平原县王风楼镇张士府小学
平原县王凤楼镇宋寨学区德育工作总结((2018-2019)
平原县王凤楼镇宋寨学区德育工作总结（2018-2019学年）在过去的2018-2019学年，我校在平原县教育局和王凤楼镇教育联区的领导下，在全体教职工的努力下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。
我们圆满地完成了本年度的德育工作任务,取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：一、加强理论学习和德育实践研究。
组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。
过去一年抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、安全法制教育。
加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，学生受到了良好的教育。
3、环保教育。
通过国旗下讲话、班会课积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼仪教育。
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。
以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、开展了“学雷锋”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本年度制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、成立宋寨学区德育工作领导小组组长：张国海副组长：姚甲利成员：张俊英杨明星范丰堂陈秀丽2、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
德州平原县城区小学生招生计划2022年
德州平原县城区小学生招生计划20xx年xxx小学诞生于1938年，坐落于xx区xx街，有八十余年建校历史，是一座历史和青春相融、传统与现代和谐发展的学校。
学校占地面积4756.87平方米，建有三层南教学楼、五层带帽东教学楼和四层带帽北综合楼各一幢，建筑面积6619.08平方米。
其中有普通教室24个，办公室18个，学校先后建设并配备了党建室、音乐室、体育室、美术室、舞蹈室、图书室、阅览室、会议室、计算机教室、科学器材室和实验室、卫生保健室、多功能大厅各1个，学校共有专任教师65人，其中省、市、区、校级骨干教师、学科带头人、优秀教师47名。
学校管理坚持以人为本，探索师生共同发展的理念。
秉承“给孩子一个幸福童年”的办学宗旨，让每个孩子都能得到发展；面对新课改，遵循“诚实做人、快乐做事”的校训，积极打造“团结和谐的家园、文化书香的学园、个性张扬的乐园、环境优美的花园”，尝试“教育就是培养习惯”的育人方针，实现学生成长、教师成功、学校发展的目标。
招生办法严格执行xx区城区义务教育阶段招生方案有关规定，落实划片就近入学政策，区域内学生实行免试入学。
1.招生对象20xx年8月31日前（含8月31日）出生的适龄儿童。
2.招生区域xx巷、xx巷、新风巷以东，北城墙根以南，南门巷、广成路以西，南环路以北。
3.招生程序程序依次为：片区内新生基本情况登记及资格审查（携孩子本人、父母双方和孩子户口本、房产证明等）→摸底核实→公示拟招生结果→发放入学通知书→开学报名。
4.招生具体安排资格审查登记：20xx年x月11日时间：上午8：30—11:30;下午14：30—17：00摸底核实：7月12日（待家访者需要家中留人，手机畅通。
）上午：8：30—11：30；下午：14：30—17：30确定入学儿童名单：x月13日上报教育局备案：x月14日公示时间：xx月17日——xx月19日发放入学通知：xx月21日（学校门房）上午9：00—11：305.报名地点：南教学楼一楼东面教室。
宋寨学区安全管理制度
平原县王凤楼镇宋寨学区学校安全管理制度编平原县王凤楼镇宋寨学区学校安全管理制度汇编目录1.安全管理制度2.安全管理工作职责3.工作岗位责任4.班级管理安全责任制5.工作责任制6.防盗制度及责任制7.监督管理制度安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《安全管理条例》等法律法规，建立我校安全管理制度。
一、学校行政方面安全管理制度(一)学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。
各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份自存，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
王凤楼的来历
王凤楼镇王凤楼村王凤楼镇王凤楼村：明永乐年间，田姓在此建村，后因传染病人口大部分死亡，几近村灭。
一王姓迁来居住，建起土楼，且渐富，遂改名王富楼，又演变成王凤楼。
另有一传说：明万历年间，有山西省一落第之士王友才，携全家来此居住，夜间忽然一只凤凰飞来栖于树上，霞光万丈，周围树上百鸟朝凤，莺歌燕舞。
稍顷，凤凰飞走，百鸟停鸣，一切归于寂静。
王友才大为惊喜，认为是吉祥喜庆之兆，遂改村名为王凤楼，寓“凤栖王楼”之意。
其妻先后生二女，起名大凤、小凤。
王姓繁衍生息，渐成一大村。
王凤楼镇王凤楼镇地处平原县东北部，距县城12.5公里，有京福高速公路穿过境内。
全镇总面积144.2平方公里，耕地11万亩，辖109个行政村，12886户、5.2万人。
明万历年间，山西落第书生王友才携家人来此地谋生。
某夜子时，忽闻百鸟啼鸣，便悄悄起身，只见眼前现百鸟朝凤奇景。
王氏屈身跪拜，祈求凤凰保佑全家平安富足。
俗称“凤凰不落无宝之地”，王友才遂决意在此定居，后果然家道兴旺，发展为平原东部一带的大户。
为感谢凤凰赐福，他为两个女儿取名为大凤、小凤，并建起一座土楼，名曰“凤楼”。
后又在“凤楼”之前冠以“王”字。
“王凤楼村”便因此而得名。
1950年，王凤楼为平原县第十行政区驻地，1958年改为王凤楼乡，其后又改为王凤楼公社，1984年3月，组建为王凤楼镇。
2000年6月，王凤楼镇与张士府乡合并，仍称王凤楼镇。
由于建村、建镇较早，经济又比较发达，该镇历史文化遗产十分丰富。
王汉庄古墓位于境内王汉庄村，为汉代古墓。
1980年，有村民在村东南约100米处修筑水渠时，发现古墓葬一处。
该墓为砖结构，多室墓，东西座向，墓门朝西。
墓葬东高西低，略呈斜坡形，东西长12.5米，分主室、中室、前室、卧室、甬道等几个部分。
墓顶早年被破坏，封门砖及甬道北侧有一盗洞，室门及部分器物被破坏，墓主骨架已零乱。
此墓虽曾被盗，但遗物仍很丰富。
墓室中发现50余件器物，其中大部分是挂绿陶器，另有少量瓷器、玉器、水晶、铜器等物。
2019年秋季运动会秩序册
2019 年王凤楼镇张士府小学秋季田径运动会府小体育场大会程序1：宣布2019年张士府小学秋季田经运动会现在开始。
鼓号队裁判员运动员入场。
2：全体起立奏国歌升国旗3：校长致开幕词4: 运动员代表宣誓5：裁判员代表宣誓6：宣布比赛开始鼓号队裁判员运动员退场6：幼儿园舞蹈表演团体操表演大会组委会主席：王治海魏立东副主席: 郝甲训委员：王志刚祁有彬刘立波陈静刘雪任年恒冯雪宋倩倩王万风王凤霞张松高振强广播：张文娇姚玉琳器材：赵士俊记录：刘雪王志刚通讯: 六年级学生二人医务：牟泽鹏大会纪律1：径赛和田赛发生冲突时，服从径赛。
2：听从裁判指挥，服从裁判的裁判。
3：没有项目的同学不准在场地内逗留。
4：队伍入场时要整齐，服装要统一。
5：比赛中要注意安全。
6：不准冒名顶替。
7：比赛中要呐喊加油。
裁判员名单总裁判长：金书国起点裁判长：任年恒裁判员：王园园终点裁判长：祁有彬裁判员：张盼学生4名跳部裁判长：赵士俊跳高裁判员：(小)宋倩倩赵士俊立定跳远：贺雪贾燕一分钟跳绳：王红英一分钟踢毽子：宋玉清投实心球：周明道竟赛日程2019.10.25.（上下午）1：男丙60米 1：男丙跳高2：女丙60米 2：男甲毽子3：男乙60米 3：男乙毽子4：女乙60 米 4：女甲跳远5：男甲60米 5：女乙跳绳6：女甲60米 6：男乙跳远7：男丙100米 7：女丙跳远8：女丙100米 8：男乙跳高9：男乙100米 9:男甲跳高10:女乙100米 10:男甲跳高11:男甲100米 11：男乙投实心球12:女甲100米 12：男丙毽子13:男甲200米 13：女甲跳绳14:女甲200米 14: 女乙跳远15:男乙200米 15：男丙跳远16女乙200米 16：女乙投实心球17:男丙200米 17：男丙投实心球18：女丙200米 18：女乙跳高19：男甲400米20：女甲400米 19：男乙跳绳21：男乙400米 20:男甲投实心球22：女乙400米 21: 女丙跳高23：男甲4x200m 22: 男甲跳远24：女甲4x200m 23：男甲跳绳25：男乙4x200m 24：女丙投实心球26: 女乙4x200m 25：女甲毽子27：男丙4x100m 26：女丙毽子28：女丙4x100m 27：女甲投实心球竞赛分组径赛1、男子丙组60米取前三名参加决赛：王善杰崔光硕徐胜洋牟家林姜刘洋牟冠硕郝子轩刘家豪白浩然宋长容刘艺凡2、女子丙组60米取前三名参加决赛：王文玥马怡轩徐舒畅卢静琪李舒鑫牟玉春宋雨萱姜紫怡卢韵涵谢宇欣3、男子乙组60米取前三名参加决赛：宋锐博周易阳郭元虎郭德聪李昊乐郝启睿卢国豪姚传海张开曹岩邓志涛魏言哲4、女子乙组60米取前三名参加决赛：谢瑞旭牟佳琦马佳跃姚雨涵李清华陈欣怡宋春雨王梦雪姜叶佳卢泽彤贾逸涵张梓萱5、男甲60米预赛每组取三名参加决赛王明洋马树伟姜洪虎史奥旭赵秀桐赵浩轩郭远锐宋宇帆姜明岐陈帅宇李银鑫邓晧舰6、女甲60米预赛每组取三名参加决赛刘婷婷邢梦兰田智涵郭瑞琪姜付双邓一凡赵梦琳卢钰含卢文菊李亚轩姜春妍芦茹梦7、男子丙组100米取前三名参加决赛：杨传浩邓凯泽芦绍谦祁传武徐存霖张建硕卢寿涛马宁柳家兴郭鑫凯8、女子丙组100米取前三名参加决赛：王逸旋马睿涵姜永琳郭园梦马浩妍隋慧萱李亚轩李舒畅张清阳姜若兮宋雨萱9、男子乙组100米取前三名参加决赛：李佳虎宋锐博崔志航张浩哲邓智翰郝启睿卢国豪孙若桐崔浩杰郝鸿淼李世鑫邓楚麒10、女子乙组100米取前三名参加决赛：姜文丽范欣怡谢瑞旭宋春雨周双双邓夏彤陈欣怡马佳跃贾逸涵于秀美周佳雪牟佳灿11、男甲100米预赛每组取三名参加决赛杨浩琪李银鑫姜圣博郭远锐吴延坤周德宝史奥旭卢云浩王明洋陈帅宇马树伟周鹏龙12、女甲100米预赛每组取三名参加决赛田智涵李亚轩李鑫菊宋俊琪李连鑫卢钰含高丽媛宋蒋鑫李雅琪姜蕙刘淑娴姜春妍13、男子丙组200米取前三名参加决赛：卢寿涛张清伟陈志晓宋玉浩王吉晨牟冠硕周冠宇李睿行邹振宇王力博14、女子丙组200米取前三名参加决赛：邓鑫怡牟玉春柳林妍李智宁范新鑫卢韵涵郝淑贤宋雨萱马睿涵穆忆晴15、男子乙组200米取前三名参加决赛：李思宇郝齐成姜温康赵泽旭崔志航李昊乐郭德康郭鑫浩匡昌硕孙若桐隋文博张昊阳16、女子乙组200米取前三名参加决赛：唐文倩王梦雪姚思雨杨佳瑞卢泽彤谢瑞旭匡欣玉贾逸涵张雨瑶马瑞琪邓新语周双双17、男甲200米预赛每组取三名参加决赛杨浩琪马树伟史奥旭许文建赵锐宇范明哲赵锐宇邓浩郭德杰郭远锐赵浩轩18、女甲200米预赛每组取三名参加决赛高丽媛邓一凡刘梦晨杨欣怡郭文娇宋蒋鑫刘婷婷魏涵汝姜雨馨姜凌莹19、男子丙组400米取前三名参加决赛：崔光硕李睿行张清伟20、女子丙组400米取前三名参加决赛：郭秋雪牟薪茹卢韵涵21、男子乙组400米取前三名参加决赛：陈冠宇赵中博曹岩蒋海彬李思宇张海成李世鑫金浩宇田凤杰22、女子乙组400米取前三名参加决赛：于秀美王玉涵马佳跃卢泽彤许冰清崔如霜吴欣悦匡欣玉杨佳瑞23、男甲400米预赛每组取三名参加决赛马子豪赵锐宇柳立国范黎明王浩择刘梦博李鸿帅24、女甲400米预赛每组取三名参加决赛李连鑫郭瑞琪姜凌莹卢钰含田歌芦茹梦田若熙郭文娇田赛1、男子丙组投实心球取前6名：李昊天徐胜洋王明浩王善杰王吉晨姜刘洋柳家兴芦绍谦卢佳林邓凯泽2、女子丙组投实心球取前6名：隋慧萱宋一凡邓若瞳谢依然姜永琳卢静琪徐舒畅马睿涵王逸璇李舒鑫3、男子乙组投实心球取前6名：姜博涵宋锐博李思宇张庆瑞李世鑫张昊阳姜明冠郝鸿淼李世鑫张昊阳姜明冠郝鸿淼李佳虎赵泽旭王子阳郭元虎卢昊威代永康张浩轩张旭姜振捷郭明伟姚传磊孙若桐黄旭哲郭宗林刘家琪李斌黄岩浩4、女子乙组投实心球取前6名：张梓萱许瑞鑫于秀美芦瑾萱王逸菲许瑞鑫范欣然张雨瑶卢佳璇宋晨曦张梦迪杨佳瑞芦泽彤陈妍梦姜刘云姜叶佳卢姚思雨宋卓轩许玉瑶王梦雪马舒涵卢喜悦5、男子甲组投实心球取前6名牟浩楠牟奥崔同成李铁军马子豪宋宇帆李淼崔同森李雨诺牟泽旭宋建伟赵秀桐姜洪虎王吉晓杨玉坤卢云浩姚甲超崔广磊周金博姚向康田俊豪张海洋李银鑫6、女子甲组投实心球取前6名姜蕙宋妍霏牟欣妍芦墨涵王玉轩李雅琪何潇冰姚盼盼康秋红姬亚卉李心如郭瑞琪周蕴涵姜付双张雨郝子萱姜美婷田佳欣高丽媛郝书杭姜雅琪刘子鑫芦浩冉姜淑涵李佳慧牟雅茹7、男子丙组跳高取前6名祁传武邹振源王善杰王吉晨杨传浩牟家林王力博柳家兴陈志晓8、女子丙组跳高取前6名李舒鑫马睿涵姜紫怡徐舒畅邓鑫怡卢静琪吴怡诺马浩妍赵梦瑶隋慧萱9、男子乙组跳高取前6名魏言哲姜博涵李世鑫宋锐博李思宇马振昊邓志涛蒋海彬赵泽旭曹岩陈志翰隋文博姚传磊匡昶硕孙若桐卢文彬张开邓智翰崔同昊郭鑫浩陈君昊张旭代永康10、女子乙组跳高取前6名宋春雨周双双马舒涵宋卓轩邓新语牟佳灿杨佳琪宋婷婷周佳雪姜刘云卢姚思雨张雨瑶邓夏彤范欣怡马佳跃张梦迪杨佳瑞王玉涵谢瑞旭匡欣玉杨依璇张梓萱贾逸涵11、男子甲组跳高取前6名邓浩范黎明王明洋陈帅宇姜旭明范明哲宋宇帆李铁军马子豪郭德杰马树伟王浩择姜洪虎姜明岐刘恩皓柳立国杨玉坤蒋新磊崔广磊李云翔卢一龙何家豪12、女子甲组跳高取前6名卢钰含邓一凡姚兰兰卢文菊郭瑞琪田歌姚盼盼郭文娇田悦吴彦奇芦茹梦李雅琪杨欣怡刘婷婷宋俊琪邢梦兰13、男子丙组立定跳远取前6名：郝子轩陈志晓杨传浩白浩然刘浩宇姜刘洋王明浩岳凯鹂卢寿涛孙博文14、女子丙组立定跳远取前6名：宋一凡马浩妍谢依然王文玥徐舒畅姜永琳邓鑫怡姜若兮马睿涵卢静琪15、男子乙组立定跳远取前6名：邓志翰李昊乐陈冠宇姜振杰赵中博赵泽旭邓志涛张庆贺李佳虎郭元虎蒋海彬马振昊杨利伟李世鑫石宇航张庆瑞李佳鑫16、女子乙组立定跳远取前6名：匡欣玉贾逸涵谢瑞旭张梓萱王玉涵范欣然邓夏彤张梦迪马佳跃张雨瑶卢佳璇宋晨曦王梦雪崔如霜马舒涵周双双卢喜悦17、男子甲组立定跳远取前6名田俊豪周金博许文建姜明岐李金旺赵浩轩柳立国马子豪郭远锐郭德杰郭一凡宋宇帆周鹏龙赵锐宇范明哲李雨诺姜旭明王玉飞李鸿帅18、女子甲组立定跳远取前6名张雨润张培培杨欣怡邢梦兰芦茹梦姜凌莹田智涵郭瑞琪李燕茹魏涵汝杨叶彤刘淑娴周蕴涵姜付双杨倩倩郝子萱李亚轩卢文菊李玉燕李鑫菊宋涵雨田若熙姜雅琪李佳慧刘子鑫19、男子丙组一分钟跳绳取前6名：岳凯鹂宋长容刘艺凡祁传武宋玉浩王吉晨柳家兴王力博白浩然刘家豪20、女子丙组一分钟跳绳取前6名：张清阳邓鑫怡徐舒畅贾明姿贾明瑜姜永琳王文玥郝淑贤谢依然卢韵涵21、男子乙组一分钟跳绳取前6名：张海成杨利伟李佳鑫张庆瑞柳逸晨郝齐成崔浩杰姜温康赵泽旭蒋海彬李佳虎姚传辉姚甲轩陈冠宇郭德康陈君昊郭德聪勇志金黄旭哲刘佳琪黄岩浩卢文彬22、女子乙组一分钟跳绳取前6名：陈研梦姜文丽姚雨涵周佳雪姜新佳姜刘云李欣杰卢姚思雨许玉瑶杨佳琪马瑞琪马雨晨陈欣怡唐文倩吴欣悦王雅茹许冰清王孜茹芦瑾萱卢佳璇马佳跃张雨瑶张梦迪赵雨夕杨依璇杨佳瑞于秀美王玉涵范欣然23、男子甲组一分钟跳绳取前6名牟泽旭姜永言崔同森姜旭明王玉飞李铁军牟奥崔同成马树伟周鹏龙宋宇帆杨玉坤蒋新磊邢浩然邓晧舰陈智浩何家豪24、女子甲组一分钟跳绳取前6名姜丽源宋俊琪芦茹梦邢梦兰刘婷婷姜蕙姚圆圆姚盼盼仲玉涵杜雪岩魏涵汝田歌杨倩倩田佳欣刘子鑫田若熙芦晓仪王菲菲25、男子丙组踢一分钟毽子取前6名：王力博牟佳林周冠宇宋玉浩柳家兴王吉晨徐胜宇26、女子丙组一分钟踢毽子取前6名：李智宁马怡轩牟薪茹牟玉春姜永琳卢静琪邓鑫怡柳林妍贾明瑜27、男子乙组一分钟踢毽子取前6名：勇志全李昊乐代永康崔同昊田凤杰赵中博蒋海彬牟凯瑞隋文博崔浩杰姜温康李照辉张庆瑞邓全张昊阳李万鑫姜博涵马振昊28、女子乙组一分钟踢毽子取前6名：王玉涵贾逸涵谢瑞旭许瑞鑫王逸菲张雨瑶卢佳璇马佳跃杨佳瑞张梦迪卢喜悦马舒涵崔如霜吴欣悦马瑞琪马雨晨周佳雪姜新佳李欣杰29、男子甲组一分钟踢毽子取前6名牟奥牟浩楠史佳豪崔光旭郭一凡崔同成姜永言范明哲姜旭明王玉飞邢浩然邓晧舰何家豪陈智浩30、女子甲组一分钟踢毽子取前6名邢梦兰姜蕙芦墨涵宋俊琪姜丽源李雅琪姚盼盼仲玉涵张兰娇邓一诺田晓冉吴彦奇杨倩倩李鑫菊周蕴涵刘子鑫姜文清赵梦琳牟雅茹卢钰含。
张士府中心小学学校自评报告
张士府中心小学学校自评报告自评报告：学校基本情况：张士府中心小学位于张士府街南首北临318省道，学校占地面积11041平方米，建筑面积3523平方米。
现有8个教学班218名学生，教职工23人，师资完全达标。
在各级领导的正确领导下，我校经历21年的发展，在全体师生的共同努力下，办学条件、学校管理、素质教育实施、办学特色等方面，均取得较大的进步。
现自评如下：一、办学条件。
1991年7月，党委政府投资20余万元建立了“张士府中心小学”。
1996年，再次投资120余万元建成可容纳18个教学班的教学楼一栋。
近三年，各级主管部门给学校配备了多媒体2架、20多台电脑，并购买了实验器材、卫生保健器材、体育器材、图书等。
使我校办学条件有了明显改善，达到省级二类标准。
二、学校管理。
我校经过实践和不断思考，冲破制约学校发展的陈旧观念束缚，建立完善了一套科学而适用的管理机制。
在办学上，树立“面向全体学生，以养成教育为主线，全面推进素质教育，培养品德高尚，人格健全，明礼自立，健康智慧的一代新人”的办学思想；在管理上，坚持“以人为本和谐发展”的理念；在育人上，坚持“明礼、求知、自立、朴实”的理念；在治校上，坚持树立“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。
这一系列的管理理念就是学校向前发展的行动纲领，为推动学校迈上科学管理、和谐发展的轨道提供了有力的制度保障。
为此学校多次获得县级“学校管理先进单位”、“综合评估进步奖”、“综合评估优胜奖”等称号。
三、素质教育实施。
我校全面贯彻党的教育方针，认真落实“素质教育”各项要求，以“培养学生创新精神和实践能力”为重点，以“学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动”为目标，遵循学生身心特点和教育规律，切实提高教育教学质量。
全面落实素质教育工作，强化学科教学管理，以课堂教学改革，提高课堂教学效益为轴心，以规范教学管理，减轻学生过重负担为突破口，以发展特长，培养个性，提高质量为目标。
目前我校兴趣小组活动开展如火如荼，学生在绘画、制作、演讲等活动找到乐趣学到知识，并在各级比赛中获得各种奖项。
新课标实施中语文教学策略的反思与探究
新课标实施中语文教学策略的反思与探究发布时间：2022-09-25T05:18:04.565Z 来源：《中小学教育》2022年第10期第5月作者：张燕[导读] 义务教育新课程标准（2022年版）的发布不只是宏观上的指导，更是一线教育工作者开展教学的一本详细的“指南”。
张燕山东省平原县汇文中学 253100义务教育新课程标准（2022年版）的发布不只是宏观上的指导，更是一线教育工作者开展教学的一本详细的“指南”。
古语云：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；取法乎下，无所得矣。
我们要抛弃“井底之蛙”思维，跃升到更宏大的时空，以“飞鸟之眼”来审视义务教育新课标，就能够看清那些新变化背后隐藏着的逻辑。
作为一名一线的语文教师，我来谈谈我对《义务教育语文课程标准》（2022版）的几点认识和教学策略上的反思。
一、“飞鸟之眼”审视课标新变化“新课标”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在2011版课程标准基础上，坚持目标导向，坚持问题导向，坚持创新导向，进一步明确了语文课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。
1、强化素养导向。
义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。
而语文核心素养的培养一定是为“三有”目标所服务的，赋予了国家培养目标的可操作性。
这就要求我们语文教师在教育活动中充分发挥学生的主体地位，授之以渔的学习能力，关注学生在团队中的表现，重视文本的艺术鉴赏和思想教育意义等等。
2．聚焦学习任务。
“新课标”遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计了三大不同层面的六个语文学习任务群。
同时，学习任务群的安排注重整体规划，根据学段特征，突出不同学段学生核心素养发展的需求，体现连贯性和适应性。
邓友梅小说@语言艺术风格@京味文学
邓友梅小说的语言艺术风格和京味文学文学院01-３于文夫摘要：本文主要是通过论述邓友梅的作品和对同类作家小说作品的艺术风格解读，对其以及同类作家的语言风格加以整合。
并探讨京味文学发生发展的情状。
关键词：京味文化市井北京地方话邓友梅，山东省平原县邓庄人（原张士府乡）。
现任中国作家协会副主席，外联部部长，国际笔会会员。
一九三一年三月一日生于天津，八岁随失业的父亲回到了故乡，一九四三年即参加了八路军，当交通员。
后因精兵简政回天津，被一家日本工厂骗往日本山口县一个化工厂当劳工。
太平洋战争爆发后，工厂停产，他才回到祖国。
回国后，他重新参加了八路军，先当了几个月的通讯员，又打入伪据点担任过情报员，此后便在部队文工团当演员，并开始学写演唱材料。
一九四九年渡江战役后，在新华社一个军队分社当见习记者。
全国解放后，调北京文联工作。
一九五二年三月，加入中国共产，同年入中央文学讲习所学习，在思想和写作技巧上都大大提高了一步。
一九五五年结业后，为了长期深入生活，到一个建筑公司作基层领导工作。
一九六二，调到鞍山文联从事专业创作。
一九五六年发表了小说《在悬崖上》，从此，在我国文坛上崭露头角，也正是因为这部作品，邓友梅于一九五七年被打成右派，直到一九七八年才彻底平反。
党的十一届三中全会后，他更加焕发了青春，迸发出了极大的创作热情。
他写的《我们的军长》和《话说陶然亭》分别获一九七八年和一九八 O 年全国优秀短篇小说奖。
之后，他由短篇转向中篇创作，迄今已写出十多部中篇，其中，《追赶队伍的女兵们》获《文艺报》一九七七年至一九八 O 年中篇小说二等奖（改编后被搬上银幕）；《那五》获一九八二年全国中篇小说奖；《寻访“画儿韩”》和《烟壶》等作品也博得了文学界的一致好评，在全国影响很大。
邓友梅的作品有独特的艺术风格，浓郁的生活气息，鲜明的地方特色，具有强烈的艺术魅力，语言功力深厚，脍炙人口。
邓友梅之被称之为当代文坛＂大家＂，自然得力于他的京味儿系列作品．应该说，一个作家拥有自己的＂地盘＂，或者说是＂自留地＂，是他成熟了的标志．这方面，如老舍之于北京，沈从文之于湘西．但是，＂自留地＂也有大小以及深与广度的不同的．这方面，邓友梅自然不如他的两位前辈老舍和沈从文。
王打卦镇张庄小学写字教学实施方案
王打卦镇小学写字教学实施方案一、指导思想：为了落实《平原县中小学写字教育教学的实施方案及考核办法》通知精神，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程。
使我校师生能够规范、端正、整洁地书写汉字；具备熟练的写字技能；使学生更好的学习语文和其他课程，有效地进行书面交流；并有初步的书法欣赏能力，为学生的终身发展打下良好基础。
现根据我校实际情况，制定写字教学方案。
二、总体目标：通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字的基本能力。
通过写字教学，使学生初知书法，欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。
三、工作思路以“写字教学”为抓手，促学生良好习惯的养成。
要本着“激发兴趣、科学指导、持之以恒、习惯养成”的工作思路。
1、以科学的教学质量观为指导，创新写字教学管理，促教学质量稳步提高。
2、立足现实、着眼未来、激发兴趣。
从适应未来社会需要的高度，激发学生写字的兴趣。
3、遵循教育规律，指导学生写字的方法要科学。
如正确的坐姿，正确的执笔方法等。
4、习惯养成贵在坚持，学生在掌握正确的写字方法后，要持之以恒使学生逐步养成良好的学习习惯。
四、工作实施步骤：（2018.3——2018.7学年第一学期）第一阶段：宣传、策划阶段（2018.3——2018.4）。
营造一个良好的书法教育氛围。
利用多种场合、各种机会向师生、家长宣传书法校本教育的意义，在校园环境布置上凸现书画的氛围。
第二阶段：开展教学活动（2018.5——2018.7）。
1、保证书法教学的时间。
各班每周一节的写字课。
2、培育一支优秀的书法教师队伍。
开展全员培训，让每位教师了解书法的基本常识，掌握基本的书法技能。
每个学期安排一次书法教学专题指导培训活动；开展重点培训，对语文教师提出高要求，开展新教师培训，对新调入学校的教师在开学初进行专门集中培训，并在第一学期要求定期完成书法作业，上交书法教师批改反馈。
探讨小学语文教学中学生良好学习习惯的培养策略
探讨小学语文教学中学生良好学习习惯的培养策略发布时间：2022-05-24T07:20:00.836Z 来源：《中小学教育》2022年第458期作者：孙嘉芮[导读] 培养学生的学习习惯对学生的发展和成长起到了关键性的作用，即具备一个良好的习惯是成为优秀人才的必要条件和必备品质。
山东省德州市平原县三唐乡鲁能希望小学253107摘要：培养学生的学习习惯对学生的发展和成长起到了关键性的作用，即具备一个良好的习惯是成为优秀人才的必要条件和必备品质。
在对新课程进行改革的同时，语文教师也应该实时更新教育观念。
“素质教育”和“通识教育”这两个教育大词也逐渐被大家理解和接受。
教师应该利用学生兴趣启发学生主动学习，在知识海洋中遨游，主动获取知识和文化素质，使学生成为主动学习型的有德有才之人。
关键词：小学语文学习习惯教学思想小学阶段是学生行为养成、心智发展和思想启蒙的开始。
天生的模仿学习能力在这个阶段发挥了至关重要的作用。
为了更好地让小学生在学习方面、思维方式方面以及情感道德方面有正确的发展方向，养成好的学习习惯具有显著的作用。
下面以实际教学经验为例，浅析在语文课堂中应该怎样促进学生构建正确的学习思考习惯：一、激励学生兴趣，启发学生主动学习东方闻名遐迩的圣人和西方名满天下的科学家皆提出了“兴趣”对学生具有很强的重要性。
兴趣的引导作用对于这个阶段的学生具有重要的作用。
小学生拥有强烈无比的求知欲望、兴趣和研究欲望，虽然他们的智商才能还在朦胧的状态，但是他们具有前所未有的激情和精力。
通过激励学生兴趣使学生对语文的知识海洋充满求知欲望，可以启发学生主动学习，主动了解神秘的知识海洋。
譬如，在《太空生活趣事多》一文中，小学生对外太空的世界充满了兴趣与好奇，语文教师可以通过提问题、看视频等方式，如“如何在太空睡眠？上厕所怎么办？”等问题，启发学生的想象力并在课文中寻找问题的答案，还可以使学生产生更多的兴趣从而主动学习，如利用课下时间、课外书籍和网上资源研讨“太空中的生活”。
平原县小学一览表
平原县小学一览表1、平原县实验小学2、平原县龙门明德小学3、电业小学4、平原县工业小学5、三唐乡中心小学6、三唐乡鸦陈小学7、三唐乡鲁能小学8、三唐乡刘屯小学9、三唐乡刘富寨小学10、三唐乡济钢小学11、坊子乡中心小学12、坊子乡红庙小学13、坊子乡张仁小学14、坊子乡任铺小学15、龙门街道办事处东关完全小学16、龙门街道办事处郭刘完全小学17、平原县龙门街道办事处中心小学18、王杲铺镇中心小学19、王杲铺镇小学20、王杲铺镇董路口小学21、王杲铺镇甜南回民学区小学23、王杲铺镇崔家坊小学24、王杲铺镇肖屯小学25、平原搏远学校26、张华镇中心小学27、张华镇刘悦小学28、张华小学29、张华镇梨园小学30、张华镇大陈小学31、前曹镇中心小学32、前曹镇崔寨完全小33、前曹镇大宋小学34、前曹镇祝庄完全小学35、前曹镇林庄中心小学36、前曹镇潘庄学区小学37、前曹镇尹屯小学38、前曹镇铁嘴完全小学39、前曹镇谢洼学区小学40、前曹镇杨寺小学41、前曹镇何庄小学42、恩城镇中心小学43、恩城镇陈营小学45、恩城镇胡庄小学46、恩城镇马王小学47、恩城镇北站小学48、恩城镇大洞小学49、恩城镇王庄小学50、恩城镇十里铺小学51、恩城镇五里小学52、王凤楼镇大魏小学53、王凤楼镇姜庄小学54、王凤楼镇李大鼻小学55、王凤楼镇马务小学56、王凤楼镇李汉曲小学57、王凤楼镇中心小学58、王凤楼镇王功臣小学59、王凤楼镇为民小学60、王凤楼镇五麻回民子弟小学61、王凤楼镇英才小学62、王凤楼镇张士府中心小学63、王凤楼镇张辛小学64、王凤楼镇宋寨小学65、腰站镇沙庄民族小学66、腰站镇中心小学67、腰站镇小屯小学68、腰站镇王庄小学69、平原县桃园中心小学70、平原县桃园石庄小学71、平原县桃园青陵小学72、平原县桃园仇庄小学73、王庙镇张官店完全小学74、王庙镇屯于完全小学75、王庙镇苏集中心小学76、王庙镇闫坊完全小学77、王庙中心小学78、王庙镇西曹完全小学79、王庙镇张老虎小学80、王打卦镇中心小学81、王打卦镇北侯小学82、王打卦镇前宋小学83、王打卦镇大褚小学84、王打卦镇张庄小。
精品解析：2023-2024学年山东省德州市平原县部编版五年级上册期末考试语文试卷(解析版)
平原县2023-2024学年第一学期五年级期末测试语文试题一、积累与运用1. 请默写纳兰性德的《长相思》，注意要素齐全，上下阕之间空两格。
【答案】【解析】【详解】本题考查诗词默写。
清代纳兰性德的《长相思》，全诗是：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
默写时注意笔画和笔顺，注意字的偏旁结构，做到工整规范，正确美观。
书写时注意“程、榆、畔、账、聒”的正确写法。
2. 看拼音，写词语。
本学期，我们欣赏了如诗一般的白鹭；知道了陆地上跑得最快的动物是；还结识了的。
在北京圆明园，我们见证了她昔日的；在鸟的天堂，我们体验了眼睛的。
走乡间搭石，悟之美；讲民间故事，享表达之趣……这一切，是多么值得回味呀！【答案】【解析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“精、豹、乖、鼠、辉煌、暇、协”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。
书写时要做到规范、正确和美观。
3. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 繁茂(mào) 荆(jīn)棘隐蔽(pì) 协调(tiáo)B. 叮嘱(shǔ) 境(jìng)界销(xiāo)毁间(jiān)隔C. 吩(fēn)咐踪迹(jì) 触(chù)动勉强(qiáng)D. 呐(nà)喊缝(fèng)隙牺牲(shēng) 崩(bēng)裂【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。
A．荆（jīn）棘——jīng，隐蔽（pì）——bì；B．叮嘱（shǔ）——zhǔ，间（jiān）隔——jiàn；C．勉强（qiáng）——qiǎng。
故选D。
4. 写笔顺。
匣：_____________械：_____________【答案】【解析】【详解】本题考查书写笔画。
2022年度平原县义务教育阶段学校办学水平综合督导评估细则
党 建
C13党组织班子按期换届、及时改选；严格按照规定做好党费收缴
B3
和上交工作；认真做好“灯塔-党建”系统信息维护。
8 系转接系统未按要求转接，每被通报1次扣1分，上限
党建基础工作
2分；山东e支部管理系统，支部党员大会、支部委员
工
建设情况
会、主题党日、组织生活会、民主生活会未及时上
作
70
34分
传，每被通报1次扣1分，上限2分。
校园食品安全 C54是否落实食品、食品原料及食品相关产品的索证索票和进货查 管理 验制度，食品原料采购索证索票及台账记录是否规范。 16分
C55大宗食品定点采购制度文件是否规范，执行是否到位。
2 检查台账、现场查看。 2 检查台账、现场查看。 2 检查台账、现场查看。
出现一名党员受党纪、政纪处分的扣1分；
党组织在各级党建巡视巡察中被上级通报批评的，每
次扣1分。
C8抓好队伍建设。积极组织参加上级安排的党支部书记、党务干部
、党员三支队伍培训、学习工作。
4 未按要求参加的，每少1人次扣1分。
得分
第1页
A级指标
2022年度平原县义务教育阶段学校办学水平综合督导评估细则
B级指标
考核要点
分
值
查验（计分）办法
C9落实各项建制度，完整各项党建台帐。
党建制度、党组织基本情况、组织生活记录本、主题 8 党日活动专用记录本、党费证、党员名册、发展党员
材料等不完整的每项扣0.2分。
得分
C10按照规范化操作清单完善阵地建设
8 公开栏、活动室、党建专柜，每处不达标扣1分。
C11及时完成局党组下达的各项任务，按要求报送相关信息。
3 未落实党建工作负责人述职制度的扣0.5分；
2022年平原县学区划分政策
2022年平原县学区划分政策
目前，平原新区核心区小学已经开始运营的有龙源小学、凤湖小学、滨湖小学、丹江路小学。
淮河路小学为在建状态，预计今年下半年能够投入使用。
这样今年平原新区核心区就拥有五所公办小学。
初中有平原一中和平原外国语中学，其中平原外国语中学需要考试入学。
虽然这几年每年学区都有调整，但龙源小学的学位最为稳定。
太行大道以西，滨湖大道以南的小区学位均在其范围内，基于今年汉江路小学（规划）依旧为一片空地，赤水河街中小学（规划）依旧有桃花盛开的现实情况，预计龙源小学的学位不会有大的调整。
凤湖小学、丹江路小学周边无新盘交付，预计也会与去年保持一致，或者会有所微调，淮河路小学去年借用了丹江路小学的办公场所，今年下半年预计会回迁至其本校（需交付）。
中建尚书苑预计在今年下半年交付，目前有需要上学的业主有约二十家。
依照之前的招生政策可知，需要交付后，方可办理入学手续。
也就是说依照惯例这批业主家的孩子要到明年下半年以插班生的形式入学了。
让学习的成功感伴随学生成长
让学习的成功感伴随学生成长发布时间：2022-09-02T06:12:03.565Z 来源：《教育学》2022年3月总第279期作者：冯敏琳[导读] 新课学完之后检查学习情况，这些在一开始时都需要老师给他们确定，时间长了形成习惯后就可以让学生自己确定了。
平原县王杲铺镇中心小学山东德州253100什么是成功？所谓的成功就是通过努力达到预期的效果。
成人与儿童的成功不同，成人的成功可能是做了一件想做的事并且把它做好了，儿童的成功简单得多，只要老师和家长给予他做的事一个肯定的答复他们就会激动不已，有的就认为自己成功了。
那么，到底要怎样才会让学生感到成功，并让这种成功伴随学生的成长呢？长期以来，我一直致力于这方面的尝试。
一、确定目标1.为什么要确定目标。
目标是成功的核心。
鉴于小学生的年龄特点，这个目标应该是老师来给他们制定。
根据不同的学习内容确定不同的学习目标，比如：学习新课之前，布置学生预习，包括课前搜集资料，读课文、认生字、提出问题并解决问题。
新课学完之后检查学习情况，这些在一开始时都需要老师给他们确定，时间长了形成习惯后就可以让学生自己确定了。
2.怎样确定目标。
确立目标是成功的起点。
教师教学有目标，学生学习也要有目标，教学目标是教学的出发点和归宿，一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。
这个目标应该结合学生的实际情况来设计，更应该考虑学生的状况，学生也是设计目标的主要依据之一。
根据不同的教学内容，确定不同的目标。
必须充分了解学生，准确掌握学生的心理动态和认知水平，尤其要紧紧围绕有利于学生终身发展而设定目标。
二、取得成功的方法与途径1.培养学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师。
教学中我发现，许多学生把学习当做负担，不愿学习，学习只不过是迫于家长老师的压力，不敢不学。
还有的学生是根本就不学，这是令家长和老师最头疼的事。
再回过头来看看孩子们的小时候，他们在几年内就学会了吃饭、走路、说话、认识事物，这是为什么呢？因为这是他们需要的，因为他们有兴趣。
平原县小学名单
平原县 前曹镇
县级规
前曹镇 张铁嘴 7893838 范化学 13村 38
铁嘴完 村
校
平原县 前曹镇 祝庄完
前曹镇 祝庄村
县级规 范化学 10村 30 校
平原县 前曹镇 潘庄学
前曹镇 潘庄
县级规 范化学 10村 45 校
平原县 前曹镇 大宋学
前曹镇 大宋村
县级规 范化学 12村 25 校
平原县 前曹镇 谢洼学
邓庄 三里
魏
75
庄 后街
后路 前
街 东小
马 罗庄
栾庄 东
大马 侯
庄 裴庄
大大岳营张
赵岳 一
分 二分
前三 后 28
三 东四
西四 东
杨后迟小贾前
张 饮马
店 后勇
李府 前 20
勇 前迟
吴家庄
李卜炉庄 尚野
庄 尚庙
周寨 西
小马 大马
西 大
35
芝坊 石
庄 西高
齐庄 十
13个自 然村
75
平原县 张华镇 张华小 学
平原经 平原经
县级规 闫庄、
济开发 济开发
范化学 张营、 20
区闫庄 区闫庄
校
白营、
平安西
大街以
南、共
平原县 龙门街 道办事 处中心 小学
城区富 民西大 街路南
市级规
范化学
05344212670
校、德 州市民 主管理
先进单
位
青团南 路以西 、西街 、西关 、毛庄 、南街 、巩庄 、莲花
400
池、贺
家行、
前曹镇 谢洼村
县级规 范化学 10村 42 校
平原县 前曹镇
德州市第七批教学能手评选结果公示2015
姓名 李芳 李凤喜 祁艳玲 章英杰 王淑青 李春燕 侯景荣 李爱霞 孙建刚 李云 王晓青 高丽萍 张敏 程显平 李风州 孙少华 宋春花 董健 高树文 王建峰 高同喜 陈雅琳 张强 张翠娟 吴彦青 刘明华 孟德俊 刘书峰 李芳 张颖 才其英 魏淑华 王树平 陈焕新 赵翠霞 王燕燕 胡浇 吕秀梅 王红 王兵 李干 李娜 王文芹 王建枝 董晓燕 韩婵娟 蒋雪莹 蒋昆元 侯丽萍 郭玉风 李丽
名次 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
第 1 页，共 16 页
德州市第七批教学能手评选讲课及材料分汇总表
德州市第七批教学能手评选讲课及材料分汇总表
2015.5.25
序号 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153
工作单位 平原县第三中学 武城县实验中学 临邑县实验中学 齐河县黄河中学 禹城市实验中学 乐陵市实验中学 陵城区宋家镇初级中学 宁津县长官中学 山东省夏津实验中学 德州市第五中学 夏津县双庙镇中学 庆云县第二中学 平原县第三中学 乐陵胡家街道办事处中学 陵城区实验中学 庆云渤海中学 武城县第二中学 德州市第七中学 德州五中 齐河县第三中学 夏津县第三实验中学 临邑实验中学
关于加强中小学常规管理[1]
![关于加强中小学常规管理[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ff126fe26294dd88d0d26bce.png)
王凤楼镇中心小学教职工队伍管理规定为严肃工作纪律，强化岗位职责，依法规范管理全校教职工队伍，根据平原县教育局教职工管理意见，结合我校实际情况，现制定全校在编在职教职工管理工作规定。
一、管理的范围全校所有在编在职教职工。
二、在编在职教职工管理根据平原县教育局《关于在全县教育系统实行人员聘用制度的实施方案》（平教体字【2007】50号））和《关于全县中小学教职工管理工作的意见》（平教体字【2007】69号）要求，严格实行教职工聘用制度，进一步落实教职工管理“岗位目标责任制”，坚持“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的管理原则，学校与教职工签订《岗位目标责任书》，通过定岗、定责、定工作目标、量化考核的方式，规范日常管理，调动广大教职工的工作积极性。
三、在编不在岗人员管理（一）因病不能坚持正常工作人员1、对男年满50周岁，女年满45周岁，参加工作年限满10年，经过劳动能力鉴定机构进行病退劳动能力鉴定后，认定完全丧失工作能力的，可以办理退休手续。
经过劳动能力鉴定机构认定完全丧失工作能力，又不具备退休条件的，应当退职。
退职后，按月发给本人标准工资40%的生活费。
2、因病不能坚持正常工作，又不符合上述退休、退职条件的，按病假有关政策执行。
3、持有市级以上医院诊断证明，患有精神病、传染病的人员，患病期间不得上岗。
病休期间工资待遇原则上按有关病假政策执行。
4、持有县人社局《认定工伤决定书》的工伤人员，按劳动能力鉴定机构鉴定结论，执行工伤人员政策。
以上人员须在本校进行公示，公示期为7个工作日，公示无异议后按规定办理相关手续。
（二）离岗进修人员离岗进修人员须在一线教学岗位工作满三年，个人写出书面申请，经学校和教育主管部门审批同意，并与学校签订《离岗进修学习协议书》。
协议书中要明确学习期限、有关费用如何解决、毕（结）业后工作安排、返回工作单位后的最低服务期限、工资福利待遇以及违约责任赔偿等内容。
离岗进修人员，须按规定程序由学校向平原县教育局提报以下材料予以审批：本人书面申请、与学校签订的《离岗进修学习协议书》、录取通知书原件及复印件、任职学校向教育局呈报的书面请示。