发动机教学大纲
《发动机的结构、原理与维修》教学大纲》
《汽车发动机构造与维修》教学大纲一、适用范围适用于《汽车运用与修理》专业二、总学时136学时三、课程的性质、任务和作用《汽车发动机构造与维修》课是《汽车运用与修理》专业的一门重要专业课。
本课程的主要任务：1、以典型国产汽车及常见进口汽车为基本车型，重点介绍汽车发动机的构造及工作原理；2、熟悉汽车发动机各总成和零件的结构、故障诊断及维修方法，并对典型发动机进行拆装及故障诊断和维修；3、了解先进汽车发动机的结构特点及现代诊断维修技术，为学生参加专业实践、毕业设计和毕业后从事本专业工作奠定基础。
学生学完本课程后，能掌握汽车发动机的构造及工作原理，能对汽车发动机的故障进行诊断和维修，并掌握汽车发动机各总成的拆装、检验的工艺要点及零件修复的常用方法。
四、本课程教学的基本要求1、掌握发动机各总成和零件的结构和工作原理，熟悉汽车发动机各总成和零件的装配关系；2、牢固掌握汽车发动机故障诊断及检测技术；掌握常用检测仪器设备及维修工具的使用方法；3、掌握汽车发动机主要工作过程（换气过程和燃烧过程）的规律和影响因素；4、掌握汽车发动机各总成拆装、检验、调整的工艺要点与维修技术要求，熟悉并掌握发动机零件修复常用方法；5、了解先进汽车发动机结构特点及常见汽车发动机的检测和维修标准。
五、课程内容（一）概述（二）发动机总体构造及基本工作原理1、发动机基本构造及工作原理；2、发动机总体构造；3、发动机性能指标及型号编制。
重点：发动机总体构造及四冲程发动机工作原理。
（三）曲柄连杆机构的结构、原理与维修1、气缸体与曲轴箱组；活塞连杆组；曲轴飞轮组；2、发动机的支承；3、曲柄连杆机构的检查、调整及故障诊断；4、曲柄连杆机构的修理。
重点：曲柄连杆机构的结构特点及各部分功用，拆装注意事项，异响诊断方法，各零件的检验与修理。
（三）配气机构的构造与维修1、配气机构的作用、组成与类型；2、配气机构的结构与工作原理；3、配气机构的检查、调整与故障诊断；4、配气机构的修理；5、配气相位。
汽车发动机教学大纲
《发动机构造与维修》教学大纲
（适用于中等职业学校维修专业）
《发动机构造与维修》教学大纲
（适用于中等职业学校维修专业）
一、说明
《发动机构造与维修》是维修专业的专业课。
本课程的教学要求：
1、掌握典型发动机各总成及零部件的作用、结构、工作原理、相互间的连接关系；
2、掌握发动机各总成的拆装步骤、方法和技术要求；
3、掌握发动机主要总成、零件损伤检验方法、维修工艺；
4、熟悉发动机主要总成装配、调整及修竣后的检验测试方法；
5、以典型柴油发动机和电喷汽油机为基本机型，按理实一体化形式进行教学，学生分组进行强化训练。
4.教学时数：本课程总教学时数为224课时。
二、课程内容、学时分配及教学要求
本课程的教学内容与要求及学时分配见下表：。
发动机构造教学大纲
汽车发动机构造教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习，掌握汽车发动机构造的基础理论知识、基本操作技能；熟悉发动机主要零部件结构和作用；能运用正确的工艺流程熟练拆装发动机。
二、课程的基本要求1．熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
2．掌握发动机拆装的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
3．遵守安全技术操作规程，培养学生良好的安全文明生产习惯三、课时分配表四、课程的要求与内容发动机总论及工具的正确使用知识要求1. 掌握汽车发动机的一般构造、发动机各个零部件的名称。
2．掌握各种汽车发动机维修常用工具的使用方法及注意事项。
3．了解国三发动机结构特点。
技能要求1．掌握各种汽车发动机拆装常用工具的使用方法及注意事项。
2．能够安全使用设备。
教学内容课题一气缸盖的拆装一、汽缸盖的作用、材料及组成结构二、气缸盖的拆卸步骤三、气缸盖的拆装注意事项四、气缸盖的安装课题二活塞连杆组的拆装一、活塞连杆组的组成、作用及结构二、活塞连杆组的拆装步骤及注意事项三、活塞连杆组件的安装课题三高压泵的拆装一、柴油机供给系的组成及功用二、喷油器的组成、作用及拆装三、高压泵的组成，作用及结构四、高压泵的拆装步骤及注意事项课题四正时齿室的拆装一、气门组的组成及拆装二，气门传动组的组成及拆装三、凸轮轴正时齿的安装与校对四、冷却系工作过程，水泵及节温器的拆装课题五、气门间隙的调整一、气门间隙逐缸调整法二、气门间隙二次调整法（双排不进）三、气门间隙的调整步骤及注意事项课题六、曲轴飞轮组的拆装一、曲轴飞轮组的组成、作用和基本结构二、曲轴飞轮组的拆装步骤三、曲轴飞轮组零件简介四、润滑系的组成和各个部件的作用及拆装课题七、国三发动机的构造及特点一、国三发动机结构特点二、高压共轨系统的组成三、传感器、执行器、共轨管及电控单元的作用及拆装四、国三发动机喷油器的拆装五、正时齿轮高压泵的拆装。
《发动机》教学大纲
《汽车发动机构造与维修》教学大纲（两年制试点）（两年制汽车运用与维修专业140课时）扶爱民湖南生物机电职业学院机械及自动化系汽车教研室湖南生物机电职业技术学院《汽车发动机构造与维修》教学大纲（两年制汽车运用与维修专业140课时）一、教学性质和任务本课程是《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业的一门技术运用和修理课程的技术基础课。
其任务是：让学生获得汽车发动机的基本结构、维护修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常见维护、修理的基本技能。
为今后从事汽车后市场各项技术、管理工作，以及适应汽车工业的发展提供所必需的继续学习的能力，奠定良好的基础。
二．课程教学目标本课程的教学目标：紧扣《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》（简称指导方案）的五个指导思想。
以国产桑塔纳、捷达、富康轿车为主的结构体系，系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生系统地掌握国产常用汽车总成和零、部件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、维修能力和对发动机故障分析诊断与排除能力。
知识目标：1．了解世界汽车发展概况及我车汽车工业的现状。
2．掌握汽车发动机的基本结构与工作原理。
3．掌握汽车发动机维护保养与修理的基本理论。
4．掌握汽车发动机维护、修理工具和设备的用途与使用方法。
5．掌握汽车发动机零、部件、总成的修理，装配、检测、调试工艺。
能力培养目标1．初步具备安全生产的能力。
2．熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。
3．能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。
4．能对发动机的常见故障进行诊断、排除。
5．能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整与性能试验。
思想教育目标：培养严谨的工作态度和严格的质量意识三．教学内容与要求（一）理论教学模块（一）理论教学模块（续）（二）实践性教学模块（三）综合实践训练教学模块四．说明1．本大纲是根据教育部《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》制定。
《汽车发动机构造》教学大纲.doc
《汽车发动机构造》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车构造是汽车运用技术专业的主干专业课主要任务：以国产常用汽车的基木结构为主要讲授对象，适当讲授先进车型的新结构和工作原理。
针对木专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和i定的实践活动能力，为学习后续课稈和参加专业实践奠定基础。
二、课时分配木课稈教学总学时为90学时，具体分配如下:序号课题讲课现场教学小计1发动机工作原理82102曲柄连杆机构82103配气机构102124冷却系6285润滑系6286化油器式供给系82107汽油喷射式供给系104148柴汕机供给系82109发动机装配调试42611机动课22总计702090三、课程内容:第一章发动机工作原理知识内容：发动机总体构造及基木原理；*丁程热力学基础；发动机热力循环和性能指标；发动机的换气过稈；汽油机的燃烧过程；柴油机的燃烧过程。
第二章曲柄连杆机构知识内容：概述;气缸体与曲轴箱组;活塞连杆组；曲轴飞轮组技能部分：曲柄连杆机构的拆装。
第三章配气机构知识内容：配气机构的构造技能部分：配气机构的拆装；配气相位的检查与调整。
第四章冷却系知识内容：概述；水冷系主要部件的构造。
技能部分：冷却系的拆装。
笫五章知识润滑系知识内容：概述；润滑系主要机件的构造。
技能部分：润滑系的拆装。
第六章化油器式供给系知识内容：简单化油器与可燃混合气；现代化油器；供给系其他装置。
技能部分：供给系的认识及主要部件的拆装；化油器的拆装与调整。
第七章汽汕喷射式供给系知识内容：空气供给系统主要装置的结构与工作原理；燃油供给系统主要装置的结构与T作原理; 电了控制系统主要装置的结构与工作原理。
技能部分：燃汕喷射系统主要部件的拆装与检测；电控燃汕喷射系统的检测。
第八章柴油机供给系知识内容：概述；喷油器；喷油泵；调速器；辅助装置；*电控柴油喷射系统。
(汽车维修)汽车发动机教学大纲1
《汽车维修》汽车发动机教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质：《汽车发动机构造与维修》是我院的核心专业课程之一。
本课程以培养学生的发动机维修技能，培养发动机故障诊断能力为重点，汽车维修内容也由侧重修理工艺过渡到以检测诊断、保养更换为教学重点。
使课程内容与维修实践的要求相一致。
二、本课程教学要求：课程内容应兼顾基础性、系统性、先进性。
教学方法上要求不断创新、务实。
在实践教学过程中营造实际工作的环境和氛围。
具体方法如下:⑴理论与实践一体化教学，努力做到理论和实践零距离。
⑵教学过程中多结合案例进行教学。
⑶任务驱动教学，合理设计教学任务，围绕任务实施教学。
⑷适当采用多媒体教学模式。
⑸课程考评，对理论课程和实践课程进行考试，考察及格率，以反映学生对理论知识和实践技能的掌握情况。
⑹工作结合教学，模拟发动机大修的工艺过程。
三、本课程教学目标：1、掌握发动机的工作原理2、掌握发动机的结构组成3、掌握发动机各组成件的结构及工作原理4、掌握各组成件的检修方法及修理技能5、掌握发动机大修工艺，能独立完成发动机大修操作四、教学课时：总课时：200时理论：110时实训90课时第二部分大纲内容第一章总论一、教学目标1、了解汽车的组成及分类；2、了解发动机总体构造及分类；3、掌握并理解发动机的工作原理；二、教学重点发动机的总体构造及分类三、教学难点发动机工作原理四、教学课时总课时：21理论：12课时实训：9课时第一节发动机基本构造和专用术语一、教学目标通过本节学习，使学员熟悉发动机的基本构造及类型；掌握发动机常用术语二、教学重点1、发动机构造及类型2、压缩比、发动机排量三、教学课时理论：7课时实训：2课时四、教学内容1、汽车组成、类型及发动机类型2、发动机的基本术语3、发动机总体构造五、实训项目参观汽车发动机第二节发动机工作原理一、教学目标通过本节学习，使学员了解国产汽车的编号规则；熟悉国产内燃机的编号规则；掌握四行程发动机的工作原理1、发动机工作原理2、内燃机编号规则三、教学课时：6课时实训7课时四、教学内容1、四行程汽油机、柴油机工作原理2、国产内燃机的名称及编号规则3、国产汽车编号规则4、发动机各性能指标第二章曲柄连杆机构一、教学目标1、掌握曲柄连杆机构的工作原理；2、掌握曲柄连杆机构的组成、各主要零件的构造和装配关系；3、掌握各零件的检修方法；4、能够正确装配各零件、调整各装配间隙；5、能够正确分析判断排除曲柄连杆机构的常见故障。
《汽车发动机构造与维修》教学大纲(一)
《汽车发动机构造与维修》教学大纲(一)《汽车发动机构造与维修》是一门汽车专业的核心课程，它是汽车维修、汽车设计与制造的基础。
这门课程的教学大纲是对教学内容、重点难点和教学进度的规划和指导，也是课堂教学和学生学习的重要依据。
下面就《汽车发动机构造与维修》教学大纲进行阐述。
一、课程简介1.1 课程名称：《汽车发动机构造与维修》1.2 开课方式：理论授课和实验教学相结合1.3 学时安排：64学时，其中理论课48学时，实验课16学时。
1.4 课程考核方式：理论课考试占60%，实验考核占40%二、教学目标2.1 了解发动机的工作原理和构造特点，理解发动机系统之间的相互联系关系。
2.2 掌握发动机的检查和维修技术，具备维修市场对发动机常见故障的解决能力。
2.3 培养学生勤奋好学、注重实践、团队合作精神、适应快速交流的能力。
三、教学内容3.1 汽车发动机主要构造和工作原理3.2 燃油供给系统3.3 发动机冷却系统3.4 润滑系统3.5 点火系统3.6 压缩系统3.7 发动机故障诊断技术3.8 发动机维修与保养技术四、教学重点与难点4.1 重点：燃油系统的构造和工作原理、润滑系统的构造和维修、发动机故障诊断技术。
4.2 难点：发动机故障检修的流程与方法、发动机维修设备的使用。
五、实验安排5.1 发动机拆装实验5.2 点火系统检测实验5.3 燃油系统检测实验5.4 发动机润滑系统检测实验5.5 发动机冷却系统检测实验六、教学方法6.1 采用“理论与实践相结合”的教学方法6.2 注重理论知识的学习和实验技能的训练6.3 采用案例分析教学法、问题导向教学法、小组学习法等多种教学方法七、教材及参考书目7.1 主教材：《汽车发动机构造与维修》7.2 辅助教材：《汽车发动机故障诊断与维修》、《汽车维修常见问题解答》等。
八、评估与反馈8.1 评估方式：考试成绩、实践成绩、出勤情况、调查问卷、论文报告、小组展示等。
8.2 反馈方式：定期听取学生意见和建议、举办学术讲座、组织实习、探讨新技术新理念等活动。
汽车发动机构造与维修教学大纲模板范文
汽车发动机构造与维修教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习，掌握汽车发动机维修的基础理论知识、基本操作技能；掌握汽车检测技术在发动机维修过程中的具体运用；掌握发动机维护的作业内容和作业方法；熟悉发动机主要零部件的修复方法；能运用正确的方法熟练排除汽车发动机常见故障。
二、课程的基本要求和目标1．熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
2．掌握发动机维护的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
3．掌握发动机检测技术必备的基础知识，熟悉发动机主要性能的检测方法和技术要求。
4．掌握发动机各种常见故障的现象、原因、判断及排除方法。
5．熟悉发动机主要零部件的修复方法、技术要求。
6．遵守安全技术操作规程，培养学生良好的安全文明生产习惯。
三、课时分配表注：就是教学计划扩展那份表格教学计划参考：四、课程的要求单元一发动机总体构造知识要求1. 掌握汽车发动机的一般构造、常用术语。
2．熟悉发动机的工作原理。
3．了解检测诊断的方法、类型。
4．了解发动机维护工艺规范。
5．掌握发动机维修、检测有关的安全知识。
6．了解国内外汽车发动机发展趋势。
技能要求1．掌握各种汽车发动机维修常用工具的使用方法及注意事项。
2．能够安全使用发动机维修、检测设备。
单元二曲柄连杆机构构造与维修知识要求1．掌握发动机曲柄连杆机构的结构、工作原理、主要作用，以及各部件的主要技术参数。
2．掌握发动机曲柄连杆机构维护作业内容、作业方法、主要技术要求及安全操作规程。
3．掌握曲柄连杆机构常见故障现象、原因分析。
4．了解曲柄连杆机构的检测、诊断技术。
5．熟悉曲柄连杆机构主要零配件的修复方法。
单元三配气机构的构造与维修知识要求1．掌握发动机配气机构的结构、工作原理、主要作用。
2．掌握发动机配气机构维护作业内容、作业方法、主要技术要求及安全操作规程。
3．掌握配气机构常见故障现象、原因分析。
《发动机构造与维修》教学大纲
《发动机构造与维修》教学大纲【本课程简介】：通过本课程的学习，使学生掌握汽车发动机的修理工艺，熟悉修理设备的操作使用，及时了解国内外汽车维修企业的维修保养工艺及检测设备，本课程要求理论与操作密切结合。
【本课程教学目标】：（一）知识目标：了解发动机系统主要总成的作用、结构、原理熟悉汽车发动机系统结构掌握汽车发动机系统的维修保养（二）能力目标：1.掌握发动机主要零部件结构及拆装方法2.掌握发动机各系统保养、故障诊断方法。
（三）素质目标：注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养，爱护公共财产，遵守劳动纪律及操作规范严格执行6S管理。
【本课程教学内容】：第一章发动机总体构造第一节发动机总体构造【本节教学目标】：1.学会发动机分类方法（知识目标）2.掌握发动机的组成（能力目标）【本节教学重难点】：发动机组成【教学内容】：汽车分类：按传统惯例分类按国际惯例分类汽车的组成三、发动机分类1、按照使用燃料分类2、按照冷却方式分类3、按照气缸数目分类4、按照气缸排列方式分类5、按照进气方式分类【本节作业】：发动机由哪些机构和系统组成？他们各有什么作用？【本节小结】：1、发动机定义2、发动机的分类3、发动机组成（教学重难点）第二节发动机工作原理【本节教学目标】：掌握发动机工作原理【本节教学重难点】：发动机工作原理【教学内容】：一、工作原理1、四冲程汽油发动机的工作原理进气行程压缩行程作功行程（4）排气行程2、四冲程柴油发动机的工作原理3、四冲程汽油机与柴油机的比较（1）相同点（2）不同点【本节作业】:四冲程汽油发动机的工作原理。
【本节小结】：掌握发动机工作原理。
第三节发动机基本理论【本节教学目标】：掌握发动机的基本术语【本节教学重难点】：发动机的基本术语【教学内容】：一、基本术语1、上止点2、下止点3、活塞行程4、曲柄半径5、气缸工作容积6、发动机排量7、燃烧室容积8、气缸总容积压缩比工作循环二、基本参数发动机性能指标动力指标：（意义）经济性能指标排放指标三、发动机型号【本节作业】:1、常见的基本术语有哪些？【本节小结】：1、掌握发动机的基本术语；第四节发动机的总体拆装认知【本节教学目标】：1、掌握发动机的拆装顺序2、认识发动机各部件名称3、掌握工具的使用。
汽车发动机构造与维修-教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版汽车发动机构造与维修教学大纲(152学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。
为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车后市场发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。
(一)知识教学目标1.掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。
2.掌握发动机维护和修理的基本理论。
3.掌握常用发动机维护、修理工具和设备的用途和使用方法。
(二)技能培养目标1.初步具备安全生产的能力。
2.熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。
3.能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。
4.能对发动机的常见故障进行诊断、排除。
5.能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。
(三)态度目标培养严谨的工作态度和严格的质量意识、安全意识、环保意识、团队协作意识。
三、教学要求和内容基础模块第一章发动机总体构造了解汽车发动机总体构造、理解基本术语和主要技术参数。
第二章曲柄连杆机构的构造与维修1.曲柄连杆机构的构造、组成和工作原理了解汽车发动机的工作循环，掌握曲柄连杆机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2.曲柄连杆机构的维修掌握曲柄连杆机构主要零部件的检测和维修方法，掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。
3.曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除理解曲柄连杆机构异响故障诊断。
第三章配气机构的构造与维修1.配气机构的构造和工作原理理解发动机的换气过程，掌握配气机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2.配气机构的维修掌握配气机构主要零部件的检测方法和维修方法，熟练掌握配气相位的测量和调整方法，掌握气门间隙调整方法，掌握气缸压缩压力测量方法和压缩压力失准的原因分析方法。
大众发动机教学大纲
大众发动机教学大纲大众发动机教学大纲在现代社会中，汽车已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而作为汽车的心脏，发动机则是汽车运转的核心。
大众发动机作为全球知名的汽车制造商，其发动机技术一直备受瞩目。
为了培养和提升学生对大众发动机的了解和掌握程度，制定一份完善的大众发动机教学大纲显得尤为重要。
一、发动机的基本概念和原理在教学大纲的第一部分，我们需要向学生介绍发动机的基本概念和工作原理。
包括发动机的定义、分类和结构等内容。
同时，还需要详细解释燃烧过程、气缸工作循环、汽缸排列方式等发动机的工作原理，使学生对发动机的基本构造和工作方式有一个全面的了解。
二、大众发动机的技术特点和发展历程在第二部分，我们将重点介绍大众发动机的技术特点和发展历程。
大众作为世界著名的汽车制造商，其发动机技术一直处于行业的领先地位。
我们将详细介绍大众发动机的技术创新和突破，以及其在汽车行业的影响。
通过了解大众发动机的发展历程，学生们可以更好地理解和欣赏大众发动机的技术实力。
三、大众发动机的性能参数和调整方法在第三部分，我们将介绍大众发动机的性能参数和调整方法。
性能参数包括功率、扭矩、燃油消耗等指标，这些指标对于评估发动机的性能至关重要。
同时，我们还将向学生介绍如何通过调整发动机的点火时机、喷油量等参数来优化发动机的性能。
这部分内容将帮助学生更好地理解和掌握大众发动机的性能调整方法。
四、大众发动机的维护和故障排除在第四部分，我们将讲解大众发动机的维护和故障排除。
发动机的正常维护对于其长期稳定运行至关重要。
我们将向学生介绍发动机的常规维护工作，如更换机油、清洁空气滤清器等。
同时，还将介绍常见的发动机故障及其排除方法，帮助学生在实际应用中能够及时解决问题。
五、大众发动机的环保技术和未来发展趋势在最后一部分，我们将探讨大众发动机的环保技术和未来发展趋势。
环保已经成为汽车行业的重要议题，大众作为一家负责任的企业，一直致力于研发环保型发动机。
汽车发动机教学大纲
汽车发动机教学大纲汽车发动机教学大纲一、引言汽车发动机是汽车的核心部件之一，其性能和使用寿命直接影响着汽车的性能和可靠性。
了解汽车发动机的工作原理和构造对于汽车维修和驾驶都至关重要。
本文将介绍汽车发动机教学大纲的内容，帮助学习者系统地学习和理解汽车发动机。
二、基础知识1. 发动机的分类与结构- 内燃发动机与外燃发动机的区别- 四冲程发动机与两冲程发动机的区别- 发动机的主要部件及其功能2. 发动机的工作原理- 空气燃料混合的过程- 燃烧过程与动力输出- 冷却系统与润滑系统的作用三、发动机的工作循环1. 四冲程发动机的工作循环- 进气冲程- 压缩冲程- 燃烧冲程- 排气冲程2. 两冲程发动机的工作循环- 进气压缩冲程- 燃烧推动冲程- 排气冲程四、发动机的性能参数1. 功率与扭矩- 发动机的输出功率与扭矩的概念- 如何提高发动机的功率与扭矩2. 燃油消耗与排放- 燃油消耗率的计算方法- 发动机排放的主要污染物及其控制方法五、发动机的故障与维修1. 常见故障与诊断- 发动机启动困难- 发动机噪音异常- 发动机无法正常运转等2. 维修与保养- 发动机的常规保养方法- 发动机故障的排除方法六、发动机的发展趋势1. 新能源汽车发动机- 混合动力发动机- 纯电动发动机2. 智能化发动机技术- 发动机控制系统的发展- 发动机的自适应调节技术七、结语本文通过对汽车发动机教学大纲的概述，希望能够帮助学习者全面了解汽车发动机的基础知识、工作原理、工作循环、性能参数、故障与维修以及发展趋势。
掌握这些知识，不仅可以提高对汽车发动机的认识，还可以为今后的汽车维修和驾驶提供有力的支持。
汽车发动机作为汽车的心脏，学习它的知识将有助于我们更好地理解和驾驶汽车。
发动机教学大纲
发动机教学大纲
引言
发动机是现代交通工具中至关重要的组成部分。
了解发动机的基本工作原理和主要组成部分对于汽车维修和机械工程领域的学生和专业人士来说都是必备的知识。
本文档旨在为发动机教学提供一个全面而系统的大纲，以帮助学生掌握发动机的基本概念和技能。
一、引言和概述
1. 发动机的定义和作用
2. 发动机的分类和应用领域
3. 发动机的历史发展概述
4. 发动机技术的现状和未来趋势
二、发动机的工作原理
1. 热力循环和热力学基础
a. 理想气体状态方程
b. 热力循环的类型
c. 推进系统的工作原理
2. 内燃发动机的工作原理和主要部件
a. 压缩冲程和燃烧冲程
b. 汽缸、活塞和曲轴
c. 进气和排气系统
d. 点火系统和燃油系统
e. 冷却系统和润滑系统
三、发动机的性能参数
1. 扭矩和功率
a. 扭矩的定义和计算方法
b. 功率的定义和计算方法
c. 扭矩和功率的关系
2. 排量和压缩比
a. 排量的定义和计算方法。
《发动机构造》教学大纲
《汽车发动机构造》教学大纲
一、课程性质
《汽车发动机构造》是汽车维修专业的一门重要的基础课程。
通过本课程的学习，学生应掌握汽车发动机基本结构知识，为今后从事维修工作、适应职业生涯发展奠定良好基础。
二、课程目标
（一）掌握汽车发动机个总成及零部件的作用、构造、工作原理，以及相互间的联系。
（二）能讲述汽车发动机的各部件的工作原理及组成。
（三）能正确认识各零部件。
三、课程内容
四、教学实施建议
(一)教室内除配置黑板、挂图、模型、典型零部件、工量具等传统教具外,还应配置投影仪、计算机等多媒体教学设备。
(二)学生6~8人为一组,配置发动机总成(或台架)以及所需的仪器和工具,加强学生实际操作能力的培养。
(三)本课程的教学重点是发动机的结构认知和拆装基本能力,教师应通过讲解、演示,学生实操,强化拆装操作和工具使用的规范性,使学生养成良好的工作习惯。
汽车专业教学大纲-发动机
汽车发动机教学大纲一、总学时：160课时二、课程性质和任务：课程性质：本课程是汽车维修专业的专业技能课程。
课程任务：本课程以企业用人要求为基础，科学定位教学内容，体现汽车维修技术发展的时代性特征。
综合考虑专业能力培养和教学操作性。
为常见故障诊断，操作技能，提高判断能力，增强对现代常见车型的故障判断和处理故障能力打下基础。
三、课程教学目标：（一）知识教学目标✧掌握汽车汽车发动机的结构组成，各系统的作用结构原理。
各部件之间的装配链接关系。
✧认识掌握汽车发动机的各系统部件名称安装位置。
（二）能力培养目标✧1、掌握汽车发动机总体结构与原理✧2、掌握汽车曲柄连杆机构结构与原理✧3、掌握汽车配气机构结构与原理✧4、掌握汽车润滑系的构造与原理✧5、掌握冷却系的构造与原理✧6、掌握点火系的构造与原理✧7、掌握发动机维护工艺（三）思想教育目标✧1、增加对汽车发动机的认识能力、对汽车专业信心及成就感；✧2、增加对汽车的结构原理认知能力，减少安全事故发展的可能性；✧3、推动6S的行业标准。
四、学时安排--教学进度表发动机教学进度表章节知识点学时技能训练学时小计绪论一、发动机分类与组成2实训项目1-3（见大纲）715二、发动机工作原理6第一章曲柄连杆机构与机体组一、概述1实训项目1-11（见大纲）1941二、机体组6三、活塞连杆组7四、曲轴飞轮组8第二章配气机构一、概述1实训项目1-9（见大纲）2335二、气门组3三、传动组4四、配气相位4第三章冷却系一、概述2实训项目1-3（见大纲）615二、冷却系主要部件构造与检修6三、常见故障1第四章润滑系一、概述4实训项目1-4（见大纲）619二、润滑系主要部件构造与检修7三、常见故障2第五章进排气系统一、概述1实训项目1-2（见大纲）312二、主要部件构造6三、故障检修2第六章燃油供给系一、概述3实训项目1-4（见大纲）1323二、系统构造与维修4三、常见故障3小计8377160五、教学大纲绪论一、学时安排：本章共安排学时：15学时（其中理实讲解8学时，技能训练7学时）二、教学目标：1、教学重点：✧四冲程发动机工作原理✧柴油机与汽油机的区别✧发动机的总体构造和性能指标2、教学难点：✧柴油机与汽油机的区别3、技能培养目标：✧掌握发动机常用拆装工具的使用三、知识点：(教案标题)一、发动机分类与组成1、发动机的分类2、发动机的组成、型号识别二、发动机工作原理1、发动机总体构造2、发动机专业名词术语3、发动机工作原理4、发动机性能指标四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：常用工具的使用（1课时）✧项目2：发动机拆装流程演示（4课时）✧项目3：发动机组成件的认识（2课时）五、考核点：✧发动机名词术语：活塞排量、压缩比、燃烧室容积、汽缸总容积✧发动机组成？柴油机与汽油机工作原理有什么不同？✧发动机性能指标主要有哪些？经济性能指标有哪些？✧说明型号12V230ZC汽油机的含义第一章曲柄连杆机构与机体组一、学时安排：本章共安排学时：41学时（其中理实讲解22学时，技能训练19学时）二、教学目标：1、教学重点：✧发动机机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组主要零件的作用、结构、工作原理与装配关系✧曲柄连杆机构的拆装、调整✧常见损伤的检修2、教学难点：✧活塞连杆组拉缸及控制✧多缸发动机曲拐布置与汽缸工作顺序3、技能培养目标：✧掌握主要零部件的维修方法✧掌握曲柄连杆机构的拆装、调整✧理解机体组组与曲柄连杆机构常见损伤和检修方法三、知识点：(教案标题)第一节：概述一、曲柄连杆机构作用和组成第二节：机体组一、机体组概述二、缸体、缸盖、缸垫、油底壳三、机体组拆装四、机体组常见损伤的检修第三节：活塞连杆组一、活塞连杆组的组成二、活塞、活塞环、活塞销、连杆三、活塞连杆组的拆装四、活塞连杆组常见损伤的检修五、活塞连杆组异响故障思路第四节：曲轴飞轮组一、曲轴飞轮组作用和组成二、曲轴、曲拐的布置与点火顺序、飞轮、扭转减振器、轴承三、曲轴飞轮组的拆装四、曲轴飞轮组常见损伤的检修五、曲轴飞轮组异响故障思路四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：缸盖、汽缸体的检测（3课时）✧项目2、活塞连杆的检测（2课时）✧项目3、活塞连杆组的选配及组装（2课时）✧项目4、连杆曲轴的检测（2课时）✧项目5、曲轴机体检测（2课时）✧项目6、曲轴飞轮的检测安装（1课时）✧项目7、曲轴止推垫片的更换（1课时）✧项目8、曲柄连杆机构的分解（2课时）✧项目9、曲柄连杆机构的组装（2课时）✧项目10、汽缸垫的更换（1课时）✧项目11、曲柄连杆机构的保养（1课时）五、考核点：✧为何要镶入汽缸套？湿式缸套如何防漏水？✧装配汽缸垫装配时应注意什么？✧活塞活塞连杆组组装有无方向性？为什么？✧活塞环装配应注意什么?✧连杆大头在装配时注意什么？✧曲轴为何要用轴向定位？✧发动机点火顺序1—3—4—2，当第二缸做功时，请分析其他缸的工作过程✧如何检测汽缸的磨损情况？✧如何检测活塞环“三隙”？有何危害？✧举例几种活塞拉缸的原因✧举例几种连杆变形的原因第二章配气机构一、学时安排：本章共安排学时：35学时（其中理实讲解12学时，技能训练23学时）二、教学目标：1、教学重点：✧配气机构的组成、主要零件构造、工作原理、传动关系和调整方法✧配气相位2、教学难点：✧影响进气的因素✧液压挺柱构造与工作原理✧可变配气机构的组成及工作原理✧配气机构的调整3、技能培养目标：✧掌握配气机构的组成、主要零件构造、工作原理、传动关系和调整方法✧掌握气门间隙的概念和检查调整方法✧了解可变配气机构的组成及工作原理✧理解配气机构主要零件的检修方法三、知识点：(教案标题)第一节：概述一、配气机构作用二、组成三、类型第二节：气门组一、气门组的组成二、气门、气门导管与油封、气门座、气门弹簧三、气门组的拆装四、气门组件检验与维修第三节：传动组一、气门传动组的组成二、凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂与轴、凸轮轴轴向定位三、气门传动组与正时机件的拆装四、气门间隙的调整第四节：配气相位一、配气相位的定义、术语、理论和实际相位换气二、气门传动组件检验维修三、气门传动轴异响故障思路四、正时装置的检查和调整五、配气机构故障的处理流程四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：气门座的检测（2课时）✧项目2：气门间隙调整（4课时）✧项目3：正时齿带/点火正时检查与调整（2课时）✧项目4：配气机构的拆装流程（3课时）✧项目5：气门组的拆装（2课时）✧项目6：气门组件检验与维修（2课时）✧项目7：气门传动组与正时机件的拆装（2课时）✧项目8：气门传动组件检验维修（3课时）✧项目9：正时装置的检查和调整（3课时）五、考核点：✧什么是配气相位？进气、排气为何要早开晚关？✧装配时如何保证正确的配气定时？✧什么是气门间隙?有何危害？如何调整？✧气门弹簧装配时应注意什么？✧如何根据配气凸轮判断发动机点火顺序？✧为何要对气门和气门座进行研磨？✧凸轮轴如何进行轴向定位?如何调整？✧什么原因导致气门关闭不严?有何危害?第三章冷却系一、学时安排：本章共安排学时：15学时（其中理实讲解7学时，技能训练6学时）二、教学目标：1、教学重点：✧冷却液（水）循环路线✧冷却系主要元件结构、工作原理2、教学难点：✧硅油离合器的结构与工作原理3、技能培养目标：✧掌握冷却系主要元件结构与工作原理三、知识点：(教案标题)第一节：概述一、冷却系作用、分类二、冷却系组成原理和水路走向三、冷却液的选用第二节：冷却系主要部件构造与检修一、冷却系主要部件构造原理二、水泵的拆装三、冷却系零部件检修四、冷却液（水)更换和排空第三节：常见故障（发动机温度高故障思路）四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：冷却系的零件拆装示范（2课时）✧项目2：冷却系各零件的拆装及水路流向识别（2课时）✧项目3：冷却系零件的检测、调整、保养（2课时）五、考核点：✧简述冷却液（水）循环的路线？✧何为大、小循环？如何控制？✧如何检测节温器的工作性能？✧如何进行散热器渗漏检验？第四章润滑系一、学时安排：本章共安排学时：19学时（其中理实讲解13学时，技能训练6学时）二、教学目标：1、教学重点：✧润滑系主要零件的结构、工作原理✧发动机润滑方式和润滑油的选用2、教学难点：无3、技能培养目标：✧润滑系主要零件的检修方法✧润滑油的选用三、知识点：(教案标题)第一节：概述一、润滑系作用、润滑方式二、润滑系组成和油路三、润滑油分类和选用第二节：润滑系主要部件构造与检修一、润滑系主要部件构造和工作原理二、润滑系的拆装三、主要部件的检修四、曲轴箱通风装置第三节：常见故障（1、油压过高或过低2、机油消耗多）四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：润滑系零件的拆装示范（1课时）✧项目2：润滑系零件的拆装及油路走向识别（2课时）✧项目3：润滑系零件的检测、调整、保养（2课时）✧项目4：PCV阀的检查（1课时）五、考核点：✧发动机有几种润滑方式？✧润滑系的旁通阀、限压阀如失效有和危害？✧什么是曲轴箱强制通风?有何特点？第五章进排气系统一、学时安排：本章共安排学时：12学时（其中理实讲解9学时，技能训练3学时）二、教学目标：1、教学重点：✧空气滤清器的基本构造与原理✧废气涡轮增压基本概念2、教学难点：✧可变进气歧管技术✧排气净化装置3、技能培养目标：✧掌握空气滤清器保养更换✧掌握进排气管的拆装工艺三、知识点：(教案标题)第一节：概述（进排气系统的作用和组成）第二节：主要部件构造一、进气系组件认识二、排气系组件认识第三节：故障检修（进排气系故障思路）四、技能训练项目：(教案标题)项目1：空气滤清器保养与更换（讲解）（1课时）项目2：进排气管的拆装及保养（2课时）五、考核点：✧干式纸质空气滤清器使用或维修中要注意什么？✧为何采用可变进气歧管?✧何为废气再循环?✧何为废气涡轮增压？第六章燃油供给系一、学时安排：本章共安排学时：23学时（其中理实讲解10学时，技能训练13学时）二、教学目标：1、教学重点：✧燃油供给系的工作原理✧空燃比的定义✧发动机的几种工况2、教学难点：✧混合气浓度对发动机工况的影响✧各部件基本构造、工作原理与测试3、技能培养目标：✧喷油器的检查与更换✧燃油滤清器的更换✧掌握基本油压的检测方法三、知识点：(教案标题)第一节：概述一、汽油发动机燃油供给系作用和组成二、汽油发动机燃油供给系的工作原理三、柴油发动机的供给系统与汽油发动机供给系统的区别第二节：汽油发动机燃油各系统部件作用、组成及工作原理一、燃油泵二、燃油滤清器三、喷油器四、油压调节器第三节：各系统部件的检查与维修及常见故障（冒烟(黑、蓝、白）、游车、飞车等）四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：喷油器的拆装检测调整（3课时）✧项目2：燃油泵的检修与安装（3课时）✧项目3：油压调节器的检修与安装（2课时）✧项目4：燃油泵就车检修及系统油压的检测（6课时）五、考核点：✧空燃比的浓稀对发动机的影响？✧混合气浓度对发动机工况的影响？✧对燃油供给系各部件的认知？✧燃油泵的作用？✧喷油器的雾化效果对发动机有什么影响？✧如何检测系统油压？六、教材和参考书目：教材：《汽车发动机机械系统检修》，万通汽车教育，人民邮电出版社。
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《汽车发动机构造与维修》教学大纲
(216学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、原理、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。
为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车工业发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理、故障诊断等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。
(一) 基本知识教学目标
1. 掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。
2. 掌握发动机维护和修理的基本理论。
3. 掌握常用发动机维护、修理工具和设备的用途和使用方法。
(二) 能力培养目标
1. 初步具备安全生产的能力。
2. 熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。
3. 能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。
4. 能对发动机的常见故障进行诊断、排除。
5. 能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。
(三) 思想教育目标
培养严谨的工作态度、严格的质量意识和良好的职业道德观念。
三、教学要求和内容
基础模块
(一) 汽车发动机总论
了解汽车发动机类型，理解发动机总体构造、基本术语和主要技术参数。
(二) 曲柄连杆机构的构造与维修
1. 曲柄连杆机构的构造和工作原理
了解汽车发动机的工作循环，掌握曲柄连杆机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 曲柄连杆机构的维修
掌握曲柄连杆机构主要零部件的检测和维修方法，掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。
3. 曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除
理解曲柄连杆机构异响故障诊断。
(三) 配气机构的构造与维修
1. 配气机构的构造和工作原理
理解发动机的换气过程，掌握配气机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 配气机构的维修
掌握配气机构主要零部件的检测方法和维修方法，熟练掌握配气相位的测量和调整方法，掌握气门间隙调整方法，掌握气缸压缩压力测量方法和压缩压力失准的原因分析方法。
3.配气机构新结构
了解可变配气机构的组成及工作原理。
(四) 发动机冷却系的构造与维修
1. 发动机冷却系的构造和工作原理
理解发动机水冷却系循环路线，掌握发动机水冷却系的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 发动机水冷却系的维修
掌握散热器、节温器、水泵的检修方法。
3. 发动机水冷却系的常见故障诊断
掌握发动机水冷却系水温过低或过高的故障诊断和排除方法。
(五) 发动机润滑系的构造与维修
1. 发动机润滑系的构造和工作原理
理解发动机润滑系的作用和循环路线，掌握发动机润滑系的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 发动机润滑系的维修
掌握发动机润滑系的机油泵、滤清器等的检修方法。
3. 发动机润滑系的常见故障诊断
掌握发动机润滑系油压过低或过高的故障诊断与排除方法。
(六) 汽油机燃料供给系的构造与维修
1. 汽油机燃料供给系的构造和工作原理
了解汽油机的燃烧过程，掌握汽油机燃料供给系的功用。
掌握电子控制汽油喷射系统的组成、工作原理、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 汽油机燃料供给系的维修
掌握电子控制汽油喷射系统的检修方法。
掌握电控汽油喷射系统常用仪器的性能及使用方法。
3. 汽油机燃料供给系常见故障的诊断与排除
掌握汽油机燃料供给系常见综合故障的原因、现象，掌握汽油机燃料供给系常见油路故障的诊断与排除方法，掌握汽油机常见油电路综合故障的诊断和排除方法。
(七) 柴油机燃料供给系的构造与维修
1. 柴油机燃料供给系的构造与工作原理
了解柴油机的燃烧过程，掌握柴油机燃料供给系的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2. 柴油机燃料供给系的维修
理解喷油泵、喷油器、输油泵、滤清器的检修方法，掌握喷油泵、喷油器的维护和调试方法。
3. 柴油机燃料供给系常见故障的诊断
掌握柴油机常见油路故障的诊断和排除方法。
4.电控柴油机的构造与工作原理
掌握电控柴油机燃料供给系的组成、工作原理、主要零部件的构造和相互装配关系。
(八) 汽油机点火系的维修
1. 汽油机点火系的组成和工作原理
了解汽油机点火系的功用、组成和基本原理，掌握点火提前角的概念和点火提前角的调整方法。
2. 汽油机点火系常见故障的诊断与排除
了解汽油机点火系常见故障的现象和原因。
(九) 汽车发动机的装配、调整与磨合
1. 汽车发动机的装配和调整
了解汽车发动机的总装工艺，掌握汽车发动机的装配程序、主要技术要求和调整内容。
2. 汽车发动机的磨合
了解汽车发动机总装后的磨合过程和技术要求。
实训教学模块
1.发动机总体结构认识实训
认识发动机的主要组成部分了解基本工作原理。
2. 曲柄连杆机构拆装实训
掌握曲柄连杆机构主要零部件的结构和相互装配关系。
3. 气缸盖与气缸体的测量实训
掌握气缸盖和气缸体平面度、平行度，气缸的圆度、圆柱度的测量方法与技术要求。
4. 气缸的搪削与磨削实训
了解搪缸机和磨缸机搪磨气缸体的过程。
5. 连杆的校正实训
掌握连杆的弯曲和扭曲的检验、校正方法与技术要求。
6. 活塞连杆组的组装实训
掌握活塞连杆组的组装工艺、方法和技术要求。
7. 曲轴的检测与动平衡实训
掌握曲轴的检测方法，了解曲轴动平衡的试验方法和技术要求。
8. 曲柄连杆机构的异响诊断实训
了解曲柄连杆结构异响部位的判断方法。
9. 气门磨削与气门座铰削实训
了解气门磨削机磨削气门和气门座铰刀铰削气门座的过程。
10. 气门间隙的调整实训
掌握气门间隙的调整方法。
11. 气缸压缩压力的检测实训
掌握气缸压缩压力的检测方法和技术要求。
12. 水泵、节温器的检修实训
掌握水泵、节温器的检修方法。
13.机油泵、机油滤清器的检修实训
掌握机油泵、机油滤清器的检修方法。
14．机油压力的检测实训
掌握机油压力的检测方法。
15. 电控汽油喷射系统油压的检测实训
掌握电控汽油喷射系统油压的检测方法。
16.电控汽油喷射系统主要部件的检测实训
掌握电控汽油喷射系统主要部件的检测方法。
17. 电控汽油喷射系统常见故障的诊断实训
掌握电控汽油喷射系统常见故障的诊断与排除方法。
18. 柴油机喷油器、喷油泵的拆装实训
熟悉喷油器、喷油泵的结构和调整方法。
19. 柴油机常见油路故障的诊断实训
掌握柴油机常见油路故障的诊断与排除方法。
20.电控柴油喷射系统的检测实训
掌握电控柴油喷射系统的检测方法。
21.汽油机点火系主要部件检测实训
掌握汽油机点火系主要部件的检测方法。
22.汽油机点火系常见故障的诊断与排除实训
熟悉汽油机点火系常见故障的诊断与排除方法。
23.汽车发动机装配实训
掌握汽车发动机装配工艺、调整内容及主要技术要求。
四、说明
(一) 适用范围和使用方法
1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校汽车运用与维修专业，学制3年。
2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、和实训教学模块。
学时分配建议详见表1。
(二) 教学建议
1. 在教学中应积极采用先进的多媒体教学手段。
本门课是实践性要求很高的课程，对结构了解尽量采用实物进行现场教学。
2. 对要求学生掌握的实训课，要保证使每个学生都有充足的时间自己动手做好实训。
3. 每个模块可进行单独考核，考核内容应包括理论和实训两个部分。
表1 学时分配建议(216学时)。