高三学习计划作文_高中作文

高三学习计划作文_高中作文篇一：高三学习计划面对既将来临的高三，人生至关重要的时刻，我一定要认真对待，成功地度过它。

以下便是我的学习计划：一、学习目标我的最终目标是考上自己心中理想的大学，为了实现这一目标，期间我会把它分成几个阶段，一步一步的去实现它。

二、具体学习计划一是上课注意听讲，认真对待老师讲的每一个问题；改掉开小差、分心的缺点；集中精力听讲，注意掌握基本知识。

老师讲题时仔细分析老师的解题技巧，融会自己的解题思路，学会多样多变，提高自己的解题能力。

二是做题，在掌握基本知识的基础上大量广泛做题，做题时认真、仔细，读懂题意，明白条件，理清思路，充分利用给出的条件去解题，做题干净认真，准确无误，步骤明明白白，写字工整明朗清晰，把握做题的准确性，提高解题能力。

做题时，还要用正确的心态去对待，做资料、卷子要当做高考来看待，这样一来不仅消除了高考时紧张的心态，而且还能培养自己认真答题的好习惯。

三是下课不要过度放松自己，在复习、预习好的情况下，多练习写字，字体是人的门面，切不可马虎，工整的字体更是考试必须的，否则将因此而失分。

四是认真对待考试，把平常的每次考试都看成高考，锻炼沉着、冷静、平稳的心态；做到做题认真、准确、干净速度快；增强逻辑性，提高随机应变能力；提高临场发挥能力。

五是解决错题：每科备一错题本，把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上，并区别对待；一是对自己不会做的题重视、钻研；从多方面分析研究，将解题方法烂熟于心，融会贯通。

二是对会做而做错的题，认真查找原因并牢记在心，做到永不再错。

以上便是我经过几年的学习，并从父母的教育中汲取的学习经验，为了做到完美高三，我一定会履行自己的计划，为我的未来而奋斗，实现我的理想。

篇二：高三学习计划没有规划的人生，必将一事无成，不经思考的人生不会有价值，没有理想的我们也会像没有灯芯的蜡烛，进入高三，意味着我们已经走到人生的第一个重要难关面前，我们应该为自己以后的生活考虑一下。

我们应该站到人生的高度，树立远大的理想，规划自己的未来，要有切实可行的计划。

我们现在初入高三，却已经感受到了高三和其他年级的不同，每一科现在都在进行全面的复习，这是弥补以前学习中不足的好方法，也会更加深入的了解到各个知识点，在接下来的几个月中，我没要做到不骄不躁，充分利用好课余时间，而不是在说闲话中度过。

认真对待每一次考试，。

以前的我总是惧怕考试，但现在的我明白了考试不是目的，目的是让我们了解这个月的学习生活中有什么不足、有点忙自己还没有掌握的地方，好去查漏补缺，认识到自己的不足，做好每一次考试的分析，争取在下一次考试中取得进步。

不浪费一分一秒，在课余时间怒说闲话，应该抓紧一切时间去寻找自己的不足，去积极的问任课老师，而不是非等到任课老师过来找你，做到不懂就问。

拒绝装明白，有很多时候我们明明就还不理解某道题，但周围的人早已明白，甚至已经开始写下一道题，而假装自己明白了去跟上他们的脚步，过后不了了之，把这件事抛在脑后，长此以往。

恶性循环。

我们能做的只有让我们自己做到真明白。

不骄不躁，我们不能因为一时的考试成功而沾沾自喜，也不能因为一时的考试失利而自暴自弃，怨天尤人。

人生难免会有风光或是失败，我们只要正是他们，变成更完美的自己，去实现自己的人生目标。

俞敏洪曾经说过：“人生一定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的日子。

”我想，高三就是这样，当我们在高三洒下自己的汗水，一遍遍的磨练自己的意志，最终成功的那一刹那，我们必将永生难忘并且热泪盈眶。

让我们用自己的行动。

为自己的未来拼搏，不留下一丝遗憾！篇三：高三学习计划马上就要进入高三了，应该算是初中至高中6年里最苦的一年了，也是整个少年时期学习的最后一年了。

进入高三，一系列的课外活动必须终止，也要制定一系列的复习计划。

我认为高三学习计划以下几点：首先，要从习惯上改变。

剩下的时间要订好个每天的计划，不能再浪费时间了。

电视电脑特别要注意，也许电脑电视都不要看，不要玩，有必要明白这些都是可有可无的东西。

我主要就是缺乏自制能力。

所以要有意识的减少或者消除此类时间浪费。

我必须根据自身情况建立每天几点该干什么。

最好精确到每半小时。

作为一名文科生。

主科：语文、数学、英语、历史、地理、政治。

我语文成绩不错，可以算的上是强项，那复习可以比较轻松，但也要多背古文，多看现代文。

数学科目是我的弱项，上课听不懂，已经沦为了不愿去听，高三了可不能这样了，我必须迅速的建立系统的体系，题目可以不多做，但是题型要多做——万变不离其宗。

英语科目我认为我要从基础做起，笔记坚持做下去，坚持看下去，阅读和完型天天去做，因为英语是将来高考拉分的重点项目。

其他三门：历史、地理、政治都是应该背的东西，当然，死背是不行的。

历史就要系统的复习了，基本上全部要过一遍，漏斗式的拿几本练习扫描。

不会做的留下画线下次再做做看，地理填图要多做，要去理解图，理解世界的每个地方的文化，位置，气候等。

基本的概念也可以和历史一样过。

政治科目要去多背，多掌握好概念，当然，时事也不能落，这就要去多看报了。

政治我还比较稳定，我主要是要去多背，多看。

希望高三生活能愉快！篇四：高三学习计划据说，高中实际学习的只有前两年，高三是紧张的复习时期。

初中过得比较轻松也比较懵懂，打打闹闹的，似乎什么也没有做便到了初三。

还好醒悟的不算太晚，凭借下半年的“努力学习”（相对于前两年来说……）总算还考了个不算差的学校。

回顾三年的学习，真是太糊涂了。

高中毕竟不同于初中，再靠我的幡然醒悟，是来不及的。

两年的时间，太短了。

我想在这个学校留下一点足迹。

说是规划，但除了干巴巴的好好学习，天天向上。

我也不知道要说些什么。

“上课认真听讲，下课不懂就问，考试时认真仔细。

”除了这些没有营养的，从小念到大的废话。

我似乎也没什么可说了。

那我就先选下文理吧。

我以后要选文科。

（物理，数学，我想我就算读到脑溢血也搞不清楚……）所以我必须提高我的政治，历史，地理，以及三大课的成绩。

意味着它们是我学习的重点。

不过却也不能过早的就放弃剩下的科目。

9课，实在是太多了点。

但我想如果按照初三总复习的那股劲头，以及吃喝拉散睡都在班级的“珍惜时间”的方法，应该是不至于落下太多。

最关键的是，我得把手机扔到我看不见的地方去，我太禁不起诱惑了。

更重要的是，我上课一定得打起精神，具体抵抗睡意的方法有待研究。

但可以百分百肯定的是，如果继续像初中那样，一上课就睡，下课再花好几倍的时间去吸收消化知识。

我一定会死得很惨。

也许必要时我得自虐……在这三年里，我要让自己的胆量大起来，让自己不断认识朋友，多交各种不同的朋友。

三年后的今天，我相信自己能坐在自己喜欢的大学课堂里。

篇五：我的高三学习计划高三是人生中很重要的一年，高三结束后你将面临人生的第一个重要选择：是步入社会参加工作，还是进入大学继续学习。

因此进入高三，你需要对自己这一年的生活进行一个清楚的定位。

高三学习的“长宽高”原则首先需要做的是分清高三这一年，哪些是喜欢做的，哪些是应该做的，实际上这个问题今后进入大学或者参加工作也是很有必要想一想的。

其次就是要运用好“长宽高”原则。

长，就是特长，在各科平衡的前提下，可以选一门或几门课作为自己的特长。

宽，就是知识面要宽，以提高能力。

高，就是对自己要求要高，思想境界要高，要给自己一个比较高的奋斗目标。

三者相乘，就是扎实的功底。

学会管理时间和情绪高三生活涉及到两方面的管理，一个是时间的管理，一个是情绪的管理。

时间管理因人而异，不过都要注意合理安排学习和休息的时间，学会劳逸结合。

比如说制定一张复习安排表，精确每天甚至每个半天的复习计划。

提到情绪的管理，我觉得适当的焦虑是非常必要的，比如在考试前。

一般在顺境中往往会消磨人的斗志，在困境中反而容易激起人的上进心，去战胜困难。

当然战胜困难需要自信心，而自信心来自平时已经打好的丰厚的底子。

高中练好三门五功“三门五功”的具体内容是：课前预习先入门，课间练习挤进门，课后复习深入门——“三门”。

坐功、听功、看功、做功、考功——“五功”。

这些功夫练精了，高考的成功也就指日可待了。

每天休息前自问七问题完成了一天的学习，准备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题：第一个问题：我今天上课前都准备好了吗？因为只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。

第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得如何？我主动参与了吗？我是今天的主角吗？第三个问题：从这堂课，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情的学习，才是有兴趣的学习。

第五个问题：我今天的得与失在哪里？善于总结才能有所进步。

第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今天我过得快乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。

学会建立一张知识的网从现在开始，同学们都可以开始将所学的课程建立一张网。

这张网可以根据考试说明、考试大纲上的知识点来建立。

建好网后，就要善于分析这张网上的知识，实际上就是把课本看透。

之后再根据看书体会来做卷子，借以检查自己前两步做得怎么样？根据以往一些高考状元的经验，就是要善于把书看薄，带着网状的思路去看书，加深对知识点的印象，同时也查找自己哪些地方还没弄懂。

善于建好这张网，运用好这张网的同学到了高考时就能把它看得和平时的一次考试一般了。