2018-2019学年河南省洛阳市高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

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2018-2019学年河南省八市高二下学期第二次质检历史试题(解析版)

2018-2019学年河南省八市高二下学期第二次质检历史试题(解析版)

2018-2019学年河南省八市高二(下)第二次质检历史试卷一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)1.在春秋战国时期多数思想家看来,人类在宇宙中有卓越的地位,“天地之性人为贵”;人有知觉,是“天地之心”;人能凭借道德和智慧“参天地、赞化育”。

这说明该时期()A. 摆脱宗教束缚B. 现实功利思想浓厚C. 富有人文精神D. 道德认同意识增强【答案】C【解析】从材料“天地之性人为贵”看出强调“人”;从“人有知觉”是“天地之心”看出在天地之中以人为中心、以人为本,体现了人文思想,故C正确。

材料没有体现宗教束缚,排除A。

材料没有体现功利思想,故B错误。

道德认同就是个体对社会道德体系中诸多规范的认可程度和接受程度,与材料内容不符,故D错误。

故选:C。

本题考查百家争鸣。

考查春秋战国时期的人文思想。

解题的关键是对“天地之性人为贵”、“人有知觉”是“天地之心”的分析理解。

本题考查对春秋战国时期的人文思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。

2.先秦儒家学派主张“学”“思”“行”结合,形成了“养心、养气、慎独”之说,即所谓“有心养心”“养浩然之气”等。

这说明先秦儒家学派()A. 肯定主体自觉B. 主张格物致知论C. 突出教化功能D. 强调仁礼重要性【答案】A【解析】题目中“养气”“养心”和“学”“思”“行”都强调自己对自己的督促,体现主体自觉性。

故A项正确。

“格物致知”是指探究事物原理,获得智慧与感悟,而题目强调的是自己对自己的约束,故B错误。

题目中强调的并不是需要教化。

故C项错误。

题目中“养气“养心”与仁、礼没有关系。

故D项错误。

故选:A。

本题考查儒家思想的发展演变。

主要考察先秦儒学的主要内容。

先秦儒家学派主张“学思行”相结合,重视道德修养,致力于人伦关系中实现人生价值和人格完善,说明他们注重主题自觉性3.先秦某思想家主张“致虚极,守静笃,万物并作,吾以复”。

下列言论与其属于同一流派的是()A. 隆礼尊贤而王,重法爱民而霸B. 治世不一道,便国不法古C. 壹同天下之义,是以天下治也D. 天地与我并生,万物与我为一【答案】D【解析】材料中某思想家主张的意思是尽力使心灵达到一种虚寂的状态,牢牢地保持这种宁静。

2017-2018学年河南省洛阳市高二上学期期中数学试题(解析版)

2017-2018学年河南省洛阳市高二上学期期中数学试题(解析版)

2017-2018学年河南省洛阳市高二(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x2﹣x﹣6<0},B={x|x2+2x﹣8>0},则A∪B=()A.{x|2<x<3}B.{x|﹣2<x<3}C.{x|x>﹣4或x>2}D.{x|x<﹣4或x >﹣2}2.(5分)△ABC中,==,则△ABC一定是()A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形3.(5分)若a,b,c∈R,且a>b,则下列不等式一定成立的是()A.>0 B.(a﹣b)c2>0 C.ac>bc D.a+c≥b﹣c4.(5分)在等比数列{a n}中,a n>0,已知a1=6,a1+a2+a3=78,则a2=()A.12 B.18 C.24 D.365.(5分)设正实数a,b满足2a+3b=1,则的最小值是()A.25 B.24 C.22 D.166.(5分)海中有一小岛,海轮由西向东航行,望见这岛在北偏东75°,航行8n mile以后,望见这岛在北偏东60°,海轮不改变航向继续前进,直到望见小岛在正北方向停下来做测量工作,还需航行()n mile.A.8 B.4 C.D.7.(5分)设等差数列{a n}的公差d≠0,且a2=﹣d,若a k是a6与a k+6等比中项,则k=()A.5 B.6 C.9 D.368.(5分)若函数f(x)=的定义域是R,则实数a的取值范围是()A.(﹣2,2)B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)C.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)D.[﹣2,2]9.(5分)已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若a=bcosC+csinB,且△ABC的面积为1+.则b的最小值为()A.2 B.3 C.D.10.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,S15>0,a8+a9<0,则使<0成立的最小自然数n的值为()A.15 B.16 C.17 D.1811.(5分)在平而直角坐标系中,不等式组表示的平面区域面积为π,若x,y满足上述约束条件,则z=的最小值为()A.﹣1 B.C.D.12.(5分)已知数列{a n}中,a1=2,若a n+1﹣a n=a n2,设T m=,若T m<2018,则正整数m的最大值为()A.2019 B.2018 C.2017 D.2016二、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.x<0|2<x<3}B.{x|-2<x<3}C.{x|x>13.(5分)不等式组表示的平面区域内的整点坐标是.14.(5分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2且sinA+cosA=2,则角C的大小为.15.(5分)如图所示,在圆内接四边形ABCD中,AB=6,BC=3,CD=4,AD=5,则四边形ABCD的面积为.16.(5分)已知数列{a n}中,a1=l,S n为其前n项和,当n≥2时,2a n+S n2=a n S n成立,则S10=.三、解答题:本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或盐酸步骤.17.(10分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+c2﹣b2=﹣ac.(1)求B;(2)若,,求a,c.18.(12分)已知方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0.(1)当该方程有两个负根时,求实数a的取值范围;(2)当该方程有一个正根和一个负根时,求实数a的取值范围.19.(12分)已知{a n}是各项均为正数的等比数列,且a1+a2=6,a1a2=a3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2){b n}为各项非零的等差数列,其前n项和S n=n2,求数列的前n项和T n.20.(12分)某市园林局将一块三角形地块ABC的一个角AMN建设为小游园,已知A=120°,AB,AC的长度均大于400米,现要在边界AM,AN处建设装饰墙,沿MN建设宽1.5米的健康步道.(1)若装饰墙AM,AN的总长度为400米,AM,AN 的长度分别为多少时,所围成的三角形地块AMN的面积最大?(2)若AM段装饰墙墙髙1米,AN段装饰墙墙髙1.5米,AM段装饰墙造价为每平方米150元,AN段装饰墙造价为每平方米100元,建造装饰墙用了90000元.若建设健康步道每100米需5000元,AM,AN的长度分别为多少时,所用费用最少?21.(12分)已知△ABC为锐角三角形,角A,B,C的对边分别为a,b,c且(b2+c2﹣a2)tanA=bc.(1)求角A的大小;(2)若a=,求2b﹣c的取值范围.22.(12分)设数列{a n}的前n项和为S n,且S n=4﹣a n﹣.(1)令b n=2n﹣1•a n,证明数列{b n}为等差数列,并求{b n}的通项公式;(2)是否存在n∈N*,使得不等式成立,若存在,求出λ的取值范围,若不存在,请说明理由.2017-2018学年河南省洛阳市高二(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x2﹣x﹣6<0},B={x|x2+2x﹣8>0},则A∪B=()A.{x|2<x<3}B.{x|﹣2<x<3}C.{x|x>﹣4或x>2}D.{x|x<﹣4或x >﹣2}【分析】解不等式得出集合A、B,根据并集的定义写出A∪B.【解答】解:集合A={x|x2﹣x﹣6<0}={x|(x+2)(x﹣3)<0}={x|﹣2<x<3},B={x|x2+2x﹣8>0}={x|(x+4)(x﹣2)>0}={x|x<﹣4或x>2},则A∪B={x|x<﹣4或x>﹣2}.故选:D.【点评】本题考查了解不等式与集合的运算问题,是基础题.2.(5分)△ABC中,==,则△ABC一定是()A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形【分析】由,利用正弦定理可得tanA=tanB=tanC,再利用三角函数的单调性即可得出.【解答】解:由正弦定理可得:=,又,∴tanA=tanB=tanC,又A,B,C∈(0,π),∴A=B=C=,则△ABC是等边三角形.故选:D.【点评】本题考查了正弦定理、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.(5分)若a,b,c∈R,且a>b,则下列不等式一定成立的是()A.>0 B.(a﹣b)c2>0 C.ac>bc D.a+c≥b﹣c【分析】对于A,根据不等式的性质即可判断,举反例即可判断B,C,D【解答】解:A、∵a﹣b>0,c2>0,∴>0B、∵a﹣b>0,∴(a﹣b)2>0,又c2≥0,∴(a﹣b)2c≥0,本选项不一定成立,C、c=0时,ac=bc,本选项不一定成立;D、当a=﹣1,b=﹣2,c=﹣3时,a+c=﹣4,b﹣c=1,显然不成立,本选项不一定成立;故选A【点评】此题考查了不等式的性质,利用了反例的方法,是一道基本题型.4.(5分)在等比数列{a n}中,a n>0,已知a1=6,a1+a2+a3=78,则a2=()A.12 B.18 C.24 D.36【分析】先求出公比q,即可求出答案.【解答】解:设公比为q,由a1=6,a1+a2+a3=78,可得6+6q+6q2=78,解得q=3或q=﹣4(舍去),∴a2=6q=18,故选:B【点评】本题考查了等比数列的通项公式,属于基础题.5.(5分)设正实数a,b满足2a+3b=1,则的最小值是()A.25 B.24 C.22 D.16【分析】直接利用函数的关系式及均值不等式求出函数的最小值.【解答】解:正实数a,b满足2a+3b=1,则=(2a+3b)()=+9≥13+12=25,故的最小值为25.故选:D.【点评】本题考查的知识要点:函数的关系式的恒等变换,均值不等式的应用.6.(5分)海中有一小岛,海轮由西向东航行,望见这岛在北偏东75°,航行8n mile以后,望见这岛在北偏东60°,海轮不改变航向继续前进,直到望见小岛在正北方向停下来做测量工作,还需航行()n mile.A.8 B.4 C.D.【分析】作出示意图,根据等腰三角形锐角三角函数的定义即可求出继续航行的路程.【解答】解:设海岛位置为A,海伦开始位置为B,航行8n mile后到达C处,航行到D处时,海岛在正北方向,由题意可知BC=8,∠ABC=15°,∠BCA=150°,∠ADC=90°,∠ACD=30°,∴∠BAC=15°,∴AC=BC=8,∴CD=AC•cos∠ACD=4.故选C.【点评】本题考查了解三角形的应用,属于基础题.7.(5分)设等差数列{a n}的公差d≠0,且a2=﹣d,若a k是a6与a k+6等比中项,则k=()A.5 B.6 C.9 D.36【分析】运用等差数列的通项公式,以及等比数列的中项的性质,化简整理解方程即可得到k的值.【解答】解:等差数列{a n}的公差d≠0,且a2=﹣d,可得a1=a2﹣d=﹣2d,则a n=a1+(n﹣1)d=(n﹣3)d,若a k是a6与a k+6的等比中项,即有a k2=a6a k+6,即为(k﹣3)2d2=3d•(k+3)d,由d不为0,可得k2﹣9k=0,解得k=9(0舍去).故选:C.【点评】本题考查等差数列的通项公式和等比数列中项的性质,考查化简整理的运算能力,属于基础题.8.(5分)若函数f(x)=的定义域是R,则实数a的取值范围是()A.(﹣2,2)B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)C.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)D.[﹣2,2]【分析】要使函数有意义,则2﹣1≥0,解得即可.【解答】解:要使函数有意义,则2﹣1≥0,即x2+ax+1≥0,∴△=a2﹣4≤0,解得﹣2≤a≤2,故选:D【点评】本题考查了函数的定义域和不等式的解法,属于基础题.9.(5分)已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若a=bcosC+csinB,且△ABC的面积为1+.则b的最小值为()A.2 B.3 C.D.【分析】已知等式利用正弦定理化简,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简,求出tanB的值,确定出B的度数,利用三角形面积公式求出ac的值,利用余弦定理,基本不等式可求b的最小值.【解答】解:由正弦定理得到:sinA=sinCsinB+sinBcosC,∵在△ABC中,sinA=sin[π﹣(B+C)]=sin(B+C),∴sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=sinCsinB+sinBcosC,∴cosBsinC=sinCsinB,∵C∈(0,π),sinC≠0,∴cosB=sinB,即tanB=1,∵B∈(0,π),∴B=,=acsinB=ac=1+,∵S△ABC∴ac=4+2,由余弦定理得到:b2=a2+c2﹣2accosB,即b2=a2+c2﹣ac≥2ac﹣ac=4,当且仅当a=c时取“=”,∴b的最小值为2.故选:A.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,基本不等式以及三角形的面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键,属于中档题.10.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,S15>0,a8+a9<0,则使<0成立的最小自然数n的值为()A.15 B.16 C.17 D.18【分析】由于S15==15a8>0,a8+a9<0,可得a8>0,a9<0,进而得出.【解答】解:∵S15==15a8>0,a8+a9<0,∴a8>0,a9<0,∴S16==8(a8+a9)<0,则使<0成立的最小自然数n的值为16.故选:B.【点评】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.(5分)在平而直角坐标系中,不等式组表示的平面区域面积为π,若x,y满足上述约束条件,则z=的最小值为()A.﹣1 B.C.D.【分析】由约束条件作出可行域,由z==1+,而的几何意义为可行域内的动点与定点P(﹣3,2)连线的斜率.结合直线与圆的位置关系求得答案.【解答】解:∵不等式组(r为常数)表示的平面区域的面积为π,∴圆x2+y2=r2的面积为4π,则r=2.由约束条件作出可行域如图,由z==1+,而的几何意义为可行域内的动点与定点P(﹣3,2)连线的斜率.设过P的圆的切线的斜率为k,则切线方程为y﹣2=k(x+3),即kx﹣y+3k+2=0.由=2,解得k=0或k=﹣.∴z=的最小值为1﹣=﹣.故选:C.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.12.(5分)已知数列{a n}中,a1=2,若a n+1﹣a n=a n2,设T m=,若T m<2018,则正整数m的最大值为()A.2019 B.2018 C.2017 D.2016=a n2+a n=a n(a n+1)≥6,推导出=,从而【分析】a n+1,进而T m=m﹣(﹣)<m﹣,由此能求出正整数m的最大值.【解答】解:由a n﹣a n=a n2,得a n+1=a n2+a n=a n(a n+1)≥6,+1∴=,∴=﹣,∴++…+=(﹣)+(﹣)+…+(﹣)=﹣∈(0,),∵,∴T m==m﹣(﹣)=m﹣+<m﹣+=m﹣∵T m<2018,∴m﹣<2018,∴m<2018+∴正整数m的最大值为2018,故选:B【点评】本题考查了数列递推关系、放缩法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.x<0|2<x<3}B.{x|-2<x<3}C.{x|x>13.(5分)不等式组表示的平面区域内的整点坐标是(﹣1,1).【分析】先根据不等式组画出可行域,再验证哪些当横坐标、纵坐标为整数的点是否在可行域内.【解答】解:根据不等式组画出可行域如图:由图象知,可行域内的点的横坐标为整数时x=﹣1,纵坐标可能为﹣1或﹣2即可行域中的整点可能有(﹣1,1)、(﹣1,2),经验证点(﹣1,1)满足不等式组,(﹣1,2)不满足不等式组,∴可行域中的整点为(﹣1,1),故答案为:(﹣1,1),【点评】本题考查一元二次不等式表示的区域,要会画可行域,同时要注意边界直线是否能够取到,还要会判断点是否在可行域内(点的坐标满足不等式组时,点在可行域内).属简单题.14.(5分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2且sinA+cosA=2,则角C的大小为.【分析】利用三角恒等变换求出A,再利用正弦定理得出C.【解答】解:∵sinA+cosA=2,即2sin(A+)=2,∵0<A<π,∴A+=,即A=,由正弦定理得:,即,∴sinC=,∴C=或C=(舍).故答案为:.【点评】本题考查了正弦定理,属于基础题.15.(5分)如图所示,在圆内接四边形ABCD 中,AB=6,BC=3,CD=4,AD=5,则四边形ABCD 的面积为 6.【分析】利用余弦定理可求BD 2=5﹣4cosA=25+24cosA ,解得cosA=,结合范围0<A <π,利用同角三角函数基本关系式可求sinA ,利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】解:∵四边形ABCD 圆内接四边形, ∴∠A +∠C=π,∵连接BD ,由余弦定理可得BD 2=AB 2+AD 2﹣2AB•AD•cosA=36+25﹣2×6×5cosA=61﹣60cosA , 且BD 2=CB 2+CD 2﹣2CB•CD•cos (π﹣A ) =9+16+2×3×4cosA=25+24cosA , ∴61﹣60cosA=25+24cosA , ∴cosA= 又0<A <π, ∴sinA=.∴S 四边形ABCD =S △ABD +S △CBD =AB•AD•sinA +CD•CB•sin (π﹣A )=×6×5×+×3×4×=6,故答案为:6【点评】本题主要考查了余弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式的应用,考查了转化思想和数形结合思想的应用,属于中档题.16.(5分)已知数列{a n}中,a1=l,S n为其前n项和,当n≥2时,2a n+S n2=a n S n成立,则S10=.S n=S n﹣1﹣S n,可得数列{}是首项为1,公差为的等【分析】由已知得S n﹣1差数列,从而能求【解答】解:∵2a n+S n2=a n S n,∴S n2=a n(S n﹣2),a n=S n﹣S n﹣1(n≥2),∴S n2=(S n﹣S n﹣1)(S n﹣2),S n=S n﹣1﹣S n,…①即S n﹣1•S n≠0,由题意S n﹣1•S n,得﹣=,将①式两边同除以S n﹣1∵a1=l,∴=1∴数列{}是首项为1,公差为的等差数列,∴=1+(n﹣1)=(n+1)∴S n=,∴S10=,故答案为:【点评】本题考查数列的递推公式和前n项和,属于中档题三、解答题:本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或盐酸步骤.17.(10分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+c2﹣b2=﹣ac.(1)求B;(2)若,,求a,c.【分析】(1)直接利用关系式的恒等变换,转化为余弦定理的形式,进一步求出B的值.(2)利用正弦定理已知条件求出结果.【解答】解:(1)△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+c2﹣b2=﹣ac.则:,由于:0<B<π,解得:B=.(2)由于,所以:a=2c,由及a2+c2﹣b2=﹣ac.得到:a2+c2+ac=7.解得:a=2,c=1.【点评】本题考查的知识要点:余弦定理的应用,正弦定理的应用.18.(12分)已知方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0.(1)当该方程有两个负根时,求实数a的取值范围;(2)当该方程有一个正根和一个负根时,求实数a的取值范围.【分析】(1)当方程有两个负根时,利用判别式△≥0和根与系数的关系求出a的取值范围;(2)根据方程有一个正根和一个负根时,对应二次函数满足f(0)<0,由此求出实数a的取值范围.【解答】解:方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0的判别式为△=4(a+2)2﹣4(a2﹣1)=16a+20,当△=16a+20≥0时,设方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0两个实数根为x1、x2,则x1+x2=﹣2(a+2),x1x2=a2﹣1;(1)∵方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0有两个负根,∴,解得,即a>1或﹣≤a<﹣1,∴实数a的取值范围是[﹣,﹣1)∪(1,+∞);(2)∵方程x2+2(a+2)x+a2﹣1=0有一个正根和一个负根,∴对应二次函数满足f(0)=a2﹣1<0,解得﹣1<a<1,∴实数a的取值范围是(﹣1,1).【点评】本题考查了一元二次方程根的分布情况以及判别式和根与系数的关系应用问题,是中档题.19.(12分)已知{a n}是各项均为正数的等比数列,且a1+a2=6,a1a2=a3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2){b n}为各项非零的等差数列,其前n项和S n=n2,求数列的前n项和T n.【分析】(1)设数列{a n}的公比为q,(q>0),由题意列方程组求得首项和公比,则数列{a n}的通项公式可求;(2)由{b n}的前n项和求得通项,代入,然后利用错位相减法求其前n项和T n.【解答】解:(1)设数列{a n}的公比为q,(q>0),由a1+a2=6,a1a2=a3,得,解得a1=q=2.∴;(2)当n=1时,b1=S1=1,当n≥2时,b n=S n﹣S n﹣1=n2﹣(n﹣1)2=2n﹣1,∴,∴,,∴=,∴.【点评】本题考查数列递推式,考查了错位相减法求数列的前n项和,是中档题.20.(12分)某市园林局将一块三角形地块ABC的一个角AMN建设为小游园,已知A=120°,AB,AC的长度均大于400米,现要在边界AM,AN处建设装饰墙,沿MN建设宽1.5米的健康步道.(1)若装饰墙AM,AN的总长度为400米,AM,AN 的长度分别为多少时,所围成的三角形地块AMN的面积最大?(2)若AM段装饰墙墙髙1米,AN段装饰墙墙髙1.5米,AM段装饰墙造价为每平方米150元,AN段装饰墙造价为每平方米100元,建造装饰墙用了90000元.若建设健康步道每100米需5000元,AM,AN的长度分别为多少时,所用费用最少?(1)设AM=x米,AN=y米,则x+y=400,△AMN的面积S=xysin120°=xy,【分析】利用基本不等式,可得结论;(2)由题意得,即x+y=600,要使竹篱笆用料最省,只需MN最短,利用余弦定理求出MN,即可得出结论.【解答】解:设AM=x米,AN=y米,则(1)x+y=400,A=120°,△AMN的面积S=xysin120°=xy≤,当且仅当x=y=200时取等号;(2)由题意得150x+1.5y•100=90000,即x+y=600,要使竹篱笆用料最省,只需MN最短,所以MN2=x2+y2﹣2xycos120°=x2+y2+xy=(x+y)2+y2﹣xy=360000﹣xy所以x=y=300时,MN有最小值300.∴AM=AN=300米时,所用费用最少为3×5000=15000元.【点评】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查三角形面积的计算,余弦定理的运用,属于中档题.21.(12分)已知△ABC为锐角三角形,角A,B,C的对边分别为a,b,c且(b2+c2﹣a2)tanA=bc.(1)求角A的大小;(2)若a=,求2b﹣c的取值范围.【分析】(1)利用余弦定理列出关系式,代入已知等式变形求出sinA的值,即可确定出角A的大小;(2),由(1)可得A,由正弦定理可得,从而利用三角函数恒等变换的应用可得2b﹣c=2sin(B﹣),结合B的范围B,可得2b﹣c 取值范围.【解答】解:(1)由(b2+c2﹣a2)tanA=bc.及余弦定理b2+c2﹣a2=2bccosA,得sinA=∵△ABC为锐角三角形,∴A=.(2)由正弦定理可得,∴2b﹣c=4sinB﹣2sinC=4sinB﹣2sin()=3sinB﹣cosB=2sin(B﹣).∵△ABC为锐角三角形,∴,∴∴,2∴2b﹣c的取值范围为(0,3)【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,考查了正弦定理,正弦函数的图象和性质在解三角形中的应用,属于中档题.22.(12分)设数列{a n}的前n项和为S n,且S n=4﹣a n﹣.(1)令b n=2n﹣1•a n,证明数列{b n}为等差数列,并求{b n}的通项公式;(2)是否存在n∈N*,使得不等式成立,若存在,求出λ的取值范围,若不存在,请说明理由.【分析】(1)由已知可得2a n=a n﹣1+,故2n﹣1•a n=2n﹣2•a n﹣1+1,进而可得数列{b n}为等差数列,并得到{b n}的通项公式;(2)存在n=1,使得不等式成立,且9≤λ≤10,利用对勾函数和反比例函数的图象性质,可得答案.【解答】解:(1)∵数列{a n}的前n项和为S n,且S n=4﹣a n﹣.∴当n=1时,a1=S1=4﹣a1﹣,即a1=1,=4﹣a n﹣1﹣.当n≥2时,S n﹣1则a n=S n﹣S n﹣1=a n﹣1﹣a n﹣,即2a n=a n﹣1+,故2n﹣1•a n=2n﹣2•a n﹣1+1,即2n﹣1•a n﹣2n﹣2•a n﹣1=1,∵b n=2n﹣1•a n,即{b n}是以1为首项,以1为公差的等差数列;即b n=n;(2)由(1)知:⇔,根据对勾函数的性质,可得:在n=3时取最小值,由反比例函数的性质,可得:在n=1时取最大值10;当n=1时,9≤λ≤10;当n=2时,6≤λ≤5,不存在满足条件的λ值;当n=3时,≤λ≤,不存在满足条件的λ值;当n≥4时,不存在满足条件的λ值;综上可得:存在n=1,使不等式成立,9≤λ≤10.【点评】本题考查的知识点是数列与不等式及函数的综合应用,难度中档.。

(Word精校版)2018—2019学年度人教版八年级上学期期中考试历史试题(有答案)

(Word精校版)2018—2019学年度人教版八年级上学期期中考试历史试题(有答案)

八年级期中考试历史试卷满分为100分,考试时间为60分钟。

第Ⅰ卷一、单项选择题(共32道小题,每小题2分。

共64分)1. 我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。

历史上,国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。

1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”,它们的确定都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的A. 关天培B. 林则徐C. 陈化成D. 邓廷桢2. 2017年是香港回归祖国20周年。

香港的回归不仅洗雪了中国百年国耻,更促进了香港的持续稳定、繁荣。

香港在英国统治下共经历了A. 155年B. 156年C. 157年D. 158年3. 以下内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是A. 允许外国公使进驻北京B. 五口通商C. 领事裁判权D. 设立划定租界4. 《南京条约》规定开放的五处通商口岸,其地理位置在最南边的是A. 上海B. 广州C. 厦门D. 宁波5. 近代以来列强的侵略战争给中国主权造成了极大的破坏,下列特权破坏了司法主权的是A. 片面最惠国待遇B. 领事裁判权C. 租地建房权D. 开矿设厂权6. 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写到:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。

”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是①增开天津为商埠②爆发的直接原因是鸦片输入③爆发于1856年④美德两国为帮凶A. ①②B. ③④C. ①④D. ①③7. 恩格斯说道:“_____国在第二次鸦片战争期间,不费一枪一弹,从中国夺取了大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流。

”这个国家是A. 法国B. 英国C.俄国D. 葡萄牙8. 太平天国政权初步建立的标志是A. 金田起义建号“太平天国”B. 洪秀全称“天王”C. 永安封王建制D. 攻占长沙9. 太平天国在这里留下印记,中华民国的历史从这里开始,侵华日军在这里对中国人民犯下了罄竹难书的暴行。

河南省郑州市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

河南省郑州市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

2018-2019学年河南省郑州市第一中学高二下学期期中考试数学(理)试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用反证法证明命题55整除”时,其反设正确的是()A. 5整除B. 5整除C. 5整除5整除【答案】C【解析】【分析】5整除的否定即可.55整除,选C.【点睛】本题考查反证法,考查基本分析判断能力,属基础题.2.)A. B. D.【答案】B【解析】【分析】,,对应点为 B.【点睛】本题考查复数代数形式以及复数几何意义,考查基本分析求解能力,属基础题.3.)A. B. D.【答案】D【解析】【分析】先求导数,再根据导数几何意义得结果.D.【点睛】本题考查导数几何意义,考查基本分析求解能力,属基础题.4.a、b、c S,内切圆半径为r可知,四面体S−ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为R,四面体S−ABC的体积为V,则R等于C.【答案】C【解析】解:设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和.则四面体的体积为R=B5.)A. 60B. 64C. 160D.【答案】A【解析】【分析】根据二项展开式通项公式求特定项系数.,因此含项的系数为 A.【点睛】本题考查二项展开式通项公式,考查基本分析求解能力,属基础题.6.高二年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参加社会实践,但去哪个工厂可以自由选择,甲工厂必须有班级要去,则不同的分配方案有()A. B. 37种 C. 18种 D. 16种【答案】B【解析】【分析】根据间接法求解甲工厂没有班级去的方法数即可.【详解】高二年级的B.【点睛】本题考查排列组合,考查基本分析求解能力,属基础题. 7.的模等于()A. B. D. 2【答案】D【解析】【分析】.,所以 D.【点睛】本题考查纯虚数以及复数的模,考查基本分析求解能力,属基础题.8.停车场划出一排9个停车位置,今有5辆不同的车需要停放,若要求剩余的4个空车位连在一起,则不同的停车方法有()A. B. D.【答案】D【解析】【分析】剩余的4个空车位看作一个元素,由相邻问题用捆绑法求排列数.【详解】剩余的4个空车位看作一个元素,则不同的停车方法有 D. 【点睛】本题考查排列组合,考查基本分析求解能力,属基础题.9.()A. B. D. 【答案】A【解析】【分析】.得,所以A,【点睛】本题考查利用定积分求面积,考查基本分析求解能力,属基础题.10.)A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】.,选B.【点睛】本题考查函数极值,考查等价转化思想方法与基本求解能力,属中档题.11.在二项式则有理项不相邻的概率为()A. B. D.【答案】A【解析】【分析】.有理项不相邻有种方法,因此所求概率为选A.【点睛】本题考查二项式定理以及古典概型概率,考查综合分析求解能力,属中档题.12.,则称函数.已知函数是区间上的双中值函数,则实数)A. B. D.【答案】C【解析】【分析】转化为函数有两个零点问题,再根据二次函数图象可得不等式,即得结果.或C.【点睛】本题考查函数零点,考查综合分析求解能力,属中档题二、填空题: 本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.袋中有3个白球2个黑球共5个小球,现从袋中每次取一个小球,每个小球被抽到的可能性均相同,不放回地抽取两次,则在第一次取到黑球的条件下,第二次仍取到黑球的概率是________.【解析】 试题分析:记事件A 为“第一次取到白球”,事件B 为“第二次取到白球”,则事件AB 为“两次都取到白球”,考点:条件概率与独立事件. 点评:本题考查条件概率,是高中阶段见到的比较少的一种题目,针对于这道题同学们要好好分析,再用事件数表示的概率公式做一遍,有助于理解本题.14.【解析】 【分析】根据正态分布对称性求解. 【点睛】本题考查正态分布,考查综合分析求解能力,属中档题15.________.【解析】【分析】.,增,时,【点睛】本题考查利用导数研究函数单调性以及利用导数解决不等式恒成立问题,考查综合分析求解能力,属中档题16.________.【答案】【解析】【分析】利用导数求函数最值.【详解】因,对应值为时,,对应值为,【点睛】本题考查利用导数求函数最值,考查综合分析求解能力,属中档题三、解答题:本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.【答案】(Ⅰ)【解析】【分析】(Ⅰ)根据复数相等列方程组,(Ⅱ)先化复数为代数形式,再根据复数为实数列式,解得实数值.【详解】解:,即为所求.【点睛】本题考查复数相等以及复数概念,考查基本分析求解能力,属中档题18.的通项公式;【答案】【解析】【分析】(Ⅰ)根据递推关系逐一代入求解,再根据规律归纳,(Ⅱ)根据和项与通项关系得递推关系式,再利用求根公式解得相邻项关系,最后根据数学归纳法证明.【详解】解:,解得.时,由(Ⅰ)可知成立,所以当时猜想也成立.【点睛】本题考查数学归纳法求与证数列通项公式,考查基本分析求解能力,属中档题19.(2013•重庆)设f(x)=a(x﹣5)2+6lnx,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y轴相交于点(0,6).(1)确定a的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值.【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1(2的单调性可知是极大值点还是极小值点.试题解析:(1,得(2)由(1),.令,解得,.考点:导数的几何意义,用导数研究函数的单调性与极值.【名师点睛】导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下几个方面(1)已知切点A(x0,f(x0))求斜率k,即求该点处的导数值:k=f′(x0);(2)已知斜率k,求切点A(x1,f(x1)),即解方程f′(x1)=k;(3)已知过某点M(x1,f(x1))(不是切点)的切线斜率为k时,常需设出切点A(x0,f(x0)),利用k20..(Ⅰ)假设这名射手射击3次,求至少1次击中目标的概率;(Ⅱ)假设这名射手射击3次,每次击中目标得10分,未击中目标得0分.在3次射击中,若有2次连续3次全部击中,则额外加10分.手射击3次后的总得分,求.【答案】(I(II 的分布列是【解析】试题分析:解:⑴3,所以所求概率为.⑵的所有可能取值为“”,,,.考点:n次独立重复试验中恰好发生k次的概率;离散型随机变量的期望与方差.点评:本题主要考查n次独立重复实验中恰好发生k次的概率,离散型随机变量的数学期望的求法,属于中档题.21.某分公司经销某种品牌产品,每件产品的成本为30然对数的底数)万件.已知每件产品的售价为40元时,该产品一年的销售量为500万件.经物价部门核定每35元,最高不超过41元.【答案】(1) L(x)= 500(x-30-a)e40-x(35≤x≤41);(2) 当2≤a≤4时,每件产品的售价为35元,该产品一年的利润L(x)最大,最大为500(5-a)e5万元;当4<a≤5时,每件产品的售价为(31+a)元时,该产品一年的利润L(x)最大,最大为500e9-a万元.【解析】试题分析:(1)先根据条件求出k,再根据利润等于销售量乘以单个利润得函数解析式,最后交代定义域(2)先求导数,再求导函数零点,根据零点与定义区间关系分类讨论,确定导函数符号,进而确定最大值试题解析:(1)由题意,该产品一年的销售量为y=.将x=40,y=500代入,得k=500e40.故该产品一年的销售量y(万件)关于x(元)的函数关系式为y=500e40-x.所以L(x)=(x-30-a)y=500(x-30-a)e40-x(35≤x≤41).(2)由(1)得,L′(x)=500[e40-x-(x-30-a)e40-x]=500e40-x(31+a-x).①当2≤a≤4时,L′(x)≤500e40-x(31+4-35)=0,当且仅当a=4,x=35时取等号.所以L(x)在[35,41]上单调递减.因此,L(x)max=L(35)=500(5-a)e5.②当4<a≤5时,L′(x)>0⇔35≤x<31+a,L′(x)<0⇔31+a<x≤41.所以L(x)在[35,31+a)上单调递增,在[31+a,41]上单调递减.因此,L(x)max=L(31+a)=500e9-a.综上所述当2≤a≤4时,每件产品的售价为35元,该产品一年的利润L(x)最大,最大为500(5-a)e5万元;当4<a≤5时,每件产品的售价为(31+a)元时,该产品一年的利润L(x)最大,最大为500e9-a万元.22.【答案】(1)函数的递增区间为,函数的递减区间为23)见解析.【解析】试题分析:(1(2)由(1上是增函数,由(1)可;(3)由(2)知,,,进而换元可得即可得证.试题解析:(1在上单调递增时,在上单调递增;(2)由(1)知,时,不可能成立;(3)由(2.点睛:(1)导数综合题中对于含有字母参数的问题,一般用到分类讨论的方法,解题时要注意分类要不重不漏;(2)对于恒成立的问题,直接转化为求函数的最值即可;(3)对于导数中,数列不等式的证明,解题时常常用到前面的结论,需要根据题目的特点构造合适的不等式,然后转化成数列的问题解决,解题时往往用到数列的求和.。

北京师大附中2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷 含答案解析

北京师大附中2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷 含答案解析

京师大附中2018-2019学年下学期高二年级期中考试历史试卷本试卷有两道大题,考试时长90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷一、本大题共32小题,共48分1.关于夏商西周的时代特点,下列叙述错误的是A. 金石并用,生产力相对落后B. 王位世袭制已经逐步确立C. 统治集团尚未实现权力的高度集中D. 官学居主导地位,私学出现【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,夏商西周时期,生产力有了进步,但仍相对落后,处于金石并用时代,除了木、石和骨器外,也有少量的青铜工具,到西周晚期出现了铁器,A选项表述正确,不符合题意;夏商西周时期禅让制被王位世袭制所取代,“家天下”制度由此开始,B选项表述正确,不符合题意;先秦时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中,C选项表述正确,不符合题意;“私学”的创立者是春秋末期的孔子,与材料时间不符,D选项表述错误,符合题意。

故正确答案为D选项。

2.确定以下地图所反映的年代顺序A. ②①③④B. ④①②③C. ④①③②D. ②①④③【答案】C【解析】解题的关键是对图片的准确解读与分析,依据已学知识及图片信息分析,据图①中“齐鲁宋周”可判断出应该是西周时期,都城在镐,图②中是战国七雄,图③中周的都城在洛邑,据“韩赵魏”可得出应该战国时期晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分晋国,应该是春秋时期,据图④中的“殷”,可判断应该是商超,据此分析正确的先后顺序为④①③②,故C项正确。

3.《史记·周本纪》载:武王封“帝尧之后于蓟”。

蓟国都于蓟城,在今北京市区西南广安门一带,约公元前7世纪为燕国所并。

蓟国与周天子的关系不包括A. 定期朝见周天子B. 按期向周天子缴纳贡赋C. 当地长官由周王任免,不得世袭D. 周天子承认蓟国国君在国内的世袭统治权【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“蓟国都在蓟城,在今北京市区西南广安门一带,约公元前7世纪为燕国所并”活命当时的蓟国与周天子存在血缘关系,属于分封制下关系,诸侯有世袭统治权,故C项错误,符合题意。

高二下学期期末考试历史试题+Word版含答案

高二下学期期末考试历史试题+Word版含答案

高二第二学期期末学业水平诊断历史试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷的答案涂在答题卡相应位置上,第Ⅰ卷答案直接写在答题卡上。

考试结束后,只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题45分)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

1.周代的整个中国是一个“天下”,“天下”没有边,也没有界线,有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。

这种影响力不仅是统治的权力,更是通过文化交融而构成的一个新的文化——“天下”的文化。

以下能够推进“天下”文化发展的是A.敬天法祖的思想观念B.宗法分封的统治秩序C.三纲五常的治国思想D.崇尚自然的天人关系2.从不同角度来解读历史概念,有助于形成较为全面的历史理解。

下表从三个维度解读了某一历史概念,它是A.三纲五常B.天人合一C.道法自然D.格物致知3.随着农业、手工业的进步,汉代的城市经济也获得发展。

当时的长安,设“市长一人,秩(俸禄)四百石;丞一人,二百石。

”这说明汉代A.城市商品经济已高度发达B.国家税收主要来源于商业C.逐渐放弃了重农抑商政策D.经济发展促进了政策调整4.下表是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主张。

据此能够认定这些人都A.推动了中国儒家思想的多元化B.强调了传统文化中的人伦价值C.意在弥补传统儒学文化的缺陷D.改造儒学以服务于政治的需求5.明代松江地区农家收支情况如表所示,对下表中的现象解读最合理的是A.松江地区实现了均衡发展B.引进作物新品种提高了粮食产量C.传统经济结构发生了质变D.市镇经济的发展增加了农民收入6.下表为清中期以前苏州地区重要经济指标统计表(部分)(注:踹匠是踹布手工业工人,强社者每天可踹布5匹;苏州当时有端匠约2万人。

)据上表可推知,清代中期苏州地区A.人口膨胀影响劳动力价格B.资本主义萌芽发展受阻C.传统手工业逐渐走向衰败D.通货膨胀破坏城市繁荣7.在欧洲人眼里,地球的真实构成是一个神秘的话题。

洛阳市2018—2019下学期期中考试高二历史试卷及参考答案

洛阳市2018—2019下学期期中考试高二历史试卷及参考答案

洛阳市2018-2019学年第二学期期中考试第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。

)1.商朝统治者推行内外服制,内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的方国。

各方国基本保持原有的社会结构,除对商王承担应尽的义务外,有很大的自主权,有的方国还经常与商处于战争状态。

与商朝内外服制相比,西周的分封制A.扩大了中央王朝统治疆域B.遏制了诸侯间的攻伐战事C.加强了中央对地方的管辖D.建立起了有效的官僚体制2.周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定,故周王室主要与异姓诸侯联姻,这些诸候国被称为“甥舅之国”。

“甥舅之国”的出现A.推动“家天下”局面最终形成B.强化了部落血缘贵族统治C.扩大了宗法关系巩固了统治D.加强了周天子的专制权力3.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”,西汉七国之乱“有叛国国无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。

柳宗元意在强调A.分封制不利于政权的长期稳固B.都县制有利于加强中央集权C.分封子弟是皇权专制的一种体现D.汉初分封必然导致七国之乱4.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯,为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。

《礼记》中说:“乐者为同,礼者为异。

同则相亲,异则相敬。

”这说明礼乐制度A.起到了稳定统治秩序的作用B.突出强调社会等级分化C.促使社会风俗习惯趋向同一D.与宗法分封制互为表里5.传说古代帝王在阴历一月決定一年的政事,所以阴历一月叫政月。

到了秦朝,由于避讳赢政的名,就把政月改为正月,并且把“正”字的音读作“征”了。

一月的这种变化体现了A.皇帝独尊B.皇位世袭C.君权神授D.皇权至上6.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博土也可进言。

据此可知,朝议制度A.对政治事务的决策实行民主协商B.保证了中央机构的至上权力C.有利于减少重大事务的决策失误D.表明秦代中央官制发展完善7.1975年,在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量秦简,其中包含《置吏制律》三条,规定县、都官、十二郡官吏、属官的考核、升黜工作从每年的十二月开始,到次年月必须截止。

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第四单元第2课 王安石变法的主要内容 Word版含答案

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第四单元第2课 王安石变法的主要内容 Word版含答案

第2课王安石变法的主要内容[学习目标]1.了解王安石变法的目的及宋神宗起用王安石的原因。

2.掌握王安石变法的措施,理解各项措施的作用。

3.分析王安石变法的特点。

一、起用王安石┄┄┄┄┄┄┄┄①1.原因庆历新政(1)夭折后,社会矛盾更加尖锐。

(2)王安石提出变法的主张和设想。

(3)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。

标志.2:1069年,宋神宗任用王安石为法。

,主持变参知政事二、变法的主要内容1.富国之法┄┄┄┄┄┄┄┄②(1)目的:改变局面,调整封建国家、地主和农民关系,发展生产。

积贫(2)内容①青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府或谷物给农民,收获后还本付息。

贷款②农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。

募役法③免役法:又称。

政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取免役钱,雇人服役。

市易法:政府在东京设置④市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。

⑤方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。

均输法:政府要求东南六路的发运使,依照⑥“徙贵就贱,用近易远的原则,采购物资。

”2.强兵之法(1)目的:改变积弱局面,巩固封建统治秩序和整顿、加强军队。

(2)内容保甲法:把农民编为①保甲,闲时练兵,战时作战。

②保马法:百姓自愿申请养马,可减免部分赋税。

“将将兵法:设③一人专管训练。

”正将为军队编制的基本单位,每将置④设军器监:监督制造兵器,提高武器质量。

3.取士之法┄┄┄┄┄┄┄┄③(1)目的:为推行变法,选拔和培养。

人才(2)内容①,专考律令和断案等。

改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考经义和时务策;设明法科整顿②:重新编纂教科书,内容为儒家经典;设置武学、医学、律学,培养专门人才。

太学③惟才用人:提拔有志于改革的中下级官员。

①[点拨]王安石变法的目的:积极开源,增加政府的收入,以改变积贫积弱的局面,增强对外防御和对内镇压的能力,巩固封建统治。

2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析) (9)

2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析) (9)

2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。

满分100分,考试时间80分钟。

2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一、本卷共35题,每题2分,共70分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。

1.图1到图2的变化,反映出中国古代农业生产中A. 铁犁牛耕的产生B. 农业经营方式的变化C. 单位产量的提高D. 农业耕作技术的提高【答案】D【解析】左图是二牛一人的耕作方式,右图是曲辕犁,说明古代农业耕作技术的提高,D正确;A是春秋战国时期;B属于小农经济,并没有改变;C中粮食产量无从体现。

2.下列引文中,能反映井田制实质的是A. “普天之下,莫非王土”B. “今大道既隐,天下为家”C. “富者田连阡陌,贫者无立锥之地”D. “有力者无田可耕,有田者无力可耕”【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知,井田制的实质是土地国有制,即土地归周王所有。

“普天之下,莫非王土”反映的是土地归周王所有,故A项正确;“今大道既隐,天下为家”反映的是王位世袭制,故B项错误;“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“有力者无田可耕,有田者无力可耕”反映的是土地兼并,故CD项错误。

3.下列现象中能够体现出中国封建自然经济特征的是A. 夜市卖菱藕,春船载绮罗B. 闭门而为生之具以足C. 均有无而通万物D. 纤纤擢素手,札札弄机杼【答案】B【解析】试题分析:A.夜市卖菱藕,春船载绮罗、C.均有无而通万物,反应的是商业的发展。

D.纤纤擢素手,札札弄机杼,反应的是纺织业的发展;B.闭门而为生之具以足,反映的是自然经济自给自足的特点。

故此题应选B项考点:小农经济点评:小农经济主要特点:(1)生产方式:以一家一户为生产、生活的基本单位,农业和家庭手工业相结合,“男耕女织”;(2)生产目的:满足自家基本生活的需要和缴纳赋税;(3)经济形态:是一种自给自足的自然经济。

五河县高级中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二年级历史试题

五河县高级中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二年级历史试题

五河县高级中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二年级历史试题时间:90分钟分值:100分命题人:朱邦刚第I卷(选择题)(本卷共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个选项中有且只有一个是最佳选项)1.“朝秦暮楚”的典故源自战国时期,当时秦楚两国相互对抗,有的小诸侯国为了自身的安全,时而倾向秦国,时而倾向楚国。

这个成语从某个方面也反映出这一时期由于统治者的重视,人才流动非常频繁。

导致这一状况出现的背景有A.井田制和分封制逐渐确立B.生产力发展,士阶层在社会生活中活跃C.学在官府,向学风气兴起D.各种学术流派兴起,纷纷著书立说2.孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是A.知之为知之 B.因材施教C.学而不思则罔 D.有教无类3.王八蛋是“忘八端”的谐音。

古时八端指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”,是做人的根本,忘记了这八端即忘了做人的根本。

后来,“忘八端”被讹传为“王八蛋”。

从这材料中能得出的结论是()A.儒家思想的法制化 B.儒家思想的宗教化C.儒家思想的道德化 D.儒家思想的哲学化4.出生于安徽蒙城的庄子,“尝为蒙漆园吏,后弃官隐居,编织草鞋、濮垂钓。

楚威王厚礼延请,许其为相,庄嘲而不纳,终身不仕”。

庄子“终身不仕”的决定与他的哪一思想理念有关( )A.主政者,当以民为本 B.崇尚自然,清静无为C.君主无为而治 D.相互关爱,反对战争5.天人关系问题上,孔子重人事,轻鬼神;庄子最早提出“天人合一”:荀子主张“制天命而用之”;墨子提出人定胜天的“非命”观点。

这表明当时A.百家争鸣局面开始出现 B.唯物思想初步形成C.思想合流趋势愈加明显 D.人的主体意识增强6.董仲舒《春秋繁露》载:“天之生民,非为王也,而天立王,以为民也。

故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。

”据此可看出董仲舒的主张是A.君权神授 B.天人感应 C.无为而治 D.知行合一7.《红楼梦》中,贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说:“什么《诗经》、古文,一概不用虚应故事,只是先把‘四书’一气讲明背熟,是最要紧的。

2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案(

2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案(

高二阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,50分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上,考试结束,只上交答题卡。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下图是一则招标公告,据所学知识判断处应是A.国际货币基金组织 B.亚太经合组织C.世界贸易组织 D.世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。

下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A.欧洲联盟的成立 B.世界货币体系的建立C.欧元的问世和流通 D.经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示:“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%,还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。

APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。

”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存,相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯,但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。

大到球场建设的器械,小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。

这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带来更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为:全球化并没有为世界上大多数穷人服务,也没有为环境服务,更没有为全球稳定服务。

2018-2019学年江苏省海安高级中学高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

2018-2019学年江苏省海安高级中学高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

江苏省海安高级中学2018-2019学年第二学期期中考试高二历史(选修)试卷一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

远离中原的汉水流域周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格,出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同,且一脉相承。

出现这一现象的主要原因是()A.宗法制有利于凝聚亲族 B.频繁战争促进了文化交流C.分封制推动了族群融合 D.礼乐制度维系了等级秩序先秦时期有“天子祭天下名山大川,诸侯祭名山大川之在其地者”的说法,到秦始皇时期,“不论是天地鬼神、山川灵怪还是日月星辰,全都作为祭祀的对象。

”这实质上表明()A.周朝礼乐制度遭到破坏 B.秦朝继承了古代的祭祀制度C.秦始皇不遵循古代礼制 D.秦朝大一统君主专制的形成曹魏中正定品任官的政策虽从形式上来说是汉末“乡举里选”的翻版,然其实质却是中央政权对世家大族“乡举里选”的模拟,它既是名士大族控制士人的方式在国家用人制度中的反映,又是对名士大族的一种制约。

可见,曹魏实行九品中正制()A.力图把选举权由地方收归中央 B.导致专制皇权不断走向衰落C.有利于从地方选拔高素质人才 D.难以实现中央对地方的控制宋仁宗曾说,天下之事若都由君主决定,有错误都很难更正。

不如众人商议,交宰相执行,实施过程中发现问题,台谏可以指出,改正起来也容易。

据此可推知()A.君主专制下也有理性精神 B.宰相掌握国家的最高行政权C.宋代政治上实行集体决策 D.古代政治制度开始出现转型明代内阁无定员,品级也没有限制,其选派或出于皇帝“钦定”,或是储君在东宫时的旧僚,或由阁臣秘密推荐,或由吏部推荐,经皇帝批准使用。

这说明明代内阁()A.决策机制具有随意性 B.没有固定的职责权限C.无法对皇权形成制约 D.不是正式的行政机构1754年,乾隆皇帝在改建承德避暑山庄丽正门时,以满、蒙、汉、维、藏五种民族文字题写门额。

2018-2019高一历史期中试题(含答案)

2018-2019高一历史期中试题(含答案)

2018-2019学年第一学期期中考试高一历史试题满分:100分时间:90分钟一、选择题(25小题,每题2分,共50分)所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,否则,该大题不予记分。

1.据说周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”。

其中的“封建”指的是( )A、实行分封制B、进行封建改革C、实行宗法制D、任人唯亲2.宗法制中嫡庶尊卑关系的区分,不仅决定着王位继承者,也决定着主持家庭事务的最终裁决者。

据此可知,宗法制中政治权力分配的依据是( )A.财产多寡 B.血缘亲疏 C.辈份尊卑 D.事务大小3.秦始皇陵及兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,秦朝能够倾尽国家之力完成这一浩大工程的制度保证是A.分封制的发展 B.军事实力的强大C.小农经济的发展 D.中央集权制的建立4.元朝时,行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。

元朝这一设置的主要目的是( )A. 防止地方割据B. 创新管理体制C. 加强经济管控D. 体现因地制宜5.汉朝实行的察举制度,有各种名目,有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,爱兄弟,勤恳种田)。

由此可见,察举制度选官的主要标准是( )A. 品行才学B. 家庭背景C. 个人能力D. 考试成绩6.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守(郡守)宰,不制其侯王。

”汉朝为解决这种现象采取的措施是A. 实行郡国并行制B. 推恩诸侯其他子弟C. 分封异姓诸侯国D. 设立刺史巡行郡县7.明清内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。

皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。

以上材料主要表明()A.内阁对皇权存在一定制约B.内阁事实上成为决策机构C.明朝皇权较前代有所弱化D.明朝内阁的权力高于皇权8.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

河南省实验中学高二地理下学期期中试题(含解析)

河南省实验中学高二地理下学期期中试题(含解析)

河南省实验中学2018——2019学年下期期中试卷高二地理(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共30小题,每小题1。

5分,共45分)下图为某区域等高线地形图(单位:米),甲、乙两地建有养殖场,读下图完成下列各题.1。

从图中可知()A. 山峰的海拔可能为1044米B。

乙地海拔可能为1025米C. ①处陡崖相对高度可能20米D. 区域内最大高差近55米2. 在②地可以看到( )A. ①④B. ①⑤C. ③④D. ④⑤3。

若图中建有一小型水库,甲养殖场濒临水库最高水位,则()A。

水库最深为10-15米B。

水坝高度为15-20米C. 库区水面大于1平方千米D。

甲、乙两养殖场都将污染水库【答案】1。

D 2. B 3。

A【解析】本题考查等值线的判读。

【1题详解】山峰处等高线闭合,也数值大的1035相同,故海拔为1035-1040米;乙地海拔为1020—1025米;但不等于1025米;①处陡崖有3条等高线重合,相对高度为10—20米;区域内最低点为990-995米,最高点为1040—1045米,最大高差近45—55米。

①②之间为凹坡,②③之间为凸坡,②⑤之间为谷地,在②地可看到①⑤,看不到③;②④分别位于陡崖的上下方,但②地不在陡崖边缘处,需要结合②地坡度和④地距崖底的距离判断两地能否通视.B正确.【3题详解】甲养殖场靠近1020米高等高线,按该水面高度计算,水库最深为10-15米;水坝高度为5—10米; 库区水面小于0.25平方千米;从地形状况和相对位置看,乙养殖场不会污染库区。

A正确。

下图中实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距为5米,甲处有一水井。

回答下面下列各题。

4. 甲处水井的水面离地面的距离可能为()A。

1。

5米 B. 2。

5米C。

7.5米 D. 8。

5 5。

甲处出现的主要环境问题是( )A. 地下水开采过度B。

地下水污染严重C. 有盐碱化倾向D。

大气污染严重【答案】4。

2018-2019高二下学期物理期中考试试卷(含答案)

2018-2019高二下学期物理期中考试试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期高二年级期中考试卷物理试卷(考试时间:100分钟,满分:100分)注意事项:1.本卷满分100分,时间100分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡相应的位置。

2.作答时,将答案都写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

卷I(选择题共60分)一、选择题(本题共计 15小题,第1~10题单选题,每题4分。

第11~15题多选题,每题4分,多选题少选得2分,多选、错选都不得分。

共计60分。

)1.下面关于冲量的说法中正确的是( )A.物体受到很大的冲力时,其冲量一定很大B.当力与位移垂直时,该力的冲量为零C.不管物体做什么运动,在相同时间内重力的冲量相同D.只要力的大小恒定,其相同时间内的冲量就恒定2. 质量为m ,速度为v的A球与质量为 3 m 的静止B球发生正碰。

碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B球的速度可能有不同的值。

碰撞后B球的速度大小可能是( )A.0.6 v B.0.4 v C.0.2 v D.v3.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是( )A.甲图中,卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子B.乙图中,在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大C.丙图中,射线甲由电子组成,射线乙为电磁波,射线丙由α粒子组成D.丁图中,链式反应属于轻核裂变4.以下说法正确的是()A.汤姆孙发现电子并提出了原子核式结构模型B.光表现出波动性时,就不具有粒子性了;光表现出粒子性时,就不再具有波动性了C.康普顿提出的能量量子化理论能正确解释黑体辐射实验规律D.密立根通过著名的“油滴实验”精确测定了电子电荷5. 23592U经过 m 次α衰变和 n 次β衰变成20782Pb,则( )A.m=7,n=3B.m=7,n=4C.m=14,n=9D.m=14,n=18 6. 关于三种射线,下列说法正确的是( )A.α射线是原子核自发放射出的氦核,它的穿透能力最强B.β射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,它的穿透能力最强D.γ射线是电磁波,它的穿透能力最弱7.下面列出的是一些核反应方程:3015P →3014Si+X,94Be+ 21H →105B+Y,42He+42He →73Li+Z.其中 ( )A.X是质子,Y是中子,Z是正电子 B.X是正电子,Y是质子,Z是中子C.X是中子,Y是正电子,Z是质子 D.X是正电子,Y是中子,Z是质子8.为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献,联合国将2005年定为“国际物理年”.对于爱因斯坦提出的质能方程E = mc2,下列说法中不正确的是( )A. E = mc2 表明物体具有的能量与其质量成正比B.根据ΔE=Δmc2 可以计算核反应中释放的核能C.一个中子和一个质子结合成氘核时,释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损D.在核反应中,能量与质量都不守恒9.A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图为两球碰撞前后的位移图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移图象,c为碰撞后两球共同运动的位移图象.若A球质量是 m = 2 kg,则由图判断下列结论不正确的是()A.A、B碰撞前的总动量为 3 kg·m/sB.碰撞时A对B所施冲量为 -4 N·sC.碰撞前后A的动量变化为 4 kg·m/sD.碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为 10 J10.如图所示,用细线挂一质量为M的木块,有一质量为m的子弹自左向右水平射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为 v0 和 v (设子弹穿过木块的时间和空气阻力不计),木块的速度大小为( )A. B. C. D.11.如图为光电管的工作原理图.当用绿光照射光电管阴极K时,可以发生光电效应,电路中有光电流.则以下说法中正确的是( )A.增大绿光照射强度,光电子最大初动能增大B.增大绿光照射强度,电路中的光电流可能会增大C.改用比绿光波长大的光照射光电管阴极K时,电路中一定有光电流D.改用比绿光频率大的光照射光电管阴极K时,电路中一定有光电流12.关于核衰变和核反应的类型,下列表述正确的有 ( )A.23892U→23490Th+42He 是α衰变 B.147N+42He→178O+11H 是β衰变C.21H+31H→42He+1n 是轻核聚变 D.8234Se→8236Kr+2 0-1e 是重核裂变13.某光电管的阴极由金属钾制成,钾的逸出功为2.25 eV .氢原子的能级如下图所示,一群氢原子处于量子数n=4能级状态,则( )A.从n=4向n=3跃迁产生的光子不能使光电管产生光电子B.从n=3向n=1跃迁产生的光子不能使光电管产生光电子C.这群氢原子的光谱共有6条谱线D.有3种频率的辐射光子能使光电管的阴极金属甲发生光电效应14. 用质子轰击锂核(73Li)生成两个α粒子,以此进行有名的验证爱因斯坦质能方程的实验.已知质子的初动能是0.6MeV,质子、α粒子和锂核的质量分别是1.0073u、4.0015u和7.0160u.已知1u相当于931.5MeV,则下列叙述中正确的是()A.此反应过程质量减少0.0103uB.若生成的两个α粒子的动能之和是18.3MeV,与实验相符C.核反应中释放的能量是18.9MeV,与实验相符D.若生成的两个α粒子的动能之和是19.5MeV,与实验相符15.如图,质量分别为 m1 = 1.0 kg和 m2 = 2.0 kg的弹性小球a、b,用轻绳紧紧的把它们捆在一起,使它们发生微小的形变.该系统以速度v0 = 0.10 m/s沿光滑水平面向右做直线运动.某时刻轻绳突然自动断开,断开后两球仍沿原直线运动.经过时间t = 5.0 s后,测得两球相距s = 4.5 m,则下列说法正确的是()A.刚分离时,a 球的速度大小为 0.7 m/sB.刚分离时,b 球的速度大小为 0.2 m/sC.刚分离时,a、b 两球的速度方向相同D.两球分开过程中释放的弹性势能为0.27 J卷II(非选择题共40分)二、解答题(本题共计 4小题,共计40分。

人教版2018-2019学年七年级上学期历史期中试题附答案

人教版2018-2019学年七年级上学期历史期中试题附答案

2018—2019学年度七年级上学期期中考试历史试卷一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。

在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。

请把所选答案填在答题卡中)1.科学证明,人类是从古猿进化而来的。

在这个进化过程中,起决定性作用的是:A.使用火 B.直立行走 C.劳动 D.使用文字2.小米参加假期实践活动,已经知道她要考察“来自于周口店、能直立行走”的远古人类遗址,请问:小米要去哪?A.云南省 B.北京市 C.陕西省 D.浙江省3.“走进稻田弯腰探身……深深地吮吸稻香……”请问这种场景最早会出现于什么时候?A.北京人时期B.山顶洞人时期C.河姆渡人时期D.半坡人时期4.下列原始人类中,已经掌握磨制技术的是:①北京人②元谋人③山顶洞人④河姆渡居民⑤半坡居民A.①②③④⑤ B.③④⑤C.①② D.②③④⑤5.你认为最有可能住在右图所示房屋的人是()A.元谋人 B.北京人C.半坡人 D.河姆渡人6.2005年5月,宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜中华民族的祖先,被尊称为中华民族的”人文初祖”的是()A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.禹7.标志着我国世袭制代替禅让制的是:()A.禹传位给伯益 B.启打败了有扈C.舜传位给禹 D.禹传子,家天下8.请找出以下人物中与其他选项不属于同一范畴的是:()A.禹 B.周武王 C.纣王 D.汤9.商朝在历史上又被称为“殷朝”或“殷商”,是因为下列哪一件事?A.盘庚迁殷 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁10.我国已经发现的有文字记载的历史开始于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周11.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为( )A.选举制B.投票制C.世袭制 D.禅让制12.小米同学在书展上淘到一本20世纪80年代的连环画,讲述了历史上“武王伐纣”的故事,小米对一场战争印象深刻并学到一个成语“临阵倒戈”,你知道这场战争是什么吗?()A.牧野大战 B.涿鹿之战 C.桂陵之战 D.马陵之战13.春秋时期,第一个称霸中原的诸侯是( )A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公14. 战国初年,三家分晋,三家指的是()A.齐楚秦 B.赵魏韩 C.赵魏秦 D.楚齐韩15. 战国七雄中,地理位置在最东面的国家是:()A.楚国B. 秦国C.齐国D.燕国16. 电视剧《芈月传》讲述了战国时期秦国强大起来并最终统一天下的过程,秦国采取了什么策略?()A.强强联合B. 先发制人C.远交近攻D.必攻不守17.春秋战国时期社会发生急剧变化,下列说法不正确的是A.周天子地位上升B.官僚制度逐渐取代贵族世袭制C.井田制被破坏,土地私有制产生D.诸侯国间战争不断18. 假如你生活在秦朝时期,想要给远方的朋友写一封信,那么你所写字体和书写材料最有可能是()A. 甲骨文刻在龟甲上B. 小篆或隶书刻在竹简上C. 楷书刻在竹简上D. 小篆或隶书写在信笺上19. 战国时期,秦国蜀守李冰修建都江堰主要是为了()①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉A.①③B.②④C.①②D.③④20.秦长城的起止点是:()A. 西起临洮,东到辽东。

名校协作体(G12)2018-2019学年高二历史下学期联考试题(含解析)

名校协作体(G12)2018-2019学年高二历史下学期联考试题(含解析)

浙江省名校协作体(G12)2018—2019学年高二历史下学期联考试题(含解析)考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2。

答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号.3。

所必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4。

考试结束后,只需上交答题卷。

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.孔子自述身世时尝称:“而丘也,殷人也”。

(《礼记•檀弓上》)后人也以“殷汤之后”、“微子之后”等称呼孔子。

由此推断,西周时孔子先祖可能受封于A。

晋国B。

鲁国C. 宋国D。

齐国【答案】C【解析】【详解】根据材料“殷汤之后”、“微子之后"可知,微子启不是姬姓贵族,而是商朝旧贵族;根据所学知识可知,晋国、鲁国是姬姓贵族,故AB项排除;宋国是微子启的封地,故C项符合题意;齐国是功臣姜尚的封地,故D项排除。

【点睛】“殷汤之后”、“微子之后”是解题的关键。

2。

“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治”是某一古代思想学派的重要主张,下列与该主张属于同一学派的是A。

“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”B。

“因任而授官,循名而责实,操杀生之柄,课群臣之能”C。

“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也……”D。

“人之性恶……今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺而辞让亡焉”【答案】A【解析】【详解】材料“民之难治,以其上之有为,是以难治”反映的是老子在政治上主张“无为”,这是道家思想;根据所学知识可知,A 项是道家思想,符合题意;B项是法家思想,排除;C项是儒家思想,排除;D项是法家思想,排除。

【点睛】“民之难治,以其上之有为,是以难治”是解题的关键。

3.唐德刚在《胡适杂忆》中说:大秦帝国一旦统一天下,当务之急便是来个全国性的“文字改革”。

第一步便是“篆字简化”——把“大篆”变“小篆”;第二步则是废除篆字,代之以效率极高的“”.中应该是A. 隶书B. 楷书C. 行书D. 草书【答案】A【解析】【详解】根据材料“第一步便是“篆字简化"—-把“大篆”变“小篆";第二步则是废除篆字,代之以效率极高”并结合所学知识可知,材料中的字体是指隶书,它比小篆更简便,故A项正确;BCD项是汉代出现的,排除;4。

部编人教版2018-2019学年八年级历史第一学期期中考试试卷及答案

部编人教版2018-2019学年八年级历史第一学期期中考试试卷及答案

部编人教版2018-2019学年八年级历史第一学期期中考试试卷及答案2018-201年八年级历史第一学期期中考试试卷一、单项选择题(每小题1分,共20分。

每小题只有一个最佳答案。

)1.毒品是人类的公害,XXX确定每年6月26日为国际"禁毒日"。

被誉为"中国禁毒第一人"世界禁毒先驱"的近代伟人是A.XXXB.XXX.XXX.XXX2.有专家说:“条约中有三项规定对中国的危害最大——核定关税、领事裁判权和最惠国待遇。

中国人同意这些条款部分是出于权宜之计,部分是由于不懂国际法和国家主权概念。

”“这些条款”出自A.《南京条约》及其附件《虎门条约》B.《望厦条约》C.《黄埔条约》D.《尼布楚条约》3.著名历史学家XXX先生写道:“《南京条约》签订后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国。

”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是A.使鸦片贸易合法化B.扩大侵略权益,进一步打开中国市场C.让外国使节进驻北京D.获得更多赔款4.1860年10月9日美国《》有一篇消息报导,其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”,后半句应为A.XXX战死炮台B.圆明园惨遭洗劫C.XXX殉国黄海D.义和团火烧教堂5.在一次校内历史知识竞赛中,主持人提示关键词:“金田起义”、“定都天京”、“天王”,参赛选手根据这些提示,可以判断出主持人描述的历史人物是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX开6太平天国运动由盛转衰的转折点是A.金田起义B.定都天京C.天京事变D.北伐、西征7.XXX在XXX镇压太平军时,感叹西方国家“大炮之精纯,子药之细巧,器械之最明……实非中国所能及。

”材料反映洋务派主张研究西方的A.民主思想B.政治制度C.军事手艺D.风俗惯8. 1872年,XXX开办轮船招商局,三年多时间,外轮丧失1300多万两,XXX因不堪赔累,被招商局收购。

这反映洋务派开办的民用企业()A.无力与外国企业抗衡B.实现了富国强兵目的C.极大提高了国防力量D.一定程度抵抗了列强的经济侵略9.海洋历来是各国争夺的对象,为“开拓万里波涛”日本联合舰队和清朝XXX相遇黄海并发生激战,此役中,为国捐躯的清朝将领是A、XXX.XXXC.XXXD.XXX10.《马关条约》第六款中规定:“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。

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洛阳市2018-2019学年第二学期期中考试历史试题第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。

)1.商朝统治者推行内外服制,内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的方国。

各方国基本保持原有的社会结构,除对商王承担应尽的义务外,有很大的自主权,有的方国还经常与商处于战争状态。

与商朝内外服制相比,西周的分封制A.扩大了中央王朝统治疆域B.遏制了诸侯间的攻伐战事C.加强了中央对地方的管辖D.建立起了有效的官僚体制2.周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定,故周王室主要与异姓诸侯联姻,这些诸候国被称为“甥舅之国”。

“甥舅之国”的出现A.推动“家天下”局面最终形成B.强化了部落血缘贵族统治C.扩大了宗法关系巩固了统治D.加强了周天子的专制权力3.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”,西汉七国之乱“有叛国国无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。

柳宗元意在强调A.分封制不利于政权的长期稳固B.都县制有利于加强中央集权C.分封子弟是皇权专制的一种体现D.汉初分封必然导致七国之乱4.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯,为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。

《礼记》中说:“乐者为同,礼者为异。

同则相亲,异则相敬。

”这说明礼乐制度A.起到了稳定统治秩序的作用B.突出强调社会等级分化C.促使社会风俗习惯趋向同一D.与宗法分封制互为表里5.传说古代帝王在阴历一月決定一年的政事,所以阴历一月叫政月。

到了秦朝,由于避讳赢政的名,就把政月改为正月,并且把“正”字的音读作“征”了。

一月的这种变化体现了A.皇帝独尊B.皇位世袭C.君权神授D.皇权至上6.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博土也可进言。

据此可知,朝议制度A.对政治事务的决策实行民主协商B.保证了中央机构的至上权力C.有利于减少重大事务的决策失误D.表明秦代中央官制发展完善7.1975年,在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量秦简,其中包含《置吏制律》三条,规定县、都官、十二郡官吏、属官的考核、升黜工作从每年的十二月开始,到次年月必须截止。

这一规定A.可以用来佐证秦朝厉行法治B.说明郡县官员必须由中央任命C.有利于国家政务的有序推行D.突出强化基层官员的责任意识8.秦朝时,尚书是少府(九卿之一)属官,掌政务文书,地位较低。

汉武帝时期,赋予尚书决策的职能,司法审查大权也转由尚书和廷尉共同行使。

这一变化说明A.汉武帝时君主专制进一步加强B.秦汉政治制度之间缺乏传承性C.西汉的中央官职实行分权制衡D.尚书已成为中央最高决策机构9.西汉一代政区变化较大。

汉初七国四十余郡,七国分领二十余郡;景帝中元六年,郡四十三,王国二十五;武帝天汉以后,基本维持在郡八十三,王国二十。

这一变化说明汉代A.地方行政机构不断完善B.始终未能解决王国问题C.国家统治区域日趋扩大D.中央集权得到不断强化10.唐太宗曾要求查看《起居注》(古代史官真实记录君主言行的册子),却遭到史官褚遂良的拒绝,太宗只好做罢。

据此可知A.唐代君主专制制度发展尚不成熟B.史书编撰传统对君权有一定的制约作用C.《起居注》客观地反映了君主言行D.古代官僚在行使职权时有一定的自主性11.元朝划分行政区采取了“犬牙交错”的原则,将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。

如设置湖广行省,洞庭湖横亘其间,而且又跨岭南,直到今广西。

元政府这样做的主要目的是A.扩大统治区域B.促进地方经济文化的发展C.加强专制皇权D.防止地方割据势力的出现12.唐朝科举不避时政,有价值的答卷相当于政治磋商活动中的提案,因而士人特别关心国事,比如白居易和元稹便根据时事做了数十篇的策论,而后在科举考试中被考官选中,这说明唐代的科举制A.具有匡时济世的功能B.体现近代民主议政的特点C.有利于加强君主专制D.助推注重教育的风气形成13.《明史》记载:“巡按则代天子巡狩,所按藩服大臣、府州县官诸考察,举劾尤专,大事奏裁,小事立断。

”该制度A.提高了地方的行政效率B.完善了地方监察制度C.杜绝了地方的吏治腐败D.有利于加强中央集权14.明成祖时期,阁臣不得直接管理六部诸司事物,诸司奏事也不得通告阁臣,但阁臣“裨益不在尚书下”,“自正统后,始专命内阁条陈”。

据此可知,明代内阁A.逐步成为法定行政中枢B.逐渐控制国家决策大权C.阁臣的参政权不断扩大D.化解了皇权与相权矛盾15.清初,南书房是翰林文人陪君王读书研学的内廷场所,“非上所亲信者不得入”。

后因随奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。

这表明A.南书房已成为最高政务机关B.专制主义中央集权达到顶峰C.中央决策中心逐渐发生变化D.统治者重视选拔高水平人オ16.光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。

凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。

议大政,谳(审)大狱,得旨则与。

”这说明军机处的特点是A.地处内廷位高权重B.跪受笔录奉旨承办C.机构简单有官无吏D.参与政务职能单一17.在雅典,改革的法案常常写在石碑上,而这些石碑一般是放置在市政广场西侧执政官官邸的巴塞勒斯柱廊里,雅典公民穿行于柱廊间就可以看到改革的法案。

这一做法有利于A.宣扬天赋人权的理念B.扩大公民的参政权利C.培养公民的参政意识D.维护奴隶制贵族统治18.有学者认为,希腊城邦不是由独立公民个人组成的,而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成;城邦不分大小强弱,在宗教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。

希腊城邦的这些特点A.削弱了公民的个人独立性B.有利于公民集体意识的形成C.为雅典营造了和平的环境D.促成各城邦民主政治的建立19.苏格拉底认为,任何一个国家的治理,都需要有政治头脑、富于政治知识、拥有管理经验的人来承担,而不能把权力交到一个毫无政治知识的普通公民手中。

苏格拉底意在说明雅典A.直接民主存在弊端B.人民主权遭到破坏C.城邦体制逐渐衰落D.急需建立精英政治20.《十二铜表法》规定:各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出欠款,债权人可以将其出卖为奴或者杀掉;死者的丧服以三件为限,出丧时妇女不得无节制的号哭。

上述规定表明古罗马A.贫民反对贵族的斗争取得重大胜利B.统治者通过法律制衡社会各阶层C.注重通过伦理道德来调解社会生活D.通过法律来规范和调解社会生活21.罗马法中最为完备的是它的私法部分,其中关于妇女的法律主要集中在监护、婚姻和财产继承上,它对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。

这说明罗马法A.对妇女立法问题做出有益探索B.兼顾了社会各个群体的利益C.有效地维护了妇女的合法权益D.充分体现法律的公正性原则2.《民法大全》编纂时参考了许多法学著作,罗马法学家不仅从理论上探讨了法的本质,对法律作了精辟的界定,他们还担负着解释和答复法律上的疑难问题、编撰合法证书、指导当事人起诉等任务。

这表明罗马法学家A.注重法学理论与实践的结合B.主导创立并积极完善罗马法C.热衷于法学理论的阐释论证D.积极参与罗马法的普及工作23.1760年,英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵为首相,用封官许愿、收买等方法在议会中形成一个“国王之友”派,利用这个集团去打击辉格党,削弱辉格党的势力。

这说明当时的英国A.议会权力至上的原则尚未确立B.“责任内阁制”政府遭遇重创C.国王有责任平息党派政治危机D.君主立宪政体需进一步完善24.据载,英国辉格党人赢得选举后颁布了《改革法案》,“降低了选举权的财产限制……重新划分了选区,把权力从腐朽选区拿走,给那些以前没有足够代表名额的城市,这些地区商业和工业精英占统治地位”。

该《改革法案》的颁布A.保障了新兴工业资产阶级的权利B.使无产阶级获得了普选权C.为英国工业革命的开展奠定基础D.使君主立宪政体发展完善25.肖德甫在《大国法则》中认为:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。

它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路,”材料意在说明“光荣革命”A.确立了议会权力至上的基本原则B.确立了君主立宪的政治体制C.和平渐进的变革道路被各国借鉴D.推动了英国历史发展的进程26.为了保护已有的利益,费城制宪会议的各州代表(和他们所代表的不同的利益集团)必须建立一种高于各自利益的公共利益,并建立一种高于各自权威的公共权威来贯彻公共利益。

由此,制宪会议的各州代表主张A.建立有效和有限的联邦政府B.建立三权分立的制衡机制C.创造民主和正义的共和政体D.抛弃邦联体制的所有内容27.美国宪法之父麦迪逊认为,通过一个从公民中挑选出来的机构,对公众的看法加以提炼和必要补充,以这些人的智慧,使他们能更清楚的了解真正的国家利益之所在。

因此,公众的声音会比他们自己直接表达更符合公共利益。

这段话意在说明A.间接民主更有利于维护国家利益B.代议制民主有广泛的群众基础C.精英治国可有效避免暴政的出现D.国家实施代议制民主的可能性28.1787年宪法规定:“总统、副总统及合众国政府之文官,受叛国罪、贿赂罪或其他重罪、轻罪之弹劾与定谳,应受免职处分。

”这表明1787年宪法A.规定所有官员都由民选产生B.强调对官员经济犯罪的监督C.注重对权力进行有效的监督D.美国总统的行政权受到限制29.有人说近代法国是“各种政体的实验场”,也有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。

这主要说明法国A.缺乏民主共和的思想洗礼B.共和制确立的艰难与曲折C.缺乏建立共和的经济基础D.没有经历过大革命的熏陶30.长期以来法国教育被教会把持,而在1879至1899年期间,法国时任教育部长费里亲自选定中小学教材,如选用共和主义史家拉维斯反映爱国观点的《法国历史》作为历史课本;选用民族主义作家戴鲁莱德的《士兵之歌》作为全国中小学传唱歌曲。

费里这一做法A.化解了共和派与保皇派的矛盾B.培养了科学理性的人オC.消除了教会对社会生活的影响D.巩固了民主共和的成果31.下图为近代某一国家政治体制的结构示意图。

由此图可知,该国的政治体制A.帝国会议的权力远大于联邦议会B.通过行政机构设置维护中央集权C.保留了浓厚的封建专制主义残余D.力图确立普鲁士的核心领导地位32.俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的,这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。

下列能体现这一目的的是A.联邦议会由民选产生B.帝国议会掌握着立法大权C.宰相对联邦议会负责D.帝国皇帝有主宰议会之权第II卷(非选择题)二、非选择题(共52分,其中第3题2分,34题15分,35题15分)33.阅读材料,完成下列要求。

(22分)材料一中国古代监察制度萌芽于先秦,形成于秦汉,至隋唐而稳固,宋元明清日臻完备。

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