《安全生产技术》教材

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《安全生产技术》电气安全速记教学教材

《安全生产技术》电气安全速记教学教材

《安全生产技术》电气安全速记《安全生产技术》电气安全速记1、感知电流是指引起感觉的最小电流。

就平均值(概率50%)而言,男性约为1.1mA,女性约为0.7mA。

精简:感知电流,男1.1mA,女0.7mA。

2、室颤电流。

指引起心室发生心室纤维性颤动的最小电流。

当电流持续时间超过心脏周期时,室颤电流仅为50mA左右;当持续时间短于心脏周期时,室颤电流为数百mA。

当电流持续时间小于0.1s时,只有电击发生在心室易损期,500mA以上乃至数A的电流才能够引起心室颤动。

?精简:室颤电流,时间超心脏周期50mA;0.1s时500mA。

3、摆脱电流是指能自主摆脱带电体的最大电流。

就平均值(概率50%)而言,男性约为16mA,女性约为10.5mA。

就最小值(可摆脱概率99.5%)而言,男性约为9mA,女性约为6mA。

精简:摆脱电流,男9mA,女6mA;一半可能摆脱男16mA,女10.5mA。

4、人体阻抗在除去角质层,干燥的情况下,人体电阻约为1000~3000Ω;潮湿的情况下,人体电阻约为500~800Ω。

?精简:人体阻值干燥时一千到三千欧,潮湿时五百到八百欧。

5、危险温度中短路有3种情况,过载有4种情况,电热和照明器具有4个例子。

精简:危险温度短路有3种,失去绝缘能力、外壳防护等级不够、雷击类过电压;过载有4种,设计无裕量、不按设计使用、设备故障、回路谐波;电热、照明有4个例子,电炉800℃、电熨斗600℃、白炽灯丝3000℃、灯泡表面170一220℃。

6、电弧形成后的弧柱温度可高达6000—7000℃,甚至10000℃以上,不仅能引起可燃物燃烧,还能使金属熔化、飞溅,构成危险的火源。

精简:电弧温度六千至一万度。

7、变压油的闪点在130~140℃之间。

8、直击雷的每次放电过程包括先导放电、主放电、余光三个阶段。

每次雷击有三四个冲击至数十个冲击。

一次直击雷的全部放电时间一般不超过500ms。

精简:直击雷3个阶段,先导、主、余光放电,总放电时间不超过500ms。

安全生产技术教材目录安全生产

安全生产技术教材目录安全生产

安全生产技术教材目录1、安全生产技术管理都有哪些内容安全生产技术属于安全风险三大类控制措施之zd一(工程技术措施、管理措施、个体防护措施)安全生产技术分类主要有:机械、专电器、特种设备、防火防爆、职业危害、运输、矿山、危化品、建筑施工等等。

和安全管理上专项管理相通。

和实现设备属设施的本质安全相关。

2、安全生产技术资料有那几类安全生产技术资料包括九类,zd为别为:第一章机械安全技术第二章电气安全回技术第三章特种设备安全技术第四章防火防爆安全技术第五章职业危害控制技术第六章运输安全技术第七章矿山安全技术第八章建筑施工安全技术第九章危险化学品安全技术信息来源:博安网-安全生产知答识云3、安全生产技术的作品目录4、注册安全工程师考试里的安全生产技术内容太多,应该怎么复习注册安全工程师考试复习技巧一、保持清醒头脑,看准条件报考注册安全工程师在生产经营企业、安全中介机构中的地位日益提高,就业前景乐观,收入也将提高。

越来越多的人都会努力去取得这一执业资格。

在这种情况下,想取得注册安全工程师执业资格者千万不要盲从,要牢记参加考试的报名条件。

如果没有从事安全生产相关工作的经历,没有中专以上学历,就不要报考。

二、牢记政策优惠,正确选择科目注册安全工程师执业资格考试科目为:安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术、安全生产事故案例分析。

《注册安全工程师执业资格考试实施办法》规定,凡符合注册安全工程师执业资格考试报名条件,且在2002年9月3日前已评聘为高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试安全生产管理知识和安全生产技术,只参加《安全生产法》及相关法律知识和安全生产事故案例分析的考试。

同时,考试科目的成绩有有效期。

因此,应考人员要根据自身条件和已考过的科目正确选择考试科目。

对可以免考有关科目的,应利用政策,提供相关证明,到相关部门确认免考资格。

对当年考试四科未能全部通过的人员,要确认通过科目的成绩是否依然有效(有效期为两年)。

安全生产技术培训教材

安全生产技术培训教材

人体成为导电路径的一部 分,如接触带电裸露的电 线或设备外壳,导致电击 。
电气设备过载、短路、接 触不良等引起火灾。
长时间暴露于电磁辐射下 可能导致人体健康问题。
雷电直接击中建筑物或人 员,造成严重伤害或死亡 。
火灾事故案例
总结词
工厂火灾
仓库火灾
公共场所火灾
森林火灾
火灾事故案例提供了关 于火灾发生的原因、预 防和应对措施的宝贵经 验,对于提高员工的安 全意识和应急处理能力 具有重要意义。
安全生产的重要性
安全生产是企业的生命线,是保障员工权益、维护社会稳定、促进经济发展的 重要保障。安全生产不仅关系到企业的经济效益,更关系到广大员工的生命安 全和健康,以及社会的和谐稳定。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《中华人民共和国安全生产法》 、《中华人民共和国劳动法》等,对 企业安全生产提出了明确的要求和规 范。
行业安全生产标准
地方法规和规章
各地根据自身实际情况,制定了一系 列地方性的安全生产法规和规章,以 加强本地区的安全生产管理工作。
针对不同行业的特点和安全生产要求 ,制定了一系列安全生产标准,如机 械行业、化工行业、建筑行业等。
安全生产管理体制
政府监管
政府设立了安全生产监管部门, 负责对企业的安全生产工作进行 监督管理和执法检查,确保企业
总结词:了解火灾和爆炸 的基本知识,掌握防火防 爆的措施和方法。
详细描述
火灾和爆炸的基本知识;
防火防爆的措施和方法;
职业卫生与劳动防护
总结词:了解职业病和职业 危害的基本知识,掌握劳动 防护的措施和方法。
04
劳动防护的措施和方法;
01 03
详细描述

2020版注安教材内容简介

2020版注安教材内容简介

“全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材”内容简介《安全生产管理(2020版)》2020年,是注册安全工程师正式分专业考试的第二年。

为了方便考生复习考试,中国安全生产科学研究院根据新大纲,组织专家在2019年编写的全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材的基础上,对辅导教材中涉及的安全生产法律法规和标准进行了更新,对有关内容(包括读者反馈的问题)进行了勘误和修订。

《安全生产管理(2020版)》教材主要包括安全生产管理基本理论、安全生产管理内容、安全评价、职业病危害预防和管理、安全生产应急管理、生产安全事故调查与分析、安全生产监管监察、安全生产统计分析等。

本教材具有较强的针对性、实用性和可操作性,主要供安全生产专业人员参加中级注册安全工程师职业资格考试复习之用,也可用于指导安全生产管理和技术人员的工作实践。

《安全生产技术基础(2020版)》2020年,是注册安全工程师正式分专业考试的第二年。

为了方便考生复习考试,中国安全生产科学研究院根据新大纲,组织专家在2019年编写的全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材的基础上,对辅导教材中涉及的安全生产法律法规和标准进行了更新,对有关内容(包括读者反馈的问题)进行了勘误和修订。

《安全生产技术基础(2020版)》教材主要包括机械安全技术、电气安全技术、特种设备安全技术、防火防爆安全技术、危险化学品安全基础知识等。

本教材具有较强的针对性、实用性和可操作性,主要供安全生产专业人员参加中级注册安全工程师职业资格考试复习之用,也可用于指导安全生产管理和技术人员的工作实践。

《安全生产法律法规(2020版)》2020年,是注册安全工程师正式分专业考试的第二年。

为了方便考生复习考试,中国安全生产科学研究院根据新大纲,组织专家在2019年编写的全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材的基础上,对辅导教材中涉及的安全生产法律法规和标准进行了更新,对有关内容(包括读者反馈的问题)进行了勘误和修订。

安全生产学习教材

安全生产学习教材

安全生产学习教材《安全生产学习教材》是一本关于安全生产知识和技能学习的教材,旨在提升人们的安全意识和能力,保障工作场所和生活环境的安全。

以下是本教材的主要内容:第一章:安全生产概述介绍了安全生产的概念、重要性和目标。

通过案例分析,引导学习者认识安全生产的重要性和风险。

第二章:安全生产法律法规详细介绍了国家关于安全生产的法律法规和政策规定。

学习者了解到,安全生产是法律的要求,必须遵守法律法规规定,才能保障自己和他人的安全。

第三章:安全管理阐述了企事业单位的安全管理体系和安全责任制度。

介绍了安全管理的主要内容,包括安全风险评估、事故预防措施和应急救援等方面。

第四章:安全生产技术介绍了常见的安全生产技术和安全设施。

例如,安全生产技术包括安全操作规程、安全检查和事故分析等方面,安全设施包括防护装置、安全标识等。

第五章:安全生产事故案例分析通过实际案例分析,引导学习者了解安全生产事故的原因、后果以及应对措施。

通过对事故案例的分析,避免重复犯错,提高安全意识。

第六章:职业病预防介绍了职业病的危害、预防措施和职业健康监护。

学习者了解到,职业病同样危害人的身体健康,必须采取相应的预防措施。

第七章:安全生产知识测试通过选择题、判断题等形式,测评学习者对安全生产知识掌握情况。

通过测试,提高学习者对知识的整合和运用能力。

第八章:安全生产实践通过安全演习、模拟实训等形式,让学习者实践安全生产的技能。

通过实践,提高学习者对安全生产的应对能力。

本教材结合理论和实践,旨在提高学习者的安全意识和安全技能。

通过学习本教材,人们能够掌握安全生产的基本知识和技能,做到“安全第一”,避免事故发生,保障人身安全和财产安全。

2017注册安全工程师教材《安全生产技术》章节知识点

2017注册安全工程师教材《安全生产技术》章节知识点

2017注册安全工程师教材《安全生产技术》章节知识点一、火灾爆炸预防基本原则1.防火基本原则根据火灾发展过程的特点, 应采取如下基本技术措施:(1)以不燃溶剂代替可燃溶剂。

⑵密闭和负压操作。

(3)通风除尘。

(4)惰性气体保护。

(5)采用耐火建筑材料。

(6)严格控制火源。

(7)阻止火焰的蔓延。

(8)抑制火灾可能发展的规模。

(9)组织训练消防队伍和配备相应消防器材。

2.防爆基本原则(1)防爆的基本原则是根据对爆炸过程特点的分析采取相应的措施, 防止第一过程的出现, 控制第二过程的发展, 削弱第三过程的危害。

主要应采取以下措施:(2)防止爆炸性混合物的形成。

(3)严格控制火源。

(4)及时泄出燃爆开始时的压力。

(5)切断爆炸传播途径。

⑸减弱爆炸压力和冲击波对人员、设备和建筑的损坏。

(6)检测报警。

二、点火源及其控制工业生产过程中, 存在着多种引起火灾和爆炸的着火源, 例如化工企业中常见的着火源有明火、化学反应热、化工原料的分解自燃、热辐射、高温表面、摩擦和撞击、绝热压缩、电气设备及线路的过热和火花、静电放电、雷击和日光照射等。

消除着火源是防火和防爆的最基本措施, 控制着火源对防止火灾和爆炸事故的发生具有极其重要的意义。

1.明火明火是指敞开的火焰、火星和火花等, 如生产过程中的加热用火、维修焊接用火及其他火源是导致火灾爆炸最常见的原因。

(1)加热用火的控制。

加热易燃物料时, 要尽量避免采用明火设备, 而宜采用热水或其他介质间接加热, 如蒸汽或密闭电气加热等加热设备, 不得采用电炉、火炉、煤炉等直接加热。

明火加热设备的布置, 应远离可能泄漏易燃气体或蒸气的工艺设备和储罐区, 并应布置在其上风向或侧风向。

对于有飞溅火花的加热装置, 应布置在上述设备的侧风向。

如果存在一个以上的明火设备, 应将其集中于装置的边缘。

如必须采用明火, 设备应密闭且附近不得存放可燃物质。

熬炼物料时, 不得装盛过满, 应留出一定的空间。

安全生产技术基础教材

安全生产技术基础教材

安全生产技术基础教材《安全生产技术基础教材》是一本重要的教材,主要介绍了安全生产的基本理论、知识和技能。

下面我将为大家详细介绍这本教材的内容。

这本教材包括以下几个主要部分:一、安全生产基本理论。

这部分主要介绍了安全生产的基本概念、原则和方法论。

内容包括:安全概念的定义和内涵,安全生产的目标和任务,危险源和风险的概念,安全生产的基本原则和方法,以及安全文化的重要性等等。

通过学习这部分内容,读者可以对安全生产的基本理论有一个全面的了解,为后面的学习打下坚实的基础。

二、安全管理体系。

这部分主要介绍了安全管理体系的基本原理和实施方法。

内容包括:安全管理的基本要素和关键环节,安全管理体系的组成和运行机制,安全管理的规划、组织、实施和验证等各个环节的具体内容。

通过学习这部分内容,读者可以了解到企业安全管理的整体框架和工作流程,为实际工作中的安全管理提供指导。

三、安全生产技术。

这部分主要介绍了安全生产的各种技术手段和方法。

内容包括:事故防范和应急处理技术,职业健康与危害因素控制技术,安全设备与装备的使用和维护技术,以及相关的法规法规和标准等。

通过学习这部分内容,读者可以了解到各种安全生产技术在实际工作中的应用方法和注意事项,为提高工作效率和安全性提供支持。

四、案例分析。

这部分主要介绍了一些实际案例,通过对这些案例的分析和讨论,读者可以加深对安全生产基础理论和技术的理解,并且学会应用这些理论和技术解决实际问题。

通过以上内容的学习,读者可以全面、系统地掌握安全生产的基本理论、知识和技能,为实际工作中的安全生产提供有力的支持。

这本教材不仅适用于安全管理、安全工程等专业的学生和教师,也适用于各类企事业单位的安全管理人员和从业人员,以及对安全生产有兴趣的人士。

最后,这本教材的编写工作经过了严格的审查和反复的修订,内容科学、全面、系统,符合现代教育的要求。

希望广大读者能够认真学习和应用这本教材的内容,不断提高自己的安全生产技术水平,为社会的安全稳定做出贡献。

安全生产技术培训教材目录

安全生产技术培训教材目录

安全生产技术培训教材目录一、安全生产法规与政策1. 安全生产法2. 安全生产管理条例3. 劳动法和劳动合同法4. 安全生产相关政策解读二、安全生产管理体系1. 安全文化建设2. 安全责任制度3. 安全风险评估与控制4. 安全生产组织架构三、职业病防护与管理1. 职业病危害辨识与评价2. 职业病防护用品的使用和保养3. 职业病防治法律法规4. 心理健康与职业病防护四、危险源识别与控制1. 安全生产风险评估方法2. 物理因素的危害与防护3. 化学因素的危害与防护4. 生物因素的危害与防护五、事故与应急管理1. 安全事故预防方法与原则2. 事故应急预案编制3. 事故调查与报告4. 事故案例分析与教训总结六、安全生产技术与措施1. 安全防护设备的选用与维护2. 安全操作规程与程序3. 安全生产技术控制手段4. 安全生产技术指导书七、职业卫生管理与防护1. 工作场所环境监测2. 职业卫生防护设备的使用和管理3. 职业病防治技术规范4. 职业卫生管理制度与标准八、安全生产责任与考核1. 安全生产责任制度的建立和实施2. 安全生产责任考核方法与指标3. 安全生产责任追究与问责4. 安全生产责任与企业发展的关系九、安全宣传与教育1. 安全教育的目的与意义2. 安全宣传与教育的形式和方法3. 安全培训的内容与形式4. 安全教育的评估与改进十、安全生产实践与案例分析1. 安全生产实践方法与步骤2. 安全生产优秀案例分享3. 安全事故案例分析与解决方案4. 安全生产管理的持续改进。

电力安全生产技术教材

电力安全生产技术教材

电力安全生产技术教材电力安全生产技术教材第一章电力安全生产的概述1.1 电力安全生产的重要性和意义1.2 电力安全生产的定义和范围1.3 电力安全生产的基本原则1.4 电力安全生产的相关法律法规第二章电力安全管理体系2.1 电力安全管理体系的构成2.2 电力安全管理体系的运行机制2.3 电力安全管理体系的评估与改进第三章电力危害辨识与评估3.1 电力危害辨识的概念和方法3.2 电力危害评估的流程和指标3.3 电力危害辨识与评估的案例分析第四章电力安全设备与装置4.1 电力安全设备和装置的分类和功能4.2 电力安全设备和装置的选型和配置4.3 电力安全设备和装置的维护和检修第五章电力安全操作规程5.1 电力安全操作规程的制订和审核5.2 电力设备和装置的操作流程和注意事项5.3 电力事故应急处理的程序和方法第六章电力现场安全管理6.1 电力现场安全管理的组织和管理6.2 电力现场安全风险的控制和预防6.3 电力现场安全巡视和监督第七章电力人员安全培训7.1 电力安全培训的目的和内容7.2 电力安全培训的方法和工具7.3 电力安全培训的评估和效果分析第八章电力事故的救援与调查8.1 电力事故救援的组织和协调8.2 电力事故调查的程序和方法8.3 电力事故救援与调查的案例分析第九章电力安全管理的监督和评估9.1 电力安全管理的监督机制和职责9.2 电力安全管理的自评和检查9.3 电力安全管理的外部评估和认证第十章电力安全文化建设10.1 电力安全文化的概念和特点10.2 电力安全文化建设的方法和策略10.3 电力安全文化建设的效果评估结语通过本教材的学习,学生将深入了解电力安全生产的重要性和意义,理解电力安全管理体系的构成和运行机制,掌握电力危害辨识与评估的方法和流程,熟悉电力安全设备与装置的选型和维护,掌握电力安全操作规程和现场安全管理的要求,了解电力人员安全培训和事故救援调查的程序和方法。

同时,培养学生的安全意识和责任感,提高电力安全管理的效果和水平,为电力行业的安全发展做出贡献。

注册安全工程师培训教材《安全生产技术》点火源

注册安全工程师培训教材《安全生产技术》点火源

《安全生产技术》是一本重要的安全工程师培训教材,其中涵盖了各种安全生产方面的知识和技术。

下面是关于点火源(火灾起因)的一些内容:
点火源的定义
点火源是指能够引发燃烧或爆炸的物体、设备或现象。

在安全生产中,点火源是火灾和爆炸事故的起因之一,对其进行准确定位和控制非常重要。

常见的点火源类型
1.明火:明火是最常见的点火源,包括明火燃烧的火焰、火花等。

2.高温表面:高温表面如加热设备、熔融金属等,在接触易燃物质时可能引发火灾。

3.电气设备:电气设备的故障、电弧、电火花等都可能成为点火源。

4.静电:静电聚集并释放时,可能形成高能电火花,引发爆炸或火灾。

5.摩擦磨损:摩擦磨损会产生热量和火花,容易引发可燃物着火。

6.化学反应:某些化学反应会产生高温、火焰或放出可燃气体,成为点火源。

点火源的控制措施
为了防止点火源引发火灾和爆炸事故,以下是一些常见的控制措施:
1.隔离:将易燃物与点火源隔离开来,确保它们不会接触到一起。

2.排除:尽量排除可能引发点火源的设备或物品,如维护电气设备、定期清理积尘等。

3.防护:对于潜在的点火源,采取防护措施,如使用防爆设备、防静电设备等。

4.增强管理:加强管理措施,包括培训员工安全意识、制定相关操作规程等。

这些是关于点火源的一些基本内容,对于安全工程师来说,掌握和理解点火源及其控制非常重要,以确保安全生产环境中的风险得到有效管理和控制。

1。

注册安全工程师《安全生产技术基础》第三章第四节讲义课件全考点

注册安全工程师《安全生产技术基础》第三章第四节讲义课件全考点

注册安全工程师《安全生产技术基础》第三章第四节讲义课件全考点第四节气瓶安全技术一、气瓶概述(一)瓶装气体分类(二)气瓶常识1气瓶的分类2.试验压力试验压力包括耐压试验压力和气密性试验压力,耐压试验压力和气密性试验压力不得低于下表的规定。

(三)气瓶附件气瓶附件的范围:1气瓶安全附件(1)瓶阀1)基本要求①制造单位应当取得相应特种设备制造许可证。

②燃气瓶阀制造单位应当具有瓶阀自动装配线以及进出气口螺纹检测、气密性检验等自动检测线。

③制造单位应当对所制造的瓶阀产品安全性能负责,确保其瓶阀产品安全使用至少一个气瓶检验周期。

④制造单位一般将瓶阀设计成不可拆装的结构(低温绝热瓶阀除外),并且注明瓶阀设计使用年限,瓶阀超过设计使用年限时应当报废。

⑤制造单位以外的其他单位和个人,不得对瓶阀进行修理、改造或者更换受压零部件。

⑥低温绝热气瓶阀出现泄漏等异常情况时,可以维修,但只允许原瓶阀制造单位更换瓶阀总成(阀门中部分零部件的组合件,简称瓶阀总成)0⑦接触氧或者强氧化性气体的瓶阀应当进行脱脂处理。

⑧对于盛装可燃、有毒或者剧毒介质气瓶的瓶阀,制造单位还应当在瓶阀上装设电子识读标志,建立瓶阀产品质量安全追溯信息系统用于公示瓶阀的电子合格证,方便公众查询。

2)瓶阀材料瓶阀材料应当符合以下要求:①充装气体接触的金属或者非金属瓶阀材料,与充装气体具有相容性。

②溶解乙快气瓶阀材料,选用含铜量(质量比)小于65%的铜合金。

③盛装易燃气体气瓶瓶阀上的手轮,选用阻燃材料制造。

④盛装氧气或者其他强氧化性气体的气瓶瓶阀上的非金属密封材料,具有阻燃性和抗老化性。

3)瓶阀结构①瓶阀与气瓶的连接螺纹与瓶口螺纹匹配,保证密封可靠。

②瓶阀出气口的连接型式和尺寸,采用能够防止错装、错用气体的结构。

(盛装助燃和不可燃气体瓶阀的出气口螺纹为右旋,可燃气体瓶阀的出气口螺纹为左旋)③工业用非重复充装焊接气瓶瓶阀,采用不可重复充装的结构,并且瓶阀与瓶体的连接采用焊接形式。

《安全生产技术》课件

《安全生产技术》课件

安全技能培训
培训目的:提高员工安全意识和技能水平 培训内容:安全操作规程、安全防范措施、应急处理等 培训方式:理论授课、案例分析、实践操作等 培训效果评估:通过考试、实际操作等方式对培训效果进行评估
培训效果评估
培训内容与实际工作需求的匹配度 培训后员工安全意识与技能的提升程度 培训过程中学员的参与度和反馈情况 培训后一段时间内事故率的变化情况
安全第一,预防为主:将安全放在首位,采取预防措施,减少事
01
故的发生。
安全生产,人人有责:每个员工都应该对安全生产负责,形成全
02
员参与的安全生产氛围。
科学管理,规范操作:采用科学的管理方法,规范操作流程,提
03
高生产效率和安全性。
事故处理,四不放过:对于事故的处理,要坚持“四不放过” 04 原则,即事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、
Part One
单击添加章节标题
Part Two
安全生产概述
定义与重要性
安全生产技术的定义
安全生产技术的重要性
安全生产技术的研究对象
安全生产技术的发展趋势
安全生产法律法规
安全生产法律法规的概述 安全生产法律法规的体系 安全生产法律法规的主要内容 安全生产法律法规的执行与监督
安全生产管理原则
《安全生产技术》PPT 课件
,
汇报人:
目录
01 添 加 目 录 项 标 题
02 安 全 生 产 概 述
03 危 险 源 辨 识 与 风 险 评 估 04 职 业 病 防 护 与 应 急 救 援
05 事 故 调 查 与 处 理
06 安 全 生 产 教 育 与 培 训
07 安 全 生 产 检 查 与 评 估

《安全生产技术》课件

《安全生产技术》课件
保障电气设备和人身安 全
接地与接零保护
确保电气设备正确接地 或接零,以防止触电事
故的发生。
漏电保护
安装漏电保护器,在发 生漏电时及时切断电源
,保护人员安全。
安全电压
使用安全电压,限制电 流强度,防止电击事故
的发生。
防火防爆安全技术措施
01
02
03
04
总结词
预防火灾和爆炸事故、保障人 员安全
危险品管理
详细描述
风险评估方法包括定性和定量两种,定性评估主要依靠专家经验和风险矩阵等工 具,定量评估则需要建立数学模型和概率统计方法。通过风险评估,可以确定各 类危险源的风险等级,为制定相应的风险控制措施提供依据。
重大危险源管理
总结词
重大危险源管理是针对可能造成重大事故的危险源进行重点监控和管理,采取一系列措施降低事故发生的风险。
感谢观看
个体防护
提供必要的个体防护装备,如 口罩、手套、防护眼镜等,以 减少劳动者与有害因素的接触 。
健康监护
定期进行健康检查,及早发现 和处理职业病,保障劳动者健
康。
04
应急救援与事故处理
应急救援体系
应急救援组织架构
明确应急救援的指挥、协 调、执行和辅助等各个组 织的职责和分工。
应急救援资源调配
确保应急救援所需的人力 、物力、财力等资源的快 速、准确调配。
严格管理易燃、易爆、有毒等 危险品,避免其泄漏、燃烧或
爆炸。
防火防爆设施
设置必要的防火防爆设施,如 灭火器、烟雾报警器、防爆泄
压装置等。
安全疏散
制定紧急疏散预案,确保人员 在火灾或爆炸事故发生时能够
迅速撤离。
职业卫生防护技术措施

安全生产技术2019版教材知识要点

安全生产技术2019版教材知识要点

第一章
机械安 全技术
砂轮机
冲压剪切设备
红、白相间隔。禁止通行、禁止跨越。交通运输使用的防护栏杆及隔离墩,液化石油汽车槽车的条纹; 固定禁止标志的标志杆上的色带 黄、黑相间隔。特别注意,各种机械在工作或移动时容易碰撞的部位(移动式起重机的外伸腿、起重臂 端部、起重吊钩和配重等),剪板机的压紧装置,冲床的滑块 险情信号优于所有视听信号,紧急撤离信号优于所有其他险情信号。紧急信号优于警告信号。 合理组织人流和物流,主要生产区、仓库区、动力区的道路应环形布置。厂区尽端式道路,应有便捷的 消防车回转场地。道路上部管架和栈桥等,在干道上的净高不得小于5m。 车间横向主要通道宽度不应小于2000mm,机床之间的次要通道宽度一般不应小于1000mm。入口数 量不少于2个。厂房大门净宽度比最大运输件宽度大600mm,经净高度大300mm。 加工车间通道尺寸:通道宽度,人工运输≥1m,电瓶车单向行驶1.8m,电瓶车对开3m,叉车或汽车行 驶3.5m。 机床操作面间距:小型1.1m,中型1.3m,大型1.5m,特大型1.8m。机床后面、侧面离墙柱间距:小 、中、大、特大型1.0m,机床操作面离墙柱间距:小型1.3m,中型1.5m,大型1.8m,特大型2.0m。 重型机床高于500mm的操作平台周围应设高度不低于1050mm的防护栏杆。排风、排油雾装置。采用 钢直梯时,钢直梯3m以上部分应设安全护笼。存储量,白班存放为每班加工量的1.5倍,夜班存放为加 工量的2.5倍。易燃易爆,单独储存,专用仓库、专用场地、专用储存室,专人管理。堆垛高度不应超 过1.4m,且高与底边长之比不应大于3。疏散照明,水平通道不低1lx,垂直通道不低于5lx。 主轴(螺纹旋转方向与工作时相反,标明方向,内孔长度的1/2)。卡盘(直径不小于砂轮直径的1/3, 切断用不小于1/4。与砂轮侧面的非接触部分应有不小于1.5mm的足够间隙)防护罩(总开口角度不大 于90,水平面以下,可增大到125,水平面上方,任何情况不大于65。卡盘外侧面与防护罩开口边缘之 间的间距不大于15mm。可调护板与砂轮圆周表面间隙可调整至6mm以下,托架台面与主轴中心线等 高,托架与砂轮圆周表面间隙应小于3mm,砂轮磨损时,砂轮的圆周表面与可调护板之前的距离不大 于1.6mm。补偿磨损,使工件托架和砂轮间的距离不大于2mm 绝缘电阻,不应小于1,粉尘浓度不应超过10。平衡试验 不宜使用侧面进行磨削,应在斜前方位置,不得站在砂轮正面。禁止多人共用一台砂轮机,佩戴眼镜或 离合器:刚性离合器,不需要额外动力源,但不能使滑块停止在行程的任意位置,只能停止在上死点。 摩擦离合器,结合平稳,冲击和噪声小,可使滑块停止在行程的任意位置。一般采用离合器-制动器组 合结构。禁止在机械压力机上使用带式制动器来停止滑块。须有急停按钮,急停按钮停止动作应优先于 其他控制装置。

注册安全工程师《安全生产技术基础》第一章第一节讲义课件全考点

注册安全工程师《安全生产技术基础》第一章第一节讲义课件全考点

注册安全工程师《安全生产技术基础》第一章第一节讲义课件全考点第一节机械安全基础知识一、机械基本概念机械是由若干个零、部件连接构成,其中至少有一个零、部件是可运动的,并且配备或预订配备动力系统,是具有特定应用目的的组合。

机械是机器、机构的泛称,往往指一类机器(如工程机械、加工机械等)。

机器:指某种具体的机械产品(如数控机床、起重机、注塑机等)。

机构:指机器的某组成部分,可实现某种特定运动(如传动机构等)β生产设备:各种机器、设施、工机具、仪器仪表、装置和器具的总称。

机械包括:(1)单台的机械。

例如,木材加工机械、金属切削机械、起重机等。

(2)实现完整功能的机组或大型成套设备。

即为同一目的由若干台机械组合成一个综合整体。

例如,自动生产线、加工中心、组合机床等。

(3)可更换设备(可自备动力或不具备动力)。

例如,可改变机械功能的、可拆卸更换的、非备件或工具设备。

二、机械分类按照机械的使用用途,可以将机械大致分为10类。

三、机械使用过程中的危险有害因素(一)机械性危险(1)形状或表面特性:锋利刀刃、锐边、尖角形等。

(2)相对位置:挤压、缠绕、剪切。

(3)动能:零部件松动脱落、甩出。

(4)势能:高空作业人员跌落危险等。

(5)质量和稳定性:机器抗倾翻性或移动机器防风抗滑的稳定性。

(6)机械强度不够导致的断裂或破裂。

(7)料堆(垛)坍塌、土岩滑动造成淹埋所致的窒息危险等。

(二)非机械性危险(1)电气危险:如电击、电伤。

(2)温度危险:如灼烫、冷冻。

(3)噪声危险:如空压机。

(4)振动危险:如手钻。

(5)辐射危险:如电离辐射(X射线、自放射性物质的辐射)、非电离辐射(紫外线、热辐射、无线电波和微波)。

(6)材料和物质产生的危险:如粉尘、有毒有害材料。

(7)未履行安全人机工程学原则而产生的危险:如高度、照度。

四、机械危险部位及其安全防护措施(一)转动的危险部位及其防护(1)转动轴(无凸起部分):通过在光轴的暴露部分安装一个松散的、与轴具有12mm净距的护套来对其进行防护,护套和轴可以相互滑动。

2024年《安全生产技术》密押试题(含教材页码1)

2024年《安全生产技术》密押试题(含教材页码1)

2024年《平安生产技术》密押试题内部资料必作部分一、单项选择题(共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)1 .在机械行业的12类主要产品中,(B)不属于机床类。

PlA.木工机械B.印刷机械C.锻压机械D.铸造机械2 .当平安技术措施与经济效益发生冲突时,应优先考虑平安技术措施上的要求,在机械的设计阶段实行的平安技术措施,应按等级依次进行,下面正确的等级依次是(C)。

P2A.间接平安技术措施,干脆平安技术措施,提示性平安技术措施B.提示性平安技术措施,干脆平安技术措施,间接平安技术措施C.干脆平安技术措施,间接平安技术措施,提示性平安技术措施D.间接平安技术措施,提示性平安技术措施,干脆平安技术措施3 .在冲压设备上利用光电作用,使人手进入冲压危急区,冲压动作马上停止,这属于(D)P8A.限制平安装置B.自动平安装置C.隔离平安装置D.连锁平安装置4 .煤气发生炉空气进口管道上必需设限制阀和(A)P9A.逆止阀B.防爆阀C.放散阀D.截止阀5、机械生产场所高于(A)运输线应有坚固的防护罩或防护网,网格大小应能防止所输送物件坠落至地面。

P13A.2mB.1.8mC.1.05mD.0.8m6、冲压设备爱护装置的形式较多,其中通过与滑轮、杠杆、绳索将操作者的手动作与滑块运动联动的机械式爱护装置为(C)。

P19A.推手式爱护装置B.摆杆护手爱护装置C.拉手平安装置D.拨手爱护装置7、从受力状况来看,(D)形断面的吊钩钩身最合理。

P23A.圆B.矩C.梯D.T字8.以下关于氧气瓶运用平安事项中不正确的是(C)P27A.氧气瓶或减压器冻结时不得用铁器敲击B.氧气瓶操作人员不应穿有油污的工作服、手套C.氧气瓶内的氧气充气前应全部用完D.氧气瓶装减压器前为了吹去阀门内的灰尘,可以稍稍开启阀门9、电动机漏电时,干脆触及电动机金属外壳属于(B)电击。

P29A.干脆接触B.间接接触C.跨步电压D.双线10 .在间接接触电击预防技术中,将电气设备在故障状况下可能呈现危急电压的金属部位经接地线、接地体同大地紧密连接起来,这属于(八)P31A.IT系统B.TT系统C.TN系统D.TN-S系统11 .爱护接零系统依据中性线和爱护线的组合状况有三种形式,包括(A)系统。

2020年注安《技术》新旧教材对比

2020年注安《技术》新旧教材对比

第五节铸造安全技术
第五节铸造安全技术
54
14
第一段
改为
防护装置按使用方式可分为以下几 种:
16 2.保护装置……的某种危险 改为
通过自身的结构功能限制或防止机器 的 某种危险,
26 (5)删除 视觉险情信号
26
删除(6) —整段,原(7)改为 (6)
表1-5,注1变化 28 28
最后一段:产生的危险的防护 改为
158 第二节特种设备事故 的类 第二节特种设备事故 的类


第三节锅炉安全技术
第三节锅炉安全技术
189
第四节气瓶安全技术
第四节气瓶安全技术
195
206
第五节压力容器安全 技术 第五节压力容器安全 技术 206
第六节压力管道安全 技术 第六节压力管道安全 技术 211
第七节起重机械安全 技术 第七节起重机械安全 技术 217
57
/
59
67
増加:(二)人机系统的可靠度计算
第二章电气安全技术 第二章电气安全技术
70
第一节电气事故及危
第一节电气事故及危
70


70
76
第二节触电防护技术
第二节触电防护技术
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91
93
第三节电气防火防爆 技术 第三节电气防火防爆 技术
95
108 第四节雷击和静电防 护技 第四节雷击和静电防 护技
故、电气火灾爆炸事故、雷击 事故...”
删除“体内电阻数百欧。” 79
删除“提到3种安全电压,即安全特 地电 压、、、”
94
19版“(4)等电位连接。”变为20 版
“⑷等电位联结。”
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