辩论赛PPT 207 1
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辩论赛幻灯片
自
由一）反方四辩总结陈词，3分钟。 • （二）正方四辩总结陈词，3分钟。
评
委
点
评
颁 奖
介绍评委、 介绍评委、辩题和双方辩手
立论阶段
• （一）正方一辩开篇立论，3分钟 • （二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
• （一）正方二辩驳对方立论，2分钟 • （二）反方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节
• （一）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方 辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 • （二）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方 辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 • （三）正方三辩质辩小结，1分30秒。 • （四）反方三辩质辩小结，1分30秒。
辩
近 近 朱 墨 者 者 赤 黑 近朱者未必赤 近墨者未必黑
上 饶 县 茶 亭 中 心 小 学 六 年 级
辩
论
二 0 0 九 年 十 二 月
赛
辩论赛流程
• • • • • • • • 1、介绍评委、辩题、双方辩手 2、立论阶段 3、驳立论阶段 4、质辩环节 5、自由辩论 6、总结陈词 7、评委点评 8、颁奖
辩论赛模板(含计时器)ppt课件
诚信·向上
初 赛 可编辑课件PPT
1
正方
诚信主要依靠自律
反方
诚信主要依靠他律
可编辑课件PPT
2
第一环节 陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 正方一辩发言
时间3分钟
可编辑课件PPT
3
第一环节 陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 反方一辩发言
时间3分钟
可编辑课件PPT
4
第二环节 攻辩阶段
• 正方二辩选择反方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
可编辑课件PPT
5
第二环节 攻辩阶段
• 反方二辩选择正方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
可编辑课件PPT
6
第二环节 攻辩环节
• 正方三辩选择反方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
可编辑课件PPT
7
第二环节 攻辩环节
• 反方三辩选择正方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
诚信主要依靠自律诚信主要依靠他律可编辑课件ppt第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段30第二环节攻辩阶段可编辑课件ppt30第二环节攻辩阶段可编辑课件ppt30可编辑课件ppt30可编辑课件ppt由正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒可编辑课件ppt10由反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒可编辑课件ppt11正反方轮流发言
• 反方四辩总结陈词 时间3分钟
可编辑课件PPT
12
第四环节 总结陈词阶段
• 正方四辩总结陈词 时间3分钟
可编辑课件PPT
13
本场辩论结束 谢谢大家！
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14
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
初 赛 可编辑课件PPT
1
正方
诚信主要依靠自律
反方
诚信主要依靠他律
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2
第一环节 陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 正方一辩发言
时间3分钟
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3
第一环节 陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 反方一辩发言
时间3分钟
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4
第二环节 攻辩阶段
• 正方二辩选择反方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
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5
第二环节 攻辩阶段
• 反方二辩选择正方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
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6
第二环节 攻辩环节
• 正方三辩选择反方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
可编辑课件PPT
7
第二环节 攻辩环节
• 反方三辩选择正方二辩或三辩进 行一对一攻辩 时间1分30秒
诚信主要依靠自律诚信主要依靠他律可编辑课件ppt第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段第一环节陈词阶段30第二环节攻辩阶段可编辑课件ppt30第二环节攻辩阶段可编辑课件ppt30可编辑课件ppt30可编辑课件ppt由正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒可编辑课件ppt10由反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒可编辑课件ppt11正反方轮流发言
• 反方四辩总结陈词 时间3分钟
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12
第四环节 总结陈词阶段
• 正方四辩总结陈词 时间3分钟
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13
本场辩论结束 谢谢大家！
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《辩论》PPT完美版课件
Chapter
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
辩论赛PPT课件
行系统性的反驳
反方驳论 反方任一未发言辩手对 （小结） 于正方的逻辑和观点进
行系统性的反驳
时间 2分钟
2分钟
环节五 自由辩论
环节
环节解释
参与辩手
时间
自由 正方四辩先发言，双 所有辩手 各5分钟
辩论 方交替发言
共10分钟
环节六 总结陈词
环节
环节解释
参与辩手 时间
反方 陈词
总结陈词：在3分 钟内对于全场辩论 进行一个系统性的 梳理总结。
参与辩手 反方二辩 正方一辩
正方一辩 反方二辩
时间 总时间：
2分钟
总时间： 2分钟
环节三 攻辩
环节
环节解释
参与辩手
时间
双方 两名双方未发言辩手进行对 攻辩 辩，发言每次不超过20秒，
由反方开始先开始发言。
正方3辩 反方3辩
双方各2分钟 总时间4分钟
环节四 驳论
环节
环节解释
参与辩手
正方驳论 正方任一未发言辩手对 （小结） 于反方的逻辑和观点进
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
任一辩手
15分钟
比赛结果
1.最佳辩手1人_______________ 2.优胜队伍是________________
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
反方驳论 反方任一未发言辩手对 （小结） 于正方的逻辑和观点进
行系统性的反驳
时间 2分钟
2分钟
环节五 自由辩论
环节
环节解释
参与辩手
时间
自由 正方四辩先发言，双 所有辩手 各5分钟
辩论 方交替发言
共10分钟
环节六 总结陈词
环节
环节解释
参与辩手 时间
反方 陈词
总结陈词：在3分 钟内对于全场辩论 进行一个系统性的 梳理总结。
参与辩手 反方二辩 正方一辩
正方一辩 反方二辩
时间 总时间：
2分钟
总时间： 2分钟
环节三 攻辩
环节
环节解释
参与辩手
时间
双方 两名双方未发言辩手进行对 攻辩 辩，发言每次不超过20秒，
由反方开始先开始发言。
正方3辩 反方3辩
双方各2分钟 总时间4分钟
环节四 驳论
环节
环节解释
参与辩手
正方驳论 正方任一未发言辩手对 （小结） 于反方的逻辑和观点进
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
任一辩手
15分钟
比赛结果
1.最佳辩手1人_______________ 2.优胜队伍是________________
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
2024版辩论赛ppt课件
质询与应对技巧
提出针对性问题
在质询环节，辩手应提出 与辩题密切相关且具有针 对性的问题，以揭示对方 观点的弱点。
灵活应对质询
面对质询时，辩手需要保 持冷静，清晰明确地回答 问题，同时避免被对方牵 着鼻子走。
善于追问和引申
通过追问和引申问题，辩 手可以进一步揭示对方观 点的漏洞或矛盾之处，增 强自己的说服力。
形式
常见的辩论赛形式包括一对一辩论、二对二辩论、团队辩论等。此外，还有自 由辩论、主题辩论、即兴演讲等多种形式。
规则
不同形式的辩论赛有不同的规则，但一般都包括立论、驳论、质询、自由辩论、 总结陈词等环节。同时，辩论赛还有时间限制、发言顺序、评分标准等规定。
02
CATALOGUE
辩论技巧与策略
立论技巧
自由辩论策略
合理分配发言时间
在自由辩论环节，每个辩手都应 有机会发言，因此辩手需要合理 分配发言时间，确保每个人都有
机会阐述自己的观点。
积极发言和倾听
辩手应积极参与自由辩论，争取更 多的发言机会，同时也要认真倾听 对方的发言，以便及时做出回应。
保持团队协作
自由辩论是团队作战的环节，辩手 之间需要保持紧密的合作与沟通， 共同应对对方的攻击和质疑。
THANKS
感谢观看
运用肢体语言增强表达效果，如手势、表情 等。
口头表达
清晰、自信地进行口头表达，注意语速、语 调和停顿。
互动与反馈
与听众保持互动，及时回应听众的问题和反 馈，调整呈现方式和内容。
05
CATALOGUE
辩论实战模拟与案例分析
经典辩论案例解析
案例一
01
解析“金钱是否是万恶之源”的辩论过程，展示正反双方的立
(2024年)中学生辩论赛ppt课件
响，具备政策分析能力。
19
辩题分析方法
2024/3/26
深入剖析
对辩题进行深入的分析和研究，了解相关背景、现状及发展趋势 。
多角度思考
从多个角度审视辩题，包括历史、文化、社会、经济等方面。
明确立场
在分析辩题的基础上，明确自己的观点和立场，为辩论做好准备 。
20
选题策略与技巧
选择熟悉领域
选择自己熟悉的领域或话题作 为辩论主题，有利于发挥个人
现代辩论
现代辩论起源于18世纪的英国，当时
的议会辩论成为了现代辩论的雏形。
随着时间的推移，辩论逐渐发展成为
一项全球性的竞赛活动。
2024/3/26
5
辩论赛的意义与价值
培养学生的思辨能力
通过辩论，学生可以学会如何分析问题、评价观 点、提出论据，从而培养他们的思辨能力。
增强学生的自信心和领导力
在辩论中，学生需要展示自己的才华和魅力，通 过不断的挑战和锻炼，学生的自信心和领导力可 以得到增强。
中学生辩论赛ppt课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论赛流程与规则 • 辩题分析与选题策略 • 辩论队伍组建与培训 • 实战演练与案例分析
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与目的
2024/3/26
定义
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 培养思辨能力的竞赛活动。
保持冷静
无论面对何种质询，都要 保持冷静和自信，不要慌 乱。
10
自由辩论策略
抢占先机
在自由辩论环节开始时 ，迅速发言，掌握话语
辩论赛PPT(共18张PPT)
反方一辩陈词
................................................................................................................................................................. .................................................................
正方三辩进行攻辩小结 反方三辩进行攻辩小结
07 Part Seven 刀光剑影
双方各5分钟
反方
自由辩论 正方
08 Part Eight 力挽狂澜
每人3分钟
反方四辩总结陈词
正方四辩总结陈词
辩
公共运输辩论赛
流程
process
先礼后兵 排兵布阵
先声夺人
反守为攻 针锋相对 步步为营
刀光剑影 力挽狂澜
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结
01 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
................................................................................................................................................................. .................................................................
正方三辩进行攻辩小结 反方三辩进行攻辩小结
07 Part Seven 刀光剑影
双方各5分钟
反方
自由辩论 正方
08 Part Eight 力挽狂澜
每人3分钟
反方四辩总结陈词
正方四辩总结陈词
辩
公共运输辩论赛
流程
process
先礼后兵 排兵布阵
先声夺人
反守为攻 针锋相对 步步为营
刀光剑影 力挽狂澜
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结
01 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
辩论赛完整版课件
与观众进行互动，关注他们的反馈，及时调 整演讲内容和方式，可以使演讲更加贴近观 众需求，提高演讲效果。
充分准备演讲内容，并进行多次练习和模拟 演讲，可以提高演讲的熟练度和自信心。
05
辩论团队建设与管理
辩论团队的组建与选拔
选拔标准
选拔具有批判性思维、良好沟通能力、团队合作精神和一定知识储 备的队员。
选拔方式
通过面试、笔试、模拟辩论等多种方式进行选拔，确保选拔出优秀 的队员。
组建规模
根据比赛规模和要求，组建适当规模的辩论团队，通常包括一辩、二 辩、三辩等角色。
辩论团队的分工与合作
分工明确
根据队员特长和辩论需求，明确各个队员的分工，如立论、驳论、 质询、自由辩论等。
密切合作
建立有效的团队合作机制，包括定期讨论、分享资料、共同制定策 略等，确保团队紧密合作。
价值辩论主要探讨的是抽象的价值观 念或道德原则问题，如“金钱是否是 万恶之源”、“美是客观存在还是主 观感受”等。这类辩论需要辩手具备 较高的哲学素养和思辨能力，能够从 不同角度审视和理解价值观念或道德 原则的内涵和意义。
事实辩论
事实辩论主要是针对某个具体事件或 历史问题进行辩论，如“二战中美国 是否应该对日本使用原子弹”、“阿 波罗登月计划是否真实存在”等。这 类辩论要求辩手具备丰富的历史知识 和科学素养，能够就事件的真相、历 史背景和影响等方面进行客观分析和 评价。
全国大学生辩论赛实例分析
辩题类型
全国大学生辩论赛的辩题类型多样，既有社会热点话题，也有学术争议问题，如“网络舆论是否有利于民主监督”、“人 工智能是否应该拥有法律地位”等。这些辩题旨在引导大学生关注社会现实，培养他们的思辨能力和社会责任感。
辩论风格
辩论赛PPT课件专用版全文完整版
辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展，线上辩论、视频 辩论等新型辩论形式将不断涌现，为辩手 提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识，提高自 身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习，提高语 言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确，紧密配合，充分展现团 队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛，队员们锻炼了语言表达、逻 辑推理和应变能力，提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈，观众积极参与互动，对 辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不 够充分，需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案 例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式，增强论 点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架，确保论 点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处 进行攻击，削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以 及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分，最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员 组成，分别担任一辩、二辩、
辩论赛ppt版
主办方：中国近代史韩小林老师。 承办单位：1404班班委
辩题：“对洋务派及洋务运动持完 全肯定或完全否定态度”
正方
杨奕舒 李川苑 文明国 苗嘉穗
反方
余燕玲 张盈盈 林弘 候宝雄
1． 时间提醒：计分人员会用黄牌或红牌进 行时间的提示。在比赛的各阶段中，举黄牌 表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成， 辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣 分。 2． 辩论要求：不能侮辱谩骂对方； 不能论及对方的隐私； 辩手不能随意离开辩论席； 不能使用侮辱性手势； 尽量使用普通话，方言作为论据除外。
（错）
解析：汉阳铁厂是张之洞创办的民用工业。
判断题
1841年林则徐组织翻译了英国人慕瑞 的《地理大全》，编成了《海国图 志》。
（错）
解析：编成了《四洲志》
填空题
1、 近代史上外国在中国_______建 立了第一块租界地。
上海
填空题
1、 历史上的“戊戌六君子”是_________， __________，_________，__________， __________，___________. 谭嗣同、刘光第、林旭、杨深秀、 杨锐、康光仁
判断题
江南机器制造总局、金陵制造局、苏 州机器局、汉阳铁厂都是由李鸿章创 办的军事工业。
解析：《南京条约》是清廷代表钦差大臣耆英签约的。
选择题
下列各项中，最能体现中国社会半殖民地特 点的是
A.武昌起义后,列强"严守中立",策划南北和谈 B.清朝灭亡后,袁世凯 张勋先后复辟 C.一战爆发后,日本借口对德宣战出兵山东 D.一战结束后,中国民族工业短暂的春天过去
解析：“一战”时，中国民族资本主义的进一步发展的 外部条件是欧洲帝国主义国家忙于战争，对华资本输出 减少。这说明的问题是帝国主义的侵略是阻碍民族资本 主义发展的根本因素。不摆脱半殖民地的社会性质，民 族资本主义就不可能得到正常发展。这就体现了中国社 会半殖民地特点。
辩题：“对洋务派及洋务运动持完 全肯定或完全否定态度”
正方
杨奕舒 李川苑 文明国 苗嘉穗
反方
余燕玲 张盈盈 林弘 候宝雄
1． 时间提醒：计分人员会用黄牌或红牌进 行时间的提示。在比赛的各阶段中，举黄牌 表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成， 辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣 分。 2． 辩论要求：不能侮辱谩骂对方； 不能论及对方的隐私； 辩手不能随意离开辩论席； 不能使用侮辱性手势； 尽量使用普通话，方言作为论据除外。
（错）
解析：汉阳铁厂是张之洞创办的民用工业。
判断题
1841年林则徐组织翻译了英国人慕瑞 的《地理大全》，编成了《海国图 志》。
（错）
解析：编成了《四洲志》
填空题
1、 近代史上外国在中国_______建 立了第一块租界地。
上海
填空题
1、 历史上的“戊戌六君子”是_________， __________，_________，__________， __________，___________. 谭嗣同、刘光第、林旭、杨深秀、 杨锐、康光仁
判断题
江南机器制造总局、金陵制造局、苏 州机器局、汉阳铁厂都是由李鸿章创 办的军事工业。
解析：《南京条约》是清廷代表钦差大臣耆英签约的。
选择题
下列各项中，最能体现中国社会半殖民地特 点的是
A.武昌起义后,列强"严守中立",策划南北和谈 B.清朝灭亡后,袁世凯 张勋先后复辟 C.一战爆发后,日本借口对德宣战出兵山东 D.一战结束后,中国民族工业短暂的春天过去
解析：“一战”时，中国民族资本主义的进一步发展的 外部条件是欧洲帝国主义国家忙于战争，对华资本输出 减少。这说明的问题是帝国主义的侵略是阻碍民族资本 主义发展的根本因素。不摆脱半殖民地的社会性质，民 族资本主义就不可能得到正常发展。这就体现了中国社 会半殖民地特点。
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