动的周期T =2 1.26 ≈s⒀由于T >t 1>34T ,所以小车a 在小物块b 停止时在O 点的左侧,并向右运动.高三物理上学期十月份每日一题试题如图所示,EF 为水平地面,O 点左侧是粗糙的,右侧是光滑的,一轻质弹簧右端固定在墙壁上,左端与静止在O 点、质量为m 的小物块A 连接,弹簧处于原长状态.质量为2m 的物块B 在大小为F 的水平恒力作用下由C 处从静止开始向右运动,已知物块B 与地面EO 段间的滑动摩擦力大小为5F,物块B 运动到O 点与物块A 相碰并一起向右运动(设碰撞时间极短),运动到D 点时撤去外力F .物块B 和物块A 可视为质点.已知CD =5L ,OD =L .求: (1)撤去外力后弹簧的最大弹性势能? (2)物块B 从O 点开始向左运动直到静 止所用的时间是多少? 解析:(1)设B 与A 碰撞前速度为v 0,由动能定理,得21()5252F F L mv -=,则0v =B 与A 在O 点碰撞,设碰后共同速度为v 1,由动量守恒得011022(2)3mv m m v v v =+==碰后B 和A 一起运动,运动到D 点时撤去外力F 后,当它们的共同速度减小为零时,弹簧的弹性势能最大,设为E pm ,则由能量守恒得21111323pm pm E FL mv E FL =+=(2)设A 、B 一起向左运动回到O 点的速度为v 2,由机械能守恒得222132pm E mv v ==经过O 点后,B 和A 分离,B 在滑动摩擦力的作用下做匀减速直线运动,设运动时间为t ,由动量定理得2025Ft mv -=-,则t =。