10.“践行价值观,文明我先行”活动总结
最新-践行社会主义核心价值观活动总结4篇 精品
践行社会主义核心价值观活动总结4篇近日年级举办了以社会主义价值观为主题的团日活动，学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍，也就此发表了自己的看法，同时也互相进行了交流。
同学们对社会主义核心价值观有了一定了了解，也表示将以社会主义核心价值观严格要求自己。
党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这24个来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
总书记多次作出重要论述、提出明确要求。
践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。
要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。
把三个倡导和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
这次活动不仅加深了同学们对社会主义核心价值观的深入理解，还丰富了同学们的文化生活，真正做到了在学生中树立中国特色社会主义共同理想，铸牢大学生的精神支柱，增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信。
青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。
价值观践行总结
价值观践行总结
在我们的日常生活中，价值观是我们行动的指南，它决定着我们的思考方式和行为模式。
近年来，我一直在努力践行自己的价值观，不断反思和总结自己的行为，以确保自己的行为与自己的价值观相一致。
在我的价值观中，诚实、尊重和责任是最重要的。
我始终认为，一个人只有诚实待人，才能赢得他人的信任和尊重；只有尊重他人，才能获得他人的尊重和友谊；只有承担责任，才能真正实现自己的价值和梦想。
在实践中，我努力做到言行一致，遵守自己的承诺和诺言。
在与他人交往时，我始终保持真诚和友善的态度，尊重他人的意见和感受，避免伤害他人的感情。
在工作中，我认真履行自己的职责，尽心尽力地完成每一项任务，不断提高自己的工作能力和专业素养。
通过践行自己的价值观，我逐渐发现自己的生活变得更加充实和有意义。
我获得了更多的信任和友谊，赢得了他人的尊重和认可。
同时，我也更加自信和坚定，对自己的未来充满了信心和希望。
当然，践行价值观并不是一蹴而就的过程，需要不断地反思和总结。
有时候，我会发现自己的一些行为与自己的价值观不一致，这时我会认真反思自己的行为，找出问题所在，并及时纠正自己的错误。
在未来的日子里，我将继续践行自己的价值观，不断提高自己的品德修养和实践能力。
我相信，只有这样，我才能成为一个更好的人，为自己和社会做出更大的贡献。
文明校园我先行活动总结（通用6篇）
文明校园我先行活动总结文明校园我先行活动总结（通用6篇）在经历了某次活动以后，我们一定积累了不少感想吧，你会有什么样的总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编整理的文明校园我先行活动总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
文明校园我先行活动总结1本学期开学以来，疫情防控成为校园管理的重点工作，增强学生的自我管理意识也成为提升工作效率的关键。
为养成良好的校风、学风，公共管理系将“重预防，早部署，早行动，早落实”的精神融入到校园文明建设工作当中，积极开展各项活动，推动校园精神文明建设的进程。
由公共管理系分管学生工作副主任郑志伟老师带领全体辅导员及公共管理系学生三大组织干部，一同展开校园文明建设系列活动的督查工作。
各项工作取得一定成效，对未能做到自律、自强的同学及时给予引导，对表现优秀的集体、个人给予表彰。
九月初督查工作开展以来，在我系师生的共同努力下，文明校园建设工作收到良好的反响。
一、志愿我先行，创美丽校园。
学期伊始，我系领导提前部署安排文明校园系列工作，并引导全体辅导员积极动员班级开展文明校园建设活动。
期间，各班班委组织同学开展校园清扫活动，对教学楼课室内外进行清洁、整理，将言语力量转化为实际行动，让文明精神内化于心，外化于行。
二、自查我先行，树文明之风。
根据学校文明校园我先行的总体要求，公共管理系组建起一支强而有力的学生工作巡查队伍，坚持每天做好督查学生课堂、走访学生宿舍、校园文明巡查等的工作。
将校园文明建设工作融入到日常学生工作当中，犹如对待疫情防控一般予以重视，实现对校园精神文明建设工作的常态化管理。
校园文明巡查期间，我系能够做到师生之间相互监督、同学之间互相提醒，坚持自查先行，重视每个视角。
因此，大部分学生能够自觉养成健康的生活习惯与良好的学习习惯，一同为营造良好的班级之风而努力。
三、优秀先进立榜样。
“常与优秀同行，领略诗和远方”，汇集起各班级的力量，夯实整个文明校园建设的基础。
践行社主义核心价值观主题团日活动总结6篇
践行社核心价值观主题团日活动总结践行社核心价值观主题团日活动总结精选6篇〔一〕尊重别人、公正、诚信、友善，这是社会核心价值观的四个根本价值观。
在当代社会变革不断，思想观念多元化的今天，如何贯彻这些价值观成为了一个亟待解决的问题。
为了让更多的人践行社会核心价值观，我们举办了一次主题团日活动。
本次主题团日活动以“践行社会核心价值观，传承红色基因，筑牢中华民族精神家园”为主题。
为了使这次活动更具有针对性和实际意义，我们在活动前组织了一次小组讨论，充分理解了团员对社会核心价值观的理解和理论情况。
根据讨论结果，我们拟定了多项活动内容。
在学习环节，我们采用多种形式让团员们理解社会核心价值观，包括阅读课文、朗读经典、观看短片、小组讨论等。
通过学习，让大家知道要践行社会核心价值观必需要清楚它的内涵和理论方法，理解其与我们日常生活实际的相关性。
同时，也要从心灵层面不断加深对它的认知。
在互动体验环节，我们采用“1+1=2，1+1>2”的方式，让团员们切身体验到团结合作的力量和诚信友善的价值，让他们在生动的理论中理解爱国、诚信、友善这些社会核心价值观。
在此期间，我们特别强调了团结、合作和信任对于工作的重要性。
为了让体验更加丰富，我们还采用了情境模拟、角色扮演等方式，让团员们深化参与其中，与社会核心价值观建立更加深化的联络。
在志愿效劳环节，我们围绕社会核心价值观，组织了一场“为别人提供帮助”的活动。
在活动中，我们组织团员去社区、学校和老年院等地，为别人提供一些实际的帮助，同时，也可以向他们传递社会核心价值观的有用信息。
在志愿效劳活动中，我们强调了关心别人、效劳社会这些社会核心价值观的动态展现，期望可以协助团员真正理解价值观的内涵，更好地践行社会核心价值观。
最后，通过这次主题团日活动，我们让团员熟悉社会核心价值观，并以自身的行动践行价值观。
说实话，这次活动不仅仅是活动，更是一次社会核心价值观的干事理论。
我们坚信，只要我们团结一致，勇于担当，发奋向前，将社会核心价值观贯彻进我们的日常行为中，就一定可以塑造一个更加优秀、也更加有生命力的社会国家。
文明校园我先行活动总结（通用4篇）
文明校园我先行活动总结（通用4篇）文明校园我先行篇1本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度，创建绿色校园。
形成了具有农村气息的校园文化氛围，我们的具体做法是：一、强化组织管理力度本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。
我校在组织管理上加大了力度。
重新组建了学校绿化、美化领导小组。
领导小组的组长由中心校的一把手担任，组员由中心校的中层领导担任，其中后勤主任负责管理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。
二、强化修建改造的力度1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程，一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。
学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间，去积淀学校的核心精神，传承精粹，弘扬中华文化。
校园文化定位在：建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化，体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。
目前我校校园文化建设一期工程已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由、工业、农业、城建、腾飞等六个版块组成。
在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。
二楼以激励学生学习的和山水风光为主要内容。
2、重新修建圆形花坛一座，它的半为x米，面积为x平方米，花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，外形是圆柱体，中心是高x米的实心圆柱体，外侧是高x米的空心圆柱体。
3、重新改造花区x个，与中心花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占地面积分别为x平方米.4、学校投资xx元在教学楼门前两侧重新了草坪，校园周围栽种了x棵梧桐树。
三、强化环境的教育力度(一)校园环境建设凸现环境教育教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标，即：“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。
践行价值观 文明我先行活动总结
践行价值观，文明我先行工作总结
为深入推进社会主义核心价值观建设，全面提升鉴定所的文明程度和职工的文明素质。
今年以来，鉴定所以“践行核心价值观，争做文明服务标兵”、“小餐桌、大方明”文明餐桌等为主题的活动；精心组织开展社会主义核心价值观主题教育活动，为鉴定所开展的“践行价值观文明我先行”注入了生机与活力。
现将鉴定所就该活动情况汇报如下：
一、加强组织领导
此项活动鉴定所领导高度重视，鉴定所所长组织开展了社会主义核心价值观教育活动，并开了动员会。
为确保主题教育活动的顺利开展，鉴定所还成立了活动办公室，确定专人负责。
二、加大宣传力度
为了搞好活动，鉴定所在办公楼走廊、单位餐厅、单位厨房等主要公共场所，利用宣传图片等宣传社会主义核心价值观、“小餐桌、大文明”等活动内容，在鉴定所营造了浓厚的主题活动氛围，推动了活动的深入开展。
三、落实主题，务求实效
一是组织开展了一系列志愿者服务活动。
组织志愿者到市夕阳红颐养院“送温暖、关爱、慰问老人”三关爱活动；在盘庚街与向阳路交叉路口开展了“文明交通、安全出行”文明服务活动。
二是组织全
体职工开展了勤俭节约“小餐桌、大文明”文明餐桌活动、积极配合各分局“房屋安全大检查”文明服务活动等活动。
三是组织开展了评选先进典型活动。
以开展“诚信文明职工”为主题，组织开展了评选表彰活动，并要求职工争做核心价值观的践行者。
四是组织开展了多种形式的道德实践活动。
鉴定所邀请专家开展宣讲活动，举办了“文化大讲堂”。
在鉴定所范围内营造了浓重的争做文明人氛围。
安阳市房屋安全鉴定所
二0一五年十一月十日。
践行价值观_文明我先行
践行价值观文明我先行尊敬的的各位领导、老师们！大家好！我今天演讲题目是：践行价值观，文明我先行。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则，一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
一个没有思想的民族必将在历史前进的巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。
文明是什么？也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗？文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正构建和谐校园。
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.社会主义核心价值观，拥有一个良好的价值观应该具备“自我价值和社会价值”两个方面的统一，中华民族历来崇尚精神建设，我们中华民族有五千年悠久的历史，它不仅创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史既有“张良拾靴、程门立雪”等等这样传颂的典故，也有：“不学礼、无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的代代传承的道理。
践行社会主义核心价值观活动总结
践行社会主义核心价值观活动总结
为积极响应党中央的号召，根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“全体学生学习和践行社会主义核心价值观”主题教育活动。
活动开展得有声有色，收效甚好，现把工作总结如下：
一、领导重视，措施得力
为践行社会主义核心价值观，搞好主题教育活动，在大家认真学习讨论的基础上，学校成立了践行社会主义核心价值观领导小组
二、各班级开展班会活动，不断推进社会主义核心价值观建设
各班级开展“核心价值观记心中”主题班会。
鼓励学生熟记熟背社会主义核心价值观24字内容。
让学生真诚交流，让学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、总结现在，展望未来
通过此次活动，学校全体师生经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。
在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校教学工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
小学践行“社会主义核心价值观”活动总结
小学践行“社会主义核心价值观”活动总结第一篇：小学践行“社会主义核心价值观” 活动总结中小践行“社会主义核心价值观” 活动总结自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。
针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合，与行为习惯培养结合，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合。
努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
具体活动总结如下：一、加强领导，提高认识：学校成立了由校长赵建彬任组长，各班主任为成员的领导小组，明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。
我校对教师实行师德师风“承诺”制度，营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。
对学生开展“四个一”活动：即举办一次讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题手抄报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，与行为习惯培养结合起来。
倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
二、加大宣传，营造氛围：1、广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动，建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。
2、深入贯彻落实党的十八大精神，利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，通过LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。
3、通过校园广播站、手抄报、黑板报、墙报、宣传栏等阵地宣传解读社会主义核心价值体系四方面基本内容。
激发广大师生的参与热情。
人人践行核心价值观，争当文明好少年。
“践行社会主义核心价值观”主题少先队活动总结3篇
“践行社会核心价值观”主题少先队活动总结“践行社会核心价值观”主题少先队活动总结精选3篇〔一〕践行社会核心价值观是当今中国最重要的时代主题之一，也是我们少先队员应该积极践行的伟大使命。
我们深知，社会核心价值观是中国特色社会道路的灵魂和支撑，是全体中国人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的共同信仰和共同价值。
为了更好地践行社会核心价值观，我们少先队组织了一系列有益的活动，下面就让我来总结一下。
作为学生，我们的老师是我们日常学习生活中最重要的人之一。
因此，老师的师德和师风显得尤为重要。
为了帮助我们更好地树立正确的师德师风观念，我们举办了一场师德师风营活动。
在活动中，我们邀请了优秀的老师来分享他们的经历和故事，同时让我们通过参与活动的形式学习师德师风的理念和要求。
通过参与这次活动，我们深深认识到了良好的师德和严谨的师风对于我们的成长和开展是至关重要的。
在当代社会，人与人之间的相处都需要遵守一定的礼仪和标准，这些礼仪和标准构成了整个社会的文明程度。
假如一个人没有好的文明习惯和良好的礼仪素养，经常会给别人带来困扰和不便，甚至可能引发其他矛盾和纷争。
在这个唯有礼仪廉洁的时代，我们必需要有着优秀的文明礼仪意识，才能受到别人的尊重，也使自身得到完美的展现。
通过参加文明礼仪营活动，我们深化认识到了文明礼仪的重要性，学习如何表达诚挚的问候与感谢，学习如何在日常生活中尊重别人和维护公共秩序。
这些都让我们更加懂得遵守社会标准、促进与人和谐相处的重要性。
保护环境是我们继承和发扬社会核心价值观的重要途径之一。
在环保义工效劳活动中，我们深化社区环境，为周围的人们清理垃圾、整治环境，这不仅进步了我们的环境意识，也让我们体悟到了公益效劳的意义和价值。
在效劳行动中，我们从小事做起，从家到单位，从公共场所到自然环境，从自己做起，逐渐形成了保护环境、保护环境的文明习惯，同时进步了我们的综合素质和社会责任感。
以上三个活动，是我们少先队组织的一些为践行社会核心价值观而效劳的有益活动。
践行社会主义核心价值观活动总结
践行社会主义核心价值观活动总结活动背景为了促进社会主义核心价值观的深入推进，提高广大群众的思想道德水平和文化素养，本单位于某月某日组织开展了一次践行社会主义核心价值观的活动。
此次活动的主题是：争做优秀公民，践行社会主义核心价值观。
活动过程主题宣传在活动前，本单位针对此次活动进行了主题宣传。
通过张贴宣传画、悬挂条幅、发放宣传单等形式，让大家了解主题，引导大家自觉践行社会主义核心价值观。
主题教育活动当天，我们首先进行了社会主义核心价值观的主题教育。
通过PPT讲解、视频播放等方式，向大家介绍什么是社会主义核心价值观，为什么要践行社会主义核心价值观，如何践行社会主义核心价值观等内容。
互动分享教育过后，我们进行了互动分享环节。
参与活动的人员进行了分组，每组由三至五人组成，每个小组随机抽取一张社会主义核心价值观的标签，围绕标签展开讨论和分享。
主持人引导大家深入交流，尽情发挥，分享自己对价值观践行的理解和方式。
表彰激励为了鼓励广大群众积极践行社会主义核心价值观，我们在活动中设置了表彰激励环节。
根据大家的表现，组织评选了优秀践行者，并颁发了荣誉证书和奖品。
通过此方式，让更多的人感受到践行社会主义核心价值观的重要性，积极响应国家号召。
活动效果通过此次践行社会主义核心价值观的活动，我们让更多的人认识到社会主义核心价值观的重要性，感受到了践行的力量。
大家纷纷表示，要在自己的工作生活中，积极践行社会主义核心价值观，做一个优秀的公民。
活动也在本单位产生了良好的社会效应，引起了社会分享和关注，得到了广大群众的赞誉。
总结践行社会主义核心价值观是我们每个人应尽的责任，是我们履行作为一名中国公民的义务。
此次践行社会主义核心价值观的活动，让我们更加深刻地认识到价值观对人们思想道德和行为习惯的引导作用。
我们要时刻保持价值观意识，不忘初心，牢记使命，积极践行社会主义核心价值观。
践行价值观文明我先行工作汇报
践行价值观文明我先行工作汇报为深入推进社会主义核心价值体系建设，全面提升我镇文明程度和村民文明素质，今年以来，中农镇以“践行核心价值观，争做文明中农人”为主题，精心组织开展社会主义核心价值主题教育活动，为全县统一开展的“践行价值观、文明我先行”注入了生机与活力。
领导重视，建立组织。
中农镇在全县践行社会主义核心价值观动员会议召开前，就率先组织开展了社会主义核心价值观学习教育活动。
为确保主题教育活动的顺利开展，全镇成立了以党委书记任组长、党务副书记任常务副组长的活动领导小组，并制定下发了《中农镇关于开展“践行社会主义核心价值观，争做文明中农人”活动实施方案》，明确活动目标和任务分工。
各村（居）、各单位认真贯彻落实镇党委政府安排部署，成立活动领导小组，制定工作方案，确保活动在全镇范围内全面铺开，扎实开展。
加大宣传，营造氛围。
为了搞好对活动的宣传造势，3月17日，我镇在场镇周笼社区隆重举行了“践行社会主义核心价值观、争做文明中农人”活动启动仪式，镇党委书记刘龙军、镇长吴永壮等党委领导及群众代表等共计200多人参加了启动仪式。
同时，在全镇主要街道、村/社区、各单位公示栏等场所，利用宣传橱窗、过街横幅等，制作刊播以社会主义核心价值观24字为主要内容的各类宣传版面、标语口号24块（条），在全镇营造了浓厚的主题活动氛围，推动了活动的深入开展。
丰富载体，务求实效。
一是组织开展了一系列志愿服务活动。
组织志愿者到场镇街道、公路沿线清扫垃圾，并在重要“禾-中”、“中-北”、“中马路”三个路口开展了值文明交通岗、文明劝导、文明执法、文明出行等，组织开展了送法下乡，送温暖、送爱心，关爱留守儿童，慰问空巢老人，帮扶困难职工，看望慰问老干部、老党员等一系列活动。
通过多种形式的志愿服务活动使干部群众从中受到教育、受到感染、受到激励，说文明话、做文明人、办文明事，全面提高干部群众的文明素质。
二是组织开展了一系列先进典型选树活动。
以“争做好儿媳、好公婆、好妯娌”为主题，组织开展了评选表彰活动，并倡议全镇党员干部群众争做核心价值观的践行者。
践行价值观文明我先行总结
践行价值观文明我先行总结引言在当今社会，价值观的崩溃和道德沦丧问题日益突出。
为了维护社会和谐稳定，提高民众的道德素养，践行价值观成为了当务之急。
作为一名公民，我们应该率先崇尚和践行良好的价值观，用自己的行动影响他人，推动社会的进步。
践行价值观的意义践行价值观对于个人、家庭和社会来说都具有重要的意义。
对于个人来说，践行价值观可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，提高自我修养，做到心怀正义、宽容待人。
对于家庭来说，践行价值观可以促进家庭成员间的和谐相处，培养孩子正确的价值观念，帮助他们成为有益于社会的人才。
对于社会来说，践行价值观可以提升整个社会的道德素质，建立和谐守法的社会秩序，促进社会的繁荣发展。
践行价值观的途径1. 倡导公正正义作为一个有良知的公民，我们应当践行公正正义的价值观。
我们应当站在道义的立场上去评判和行动，不偏袒于任何一方，尊重和保护他人的权益。
我们应当反对任何形式的欺诈、压迫和剥夺，争取社会的公平正义。
2. 倡导诚实守信诚实守信是一种基本的道德准则，也是践行价值观的关键。
我们应该言行一致，遵守诺言，坚守道德底线。
我们应当严格遵守法律法规，不为了个人利益而违反原则，保持诚实守信的品质。
3. 关注社会问题作为公民，我们应当去关注社会上的各种问题，尤其是贫困、环境、教育等方面的问题。
我们可以参与公益活动，捐款捐物，为需要帮助的人们尽一份力。
我们也可以通过行动来保护环境，提倡节约资源，共同建设美丽家园。
4. 培养良好的品德践行价值观的关键在于培养良好的品德。
我们应该关注自身的修养，不断提高自己的道德素质。
我们应该注重礼仪与谦虚，尊重他人的感受，关心他人的需求。
我们应该努力学习与进步，做到知行合一。
践行价值观的困难与挑战在践行价值观的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战。
首先，我们可能会面临来自自身利益和环境的冲击，需要在诱惑和压力面前保持清醒和坚持。
其次，我们可能会遇到人们对于价值观的不理解和批评，需要以正确的态度去应对并保持自信。
践行价值观文明我先行工作汇报
践行价值观文明我先行工作汇报尊敬的领导，您好！今天，我很荣幸地向您做一份关于“践行价值观文明我先行”的工作汇报。
作为一名普通员工，我认为践行价值观文明是我们每个人应该具备的素养之一，同时也是企业文明的核心。
我所在的部门一直以来都在积极践行价值观文明，我们与同事之间互相尊重，互相帮助，形成了一种和谐、团结的工作氛围。
不同职责的工作岗位之间也没有等级高低之分，大家一起协作、互相学习，推动了部门的稳定发展。
我们部门在工作过程中注意践行文明，不仅在言语上严格把控自己的措辞，而且在办公环境的整洁、安静方面也做到了自律，同时还注重在工作区域中维护个人和公司财产的安全。
在保障我们个人和公司利益的同时，我们也积极参与所有形式的公益活动以回馈社会，为社会大众做出一份自己的贡献。
我们部门还时常进行团队建设活动，旨在加强团队凝聚力和协作精神，同时也加深了同事之间的沟通和信任。
这种内向的团队建设也在外延上得到了一定的延伸。
我们的部门主动与其他部门沟通合作，推动公司内部的协作和交流，加强了团队间的合作与信任，尤其是在一些联合开发的具体项目中，我们取得了很好的成果。
在推进践行价值观文明的过程中，我们也遇到了许多的挑战。
比如在公司领导重视正在不断提高的情况下，有些小部分员工可能尚未真正理解、不重视，在众多工作岗位中也存在着一些脏、乱、差的现象。
我们时常与这些员工沟通、引导，并普及文明知识，力求让他们与我们一起走上践行文明的道路。
总之，践行价值观文明我先行是我们每一个员工的基本自觉和道德要求。
在我们日常办公和社交中，无论何时，我们都要时刻谨记这一理念，和身边的小伙伴一起从点滴做起，共同努力推进文明的进步，为企业的可持续发展做出贡献。
谢谢！。
活动总结践行价值（2篇）
活动总结践行价值自____年____月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。
围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观1、我校召开领导班子会议，制定了《实验中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。
分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
通过学习《____培育和践行社会主义核心价值观____》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂;二是____共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。
教师对社会主义核心价值观知晓率达____%。
2、健全机制，实施到位。
（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。
（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。
（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。
将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。
践行价值观-守礼我先行”活动总结
践行价值观-守礼我先行”活动总结.doc践行价值观-守礼我先行活动总结引言在当今社会，价值观的培养和践行对于个人成长和社会和谐具有重要意义。
本组织在本年度开展的“践行价值观-守礼我先行”活动，旨在通过一系列教育和实践活动，提高成员的道德素质和文明礼仪意识，营造一个和谐、文明、有序的社会环境。
一、活动背景（一）社会需求随着社会的发展，人们对于文明礼仪的要求越来越高，守礼已成为衡量一个人素质的重要标准。
（二）组织目标通过开展“守礼我先行”活动，提升成员的文明礼仪意识，促进组织文化建设，增强团队凝聚力。
二、活动目标（一）提升个人素养通过活动，使每位成员都能认识到守礼的重要性，并在日常生活中践行。
（二）营造文明环境通过集体的努力，营造一个文明、和谐的工作和生活环境。
（三）树立良好形象通过活动的开展，树立组织的良好形象，提升社会影响力。
三、活动内容（一）宣传教育主题讲座：邀请礼仪专家举办文明礼仪主题讲座，普及礼仪知识。
宣传材料：制作并分发文明礼仪宣传册，增强成员的守礼意识。
（二）实践活动礼仪培训：组织礼仪培训课程，教授基本礼仪和行为规范。
文明行为竞赛：开展文明行为竞赛，评选出守礼模范。
（三）社区服务志愿服务：组织成员参与社区志愿服务，实践守礼精神。
文明劝导：开展文明劝导活动，引导社区居民遵守社会公德。
四、活动实施（一）策划与准备策划方案：制定详细的活动策划方案，明确活动目标、内容和预期效果。
资源调配：合理调配人力、物力资源，确保活动的顺利进行。
（二）活动执行宣传推广：通过多种渠道进行活动宣传，提高活动的知晓率和参与度。
活动组织：按照策划方案，有序组织各项活动，确保活动质量。
（三）效果评估反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集成员和社区的反馈。
效果分析：对活动效果进行分析，总结经验，发现不足。
五、活动成效（一）成员素养提升通过活动的开展，成员的文明礼仪意识得到显著提升，守礼行为更加自觉。
（二）文明环境改善活动有效改善了工作和生活环境，促进了文明、和谐的社会氛围。
开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动总结
开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动总结清水河中心小学今年九月以来,根据市教育局的通知要求,我校积极行动,成立了领导小组,制定了实施方案.围绕“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观结合起来,将社会主义核心价值观与学生行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度，健康的心理情感，高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解中华传统文化精髓和社会主义核心价值观，并付诸于行动，现将开展弘扬核心价值观、践行文明行为规范具体活动情况做如下总结：在我校的教育教学工作中，中华优秀传统文化教育始终占据着举足轻重的位置。
我们将中华传统文化教育始终贯穿于学校教育的全过程，通过课堂引导、学科渗透、课外体验得以全面展开。
此外，学校还将积极拓展家庭和社会教育资源，特别是家庭方面，定期召开家长会，充分利用传统文化资源开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题活动，引导我们学校学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。
针对我们学校学生的新情况新特点新常态，在我们学校开展弘扬核心价值观、践行文明行为规范教育活动。
一、营造良好的校园文化环境。
苏霍姆林斯基说：“一所好的学校墙壁也会说话。
”学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。
我校在进行校园外表形象布局时，一贯遵循“传统文化潜移默化”的原则。
校园的各个角落都是中华优秀传统文化的影子。
如我们学校专门设立了棋艺活动区，同时还在墙壁上刻上了与传统棋艺文化相关的的雕刻与历史名人，这不仅丰富了我校学生的课余生活，同时也让学生了解了中国优秀传统文化---棋文化。
同时我们学校一些角落或者墙壁上贴有历史名人伟人的名言警句，这让我校师生无时无刻不接受我们中国优秀传统文化的熏陶。
我校教学楼也布满了我校师生的书画作品。
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台前县马楼镇中心小学
“践行价值观，文明我先行”活动总结
台前县马楼镇中心小学自从开展“践行价值观，文明我先行”活动以来，全体师生积极参与，各年级大力配合取得了良好的活动效果。
现将具体活动开展情况总结如下：
一、成立领导机构，督促活动深入开展
我校成立了以校长为组长，以各班班主任为成员的领导小组，具体组织活动的开展。
分工具体，职责明确，由校办公室负责教师活动的展开，班主任组织学生学文明活动和社会实践活动的进行。
二、组织学生积极参与未成年人社会实践活动
为了保证本次活动的顺利进行，台前县马楼镇中心小学安排专职老师引领学生积极参与社会实践活动，身体力行，确保本次活动取得良好的社会效果。
1.组织学生开展了“我看荥阳新变化”社会调查活动。
学校组织学生多途径收集资料、信息，调查了解改革开放以来荥阳发生的巨大变化。
通过走访调查，激发学生对家乡的自豪感，以及建设家乡的使命感，培养学生热爱生活的价值情感。
2.组织学生开展“学雷锋社会实践活动”。
学校利用班会，升国旗仪式等机会，大力宣传学雷锋活动，并组织学生将雷锋精神落实到具体行动中来。
通过社会
实践，同学们真正领悟到了雷锋精神的内涵，取得了良好的效果。
3.积极组织开展“师生志愿服务活动”充分发挥社团力量，组织教师、学生志愿者到社区和农村等活动场所，认真开展普及文明的活动。
为了推进活动的深入进行，学校号召全体师生争当志愿者，争当文明使者，通过不同方式宣传核心价值观。
在本次社会实践活动中我校马永萍老师、晋远老师、赵峰老师组织的调查活动荣获了荥阳市教体局的表彰。
三、积极开展“三文明”实践教育活动
为了推进校园文明建设，台前县马楼镇中心小学以本次“践行价值观，文明我先行”活动为契机，大力开展了“文明服务、文明交通、文明餐桌的三文明”建设活动，通过倡导“文明服务”转变了全体教师的工作作风，增强了他们的服务意识。
通过“文明交通”的宣传教育，增强了全体师生的交通安全意识。
通过“文明餐桌”活动，使同学们养成了勤俭节约的生活习惯，并养成了文明就餐，排队就餐的良好行为习惯。
“三文明活动”的大力开展，使台前县马楼镇中心小学的教风、学风、校风发生了较大的转变，整个校园风清气正，学风正浓，形成了一种文明向上的浓厚氛围。
总之，通过本次“践行价值观，文明我先行”活动的开展，是社会主义核心价值观得到了大力宣传，24字的核心价值观已经通过本次活动深入了人心，文明之花已经在台前县
马楼镇中心小学这块求知的热土上徐徐绽放。
2018年9月22日。