章宁军《创二代领袖》特训营

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产教深度融合的MPAcc“财经素质链”人才培养模式创新与实践

产教深度融合的MPAcc“财经素质链”人才培养模式创新与实践
有鉴于此'近年来'重庆工商大学 XS$66项目基于 XS$66的应用性特征'以会计学国家级特色专业( 国家级一流专业(#重庆市人才培养模式创新实验区$以及重庆市教改重大项目- 基于双一流建设的研究 生教育质量保障体系构建研究.为依托'遵循#人才发展以用为本$ 理念'强化产教深度融合的实践本位' 突出多元协同的培养过程'运用行动教学理论与方法'构建了产教深度融合的 XS$66# 财经素质链$ 人才 培养模式)
学学报! 社会科学版" '!"!!'@A!!" ,ELFNEF@I
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第! 期
孙芳城钟廷勇罗C勇产教深度融合的 XS$66 财经素质链 人才培养模式创新与实践
在要求) 然而'现有会计专业学位人才培养重理论传授'轻专业实践'人才培养供给侧和产业需求侧在结 构(质量(水平上还不能完全适应'# 两张皮$ 问题突出'缺乏财经素质链人才培养的实践平台与运行机 制'加剧了人才培养与行业需求之间的结构性失衡'成为妨碍人才培养结构优化与质量提升的症结所在) 突出表现为三大问题, 一是专业定位狭隘'专业财经素质欠缺'人才培养的高阶性亟待强化%二是资源汇 聚不足'知识能力素质脱节'人才培养的模式亟待优化%三是产教互动乏力'深度合作机制缺位'人才培养 的协同性亟待提升)
关键词!产教融合财经素质链人才培养模式模块化课程体系双向协同育人平台 中图分类号!/A@ N# +QF#! CCC文献标志码!$CCC文章编号!EFJ! K"LAM " !"!! # "! K""ELF K"M

LP2领袖训练营第一天(济南站)

LP2领袖训练营第一天(济南站)

LP2领袖训练营第一天┄┅来自自我的挑战和突破刚刚结束了初美LP2领袖训练营的第一节课,我给自己的定义这是自己对自己的一个突破,我能来到这,是自我否定的一个开始。

因为我意识到了,我人生经历了太多的失败太多的纠结,我总是在祈求别人为我而改变,自己有一点点改变就想获得别人的回报,然而,一次次的痛苦这个结果无情的宣布着我的失败!在得到参加训练营这个消息的时候,我还是在纠结,。

我参加了这个训练营,我是否能够得到改变,改变了我自己,能否改变我身边的人?我的脑子里一直在纠结,去还是不去,最终在爱人的支持下,我给自己定义:为了自己,为了家人,为了事业,我要尝试一下,改变从自己做起,所以我战胜了自己,来到了这里!今天下午来到酒店大厅,映入眼帘的是初美LP2领袖训练营的海报和迎接我们的一张张笑脸,我从群里了解到,我们的助教最近为了筹备这个训练营,做了很多工作,在幕后默默地付出,在中途和我们一直在联系,确定最终的人员,制定通过不同交通方式来到酒店的路线图,有什么疑问,在群里提出来,有问必答,所以我在看到今天的会场的第一感受是,他们值得我信任!通过今天晚上参与这个课程,我感觉内心有了感触,我认识到了对和错是怎么存在的,其实我也知道,世界上本就没有对和错,只是立足点不同,导致的观点不一,才有了所谓的对和错,面对这样的对和错,我们应该持有什么样的态度呢,我们应该学会接受对方的观点,学会倾听。

在茫茫人海中,人与人的相遇即是缘,父母,兄弟姐妹爱人,孩子,领导,下属,同事,亲戚,朋友,相遇不容易,一旦错过了,也许就不可能会再相遇,所以相遇了,就要抓紧他的手,好好的把握,不要给自己遗憾的机会。

是啊,就如歌中唱到,如果有明天,我们应该如果去把握,又有多少爱可以从来。

曾几何时,我们以自己小为借口和爸妈发脾气耍性子,父母一直在包容我们,但是每当看到头发花白的父母,都有发自内心的担忧,还有多少时间,可以让我们享受和父母在一起的天伦之乐呢,子欲养而亲不待,那时候的痛苦是什么样的代价可以抹去的?善待父母就是善待自己,善待他人就是善待自己!爱人,孩子自己最亲近的人,但是越是亲近的人,越要分出对和错,所以爱我的人我伤害的最深,我也曾不止一次的问自己,你想要的是什么?竭尽全力歇斯底里的就是要分个对错吗?当你用尽全身的力气,得到了你想要的结果的时候,你累吗?累,不止自己累,还伤害了至亲的人!这是我们想要的结果吗?敢于认识自我突破自我,本身就是一种进步,所以来到这里,随着导师的引导,逐步的释放了自我,摘掉了面具,袒露自己的内心,正视每个人的目光,告诉自己我信任他,这个时候感觉到了全身的轻松。

章宁军老师《基业常青智慧》之二

章宁军老师《基业常青智慧》之二

章宁军老师智慧解读《基业长青智慧》之二有生于无一个公司为什么要生产经营一种产品,可以简单的说,因为这种产品能给公司带来利润,同时,也可以沿着另外一个思路回溯:为什么要生产这种产品,因为他符合公司的战略规划,为什么要制定这样的战略规划,因为这种战略规划符合公司的宗旨,为什么要制定这样的宗旨,因为它是基于公司的核心理念。

在这里,核心理念作为公司的基因而存在,看似纷繁的产品系列,庞大的组织结构,其实是发起于一个没有实际形态的公司理念。

而且这还是从一个静态的时点来看公司,也可以从一个动态的发展过程来看,产品如何组合,进入什么领域,组织结构如何变革,都可以最终归结到公司最核心的理念上去。

一个公司可以基于利润也可以基于理念来经营和选择产品,从短期的利润目标考虑,也许并没有太大的差别,但是对于一个要基业长青的公司,则必须有一个能够长期知道公司的主线,产品是有生命周期的,甚至行业也会随着社会的变迁而变化,因为公司的发展战略也需要随着调整,从一个百年周期来看,建立在行业特点基础上的公司宗旨也不得不随着行业的变迁而调整。

从这一点来看,华为把自己的公司定义为“电信设备的硬件提供商”并不是一个“百年大计”,不是一个百年老店的奠基石。

当公司需要考虑在大的社会变迁中调整公司的发展方向的时候,公司理念就会变成一个指引的灯塔。

因此,建立一个公司的核心理念对一个立志要做百年老店的公司才特别具有意义但并不尽是如此,有一个贯穿于公司组织结构设计,战略,文化的各个层面的核心理念,还具有下面的一些意义:保持公司内部的和谐和统一保持公司内部的和谐和统一,公司当然可以通过组织结构设计来维持,但一个单靠组织结构来维持的公司也会消耗最大的内部费用,而且,所谓的和谐还在于,当公司需要战略转型的时候,统一和溶入到公司血液的核心理念,会帮助公司尽快统一到同一的目标上,而不是无休止的纷争。

也许在很多时候,单是从利润角度来分析的战略优劣并不容易区分,这时候就可以以理念的卡尺去决策公司的方向。

章宁军老师《商道秘宗》

章宁军老师《商道秘宗》

你知道世界上有哪家公司已有2600年历史?而且生生不息你知道哪家公司能把分公司开到全世界?从来没有倒闭你知道这个世界上哪几个人是留住人心的顶尖高手?公司企业文化连发型都一样在我们经营企业当中,如果你想在变幻莫测的商海中持续赢利,如果你想根据企业自身情况,选择适合自己企业的方法,如果你学了许多别人成功的方法经验依然不知道怎么用……那么你现在正在读的,将是能够帮助你实现梦想的信件。

为什么要学习?大家都知道中国民营企业的平均寿命只有2.9年,企业里的员工平时都是老板盯着才工作,企业文化都只是挂在墙上,没有深入人心,行政人员一培训好就跳槽,业务人员有点业绩就自己开家公司跟你对着干,……生存难!发展更难!!少许企业已经经营好些年,但他们依然如履薄冰,战战兢兢。

甚至……随时会倒闭!!!但是社会上有一个组织却把自己经营的非常好!全世界的政党都在向他学习,世界500强97%都在模仿他的管理方式,李嘉诚、马云、牛根生…从来都不上MBA班,因为他们都在向这个组织学习!什么样的组织值得企业学习呢?因为,他能影响数万亿人的思想、行为、生活方式!这个组织是什么??宗教组织!!!它是怎么做到的呢?宗教的“员工”来自于不同的地方,他们的习惯、性格、文化程度都不一样,甚至他们之间没有物质利益的冲突,也脱离了亲情、友情等各种感情牵挂的纽带,管理这样一群人,就像是管理一盘散沙,那是难上加难,宗教是怎样把他们团结起来的?我们做企业要不要向他们学习?今天我们在公司为什么留不住人才?提拔一个走一个?留住他们……加薪吗?NO!因为宗教组织没有这样做!发福利吗?NO! 因为宗教组织也没有这样做!!事实证明,这些都不是核心原因。

人才不是能用金钱留住的,是人才,都是不缺钱的,因为他们有更高精神层面的追求,他们需要的是通过一件事证明自己的能力,真正需要的是和老板灵魂一致——共同去完成一个事业!!河北精品药业总经理马静去年参加《商道秘宗》课程板块后激发员工的状态,再次出差回来,到公司发现员工自发在桌前贴满了自己的业绩目标。

卓越领袖特训营感悟

卓越领袖特训营感悟

卓越领袖特训营感悟引言卓越领袖特训营是一个旨在培养未来领导者的项目。

通过多元化的学习和实践,参与者可以提升领导力、拓展视野、培养团队合作能力等。

在特训营的学习过程中,我深深感受到了自己的成长与进步,同时也对卓越领袖特训营的理念和方法有了更深入的理解。

本文将对我的感悟进行全面详细的阐述。

1. 提升领导力卓越领袖特训营注重培养参与者的领导力。

在特训营中,我们进行了一系列的领导力训练,包括领导力模型的学习、领导力行为的实践等。

通过这些训练,我深刻认识到领导力的重要性,并学会了如何成为一个优秀的领导者。

首先,一个卓越的领导者应该具备明确的目标和愿景。

在特训营中,我们学习了如何设定目标,并将其与团队成员的个人目标相结合。

这样可以激发团队成员的动力,使整个团队朝着共同的目标努力。

其次,一个优秀的领导者应该具备良好的沟通能力。

在特训营中,我们进行了沟通技巧的训练,学会了如何与团队成员进行有效的沟通。

良好的沟通可以增强团队的凝聚力,提高工作效率。

另外,一个卓越的领导者应该具备良好的决策能力。

在特训营中,我们学习了如何进行决策,并通过实践来提升自己的决策能力。

良好的决策能力可以使团队在面对问题和挑战时能够迅速做出正确的决策,保证团队的发展和成长。

2. 拓展视野卓越领袖特训营还注重拓展参与者的视野。

通过多元化的学习和实践,我们可以了解不同行业和领域的发展动态,增加自己的知识储备,拓宽自己的思维方式。

在特训营中,我们进行了行业研究和案例分析,了解了各行各业的发展趋势和挑战。

这使我对于不同行业的运作方式和管理模式有了更深入的了解,同时也为我未来的发展提供了一些建议和启示。

此外,特训营还组织了企业参观和实地考察活动,使我们有机会亲身感受不同企业的文化和氛围。

通过这些实践活动,我深刻认识到了企业的运作机制和管理方法,并对自己的职业规划有了更清晰的认识。

3. 培养团队合作能力卓越领袖特训营强调团队合作的重要性。

在特训营中,我们进行了一系列的团队合作训练,包括团队项目的实施、团队建设活动等。

“富二代”独立创业 做企业培训成商业领袖

“富二代”独立创业  做企业培训成商业领袖

着强烈的求知欲去听课 了。 参加培训会的有 2 0多人 , 0 场面非 常 但 刚离开家 门不久 , 刘松琳就有点后悔 了。以前他从没出过 热烈。就在听课过程 中, 刘松琳表现出了他 的与众不 同。他一边 远门。 离家后要到哪里去 , 如何 生存下去 。 一点也 没有考虑 过。 听讲 , 他 一边却在心 中如此盘算 : 现场是 2 0多人 , 0 如果变成 10 0 0 但 狠话已放 了出去 , 倔强的他 当然不会就此回头。思前想后 , 他 人 。每人交 30 0元 ,每场就能收 3百 多万 ;若 以成本不超过 0
了慕名 已久 的国家著名化妆 师毛戈平 , 并向这位 “ 魔术化 妆师” 国培训业十 大领 导品牌”年营业额达 6 , 财 富》 , 亿 被《 中文版评 学 习化妆和形象设计 , 很快掌握 了化妆技法和技巧。刘松琳 曾为 为“ 中国 4 O位 4 0岁以下商业领袖” 之一——这就是 刘松 琳 , 一 那英 、 吕燕 、 马艳丽 、 咏等 明星化过妆 , 李 这让他颇 有成就 感。可 个“ 0后 ” 富二代 ” 8 的“ 。远离家族企业 , 以羚羊跳跃般 的独 立创 当他积 累够 了资金准备 自己开个化妆店时 ,母亲的电话又打来 业经历 , 诠释着“ O后” 8 的个性 、 激情和经营创造力…… 了。 叫他 回家。他不愿让母亲伤心 , 虽然不情愿 , 却仍是选择 了顺
也算优秀 , 在班上任班长 。但父 亲却坚信 “ 多读书不如早做 事” 家 留很久。2 0 , 0 3年 3月 , 他不辞而别, 登上了火车。这次他 的目 刘松琳 1 6岁那年 , 父亲让他辍学到家族企业 帮忙。 的地是深圳 , 他心 目中的创业沃土。 初到深圳 , 刘松琳 并没 有找到 自己的事业方 向, 对前程也 比 厉风行 , 十分 强势 , 对刘松琳动不动就大发脾气。可刘松琳 的脾 较迷茫。暂时无所事事 的他 , 一有 时间就跑到深圳 书城看书。他 气与父 亲是 同样 的倔强 、 烈 , 刚 父子 二人“ 尖对麦芒 ” 对着大 阅读 的范围很广 , 针 , 企业 管理 、 成功励志 、 商务礼仪 ……他记 了许 吵 的场景出现得越来越频繁。刘松琳辍学仅几个月后 , 因为一件 多本笔记 , 对他创业后的管理起到 了很大帮助。 小事 , 父亲大发雷霆 , 并骂道 :你给我滚 !” “ 刘松琳 愤然决定离家 创业起始 , 推广培训 新模 式遇 困境

《国珍远程教育二〇〇九年七月份节目播出时间表》

《国珍远程教育二〇〇九年七月份节目播出时间表》

45分钟 45分钟 20分钟 5分钟 2小时 2小时
活动纪实
17:00-19:00 19:00-21:00 第 7月14日—15 周二上午、周三 日 二 十 九 周 10:00-12:00
滚动播放10:00--12:00内容 滚动播放10:00--12:00内容 重播周一内容 文化课堂 《成功的共性与干扰(上)》主讲:夏泽群 竹珍浓缩洗洁精、竹珍洗手液产品介绍宣传片 活动纪实 “新时代健康产业集团十四周年庆典系列活动”预热宣传片 文化课堂 《成功的共性与干扰(下)》主讲:夏泽群 《国珍资讯》 《国珍资讯》 《成功的共性与干扰(上)》主讲:夏泽群 “新时代健康产业集团十四周年庆典系列活动”预热宣传片 《成功的共性与干扰(下)》主讲:夏泽群 《美在唇齿间》主讲:李丽(公司教育部讲师) “功铸体坛,荣耀中国” ——“国珍杯”共和国60年体坛影响力评选活动 启动仪式
7月2日(首 播)
周四 活动纪实 文化课堂 14:15-17:00 健康访谈
7月3日—4日 7月5日
周五、周六 周日
10:00-12:00
“新时代健康产业集团十四周年庆典系列活动”预热宣传片 活动纪实 竹珍浓缩洗洁精、竹珍洗手液产品介绍宣传片 文化课堂 《态度决定命运(上)》主讲:陈伟年(新时代商学院特约讲师) 《国珍资讯》 《国珍资讯》 《新时代中华养生系列——小暑与大暑节气养生指南》主讲:邱小冬 “新时代健康产业集团十四周年庆典系列活动”预热宣传片 《态度决定命运(上)》主讲:陈伟年 《保护你的肝》主讲:盛元华 “走进新时代 活动纪实 国珍——中国航天专用保健食品宣传片 共享健康新生活”大型系列活动——新时代健康大课堂
滚动播放10:00--12:00内容 滚动播放10:00--12:00内容 重播周四内容 重播周一内容 《公众演讲技能Ⅰ(一)》主讲:谭云佳(公司教育部讲师) 竹珍浓缩洗洁精、竹珍洗手液产品介绍宣传片

章宁军老师简介

章宁军老师简介

章宁军教师简介
他,一位极具使命感的企业家! 他,一位极具梦想的超级演说家! 他,一位致力于中国成为世界第一强国 而演讲终身的演说家 他,一位实战型的管理咨询和培训专家 他,一位实效型的企业总裁教练 他,一位世界华人创富教育第一任导师
《总裁实战管理》国际集团 总裁 ◇智慧型企业总裁教练 ◇世界华人首席演说家 曾任世界500 500强外资企业董 ◇曾任世界500强外资企业董 事长特别助理 13年企业实战管理经验 ◇13年企业实战管理经验 1000多场总裁课程的培训 ◇1000多场总裁课程的培训 经验, 经验,深受上万名总裁学员 的热捧。 的热捧。

章宁军老师欣瑞美业内训

章宁军老师欣瑞美业内训

欣瑞美业内训主讲:章宁军任何一个人想成功从心态开始1、学习的心态上帝不会奖励努力的人,只会奖励努力并用对方法和选对行业的人。

一天不开会回到旧社会,三天不学习赶不上刘少奇学习不是走进老师的世界,而是让老师走进你的内心世界,激活你,让你变的强大。

2、学习不是在课堂,而是练习在课外。

3、时时是学习处处是学堂(不管在什么地方你都要有一种学习的心态)只有用空杯的心理才会发现处处是学堂普通人向圣贤学,圣贤向众人学。

一个成熟的职业人通过学习懂得要做心情稳定的人。

不要抱怨的世界财富是修来的人生的成功就是扎根的过程一年得其要领,三年终将所成,五年成为专家,十年成为业内权威,十五年成为国际一流。

心在哪里,扎根在哪里,财富就在哪里。

人人是教员事事是教材我2011年的收入目标是多少?目标就是跳高理论2、积极的心态一个人要拥有大智慧必须要拥有积极的心态积极的人像太阳照在哪里那里亮,消极的人像月亮初一十五不一样。

潜意识就是想你要的,不要想你不要的。

积极的人都是想自己要的总结:人的行动是由人的潜意识决定,潜意识引导人的行为,所以人要有积极的潜意识才会产生积极的行动。

消极的情绪到己为止,每一个人在职场都要学会用积极的心态去工作,要用积极的潜意识去说服自己。

4、付出的心态付出就是要有结果,没有结果的付出就是苦劳。

人人讲结果,公司才会有结果。

在职场记住一切以结果说话一个人在职场上不能给公司带来结果,就是给公司带来成本。

销售的终极秘决就是不断对顾客付出。

一个出色的销售员就是要持续不断的拜访客户。

销售的三个黄金句1、顾客说我不需要。

证明顾客对我们不够了解,并不是真的不需要,所以我一定要有机会拜访到他。

2、顾客说我没空证明顾客现在手中是很忙,所以我过一会再跟他联系。

3、不要来找我,我真的不需要。

证明顾客此时心情不好,不便打扰,所以我要另找机会与他联系。

总结:做销售除非我放弃,否则没有人能拒绝我。

4 、合作的心态公司的发展就是需要靠大家的共同合作。

赢在中国蓝天碧水间总结

赢在中国蓝天碧水间总结

观《赢在中国蓝天碧水间》之感悟《赢在中国蓝天碧水间》是一档由零点研究咨询集团董事长袁岳,依文集团董事长夏华,乐蜂网创始人李静,合润麟食品创始人汪小菲,博洛尼家居创始人蔡明,汽车之家创始人李想,毛戈平化妆集团董事长毛戈平,音悦台创始人张斗,磐石网盟广告创始人田宁,慈铭体检集团总裁韩小红,航班管家创始人王江和58同城创始人姚劲波这12位创业成功者作为选手参加的比赛,有联想的柳传志,阿里巴巴的马云,万科的王石等作为评委,其中袁岳作为队长带领着李静,毛戈平,张斗,韩小红,王江组成蓝天队,争取到的公益基金用于大气未然防治;而由夏华作为碧水队的队长带领着汪小菲,蔡明,李想,田宁,姚劲波为了水源地保护而奋斗。

这个节目首先吸引到我的是参赛选手的阵容,不是像一般的比赛节目,是有一些新秀一些优秀大学生组成的,而是由真真正正的有很多经验并且已经成功的商人接受这些商业任务,这样的话,我们可以从中学习到的东西就更加的有含金量;其次,这个节目将商业和环保公益联系在一起,每一位选手得到的奖励都是用来环保事业做贡献的公益基金,这也是在传递着这样的一个信息,在大家追求经济发展的时候一定不要忘记我们生存最基本的环境,我们的蓝天碧水。

其实这也是中国现在的一个状态,很多企业一味的追求经济而忽略了对环境的爱护,更有甚者不惜破坏环境来满足自己的私欲。

这个节目不仅是策略,智慧的比拼,也是对保护环境的一种呼唤。

其实说实话,刚刚让我们这些应届毕业生去看这些节目的时候,我非常不理解。

我心里想着,到底是个什么节目,让公司挑出来给我们领悟。

在此之前,我们老师也有推荐过,那时候也没有当一回事,但是当我看到第一集的时候我就被吸引了。

节目中安排的任务是由其中一个选手布置的,这首先就要考验出任务的选手的公平性,严谨性。

因为首先布置任务的人是属于两队中的某一队的,而最后的抉择必须具备公平性,否则,比赛会无法进行下去,本人也会受到舆论的批评。

而事实上,确实也有选手没有把握好这个度,比如说姚劲波,在布置好任务的过程中有两次修改和模糊规则从而使得比赛失去原有的公平性,但是值得我去学习的一点不仅是对于每件事要公平,更从最后姚劲波得知自己的错误后诚挚地对一起参赛的选手们道歉,我觉得这个在以后和同事或者其他公司相处中需要做到的一点。

领袖培训营活动方案策划

领袖培训营活动方案策划

领袖培训营活动方案策划领袖培训营活动方案策划一、活动简介领袖培训营活动旨在通过系统性的培训和实践,帮助参与者提升领导力和团队合作能力,培养未来社会和组织中的优秀领袖人才。

通过专业导师的指导和实践项目的设计,使参与者能够了解领导力的重要性和关键技能,并在实际情境中锻炼和应用这些技能。

二、活动目标1. 提升领导力:通过培训和实践活动,帮助参与者了解领导力的概念和重要性,并学习相关的技能和工具,提升自身的领导力水平。

2. 培养团队合作能力:通过团队合作项目和讨论,培养参与者的团队合作意识和沟通能力,提高团队效能。

3. 发展个人潜能:通过个人分析和反思,帮助参与者发现自身的潜力和优势,并为个人发展制定明确的目标和行动计划。

三、活动内容1. 领导力理论培训:通过专业导师的讲解和案例分析,介绍领导力的基本概念和模型,如变革型领导、参与型领导等。

同时,探讨领导力在不同情境下的应用和发挥。

2. 团队合作工作坊:通过团队合作项目和游戏,培养参与者的团队合作能力,如沟通、协作和决策等。

通过反思和讨论,总结团队合作中的成功要素和挑战,并提供相关的解决方案。

3. 个人发展规划:通过个人评估和分析工具,帮助参与者了解自己的优势和发展领域,并根据自身情况制定明确的个人发展目标和行动计划。

同时,提供个人发展资源和建议,帮助参与者实现自身潜力的最大化。

4. 激励与激发:通过专家讲座和实际案例分享,了解激励与激发的原理和方法,帮助参与者提高激励团队的能力。

同时,探讨如何在领导力实践中激发团队成员的潜能和创造力,提高整体团队效能。

5. 领导力实践项目:根据参与者的实际情况和感兴趣领域,设计相关的领导力实践项目。

通过实际操作和反馈,锻炼和应用参与者的领导力技能。

四、活动流程安排1. 开营仪式和团队建设:介绍活动的目标和内容,并通过团队建设项目,帮助参与者建立起有效的团队合作关系。

2. 领导力理论培训:分阶段进行领导力理论的培训,结合案例分析和小组讨论,帮助参与者深入理解和应用领导力的概念和技能。

人生的责任--章宁军老师课程分享

人生的责任--章宁军老师课程分享

人生的责任-----章宁军老师课程分享我们必须拷问自己,为社会和谐做出了什么贡献?深圳市美特科技有限公司董事长章宁军老师弟子学员参加过《绝对成交智慧》、《实战管理模式》、《领袖演说模式》、《执行复制》、《商道秘宗》的学习。

我们公司是专门从事半导体自动化设备制造的,让我感觉非常自豪的是,因为我们公司的存在,中国的半导体制造行业向前大大地迈进了一步,我们生产出来的产品至少可以使用10年时间。

我们中国的半导体原来门槛非常高,半导体设备在1990年之前,全部依赖进口,从欧洲、美国、日本进口,他们的设备价格高达1000多万元。

我们公司的发展,彻底解决了这一窘境,把原来1000多万元的设备价格降低到200-300万元之间,让很多民营企业甚至国营企业能产生大量的效益,解决了IC、网线最基本材料的运行,这些事我们每个人的生活都离不开的。

对我们个人来说,实现财务自由之后该怎么生活怎么花钱,这里有很多让我们困惑的东西。

生是偶然死是必然,实际上每个人生存的状态只有两种,一种是快死,一种是慢死,但是在这个过程当中我们怎样活得更精彩?我想这是每个人都要思考的一个问题。

在章宁军老师的课堂上,我们很多学员说自己面对的第一个问题是恐惧,其实我们每个人心里都有恐惧。

为什么呢?因为中国现在处于一个物欲横流的时代,没赚到钱的人在想我怎么赚到钱;赚到钱了就想买车买房,有钱的人还生怕钱会贬值,别人炒股票赚钱了,买房赚钱了我买不到怎么办?好恐惧。

我来自甘肃,甘肃农村缺水,我给村里做了很多事情,让我们家乡农村自来水全部实现免费。

现在我还资助了五六十名学生,但是有时候我发现这样的付出却得不到理解,这样我心里也会非常困惑,非常难受:我付出了这么多物质,他们这些人怎么还这样对待我呢?当我们想了解心中的恐惧,解除心中的恐惧的时候,就找到了章宁军。

上章宁军老师课程让我们真的身心放松。

有一句话说:上半生赚钱,下半生花钱。

那钱该怎么花呢?现在社会为什么有时会存在不和谐?我们这些有钱的老板为社会和谐做过些什么?有没有拷问过自己?昨天看新闻说陕西一家幼儿园幼童被杀了,我们这些企业家绝大多数都有小孩,我们在面对这些情况的时候有没有想过自己做了些什么?我们为社会和谐做了哪些贡献?付出了什么?这些一直是充斥我脑海里的问号。

LP2领袖训练营第一课心得体会

LP2领袖训练营第一课心得体会

LP2领袖训练营第一课心得体会为了对人才更好的培养,让他们成为更厉害的人,我们要让他们进行训练营训练,你有什么心得?下面小编带来的是LP2领袖训练营第一课心得体会。

第一次上这样的课,我和闺蜜一起来的,对于我这种不爱学习的人,说实话,心里还是很紧张的,这次也是骨气很大的勇气,想突破自己,挑战自己的我,还是决定来了,这个一线城市,这个城市人生活的节奏特别快,我感觉我都跟不上步伐,因为我们一上地铁、我还没有反应就把我拥挤到中间了,我们一起找到上课的位置,先安排好休息的地方,然后去签到。

到了学习的地方,我就觉得自己放松了,放下自己纠结的心态必须挑战自我,第一节课老师就让我们互相打招呼,认识给了我们四个方法。

(1)我信任你(2)我不信任你(3)我不肯定是否信任你(4)我不在乎你说什么这个环节开始以后,我只对三,四个朋友说了,我信任你有一个大哥哥过来说我不确定我是否现在你,我还是微微一笑,毕竟是第一次见面,不信任是正常的,我为什么说信任因为我仔细观察了,值得我信任,感觉刚有点互动,老师叫停了,老师讲了好多。

我也深有感受在生活中,我从来不排斥和陌生人的沟通到第二轮开始,我感觉我放松了很多。

也勇敢地对男士说了我信任你,谢谢你认识你,我很开心,到第二个环节我们挑战扳手腕有一个很瘦小的姑娘说我们俩来吧,我当时没有同意,因为他身体很弱,想想自己这样做是不对的,没有挑战,怎么能知道他的实力?他开口就说我们用左手,我有点犹豫,因为我的左手手腕受伤,肯定使不上力,因为他大声告诉我。

他用手受伤了,不能使劲,我默默的什么都没说我们开始吧,第一回合我们是平局到第二次开始我的手腕就不行了,他赢了,这一刻,我很开心,因为我看到她脸上的笑容,接下来每个环节我都学到了很多让我感受最多的是带上眼罩随意地走想怎么走就怎么走,我也撞到了很多的人回忆满满,想起自己刚走上社会打工的时候有多么的不容易,就是在忙忙人海中。

寻找适合自己的路磕磕绊绊真的是不容易,让我从走向社会,到现在有我自己的家庭孩子。

如何通过领袖训练营培养青少年的领导素质和团队精神?

如何通过领袖训练营培养青少年的领导素质和团队精神?

如何通过领袖训练营培养青少年的领导素质和团队精神?引言领导素质和团队精神在当今社会的发展中起着重要作用。

然而,这些特质往往需要培养和锻炼才能充分发挥。

领袖训练营提供了一个理想的平台,帮助青少年发展领导才能和团队合作能力。

本文将探讨如何通过领袖训练营培养青少年的领导素质和团队精神。

1. 明确目标领袖训练营的第一步是明确培养的目标。

这可以包括培养领导能力、提升沟通能力、促进团队合作、培养创新思维等。

确立明确的目标有助于指导培训课程的制定和实施。

2. 设计多样化的培训课程领袖训练营应该设计多样化的培训课程,以满足不同需求和兴趣爱好的青少年。

这些课程可以包括领导力讲座、团队合作项目、沟通技巧训练、决策能力培养等。

通过提供多样化的课程,能够充分激发青少年的潜能。

3. 培养团队合作意识领袖训练营应该鼓励青少年培养团队合作意识。

这可以通过组建小组项目、团队挑战和协作任务来实现。

青少年可以在团队中相互交流、协商和合作,从而培养团队合作精神和组织能力。

4. 培养沟通和表达能力领袖训练营应该给予青少年充分的沟通和表达机会。

可以通过演讲比赛、辩论活动、小组讨论等方式培养他们的沟通和表达能力。

这可以帮助他们学会清晰地表达自己的想法,有效地与他人沟通。

5. 培养决策和问题解决能力领袖训练营应该注重培养青少年的决策和问题解决能力。

这可以通过模拟实际情境、角色扮演和案例研究等方式来实现。

通过这些活动,青少年可以学会分析问题、制定计划,并做出明智的决策。

6. 提供实践机会领袖训练营应该提供实践机会,让青少年将所学的领导素质和团队精神应用到实际情境中。

可以组织社区服务项目、志愿者活动、领导小组等,让青少年有机会实践和展示他们的领导才能。

7. 激励和认可成就领袖训练营应该积极激励和认可青少年的成就。

可以设立奖项、颁发证书或举办领袖表彰活动,鼓励青少年继续努力发展自己的领导素质和团队精神。

结论通过领袖训练营的培养,青少年可以发展出扎实的领导素质和团队精神。

章宁军《实战管理模式》真实战

章宁军《实战管理模式》真实战

上海好家电子商务有限公司CEO朱明----分享《实战管理模式》课程落地员工及管理者的意愿、心态、精神,是我们思考所有管理问题的源头,应该从这里出发去寻找企业发展的动力“师者,所以传道授业解惑也”。

参加完《实战管理模式》培训后,我对章宁军老师们说:你是真正的师。

你的精彩演说对我们心灵的震撼,形象而精准的剖析对我们思想的冲击,营造的氛围和仪式对我们精神的感染和净化,是我和我的伙伴们从未有过的体验和感受。

谢谢你们!企业和企业管理最根本的问题是人的问题,是人“心”的问题,是人的意识和感觉问题。

员工及管理者的意愿、心态、精神,是我们思考所有管理问题的源头,应该从这里出发去寻找企业向前发展的动力。

解决员工的意愿、激发员工的意愿,将会成为我的首要工作。

企业经营是一项复杂的工作,要把复杂的问题简单化,科学的方法论是基本工具。

机制化就是一种有效的方法论。

企业最重要的创新是机制创新,最重要的改革是机制改革。

用机制的方法去构建工作的自动系统,把企业的各项工作和活动有机纳入我们所设计的机制中,并按要求去运行,从而达到复杂问题简单化的目的。

近段时间我正在如下两个方面作探索,简单讲,就是两个落地化。

其一,“心”的落地化。

我正在下面两个维度进行探索:为意愿、心态、愿望、快乐、理念、价值观这些有关“心”的主观性元素,建立客观评价工具,要有比较和衡量方法—“客观化”,才能有目标的具体追求;建立提升和发展这些元素的方法和活动—“落地化”。

目前,我公司在组织工作中结合竞聘者意愿的评价展开中层干部的选聘工作;设计各类不同的活动,提升员工的快乐感;通过内训和集体修炼等来修正大家的工作心态,等等。

这是一项需要不断创新和完善的工作。

我们管理层把这些看成是永不枯竭的资源,要充分开发和运用。

其二,机制的落地化。

机制,从根本上说是一种思考方法。

要形成一定要求的机制,必须通过一些载体来实现。

我以为,在企业管理中,能运用的载体就是组织和制度,组织包括组织架构、职位、工作和工作关系、授权等,制度包括条例、守则、程序、标准等。

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培养目标:优秀掌门人、接班人、领袖
培养宗旨:启迪做人做事,让生命更有价 值!辅导创业传承,让孩子强过我们! 培养内容:提升素养----做个高贵高尚的 人,随人随事感恩。强化能力----创造生
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• 第四模块:领袖特质 • 1、领袖是如何成为统帅英雄的人?
2、领袖是如何成为时世的创造者? • 3、领袖思维是如何养成的? • 4、领袖风采是如何形成的?
《创二代领袖》
主讲嘉宾:章宁军
章宁军老师简介
◇聚成股份总裁精品班核心讲师 ◇总裁商业智慧导师 ◇世界华人首席演说家 ◇章宁军商业智慧教育集团
课程目的】
创二代是中国社会经济发展中产生的一个特殊群 体,他们不仅与80%的社会资源和财富直接相关, 而且担负着继承家业,富国强民的重任。因此, 创二代素质的高低,不但影响着企业的兴衰,而 且还关联着民族复兴。因此,章宁军老师10年 来潜心研究,以利国利民为已任,致力于创二代 的培养和教育,旨在让更多的富人富下去,更多 的穷人富起来。以关注现实的责任和瞩目未来的 眼光,助力华人企业成为世界经济的新领军。
• 第五模块:魅力口才 • 1、思想家如何用口才解道授惑? • 2、政治家如何用口才叱咤风云? • 3、企业家如何用口才纵横商海?
• 第六模块:财富观 • 1、财富,并不只是金钱的积累 • 2、财富,也不代表可以肆意的消费 • 3、财富,更不意味着一生的富贵
• ...... • 让孩子从小树立正确的财富观,让孩子真
• 第一模块:团队精神 1、 结识新友,组建新家,惜缘交友。 2、 自我认知,立规立矩,融入团队。 3、 从我做起,从一做起,学会责任与担当。 4、 团队智商大于个人智商。
பைடு நூலகம்
第二模块:少年立志 1、如何从小设立干大事的使 命、责任、抱负? 2、未来接班人如何自觉自明 与自我实现? 3、如何成为有家国情怀的王 者? 4、如何做一个有理想、有信 仰的未来领袖?
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