主题班会-知法守法依法成才

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懂法守法班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯，营造和谐稳定的校园环境，我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高法制观念；2. 引导同学们遵守法律法规，做遵纪守法的好学生；3. 培养同学们的公民素养，为构建和谐校园贡献力量。

三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识，使同学们对法律有了初步的了解。

2. 案例分析接着，班主任通过具体案例，让同学们认识到违法行为的严重后果。

例如，某同学因打架斗殴被公安机关拘留，某同学因盗窃被依法判刑等。

通过这些案例，同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。

3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。

竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。

他们表示，要自觉遵守法律法规，尊重师长，团结同学，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

5. 班主任总结最后，各班班主任对本次班会进行了总结。

他们强调，懂法守法是每个公民的基本素质，是维护社会和谐稳定的重要保障。

同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。

七、班会效果通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法制观念得到了增强。

他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中不仅学到了法律知识，还增强了法制观念，提高了自身素质。

在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。

知法守法主题班会教案5篇

知法守法主题班会教案5篇社会要和谐，法律支妙招。

人人都学法，法规心中晓，到处都守法，犯罪何处找，遇事会用法，问题解决了，自觉宣扬法，大家开口笑。

法制宣扬日，愿大家携手法律，生活美妙。

知法守法主题班会1一、班会课设想：由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。

在交通平安方面的学问也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。

所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。

四、教学方法争论法案例法情景剧表演五、课前预备1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。

组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展现学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级同学展现小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

知法守法主题班会2训练目标：1. 对全体同学进行法制训练2. 预防青少年犯罪，3. 让同学熟悉到犯罪的危害性方式和方法：同学主持，加以同学表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。

做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]

做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]第一篇：做懂法、知法、守法的好公民主题班会做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。

二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程：1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。

国有国法，家有家规。

法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。

也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。

一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的好公民。

2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。

主动学习一些法律常识。

现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。

作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

（2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识一、学生安全自护小常识1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。

学法知法守法主题班会

学法知法守法主题班会
主持人：各位老师和同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会。

本次班会的主题是学法知法守法，希望通过本次班会的分享，让大家更加深入地了解法律的重要性，增强大家的法律意识。

在开始本次班会之前，我先简单介绍一下本次班会的流程。

1. 开场白：简单介绍本次班会的主题和意义。

2. 什么是法律：通过案例分享和小组讨论的方式，让大家了解什么是法律，法律的作用和意义。

3. 法律知识普及：分享一些常见的法律知识，例如交通法规、消防安全等，以增加大家对法律的了解。

4. 讨论与分享：分组进行小组讨论，让大家思考法律在日常生活中的应用和意义，并与大家分享自己的观点和想法。

5. 法律意识教育：通过故事、视频等形式，深入讲解一些法律案例，引导大家认识到违法行为的后果，并提醒大家要守法。

6. 总结与展望：简单总结本次班会的内容，并展望下一次班会的主题。

最后，希望各位同学能够积极参与本次班会的讨论和分享，加深对法律的理解和认识。

谢谢大家！
[注：虽然没有具体的标题文字，但是通过简短的介绍，能够清楚地表达本次班会的主题是学法知法守法。

]。

争做知法守法好少年主题班会

争做知法守法好少年主题班会主题：争做知法守法的好少年一、开场白各位亲爱的同学们，老师们好！今天我们的主题班会是“争做知法守法的好少年”。

作为未来的接班人，知法守法是我们每个人应尽的责任和义务，在成长的道路上时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。

通过这次的班会，我们一起来学习、了解和分享知法守法的重要性以及我们应该如何去做。

现在，我们正式开始我们的班会吧！二、引入话题1. 我们为什么要知法守法？- 社会稳定：法律法规的执行可以维护社会秩序和稳定，避免犯罪和纠纷的发生。

- 自我保护：了解和守法可以保护我们自己的人身财产安全，避免危险和伤害。

- 公平公正：法律的公正性可以确保每个人都能享受平等的权益和待遇。

- 人伦关系：知法守法可以培养良好的人际关系，避免伤害他人的行为发生。

2. 我们应该如何知法守法？- 学习法律法规：了解国家和地区的相关法律法规，知晓自己的权益和义务。

- 尊重法律：认识法律的权威性和约束力，遵守法律规定的行为准则。

- 培养良好习惯：从小培养良好的行为习惯，遵守社会公德和道德规范。

- 发现问题及时告知：发现身边违法的行为，及时向成年人或有关部门报告和寻求帮助。

三、案例分享1. 违法案例：展示一些常见的违法案例，如盗窃、欺诈、伤害他人等，让同学们了解违法行为的后果和危害性。

2. 守法案例：分享一些身边的守法事例，如积极参与公益活动、帮助他人等，让同学们了解和学习他们的榜样行为。

四、小组讨论将同学们分成小组，让他们讨论以下问题：1. 你最了解的一部法律是什么？它的内容是什么？2. 你曾经有过一个遵守法律的经历吗？请分享一下。

3. 你认为在学校/家庭/社会中应该如何宣传和普及法律知识？五、总结与展望通过这次的班会，我们更加深刻地认识到了知法守法的重要性。

作为未来的接班人，我们要时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。

同时，我们也要积极宣传法律知识，帮助更多的人了解和遵守法律。

学法知法守法_主题班会

遵守法律法规的案例分析
1 2 3
李某交通违法案例
李某因违反交通法规被交警查处，不仅受到罚款处罚，还险些酿成交通事故。这个案例提醒我们遵守交通法规的重要性。
张某侵犯知识产权案例
张某因盗版软件被起诉，最终被判罚赔偿并承担法律责任。这个案例强调了尊重知识产权的重要性。
王某贪污受贿案例
王某因贪污受贿被判处长期监禁，其人生因此毁于一旦。这个案例警示我们遵守廉政法规的必要性。
学法知法守法_主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 班会目的 • 法律的重要性 • 常见的法律法规 • 如何遵守法律法规 • 班会总结
01
班会目的
增强法律意识
提高学生法律认知
通过主题班会，使学生了解法律的重要性和必要性，增强对法律的认识和理解。
培养法治观念
引导学生树立正确的法治观念，认识到法律是维护社会公正和权益的重要工具。
法律是国家主权的象征，通过法律手段可以维护国家的主权和领土完整。
保障国家安全
法律打击危害国家安全的行为，维护国家的安全和稳定。
促进国际合作
通过国际法和国际条约，国家之间可以开展合作，共同维护国际秩序和安全。
03
常见的法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本任务，具有最高的法律效力。
02
法律的重要性
个人生活
保障个人权益
法律是保护个人权益的重要工具，通过法律手段可以维护个人的人身安全、财产权益、隐私权等。
规范行为准则
法律为个人行为提供了准则，规定了哪些行为合法、哪些行为违法，指引人们正确地行使权利和履行义务。

法制教育主题班会教案(最新8篇)

法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。

三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。

希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。

我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。

现场没有发现任何被撬痕迹。

民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。

经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。

据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。

张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。

点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。

应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。

国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。

懂法守法用法主题班会教案【8篇】

懂法守法用法主题班会教案【8篇】懂法守法用法主题班会教案篇1教学重点：分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1、增强学生的公民意识，守法意识；2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；3、使每一位学生都能懂法、守法、用法；4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。

教学过程：一、问题情景观看一组漫画，思考为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为？二、学生活动展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？进一步思考，针对成因应采取哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。

从数量上看，全国约2。

5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高，达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

2、当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。

他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。

③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。

知法守法主题班会教案

知法守法主题班会教案教案主题：知法守法教案目标：1. 了解法律的重要性和作用；2. 了解青少年应遵守的法律法规；3. 培养学生遵守法律的意识和能力。

教学准备：1. 播放设备和音乐；2. PPT或图片展示；3. 课件或教材。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 打开音乐，热烈欢迎学生进入班会；2. 向学生介绍班会主题：“知法守法”；3. 提出问题：你们知道自己在学校和社会中应该遵守的法律吗？二、介绍法律的重要性（10分钟）1. 展示图片或播放视频，介绍法律的定义和重要性；2. 引导学生思考并回答问题：法律对社会秩序和公平正义的作用是什么？三、了解学生对法律的认识（10分钟）1. 分组讨论：请学生分组讨论并列举他们所了解的法律。

2. 请代表学生回答问题：你们所列举的法律都是属于哪个范畴的？四、了解青少年应遵守的法律法规（20分钟）1. PPT展示或通过课件介绍青少年应遵守的法律法规；2. 通过案例分析和讨论，加深学生对法律法规的理解和认知。

五、法律故事分享（10分钟）1. 分组请学生准备一则法律故事，分享自己或家人的亲身经历；2. 请学生逐个分享，分享后进行简单的讨论。

六、明确法律法规与学生生活、学习的关系（15分钟）1. 引导学生思考并回答问题：合法的行为对我们的生活和学习有什么影响？2. 提示学生：只有遵守法律，我们才能够安心学习、健康成长。

七、小结与反思（5分钟）1. 请学生总结本次班会的收获和感受；2. 引导学生思考并回答问题：知法守法对你们意味着什么？八、作业布置（5分钟）2. 下次班会时，学生可以自愿分享自己的心得体会。

教学延伸：1. 鼓励学生参与志愿者活动，增强法律意识；2. 在日常教育中，多与学生进行法律法规教育，引导他们养成遵守法律的好习惯。

教学反思：通过本次班会，学生对法律有了更深入的了解，明确了法律对社会的重要作用。

学生也进一步认识到自己在学校和社会中的责任，要努力遵守法律法规，做一个守法的好公民。

知法守法,依法成才主题班会教案【可编辑版】

知法守法，依法成才主题班会教案知法守法，依法成才主题班会教案知法守法，依法成才主题班会目的：通过相关法律知识学习。

青少年应该崇尚法律，学习法律，做知法，守法的好公民。

主持人：彭明星过程：1、主持人致开场白：一个人来到世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，作为公民有接受义务教育的权利和义务；具备劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，体育活动享有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父母的义务；可见，法律伴随每个公民度过其一生。

2、既然法律与公民的生活，法律与国家的治理有着密切的联系，青少年就应该崇尚法律、学习法律，做知法、守法的好公民。

青少年学习法律知识具有十分重要的意义：第一：学习法律常识，是依法律已的需要。

第二：学习法律常识，是依法办事的需要。

第三：学习法律常识，是依法维护自身合法权益的需要。

第四：学习法律常识，是承担体育活动治国建设社会主义国家历史重任的需要。

3、小资料：20世纪，可以说是我国法制建设的重要年代。

1990年7月颁布《中华人民共和国著作权法》1991年9月颁布《中华人民共和国未成年人保护法》1992年3月颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》1993年9月颁布《反不正当竞争法》1994年2月颁布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》1997年1月颁布修正后的《刑事诉讼法》1997年10月颁布新修订的《刑法》1999年3月颁布《中华人民共和国合同法》1999年6月颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们高中生活紧密相关的法律，我们所知道的有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

4、我们生活在一个法制日渐完善的国家里，我们的一切言行都要符合所规定的法律。

要想做一名守法的合格公民，我们首先要知法，下面我们来做一个测试，看一看我们对法律知识了解有多少。

法制安全教育主题班会5篇

法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。

活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。

中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。

出旗员归队。

甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。

乙：违法事即阻止，维护安定最重要。

甲：人民警察为人民，小小少年深知法。

乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。

合：遵纪守法，从我做起。

甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。

甲：对，是每年的12月4日。

乙：这样的日子，我们应该熟记心中。

甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。

知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

《知法守法懂法》主题班会教案

《知法守法懂法》主题班会教案《知法守法懂法》主题班会教案增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

这里给大家分享一些关于《知法守法懂法》主题班会，希望对大家有所帮助。

《知法守法懂法》主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

学法懂法用法守法主题班会

学法懂法用法守法主题班会一、班会开场白各位同学，大家上午好！在这个阳光明媚的早晨，我很高兴能够与大家相聚在一起，开展这次主题班会。

本次班会的主题是“学法懂法用法守法”。

法律是保障社会秩序和人民利益的重要工具，而学法懂法并且用法守法，则是每个公民应尽的责任和义务。

在现代社会，学法懂法并正确使用法律，对每个人来说都是非常重要的。

接下来，我们将通过学习一些法律常识和案例，加深对法律的理解和应用，让我们更好地认识到学法懂法用法守法的重要性。

希望通过本次班会的开展，能够增强大家的法律意识，提高我们自身的法律素养。

二、学法懂法用法守法的重要性法律是社会发展的必然产物，也是维护社会正义的重要手段。

学法懂法并用法守法，可以帮助我们更好地认识到法律的作用和意义，同时也能够在现实生活中避免各种纠纷和矛盾。

具体来说，学法懂法能够帮助我们：1. 加强法律意识。

了解法律是公民的根本义务，同时也是一种法律文明的表现。

只有明白了法律的意义和法律对社会的作用，我们才能更好地遵守和维护法律。

2. 提升法律素养。

通过学习法律知识，我们可以了解到法律的基本原则和基本知识，进而能够更好地解决自己的问题和纠纷，并且在社会中做出正确的判断和选择。

3. 保护自身权益。

掌握法律知识，我们能够更好地保护自己的合法权益，避免陷入被欺凌、被侵权的境地。

同时，也能够更好地维护社会的公平和正义。

4. 增强法律责任。

学法懂法用法守法是每个公民的责任和义务。

只有每个人都能够遵守法律，才能够构建一个和谐稳定的社会环境。

三、学法懂法的途径学法懂法是一项长期的任务，需要我们不断地学习和实践。

以下是几个学法懂法的途径：1. 学校法制教育。

学校是我们学习法律知识的重要场所，通过开设法制教育课程和讲座，学校能够帮助我们建立正确的法律意识，掌握基本的法律知识。

2. 阅读法律书籍。

通过阅读相关的法律书籍，我们能够深入了解法律的原理和规定。

法律书籍通常会结合实例讲解，对我们理解法律的应用和实践非常有帮助。

知法学法班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题知法学法，树立法治意识二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会记录主持人：李老师记录人：张同学一、班会开场（一）主持人开场各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开“知法学法，树立法治意识”的主题班会，旨在增强同学们的法治观念，提高法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民。

下面，让我们正式开始本次班会。

（二）介绍班会目的和意义本次班会的目的是让同学们了解法律的基本知识，认识到法律在我们生活中的重要性，从而树立法治意识，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

二、班会内容（一）法律知识讲座1. 邀请法律专家为学生进行法律知识讲座，主要内容包括：（1）我国法律体系的基本框架；（2）公民的基本权利与义务；（3）青少年犯罪与预防；（4）网络安全与个人信息保护。

2. 学生认真听讲，积极提问，与专家互动，进一步了解法律知识。

（二）案例分析1. 主持人挑选典型案例，分析案例中涉及的法律问题，引导学生思考。

2. 学生分组讨论，针对案例提出自己的观点和看法。

3. 各组代表分享讨论成果，主持人进行点评。

（三）法律知识竞赛1. 主持人组织学生进行法律知识竞赛，分为个人赛和团队赛。

2. 学生积极参与，争取为班级争光。

（四）法治教育短片观看1. 观看法治教育短片，让学生更加直观地了解法律知识。

2. 学生分享观后感，表达对法治的认识。

三、班会总结（一）主持人总结通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法治意识得到了提高。

希望大家在今后的学习和生活中，做到知法、懂法、守法，做一个遵纪守法的好公民。

（二）班主任发言各位老师、同学们，法治是国家繁荣、社会稳定的基石。

我们要共同努力，提高法治意识，为建设法治社会贡献力量。

希望同学们在今后的日子里，不断学习法律知识，做一个有担当、有责任的好少年。

四、班会结束本次“知法学法，树立法治意识”的主题班会圆满结束。

知法守法主题班会教案（通用11篇）

知法守法主题班会教案知法守法主题班会教案（通用11篇）知法守法主题班会教案篇1活动目的：通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的中学生。

班级：高二(4)班班会过程：一.宣布开始。

主持人甲乙：高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。

主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。

主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。

可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。

小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

主持人甲：大家想知道更多的'法律知识吗?(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。

二、法律知识问答积累1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。

2.(宪法)是国家的根本法，具有最高的法律效力。

3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。

4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。

5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。

6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段，维护自己的合法权益。

班会主题知法懂法守法

班会主题知法懂法守法一、引言尊重法律、守法的意识是每个公民应有的素养，也是人民共同安居乐业的基础。

只有知法懂法守法，才能维护社会的公平正义，确保社会秩序的和谐稳定。

本次班会的主题是“知法懂法守法”，旨在增强同学们对法律意识的理解和重视，以培养良好的法治观念和守法意识。

二、正文1. 法律意识的重要性法律是保障社会秩序、维护公共利益的重要工具，它的存在和实施可以使社会治理更加有序、规范。

而每个人的法律意识则体现了个体对法律的了解、理解和遵守程度。

良好的法律意识意味着对法律有正确的认识，并主动遵守法律，即使在面对困难和诱惑时，也能坚守法律底线。

而缺乏法律意识，则可能导致对法律的无知和忽视，进而违法犯罪。

2. 法律与生活法律是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关系到我们的权益保障、责任承担和行为规范。

学生要学会将法律融入到自己的生活当中，主动了解并遵守学校规章制度、交通规则等。

此外，还要懂得识别和防范违法行为，如网络诈骗、盗窃等，避免自己陷入法律纠纷之中。

3. 培养法治观念法治观念是指个体对法律存在的认识和态度，它根植于日常生活，决定了人们对法律的尊重和遵守程度。

在班会中，我们要着重培养同学们的法治观念，通过案例分析、法律教育等方式，使同学们明白法律对于社会的重要性，以及遵守法律的必要性。

只有真正理解法律的价值和意义，才能坚守法律底线，做一个守法的好公民。

4. 学习法律知识了解法律知识是提高法律意识和培养法治观念的基础。

我们可以通过各种途径学习法律知识，如参加法律实践课程、阅读法律书籍、关注法律新闻等。

在班会中，我们可以邀请专门的法律工作者或者相关专业的教师到校进行法律知识普及讲座，以帮助同学们更好地了解法律规范和应对法律问题的能力。

5. 守法的重要性守法是每个公民的基本义务，也是构建和谐社会的必要条件。

守法不仅仅是将法律作为规范，更是一种道德和责任的体现。

守法的好处是多方面的，它可以保护我们的合法权益，维护社会的公平正义，也是成为一个独立自主、有责任感的公民的基础。

涉及学法守法的班会主题

涉及学法守法的班会主题尊重法律、秩序和规则是每个公民都应该遵守的基本义务。

无论是在学校还是在社会中，学法守法都是我们作为学生应该牢记的重要原则。

因此，本次班会将探讨学法守法的重要性，并为同学们提供一些实用的学法守法方法。

一、学法的重要性1. 为保护个人权益：法律规定了人们的权益和义务，我们的学习和生活中都与法律相关。

通过学习法律，我们可以更好地保护自己的利益，避免受到不公正的对待。

2. 为维护社会和谐：法律是社会秩序的基石，它规范了人们的行为和相互关系。

只有遵守法律，我们才能共同构建一个和谐、稳定的社会。

3. 为培养正确的价值观：法律是道德规范的最基本表达形式之一。

通过遵守法律，我们可以培养正确的价值观，提高自己的道德水平。

二、学法的途径和方法1. 学校法制教育：学校是法律教育的重要场所，学校通过组织法制教育课程、开展模拟法庭等活动，帮助同学们了解法律知识，提高法律意识。

2. 读相关法律法规：了解并熟悉相关法律法规是学法的基本途径。

同学们可以读一些与学校生活、人身安全、知识产权等相关的法律法规，提高自己的法律素养。

3. 关注法治动态：法律在不断发展和变化，同学们可以通过关注新闻、社交媒体等途径，了解最新的法律法规，保持对法律的敏感和关注。

4. 参与相关活动：参与模拟法庭、法制知识竞赛等活动，既可以锻炼自己的法律实践能力，也可以加深对法律的认识。

三、守法的重要性1. 维护个人安全：法律的存在和执行保障了我们的人身安全。

违法行为往往会对我们的安全造成威胁，因此，守法是保护自己安全的重要手段。

2. 维护公平正义：法律是公正的代名词，它规范了社会的秩序和行为准则。

守法可以避免不正义的行为发生，维护公平正义的社会环境。

3. 建立良好的社会形象：作为学生，学法守法不仅是一种责任，也是树立良好形象的体现。

守法的表现能够赢得他人的尊重和信任。

四、守法的具体方法1. 尊重和遵守学校规章制度：学校的规章制度是为了保障学习秩序和安全的基本要求。

知法守法,依法成才主题班会

知法守法，依法成才主题班会形式：主题班会目的：通过相关法律知识学习。

青少年应该崇尚法律，学习法律，做知法，守法的好公民。

2、既然法律与公民的生活，法律与国家的治理有着密切的联系，青少年就应该崇尚法律、学习法律，做知法、守法的好公民。

青少年学习法律知识具有十分重要的意义：第一：学习法律常识，是依法律已的需要。

第二：学习法律常识，是依法办事的需要。

第三：学习法律常识，是依法维护自身合法权益的需要。

第四：学习法律常识，是承担体育活动治国建设社会主义国家历史重任的需要。

3、小资料：20世纪，可以说是我国法制建设的重要年代。

1990年7月颁布《中华人民共和国著作权法》1991年9月颁布《中华人民共和国未成年人保护法》 1992年3月颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》1993年9月颁布《反不正当竞争法》1994年2月颁布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》1997年1月颁布修正后的《刑事诉讼法》1997年10月颁布新修订的《刑法》1999年3月颁布《中华人民共和国合同法》1999年6月颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们初中生活紧密相关的法律，我们所知道的有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

4、我们生活在一个法制日渐完善的国家里，我们的一切言行都要符合所规定的法律。

要想做一名守法的合格公民，我们首先要知法，下面我们来做一个测试，看一看我们对法律知识了解有多少。

（正确的打“√”，不正确的打“×”）。

主题班会知法守法

主题班会知法守法主题班会知法守法一、引言作为当代青年学生，我们必须充分认识到知法守法的重要性。

了解法律知识，遵守法律法规，是维护社会稳定、促进个人成长的基础。

本次主题班会旨在加强同学们的法律意识和法律素养，培养良好的法治观念。

二、了解法律基础知识1·法律的定义及作用●法律的定义：法律是由国家权力机关制定并公布的约束行为的规范，具有普遍约束力。

●法律的作用：法律通过规范和约束人们的行为，维护社会正义，保护公民权益，维护社会稳定和秩序。

2·法律法规体系●宪法：国家最高法律，明确国家机构的组织和权力，并保障公民的基本权利。

●法律：由全国人民代表大会及其常务委员会制定，具有普遍约束力。

●行政法规：由国务院制定，对行政管理领域的规范和指导。

●地方性法规：由省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会制定，适用于本地区。

●习惯法：长期形成并得到一致遵守的惯例和规定。

三、青少年在法律中的权益和职责1·青少年权益●受到优待和特殊保护。

●受到义务教育的保障和福利保障。

●享有言论、出版、传媒自由的权益。

●参与社会公益事业的权益。

2·青少年职责●学习和接受教育。

●尊重他人的权益和尊严。

●遵守学校和社区的规章制度。

●积极参与社会公益活动。

四、常见违法行为及后果1·盗窃和抢劫：侵犯他人财物权益，可能导致刑事处罚和赔偿责任。

2·赌博：涉及非法活动，可能导致经济损失和法律制裁。

3·涉毒和吸烟：危害个人健康，可能导致法律制裁和社会歧视。

4·违反交通规则：危害交通安全，可能导致交通事故和法律制裁。

5·谣言传播和网络欺凌：伤害他人名誉和隐私，可能导致法律追究和社会谴责。

五、参与法治教育和公益活动1·参与法治教育活动：●参加法律知识竞赛和辩论赛，提升法律素养。

●阅读法律相关书籍和资料，加深对法制的理解。

●参观法庭和法律机构，亲身感受法治的现实。

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主题班会-知法守法依法成才
通过相关法律知识学习。

青少年应该崇尚法律,学习法律,做知法,守法的好公民。