配音大赛策划书
配音大赛决赛策划书3篇
配音大赛决赛策划书3篇篇一《配音大赛决赛策划书》一、活动主题“声”动舞台，演绎非凡二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 提高学生的语言表达能力和艺术修养，培养团队合作精神。
4. 选拔出优秀的配音作品，为学校的文艺活动增添光彩。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
邀请各学院学生会协助宣传，扩大活动影响力。
2. 报名工作设立线上报名渠道，学生可通过学校官方网站或指定提交报名信息。
安排专人负责报名信息的审核和统计，确保报名工作顺利进行。
3. 评委邀请邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通，发放评委邀请函和评分标准。
4. 场地布置提前对决赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好观众席座位、舞台道具、背景幕布等相关物品。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备好活动现场的饮用水、食品等物资。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
安排主持人、礼仪人员、工作人员等，明确各自的职责和任务。
七、活动流程1. 开场表演（5 分钟）邀请一支优秀的乐队或舞蹈队进行开场表演，点燃现场气氛。
2. 主持人介绍活动背景、目的、流程和评委（5 分钟）主持人简要介绍配音大赛的相关情况，包括比赛规则、奖项设置等。
介绍评委嘉宾，表达对他们的感谢和欢迎。
3. 选手亮相（10 分钟）按照抽签顺序，选手依次上台亮相，进行简短的自我介绍和才艺展示。
才艺展示形式可以是歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等，旨在展示选手的个人风采和艺术素养。
4. 配音表演（40 分钟）选手按照抽签顺序依次进行配音表演，表演内容可以是电影片段、电视剧片段、动画片片段等。
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次中文配音大赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们对影视作品的理解和欣赏能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、参赛对象全校学生四、参赛时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 初赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]3. 决赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]4. 比赛地点：[具体比赛地点]五、参赛要求1. 参赛作品：参赛者可以选择自己喜欢的中文影视作品进行配音，也可以自行创作配音作品。
2. 参赛人数：以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 4 人。
3. 参赛语言：中文。
4. 参赛设备：参赛者需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。
六、比赛流程1. 报名：参赛者需在规定时间内将报名信息发送至指定。
2. 初赛：评委根据参赛者提交的配音作品进行评选，选出[X]组优秀作品进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场配音表演，评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖选手。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音标准，语调自然，能够准确表达角色情感。
2. 情感表达（30 分）：能够深入理解角色，把握角色性格特点，情感表达细腻、真实。
3. 配合默契（20 分）：与原片的配合度高，团队成员之间配合默契。
4. 创新性（20 分）：在配音的过程中加入了创新性的元素，如音效、配乐等，使作品更具吸引力。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传材料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。
为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。
2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。
3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。
四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。
4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。
网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。
2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
配音比赛流程策划书3篇
配音比赛流程策划书3篇篇一配音比赛流程策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，展示比赛的亮点和特色，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：安排班级宣传委员或志愿者在班级内进行口头宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台等发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对比赛的疑问，同时发放比赛宣传单页。
（二）报名阶段1. 报名方式：在[具体时间]前，将参赛选手的姓名、班级、联系方式、参赛作品名称等信息发送至指定。
2. 报名要求：每个班级至少推荐[X]组选手参加比赛，每组选手不超过[X]人。
参赛作品可以是电影、电视剧、动画片、纪录片等影视作品的片段，也可以是原创作品。
参赛作品时长不超过[X]分钟。
3. 报名统计：安排工作人员对报名信息进行统计和整理，确保报名信息的准确性和完整性。
（三）培训阶段1. 赛前培训：在比赛前一周，组织参赛选手进行一次赛前培训，培训内容包括配音技巧、情感表达、舞台表现等方面。
2. 作品指导：根据参赛选手的作品情况，安排专业老师对选手进行作品指导，帮助选手提高配音水平。
（四）比赛阶段1. 开场表演：邀请学校艺术团或其他社团进行开场表演，为比赛营造热烈的氛围。
2. 比赛环节：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
配音展示：选手根据赛前抽签顺序，依次进行配音展示，展示时间不超过[X]分钟。
评委点评：评委根据选手的配音表现进行点评，指出优点和不足之处。
观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。
3. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖选手颁发证书和奖品。
配音大赛策划书十篇
配音大赛策划书十篇配音大赛篇1一、活动背景中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。
在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
二、前期宣传在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。
海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。
各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。
三、大赛主题追忆革命岁月，传承红色文化四、活动目的及意义通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。
让红色经典超越时空的`生命力，与你我缘梦相依。
五、活动对象：湛江师范学院人文学院全体全日制学生(团队参赛)六、报名方式由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。
要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。
七、活动时间及地点时间: 5月28日晚上7点半地点:教三601八、活动内容及要求1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。
a.原声再现。
参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
b.创意配音。
选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。
2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等;3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交团委文艺部。
配音大赛如何策划书3篇
配音大赛如何策划书3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对配音艺术的兴趣，提高语言表达能力和艺术素养，同时为同学们提供一个展示自我才华和团队合作精神的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（2）报名方式：线上报名，填写报名表格并提交至指定。
3. 初赛阶段（1）比赛时间：[初赛时间]（2）比赛形式：选手提交自己配音的视频作品，由评委进行评选。
（3）评选标准：语音语调、情感表达、与角色的契合度等。
（4）选拔人数：根据报名人数和作品质量，选拔出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）比赛时间：[决赛时间]（2）比赛形式：现场配音比赛，选手根据抽到的片段进行现场配音。
（3）比赛流程：① 开场表演，活跃现场气氛。
② 主持人介绍比赛规则和评委。
③ 选手依次进行现场配音表演。
④ 评委进行点评和打分。
⑤ 统计分数，宣布比赛结果。
⑥ 颁奖仪式。
5. 颁奖仪式（1）颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（2）颁发最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，[X]元。
2. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，[X]元。
3. 场地布置费用：音响设备、灯光设备、舞台布置等，[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等，[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备和灯光设备正常运行，提前进行调试。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则，按时参加比赛。
3. 安排专人负责现场秩序和安全，确保比赛顺利进行。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校内设置报名点，接受现场报名。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（1）组织参赛选手进行初赛，比赛形式为自选片段配音。
（2）邀请专业评委对选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行现场决赛，比赛形式为指定片段配音和即兴配音。
（2）在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过投票支持自己喜欢的选手。
（3）综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校内设置宣传展板，展示活动信息和选手风采。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 奖项设置费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需自备配音片段，片段时长不超过 5 分钟。
2. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
3. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
4. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗。
篇二《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
配音大赛活动策划书(3篇)
配音大赛活动策划书（3篇）配音大赛活动策划书（精选3篇）配音大赛活动策划书篇1活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
开展配音比赛的策划书3篇
开展配音比赛的策划书3篇篇一《配音比赛策划书》一、活动主题“声声不息，唯你不同”二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提高学生的口语表达能力和艺术修养。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布比赛信息，学生可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备配音素材，进行现场配音表演。
评委根据选手的配音表现进行评分，选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 配音素材可自选，可为电影、电视剧、动画、纪录片等，但需内容健康、积极向上。
2. 配音时需使用普通话或英语，语言表达清晰流畅。
3. 每位选手配音时间控制在[时长]以内。
4. 比赛设评委席，评委根据选手的配音表现进行打分。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名八、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传比赛信息。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布比赛信息和选手风采展示。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，迟到或缺席将视为弃权。
2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗或随意走动。
3. 尊重评委评判结果，如有异议可在赛后申诉。
十一、活动负责人及分工1. 负责人：[姓名]负责活动的整体策划和组织实施。
联系评委和嘉宾，确保比赛顺利进行。
配音大赛决赛策划书3篇
配音大赛决赛策划书3篇篇一配音大赛决赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音大赛决赛旨在为热爱配音的同学们提供一个展示自我的平台，通过比赛的形式，提高同学们的语言表达能力和艺术修养，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体师生五、活动流程1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围，吸引观众的注意力。
2. 比赛环节：选手配音展示：10 名决赛选手依次进行配音展示，每人限时 5 分钟。
可以选择电影、电视剧、动画等各种类型的片段进行配音，展现选手的配音技巧和对角色的理解。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见，帮助选手提高水平。
互动环节：在比赛过程中穿插一些互动环节，如观众配音模仿、配音知识问答等，增加观众的参与度和趣味性。
3. 颁奖环节：根据评委打分，评选出本次配音大赛的一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和选手风采展示，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。
2. 安排工作人员负责选手的签到和引导，维持现场秩序。
3. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观察选手在比赛中的表现，评估活动对学生语言表达和艺术修养的提升效果。
配音大赛项目策划书（精选6篇）
配音大赛项目策划书配音大赛项目策划书（精选6篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的配音大赛项目策划书（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
配音大赛项目策划书1一、活动背景：为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。
这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。
活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
二、活动目的：给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。
通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
三、主办方及承办方主办方：景陶科院社团联合会承办方：景陶科院动漫研究社四、活动时间安排比赛时间：12月19日比赛地点：逸夫楼园阶二楼比赛时间：12月26日（待定）比赛地点：逸夫楼园阶二楼（待定）五、活动对象：景陶科院全体师生六、前期宣传及准备：1、12月9日复印好宣传单和报名表（附件一）以及借摆摊用的工具。
2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。
4、12月10日中午宣传部张贴海报。
5、12月13日统计参赛组数并编号。
6、12月13日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。
7、12月20日邀请评委。
8、12月9日至12月20日准备比赛用具七、活动流程（一）动漫配音大赛初赛（12月19日）1、主持人开场白并介绍评委2、宣布比赛规则3、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。
此时计时员开始计时。
4、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分（打分表见附件二），之后有记分员计分登记。
5、表演完后，按分数的从高到低选择晋级决赛选手。
配音大赛如何策划书3篇
配音大赛如何策划书3篇篇一配音大赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过比赛的形式，提高参赛者的口语表达能力和艺术修养，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校内设置报名点，填写报名表格。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段影视作品或动画片段进行配音展示。
（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、表演能力等方面进行评分。
（3）评选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
（2）评委根据选手的配音表现、舞台表现等方面进行评分。
（3）设置观众投票环节，增加互动性。
（4）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
2. 邀请获奖选手发表感言，分享配音经验。
六、活动经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地布置费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前准备好配音素材，确保音质清晰。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗、早退。
4. 活动组织人员需做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
八、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
篇二配音大赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台。
配音大赛策划书电影3篇
配音大赛策划书电影3篇篇一配音大赛策划书一、活动主题“演绎经典，共享声音盛宴”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿电影中的角色声音，让参赛者体验电影的魅力，提高语言表达能力和艺术修养。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
（3）组织班级宣传，发动同学积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在学校内设置报名点，填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛a. 参赛选手自备一段电影片段进行配音展示，时间不超过 5 分钟。
b. 评委根据选手的语音语调、情感表达、模仿能力等方面进行评分，选出若干名晋级决赛。
（2）决赛a. 决赛选手现场抽取配音片段，进行即兴配音表演。
b. 评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
c. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 奖项设置（1）一等奖 1 名（2）二等奖 2 名（3）三等奖 3 名（4）优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 比赛奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总计：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前准备好配音片段，确保音质清晰。
2. 比赛过程中不得使用原声，否则视为弃权。
3. 评委打分将严格按照评分标准进行，确保公平、公正、公开。
4. 活动期间需注意安全，确保比赛顺利进行。
八、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 评委：[评委名单]邀请学校老师、电影专业学生等担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
3. 工作人员：[工作人员名单]负责活动的宣传、报名、场地布置、计分等工作。
配音比赛策划书模板3篇
配音比赛策划书模板3篇篇一《配音比赛策划书模板》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高口语表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间及地点[详细的活动时间和地点]五、活动安排1. 宣传阶段利用校园广播、海报、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：选手提交配音作品，由评委进行筛选，选出进入决赛的队伍。
（2）决赛：现场进行配音比赛，评委现场打分并点评。
六、比赛规则1. 参赛选手可以个人或团队形式参赛。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画等片段，要求积极健康。
3. 比赛时间限制在[具体时长]内。
4. 选手需自备配音片段和相关设备。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音准确、清晰，语调自然、流畅。
2. 情感表达（30 分）：能够准确传达角色情感，具有感染力。
3. 同步配合（20 分）：与画面同步，配合默契。
4. 创新创意（20 分）：有独特的创意和表现手法。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 评委：邀请专业老师或相关领域人士担任评委。
3. 计分员：负责统计比赛分数。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持现场秩序，保证比赛顺利进行。
3. 提醒选手注意比赛时间和规则。
篇二《配音比赛策划书模板》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者的语言表达能力和创造力，提高对配音艺术的兴趣和欣赏水平，同时为广大配音爱好者提供一个展示自我和交流学习的平台。
趣味配音比赛策划书3篇
趣味配音比赛策划书3篇篇一《趣味配音比赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参赛方名称]地址：[参赛方地址]联系电话：[参赛方电话]一、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[详细地址]二、比赛规则1. 比赛内容：参赛选手需根据指定的影视作品或动画片段进行配音表演。
2. 比赛形式：可以个人或团队形式参赛，团队人数不限。
3. 比赛要求：配音内容需与原作品相符，不得进行篡改或歪曲。
参赛选手需在规定时间内完成配音表演。
比赛将根据选手的配音技巧、表现力、创意等方面进行评分。
三、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
四、甲方权利和义务1. 有权对比赛规则进行解释和修改。
2. 负责比赛的组织、策划和执行。
3. 提供比赛所需的场地、设备和道具。
4. 邀请专业评委进行评分。
5. 确保比赛的公平、公正、公开。
6. 按照协议约定向乙方支付奖金和奖品。
五、乙方权利和义务1. 有权了解比赛规则和奖项设置。
2. 按照比赛规则准备参赛作品，并在规定时间内提交。
3. 遵守比赛纪律，不得作弊或干扰其他选手比赛。
4. 尊重评委的评分结果，不得有异议。
5. 配合甲方的宣传和推广工作，提供相关资料和照片。
六、知识产权1. 参赛作品的知识产权归乙方所有，但甲方有权在比赛宣传和推广中使用。
2. 甲方对比赛过程中产生的音频、视频等资料享有使用权。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致比赛无法正常进行，双方互不承担责任。
八、争议解决本协议的解释和执行均适用[法律适用地]法律。
如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
配音大赛策划书模板3篇
配音大赛策划书模板3篇篇一《配音大赛策划书模板》一、活动主题“声”动无限，演绎精彩二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 提供一个展示语言艺术和表演才华的平台，激发同学们对配音艺术的热爱。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 提高同学们的语言表达能力和艺术修养。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动通知、规则、报名方式等信息。
邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
2. 场地布置：提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好观众席座位、评委席桌椅等。
3. 报名工作：设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
统计报名人数，确定参赛队伍。
4. 邀请评委：邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
5. 物资准备：购买活动所需的奖品、证书、道具等物资。
准备好拍摄设备，记录活动过程。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
参赛队伍代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节分组比赛：参赛队伍按照抽签顺序依次上台进行配音表演，每组表演时间控制在[X]分钟以内。
评委根据配音的准确性、情感表达、创意等方面进行打分。
晋级赛：根据分组比赛成绩，选出若干支队伍晋级决赛。
决赛：晋级决赛的队伍再次进行配音表演，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果。
学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品。
获奖队伍代表发表感言。
4. 闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
全体参赛队伍和工作人员合影留念。
八、评分标准1. 配音准确性（40 分）：包括台词的发音、语调、语速等是否准确。
配音大赛策划方案[五篇]
![配音大赛策划方案[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/461c953f2379168884868762caaedd3383c4b5bd.png)
配音大赛策划方案[五篇]第一篇：配音大赛策划方案配音大赛策划方案活动要求：配音视频片段主要为普通话和英语，可以单一也可以混合式。
每组成员2~5人，总的组数不多于10组，片长为3~5分钟，总台词不少于30句1.赛前两天抽签决定出场顺序2..每当一组选手配音结束，评委对其进行评分，分数在下一组选手表演结束后报出一、评分标准：满分100分，每项25分。
１、语音语调：音准、节奏、综合配音感觉好，能深入作品的内容。
２、清晰流利：声音清晰，表达流利３、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏（此项目选出最佳配音员）４、团队合作：团队合作默契，衔接流畅二、评奖项目：第一名、第二名、第三名最具人气奖，最佳配音员三、奖品班委商议，保密注意：评委由各班班长邀请金融系办公室老师参加，同时配备几名其他班班委（由参加老师的数量决定）共同组成第二篇：配音大赛策划方案一、举办背景：语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
语言学家一致认为语音语调的模仿是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、举办目的我们希望通过形式独特、内容丰富的日语配音比赛，激发大学生学习日语的热情，提高大学生的日语语言素养，增进大学生对日语电影更深层次的理解，促进学生日语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习日语的乐趣。
三、举办时间初赛日期：2011年10月XX日 XX点到XX点（预计XX小时）复赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点（预计XX小时）决赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点（预计XX小时）四、举办地点初赛地点：XX楼XX教室复赛地点：XX楼XX教室决赛地点：逸夫楼3楼报告厅五、负责部门主办方：日语学院学生会学习部协办方：日语学院学生会宣传部日语学院学生会文艺部日语学院学生会秘书部日语学院动漫社（以上各部位排序不分先后）六、活动对象日语学院全体在校本科生七、举办形式大赛分为三个阶段（一）（二）（三）八、活动安排（一）赛前准备阶段1.十一结束后10月XX日XX时学习部全体会议确定人员分工和各人各项事务分配。
配音比赛策划书（7篇）
配音比赛策划书配音比赛策划书(7篇)工作在不经意间已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的配音比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
配音比赛策划书1语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的热爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。
希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。
一、活动时间：初赛：20xx年5月21日和5月22日决赛：20xx年6月1日二、活动地点：食工楼B409三、主办单位及承办单位：主办单位：化学工程学院学生分会承办单位：化学工程学院学生分会秘书部四、奖项设置：一等奖：两名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：三名最佳创意奖：一名最佳默契奖：一名最佳人气奖一名最佳男配音奖一名最佳女配音奖一名五、活动要求：1、参赛选手需在5月20日前将报名表电子版发至化工学院秘书部邮箱hgxymsb@2、视频内容需要健康积极，参赛者可上网搜寻视频资料，可为电视剧情节，电影或动漫片段根据剧情进行配音。
3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。
4、若视频原配音为英文可以不加改动，若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。
5、每个节目时间控制在八到十分钟。
6、每班出一至两个节目。
7、活动现场可自带拉拉队。
六、活动准备：参赛视频：参赛选手自己准备。
宣传部：餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报，对比赛会场进行布置。
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配音大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一活动时间:xx年11月份二活动主题:青春无悔，激情无限三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习四策划主办单位:大连艺术学院表演艺术系学习部五参赛要求:1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.六具体活动安排:1 前期宣传:a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b 在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动c 发放传单d 广播站播报2 报名流程:a 在音乐楼前设置报名处,进行集中报名b 邮箱报名c 短信报名王若尘赵颖欣赵金成3 比赛a 形式:电影摸拟原声配音电影改编配音b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务c 评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议d 赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众汇总分数,由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品e 奖项设置:一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：“岁月留声光影重现”外语电影配音大赛一、活动背景：电影是一种世界性的、超越国界的艺术。
随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。
当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。
同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。
电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。
经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。
同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位：外国语学院国际交流协会四.活动时间：初赛：2014年11月16日晚上19: 00—21: 00决赛：2014年11月21日晚上19: 00—21:00五.活动地点：初赛：外国语学院304教室决赛：外国语学院515教室六.活动对象：外国语学院09、10、11级全体学生七、活动流程八、注意事项：1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会2014年11月2日学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。
而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。
本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题“滨江杯“首届配音大赛四、活动时间初赛时间：决赛时间：五、活动对象滨江学院全体学生六、活动地点初赛：滨江报告厅决赛：大学生活动中心二楼小剧场七、活动流程前期宣传：1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、在学校发放传单。
3、在西祠上发帖宣传。
4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。
5、广播台宣传。
报名流程：1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。
3、西祠跟帖报名。
初赛流程：各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段进行对作品的改编或者模仿。
最后晋级八组或十组。
决赛流程：1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；2.主持人宣布”配音大赛”正式开始；决赛具体流程：1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。
所有参赛者依次表演。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。
大赛闭幕式：1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。
奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名2、主持人宣布”“滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！评委选择决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。
评分标准：总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分个人面貌1分语音语调3分清晰流利3分情感表现3分——对于参赛团体的评分团队面貌1分语音语调2分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分八、参与人员：滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员1、场监：——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地3、前台组：——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行4、统计分数组：——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数5、道具组：——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制6、赛后全体留下清理现场九、经费预算前期宣传：海报60元、条幅2*50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2*400元=800元、传单30元会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元共计：2700元十、注意事项1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；3. 对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；4.注意现场纪律问题；5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
十一、附对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑；对于比赛的规模有待商榷。
一、举办目的配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。
同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。
真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间初赛日期：2014年10月26日18:30到20:30决赛日期：2014年11月2日18:30到20:30三、举办地点初赛地点：逸夫楼w304教室决赛地点：逸夫楼3楼报告厅四、负责部门法语学院学生会学习部五、活动对象法语学院全体在校本科生六、举办形式本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，第一部分参赛内容为初赛作品；第二部分即席配音学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程初赛(一)赛前准备1、2014年10月8日17：40学习部在m306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。
2014年10月10日向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、2014年10月10日完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、2014年10月11日中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。
并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、2014年10月14日报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用2014年10月15、16日完成名单的电子录入。
5、2014年10月16日中午11：40召开初赛选手说明会。
向选手说明初赛事宜。
6、2014年10月17日到23日为选手准备时间。
并请选手于2014年10月20日上交初赛视频。
7、2014年10月19日开始预约初赛评委。
2014年10月21日前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
初赛流程1、比赛时间:10月26日晚6:302、比赛地点：w3023、比赛评委：专业老师及留学生共4人4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。