赏析句子的方法

赏析句子的方法

模式：赏析点+表达效果+思想感情。

赏析点：修辞、用词、手法、表达方式、句式

修辞：比喻、拟人（生动形象）

夸张、反复（突出强调）

排比（使气势更连贯）

用词：动词（准确传神）

好词（准确生动形象）

情感色彩转移的词（贬义褒用、褒义贬用）手法：动静结合（以动衬静）

多感官描写（嗅觉、味觉）

多角度描写

顺序（由上到下、由内到外）

表达方式：描写（语言、动作、神态、心理、外貌）

抒情（直接抒情、直抒胸臆、间接抒情、寓

情于景、情景交融）

议论（边叙边议、先叙后议、议论抒情结合）

叙事、说明（这两种在初中时期不经常用）句式：骈散句（更富有诗意）

长短句（错落有致）

双重否定句、设问句、反问句（表示肯定）

例文赏析：

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，

性子很躁，养不过夜的。

——《从百草园到三味书屋》鲁迅题目：赏析这段文字（自选一个方面进行赏析）

示例：这句话中的“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”等动词，准确传神地写出了当时捕鸟的真实情景，使人身临其境，表达了作者对百草园捕鸟的喜爱之情，突出了“我的乐园”。

分析：这短话，我选取的是赏析点中的用词中的动词。我们可以看到，在动词后面的括号里写的是“准确传神”，所以，这些动词就是赏析点，而后面的“准确传神”就是表达方式，后面的则是思想感情，赏析完成。

答题方法汇总：1.看清题目，明确题目中让赏析几个方面2.以此来确定赏析点的数目3.根据赏析点来确定表达效果（即后面括号里面写的词语） 4.组织语言 5.赏析完成。

2014年3月4日