一件快乐的事作文指导
三年级作文一件快乐的事8篇
三年级作文一件快乐的事8篇一件快乐的事一：一件快乐的事哈哈!礼拜六一早，唠叨的妈妈竟放我大假--跟爸爸钓鱼去。
不做家庭作业了，能不欢乐吗?我跟爸爸带上鱼具动身了。
一路上，春风拂面，内心的快活劲儿甭提了。
在一个僻静的水塘边，爸爸叫我在细小的鱼钩上警惕翼翼地穿鱼饵。
一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗?爸爸见我有点犹豫笑了笑说；‘安心吧，这儿的鱼馋的很。
待会你就明白了吧，’我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着爸爸的样子，盘着腿儿坐在隔壁静静地等着。
嘿!浮子沉下去了。
鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。
哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢，鱼真的会上钩，我快活极了。
我终于学会了钓鱼了，咱们晚上吃了一份“鱼大餐”，可香了。
二：一件快乐的事从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈老是说我还小，等我长大些再买。
转眼间，我已上三年级了。
一个礼拜天的早上，妈妈把我从梦中唤醒说：“吃过早饭去买电脑”。
我一听快乐极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是固然了！”我内心乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。
“买电脑去喽！我也有电脑喽！”吃完早饭，咱们就去买电脑。
一路上我内心乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
想着电脑那丰硕的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜爱的动画片，有趣的游戏都对我有着庞大的吸引力。
想着想着，我不由自主地唱起歌来。
来到电脑专卖店，通过咱们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。
中午电脑被送到了家里，我快乐地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。
我此刻还可不能用，以后我必然好勤学习电脑，让它成为我学习的好帮手。
三：一件快乐的事快要我生日了，爸爸帮我订蛋糕，还帮我订了我最喜爱的故事书。
6月26日今天是我的生日，我很快乐。
爸爸起床了，爸爸急忙刷牙、洗脸后，爸爸对我说：“今天是你的生日爸爸要为你买蛋糕和你最喜爱的故事书好不行。
我说：“爸爸谢谢您，您是我的好爸爸。
一件快乐的事作文450字
一件快乐的事作文450字第1篇一件快乐的事作文450字在我的童年回忆中有许多快乐的事，但是最让我感到快乐的还是去欢乐谷。
刚刚到哪里，根本不知道有没有适合六、七岁孩子玩的，我们只好先坐上环谷一周的小火车先游览大致的景色。
浪漫的旋转木马、神奇的旋转小屋、疯狂的旋转企鹅、摩天轮、鬼屋、蚂蚁王国、过山车、急速漂流……好多新奇又刺激的游戏，让人眼花缭乱。
下了火车，我还在回想刚刚听见及看见的一幕幕，不知不觉中，我们走到了名字好像叫做“飞流直下”的游戏前面，一下子，我就被惊魂未定的叫喊声吸引住了，只见载着身穿雨衣和救生衣的人的三、四艇小船从大概十几米高的距离依次滑下，高举双臂的、拥抱在一起的、双手蒙住眼的、像我这样远距离旁观的、全都无一例外大声尖叫，“啊”“啊”……最吃惊，最疯狂，最刺激的就是船滑到底部时突然溅起极高的大浪，“快退、快退、”身边有人再喊，我不自觉地往后退了几步，但是还是晚了，只一下子我们好多人都被淋成了“落汤鸡”，又好玩又好笑。
又边玩边看了好多地方，我们离开了欢乐谷。
但我的人在外面，心还在里面呢！六年级:2239591第2篇一件快乐的事作文450字在我的童年回忆中有许多快乐的事，但是最让我感到快乐的还是去欢乐谷。
刚刚到哪里，根本不知道有没有适合六、七岁孩子玩的，我们只好先坐上环谷一周的小火车先游览大致的景色。
浪漫的旋转木马、神奇的旋转小屋、疯狂的旋转企鹅、摩天轮、鬼屋、蚂蚁王国、过山车、急速漂流……好多新奇又刺激的游戏，让人眼花缭乱。
下了火车，我还在回想刚刚听见及看见的一幕幕，不知不觉中，我们走到了名字好像叫做“飞流直下”的游戏前面，一下子，我就被惊魂未定的叫喊声吸引住了，只见载着身穿雨衣和救生衣的人的三、四艇小船从大概十几米高的距离依次滑下，高举双臂的、拥抱在一起的、双手蒙住眼的、像我这样远距离旁观的、全都无一例外大声尖叫，“啊”“啊”……最吃惊，最疯狂，最刺激的就是船滑到底部时突然溅起极高的大浪，“快退、快退、”身边有人再喊，我不自觉地往后退了几步，但是还是晚了，只一下子我们好多人都被淋成了“落汤鸡”，又好玩又好笑。
六年级作文之小学六年级暑假里快乐一件事的作文提纲咋写
小学六年级暑假里快乐一件事的作文提纲咋写【篇一：《写一件有关规则的事》作文指导课】《写一件有关规则的事》作文指导课教学目标1．如实而有条理地记叙一件与规则有关的事件，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。
2．留心生活，培养其社会责任感。
3．提高学生知法、守法、护法的意识。
教学准备1．了解学习与生活中常常接触的规则。
2．搜集生活中常见的违规情景的图片或资料。
教学过程一、观看资料片，谈话揭题1．出示课前搜集的生活中常见的违规情景的图片资料。
2．认真观看图片，了解画面中的内容。
(同桌交流,全班交流，教师及时评价,教师小结。
)二、布局谋篇，从说到写1、确定要写作的事件。
2、各小组选取最典型的事件，派代表在全班发言。
集体评议，判定所确定的写作内容是否符合题目要求，大胆提出自己的看法或感受。
三、确定内容，掌握要点1．学生自由认读文中的提示，指名反馈本次习作的内容与要点。
2．动笔列出写作提纲，理清写作思路。
四、共同交流，优化习作表达1.教师提示：你准备怎样把事情如实而有条理地写下来呢？2.学生思考、交流。
3.教师提示：在提纲上添加写法部分，以便习作。
4．学生独立调整写作提纲，而后动笔按提纲写作。
四、展示交流，指导修改拿出几篇文章给学生品析交流，并指导学生修改自己的文章。
五、课堂小结教师小结：课堂上，我们动口、动笔讲述了与规则有关的故事，课后，希望大家能用实际行动自觉遵守规则。
因为只有人人都遵守规则，社会才会井然有序；如果背离了规则，社会将是一片混乱。
六、作业设计1．认真修改自己的习作，并抄正。
2．将完成好的文章与父母、同学进行交流。
【篇二：怎样写好小学六年级作文】怎样写好小学六年级作文？一、认真审题，明确题意仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。
童年趣事作文指导
童年趣事作文指导
童年趣事。
小时候，总是有很多有趣的事情发生在我们身边。
每当我回忆
起我的童年，总是会想起一些有趣的趣事。
下面就让我来分享一下
我记忆中的一些童年趣事吧。
我记得有一次，我和我的朋友们一起去野餐。
我们带着食物和
饮料，来到了一个美丽的草坪上。
我们找了一个干净的地方铺开毯子，然后开始享受美食。
突然，一只小松鼠跑了过来，它看起来非
常可爱。
我们把食物留给了它，它吃得津津有味，还不时地看着我们，仿佛在感谢我们。
我们和小松鼠玩了好一会儿，真是开心极了。
还有一次，我和我的小伙伴们一起去爬山。
我们一路上唱歌、
说笑，非常开心。
当我们爬到山顶的时候，我们被眼前的美景惊呆了。
我们看到了整个城市的风景，还有远处的大海和连绵不绝的山脉。
我们在山顶上玩了好长时间，直到太阳渐渐落下山，我们才依
依不舍地离开。
还有一次，我和我的爸爸妈妈一起去海边度假。
我在海边玩了
好多好多水，还和小伙伴们一起堆沙堡。
我们还捡了好多美丽的贝壳，还有一些奇奇怪怪的海洋生物。
我还记得有一次，我差点迷路了，幸好有好心人帮助我找到了我的爸爸妈妈。
那次的海边度假真是让我留下了深刻的印象。
这些童年趣事，让我感到非常幸福和快乐。
童年是一段美好的时光，我会永远珍藏这些美好的回忆。
希望以后还能有更多的有趣的事情发生在我的生活中。
一件快乐的事作文400字(精选3篇)
一件快乐的事作文400字(精选3篇) 一件快乐的事作文400字(精选3篇)第一篇：一件快乐的事作文星期五下午放学后，我们班要举行一次跳大绳比赛。
同学们个个精神抖擞、信心十足。
老师先讲比赛规则，同学们认真地听着，并且一个个神情高涨，跃跃欲试，准备好随时为班集体争光。
比赛马上就要开始了。
大部分同学都已经做好了准备。
随着绳子的摆动一个接一个地跳了过去。
轮到我的时候，由于心里特别紧张。
望着不停摆动的绳子，我试了几次都不敢跳。
这时候旁边观看的同学们都齐声为我加油“加油！别怕、努力呀！”鼓励的喊声不断传进我的耳朵。
结果，因为太紧张了。
我第一跳还是没有跳过去，反而被绊了个四脚朝天。
当我狼狈地从地上爬起来时，我羞得满脸通红，我懊恼极了。
觉得自己真没用，连这么个小跳绳子都跳不过去，为了证明自己并不是没用的人，我向老师说明，希望再给我一次机会，老师同意了。
当我第二次跳时，想着能为集体的荣誉尽份力。
我突然迸发出一种信心，我能行、一定行。
我沉着地观察着绳子摆动的节奏，一下、两下、三下……当第三下绳子挨地时我轻轻一跃。
跳到绳子中央，脚尖再轻轻一踮并快速闪开了，我终于轻松地完成了。
当然，这次因为全班同学的努力，我们终于得奖了，我心里开心极了。
我今天真是开心呀！因为，我终于也能为班集体尽自己的.一份力啦！第二篇：一件快乐的事作文来到沙滩前，我看见了沙子在阳光的照耀下金灿灿的，如金子一般洒在沙滩上；波澜壮阔的大海；远处迷迷蒙蒙的岛屿……让我感觉心旷神怡！我们马上拿起沙滩玩具就飞奔向沙滩。
踩在松软的沙滩上，我们开始堆起了沙堡。
首先，我们像挖地机一样挖一个大坑，再往里面倒一点水做成水井；然后，再用装满沙子的桶子做出几十个模型；最后我们再把沙堡外型用手垒好，再放上一些小贝壳饰品这个沙堡就算是做好了。
虽然堆这一个美丽而又朴素的沙堡很累，但是我们却很快乐。
堆完了这一个沙堡，我们又开始在沙滩上烧烤。
首先爸爸把几十根肉串放上去烤，再在上面涂一点点油；然后放在上面烤一会儿加上点儿配料，一股浓浓的香味扑鼻而来，口水都溢出来了。
一件快乐的事作文提纲
一件快乐的事作文提纲作文提纲一题目：一件快乐的事一、开头引出主题，介绍自己要分享的一件快乐的事。
二、中间1. 描述事情的起因，比如周末爸爸妈妈决定带自己去公园玩。
2. 详细叙述在公园的经历，看到美丽的花朵，和小朋友一起玩耍等。
3. 讲述事情的高潮，比如参加了有趣的游戏活动并且获得了奖品。
三、结尾作文示例一《一件快乐的事》小朋友们，今天我要给你们讲讲我特别快乐的一件事！上个周末呀，天气可好了。
爸爸妈妈说要带我去公园玩，我一听，高兴得一蹦三尺高。
到了公园，哇！五颜六色的花可真美，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我还碰到了几个小伙伴，我们一起在草地上跑啊跳啊，笑声都快把树叶震下来啦。
后来，公园里有个好玩的游戏活动，我和小伙伴们赶紧去参加。
我们一起努力，终于赢得了比赛，拿到了奖品，是一个超级可爱的小玩偶。
这一天我玩得可开心啦，真希望每天都能这么快乐！作文提纲二题目：一件快乐的事一、开头用开心的心情开场，直接说出快乐的事是什么。
二、中间1. 讲述为这件事做的准备，比如努力练习画画。
2. 描述事情的经过，参加画画比赛的紧张和认真。
3. 分享最终获得好成绩时的喜悦。
三、结尾作文示例二《一件快乐的事》嘿，小伙伴们！我最近有件特别特别快乐的事，那就是我在画画比赛里得了奖！为了能参加这个比赛，我之前天天在家练习画画，可认真啦。
比赛那天，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
不过一拿起画笔，我就啥都不怕了，专心地画起来。
最后宣布我得奖的时候，我开心得都要飞起来啦！我明白了，只要努力，就能有收获，这种感觉太棒啦！。
快乐在我身边作文教案反思
快乐在我身边作文教案反思教案反思，以快乐在我身边。
教学目标：1. 帮助学生理解快乐的重要性，培养他们积极向上的心态。
2. 引导学生通过文字表达自己对快乐的理解和体会。
3. 提高学生的写作能力和表达能力。
教学重点：1. 快乐对人们生活的影响。
2. 如何在生活中寻找快乐。
3. 如何通过文字表达自己对快乐的理解和体会。
教学难点：1. 如何引导学生用文字表达自己的情感和体会。
2. 如何让学生理解快乐对人们生活的重要性。
教学过程：一、导入（5分钟）。
老师可以通过播放一段快乐的音乐或者展示一些快乐的图片来引入话题，让学生对快乐有一个初步的了解。
二、讲解快乐对人们生活的重要性（15分钟）。
老师可以通过讲解快乐对人们生活的重要性，引导学生思考快乐对自己的影响，以及如何在生活中寻找快乐。
三、展示一些寻找快乐的方法（15分钟）。
老师可以通过展示一些寻找快乐的方法，如运动、看书、与朋友交流等，让学生了解到快乐可以通过多种途径获得。
四、让学生进行小组讨论（20分钟）。
老师可以让学生分成小组，讨论他们认为快乐对自己的影响，以及他们在生活中是如何寻找快乐的。
并且让学生分享自己的快乐经历。
五、布置作业（5分钟）。
老师可以布置作业，让学生通过文字表达自己对快乐的理解和体会。
六、教师总结（5分钟）。
教师可以总结今天的课程，强调快乐对人们生活的重要性，并鼓励学生在生活中多寻找快乐。
教学反思：通过本节课的教学，我发现学生对快乐的理解和体会是多样的，有的学生认为快乐是与家人在一起的时候，有的学生认为快乐是在运动中获得的。
因此，我觉得在今后的教学中，应该更加注重学生的情感表达，让他们有更多的机会表达自己对快乐的理解和体会。
另外，我也发现一些学生在生活中缺乏快乐的体验，这也让我意识到在教育中，除了传授知识，更重要的是培养学生的积极向上的心态，让他们能够在面对困难时依然保持快乐的心情。
因此，我将在今后的教学中更加注重培养学生的心理健康，让他们能够在快乐中成长。
一件快乐的事作文提纲
一件快乐的事作文提纲篇一《捉泥鳅之乐》一、开头在我的记忆宝库里，有许多快乐的事，但是要说特别快乐的，那非捉泥鳅这件事莫属。
农村老家的那个小泥塘，就是我快乐的源泉地。
二、事情经过记得那是一个暑假，我回到老家。
天气闷热得很，那个小泥塘就像有魔力一样吸引着我。
我和村里的小伙伴们一合计，就奔向了泥塘。
到了泥塘边，只见泥塘的水不是很清澈，里面还长着一些水草。
大家迫不及待地脱了鞋子就往泥塘里跑。
刚踏入泥塘，脚就被泥巴给裹住了，感觉有点滑腻腻的。
有个小伙伴眼尖，突然大喊：“有泥鳅！”只见一条黑不溜秋的小泥鳅在脚下一闪而过。
我一下子兴奋起来，弯下腰就去捉。
我的手刚要抓到，那小泥鳅就像一个机灵鬼，一扭身就钻进泥巴里不见了。
我不甘心，用手在泥巴里乱摸一通，结果啥也没摸到，还弄了一手的泥。
其他小伙伴也没闲着，大家纷纷在泥塘里追逐泥鳅。
有个小伙伴很聪明，他站在一个地方不动，眼睛紧紧盯着周边的动静。
果不其然，一条泥鳅慢慢游到他脚边。
他悄悄地把手伸进水里，以极快的速度掐住了泥鳅的中部，一下子就把泥鳅提了起来，脸上洋溢着胜利的笑容。
我看到后，学着他的样子，静下心来观察。
不一会儿，我发现了一条泥鳅的踪迹。
我慢慢地把手靠近，心砰砰直跳，感觉都快跳到嗓子眼了。
就在我的手快要碰到泥鳅的时候，我猛一发力，成功捏住了泥鳅。
那泥鳅在我手里乱动，滑溜溜的，我紧紧地把它握住，生怕它逃跑，那种感觉真的很奇妙，就像抓住了宝贝一样。
三、结尾那天我们捉了好多泥鳅，虽然浑身都是泥巴，但是特别开心。
这件捉泥鳅的事，就像一颗甜蜜的糖果，每次想起来都能让我嘴角上扬。
那小泥塘里的快乐时光，永远珍藏在我的心间。
篇二《钓虾之趣》一、开头快乐的事儿就像天上的星星，数也数不清，钓虾这件事在我的快乐星空中闪着格外耀眼的光。
要说这钓虾的地点，就在我家附近那个不大不小的池塘边。
二、事情经过那是个阳光明媚的周末，我拿着自己简单制作的钓虾工具来到池塘边。
我找了个位子，坐在池塘边的一块大石头上。
一件快乐的事情作文（通用72篇）
一件快乐的事情作文（通用72篇）一件快乐的事情作文（通用72篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一件快乐的事情作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件快乐的事情作文篇1今年暑假，发生了许多事。
有伤心的、有难忘的，但其中最快乐的就是我学会了玩滑板。
最开始学的时候，心里就像有许多水桶打水一样，七上八下的。
我扶着桌子站到滑板上，试着往前走，但是滑板根本不听我的话，摇摇晃晃就摔倒了。
我站起来，心想：“学滑板这么难，还是不学了！”妈妈似乎看穿了我的心思，便把我叫过去，对我说：“做什么事都没有那么简单，只要坚持，就一定能成功！”听了妈妈的话，我有了信心。
开始继续学，但就是不知道怎样用劲才能滑走。
于是，妈妈带我来到楼下，观看并向那些会滑的小朋友们学习。
不一会儿，就被我发现了窍门：“原来他们是用后脚用劲，才能滑走的呀！”我像他们那样又试了几次，果然进步很快。
我高兴的叫了起来：“我会滑滑板啦，我会滑滑板啦！”这是很快乐的一件事，也是难忘的一件事。
因为我不仅学会了滑滑板，重要的是我还懂得了一个道理：“无论做什么事情，只要坚持、只要努力，就肯定能成功。
”一件快乐的事情作文篇2在一个清晨，火红的太阳升起来了，像一个大火球，散发着耀眼的光芒。
远处传来了一阵欢笑声，原来是小红和她的小猫咪在院子里玩耍。
小红家的院子可真漂亮，有大片碧绿的草地，就像一片绿色的海洋。
远处的栅栏高高低低，就像我们的手指一样错落有致。
小红正玩得开心，这时妈妈从屋里走了出来。
妈妈两只手捧着两个盆，一个大红盆里装了许多雪白的洗衣粉，盆里还有许多五彩缤纷的泡泡，一个个晶莹剔透，非常可爱，另一个盆里装了好多件衣服。
小红一看就知道妈妈要洗衣服，心想：妈妈真辛苦，我一定要帮妈妈。
妈妈坐在板凳上，把衣袖挽了起来，然后把脏衣服放进大红盆里，在搓衣板上用力地搓着衣服，直到把衣服洗得干干净净。
一件快乐的事情作文
一件快乐的事情作文快乐的事情。
快乐，是一种美好的情感，它可以让人们感到幸福、愉悦和满足。
而在我的生活中，有一件让我快乐的事情，让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外游玩。
我们选择了一个美丽的山区，那里有绿草如茵，鲜花盛开，空气清新。
一到那里，我就感到心情愉悦，仿佛所有的烦恼都随风而去了。
我们一家人开始了一场愉快的郊游。
我和爸爸妈妈一起漫步在山间小道上，欣赏着美丽的风景，呼吸着清新的空气。
不时地，我们还会遇到一些野生动物，比如松鼠、野兔等，它们让我们感到非常亲切。
我还记得，当时我看到一只小松鼠在树上跳来跳去，它的动作非常灵活，让人忍不住想要追逐它，这一幕让我忍俊不禁。
在山间小路上，我们还遇到了一座小瀑布，水流清澈见底，发出潺潺的流水声。
我和家人一起走近瀑布，感受着水珠溅起的清凉，仿佛所有的烦恼都被冲刷得一干二净。
我看到爸爸妈妈也露出了灿烂的笑容，他们也被这美丽的景色所感染。
在郊游的过程中，我们还遇到了一些当地的农民，他们非常热情地邀请我们品尝了当地的特色农家菜。
这些菜肴新鲜可口，让我们大饱口福。
在这样美好的环境下，我们一家人其乐融融，快乐无比。
当我们结束了这次愉快的郊游回到家中时，我发现我的心情已经完全放松了，所有的烦恼和压力都不见了踪影。
这次郊游让我感受到了快乐的力量，让我明白了快乐是如此的重要。
从那以后，我就更加珍惜每一次和家人在一起的时光，因为在家人身边，我总能感受到快乐的力量。
我也明白了，快乐并不是奢侈的享受，它可以来源于生活中的点点滴滴，只要我们用心去感受，就能发现快乐无处不在。
快乐，是一种珍贵的情感，它可以让我们忘记烦恼，释放压力，让生活充满阳光和希望。
我相信，只要我们用心去感受生活中的快乐，我们的人生一定会充满幸福和快乐。
让我们一起享受生活，感受快乐的力量吧！。
四年级一件开心的事作文400字【五篇】
【导语】在我的身边发生过许许多多令我开心的事。
随着时间的推移，一些事渐渐从记忆里抹去。
然而有一件事却像生了根一样，深深地印在我的脑海里，挥之不去。
为大家提供《四年级一件开心的事作文400字【五篇】》，欢迎阅读。
四年级一件开心的事作文400字篇一今年的暑假我收获了很多快乐，其中让我最快乐的一件事就是我的舞蹈比赛得了第一名，现在说起来我依旧兴奋不已，现在就来和大家分享一下我的快乐吧！舞蹈比赛的前一天晚上，我兴奋的翻来覆去睡不着，过了好长好长时间才进入梦乡。
第二天我早早的就起床了，带好比赛用的东西，妈妈带我去化妆店化了妆就出发了。
我比赛的地方在康巴什的鄂尔多斯大学体育场，老师安排九点到场。
在路上虽然有些困，可是为了比赛我振作起精神。
目的地到了，我迫不及待的跑下车，看到很多人和我一样直打哈欠，但每个人的脸上都带着兴奋和自信，都希望能取得满意的成绩，我也不例外。
我比赛的是第二十场和第一百零三场，我们所有的人都在等叫到时自己的号，我等呀等，漫长的时间过去了，终于叫到了我，我和我的舞伴走进赛场向考官很优雅的鞠了个躬，当优美的音乐响起时，我和舞伴就开始跳我们已经训练了无数次的舞蹈，我跳的是恰恰、伦巴。
当考官说退场时，我觉得我们发挥的好极了。
因为有了前面的经验，后面的一场我比的更加出色。
啊！终于比完了，我像兔子一样飞奔到排名表前，看到上面第一名的位置上写着我和舞伴的名字，而且是两个第一名，当时我激动不已，高兴的一下子蹦了起来。
这就是我的暑假中最快乐的事，如果你也有什么快乐的事，也跟我们分享一下吧！四年级一件开心的事作文400字篇二每个人都有许多值得开心的事，我也不例外。
其中，有一件事久久地留在我的脑海中。
那是20xx年的一天，这天叔叔送给了我一件礼物——滑板车。
我迫不及待地拎着滑板车，到了楼下，脚立刻踏上了车面，向前冲。
原以为骑得很好，可骄兵必败，还没骑到10米远，就一会撞倒了人家的车，一会撞上了墙，一会又摔倒了草丛里，但是“失败是成功之母”嘛。
小学生作文快乐的事
小学生作文快乐的事
快乐的事。
快乐的事情有很多，比如和家人一起玩耍、和朋友一起嬉戏、看到美丽的风景、吃到好吃的食物等等。
但对我来说，最快乐的事情就是在学校里和同学们一起度过愉快的时光。
每天早上，当我走进教室，看到同学们的笑脸，我就觉得心里特别温暖。
老师在讲台上给我们上课，同学们在认真听讲，我也努力地专心听讲。
有时候，老师会给我们讲一些有趣的故事，或者带我们去操场上做一些有趣的活动。
这些都是我在学校里感到快乐的事情。
除了上课，我还喜欢和同学们一起参加各种活动。
比如学校组织的运动会、文艺表演、读书比赛等等。
在这些活动中，我可以和同学们一起合作，一起努力，一起取得好成绩。
这种团队合作的感觉让我觉得特别快乐。
另外，我还喜欢和同学们一起玩耍。
放学后，我们会一起去操场上踢足球、打篮球，或者在教室里玩捉迷藏、玩扔沙包等游戏。
这些游戏让我感到特别快乐，因为在这些游戏中，我可以和同学们一起放松，一起快乐。
除了在学校里，我还喜欢和家人一起度过快乐的时光。
比如和爸爸妈妈一起去公园玩耍、一起去旅行、一起做好吃的食物等等。
和家人在一起的时候，我总是感到特别幸福和快乐。
总的来说，快乐的事情有很多，但对我来说，在学校里和家人一起度过愉快的时光是最快乐的事情。
希望每个人都能找到属于自己的快乐之源，让快乐时刻伴随着我们。
一件快乐的事情作文
一件快乐的事情作文快乐是一种美好的情感，它可以让人心情愉悦，充满正能量。
而快乐的来源是多种多样的，有时候一件小事就足以让人开心一整天。
今天，我就要分享一件让我快乐的事情。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外踏青。
我们选择了一个风景优美的地方，空气清新，草地上开满了五彩缤纷的鲜花。
我们一路欢笑着走着，享受着大自然的美好。
突然，我看到了一只可爱的小松鼠，它在树上蹦蹦跳跳，活泼可爱。
我立刻停下脚步，悄悄地走到它的身边，用手里的食物引诱它过来。
小松鼠好奇地闻了闻，然后毫不犹豫地跳到了我的手上，开始啃食。
我感到非常开心，因为这是我第一次近距离接触小松鼠，它的柔软的毛发和灵活的动作让我忍不住笑了出来。
这个小小的瞬间充满了快乐，让我感受到了大自然的神奇和美好。
和小松鼠的亲密接触让我快乐了一整天。
回到家后，我还忍不住拿出手机，把和小松鼠的合影发到朋友圈，分享我的快乐。
朋友们纷纷点赞评论，说我运气真好，能够遇到这么可爱的小动物。
看着朋友们的祝福和留言，我觉得自己的快乐得到了传播，这种分享快乐的感觉更让我开心。
这件快乐的事情让我明白，快乐并不一定需要很大的事情，有时候一点点的小惊喜就足以让我们开心一整天。
而且，快乐是可以分享的，和家人朋友分享快乐，不仅可以让自己更快乐，还可以传递给他人，让更多的人感受到快乐的力量。
在以后的生活中，我会更加珍惜每一个让我快乐的瞬间，不管是和小松鼠的亲密接触，还是和家人朋友的开心时光，都会成为我生活中美好的回忆。
同时，我也会学会分享快乐，让更多的人感受到快乐的力量，让快乐在我们之间传递。
因为快乐是一种美好的情感，它不仅可以让我们心情愉悦，还可以让我们的生活更加丰富多彩。
让我们一起享受快乐，分享快乐，让快乐成为我们生活中最美好的事情。
《童年趣事》作文指导教案
《童年趣事》作文指导写作目标：1、写童年的一件趣事或有意义的事。
2、内容详细，语句通顺。
3、表达自己的真情实感，有所感悟，有所收获。
教学重、难点：1、选材是否围绕中心，是否典型。
2、内容是否详细，事情经过是否清晰。
教学过程：一、引出文题。
师：同学们，我们上学期学习过闻名女作家林海音，给我们讲解并描述了自己小时候的故事，你们还记得吗？（因上学迟到而发生在自己与父亲之间的故事，感谢父亲教化自己相识错误、面对错误、改正错误）回忆往事如同打开记忆的闸门，往昔的岁月如水一般流淌。
回忆往事，总能对今日的我们有所启迪，第五单元围绕“往事”的 4 篇课文真实地再现了作者小时候或年轻时所经验的感动自己的事情。
回忆一下本单元中哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象？或者说你最喜爱哪一个童年故事？给大家介绍一下好吗？（2 生演说）师：伴随着本单元课文的学习，勾起了我们对的回忆，忆起那些奇妙、难忘、好玩的往事！今日这节课就让我们回忆童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事二：明确选材，简要指导。
师：大家请看单元主题，你认为这篇作文在选材上应当抓住哪个字？师：你是怎么理解这个“趣”的？过去的事童年时的探究、发觉、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奇妙的求知欲望，是一种“意趣”。
童年时的你，天真可爱，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很好玩，是一种“情趣”。
童年与快乐应当连在一起。
爱玩、寻快乐是你的特点，所以常会有很多寻快乐的“乐趣”。
你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
师：咱们一起看一看这次作文详细的要求是什么？要求：1、写童年的一件趣事。
2、内容详细，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
师：要想写本次作文，还应当留意以下两点：一是选好材。
要求所写的事情既好玩又新奇，有自己独特的好玩之处；师：在本单元学习中，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》《花脸》《荷塘旧事》《第一支笔》写的都不是国家大事，但对作者的成长都意义重大，值得回忆的往事都应当是在自己的成长过程中有特殊意义的，既然是“成长”，即使当时是苦恼，一旦成为往事，未必不快乐。
快乐的一件事作文范文450字（精选5篇）
快乐的一件事作文450字快乐的一件事作文范文450字（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的快乐的一件事作文范文450字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的一件事作文450字1在生活中，其实到处都有快乐的事，吃到一顿好吃的饭菜很快乐，和有矛盾的同学把关系搞好了很快乐，做了一件好事很快乐，取得了好成绩也很快乐……而我要向大家讲一件这样的乐事。
在上个月我家的月季花谢了，听到爸爸说这时的月季花可以通过插枝可以种出一盆新月季花，听到这个消息，我心里又打起了主意，决定一定要插活一盆月季花。
一到休息日，我就用家里的废弃的塑料油壶细心的做了一个花盆，还用小刀在油壶下面扎了许多小孔，这样一个花盆就完成了，我拿着这个油壶下楼挖了一些土。
回到家里我细心的从月季花上剪了一支花枝，插进了花盆里。
我每天至少要看两次这盆花，早晚按时为它加浇水，等待它茁壮成长。
可是，过了一个多星期，它一点动静也没有。
，我当时心情有些沮丧，但一想，做事怎们能半途而废呢？而且我看见插在花盆里的花枝是绿色的，好像并没有枯死，我感觉它还能活。
于是，我还是每天坚持为它们浇水。
功夫不负有心人，又过了一个星期，突然有一天，我发现那盆花已经发了新芽，我当时心情非常激动，大声喊爸爸、妈妈过来看，爸爸、妈妈都为我感到高兴。
现在这盆花已经长了二十多片嫩叶，每天放学看着它又增添了一片叶子，我心里就有说不完得高兴。
快乐的一件事作文450字2这次暑假中最热的一天，爸爸妈妈带我去了乐亭的浅水湾浴场，去拥抱了大海。
浅水湾的天特别蓝，有时有几朵白云飘过。
我急忙穿上泳衣，拉着姥爷的手，想扑进大海的怀抱。
忽然，我发现几块海蛰在海滩上散碎着，便问姥爷：“这里怎么有海蛰了？”姥爷说：“是海浪把它们冲过来的。
”我吓了一跳，急忙缩回脚说：“那我不下海了！”这时爸爸象变魔术一样拿出一个大垫子，这是家里的充气床垫，说：“快上来吧，不会被咬的！”我这才在姥爷和爸爸的保护下爬上了大气垫。
作文开心的一件事教学设计
作文开心的一件事教学设计英文回答：One happy thing that I experienced recently was when I received a surprise visit from my best friend. It was a regular day, and I was just going about my usual routine when suddenly, the doorbell rang. I opened the door to find my friend standing there with a big smile on her face. Iwas completely taken aback and couldn't believe my eyes. We hadn't seen each other in months, and I missed her dearly.It was such a pleasant surprise, and I couldn't help butfeel overjoyed.We spent the entire day catching up, reminiscing about old times, and creating new memories. We went for a long walk in the park, had lunch at our favorite café, and even watched a movie together. It felt like time had stood still, and we were back to being carefree teenagers again. We laughed, we cried, and we shared our hopes and dreams. It was a day filled with love, laughter, and warmth.中文回答：最近我经历的一件开心的事情是我收到了我最好的朋友的突然造访。
一件高兴的事写作提纲
一件高兴的事写作提纲一、创设情境，导课：同学们，你们还记得老师手中的这张奖状吗？这是我们上一个星期学校组织广播操比赛，我们班获得第一名的奖状。
这里，有你们付出的辛苦，更含有我们的惊喜与欢乐。
当我们拿到这一奖状的时候，心情会是怎样的？你能用成语来表达这种喜悦和快乐的心情吗？学生：喜出望外、笑逐颜开、乐不可支、心花怒放、欣喜若狂……那我想同学们在生活和学习当中也一定有过高兴的感受和体验。
那你们想一想，把你高兴的经历介绍给大家。
这节课我们上一节作文课，（师板书：《一件高兴的事》）让我们共同分享你的快乐。
二、明确要求，下面请同学们看大屏幕：谁愿意来读习作提示？你都明白了那些习作要求？过程：清楚、具体（遇到什么高兴的事，心里的感受）三、互相交流，1、谁能简单的说说你都有过哪些高兴的经历？（指名回答），2、同学们，高兴的事可能不止一件，那么，哪一件最使你难忘、最典型、最让你有话可说，你就介绍哪一件。
下面请同学们闭上眼睛，想想，你想介绍哪一件最高兴的事？按照怎样的'顺序介绍？怎样叙述才能使事情具体、生动。
，3、想好之后，同学们可以同桌之间互相说一说。
四、写好文段，刚才同学们互相交流了你们最高兴的事，接下来我们开始进行写作:用一个自然段描写一下事发当天的环境、天气等情况。
用一个自然段将你最高兴的事写下来，要把为什么高兴的经过写清楚，具体。
用一个自然段把你当时的心理感受写下来，要流露真情实感。
生活中有哪些表达高兴的名言、佳句、诗词。
五、连段成文，要求学生把以上的几个文段窜连起来，组成一篇记叙文。
注意段与段之间的衔接与自然过渡。
板书设计：《一件高兴的事》清楚、具体（语言、动作、心理）感受：真情实感。
一件令我高兴的事作文提纲
一件令我高兴的事作文提纲
一件让我乐开花的事儿。
哈哈，今天真是个大好日子！一大早，阳光就像个调皮的小孩，从窗帘缝里挤进来，在我脸上挠痒痒。
我猛地睁开眼睛，嘴角就不
自觉地往上翘。
为啥这么高兴？嘿嘿，今天有个好事儿等着我！
走在路上，感觉风都变得温柔了。
街上的行人好像都在对我笑，连路边的小狗都摇着尾巴，好像在说，“今儿个真高兴啊！”我心
里那个美，简直就像踩在棉花上，飘飘欲仙。
一推开门，哇塞！眼前的一切简直让我惊呆了。
房间里布置得
像个小仙境，气球、彩带、花环……应有尽有。
桌上放着个大蛋糕，上面还写着我的名字呢！朋友们都围在一起，七嘴八舌地议论着，
脸上都挂着那种“哇噻，太惊喜了”的表情。
“生日快乐！”大家异口同声地喊道。
我一下子愣住了，感觉
心脏都要跳出来了。
看着他们，我心里那个暖啊，就像喝了蜜一样甜。
我们吃吃笑笑，玩玩闹闹，简直就像疯了一样。
晚上，我们还跑到外面去看星星。
夜空中的星星一闪一闪的，
好像也在为我庆祝。
我们许下心愿，然后大声地喊出来，那种感觉，真的太爽了！
今天，真是个让我乐开花的好日子！每当我想起这一天，心里
都会忍不住笑出声来。
这种感觉，真的太美好了！。
最新快乐作文提纲怎么写范文3篇
最新快乐作文提纲怎么写范文3篇我们从小学开始写，写的第一件事就是记叙文。
直到初中，我们一直在写记叙文。
叙事可以分为叙事和叙事。
怎样才能写好记叙文？我们平时的记叙文写作有哪些问题，如何解决这些问题，可以采取哪些步骤写好记叙文。
这一切，我们将在本文中给予指导。
叙事可以说是我们接触到的第一篇文章，也是我们写作时接触到的第一种文体。
叙事似乎人人都会写，但叙事真的很容易吗？我们遗憾地发现，很多学生都有各种各样的问题，这些问题在某种程度上是普遍存在的。
第一，故事老套。
写老师，一定要开灯批改作业，下雨天送我们回家；写信给父母，总是冒着风雪载着我们去看医生；写朋友一开始总是比较好，然后是误会，最后又变好了。
亲爱的同学们，这是一个现代社会。
不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。
别人啃的包子都没意思。
第一个吃螃蟹的人很棒。
后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。
第二，塑造的人物过于模式化。
汉语是一种伟大而美丽的语言。
汉语词库里有无数形容词用来形容人。
遗憾的是，我们大多数同学写人的时候，写人写得很完美，缺乏一种真实的感觉。
妈妈永远善良，爸爸永远严格，老师永远关爱，没有缺点的人不充实。
第三，写作技巧有待提高。
(1)缺乏对人物的描写，使他们显得干巴巴的。
(2)叙事过于平淡，没有情感，缺乏感动力，连自己都不能感动的作品，也不能感动别人。
(3)表达方式过于单调，只有平淡的叙事如白开水，枯燥无味。
总结这些问题，要对症下药。
现在我们的写作一般都是课堂作文，讲究临场发挥。
要写好作文，需要课外的努力，这是我们应该迈出的第一步。
三毛说:“人生最深沉最平和的幸福，就是观察世界和生活，慢慢品味它的和谐与美好。
”冷静下来，打开书。
沉积的墨点点填满空间，尘封的幸福点点打开。
学习其实很快乐...以前觉得学习和作业太多堆积起来的生活不幸福，以前觉得生活中的幸福和草稿一起扔进废纸篓。
在犹豫中，我想起了张爱玲的一句话:“给我一个理由，我可以重新相信这个世界，我可以毫不犹豫地拥抱这个荒凉的城市。
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转眼到了钓鱼场，我欢快地向池塘边跑 去，我们各自拿出早准备好的鱼杆，只听爸 爸一声令下，“准备，比赛，看谁钓的鱼最 多！”
比赛开始了，我们耐心地等待又肥又
大的鱼儿上钩，突然，我看到妈妈的鱼 杆有些往下沉，我心里想，这下可惨了， 第一场的冠军肯定是妈妈了！鱼杆拉上 来，我仔细一瞧，妈妈鱼杆上竟然挂着 一只鞋子！我和爸爸哈哈大笑，正在我 们笑的时候，我的鱼杆也往下沉了，我 连忙盯紧鱼杆，小心翼翼地拉着，心里 美滋滋地，“哇！太好了！”一条又肥又 大的鱼在我眼前出现了，我高兴极了！ 第一回合我赢了！长记忆中，快 乐的事如同天上的星星一样 多，但最难忘的还是那次我 们一家人去钓鱼。
一个周日的早晨，伴随着外面小鸟“叽叽 喳喳”的叫声，我们一家三口人美美地吃着早 餐，因为一会我们全家要去钓鱼！
饭后，我们赶紧穿上衣服下楼去。哇！ 今天天气真好啊！爸爸一踩油门，我们的汽 车就飞快地向电厂的钓鱼场奔去。好久没钓 鱼了，不知道我今天能否满载而归呢？