遗传学第一章绪论(答案)
遗传学复习附答案（朱军）
遗传学复习附答案（朱军）名词解释：第⼀章绪论1.遗传学（genetics）：2.遗传（heredity）：3.变异（variation）：是指后代个体发⽣了变化，与其亲代不相同的⽅⾯。
4.表型（phenotype）：⽣物体所表现出来的所有形态特征、⽣理特征和⾏为特征称为表型。
5.基因型（genotype）：个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因称为基因型。
第⼆章遗传的细胞学基础6.⽣殖（reproduction）：⽣物繁衍后代的过程。
7.有性⽣殖（sexual reproduction）：通过产⽣两性配⼦和两性配⼦的结合⽽产⽣后代的⽣殖⽅式称为有性⽣殖。
8.同源染⾊体（homologous chromosome）：⽣物的染⾊体在体细胞内通常是成对存在的，即形态、结构、功能相似的染⾊体都有2条，它们成为同源染⾊体。
9.⾮同源染⾊体（non-homologous chromosome）：形态、结构和功能彼此不同的染⾊体互称为⾮同源染⾊体。
10.授粉（pollination）：当精细胞形成以后，花粉从花药中释放出来传递到雌蕊柱头上的过程叫授粉。
11.双受精（double fertilization）：被⼦⾷物授粉后，花粉在柱头上萌发，长出花粉管并到达胚囊。
2个精⼦从花粉管中释放出来，其中⼀个与卵细胞结合产⽣合⼦，以后发育为种⼦胚，另⼀个与2个极核结合产⽣胚乳原细胞，以后发育为胚乳，这⼀过程称为双受精。
107. 常染⾊体（autosome）：在⼆倍体⽣物的体细胞中，染⾊体是成对存在的，绝⼤部分同源染⾊体的形态结构是同型的，称为常染⾊体。
99. 等位基因（alleies）：位于同源染⾊体相等的位置上，决定⼀个单位性状的遗传及其相对差异的⼀对基因。
116. 核型（karyotype）：每⼀⽣物的染⾊体数⽬、⼤⼩及其形态特征都是特异的，这种特定的染⾊体组成称为染⾊体组型或核型。
117. 核型分析（karyotype analysis）：按照染⾊体的数⽬、⼤⼩和着丝粒位置、臂⽐、次缢痕、随体等形态特征，对⽣物河内的染⾊体进⾏配对、分组、归类、编号和进⾏分析的过程称为染⾊体组型分析或核型分析。
遗传学复习题整理
遗传学复习题整理第一章绪论一、名词解释：1、遗传病（genetic disease）：是指遗传物质改变(基因突变或染色体畸变)所引起的疾病。
2、先天性疾病:是指个体出生后即表现出来的疾病。
3、家族性疾病：是指某些表现出家族性聚集现象的疾病，即在一个家族中有多人患同一种疾病。
二、简答（１）遗传病的主要特征：①垂直传递：遗传病是在上、下代之间垂直传递。
②基因突变或染色体畸变是发生遗传病的根本原因，也是遗传病不同于其他疾病的主要特征。
③生殖细胞或受精卵发生的遗传物质改变才能遗传，而体细胞中遗传物质的改变，并不能向后代传递。
④遗传病常有家族性聚集现象。
遗传病患者家系中，亲缘关系越近，发病机率越高，随着亲缘关系疏远，发病率降低。
（2）遗传病的分类：分类依据：根据遗传物质改变的不同和遗传的特点不同。
㈠单基因病1．常染色体显性遗传病（AD);2.常染色体隐性遗传病(AR);3．X连锁隐性遗传病; 4．X连锁显性遗传病;5.Y连锁遗传病6.线粒体遗传病㈡多基因病㈢染色体病㈣体细胞遗传病第二章基因第一节基因的结构与功能一、名词解释：1、基因（gene）：是合成一种有功能的多肽链或者RNA分子所必需的一段完整的DNA序列。
2、断裂基因：真核生物结构基因的DNA顺序包括编码顺序和非编码顺序两部分。
编码顺序在DNA分子中是不连续的，被非编码顺序分隔开，形成镶嵌排列的断裂形式，因此称为断裂基因。
3、外显子（exon）：真核生物结构基因的DNA编码顺序称为外显子。
4、内含子(intron)：真核生物结构基因的DNA非编码顺序称为内子。
5、多基因家族（multigene family）：是指由某一共同祖先基因经过重复和变异所产生的一组基因。
根据基因在染色体的分布，可分为基因簇和基因超家族两种类型。
6、假基因（pseudogene）：其基因序列与具有编码功能的基因序列类似，因为不能编码蛋白质，所以称为假基因。
2简答二、问答1、人类DNA的存在形式有哪几种？（1）高度重复顺序（卫星ＤＮＡ，反向重复顺序）（2）中度重复顺序（短分散元件，长分散元件）（3）单一顺序第三节基因突变一、名词解释1、基因突变（gene mutation）：是指DNA分子中的核苷酸顺序发生改变，使遗传密码编码产生相应的改变，导致组成蛋白质的氨基酸发生变化，以致引起表型的改变。
遗传学答案(朱军主编)
遗传学复习资料第一章绪论1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。
如“种瓜得瓜、种豆得豆”变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。
2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗传和变异。
遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。
第二章遗传的细胞学基础原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。
真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。
真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。
另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。
真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。
染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。
染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。
细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。
真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。
染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。
着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。
一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。
细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。
其中有丝分裂过程分为：（1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）；（3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。
遗传学课后习题及答案完整.
作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传：亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异：子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2，拉马克的两个重要法则（1）用进废退：动物器官的进化与退化取决于用于不用，经常使用的器官就发达、进化，不使用的器官就退化或消失。
（2）获得性遗传：每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代，即用进废退获得的性状能遗传。
3，遗传学诞生于那一年？遗传学诞生于1900年。
4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个水平：遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
（3）四个时期：遗传学诞生前期；细胞遗传学时期；微生物与生化遗传学时期；分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染色质着色不均匀，深浅不同的现象2、二价体：由染色体进一步缩短变粗，各对同源染色体彼此靠拢，进行准确的配对，这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒：染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析：根据染色体数目，大小和着丝粒位置，臂比，次溢痕，随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对，分组，归类，编号，进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点？1、巨大性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构：深色部位一带纹区，浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生还是两者都不发生？有丝分裂：1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂：3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有：2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4）,其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。
遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf
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五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？ 六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章 遗传的细胞学基础（参考答案）
一、解释下列名词: 染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组 成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。 染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的 子染色体。 着丝点：即着丝粒。染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部 位不染色。 细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。 同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体 (homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配 对的染色体，形状、大小和结构都相同。 异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一 般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。 无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。 有丝分裂：又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂， 后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。最后形成的两 个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。 单倍体：指具有配子染色体数(n)的个体。 联会：减数分裂中同源染色体的配对。 联会复合体——减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构，包 括两个侧体和一个中体。 胚乳直感：又称花粉直感。在 3n 胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些 性状。 果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状
遗传学习题含答案
《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释：1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题：1、1883年，德国动物学家魏斯曼（A.Weismann）提出。
2、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律，但当时并未引起重视，直到年，由三个植物学家在不同的地点，不同的植物上，得出与孟德尔相同的遗传规律，这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。
3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似，提出了染色体是遗传物质的载体的假设。
4、遗传学诞生后，遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。
5、1909年，丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了和概念。
6、1910年，和他的学生用果蝇做材料，研究性状的遗传方式，得出，确定基因直线排列在染色体上，创立了以遗传的染色体学说为核心的。
7、1940年以后，以红色面包霉为材料，系统地研究了生化合成与基因的关系，于1941年提出一个基因一个酶的假说。
8、1944年，等用肺炎双球菌做转化实验，证明DNA是遗传物质。
9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。
10、1961年，法国分子遗传学家以E.coli为材料，研究乳糖代谢的调节机制，提出了。
11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。
三、选择题：1、遗传学有很多分支，按（），可分为宏观与微观，前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics)；后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。
A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的，并且他还提出了（）等概念。
遗传学习题及答案
遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题：1 C ；2 E；第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为；( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因，被称为：( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。
( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中，亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为：( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了，在F2代个体中又重新表现出来。
他所得出的结论是：( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中，隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。
遗传学 第2版 戴灼华 王亚馥 部分答案
c 若有 若有20%的干涉，则双交换率为 的干涉， 的干涉 0.06×80%=4.8% × 后代基因型及其频率如下： 后代基因型及其频率如下： 亲本型 Abc/abc 27.4% aBC/abc 27.4% 单交换型abc/abc 7.6% 单交换型 ABC/abc 7.6% 单交换型AbC/abc 12.6% 单交换型 aBc/abc 12.6% 双交换型 ABc/abc 2.4% abC/abc 2.4%
2、在小鼠中 A引起黄色 黄色毛皮，纯合时不致死， 黄色 R单独时可以引起黑色 黑色皮毛 黑色 A和R一起时，引起灰色 灰色皮毛 灰色 a和r一起时，引起白色 白色皮毛 白色 灰色雄鼠×黄色雌鼠 F1 ： 黄色3/8 灰色3/8 黑色1/8 白色 1/8，写出亲本的基因型。 题解： 灰色雄鼠×黄色雌鼠 AaRr Aarr
4、在人类中，2n=46，如下细胞中你能观察到多少 条染色体？ ①脑细胞 46 ②红细胞 人未成熟的红细胞有细胞核46； 人成熟的红细胞，细胞核退化了，细胞 里面 90%多的是血红蛋白，所以没有染色体。 ③极体 23 ④精细胞 23 ⑤次级卵母细胞 23
5、一个具有14条染色体的橡树进行有丝分裂： 有多少子细胞形成，每一个子细胞的染色 体数目是多少？如果同样的细胞进行减数 分裂呢？ 题解：有丝分裂：2个子细胞，每个子细胞 染色体条数14 减数分裂：4个子细胞，每个子细胞染 色体条数7
10 假定果蝇中有 对等位基因：xx，yy，zz。每一 假定果蝇中有3对等位基因 对等位基因： ， ， 。 个非野生型的等位基因对野生型的相应基因均为隐 雌性三杂合子与野生型的雄性杂交， 性。雌性三杂合子与野生型的雄性杂交，后代按雌 配子的基因型分类统计如下： 配子的基因型分类统计如下： （1）这些基因在果蝇的哪条染色体上？ ）这些基因在果蝇的哪条染色体上？ （2）画出杂合子雌性亲本的有关染色体图 ） （3）计算并发系数 ） 题解：据题意: 题解：据题意 a:三个基因位于 染色体上 三个基因位于X染色体上 三个基因位于 染色体上; b:杂合体雌性亲本的两条 染色体图为：X+ Z+ Y 杂合体雌性亲本的两条X染色体图为 杂合体雌性亲本的两条 染色体图为： X Z Y+ 三个基因的顺序和图距为: 三个基因的顺序和图距为 X 6 Z 7 Y C:并发系数为： 0.24 并发系数为： 并发系数为
遗传学各章试题库及答案(1)
第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（３）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·L amarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel（4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______（变异、遗传、和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（x）；2．具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种（L）；3. 创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系（L）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。
（四）问答题：1．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传学问答题1-3章
（第一章绪论）1.遗传学的建立和发展始于哪一年，是如何建立的？2.写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。
1）Mendel 2）Morgan 3）Muller4）Beadle和Tatum 5）Avery 6）Watson和Crick 7）Chargaff 8）Crick 9）Monod和Jacob3. 你怎样理解遗传、发育、进化在基因水平上的统一？（第二章遗传学的细胞学基础）1.有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？2.从遗传学角度说明这有丝分裂的意义?3. 从遗传学角度说明减数分裂的遗传意义。
（第三章孟德尔式遗传）1. 简述孟德尔第一定律。
2.何谓上位？它与显性有何区别？举例说明上位的机制。
3.何谓基因的多效性？试举例说明。
4.怎样通过杂交（你需要提供两种杂交方法）验证所观察到的遗传现象是否符合分离定律和自由组合定律？5.显性有哪几种主要的形式，并做简要解释。
6.基因型和表现型有何关系？举例说明？7．简述基因型、环境和表型的关系。
8.试述独立遗传的表现特征即细胞学基础。
9.简述分离规律的实现条件。
10．简述孟德尔遗传规律的实践意义。
11、简述孟德尔第二定律。
12.用什么方法可以鉴定一群体是纯种还是杂种？13.有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。
另一小麦品种不能抗倒伏（d）但能抗锈病（t）。
怎样才能培育出既抗锈病又抗锈病的新品种？14.列举常见的基因互作类型和其对应的F2表型分离比例。
15．蕃茄的红果对黄果为显性，分别选用红果和黄果作亲本进行杂交，后代出现了不同比例的表现型，请注明下列杂交组合亲代和子代的基因型：(1)红果×红果→3红果:1黄果(2)红果×黄果→1红果(3)红果×黄果→1红果:1黄果16．金鱼草中红花宽叶×白花窄叶，得到10株红花宽叶，20株红花中等叶，10株红花窄叶，20株粉红宽叶，40株粉红中等叶，20株粉红窄叶，10株白花宽叶，20株白花中等叶以及10株白花窄叶。
遗传学第一章答案
细胞遗传学、分子遗传学、生态遗传学。 3）根据研究方向不同而分：发育遗传学、行为遗传学…
遗传学即是生命科学的基础学科，又是生命科学的带 头学科因为:
所有生物的一切形态特征、生命活动都是受基因 控制的。基因是控制生物性状遗传的最基本的结构和 功能单位，只有当基因的精细结构、基因的功能、基 因的表达调控研究清楚后，才能有效地研究生物体形 状发生、正常生命活动过程及病理的发生及治疗。
了：遗传物如何保持结构稳定的核心问题。 (8) Monod & Jacob: 提出了第一个基因表达调控的“乳糖
操纵子模型”。
(9) McClintock: 1951年发表论文，提出玉米中存在转 座因子, 改变了基因在染色体上位置不变的观念。
(10) Berg & Cohen: 72,73年合成了世界上第一个重组 DNA，和有活性的重组质粒，开创了一个崭新 “遗
物体一系列发育性状的可能性； 表现型: 生物体一定的基因型在环境条件的作用下，
所表现出来的具体的性状。 （4）个体发育与系统发育: 个体发育：生物体从受精卵开变成完整个体的过
程； 系统发育：生物体各组织器官形成的过程。
（5）先成论与后成论: 先成论：精卵细胞受精时，精子中就带有一个小 人； 后成论:婴儿各种器官是在个体发育中逐渐形成的。
（8）颗粒式遗传与融合遗传: 颗粒式遗传：代表一对相对性状的遗传因子在同一个体 内分别存在,而不相沾染,不相混合； 融合遗传：两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为 新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结 果。
4题：答：现在没有证据表明转基因食品是有害的, 只是人们的一种担忧.
5题:（1）Dolly(多莉) 羊的培育过程:
朱军版遗传学课后答案
第一章绪论 1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。
答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？ 答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。
因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？ 答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。
生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。
所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。
5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？ 答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。
遗传学习题附答案
1．ABCDE 2、BE 3、BCD
（三）名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病：家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病，即一个家族中有两个以上的成员患病。
（四）问答题
１．遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3、现代遗传学认为，基因是：
A、一个基因决定一种酶 B、一个基因决定一段mRNA分子 C、一个基因决定一条多肽链 D、一个基因决定一种蛋白质 E、具有一定功能产物的DNA序列
4.真核细胞结构基因的侧翼顺序为：
A、外显子与内含子接头 B、启动子、内含子、终止子 C、启动子、增强子、终止子
（五）填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
（一）A型选择题
1．属于颠换的碱基替换为
A．G和T B．A和G C．T和C D．C和U E．T和U
2．同类碱基之间发生替换的突变为
A．移码突变 B．动态突变 C．片段突变 D．转换 E．颠换
4、医学遗传学研究的对象是：
A、遗传病 B、基因病 C、分子病 D、染色体病 E、先天性代谢病
5、 最早揭示了生物遗传性状的分离和自由组合规律。
A、Morgan TH B.Watson JD C.Mendel G ndstiner K E.Monad J
1．基因组 2．多基因家族 3.GT-AG法则
(完整word版)医学遗传学习题(附答案)第1章绪论
第一章绪论（一）选择题（A 型选择题）1.医学遗传学研究的对象是______。
A。
遗传病B。
基因病C。
分子病D. 染色体病E.先天性代谢病2.遗传病是指______。
A．染色体畸变引起的疾病B．遗传物质改变引起的疾病C．基因缺失引起的疾病D．“三致"物质引起的疾病E。
酶缺乏引起的疾病3。
多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的A. 微生物感染B。
放射线照射 C.化学物质中毒D. 遗传物质改变E.大量吸烟4。
成骨不全症的发生______。
A. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病B。
遗传因素和环境因素对发病都有作用C。
完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 完全由遗传因素决定发病5．唇裂的发生______.A。
完全由遗传因素决定发病B。
遗传因素和环境因素对发病都有作用C。
发病完全取决于环境因素D。
基本上由遗传因素决定发病E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病.6．维生素C缺乏引起的坏血病的发生______。
B。
大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病C. 发病完全取决于环境因素D。
基本上由遗传因素决定发病E. 遗传因素和环境因素对发病都有作用7．苯丙酮尿症的发生______。
A。
完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C。
大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病D. 基本上由遗传因素决定发病E. 发病完全取决于环境因素8．蚕豆病的发生______。
A。
完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C。
发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E。
大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。
9．白化病的发生______。
A. 完全由遗传因素决定发病B。
遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E。
大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。
10．原发性高血压的发生______.B。
遗传学名词解释(答案)
名词解释第一章绪论遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株，一卵双生的兄弟也不可能完全一样。
第二章遗传的细胞学基础染色质：是指染色体在细胞分裂的间期所表现的形态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。
染色体：在细胞分裂时期，在细胞核中容易被碱性染料染色、具有一定数目和形态结构的的杆状体。
（染色体：指任何一种基因或遗传信息的特定线性序列的连锁结构。
）染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色单体。
姐妹染色单体：二价体中的同一各染色体的两个染色单体，互称姐妹染色单体，它们是间期同一染色体复制所得。
非姐妹染色单体：单体二价体的不同染色体之间的染色单体互称非姐妹染色单体，它们是同源染色体这些间期各自复制所得。
联会：减数分裂中，同源染色体的配对过程。
同源染色体：大小，形态和结构相同，功能相似的一对染色体。
非同源染色体：形态和结构不同的各对染色体互称为非同源染色体。
有丝分裂：包含两个紧密相连的过程：核分裂和质分裂。
即细胞分裂为二，各含有一个核。
分裂过程包括四个时期：前期、中期、后期、末期。
在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂，而且在分裂中有纺锤丝的出现，故称有丝分裂。
减数分裂：又称成熟分裂，是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊的有丝分裂。
它使体细胞染色体数目减半。
它含两次分裂，第一次是减数的，第二次是等数的。
双受精：授粉后，一个精核（n）与卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将来发育成胚。
同时另一精核（n）与两个极核（n＋n）受精结合为胚乳核（3n），将来发育成胚乳。
遗传学习题及答案（CSW）
遗传学习题及答案（CSW）第⼀章绪论⼀、名词解释1．遗传学2．遗传3．变异⼆、填空1.在遗传学的发展史上，摩尔根⽤果蝇作实验材料，提出了连锁遗传规律。
2.在遗传学的发展史上，孟德尔提出分离和⾃由组合两⼤遗传规律，1953年沃特⽣和克⾥克两位学者提出了DNA双螺旋结构模型。
3.1900年孟德尔规律的重新发现标志着遗传学的诞⽣。
4.建⽴在细胞染⾊体的基因理论之上的遗传学, 称之经典遗传学。
5.通常认为遗传学诞⽣于1900 年。
6.公认遗传学的奠基⼈是G·J·Mendel 。
三、简答1.为什么说遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素？答：⽣物的遗传是相对的、保守的，⽽变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产⽣新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对⽭盾不断地运动，经过⾃然选择，才形成形形⾊⾊的物种。
同时经过⼈⼯选择，才育成适合⼈类需要的不同品种。
因此，遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
3.简述遗传学对于⽣物科学、⽣产实践的指导作⽤。
第⼆章遗传的细胞学基础⼀、名词解释1.⾮同源染⾊体2.⼆价体与三价体3.姊妹染⾊单体4.核型分析5.同源染⾊体⼆、填空1.同源染⾊体配对发⽣在减数分裂的偶线期，称为联会现象。
2.⼀株单体的植株，经减数分裂后，会形成n 和n-1 配⼦。
3.减数分裂的前期I⼜细分为细线期、偶线期、粗线期、终变期和双线期等五个时期，其中⾮姊妹染⾊单体交换发⽣在粗线期。
4.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，⼀个卵细胞中的染⾊体数为16条。
5.⼀株三体的⽟⽶，经减数分裂后，会形成（n）(n+1) 的配⼦。
6.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，每个花粉母细胞中的染⾊体数是16条。
7.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，⼀个有丝分裂后末期细胞中染⾊体数为32条。
三、单项选择题1. 细胞间的遗传差异主要是由下列哪种分裂⽅式造成的：（ B ）A. 有丝分裂B. 减数分裂C. ⽆丝分裂D.染⾊体随机分裂2. 在硬粒⽟⽶（FF ）♀和粉质⽟⽶(ff)♂之间杂交，发芽花粉粒的雄核基因型是：（ C ）A. FffB. FC. fD. Ff3. 下列含有DNA 的细胞器，哪⼀种为细胞中不可缺少的成分。
遗传学课后习题及答案完整
作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传：亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异：子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2，拉马克的两个重要法则（1）用进废退：动物器官的进化与退化取决于用于不用，经常使用的器官就发达、进化，不使用的器官就退化或消失。
（2）获得性遗传：每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代，即用进废退获得的性状能遗传。
3，遗传学诞生于那一年？遗传学诞生于1900年。
4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个水平：遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
（3）四个时期：遗传学诞生前期；细胞遗传学时期；微生物与生化遗传学时期；分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染色质着色不均匀，深浅不同的现象2、二价体：由染色体进一步缩短变粗，各对同源染色体彼此靠拢，进行准确的配对，这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒：染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析：根据染色体数目，大小和着丝粒位置，臂比，次溢痕，随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对，分组，归类，编号，进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点？1、巨大性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构：深色部位一带纹区，浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生还是两者都不发生？有丝分裂：1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂：3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有：2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4）,其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。
遗传学习题附答案
1．ABCDE 2、BE 3、BCD
（三）名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病：家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病，即一个家族中有两个以上的成员患病。
（四）问答题
１．遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3．属于不规则显性的遗传病为
A．软骨发育不全 B．多指症 C．Huntington舞蹈病 D．短指症 E．早秃
4．属于从性显性的遗传病为
A．软骨发育不全 B．多指症 C．Huntington舞蹈病 D．短指症 E．早秃
（五）填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
（一）A型选择题
1．属于颠换的碱基替换为
A．G和T B．A和G C．T和C D．C和U E．T和U
2．同类碱基之间发生替换的突变为
A．移码突变 B．动态突变 C．片段突变 D．转换 E．颠换
4.hnRNA的修饰、加工过程包括：
A.戴帽 B.加尾 C.切除内含子，拼接外显子 D、在细胞质中进行加工、修饰 E.螺旋
（三）名词解释
1．基因组 2．多基因家族 3.GT-AG法则
（四）问答题
1、简述断裂基因的特点
2.说明RNA编辑的生物学意义
（五）填空题
条多肽链 E、一个基因一种蛋白质
3、现代遗传学认为，基因是：
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第一章绪论（答案）
一、选择题
（一）单项选择题
*1 .遗传病的最基本特征是：
A.家族性
B. 先天性
C. 终身性
D. 遗传物质的改变
E. 染色体畸变
2. 根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同，对疾病分类下列哪项是错误的？
A.完全由遗传因素决定发病 B .基本由遗传因素决定发病 C.遗传因素和环境因素对发病都有作用 D .遗传因
素和环境因素对发病作用同等 E.完全由环境因素决定发病
*3 .揭示生物性状的分离律和自由组合律的两个遗传学基本规律的科学家是
A. Mendel
B. Morgan C . Garrod D . Hardy. Wenberg E . Watson, Crick
4. 关于人类遗传病的发病率，下列哪个说法是错误的？
A.人群中约有3%^5%的人受单基因病所累 B .人群中约有0.5%〜1%的人受染色体病所累C .人群中约有
15%〜20%勺人受多基因病所累 D. 人群中约有20%〜25%勺人患有某种遗传病 E. 女性人群中红绿色盲的
发病率约为5%
*5.研究染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的遗传学的一个重要支柱学科称为：
A .细胞遗传学
B .体细胞遗传学C.细胞病理学D .细胞形态学 E .细胞生理学
6. 研究基因表达与蛋白质（酶）的合成，基因突变所致蛋白质（酶）合成异常与遗传病关系的医学遗传学的一个支柱学科为：
A.人类细胞遗传学 B .人类生化遗传学 C. 医学分子生物学
D.医学分子遗传学E .医学生物化学
7. 细胞遗传学的创始人是：
A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , Schwann E.Boveri , Sutton
8 .在1944年首次证实DNA分子是遗传物质的学者是；
A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E.Garrod
9. 1902年首次提出“先天性代谢缺陷”概念的学者是：
A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E . Garrod
10. 1949年首先提出“分子病”概念的学者是：
A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Paullng E . Boveri , Sutton
*11 . 1956年首次证明人的体细胞染色体为46条的学者是：
A. Feulgen B . Morgan C .蒋有兴（JH.Tjio）和Levan D . Avery E . Garrod
12. 1966年编撰被誉为医学遗传学的“圣经”--〈〈人类盂德尔遗传》一书的学者是：
A. McKusick B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , Schwann E . Boveri , Sutton *13 .婴儿出生时就表现出来的疾病称为：A.遗传病B .先天性疾病C. 先大畸形D. 家族性疾病 E. 后天性疾病
*14. 一个家庭中有两个以上成员罹患的疾病一般称为：
A.遗传病B .先天性疾病C先大畸形 D.家族性疾病E.后天性疾病
15. 婴儿出生时正常，在以后的发育过程中逐渐形成的疾病称为：
A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病
16. 人体细胞内的遗传物质发生突变所引起的一类疾病称为：
A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病*17.遗传病特指：
A.先天性疾病 B .家族性疾病 C .遗传物质改变引起的疾病
D.不可医治的疾病 E .既是先天的，也是家族性的疾病
18. 环境因素诱导发病的单基因病为：
A. Huntington 舞蹈病B .蚕豆病C .白化病D .血友病A E .镰状细胞贫血
19. 传染病发病：
A.仅受遗传因素控制 B .主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节
C.以遗传因素影响为主和环境因素为辅 D .以环境因素影响为主和遗传因素为辅 E .仅受环境因素影响
20. Down^合征是：
A.单基因病 B .多基因病 C
.染色体病 D .线粒体病 E .体细胞病 21. 脆性X 综合征是： A.单基因病 B .多基因病 C .染色体病 D .线粒体病
E .体细胞病 22. Leber 视神经病是: A.单基因病 B , 23.局血压是： A.单基因病 B , ,多基因病 C ,多基因病 C .染色体病 .染色体病
D .线粒体病
D .线粒体病
E E .体细胞病 .体细胞病 （
: 1. A. 二）多项选择题
下列哪些疾病不属于多基因遗传病
精神分裂症 B.血友病A C . ? 唇裂和腭裂 D .开放性脊柱裂 E . .多指症
2.人类遗传病包括下列哪些类型 ？
A.单基因病
B.多基因病C .染色体病 D.线粒体病E.体细胞遗传病
*3 .遗传病的特征多表现为：
A.家族性 B .先天性 C .传染性
D. 不累及非血缘关系者 E .同卵双生率高于异卵双生率
4. 判断是否是遗传病的指标为：
A.患者亲属发病率随亲属级别下降而下降 B .患者亲属发病率随亲属级别下降而升高
C.患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化 D .患者家族成员发病率高于一般群体
E. 患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属
5. 参加人类基因组计划的国家有：
A.中国 B .美国 C .加拿大 D .英国 E .法国
6. 人类基因组计划完成的基因图包括：
A.遗传图 B .物理图 C .基因组测序图 D .功能图 E .结构图
7. 属于多基因遗传病的疾病包括：
A.冠心病 B .糖尿病 C .血友病A D .成骨不全 E .脊柱裂
二、 填空题
1. 由于染色体数目或结构异常 （畸变）所导致的疾病，称为 。
2. 多基因病是指由两对或两对以上基因和 共同作用所导致的疾病。
3. 先天性疾病是指 的疾病。
分为 和 两种类型。
4. 由于线粒体基因突变导致的疾病称为 。
这类病通过 传递。
5. 双生可分为 和 两类。
6. 具有家族聚集现象的疾病，即在一个家庭中不止一个成员罹患同一种疾病称为 。
7. 单基因病包括以下几类： 、、、和。
8. 体细胞中遗传物质的突变导致的疾病称为 。
9. 家族性疾病的发生有 因素和 因素两种。
10. 生殖细胞或受精卵的遗传物质发生改变所引起的疾病，称为 。
具有 传递的特征。
三、 名词解释
*1 . genetic disease 遗传病
2. medical genetics 医学遗传学
四、 问答题
1. 遗传病有什么特点？可分为几类？对人类有何危害？
第一章参考答案
一、选择题
（一） 单项选择题
1 . D
2 . D
3 . A
4 . E
5 . A
6 . B
7 . B
8 . D 9. E 10. D 11. C 12. A 13. B 14. D 15.
E 16. A 17. C 18. B 19. D 20. C 21. C 22. D 23. B
（二）多项选择题
1. BE 2 . ABODE 3 . ABDE 4 . ADE 5 . ABDE 6. ABC 7. ABE
二、填空题
1.染色体病
2.环境因素
3.出生时即发病遗传非遗传
4.线粒体病母系
5.单卵双生双卵双生
6.家族性疾病
7.常染色体显性遗传常染色体隐性遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传Y连锁遗传病
8. 体细胞遗传病
9.遗传非遗传10.遗传病垂直
三、名词解释
1. 遗传病是遗传物质发生改变所导致的疾病。
2. 医学遗传学是研究人类疾病与遗传的关系，主要研究遗传病的发病机理、传递规律、诊断、治疗和预防等的一
门科学。
四、问答题
1 .遗传病一般具有先天性、家族性、垂直传递等特点，在家族中的分布具有一定的比例；部分遗传病也可能因感染而发生。
①先天性：许多遗传病的病症是生来就有的，如白化病是一种常染色体隐性遗传病，婴儿刚出生时就表现有“白化”症状；②家族性：许多遗传病具有家族聚集性，如Hutington舞蹈病患者往往具有阳性家族史。