ICU轮转护士带教手册
ICU进修护士的带教管理
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纳 的 归属感 。同时进修 人员 也要认 识 到环境 的熟悉 并 不是 一朝一 夕 的事 ， 要在 实践 中不 断熟悉 ， 需 不断 适 应新 环境 ， 要 为 自己设 置 太 大 的心 理 压 力 。遵 不
修学 习是提 高 中高级 护理 人员 的继续 教育 的方 法之
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我 院 自 Ｉ Ｕ 成立 ， 作 为进修 护 理人 员 主要 的 Ｃ 就 培训 基地 ， 据 Ｉ Ｕ 工作 的特 点 ， 们采 用 了不 同 根 Ｃ 我 于一 般护生 的带 教 管理 ， 重 对进 修 护 士 分 析研 判 注 思维 、 解决 实际 问题 的能 力 、 独 精 神 、 新 意识 的 慎 创 培养 ， 重 发 挥 进 修 护 士 的 主 观 能 动 性 。先 后 对 注 ２ ０名进 修 护士进 行 了每人 ３ ０ ～６个 月 的临 床带 教 ，
（ 稿 日期 ： ０ ６ ０ — ６ 收 ２ ０ — ９２ ）
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白 永 菊 付 燕
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文章 编 号 ： ０ ２６ ７ （ ０ ７ ０ 一 ４ ７０ １０ ５２ ０ ）５Ｏ ２～２ １ ）
收到 了较好 的效 果 。
循 以人为本 的原 则 ， 进修 管理 中 ， 修 护 士作 为“ 进 社 会人 ” 应 教会其 积极应 对 各种 压力 的方法 。乐观 应 ， 对方 式被认 为 是最 佳 方 式 ， 次 是 支 持 应 对 方式 。 其 带 教 者 为进修 护士 营造宽 松 、 和谐 的学 习 环境 ， 有 将 利 于 目标 的早 日完成 。
icu护理实习生带教计划
icu护理实习生带教计划：篇一：ICU实习生带教计划2016年度ICU实习生带教计划一、总目标：1、按照护理部带教要求、结合科室护理特点、根据实习大纲规定完成各项实习任务。
2、掌握各班工作职责、ICU病种多、病情复杂、基础护理任务重、护理难度大的特点，着重加强实习同学的基础护理训练，并告知基础护理的重要性，使其有正确的认识。
3、与普通病房相比要求学生要动作快、反应快、不怕脏累外，还要更加培养学生细心、耐心、责任心和慎独精神。
培养观察分析解决实际护理问题的能力、自学能力。
4、熟悉体温单的绘制，了解危重患者护理记录单的书写规范，并培养学生书写护理病历的能力，帮助其收集病历资料，确定护理诊断，制定护理计划，从而有针对性实施护理措施，书写出有一定水平的护理病历。
5、每批学生完成一次业务查房或教学查房，选择典型的疑难病例进行查房，汇报护理病历、床旁查体、启发说出护理诊断及护理措施的能力。
6、掌握常用仪器的使用：如心电监护仪、除颤仪、输液泵、静推泵等，并掌握中心静脉压测定的方法和意义。
7、危重症患者整体观察与抢救应急能力的培养：如床单位的准备、呼吸机管路安装、抢救药品的作用使用方法、抢救中医护配合及心肺复苏技术。
8、掌握预防ICU院内感染的方法：包括无菌技术；手卫生；消毒隔离；预防呼吸机相关性肺炎、导管相关性菌血症、尿管相关尿路感染措施。
9、了解ICU病人高危因素的预防和处理：皮肤评估、意外拔管等的预防及应急处理方法。
10、了解ICU常见疾病的治疗方法，掌握常见疾病的基本理论知识，病情观察及护理常规。
11、带教老师因人制定具体带教计划，并随时评估调整计划，认真实施并完成。
工作中放手不放眼，预防护理差错事故的发生。
12、做好入科教育。
认真准备每月讲课知识。
按时召开每批护生座谈会，了解学生动态并听取学生的意见建议，及时做出整改。
做好出科考核和鉴定。
二、因人因时因地制定和调整带教计划、实行双签制督促计划的完成，保证教学质量，具体三、其他：讲课安排：CVP连接、测定方法及意义。
ICU轮转(新入科)护士培训带教计划
ICU轮转（新入科）护士培训带教计划
一. 培训方法
严格选拔带教老师带教老师的自身素质和教学能力对培训护士具有深远的影响. 选择具有良好的职业素质，爱学习、有上进心，掌握重症监护领域的新理论、新技术、新观念，具有带教能力，有丰富经验的护士担任带教老师，有利于高质量地进行目标教学。
二. 培训计划和目标
第1个月基础技能培训。
熟悉ICU工作环境，岗位分工和工作流程，遵守各项工作制度，如新病人入室、出室制度，交接班制度，ICU消毒隔离制度，ICU探视制度，培养病情观察能力，掌握新入病人床单位准备及出院病人终末处理。
第2个月急救及专科技能培训。
掌握危重病人的抢救预案和抢救复苏药物的使用，如气管插管、气管切开、电除颤、CPR的医护配合，急诊手术的术前准备、术后护理原则，昏迷病人的基础护理，压疮危险因素的识别和防范措施，人工气道的护理，中心静脉压的监测，动脉穿刺、静脉穿刺术的应用。
危重病监护记录单的书写、24 h出入量的记录。
第3个月监护技能培训。
掌握监护仪、简易人工呼吸气囊、除颤仪、降温毯、血气分析仪、微量泵等的使用、消毒及保养；掌握呼吸机检测及基本参数的调节，常见故障的排除；掌握监护参数与图像的认识分析，培养综合分析和解决问题的能力。
及时记录护理措施，体现各专科的特点。
三. 培训进度安排：
四. 考核
每月结束由带教老师汇报阶段培训目标是否实现，提出教与学的改进措施。
护士长或带教组长每月对培训护士进行理论和操作考核，以检查学习效果，实现制定的教学目标。
2010年下半年ICU讲课安排
要求：
1. 课件全部以幻灯形式准备；
2. 认真、积极准备；
3. 提前一周交护士长查看。
ICU-实习同学带教大纲与排班
带教综合评分：
操作考核成绩：
备注：
1、此带教计划实习同学一人一份科室存档；带教老师如实带教考评。
2、效果评价为带教老师对本周带教培训内容学生掌握度的评价；
3、所有考核成绩按100分制打分。
4、带教综合评分由本科教学组长取理论与操作的考核评分平均值给予优秀（90分以上）、优良（80分以上）、合格（70分以上）的评定。
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说明：
ICU实习带教培训计划
学生姓名：
实习时间：
带教老师安排：
带教内容与考核标准
效果评价
老师签名
第
一
周
1、本周授课课题：简易呼吸球囊的操作流程
2、掌握：重症医学科的患者收治标准；简易呼吸球囊的使用及操作流程；
3、熟悉：气管插管操作及注意事项；ICU病房里检查患者的注意事项；呼吸机监测指标观察与使用注意事项；
5、出出科理论考核时间为该科实习的最后一周，由教学组长出题考核。
2016年ICU实习同学排班表
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实用icu护理手册规章制度
实用icu护理手册规章制度第一章总则第一条为规范ICU护理工作，提高护理质量，制定本手册。
第二条本手册适用于ICU护理人员，包括医护人员、护士长和实习护士。
第三条护理人员应遵守本手册规定，严格执行护理流程，确保患者安全。
第四条护理人员应具备扎实的专业知识和技能，不断提升自身护理水平。
第五条护理人员应尊重患者的隐私权和人格尊严，保护患者的合法权益。
第六条护理人员应保守患者的隐私信息，严守医疗秘密。
第七条护理人员应保持良好的职业道德操守，遵纪守法，不得有违法违纪行为。
第八条护理人员应积极配合医疗团队工作，提供优质的护理服务。
第九条护理人员应遵守ICU的各项规章制度，服从领导的指挥，配合工作。
第十条护理人员应积极参加专业培训，定期进行技能提升和学习交流。
第二章 ICU护理流程第十一条患者入院后，护理人员应立即做好患者的基本信息登记和评估工作。
第十二条护理人员应对患者进行全面的身体检查和病史采集，及时了解患者的病情。
第十三条护理人员应根据患者的病情及时制定个性化的护理计划，并定期评估护理效果。
第十四条护理人员应严格执行医嘱，及时给予药物、输液等治疗，并记录患者的生命体征。
第十五条护理人员应定期进行患者的病情观察和评估，及时调整护理计划。
第十六条护理人员应定期进行患者的康复评估，指导患者进行康复训练。
第十七条护理人员应及时与医生和其他专业人员进行沟通，共同制定治疗方案。
第十八条护理人员应定期开展卫生教育活动，提高患者和家属的健康意识。
第十九条护理人员应做好护理记录工作，保证记录的真实、准确、完整。
第二十条护理人员应及时向患者和家属解释治疗方案和护理计划，积极帮助患者和家属配合治疗。
第三章 ICU护理要求第二十一条护理人员应保持良好的仪容仪表，穿着整洁干净，佩戴工作牌。
第二十二条护理人员应保持良好的工作态度，热情周到，为患者提供优质的护理服务。
第二十三条护理人员应按时上班，不得迟到早退，不得私自请假。
第二十四条护理人员应按时完成护理工作，不得拖延时间，确保患者的安全。
ICU护士工作手册.doc
ICU护士工作手册ICU护士工作手册护士工作手册科室简介： ***医院ICU 现有病床12 张，病房内为10 万级层流净化，目前固定资产600 余万元，其中监护仪15 各种呼吸机14台，有菲利浦无创伤血液动力学监测仪1 台，主动脉内球囊反搏仪（IABP）1 台，护士24 名，80%护理人员为大专及以上学历，护理研究生在读1 名，年接收来自全院近30 个科室的危重病人16 00 例，床位使用率以每年十几个百分点的速度上涨，现年收治重型颅脑外伤病人近300 例，心脏手术病人 200 余例，肾移植手术150 余例，先后监护过2 例心脏移植、10 例肝脏移植、2 例胰肾移植病人，机械通气所占比例为40%-50%，各种先进的医疗设备的使用，来自多个专业的危重病人，随时都可能出现的抢救，高比率的呼吸机使用，多个专业的新业务技术的开展配合工作，体现了我院ICU 良好的管理及综合监护水第一章ICU 护理工作制度第一节、ICU 护士准入制度第二节、新入科护士培训制度第三节、进修护士管理制度第四节、实习护生管理制度第五节、抢救制度第六节、仪器管理制度第七节、消毒隔离制度第八节、病人管理制度第九节、陪人管理制度第十节、压疮评估报告制度第十一节、各种意外事件上报制度第十二节、交接班制度第十三节、医嘱查对制度第二章 ICU 护理人力资源管理第一节、ICU 护士长职责第二节、ICU 护士小组长职责第三节、ICU 护士职责第四节、ICU 带教老师职责第五节、ICU 院内感染监控护士职责第三章ICU 常用应急预案、操作规程、流程第一节、突然停电应急预案及程序第二节、突然停氧应急预案及程序第三节、火灾应急预案及程序第四节、药物引起过敏性休克应急预案及程序第五节、医务人员发生针刺伤时应急预案及程序第六节、气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急预案及程序第七节、呼吸机操作规程（鸟牌）第八节、心电监护仪操作规程、流程第九节、除颤仪操作规程、流程第十节、心肺复苏流程第十一节、ICU 接病人流程第十二节、ICU 更换液体流程第四章 ICU 监护监测技术及评分系统第一节、胸部物理治疗第二节、主动脉球囊反搏仪（IABP）临床应用第三节、无创胸电生物阻抗法连续血液动力学监护第四节、颅脑降温仪使用第五节、机械通气第六节、人工气道管理第七节、血气分析第八节、经外周植入中心静脉导管（PICC）护理第九节、中心静脉压监测第十节、脉搏轮廓连续心排血量测定（Picco）第十一节、DIC 诊断标准第十二节、深静脉血栓第十三节、肺栓塞第十四节、持续静-静脉血液滤过护理（CVVH）第十五节、腹内压测定第十六节、呼气末CO2 监测第十七节、静脉营养液配置第十八节、Braden 评分第十九节、GCS 评分第二十节、Apache评分第二十一节、镇静评分第五章 ICU 护理常规第一节、ICU 护理常规第二节、胸部手术后监护常规第三节、腹部手术后监护常规第四节、重型颅脑外伤病人ICU 监护第五节、多脏器功能衰竭病人监护第六节、压疮病人护理第七节、先天性心脏病术后监护第八节、风湿性心瓣膜病术后监护第九节、冠状动脉搭桥病人术后监护第十节、胸（腹）主动脉瘤病人术后监护第十一节、心脏移植病人术后护理第十二节、肝脏移植病人术后护理第十三节、肾脏移植病人术后护理第十四节、胰肾联合移植病人术后护理第十五节、肺移植病人术后护理第一章ICU 护理工作制度第一节、ICU 护士准入制度 1、必须取得护士职业证书的护士才能进入ICU 从事护理工作。
ICU专业护士培训手册
2013年ICU专科护士培训手册姓名济宁医学院附属医院二○一三年十月个人基本情况济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案为不断提高我院ICU护士专业护理水平，保证患者安全。
特制定“济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案”，现下发实施。
一、培训对象：1、取得护士执业证并从事护理工作满2年、从事ICU护理工作满1年以上者。
欢迎其它护理人员参加。
二、培训目标掌握ICU各类急危重症病人的监护技术掌握ICU的各种护理技术操作掌握ICU院内感染防范措施掌握ICU各种工作制度、工作流程掌握危重病人转入转出流程及交接班流程能用评判性思维的方法分析病情、观察病人，防范不当事件的发生。
三、培训内容：1.理论课堂培训2.临床技能操作3.临床实践(个案积累)四、培训时间：2013.10-2013.11五、课程设置：1、理论教学22学时，临床操作技能示教20学时。
2、参考教材：成人ICU:《实用重症监护护理》、《ICU护士必读》儿科ICU:《儿科危重症监护与护理》、《儿科护士一本通》3、课程安排见表1六、考试考核：1、考核内容：理论考试以理论授课及教材为主，技能操作考核10项护理技术操作，临床实践培训个人评价、指导老师评价及护士长评价。
2、考核评价良好以上且出勤率在50%以上者可享受特殊岗位津贴。
附：考核评价表七、培训要求：1、成人ICU护士按要求参加除儿科ICU理论培训课程外的所有科目的培训；儿科ICU 护士按要求参加标有“★”的理论培训课程及儿科ICU护士理论培训课程的培训。
2、按时填写培训记录手册，培训结束时交护理部；3、严格考勤，无故旷课者视为培训不合格。
授课时间：每周二下午4：30-6：30点，地点：内分泌楼五楼第一阶梯教室表2 儿科ICU专业护士理论培训课程安排授课时间：每周四下午6：00-8：00，地点：儿科侯诊区表3ICU专业护士技能培训安排心电监测考核评价标准主考人考试时间呼吸机应用操作评分标准单位科别姓名主考教师考核日期中心静脉压测定操作评分标准主考教师考核日期除颤技术操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期简易呼吸器使用操作考核评分标准主考教师：考核日期：输液泵/微量注射泵考核评价标准动脉血标本的采集技术考核评价标准科室姓名得分济宁医学院附属医院CPR考核标准13 / 2714 / 27新生儿心肺复苏技术操作考核评分标准经气管插管／气管切开吸痰法操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期胸部物理治疗操作评分标准科别：姓名：得分：主考：日期：20 年理论培训记录20 年技能培训记录签名：日期：理论考核：分技能操作：分临床实践培训完成情况：优秀、良好、合格、不合格综合评价：优秀、良好、合格、不合格考核小组签名：日期：考核试卷装订处。
ICU新手护士培训手册
福清医院重症医学科新手护士培训手册姓名：——————学历：——————职称：——————基本情况（由本人填写）本手册使用说明：1.本手册作为本科室护士培训记录，请用水笔填写，字迹清晰端正勿涂改，妥善保管。
2.手册由本人及时记录相关内容。
福清医院重症医学科新手护士培训计划ICU的护理工作量可占整个医疗机构的30%，其职业风险远远高于普通病房，ICU的人才培训与梯队建设是目前ICU面临的最主要问题之一，而完整、规范的专业培训计划有助于护士既快又安全地获得专业训练，有助于降低职业风险，提高工作效率。
为此，我科特制定以下新手护士培训计划。
对象：新入ICU护士（包括新毕业护士，见习轮转护士，在普通病房工作一年以上新入ICU的护士，进修护士）时间：三个月目标：通过培训学习，能独立有效的护理常见病种，能进行一般的抢救配合，能在老师的指导下护理3-4个病人。
第一个月目标：熟悉ICU环境、学习监护基本技能、包括患者器官功能监护，熟悉ICU各班职责、ICU工作特点。
第二个月目标：掌握心电监护有关知识、各种急救器材和监护仪器的基本使用和保养，专科急救药品的使用、浓度的计算方法及配制，专科常见护理操作技能，呼吸机常见报警及处理，重症监护技术，危重患者的观察指标。
第三个月目标：重点带教监测观察病情能力、应变能力、医护配合能力。
方式：在护士长指导下，实行导师制，一对一带教，通过示范或讲授，布置学习任务（含自学资料专科书籍）等方式教学。
内容：要求掌握熟悉的具体内容（符后）考评考核：1、带教老师考核：定期与不定期结合，带教老师根据其实际工作，从平时工作中对他们的理论知识的掌握情况、沟通交流技巧、团队协作精神、慎独精神、工作自律性，应急能力，对各种仪器使用的熟练程度及对病情判断的准确性等方面进行考核。
2、护士长/总带教老师考核:不定期抽考等方式综合考核，记总评定。
入科当日培训内容（1）介绍ICU工作特点、弹性排班等，使其理解ICU护士的角色和职责。
ICU实习护士带教计划
ICU实习护士带教计划1.实时间为一个月，每周工作六天，每天工作八小时。
2.每周安排两次带教课程，每次两小时，包括理论和实践操作。
3.每周安排一次小组讨论，讨论护理中出现的问题和解决方法。
4.每周安排一次个人研究时间，自主研究相关知识和技能。
5.实结束后，进行结业考核，合格者颁发结业证书。
ICU实护士带教计划为了使实生更好地融入科室，我们制定了以下实要求：首先，实生必须遵守科室规章制度，并服从带教教师的安排。
其次，如实生因故不能上班，必须履行请假手续，提前向护理部及护士长请假，并办理完请假手续后方可休假。
此外，实生必须尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则将取消实资格。
最后，实生必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
教学内容方面，我们将重点介绍以下几个方面：首先，我们将进行岗前教育和环境介绍，以减少实生的陌生感和不安感。
其次，我们将介绍ICU病人收入和转出程序、各种护理常规、病房的护理管理、重要器官功能状态常用监测参数的正常范围及临床意义、消毒隔离制度及感染控制措施、常用急救监护仪器的使用、清洁消毒和维修保养、危重病人营养支持的方法及注意事项、人工气道的护理、机械通气病人的护理、深静脉置管的护理、各种常见急危重症病人的监护措施、各种常见的血流动力学参数的正常范围及临床意义、危重病人的护理记录等。
最后，我们还将进行心理护理和健康教育的教学，并进行见项目的操作，如除颤器的使用和危重病人的评分法等。
教学时间方面，我们将安排一个月的实时间，每周工作六天，每天工作八小时。
每周将安排两次带教课程，每次两小时，包括理论和实践操作。
此外，每周还将安排一次小组讨论，讨论护理中出现的问题和解决方法，以及一次个人研究时间，自主研究相关知识和技能。
最后，在实结束后，我们将进行结业考核，合格者将颁发结业证书。
每周安排一到两次ICU带教，由主治医师和ICU带教老师分别讲授ICU理论知识和护理进展，包括ICU患者的心理特点和健康教育知识以及监护仪的使用原理等。
icu护士分级培训计划
ICU护士分级培训计划一、ICU护士N1级培训计划(本科轮转、聘用制护士轮转、新入ICU护士):(一)培训目标：1.掌握监护室管理制度和工作要求。
2.熟练掌握基本监护理论和常用专科护理技能。
3.能按要求独立完成常见危重症监护工作。
4.能够配合危重症患者的监护和抢救。
5掌握专科常见病临床表现、护理常规。
6.掌握专科常用药物使用方法。
7.学会运用护理程序为病人实施整体护理。
8.通过理论及操作考试。
(二)护士培训方法、内容(2个季度)第一季度：1、安排带教老师跟班带教，熟悉病区环境、病人情况及各班职责及工作流程，ICU管理制度和工作程序。
2、掌握重症监护的基础理论、基本知识和基本技能留置胃管、留置尿管等护理技术。
3、开展健康教育，提高与病人沟通的能力。
4、参与危重病人的抢救及护理。
5、学习掌握ICU常用专科护理技能如吸痰技术、心电监护技术、呼吸机管路的连接等。
6、学习急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。
第二季度：1、常见危重病的病情观察。
掌握急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。
2、掌握抢救仪器的使用、保管与维护。
熟悉各类监测仪器的操作方法、临床应用及常见故障的排除。
3、参加科主任查房，了解专科疾病治疗方法。
4、学习新业务、新技术。
5、掌握掌握核心制度、病房安全管理制度。
6、了解质控护士职责。
了解监控护士职责，熟悉医院感染相关知识。
7、参与安全员质量安全检查。
(三)考核：1、理论考试(基础、专科)2、每一季度专科技能操作考试(考项：吸痰、心肺复苏、心电监护)。
3、轮转护士出科前进行理论考试和技能操作考试。
(四)培训管理1、由ICU核心能力培训小组针对独立上岗前护士进行服务态度、工作态度、工作能力、学习能力、劳动纪律、表达能力、理论及操作水平等进行综合考评。
2、ICU核心能力培训小组对对各层级护士培训考核后进行效果评价、分析、提出整改措施，未通过考核者再进行下一轮的培训。
3、将考核结果记录在轮转综合考评表。
护士科室轮转计划书(六篇)
护士科室轮转计划书(六篇)第1篇：护士科室轮转计划书为了加强青年护士规范化培训，全面提升青年护士综合素质及实际工作能力，为医院“一张床管理”奠定基础，根据护理工作实际，特制定20__年青年护士转科方案。
一、轮转培训对象：在本院工作1-2年的护士。
二、轮转培训目标：使青年护士熟悉各病区环境及工作程序，能够胜任临床各种班次的护理工作，能够为病人提供有效的护理;熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能;掌握与病人及家属沟通技巧;能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育;熟悉常见病、多发病的观察要点，并基本具备突发事件的应急处理能力。
三、轮转培训管理：1、轮转科室安排：内科和外科护理单元护士分别在相应系统内相互轮转，儿科护士为科内轮转，即普儿与NICU相互轮转;ICU与临床科室相互轮转;急救中心、供应室、产科护士不参与轮训。
每个护士在轮转科室培训时间为3个月。
2、轮转过程中，任何科室和个人不得擅自中断护士轮转工作，如有特殊情况，科室须向护理部提交申请，协调轮转方案，原则上不得缩减轮转时间。
3、轮转护士进入相关科室时应安排高年资带教护士，一人一带，带教老师须认真按照培训内容及要求实施带教工作，重点培养临床护理技能。
4、轮转护士的日常管理、考核以及劳务津贴分发由所轮转到的科室负责。
四、考核：1、轮转护士应按照护理部要求，将完成的工作量及工作质量做详细记录和自我总结。
科室护士长召集指导教师等有关人员对轮转护士进行临床护理技能和理论知识考核，并写出对轮转护士在理论知识、临床护理技能以及服务态度、工作作风等方面的评语，记入护士的个人技术档案。
2、轮转护士在按计划完成轮转培训后，由护理部对其进行终末考核，考核结果分为优秀、合格和不合格。
终末考核不合格者转为护工，并将轮转时间顺延一年，直至合格。
五、培训内容及安排：1、培训工作安排：护理部根据护理人员基本情况拟定护士轮转安排并公示，各科护士长根据护理部的安排制订病区培训计划，并负责落实。
ICU实习生带教计划
2014年 ICU实习生带教计划一、教学目标：1、按照护理部带教要求、结合科室护理特点、根据实习大纲规定完成各项实习任务。
2、熟悉各班工作职责，ICU病种多、病情复杂、基础护理任务重、护理难度大的特点，着重加强实习同学的基础护理操作，并告知基础护理的重要性。
3、ICU病房与普通病房相比要求学生要动作快、反应快、不怕繁琐、不怕脏累外，还要着重培养学生细心、耐心、责任心、爱心和慎独精神。
培养观察分析解决实际护理问题的能力、自学能力。
4、熟悉体温单的绘制，了解重护记录单的书写规范，并培养学生书写护理病历的能力，帮助其收集病历资料，确定护理诊断，制定护理计划，从而有针对性实施护理措施，书写出有一定水平的护理病历。
5、掌握常用仪器的使用：如心电监护仪、除颤仪、呼吸机、输液泵、血糖仪、心电图机、血气分析仪等，并掌握中心静脉压测定的方法和意义。
6、参加每月护理部组织教学查房、理论大讲座，定期科内选择典型的疑难病例进行查房，汇报护理病历、启发提出护理诊断及护理措施的能力，活跃思维。
7、培养危重症患者病情观察与抢救应急能力：如床单位的准备、氧气装置安装、负压装置安装、呼吸机管路安装、气管插管用物准备、常用抢救药品的作用及使用方法、抢救过程中的医护配合、意识瞳孔观察、心肺复苏技术、心脏电除颤技术、各种引流管的护理及引流液观察。
8、掌握ICU院感知识：包括无菌技术、手卫生、消毒隔离、预防呼吸机相关性肺炎、导管相关性菌血症、尿管相关尿路感染措施。
9、护理安全方面，要了解ICU病人高危因素的预防和处理，如：皮肤评估、意外拔管、针刺伤等的预防及应急处理方法。
10、了解ICU常见疾病的治疗方法，掌握常见疾病的基本理论知识，病情观察及护理常规。
11、工作中带教老师放手不放眼，共同完成各项护理操作，预防护理不良事件的发生。
12、带教老师做好入科宣教，认真准备并完成每周小讲课，护生每周向护士长汇报学习情况，及时提出意见。
13、组织出科理论考试，按时召开每批护生教学评价会，了解学生动态并听取学生的意见建议，及时做出整改，做好出科考核和鉴定。
新入科护士工作指引手册在ICU新护士带教中的应用
新入科护士工作指引手册在ICU新护士带教中的应用作者：张燕程晓红吴静来源：《价值工程》2011年第32期Application of Work Instruction Manual in Guiding and Teaching for New Nurses of ICUZhang Yan；Cheng Xiaohong； Wu Jing（南京医科大学附属无锡市第二人民医院，无锡 214002）（Wuxi No.2 Affiliated Hospital of Nanjing Medical University，Wuxi 214002，China）摘要：通过对近2年新入科的护士采用ICU新护士工作指引手册进行分阶段系统带教，结合严格挑选的优质带教老师队伍和及时完善的考核体系，大大缩短了新护士培养周期，提高了新入科护士专科业务能力，使新入科护士能在短时间内达到护理管理要求和护理操作标准，能独立完成工作。
Abstract: Work instruction manual is applied in systematical guiding and teaching for new nurses of ICU in past two years, combining with high-quality teachers and improved evaluation system. The results shows that it greatly reduced the new nurse training cycle, improved their ability of completing the work independently, and made them meet the requirement of nurse management and operating standards inside short time.关键词：新入科护士工作指引手册 ICU带教质量Key words: new nurse；work instruction manual；quality of guiding and teaching in ICU中图分类号：R2 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）32-0289-010引言ICU是危重病医学的临床基地，是医院中危重患者集中治疗的场所。
ICU护士工作手册
22
洗胃操作规程
ICU-CZGC22
89
23
患者跌倒预防操作规程
ICU-CZGC23
90
24
压疮预防与护理操作规程
ICU-CZGC24
91
25
ICU消毒隔离规程
ICU-CZGC25
93
26
ICU手卫生操作规程
ICU-CZGC26
95
五、ICU护理常见问题处理指南
ICU-GL05
96
1
紧急事件
ICU-CLZL01
99
（6）
患者家属不准移走患者遗体怎么办？
ICU-CLZL01
99
（7）
患者有自杀倾向时怎么办？
ICU-CLZL01
99
（8）
患者自杀后怎么办？
ICU-CLZL01
99
（9）
患者坠床/跌倒时怎么办？
ICU-CLZL01
100
（10）
患者发生输液反应时怎么办？
ICU-CLZL01
100
（11）
患者发生输血反应时怎么办？
ICU-GL02
19
1
护士长岗位职责
ICU-GWZZ01
21
2
ICU物资管理人员岗位职责
ICU-GWZZ02
22
3
质控护士岗位职责
ICU-GWZZ03
23
4
教学护士岗位职责
ICU-GWZZ04
24
5
办公室护士岗位职责
ICU-GWZZ05
25
6
药物管理护士岗位职责
ICU-GWZZ06
26
7
总务护士岗位职责
6
轮转护士带教手册定稿
轮转生临床带教管理手册亳州市人民医院普外科目录一、轮转护士管理办法 (2)二、新护士培训计划 (6)三、科内轮转护士带教老师职责 (19)1.护理临床总带教老师职责2.“一对一”分带教老师职责四、轮转护士入科带教流程图（各科自定） (21)五、科内轮转护士带教方案 (26)1.入科与出科评估表（各科自定）2.轮转护士带教计划（各科自定）3.科内常见病护理及健康宣教（各科自定） (30)附录：1.轮转护士岗前培训课程表（表一） (75)2.轮转护士岗位培训课程表（表二） (76)3.常用基础操作及三基理论带教分配表 (77)4、轮转护士综合评价表（表四） (78)5、专科操作考核评价标准（表五）（各科自定） (80)6、轮转护士对科室带教满意度评价表 (85)新护士轮转管理办法随着医院的不断发展，护理队伍在不断扩大，轮转护士是临床护理工作的新生力量，也是护理管理的重点人群，为规范轮转护士管理特制订本管理办法：一、本办法适用对象：凡通过人事部门招聘进院的护士，生活护士，生活护士转正后的护士、。
二、一般要求1、新护士进院后必须接受院部、护理部岗前培训，培训后经考核合格方可上岗。
2、轮转时间为期1-2年，轮转科室至少达4个科室，包括内、外、妇、儿、ICU等科室，其中ICU、门急诊、PICU等特殊科室必须轮转，护理本科生要求在护理部轮转8周。
3、轮转护士必须在科室带教老师指导下工作，严格遵守法律法规、医疗护理规范、医院及科室各项规章制度。
遵守劳动纪律、不迟到、不早退，服从护士长及带教老师安排，不私自调班。
4、具有良好的职业道德和行为规范，对病人服务热情，仪表端庄，语言文明，尽己所能解决病人的问题，耐心回答病人及家属的询问。
5、尊敬师长、虚心好学、团结协作。
6、工作积极、主动，严格执行查对制度和护理操作规程，杜绝护理差错。
7、积极参加科室业务学习、护理查房及护理部业务培训。
每科轮转结束，对本科常见疾病的护理和专科护理技能基本掌握，根据带教计划完成规定的学习任务。
ICU护士工作手册
I C U护士工作手册work Information Technology Company.2020YEARICU护士工作手册成都市青白江区人民医院成都市第二人民医院青白江医院2014年3月管理文件目录一、ICU护理管理制度和规范目录ICU护士要求一、思想素质爱岗敬业，具有高度的责任心，良好的职业道德，对患者充满同情心，有为护理事业奋斗的献身精神和开拓精神。
二、身体素质健康的体魄；健康的心理，情绪稳定，乐观向上的精神；清晰的头脑，敏锐的观察能力和良好的应变能力。
三、业务素质（一）具有一定的人体健康与疾病的基础病理生理学知识；有较广泛的多专科护理知识和实践经验；善于创新及应用逻辑思维，发现问题及总结经验；实际工作及接受新事物能力较强，操作敏捷、善于钻研、工作细致耐心。
（二）熟悉各专科常见病的临床知识、抢救治疗原则和护理要点；能正确判断和处理病情变化的能力；熟练使用各种监测仪器设备；熟记各种化验数据和临床意义；熟练应用多种抢救药品。
（三）能有效地进行非语言交流，善于从患者的面部表情、体态、眼神和手势中体会患者的情感活动与需求。
ICU护士培训一、培训内容（一）基本技能危重患者监护基本理论和技术；心电图基本知识；心、肺、脑复苏技术；亚低温治疗的护理技术；全麻术后患者的监护；呼吸、循环功能的监护；危重患者的体液和酸碱平衡的监护；危重患者的营养支持护理；危重患者的院内感染防治；ICU常用药物的作用和应用等。
（二）专业技术：机械通气的使用和管理；多功能监护仪的使用；有创测压的连接和应用；控制性升降体温治疗仪的应用；除颤器、起搏器的使用；TPN的配制；微量泵、容量泵的使用；气管切开、气管插管的护理；床旁血液净化治疗的护理；床旁血糖和血气分析仪的使用；各种仪器、设备的消毒和保养。
（三）常见危重病及并发症监护：多器官衰竭、ARDS、心律失常、心衰、休克、重症颅脑损伤、COPD 、心肌梗死、重症坏死性胰腺炎、多发创伤、急性肾功能衰竭、急性中毒、体外循环术后护理、肝移植、肾移植等。
ICU轮转护士带教手册
ICU轮转护士手册
姓名
参加工作时间轮转出勤登记
外科护士入ICU轮转旨在加强护理队伍建设，全面提高我院护理人员重症监护及抢救的能力，护士在轮转期间，严格遵守相关规定，及时填写学习总结，轮转成绩将存入个人档案，并与职称晋级挂钩。
ICU带教计划
1.掌握ICU各班的流程、工作职责及医院的规章制度。
2.掌握常见药物及急救药物的作用及注意事项。
3.学会观察判断病情方法,能够动态观察及评估危重病人病情。
4.掌握ICU相关护理文书书写。
5.熟练配合危重病人抢救和治疗。
6.掌握护理核心制度。
7.掌握ICU各种仪器的操作、故障排除及维护。
8.具有独立解决问题的能力。
9.熟练掌握危重病人的各种管道护理。
轮转管理
1.轮转分阶段进行，集中培训一周，进行ICU制度、流程、仪器使用的培训。
2.集中培训结束后，指定ICU护理组长一对一带教。
3.轮转时间六个月，结束时由带教护士或护士长写评语及总评。
轮转自我评价
签名：护士长评语：
签名：
操作内容
理论考核
操作内容
操作内容。
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ICU轮转护士手册
姓名
参加工作时间轮转出勤登记
外科护士入ICU轮转旨在加强护理队伍建设，全面提高我院护理人员重症监护及抢救的能力，护士在轮转期间，严格遵守相关规定，及时填写学习总结，轮转成绩将存入个人档案，并与职称晋级挂钩。
ICU带教计划
1.掌握ICU各班的流程、工作职责及医院的规章制度。
2.掌握常见药物及急救药物的作用及注意事项。
3.学会观察判断病情方法,能够动态观察及评估危重病人病情。
4.掌握ICU相关护理文书书写。
5.熟练配合危重病人抢救和治疗。
6.掌握护理核心制度。
7.掌握ICU各种仪器的操作、故障排除及维护。
8.具有独立解决问题的能力。
9.熟练掌握危重病人的各种管道护理。
轮转管理
1.轮转分阶段进行，集中培训一周，进行ICU制度、流程、仪器使用的培训。
2.集中培训结束后，指定ICU护理组长一对一带教。
3.轮转时间六个月，结束时由带教护士或护士长写评语及总评。
轮转自我评价
签名：护士长评语：
签名：
操作内容
理论考核
操作内容
操作内容。