小学秋季工作计划(新订版)
秋季学期小学班主任工作计划5篇
秋季学期小学班主任工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!秋季学期小学班主任工作计划5篇一个详细的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作的关键节点，工作计划制定好，我们能够更好地控制工作质量，解决工作中的各种问题，下面是本店铺为您分享的秋季学期小学班主任工作计划5篇，感谢您的参阅。
2024年秋季小学一年级班主任工作计划范文（六篇）
2024年秋季小学一年级班主任工作计划范文为使班级充满活力与创新，塑造学生心灵，促进其全面发展，并为新学期注入新鲜气息，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育方面新生初入一年级，对学校生活与学习尚不适应，规章制度对他们而言陌生。
为使学生尽快适应学校生活，班主任需在日常生活中有序引导，内容需贴近学生实际，具体而微，有针对性地进行常规教育。
计划如下：1. 利用班队会及晨会时间，学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生明确正确与错误的行为，养成良好学习与生活习惯。
设立小小监督岗，负责监督学生日常行为，并进行一日总结，评出最佳拇指奖。
对表现不佳学生，及时进行指导，加强教育。
2. 合理运用升旗仪式、重大节日，加强德育教育。
本学期将利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动，举行主题班队会，培养学生爱国主义情感，学会合作与生活。
3. 发挥各项活动的教育功能，增强学生荣誉感，培养其心中有他人、有集体的意识。
通过校园电视节目、故事会和流动红旗评比等活动，进行思想教育。
同时，利用教室内外刊版，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目，规范学生行为习惯。
监督学生书写与阅读姿势，采用“谁的小树长得最直”活动进行监督，并在课堂上提供提醒与帮助。
二、班级纪律方面良好班风需建立在良好纪律基础之上，因此，从以下几点着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩办法，使学生在趣味中感受动力，自觉遵守纪律。
班级宗旨为“说到做到”。
2. 课间纪律：课间是学生休息时间，良好课间纪律能营造活跃轻松氛围。
通过师生共同参与的跳绳、游戏、拍球等活动，既锻炼身体，又接受教育，增进师生感情，扩大交流空间。
同时，提醒学生注意安全。
3. 路队纪律：为培养学生良好行为习惯，适应集体生活，开展路队小标兵评比活动，实现自主管理。
设立小队长，定时汇报路队情况，及时监督与管理。
三、卫生方面讲究卫生对身体健康、良好生活习惯养成及学习环境创设至关重要。
2024年秋季学期教学工作计划（五篇）
2024年秋季学期教学工作计划一、课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。
课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任感成就感。
将责任心使命感____到对学生的'日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。
四、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书除了阅读与物理教学研究有关的书籍外，也有目的有计划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。
2024年小学秋季教研工作计划样本(三篇)
2024年小学秋季教研工作计划样本今年秋季，我市小学教研工作将按照新学年全市学校教育工作会议的有关要求和上级教研部门的工作安排，以提高学校教育教学质量为核心，以深化课堂教学改革为重点，以省教改试点项目“改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”结题工作为契机，努力打造教研品牌，提高教研实效，为促进我市小学教育改革与发展作出贡献。
一、以省教改试点项目结题工作为契机，推动课堂教学转型。
上学期，在深化省教改试点项目“改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”研究工作中，我们对“团队•互动”教学模式又进行了深入研究，进一步完善了该教学模式的实施策略，初步探索出高效课堂的评价要点，不断丰富其理论内涵，取得研究新成效（研究总结发表于《福建教育》小学版____年第7、____期）。
“团队•互动”教学模式的理论与实践已作为我省基础教育教学改革的典型经验编入《福建省基础教育改革试点____年度报告》）。
本学期，我们将以省教改试点项目结题工作为契机，巩固发展项目研究成果，努力推动我市课堂教学转型。
各学科试点校和12所“先学后教，高效课堂”课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题准备工作。
二、开展各学科教学专题研讨活动，落实新修订课标理念。
落实新修订课标理念，让教学回到学科教学的本质属性，回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去，是当前教学改革的一个新走向。
新学期，我市将举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动（语文：“落实语用目标，提高语用能力”;数学：“关注学习过程，促进目标整体实现”;科学：“关注实验过程，提升科学概念”;英语：“关注语言实践，提高语言运用能力”）。
各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题，积极开展以课例为载体的教学研讨活动，全面落实新修订课标理念。
三、大力开展校本教研，促进教师专业发展。
教育质量的高低取决于教师，教学改革的成功与否关键在于教师。
关注教师专业化发展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。
2024年秋季小学教研工作计划（6篇）
秋季小学教研工作计划一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。
二、主要目标1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。
2、做好申报德育方面的市____五规划课题工作。
3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。
4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。
整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。
5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。
三、工作措施（一）加强科研培训，促进专业发展1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。
2、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。
3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。
4、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。
5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。
（二）加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。
目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第____届综合实践活动特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践____个在研区级小课题，以及新立项的省____五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区____五规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。
小学生秋季学期小学德育工作计划
小学生秋季学期小学德育工作计划
秋季学期小学德育工作计划如下：
1. 开展入学教育活动：组织新生入学仪式，引导新生了解学校规章制度和校训。
2. 开展班级活动：组织班会活动，讨论班级规章制度，加强同学之间的沟通和合作。
3. 开展德育主题活动：组织德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等活动，提高学生的德育意识和素养。
4. 开展爱心公益活动：组织关爱行动、义卖活动等，培养学生的社会责任感和爱心。
5. 加强德育宣传教育：通过校园广播、海报展示等形式，宣传正能量的德育故事和活动，引导学生树立正确的道德观念。
6. 建立家校德育合作机制：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
小学2024年秋季教研工作计划范文（6篇）
小学2024年秋季教研工作计划范文一、指导思想：本学期我们英语教研小组将继续____学校教科研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、现状分析三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。
四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。
五年级有几名基础不好的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。
六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施1、教研组建设：本学期的教学工作安排中，教研组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是本学期我校新增了两名英语教师，教研组团队意识与合作意识有待加强，教师之间更要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作三四五年级教研重点a.英语学习兴趣培养。
b.课本知识尽量____%掌握c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯小学2024年秋季教研工作计划范文（二）一、指导思想本学期，数学二组在教导处的引领下，根据学校师资发展目标“一年熟悉，三年成熟，五年骨干”的培养方针，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口，以校级课题研究为抓手，引领教师更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，从而促进教学质量的全面提升。
小学学校秋季工作计划
小学学校秋季工作计划计划是管理的一项重要职能，一起来看看小编为大家整理的《小学学校秋季工作计划》，仅供大家查阅，欢迎阅读鉴赏。
小学学校秋季工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。
以“三课提质”为主题，以师生发展为主线，以特色文化为基础，牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师精诚协作，砥砺奋进，努力创办优质教育，为培养全面个性人才奠定良好基础。
二、工作目标1.巩固深化义务教育均衡发展成果，落实“全面改薄”，改善基本办学条件。
2.以创先争优活动为载体，有计划推进“素质教育工作综合督导”、“晋江市书香校园”、“晋江市家长学校实验校”等创建工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。
3.以“三课提质”(课程、课堂、课题)为抓手，开齐上足“三级”课程，打造有效课堂，深化各级课题研究，全面提升教学质量。
4.以创建“福建省学校安全标准化提升工程三年行动”为载体，以“保障师生的人身安全和学校财产安全”为目标，强化安全制度与安全措施的落实，全面构建“学校、家庭、社会”三位一体的安络，确保学校安全发展。
三、工作重点1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满意教师。
3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育，以德促智，促进学生全面发展。
4.强化家校安全互动平台建设，齐抓共育保平安。
5.构建多彩校园文化，优化多元教育内涵，提升学生素质教育水平。
6.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善“三级课程”评价体系。
7.创新“阳光体育”活动模式，提高学生身体素质。
8.扎实推进“十五校”校际联动模式，促进区域教育均衡发展。
四、具体工作做真教育，完善办学条件(一)落实“全面改薄”，改善办学条件认真落实教育部“全面改薄”2项底线要求，将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障，巩固深化义务教育均衡发展成果。
小学秋季工作规划范本5篇
小学秋季工作规划范本5篇学校秋季工作规划范本5篇有些人已经在为自己的工作去规划好了，时间飞逝，我们也是时候预备规划了，那么你知道怎么写吗？下面是我为大家整理的学校秋季工作规划范本，期望大家喜爱。
学校秋季工作规划范本篇1一、指导思想依据省文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深化推动留守儿童心理健康教育，特制定本方案。
二、工作目标通过对我校学校留守儿童基本状况及普遍问题的调查、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。
同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％。
2、留守儿童入学率、巩固率均达100％。
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮忙留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施（一）健全机制，加强关爱工作的领导。
1、成立领导小组，明确职责分工。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度。
要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。
学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据同学变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。
通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与同学家长及其他监护人的联系，共同形成以同学为中心的关爱网络。
学校设立留守儿童亲情电话。
3、真情关爱，“三个优先”。
（1）学习上优先辅导。
（2）生活上优先照看。
（3）活动上优先支配。
4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关怀和爱惜下健康成长。
5、建立健全老师与留守儿童的谈心制度。
小学秋季学期工作计划
⼩学秋季学期⼯作计划相关推荐⼩学秋季学期⼯作计划范⽂合集6篇 时间过得可真快，从来都不等⼈，我们的⼯作同时也在不断更新迭代中，写⼀份计划，为接下来的⼯作做准备吧！好的计划都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编收集整理的⼩学秋季学期⼯作计划6篇，希望能够帮助到⼤家。
⼩学秋季学期⼯作计划篇1 ⼀、指导思想： 本学期政教⼯作以“仁、义、礼、信”为德育教育核⼼内容，以培养“志⾼存远、品学兼优、⾝⼼健康、特长彰显”的中学⽣为德育育⼈⽬标，重视学⽣安全教育，并以养成教育为主，全⾯做好学⽣的思想教育及管理⼯作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展⽬标。
为体现本学期⼯作的指导思想，实现德育育⼈⽬标，根据我校实际情况，主要⼯作要点如下： ⼆、政教重点⼯作、常规教育常抓不懈 抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学⽣管理，为学⽣⾝⼼健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终⽣的良好安全、遵纪、⽣活、⾏为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全⾃查、隐患排查；每⽉⼀次安全主题班会；定期举⾏安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长⼀封信等形式，加强对学⽣交通、饮⾷、⾏为习惯、防⽕、交友等教育，学会⾃救、保护，确保校园安全万⽆⼀失。
2、抓好⾏为规范教育。
各班要利⽤班会对学⽣集中进⾏⾏为规范系列教育，强化训练，以培养学⽣⾃我约束、⾃我管理的能⼒。
逐步使学⽣从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的⾏为习惯内化为⾃觉的⾏动，让学⽣终⾝受益。
3、开展养成教育，奠定学⽣成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲⽂明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学⽣养成好良好的个⼈习惯，体验幸福，为学⽣⾛向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动⼒。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、⿊板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩⽗母—感恩⽼师—感恩社会等系列教育活动，让学⽣从中体验教育的幸福，为学⽣的⾝⼼发展提供强劲的动⼒源泉。
2024年秋季学期教学工作计划（4篇）
秋季学期教学工作计划一、指导思想“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实____，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
学年末拟评选____名师德标兵。
2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱____新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患，确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。
主要工作及措施一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设：1、干部队伍建设加强班子建设。
领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。
更要讲究实效。
既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。
学高为师，德高为范。
.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
小学2024年秋季学期工作计划(5篇)
小学2024年秋季学期工作计划（5篇）小学2024年秋季学期工作计划（通用5篇）小学2024年秋季学期工作计划篇1一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。
秋季学期六年级班主任工作计划4篇
秋季学期六年级班主任工作计划4篇秋季学期六年级班主任工作计划1小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行。
一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小学秋季教学工作计划
小学秋季教学工作计划
小学秋季教学工作计划可能包括以下几个方面的内容：
1. 教学目标和内容：明确本学期的教学目标，确定各个学科的教学内容和重点知识点，制定教学计划表。
2. 教学方法和手段：设计多样化的教学方法，如讲授、示范、讨论、实验等，结合多
媒体技术进行教学活动。
3. 学生评价和反馩：建立有效的学生评价机制，及时评估学生学习情况，反馈学生表现，帮助学生提升学习效果。
4. 课外辅导和活动安排：组织课外辅导活动，提供学生更多的学习机会和资源，同时
安排丰富多彩的教育活动，激发学生学习兴趣。
5. 家校合作与沟通：加强家校合作，与家长保持密切联系，定期进行家长会议和交流，共同关注学生的学习情况和成长需求。
6. 教师培训和发展：为教师提供专业培训和发展机会，提升教师教学水平和专业素养，全面支持教师的教学工作。
以上是小学秋季教学工作计划的一些主要内容，根据实际情况可做适当调整和补充。
小学秋季工作计划
小学秋季工作计划
《小学秋季工作计划》
随着秋季的到来，小学的教学工作也进入了新的阶段。
为了更好地开展秋季工作，学校制定了秋季工作计划，以确保教育教学工作的顺利进行。
首先，学校将重点关注学生的健康和安全。
因为秋季是流感多发季节，学校将积极开展健康教育，加强学生的健康意识，提高防病意识，保护好自己的健康。
同时，学校将加强校园安全工作，保障学生在校园的安全。
其次，学校将加强学科教学，提高教学质量。
秋季是学习的好时机，学校将组织各类学科竞赛，激励学生的学习热情。
同时，学校将组织教师参加专业培训，提高教师教学水平和专业素养。
此外，学校还将积极开展校园文化建设。
通过举办各种形式的文艺活动，丰富学生的校园生活，培养学生的艺术情操和审美能力。
同时，学校还将加强学生的品德教育，开展各类德育活动，培养学生的良好品德和健康心理。
总之，学校的《小学秋季工作计划》旨在提高学校的教育教学质量，促进学生的全面发展。
学校将全力以赴，落实好各项工作，努力为学生创造良好的学习生活环境。
相信在全体师生的共同努力下，秋季工作一定会取得丰硕的成果。
小学教师个人秋季开学工作计划
小学教师个人秋季开学工作计划
1. 更新教学资料，准备好秋季的教学内容和教学材料。
包括整理课本、备课、设计新的教学计划等。
2. 检查课堂环境，确保教室整洁、安全，以及学生桌椅整齐摆放，方便教学和学习。
3. 制定新学期的教学计划和课程表，确保每节课的内容和时间安排都合理。
4. 检查学生的档案和资料，了解每个学生的情况，包括学习情况、家庭背景等，为个性化教学做好准备。
5. 与家长沟通，介绍新学期的教学计划和学校的相关事项，建立良好的家校关系。
6. 参加学校组织的教师培训和教研活动，不断提高自身专业水平。
7. 关心学生的心理健康，及时发现学生的问题并帮助他们解决。
8. 帮助学生建立学习目标，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力。
9. 与其他老师共同合作，交流教学经验，互相学习，共同进步。
10. 注重学生的安全教育，做好安全意识的教育工作。
小学秋季教务工作计划
小学秋季教务工作计划
1. 制定秋季教学计划：包括教学内容安排、教学进度安排等。
2. 安排教师培训：为教师提供专业知识培训，提升他们的教学水平。
3. 组织学生活动：安排秋季学生活动，促进学生参与度和社交能力。
4. 关注学生学习情况：通过考试、成绩等方式了解学生学习情况，及时调整教学方法。
5. 加强学生德育工作：注重学生品德、纪律的培养，提高学生的综合素质。
6. 加强与家长沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况。
7. 定期进行教学评估：评估教学工作的进展情况，发现问题及时解决。
8. 落实安全管理工作：加强校园安全管理，确保师生的安全。
9. 做好教学设备维护：及时维护教学设备，保证教学正常进行。
10. 配合校领导工作：积极配合校领导安排的各项工作，共同推动学校教育事业发展。
2024年小学秋季教研工作计划范文（6篇）
小学秋季教研工作计划范文____小学____年秋季学期教研工作计划一、指导思想以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走科研兴校、质量强校之路，努力开创我校教学教研工作新局面。
二、教研工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动;2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;3、依托远程教育资源，提高教研成效。
三、重点工作1、紧扣质量，开展各项专题研究活动。
2、积极开展校本研训活动，抓教师基本功训练。
3、在常规教学活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
4、在____月教科月活动中抓好学生学习质量的提升。
四、工作措施1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。
（1）充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。
（2）认真____执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。
切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。
做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。
3、积极开展____月教科月活动，进一步提升教师素质。
（1）在____月教科月活动中抓好信息技术与学科整合、学记语文课堂教学研究、综合实践活动课程教学研究、健康课堂课题实验等工作。
（2）积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。
4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。
（1）组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。
（2）以学生读书节活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。
（3）重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。
大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动，让学生的综合素质在活动中得到提升。
小学秋学期工作计划
小学秋学期工作计划
小学秋学期工作计划可以包括以下几个方面：
1. 课程设计：制定本学期课程的教学计划，包括每周的课时安排、教学内容、教学目
标和教学方法等。
2. 教学准备：准备好教学所需的教材、课件、教具等教学资源，确保教学过程中的顺
利进行。
3. 学生管理：建立良好的班级纪律和管理制度，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
4. 个性化教育：了解每个学生的特点和学习需求，为每个学生制定个性化的学习计划，帮助他们全面发展。
5. 家校合作：与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和问题，共同关注学生
的成长。
6. 安全教育：加强安全教育，帮助学生正确面对风险和危险，学会保护自己和他人。
7. 评估和反思：定期对教学效果进行评估和反思，及时调整教学策略，提高教学质量。
这些都是小学秋学期工作中需要注意的方面，综合考虑以上内容，可以制定出一份完
整的小学秋学期工作计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学秋季工作计划(新订版)Primary school autumn work plan( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改小学秋季工作计划(新订版)【篇一】一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，坚持用科学发展观统领教育工作大局，全面贯彻党的教育方针，围绕县教育局“改革、发展、巩固、提高”这条主线，以全面实施素质教育为重点，以师德建设为核心，以提高质量为根本，深入贯彻实施教育局十大工程，大力推进“名师工程”，努力加强德育阵地建设和留守儿童之家、乡村少年宫建设，进一步巩固“两基”成果，规范教师办学行为，强化内部管理，切实抓好创名校，培名师，育名生工作，确保学校各项工作迈上新的台阶。
二、奋斗目标1、加强十大工程建设，大力推进“名师工程”，端正教师思想，规范办学行为，加强教师作风整顿，努力培养一支高素质的教师队伍，努力推进我校科学、和谐、又快又好地发展。
2、加强教学常规管理，向课堂要质量，向管理要质量，向毕业班要质量，教育教学工作评估力争在学区排名榜首。
3、加强安全教育工作，无安全事故发生，无不稳定事件发生，努力构建和谐校园。
4、加强校园文化建设，大力推进校园文化工程，营造浓厚的文化氛围。
5、继续加强德育工作的针对性和时效性，进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
6、切实做好关爱留守儿童工作和贫困生救助工作。
7、加强现代教育技术管理，充分发挥“三室”作用，合理利用远程教育资源，为教育教学工作服务。
8、以人为本，积极探索教师评价机制和激励机制。
9、认真做好学生营养餐工作，确保学生健康成长。
10、做好均衡教育发展和“国示”创建工作。
三、工作措施（一）坚持德育为首，纵深推进“养成教育”工程，增强德育的针对性和实效性。
1、坚持以人为本，德育为先，深入开展未成年人思想道德建设及行为习惯培养系列教育活动。
①抓好学校德育基本条件、队伍、课程及制度建设，在教育中体现社会主义核心价值体系。
②充分发挥学校教育在未成年思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用，将德育渗透进课堂，坚持不懈地抓好学生品德教育工作。
③强化家长学校建设，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作阵地。
④通过主题班会，切实开展“立志成才”、“诚实守信”、“民族精神”、“文明礼貌”、“心理健康”、“感恩教育”等八个方面的系列教育活动。
⑤放学后学生迈着整齐的步伐，唱着优美的校园歌曲，在教师的指导下离校。
2、加强“特色学校”建设，全面实施养成教育。
一是继续加强宣传，进一步提高师生对我校“特色学校”建设的认识。
二是制定切合学生实际的实施方案。
三是充分利用升旗仪式、班队会、课间操等，加强对学生良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯、行为习惯等的养成教育。
四是坚持每月一个主题，定期开展班级评比，提高全体师生的积极性。
3、以活动为载体，认真开展德育工作。
一是要充分利用校园广播、板报、宣传栏、标语等宣传渠道和主题教育活动，强化爱国主义教育。
二是以乡村少年宫活动为载体，组建兴趣活动小组，每周一、三、四下午开展训练，丰富学生的课外活动内容。
三是加强心理疏导。
通过心理咨询、个别谈话，充分了解师生的思想动态和心理活动，帮助师生疏导心理，积极化解教师之间、师生之间、学生之间的矛盾。
4、大力开展城乡环境综合整治行动。
通过主题班会、印发宣传资料，征文、参加义务劳动等方式，让学生进一步深化对环境综合整治的认识，引导和鼓励学生多做好事，在全校上下掀起个个争当好人，人人争做好事，人人爱护环境的热潮。
（二）立足有效课堂，强化管理，稳步提高教育教学质量。
1、全面推行“有效课堂”教学实践活动。
一是继续组织骨干教师积极参与“有效课堂”教学的探索，全面提高教学质量。
二是继续深入学习教育教学专著，不断丰富理论储备，更新教学观念，指导教学实践。
三是领导深入班级，通过听课、评课，指导教师的有效教学活动。
2、加强教学常规管理。
一是学校领导深入教学第一线，带头上课，并按要求上足、听齐课时。
二是建立“一师一卡”制度，认真督查教学六认真工作，每月集中检查2次（中心校由教科室直接检查，村小由主任教师检查）。
三是建立巡课制度。
学校行政班子分年级巡课，杨俊负责四年级，廖兴凡负责二年级，冯锡林负责三年级，包文敏负责一年级，蔡俊成负责五年级，蔡小渠负责六年级，认真巡查课堂教学，同时建立巡课记录，对教师的上课情况如实登记，纳入期末考核。
3、大力抓好毕业班工作。
通过毕业班教师会，毕业班教学研讨会等，群策群力，努力提高毕业班级的教育教学质量。
（三）以人为本，创建和谐优美的平安校园1、净化校园周边环境，创建和谐的成长环境。
一是加强校园环境美化工作，为学生创造一个舒适、优美的学习环境。
二是开展文明礼仪教育，让师生讲究文明礼仪、互相尊重、友好相处、互相帮助，从而提高全体师生的思想道德修养。
三是联合镇派出所、工商行政管理部门、税务部门等有关单位，对校园的周边环境进行了彻底的整治，保证校园周围200米内无黑网吧、游戏厅，取缔了非法流动摊点。
四是加强上学放学后的巡逻，确保每一名学生都能平平安安上学，平平安安回家。
2、关爱学生，创建平安校园（1）领导重视，组织健全。
成立以校长为组长的创建工作领导小组，全面落实“平安校园”创建的各项措施。
领导小组定期召开会议，对各阶段的创建工作做出部署，将创建工作分解到了各校点、班主任、任课教师以及门卫室，层层签订目标责任书，明确“学校安全无小事”，“学校安全人人有责”。
（2）加强制度建设，强化安全考核。
进一步完善假日值班制度、门卫值班制度、来访登记制度、校园巡护制度、师生值日制度、《实验药品管理制度》、《食堂、小卖部卫生管理制度》和安全工作月报制度，切实保证学校的安全。
期末对照学校安全考核细则，将安全工作纳入各校点、班主任、任课教师的综合考核，实行安全工作一票否决制。
（3）认真组织开展教育活动。
一是坚持以正面引导为主，通过主题班会、思品课、法制安全教育课、专题讲座有及节假日安全教育等形式，培养学生法制安全意识和自我保护意识。
（4）加强安全常规管理。
一是及时排除安全隐患。
二是加强门卫管理，增强工作责任。
三是加大宣传教育密度。
每周星期三校园广播法制安全教育专题报道。
同时各个班主任认真落实上级的“135”安全教育模式。
设立永久“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。
（5）全力做好信访维稳工作。
一是切实制定好信访维稳工作预案。
二是对重点对象落实专人时时监控，发现问题及时汇报，及时处理。
三是大力宣传国家的政策、法规，做好稳控人员的思想工作，化解矛盾。
（6）落实专人负责，切实加强学生营养餐管理工作，确保学生健康成长。
（四）以读书工程、现代教育技术工程、教育科研为基础，努力推进教师成长工程。
1、继续全面贯彻实施“读书工程”。
（1）通过进一步加强宣传，更新观念，全面形成“让读书成为习惯”的良好风气。
（2）加强校园文化建设，通过班级橱窗、黑板报、专题讲座，营造“读书工程”浓厚读书氛围。
（3）分层次开展读书活动。
一是领导率先垂范，选择教育管理专著和有效教学丛书，坚持每天学习一点，记录一点，反思一点，提高一点，实践一点，进步一点，逐步提高自己的教育教学理论水平和管理水平。
二是教师重点研读蔡林森的《先学后教，当堂训练》和《改善学生课堂表现的50种方法》，做好读书笔记，每月月底交学校读书工程领导小组检查登记。
三是多渠道充实班级读书角，为学生读书，读好书提供物质基础，同时，利用读书课、课外活动时间开展读书活动。
2、强化科研工作，促进教师成长。
（1）加强教育科研工作。
认真做好课题研究工作。
（2）组织开展语、数老师多媒体环境下的赛课活动，教师课件制作大赛、说课比赛等活动，多渠道提高教师业务水平。
（3）开展语文、数学、音乐、美术、体育送教下村活动，为村小教师带去先进的教学理念和教学方法。
3、加强技能训练。
一是开办教师现代教育技术基本班和提高班，由刘代荣、李锦老师对全校老师进行每周一次的现代教育技术培训；二是加强三笔字培训；三是添置设备设施，为教师成长提供物质条件。
（五）深化科技教育、课外活动、校本教程工程。
1、科技教育工程：培养学生学科学、爱科学、用科学，按时上交师生科技作品。
2、课外活动工程：结合乡村少年宫建设工作，加强篮球、呼拉圈、跳绳、葫芦丝、舞蹈、合唱、腰鼓等兴趣活动，每周一、三、四下午开展训练，丰富学生的课外活动内容。
3、校本教程工程：结合校园文化建设工作，集思广益，形成具有特色的“崇善养德”的校本课程。
（六）加强教师作风整顿工作。
一是成立行风评议小组，认真组织评议我，查找学校、教师存在的问题。
二是制定学校、个人行风整改措施，认真整改，切实转变工作作风，提高育人质量。
三是加强师德师风建设，继续深化、细化、强化“表率工程”。
四是认真贯彻落实教育系统“十不准”工作，规范教师办学行为。
尤其要对教师加强尊敬学生家长，不体罚与变相体罚学生，不侮辱学生，不乱订资料，不参加有偿补课的教育。
（七）全力做好关爱留守儿童工作。
全面贯彻落实县教育局《关于进一步加强“留守学生”的教育管理工作的意见》，切实做好了关爱留守儿童工作，抓好了“十个一”活动，不断提高留守儿童教育管理的针对性、实效性和主动性，为留守学生营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，帮助留守学生逐步养成了自我约束和自我保护的意识，促进留守学生健康发展。
（八）加强财务管理工作。
一是严格执行县上的收支两条线管理规定，严格执行财务管理制度。
二是严格购物管理，凡购物必须经领导同意，凡购金额过大的物品，必须经行政会研究决定，且两人以上前去购买，否则不予报销。
三是建立公物登记制度，实行公物管理、保管使用责任制，防止校产及公物损坏、流失。
三是严格收费管理和收费公示制度，杜绝乱收费。
迎合了乡村儿童的精神需求。
随着农村城镇化的进一步发展，农村生活条件得到应有的改善。
孩子们的精神需求摆上政府工作日程，特别是农村留守儿童逐渐增多，留守儿童的课余生活、精神空白成为一个社会问题。
怎样更好地引导农村孩子健康成长？怎样让农村留守儿童找到自己精神依靠？学校责无旁贷，政府不能袖手旁观。
乡村少年宫的兴办真正缓解了农村孩子精神生活苍白的窘状。
当然，现有的师资设备永不能满足农村儿童的需求，乡村少年宫好多方面需要改进，规模需要扩大，档次需要上升；诸多问题需要党和政府、学校共同协商解决。
【篇二】一、指导思想：本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》（中青联发［20xx］16号）和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习总书记今年“六一”重要讲话精神的通知》（中少发［20xx］4号）文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。