2010下23、24课作业
教育学基础(高起本)
（1）教育科学体系中的基本学科是（）。
•A A普通教育学•B B教育原理•C C课程与教学论•D D德育原理正确答案:A（2）西方教育史上最早提出启发教学法的教育家是（）。
•A A苏格拉底•B B柏拉图•C C亚里士多德•D D昆体良正确答案:A（3）在教育史上第一次提出了双语教育问题的教育家是（）。
•A A苏格拉底•B B柏拉图•C C亚里士多德•D D昆体良正确答案:D（4）提出绅士教育理论的教育家是（）。
•A A夸美纽斯•B B卢梭•C C洛克•D D赫尔巴特正确答案:C（5）以下哪本著作反映了自然主义的教育思想。
（）•A A《大教学论》•B B《普通教育学》•C C《教育漫话》•D D《爱弥儿》正确答案:D（6）首次提出教育心理学化的教育家是（）。
•A A康德•B B赫尔巴特•C C裴斯泰洛奇•D D杜威正确答案:C（7）在人类社会的不同时期，教育具有不同的性质、特点和内容，这表明教育具有（）。
•A A永恒性•B B历史性•C C相对独立性•D D社会性正确答案:B（8）教育的本质属性是（）。
•A A有目的地培养人•B B历史性•C C阶级性•D D继承性正确答案:A（9）是第一部依据马克思主义的历史唯物主义学说建构的社会主义教育学著作是（）。
•A A马卡连科的《教育诗》•B B凯洛夫的《教育学》•C C加里宁的《共产主义教育》•D D杨贤江的《新教育大纲》正确答案:B（10）认为教育是一种筛选装置，能够帮助雇主识别不同能力的求职者并将他们安置到不同职业岗位上。
上述观点属于（）。
•A A人力资本论•B B教育万能论•C C筛选假设理论•D D劳动力市场理论正确答案:C（11）教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。
一个人的工资水平主要取决于他在哪一个劳动力市场工作。
以上观点属于（）•A A人力资本论•B B教育万能论•C C筛选假设理论•D D劳动力市场理论正确答案:D（12）当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）。
教育心理学期末复习题
教育心理学期末复习题（2010第二学期）一、解释概念（将随机考察5-8个）1、元认知：元认知就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力：对思维和学习活动的知识和控制。
元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知控制。
2、经典条件反射：(又称巴甫洛夫条件反射),是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。
3、操作条件作用：可分为应答性行为和操作性行为，应答性行为是由已知的刺激引起的，无条件反应是由无条件刺激引起的，操作性行为是有机体在一定情境中自然产生并由于结果的强化而固定下来的。
操作性行为并不取决于其事先的刺激，而是由其结果控制的。
4、品德：是社会道德在个人身上的体现，所以要了解品德必须要了解道德。
5、高路迁移：是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。
6、学习风格：是指学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
7、课堂气氛：通常是指在课堂上站优势地位的态度和情感的总和状态，它是学习的重要社会心理环境。
8、移情理解：它是一种能够深入别人内心并“同情”他们的情绪反应。
9、教育心理学：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律及其应用的科学。
10、概念同化：概念学习的一种形式，指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征，学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念。
11、概念形成：个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。
12、规—例法：指把要学习的规则直接呈现给学习者，学习者利用头脑中已有的先前知识加以理解、然后用例子对其加以说明的教学方法。
13、例—规法：指先呈现概念的若干例证，让学生从例证中概括出概念的共同关键属性的教学方法。
14、认知：指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。
习惯上将认知与情感、意志相对应。
16、学习：是个体在特定环境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
高三英语总复习：课后强化作业 35
专项语法十时态和语态1．(2010·全国Ⅰ，28)When you are home, give a call to let me know you ________ safely.A．are arriving B．have arrivedC．had arrived D．will arrive答案：B句意：当你到家时打个电话，好让我知晓你已安全到家。
B项用现在完成时代替将来完成时态，表示在某一将来时间已完成的动作。
2．(2010·全国Ⅰ，32)The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ________.A．is made B．would makeC．was to be made D．had made答案：C句意：在澳洲发现了金矿，使得成千上万的人们相信他们将会发财。
此题考查时态和语态。
由句意可知，宾语从句表示的是从过去某时来看将要发生的动作，应用过去将来时态，且宾语从句的谓语动词与从句主语构成逻辑上的动宾关系，故C项正确。
3．(2010·江苏，23)—Why，Jack，you look so tired!—Well，I________the house and I must finish the work tomorrow.A．was painting B．will be paintingC．have painted D．have been painting答案：D句意：“杰克，为什么，你看起来这么疲惫！”“我一直在粉刷房子，而且我必须明天就要完成这项工作。
”本题考查时态。
强调动作从过去某个时刻开始一直在进行要用现在完成进行时，故选D。
4．(2010·江苏，30)—Peter，where did you guys go for the summer vacation?—We________busy with our work for months，so we went to the beach to relax ourselves.A．were B．have beenC．had been D．will be答案：C句意：“彼得，你们这些人是在哪儿度过了夏日假期？”“几个月来我们一直忙于工作，所以我们去了海边放松一下。
冀教版小学四年级数学上册2
有32支球队参赛。
736÷32=？（名）
八五折
736÷32= （名）
先估算一下商是几位数， 再用竖式计算。
736的前两位大于32， 商一定是×两位数。
这个“2”为什么写 在被除数的十位上？
2
23
32 736 64 96
用32除被除数 的前两位。
32 736 64 96 96
0
答：平均每队有23名运动员。
11 00 00 0
1.哪种奶糖便宜一些？
27
22 594
44
2号：594÷22= 27（元/千克）
154 154
0
1.哪种奶糖便宜一些？
29
23 667 46
3号：667÷23= 29（元/千克）
207 207
0
1.哪种奶糖便宜一些？
25 < 27 < 29 答：1号奶糖便宜一些。
2.一个长方形篮球场的面积是 420平方米。这个篮球场的长是 28米，宽是多少米？
420÷28= 15（米）
15
28 420 28 140 140 0
答：宽是15米。
3.牛奶加工厂要把850盒牛 奶装到右面的包装箱中。算 一算：需要多少个包装箱？
850÷24= 35（个)……10（盒）
35
24 850 72 130 120 10
答：需要36个包装箱。
4. 98÷14= 7
7 14 98
冀教版 数学 四年级 上册
2 三位数除以两位数
三位数除以两位数商 是两位数的除法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
小朋友，你能回忆起来吗？
我们学会了用四舍五入法把两位数看作 几十五的除法。
自学考试：课程与教学论试题及答案(23)
.全国2010年7月自学考试课程与教学论试题课程代码：00467一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的（）A.《怎样编制课程》B.《课程》C.《课程编制》D.《理解课程》2.被誉为“现代课程理论的圣经”是著作（）A.《潜在课程论》B.《课程与教学的基本原理》C.《现代课程论》D.《实践：课程的语言》3.在施瓦布看来，课程是由教师、学生、教材、环境四个要素所构成的。
这四个要素间持续的相互作用便构成了“实践性课程”的基本内涵。
其中“实践性课程”的中心是（）A.教师B.学生C.教材D.环境4.理论化、系统化教学论确立的标志是（）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教育漫话》5.“我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’。
”以上表述揭示的教学原则是（）A.教学的教育性B.教学的直观性C.教学的循序渐进D.教学的因材施教6.那些在课程变革过程中被学校和社会有意或无意排除于学校课程体系之外的课程，称为“虚无课程”。
这是思考课程问题的一个独特视角，由美国课程论专家提出，他是（）A.古德莱德B.艾斯纳C.斯腾豪斯D.奥利瓦7.在泰勒看来，课程开发的出发点是（）A.确定教育目标B.选择教育经验C.组织教育经验D.评价教育计划8.与课程教材的结构体系相匹配，在教学设计上，布鲁纳主张（）A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.解决问题学习9.原有观念在概括程度、包摄范围上高于要学习的新观念，新学习的观念被纳入较高的上位观念，并与之发生相互作用，这类学习是（）A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.结合学习10.许多教育心理学家曾对讲解式教学与发现式教学展开了对比实验研究，结果表明两种模式各有利弊。
2010年秋季教师职务培训讲课酬金名单xls
浦东外国语学校 浦东外国语学校 浦三路小学 七色花幼儿园 青少年活动中心 青少年活动中心 青少年活动中心 清流中学 三林镇中心小学 三林镇中心小学 三桥小学 上钢新村幼儿园 上钢新村幼儿园 上南南校 塘桥第一小学 天池幼儿园 天天乐幼儿园 天天乐幼儿园 潼港小学 外高桥保税区中学 外高桥保税区中学 五三中学 五三中学 五三中学 小天鹅幼儿园 新陆职校 新陆职校 新苗幼儿园 新云台中学 杨思高级中学 杨思中学 杨园中心小学 杨园中学 洋泾-菊园 育民中学 育人中学 育人中学 园西小学 园西幼儿园 云台幼儿园 云台幼儿园 云台幼儿园 云台幼儿园 张江实验中学
课程名称
关注表达，提高小学语文课堂教学有效性 001班 幼儿园环境创设与教师支持策略001班 走进音乐的圣殿——如何欣赏音乐001班 英语新课程词汇、语法教学模式与教学策略 001班 如何提高政治课堂组织艺术001班 英语课堂教学设计探索001班 班务计划的制定（班级/月/主题/周/日计 划）001班 主题背景下小班游戏材料投放的研究001班 主题环境的动态演绎与发展001班 教学问题思考001班 运用多媒体技术突破小学语文阅读教学的难 点001班 如何使英语课堂教学“活”起来001班 低年级学生听说能力的培养001班 创设好环境，培养幼儿好习惯001班 家园合作,开展感恩教育001班 构建更具魅力的哲学课堂001班 生活与化学001班 信息科技校本课程建设实践（电脑围棋入 门）002班 衣食住行谈化学001班 新型物理教师的知识结构、特点和培养001 班 解决初高中数学教学衔接的实践与思考001 班 小学英语分层教学研究001班 儒家、道教与佛教的各自特点及影响001班 小营养与大健康001班 文化名片——余秋雨文化散文001班 新课程背景下中学《生命科学》命题研究 002班 美好的化学实验（化学实验改进与教学研 究）002001班 幼儿科技教育中“设计与制作”活动的开展 001班 幼儿园班级管理001班 角色游戏材料巧投放001班 探索型主题活动中“预设与生成”的解读 001班 幼儿园“做中学”科学教育活动的实施001 班 优化政治学科教学环节，提高教学的有效性 001班 政治课课堂教学有效性的探索003班 提高幼儿生活活动的有效性001班 新课程背景下幼儿园音乐欣赏活动的设计与 实施001班 英语课堂教学有效性的实践与研究001班
·中国现代文学专题作业12答案
中央广播电视大学汉语言文学开放本科试点中国现代文学专题平时作业一（2010秋）说明：本作业在学习完教材“专题四”后进行，学生必须独立完成（最好在课堂内进行），可以携带本课程教材（包括“补修课教材”），以及专科阶段的有关教材等其他教学参考资料。
作业时间为120分钟（两个小时），作业总分为100分。
本作业题型与期末考试题型相一致。
一、单项选择题（每题1分，共10分）要求：将正确答案的序号填在括号内。
每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。
1．发表于1917年1月《新青年》的《文学改良刍议》，其作者是（C ）。
A．鲁迅B．陈独秀C．胡适D．李大钊2．体力劳动和人生磨难没有摧垮她，关于地狱之有无，是否会在死后被两个男人用大锯锯开，以及作为再嫁的寡妇是否有资格参加祭祖祝福，才是她的精神支柱。
这个人物是（ D ）。
A．阿Q B．孔乙己C．闰土D．祥林嫂3．1919年初，北京大学傅斯年､罗家伦等学生创立了（ B ）。
A．青年杂志社B．新潮社C．文学研究会D．创造社4．诗界第一位发难者就是被称为“中国新诗的第一人”的（ B ）。
A．郭沫若B．胡适C．刘半农D．鲁迅5．在众多小诗的作者中，最重要的诗人是深受泰戈尔《飞鸟集》影响的（ D ）。
A．汪静之B．胡适C．朱自清D．冰心6．中国现代文学史上的第一本散文诗集，并开“独语体”散文之先河的是（ C ）。
A．《呐喊》B．《朝花夕拾》C．《野草》D．《坟》7．与冰心同为“小诗运动”重要诗人的是（ B ）。
A．汪静之B．宗白华C．徐志摩D．郭沫若8．1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（ C ）。
A．上海戏剧协社B．民众戏剧社C．上海艺术剧社D．南国社9．1923年，丁西林因独幕剧《一只马蜂》而一举成名，而他早期话剧的代表作则是创作于1925年的（ A ）。
A．《酒后》B．《亲爱的丈夫》C．《压迫》D．《北京的空气》10．标志着夏衍的话剧创作成熟的代表作是（ D ）。
班主任 工作日志(表格)
时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。
聆听校长和教导的讲话。
2、进行点名，全体学生到齐。
3、进行各项常规教育。
4、进行队列训练和眼保健操学习。
5、向新转学来的学生告知作息。
提醒学生不要迟到早退。
6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。
尤其要注意防火。
7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。
8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。
9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。
1、早上进行点名，无人迟到。
2、进行队列训练。
教育学生要做到快静齐。
3、复习早操。
4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。
5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。
6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。
1、继续进行各项常规训练。
2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。
3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。
4、张贴功课表，提醒学生抄好。
5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。
6、教育学会僧上学要注意交通安全。
注意防火。
7、利用班会课对学生进行各项安全教育。
尤其是防火安全和交通安全教育。
提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。
第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。
2、参加升旗仪式。
听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。
3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。
5、监督值日生打扫卫生。
6、教学生如何摆放清扫用具。
7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。
班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。
地板扫干净后再拖。
拖把事前要拧干。
关窗关门关风扇再离校。
1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。
计算机作业及答案
单选题 (共40道题)1.（2.0分） PowerPoint 2010的“超链接”功能不能实现（）。
A、放映时幻灯片之间的跳转B、演示文稿到网页的跳转C、电子邮件到演示文稿的跳转D、演示文稿到视频文件的跳转正确答案：C2.（2.0分）要终止幻灯片的放映，可直接按（）键。
A、Ctrl+CB、EscC、EndD、Alt+F4正确答案：B3.（2.0分）在PowerPoint 2010中，关于母版的叙述，不正确的是（）。
A、每个演示文稿都有一个母版集合B、各个母版分别规定幻灯片、标题页、讲义及备注页的格式C、母版以.potx为扩展名D、母版中有的对象用虚线标志，称为“占位符”正确答案：C4.（2.0分）关于网络协议的说法，下列哪项是正确的是（）。
A、网络协议是网络用户之间签订的合同B、网络协议是用户上网必须共同遵守的约定的集合C、网络协议是用户使用计算机的规则的集合D、网络协议的TCP/IP不能用在局域网中正确答案：B5.（2.0分）北京大学和清华大学的网站分别为和，以下说法不正确的是（）。
A、它们同属中国教育网B、它们都提供www服务C、它们分别属于两个学校的门户网站D、它们使用同一个IP地址正确答案：D6.（2.0分） potx文件是（）文件类型。
A、演示文稿B、模板文件C、文本文件D、可执行文件正确答案：B7.（2.0分）在PowerPoint2010中，错误的动画动作顺序是（）。
A、先进入再增强B、先强调再消失C、先移动再增强D、先消失再进入正确答案：D8.（2.0分）在PowerPoint2010中，在空白幻灯片上输入文字，不正确的操作有（）。
A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式B、在空白幻灯片上可输入文字C、应先在空白幻灯片中建立文本框，然后才能输入文字D、输入文字后，可设置文字格式，调整文本框正确答案：A9.（2.0分）计算机网络拓扑结构（）。
A、只能是星形拓扑B、只能是总线型拓扑C、只能是树状拓扑D、几种结构的混用正确答案：D10.（2.0分）新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是（）。
找一个数的倍数的方法-题目
找一个数的倍数的方法知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1．根据图计算，每块巧克力元（□内是一位数字）．例2．在10和40之间有多少个数是3的倍数例3．在下面的数中，能同时被2、3整除，能同时被3、5整除，能同时被2、3、5整除．．例4．用10以内的质数，组成一个三位数，它既含有约数3，又是5的倍数，这个三位数是．例5．一个两位数，它能被3整除，又是5的倍数，而且个位上是0，这个数最小是．例6．能被3和5整除的最大的两位数是．演练方阵A档（巩固专练）一．选择题（共14小题）1．（2014•温江区模拟）用3，4，5这三个数组成的三位数，是5的倍数有（）个．A．1B．2C．3D．42．（2013•玉林模拟）能被3和5整除，且个位数是0的两位数有（）A．1个B．2个C．3个3．（2012•北京）小琴有张数相同的5元和1元若干，那么总钱数可能是（）A．38元B．36元C．26元D．8元4．（2012•琅琊区）在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．2B．3C．4D．55．（2012•中山市）17所有的倍数都是（）A．质数B．合数C．质数或合数D．无法确定6．（2012•西城区）一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A．100B．105C．120D．9907．（2012•泗县模拟）下面各数中能被3整除的数是（）A．84B．C．8．（2011•兴化市模拟）任何一个都能被5（）A．除尽B．整除C．除不尽D．无法确定9．（2012•哈尔滨模拟）要使517能同时被2、3整除至少要加上（）A．1B．2C．5D．610．（2012•泗县模拟）下列各数中，同时是2、3和5倍数的最小数是（）A．102B．120C．30011．（2011•济源模拟）在0、3、5、6四个数中任选三个数字，组成一个同时能被2、3、5整除的最小三位数是（）A．350B．360C．39012．（2012•江汉区模拟）下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是2的整数倍的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个13．（2010•慈利县）要是四位数1□6□能同时被2和4整除，□里应填（）A．2B．4C．5D．614．（2012•安徽模拟）李敏6月份的零花钱中5元和1元的张数相同，李敏这个月的零花钱可能是（）元．A．48B．38C．28D．16二．填空题（共14小题）15．（2014•萝岗区）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是，最小的三位数是，最大的三位数是．16．（2014•长沙模拟）一个三位数除以37，余数是17，除以36，余数是3，则这个三位数是．（2013•成都）在1～30的自然数中，是3的倍数或4的倍数的数有17个．．17．18．（2013•黎平县模拟）能同时是2、5和3的倍数的最小两位数是，最大三位数是．19．（2013•广州模拟）在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数．20．（2012•富源县）7□8□能同时被2、3、5整除，个位只能填，百位上最大能填．21．（2013•麻城市模拟）在1～100中，能被3或4整除的数有个．22．（2013•龙海市模拟）从0、3、4、8、9中选出3个数，组成能同时被2、3、5整除的最大三位数是．23．（2013•陆良县模拟）2的所有倍数都是合数．．（判断对错）24．（2012•吉水县）一个三位数，既有因数3，又是2和5的倍数，这个数最小是．25．（2012•武胜县）一个四位数4AA1能被3整除，A= ．26．（2012•云阳县）在两位数中，同时能被3和5整除的最大奇数是．27．（2012•咸安区）在四位数中，要是514□是3的倍数，□里最小填；若要含有因数5．□里最大填．28．（2012•泗县模拟）有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是．B档（提升精练）一．选择题（共20小题）1．（2006•金湖县）下面的几句话中，正确的有（）句．（1）能同时被2、3、5整除的最小三位数是120；（2）6个人合吃一个西瓜，每人吃这个西瓜的六分之一；（3）因为=，所以和的计数单位相等；（4）长方体、正方体、圆柱体的体积都能用“底面积乘高”来计算．A．1B．2C．3D．42．在自然数1到1000中，不能被7和13整除的数有（）个．A．792B．782C．7723．a□bc是一个四位数，已知a+b+c=15，且a□bc是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．44．五年级某班排队做操，每个队都刚好是13人．这个班可能有（）人．A．48B．64C．65D．565．28□同时是2、3的倍数，□中可能是（）A．0或2或4或6或8B．2或5或8C．2或8D．以上都不对6．有一个三位数，它是3的倍数，它的个位上是5，百位上是2，它的十位上可能是（）A．2B．4C．6D．77．E、F表示两个数，E→F表示F是E的因数，那么E是F的（）A．倍数B．最大公因数C．最小公倍数8．下列哪组数字组成的一个三位数一定能被3整除．（）A．1，5，7B．6，3，l C．2，5，89．能同时被2、3、5整除的最大二位数是（）A．80B．85C．90D．9910．（）的个数是无限的．A．3的倍数B．50的因数C．65的因数D．100以内的偶数11．不计算，下面哪道算式的结果没有余数（）A．643÷3B．957÷3C．802÷312．既是3的倍数，又是5的倍数．（）A．36B．120C．400D．无选项13．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法．A．2B．3C．4D．514．要使四位数325□是3的倍数，□里最小应填（）A．3B．2C．115．57□2是3的倍数，□中的数可能是（）A．3B．5C．716．自然数中，凡是17的倍数（）A．都是偶数B．有偶数有奇数C．都是奇数17．同时是2、3、5倍数的最大三位数是（）A．120B．990C．960D．93018．（）一定是21的倍数．A．同时是2和3的倍数的数B．同时有因数7和2的数C．既是的7倍数，又是3的倍数的数D．末尾是3的两位数19．如果一个四位数□35□，是3和5的倍数，那么千位上的数不可能是（）A．1，4，7B．2，5，8C．3，6，920．一个数最小的倍数一定（）它本身．A．大于B．小于C．等于二．填空题（共8小题）21．（2011•兴庆区）王老师和同学们一起折千纸鹤，学生按人数正好可以平均分成三组．已知师生共折了186只纸鹤，并且师生每人折的只数一样多，则每人折千纸鹤只．22．（2011•来安县）12和18的最小公倍数是，304克= 千克．23．（2010•滕州市）“4□□”是一个三位数，而且是3的倍数．这个三位数最小是．24．（2010•绍兴县模拟）100以内11的倍数有个，其中奇数是．25．（2010•沁水县模拟）要使一个四位数304□是2和3的公倍数，□有2种填法．．26．（2010•天等县模拟）比同时是2、3、5的最大两位倍数多1的数是．27．（2010•德宏州模拟）一个数的最大因数是b（b 不为0），那么它的最小倍数也是b．．（判断对错）28．（2010•深圳模拟）一个五位数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，千位上的数字是最小的自然数．如果这个数能被2和5整除，这个数最小的是．C档（跨越导练）一．选择题（共8小题）1．下列各数即是4又是6的倍数的是（）A．12、48B．20、30C．18、482．在1到143这143个自然数中，与143互质的自然数共有（）个．A．118B．119C．120D．1213．小红有三种颜色的球，每种球的个数相等，球总数可能有（）个．A．28个B．29个C．30个4．某班有50多人上体育课，他们站成一排，老师让他们按1，2，3，4，5，6，7循环报数，最后一人报的数是4，这个班有（）人上体育课．A．51B．50C．53D．575．下面几种说法中，正确的是（）A．100以内3的最小倍数是6，最大倍数是99B．1既不是质数，也不是合数C．3是最小的质数6．一个三位数同时是2和5的倍数，下面结论正确的是（）A．个位上的数字是2B．个位上的数字是5C．个位上的数字是0D．每位上的数字之和是2或5的倍数7．一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋水果糖最多有（）块．A．40B．39C．388．从223里至少加上（），结果才是3的倍数，至少减去（），结果才是5的倍数．A．2B．3C．4D．5二．填空题（共10小题）9．组成符合要求的数从0、5、6、7四个数中，按要求选择两个数组成两位数．2的倍数最大的一个是；3的倍数最小的一个是；5的倍数最大的一个是；同时是2和3的倍数；同时是2和5的倍数最小的一个是；同时是3和5的倍数最小的一个是；同时是2、3和5的倍数．10．在下列各数中，用蓝笔圈出3的倍数，用红笔圈出4的倍数．如图中同时是3和4的倍数的数有：，这些数叫3和4的公倍数．11．组数游戏．选出数字组成新数，分别满足以下条件．（1）组成一个三位数并且是2的倍数：．（写出四个即可）（2）组成一个三位数并且是3的倍数：．（写出四个即可）（3）组成一个两位数同时是2和3的倍数：．（两个即可）（4）组成一个两位数同时是3和5的倍数：．12．有33个桔子，拿掉若干个，可以使剩下的桔子能平均分给5个小朋友（每个小朋友都要分到桔子），请问，最多有种不同的拿法．13．从1到2000的自然数中是8的倍数但不是9的倍数的数有个．14．有50个苹果分别给甲、乙、丙三人，甲分的个数是乙的2倍，丙最少，但也不少于10个，丙分到个苹果．15．六年级的人数在80﹣﹣﹣﹣110之间，如果8人组成一组，那么有一个小组多5人；如果12人组成一组，那么有三个小组各少1人．六年级共有学生人．16．数学老师把数学活动小组的学生分成每4人一组，则余2人；分成第5人一组，则余1人．如果数学活动小组中有15个女生，而女生人数比男生多，那么数学活动小组的男生人数是个．17．将一堆糖分给6个小朋友，每人分到7块还余下2块，再添上块，每个小朋友又可多分到1块．18．公共汽车里，售票员对车内的人数数了一遍，便说道：车里没买票的人数是买票的人数的2倍．你知道车上买了票的乘客应最少有人．三．解答题（共10小题）19．你知道小动物乘坐什么交通工具去旅游吗连一连．20．按要求完成下列问题．写出4的倍数（至少10个）：．这些4的倍数中，是6的倍数的有：．所以4和6的公倍数有：．4和6的最小公倍数是：．想一想：有最大的公倍数吗21．把跳到的格子分别涂上红色和绿色我发现了．22．小明想找一个三位数，这个三位数的各位数字互不相同，并且还是45的倍数，那么满足小明要求的三位数有个．23．少年官游乐厅内悬挂着250个彩色灯泡，按1﹣250编号．它们的亮暗规则是：第1秒，全部灯泡变亮；第2秒，凡是编号为2的倍数的灯泡由亮变暗；第3秒，凡是编号为3的倍数的灯泡改变原来的亮暗状态，即亮的变暗，暗的变亮；第n秒，凡编号为n的倍数的灯泡改变原来的亮暗状态．这样继续下去，第250秒时，亮着的灯泡有个．24．牛叔叔给45名工人发完工资后，将总钱数记在一张纸上，但是记账的那张纸被香烟烧了两个洞，上面只剩下“67□8□”，其中方框表示被烧出的洞．牛叔叔记得每名工人的工资都一样，并且都是整数元，请问：这45名工人的总工资有可能是多少元呢25．猜猜我是谁．26．把下面各数填入指定的方框里．我发现：既是2的倍数又是3的倍数．27．如图，从小强开始，7个小朋友按顺时针方向依次报数．（1）最先报到7的倍数．（2）像这样一直进行下去，其他小朋友报的数有可能是7的倍数T吗28．妈妈在花店买了一些郁金香和马蹄莲．郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，妈妈付了50元，售货员找回13元，你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗成长足迹课后检测学习（课程）顾问签字：负责人签字：教学主管签字：主管签字时间：。
专题一规律探究与定义应用题、阅读理解
专题一：规律探究与定义应用题、阅读理解例题选讲：1. 有一列数1234251017--，，，，…，那么第7个数是 ．那么第n 个数是 2.为了求20083222221+++++ 的值，可令S ＝20083222221+++++ ，则2S ＝200943222222+++++ ，因此2S-S ＝122009-，所以20083222221+++++ ＝122009-仿照以上推理计算出20093255551+++++ 的值是3.探索规律：根据下图中箭头指向的规律，从2004到2005再到2006，箭头的方向是（ ）4. 观察下面的变形规律：211⨯ ＝1－12； 321⨯＝12－31；431⨯＝31－41；…… 解答下面的问题： （1）若n 为正整数，请你猜想)1(1+n n ＝ ；（2）证明你猜想的结论； （3）求和：211⨯＋321⨯＋431⨯＋…＋201020091⨯ . 5. 正整数按如图的规律排列．请写出第20行，第21列的数字 ．6.设对于x 的—次函数11y a x b =+与22y a x b =+，称函数1122()()y m a x b n a x b =+++第一行 第二行 第三行 第四行 第五行 第一列 第二列第三列 第四列 第五列 1 2 5 10 17 ... 4 6 11 18 ... 9 8 7 12 19 ... 16 15 14 13 20 (25)23 2221………(其中m+n ＝1)为此两个函数的生成函数．(1)当x ＝1时，求函数y=x+1与y=2x 的生成函数的值；(2)若函数11y a x b =+与22y a x b =+的图象的交点为P ，判断点P 是否在此两个函数的生成函数的图象上，并说明理由．7.（2010江西）两个重叠的正多形，其中的一个绕某一顶点旋转所形成的有关问题． 实验与论证设旋转角∠A 1A 0B 1＝α（α＜∠A 1A 0 A 2），θ3、θ4、θ5、θ6所表示的角如图所示．（1）用含α的式子表示解的度数：θ3＝_______，θ4＝_______，θ5＝_______；（2）图1—图4中，连接A 0H 时，在不添加其他辅助线的情况下，是否存在与直线A 0H 垂直且被它平分的线段？若存在，请选择其中的一个图给出证明；若不存在，请说明理由； 归纳与猜想设正n 边形A 0A 1 A 2…A n －1与正n 边形A 0B 1 B 2…B n －1重合（其中，A 1与B 1重合），现将正边形A 0B 1 B 2…B n －1绕顶点A 0逆时针旋转α（0º＜α＜180ºn）．（3）设θn 与上述“θ3、θ4、…”的意义一样，请直接写出θn 的度数；（4）试猜想在正n 边形的情形下，是否存在与直线A 0H 垂直且被它平分的线段？若存在，请将这条线段用相应的顶点字母表示出来（不要求证明）；若不存在，请说明理由．8.（2010连云港）如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．如：平行四边形的一条对角线所在的直线就是平行四边形的一条面积等分线．（1）三角形的中线、高线、角平分线分别所在的直线一定是三角形的面积等分线的有________；（2）如图1，梯形ABCD 中，AB ∥DC ，如果延长DC 到E ，使CE ＝AB ，连接AE ，那么有S梯形ABCD＝S △ABE ．请你给出这个结论成立的理由，并过点A 作出梯形ABCD 的面积等分线（不写作法，保留作图痕迹）；（3）如图，四边形ABCD 中，AB 与CD 不平行，S △ADC ＞S △ABC ，过点A 能否作出四边形ABCD 的面积等分线？若能，请画出面积等分线，并给出证明；若不能，说明理由．9.阅读理解：我们知道，任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称，在平面直角坐标系中，任意两点P(x l ，y 1)、Q(x 2，y 2)的对称中心的坐标为1212,22x x y y ++⎛⎫⎪⎝⎭观察应用：(1)如图，在平面直角坐标系中，若点P 1 (0，一1)、P 2(2，3)的对称中心是点A ，则点A 的坐标为 ；(2)另取两点B (一1．6，2．1)、C (一l ，0)．有一电子青蛙从点P l 处开始依次关于点A 、 B 、C 作循环对称跳动，即第一次跳到点P 1关于点A 的对称点P 2处，接着跳到点P 2 关于点B 的对称点P 3处，第三次再跳到点P 3关于点C 的对称点P 4处，第四次再跳到点P 4关于点A 的对称点P 5处 则P 3、P 8的坐标分别为 ， ；(3)求出P 2012的坐标 直接写出在x 轴上与P 2012、点C 构成等腰三角形的点的坐标10.提出问题如图，在△ABC 中，∠A ＝90°，分别以边AB 、AC 向外作正方形ABDE和正方形ACFG，连接EG，小亮发现△ABC与△AEG面积相等．小亮思考：这个问题中，如果∠A≠90°，那么△ABC与△AEG面积是否仍然相等？猜想结论经过研究，小亮认为：上述问题中，对于任意△ABC，分别以边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG，连接EG，那么△ABC与△AEG面积相等．证明猜想（1）请你帮助小亮画出图形，并完成证明过程．已知：以△ABC的两边AB、AC为边长分别向外作正方形ABDE、ACFG，连接GE．求证：S△AEG=S△ABC．结论应用（2）学校教学楼前的一个六边形花圃被分成七个部分，分别种上不同品种的花卉，其中四边形ABCD、CIHG、GFED均为正方形，且面积分别为9m2、5m2和4m2．求这个六边形花圃ABIHFE的面积．11.求1+2+3+4+…+n的值，其中n是正整数对于这个求和问题，如果采用纯代数的方法（首尾两头加），问题虽然可以解决，但在求和过程中，需对n的奇偶性进行讨论如果采用数形结合的方法，即用图形的性质来说明数量关系的事实，那就非常的直观。
《教育法规》案例
《教育法规》案例案例一：校园安全（2010年考题）阅读下列材料，并回答问题。
材料1 小学四年级学生小杰在课间休息同学打闹，小杰撞到水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。
材料2 某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。
针对上述材料，请你根据《未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。
（1）建立校园安全制度，加强对学生的安全教育；（1 分）（2）加强校园安全设施的检查与改造；（1 分）（3）不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动；（1 分）（4）制定应对校园安全突发事件的预案；（1 分）（5）学生在校内发生人身伤害事故时，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。
（1 分）【每要点1 分，答对4 点以上得满分】《未成年人保护法》第22、23、24条。
《义务教育法》第16、23、28条。
关键词：安全制度、安全教育、设施安全、活动安全、预案与演练、及时救护。
案例二：试述中小学教师违法侵权行为的内容和危害1、中小学教师侵权行为是指教师出于故意或由于过失侵害学生财产和人身权而应承担民事责任的行为。
2、在我国的中小学里，教师侵犯学生的权利主要有平等权、受教育权和人身权。
这是我国中小学里，教师侵害学生权利最集中的方面。
3、教师的侵权行为对学生的身体发展、心理发展和道德发展三方面产生伤害。
（1）、对学生身体发展的伤害。
（如体罚行为）（2）、对学生心理发展的伤害。
从心理发展的角度来看，中小学生的心理发展很不稳定，情感比较脆弱，自尊心也正在发展之中。
教师对学生讽刺、谩骂、歧视等会严重挫伤学生的自尊心，性格内向的学生容易起来越自卑，甚至产生退缩行为；而性格外向的学生容易从攻击其他同学、刁难父母等行为中得到心理的补偿。
有的学生如果长时间遭到教师的责骂和体罚，还会变得自暴自弃。
（3）、对学生道德的伤害。
教师的侵权行为往往会使他们的道德观念、行为等产生混乱，甚至产生负面的认识。
2010年秋人教版《第二章 光现象》检测作业题及答案
2010年秋人教版《第二章光现象》检测作业题及答案命题人：枝江市马家店中学薛鹏（考试形式：闭卷试题共四大题34小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请用铅笔将这个选项的字母矩形方框涂满.每小题2分，计30分.）1．将墙壁做成凹凸不平的面，可以使射到墙上的光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的A．直线传播B．漫反射C．镜面反射D．折射2．下列情况中，属于光的反射的是A．水中映月B．坐井观天C．小孔成像D．在池塘边看到水中的游鱼3．下列现象中，属于平面镜成像的是A．阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑B．在岸边看到水中游动的鱼C．针孔照像机所成的像D．平静的水面映出岸上树木的倒影4．下列各图所示的现象中，属于光的折射现象的是A B C D5．在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，其原因是A．星星发出光是断断续续的B．星光被其他星体瞬间遮挡的结果C．星光被地球大气层反射的结果D．星光被地球大气层折射的结果6．检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时A．人应面对镜面而坐，人与镜的距离为2mB．人应面对镜面而坐，人与镜的距离为2.5mC．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2mD．人应面对镜面而坐，人与镜的距离为3m7．下列关于光现象的说法中正确的是A．平静湖面上群山的倒影是光的反射形成的实像B．阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑是光沿直线传播形成的虚像C．日食是太阳光被月球挡住而在地球上形成的黑暗的区域D．岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼是光的折射形成的实像8．一人沿公路步行，在经过一盏路灯的过程中，灯光照射到人身上所形成影子的长度变化情况是A．逐渐变长B．先变短，后变长C．逐渐变短D．先变长，后变短9．一个人站在竖直平面镜前，当他逐渐远离平面镜时，发生的现象是A．像变小，像到平面镜的距离变小B．像不变，像到平面镜的距离变大C．像变小，像到平面镜的距离变大D．像不变，像到平面镜的距离不变10．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于A．光沿着直线传播B．光的折射C．光有能量D．光的反射11．一束光线以与平面镜成30º角入射到平面镜上，则反射光线与入射光线的夹角为A．100°B．120°C．140°D．160°12．下列关于光现象的说法中正确的是A．我们能看到不发光的物体是因为它们反射光B．河岸边的树木在水中的倒影是树木挡住光线后形成的阴影C．光线垂直于物体表面时的入射角是90°D．我们在岸上看到水中的鱼，这是光从空气射入水中发生折射形成的13．在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她Ａ．全身呈蓝色Ｂ．全身红色Ｃ．上衣呈红色，裙子呈蓝色Ｄ．上衣呈红色，裙子呈黑色14．下列关于光现象的说法中正确的是A．光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变B．不管是镜面反射还是漫反射，反射角总等于入射角C．当入射光线靠近法线时，反射光线、折射光线都远离法线D．发生折射时，折射角可能等于入射角15．下列关于红外线和紫外线的说法正确的是A．图甲是用红外胶片拍出的热谱图，说明人眼可以看见红外线B．图乙紫外线使钞票上的荧光物质发光，说明人眼可以看见紫外线C．过量的红外线照射对人体没有危害第15题图D．少量的紫外线照射对人体有益二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）16．入射光线与镜面的夹角是20°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度．17．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_______现象；而有时黑板“反光”看不清楚，这是光的________现象．18．阳光照射在物体上能使物体发热，说明光具有______．“雨后彩虹”是光的________现象形成的．19．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释；发生雷电时，先看到闪电后听到雷声是由于．20．萤火虫、恒星、月亮、放电影的银幕中是光源的有；汽车的雾灯用的是光，因为人眼对这种色光敏感度最高.21．平面镜可以成像，也可以改变光路。
《第13课 现代交通运输的新变化》(同步训练)高中历史选择性必修2 经济与社会生活
《第13课现代交通运输的新变化》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、251、下列关于现代交通运输新变化的表述，不正确的是（）A. 铁路运输的快速发展B. 汽车运输的普及C. 飞机运输的迅速崛起D. 交通运输方式的单一化2、下列关于现代交通运输发展的主要成就，不包括（）A. 铁路网络的不断完善B. 汽车运输的普及C. 飞机运输的迅速崛起D. 交通运输设施的过度依赖3、全球化背景下，现代交通运输的新变化之一体现在运输速度的大幅提升。
以下哪项技术的出现，使得全球范围内的货物和人员快速流动成为可能？A、蒸汽机车B、电动机车C、高速铁路D、互联网技术4、为了适应现代社会快速发展的需求，交通运输业也在不断创新。
以下哪种新型运输方式最能体现这一特点？A、马车B、人力车C、无人机D、传统的帆船5、题干：20世纪90年代以来，我国高速公路发展迅速，其发展速度居世界前列。
这一变化主要得益于以下哪项因素？A. 丰富的石油资源B. 先进的科技水平C. 快速发展的城镇化D. 持续增加的财政投入6、题干：下列关于国际集装箱运输的说法，不正确的是：A. 国际集装箱运输可以提高运输效率B. 国际集装箱运输简化了货物运输流程C. 国际集装箱运输促进了全球贸易的发展D. 国际集装箱运输改变了传统的港口布局7、题干：在20世纪80年代，我国铁路运输领域实现了一次重大的技术革新，以下哪项不是这次技术革新的成果？A. 邓小平同志亲自主持的青藏铁路建设B. “广深高速”铁路的建设C. 沪宁高铁的开通D. 首列国产高速列车“和谐号”的研制8、题干：以下哪项不是20世纪90年代我国民航运输领域的重要成就？A. 中国民航成功加入国际民航组织B. 成功发射了第一颗商用通信卫星“东方红一号”C. 开通了第一条国际航线D. 首次实现洲际航班运营9、现代交通运输的新变化中，高速铁路技术的发展对全球交通运输格局产生了深远影响。
四年级下册《【全册】课本练习二十四套》详细答案解析版PPT人教版
2.计算下面各题，并用加法交换律验算。
145 905 494
655 392
2970
3.先计算，再填表。
72 114 171 332 114 156 213 374 171 213 270 431 332 374 431 592
特点：以加号所对的那条对角线为对称轴，对应 位置上的两个数相等。
940×[128－（154－31）] = 940×[128－123] = 940×5
= 4700
275
11
3520 320×[（128+147）÷25 ]
6
926
31484 （920+438÷73）×34 ]
＝64 ＝136 ＝136
＝10 ＝390
＝240
×÷÷ ÷ +÷ × －－
9898 8
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
练习三
R·四年级下册
先除再乘最后加
先除再加最后减
先括号再除最后加
38+56÷7×4 = 38+8×4 = 38+32 = 70
先小括号再中括号最后乘
450+390÷130－123 = 450+3－123 = 453－123 = 330
209+102÷（52－35） = 209+102÷17 = 209+6 = 215
2010二级河南省建造师继续教育试题及答案
1、( )是实现安全生产第一的是最重要手段。
A．改进为主B．检查为主C．调整为主D．预防为主2、施工承包合同协议书中的合同工期应填写( )。
A．实际施工天数B．总日历天数C．预计竣工日期D．扣除节假日后的总日历天数3、承包人在( )天内对核算资料进行核实确定。
A．7B．14C．21D．284、由企业的最高领导者所发布的一个企业的质量宗旨和质量方向是指（）。
A．质量目标B．质量方针C．质量战略D．质量体系5、按照国际惯例，通常发生逾期支付情况，在索赔款额的计算中可包括( )。
A．高于利息的50％B．利息C．滞纳金D．50％的利息6、下列说法中错误的是( )。
A．企业职工伤亡事故统计实行以地区考核为主的制度B．安全生产行政主管部门对各部门的企业职工伤亡事故情况实行分级考核C．事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议，由当地安全主管部门负责处理D．在伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意迟延不报构成犯罪，可由司法机关依法追究刑事责任7、按照国际惯例，通常发生逾期支付情况，在索赔款额的计算中可包括( )。
A．高于利息的50％B．利息C．滞纳金D．50％的利息8、在我国，项目经理是一个( )的名称。
A．专业人士B．技术职称C．管理人士D．工作岗位9、下列说法错误的是( )。
A．质量控制可以归结为作业技术活动和管理活动B．质量管理是质量控制的一部分C．作业技术是突出产品质量或服务质量的直接手段D．产品或服务质量是作业技术活动的直接结果10、隐蔽工程在隐蔽前应由( )通知有关单位进行验收，并应形成验收文件。
A．建设单位B．临理单位C．施工单位D．政府质量监督部门11、在认证后的维持和监督管理中，下列关于复评的解释，正确的是( )。
A．当出现质量管理体系认证标准变更时，可提出复评申请B．企业被认证撤销后，经整改可提出复评申请C．企业认为认证机构处罚不当时，可提出复评申请D．认证合格有效期满前，如企业愿意继续延长，可提出复评申请12、承包人在( )天内对核算资料进行核实确定。
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2010学年(下)一年级课文23、24课时作业
班级姓名
一、看拼音，写词语。
mùbǎn qián hòu děng hòu yǐwǎng
kǒu kě bàn fǎ zhōng yú kànjiàn
二、照样子，给下面的字加上偏旁后再组词。
方（放）（放学）
反（）（）主（）（）去（）（）冬（）（）女（）（）寺（）（）三、你会背课文了吗？请你试着填一填。
1
喝，它瓶子
，瓶口小，乌鸦。
2、，乌鸦就。
四、写出下列字的笔顺。
1、渴：共（），第
十画是（）。
2、渐：共（），
第六画是（）。
五．比一比，组词。
饭（）住（）喝（）起（）
板（）往（）渴（）忽（）六．加标点。
1. 你有什么好办法呢（）
2. 原来世界这么美丽呀（）
3. 没有锄头挖树坑怎么办（）
4. 星期天（）妈妈带我去公园玩（）
七．按要求把字分类。
与像法看问渴起于园身美回1.左右结构的字： 2.独体字：
3.上下结构的字：
4.半包围的字
5全包围的字：。