十字绣计划MicrosoftWord文档

在十字绣布上画格子

一、工具与原料：

1、准备工具十字绣布（这个样品是国产十字绣布）十字绣布：

有些人说正反面区别不大，但是有些十字绣布的反面有结头影响美观，所

以画之前最好先看一下。

2、彩色铅笔：

有很多种类的，例如水溶、气消等等。

3、圆规：

用来量格格卷笔刀

二、步骤与方法

1、开始画画了，比如要画的格子尺寸为W60 H74 ，先把十字绣布横竖各对折

一下W：60÷2＝30，那就在竖向对折的印子上画条竖线H：74÷2＝37，那就在横向对折的印子上向下数3格画条横线。用铅笔的诀窍，就是拿笔要比较松，让笔尖在两个格子中间的槽游走；选用铅笔的颜色最好与布有差别，但是差别别太大，只要能分辨出来就可以（主要让以后洗涤的时候比较省力）

2、圆规：先数出10格来。打开圆规，确认一下长度。

3、先用短线把格子标好～

4、然后再把线连起来咯

5、全部就OK了

《十字绣》教学计划

苏方红

一、科目开发说明

1、背景分析

十字绣，顾名思义，即使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。

十字绣是受到广大学生喜爱的一项拓展型课程科目，其不仅有利于学生养成细心耐心的品质，同时增强了学生的动手操作能力，从而促进学生潜能的发展。

2、学生情况分析

十字绣课程在护理部学生中开展，对于护理部的学生而言，在学习的初期可能会遇到各种问题，但是该部的学生大多数都是女生，普遍比较认真，细心、踏实，而且有部分学生之前接触过十字绣，这对该科目的开展、实施起到了积极推动作用。

3、本科目开设的教育价值

（1）、养成了学生细心的好习惯，平时活泼好动的学生能在十字绣一针一线的学习过程中培养认真、踏实的品质。

（2）、培养动手操作能力，平时以学业为主的学生们在十字绣的课堂中也能动起手，积极参与其中了。

（3）、培养同学间互帮互助的精神品质，使学生在互助式教学模式中学习。

（4）、享受劳动成果带来的喜悦，使学生享受到劳动之后所获得的成就感。

二、科目目标

（1）、培养学生动手操作能力，掌握十字绣基本针法。

（2）、以会的学生带不会的学生，女生带男生的互助式教学模式，集体教学，分组指导等相结合的方法开展教学工作。

（3）、培养学生细心、耐心的品质及乐于助人、互帮互助的精神。

三、科目内容

1、内容选取的原则及组织形式说明

（1）内容选取的原则：

①操作性强

②具有实用性

③绣品美观，可做装饰品

（2）组织形式：

以班级整体授课，个别同学加以指导的模式进行教学。

2、完整的内容框架

学期每周活动主题计划周

次

活动课题主要内容材料准备

1课程简介了解兴趣课内容十字绣成品

2

十字绣的

起源

了解十字绣的起源

3

认识“新”

用具

了解十字绣基本用具及其

用途

十字绣针、线、布、

图纸

4

用途”真”

广泛

了解十字绣的好处十字绣成品

5动手“绣”学习全针绣法十字绣针、线、布6动手“绣”学习半针绣法十字绣针、线、布7动手“绣”学习四分之一针绣法十字绣针、线、布8动手“绣”学习四分之三针绣法十字绣针、线、布9动手“绣”学习法兰西结绣法十字绣针、线、布10期中考察期中考试十字绣针、线、布11

作用“多

多”

了解十字绣的作用十字绣成品

12动手“绣”学习十字绣的简易绣法十字绣针、线、布13

“课外”小

知识

了解十字绣的小知识

14

如何“选”

色

学习如何看符号，如何选

择颜色

十字绣线

宿舍工作总结

护理部苏方红

今年九月份开学以来，在完成教学任务和班主任工作的同时，又承担了女

生宿舍楼的管理工作。一开始真的有些为难情绪，因为不管干什么，要么就不干，要干就干好，而面对咱们这些女孩子们，又应该采取怎样的措施才能行得通呢？在想主任、孔老师的帮助下，很快成立了宿管部，从新改选了宿管部部长、副部长，由部长、副部长共同商量，定夺宿管部成员。而且所有成员有两周的试用期，试用期间如果大多数成员认为不合格，进行淘汰和更换。并制定了宿管部规章制度。现在宿管部的所有成员，各负其责，各尽所能，把宿舍管理的井井有条。

作为负责宿舍的我主要作了以下工作：

1、定期给宿管部成员开会，随时找宿舍长了解情况。

2、每周最少三次进入宿舍，看看卫生情况，安全情况，发现问题或隐患及时和相关人员联系。

3、每周一次和所有成员一起进到每间宿舍进行内务检查，发现问题及时通报。

4、每周六晚上完晚自习学生回宿舍后，到宿舍楼每一层转一转问问学生有没有事，都回来没有，嘱咐几句，注意安全啊，早点休息等类的话，然后再下楼回家。

5、每天下午等班主任老师们把本班不住宿的学生登记完毕后，送到宿管员办公室再回家。

6、每周五下把午宿管部长统计的周么住宿名单分好周五周六住宿，分别填写上值日老师及手机号，找项主任签字后，送交宿管员办公室。

7、每周一上午统计出上周宿舍检查结果，报给苏树忠老师。每月再报一次总表。

以上这些工作都是一些常规性的工，平时遇到突发事件不管是学生还是领

导随叫随到，手机绝对做到24小时开机。就记得11级新生入校的前一天，就12#宿舍楼的五楼我就上去了四次。新疆学生来的那天，虽然我没有去济南火车站接他们，但是，我负责找学生给这些远方的客人准备热水等服务性的工作，到了晚上8点钟左右，因为少一套洗刷用品，学生会主席吴慧娟给我打电话，怕新疆的学生不给谁都会有意见，刚刚来到咱这里，一定让他们当然高高兴兴的，我就告诉吴慧娟，天正在下雨，我就不来学校了，但是，想办法买一套，钱算我的。当然，这都是应该做的，还有做的不到位的地方请各位批评指正。