高中数学逆袭思路(脚踏实地的方法)

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如何提高高中数学成绩？

如何提高高中数学成绩？如何提高高中数学成绩：多管齐下，步步为营高中数学是学习生涯中的重要阶段，对学生未来的学习和发展具有重要影响。

许多学生在学习数学时感觉到吃力，成绩不理想。

如何提高高中数学成绩是一个普遍的问题，需要采取多措并举的策略才能取得显著成效。

一、夯实基础，循序渐进高中数学知识体系较为庞大，要建立在扎实的基础之上。

学生要重视初中数学知识的巩固和系统复习，尤其要注重对代数、解析几何、函数等基础知识的理解和运用。

在学习新知识时，要注重理解概念，掌握定理，并及时通过练习巩固。

二、注重理解，灵活运用数学学习不仅仅是记忆公式，更重要的是理解概念和原理，并能灵活运用到解题实践中。

学生要注重对数学知识的理解和推理，多思考问题背后的逻辑关系，而不是死记硬背公式。

在学习过程中，要多做练习，通过不同类型的题目来检测对知识点的掌握程度，并不断总结解题思路和方法。

三、课前预习，课后复习课前预习可以提前了解新课内容，帮助学生在课堂上更好地理解和吸收知识。

课后复习可以巩固课堂所学内容，及时发现知识漏洞并进行弥补。

预习和复习是提高学习效率的重要环节，需要学生养成良好的学习习惯。

四、寻求帮助，及时解决问题在学习过程中，学生可能会遇到一些难以理解的概念或解题难题。

此时，不要害怕寻求老师或同学的帮助，及时解决问题可以尽量的避免知识漏洞的累积。

积极主动参加课堂讨论，向老师提问，与同学交流心得，都能够提高学习效率。

五、理论联系实践，培养应用意识数学知识并非孤立存在，它与现实生活息息相关。

学生要注重实践，将理论知识应用到解决问题中，注意培养解决问题的能力。

比如，可以用数学知识来解决生活中的一些实际问题，或者参加数学竞赛等活动。

六、保持积极心态，重塑信心数学学习是一个循序渐进的过程，需要学生一直保持积极的心态和良好的学习习惯。

遇见困难不要轻言放弃，要相信自己能够克服各种困难，取得进步。

老师和家长也要给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们树立学习信心。

高一数学成绩不及格怎么逆袭

高一数学成绩不及格怎么逆袭高中最简单拉分的一门课程估量就是数学了，假如你的数学成果很差，你基本上就要和重点高校擦肩而过了。

那么，高一数学不及格要怎么才能逆袭呢？下面和我一起来看看吧！如何学好高中数学高中数学解题方法与技巧怎样学好高中数学高中数学怎么学成果提高快高一数学怎么逆袭1.首先最重要的一点，我们要准时的预习。

预习明天老师所要上的学问，章节和内容。

许多同学都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。

由于我们只有预习过明天老师要上课的学问和内容，我们才能在上课的时候准时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。

反之，假如没有经过预习的话，我们在上课的时候就很难跟上老师的思路，从而也会导致我们很简单的分神和分心。

形成恶性循环。

导致成果越来越差。

2.在上课时，要仔细地听老师讲课，跟紧老师的思路。

现在很多的高中同学都有这样一个毛病--不喜爱听老师讲课，不仔细的听课。

有的同学是由于基础比较差，难以听懂，所以不仔细的听课。

哎呀，我的同学只是技术比较好的，觉得老师讲的内容太简洁了，自己都会了，所以也不仔细听课。

其实这都是不好的，同时也是一个跨习惯。

不管是老师讲的内容是简洁的还是男的。

首先我们都要仔细听课。

由于老师在讲课的过程中，会讲到，许多的重点难点以及他，高考的必考点，甚至是比儿子段考和期考的考点。

老师的教学阅历丰富，他确定会知道哪些学问点比较重要，哪些学问点，简单错，哪些学问点简单消失错误?应是听老师讲课，是一个很明智的选择。

3.课后准时的复习当天老师所讲的内容，以及老师在课堂上所讲过的例题，和老师讲过的题目、重点难点。

首先，我们复习的时候先闭上眼睛，细细的回忆，老师上课的内容以及他说过的学问点。

我们闭上眼睛认真回忆之后，我们再打开课本，再温习一遍。

准时的复习和温习老师当天所讲的内容其实是很重要的。

由于有许多同学都是在上课的时候听懂了，但是又往往由于他不准时地复习，导致学问点的遗漏、遗忘。

如何提高高中数学成绩

如何提高高中数学成绩要提高高中数学成绩，需要有系统的学习方法和坚持不懈的努力。

以下是一些提高高中数学成绩的方式和方法：1.打好基础：数学是一个逐步建立的学科，所以首先要打好基础。

强化对数学基本概念、公式和定理的理解。

建议在学习前先复习前置知识，确保对前面的知识点有清晰的掌握。

2. 掌握解题技巧：数学是一门需要灵活运用知识的学科，融会贯通各个知识点是提高数学成绩的关键。

要多做题，熟练掌握常见的解题技巧，并学会举一反三，将不同题目类型之间的联系和共性进行归纳总结。

3. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，每天安排适量的时间来学习数学。

要分配时间进行知识的复习、习题的训练和错题的整理。

保持长期的学习习惯，保证每天都有一定的时间用于学习数学。

4.多做题：数学需要通过大量的练习来提高，多做各种类型的题目，培养解题的敏捷性和准确性。

可以从各种习题集、试卷和模拟考中选择适合自己的题目进行练习。

5.寻求帮助：如果遇到对某个知识点理解困难或解题方法不清晰的情况，及时向老师、同学或家长寻求帮助。

可以请教他们解题思路，弄清楚解题的关键步骤和逻辑。

6. 注重课堂学习：上课时要认真听讲，积极参与课堂讨论。

课后及时复习和整理课堂内容，扩充知识面，加深对知识的理解。

7. 整理笔记：在学习过程中，要认真对待课本知识的学习，做好笔记。

将重要的公式、定理和关键解题方法整理成条理清晰的笔记，方便日后复习和温故知新。

8. 加强数学思维能力开发：数学不仅仅是机械计算，还需要培养数学思维能力。

多进行一些数学推理、证明和问题解决的思考和实践，提高抽象思维和逻辑思维能力。

9. 检查错题：及时查找和纠正错误，对于做错的题目要彻底搞清楚错题的解题方法和相关知识点，避免再次犯同样的错误。

10. 坚持复习：定期回顾和复习前面学过的知识，巩固已经掌握的内容。

可以利用暑假或寒假等长假期间进行系统的复习和总结，夯实基础。

最重要的是要保持积极的学习态度和坚持不懈的努力，相信自己一定能够提升高中数学成绩！。

高一数学成绩超差如何逆袭逆袭的方法是什么

高一数学成绩超差如何逆袭逆袭的方法是什么高一数学成绩超差如何逆袭改变心态放到第一位。

一个心态被改变的学生往往能迸发让人吃惊的能力!记得原来有一位女生，高一的时候特别叛逆，成绩很差还老是出问题和老师顶撞等，家长也是一筹莫展。

但一次车祸让她拄上双拐后，她对自己有了新的看法，再回到课堂的时候仿佛变了一个人，天天学习，有问题就去问老师。

这时候她问的很多问题，没有什么质量并且自己还很难理解，但慢慢的，老师发现她提出的问题越来越有质量，成绩也是越来越进步，到高三的时候，一个本来班内四五十名的学生竟然成了十几名!并还有进步的趋势!人还是那个人，但心态的改变让她完成了一次逆袭!学好简单的最重要。

成绩差，基础肯定有问题。

基础，需要的就是最简单的知识的铺垫。

因此要放下架子，重新认识基础对自己成绩的重要性。

只要自己认识汉字，最基本的内容就可以读下来，然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的一定要记好，不能理解的要借助同学或老师这样的外力。

《射雕英雄传》里面的郭靖很笨，但他的基础也就是基本功很好，好到了可以由心而发，下意识的去做出自己的动作，结果成了高手，学习亦然。

课要听，挤出时间去复习。

有的成绩差的学生很疑惑这样一个问题：又要复习旧的，还要听课，能不能上新课的时候先不听，反正也不是太明白!这点可以理解，但必须做到两者兼顾!课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。

这样即便不是很理解，以后复习这里的内容的时候还是有印象的，更容易利用记忆获取复习的信息和信心。

高一数学成绩差我们不要灰心，只要我们掌握正确的方法，我们就会逆袭!高一数学成绩超差逆袭的方法是什么课堂探究数学思想新知识的学习、数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同。

有关解题思路探索和规律总结的习题课，要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。

高三学生怎样快速提高数学成绩

高三学生怎样快速提高数学成绩【导语】高考复习和考试不仅要扎实掌握各科知识点，而且在考试时也需要掌握一定的经验技巧和答题方法，各位同学整理了《高三学生怎样快速提高数学成绩》，希望对你的学习有所帮助！1.高三学生怎样快速提高数学成绩篇一1、要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题;2、要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。

3、是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。

4、独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。

学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。

5.加强做题后的反思，解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。

2.高三学生怎样快速提高数学成绩篇二一、好好收拾一下自己的书桌，尽量不要摆放书以外的东西。

同时，把自己学习中需要用的笔、墨水和纸张放到桌上，避免自己在学习中去寻找而分散精力。

二、学习之前为自己订立一个目标，严格按照目标实行。

事实证明有一个计划可以帮助你消除惰性，最快地进入学习状态，提高自己的学习效率。

三、50分钟学习法。

也就是说，不要把整块时间用来学习同样的一个东西。

每学习50分钟，自己停下来休息10分钟。

一方面能使自己的脑子得到充分的休息，另一方面，能使自己始终保持着对于学习的积极兴趣，从而继续高效率的学习。

四、当有所懈怠，感觉自己学习没效率的时候，不要因此气愤和苦恼，这样往往会乱了自己的阵脚，使自己无法积极地继续学习。

如何提高高中数学的考试成绩？

如何提高高中数学的考试成绩？高中数学考试成绩进阶策略：从基础夯牢到思维迁越充当一名教育专家，我深知高中数学的学习对学生未来发展至关重要。

但是，许多学生在复习准备过程中无法应付众多挑战，导致成绩未必能得到提升。

所以，我将从以下几个方面，针对高中生提供一些想提高数学考试成绩的快速有效策略：一、夯实基础，构建知识体系1. 概念理解为先: 数学概念是解题的基础，理解各个概念的内涵和外延，是解题的关键。

我建议学生认真领会课本，标记重要的概念并尝试用自己的语言解释，练习题帮助理解。

2. 数学推导完全掌握: 公式是数学问题的精髓，学会公式推导过程，可以帮助学生更好地明白公式的适用范围和应用技巧。

我建议学生在理解公式的基础上，进行推导和练习，并主动思考公式之间的联系。

3. 例题精解，举一反三: 通过分析例题，学生可以掌握解题思路和技巧，并学会将不同类型题目的解法进行归纳总结。

建议学生认真审视例题的解题步骤，并认真思索其背后的逻辑关系，将类似题型进行分类练习。

二、特别注重方法，提升解题效率1. 思维训练，提升抽象思维能力: 高中数学涉及大量的抽象思维，需要学生能够将文字信息转变为数学模型。

我建议学生多接受数学思维训练，例如解题思路分析、数理统计练习等，提升抽象思维能力。

2. 逻辑推理，培养态度严谨的解题思路: 数学解题需要逻辑推理和严谨的步骤，我建议学生在解题过程中，注重逻辑推理的严谨性，养成清晰的解题思路，并学会用数学语言表达。

3. 错题分析，补缺补漏: 错题是学生学习过程中不可忽视的宝贵资源。

建议学生对错题进行认真分析，判断错误原因，并进行针对性的练习，避免类似错误再次发生。

三、注重细节，避免不该犯的错误1. 审题极细致，避免解释偏差: 读题是解题的第一步，也是最容易遗漏的一步。

我建议学生养成审题的习惯，认真阅读题目信息，并将其转化为数学语言，尽量减少解释偏差导致的解题错误。

2. 换算准确，杜绝算术错误: 换算错误是高中数学考试中比较普遍的错误，建议学生进行大量的计算练习，提高计算速度和准确率，并学会合理使用计算器进行辅助。

高中数学提高成绩的办法技巧

高中数学提高成绩的办法技巧高中数学提高成绩的办法1、想要提高数学成绩的同学要先把书过一遍，对里面的公式定理要记住，这是最基本的，还要把课后题做一遍，不会的可以看参考书，因为课后题基本都是最基础的，做一遍可以理解知识点。

2、跟着数学老师的步伐，按照老师的要求完成学习的任务。

老师在平时上课的时候，都会进行精心备课，我们在听课的时候，要学会认真听课，提高听课的效率，对老师讲解的内容，要能够理解，学会整理，并内化为自己的知识。

3、在把课后题做过的基础上，把书再过一遍，这次注重看一些典型例题，以及一些定理的证明。

这个时候主要是理解，加深记忆。

4、做大量的数学习题巩固。

大家可以买一些练习册，做题时需要注意的是一定要独立完成，更不能提前看答案在做过程，要养成好的习惯。

5、平时做数学题的时候，我们总会有一些错误的题目，这些题目是我们学习的一个突破口，学会整理错题，学会不断反思，有助于总结答题方法，提高自己的答题能力。

对于做错的题目，要学会三思而后行，总结错误的原因，找出问题所在，学会总结经验。

6、最后可以在平时做一些数学拔高题目，提升解决综合问题的能力。

如何学好数学1、学好高中数学最重要的就是上课认真听讲,最好不要自己做自己的事,像自己刷题这种。

上课跟着老师的思路走,既培养了思维能力,又不容易走神。

2、不会的一定要问!多问!不懂的不要装懂。

不管是老师还是同学,老师不在可以问数学好的同学或者和其他同学讨论,真的能学到很多。

3、总结小技巧。

随着数学题做得越来越多会发现很多题都有小技巧,甚至不用计算就可以一眼看出答案,只要能加快自己解题速度的解题方法,都值得小小总结一下。

4、做数学错题本。

这一点重点讲一下。

因为高三刷的题实在太多,时间隔得长了总是会忘了一些,确实需要本子来记一些东西。

活页本挺好的,它容易携带记录。

高一如何学习数学第一要养成预习的习惯。

这是学习数学的一个好方法，学生可以提前把老师要讲的数学知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。

数学成绩在90分以下提分方法技巧

数学成绩在90分以下提分方法技巧数学成绩在90分以下提分方法1、补好基础想要数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。

这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。

2、要紧跟老师思路好多学生自己去复习，可能抓不住重点，不知道应该先复习哪，后复习哪。

这个时候，不妨上课好好听讲，按老师的思路，制定复习的计划，这样会比自己盲目复习效果好的多。

3.多做基础题不少学生可能会遇到自己知识点都掌握了，可是一做题，很多都不会做。

这可能还是没有完全掌握基础，需要多做基础的练习，把自己的思路理清。

4.总结重点和考点若想要在高考考出好成绩，我们需要找出哪些是重点，哪些是考点。

可以去翻看一下历年的高考题，看看题目的类型和知识点，然后慢慢攻克。

从中也要总结自己的不足，但在第一轮复习时，还是需要以基础为主。

5.心态好的心态对于成功来说太重要了，不管你现在的学习成绩如何，都需要保持良好心态。

不要太过责备自己，应该找出自己的不足，然后去弥补。

提高数学成绩方法首先，我们要做到上课认真听人家老师讲课，因为老师上课所讲的都是一些自己能够用到的知识。

其次就是如果可以的话，可以买几套题让自己课后做题，因为它可以帮助你让你看到许多冷门的题，而这些题老师基本上是不会给你弄到的，同学与同学的差距有时候就在于这私底下的用功多少。

第三就是将老师讲的一些重点用笔记下来。

因为好记性还不如个烂笔头，只在那里死记硬背是不如在哪里用笔来写一写的，因为自己写了的话还会有一定的影响，这样的话自己就会多多少少会记得一些。

第四就是课后需要复习一下老师所讲的内容，因为人的大脑是有限的，一旦过了几天你就会忘记，所以你需要完事后多看下自己的笔记，让自己不能够忘记。

记得在课堂上将笔记做的清晰一些，这样自己就不至于自己看不懂自己写的字。

高中可以采用题海战术吗高中数学刷题是有用。

但是需要讲究方法!1.刷题不是刷的越多越好。

高中数学逆袭方法

高中数学逆袭方法高中数学是一门非常重要的学科，它是构建科学体系必不可少的一员。

尽管高中数学对于许多学生来说是比较难的，但是只要掌握一些逆袭方法，就能成功地攻克高中数学，甚至能够在竞赛中获得好成绩。

下面介绍一些高中数学的逆袭方法。

1. 制定学习计划制定学习计划是逆袭高中数学的第一步。

每个学生都应该根据自己的情况制定一个明确的学习计划，包括每周要学习哪些内容、花多少时间学习、如何复习等。

这样能够让学生更好地掌握高中数学的知识，提高学习效率。

2. 建立知识框架高中数学知识内容很多，而且涉及面广，所以学生必须建立起完整的数学知识框架。

在学习数学的过程中，学生应该注重“整合性思维”，即将不同知识点联系起来，形成一个系统的知识框架。

只有这样，学生才能够更深入地理解数学的本质，提高数学的思维水平。

3. 训练数学思维高中数学的难点主要在于思维的训练，因此，学生应该注重数学思维的训练。

数学思维包括逻辑性、抽象性、创造性等方面，而这些各个方面的思维能力都是可以通过有针对性的训练得到提高的。

4. 培养好的阅读能力高中数学除了对学生的数学知识水平有严格的要求，还很注重学生的阅读能力。

数学题目通常都很复杂，而且往往需要细心和耐心，需要学生慢慢地仔细阅读，分析题目，推理答案。

因此，学生必须锻炼自己的阅读能力，让自己对数学题目的理解更加深入，从而成功逆袭高中数学。

5. 多做题，多练习逆袭高中数学的最好方式就是多做题、多练习。

只有通过不断的做题，学生才能更好地掌握数学知识，解决各种数学难题。

学生在做题的过程中，不仅能够提高自己的思维能力，还能够发现自己的不足之处，从而不断完善自己的数学知识体系，从而走向成功。

总结来说，高中数学是一门比较重要的学科，它是我们学习科学知识的基础。

学习高中数学的过程中，学生必须注重制定学习计划、建立数学知识框架、训练数学思维、培养阅读能力和多做题多练习等问题，这样才能够成功逆袭高中数学，创造自己的成功。

高中数学中等生逆袭必备的学习方法!

高中数学中等生逆袭必备的学习方法！导语：应当记忆的不是结论，而是方法。

方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

下面是为大家的，高中数学技巧。

希望对大家有所帮,欢送阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注FLA学习网!首先，不要无视课本。

把高一高二的所有教学课本找出来，认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍，包括书上的证明也不要无视。

不是说看一遍就了事的，而是真正的去理解他。

因为在你高一高二所有的月考，期中考，期末考，经历了这么多题海战术之后你要做的就是要回归课本。

你会发现有些高考题，他是很巧妙的利用了书上一些简单的定义进展变换和引申得到的。

所以当老师带着从头复习的时候，不要排斥，而是要回忆，消化，理解和掌握这些书本上的根底知识。

第二，要尝试着去掌握一些新的定理和法那么。

在高一高二的时候，老师可能会说这个公式不是大纲要求的，所以不必掌握。

这是完全正确的，因为当时所有的知识都是新的，你在面对过多新知识的时候，很难消化和掌握。

但是现在你已经掌握了很多知识的根底上，在去适当的结合自己的能力去了解一些考纲之外的，就更容易掌握了。

比方洛必达法那么，高中虽然不讲，但是在答大题的时候用起来很方便的一个法那么。

如果你掌握了，你就会比别人做的更好更快更准确。

第三，要注意数学思想和方法的总结。

比方说画图的思想，转化的思想等等。

这个操作起来还是比拟容易的。

就是在你每次做完题要注意看解析，看他是怎么分析试题的;老师讲课的时候是怎么讲解和归类的;甚至可以多问一下身边的同学是怎么做这道题的，来寻求一题多解，多思路，看有没有比你的方法更好的方法。

良好的方法是成功的一半，掌握了正确的方法不仅省时更省力。

第四，计算能力的提高。

讲真，我是没有这个毛病的。

但是我身边的好多同学有这个问题，就是明明会做的题一定会算错。

小题大题一张卷下来能扣出来10分。

嘴上说着是粗心，但我认为不是。

60天高考数学逆袭快速提分法

60天高考数学逆袭快速提分法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考黑马学习方法

高考黑马学习方法：数学从29分提高到147分的秘诀我高中数学最高分是147，很遗憾，未曾拿到一个满分，即便所有题都做出来的情况下，也许和我大大咧咧的性子有关，但一路从29分走过来，我也觉得颇为不易了，希望这些能够帮到你们，逆袭成功。

●第一阶段:怎么做：看课本，认真的看课本，掌握每一个公式定理。

怎么掌握呢，去了解它的推理过程，最后做到自己能够推出这个公式，别以为这一项没用，要知道10、11年的题都考到了公式证明。

做课本的例题，课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题你拿出来都会做了，说明你已经具备了一定的理解力。

做课后练习题，前面的题是和课本例题一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。

●第二阶段：是进行专题训练的阶段。

高中数学，大抵是划分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线这么些部分的（如有遗漏，纯属我忘了）。

我记得在经过了基础知识的夯实过后，我的三角函数基本是不用再复习了，立体几何因为不用计算二面角之后，也失去了它的战略意义，统计呢，因为文数貌似是没有排列组合的，也比较简单，所以重心就放在了其他几个专题上面。

专题怎么练呢，我的方法是学习辅导书上给的小技巧，认真研究例题，然后先尝试自己重做例题（一定要理解了解题过程和原理再去做），再做辅导书上专题章节后面的题。

试卷上我选用的是金考卷，我买过真题也买过模拟题，下面说几个做题的技巧吧。

1.做题的时候千万不能怕难题！有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。

有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。

这部分的分数，如果你不去努力，永远都不会挣到的，所以第一个建议，就是大胆的去做，反正数学已经很差了，何必怕打脸呢？前面亏欠数学这门学科太多，就算让它打肿了又怎样，后面一点一点的强大起来，总有那么一天你去打它的脸。

2.错题本怎么用。

数学基础差,还有救吗？高中数学学习方法4部曲,附学习技巧

数学基础差，还有救吗？高中数学学习方法4部曲，附学习技巧数学基础差，应该怎么办？当然是补救啊！那么我们应该怎么补救呢？小数老师分成三个年级分别讲一下现在应该注意的重点知识和学习技巧。

本文适合高中各年级数学基础差的学生，希望大家能提高数学成绩，赢得高考！高一：学习四部曲高一同学们开学一个月，感觉自己学的怎么样呢？如果你在数学学习上有困惑，可以看小数老师整理的这份数学学习四部曲，作为参考，趁周末可以养成良好的学习习惯，加油！1. 一本书就是教科书，这是基础的基础，但是被中等生最忽视的。

我在高中时，先看教科书再做题，所以往往同学做到第5题，我才刚开始，但当我做了20题时，反过来发现同学做到第17题，这就是磨刀不误砍柴工。

最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高了以不变应万变的能力。

一句话，省时又高效。

为摆脱题海打下了基础。

2. 两方法1）找到已知与求解的“桥梁”。

主要针对中等题及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。

2）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。

数学基础差，还有救吗？高中数学学习方法4部曲，附学习技巧3. 三步骤：1）先看教科书，真正搞懂课本例题，并做课后练习，虽然看上去很简单，但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。

2）利用历年高考真题，这些题很有价值，先掩着答案，根据你之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白其原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。

3）同步练习，必须紧跟课程，不能赖下来的，一步一个脚印去做。

数学知识点较多，容易忘记，但以上的步骤你都能做到的话，那么就不那么容易遗忘，即使忘记，你也可以翻阅以前的内容重新巩固一遍。

学好高三数学的方法和技巧

学好高三数学的方法和技能【导语】高三数学最快的方法：记忆数学规律和数学小结论高中数学不是靠死记硬背，但是不代表不背，基本的规律和结论还是必须记的，记的熟练了，自然也就可以灵活运用了。

作者为各位同学整理了《学好高三数学的方法和技能》，期望对你的学习有所帮助！1.学好高三数学的方法和技能篇一一、夯实数学基础的方法第一课堂紧跟老师，认真听每一节课，记好课堂笔记，有些学生爱好自己课后自学，课堂不爱听讲，这是极毛病的，由于老师对于高考的了解和对知识的掌控，远远胜过我们自学，紧跟老师是打好基础最关键的一步对课本基础知识的学习，我们强烈建议大家使用思维导图，可以把课本上的知识都画成树状层，这样更容易知道、记忆，这样知识点不再是孤立而是成了网，这比光看书成效要好很多很多二、数学正确的题海战术方法想学好数学，大量刷题确切很有必要，但你真的会刷题吗多数同学虽然也做了大量的题目，但成绩还是不好，核心原因就是做题忽视了最重要的一步，那就是总结反思每做完一道题目，大家还需要总结一下，问一下自己下面这些问题：它考核了哪些知识、自己有没有掌控、题目的解题思路在哪里、突破口是什么、属于哪种题型、此类题型有什么共同的套路、此类题型应当用什么方法来解答只有多问自己几个为何，你才能真正吃透一道题，到达做一道题会一类题。

2.学好高三数学的方法和技能篇二1、建议多做真题，做一个错题本;2、做数学题对答案的时候不仅仅是对答案，更要看自己是怎么错的。

高考之前，知道并且会做一道题目比做对一道题目更有用;3、假设遇到不会的题目可以和你的授课老师交换，相信老师是愿意帮你的。

4、平时可以多做一些数学的模考试卷，原因是从中能够学会公道控制时间，并且，能强化做题的思路和做题的速度和准确度(这两点通过量做试卷会有很好的提升)。

3.学好高三数学的方法和技能篇三数学科目的学习同其他科目一样是一个日积月累的进程，在三年的学习生活中除了要重视基础知识的巩固外，还要成心识地培养自己的数学思维。

如何才能提高高中数学考试成绩？

如何才能提高高中数学考试成绩？哎，说真的，提高高中数学成绩，简直是老生常谈了，不过，每次看到同学们愁眉苦脸地对着试卷，我就忍不住想说几句。

就拿我儿子来说吧，这孩子从小数学就不错，可高二那会儿，突然就遇到了瓶颈。

期中考试成绩一出来，直接跌到了班级倒数，别提他爸妈有多心疼了，恨不得把所有数学教材都搬回家让他啃！可你知道吗？我儿子这孩子，平时学习倒是挺用功的，可他就是有个坏毛病，喜欢钻牛角尖。

比如，他碰到一道难题，别人可能花十分钟就想明白了，可他非要花半个小时，甚至更长时间去研究一个细微的解题技巧，最后搞得自己头昏脑胀，连基本的公式都记不住了！后来，我终于发现了症结所在。

这孩子做题的时候，光顾着追求完美的解题步骤，却忽视了对知识点的整体把握。

比如，他在做立体几何题的时候，就特别喜欢研究各种空间角的计算方法，结果遇到一些简单的几何图形，反而不会做了！我就跟他说，学数学可不是“一招鲜，吃遍天”，很多时候，你需要灵活运用不同的方法，最重要的是，要把基础知识掌握牢固。

就像练武功一样，你光学招式，不练基本功，终究是花拳绣腿，上不了战场！于是，我给他定制了一个“药方”:第一，回归基础. 从最基本的公式和概念开始，每天花一点时间复习，确保基础扎实。

就好像盖房子，地基牢靠，才能建起高楼大厦。

第二，多做练习. 做题是最好的检验方法，通过做题可以发现自己的薄弱环节，并及时进行针对性训练。

我记得高中的时候，数学老师总是说：“做题，做题，题目做多了，解题思路自然就出来了。

”第三，学会总结. 每做完一道题，都要认真思考解题思路和方法，并把一些重要的解题步骤和技巧记录下来。

这样，下次遇到类似的题目，就能更快地找到解题方法。

第四，保持良好的心态. 学习是一个循序渐进的过程，不要因为一时成绩不理想而灰心丧气，要相信自己，只要坚持不懈，一定会有所进步。

最后呢，我还告诉他，学习数学，就像一场马拉松，耐力很重要。

不要想着一步登天，要脚踏实地，一步一个脚印，最终一定能跑到终点！你看，我儿子在听了我的建议之后，学习方法也改变了，做题效率明显提高，成绩也慢慢地追了上来。

高中数学怎么学数学零基础逆袭方法_0

高中数学怎么学数学零基础逆袭方法高中数学怎么学数学零基础逆袭方法很多人想知道怎么才能提高高中数学成绩，数学零基础方法有哪些呢?下面为大家介绍一下!高中数学零基础逆袭方法首先，对于数学零基础的学生来讲，我们最主要的就是要做好基础知识的掌握，既然基础不好，我们就需要重点巩固一下数学基础，学好相关的数学基础知识，像是高中数学中经常遇到的基础题型和基础数学公式的等等，这些都是需要我们数学零基础的同学重点学习和掌握的。

基础知识上的掌握是非常重要的，只有掌握好基础知识我们才能够去做一些相对有难度的题型，能够在数学科目上实现分数上的提升。

其次，对于数学零基础的学生而言，我们要重视各类数学题型上的积累和知识上的运用，在数学题中，很多知识点都是非常常见的，而且我们可以在做题的过程中总结出一些所通用的数学知识点，很多人题型上其实看起来不一样，实际上所运用的知识点都是差不多的，所以这就需要我们多做题，多积累题型，以便于我们能够更好地去运用数学知识点去解答各类数学题，能够更好地去提高数学分数，实现数学零基础逆袭。

再次，我们要想实现数学零基础逆袭，还是要学好数学学习上的相关计划的，对于自己在数学学习中的薄弱题型，我们需要用更多的时间去学习，制定好每天学习数学上的时间，多巩固一下自己并不太擅长的数学题型，这样才能够让自己实现零基础逆袭。

高中数学的学习过程中，也是需要我们有一定的耐心的，数学对于零基础的人来说学起来是比较有难度的，但是我们在学习上还是要有一定的自信心的，这样才能更好地实现逆袭。

高中数学学习小窍门有哪些在数学的学习中，我们要做好课堂笔记，把上课时了老师讲解的重点知识全部记到笔记本上，这样能够方便我们在课下更好地去复习和总结所学过的知识，提高复习效率，帮助成绩更好地去提升。

学习高中数学也是要注重学习方法的，每个人学习数学的方法不同，我们需要找到最适合自己的方法，这样才能把数学学的更有成效，重视数学学习上知识和经验的积累。

高中数学零分怎么办怎样学好数学

高中数学零分怎么办怎样学好数学给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。

高中数学零分逆袭方法1、培养学习习惯。

良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、总结数学知识点并记录下来。

同学们在制定计划要有明确的学习目标，安排合理时间，不要被动去学习，而是主动去学习但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2、循序渐进，防止急躁学生们应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成，为什么高中要上三年而不是三天!许多优秀的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

3、研究学科特点，寻找最佳学习方法数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。

它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。

学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

怎样学好高中数学1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。

2、学会听课，在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。