单元测试五

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人教版六年级数学第五单元测试卷及答案(共5套)

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】第五单元检测卷一、填空题。

1.有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张),洗一下反扣在桌子上,至少摸出()张才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的;至少摸出()张才能保证四种花色的牌都有;至少摸出()张才能保证有三张是同一花色的。

2.(1)6个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

(2)26个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

3.有黑色、白色、蓝色手套各5只,至少要拿出()只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手套中一定有两只是同种颜色的。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.有红、黄、蓝、白珠子各10粒,装在一个袋子里,为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同,应至少摸出()粒。

A.3B.4C.5D.62.有一副去掉大、小王的扑克牌,至少抽出()张牌才能保证至少6张牌的花色相同。

A.21B.22C.23D.243.把25个苹果最多放进()个抽屉中才能保证至少有一个抽屉中放进7个苹果。

A.1B.2C.3D.4三、解决问题。

1.有4个运动员练习投篮,一共投进了30个球,一定有1个运动员至少投进几个球?2.红、黄、黑、白、绿五种颜色大小相同的球各4个放到一个袋子里,若要保证取到的两个球颜色相同,至少要取多少个球?3.做一个小正方体,两个面上写1,两个面上写2,两个面上写3。

至少要抛多少次才能保证至少有3次朝上的面上的数字相同?4.六(4)班有40名学生,男、女生人数比是1∶1,随机选取,至少选多少人才能保证选出的人中男生和女生都有?5.红星小学六(1)班有45人,至少有多少人是同一个月出生的?参考答案一、1.31092.(1)2(2)63.4二、1.C 2.A 3.D三、1.30÷4=7……2 7+1=8(个)2.6个3.3×2+1=7(次)4.40÷2=20(人)20+1=21(人)5.45÷12=3……9 3+1=4(人)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

第五单元测试卷(单元测试)-2021-2022学年语文三年级上册(含答案)

2021年部编版三年级（上册）第五单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。

fùqīn shādìhāqiàn ɡuān chá（）（）（）（）shènɡkāi zuǐba ér qiědāchē（）（）（）（）2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩（要耍）（沙吵）尘（钓钩）鱼（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。

（）（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。

（）（3）骑兵分两路包．了过去。

（）（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。

（）4.先把词语补充完整，再回答问题。

①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）选词填空。

（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外（）。

一个个小朋友装作大人的样子，（）地向售货员询问电器的使用方法。

5.将下列句子整理成一段通顺的话。

（）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。

（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！（）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？（）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。

（）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英7.按要求写句子。

（1）我发现草地并不是．．绿色的。

（用加点的词写句子）．．金色的，而是（2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

（改成“被”字句）（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）8.学写拟人句。

北师大版七年级生物单元达标测试(5)

甲 100 粒向阳处 25 ℃ 适量
乙 100 粒向阳处 25 ℃ 不加水
A．阳光
B．空气
C．温度
D．水分
12．小青为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下探究实验装置：将若干活力、大小相同的大豆种子均分成三组，分别置于①空气、②水面可以接触空气的位置、③水中(如图)。该实验可以说明( C )
3．学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是( D )
A．菜豆种子有两片子叶 B．两者都有种皮和胚 C．玉米种子含有淀粉 D．玉米种子没有胚乳
4．构成玉米和菜豆种子的胚都是有( B ) A．胚根、胚轴、胚芽、种皮四部分 B．胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分 C．胚根、种皮、胚芽、子叶四部分 D．胚根、胚轴、胚乳、子叶四部分
土壤磨损，但是分生区能不断分裂产生新的根冠细胞，
因此根冠仍能保持原来的形状。
17．春天到来的时候，路边的柳树发出大量的枝条，
这些枝条是由什么发育而来的( D )
A．根
B．茎
C．叶
D．芽
解析：叶芽(或枝芽)的结构和发育，生长点：发育成
新的芽结构，叶原基：发育成幼叶，幼叶：发育成叶，
芽原基发育成侧芽，芽轴：发育成茎。所以叶芽(或枝芽)
瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花……
甲
乙
(1)乐乐采用__观_察_____法研究黄瓜的生长过程。 (2)黄瓜萌发时，____胚_根___________最先突破种皮发育为根，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是 _子_叶__中_贮_存_的__营_养_物__质_被_消_耗__完__________________。

人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)

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】第五单元检测一、填空题。

1.三角形有()条边,()个角。

2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。

3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。

4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。

5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。

6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。

7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

()3.等腰三角形一定是锐角三角形。

()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。

()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。

()6.直角三角形只有一条高。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。

A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。

A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。

1.画出下面每个三角形的底边上的高。

2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

五、分一分。

六、解决问题。

1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。

2020-2021学年高一新教材历史部编版必修上册课件：单元测试5 第五单元

历史
单元测试(五)
一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1．中国茶叶输英总值在 1781－1790 年间是 9626 万元，英国毛织品等货物输华总值在 1781－1793 年间是 1687 万元，仅及中国输英货价的 1/6。因此，英国必须以大量白银来抵付贸易差额。为了改变这种状况，英国( ) A．开辟海外市场，刺激资本扩张 B．操控三角贸易，发展制造工业 C．协定中国关税，控制中国海关 D．推行鸦片贸易，改变贸易格局解析根据材料可知中英贸易中，英国商品销路不畅，中国处于出超地位，为了扭转贸易逆差，英国向中国走私鸦片，故 D 项正确。
答案
解析结合所学知识可知，“洪杨内乱”“金田一役”指的是太平天国运动，“曾、胡、左、李迭握朝权”“满汉权力消长”指的是汉族官僚地位上升。由此可知，材料意在说明太平天国运动冲击了晚清传统的政治权力结构，故 B 项正确。清政府的统治基础是地主阶级，材料未体现出地主阶级地位的动摇，故 A 项错误；材料不是说明洋务运动的兴起，故 C 项错误；汉族督抚势力崛起冲击了中央集权，不是“瓦解”，故 D 项错误。
解析材料中林则徐在通令中强调，茶叶、大黄对于西方人的作用很大，西方人没有它们无法生存，同时认为这是中国对于西方人的恩赐，体现了他仍受到天朝上国思想的束缚，故 D 项正确。材料并没有体现林则徐主张平等商贸往来，故 A 项错误；从材料中可以看出，他只是强调茶叶、大黄对于西方人的作用很大，并没有体现抵制西方掠夺原料的观点，故 B 项错误；材料中林则徐并没有认识到西方工业革命后要求扩大商品市场的经济形势，故 C 项错误。
解析
8．某同学在学习太平天国运动时列了一个大事年表，请你给这个表选个恰当的标题( )
1851 年金田起义 1853 年太平军北伐 1853 年颁布《天朝田亩制度》追求财富平均 1856 年太平天国领导集团内讧 1864 年在湘军、淮军和洋人的联合进攻下失败 A．农民阶级的抗争和局限 B．农民阶级发展资本主义 C．农民阶级的英勇与智慧 D．农民阶级抵制外来侵略

单元测试的5个测试重点

单元测试的5个测试重点在软件开发过程中，单元测试是一个至关重要的环节。

通过单元测试，开发人员可以验证代码的正确性，及时发现问题，提高代码质量。

在进行单元测试时，有五个重要的测试重点需要特别关注，这些测试重点包括：1.边界条件测试：在编写单元测试时，要关注边界条件的测试。

边界条件通常是程序中可能出现错误的地方，例如数组的索引超出界限、变量的取值范围等。

通过边界条件测试，可以验证程序在边界情况下的正确性，确保程序的稳定性。

2.异常路径测试：异常路径测试是指对程序中可能引发异常的代码路径进行测试。

在编写单元测试时，要考虑各种异常情况，并编写相应的测试用例进行验证。

异常路径测试可以帮助开发人员发现潜在的错误，并提高程序的健壮性。

3.逻辑覆盖测试：逻辑覆盖测试是指对程序中的各种逻辑路径进行测试。

在编写单元测试时，要确保测试用例可以覆盖程序中的各种逻辑分支，包括条件语句、循环语句等。

逻辑覆盖测试可以帮助开发人员发现逻辑错误，并提高代码的可读性。

4.数据流测试：数据流测试是指对程序中数据流的正确性进行测试。

在编写单元测试时，要关注数据的输入、处理和输出过程，并编写相应的测试用例进行验证。

通过数据流测试，可以确保程序对数据的处理是正确的，避免因数据处理错误导致的问题。

5.性能测试：性能测试是指对程序的运行性能进行测试。

在编写单元测试时，可以考虑包含性能测试用例，验证程序在不同负载下的性能表现。

通过性能测试，可以发现程序的性能瓶颈，优化程序的性能，提高程序的响应速度。

总之，以上五个测试重点是进行单元测试时需要特别关注的方面。

通过针对这些测试重点进行测试，可以帮助开发人员发现问题，提高代码质量，保证程序的正确性和稳定性。

在编写单元测试时，要注重全面性和深度性，确保测试覆盖到程序的各个方面，从而有效提升软件质量。

一年级下册第五单元数学测试卷

选择题
小明有5支铅笔，小华比小明多2支，小华一共有几支铅笔？
A. 3支
B. 6支
C. 7支（正确答案）
D. 8支
下列哪个数字比9小但比7大？
A. 5
B. 6
C. 8（正确答案）
D. 10
一筐苹果，吃掉一半后还剩8个，原来这筐苹果有多少个？
A. 4个
B. 8个
C. 12个
D. 16个（正确答案）
小红有10元钱，买了一本练习本花了3元，她还剩下多少钱？
A. 6元
B. 7元（正确答案）
C. 8元
D. 9元
下列哪个数是最小的两位数？
A. 9
B. 10（正确答案）
C. 11
D. 20
妈妈给小明买了一个玩具车和一个玩具飞机，一共花了25元，玩具车花了15元，玩具飞机花了多少钱？
A. 5元
B. 10元（正确答案）
C. 15元
D. 20元
下列哪个图形有3条边？
A. 三角形（正确答案）
B. 长方形
C. 圆形
D. 五边形
小丽有6本书，小芳的书是小丽的两倍，小芳一共有几本书？
A. 3本
B. 6本
C. 9本
D. 12本（正确答案）。

沪教版五年制五年级上册单元测试第五单元含答案

五年级上册数学单元测试-第五单元一、单选题1.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm，高是8cm，这个梯形的面积是( )。

A. 120平方厘米B. 240平方厘米C. 480平方厘米2.如果一个三角形的底不变，高扩大为原来的4倍，那么面积（）A. 不变B. 扩大为原来的2倍C. 扩大为原来的4倍D. 缩小为原来的3.一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（）A. 变大了B. 变小了C. 不变D. 高不知道，所以无法比较4.平行四边形的邻角互补，对角（）。

A. 互余B. 不相等C. 相等5.选择题。

用木条订成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积( )。

A. 都比原来大B. 都比原来小C. 都与原来相等6.下面图形(单位：厘米)的面积是（）A. 26.28平方厘米B. 2.2608平方厘米C. 28.26平方厘米D. 52.5平方厘米7.等底等高的两个三角形（）A. 形状相同B. 周长相等C. 面积相等8.一个平行四边形，相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米，其中一条边上的高为4.8厘米，这个平行四边形的面积是( )。

A. 24平方厘米B. 19.2平方厘米C. 以上两个答案都对D. 以上两个答案都不对9.一个梯形最多有（）个直角。

A. 1B. 2C. 3D. 410.一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（）。

A. 6厘米B. 8厘米C. 10厘米二、判断题11.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。

12.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。

13.判断对错．两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形．14.判断对错梯形中相对的两条边，一个是上底，一个是下底．15.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．三角形的底是8cm，高是4cm，面积是32 ．三、填空题16.一个等边三角形的一条边是x厘米，周长是________厘米．17.一个梯形，它的下底是8厘米，如果将他的上底增加3厘米，正好变成一个平行四边形，这时面积增加15平方厘米，原来的梯形面积是________平方厘米．18.平行四边形的面积公式是________×________19.一张梯形的硬纸，上底15厘米，下底25厘米，高12厘米，把它剪成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形的面积是_________，三角形的面积是________20.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

【单元检测卷5-8含答案】统编教材部编人教版小学语四年级上册单元测试题

第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú() sàng qì()wúnài()yáchǐ() yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《风筝》一文中,风筝在古时候叫作“”,这样叫的原因是。

2.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

3.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课内阅读。

(5分)我们去放风筝。

第五单元达标测试卷(单元测试)-2024-2025学年六年级上册语文统编版

语文·部编·六年级上第五单元达标测试卷时间：90分钟满分: 100分一、给下列加粗字选择正确的读音。

(4分)缝:A. fèng B. féng1.我的衣服裂了一条缝 ( )，被妈妈缝( )了起来。

嚷:A. rǎng B. rāng2.别嚷( )嚷了，别人都休息了，再嚷( )别人就该生气了。

二、看拼音，写字词。

(6分)1. pù bù( )旁边有块gān zhe( )地,这块地旁边的石头上长满了 tái xiǎn( )。

2.雨衣上竟然还长着两只xiù( )筒,不像那种dǒu peng( )式的：手在雨衣里suō( )着，什么也干不了。

三、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是( )。

(3分)1.“我今天特别特别不累。

妈妈，我给你买酱油去吧，啊?”我着。

2.人也是一样，要赶时候，赶热天，地用力地长。

3.快车转瞬间疾驰而过，旅客们连站名还来不及看清楚。

A.乞求尽情甚至B.乞求尽量及至C.央求尽快至于D.央求尽量甚至四、选择正确的答案，把序号填写在括号里。

(10分)1.下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。

(5分)A.俗话说：“不热不长，不热不大。

”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑C.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落D.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深2.“为什么我一有了雨衣，天气预报总是‘晴’呢?”这句话中“晴”引号的作用是( )。

(5分)A.表示引用的部分B.表示特定称谓C.表示特殊强调五、选出下列句子中省略号的作用。

(8分)①表示语气的断续、延续；②表示说话时断断续续；③表示语言中断；④表示列举同类事物或序数词语的省略；⑤表示重复词语的省略。

1.“我……对不起……大家,我……没有……完成任务。

第五单元测试卷答案

乌市聋人学校2022-2023学年第一学期八年级语文上第五单元测试卷班级：姓名：得分：一 .积累与运用（35分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ B）。

(3分)A.消耗．（hào）羞怯．（qiè）倚．靠（qǐ）预警．（jǐng)B.悲楚．（chǔ) 哺．乳（bǔ) 隧．入（suì）污涩．（sè）C.虐．待（nüè）凝．望（níng）断．语（duàn）叮嘱．（shǔ）D.径．直（jīng) 瞑．目（mín）惩．罚（chéng）怅．然（chàng）2.下列词语中有错别字的一项是（ C ）。

(3分)A.忧郁懒惰逗弄怂恿B.蜷伏乞丐惩戒叮嘱C.迷惘冤枉安祥芙蓉D.酸辛辩诉狡黠尻尾3..结合语境解释下列加点的词语。

（4分）（1）三妹便怂恿．．这她去要一只来。

怂恿：鼓动别人去做某事（2）我也怅然．．地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

怅然：因不如意而感到不痛快。

4.指出下列各句所运用的描写方法。

（4分）（1）它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详的飞过时，它也会扑过去捉。

（动作描写）（2）花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。

（外貌描写）（3）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。

（神态描写）（4）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了。

（心理描写）5.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

（4分）（1）其一/犬坐于前。

（2）以刀/劈狼首，又/数刀毙之。

（3）转视/积薪后，一狼/洞其中。

（4）乃悟/前狼假寐，盖/以诱敌。

6.下列对《猫》的课文内容解说有误的一项是（B）。

（3分）A.养猫是全文记叙的中心，作品围绕这个中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫与亡失为线索展开，都有发生、发展、结局，具有相对完整性。

B.郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情，曲折表达了作者对人类虐待动物的批判之情，从而让我们有了许多感悟。

初中物理《声现象》单元测试(五)

初中物理《声现象》单元测试（五）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题（共10小题）1.下列实验中，不能探究声音产生条件的是（）A．把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起B．把一支铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线C．敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声D．在音箱上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞2.如图所示的医生正在用听诊器为小宇同学诊断疾病，下列关于医生听到声音的说法正确的是（）A．医生是声源，传声介质主要是胶管B．小宇是声源，传声介质主要是胶管C．医生是声源，传声介质主要是管内的空气D．小宇是声源，传声介质主要是管内的空气3.如图所示，下列民族乐器中，是利用空气柱振动发声的（）A．琵琶B．二胡C．笛子D．编钟4.在一段较长的自来水管的一段敲击一下，如果把耳朵贴在水管的另一端，能先后听到三次敲击声，则传来三次响声的介质依次是（）A．铁管、水、空气B．水、空气、铁管C．空气、水、铁管D．水、铁管、空气5.关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音的传播速度与温度无关B．一切发声的物体都在振动C．声音在空气中的传播速度为3×108m/sD．声音在真空中传播速度最快6.下列关于声音的说法错误的是（）A．音调是由发声体振动频率决定的B．考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D．声呐是利用次声波传递信息的7.如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（）A．图甲：逐渐抽出玻璃罩内空气，闹钟传出的声音越来越弱，表明真空不能传声B．图乙：越用力敲鼓，鼓面上的泡沫小球弹起越高，说明振幅越大，音调越高C．图丙：拨动钢尺时，钢尺伸出桌面的长度越长，它发声的音调越高D．图丁：蝙蝠夜间飞行是利用发出的次声波进行回声定位的8.如图所示，7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力对着瓶口吹气，可以发出“1，2.3，4，5，6，7”的声音来。

五年级数学上册单元测试5-《2、位置》人教版(含答案)

人教版五年级数学上册《2.位置》单元测试一、单选题1.王华的位置在（7，3），那么他的正前桌的位置应该是（）A.（8，3）B.（7，4）C.（7，2）2.学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（）的位置上．A.（1，3）B.（2，4）C.（2，3）3.和数对（3，1）在同一列的数对是（）A.（2，1）B.（1，3）C.（3，2）4.淘气坐在第2行第4列，用（2，4）表示．淘气坐在第3行第5列，表示为（）A.（2，5）B.（5，3）C.（3，5）5.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（）A.（7，5）B.（6，4）C.（7，4）二、非选择题6.电影票上的“6排7号”，记作（6，7），则9排8号记作____．7.小红、小兰和小刚都是六（1）班的学生．小刚的位置在第5列第6行，用（5，6）表示；小红在第3列第4行用____表示；小兰坐在小红的后面用____表示．8.李萍在教室里的位置用数对表示是（4，5），坐在她正前面的同学的位置用数对表示应是（____，____）．9.A点的位置用数对表示是（3，5），将A点向右平移3格，再向上平移2格，此时A点新的位置用数对表示是（____，____）．10.刘明坐在教室里的位置用数对表示（2，6），坐在他前面的王露的位置用数对表示为____．11.图中的三角形先向右移动5个单位，再向上移动4个单位，所得图形的三个顶点分别为A（____，____）； B（____，____）； C（____，____）．12.用（4，4）表示一个点．这两个4表示的意思不是一样的．____．（判断对错）13.小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3），他前面一个同学的座位可表示____．14.（1）请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）（2）将下列各点在图上标出来，并说出各个点的具体位置．A（2，3），B（ 4，3），C（4，2），D（ 3，2），E（ 6，1）．15.在如图中标出A（1，1）、B （3，5）、C（8，4）、D（10，2）四点，画出四边形ABCD．16.根据图形完成下面各题（1）如果邮局的位置可以用（2，3）表示，那么商场的位置可以表示为（，）．（2）医院和学校的位置分别在（3，6）和（6，3），请你在图中表示出来．（3）图书馆和邮局以（3，1）和（4，2）两点所在的直线对称，请你表示出图书馆的位置．（4）芳芳的家距离学校和邮局都是200米，芳芳家的位置可以表示为（，）．17.动手画一画①描出下列各点并依次连成封闭图形，A（2，8）B（2，3）C（4，3）②画出把1题中的图形向右平移3格后的图形③画出把1题中的图形绕B点按顺时针旋转90度后图．18.在方格纸上描出下列各点并依次连成封闭图形，并指出它是____．A（3，5）B（6，5）C（6，1）D（1，1）参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：因为王华的位置在（7，3），所以他的正前桌的位置应该是列数不变，仍为7，行数为3-1=2，所以用数对表示为（7，2）．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：根据题干分析可得：小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，所以小芳与小丽都在第1列，不在同一行，因为小明与她俩坐在同一直线上，所以小明只能在第1列，即小明的数对位置是（1，a），符合题意的是（1，3）．故选：A．3.【答案】：C;【解析】：解：数对（3，1）表示在第3列第1行，要想在同一列，数对的第一个数是3即可，故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：淘气坐的位置用数对表示为（3，5）．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学在第6列第4行，用数对表示是（6，4）．故选：B．6.【答案】：（9，8）;【解析】：解：第一个数字表示排，第二个数字表示号，所以9排8号记作（9，8），故答案为：（9，8）．7.【答案】：（3，4）;（3，5）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：小红在第3列第4行用（3，4）表示；小兰坐在小红的后面，4+1=5，所以用（3，5）表示．故答案为：（3，4）；（3，5）．8.【答案】：4;4;【解析】：解：李萍在教室里的位置用数对表示是（4，5），坐在她正前面的同学的位置用数对表示应是（ 4，4）．故答案为：4，4；9.【答案】：6;7;【解析】：解：根据数对表示位置的方法在平面图中标出点A的位置如下，并将点A先向右移动3格，再向上平移2格，得出点A新的位置如下，此时点A 的位置是（6，7）；故答案为：6；7．10.【答案】：（2，5）;【解析】：解：刘明坐在教室里的位置用数对表示（2，6），坐在他前面的王露的位置用数对表示为（2，5）．故答案为：（2，5）．11.【答案】：6;5;9;5;7;7;【解析】：解：如图，三角形三个顶点的位置分别是A（1，1）、（4，1）、C（2，3），向右移动5个单位，再向上移动4个单位，所得图形的三个顶点分别为：A（6，5 ）、B（9，5）、C（7，7）．故答案为：6，5，9，5，7，7．12.【答案】：√;【解析】：解：数对（4，4）中，两个4表示的意思不一样，第一个4表示第4列，而第二个4表示第4行，所以原题说法正确．故答案为：√．13.【答案】：（5，2）;【解析】：解：因为小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3），所以他前面一个同学的座位可表示（5，2）；故答案为：（5，2）．14.【答案】：解：（1）如图，顺次连接成的封闭图形是一个形状像“8”的两个三角形．（2）各点位置如下图所示：;【解析】：（1）根据在数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，在图中分别找出对应的点，并顺次连接A，B，C，D，观察所围成的图形即可得出答案．15.【答案】：解：如下图：;【解析】：分别找出A、B、C、D在图中对应的列数与行数，顺次连接A、B、C、D，即可得到四边形ABCD．16.【答案】：解：根据题干分析可得：（1）邮局的位置可以用（2，3）表示，那么商场的位置可以表示为（7，5）．（2）（3）根据题干分析，在平面图中标出医院、学校、图书馆的位置如下：（4）因为芳芳家到邮局和学校的距离都是200米，所以芳芳家在学校与邮局的中点处，所以芳芳家的位置是（4，3）．故答案为：7；5；4；3．;【解析】：（1）（2）先根据邮局的位置是（2，3），标出方格中的行数与列数，再根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可解答；（3）在方格图中标出以（3，1）和（4，2）两点所在的直线，再根据轴对称的性质，即可确定图书馆的位置；（4）每个方格表示实际距离100米，据此根据方向与距离即可标出芳芳家的位置．17.【答案】：解：根据题干分析可得：;【解析】：（1）根据数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，在方格中画出各点，再依次连结成封闭图形可以得出一个三角形1；（2）把这个三角形的三个顶点分别向右平移3格，再依次连接起来即可得出平移后的三角形2；（3）把这个三角形的另外两个顶点分绕点B顺时针旋转90度后，再依次连接起来，即可得出旋转后的三角形3．18.【答案】：解：根据数对表示位置的方法在平面图中标出位置是：观察图形可知，组成的这个图形是直角梯形．故答案为：直角梯形．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此在平面图中标出各个点的位置，再依次连接起来即可解答．1.2小数乘小数第一课时1.在○里填上“>”“<”或“=”。

统编版小学六年级语文单元测试(五)

小学语文六年级上册单元测试（五）学校：班级：姓名：书写（6分）得分同学们，喜欢考试乐园吗？现在，就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战，认真完成每道题，老师相信你能行！一、积累百花园（30分）1.根据拼音,填写适当的同音字。

（4分）píng( )安草( ) 浮（）（）论yàn ( )台 ( )语检( ) 火（）2.请写出带点字的正确读音。

（3分）（1）参:人参．( )苗长得参．( )差不齐,还让人参．( )观吗？（2）会:今天召开的会．( )计工作会．( )议一会．( )儿就要结束了。

3. 选择题（10分）（1）下列词语没有错别字的一组是（）。

A．情况瀑布斗蓬不声不响B．地缝遮盖紧缩满天星斗Ｃ．疯狂瓦蓝油锅菜洼Ｄ．叫嚷甩手台藓满满当当（2）下列加点词语使用不当的一项是（）A．夏天的长是活生生．．．的看不见的长。

B．柏油马路也软绵绵．．．的，像是高起来。

Ｃ．呼伦湖的水清澈见底，像一面明晃晃．．．的镜子。

Ｄ．衬衫已经让汗水浸湿了，浑身冷冰冰．．．的。

（3）下列谚语表示八月里谷子不抽穗就没有收成的希望的一项是（）。

A．不热不长，不热不大。

Ｂ．六月六，看谷秀。

Ｃ.处暑不出头，割谷喂老牛。

Ｄ.寒露无青稻，霜降一齐倒。

（４）下列句子是比喻句的一项是（）。

A.雨果真像我希望的那样停了。

B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

C.路边的小杨树忽然沙啦啦的喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

(5)文章之道，必先立本，本丰则末茂中的“本”指文章的（）A.中心B.重点C.开头D.结尾4. 在括号里填上表示看的词语。

（4分）（1）我跑到窗前，不住地朝街上（）着。

（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我（）。

（3）五位战士屹立在狼牙山顶峰，（）群众和部队主力远去的方向。

（4）30万人一起脱帽肃立，一齐抬起头，（）这鲜艳的国旗5．精明小判官。

（4分）（1）“欲、毅、悟、帜、怨”都是整体认读音节。

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)第五单元测试卷时间：90分钟。

满分：100分一、积累运用1.读拼音，结合语境写字词。

（11分）1.他XXX（）着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛摔跤（），以此来气氛（）别人。

谁知这一次，不管他怎么用劲，都搬（）不动别人的手腕（）。

2.他看着师傅（）耍剑（）时那深沉（）不可亲近（）的样子，发傻（）发愣（）。

二、选择填空2.选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.吐痰（tán）疤痕（pā）铸就（zhù）B.捏住（niē）冷绊子（bàn）国子监（jiàn）C.蘸水（zhān）诈骗（zà）揪住（jiū）D.颧骨（qián）揩眼泪（kāi）露馅（xiàn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.摔跤破绽格局半信半疑B.芝麻神圣学徒手急眼快C.绝活派头疤痕精神抖擞D.搂住屏障难堪天衣无缝3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.生活中，我们常用（）这个词形容事后才提出办法或意见的人。

A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮5.下列文学常识对应有误的一项是（）A.XXX——《红楼梦》——XXXB.XXX——《小兵张嘎》——XXXC.XXX——《儒林外史》——XXXD.XXX——《骆驼祥子》——XXX6.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（）A.XXXXXX趁势往旁侧里一推，XXX一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。

D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒下。

三、词语积累与运用1.写出下列句子中加点词语的近义词。

（3分）1）XXX把手垂下，登时就没了气。

（喘不过气）2）完了，师傅露馅儿了。

人教版(PEP)五年级英语下册第五单元测试卷-Unit 5 Whose dog is it 含答案

人教版（PEP）五年级英语下册第五单元测试卷Unit 5 Whose dog is it一、适当形式填空1．I'm _____(he)student. He is _____(I)teacher.2．Give the book to__________.(I )3．--Whose pens are these?--_______（their）are________（we）.4．I'm thirsty. I'm ________(drink)water now.5．The boys are ________(play)basketball on the playground.二、单词二选一1．There _______(is/are)some pictures of Beijing.2．______(how/what)a beautiful painting!3．The blue pencil is __________(my, mine ).4．This is not my dog. It’s _________(she, hers).5．The white cat is _______(he, his ).三、单项选择1．—Is she drinking milk?—________A. Yes, she is.B. Yes, she can.C. She’s so cute.2．Can I play ________it now?A. ofB. toC. with3．I like ______.A. swimB. swimingC. swimming4．Do you want to__________like a fish?A. swimmingB. swimC. swiming 5．What_______the panda doing?A. isB. areC. am6．It's__________book. The book is__________.A. your; yourB. your; yoursC. yours; yours 7．Are these pictures________?A. myB. JohnC. yours 8．Do you want to _______like a fish?A. swimB. swimsC. swimming 9．Whose pencils are there? They’re ______.A. myB. meC. mine 10．That picture ________Guangdong is mine.A. inB. ofC. with四、选词填空On so over of to1.They're ________cute!2.Those are tomatoes and green beans________there.3.They love________eat carrots.4.You have many animals ________the farm.5.Yes,I have a lot ________cats.五、句子匹配。

人教版(PEP)四年级英语下册第五单元测试卷-Unit 5 My clothes(含答案)

人教版（PEP）四年级英语下册第五单元测试卷Unit 5 My clothes一、不同类的一项1．A. whose B. what C. pack2．A. yours B. mine C. shorts3．A. coat B. pants C. carrot4．A. shop B. coat C. sock5．A. wait B. what C. pack二、选词填空green sweater o'clock Is these1.It's four______. Time to go home.2.______this your book?3.I like my______shoes.4.It's cold. I put on my______.5.Are______your pants?三、适当形式填空1．Put away ______(you)dress.2．Whose socks are _____(this)?3．Can you help ________(I)?4．I want ________(wear)my yellow dress.5．Whose ________(hat)are these?四、单项选择1．—_______my sweater?—It’s on the desk.A. Where amB. Where isC. Where are 2．—Hi, John. Are these your pants?—_________A. Yes, it is.B. Yes, they are.C. No, they are. 3．________are my shoes.A. ThisB. ThatC. Those 4．—Are these your shoes?—Yes,________.A. it isB. they areC. are they 5．—Are the se yours?—___________.A. Yes, they areB. Yes, it is.C. No, they are 6．Can you help ______?A. IB. meC. mine7．______are my new socks.A. ThisB. ThatC. These 8．Are they ______?A. yoursB. myC. them 9．Are these ________?A. JackB. yoursC. my 10．It’s time _____go home.A. toB. forC. at五、对话连线( ) 1.Whose are these? A. Blue.( ) 2.Where are my shoes? B. Yes, it is.( ) 3.What colour is your sweater? C. I want to wear the dress. ( ) 4.What do you want to wear? D. They are Mike’s. ( ) 5.Is this your coat? E.Under the desk.六、补全对话A:_______B:It's my sister’s.A:And those?_______B:No, they aren't._______A:I like this red skirt._______B:Yes, it is.A:Look at these blue pants. They are big._______B:They are my father's.A. Whose pants are these?B. Whose dress is this?C. Is this yours?D. Are those your sweaters?E.They are my mother’s.七、连词成句1．Take your off hat (.)_________________________________________________2．whose,those,are,pants (?)_________________________________________________3．are yellow his These pants (.)_________________________________________________4．red This sweater mine is (.)_________________________________________________八、句子排序( ) 1.They are red and brown.( ) 2.Are they on the chair?( ) 3.Your shoes? What colour are they?( ) 4.Where are my shoes, Dad?( ) 5.On the chair? No, they aren't.( ) 6.Oh, yes, they are. Thank you, Dad.( ) 7.Are they under the bed?九、阅读短文，判断下列句子的正(T)误(F)。

2020春华东师大版初中数学七年级下册习题课件--单元测试(五) 轴对称、平移与旋转

解：如图所示．
22．(10 分)如图，已知△ABC≌△DBE，点 D 在 AC 上，BC 与 DE 交于点 P.
(1)若∠ABE＝160°，∠DBC＝30°，求∠CBE 的度数； (2)若 AD＝DC＝3 cm，BC＝4.5 cm，求△DCP 与△BPE 的周长之和．
解：(1)∵△ABC≌△DBE， ∴∠ABC＝∠DBE. ∴∠ABC－∠DBC＝∠DBE－∠DBC，即∠ABD＝∠CBE＝12×(160°－30°)＝65°.
5．下列说法：①形状相同的图形是全等图形；②全等图形的大小
相同，形状也相同；③全等三角形的面积相等；④面积相等的两个三
角形全等；⑤若△ABC≌△A1B1C1，△A1B1C1≌△A2B2C2，则△ABC
≌△A2B2C2.其中正确的说法有(B )
A．2 个
B．3 个
C．4 个
D．5 个
6．如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是( D)
解：蔬菜的总种植面积为(20－2×1)×(32－1)＝558(m2)．
20．(9 分)如图，在△ABC 中，以点 C 为旋转中心，将△ABC 旋转到△A′B′C 的位置，其中 A′，B′分别是 A，B 的对应点，且点 B′在 AB 边上，按照上述方法旋转△A′B′C，…，这样共旋转四次恰好构成一个旋转对称图形．
3．将如图所示的图案以圆心为中心，旋转 180°后得到的图案是(D )
4．如图，在方格纸中，△ABC 经过变换得到△DEF，正确的变换是(B )
A．把△ABC 绕点 C 逆时针方向旋转 90°，再向下平移 2 格 B．把△ABC 绕点 C 顺时针方向旋转 90°，再向下平移 5 格 C．把△ABC 向下平移 4 格，再绕点 C 逆时针方向旋转 180° D．把△ABC 向下平移 5 格，再绕点 C 顺时针方向旋转 180°

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、我是小小书法家。

（4分）师傅领进门，修行靠个人。

二、看拼音，写字词。

（10分）1．fàn cuò（）lǒu zhù（）biān dǎ（）zhàng ài（）2．“啪”的一声，师fù（）将tǒng（）里的泥jiāng（）倒了出来，旁边niē（）泥人的小孩一下子zhèng（）住了。

3．掰手wàn（）比赛真精彩！三、选择题。

（13分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

（1分）A. 揩．油（kāi）堪．称（kān）钢铸．（zù）B. 监．生（jiān）侄．子（zhí）吐痰．（tán）C. 绊．脚石（bàn）包袱．（fó）露馅．儿（xiàn）D. 揪．住（jiū）刀疤．（bā）颧．骨（quán）2．下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）。

（1分）A. 老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。

（过去的）B. 你以为师傅的能耐．．有假,名气有诈,是吧?（本领）C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。

（担心）D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽．．。

（缺点）3．选词填空。

（填序号）（4分）A. 精神抖擞B. 仰面朝天C. 手疾眼快D. 天衣无缝（1）小嘎子，很想与眼前的高手一比高低。

（2）咕咚一声，小嘎子摔了个。

（3）魔术师，趁你不注意就变化了碗里的东西。

（4）他说的话，我找不出任何破绽。

4．读“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”这句话时，我想到的四字词语是（）。

（1分）A. 垂头丧气B. 愁眉苦脸C. 奄奄一息D. 悲愤欲绝5．“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是（）。