2018年高三数学试卷

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2018年普通高等学校招生全国统一考试数学试题 理(全国卷1,解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试数学试题 理(全国卷1,解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试数学试题理(全国卷1)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 设,则A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:首先根据复数的运算法则,将其化简得到,根据复数模的公式,得到,从而选出正确结果.详解:因为,所以,故选C.点睛:该题考查的是有关复数的运算以及复数模的概念及求解公式,利用复数的除法及加法运算法则求得结果,属于简单题目.2. 已知集合,则A. B.C. D.【答案】B【解析】分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出的解集,从而求得集合A,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.详解:解不等式得,所以,所以可以求得,故选B.点睛:该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.3. 某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:则下面结论中不正确的是A. 新农村建设后,种植收入减少B. 新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C. 新农村建设后,养殖收入增加了一倍D. 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半【答案】A【解析】分析:首先设出新农村建设前的经济收入为M,根据题意,得到新农村建设后的经济收入为2M,之后从图中各项收入所占的比例,得到其对应的收入是多少,从而可以比较其大小,并且得到其相应的关系,从而得出正确的选项.详解:设新农村建设前的收入为M,而新农村建设后的收入为2M,则新农村建设前种植收入为0.6M,而新农村建设后的种植收入为0.74M,所以种植收入增加了,所以A项不正确;新农村建设前其他收入我0.04M,新农村建设后其他收入为0.1M,故增加了一倍以上,所以B项正确;新农村建设前,养殖收入为0.3M,新农村建设后为0.6M,所以增加了一倍,所以C项正确;新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的综合占经济收入的,所以超过了经济收入的一半,所以D正确;故选A.点睛:该题考查的是有关新农村建设前后的经济收入的构成比例的饼形图,要会从图中读出相应的信息即可得结果.4. 设为等差数列的前项和,若,,则A. B. C. D.【答案】B详解:设该等差数列的公差为,根据题中的条件可得,整理解得,所以,故选B.点睛:该题考查的是有关等差数列的求和公式和通项公式的应用,在解题的过程中,需要利用题中的条件,结合等差数列的求和公式,得到公差的值,之后利用等差数列的通项公式得到与的关系,从而求得结果.5. 设函数,若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:利用奇函数偶此项系数为零求得,进而得到的解析式,再对求导得出切线的斜率,进而求得切线方程.详解:因为函数是奇函数,所以,解得,所以,,所以,所以曲线在点处的切线方程为,化简可得,故选D.点睛:该题考查的是有关曲线在某个点处的切线方程的问题,在求解的过程中,首先需要确定函数解析式,此时利用到结论多项式函数中,奇函数不存在偶次项,偶函数不存在奇次项,从而求得相应的参数值,之后利用求导公式求得,借助于导数的几何意义,结合直线方程的点斜式求得结果.6. 在△中,为边上的中线,为的中点,则A. B.C. D.【答案】A【解析】分析:首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得,之后应用向量的加法运算法则-------三角形法则,得到,之后将其合并,得到,下一步应用相反向量,求得,从而求得结果.详解:根据向量的运算法则,可得,所以,故选A.点睛:该题考查的是有关平面向量基本定理的有关问题,涉及到的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.7. 某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为A. B.C. D. 2【答案】B【解析】分析:首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,点M在上底面上,点N 在下底面上,并且将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果.详解:根据圆柱的三视图以及其本身的特征,可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处,所以所求的最短路径的长度为,故选B.点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果.8. 设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点(–2,0)且斜率为的直线与C交于M,N两点,则=A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】D【解析】分析:首先根据题中的条件,利用点斜式写出直线的方程,涉及到直线与抛物线相交,联立方程组,消元化简,求得两点,再利用所给的抛物线的方程,写出其焦点坐标,之后应用向量坐标公式,求得,最后应用向量数量积坐标公式求得结果.详解:根据题意,过点(–2,0)且斜率为的直线方程为,与抛物线方程联立,消元整理得:,解得,又,所以,从而可以求得,故选D.点睛:该题考查的是有关直线与抛物线相交求有关交点坐标所满足的条件的问题,在求解的过程中,首先需要根据题意确定直线的方程,之后需要联立方程组,消元化简求解,从而确定出,之后借助于抛物线的方程求得,最后一步应用向量坐标公式求得向量的坐标,之后应用向量数量积坐标公式求得结果,也可以不求点M、N的坐标,应用韦达定理得到结果.9. 已知函数.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是A. [–1,0)B. [0,+∞)C. [–1,+∞)D. [1,+∞)【答案】C【解析】分析:首先根据g(x)存在2个零点,得到方程有两个解,将其转化为有两个解,即直线与曲线有两个交点,根据题中所给的函数解析式,画出函数的图像(将去掉),再画出直线,并将其上下移动,从图中可以发现,当时,满足与曲线有两个交点,从而求得结果.详解:画出函数的图像,在y轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点A时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即,故选C.点睛:该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问题,画出函数的图像以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果.10. 下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC.△ABC的三边所围成的区域记为I,黑色部分记为II,其余部分记为III.在整个图形中随机取一点,此点取自I,II,III的概率分别记为p1,p2,p3,则A. p1=p2B. p1=p3C. p2=p3D. p1=p2+p3【答案】A详解:设,则有,从而可以求得的面积为,黑色部分的面积为,其余部分的面积为,所以有,根据面积型几何概型的概率公式,可以得到,故选A.点睛:该题考查的是面积型几何概型的有关问题,题中需要解决的是概率的大小,根据面积型几何概型的概率公式,将比较概率的大小问题转化为比较区域的面积的大小,利用相关图形的面积公式求得结果.11. 已知双曲线C:,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角形,则|MN|=A. B. 3 C. D. 4【答案】B【解析】分析:首先根据双曲线的方程求得其渐近线的斜率,并求得其右焦点的坐标,从而得到,根据直角三角形的条件,可以确定直线的倾斜角为或,根据相关图形的对称性,得知两种情况求得的结果是相等的,从而设其倾斜角为,利用点斜式写出直线的方程,之后分别与两条渐近线方程联立,求得,利用两点间距离同时求得的值.详解:根据题意,可知其渐近线的斜率为,且右焦点为,从而得到,所以直线的倾斜角为或,根据双曲线的对称性,设其倾斜角为,可以得出直线的方程为,分别与两条渐近线和联立,求得,所以,故选B.点睛:该题考查的是有关线段长度的问题,在解题的过程中,需要先确定哪两个点之间的距离,再分析点是怎么来的,从而得到是直线的交点,这样需要先求直线的方程,利用双曲线的方程,可以确定其渐近线方程,利用直角三角形的条件得到直线的斜率,结合过右焦点的条件,利用点斜式方程写出直线的方程,之后联立求得对应点的坐标,之后应用两点间距离公式求得结果.12. 已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:首先利用正方体的棱是3组每组有互相平行的4条棱,所以与12条棱所成角相等,只需与从同一个顶点出发的三条棱所成角相等即可,从而判断出面的位置,截正方体所得的截面为一个正六边形,且边长是面的对角线的一半,应用面积公式求得结果.详解:根据相互平行的直线与平面所成的角是相等的,所以在正方体中,平面与线所成的角是相等的,所以平面与正方体的每条棱所在的直线所成角都是相等的,同理平面也满足与正方体的每条棱所在的直线所成角都是相等,要求截面面积最大,则截面的位置为夹在两个面与中间的,且过棱的中点的正六边形,且边长为,所以其面积为,故选A.点睛:该题考查的是有关平面被正方体所截得的截面多边形的面积问题,首要任务是需要先确定截面的位置,之后需要从题的条件中找寻相关的字眼,从而得到其为过六条棱的中点的正六边形,利用六边形的面积的求法,应用相关的公式求得结果.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2018高考数学全国卷含答案解析

2018高考数学全国卷含答案解析
则 .
从而 ,故MA,MB的倾斜角互补,所以 .
综上, .
20.(12分)
解:(1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为 .因此
.
令 ,得 .当 时, ;当 时, .
所以 的最大值点为 .
(2)由(1)知, .
(i)令 表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知 , ,即 .
所以 .
(ii)如果对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元.
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若 , 满足约束条件 ,则 的最大值为_____________.
14.记 为数列 的前 项和.若 ,则 _____________.
15.从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)
建设前经济收入构成比例建设后经济收入构成比例
则下面结论中不正确的是
A.新农村建设后,种植收入减少
B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍
D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
4.记 为等差数列 的前 项和.若 , ,则
A. B. C. D.
解:(1)在 中,由正弦定理得 .
由题设知, ,所以 .
由题设知, ,所以 .
(2)由题设及(1)知, .
在 中,由余弦定理得
.
所以 .
18.(12分)
解:(1)由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,所以BF⊥平面PEF.
又 平面ABFD,所以平面PEF⊥平面ABFD.
(2)作PH⊥EF,垂足为H.由(1)得,PH⊥平面ABFD.

(完整版)2018年浙江省数学高考真题试卷(含答案解析)

(完整版)2018年浙江省数学高考真题试卷(含答案解析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数 学本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。

满分150分。

考试用时120分钟。

考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。

2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。

参考公式:若事件A ,B 互斥,则 ()()()P A B P A P B +=+若事件A ,B 相互独立,则()()()P AB P A P B =若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()C (1)(0,1,2,,)k kn k n n P k p p k n -=-= 台体的体积公式121()3V S S h=++其中分别表示台体的上、下底面积,12,S S 表示台体的高h 柱体的体积公式V Sh=其中表示柱体的底面积,表示柱体的高S h 锥体的体积公式13V Sh=其中表示锥体的底面积,表示锥体的高S h 球的表面积公式24S R =π球的体积公式343V R =π其中表示球的半径R 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则C A=U A .B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}∅2.双曲线的焦点坐标是221 3=x y -A .,0),,0)B .(−2,0),(2,0)C .(0,),(0)D .(0,−2),(0,2)3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:cm 3)是侧侧侧侧侧侧A .2B .4C .6D .84.复数(i 为虚数单位)的共轭复数是21i-A .1+iB .1−i C .−1+iD .−1−i5.函数y =sin2x 的图象可能是||2xA B C D6.已知平面α,直线m ,n 满足m α,n α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的⊄⊂A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.设0<p <1,随机变量ξ的分布列是ξ012P12p -122p 则当p 在(0,1)内增大时,A .D (ξ)减小B .D (ξ)增大C .D (ξ)先减小后增大D .D (ξ)先增大后减小8.已知四棱锥S −ABCD 的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为θ1,SE 与平面ABCD 所成的角为θ2,二面角S −AB −C 的平面角为θ3,则A .θ1≤θ2≤θ3B .θ3≤θ2≤θ1C .θ1≤θ3≤θ2D .θ2≤θ3≤θ19.已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为,向量b 满足b 2−4e ·bπ3+3=0,则|a −b |的最小值是( )A B C .2D .10.已知成等比数列,且.若,则( )1234,,,a a a a 1234123ln()a a a a a a a +++=++11a >A .B .C .D .1324,a a a a <<1324,a a a a ><1324,a a a a <>1324,a a a a >>非选择题部分(共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分11.我国古代数学著作《张邱建算经》中记载百鸡问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。

2018年江苏省高考数学试卷及解析

2018年江苏省高考数学试卷及解析

2018年江苏省高考数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5.00分)已知集合A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8},那么A∩B=.2.(5.00分)若复数z满足i•z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为.3.(5.00分)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为.4.(5.00分)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为.5.(5.00分)函数f(x)=的定义域为.6.(5.00分)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为.17.(5.00分)已知函数y=sin(2x+φ)(﹣φ<)的图象关于直线x=对称,则φ的值为.8.(5.00分)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线﹣=1(a>0,b>0)的右焦点F(c,0)到一条渐近线的距离为c,则其离心率的值为.9.(5.00分)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(﹣2,2]上,f(x)=,则f(f(15))的值为.10.(5.00分)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为.11.(5.00分)若函数f(x)=2x3﹣ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和为.12.(5.00分)在平面直角坐标系xOy中,A为直线l:y=2x上在第一象限内的点,B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D.若=0,则点A的横坐标为.13.(5.00分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为.214.(5.00分)已知集合A={x|x=2n﹣1,n∈N*},B={x|x=2n,n∈N*}.将A∪B 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{a n},记S n为数列{a n}的前n项和,则使得S n>12a n+1成立的n的最小值为.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14.00分)在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.求证:(1)AB∥平面A1B1C;(2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.16.(14.00分)已知α,β为锐角,tanα=,cos(α+β)=﹣.(1)求cos2α的值;(2)求tan(α﹣β)的值.17.(14.00分)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN 的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为△CDP,要求A,B均在线段MN上,C,D 均在圆弧上.设OC与MN所成的角为θ.3(1)用θ分别表示矩形ABCD和△CDP的面积,并确定sinθ的取值范围;(2)若大棚I内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4:3.求当θ为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.18.(16.00分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C 过点(),焦点F1(﹣,0),F2(,0),圆O的直径为F1F2.(1)求椭圆C及圆O的方程;(2)设直线l与圆O相切于第一象限内的点P.①若直线l与椭圆C有且只有一个公共点,求点P的坐标;②直线l与椭圆C交于A,B两点.若△OAB 的面积为,求直线l的方程.19.(16.00分)记f′(x),g′(x)分别为函数f(x),g(x)的导函数.若存在4x0∈R,满足f(x0)=g(x0)且f′(x0)=g′(x0),则称x0为函数f(x)与g(x)的一个“S点”.(1)证明:函数f(x)=x与g(x)=x2+2x﹣2不存在“S点”;(2)若函数f(x)=ax2﹣1与g(x)=lnx存在“S点”,求实数a的值;(3)已知函数f(x)=﹣x2+a,g(x)=.对任意a>0,判断是否存在b>0,使函数f(x)与g(x)在区间(0,+∞)内存在“S点”,并说明理由.20.(16.00分)设{a n}是首项为a1,公差为d的等差数列,{b n}是首项为b1,公比为q的等比数列.(1)设a1=0,b1=1,q=2,若|a n﹣b n|≤b1对n=1,2,3,4均成立,求d的取值范围;(2)若a1=b1>0,m∈N*,q∈(1,],证明:存在d∈R,使得|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,并求d的取值范围(用b1,m,q表示).数学Ⅱ(附加题)【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)21.(10.00分)如图,圆O的半径为2,AB为圆O的直径,P为AB延长线上一点,过P作圆O的切线,切点为C.若PC=2,求BC的长.5B.[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分)22.(10.00分)已知矩阵A=.(1)求A的逆矩阵A﹣1;(2)若点P在矩阵A对应的变换作用下得到点P′(3,1),求点P的坐标.C.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分0分)23.在极坐标系中,直线l的方程为ρsin (﹣θ)=2,曲线C的方程为ρ=4cosθ,求直线l被曲线C截得的弦长.D.[选修4-5:不等式选讲](本小题满分0分)24.若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求x2+y2+z2的最小值.【必做题】第25题、第26题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内6作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.25.如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,点P,Q分别为A1B1,BC的中点.(1)求异面直线BP与AC1所成角的余弦值;(2)求直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值.26.设n∈N*,对1,2,……,n的一个排列i1i2……i n,如果当s<t时,有i s>i t,则称(i s,i t)是排列i1i2……i n的一个逆序,排列i1i2……i n的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记f n(k)为1,2,…,n的所有排列中逆序数为k的全部排列的个数.(1)求f3(2),f4(2)的值;(2)求f n(2)(n≥5)的表达式(用n表示).72018年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5.00分)已知集合A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8},那么A∩B={1,8} .【分析】直接利用交集运算得答案.【解答】解:∵A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8},∴A∩B={0,1,2,8}∩{﹣1,1,6,8}={1,8},故答案为:{1,8}.【点评】本题考查交集及其运算,是基础的计算题.2.(5.00分)若复数z满足i•z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为2.【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:由i•z=1+2i,得z=,8∴z的实部为2.故答案为:2.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.3.(5.00分)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为90.【分析】根据茎叶图中的数据计算它们的平均数即可.【解答】解:根据茎叶图中的数据知,这5位裁判打出的分数为89、89、90、91、91,它们的平均数为×(89+89+90+91+91)=90.故答案为:90.【点评】本题考查了利用茎叶图计算平均数的问题,是基础题.4.(5.00分)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为8.9【分析】模拟程序的运行过程,即可得出程序运行后输出的S值.【解答】解:模拟程序的运行过程如下;I=1,S=1,I=3,S=2,I=5,S=4,I=7,S=8,此时不满足循环条件,则输出S=8.故答案为:8.【点评】本题考查了程序语言的应用问题,模拟程序的运行过程是解题的常用方法.5.(5.00分)函数f(x)=的定义域为[2,+∞).【分析】解关于对数函数的不等式,求出x的范围即可.【解答】解:由题意得:≥1,10解得:x≥2,∴函数f(x)的定义域是[2,+∞).故答案为:[2,+∞).【点评】本题考查了对数函数的性质,考查求函数的定义域问题,是一道基础题.6.(5.00分)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为0.3.【分析】(适合理科生)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,共有C52=10种,其中全是女生的有C32=3种,根据概率公式计算即可,(适合文科生),设2名男生为a,b,3名女生为A,B,C,则任选2人的种数为ab,aA,aB,aC,bA,bB,Bc,AB,AC,BC共10种,其中全是女生为AB,AC,BC共3种,根据概率公式计算即可【解答】解:(适合理科生)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,共有C52=10种,其中全是女生的有C32=3种,故选中的2人都是女同学的概率P==0.3,(适合文科生),设2名男生为a,b,3名女生为A,B,C,则任选2人的种数为ab,aA,aB,aC,bA,bB,Bc,AB,AC,BC共10种,其中全是女生为AB,AC,BC共3种,11故选中的2人都是女同学的概率P==0.3,故答案为:0.3【点评】本题考查了古典概率的问题,采用排列组合或一一列举法,属于基础题.7.(5.00分)已知函数y=sin(2x+φ)(﹣φ<)的图象关于直线x=对称,则φ的值为.【分析】根据正弦函数的对称性建立方程关系进行求解即可.【解答】解:∵y=sin(2x+φ)(﹣φ<)的图象关于直线x=对称,∴2×+φ=kπ+,k ∈Z,即φ=kπ﹣,∵﹣φ<,∴当k=0时,φ=﹣,故答案为:﹣.【点评】本题主要考查三角函数的图象和性质,利用正弦函数的对称性建立方程关系是解决本题的关键.128.(5.00分)在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线﹣=1(a>0,b>0)的右焦点F(c,0)到一条渐近线的距离为c,则其离心率的值为2.【分析】利用双曲线的简单性质,以及点到直线的距离列出方程,转化求解即可.【解答】解:双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点F (c,0)到一条渐近线y=x的距离为c,可得:=b=,可得,即c=2a,所以双曲线的离心率为:e=.故答案为:2.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力.9.(5.00分)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(﹣2,2]上,f (x)=,则f(f(15))的值为.【分析】根据函数的周期性,进行转化求解即可.13【解答】解:由f(x+4)=f(x)得函数是周期为4的周期函数,则f(15)=f(16﹣1)=f(﹣1)=|﹣1+|=,f ()=cos ()=cos =,即f(f(15))=,故答案为:【点评】本题主要考查函数值的计算,根据函数的周期性结合分段函数的表达式利用转化法是解决本题的关键.10.(5.00分)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为.【解答】解:正方体的棱长为2,中间四边形的边长为:,八面体看做两个正四棱锥,棱锥的高为1,14多面体的中心为顶点的多面体的体积为:2×=.故答案为:.【点评】本题考查几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力.11.(5.00分)若函数f(x)=2x3﹣ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和为﹣3.【分析】推导出f′(x)=2x(3x﹣a),x∈(0,+∞),当a≤0时,f′(x)=2x(3x ﹣a)>0,f(0)=1,f(x)在(0,+∞)上没有零点;当a>0时,f′(x)=2x (3x﹣a)>0的解为x>,f(x)在(0,)上递减,在(,+∞)递增,由f(x)只有一个零点,解得a=3,从而f(x)=2x3﹣3x2+1,f′(x)=6x(x﹣1),x ∈[﹣1,1],利用导数性质能求出f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和.【解答】解:∵函数f(x)=2x3﹣ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,∴f′(x)=2x(3x﹣a),x∈(0,+∞),①当a≤0时,f′(x)=2x(3x﹣a)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,f(0)=1,f(x)在(0,+∞)上没有零15点,舍去;②当a>0时,f′(x)=2x(3x﹣a)>0的解为x >,∴f(x)在(0,)上递减,在(,+∞)递增,又f(x)只有一个零点,∴f ()=﹣+1=0,解得a=3,f(x)=2x3﹣3x2+1,f′(x)=6x(x﹣1),x∈[﹣1,1],f′(x)>0的解集为(﹣1,0),f(x)在(﹣1,0)上递增,在(0,1)上递减,f(﹣1)=﹣4,f(0)=1,f(1)=0,∴f(x)min=f(﹣1)=﹣4,f(x)max=f(0)=1,∴f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和为:f(x)max+f(x)min=﹣4+1=﹣3.【点评】本题考查函数的单调性、最值,导数的运算及其应用,同时考查逻辑思维能力和综合应用能力,是中档题.12.(5.00分)在平面直角坐标系xOy中,A为直线l:y=2x上在第一象限内的点,B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D .若=0,则点A的横坐标为3.16【分析】设A(a,2a),a>0,求出C的坐标,得到圆C的方程,联立直线方程与圆的方程,求得D 的坐标,结合=0求得a值得答案.【解答】解:设A(a,2a),a>0,∵B(5,0),∴C (,a),则圆C的方程为(x﹣5)(x﹣a)+y(y﹣2a)=0.联立,解得D(1,2).∴=.解得:a=3或a=﹣1.又a>0,∴a=3.即A的横坐标为3.故答案为:3.【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查圆的方程的求法,是中档题.13.(5.00分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c 的最小值为9.【分析】根据面积关系建立方程关系,结合基本不等式1的代换进行求解即可.【解答】解:由题意得acsin120°=asin60°+csin60°,17即ac=a+c,得+=1,得4a+c=(4a+c)(+)=++5≥2+5=4+5=9,当且仅当=,即c=2a时,取等号,故答案为:9.【点评】本题主要考查基本不等式的应用,利用1的代换结合基本不等式是解决本题的关键.14.(5.00分)已知集合A={x|x=2n﹣1,n∈N*},B={x|x=2n,n∈N*}.将A∪B 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{a n},记S n为数列{a n}的前n项和,则使得S n>12a n+1成立的n的最小值为27.【分析】采用列举法,验证n=26,n=27即可.【解答】解:利用列举法可得:当n=26时,A∪B中的所有元素从小到大依次排列,构成一个数列{a n},所以数列{a n}的前26项分别1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23.25,…41,2,4,8,16,32.S26=,a27=43,⇒12a27=516,不符合题意.当n=27时,A∪B中的所有元素从小到大依次排列,构成一个数列{a n},18所以数列{a n}的前26项分别1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23.25,…41,43,2,4,8,16,32.S27==546,a28=45⇒12a28=540,符合题意,故答案为:27.【点评】本题考查了集合、数列的求和,属于中档题.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14.00分)在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.求证:(1)AB∥平面A1B1C;(2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.【分析】(1)由⇒AB∥平面A1B1C;(2)可得四边形ABB1A1是菱形,AB1⊥A1B,19由AB1⊥B1C1⇒AB1⊥BC⇒AB1⊥面A1BC,⇒平面ABB1A1⊥平面A1BC.【解答】证明:(1)平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB∥A1B1,AB∥A1B1,AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂∥平面A1B1C⇒AB∥平面A1B1C;(2)在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB,⇒四边形ABB1A1是菱形,⊥AB1⊥A1B.在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1⇒AB1⊥BC.∴⇒AB1⊥面A1BC,且AB1⊂平面ABB1A1⇒平面ABB1A1⊥平面A1BC.【点评】本题考查了平行六面体的性质,及空间线面平行、面面垂直的判定,属于中档题.16.(14.00分)已知α,β为锐角,tanα=,cos(α+β)=﹣.(1)求cos2α的值;(2)求tan(α﹣β)的值.【分析】(1)由已知结合平方关系求得sinα,cosα的值,再由倍角公式得cos2α的值;(2)由(1)求得tan2α,再由cos(α+β)=﹣求得tan(α+β),利用tan(α20﹣β)=tan[2α﹣(α+β)],展开两角差的正切求解.【解答】解:(1)由,解得,∴cos2α=;(2)由(1)得,sin2,则tan2α=.∵α,β∈(0,),∴α+β∈(0,π),∴sin(α+β)==.则tan(α+β)=.∴tan(α﹣β)=tan[2α﹣(α+β)]==.【点评】本题考查三角函数的恒等变换及化简求值,考查同角三角函数基本关系式的应用,是中档题.17.(14.00分)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O 的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN 的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为△CDP,要求A,B均在线段MN上,C,D 均在圆弧上.设OC与MN所成的角为θ.(1)用θ分别表示矩形ABCD和△CDP的面积,并确定sinθ的取值范围;21(2)若大棚I内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4:3.求当θ为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.【分析】(1)根据图形计算矩形ABCD和△CDP的面积,求出sinθ的取值范围;(2)根据题意求出年总产值y的解析式,构造函数f(θ),利用导数求f(θ)的最大值,即可得出θ为何值时年总产值最大.=(40sinθ+10)•80cosθ【解答】解:(1)S矩形ABCD=800(4sinθcosθ+cosθ),S△CDP =•80cosθ(40﹣40sinθ)=1600(cosθ﹣cosθsinθ),当B、N重合时,θ最小,此时sinθ=;当C、P重合时,θ最大,此时sinθ=1,∴sinθ的取值范围是[,1);(2)设年总产值为y,甲种蔬菜单位面积年产值为4t,乙种蔬菜单位面积年产值为3t,22则y=3200t(4sinθcosθ+cosθ)+4800t(cosθ﹣cosθsinθ)=8000t(sinθcosθ+cosθ),其中sinθ∈[,1);设f(θ)=sinθcosθ+cosθ,则f′(θ)=cos2θ﹣sin2θ﹣sinθ=﹣2sin2θ﹣sinθ+1;令f′(θ)=0,解得sinθ=,此时θ=,cosθ=;当sinθ∈[,)时,f′(θ)>0,f(θ)单调递增;当sinθ∈[,1)时,f′(θ)<0,f(θ)单调递减;∴θ=时,f(θ)取得最大值,即总产值y最大.答:(1)S=800(4sinθcosθ+cosθ),矩形ABCDS△CDP=1600(cosθ﹣cosθsinθ),sinθ∈[,1);θ=时总产值y最大.【点评】本题考查了解三角形的应用问题,也考查了构造函数以及利用导数求函数的最值问题,是中档题.2318.(16.00分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C 过点(),焦点F1(﹣,0),F2(,0),圆O的直径为F1F2.(1)求椭圆C及圆O的方程;(2)设直线l与圆O相切于第一象限内的点P.①若直线l与椭圆C有且只有一个公共点,求点P的坐标;②直线l与椭圆C交于A,B两点.若△OAB 的面积为,求直线l的方程.【分析】(1)由题意可得.,又a2﹣b2=c2=3,解得a=2,b=1即可.(2)①可设直线l的方程为y=kx+m,(k<0,m>0).可得.由,可得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,△=(8km)2﹣4(4k2+1)(4m2﹣4)=0,解得k=﹣,m=3.即可②设A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线与椭圆方程得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,24O到直线l的距离d=,|AB|=|x2﹣x1|=,△OAB的面积为S===,解得k=﹣,(正值舍去),m=3.即可【解答】解:(1)由题意可设椭圆方程为,∵焦点F1(﹣,0),F2(,0),∴.∵∴,又a2﹣b2=c2=3,解得a=2,b=1.∴椭圆C 的方程为:,圆O的方程为:x2+y2=3.(2)①可知直线l与圆O相切,也与椭圆C,且切点在第一象限,∴可设直线l的方程为y=kx+m,(k<0,m>0).由圆心(0,0)到直线l 的距离等于圆半径,可得.由,可得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,△=(8km)2﹣4(4k2+1)(4m2﹣4)=0,25可得m2=4k2+1,∴3k2+3=4k2+1,结合k<0,m>0,解得k=﹣,m=3.将k=﹣,m=3代入可得,解得x=,y=1,故点P 的坐标为(.②设A(x1,y1),B(x2,y2),由⇒k <﹣.联立直线与椭圆方程得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,|x2﹣x1|==,O到直线l的距离d=,|AB|=|x2﹣x1|=,△OAB的面积为S===,解得k=﹣,(正值舍去),m=3.∴y=﹣为所求.【点评】本题考查了椭圆的方程,直线与圆、椭圆的位置关系,属于中档题.2619.(16.00分)记f′(x),g′(x)分别为函数f(x),g(x)的导函数.若存在x0∈R,满足f(x0)=g(x0)且f′(x0)=g′(x0),则称x0为函数f(x)与g(x)的一个“S点”.(1)证明:函数f(x)=x与g(x)=x2+2x﹣2不存在“S点”;(2)若函数f(x)=ax2﹣1与g(x)=lnx存在“S点”,求实数a的值;(3)已知函数f(x)=﹣x2+a,g(x)=.对任意a>0,判断是否存在b>0,使函数f(x)与g(x)在区间(0,+∞)内存在“S点”,并说明理由.【分析】(1)根据“S点”的定义解两个方程,判断方程是否有解即可;(2)根据“S点”的定义解两个方程即可;(3)分别求出两个函数的导数,结合两个方程之间的关系进行求解判断即可.【解答】解:(1)证明:f′(x)=1,g′(x)=2x+2,则由定义得,得方程无解,则f(x)=x与g(x)=x2+2x﹣2不存在“S 点”;(2)f′(x)=2ax,g′(x)=,x>0,由f′(x)=g′(x )得=2ax,得x=,f ()=﹣=g ()=﹣lna2,得a=;27(3)f′(x)=﹣2x,g′(x)=,(x≠0),由f′(x0)=g′(x0),假设b>0,得b=﹣>0,得0<x0<1,由f(x0)=g(x0),得﹣x02+a==﹣,得a=x02﹣,令h(x)=x2﹣﹣a=,(a>0,0<x<1),设m(x)=﹣x3+3x2+ax﹣a,(a>0,0<x<1),则m(0)=﹣a<0,m(1)=2>0,得m(0)m(1)<0,又m(x)的图象在(0,1)上连续不断,则m(x)在(0,1)上有零点,则h(x)在(0,1)上有零点,则存在b>0,使f(x)与g(x)在区间(0,+∞)内存在“S”点.【点评】本题主要考查导数的应用,根据条件建立两个方程组,判断方程组是否有解是解决本题的关键.20.(16.00分)设{a n}是首项为a1,公差为d的等差数列,{b n}是首项为b1,公比为q的等比数列.(1)设a1=0,b1=1,q=2,若|a n﹣b n|≤b1对n=1,2,3,4均成立,求d的取值范围;28(2)若a1=b1>0,m∈N*,q∈(1,],证明:存在d∈R,使得|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,并求d的取值范围(用b1,m,q表示).【分析】(1)根据等比数列和等差数列的通项公式,解不等式组即可;(2)根据数列和不等式的关系,利用不等式的关系构造新数列和函数,判断数列和函数的单调性和性质进行求解即可.【解答】解:(1)由题意可知|a n﹣b n|≤1对任意n=1,2,3,4均成立,∵a1=0,q=2,∴,解得.即≤d ≤.证明:(2)∵a n=a1+(n﹣1)d,b n=b1•q n﹣1,若存在d∈R,使得|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,则|b1+(n﹣1)d﹣b1•q n﹣1|≤b1,(n=2,3,…,m+1),即b1≤d ≤,(n=2,3,…,m+1),∵q∈(1,],∴则1<q n﹣1≤q m≤2,(n=2,3,…,m+1),∴b1≤0,>0,因此取d=0时,|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,29下面讨论数列{}的最大值和数列{}的最小值,①当2≤n≤m 时,﹣==,当1<q ≤时,有q n≤q m≤2,从而n(q n﹣q n﹣1)﹣q n+2>0,因此当2≤n≤m+1时,数列{}单调递增,故数列{}的最大值为.②设f(x)=2x(1﹣x),当x>0时,f′(x)=(ln2﹣1﹣xln2)2x<0,∴f(x)单调递减,从而f(x)<f(0)=1,当2≤n≤m 时,=≤(1﹣)=f ()<1,因此当2≤n≤m+1时,数列{}单调递递减,故数列{}的最小值为,∴d的取值范围是d∈[,].【点评】本题主要考查等比数列和等差数列以及不等式的综合应用,考查学生的30运算能力,综合性较强,难度较大.数学Ⅱ(附加题)【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)21.(10.00分)如图,圆O的半径为2,AB为圆O的直径,P为AB延长线上一点,过P作圆O的切线,切点为C.若PC=2,求BC的长.【分析】连接OC,由题意,CP为圆O的切线,得到垂直关系,由线段长度及勾股定理,可以得到PO的长,即可判断△COB是等边三角形,BC的长.【解答】解:连接OC,因为PC为切线且切点为C,所以OC⊥CP.因为圆O的半径为2,,所以BO=OC=2,,所以,31所以∠COP=60°,所以△COB为等边三角形,所以BC=BO=2.【点评】本题主要考查圆与直线的位置关系,切线的应用,考查发现问题解决问题的能力.B.[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分)22.(10.00分)已知矩阵A=.(1)求A的逆矩阵A﹣1;(2)若点P在矩阵A对应的变换作用下得到点P′(3,1),求点P的坐标.【分析】(1)矩阵A=,求出det(A)=1≠0,A可逆,然后求解A的逆矩阵A﹣1.(2)设P(x,y),通过•=,求出=,即可得到点P的坐标.【解答】解:(1)矩阵A=,det(A)=2×2﹣1×3=1≠0,所以A可逆,从而:A的逆矩阵A﹣1=.(2)设P(x,y),则•=,所以=A﹣1=,32因此点P的坐标为(3,﹣1).【点评】本题矩阵与逆矩阵的关系,逆矩阵的求法,考查转化思想的应用,是基本知识的考查.C.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分0分)23.在极坐标系中,直线l的方程为ρsin (﹣θ)=2,曲线C的方程为ρ=4cosθ,求直线l被曲线C截得的弦长.【分析】将直线l、曲线C的极坐标方程利用互化公式可得直角坐标方程,利用直线与圆的相交弦长公式即可求解.【解答】解:∵曲线C的方程为ρ=4cosθ,∴ρ2=4ρcosθ,⇒x2+y2=4x,∴曲线C是圆心为C(2,0),半径为r=2得圆.∵直线l的方程为ρsin (﹣θ)=2,∴﹣=2,∴直线l的普通方程为:x ﹣y=4.圆心C到直线l的距离为d=,∴直线l被曲线C截得的弦长为2.【点评】本题考查了极坐标方程化为直角坐标方程、直线与圆的相交弦长关系、点到直线的距离公式,属于中档题.33D.[选修4-5:不等式选讲](本小题满分0分)24.若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求x2+y2+z2的最小值.【分析】根据柯西不等式进行证明即可.【解答】解:由柯西不等式得(x2+y2+z2)(12+22+22)≥(x+2y+2z)2,∵x+2y+2z=6,∴x2+y2+z2≥4是当且仅当时,不等式取等号,此时x=,y=,z=,∴x2+y2+z2的最小值为4【点评】本题主要考查不等式的证明,利用柯西不等式是解决本题的关键.,【必做题】第25题、第26题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.25.如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,点P,Q分别为A1B1,BC的中点.(1)求异面直线BP与AC1所成角的余弦值;(2)求直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值.34【分析】设AC,A1C1的中点分别为O,O1,以{}为基底,建立空间直角坐标系O﹣xyz,(1)由|cos|=可得异面直线BP与AC1所成角的余弦值;(2)求得平面AQC1的一个法向量为,设直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值为θ,可得sinθ=|cos|=,即可得直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值.【解答】解:如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,设AC,A1C1的中点分别为O,O1,则,OB⊥OC,OO1⊥OC,OO1⊥OB,故以{}为基底,建立空间直角坐标系O﹣xyz,35∵AB=AA1=2,A(0,﹣1,0),B (,0,0),C(0,1,0),A1(0,﹣1,2),B1(,0,2),C1(0,1,2).(1)点P为A1B1的中点.∴,∴,.|cos|===.∴异面直线BP与AC1所成角的余弦值为:;(2)∵Q为BC的中点.∴Q ()∴,,设平面AQC1的一个法向量为=(x,y,z),由,可取=(,﹣1,1),设直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值为θ,sinθ=|cos|==,36∴直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值为.【点评】本题考查了向量法求空间角,属于中档题.26.设n∈N*,对1,2,……,n的一个排列i1i2……i n,如果当s<t时,有i s>i t,则称(i s,i t)是排列i1i2……i n的一个逆序,排列i1i2……i n的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记f n(k)为1,2,…,n的所有排列中逆序数为k的全部排列的个数.(1)求f3(2),f4(2)的值;(2)求f n(2)(n≥5)的表达式(用n表示).【分析】(1)由题意直接求得f3(2)的值,对1,2,3,4的排列,利用已有的1,2,3的排列,将数字4添加进去,4在新排列中的位置只能是最后三个位置,由此可得f4(2)的值;(2)对一般的n(n≥4)的情形,可知逆序数为0的排列只有一个,逆序数为137的排列只能是将排列12…n中的任意相邻两个数字调换位置得到的排列,f n(1)=n﹣1.(2),当1,2,…,n的排列及其逆序数确定后,将n+1添加进原排为计算f n+1(2)=f n(2)+f n(1)列,n+1在新排列中的位置只能是最后三个位置,可得f n+1+f n(0)=f n(2)+n,则当n≥5时,f n(2)=[f n(2)﹣f n﹣1(2)]+[f n﹣1(2)﹣f n﹣2(2)]+…+[f5(2)﹣f4(2)]+f4(2),则f n(2)(n≥5)的表达式可求.【解答】解:(1)记μ(abc)为排列abc得逆序数,对1,2,3的所有排列,有μ(123)=0,μ(132)=1,μ(231)=2,μ(321)=3,∴f3(0)=1,f3(1)=f3(2)=2,对1,2,3,4的排列,利用已有的1,2,3的排列,将数字4添加进去,4在新排列中的位置只能是最后三个位置.因此,f4(2)=f3(2)+f3(1)+f3(0)=5;(2)对一般的n(n≥4)的情形,逆序数为0的排列只有一个:12…n,∴f n(0)=1.逆序数为1的排列只能是将排列12…n中的任意相邻两个数字调换位置得到的排列,f n(1)=n﹣1.(2),当1,2,…,n的排列及其逆序数确定后,将n+1添加进原排为计算f n+1列,n+1在新排列中的位置只能是最后三个位置.因此,f n(2)=f n(2)+f n(1)+f n(0)=f n(2)+n.+1当n≥5时,f n(2)=[f n(2)﹣f n﹣1(2)]+[f n﹣1(2)﹣f n﹣2(2)]+…+[f5(2)38﹣f4(2)]+f4(2)=(n﹣1)+(n﹣2)+…+4+f4(2)=.因此,当n≥5时,f n(2)=.【点评】本题主要考查计数原理、排列等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力,是中档题.39。

2018年高考理数真题试卷(全国Ⅲ卷)

2018年高考理数真题试卷(全国Ⅲ卷)

2018年高考理数真题试卷(全国Ⅲ卷)一、选择题: (共12题;共24分)1.(2分)已知集合 A ={x|x −1≥0},B ={0,1,2} ,则 A ∩B = ( )A .{0}B .{1}C .{1,2}D .{0,1,2}2.(2分)(1+i)(2−i) =( )A .-3-iB .-3+iC .3-iD .3+i3.(2分)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构建的突出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头,若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )A .B .C .D .4.(2分)若 sinα=13,则 cos2α =( )A .89B .79C .- 79D .- 895.(2分)(x 2+2x)5的展开式中x 4的系数为( )A .10B .20C .40D .806.(2分)直线 x +y +2=0 分别与 x 轴, y 轴交于点 A ,B 两点,点 P 在圆 (x −2)2+y 2=2 上,则 ΔABP 面积的取值范围是( ) A .[2,6]B .[4,8]C .[√2,3√2]D .[2√2,3√2]7.(2分)函数 y =−x 4+x 2+2 的图像大致为( )A .B .C .D .8.(2分)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为 p ,各成员的支付方式相互独立,设 X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数, DX =2.4 , P(X =4)<P(X =6) ,则 p = ( ) A .0.7B .0.6C .0.4D .0.39.(2分)ΔABC 的内角 A ,B ,C 的对边分别为 a ,b ,c ,若 ΔABC 的面积为 a 2+b 2−c 24,则C =( )A.π2B.π3C.π4D.π610.(2分)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,ΔABC为等边三角形且其面积为9√3,则三棱锥D−ABC体积的最大值为()A.12√3B.18√3C.24√3D.54√311.(2分)设F1 , F2是双曲线C:x 2a2−y2b2=1(a>0 , b>0)的左,右焦点,O是坐标原点。

2018年天津高考数学真题(附答案解析)

2018年天津高考数学真题(附答案解析)

2018年天津高考数学真题(附答案解析)1.选择题(每小题5分,满分40分):在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.A.B.C.D.2.A. 6B. 19C. 21D. 453.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为A. 1B. 2C. 3D. 44.A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件5.A.B.C.D.6.7.A. AB. BC. CD. D8.A. AB. BC. CD. D填空题(本大题共6小题,每小题____分,共____分。

)9.. 填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

10.11. 已知正方体的棱长为1,除面外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H,M(如图),则四棱锥的体积为____.12.已知圆的圆心为C,直线(为参数)与该圆相交于A,B两点,则的面积为____.13.已知,且,则的最小值为____.14.已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是____.简答题(综合题)(本大题共6小题,每小题____分,共____分。

)15..解答题:本大题共6小题,共80分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (本小题满分13分)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知. (I)求角B的大小;(II)设a=2,c=3,求b和的值.16. (本小题满分13分)已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16. 现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查.(I)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?(II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.(i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数,求随机变量X的分布列与数学期望;(ii)设A为事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件A发生的概率.17.(本小题满分13分)如图,且AD=2BC,,且EG=AD,且CD=2FG,,DA=DC=DG=2.(I)若M为CF的中点,N为EG的中点,求证:;(II)求二面角的正弦值;(III)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60°,求线段DP的长.18.(本小题满分13分)设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列. 已知,,,.(I)求和的通项公式;(II)设数列的前n项和为,(i)求;(ii)证明.19.(本小题满分14分)设椭圆(a>b>0)的左焦点为F,上顶点为B. 已知椭圆的离心率为,点A的坐标为,且.(I)求椭圆的方程;(II)设直线l:与椭圆在第一象限的交点为P,且l与直线AB交于点Q.若(O为原点) ,求k的值.20.(本小题满分14分)已知函数,,其中a>1.(I)求函数的单调区间;(II)若曲线在点处的切线与曲线在点处的切线平行,证明;(III)证明当时,存在直线l,使l是曲线的切线,也是曲线的切线.答案单选题1. B2. C3. B4. A5. D6. A7. C8. A填空题9.4-i10.11.12.13.14.(4,8)简答题15.(15)本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的正弦与余弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力.满分13分.(Ⅰ)解:在△ABC中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得.又因为,可得B=.(Ⅱ)解:在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有,故b=.由,可得.因为a<c,故.因此,所以,16.(16)本小题主要考查随机抽样、离散型随机变量的分布列与数学期望、互斥事件的概率加法公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.(Ⅰ)解:由已知,甲、乙、丙三个部门的员工人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7人,因此应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取3人,2人,2人.(Ⅱ)(i)解:随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3.P(X=k)=(k=0,1,2,3).所以,随机变量X的分布列为随机变量X的数学期望.(ii)解:设事件B为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有1人,睡眠不足的员工有2人”;事件C为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有2人,睡眠不足的员工有1人”,则A=B∪C,且B与C互斥,由(i)知,P(B)=P(X=2),P(C)=P(X=1),故P(A)=P(B∪C)=P(X=2)+P(X=1)=.所以,事件A发生的概率为.17.(17)本小题主要考查直线与平面平行、二面角、直线与平面所成的角等基础知识.考查用空间向量解决立体几何问题的方法.考查空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.满分13分.依题意,可以建立以D为原点,分别以,,的方向为x轴,y轴,z轴的正方向的空间直角坐标系(如图),可得D(0,0,0),A(2,0,0),B(1,2,0),C(0,2,0),E(2,0,2),F(0,1,2),G(0,0,2),M(0,,1),N(1,0,2).(Ⅰ)证明:依题意=(0,2,0),=(2,0,2).设n0=(x,y,z)为平面CDE的法向量,则即不妨令z=–1,可得n0=(1,0,–1).又=(1,,1),可得,又因为直线MN平面CDE,所以MN∥平面CDE.(Ⅱ)解:依题意,可得=(–1,0,0),,=(0,–1,2).设n=(x,y,z)为平面BCE的法向量,则即不妨令z=1,可得n=(0,1,1).设m=(x,y,z)为平面BCF的法向量,则即不妨令z=1,可得m=(0,2,1).因此有cos<m,n>=,于是sin<m,n>=.所以,二面角E–BC–F的正弦值为.(Ⅲ)解:设线段DP的长为h(h∈[0,2]),则点P的坐标为(0,0,h),可得.易知,=(0,2,0)为平面ADGE的一个法向量,故,由题意,可得=sin60°=,解得h=∈[0,2].所以线段的长为.18.(18)本小题主要考查等差数列的通项公式,等比数列的通项公式及前n项和公式等基础知识.考查等差数列求和的基本方法和运算求解能力.满分13分.(I)解:设等比数列的公比为q.由可得.因为,可得,故.设等差数列的公差为d,由,可得由,可得从而故所以数列的通项公式为,数列的通项公式为(II)(i)由(I),有,故.(ii)证明:因为,所以,.19.(19)本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程等基础知识.考查用代数方法研究圆锥曲线的性质.考查运算求解能力,以及用方程思想解决问题的能力.满分14分.(Ⅰ)解:设椭圆的焦距为2c,由已知知,又由a2=b2+c2,可得2a=3b.由已知可得,,,由,可得ab=6,从而a=3,b=2.所以,椭圆的方程为.(Ⅱ)解:设点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2).由已知有y1>y2>0,故.又因为,而∠OAB=,故.由,可得5y1=9y2.由方程组消去x,可得.易知直线AB的方程为x+y–2=0,由方程组消去x,可得.由5y1=9y2,可得5(k+1)=,两边平方,整理得,解得,或.所以,k的值为20.(20)本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、运用导数研究指数函数与对数函数的性质等基础知识和方法.考查函数与方程思想、化归思想.考查抽象概括能力、综合分析问题和解决问题的能力.满分14分.(I)解:由已知,,有.令,解得x=0.由a>1,可知当x变化时,,的变化情况如下表:所以函数的单调递减区间,单调递增区间为.(II)证明:由,可得曲线在点处的切线斜率为.由,可得曲线在点处的切线斜率为.因为这两条切线平行,故有,即.两边取以a为底的对数,得,所以. (III)证明:曲线在点处的切线l1:.曲线在点处的切线l2:.要证明当时,存在直线l,使l是曲线的切线,也是曲线的切线,只需证明当时,存在,,使得l1和l2重合.即只需证明当时,方程组有解,由①得,代入②,得. ③因此,只需证明当时,关于x1的方程③有实数解.设函数,即要证明当时,函数存在零点.,可知时,;时,单调递减,又,,故存在唯一的x0,且x0>0,使得,即.由此可得在上单调递增,在上单调递减. 在处取得极大值.因为,故,所以.下面证明存在实数t,使得.由(I)可得,当时,有,所以存在实数t,使得因此,当时,存在,使得.所以,当时,存在直线l,使l是曲线的切线,也是曲线的切线.。

2018年高考文科数学(3卷)答案详解(附试卷)

2018年高考文科数学(3卷)答案详解(附试卷)

2018年普通高等学校招生全国统一考试文科数学3卷 答案详解一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,则A .B .C .D .【解析】∵}1|{≥=x x A ,}2,1{=B A . 【答案】C 2. A .B .C .D .【解析】i i i +=-+3)2)(1(. 【答案】D3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是【解析】看不见的线应该用虚线表示. 【答案】A 4.若,则cos2α= {|10}A x x =-≥{0,1,2}B =A B ={0}{1}{1,2}{0,1,2}(1i)(2i)+-=3i --3i -+3i -3i+1sin 3α=A .B .C .D . 【解析】227cos212sin 199αα=-=-=. 【答案】B5.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为 A .0.3B .0.4C .0.6D .0.7【解析】只用现金支付、既用现金支付也用非现金支付、不用现金支付,三者是互斥事件,所以不用现金支付的概率为10.450.15=0.4--.【答案】B 6.函数2tan ()1tan xf x x=+的最小正周期为A .B .C .D .【解析】∵222222tan tan cos sin cos 1()sin cos sin 21tan (1tan )cos cos sin 2x x x x x f x x x x x x x x x ⋅=====++⋅+, ∴()f x 的最小正周期为 π .【答案】C7.下列函数中,其图像与函数的图像关于直线对称的是 A .B .C .D .【解析】解法一:从图A7中可以看出,函数)In(x y -=向右平移2个单位得到的图像,就是函数的图像关于直线对称的图像,其函数表达式为)2In(+-=x y .897979-89-4π2ππ2πln y x =1x =ln(1)y x =-ln(2)y x =-ln(1)y x =+ln(2)y x =+ln y x =1x =图A7解法一:(特殊值法)由题意可知,所求函数与函数的图像上的对应点关于对称. 在函数的图像任取一点(1,0),其关于对称的点为(1,0),即点(1,0)一定在所求的函数图像上,只有选项B 符合.【答案】B8.直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是 A .B .C .D .【解析】如图所示,由题意可知)0,2(-A 、)0,2(-B ,∴22||=AB .过点P 作△ABP 的高PH ,由图可以看出,当高PH 所在的直线过圆心)0,2(时,高PH 取最小值或最大值. 此时高PH 所在的直线的方程为02=-+y x .将02=-+y x 代入,得到与圆的两个交点:)1,1(-N 、)1,3(M ,因此22|211|min =+-=|PM|,232|213|max =++=|PM|. 所以222221min=⨯⨯=S ,6232221max =⨯⨯=S. ln y x =1x =ln y x =1x =20x y ++=x y A B P 22(2)2x y -+=ABP △[2,6][4,8]22(2)2x y -+=图A8【答案】A9.函数的图像大致为【解析】设2)(24++-==x x y x f ,∵02)0(>=f ,因此排除A 、B ;)12(224)(23--=+-='x x x x x f ,由0)(>'x f 得22-<x 或220<<x ,由此可知函数)(xf 422y x x =-++在),(220内为增函数,因此排除C.【答案】D10.已知双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>(4,0)到C 的渐近线的距离为AB.C .D .【解析】由题意可知c =,∴b a ==,渐近线方程为y x =±,即0x y ±=.∴ 点(4,0)到C 的渐近线的距离为222|4|=. 【答案】D11.△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若△ABC 的面积为4222c b a -+,则C =A .B .C .D .【解析】由已知和△ABC 的面积公式有,4sin 21222c b a C ab -+=,解得C ab c b a sin 2222=-+.∴ C abCab ab c b a C sin 2sin 22cos 222==-+=,又∵1cos sin 22=+C C ,∴22sin cos ==C C ,4π=C . 【答案】C12.设A ,B ,C ,D 是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC 为等边三角形且其面积为39,则三棱锥D -ABC 体积的最大值为 A .312B .318C .324D .354【解析】如图A12所示,球心为O ,△ABC 的外心为O ′,显然三棱锥D -ABC 体积最大时D 在O′O 的延长线与球的交点.△ABC 为为等边三角形且其面积为39,因此有39432=⨯AB ,解得AB =6. 222π3π4π6π∴3260sin 32=⋅⨯=' AB C O ,2)32(42222=-='-='O O OC O O , ∴642=+='D O .∴ 三棱锥D -ABC 体积的最大值为31863931=⨯⨯=V .图A12【答案】B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2018年全国统一高考数学试卷理科新课标Ⅰ

2018年全国统一高考数学试卷理科新课标Ⅰ

2018年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)参考答案一、选择题:1.C2.B3.A4.B5.D6.A7.B8.D9.C10.A11.B12.A二、填空题:13.614.-6315.1616.三、解答题:17.【解答】解:(1)∵∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.∴由正弦定理得:=,即=,∴sin∠ADB==,∵AB<BD,∴∠ADB<∠A,∴cos∠ADB==.(2)∵∠ADC=90°,∴cos∠BDC=sin∠ADB=,∵DC=2,∴BC===5.18.【解答】(1)证明:由题意,点E、F分别是AD、BC的中点,则,,由于四边形ABCD为正方形,所以EF⊥BC.由于PF⊥BF,EF∩PF=F,则BF⊥平面PEF.又因为BF⊂平面ABFD,所以:平面PEF⊥平面ABFD.(2)在平面DEF中,过P作PH⊥EF于点H,连接DH,由于EF为面ABCD和面PEF的交线,PH⊥EF,则PH⊥面ABFD,故PH⊥DH.在三棱锥P﹣DEF中,可以利用等体积法求PH,因为DE∥BF且PF⊥BF,所以PF⊥DE,又因为△PDF≌△CDF,所以∠FPD=∠FCD=90°,所以PF⊥PD,由于DE∩PD=D,则PF⊥平面PDE,=,故V F﹣PDE因为BF∥DA且BF⊥面PEF,所以DA⊥面PEF,所以DE⊥EP.设正方形边长为2a,则PD=2a,DE=a在△PDE中,,所以,=,故V F﹣PDE又因为,所以PH==,所以在△PHD中,sin∠PDH==,即∠PDH为DP与平面ABFD所成角的正弦值为:.19.【解答】解:(1)c==1,∴F(1,0),∵l与x轴垂直,∴x=1,由,解得或,∴A(1.),或(1,﹣),∴直线AM的方程为y=﹣x+,y=x﹣,证明:(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°,当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,∴∠OMA=∠OMB,当l与x轴不重合也不垂直时,设l的方程为y=k(x﹣1),k≠0,A(x1,y1),B(x2,y2),则x1<,x2<,直线MA,MB的斜率之和为k MA,k MB之和为k MA+k MB=+,由y1=kx1﹣k,y2=kx2﹣k得k MA+k MB=,将y=k(x﹣1)代入+y2=1可得(2k2+1)x2﹣4k2x+2k2﹣2=0,∴x1+x2=,x1x2=,∴2kx1x2﹣3k(x1+x2)+4k=(4k3﹣4k﹣12k3+8k3+4k)=0从而k MA+k MB=0,故MA,MB的倾斜角互补,∴∠OMA=∠OMB,综上∠OMA=∠OMB.20.【解答】解:(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p),则f(p)=,∴=,令f′(p)=0,得p=0.1,当p∈(0,0.1)时,f′(p)>0,当p∈(0.1,1)时,f′(p)<0,∴f (p)的最大值点p0=0.1.(2)(i)由(1)知p=0.1,令Y表示余下的180件产品中的不合格品数,依题意知Y~B(180,0.1),X=20×2+25Y,即X=40+25Y,∴E(X)=E(40+25Y)=40+25E(Y)=40+25×180×0.1=490.(ii)如果对余下的产品作检验,由这一箱产品所需要的检验费为400元,∵E(X)=490>400,∴应该对余下的产品进行检验.21.【解答】解:(1)函数的定义域为(0,+∞),函数的导数f′(x)=﹣﹣1+=﹣,设g(x)=x2﹣ax+1,当a≤0时,g(x)>0恒成立,即f′(x)<0恒成立,此时函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,当a>0时,判别式△=a2﹣4,①当0<a≤2时,△≤0,即g(x)>0,即f′(x)<0恒成立,此时函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,②当a>2时,x,f′(x),f(x)的变化如下表:x(0,)(,)(,+∞)f′(x)﹣0+0﹣f(x)递减递增递减综上当a≤2时,f(x)在(0,+∞)上是减函数,当a>2时,在(0,),和(,+∞)上是减函数,则(,)上是增函数.(2)由(1)知a>2,0<x1<1<x2,x1x2=1,则f(x1)﹣f(x2)=(x2﹣x1)(1+)+a(lnx1﹣lnx2)=2(x2﹣x1)+a(lnx1﹣lnx2),则=﹣2+,则问题转为证明<1即可,即证明lnx1﹣lnx2>x1﹣x2,则lnx1﹣ln>x1﹣,即lnx1+lnx1>x1﹣,即证2lnx1>x1﹣在(0,1)上恒成立,设h(x)=2lnx﹣x+,(0<x<1),其中h(1)=0,求导得h′(x)=﹣1﹣=﹣=﹣<0,则h(x)在(0,1)上单调递减,∴h(x)>h(1),即2lnx﹣x+>0,故2lnx>x﹣,则<a﹣2成立.(2)另解:注意到f()=x﹣﹣alnx=﹣f(x),即f(x)+f()=0,由韦达定理得x1x2=1,x1+x2=a>2,得0<x1<1<x2,x1=,可得f(x2)+f()=0,即f(x1)+f(x2)=0,要证<a﹣2,只要证<a﹣2,即证2alnx2﹣ax2+<0,(x2>1),构造函数h(x)=2alnx﹣ax+,(x>1),h′(x)=≤0,∴h(x)在(1,+∞)上单调递减,∴h(x)<h(1)=0,∴2alnx﹣ax+<0成立,即2alnx2﹣ax2+<0,(x2>1)成立.即<a﹣2成立.选考题:22.【解答】解:(1)曲线C2的极坐标方程为ρ2+2ρcosθ﹣3=0.转换为直角坐标方程为:x2+y2+2x﹣3=0,转换为标准式为:(x+1)2+y2=4.(2)由于曲线C1的方程为y=k|x|+2,则:该射线关于y轴对称,且恒过定点(0,2).由于该射线与曲线C2的极坐标有且仅有三个公共点.所以:必有一直线相切,一直线相交.则:圆心到直线y=kx+2的距离等于半径2.故:,或解得:k=或0,(0舍去)或k=或0经检验,直线与曲线C2没有公共点.故C1的方程为:.23.【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|=,由f(x)>1,∴或,解得x>,故不等式f(x)>1的解集为(,+∞),(2)当x∈(0,1)时不等式f(x)>x成立,∴|x+1|﹣|ax﹣1|﹣x>0,即x+1﹣|ax﹣1|﹣x>0,即|ax﹣1|<1,∴﹣1<ax﹣1<1,∴0<ax<2,∵x∈(0,1),∴a>0,∴0<x<,∴a<∵>2,∴0<a≤2,故a的取值范围为(0,2].更多内容请您关注101教育高考网:https:///。

【真题】2018年上海市高考数学试题含答案解析

【真题】2018年上海市高考数学试题含答案解析

2018年高考数学真题试卷(上海卷) 一、填空题1.(2018•上海)行列式4125的值为 。

【答案】18 【解析】【解答】4125=45-21=18 【分析】a cb d=ad-bc 交叉相乘再相减。

【题型】填空题 【考查类型】中考真题 【试题级别】高三 【试题地区】上海【试题】2018年高考数学真题试卷(上海卷)2.(2018•上海)双曲线2214x y -=的渐近线方程为 。

【答案】12y x =±【解析】【解答】2214x y -=,a=2,b=1。

故渐近线方程为12y x =± 【分析】渐近线方程公式。

注意易错点焦点在轴上,渐近线直线方程为22221x y ba -=时,by x a=±。

【题型】填空题 【考查类型】中考真题 【试题级别】高三 【试题地区】上海【试题】2018年高考数学真题试卷(上海卷)3.(2018•上海)在(1+)7的二项展开式中,²项的系数为 。

(结果用数值表示) 【答案】21【解析】【解答】(1+)7中有T r+1=7r rC x ,故当r=2时,27C =762⨯=21【分析】注意二项式系数,与各项系数之间差别。

考点公式()na b +第r+1项为T r+1=r n r rn C ab-。

【题型】填空题 【考查类型】中考真题 【试题级别】高三 【试题地区】上海【试题】2018年高考数学真题试卷(上海卷)4.(2018•上海)设常数a R ∈,函数2()log ()f x x a =+,若f x ()的反函数的图像经过点31(,),则a= 。

【答案】7【解析】【解答】f x ()的反函数的图像经过点31(,),故()f x 过点3(1,),则()13f =,()2log 1a +=3,1+a=23所以a=23-1,故a=7.【分析】原函数()f x 与反函数图像关于y=对称,如:原函数上任意点()00,x y ,则反函数上点为()00,y x【题型】填空题 【考查类型】中考真题 【试题级别】高三 【试题地区】上海【试题】2018年高考数学真题试卷(上海卷)5.(2018•上海)已知复数满足117i z i +=-()(i 是虚数单位),则∣∣= 。

2018年全国(三卷)高考数学(理)试题及答案,推荐文档

2018年全国(三卷)高考数学(理)试题及答案,推荐文档

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B = A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,,2.()()1i 2i +-=A .3i--B .3i-+C .3i-D .3i+3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是4.若1sin 3α=,则cos 2α=A .89B .79C .79-D .89-5.522x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中4x 的系数为A .10B .20C .40D .806.直线20x y ++=分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点,点P 在圆()2222x y -+=上,则ABP △面积的取值范围是A .[]26,B .[]48,C .D .⎡⎣7.函数422y x x =-++的图像大致为8.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p ,各成员的支付方式相互独立,设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数, 2.4DX =,()()46P X P X =<=,则p =A .0.7B .0.6C .0.4D .0.39.ABC △的内角A B C ,,的对边分别为a ,b ,c ,若ABC △的面积为2224a b c +-,则C =A .π2B .π3C .π4D .π610.设A B C D ,,,是同一个半径为4的球的球面上四点,ABC △为等边三角形且其面积为,则三棱锥D ABC -体积的最大值为A .B .C .D .11.设12F F ,是双曲线22221x y C a b-=:(00a b >>,)的左,右焦点,O 是坐标原点.过2F 作C 的一条渐近线的垂线,垂足为P .若1PF =C 的离心率为A B .2C D12.设0.2log 0.3a =,2log 0.3b =,则A .0a b ab +<<B .0ab a b <+<C .0a b ab+<<D .0ab a b<<+二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2018年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)

2018年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)

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18.(12 分)如图,在平行四边形 ABCM 中,AB=AC=3,∠ACM=90°,以 AC 为 折痕将△ACM 折起,使点 M 到达点 D 的位置,且 AB⊥DA.
(1)证明:平面 ACD⊥平面 ABC; (2)Q 为线段 AD 上一点,P 为线段 BC 上一点,且 BP=DQ= DA,求三棱锥
A.12 π
B.12π
C.8 π
D.10π
【考点】LE:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积. 菁优网版权所有
【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5F:空间位置关系与距离.
【分析】利用圆柱的截面是面积为 8 的正方形,求出圆柱的底面直径与高,然后
求解圆柱的表面积.
【解答】解:设圆柱的底面直径为 2R,则高为 2R,
(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于 0.35m3 的概率; (3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按 365 天计算,
同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)
20.(12 分)设抛物线 C:y2=2x,点 A(2,0),B(﹣2,0),过点 A 的直线 l 与 C 交于 M,N 两点.
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5 分)已知集合 A={0,2},B={﹣2,﹣1,0,1,2},则 A∩B=( )
A.{0,2}
B.{1,2}
C.{0}
D.{﹣2,﹣1,0,1,2}
【考点】1E:交集及其运算. 菁优网版权所有
问题解决问题的能力.

2018年上海市高考数学试卷(含解析版)

2018年上海市高考数学试卷(含解析版)

1 2018年上海市高考数学试卷一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.1.(4分)行列式的值为.2.(4分)双曲线﹣y 2=1的渐近线方程为.3.(4分)在(1+x )7的二项展开式中,x 2项的系数为(结果用数值表示).4.(4分)设常数a ∈R ,函数f (x )=1og 2(x +a ).若f (x )的反函数的图象经过点(3,1),则a=.5.(4分)已知复数z 满足(1+i )z=1﹣7i (i 是虚数单位),则,则||z |=.6.(4分)记等差数列分)记等差数列{{a n }的前n 项和为S n ,若a 3=0,a 6+a 7=14,则S 7=.7.(5分)已知α∈{﹣2,﹣1,﹣,1,2,3},若幂函数f (x )=x α为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α=.8.(5分)在平面直角坐标系中,已知点A (﹣1,0)、B (2,0),E 、F 是y 轴上的两个动点,且上的两个动点,且|||=2,则的最小值为.9.(5分)有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是(结果用最简分数表示).10.(5分)设等比数列分)设等比数列{{a n }的通项公式为a n =q n ﹣1(n ∈N *),前n 项和为Sn .若=,则q=.11.(5分)已知常数a >0,函数f (x )=的图象经过点P (p ,),Q (q ,).若2p +q =36pq ,则a=.12.(5分)已知实数x 1、x 2、y 1、y 2满足:x 12+y 12=1,x 22+y 22=1,x 1x 2+y 1y2=,则+的最大值为.二、选择题(本大题共有4题,满分20分,每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑. 13.(5分)设P 是椭圆=1上的动点,则P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为(和为( )A .2B .2C .2D .414.(5分)已知a ∈R ,则“a >1”是“<1”的(的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件D .既非充分又非必要条件15.(5分)《九章算术》中,称底面为矩形而有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马,设AA 1是正六棱柱的一条侧棱,如图,若阳马以该正六棱柱的顶点为顶点、以AA 1为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是(为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是( )A .4B .8C .12D .16 16.(5分)设D 是含数1的有限实数集,f (x )是定义在D 上的函数,若f (x )的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,f (1)的可能取值只能是(能取值只能是( )A .B .C .D .0三、解答题(本大题共有5题,满分76分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.17.(14分)已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;(2)设PO=4,OA、OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,如图.求异面直线PM与OB所成的角的大小.18.(14分)设常数a∈R,函数f(x)=asin2x+2cos2x.(1)若f(x)为偶函数,求a的值;上的解.(2)若f()=+1,求方程f(x)=1﹣在区间在区间[[﹣π,π]上的解.19.(14分)某群体的人均通勤时间,是指单日内该群体中成员从居住地到工作地的平均用时.某地上班族S 中的成员仅以自驾或公交方式通勤.分析显示:当S 中x%(0<x <100)的成员自驾时,自驾群体的人均通勤时间为 f (x )=(单位:分钟),而公交群体的人均通勤时间不受x 影响,恒为40分钟,试根据上述分析结果回答下列问题:(1)当x 在什么范围内时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间?(2)求该地上班族S 的人均通勤时间g (x )的表达式;讨论g (x )的单调性,并说明其实际意义.并说明其实际意义.20.(16分)设常数t >2.在平面直角坐标系xOy 中,已知点F (2,0),直线l :x=t ,曲线Γ:y 2=8x (0≤x ≤t ,y ≥0).l 与x 轴交于点A 、与Γ交于点B .P 、Q 分别是曲线Γ与线段AB 上的动点. (1)用t 表示点B 到点F 的距离;(2)设t=3,|FQ |=2,线段OQ 的中点在直线FP 上,求△AQP 的面积; (3)设t=8,是否存在以FP 、FQ 为邻边的矩形FPEQ ,使得点E 在Γ上?若存在,求点P 的坐标;若不存在,说明理由.的坐标;若不存在,说明理由.21.(18分)给定无穷数列分)给定无穷数列{{a n},若无穷数列,都有||b n,若无穷数列{{b n}满足:对任意n∈N*,都有,则称{{b n}与{a n}“接近”.﹣a n|≤1,则称,判断数列{{b n})设{{a n}是首项为1,公比为的等比数列,b n=a n+1+1,n∈N*,判断数列(1)设是否与{{a n}接近,并说明理由;是否与(2)设数列是一个与{{a n}接近)设数列{{a n}的前四项为:a1=1,a2=2,a3=4,a4=8,{b n}是一个与的数列,记集合M={x|x=b i,i=1,2,3,4},求M中元素的个数m;满足:{{b n}与{a n}接近,的等差数列,若存在数列{{b n}满足:(3)已知)已知{{a n}是公差为d的等差数列,若存在数列且在b2﹣b1,b3﹣b2,…,b201﹣b200中至少有100个为正数,求d的取值范围.2018年上海市高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果. 1.(4分)行列式的值为的值为 18 .【考点】OM :二阶行列式的定义.【专题】11:计算题;49:综合法;5R :矩阵和变换. 【分析】直接利用行列式的定义,计算求解即可. 【解答】解:行列式=4×5﹣2×1=18.故答案为:18.【点评】本题考查行列式的定义,运算法则的应用,是基本知识的考查.2.(4分)双曲线﹣y 2=1的渐近线方程为的渐近线方程为 ±.【考点】KC :双曲线的性质. 【专题】11:计算题.【分析】先确定双曲线的焦点所在坐标轴,先确定双曲线的焦点所在坐标轴,再确定双曲线的实轴长和虚轴长,再确定双曲线的实轴长和虚轴长,再确定双曲线的实轴长和虚轴长,最最后确定双曲线的渐近线方程. 【解答】解:∵双曲线的a=2,b=1,焦点在x 轴上而双曲线的渐近线方程为y=±∴双曲线的渐近线方程为y=±故答案为:y=±【点评】本题考察了双曲线的标准方程,本题考察了双曲线的标准方程,双曲线的几何意义,双曲线的几何意义,双曲线的几何意义,特别是双曲线的渐特别是双曲线的渐近线方程,解题时要注意先定位,再定量的解题思想3.(4分)在(1+x )7的二项展开式中,x 2项的系数为项的系数为 21 (结果用数值表示).【考点】DA :二项式定理.【专题】38:对应思想;4O :定义法;5P :二项式定理.【分析】利用二项式展开式的通项公式求得展开式中x 2的系数. 【解答】解:二项式(1+x )7展开式的通项公式为 T r +1=•x r,令r=2,得展开式中x 2的系数为=21.故答案为:21.【点评】本题考查了二项展开式的通项公式的应用问题,是基础题.4.(4分)设常数a ∈R ,函数f (x )=1og 2(x +a ).若f (x )的反函数的图象经过点(3,1),则a= 7 .【考点】4R :反函数.【专题】11:计算题;33:函数思想;4O :定义法;51:函数的性质及应用. 【分析】由反函数的性质得函数f (x )=1og 2(x +a )的图象经过点(1,3),由此能求出a .【解答】解:∵常数a ∈R ,函数f (x )=1og 2(x +a ). f (x )的反函数的图象经过点(3,1), ∴函数f (x )=1og 2(x +a )的图象经过点(1,3), ∴log 2(1+a )=3, 解得a=7. 故答案为:7.【点评】本题考查实数值的求法,本题考查实数值的求法,考查函数的性质等基础知识,考查函数的性质等基础知识,考查函数的性质等基础知识,考查运算求解能考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.5.(4分)已知复数z 满足(1+i )z=1﹣7i (i 是虚数单位),则,则||z |= 5 .【考点】A8:复数的模.【专题】38:对应思想;4A :数学模型法;5N :数系的扩充和复数.【分析】把已知等式变形,把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数求再由复数求模公式计算得答案.【解答】解:由(1+i )z=1﹣7i , 得,则|z |=.故答案为:5.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.6.(4分)记等差数列分)记等差数列{{a n }的前n 项和为S n ,若a 3=0,a 6+a 7=14,则S 7= 14 .【考点】85:等差数列的前n 项和.【专题】11:计算题;34:方程思想;4O :定义法;54:等差数列与等比数列. 【分析】利用等差数列通项公式列出方程组,利用等差数列通项公式列出方程组,求出求出a 1=﹣4,d=2,由此能求出S 7.【解答】解:∵等差数列解:∵等差数列{{a n }的前n 项和为S n ,a 3=0,a 6+a 7=14, ∴,解得a 1=﹣4,d=2,∴S 7=7a 1+=﹣28+42=14. 故答案为:14.【点评】本题考查等差数列的前7项和的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.7.(5分)已知α∈{﹣2,﹣1,﹣,1,2,3},若幂函数f (x )=x α为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α= ﹣1 .【考点】4U :幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】11:计算题;34:方程思想;4O :定义法;51:函数的性质及应用. 【分析】由幂函数f (x )=x α为奇函数,且在(0,+∞)上递减,得到a 是奇数,且a <0,由此能求出a 的值. 【解答】解:∵α∈{﹣2,﹣1,﹣,1,2,3},幂函数f (x )=x α为奇函数,且在(0,+∞)上递减, ∴a 是奇数,且a <0, ∴a=﹣1. 故答案为:﹣1.【点评】本题考查实数值的求法,本题考查实数值的求法,考查幂函数的性质等基础知识,考查幂函数的性质等基础知识,考查幂函数的性质等基础知识,考查运算求解考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.8.(5分)在平面直角坐标系中,已知点A (﹣1,0)、B (2,0),E 、F 是y 轴上的两个动点,且上的两个动点,且|||=2,则的最小值为的最小值为 ﹣3 .【考点】9O :平面向量数量积的性质及其运算.【专题】11:计算题;35:转化思想;41:向量法;5A :平面向量及应用. 【分析】据题意可设E (0,a ),F (0,b ),从而得出,从而得出||a ﹣b |=2,即a=b +2,或b=a +2,并可求得,将a=b +2带入上式即可求出的最小值,同理将b=a +2带入,也可求出的最小值.【解答】解:根据题意,设E (0,a ),F (0,b ); ∴;∴a=b +2,或b=a +2; 且;∴;当a=b +2时,;∵b 2+2b ﹣2的最小值为;∴的最小值为﹣3,同理求出b=a +2时,的最小值为﹣3.故答案为:﹣3.【点评】考查根据点的坐标求两点间的距离,考查根据点的坐标求两点间的距离,根据点的坐标求向量的坐标,根据点的坐标求向量的坐标,根据点的坐标求向量的坐标,以及以及向量坐标的数量积运算,二次函数求最值的公式.9.(5分)有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是克的概率是(结果用最简分数表示).【考点】CB :古典概型及其概率计算公式.【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;5I :概率与统计. 【分析】求出所有事件的总数,求出所有事件的总数,求出三个砝码的总质量为求出三个砝码的总质量为9克的事件总数,克的事件总数,然后然后求解概率即可. 【解答】解:编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,3个数中含有1个2;2个2,没有2,3种情况, 所有的事件总数为:=10,这三个砝码的总质量为9克的事件只有:5,3,1或5,2,2两个, 所以:这三个砝码的总质量为9克的概率是:=,故答案为:.【点评】本题考查古典概型的概率的求法,是基本知识的考查.10.(5分)设等比数列分)设等比数列{{a n }的通项公式为a n =q n ﹣1(n ∈N *),前n 项和为S n .若=,则q= 3 .【考点】8J:数列的极限.【专题】11:计算题;34:方程思想;35:转化思想;49:综合法;55:点列、递归数列与数学归纳法.【分析】利用等比数列的通项公式求出首项,通过数列的极限,列出方程,求解公比即可.【解答】解:等比数列解:等比数列{{a n}的通项公式为a=q n﹣1(n∈N*),可得a1=1,因为=,所以数列的公比不是1,,a n+1=q n.可得====,可得q=3.故答案为:3.【点评】本题考查数列的极限的运算法则的应用,等比数列求和以及等比数列的简单性质的应用,是基本知识的考查.11.(5分)已知常数a>0,函数f(x)=的图象经过点P(p,),Q(q,).若2p+q=36pq,则a=6.【考点】3A:函数的图象与图象的变换.【专题】35:转化思想;51:函数的性质及应用.【分析】直接利用函数的关系式,利用恒等变换求出相应的a值.【解答】解:函数f(x)=的图象经过点P(p,),Q(q,).则:,整理得:=1,解得:2p +q=a 2pq , 由于:2p +q =36pq , 所以:a 2=36, 由于a >0, 故:a=6. 故答案为:6【点评】本题考查的知识要点:函数的性质的应用,代数式的变换问题的应用.12.(5分)已知实数x 1、x 2、y 1、y 2满足:x 12+y 12=1,x 22+y 22=1,x 1x 2+y 1y 2=,则+的最大值为的最大值为 + .【考点】7F :基本不等式及其应用;IT :点到直线的距离公式. 【专题】35:转化思想;48:分析法;59:不等式的解法及应用. 【分析】设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),=(x 1,y 1),=(x 2,y 2),由圆的方程和向量数量积的定义、坐标表示,可得三角形OAB 为等边三角形,AB=1,+的几何意义为点A ,B 两点到直线x +y ﹣1=0的距离d 1与d 2之和,由两平行线的距离可得所求最大值. 【解答】解:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),=(x 1,y 1),=(x 2,y 2),由x 12+y 12=1,x 22+y 22=1,x 1x 2+y 1y 2=,可得A ,B 两点在圆x 2+y 2=1上, 且•=1×1×cos ∠AOB=,即有∠AOB=60°,即三角形OAB 为等边三角形, AB=1,+的几何意义为点A ,B 两点到直线x +y ﹣1=0的距离d 1与d 2之和,显然A ,B 在第三象限,AB 所在直线与直线x +y=1平行, 可设AB :x +y +t=0,(t >0), 由圆心O 到直线AB 的距离d=,可得2=1,解得t=,即有两平行线的距离为=,即+的最大值为+,故答案为:+.【点评】本题考查向量数量积的坐标表示和定义,本题考查向量数量积的坐标表示和定义,以及圆的方程和运用,以及圆的方程和运用,以及圆的方程和运用,考查点考查点与圆的位置关系,运用点到直线的距离公式是解题的关键,属于难题.二、选择题(本大题共有4题,满分20分,每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑. 13.(5分)设P 是椭圆=1上的动点,则P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为(和为( )A .2B .2C .2D .4【考点】K4:椭圆的性质.【专题】11:计算题;49:综合法;5D :圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】判断椭圆长轴(焦点坐标)所在的轴,求出a ,接利用椭圆的定义,转化求解即可.【解答】解:椭圆=1的焦点坐标在x 轴,a=,P 是椭圆=1上的动点,由椭圆的定义可知:则P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为2a=2.故选:C .【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,本题考查椭圆的简单性质的应用,椭圆的定义的应用,椭圆的定义的应用,椭圆的定义的应用,是基本知识的考是基本知识的考查.14.(5分)已知a ∈R ,则“a >1”是“<1”的(的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件D .既非充分又非必要条件【考点】29:充分条件、必要条件、充要条件.【专题】11:计算题;34:方程思想;4O :定义法;5L :简易逻辑. 【分析】“a >1”⇒“”,“”⇒“a >1或a <0”,由此能求出结果.【解答】解:a ∈R ,则“a >1”⇒“”,“”⇒“a >1或a <0”,∴“a >1”是“”的充分非必要条件.故选:A .【点评】本题考查充分条件、必要条件的判断,考查不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.15.(5分)《九章算术》中,称底面为矩形而有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马,设AA 1是正六棱柱的一条侧棱,如图,若阳马以该正六棱柱的顶点为顶点、以AA 1为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是(为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是( )A.4B.8C.12D.16【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【专题】11:计算题;38:对应思想;4R:转化法;5O:排列组合.【分析】根据新定义和正六边形的性质可得答案.【解答】解:根据正六边形的性质,则D1﹣A1ABB1,D1﹣A1AFF1满足题意,而C1,E1,C,D,E,和D1一样,有2×4=8,当A1ACC1为底面矩形,有4个满足题意,当A1AEE1为底面矩形,有4个满足题意,故有8+4+4=16故选:D.【点评】本题考查了新定义,以及排除组合的问题,考查了棱柱的特征,属于中档题.16.(5分)设D是含数1的有限实数集,f(x)是定义在D上的函数,若f(x)的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,f(1)的可能取值只能是( )能取值只能是(A.B.C.D.0【考点】3A:函数的图象与图象的变换.【专题】35:转化思想;51:函数的性质及应用;56:三角函数的求值.【分析】直接利用定义函数的应用求出结果.【解答】解:由题意得到:问题相当于圆上由12个点为一组,每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合.我们可以通过代入和赋值的方法当f(1)=,,0时,此时得到的圆心角为,,0,然而此时x=0或者x=1时,都有2个y与之对应,而我们知道函数的定义就是要求一个x只能对应一个y,因此只有当x=,此时旋转,此时满足一个x只会对应一个y,因此答案就选:B.故选:B.【点评】本题考查的知识要点:定义性函数的应用.三、解答题(本大题共有5题,满分76分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.17.(14分)已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;(2)设PO=4,OA、OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,如图.求异面直线PM与OB所成的角的大小.【考点】L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台);LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LM:异面直线及其所成的角.【专题】11:计算题;31:数形结合;41:向量法;5F:空间位置关系与距离;5G:空间角.【分析】(1)由圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2,圆锥的母线长为4能求出圆锥的体积.(2)以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线PM与OB所成的角.【解答】解:(1)∵圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2,圆锥的母线长为4,∴圆锥的体积V===.(2)∵PO=4,OA,OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,∴以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,P(0,0,4),A(2,0,0),B(0,2,0),M(1,1,0),O(0,0,0),=(1,1,﹣4),=(0,2,0),设异面直线PM与OB所成的角为θ,则cosθ===.∴θ=arccos.∴异面直线PM与OB所成的角的为arccos.【点评】本题考查圆锥的体积的求法,本题考查圆锥的体积的求法,考查异面直线所成角的正切值的求法,考查异面直线所成角的正切值的求法,考查异面直线所成角的正切值的求法,考考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.18.(14分)设常数a ∈R ,函数f (x )=asin2x +2cos 2x . (1)若f (x )为偶函数,求a 的值;(2)若f ()=+1,求方程f (x )=1﹣在区间在区间[[﹣π,π]上的解.【考点】GP :两角和与差的三角函数;GS :二倍角的三角函数. 【专题】11:计算题;38:对应思想;4R :转化法;58:解三角形. 【分析】(1)根据函数的奇偶性和三角形的函数的性质即可求出, (2)先求出a 的值,再根据三角形函数的性质即可求出. 【解答】解:(1)∵f (x )=asin2x +2cos 2x , ∴f (﹣x )=﹣asin2x +2cos 2x , ∵f (x )为偶函数, ∴f (﹣x )=f (x ),∴﹣asin2x +2cos 2x=asin2x +2cos 2x , ∴2asin2x=0, ∴a=0; (2)∵f ()=+1,∴asin +2cos 2()=a +1=+1,∴a=,∴f (x )=sin2x +2cos 2x=sin2x +cos2x +1=2sin (2x +)+1,∵f (x )=1﹣, ∴2sin (2x +)+1=1﹣,∴sin (2x +)=﹣,∴2x +=﹣+2kπ,或2x +=π+2kπ,k ∈Z ,∴x=﹣π+kπ,或x=π+kπ,k ∈Z ,∵x ∈[﹣π,π], ∴x=或x=或x=﹣或x=﹣【点评】本题考查了三角函数的化简和求值,以及三角函数的性质,属于基础题.19.(14分)某群体的人均通勤时间,是指单日内该群体中成员从居住地到工作地的平均用时.某地上班族S 中的成员仅以自驾或公交方式通勤.分析显示:当S 中x%(0<x <100)的成员自驾时,自驾群体的人均通勤时间为f (x )=(单位:分钟),而公交群体的人均通勤时间不受x 影响,恒为40分钟,试根据上述分析结果回答下列问题:(1)当x 在什么范围内时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间?(2)求该地上班族S 的人均通勤时间g (x )的表达式;讨论g (x )的单调性,并说明其实际意义.【考点】5B :分段函数的应用.【专题】12:应用题;33:函数思想;4C :分类法;51:函数的性质及应用. 【分析】(1)由题意知求出f (x )>40时x 的取值范围即可;(2)分段求出g (x )的解析式,判断g (x )的单调性,再说明其实际意义. 【解答】解;(1)由题意知,当30<x <100时, f (x )=2x +﹣90>40,即x 2﹣65x +900>0, 解得x <20或x >45,∴x ∈(45,100)时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间;(2)当0<x ≤30时,g (x )=30•x%+40(1﹣x%)=40﹣;当30<x <100时, g (x )=(2x +﹣90)•x%+40(1﹣x%)=﹣x +58;∴g (x )=;当0<x <32.5时,g (x )单调递减; 当32.5<x <100时,g (x )单调递增;说明该地上班族S 中有小于32.5%的人自驾时,人均通勤时间是递减的; 有大于32.5%的人自驾时,人均通勤时间是递增的; 当自驾人数为32.5%时,人均通勤时间最少.【点评】本题考查了分段函数的应用问题,本题考查了分段函数的应用问题,也考查了分类讨论与分析问题、也考查了分类讨论与分析问题、也考查了分类讨论与分析问题、解决解决问题的能力.20.(16分)设常数t >2.在平面直角坐标系xOy 中,已知点F (2,0),直线l :x=t ,曲线Γ:y 2=8x (0≤x ≤t ,y ≥0).l 与x 轴交于点A 、与Γ交于点B .P 、Q 分别是曲线Γ与线段AB 上的动点. (1)用t 表示点B 到点F 的距离;(2)设t=3,|FQ |=2,线段OQ 的中点在直线FP 上,求△AQP 的面积; (3)设t=8,是否存在以FP 、FQ 为邻边的矩形FPEQ ,使得点E 在Γ上?若存在,求点P 的坐标;若不存在,说明理由.【考点】KN :直线与抛物线的综合.【专题】35:转化思想;4R :转化法;5D :圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)方法一:设B 点坐标,根据两点之间的距离公式,即可求得点坐标,根据两点之间的距离公式,即可求得||BF |;方法二:根据抛物线的定义,即可求得方法二:根据抛物线的定义,即可求得||BF |;(2)根据抛物线的性质,求得Q 点坐标,即可求得OD 的中点坐标,即可求得直线PF 的方程,代入抛物线方程,即可求得P 点坐标,即可求得△AQP 的面积;(3)设P 及E 点坐标,根据直线k PF •k FQ =﹣1,求得直线QF 的方程,求得Q 点坐标,根据+=,求得E 点坐标,则()2=8(+6),即可求得P 点坐标.【解答】解:(1)方法一:由题意可知:设B (t ,2t ),则|BF |==t +2, ∴|BF |=t +2;方法二:由题意可知:设B (t ,2t ), 由抛物线的性质可知:由抛物线的性质可知:||BF |=t +=t +2,∴,∴||BF |=t +2;(2)F (2,0),|FQ |=2,t=3,则,则||FA |=1,∴|AQ |=,∴Q (3,),设OQ 的中点D ,D (,), k QF ==﹣,则直线PF 方程:y=﹣(x ﹣2),联立,整理得:3x 2﹣20x +12=0, 解得:x=,x=6(舍去),∴△AQP 的面积S=××=; (3)存在,设P (,y ),E (,m ),则k PF ==,k FQ =,直线QF方程为y=(x﹣2),∴y Q=(8﹣2)=,Q(8,),根据+=,则E(+6,),∴()2=8(+6),解得:y2=,∴存在以FP、FQ为邻边的矩形FPEQ,使得点E在Γ上,且P(,).【点评】本题考查抛物线的性质,直线与抛物线的位置关系,考查转化思想,计算能力,属于中档题.21.(18分)给定无穷数列分)给定无穷数列{{a n},若无穷数列,若无穷数列{{b n}满足:对任意n∈N *,都有,都有||b n﹣a n|≤1,则称,则称{{b n}与{a n}“接近”.(1)设)设{{a n}是首项为1,公比为的等比数列,b n=a n+1+1,n∈N*,判断数列,判断数列{{b n}是否与是否与{{a n}接近,并说明理由;(2)设数列)设数列{{a n}的前四项为:a1=1,a2=2,a3=4,a4=8,{b n}是一个与是一个与{{a n}接近的数列,记集合M={x|x=b i,i=1,2,3,4},求M中元素的个数m;(3)已知)已知{{a n}是公差为d的等差数列,若存在数列的等差数列,若存在数列{{b n}满足:满足:{{b n}与{a n}接近,且在b2﹣b1,b3﹣b2,…,b201﹣b200中至少有100个为正数,求d的取值范围.【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【专题】34:方程思想;48:分析法;54:等差数列与等比数列.【分析】(1)运用等比数列的通项公式和新定义“接近”,即可判断;(2)由新定义可得a n﹣1≤b n≤a n+1,求得b i,i=1,2,3,4的范围,即可得到所求个数;(3)运用等差数列的通项公式可得a n,讨论公差d>0,d=0,﹣2<d<0,d≤﹣2,结合新定义“接近”,推理和运算,即可得到所求范围.【解答】解:(1)数列)数列{{b n}与{a n}接近.理由:理由:{{a n}是首项为1,公比为的等比数列,可得a n=,b n=a n+1+1=+1,则|b n﹣a n|=|+1﹣|=1﹣<1,n∈N *,可得数列可得数列{{b n}与{a n}接近;(2){b n}是一个与是一个与{{a n}接近的数列,可得a n﹣1≤b n≤a n+1,数列数列{{a n}的前四项为:a1=1,a2=2,a3=4,a4=8,可得b1∈[0,2],b2∈[1,3],b3∈[3,5],b4∈[7,9],可能b1与b2相等,b2与b3相等,但b1与b3不相等,b4与b3不相等,集合M={x|x=b i,i=1,2,3,4},M中元素的个数m=3或4;(3){a n}是公差为d的等差数列,若存在数列的等差数列,若存在数列{{b n}满足:满足:{{b n}与{a n}接近,可得a n=a1+(n﹣1)d,①若d>0,取b n=a n,可得b n+1﹣b n=a n+1﹣a n=d>0,则b2﹣b1,b3﹣b2,…,b201﹣b200中有200个正数,符合题意;②若d=0,取b n=a1﹣,则,则||b n﹣a n|=|a1﹣﹣a1|=<1,n∈N *,可得b n+1﹣b n=﹣>0,则b2﹣b1,b3﹣b2,…,b201﹣b200中有200个正数,符合题意;③若﹣2<d<0,可令b2n﹣1=a2n﹣1﹣1,b2n=a2n+1,则b2n﹣b2n﹣1=a2n+1﹣(a2n﹣1﹣1)=2+d>0,则b 2﹣b 1,b 3﹣b 2,…,b 201﹣b 200中恰有100个正数,符合题意;④若d ≤﹣2,若存在数列,若存在数列{{b n }满足:满足:{{b n }与{a n }接近,即为a n ﹣1≤b n ≤a n +1,a n +1﹣1≤b n +1≤a n +1+1,可得b n +1﹣b n ≤a n +1+1﹣(a n ﹣1)=2+d ≤0,b 2﹣b 1,b 3﹣b 2,…,b 201﹣b 200中无正数,不符合题意.综上可得,d 的范围是(﹣2,+∞).【点评】本题考查新定义“接近”的理解和运用,考查等差数列和等比数列的定义和通项公式的运用,考查分类讨论思想方法,以及运算能力和推理能力,属于难题.。

2018年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅱ)(含解析版)

 2018年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅱ)(含解析版)

2018年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(5分)i(2+3i)=()A.3﹣2i B.3+2i C.﹣3﹣2i D.﹣3+2i2.(5分)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=()A.{3}B.{5}C.{3,5}D.{1,2,3,4,5,7}3.(5分)函数f(x)=的图象大致为()A.B.C.D.4.(5分)已知向量,满足||=1,=﹣1,则•(2)=()A.4B.3C.2D.05.(5分)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为()A.0.6B.0.5C.0.4D.0.36.(5分)双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为,则其渐近线方程为()A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±x7.(5分)在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=()A.4B.C.D.28.(5分)为计算S=1﹣+﹣+…+﹣,设计了如图的程序框图,则在空白框中应填入()A.i=i+1B.i=i+2C.i=i+3D.i=i+49.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为()A.B.C.D.10.(5分)若f(x)=cosx﹣sinx在[0,a]是减函数,则a的最大值是()A.B.C.D.π11.(5分)已知F1,F2是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若PF1⊥PF2,且∠PF2F1=60°,则C的离心率为()A.1﹣B.2﹣C.D.﹣112.(5分)已知f(x)是定义域为(﹣∞,+∞)的奇函数,满足f(1﹣x)=f(1+x),若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=()A.﹣50B.0C.2D.50二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2018年浙江省高考数学试卷及解析

2018年浙江省高考数学试卷及解析

2018年浙江省高考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(4.00分)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁U A=()A.∅B.{1,3}C.{2,4,5}D.{1,2,3,4,5}2.(4.00分)双曲线﹣y2=1的焦点坐标是()A.(﹣,0),(,0)B.(﹣2,0),(2,0)C.(0,﹣),(0,)D.(0,﹣2),(0,2)3.(4.00分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是()A.2 B.4 C.6 D.84.(4.00分)复数(i为虚数单位)的共轭复数是()1A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i5.(4.00分)函数y=2|x|sin2x的图象可能是()A .B .C .D .6.(4.00分)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.(4.00分)设0<p<1,随机变量ξ的分布列是ξ012P则当p在(0,1)内增大时,()2A.D(ξ)减小B.D(ξ)增大C.D(ξ)先减小后增大D.D(ξ)先增大后减小8.(4.00分)已知四棱锥S﹣ABCD的底面是正方形,侧棱长均相等,E是线段AB上的点(不含端点).设SE与BC所成的角为θ1,SE与平面ABCD所成的角为θ2,二面角S﹣AB﹣C的平面角为θ3,则()A.θ1≤θ2≤θ3B.θ3≤θ2≤θ1C.θ1≤θ3≤θ2D.θ2≤θ3≤θ19.(4.00分)已知,,是平面向量,是单位向量.若非零向量与的夹角为,向量满足﹣4•+3=0,则|﹣|的最小值是()A .﹣1B .+1 C.2 D.2﹣10.(4.00分)已知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3),若a1>1,则()A.a1<a3,a2<a4B.a1>a3,a2<a4C.a1<a3,a2>a4D.a1>a3,a2>a4二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题(1、2、3卷)参考答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题(1、2、3卷)参考答案

2502018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科数学参考答案 第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题(共60分) 1-12 CBABD ABDCA BA第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题(共20分)13.6 14.63- 15.16 16.2-三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17─21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分. 17.(本小题满分12分) 解:(1)在ABD ∆中,由正弦定理得sin sin BD ABA ADB=∠∠. 由题设知,52sin 45sin ADB=︒∠,∴sin =5ADB ∠.由题设知,90ADB ∠<︒,∴cos ADB ∠==.(2)由题设及(1)知,cos sin 5BDC ADB ∠=∠=. 在BCD ∆中,由余弦定理得2222cos BC BD DC BD DC BDC=+-⋅∠25825255=+-⨯⨯=.∴5BC =.18.(本小题满分12分) 解:(1)由已知可得,BF ⊥PF ,BF ⊥EF ,∴BF ⊥平面PEF .又BF ⊂平面ABFD , ∴平面PEF ⊥平面ABFD . (2)作PH ⊥EF ,垂足为H . 由(1)得,PH ⊥平面ABFD .以H 为坐标原点,HF 的方向为y 轴正方向,BF 为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系H −xyz .由(1)可得,DE ⊥PE .又DP =2,DE =1,∴PE.又PF =1,EF =2,∴PE ⊥PF .可得3,22PH EH ==,且3(0,0,0),(0,0,1,,0)22H P D -,3(1,22DP =.3(0,0,)2HP =为平面ABFD 的法向量.设DP 与平面ABFD 所成角为θ,则3sin 4HP DP HP DPθ⋅==⋅. ∴DP 与平面ABFD所成角的正弦值为4. 19.(本小题满分12分) 解:(1)由已知得(1,0)F ,l 的方程为x =1. 由已知可得,点A的坐标为(1,)2或(1,2-. ∴AM 的方程为20x -=或20x --=.(2)当l 与x 轴重合时, 0OMA OMB ∠=∠=︒.当l 与x 轴垂直时,OM 为AB 的垂直平分线,∴OMA OMB ∠=∠.251当l 与x 轴不重合也不垂直时,设l 的方程为(1)(0)y k x k =-≠,且11(,)A x y ,22(,)B x y,则12x x MA ,MB 的斜率之和为121222MA MB y yk k x x +=+--. 由1122,y kx k y kx k =-=-得 []()()12121223()422MA MB k x x x x k k x x -+++=--.将(1)(0)y k x k =-≠代入2212x y +=得 2222(21)4220k x k x k +-+-=. ∴22121222422=,2121k k x x x x k k -+=++,∴[]121223()4k x x x x -++3332441284021k k k k k k --++==+. 从而0MA MB k k +=,∴MA ,MB 的倾斜角互补, ∴OMA OMB ∠=∠. 综上,OMA OMB ∠=∠. 20.(本小题满分12分) 解:(1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为221820()(1)f p C p p =-,且 21821720()[2(1)18(1)]f p C p p p p '=---217202(110)(1)C p p p =--.令()0f p '=,得0.1p =. 当(0,0.1)p ∈时,()0f p '>; 当(0.1,1)p ∈时,()0f p '<. ∴()f p 的最大值点为0.1p =. (2)由(1)知,0.1p =.(i )令Y 表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知(180,0.1)Y B ,202254025X Y Y =⨯+=+.∴(4025)4025490EX E Y EY =+=+=.(ii )如果对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元. 由于400EX >,∴应该对余下的产品作检验. 21.(本小题满分12分)解:(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,且22211()1a x ax f x x x x -+'=--+=-.(i )若2a ≤,则()0f x '≤,当且仅当2,1a x ==时,()0f x '=, ∴()f x 在(0,)+∞单调递减.(ii )若2a >,令()0f x '=得,2a x -=或2a x +=.当2a a x ⎛⎛⎫+∈+∞⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,()0f x '<;当x∈⎝⎭时,()0f x '>. ∴()f x 在⎛⎫+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭单调递减,在⎝⎭单调递增.(2)由(1)知,()f x 存在两个极值点时,当且仅当2a >.由于()f x 的两个极值点12,x x 满足21=0x a x -+,∴121x x =,不妨设12x x <,则21x >. 1212()()f x f x x x --121212ln ln 11x x a x x x x -=--+-1212ln ln 2x x a x x -=-+-2522222ln 21x ax x -=-+-,∴1212()()2f x f x a x x -<--等价于 22212ln 0x x x -+<. 设函数1()2ln g x x x x=-+,由(1)知,()g x 在(0,)+∞单调递减,又(1)=0g ,从而当(1,)x ∈+∞时,()0g x <. ∴22212ln 0x x x -+<,即 1212()()2f x f x a x x -<--.(二)选考题:22. (本小题满分10分)[选修4—4:坐标系与参数方程]解:(1)由cos ,sin x y ρθρθ==得2C 的直角坐标方程为22(1)4x y ++=. (2)由(1)知2C 是圆心为(1,0)A -,半径为2的圆.由题设知,1C 是过点(0,2)B 且关于y 轴对称的两条射线.记y 轴右边的射线为1l ,y 轴左边的射线为2l .由于B 在圆2C 的外面,故1C 与2C 有且仅有三个公共点等价于1l 与2C 只有一个公共点且2l 与2C 有两个公共点,或2l 与2C 只有一个公共点且1l 与2C 有两个公共点.当1l 与2C 只有一个公共点时,A 到1l 所在直线的距离为2,2=,解得43k =-或0k =.经检验,当0k =时,1l 与2C 没有公共点;当43k =-时,1l 与2C 只有一个公共点,2l 与2C 有两个公共点.当2l 与2C 只有一个公共点时,A 到2l 所在直线的距离为2,2=,故0k =或43k =. 经检验,当0k =时,1l 与2C 没有公共点;当43k =时,2l 与2C 没有公共点. 综上,所求1C 的方程为423y x =-+.23.(本小题满分10分) [选修4—5:不等式选讲] 解:(1)当1a =时,()11f x x x =+--,即2(1),()2(11),2(1).x f x x x x -≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩∴不等式()1f x >的解集为1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭. (2)当(0,1)x ∈时11x ax x +-->成立等价于当(0,1)x ∈时1ax -<1成立. 若0a ≤,则当(0,1)x ∈时1ax -≥1; 若a >0,1ax -<1的解集为20x a<<,∴21a≥,∴02a <≤. 综上,a 的取值范围为(]0,2.2532018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)理科数学参考答案 第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题(共60分) 1-12 DABBA ABCCA CD第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题(共20分) 13.2y x = 14.9 15.12-16.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17─21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分. 17.(本小题满分12分)解:(1)设{a n }的公差为d ,由题意得3a 1+3d =–15. 由a 1=–7得d =2.∴{a n }的通项公式为a n =2n –9.(2)由(1)得S n =n 2–8n =(n –4)2–16.∴当n =4时,S n 取得最小值,最小值为–16.18.(本小题满分12分)解:(1)利用模型①,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为 =–30.4+13.5×19=226.1(亿元).利用模型②,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为 =99+17.5×9=256.5(亿元).(2)利用模型②得到的预测值更可靠. 理由如下:(i )从折线图可以看出,2000年至2016年的数据对应的点没有随机散布在直线y =–30.4+13.5t 上下,这说明利用2000年至2016年的数据建立的线性模型①不能很好地描述环境基础设施投资额的变化趋势.2010年相对2009年的环境基础设施投资额有明显增加,2010年至2016年的数据对应的点位于一条直线的附近,这说明从2010年开始环境基础设施投资额的变化规律呈线性增长趋势,利用2010年至2016年的数据建立的线性模型=99+17.5t 可以较好地描述2010年以后的环境基础设施投资额的变化趋势,因此利用模型②得到的预测值更可靠.(ii )从计算结果看,相对于2016年的环境基础设施投资额220亿元,由模型①得到的预测值226.1亿元的增幅明显偏低,而利用模型②得到的预测值的增幅比较合理,说明利用模型②得到的预测值更可靠. 以上给出了2种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分. 19.(本小题满分12分)解:(1)由已知得(1,0)F ,l 的方程为为(1)(0)y k x k =-≠. 设11(,)A x y ,22(,)B x y .由2(1),4y k x y x =-⎧⎨=⎩得22222(2)0k x k x k -++=. ∴ 216160k ∆=+>,212224=k x x k++. ∴AB AF BF =+212244(1)(+1)=k x x k +=++.由题设知2244=8k k+,解得k =–1(舍去),k =1.∴l 的方程为y =x –1.(2)由(1)得AB 的中点坐标为(3,2),∴AB 的垂直平分线方程为2(3)y x -=--,即5y x =-+. 设所求圆的圆心坐标为(x 0,y 0),则00220005,(1)(1)16,2y x y x x =-+⎧⎪⎨-++=+⎪⎩ 解得003,2x y =⎧⎨=⎩或0011,6.x y =⎧⎨=-⎩∴所求圆的方程为22(3)(2)16x y -+-=或22(11)(6)144x y -++=. 20.(本小题满分12分) 解:(1)∵4AP CP AC ===,O 为AC 的中点,所以OP AC ⊥,且OP =254连结OB .因为2AB BC AC ==,所以ABC ∆为等腰直角三角形,且OB AC ⊥,122OB AC ==.由222OP OB PB +=知OP OB ⊥. 由OP OB ⊥,OP AC ⊥知 OP ⊥平面ABC .(2)如图,以O 为坐标原点,OB 的方向为x 轴正方向,建立空间直角坐标系O xyz -.由已知得(0,0,0),(2,0,0),(0,2,0)O B A -,(0,2,0)C,(0,0,P ,(0,2,AP =.取平面P AC 的法向量(2,0,0)OB =. 设(,2,0)(02)M a a a -<≤,则(,4,0)AM a a =-.设平面P AM 的法向量为(,,)x y z m =.由0,0,AP AM ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩m m即20,(4)0y ax a y ⎧+=⎪⎨+-=⎪⎩得,).y a x z a ⎧=⎪⎨-=⎪⎩可取),,)a a -m =.所以cos OB <>=m,由已知得cos 2OB <>=m,.=. 解得4a =或4a=-(舍去).∴4(,)333-m =.又∵(0,2,PC =-,∴3cos PC <>=m, ∴PC 与平面P AM 所成角的正弦值为4. 21.(本小题满分12分)解:(1)当a =1时,()1f x ≥等价于2(1)10x x e -+-≤.设函数2()(1)1xg x x e-=+-,则22()(21)(1)x x g x x x e x e --'=--+=--. 当1x ≠时,()0g x '<, ∴()g x 在(0,)+∞单调递减. 而(0)0g =,∴当0x ≥时,()0g x ≤,即()1f x ≥.(2)设函数2()1x h x ax e -=-.()f x 在(0,)+∞只有一个零点当且仅当()h x 在(0,)+∞只有一个零点.(i )当0a ≤时,()0h x >,()h x 没有零点;(ii )当a >0时,()(2)x h x ax x e -'=-.当(0,2)x ∈时,()0h x '<;当(2,)x ∈+∞时,()0h x '>.∴()h x 在(0,2)单调递减,在(2,)+∞单调递增.∴2(2)14h ae -=-是()h x 在[0,)+∞的最小值.①若(2)0h >,即214a e <,()h x 在255(0,)+∞没有零点;②若(2)0h =,即214a e =,()h x 在(0,)+∞只有一个零点;③若(2)0h <,即214a e >,由于(0)1h =,∴()h x 在(0,2)内有一个零点, 由(1)知,当0x >时,2x e x >,∴334221616(4)11()a a a a h a e e =-=-34161110(2)a a a>-=->.∴()h x 在(2,4)a 内有一个零点, ∴()h x 在(0,)+∞有两个零点.综上,()f x 在(0,)+∞只有一个零点时,214a e =.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分. 22.(本小题满分10分)[选修4-4:坐标系与参数方程] 解:(1)曲线C 的直角坐标方程为221416x y +=. 当cos 0α≠时,l 的直角坐标方程为 (tan )2tan y x αα=+-. 当cos 0α=时,l 的直角坐标方程为x =1. (2)将l 的参数方程代入C 的直角坐标方程,整理得关于t 的方程22(13cos )4(2cos t αα+++ sin )80t α-=.①∵曲线C 截直线所得线段的中点(1,2)在C 内,∴方程①有两个解12,t t ,且1224(2cos sin )13cos t t ααα++=-+. 由参数t 的几何意义得120t t +=.∴2cos sin 0αα+=,于是直线的斜率tan 2k α==-. 22.(本小题满分10分) [选修4—5:不等式选讲] 解:(1)当a =1时,24(1),()2(12),26(2).x x f x x x x +≤-⎧⎪=-<≤⎨⎪-+>⎩当1x ≤-时,由()240f x x =+≥得2x ≥-,即21x -≤≤-;当12x -<≤时,()20f x =>; 当2x >时,由()260f x x =-+≥得 3x ≤,即23x <≤. 综上可得()0f x ≥的解集为[]2,3-. (2)()1f x ≤等价于24x a x ++-≥. 而22x a x a ++-≥+,且当x=2时等号成立.∴()1f x ≤等价于24a +≥. 由24a +≥可得6a ≤-或2a ≥. ∴a 的取值范围是(][),62,-∞-+∞.2562018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ)理科数学参考答案 第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题(共60分) 1-12 CDABC ADBCB CB第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题(共20分) 13.1214.3- 15.3 16.2 (一)必考题:共60分. 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给的四个选项中,只有一项符合) 1.C解:∵{}[)101,A x x =-≥=+∞,{}012B =,,, ∴ {}1,2AB =,∴选C .2.D解:∵()()212223i i i i i i +-=-+-=+, ∴选D . 3.A解:选A . 4.B解:由已知条件,得2217cos 212sin 1239αα⎛⎫=-=-= ⎪⎝⎭,∴选B .5.C解:由已知条件,得 251031552()2rr r r r r r T C x C x x --+⎛⎫== ⎪⎝⎭,令1034r -=,解得2r =, x 4的系数为22552240rr C C ==, ∴选C .6.A解:由已知条件,得(2,0),(0,2)A B --,∴||AB == 圆22(2)2x y -+=的圆心为(2,0),∴圆心到直线20x y ++=的距离为= ∴点P 到直线20x y ++=的距离的取值范围为d ≤≤+d ≤≤,∴1||[2,6]2ABP S AB d ∆=⋅∈.∴选A . 7.D解:令0x =,得2y =,∴A,B 不能选. 令321424()02y x x x x '=-+=-->,得2x <-或02x <<,即函数在0⎛ ⎝⎭内单调递增, ∴选D . 8.B解:由已知条件知,X ~B (10,p ),且 10p (1-p )=2.4,解得p =0.6或p =0.4. 又由P (X=4)< P (X=6)得,即4466641010(1)(1)C p p C p p -<-,0.5p >,∴p =0.6. ∴选B . 9.C解:由已知条件,得2222cos 44ABC a b c ab CS ∆+-==cos 1sin 22ab C ab C ==,即tan 1C =,∴4C π=.∴选C . 10.B解:如图,ABC ∆为等边三角形,点O 为,,,A B C D 外接球的球心,E 为ABC ∆的重心,点F 为边BC 的中点.当点D 在EO 的延长上,即DE ⊥面ABC 时,三棱锥D ABC -体积取得最大值.V =,5分,.1=2,x,且196π.257258当366x πππ≤+≤时有1个零点,3,629x x πππ+==;当326x πππ<+≤时有1个零点,343,629x x πππ+==; 当192366x πππ<+≤时有1个零点,573=,629x x πππ+=. ∴零点个数为3,∴填3. 16.2解:由已知条件知,抛物线C 的焦点为(1,0)F . 设22121212(,),(,)()44y yA yB y y y ≠,则由A ,F ,B 三点共线,得221221(1)(1)44y y y y -=-,∴12=4y y -. ∵∠AMB =90º,∴221212(1,1)(1,1)44y y MA MB y y ⋅=+-⋅+-,221212(1)(1)(1)(1)44y y y y =+++-⋅-2121(2)04y y =+-=, ∴12=2y y +.∴212221124244y y k y y y y -===+-,∴填2. 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17─21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. 17.(本小题满分12分) 解:(1)设数列{}n a 的公比为q ,则由534a a =,得2534a q a ==,解得2q =±. ∴12n n a -=或1(2)n n a -=-.(2)由(1)知,122112nn n S -==--或1(2)1[1(2)]123n n n S +-==--+,∴2163mm S =-=或1[1(2)]633m m S =--=(舍), ∴6m =.18.(本小题满分12分) 解:(1)第一种生产方式的平均数为184X =,第二种生产方式平均数为274.7X =,∴12X X >,∴第一种生产方式完成任务的平均时间大于第二种,即第二种生产方式的效率更高. (2)由茎叶图数据得到中位数80m =,∴列联表为(3)()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,()24015155510 6.63520202020⨯-⨯==>⨯⨯⨯,∴有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异. 19.(本小题满分12分) 解:(1)由已知条件知,在正方形ABCD 中,AD CD ⊥.∵正方形ABCD ⊥半圆面CMD ,平面ABCD 半圆面CMD CD =, ∴AD ⊥半圆面CMD .∵CM 在平面CMD 内,∴AD CM ⊥,即CM AD ⊥.259OM (0,0,1)(0,-1,0)0)又∵M 是CD 上异于C ,D 的点, ∴CM MD ⊥.又∵AD DM D =, ∴CM ⊥平面AMD , ∵CM 在平面BMC 内,∴平面AMD ⊥平面(2)由条件知,2ABC S ∆=是常数, ∴当点M 到平面ABCD 的距离.最大,即点M 为弧CD 的中点时,三棱锥M – ABC 体积最大.如图,以CD 中点O 为原点,过点O 且平行于AD 的直线为x 轴,OC ,OM 所在直线为y ,Z 轴建立空间直角坐标系O-xyz ,则由已知条件知,相关点的坐标为 A(2,-1,0),B(2,1,0),M(0,0,1) ,且(0,2,0)AB =,(2,1,1)MA =--.由(1)知,平面MCD 的法向量为(1,0,0)=m .令平面MXB 的法向量为(,,)x y z =n ,则(,,)(0,2,0)=20,(,,)(2,1,1)20AB x y z y MA x y z x y z ⎧⋅=⋅=⎪⎨⋅=⋅--=--=⎪⎩,n n 即0,2y z x ==, ∴取(1,0,2)=n.∴cos ,⋅<>==⋅m nm n m n ,∴sin ,5<>=m n ,即面MAB 与MCD 所成二面角的正弦值.为5.20.(本小题满分12分)解:(1)设直线l 的方程为y kx t =+,则由22,143y kx t x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y ,得222(43)84120k x ktx t +++-=,①由22226416(43)(3)0k t k t ∆=-+->,得2243t k <+.②设1122(,),(,)A x y B x y ,则12,x x 是方程①的两个根,且122843ktx x k -+=+,121226()243ty y k x x t k +=++=+. ∵线段AB 的中点为()()10M m m >,, ∴1228243ktx x k -+==+,121226()2243ty y k x x t m k +=++==+. ∵0m >,∴0t >,0k <,且2434k t k+=-.③由②③得22243434k k k ⎛⎫+-<+ ⎪⎝⎭,解得12k >或12k <-.∵0k <,∴12k <-.(2)∵点()()10M m m >,是线段AB 的中点,且FP FA FB ++=0,∴2FP FM +=0,即2FP FM =-.④ 由已知条件知,()()10M m m >,,()10F ,.令(,)P x y ,则由④得:(1,)2(0,)x y m -=-,即1,2x y m ==-, ∴P 的坐标为(1,2)m -.由于点P 在椭圆上,得214143m +=,解得26034m =或34m =-(舍去),且3(1,)2P -.又222211221,14343x y x y +=+=, ∴两式相减,得2112211234y y x xx x y y -+=--+. 又12123=2,22x x y y m ++==,∴21122112314y y x xk x x y y -+==-=--+, 243744k t k +=-=,∴直线l 的方程为74y x =-+. 将71,4k t =-=代入方程①,得 2285610x x -+=,解得121,11414x x =-=+,1233414414y y =+=-.∴3(2FA x ==+, 32FP =,3(2FB x == ∴=2FA FB FP +,即,,FA FP FB 成等差数列,且该数列的公差28d =±. 另解:(1)设1122(,),(,)A x y B x y ,则222211221,14343x y x y +=+=, 两式相减,得2112211234y y x xk x x y y -+==--+. ∵线段AB 的中点为()()10M m m >,, ∴122x x +=,122y y m +=,34k m=-. 由点()()10M m m >,在椭圆内得21143m +<,即302m <<. ∴12k <-.(2)由题设知(1,0)F .令(,)P x y ,则由FP FA FB ++=0得1122(1,)(1,)(1,)(0,0)x y x y x y -+-+-=,∴1212=3(),()x x x y y y -+=-+. 由得=1,2x y m =-<0. ∴P 的坐标为(1,2)m -.由于点P 在椭圆上,得214143m +=,解得34m =或34m =-(舍去),且3(1,)2P -,且32FP =. (FA x =122x=-,同理222xFB =-.∴12=2222x xFA FB +-+-124322x xFP +=-==,即,,FA FP FB 成等差数列.把34m =代入34k m =-得1k =-,且3(1,)4M∴直线l 的方程为74y x =-+. 把直线方程与椭圆方程联立,消去y 得:2285610x x -+=,于是有121212,28x x x x +==.设成等差数列的公差为d ,则26121122d FB FA x x =-=-==, d =±21.(本小题满分12分)解:由条件知,函数()f x 的定义域为(1,)-+∞.(1)若0a =,则函数()(2)ln(1)2f x x x x =++-,且1()ln(1)11f x x x'=++-+, 2211()1(1)(1)xf x x x x ''=-=+++. ∴(0)0f =,(0)0f '=,(0)0f ''=. ∴当10x -<<时,()0f x ''<,∴当10x -<<时,()f x '单调递减. ∴()(0)0f x f ''>=,∴当10x -<<时,()f x 单调递增, ∴()(0)0f x f <=,即()0f x <. 当x > 0时,()0f x ''>,∴当x > 0时, ()f x '单调递增.∴()(0)0f x f ''>=,∴当x > 0时,()f x 单调递增, ∴()(0)0f x f >=,即()0f x >. 综上可得,当10x -<<时,()f x <0; 当x > 0时,()0f x >. (2)(i )若0a ≥,由(1)知,当x >0时,()(2)ln(1)20(0)f x x x x f ≥++->=,这与x=0是()f x 的极大值点矛盾.(ii )若0a <,设函数2()()2f x g x x ax =++22ln(1)2xx x ax =+-++. 由于当min x ⎧⎪<⎨⎪⎩时,220x ax ++>, ∴()g x 与()f x 符号相同. 又(0)(0)0g f ==,∴0x =是()f x 的极大值点当且仅当0x =是()g x 的极大值点.22212(2)2(12)()12x ax x ax g x x x ax ++-+'=-+++() 22222(461)(1)(2)x a x ax a x x ax +++=+++. 如果610a +>,则当6104a x a+<<-,且m i n 1,x ⎧⎪<⎨⎪⎩时,()0g x '>,∴0x =不是()g x 的极大值点.如果610a +<,则22461=0a x ax a +++存在根10x <.∴当1(,0)x x ∈,且m in 1,x ⎧⎪<⎨⎪⎩时,()0g x '<,∴0x =不是()g x 的极大值点. 如果61=0a +,则322(24)()(1)(612)x x g x x x x -'=+--.当(1,0)x ∈-时,()0g x '>; 当(0,1)x ∈时,()0g x '<. ∴0x =是()g x 的极大值点,从而0x =是()f x 的极大值点.综上,16a =-.(二)选考题:共10分,请考生在第22、23题中任选一题作答。

2018年高三数学试卷(文科)

2018年高三数学试卷(文科)

2018年高考数学试卷(文科)一、选择题(共 小题,每小题 分,满分 分).( 分)设全集✞⌧∈ ⌧> ❝,函数♐(⌧) 的定义域为✌,则∁✞✌为()✌.( ,♏ .( ,♏) .(♏, ∞) .☯♏, ∞).( 分)设复数 满足( ♓) ﹣ ♓,♓为虚数单位,则 ()✌.﹣ ♓ .﹣ ﹣♓ . ♓ . ﹣♓.( 分)已知✌( ,﹣ ), ( , ),则与反方向的单位向量为()✌.(﹣,) .(,﹣) .(﹣,﹣) .(,).( 分)若❍ ,⏹ ,☐●☐♑ ,则()✌.⏹>❍>☐ .⏹>☐>❍ .❍>⏹>☐ .☐>⏹>❍.( 分)执行如图所示的程序框图,输出⏹的值为()✌.  .  . . .( 分)已知☐:⌧≥ ,❑:(⌧﹣ )(⌧)> ,若☐是❑的充分不必要条件,则实数 的取值范围是()✌.(﹣∞,﹣ ) .☯﹣ , ∞) .( , ∞) .☯ , ∞).( 分)一个总体中有 个个体,随机编号为  , ,⑤, ,利用系统抽样方法抽取容量为 的一个样本,总体分组后在第一组随机抽得的编号为 ,则在编号为  ~ 之间抽得的编号为()✌. , , .  , ,  .  , , . , , .( 分)若直线⌧⇨和⌧⇨是函数⍓♦♓⏹(▫⌧▫)(▫> )图象的两条相邻对称轴,则▫的一个可能取值为()✌. . . ..( 分)如果实数⌧,⍓满足约束条件,则 的最大值为()✌. . . ..( 分)函数♐(⌧) 的图象与函数♑(⌧) ●☐♑ (⌧♋)(♋∈ )的图象恰有一个交点,则实数♋的取值范围是()✌.♋> .♋≤﹣ .♋≥ 或♋<﹣ .♋> 或♋≤﹣二、填空题(共 小题,每小题 分,满分 分).( 分)已知直线●:⌧⍓﹣ 与坐标轴交于✌、 两点, 为坐标原点,则经过 、✌、 三点的圆的标准方程为 ..( 分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为 ..( 分)在☯,♋(♋> )上随机抽取一个实数⌧,若⌧满足< 的概率为,则实数♋的值为 ..( 分)已知抛物线⍓ ☐⌧(☐> )上的一点 ( ,♦)(♦> )到焦点的距离为 ,双曲线﹣ (♋> )的左顶点为✌,若双曲线的一条渐近线与直线✌平行,则实数♋的值为 ..( 分)已知♐(⌧),♑(⌧)分别是定义在 上的偶函数和奇函数,且♐(⌧) ♑(⌧) ⌧,若存在⌧ ∈☯ , 使得等式♋♐(⌧ ) ♑( ⌧ ) 成立,则实数♋的取值范围是 .三、解答题(共 小题,满分 分).( 分)已知向量 (♦♓⏹⌧,﹣ ), (♍☐♦⌧,),函数♐(⌧) ( )❿.( )求函数♐(⌧)的单调递增区间;( )将函数♐(⌧)的图象向左平移个单位得到函数♑(⌧)的图象,在△✌中,角✌, , 所对边分别♋,♌,♍,若♋ ,♑() ,♦♓⏹♍☐♦✌,求♌的值. .( 分)某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取 名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:物理及格物理不及格合计数学及格数学不及格 合计 ( )根据表中数据,判断是否是  的把握认为❽数学及格与物理及格有关❾;( )从抽取的物理不及格的学生中按数学及格与不及格的比例,随机抽取 人,再从抽取的 人中随机抽取 人进行成绩分析,求至少有一名数学及格的学生概率.附:⌧ .(✠ ≥     )    .( 分)在四棱锥 ﹣✌中, ⊥底面✌, ,☠分别是 , ✌的中点,✌⊥✌,∠✌∠✌, ✌.( )求证: ✌⊥平面 ☠;( )求证:✌∥平面 ..( 分)已知等差数列 ♋⏹❝的首项♋ ,前⏹项和为 ⏹,等比数列 ♌⏹❝的首项♌ ,且♋ ♌ , ♌ ,⏹∈☠✉.( )求数列 ♋⏹❝和 ♌⏹❝的通项公式;( )数列 ♍⏹❝满足♍⏹ ♌⏹ (﹣ )⏹♋⏹,记数列 ♍⏹❝的前⏹项和为❆⏹,求❆⏹. .( 分)已知函数♐(⌧) ♏⌧﹣ ﹣,♋∈ .( )若函数♑(⌧) (⌧﹣ )♐(⌧)在( , )上有且只有一个极值点,求♋的范围;( )当♋≤﹣ 时,证明:♐(⌧)< 对任意⌧∈( , )成立..( 分)已知椭圆☜: (♋>♌> )的离心率是,点 ( ,)在椭圆☜上.( )求椭圆☜的方程;( )过点 且斜率为 的直线●交椭圆☜于点✈(⌧✈,⍓✈)(点✈异于点 ),若 <⌧✈< ,求直线●斜率 的取值范围;( )若以点 为圆心作⏹个圆 ♓(♓ , ,⑤,⏹),设圆 ♓交⌧轴于点✌♓、 ♓,且直线 ✌♓、 ♓分别与椭圆☜交于 ♓、☠♓( ♓、☠♓皆异于点 ),证明: ☠ ∥ ☠ ∥⑤∥ ⏹☠⏹.年高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共 小题,每小题 分,满分 分).( 分)设全集✞⌧∈ ⌧> ❝,函数♐(⌧) 的定义域为✌,则∁✞✌为()✌.( ,♏ .( ,♏) .(♏, ∞) .☯♏, ∞)【分析】先求出集合✌,由此能求出 ✞✌.【解答】解:∵全集✞⌧∈ ⌧> ❝,函数♐(⌧) 的定义域为✌,∴✌⌧⌧>♏❝,∴∁✞✌⌧<⌧≤♏❝( ,♏.故选:✌.【点评】本题考查补集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意补集定义的合理运用..( 分)设复数 满足( ♓) ﹣ ♓,♓为虚数单位,则 ()✌.﹣ ♓ .﹣ ﹣♓ . ♓ . ﹣♓【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出.【解答】解:( ♓) ﹣ ♓,则  ﹣♓﹣ .故选: .【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题..( 分)已知✌( ,﹣ ), ( , ),则与反方向的单位向量为()✌.(﹣,) .(,﹣) .(﹣,﹣) .(,)【分析】与反方向的单位向量 ﹣,即可得出.【解答】解: ( , ).∴与反方向的单位向量 ﹣ ﹣ .故选: .【点评】本题考查了向量的坐标运算性质、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题..( 分)若❍ ,⏹ ,☐●☐♑ ,则()✌.⏹>❍>☐ .⏹>☐>❍ .❍>⏹>☐ .☐>⏹>❍【分析】利用指数函数对数函数的运算性质即可得出.【解答】解:❍ ,⏹  > ,☐●☐♑ ﹣ ,则⏹>❍>☐.故选:✌.【点评】本题考查了指数函数对数函数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题..( 分)执行如图所示的程序框图,输出⏹的值为()✌.  .  . . 【分析】模拟执行如图所示的程序框图知该程序的功能是计算   ⑤⏹≥ 时⏹的最小自然数值,求出即可.【解答】解:模拟执行如图所示的程序框图知,该程序的功能是计算   ⑤⏹≥ 时⏹的最小自然数值,由 ≥ ,解得⏹≥ ,∴输出⏹的值为 .故选: .【点评】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题..( 分)已知☐:⌧≥ ,❑:(⌧﹣ )(⌧)> ,若☐是❑的充分不必要条件,则实数 的取值范围是()✌.(﹣∞,﹣ ) .☯﹣ , ∞) .( , ∞) .☯ , ∞)【分析】利用不等式的解法、充分不必要条件的意义即可得出.【解答】解:❑:(⌧﹣ )(⌧)> ,解得⌧> 或⌧<﹣ .又☐:⌧≥ ,☐是❑的充分不必要条件,则实数 > .故选: .【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题..( 分)一个总体中有 个个体,随机编号为  , ,⑤, ,利用系统抽样方法抽取容量为 的一个样本,总体分组后在第一组随机抽得的编号为 ,则在编号为  ~ 之间抽得的编号为()✌. , , .  , ,  .  , , . , , 【分析】根据系统抽样的方法的要求,先随机抽取第一数,再确定间隔.【解答】解:依题意可知,在随机抽样中,首次抽到 号,以后每隔 个号抽到一个人,则以 为首项, 为公差的等差数列,即所抽取的编号为 , , , , ,故选: .【点评】本题主要考查系统抽样方法的应用,解题时要认真审题,是基础题..( 分)若直线⌧⇨和⌧⇨是函数⍓♦♓⏹(▫⌧▫)(▫> )图象的两条相邻对称轴,则▫的一个可能取值为()✌. . . .【分析】根据直线⌧⇨和⌧⇨是函数⍓♦♓⏹(▫⌧▫)(▫> )图象的两条相邻对称轴,可得周期❆,利用⌧⇨时,函数⍓取得最大值,即可求出▫的取值.【解答】解:由题意,函数⍓的周期❆ ⇨.∴函数⍓♦♓⏹(⌧▫).当⌧⇨时,函数⍓取得最大值或者最小值,即♦♓⏹( ▫) ± ,可得:▫.∴▫⇨, ∈☪.当  时,可得▫.故选: .【点评】本题考查了正弦型三角函数的图象即性质的运用,属于基础题..( 分)如果实数⌧,⍓满足约束条件,则 的最大值为()✌. . . .【分析】作出不等式组对应的平面区域, 的几何意义是区域内的点到定点(﹣ ,﹣ )的斜率,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:作出约束条件所对应的可行域(如图阴影),的几何意义是区域内的点到定点 (﹣ ,﹣ )的斜率,由图象知可知 ✌的斜率最大,由,得✌( , ),则  ,即 的最大值为 ,故选: .【点评】本题考查简单线性规划,涉及直线的斜率公式,准确作图是解决问题的关键,属中档题..( 分)函数♐(⌧) 的图象与函数♑(⌧) ●☐♑ (⌧♋)(♋∈ )的图象恰有一个交点,则实数♋的取值范围是()✌.♋> .♋≤﹣ .♋≥ 或♋<﹣ .♋> 或♋≤﹣【分析】作出♐(⌧)的图象和♑(⌧)的图象,它们恰有一个交点,求出♑(⌧)的恒过定点坐标,数形结合可得答案.【解答】解:函数♐(⌧) 与函数♑(⌧)的图象它们恰有一个交点,♐(⌧)图象过点( , )和( ,﹣ ),而,♑(⌧)的图象恒过定点坐标为( ﹣♋, ).从图象不难看出:到♑(⌧)过( , )和( ,﹣ ),它们恰有一个交点,当♑(⌧)过( , )时,可得♋ ,恒过定点坐标为( , ),往左走图象只有一个交点.当♑(⌧)过( ,﹣ )时,可得♋,恒过定点坐标为(, ),往右走图象只有一个交点.∴♋> 或♋≤﹣.故选: .【点评】本题考查了分段函数画法和对数函数性质的运用.数形结合的思想.属于中档题.二、填空题(共 小题,每小题 分,满分 分).( 分)已知直线●:⌧⍓﹣ 与坐标轴交于✌、 两点, 为坐标原点,则经过 、✌、 三点的圆的标准方程为(⌧﹣ ) (⍓﹣ ) .【分析】根据题意,求出直线与坐标轴的交点坐标,分析可得经过 、✌、 三点的圆的直径为 ✌,圆心为✌的中点,求出圆的半径与圆心,代入圆的标准方程即可得答案.【解答】解:根据题意,直线●:⌧⍓﹣ 与坐标轴交于( , )、( , )两点,即✌、 的坐标为( , )、( , ),经过 、✌、 三点的圆,即△✌的外接圆,而△✌为等腰直角三角形,则其外接圆的直径为 ✌,圆心为✌的中点,则有 ❒✌ ,即❒,圆心坐标为( , ),其该圆的标准方程为(⌧﹣ ) (⍓﹣ ) ,故答案为:(⌧﹣ ) (⍓﹣ ) .【点评】本题考查圆的标准方程,注意直角三角形的外接圆的性质..( 分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为.【分析】由三视图可知:该几何体为一个正方体去掉一个倒立的四棱锥.【解答】解:由三视图可知:该几何体为一个正方体去掉一个倒立的四棱锥.∴该几何体的体积✞ .故答案为:.【点评】本题考查了正方体与四棱锥的三视图、体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题..( 分)在☯,♋(♋> )上随机抽取一个实数⌧,若⌧满足< 的概率为,则实数♋的值为 .【分析】求解分式不等式得到⌧的范围,再由测度比为测度比得答案.【解答】解:由< ,得﹣ <⌧< .又⌧≥ ,∴ ≤⌧< .∴满足 ≤⌧< 的概率为,得♋ .故答案为: .【点评】本题考查几何概型,考查了分式不等式的解法,是基础的计算题..( 分)已知抛物线⍓ ☐⌧(☐> )上的一点 ( ,♦)(♦> )到焦点的距离为 ,双曲线﹣ (♋> )的左顶点为✌,若双曲线的一条渐近线与直线✌平行,则实数♋的值为 .【分析】设 点到抛物线准线的距离为♎,由已知可得☐值,由双曲线的一条渐近线与直线✌平行,则 ,解得实数♋的值.【解答】解:设 点到抛物线准线的距离为♎,则丨 ☞丨 ♎ ,则☐ ,所以抛物线方程为⍓  ⌧, 的坐标为( , );又双曲线的左顶点为✌(﹣♋, ),渐近线为⍓±,直线✌的斜率  ,由 ,解得♋ .∴♋的值为 ,故答案为: .【点评】本题考查的知识点是抛物线的简单性质,双曲线的简单性质,是抛物线与双曲线的综合应用,属于中档题..( 分)已知♐(⌧),♑(⌧)分别是定义在 上的偶函数和奇函数,且♐(⌧) ♑(⌧) ⌧,若存在⌧ ∈☯ , 使得等式♋♐(⌧ ) ♑( ⌧ ) 成立,则实数♋的取值范围是☯, .【分析】根据函数奇偶性,解出奇函数♑(⌧)和偶函数♐(⌧)的表达式,将等式♋♐(⌧) ♑( ⌧) ,令♦⌧﹣ ﹣⌧,则♦> ,通过变形可得♋♦,讨论出右边在⌧∈☯ , 的最大值,可以得出实数♋的取值范围.【解答】解:解:∵♑(⌧)为定义在 上的奇函数,♐(⌧)为定义在 上的偶函数,∴♐(﹣⌧) ♐(⌧),♑(﹣⌧) ﹣♑(⌧),又∵由♐(⌧) ♑(⌧) ⌧,结合♐(﹣⌧) ♑(﹣⌧) ♐(⌧)﹣♑(⌧) ﹣⌧,∴♐(⌧) ( ⌧ ﹣⌧),♑(⌧) ( ⌧﹣ ﹣⌧).等式♋♐(⌧) ♑( ⌧) ,化简为( ⌧ ﹣⌧) ( ⌧﹣ ﹣ ⌧) .∴♋﹣⌧﹣ ⌧∵⌧∈☯ , ,∴≤ ⌧﹣ ﹣⌧≤,则实数♋的取值范围是☯﹣,﹣ ,故答案为:☯﹣,﹣ .【点评】题以指数型函数为载体,考查了函数求表达式以及不等式恒成立等知识点,属于难题.合理地利用函数的基本性质,再结合换元法和基本不等式的技巧,是解决本题的关键.属于中档题三、解答题(共 小题,满分 分).( 分)已知向量 (♦♓⏹⌧,﹣ ), (♍☐♦⌧,),函数♐(⌧) ( )❿.( )求函数♐(⌧)的单调递增区间;( )将函数♐(⌧)的图象向左平移个单位得到函数♑(⌧)的图象,在△✌中,角✌, , 所对边分别♋,♌,♍,若♋ ,♑() ,♦♓⏹♍☐♦✌,求♌的值.【分析】( )运用向量的加减运算和数量积的坐标表示,以及二倍角公式和正弦公式,由正弦函数的增区间,解不等式即可得到所求;( )运用图象变换,可得♑(⌧)的解析式,由条件可得♦♓⏹✌,♍☐♦✌,♦♓⏹的值,运用正弦定理计算即可得到所求值.【解答】解:( )向量 (♦♓⏹⌧,﹣ ), (♍☐♦⌧,),函数♐(⌧) ( )❿ (♦♓⏹⌧♍☐♦⌧,)❿(♦♓⏹⌧,﹣ )♦♓⏹ ⌧♦♓⏹⌧♍☐♦⌧﹣ ♦♓⏹⌧﹣( ﹣ ♦♓⏹ ⌧) ♦♓⏹⌧﹣♍☐♦⌧♦♓⏹( ⌧﹣),由 ⇨﹣≤ ⌧﹣≤ ⇨, ∈☪,可得 ⇨﹣≤⌧≤ ⇨, ∈☪,即有函数♐(⌧)的单调递增区间为☯⇨﹣, ⇨ , ∈☪;( )由题意可得♑(⌧) ♦♓⏹( (⌧)﹣) ♦♓⏹⌧,♑() ♦♓⏹✌,即♦♓⏹✌,♍☐♦✌± ±,在△✌中,♦♓⏹♍☐♦✌> ,可得♦♓⏹,由正弦定理 ,可得♌ .【点评】本题考查向量数量积的坐标表示和三角函数的恒等变换,考查正弦函数的图象和性质,以及图象变换,考查解三角形的正弦定理的运用,以及运算能力,属于中档题..( 分)某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取 名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:物理及格物理不及格合计数学及格数学不及格 合计 ( )根据表中数据,判断是否是  的把握认为❽数学及格与物理及格有关❾;( )从抽取的物理不及格的学生中按数学及格与不及格的比例,随机抽取 人,再从抽取的 人中随机抽取 人进行成绩分析,求至少有一名数学及格的学生概率.附:⌧ .     (✠ ≥)    【分析】( )根据表中数据,计算观测值✠ ,对照临界值得出结论;( )分别计算选取的数学及格与不及格的人数,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率值.【解答】解:( )根据表中数据,计算✠≈  >  ,因此,有  的把握认为❽数学及格与物理及格有关❾;( )选取的数学及格的人数为 × 人,选取的数学不及格的人数为 × 人,设数学及格的学生为✌、 ,不及格的学生为♍、♎、♏、♐、♑,则基本事件为:✌、✌♍、✌♎、✌♏、✌♐、✌♑、 ♍、 ♎、 ♏、 ♐、 ♑、♍♎、♍♏、♍♐、♍♑、♎♏、♎♐、♎♑、♏♐、♏♑、♐♑共 个,其中满足条件的是✌、✌♍、✌♎、✌♏、✌♐、✌♑、 ♍、 ♎、 ♏、 ♐、 ♑共 个,故所求的概率为 .【点评】本题考查了独立性检验和列举法求古典概型的概率问题,是基础题..( 分)在四棱锥 ﹣✌中, ⊥底面✌, ,☠分别是 , ✌的中点,✌⊥✌,∠✌∠✌, ✌.( )求证: ✌⊥平面 ☠;( )求证:✌∥平面 .【分析】( )推导出 ☠∥✌, ⊥✌,✌⊥✌,从而✌⊥平面 ✌,进而✌⊥ ✌, ☠⊥ ✌,再由 ☠⊥ ✌,能证明 ✌⊥平面 ☠.( )取 的中点为✈,连结 ✈、✌✈,推导出 ✈∥ ,从而 ✈∥平面 ,再求出✌✈∥平面,从而平面✌✈∥平面 ,由此能证明✌∥平面 .【解答】证明:( )∵ ,☠分别为 、 ✌的中点,∴ ☠为△ ✌的中位线,∴ ☠∥✌,∵ ⊥底面✌,✌⊂平面✌,∴ ⊥✌,又∵✌⊥✌, ∩✌,∴✌⊥平面 ✌,∴✌⊥ ✌,∴ ☠⊥ ✌,又∵ ✌,☠为 ✌的中点,∴ ☠⊥ ✌,∵ ☠∩ ☠☠, ☠⊂平面 ☠, ⊂平面 ☠,∴ ✌⊥平面 ☠.解( )取 的中点为✈,连结 ✈、✌✈,∵ ✈是△ 的中位线,∴ ✈∥ ,又∵ ⊂平面 , ✈⊄平面 ,∴ ✈∥平面 ,∵✌⊥✌,∠✌,∴∠✌ .∴∠ ✌✈∠✌ ,∴∠✈✌∠✌✈,∴∠✌,∴✌✈∥ ,∵✌✈⊄平面 , ⊂平面 ,∴✌✈∥平面 ,∵ ✈∩✌✈✈,∴平面✌✈∥平面 ,∵✌⊂平面✌✈,∴✌∥平面 .【点评】本题考查线面垂直、线面平行的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想,是中档题..( 分)已知等差数列 ♋⏹❝的首项♋ ,前⏹项和为 ⏹,等比数列 ♌⏹❝的首项♌ ,且♋ ♌ , ♌ ,⏹∈☠✉.( )求数列 ♋⏹❝和 ♌⏹❝的通项公式;( )数列 ♍⏹❝满足♍⏹ ♌⏹ (﹣ )⏹♋⏹,记数列 ♍⏹❝的前⏹项和为❆⏹,求❆⏹.【分析】( )设等差数列 ♋⏹❝的公差为♎,等比数列 ♌⏹❝的公比为❑.根据♋ ,♌ ,且♋ ♌ , ♌ ,⏹∈☠✉.可得 ♎❑ , ×  ❑,联立解得♎,❑.即可得出..( )♍⏹ ♌⏹ (﹣ )⏹♋⏹ ⏹﹣ (﹣ )⏹❿⏹.可得数列 ♍⏹❝的前⏹项和为❆⏹  ⑤⏹﹣ ☯﹣  ﹣  ⑤(﹣ )⏹❿⏹⏹﹣ ☯﹣  ﹣  ⑤(﹣ )⏹❿⏹.对⏹分类讨论即可得出.【解答】解:( )设等差数列 ♋⏹❝的公差为♎,等比数列 ♌⏹❝的公比为❑.∵♋ ,♌ ,且♋ ♌ , ♌ ,⏹∈☠✉.∴ ♎❑ , ×  ❑,联立解得♎❑.∴♋⏹ (⏹﹣ ) ⏹,♌⏹ ⏹﹣ .( )♍⏹ ♌⏹ (﹣ )⏹♋⏹ ⏹﹣ (﹣ )⏹❿⏹.∴数列 ♍⏹❝的前⏹项和为❆⏹  ⑤⏹﹣ ☯﹣  ﹣  ⑤(﹣ )⏹❿⏹ ☯﹣  ﹣  ⑤(﹣ )⏹❿⏹⏹﹣ ☯﹣  ﹣  ⑤(﹣ )⏹❿⏹.∴⏹为偶数时,❆⏹ ⏹﹣ ☯(﹣  ) (﹣  ) ⑤(﹣ ⏹⏹) .⏹﹣ ⏹.⏹为奇数时,❆⏹ ⏹﹣ ﹣ ⏹.⏹﹣ ﹣⏹.∴❆⏹ .【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题..( 分)已知函数♐(⌧) ♏⌧﹣ ﹣,♋∈ .( )若函数♑(⌧) (⌧﹣ )♐(⌧)在( , )上有且只有一个极值点,求♋的范围;( )当♋≤﹣ 时,证明:♐(⌧)< 对任意⌧∈( , )成立.【分析】( )求出导函数,由题意可知♐(⌧)在( , )上有且只有一个极值点,相当于导函数有一个零点;( )问题可转换为(⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧> 恒成立,构造函数☝(⌧) (⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧,通过二次求导,得出结论.【解答】解:( )♑(⌧) (⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧,♑(⌧) ⌧♏⌧﹣♋﹣ ,♑(⌧) ♏⌧(⌧ )> ,∵♐(⌧)在( , )上有且只有一个极值点,∴♑( ) ﹣♋﹣ < ,♑( ) ♏﹣♋﹣ > ,∴﹣♋<♋<♏﹣ ;( )当♋≤﹣ 时,♐(⌧)< ,∴(⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧> 恒成立,令☝(⌧) (⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧,☝(⌧) ⌧♏⌧﹣♋﹣ ,☝(⌧) ♏⌧(⌧ )> ,∴☝(⌧)在( , )单调递增,∴☝(⌧)≥☝( ) ﹣♋﹣ ≥ ,∴☝(⌧)在( , )单调递增,∴☝(⌧)≥☝( ) ,∴(⌧﹣ )(♏⌧﹣ )﹣♋⌧≥ ,∴当♋≤﹣ 时,♐(⌧)< 对任意⌧∈( , )成立.【点评】本题考查了极值点的概念和导函数的应用,难点是对导函数的二次求导..( 分)已知椭圆☜: (♋>♌> )的离心率是,点 ( ,)在椭圆☜上.( )求椭圆☜的方程;( )过点 且斜率为 的直线●交椭圆☜于点✈(⌧✈,⍓✈)(点✈异于点 ),若 <⌧✈< ,求直线●斜率 的取值范围;( )若以点 为圆心作⏹个圆 ♓(♓ , ,⑤,⏹),设圆 ♓交⌧轴于点✌♓、 ♓,且直线 ✌♓、 ♓分别与椭圆☜交于 ♓、☠♓( ♓、☠♓皆异于点 ),证明: ☠ ∥ ☠ ∥⑤∥ ⏹☠⏹.【分析】( )根据椭圆的离心率求得♋ ♌ ,将 代入椭圆方程,即可求得♋和♌的值,求得椭圆方程;( )设直线●的方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,求得⌧✈,由 <⌧✈< ,即可求得 的取值范围;( )由题意可知:故直线 ✌♓, ♓的斜率互为相反数,分别设直线方程,代入椭圆方程,即可求得⌧♓,⌧♓ ,根据直线的斜率公式,即可求得 ,⑤,则 ☠ ∥ ☠ ∥⑤∥ ⏹☠⏹.【解答】解:( )由椭圆的离心率♏ ,则♋ ♌ ,将 ( ,)代入椭圆方程:,解得:♌ ,则♋ ,∴椭圆的标准方程:;( )设直线●的方程⍓﹣ (⌧﹣ ),则,消去⍓,整理得:( )⌧ ( ﹣ )⌧( ﹣ ﹣ ) ,由⌧ ❿ ,由 <⌧ < ,则 << ,解得:﹣< <,或 >,经验证,满足题意,直线●斜率 的取值范围(﹣,)∪(, ∞);( )动圆 的半径为 ✌♓, ♓,故 ✌♓ ♓,△ ✌♓ ♓为等腰三角形,故直线 ✌♓, ♓的斜率互为相反数,设 ✌♓的斜率 ♓,则直线 ♓的斜率为﹣ ♓,设直线 ✌♓的方程:⍓﹣ ♓(⌧﹣ ),则直线 ♓的方程:⍓﹣ ﹣ ♓(⌧﹣ ),,消去⍓,整理得:( ♓ )⌧ ( ♓﹣ ♓ )⌧( ♓ ﹣ ♓﹣ ) ,设 ♓(⌧♓,⍓♓),☠♓(⌧♓ ,⍓♓ ),则⌧♓❿ ,则⌧♓ ,将﹣ ♓代替 ♓,则⌧♓ ,则⌧♓ ⌧♓ ,⌧♓﹣⌧♓ ﹣,⍓♓﹣⍓♓ ♓(⌧♓﹣ ) ♓(⌧♓﹣ )﹣ ♓(⌧♓ ⌧♓ )﹣ ♓, 年浙江省高考数学试卷♓×﹣ ♓,,则 ,故 ⑤,∴ ☠ ∥ ☠ ∥⑤∥ ⏹☠⏹.【点评】本题考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,直线的斜率公式,考查计算能力,属于中档题. 。

【高三数学试题精选】2018年5月高三数学第三次统一考试题(洛阳市附答案)

【高三数学试题精选】2018年5月高三数学第三次统一考试题(洛阳市附答案)

2018年5月高三数学第三次统一考试题(洛阳市附答案)
5 洛阳市ic.-1D.i
2.已知集合,,∩N=( )
A. B.{(3,0),(0,2)}c.[一2,2]D.[一3,3]
3已知a、b∈R,则“ab=1”是“直线“ax+-l=0和直线x+b-1=0平行”的( )
A.充分不必要条B.充要条
c.必要不充分条D.既不充分又不必要条
4.利用如图算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2+2=25内的个数为( )
A.2B.3c.4D.5
5.已知数列为等差数列,且,则的值为( )
A. B. c. D.
6.祖冲之之子祖暅是找国南北朝时代伟大的科学家,他在实践的基础上提出了体积计算的原理“幂势既同,则积不容异”.意思是,如果两个等高的几何体在同高处截得的截面面积恒等,那么这两个几何体的体积相等.此即祖咂原理,利用这个原理求球的体积时,需要构造一个满足条的几何体,已知该几何体三视图如图所示,用一个与该几何体的下底面平行相距为h(0 h 2)的平面截该几何体,则截面面积为( )
A. B. c. D.
7.已知随机变量,其正态分布密度曲线如图所示,若向正方形ABc中随机投掷10000个点,则落入阴影部分的点的个数的估计值为( )
A.6038B.6587c.7028D.7539
附若,则。

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2018年高考数学试卷(文科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)设全集U={x∈R|x>0},函数f(x)=的定义域为A,则?U A为()A.(0,e] B.(0,e) C.(e,+∞)D.[e,+∞)2.(5分)设复数z满足(1+i)z=﹣2i,i为虚数单位,则z=()A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i3.(5分)已知A(1,﹣2),B(4,2),则与反方向的单位向量为()A.(﹣,)B.(,﹣)C.(﹣,﹣)D.(,)4.(5分)若m=0.52,n=20.5,p=log20.5,则()A.n>m>p B.n>p>m C.m>n>p D.p>n>m5.(5分)执行如图所示的程序框图,输出n的值为()A.19 B.20 C.21 D.226.(5分)已知p:x≥k,q:(x﹣1)(x+2)>0,若p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.[﹣2,+∞) C.(1,+∞)D.[1,+∞)7.(5分)一个总体中有600个个体,随机编号为001,002,…,600,利用系统抽样方法抽取容量为24的一个样本,总体分组后在第一组随机抽得的编号为006,则在编号为051~125之间抽得的编号为()A.056,080,104 B.054,078,102 C.054,079,104 D.056,081,1068.(5分)若直线x=π和x=π是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0)图象的两条相邻对称轴,则φ的一个可能取值为()A.B.C.D.9.(5分)如果实数x,y满足约束条件,则z=的最大值为()A.B.C.2 D.310.(5分)函数f(x)=的图象与函数g(x)=log2(x+a)(a∈R)的图象恰有一个交点,则实数a的取值范围是()A.a>1 B.a≤﹣C.a≥1或a<﹣D.a>1或a≤﹣二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)已知直线l:x+y﹣4=0与坐标轴交于A、B两点,O为坐标原点,则经过O、A、B 三点的圆的标准方程为.12.(5分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为.13.(5分)在[0,a](a>0)上随机抽取一个实数x,若x满足<0的概率为,则实数a 的值为.14.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)上的一点M(1,t)(t>0)到焦点的距离为5,双曲线﹣=1(a>0)的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数a的值为.15.(5分)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x,若存在x0∈[1,2]使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是.三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)已知向量=(sinx,﹣1),=(cosx,),函数f(x)=(+)?.(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)将函数f(x)的图象向左平移个单位得到函数g(x)的图象,在△ABC中,角A,B,C所对边分别a,b,c,若a=3,g()=,sinB=cosA,求b的值.17.(12分)某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取72名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:物理及格物理不及格合计数学及格28836数学不及格162036合计442872(1)根据表中数据,判断是否是99%的把握认为“数学及格与物理及格有关”;(2)从抽取的物理不及格的学生中按数学及格与不及格的比例,随机抽取7人,再从抽取的7人中随机抽取2人进行成绩分析,求至少有一名数学及格的学生概率.附:x2=.P(X2≥k)0.1500.1000.0500.010k 2.072 2.706 3.841 6.63518.(12分)在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,M,N分别是PD,PA的中点,AC⊥AD,∠ACD=∠ACB=60°,PC=AC.(1)求证:PA⊥平面CMN;(2)求证:AM∥平面PBC.19.(12分)已知等差数列{a n}的首项a1=2,前n项和为S n,等比数列{b n}的首项b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)数列{c n}满足c n=b n+(﹣1)n a n,记数列{c n}的前n项和为T n,求T n.20.(13分)已知函数f(x)=e x﹣1﹣,a∈R.(1)若函数g(x)=(x﹣1)f(x)在(0,1)上有且只有一个极值点,求a的范围;(2)当a≤﹣1时,证明:f(x)<0对任意x∈(0,1)成立.21.(14分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率是,点P(1,)在椭圆E上.(1)求椭圆E的方程;(2)过点P且斜率为k的直线l交椭圆E于点Q(x Q,y Q)(点Q异于点P),若0<x Q<1,求直线l斜率k的取值范围;(3)若以点P为圆心作n个圆P i(i=1,2,…,n),设圆P i交x轴于点A i、B i,且直线PA i、PB i分别与椭圆E交于M i、N i(M i、N i皆异于点P),证明:M1N1∥M2N2∥…∥M n N n.2018年高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)设全集U={x∈R|x>0},函数f(x)=的定义域为A,则?U A为()A.(0,e] B.(0,e) C.(e,+∞)D.[e,+∞)【分析】先求出集合A,由此能求出C U A.【解答】解:∵全集U={x∈R|x>0},函数f(x)=的定义域为A,∴A={x|x>e},∴?U A={x|0<x≤e}=(0,e].故选:A.【点评】本题考查补集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意补集定义的合理运用.2.(5分)设复数z满足(1+i)z=﹣2i,i为虚数单位,则z=()A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出.【解答】解:(1+i)z=﹣2i,则z===﹣i﹣1.故选:B.【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.(5分)已知A(1,﹣2),B(4,2),则与反方向的单位向量为()A.(﹣,)B.(,﹣)C.(﹣,﹣)D.(,)【分析】与反方向的单位向量=﹣,即可得出.【解答】解:=(3,4).∴与反方向的单位向量=﹣=﹣=.故选:C.【点评】本题考查了向量的坐标运算性质、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.(5分)若m=0.52,n=20.5,p=log20.5,则()A.n>m>p B.n>p>m C.m>n>p D.p>n>m【分析】利用指数函数对数函数的运算性质即可得出.【解答】解:m=0.52=,n=20.5=>1,p=log20.5=﹣1,则n>m>p.故选:A.【点评】本题考查了指数函数对数函数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.5.(5分)执行如图所示的程序框图,输出n的值为()A.19 B.20 C.21 D.22【分析】模拟执行如图所示的程序框图知该程序的功能是计算S=1+2+3+…+n≥210时n的最小自然数值,求出即可.【解答】解:模拟执行如图所示的程序框图知,该程序的功能是计算S=1+2+3+…+n≥210时n的最小自然数值,由S=≥210,解得n≥20,∴输出n的值为20.故选:B.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题.6.(5分)已知p:x≥k,q:(x﹣1)(x+2)>0,若p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.[﹣2,+∞) C.(1,+∞)D.[1,+∞)【分析】利用不等式的解法、充分不必要条件的意义即可得出.【解答】解:q:(x﹣1)(x+2)>0,解得x>1或x<﹣2.又p:x≥k,p是q的充分不必要条件,则实数k>1.故选:C.【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.7.(5分)一个总体中有600个个体,随机编号为001,002,…,600,利用系统抽样方法抽取容量为24的一个样本,总体分组后在第一组随机抽得的编号为006,则在编号为051~125之间抽得的编号为()A.056,080,104 B.054,078,102 C.054,079,104 D.056,081,106【分析】根据系统抽样的方法的要求,先随机抽取第一数,再确定间隔.【解答】解:依题意可知,在随机抽样中,首次抽到006号,以后每隔=25个号抽到一个人,则以6为首项,25为公差的等差数列,即所抽取的编号为6,31,56,81,106,故选:D.【点评】本题主要考查系统抽样方法的应用,解题时要认真审题,是基础题.8.(5分)若直线x=π和x=π是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0)图象的两条相邻对称轴,则φ的一个可能取值为()A.B.C.D.【分析】根据直线x=π和x=π是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0)图象的两条相邻对称轴,可得周期T,利用x=π时,函数y取得最大值,即可求出φ的取值.【解答】解:由题意,函数y的周期T==2π.∴函数y=sin(x+φ).当x=π时,函数y取得最大值或者最小值,即sin(+φ)=±1,可得:φ=.∴φ=kπ,k∈Z.当k=1时,可得φ=.故选:D.【点评】本题考查了正弦型三角函数的图象即性质的运用,属于基础题.9.(5分)如果实数x,y满足约束条件,则z=的最大值为()A.B.C.2 D.3【分析】作出不等式组对应的平面区域,z=的几何意义是区域内的点到定点(﹣1,﹣1)的斜率,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:作出约束条件所对应的可行域(如图阴影),z=的几何意义是区域内的点到定点P(﹣1,﹣1)的斜率,由图象知可知PA的斜率最大,由,得A(1,3),则z==2,即z的最大值为2,故选:C.【点评】本题考查简单线性规划,涉及直线的斜率公式,准确作图是解决问题的关键,属中档题.10.(5分)函数f(x)=的图象与函数g(x)=log2(x+a)(a∈R)的图象恰有一个交点,则实数a的取值范围是()A.a>1 B.a≤﹣C.a≥1或a<﹣D.a>1或a≤﹣【分析】作出f(x)的图象和g(x)的图象,它们恰有一个交点,求出g(x)的恒过定点坐标,数形结合可得答案.【解答】解:函数f(x)=与函数g(x)的图象它们恰有一个交点,f(x)图象过点(1,1)和(1,﹣2),而,g(x)的图象恒过定点坐标为(1﹣a,0).从图象不难看出:到g(x)过(1,1)和(1,﹣2),它们恰有一个交点,当g(x)过(1,1)时,可得a=1,恒过定点坐标为(0,0),往左走图象只有一个交点.当g(x)过(1,﹣2)时,可得a=,恒过定点坐标为(,0),往右走图象只有一个交点.∴a>1或a≤﹣.故选:D.【点评】本题考查了分段函数画法和对数函数性质的运用.数形结合的思想.属于中档题.二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)已知直线l:x+y﹣4=0与坐标轴交于A、B两点,O为坐标原点,则经过O、A、B 三点的圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣2)2=8.【分析】根据题意,求出直线与坐标轴的交点坐标,分析可得经过O、A、B三点的圆的直径为|AB|,圆心为AB的中点,求出圆的半径与圆心,代入圆的标准方程即可得答案.【解答】解:根据题意,直线l:x+y﹣4=0与坐标轴交于(4,0)、(0,4)两点,即A、B的坐标为(4,0)、(0,4),经过O、A、B三点的圆,即△AOB的外接圆,而△AOB为等腰直角三角形,则其外接圆的直径为|AB|,圆心为AB的中点,则有2r=|AB|=4,即r=2,圆心坐标为(2,2),其该圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣2)2=8,故答案为:(x﹣2)2+(y﹣2)2=8.【点评】本题考查圆的标准方程,注意直角三角形的外接圆的性质.12.(5分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为.【分析】由三视图可知:该几何体为一个正方体去掉一个倒立的四棱锥.【解答】解:由三视图可知:该几何体为一个正方体去掉一个倒立的四棱锥.∴该几何体的体积V==.故答案为:.【点评】本题考查了正方体与四棱锥的三视图、体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.13.(5分)在[0,a](a>0)上随机抽取一个实数x,若x满足<0的概率为,则实数a 的值为4.【分析】求解分式不等式得到x的范围,再由测度比为测度比得答案.【解答】解:由<0,得﹣1<x<2.又x≥0,∴0≤x<2.∴满足0≤x<2的概率为,得a=4.故答案为:4.【点评】本题考查几何概型,考查了分式不等式的解法,是基础的计算题.14.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)上的一点M(1,t)(t>0)到焦点的距离为5,双曲线﹣=1(a>0)的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数a的值为2.【分析】设M点到抛物线准线的距离为d,由已知可得p值,由双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则=,解得实数a的值.【解答】解:设M点到抛物线准线的距离为d,则丨MF丨=d=1+=5,则p=8,所以抛物线方程为y2=16x,M的坐标为(1,4);又双曲线的左顶点为A(﹣a,0),渐近线为y=±,直线AM的斜率k==,由=,解得a=3.∴a的值为3,故答案为:3.【点评】本题考查的知识点是抛物线的简单性质,双曲线的简单性质,是抛物线与双曲线的综合应用,属于中档题.15.(5分)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x,若存在x0∈[1,2]使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是[,].【分析】根据函数奇偶性,解出奇函数g(x)和偶函数f(x)的表达式,将等式af(x)+g (2x)=0,令t=2x﹣2﹣x,则t>0,通过变形可得a=t+,讨论出右边在x∈[1,2]的最大值,可以得出实数a的取值范围.【解答】解:解:∵g(x)为定义在R上的奇函数,f(x)为定义在R上的偶函数,∴f(﹣x)=f(x),g(﹣x)=﹣g(x),又∵由f(x)+g(x)=2x,结合f(﹣x)+g(﹣x)=f(x)﹣g(x)=2﹣x,∴f(x)=(2x+2﹣x),g(x)=(2x﹣2﹣x).等式af(x)+g(2x)=0,化简为(2x+2﹣x)+(22x﹣2﹣2x)=0.∴a=2﹣x﹣2x∵x∈[1,2],∴≤2x﹣2﹣x≤,则实数a的取值范围是[﹣,﹣],故答案为:[﹣,﹣].【点评】题以指数型函数为载体,考查了函数求表达式以及不等式恒成立等知识点,属于难题.合理地利用函数的基本性质,再结合换元法和基本不等式的技巧,是解决本题的关键.属于中档题三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)已知向量=(sinx,﹣1),=(cosx,),函数f(x)=(+)?.(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)将函数f(x)的图象向左平移个单位得到函数g(x)的图象,在△ABC中,角A,B,C所对边分别a,b,c,若a=3,g()=,sinB=cosA,求b的值.【分析】(1)运用向量的加减运算和数量积的坐标表示,以及二倍角公式和正弦公式,由正弦函数的增区间,解不等式即可得到所求;(2)运用图象变换,可得g(x)的解析式,由条件可得sinA,cosA,sinB的值,运用正弦定理计算即可得到所求值.【解答】解:(1)向量=(sinx,﹣1),=(cosx,),函数f(x)=(+)?=(sinx+cosx,)?(sinx,﹣1)=sin2x+sinxcosx﹣=sin2x﹣(1﹣2sin2x)=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),由2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z,可得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,即有函数f(x)的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z;(2)由题意可得g(x)=sin(2(x+)﹣)=sin2x,g()=sinA=,即sinA=,cosA=±=±,在△ABC中,sinB=cosA>0,可得sinB=,由正弦定理=,可得b===3.【点评】本题考查向量数量积的坐标表示和三角函数的恒等变换,考查正弦函数的图象和性质,以及图象变换,考查解三角形的正弦定理的运用,以及运算能力,属于中档题.17.(12分)某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取72名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:物理及格物理不及格合计数学及格28836数学不及格162036合计442872(1)根据表中数据,判断是否是99%的把握认为“数学及格与物理及格有关”;(2)从抽取的物理不及格的学生中按数学及格与不及格的比例,随机抽取7人,再从抽取的7人中随机抽取2人进行成绩分析,求至少有一名数学及格的学生概率.附:x2=.P(X2≥k)0.1500.1000.0500.010k 2.072 2.706 3.841 6.635【分析】(1)根据表中数据,计算观测值X2,对照临界值得出结论;(2)分别计算选取的数学及格与不及格的人数,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率值.【解答】解:(1)根据表中数据,计算X2==≈8.416>6.635,因此,有99%的把握认为“数学及格与物理及格有关”;(2)选取的数学及格的人数为7×=2人,选取的数学不及格的人数为7×=5人,设数学及格的学生为A、B,不及格的学生为c、d、e、f、g,则基本事件为:AB、Ac、Ad、Ae、Af、Ag、Bc、Bd、Be、Bf、Bg、cd、ce、cf、cg、de、df、dg、ef、eg、fg共21个,其中满足条件的是AB、Ac、Ad、Ae、Af、Ag、Bc、Bd、Be、Bf、Bg共11个,故所求的概率为P=.【点评】本题考查了独立性检验和列举法求古典概型的概率问题,是基础题.18.(12分)在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,M,N分别是PD,PA的中点,AC⊥AD,∠ACD=∠ACB=60°,PC=AC.(1)求证:PA⊥平面CMN;(2)求证:AM∥平面PBC.【分析】(1)推导出MN∥AD,PC⊥AD,AD⊥AC,从而AD⊥平面PAC,进而AD⊥PA,MN ⊥PA,再由CN⊥PA,能证明PA⊥平面CMN.(2)取CD的中点为Q,连结MQ、AQ,推导出MQ∥PC,从而MQ∥平面PBC,再求出AQ ∥平面,从而平面AMQ∥平面PCB,由此能证明AM∥平面PBC.【解答】证明:(1)∵M,N分别为PD、PA的中点,∴MN为△PAD的中位线,∴MN∥AD,∵PC⊥底面ABCD,AD?平面ABCD,∴PC⊥AD,又∵AD⊥AC,PC∩AC=C,∴AD⊥平面PAC,∴AD⊥PA,∴MN⊥PA,又∵PC=AC,N为PA的中点,∴CN⊥PA,∵MN∩CN=N,MN?平面CMN,CM?平面CMN,∴PA⊥平面CMN.解(2)取CD的中点为Q,连结MQ、AQ,∵MQ是△PCD的中位线,∴MQ∥PC,又∵PC?平面PBC,MQ?平面PBC,∴MQ∥平面PBC,∵AD⊥AC,∠ACD=60°,∴∠ADC=30°.∴∠DAQ=∠ADC=30°,∴∠QAC=∠ACQ=60°,∴∠ACB=60°,∴AQ∥BC,∵AQ?平面PBC,BC?平面PBC,∴AQ∥平面PBC,∵MQ∩AQ=Q,∴平面AMQ∥平面PCB,∵AM?平面AMQ,∴AM∥平面PBC.【点评】本题考查线面垂直、线面平行的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想,是中档题.19.(12分)已知等差数列{a n}的首项a1=2,前n项和为S n,等比数列{b n}的首项b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)数列{c n}满足c n=b n+(﹣1)n a n,记数列{c n}的前n项和为T n,求T n.【分析】(1)设等差数列{a n}的公差为d,等比数列{b n}的公比为q.根据a1=2,b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.可得2+d=q2,3×2+=6q,联立解得d,q.即可得出..(2)c n=b n+(﹣1)n a n=2n﹣1+(﹣1)n?2n.可得数列{c n}的前n项和为T n=1+2+22+…+2n﹣1+[﹣2+4﹣6+8+…+(﹣1)n?2n]=2n﹣1+[﹣2+4﹣6+8+…+(﹣1)n?2n].对n分类讨论即可得出.【解答】解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,等比数列{b n}的公比为q.∵a1=2,b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.∴2+d=q2,3×2+=6q,联立解得d=q=2.∴a n=2+2(n﹣1)=2n,b n=2n﹣1.(2)c n=b n+(﹣1)n a n=2n﹣1+(﹣1)n?2n.∴数列{c n}的前n项和为T n=1+2+22+…+2n﹣1+[﹣2+4﹣6+8+…+(﹣1)n?2n]=+[﹣2+4﹣6+8+…+(﹣1)n?2n]=2n﹣1+[﹣2+4﹣6+8+…+(﹣1)n?2n].∴n为偶数时,T n=2n﹣1+[(﹣2+4)+(﹣6+8)+…+(﹣2n+2+2n)].=2n﹣1+n.n为奇数时,T n=2n﹣1+﹣2n.=2n﹣2﹣n.∴T n=.【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.(13分)已知函数f(x)=e x﹣1﹣,a∈R.(1)若函数g(x)=(x﹣1)f(x)在(0,1)上有且只有一个极值点,求a的范围;(2)当a≤﹣1时,证明:f(x)<0对任意x∈(0,1)成立.【分析】(1)求出导函数,由题意可知f(x)在(0,1)上有且只有一个极值点,相当于导函数有一个零点;(2)问题可转换为(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax>0恒成立,构造函数G(x)=(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax,通过二次求导,得出结论.【解答】解:(1)g(x)=(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax,g'(x)=xe x﹣a﹣1,g''(x)=e x(x+1)>0,∵f(x)在(0,1)上有且只有一个极值点,∴g'(0)=﹣a﹣1<0,g'(1)=e﹣a﹣1>0,∴﹣a<a<e﹣1;(2)当a≤﹣1时,f(x)<0,∴(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax>0恒成立,令G(x)=(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax,G'(x)=xe x﹣a﹣1,G''(x)=e x(x+1)>0,∴G'(x)在(0,1)单调递增,∴G'(x)≥G'(0)=﹣a﹣1≥0,∴G(x)在(0,1)单调递增,∴G(x)≥G(0)=0,∴(x﹣1)(e x﹣1)﹣ax≥0,∴当a≤﹣1时,f(x)<0对任意x∈(0,1)成立.【点评】本题考查了极值点的概念和导函数的应用,难点是对导函数的二次求导.21.(14分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率是,点P(1,)在椭圆E上.(1)求椭圆E的方程;(2)过点P且斜率为k的直线l交椭圆E于点Q(x Q,y Q)(点Q异于点P),若0<x Q<1,求直线l斜率k的取值范围;(3)若以点P为圆心作n个圆P i(i=1,2,…,n),设圆P i交x轴于点A i、B i,且直线PA i、PB i分别与椭圆E交于M i、N i(M i、N i皆异于点P),证明:M1N1∥M2N2∥…∥M n N n.【分析】(1)根据椭圆的离心率求得a2=4b2,将P代入椭圆方程,即可求得a和b的值,求得椭圆方程;(2)设直线l的方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,求得x Q,由0<x Q<1,即可求得k的取值范围;(3)由题意可知:故直线PA i,PB i的斜率互为相反数,分别设直线方程,代入椭圆方程,即可求得x i,x i′,根据直线的斜率公式,即可求得=,==…=,则M1N1∥M2N2∥…∥M n N n.【解答】解:(1)由椭圆的离心率e===,则a2=4b2,将P(1,)代入椭圆方程:,解得:b2=1,则a2=4,∴椭圆的标准方程:;(2)设直线l的方程y﹣=k(x﹣1),则,消去y,整理得:(1+4k2)x2+(4k﹣8k2)x+(4k2﹣4k﹣1)=0,由x0?1=,由0<x0<1,则0<<1,解得:﹣<k<,或k>,经验证,满足题意,直线l斜率k的取值范围(﹣,)∪(,+∞);(3)动圆P的半径为PA i,PB i,故PA i=PB i,△PA i B i为等腰三角形,故直线PA i,PB i的斜率互为相反数,设PA i的斜率k i,则直线PB i的斜率为﹣k i,设直线PA i的方程:y﹣=k i(x﹣1),则直线PB i的方程:y﹣=﹣k i(x﹣1),,消去y,整理得:(1+4k i2)x2+(4k i﹣8k i2)x+(4k i2﹣4k i﹣1)=0,设M i(x i,y i),N i(x i′,y i′),则x i?1=,则x i=,将﹣k i代替k i,则x i′=,则x i+x i′=,x i﹣x i′=﹣,y i﹣y i′=k i(x i﹣1)++k i(x i﹣1)﹣=k i(x i+x i′)﹣2k i,=k i×﹣2k i,=,则==,故==…=,∴M1N1∥M2N2∥…∥M n N n.【点评】本题考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,直线的斜率公式,考查计算能力,属于中档题.。

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