学校环保节能综合实践主题活动方案
校园节能减排活动方案范文(通用6篇)
校园节能减排活动方案范文（通用6篇）校园节能减排活动方案1节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。
一、做好节能减排思想工作在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、举办与节能减排相关的活动开展各种活动，大力宣传节约意识。
举办专题讲座，组织科普活动，发放宣传资料，让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。
三、采取有效措施，创建节约型校园完善餐饮中心管理，逐步实施经费切块包干办法，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，逐步实施水电暖等定额量化管理办法，反对浪费，开源节流，促进节约型学校又好又快地发展。
四、加强监督管理如全校装有空调的房间，严格执行空调温度控制标准，控制空调安装数量，加强能源资源管理，节能减排，减少浪费。
节能减排具体内容：(一)节约用电校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外，可以选择高效节能型灯泡。
据美国能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
在使用其它电器时也要注意，尽量选择匹配与耗电少的节能产品，不用时要关掉电源。
夏季天气在30℃以下时，最好用扇子或电风扇来防暑降温，使用空调时不要把温度设置的太低，一般控制在26℃就可以满足需要了。
例如：1、杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。
2、减少办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。
3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的.整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
【活动方案】环保节能综合实践活动方案
【活动方案】环保节能综合实践活动方案
一、活动背景。
随着全球环境问题日益严重，环保节能已成为全社会共同关注
的重要议题。
为了增强学生的环保意识和节能观念，提高他们的环
保节能综合实践能力，本次活动旨在通过一系列的实践活动，引导
学生树立绿色发展理念，培养环保节能的习惯。
二、活动内容。
1. 知识讲座，邀请环保专家进行环保节能知识讲座，介绍环保
节能的重要性和实践方法，引导学生正确认识环保节能问题。
2. 环保节能实践，组织学生进行环保节能实践活动，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，通过亲身实践感受环保节能的重要性。
3. 创意比赛，开展环保节能主题的创意比赛，鼓励学生通过绘画、手工制作、演讲等形式表达对环保节能的理解和建议。
4. 校园宣传，在校园内设置环保节能宣传展板，展示学生的创
意作品和环保节能实践成果，引导全校师生关注环保节能问题。
三、活动目标。
1. 提高学生的环保节能意识，培养他们爱护环境的责任感和行动意识。
2. 增强学生的环保节能实践能力，培养他们的环保节能习惯。
3. 激发学生的创新思维，引导他们通过创意表达对环保节能的理解和建议。
四、活动方案。
时间，XX年XX月XX日。
地点，学校校园。
参与人员，全校师生。
五、活动预期效果。
通过本次活动，预计能够提高学生的环保节能意识，培养他们的环保节能实践能力，激发他们的创新思维，为学校营造良好的环保节能氛围，推动学校环保节能工作的深入开展。
同时，通过学生的积极参与，也能够在家庭和社区中传播环保节能理念，推动社会环保节能事业的发展。
节能综合实践教案模板范文
一、活动名称：节能从我做起——环保节能综合实践活动二、活动目标：1. 让学生了解节能环保的重要性，提高节能意识。
2. 培养学生节约资源、保护环境的良好习惯。
3. 增强学生的实践能力和团队协作精神。
三、活动对象：三、四、五年级学生四、活动时间：15课时五、活动地点：学校教室、校园、社区等六、活动准备：1. 教师准备：课件、节能环保相关资料、实践任务卡、调查问卷等。
2. 学生准备：记录本、笔、节能环保手抄报、废旧物品等。
七、活动内容：第一课时：导入与认识1. 教师讲解节能环保的重要性，引导学生认识到节能环保与我们的生活息息相关。
2. 学生分享自己对节能环保的认识和感受。
第二课时：节能环保知识学习1. 教师讲解节能环保的相关知识，如节能方法、环保措施等。
2. 学生分组讨论，总结节能环保的方法和措施。
第三课时：节能环保实践探究1. 学生分组，根据所学知识，设计一项节能环保实践活动。
2. 每组进行实践，记录实践过程中的问题和收获。
第四课时：节能环保成果展示1. 各组展示实践成果，分享实践过程中的经验和收获。
2. 教师点评，给予鼓励和建议。
第五课时：节能环保宣传1. 学生分组，设计一份节能环保宣传资料。
2. 学生在校园、社区等地进行宣传，提高公众的节能环保意识。
第六课时：节能环保手抄报制作1. 学生分组，根据所学知识，制作一份节能环保手抄报。
2. 展示手抄报，评选出优秀作品。
第七课时：废旧物品再利用1. 学生分组，收集废旧物品，发挥创意，制作实用物品。
2. 展示作品，评选出创意奖。
第八课时：节能环保知识竞赛1. 学生分组，进行节能环保知识竞赛。
2. 获胜小组获得奖品。
第九课时：节能环保主题班会1. 学生分享自己在节能环保方面的收获和感悟。
2. 教师总结，强调节能环保的重要性。
第十课时：节能环保倡议书撰写1. 学生分组，撰写节能环保倡议书。
2. 举行签名活动，呼吁大家共同参与节能环保。
第十一课时：节能环保实践活动总结1. 学生总结自己在节能环保方面的收获和成长。
环保实践的活动方案
环保实践的活动方案环保实践的活动方案（精选5篇）环保实践的活动方案1一、活动背景又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。
爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。
让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。
黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。
二、活动目的提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。
三、活动时间：20xx年x月x日早9：00四、活动地点：中山公园动物园入口五、活动对象：厦门市第二实验小学分校一年级2班学生六、活动内容1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。
2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。
3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。
4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。
七、活动方法1、6月x日早上9：00在中山公园动物园门口准时集合2、唱少先队队歌3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者3、朗诵诗歌《森林的早晨》4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。
5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。
6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼，并让小朋友进行练习。
a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。
如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。
7、活动留影八、活动奖励家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。
环保实践的活动方案2一、指导思想：以xx的“四好要求”为目标，围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标，通过开展贴近学生生活的环保活动，普及低碳文化，倡导低碳生活，传播科学思想，弘扬科学精神，让低碳生活，和诣社会的愿景深入人心，提高学生的环境保护意识，促进学生的全面发展，推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。
2024学生节能减排策划方案
2024学生节能减排策划方案
2024年学生节能减排策划方案旨在引导广大学生关注环境保护，积极参与减少能源消耗与碳排放，共同建设美丽的家园。
以下是具体方案：
1. 开展能源宣传教育活动：通过举办讲座、展览等形式，向学生普及能源知识，提高节能意识，激发学生参与减排的积极性。
2. 实施节能减排行动：组织学生开展节能减排实践活动，例如关闭电器设备、减少用水等，以实际行动推动环保社会责任意识的培养。
3. 建立节能减排示范项目：在校园中建设节能减排示范项目，例如太阳能路灯、自行车租赁点等，积极引导学生实践节能减排理念。
4. 推进低碳生活方式：倡导学生采用低碳生活方式，如骑行代步、节约用水、垃圾分类等，逐步形成节能减排的良好习惯。
5. 强化节能减排实效评估：建立完善的节能减排实效评估机制，定期对学生参与节能减排活动的成效进行评估，及时调整改进策略。
6. 打造绿色环保文化氛围：通过举办相关主题活动、展览、比赛等，营造浓厚的绿色环保文化氛围，引导全校师生积极投身环保事业。
7. 加强学校与社会合作：积极发挥学校在社会中的示范作用，与相关机构合作开展节能减排项目，共同推动环保工作的开展。
综上所述，2024年学生节能减排策划方案是针对当前环境保护形势而提出的具体实施措施，旨在通过学生的积极参与和努力，共同致力于节能减排工作，为建设美好环境贡献力量。
希望通过这些努力，
能够在学校营造出更加环保、低碳的氛围，促进全社会的节能减排工作，为可持续发展做出积极贡献。
节能环保活动方案5篇
节能环保活动方案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!节能环保活动方案5篇写活动方案是对职场人能力的一个考验，通过活动方案的制定，我们可以完善活动内容，本店铺今天就为您带来了节能环保活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
中学“环保节能”综合实践活动方案
中学“环保节能”综合实践活动方案为使我校学生形成环境友好、持续发展的观念，增强学生节能减排意识，培养环保节能的社会责任感，创建资源节约型校园，根据河源市《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》的精神，结合我校实际，以“实践体验，环保节能”为主题，依托校内、家庭和社区资源，通过环保节能实践活动，让学生对身边环保节能状况有更直接地了解和体验，提高我校学生减少能源浪费和降低废物排放的环境素养、实践能力和学习水平。
一、实践活动内容开展以学校、家庭为平台的实践活动，。
1、宣传类：以宣传栏和校园广播等形式，进行环保节能活动宣传；以“我与环保节能”为主题开展班级墙报评比；召开一次环保节能主题班会活动。
2、制作类：废弃物品（旧光碟、可乐瓶、饮料瓶等）设计制作及评比。
3、调查类：（1）家庭（学校）照明用电调查：使用节能灯、随手关灯情况。
（2）家用电器的节能使用调查：购买洗衣机、电视机或其他电器时，是否选择低耗节能产品；电视、电脑不用时是否切断电源等。
（3）家庭（学校）节省制冷能源情况调查：在不十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。
使用空调时，不要把温度调得太低。
（4）节水调查：家庭淘米水是很好的去污剂，有否留下来洗碗或者浇花。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，有否收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
学校学生浪费水现象。
（5）可再生能源：河源年太阳辐射总量丰富，家庭太阳能热水器的使用情况调查。
（6）教材循环利用：了解我校教材循环使用情况。
（7）家庭自备购物袋或重复使用塑料袋购物情况。
二、实施步骤（一）准备阶段制定计划和实施方案，宣传动员，统一思想，提高认识，落实责任人，布置安排相关事项工作。
（二）实施阶段开展实践活动，加强对实践过程的管理、指导与协调。
学生根据实践计划，自主地开展活动并及时认真规范地做好活动内容记录，指导教师要逐周检查活动记录，随时了解并评价学生活动情况，提供有针对性的指导，使实践活动进一步完善，指导学生写好总结报告，并完成优秀作品的初选和推荐工作。
学校环保节能综合实践主题活动方案共
学校环保节能综合实践主题活动方案共一、活动背景随着全球气候变化日益加剧，环境问题成为了全球关注的焦点。
为了推动节能环保工作的开展，提高学生对环保节能的认识，营造全民关注环境保护的氛围，本次活动以“低碳环保，绿色生态”为主题，以环保节能为切入点，旨在引导学生树立节约意识，提高环保意识，共同加强对环保事业的建设。
二、活动目标1.提高学生的环保意识和环保技能；2.激发学生的环保热情和责任心；3.增强学生的环保知识和素养；4.培养学生环保节能的好习惯和习惯养成能力。
三、活动方案1.主题宣传（1）制作海报，张贴于校内宣传栏和学生宿舍楼道。
（2）在教学楼和学生宿舍楼的显眼位置悬挂主题宣传横幅，呼吁全校师生行动起来，共同参与环保行动。
2.宿舍环保评比（1）对学生宿舍进行评比，旨在鼓励学生从小事做起，落实环保行动。
（2）评比标准：宿舍内是否存在随意乱扔或放置垃圾的现象，是否有私拉乱接电线的情况，是否关灯关电器，是否正确使用绿色环保产品等。
（3）评选出三个优秀宿舍进行表彰，并发放环保礼品。
3.环保小知识竞赛（1）在班级范围内组织环保小知识竞赛，比赛内容主要包括环保知识和环保技能。
（2）组织形式：小组答题和个人抢答相结合形式，注重学习过程的趣味性和互动性。
4.环保手工制作（1）对学生的环保意识进行进一步提高，组织学生参加环保手工制作活动，将生活中的废弃品重新利用，例如：利用废纸制作小礼品等。
（2）通过活动，加深学生对环保概念的深入理解，营造绿色环保的文化氛围。
5.走进环保企业（1）走进当地的环保企业，了解企业的环保理念和企业所做的具体环保措施，激发学生对环保事业的关注和社会责任感。
（2）通过活动，使学生更全面地了解环保事业的发展状况，拓展学生的视野，以便更好地为环保努力。
四、活动预期效果通过本次活动，将增强学生的环保意识和环保技能等，营造全民关注环保的文化氛围，提高学生的环保知识和素养，培养学生的环保节能的好习惯和习惯养成能力。
学校节能工作实施方案范本（3篇）
学校节能工作实施方案范本一、指导思想节能降耗是落实____的重要举措，是国家经济建设，保护资源的需要，积极开展节能减排活动，通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校节能减排工作，做深、做细。
二、计划目标通过开展节能减排活动，使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。
从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，将我校建设成为节约型先进单位。
三、节能减排的具体措施(一)充分提高全体师生的节约意识，从自我做起。
我校要利用校会、全体教职工会议等，经常性、长期性的进行节约的讲座和教育，切实增强全体师生的资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感；强化全体师生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。
我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传，努力做好具体安排，周密部署，认真组织，力求实效，同心协力，人人都是节能减排的宣传员、落实者，精心打造节约型的学校。
(二)细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。
节电措施：(1)尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间；离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施：(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施：(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子邮件的作用，内____文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。
校园绿色环保教案七篇
校园绿色环保教案（精选篇1）主题 环保节能适用年级三、四、五年级设计意图根据海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知》，及海口九小的综合实践实施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于12月中旬进行一次成果交流。
活动分析随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加;同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。
虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。
但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动，如考察活动、调查活动等。
根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。
活动时长活动过程共计15课时。
活动目标1、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
活动准备师资准备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任、各班综合实践活动时间安排：每周综合实践活动课及课外活动时间。
活动计划第一阶段：激发学生学习兴趣，确定主题活动方案，成立活动小组。
(4课时)第二阶段：了解环保节能做法，寻找环保节能在生活中的应用。
(6课时)第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、倡议书、环保展板。
学校节能宣传周活动方案
学校节能宣传周活动方案为了提高学生的环保意识和节约能源意识，我们学校将举办一系列的活动，以庆祝学校节能宣传周。
通过这些活动，我们希望能够激发学生们的积极性，让他们从小事做起，为保护环境、节约能源做出自己的贡献。
以下是我们为学校节能宣传周设计的具体活动方案：一、主题演讲比赛：以“节能环保，从我做起”为主题，鼓励学生们积极参与演讲比赛。
比赛内容可以包括环保知识、节约能源的方法和学生们的环保实践经验等。
通过演讲比赛，我们希望能够提高学生们的环保意识，并鼓励他们在日常生活中实践所学知识。
二、环保实践活动：组织学生参与一系列的实践活动，如垃圾分类、节水节电、植树造林等。
通过亲身参与环保实践，学生们可以更深刻地理解环保的重要性，并将环保意识转化为实际行动。
三、节能宣传展览：搭建一个节能宣传展览的展台，展示各种与节能相关的图片、文字和实物展品。
通过展览，向学生们传递节能知识，让他们了解到节能的重要性，并了解到一些简单易行的节能方法。
四、节能主题讲座：邀请专家学者来学校进行节能主题讲座，为学生们传授更多的环保知识和节能技巧。
讲座内容可以包括太阳能利用、电器用电安全、能源的合理利用等方面的知识。
通过专家的讲解，学生们可以更加深入地了解节能环保领域的前沿知识。
五、创意征文比赛：组织学生参与创意征文比赛，要求学生们以节能为主题撰写文章。
比赛的作品可以是故事、诗歌、散文等形式，鼓励学生们通过文字表达自己对节能环保的理解和思考。
六、节能标语设计大赛：开展节能标语设计大赛，鼓励学生们发挥想象力和创造力，设计出富有创意和吸引力的节能标语。
优秀作品将被用于学校的节能宣传工作中，提高宣传效果。
七、绿色校园行：组织学生们参观当地的绿色校园或节能示范区，让他们亲身体验到节能环保的成果和优点。
通过参观活动，学生们可以更加直观地了解到节能的实际效果，从而更加积极地参与到节能行动中来。
八、校园宣传展示：在学校各处张贴海报、悬挂横幅等宣传物料，将节能环保的理念渗透到学生们的生活中。
校园节能环保实施方案
校园节能环保实施方案
首先，我们将在校园内开展节能宣传教育活动。
通过举办节能知识讲座、举办
节能环保主题班会、制作节能宣传海报等方式，让师生们了解到节能环保的重要性，激发大家的节能意识，从而形成全校上下共同参与的氛围。
其次，我们将加强校园节能设施的建设和改造。
通过对校园照明设施、空调设备、供暖设施等进行技术更新和改造，提高能源利用效率，减少能源浪费，从根本上降低校园的能源消耗。
另外，我们还将推行校园节能环保管理制度。
建立健全校园节能环保管理机制，制定节能环保管理规定，加强对校园能源消耗情况的监测和评估，及时发现问题并采取有效措施加以解决，确保校园能源的合理利用。
此外，我们还将开展校园节能环保实践活动。
组织学生参与节能环保实践，如
开展“关灯节能”、“节水环保”、“垃圾分类”等主题活动，让学生们从小事做起，养成良好的节能环保习惯。
最后，我们将加强校园节能环保成果的宣传和推广。
通过校园节能环保成果展示、校园节能环保作品比赛等形式，将校园节能环保工作的成果向社会进行宣传和推广，营造浓厚的节能环保氛围，引导更多人加入到节能环保的行动中来。
总之，校园节能环保工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力
和参与。
我们希望通过以上实施方案的落实，能够为校园节能环保工作注入新的活力，取得更加显著的成效，为建设绿色校园、美丽校园做出应有的贡献。
让我们携起手来，共同为校园节能环保事业努力奋斗！。
【活动方案】环保节能综合实践活动方案
【活动方案】环保节能综合实践活动方案活动方案。
活动名称，环保节能综合实践活动。
活动目的，通过开展环保节能综合实践活动，增强学生对环保节能知识的了解，培养学生环保意识和节能习惯，促进学生积极参与环保节能实践活动，推动学校环保节能工作的开展。
活动内容：1. 知识讲座，邀请环保专家或相关机构的工作人员来学校进行环保节能知识讲座，介绍环保节能的重要性、常见的环保节能措施和案例等内容，让学生了解环保节能的相关知识。
2. 环保节能实践，组织学生开展环保节能实践活动，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，通过实际行动来践行环保节能理念。
3. 主题征文比赛，组织学生参加环保节能主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对环保节能的理解和看法，激发学生的环保节能意识。
4. 环保节能展示，组织学生开展环保节能主题的展示活动，包括环保节能实践成果展示、环保节能科普知识展示等，让更多的人了解学生的环保节能实践成果。
5. 环保节能宣传，通过校园广播、宣传栏、校内媒体等途径，开展环保节能宣传活动，提高学生和教师对环保节能的关注和参与度。
活动时间，本活动将在学校的环保节能日或者相关主题日进行开展，持续时间为一个月。
活动预期效果，通过本次活动，预计能够增强学生对环保节能知识的了解，培养学生环保意识和节能习惯，推动学校环保节能工作的开展，促进学校环保节能文化的建设。
活动组织，本活动由学校环保节能工作小组组织实施，各班级和学生会积极参与活动的开展。
活动评估，活动结束后，将对活动的实施效果进行评估，总结经验，为今后的环保节能活动提供参考和借鉴。
以上为环保节能综合实践活动方案，希望通过这次活动，能够引起学生对环保节能的重视，促进学校环保节能工作的开展。
保护校园环境卫生的活动方案(整理18篇)
保护校园环境卫生的活动方案（整理18篇）篇1：《保护校园环境卫生从我做起》活动方案《保护校园环境卫生从我做起》活动方案一、活动主题确定今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。
这引起了学生的强烈关注。
借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标1、知识与技能目标(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;(2)了解垃圾的产生主要是由我们的卫生习惯造成的，如何改变这些不良习惯才能让我们的校园环境更加美好。
2、过程与方法目标(1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力;(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;(3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。
3、情感态度与价值观目标(1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;(2)增强学生的环保意识和主人翁意识，激发学生热爱学校，热爱家乡。
三、活动计划和时间安排本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。
四、具体实施过程(一)、确定主题，制定方案1、宣传发动，成立课题小组活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。
我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。
同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。
教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。
环保综合活动方案(5篇)
环保综合活动方案（5篇）环保综合活动方案第1篇一、活动背景：又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20xx年6月六、活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。
和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
活动主题：让校园更加清洁美丽活动背景：随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。
食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。
每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
环保实践活动方案6篇
环保实践活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!环保实践活动方案6篇一个优秀的活动方案应该能够在有限的资源下实现最大的效益，活动方案的制定应该注重细节和实施的可行性，以下是本店铺精心为您推荐的环保实践活动方案6篇，供大家参考。
2024年学校环保节能活动方案
2024年学校环保节能活动方案
如下：
一、推广绿色出行
学校将积极倡导学生和老师采取环保出行方式，鼓励步行、骑车或乘坐公共交通工具，减少单独驾车出行，从而减少碳排放。
二、开展垃圾分类教育
学校将加强垃圾分类教育宣传，引导师生养成垃圾分类习惯，提高资源回收效率，减少废弃物对环境的影响。
三、推广低碳饮食
学校将推广碳中和餐饮理念，鼓励师生选择低碳环保的饮食方式，减少碳排放，保护环境。
四、加强节能减排措施
学校将对校园设施进行能源消耗评估，制定有效的节能减排计划，鼓励师生节约用电、用水，减少能源浪费。
五、开展植树造林活动
学校将组织师生参与植树造林活动，推动绿色生态建设，增加氧气产生，改善校园环境。
六、倡导绿色消费
学校将倡导师生进行绿色消费，选择环保材料和产品，减少资源浪费，降低环境污染。
七、举办环保主题活动
学校将定期举办环保主题活动，如环保讲座、宣传展览等，提升师生环保意识，动员大家积极参与环保行动。
以上就是2024年学校环保节能活动方案，希望通过这些措施，能够更好地促进学校的环保意识，营造绿色和谐的校园环境。
主题综合实践活动方案8篇
主题综合实践活动方案8篇主题综合实践活动方案篇1根据20__年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神，配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。
具体活动方案如下：一、活动目的：为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：1、组长：__。
2、副组长：__、__、__。
3、成员：__、__、__、__、__。
三、活动要求：采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。
利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。
各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。
通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。
活动截止时间：12月1日6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。
学校环保节能活动方案
学校环保节能活动方案近年来，环境污染和能源短缺问题日益突出，如何保护环境、节约能源已成为全社会的共同责任。
作为具有社会责任感的学校，我们应该充分发挥教育的作用，组织和开展一系列的环保节能活动。
下面，将从不同的角度提出一些学校环保节能活动的方案。
1. 厨余垃圾回收和利用厨余垃圾是学校生活中产生的大量垃圾之一，如果不加以合理处理，会对环境造成污染。
因此，学校可以设置垃圾分类站，引导师生将厨余垃圾和其他垃圾分开投放。
同时，可以建立厨余垃圾回收和利用系统，将厨余垃圾转化为有机肥料或生物能源。
2. 水资源管理和节约水资源的合理管理和节约对于环境保护至关重要。
学校可以加强对师生的水资源教育，提倡养成良好的用水习惯。
同时，加强学校设施的改造，安装节水设备，如自动感应水龙头、节水马桶等，减少水资源的浪费。
3. 推动绿色交通出行学校可以积极推动师生使用绿色交通工具出行，如骑自行车、步行等。
并在学校周边设置自行车停车区域，为骑行者提供便利。
4. 能源消耗监测与改进学校应建立能源消耗监测系统，对学校各类能源的使用情况进行实时监控。
根据监测结果，制定合理的能源使用计划，寻找并改进能源浪费的问题。
5. 绿化校园，增加植被覆盖面积学校应积极开展绿化校园的活动，增加植被覆盖面积。
可以在校园内种植花草树木，修建小花园或植物墙，提供一个清新宜人的学习环境。
6. 绿色建筑与能耗减排学校在进行校园建设时，应注重绿色建筑，使用环保材料和节能设备，减少能源消耗。
同时，可以开展能耗减排活动，在校园内设置太阳能或风能发电设施，供学校部分用电。
7. 环保节能主题课程学校可以组织环保节能主题的课程，加强师生的环保节能意识和知识培养。
比如，在生物课程中讲授生态平衡和环境保护知识，在物理课程中讲授能源利用和节约知识等，使环保节能理念深入人心。
8. 生态园区建设学校可以筹划建立生态园区，将一些无课时活动搬到园区中进行。
通过种植、养殖等活动，增强学生对生态环境的认识和对自然的热爱。
【活动方案】环保节能综合实践活动方案
【活动方案】环保节能综合实践活动方案一、活动背景和目的。
随着全球环境问题的日益严重，环保节能已经成为当今社会的重要议题。
为了提高广大学生的环保意识和节能意识，培养他们的环保习惯和节能技能，本次活动旨在通过综合实践的方式，引导学生参与环保节能活动，积极践行环保理念。
二、活动内容和形式。
1. 环保宣传教育。
通过组织环保知识讲座、展览和宣传活动，向学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
可以邀请环保专家、志愿者等参与，借助多媒体展示、互动游戏等形式，使学生更加深入地了解环境问题的严重性和个人行为对环境的影响。
2. 环保实践活动。
（1）垃圾分类。
组织学生参与垃圾分类活动，设立垃圾分类宣传站，向学生解释垃圾分类的重要性和正确分类的方法。
引导学生将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行正确分类，提高垃圾资源的利用率。
（2）植树造林。
组织学生参与植树造林活动，选定合适的地点，引导学生了解树木对环境的作用，培养他们的绿化意识和责任感。
通过实际参与植树活动，让学生亲身体验绿化的乐趣和重要性。
（3）节水节电。
开展节水节电宣传活动，向学生介绍节水节电的重要性和实践方法。
可以组织学生参观节能型建筑、家庭节能设备等，引导他们改变浪费性的生活习惯，培养节约资源的意识。
3. 环保创意设计比赛。
组织学生参与环保创意设计比赛，鼓励他们通过创意设计的方式，提出解决环境问题的方法和方案。
可以设置多个奖项，以激发学生的创造力和参与热情。
三、活动时间和地点。
活动时间，根据学校安排确定，可持续进行多个月或整个学年。
活动地点，校园内的教室、操场、图书馆、实验室等。
四、活动预期效果。
通过开展综合实践活动，预期达到以下效果：1. 提高学生的环保意识和节能意识，培养他们的环保习惯和节能技能。
2. 增强学生的环境保护责任感和主动参与意识。
3. 增进学生对环保知识的了解和掌握，促进他们成为环保知识的传播者。
4. 激发学生的创造力和创新思维，培养他们解决环境问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校环保节能综合实践主题活动方案
School environmental protection and energy saving comprehe nsive practice theme activity plan
汇报人：JinTai College
学校环保节能综合实践主题活动方案
前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、活动目的：
为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：
为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：
组长：彭涛
副组长：李安平、冯东云、杜小山
成员：梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥
三、活动要求：
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传
形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：
1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并
要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。
利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。
各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。
通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。
活动截止时间：12月1日
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。
作品要求：
①作品反映一个主题：“环保节能”。
②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。
请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。
7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。
各班级推荐1名学生，由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。
-------- Designed By JinTai College ---------。