不等式的应用(带答案)

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(完整word版)不等式应用题大全附答案,推荐文档

1.一家游泳馆每年6～8月出售夏季会员证，每张会员证80元，只限本人使用，凭证购入场券每张1元，不凭证购入场券每张3元：⑴什么情况下，购会员证与不购会员证付一样的钱？⑵什么情况下，购会员证比不购会员证更合算？⑶什么情况下，不够会员证比购会员证更合算？注意：解题过程完整，分步骤，能用方程解的用方程解80+X=3x80=2XX=40X=40，购会员证与不购会员证付一样的钱X>40购会员证比不购会员证更合算X<40不够会员证比购会员证更合算2.下列是3家公司的广告：甲公司：招聘1人，年薪3万，一年后，每年加薪2000元乙公司：招聘1人，半年薪1万，半年后按每半年20％递增．丙公司：招聘1人，月薪2000元，一年后每月加薪100元你如果应聘，打算选择哪家公司？（合同期为2年）甲:3+3.2=6.2万乙:1+1.2+1.2*1.2+1.2*1.2*1.2=1+1.2+1.44+1.728=5.368万丙:0.2*24+0.01+0.02+0.03+0.04+……0.12=4.8+0.78=5.58万甲工资最高,去甲3.某风景区集体门票的收费标准是：20人以内（含20人）。

每人25元，超过20人的，超过的部分每人10元，某班51名学生该风景区浏览，购买门票要话多少钱？20*25+(51-20)*10=810(元)4.某公司推销某种产品，付给推销员每月的工资有两种方案：方案一：不计推销多少都有600元底薪，每推销一件产品加付推销费2元；方案二：不付底薪，每推销一件产品，付给推销费5元；若小明一个月推销产品300件，那么他应选择哪一种工资方案比较合算？为什么？方案一：600+2×300=1200（元）方案二：300×5=1500（元）所以方案二合算。

5.某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？设其中一件衣服原价是X无，另一件是Y元，那么X（1+25%）=60，得X=40Y（1-25%）=60，得Y=80总的情况是售价-原价，40+80-60*2=0所以是不盈不亏6小明在第一次数学测验中得了82分，在第二次测验中得了96分，在第三次测验中至少得多少分。

3.4 不等式的实际应用含答案

【高二数学学案】3.4 不等式的实际应用【基础知识】1、应用不等式解决数学问题时，关键在于要善于把转化为，以及不等关系的转化等，把问题转化为不等式问题求解。

2、解答不等式的实际应用问题，一般可分三个步骤：（1）阅读理解材料，应用题所用语言多为“ 、、 ”并用，而且文字叙述篇幅较长，阅读理解材料要达到的目的是将实际问题抽象成数学模型，这就要求解题者领悟问题的实际背景，确定问题中量与量之间的关系，初步形成用怎样的模型能够解决问题的思路，明确解题方向。

（2）建立数学模型。

即根据题意找出常量与变量的不等关系。

（3）利用不等式的有关知识解题，即将数学模型转化为数学符号或图形符号。

3、利用均值不等式求最值常见的有：（1）已知某些变量（正数）的积为定值，求和的最小值。

（2）已知某些变量（正数）的和为定值，求积的最大值。

在运用基本不等式解决上述问题时要注意“一正、二定、三相等”。

对于函数)0,0()(>>+=b a x b ax x f 定义域内不含实数ab 的类型的最值问题，要会用函数单调性求解。

【典型例题】例1、如图所示，为处理含有某种杂质的污水，要制造一个底宽为2米的无盖长方体沉淀箱，污水从A 孔流入，经沉淀后从B 孔流出，设箱体的长度为a 米，高度为b 米，已知流出的水中该杂质的质量分数与a, b 的乘积ab 成反比，现有制箱材料60平方米，问当a, b 各为多少米时，沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小（A, B 孔的面积忽略不计）。

例2、某摩托车生产企业，上年度生产摩托车的投入成本为1万元/辆，出厂价为1.2万元/辆，年销售量为1000辆，本年度为适应市场需求，计划提高产品档次，适度增加投入成本。

若每辆车投入成本增加的比例为)10(<<x x ，则出厂价相应的提高比例为0.75x ，同时预计年销售量增加的比例为0.6x ，已知年利润=（出厂价—投入成本）×年销售量。

不等式组应用题及答案

不等式组应用题及答案用“大于号”、“小于号”、“不等号”、“大于等于”或“小于等于”连接并具有大小关系的式子，叫做不等式。

几个不等式联立起来，叫做不等式组。

以下是小编整理的不等式组应用题及答案，希望对你有帮助。

题目：一、选择题1，下列各式中，是一元一次不等式的是()a.5+48b.2x-1c.2x≤5d.-3x≥02，已知aa.4a3，下列数中：76,73,79,80,74.9,75.1,90,60，是不等式x50的解的有()a.5个b.6个c.7个d.8个4，若t0，那么a+t与a的大小关系是()a.+tb.a+tac.a+t≥ad.无法确定5，(2008年永州)如图，a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等则下列关系正确的是( )a.acbb.bacc.abcd.cab6，若a0的解集是()a.xb.x-d.x7，不等式组的整数解的个数是()a.1个b.2个c.3个d.4个8，从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲到乙,则他用的时间大约为()a1小时~2小时b2小时~3小时c3小时~4小时d2小时~4小时9，某种出租车的收费标准:起步价7元(即行使距离不超过3千米都须付7元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是()a.5千米b.7千米c.8千米d.15千米10，在方程组中若未知数x、y满足x+y≥0，则m的取值范围在数轴上表示应是()二、填空题11，不等号填空：若a12，满足2n-11-3n的最小整数值是________.13，若不等式ax+b-1，则a、b应满足的条件有______.14，满足不等式组的整数x为__________.15，若|-5|=5-，则x的取值范围是________.16，某种品牌的八宝粥，外包装标明：净含量为330g10g，表明了这罐八宝粥的净含量的范围是.17，小芳上午10时开始以每小时4km的速度从甲地赶往乙地，•到达时已超过下午1时，但不到1时45分，则甲、乙两地距离的范围是_________.18，代数式x-1与x-2的值符号相同，则x的取值范围________.三、解答题19，解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来.(1)9-4(x-5)(3) (4)20，代数式的值不大于的值，求x的范围21，方程组的解为负数，求a的范围.22，已知，x满足化简：.23，已知│3a+5│+(a-2b+)2=0，求关于x的不等式3ax-(x+1)24，是否存在这样的整数m，使方程组的解x、y为非负数，若存在，求m•的取值?若不存在，则说明理由.25，有一群猴子,一天结伴去偷桃子.分桃子时,如果每只猴子分3个,那么还剩下59个;如果每个猴子分5个,就都分得桃子,但有一个猴子分得的桃子不够5个.你能求出有几只猴子,几个桃子吗?参考答案：一、选择题1，c;2，c;3，a;4，a.解：不等式t0利用不等式基本性质1，两边都加上a得a+ta.5，c.6，d.解：不等式ax+10，ax-1，∵a7，d.解：先求不等式组解集-8，d;9，c.10，d.解：①+②，得3x+3y=3-m，∴x+y=,∵x+y≥0，∴≥0，∴m≤3在数轴上表示3为实心点.射线向左，因此选d.二、填空题11，、、，再利用数轴找到最小整数n=1.13，a14，-2，-1，0，1解析：先求不等式组解集-315，x≤11解析：∵│a│=-a时a≤0，∴-5≤0，解得x≤11.16，320≤x≤340.17，(12～15)km.解：设甲乙两地距离为xkm，依题意可得4×(13-10) 18，x2或x三、解答题19，(1)9-4(x-5).(2).解：，去分母3x-(x+8)(3)解：解不等式①得x，解不等式②得x≤4，∴不等式组的解集(4)解：解不等式①得x≥-，解不等式②得x1，∴不等式组的解集为x1.20，;21，a23，解：由已知可得代入不等式得-5x-(x+1)-1，∴最小非负整数解x=0.24，解：得∵x，y为非负数∴解得-≤m≤，∵m为整数，∴m=-1，0，1，2.答：存在这样的整数m=-1，0，1，2，可使方程的解为非负数.点拨：先求到方程组的解，再根据题意设存在使方程组的解的m，•从而建立关于m为未知数的一元一次不等式组，求解m的取值范围，选取整数解.25，设有x只猴子，则有(3x+59)只桃子，根据题意得：0。

基本不等式及其应用（优秀经典专题及答案详解）

(1)基本不等式成立的条件：a ＞0，b ＞0.(2)等号成立的条件：当且仅当a ＝b .知识点二几个重要的不等式(1)a 2＋b 2≥2ab (a ，b ∈R)；(2)b a ＋a b ≥2(a ，b 同号)；(3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a ＋b 22(a ，b ∈R)；(4)⎝⎛⎭⎫a ＋b 22≤a 2＋b 22(a ，b ∈R)；(5)2ab a ＋b ≤ab ≤a ＋b 2≤ a 2＋b 22(a ＞0，b ＞0)．知识点三算术平均数与几何平均数设a ＞0，b ＞0，则a ，b 的算术平均数为a ＋b 2，几何平均数为ab ，基本不等式可叙述为：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数．知识点四利用基本不等式求最值问题已知x ＞0，y ＞0，则(1)如果xy 是定值p ，那么当且仅当x ＝y 时，x ＋y 有最小值是2p (简记：积定和最小)．(2)如果x ＋y 是定值q ，那么当且仅当x ＝y 时，xy 有最大值是q 24(简记：和定积最大)．【特别提醒】1.此结论应用的前提是“一正”“二定”“三相等”.“一正”指正数，“二定”指求最值时和或积为定值，“三相等”指等号成立.2.连续使用基本不等式时，牢记等号要同时成立. 考点一利用基本不等式求最值【典例1】（江西临川一中2019届模拟）已知x ＜54，则f (x )＝4x －2＋14x －5的最大值为_______ 【答案】1【解析】因为x ＜54，所以5－4x ＞0，则f (x )＝4x －2＋14x －5＝－⎝⎛⎭⎫5－4x ＋15－4x ＋3≤－2＋3＝1.当且仅当5－4x ＝15－4x ，即x ＝1时，取等号．故f (x )＝4x －2＋14x －5的最大值为1. 【方法技巧】【方法技巧】1.通过拼凑法利用基本不等式求最值的实质及关键点通过拼凑法利用基本不等式求最值的实质及关键点拼凑法就是将相关代数式进行适当的变形，通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式，然后利用基本不等式求解最值的方法．拼凑法的实质是代数式的灵活变形，拼系数、凑常数是关键．2.通过常数代换法利用基本不等式求解最值的基本步骤通过常数代换法利用基本不等式求解最值的基本步骤(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数)；(2)把确定的定值(常数)变形为1；(3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除，进而构造和或积为定值的形式；的表达式与所求最值的表达式相乘或相除，进而构造和或积为定值的形式；(4)利用基本不等式求解最值．利用基本不等式求解最值．【变式1】（山东潍坊一中2019届模拟）已知x ＞0，y ＞0，x ＋3y ＋xy ＝9，则x ＋3y 的最小值为________．【答案】6【解析】由已知得x ＋3y ＝9－xy ，因为x ＞0，y ＞0，所以x ＋3y ≥23xy ，所以3xy ≤⎝⎛⎭⎫x ＋3y 22，当且仅当x ＝3y ，即x ＝3，y ＝1时取等号，即(x ＋3y )2＋12(x ＋3y )－108≥0. 令x ＋3y ＝t ，则t ＞0且t 2＋12t －108≥0，得t ≥6，即x ＋3y 的最小值为6.【方法技巧】通过消元法利用基本不等式求最值的策略【方法技巧】通过消元法利用基本不等式求最值的策略当所求最值的代数式中的变量比较多时，通常是考虑利用已知条件消去部分变量后，凑出“和为常数”或“积为常数”，最后利用基本不等式求最值．，最后利用基本不等式求最值．考点二利用基本不等式解决实际问题【典例2】【2019年高考北京卷理数】年高考北京卷理数】李明自主创业，李明自主创业，李明自主创业，在网上经营一家水果店，在网上经营一家水果店，在网上经营一家水果店，销售的水果中有草莓、销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃，价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒．为增加销量，李明对这四种水果进行促销：一次购买水果的总价达到120元，顾客就少付x 元．每笔订单顾客网上支付成功后，李明会得到支付款的80%．①当x =10时，顾客一次购买草莓和西瓜各1盒，需要支付__________元；元；②在促销活动中，为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折，则x 的最大值为__________．【答案】①130 ；②15.【解析】（1）x=10，顾客一次购买草莓和西瓜各一盒，需要支付60+80-10=130元.（2）设顾客一次购买水果的促销前总价为y 元，120y <元时，李明得到的金额为80%y ⨯，符合要求.120y ≥元时，有()80%70%y x y -⨯≥⨯恒成立，即()87,8yy x y x -≥≤，即min 158y x ⎛⎫≤= ⎪⎝⎭元，所以x 的最大值为15。

不等式(组)应用题类型及解答(包含各种题型)

一元一次不等式(组）应用题类型及解答1.分配问题1、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有多少人?。

3、把若干颗花生分给若干只猴子.如果每只猴子分3颗,就剩下8颗；如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足5颗。

问猴子有多少只,有多少颗？4、把一些书分给几个学生，如果每人分3本,那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。

问这些书有多少本？学生有多少人？5、某中学为八年级寄宿学生安排宿舍，如果每间4人，那么有20人无法安排，如果每间8人，那么有一间不空也不满，求宿舍间数和寄宿学生人数.6、将不足40只鸡放入若干个笼中，若每个笼里放4只，则有一只鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,且最后一笼不足3只。

问有笼多少个？有鸡多少只？7、用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物，若每辆汽车只装4吨，则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空。

请问：有多少辆汽车?8、一群女生住若干家间宿舍，每间住4人,剩下19人无房住；每间住6人，有一间宿舍住不满。

(1）如果有x间宿舍，那么可以列出关于x的不等式组:(2）可能有多少间宿舍、多少名学生？你得到几个解？它符合题意吗？二、比较问题1、某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游。

甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠，乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠（按全票价的60％收费，且全票价为1200元）①学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙，分别计算两家旅行社的收费（写出表达式)②当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？ ③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

2、李明有存款600元,王刚有存款2000元，从本月开始李明每月存款500元,王刚每月存款200元，试问到第几个月,李明的存款能超过王刚的存款。

不等式练习题及答案

不等式练习题及答案不等式练习题及答案不等式是数学中常见的概念，它描述了数值之间的大小关系。

在解决实际问题时，不等式也经常被用来建立数学模型。

本文将为大家提供一些不等式练习题及其答案，帮助读者提升对不等式的理解和应用能力。

1. 练习题一：解不等式求解不等式2x - 5 < 3x + 2。

解答：首先，我们可以将不等式转化为等式，即2x - 5 = 3x + 2。

然后，将x项移到一边，常数项移到另一边，得到2x - 3x = 2 + 5。

化简得到-x = 7，再乘以-1，得到x = -7。

所以，不等式2x - 5 < 3x + 2的解集为x < -7。

2. 练习题二：求不等式的解集求解不等式x^2 - 4x > 3。

解答：首先，我们可以将不等式转化为等式，即x^2 - 4x = 3。

然后，将所有项移到一边，得到x^2 - 4x - 3 > 0。

接下来，我们可以使用因式分解或配方法来求解这个二次不等式。

通过因式分解，我们可以得到(x - 3)(x + 1) > 0。

根据零点的性质，我们可以得到x - 3 > 0或x + 1 > 0。

解得x > 3或x > -1。

所以，不等式x^2 - 4x > 3的解集为x > 3。

3. 练习题三：证明不等式证明对于任意正实数a、b和c，有(a + b + c)^2 ≥ 3(ab + bc + ca)。

解答：我们可以使用数学归纳法来证明这个不等式。

首先，当n = 2时，不等式成立，即(a + b)^2 ≥ 3ab。

假设当n = k时，不等式成立，即(a1 + a2 + ... + ak)^2 ≥ 3(a1a2 + a2a3 + ... + ak-1ak)。

我们需要证明当n = k + 1时，不等式也成立。

考虑(a1 + a2 + ... + ak + ak+1)^2，展开后可以得到：(a1 + a2 + ... + ak)^2 + 2(a1 + a2 + ... + ak)(ak+1) + ak+1^2。

不等式应用题(带答案)

不等式应用题1、去年某市空气质量良好的天数与全年的天数（365）之比达到60％，如果明年（365天）这样的比值要超过70％，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？解：设明年空气质量良好的天数比去年增加了x6036570100365100x +⨯>则： 36.5x >解得：37x x ≥依题意，应为整数，所以：答：明年空气质量良好的天数要比去年至少增加37，才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70％。

2、甲、乙两商场以同样价格出售同样商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按90％收费；在乙商场累计购物超过50元后，超出50元的部分按95％收费；顾客到哪家商场购物花费少？解：（1）当累计购物不超过50元时，到两商场购物花费一样。

（2）当累计购物超过50元时而不超过100元时，到乙商场购物花费少。

（3）当累计购物超过100元时，设累计购物(100)x x >元。

①500.95(50)1000.9(100)150x x x +->+->由：解得：所以，累计购物超过150元时，到甲商场购物花费少②500.95(50)1000.9(100)150x x x +-+-由：<解得：<所以，累计购物超过100元而不超过150元时，到乙商场购物花费少③500.95(50)1000.9(100)150x x x +-+-由：=解得：=所以，累计购物超为150元时，到两商场购物花费一样。

3、某工程队计划在10天内修路6km ，施工前两天修完1.2 km 以后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少？解：设以后几天内平均每天至少要修路x km 。

则6 1.26x +≥ 解得：0.8x ≥答：以后几天内平均每天至少要修路0.8 km.4、某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少分？解：设小明至少要答对x 道题。

50个解不等式方程及答案

50个解不等式方程及答案以下为50个解不等式方程及其答案：1. 2x + 3 > 7；解：x > 22. -5x < 15；解：x < -33. 9x – 7 > 20；解：x > 34. 4x + 5 < 13；解：x < 25. 3x – 8 > 1；解：x > 36. 5x + 2 > 22；解：x > 47. 10x – 3 < 47；解：x < 58. x/4 + 7 < 10；解：x < 129. 2x + 1 > 11；解：x > 510. -3x + 5 > 2x – 7；解：x > -411. -2x + 3 < x + 4；解：x > -112. 5x/2 < 25；解：x < 1013. 3x + 4 < 7x；解：x > 4/314. 4x – 6 > 20；解：x > 6.515. 7x – 10 < x + 11；解：x < 21/616. 4x – 8 > 0；解：x > 217. x/3 – 1 > 2；解：x > 918. 2x + 3 > 11；解：x > 419. -5x + 3 < 7；解：x > -4/520. 9x – 2 > 16；解：x > 221. 7x + 4 < 3x + 22；解：x > 322. 3x/2 < 18；解：x < 1223. 4x + 5 > 17；解：x > 324. 8x – 3 > 13；解：x > 225. x + 2 > 6；解：x > 426. -9x + 2 > -4x + 13；解：x < 11/527. 2x + 5 < 8；解：x < 1.528. x/5 – 7 > -5；解：x > 2029. 5x – 3 < 22；解：x < 530. 4x – 5 > 11；解：x > 431. 2x + 8 < 7x；解：x > 8/532. 3x – 4 > 12；解：x > 16/333. 6x + 5 > 5x + 7；解：x > 234. 7x – 3 < 2x + 15；解：x > 18/535. 4x + 3 > x + 8；解：x > 136. 5x – 2 < 3x + 8；解：x > 537. 2x – 5 < -1；解：x > 238. 5x + 2 > 17；解：x > 339. 3x/4 – 1 < 2；解：x > 14/340. 2x + 7 > 17；解：x > 541. -3x + 2 > -2x + 5；解：x > 3/142. 4x – 6 < 6；解：x < 343. 9x – 7 < 2x + 17；解：x < 344. -2x < -8；解：x > 445. x/6 + 7 > 5；解：x > 1846. 3x + 4 < 2x + 8；解：x < 447. 2x – 1 > x + 2；解：x > 348. 5x/4 < 25；解：x < 2049. -5x + 4 > 7x + 5；解：x < -9/650. 4x + 6 < 5x/3；解：x > -18注意：以上所有答案均根据简单的不等式问题解决，但仅供参考。

基本不等式三种应用(答案版)

基本不等式（一）考向一基本不等式的理解1、《几何原本》卷 2 的几何代数法（以几何方法研究代数问题）成了后世西方数学家处理问题的重要依据，通过这一原理，很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明，也称之为无字证明.现有如图所示图形，点F 在半圆O 上，点C 在直径AB 上，且OF AB ⊥，设AC a =，BC b =，则该图形可以完成的无字证明为（）A ．(0,0)2a bab a b +≥>> B ．222(0,0)a b ab a b +≥>>C ．2(0,0)abab a b a b ≤>>+ D ．22(0,0)22a b a b a b ++≤>>【答案】D 【解析】令,AC a BC b ==，可得圆O 的半径2a br +=，又22a b a bOC OB BC b +-=-=-=，则()2222222()442a b a b a b FC OC OF -++=+=+=，再根据题图知FO FC ≤，即2222a b a b ++≤．故本题答案选Ｄ． 2、若a ，b ∈R ，且ab ＞0，则下列不等式中，恒成立的是( )A ．a ＋b ≥2ab B. 1a ＋1b ＞1abC. b a ＋ab ≥2 D ．a 2＋b 2＞2ab答案：C3.若R b a ∈，，且0>ab ，则下列不等式中，恒成立的是（） A ．ab b a 222>+ B ．ab b a 2≥+ C ．abba 211>+ D ．2≥+baa b 【答案】D4.已知)1,0(,∈b a 且b a ≠，则下列四个数中最大的数是（）A.22b a +B.ab 2C.b a +D.ab 2 【答案】C5.已知b a ，为互不相等的正实数，则下列四个数中最大的数是（） A ．ba +4 B ．ba 11+C ．ab2 D ．228ba + 【答案】B6.设b a <<0，则下列不等式中正确的是（）A ．2ab ab b a <<< B ．b ba ab a <+<<2 C ．2ba b ab a +<<<D ．b ba a ab <+<<2【答案】B7.若200=+>>b a b a ，，，则下列不等式对一切满足条件的b a ，恒成立的是 ①1≤ab ；②2≤+b a ；③222≥+b a ；④333≥+b a ；⑤211≥+ba．【答案】①③⑤考向二运用基本不等式求最值 1、已知0x >．则9x x+的最小值为( ) A ．6B ．5C ．4D ．3【答案】A【解析】0x >，则A ．2、若0>ab ，则baa b +4的最小值为【答案】43、若实数y x ，满足1=xy ，则222y x +的最小值为4、已知,x y R +∈，且满足134x y+=，则xy 的最大值为 .234x y +≥5、已知0>a ，0>b ，若4=+b a ，则（）A.22b a +有最小值B.ab 有最小值C.ba11+有最大值 D.ba +1有最大值【答案】A6、已知0>a ，0>b ，若1=+b a ，则ab 的最大值是7、已知422=+b a ，则ab 的最大值为（）A ．2B ．22C ．4D ．24【答案】A8、已知非负实数b a ，满足1032=+b a ，则b a 32+最大值是（） A ．10 B ．52 C ．5 D ．10【答案】B9、已知,x y 均为正实数，且3xy x y =++，则xy 的最小值为_________ 答案910、若x ,y ÎR +，且2x +y +6=xy 则xy 的最小值是________ 【答案】1811、已知正数b a ，满足62=++ab b a ，则b a 2+的最小值为【答案】412、已知0>x ，0>y ，1642++=y x xy ．则xy 的最小值为【答案】1613()63a -≤≤的最大值为（）A.9B.92C.3D.3()(3a a -构造条件应用基本不等式求最值考向一拼凑系数法1、若函数()()122f x x x x =+>-在x a =处取最小值，则a =（）A ． 1+B ．1C ． 3D ．42,22(2)x f x >∴-等号当且仅当2x -=2、求3(2)(23)(2)2y x x x =-+-<< 的最大值为__________.3、（1）若2735x <<，则代数式()()3275x x --的最大值为________．（2）设00x y ≥，≥，221y x +=，则_________．4、已知5x <，求函数14245y x x =-+-的最大值． .54x <,∴145x =--14x -=5、（1)求函数2241y x x =++的最小值，并求出取得最小值时的x 值． (2)已知x >3,则y =2x +8x -3的最小值5、设230<<x ，求函数)23(4x x y -=的最大值。

一元二次不等式的应用含答案

课时作业17 一元二次不等式的应用时间：45分钟满分：100分课堂训练1．不等式(1－|x |)(1＋x )>0的解集为( ) A ．{x |x <1} B ．{x |x <－1} C ．{x |－1<x <1} D ．{x |x <－1或－1<x <1} 【答案】 D 【解析】原不等式可化为⎩⎨⎧x ≥0且x ≠1(1－x )(1＋x )>0，或⎩⎨⎧x <0且x ≠－1(1＋x )(1＋x )>0.即0≤x <1或x <0且x ≠－1.∴x <1且x ≠－1，故选D.2．如果方程x 2＋(m －1)x ＋m 2－2＝0的两个实根一个小于－1，另一个大于1，那么实数m 的取值范围是( )A ．(－2，2)B ．(－2,0)C ．(－2,1)D ．(0,1)【答案】 D【解析】令f (x )＝x 2＋(m －1)x ＋m 2－2，则⎩⎪⎨⎪⎧f (1)<0f (－1)<0，∴⎩⎨⎧m 2＋m －2<0m 2－m <0，∴0<m <1.3．已知关于x的不等式x2－ax＋2a>0在R上恒成立，则实数a 的取值范围是________．【答案】(0,8)【解析】不等式x2－ax＋2a>0在R上恒成立，即Δ＝(－a)2－8a<0，∴0<a<8，即a的取值范围是(0,8)．4．解不等式：(1)(x＋2)(x＋1)(x－1)(x－2)≤0.(2)3x－5x2＋2x－3≤2.【分析】(1)本题考查高次不等式的解法．应用等价转化的方法显得较繁琐，可利用数轴标根法来解．(2)考查分式不等式的解法．给出的不等式并非分式不等式的标准形式，要通过移项、通分的办法将其化为标准形式再解．【解析】(1)设y＝(x＋2)(x＋1)(x－1)(x－2)，则y＝0的根分别是－2，－1,1,2，将其分别标在数轴上，其画出示意图如下：∴不等式的解集是{x|－2≤x≤－1或1≤x≤2}．(2)原不等式等价变形为3x－5x2＋2x－3－2≤0，即－2x2－x＋1x2＋2x－3≤0，即2x2＋x－1x2＋2x－3≥0，即⎩⎨⎧(2x 2＋x －1)(x 2＋2x －3)≥0，x 2＋2x －3≠0，即等价变形为⎩⎨⎧(2x －1)(x ＋1)(x ＋3)(x －1)≥0，x ≠－3且x ≠1.画出示意图如下：可得原不等式的解集为 {x |x <－3或－1≤x ≤12或x >1}．课后作业一、选择题(每小题5分，共40分) 1．不等式x －3x ＋2<0的解集为( )A ．{x |－2<x <3}B ．{x |x <－2}C ．{x |x <－2或x >3}D ．{x |x >3}【答案】 A【解析】不等式x －3x ＋2<0可转化为(x ＋2)(x －3)<0，解得－2<x <3.2．不等式(x 2－4x －5)(x 2＋4)<0的解集为( ) A ．{x |0<x <5} B ．{x |－1<x <5} C ．{x |－1<x <0} D ．{x |x <－1或x >5} 【答案】 B【解析】原不等式等价于x 2－4x －5<0.3．不等式x ＋ax 2＋4x ＋3≥0的解集为{x |－3<x <－1或x ≥2}，则a的值为( )A ．2B ．－2 C.12 D ．－12【答案】 B【解析】原不等式可化为x ＋a (x ＋1)(x ＋3)≥0，等价于⎩⎨⎧(x ＋a )(x ＋1)(x ＋3)≥0(x ＋1)(x ＋3)≠0，由题意得对应方程的根为－3，－1，2，∴a＝－2.4．不等式x 2＋ax ＋4<0的解集不是空集，则实数a 的取值范围是( )A ．－4≤a ≤4B ．－4<a <4C ．a ≥4或a ≤－4D ．a <－4或a >4【答案】 D【解析】不等式x 2＋ax ＋4<0的解集不是空集，只需Δ＝a 2－16>0，∴a <－4或a >4，故选D.5．不等式x ＋5(x －1)2≥2的解集是( )A ．[－3，12]B ．[－12，3]C ．[12，1)∪(1,3] D ．[－12，1)∪(1,3]【答案】 D【解析】 ∵(x －1)2>0，由x ＋5(x －1)2≥2可得：x ＋5≥2(x －1)2，且x ≠1. ∴2x 2－5x －3≤0且x ≠1，∴－12≤x ≤3且x ≠1. ∴不等式的解集是[－12，1)∪(1,3]． 6．不等式x ＋2x －1>－2的解集是( )A ．(－1,1)B ．(－1,0)∪(1，＋∞)C ．(0,1)D ．(－1,1)∪(1，＋∞)【答案】 B【解析】不等式移项通分，得x (x －1)＋2－(－2)(x －1)x －1>0，整理得x (x ＋1)x －1>0，不等式等价于⎩⎨⎧x －1>0，x (x ＋1)>0(1)，或⎩⎨⎧x －1<0，x (x ＋1)<0(2)，解(1)得，x >1；解(2)得，－1<x <0. 所以不等式的解集为(－1,0)∪(1，＋∞)．7．若不等式x 2＋ax ＋1≥0对一切x ∈(0，12]恒成立，则a 的最小值为( )A ．0B ．－2C ．－52D ．－3【答案】 C【解析】 x 2＋ax ＋1≥0对一切x ∈(0，12]恒成立，等价于a ≥－x －1x 时对一切x ∈(0，12]恒成立．设f (x )＝－x －1x .∵f (x )在(0，12]上单调递增， ∴f (x )max ＝f (12)＝－52. ∴a ≥－52.∴a 的最小值为－52，故选C.8．定义运算：a *b ＝a ·(2－b )，若不等式(x －m )*(x ＋m )<1对任意实数x 都成立，则( )A ．－1<m <0B ．0<m <2C ．－32<m <12D ．－12<m <32【答案】 B【解析】因为a *b ＝a ·(2－b )，所以(x －m )*(x ＋m )＝(x －m )·(2－x －m )＝－(x －m )[x －(2－m )]，所以(x －m )*(x ＋m )<1可化为x 2－2x －m 2＋2m ＋1>0，令x 2－2x －m 2＋2m ＋1＝0，所以Δ＝4＋4(m 2－2m－1)＝4(m 2－2m )<0，即0<m <2，故选B.二、填空题(每小题10分，共20分) 9．不等式x －2x 2－1<0的解集为________．【答案】 {x |x <－1或1<x <2}【解析】因为不等式x －2x 2－1<0等价于(x ＋1)(x －1)·(x －2)<0，所以该不等式的解集是{x |x <－1或1<x <2}．10．函数f (x )＝kx 2－6kx ＋(k ＋8)的定义域为R ，则实数k 的取值范围为________．【答案】 [0,1]【解析】 kx 2－6kx ＋(k ＋8)≥0恒成立，当k ＝0时，满足．当k ≠0时，⎩⎨⎧k >0，Δ＝(－6k )2－4k (k ＋8)≤0⇒0<k ≤1.∴0≤k ≤1.三、解答题(每小题20分，共40分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)11．若不等式x 2－8x ＋20mx 2＋2(m ＋1)x ＋9m ＋4>0对任意实数x 恒成立，求m 的取值范围．【解析】 ∵x 2－8x ＋20＝(x －4)2＋4＞0∴要使不等式x 2－8x ＋20mx 2＋2(m ＋1)x ＋9m ＋4＞0对任意实数x 恒成立，只要mx 2＋2(m ＋1)x ＋9m ＋4＞0对于任意实数x 恒成立．①当m ＝0时，2x ＋4＞0，x ＞－2，此时原不等式对于x ＞－2的实数x 成立，∴m ＝0不符合题意．②当m ≠0时，要使不等式对任意实数x 恒成立，须⎩⎨⎧m ＞0Δ＜0解得：m ＞14.∴m 的取值范围是{m |m ＞14}．12．实数m 取何范围的值时，方程x 2＋(m －3)x ＋m ＝0的两根满足：(1)都是正数；(2)都在(0,2)内．【解析】 (1)设方程的两根为x 1，x 2，则由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧Δ＝m 2－10m ＋9≥0x 1＋x 2＝3－m ＞0x 1·x 2＝m ＞0，解得m 的取值范围是(0,1]．(2)设f (x )＝x 2＋(m －3)x ＋m ，由题意得⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧Δ＝m 2－10m ＋9≥0f (0)＝m ＞00＜3－m 2＜2f (2)＝3m －2＞0，解得m 的取值范围是(23，1]。

不等式应用题(带答案)

不等式应用题(带答案)不等式应用题1. 某商场正在举行打折活动，标有原价为x元的商品打7折出售，小明买了一个售价为y元的商品打了折后用了z元购买，设不等式x>y>z，请计算头一个不等式。

解: 原价为x元的商品打7折后的价格为0.7x元，由题意可知小明买的商品在打折后售价为0.7x元，且小明用z元购买了该商品。

根据不等式的性质，可得到如下关系式：0.7x > z即，x > z/0.7所以，头一个不等式为x > z/0.7。

2. 一辆汽车每小时以v公里的速度行驶，已知行驶t小时后行驶了s 公里，求不等式v < s/t。

解: 汽车行驶t小时后行驶的路程为vt公里，已知行驶了s公里，则可得到如下关系式：vt > s即，v > s/t所以，不等式为v > s/t。

3. 小明参加了一场马拉松比赛，他总共用时t小时，已知他的平均速度为v千米每小时，求不等式t > d/v，其中d为比赛的总路程。

解: 小明参加马拉松比赛用时t小时，根据速度的定义可知，平均速度v等于总路程d除以用时t，即：v = d/t由于不等式是要求t > d/v，将v的表达式代入可得：t > d/(d/t)化简后得到：t > t，该不等式恒成立。

所以，不等式为t > d/v。

4. 一个三角形的两边长分别为a和b，夹角为θ (0° < θ < 180°)，求不等式a + b > 2absin(θ)。

解: 根据三角形的余弦定理可得 a² = b² + c² - 2bc cos(θ)，将此式代入不等式中可得：a +b > 2ab sin(θ) + 2bc cos(θ)又因为sin(θ) ≤ 1，所以2ab sin(θ) ≤ 2ab，化简后得到：a +b > 2bc cos(θ)由于夹角θ位于 (0°, 180°) 之间，所以cos(θ) > 0，即2bc cos(θ) > 0。

不等式的最值应用(附答案)

不等式最值的应用一．选择题（共14小题）1．设二次函数f（x）=ax2﹣4x+c的值域为[0，+∞），则的最大值为（）A．B．C．D．2．设a＞2，p=a+，q=+4a﹣2，则（）A．p＞q B．p＜q C．p＞q与p=q都有可能D．p＞q与p＜q都有可能3．设x，y∈R+且x+2y=4，则lgx+lgy的最大值是（）A．﹣lg2 B．lg2 C．2lg2 D．24．学校或班级举行活动，通常需要张贴海报进行宣传，现让你设计一张竖向张贴的海报，要求版心面积为128 dm2，上、下两边各空2 dm，左右两边各空1 dm，张贴的长与宽尺寸为（）才能使四周空白面积最小（）A．20dm，10dm B．12dm，9dm C．10dm，8dm D．8dm，5dm5．设x、y满足约束条件若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则的最小值为（）A．2 B．C．4 D．6．（2005•重庆）若x，y是正数，则+的最小值是（）A．3 B．C．4 D．7．己知x＞0，y＞0，且x+y=3，则xy的最大值是（）A．2 B．C．3 D．48．已知a2+b2=4，b2+c2=3，c2+a2=3（a，b，c∈R），则ab+bc+ca的最小值为（）A．﹣5 B．﹣2 C．D．9．若（a∈R，a≠0），则M的取值范围为（）A．（﹣∞，﹣4]∪[4+∞）B．（﹣∞，﹣4] C．[4+∞）D．[﹣4，4]10．已知a，b，c，是正实数，且a+b+c=1，则的最小值为（）11．已知，则m，n之间的大小关系是（）A．m＞n B．m＜n C．m=n D．m≤n12．已知正实数a、b满足a+b=1，则的最大值为（）A．B．C．D．13．过定点P（2，1）的直线l交x轴正半轴于A，交y轴正半轴于B，O为坐标原点，则△OAB周长的最小值为（）A．8 B．10 C．12 D．14．设x为实数，P=e x+e﹣x，Q=（sinx+cosx）2，则P、Q之间的大小关系是（）A．P≥Q B．P≤Q C．P＞Q D．P＜Q二．填空题（共12小题）15．设x，y满足约束条件，若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的值是最大值为12，则的最小值为_________．16．（2011•重庆）若实数a，b，c满足2a+2b=2a+b，2a+2b+2c=2a+b+c，则c的最大值是_________．17．（2009•湖南）若x∈（0，）则2tanx+tan（﹣x）的最小值为_________．18．已知a＞0，b＞0，则的最小值是_________．19．在等式中填上两个自然数__________________，使它们的和最小．20．已知函数的图象过点A（3，7），则此函的最小值是_________．21．若x＞2，则的最小值为_________．22．已知点P（m，n）是位于第一象限，是在直线x+y﹣1=0上，则使不等式恒成立的实数a的取值范围是_________23．设x≥2，则函数的最小值是_________．24．若x＞0、y＞0，且2x+y=1，则x•y的最大值为_________．25．给出下列命题：（1）函数y=x+的最小值是2；（2）函数y=x+2﹣3的最小值是﹣2；（3）函数的最小值是；（4）函数y=在（﹣∞，0）∪（0，+∞）内递减；（5）幂函数y=x3为奇函数且在（﹣∞，0）内单调递增；其中真命题的序号有：_________（把你认为正确的命题的序号都填上）26．（2010•辽宁）已知数列{a n}满足a1=33，a n+1﹣a n=2n，则的最小值为_________．三．解答题（共4小题）27．求函数的值域：．28．已知函数．（1）当时，判断并证明函数f（x）在[1，+∞）上的单调性；（2）如果对任意x∈[1，+∞），有f（x）＞0恒成立，求实数a的取值范围．29．某地需要修建一条大型输油管道通过240公里宽的沙漠地带，该段输油管道两端的输油站已建好，余下工程只需要在该段两端已建好的输油站之间铺设输油管道和等距离修建增压站（又称泵站）．经预算，修建一个增压站的工程费用为400万元，铺设距离为x公里的相邻两增压站之间的输油管道费用为x2+x万元．设余下工程的总费用为y万元．（1）试将y表示成关于x的函数；（2）需要修建多少个增压站才能使y最小，其最小值为多少万元？30．某公司仓库A存有货物12吨，仓库B存有货物8吨，现按7吨、8吨和5吨把货物分别调运给甲、乙、丙，从仓库A运货物给甲、乙、丙每吨货物的运费分别为8元、6元、9元；从仓库B运货物到商店甲、乙、丙，每吨货物的运费分别为3元、4元、5元．问应如何安排调运方案，才能得到从两个仓库货物到三个商店的总运费最少？答案与评分标准一．选择题（共14小题）1．设二次函数f（x）=ax2﹣4x+c的值域为[0，+∞），则的最大值为（）A．B．C．D．考点：二次函数的性质；基本不等式在最值问题中的应用。

基本不等式的应用经典练习及答案详解

[基础巩固]1．不等式a 2＋1≥2a 中等号成立的条件是( )A ．a ＝±1B ．a ＝1C ．a ＝－1D ．a ＝0解析当a 2＋1＝2a ，即(a －1)2＝0，即a ＝1时，“＝”成立．答案 B2．已知a ，b ∈(0,1)，且a ≠b ，下列各式中最大的是( )A ．a 2＋b 2B ．2abC ．2abD ．a ＋b 解析 ∵a ，b ∈(0,1)，∴a 2＜a ，b 2＜b ，∴a 2＋b 2＜a ＋b ，又a 2＋b 2＞2ab (∵a ≠b )，∴2ab ＜a 2＋b 2＜a ＋b .又∵a ＋b ＞2ab (∵a ≠b )，∴a ＋b 最大．答案 D3．下列不等式中正确的是( )A ．a ＋4a≥4 B ．a 2＋b 2≥4ab C.ab ≥a ＋b 2 D ．x 2＋3x 2≥2 3 解析 a ＜0，则a ＋4a≥4不成立，故A 错； a ＝1，b ＝1，a 2＋b 2＜4ab ，故B 错；a ＝4，b ＝16，则ab ＜a ＋b 2，故C 错；由基本不等式可知D 项正确．答案 D4．当a ，b ∈R 时，下列不等关系成立的是________．①a ＋b 2≥ab ；②a －b ≥2ab ； ③a 2＋b 2≥2ab ；④a 2－b 2≥2ab .解析根据x 2＋y 22≥xy ，a ＋b 2≥ab 成立的条件判断，知①②④错，只有③正确．答案 ③5．某工厂第一年的产量为A ，第二年的增长率为a ，第三年的增长率为b ，则这两年的平均增长率x 与增长率的平均值a ＋b 2的大小关系为________．解析用两种方法求出第三年的产量分别为A (1＋a )(1＋b )，A (1＋x )2，则有(1＋x )2＝(1＋a )(1＋b )．∴1＋x ＝ (1＋a )(1＋b )≤1＋a ＋1＋b 2＝1＋a ＋b 2，∴x ≤a ＋b 2.当且仅当a ＝b 时等号成立．答案 x ≤a ＋b 26．已知a ，b ，c 为正实数，且a ＋b ＝1.求证：1a ＋1b ≥4.证明 1a ＋1b ＝a ＋b a ＋a ＋b b ＝1＋b a ＋a b ＋1＝2＋b a ＋a b ≥2＋2 ba ·ab ＝4.当且仅当a ＝b 时“＝”成立．[能力提升]7．(多选)有下列式子，正确的有( )A ．a 2＋1＞2aB ．⎪⎪⎪⎪x ＋1x ≥2 C.a ＋bab ≥2 D ．x 2＋1x 2＋1≥1解析 ∵a 2－2a ＋1＝(a －1)2≥0，∴a 2＋1≥2a ，故A 不正确；对于B ，当x ＞0时，⎪⎪⎪⎪x ＋1x ＝x ＋1x ≥2(当且仅当x ＝1时取“＝”)；当x ＜0时，⎪⎪⎪⎪x ＋1x ＝－x －1x ≥2(当且仅当x ＝－1时取“＝”)，∴B 正确；对于C ，若a ＝b ＝－1，则a ＋bab ＝－2＜2，故C 不正确；对于D ，x 2＋1x 2＋1＝x 2＋1＋1x 2＋1－1≥1(当且仅当x ＝0时取“＝”)，故D 正确．答案 BD8．(2022·佳木斯模拟)已知a >0，b >0，a 2＋b 2－ab ＝4，下列不等式正确的个数有() ①1a ＋1b ≥1，②ab ≤4，③a ＋b ≤4，④a 2＋b 2≤8.A ．1B ．2C ．3D ．4解析因为a >0，b >0，a 2＋b 2－ab ＝4，所以a 2＋b 2＝ab ＋4≥2ab ，得ab ≤4，当且仅当a ＝b 时取等号，②正确；由1a ＋1b ≥21ab ≥214＝1，当且仅当a ＝b 时取等号，①正确；由a 2＋b 2－ab ＝4，得()a ＋b 2＝3ab ＋4≤34()a ＋b 2＋4，所以a ＋b ≤4，当且仅当a ＝b 时取等号，③正确；a 2＋b 2＝ab ＋4≤4＋4＝8，当且仅当a ＝b 时取等号，④正确．故选D.答案 D9．已知a ＞b ＞c ，则 (a －b )(b －c )与a －c 2的大小关系是________．解析 ∵a ＞b ＞c ，∴a －b ＞0，b －c ＞0，∴(a －b )(b －c )≤(a －b )＋(b －c )2＝a －c 2. 答案 (a －b )(b －c )≤a －c 210．已知a ，b ，c 为不全相等的正实数，求证：a ＋b ＋c ＞ab ＋bc ＋ca . 证明 ∵a ＞0，b ＞0，c ＞0，∴a ＋b 2≥ab ，b ＋c 2≥bc ，c ＋a 2≥ca ， ∴a ＋b 2＋b ＋c 2＋c ＋a 2≥ab ＋bc ＋ca ，即a ＋b ＋c ≥ab ＋bc ＋ca .由于a ，b ，c 不全相等，∴等号不成立，∴a ＋b ＋c ＞ab ＋bc ＋ca .[探索创新]11．已知a ，b 都是正数，求证： 21a ＋1b ≤ab ≤a ＋b 2≤ a 2＋b 22. 证明 ∵1a ＋1b≥21ab ， ∴11a ＋1b ≤121ab ，即21a ＋1b ≤ab . 又∵⎝⎛⎭⎫a ＋b 22＝a 2＋2ab ＋b 24≤a 2＋a 2＋b 2＋b 24＝a 2＋b 22， ∴a ＋b 2≤ a 2＋b 22. 又由基本不等式得a ＋b 2≥ab ，故21a ＋1b ≤ab ≤a ＋b 2≤ a 2＋b 22(当且仅当a ＝b 时，等号成立)．。

不等式的应用(带答案)

不等式（组）的实际应用1.某商场销售A，B两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如表所示A B进价(万元/套) 1.5 1.2售价(万元/套) 1.65 1.4该商场计划购进两种教学设备若干套，共需66万元，全部销售后可获毛利润9万元。

(1)该商场计划购进A，B两种品牌的教学设备各多少套?(2)通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少A种设备的购进数量，增加B种设备的购进数量，已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍。

若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元，问A种设备购进数量至多减少多少套?解答：(1)设该商场计划购进A，B两种品牌的教学设备分别为x套，y套，{1.51.2660.150.29，解得：{2030，答：该商场计划购进A，B两种品牌的教学设备分别为20套，30套；(2)设A种设备购进数量减少a套，则B种设备购进数量增加1.5a套，1.5(20a)+1.2(30+1.5a)⩽69，解得：a⩽10，答：A种设备购进数量至多减少10套。

2.2016年5月6日，中国第一条具有自主知识产权的长沙磁悬浮线正式开通运营，该线路连接了长沙火车南站和黄花国际机场两大交通枢纽，沿线生态绿化带走廊的建设尚在进行中，届时将会给乘客带来美的享受。

星城渣土运输公司承包了某标段的土方运输任务，拟派出大、小两种型号的渣土运输车运输土方。

已知2辆大型渣土运输车与3辆小型渣土运输车一次共运输土方31吨，5辆大型渣土运输车与6辆小型渣土运输车一次共运输土方70吨。

(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车一次各运输土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大、小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方，若每次运输土方总量不小于148吨，且小型渣土运输车至少派出2辆，则有哪几种派车方案?解答：(1)设一辆大型渣土运输车一次运输x吨，一辆小型渣土运输车一次运输y 吨，{23315670，解得{85.即一辆大型渣土运输车一次运输8吨，一辆小型渣土运输车一次运输5吨；(2)由题意可得，设该渣土运输公司决定派出大、小两种型号的渣土运输车分别为x辆、y 辆，2085y⩾148y⩾2，解得{182或{173或{164，故有三种派车方案，第一种方案：大型运输车18辆，小型运输车2辆；第二种方案：大型运输车17辆，小型运输车3辆；第三种方案：大型运输车16辆，小型运输车4辆。

16.不等式(组)的应用(含答案)-(精品文档)_共13页

16.不等式(组)的应用知识纵横在客观世界中，相等的关系是相对的、局部的，不等的关系是绝对的、普遍的，因此，我们常常需要比较一些量的大小或者对某个量进行估计，列出不等式（组），运用不等式（组）的相关知识予以求解。

不等式（组）的应用主要表现在：作差或作商比较数的大小；求代数式的取值范围；求代数式的最值，列不等式（组）解应用题。

列不等式（组）解应用题与列方程解应用题的步骤相仿，一般步骤是：1.弄清题意和题中的数量关系，用字母表示未知数；2.找出能够表示题目全部含义的一个或几个不等关系；3.列出不等式（组）；4.解这个不等式（组），求出解集并作答。

例题求解【例1】(“希望杯”邀请赛试题)给出四个自然数a 、b 、c 、d ，其中每三个数之和分别是180、197、 208、222,则a 、b 、c 、d 中最大的数是______.思路点拨较繁的一般解法是解关于a 、b 、c 、d 的四元一次方程组，由题意知a 、b 、c 、d 互不相等,不妨设a<b<c<d,思维定向,整体考虑可优化解题过程. 解:89 提示:整体叠加,先求出(a+b+c+d)的值.【例2】(2000年山东省竞赛题)甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a 元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b 元,后来他又以每条元的价格把鱼全部卖给了乙,结2a b 果发现赔了钱,原因是( ).A.a>bB.a<bC.a=bD.与a 和b 的大小无关思路点拨把买卖的钱数作差比较,推导出a 与b 的关系.解:选A 提示:-(3a+2b)= <0,得a>b.5()2a b +2b a - 【例3】已知a 1、a 2、a 3、a 4、a 5、a 6、a 7是彼此互不相等的正整数,它们的和等于159,求其中最小数a 1的最大值.(2003年北京市竞赛题) 思路点拨设a 1<a 2<a 3<…<a 7,则a 1+a 2+a 3+…+a 7=159,解题的关键是怎样把多元等式转化为只含a 1的不等式,这里要用到整数的如下性质:设a 、b 为整数,若a<b,则a+1≤b. 解:设a 1<a 2<a 3<a 4<a 5<a 6<a 7,因a 1,a 2…a 7为正整数,故a 1+1≤a 2,a 1+2≤a 3,a 1+3≤a 4,a 1+4≤a 5,a 1+5≤a 6,a 1+6≤a 7,上面不等式相加,得7a 1+21≤159,a 1≤19,故a 1的最大值为19.57【例4】(2003年广州市中考题)现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地, 已知这列货车挂有A 、B 两种不同规格的货车厢共40节,使用A 型车厢每节费用为6000元, 使用B 型车厢每节费用为8000元.(1)设运送这批货物的总费用为y 万元,这列货车挂A 型车厢x 节,试写出y 与x 之间的关系式;(2)如果每节A 型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B 型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A 、B 两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?(3)在上述方案中,哪个方案运费最省?最少运费为多少元?思路点拨 (2)解关于x 的不等式组,由正整数x 的值确定安排车厢的不同方案. 解:(1)y=0.6x+0.8(40-x)=-0.2x+32(2)由 ,得24≤x≤263525(40)12401535(40)880x x x x +-≥⎧⎨+-≥⎩ 因为x 取整数,故A 型车厢可用24节或25节或26节,相应的装车方案是:①24节A 型和16节B 型车厢;②25节A 型和15节B 型车厢;③26节A 型和14节B 型车厢.(3)当x=26时,y 最小=26.8(万元)【例5】某钱币收藏爱好者想把3.50元纸币兑换成1分、2分、5分的硬币, 他要求硬币总数为150枚,且每种硬币不少于20枚,5分的硬币要多于2分的硬币,请你据此设计兑换方案. (2003年河北省竞赛题)思路点拨引入字母,列出含等式、不等式的混合组,把解方程组、解不等式组结合起来.解:设兑换成的1分、2分、5分硬币分别为x 枚、y 枚、z 枚,则,由①,②得,将x,y 代入③,④得 1502535020,20,0x y z x y z z y x y z ++=⎧⎪++=⎪⎨>⎪⎪≥≥≥⎩3502004x z y z =-⎧⎨=-⎩350202004202004z z z z -≥⎧⎪-≥⎨⎪>-⎩解得40<z≤45,故z=41,42,43,44,45.由此得出x 、y 的对应值，于是得到5种方案：(x,y,z)=(73,36,41);(x,y,z)= (76,32,42);(x,y,z)=(79,28,43);(x,y,z)=(82,24,44);(x,y,z)=(85,20,45).学力训练一、基础夯实1.若方程│x│-x-1997=0只有负数根,则a 的取值范围是________.1997a 2.若方程组的解x 、y 都是正数,则m 的取值范围是________.24563x y m x y m +=+⎧⎨+=+⎩(2002年河南省中考题)3.某化工厂2001年12月在制定2002年某种化肥的生产计划时,收集了如下信息:(1)生产该种化肥的工人数不能超过200人;(2)每个工人全年工作时数不得多于2100人;(3)预计2002年该化肥至少可售销80000袋;(4)每生产一袋该化肥需要工时4个;(5)每袋该化肥需要原料20千克;(6)现库存原料800吨,本月还需用200吨,2002年可以补充1200吨.根据上述数据,确定2002年该种化肥的生产袋数的范围是________.(2001年江苏徐州中考题)4.设P=,Q=,则P 、Q 的大小关系是( ).199920002121++200020012121++ A.P>Q B.P<Q C.P=Q D.不能确定5.某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7 元车费),超过3 千米以后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计),某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x 千米, 那么x 的最大值是( ).A.11B.8C.7D.5 (2002年南京市中考题)6.韩日“世界杯”期间,重庆球迷一行56 人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A 、B 两个出租车队,A 队比B 队少3辆车,若全部安排乘A 队的车,每辆坐5人,车不够,每辆坐6人,有的车未坐满;若全部安排乘B 队的车,每辆车坐4人,车不够, 每辆车坐5人,有的车未坐满,则A 队有出租车( ).A.11辆B.10辆C.9辆D.8辆 (2002年重庆市中考题)7. (2002年宁波市中考题)为了能有效地使用电力资源,宁波市电业局从2002年1月起进行居民峰谷用电试点,每天8:00至22:00用电每千瓦时0.56元(“峰电”价),22:00至次日8:00每千瓦时0.28元(“谷电”价),而目前不使用“峰谷”电的居民用电每千瓦时0.53元.(1)一居民家庭在某月使用“峰谷”电后，付电费95.2元，经测算比不使用“峰谷”电节约10.8元，问该家庭当月使用“峰电”和“谷电”各多少千瓦时？(2)当“峰电”用量不超过每月总用电量的百分之几时，使用“谷电”合算？（精确到1%）。