辩论赛培训PPT

合集下载

辩论赛培训ppt课件

辩论赛培训ppt课件

02 辩题分析与立论构建
辩题类型及特点分析
01
02
03
辩题类型
政策辩题、价值辩题、事 实辩题等
辩题特点
明确性、可辩性、平衡性 等
如何分析辩题
关键词分析、背景了解、 相关案例研究等
双方立场解读与预测
了解双方立场
明确己方和对方的基本立场和观 点
预测对方论证
分析对方可能提出的论点和论据, 做好应对准备
语言表达与逻辑推理
清晰明了的语言表达
使用简洁、明确的语言,避免模糊、 含糊不清的表述。
善于归纳和总结
在陈述观点时,善于归纳和总结,使 论点更加鲜明。
有力的逻辑推理
运用严密的逻辑链条,确保论点的连 贯性和说服力。
事实论据与数据支持
充分的事实论据
提供充足、真实的事实论 据,增强论点的可信度。
数据支持与分析
运用数据支持论点,并进 行深入分析,使论点更具 说服力。
善于引用权威资料
引用权威资料、研究报告 等,提高论点的权威性。
攻击防守策略转换
攻击时抓住对方弱点
在攻击对方观点时,要抓住对方的弱点进行有针对性的反驳。
防守时巩固己方立场
在防守时,要坚守己方立场,同时积极回应对方的质疑。
灵活转换攻防策略
根据比赛情况灵活转换攻防策略,保持场上的主动权。
本次培训内容回顾
辩论赛基本规则与流程
详细介绍了辩论赛的基本规则、流程和角色分工,使学员对辩论 赛有整体了解。
辩论技巧与策略
讲解了立论、驳论、结辩等环节的技巧,以及攻防策略、时间管理 等实用方法。
案例分析与实践
通过经典辩论赛案例分析,引导学员运用所学知识进行实践演练。
学员表现亮点及不足

辩论赛培训课件

辩论赛培训课件

特点
03
04
05
思辨性:辩论赛要求参 赛者具备高度思辨能力 和逻辑思维能力,能够 从多角度分析问题并给 出有说服力的观点。
互动性:辩论赛中,参 赛者需要与对手进行互 动,进行激烈的对抗和 讨论,展示良好的沟通 能力和应变能力。
知识储备:辩论赛涉及 广泛的知识领域,要求 参赛者具备丰富的知识 储备和跨学科学习能力 。
辩论赛的基本形式
比赛流程
辩论赛通常由正反方两个团队进行对 抗,每个团队选出一位主辩和若干位 辅辩。比赛通常分为立论、质询、小 结、自由辩论、总结陈词等环节。
评判标准
评判标准包括语言表达、逻辑思辨、 知识储备、团队合作等多个方面。评 委根据参赛者的表现进行评分,最终 确定胜方和最佳辩手等荣誉。
辩论赛的意义与价值
案例分析
通过对优秀辩手的比赛 表现进行深入分析,总 结其辩论技巧和策略, 为学员提供学习和借鉴 的范例。
实战应用
引导学员在辩论赛中运 用所学知识,提高辩论 水平和综合素质。
典型辩题的案例分析
01
辩题类型与特点
对不同类型的辩题进行深入剖析,掌握其特点与难点,为应对实战辩论
做好准备。
02
案例分析
通过分析典型辩题的辩论过程,阐述各方观点和逻辑思路,为学员提供
选择合适的话题和论据
选择与辩论主题相关、有说服力的论 据,并确保论据的可靠性和合法性。
灵活应对
根据对手的攻击和反驳,灵活调整辩 论策略和论点,保持冷静和敏锐的思 维。
不同场景的辩论策略
电视辩论
在电视辩论中,要注意形象、气质和语言表达,保持自信、专业和 真诚。
现场辩论
在现场辩论中,要快速反应、言简意赅、逻辑清晰,同时要注意与 观众的互动和调动现场气氛。

辩论赛培训ppt完整版

辩论赛培训ppt完整版

用词准确
选择恰当的词汇和表达方 式,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
结构清晰
采用逻辑严密的结构来组 织发言,包括引言、正文 和结论,使听众易于理解 和接受。
倾听并理解对方观点能力训练
积极倾听
在对方发言时,保持专注和耐心,认 真倾听对方的观点和论据。
记录要点
在倾听过程中,记录对方发言的要点 和关键信息,以便在后续的发言中进 行引用和回应。
避免逻辑谬误和陷阱
常见的逻辑谬误类型
在辩论中常见的逻辑谬误类型包括偷换概念、以偏概全、因果倒置等。这些逻 辑谬误会导致论证的不严密和不准确,降低辩论的说服力。
识别并应对逻辑陷阱
在辩论中,对方可能会设置一些逻辑陷阱来诱导辩手犯错。为了应对这些陷阱 ,辩手需要保持警惕并识别对方的意图;同时运用自己的逻辑思维能力和批判 性思维技巧来化解陷阱并反击对方。
遇到突发情况时保持冷静,不慌乱, 从容应对。
灵活变通
根据实际情况灵活调整策略,不拘泥 于原计划。
借力打力
巧妙利用突发情况中的有利因素,转 化为己方的优势。
幽默化解
适当运用幽默化解紧张气氛,缓解突 发情况带来的压力。
03
语言表达与沟通能力提升
清晰准确表达观点能力训练
明确观点
在发言前,确保自己对辩 题有充分理解,并能够清 晰、准确地阐述自己的观 点。
05
团队协作与分工合作能力培养
建立高效团队协作机制
1 2
确定团队目标和价值观
明确团队共同追求的目标和核心价值观,增强团 队凝聚力。
制定团队规则
设立明确的团队规则和行为准则,确保团队成员 能够遵循。
3
建立信任关系
鼓励团队成员之间建立相互信任的关系,促进有 效合作。

辩论赛培训PPT幻灯片26页PPT

辩论赛培训PPT幻灯片26页PPT
辩论赛培训PPT幻灯片
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

辩论技巧培训PPT课件(成品)50页精选全文完整版

辩论技巧培训PPT课件(成品)50页精选全文完整版
辩论赛的目的是制胜(为胜利而辩论,并不是为自己信奉的真理而辩论)。
“违心而辩”,即辩手明知他所持的立场是片面的,甚至他很可能本来就不赞成所处的立场,而赞成或更倾向于对方的观点。然而,由于抽签的结果已事先限定了立场,他就不得不为了这个立场而绞尽脑汁,采用种种辩论手法来进行立论和辩驳。
片面的深刻:
在辩论中,任何一方都只能从一个片面的论点出发来建立自己的逻辑框架,但并不意味着要把自己的观点推向极端。
设计相配套的战略战术
提问
引人入彀而不存心刁难发现破绽而穷追猛打机智幽默而争取受众
回应
据理力争而敢于亮剑简明扼要而攻守兼备知己知彼而反戈一击
攻辩小结
从对手的失误切入强调立论补充材料
总结陈词
在准备的基础上随时改动文采气势与多变的句式
设计相配套的战略战术
赛前准备
1、认识准备;2、核对准备;3、立论准备;4、试辩准备
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行,这类似于赛前的热身赛,使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行,试辩赛一定要有听众提问,赛后提问可弥补"假设对方"论战之不得力。
试辩结束后,参赛队员应与假设对方共同进行总结,对原先准备的辩词和论辩技巧作相应调整、修正和补充,这样赛前所有的准备便完备了。
试辩准备
辩论技巧
PART 04
(1)借力打力
(2)移花接木
(3)顺水推舟
(4)正本清源
(5)釜底抽薪
(6)攻其要害
(7)利用矛盾:
(8)“引蛇出洞”
(9)“李代桃僵”
(10)就事论事
(11)“死缠烂打”
(12)明修栈道、暗渡陈仓
(13)模糊回答 从容对付
辩论技巧

辩论赛技巧培训篇PPT课件

辩论赛技巧培训篇PPT课件

全才---在各方面都擅长的新型复合型人才
缩小范围
专才:局限于某个领域,拥有较多专业知识的人才
“这个社会上还有另外俩种人,一种是多专多能的天才,
另一种是什么都不会的庸才,这俩种人不在我们今天讨论
的范围内”这样就可以把对方举的爱因斯坦
啊,牛顿等例子去掉
第2页/共17页
3)审题的准确性:
1、首先要确定是什么辩题:如比较命题,是否命题, 轻重命题,先后命题。 2、然后剖析命题,认清主体准确清楚各个词的权威 解释和相关定义,找出关键词与突破口。 EG:艾滋病是社会问题不是医学问题
第11页/共17页
辩论过程中的技巧--自由辩论
2-提问(进攻)。自由辩论的问题大都是提前准备 好的,如果你认为那些精彩的问题,都是选手 的临场发挥,你就大错特错。
3-回答(防守)。回答对方提问,要如拨云见日, 不被对方迷惑。首先要记住“证明本方观点才 是第一要务”,回答得时候,也尽量使用本方 的论证、论据,其次从根子上找本方问题的毛 病,最后,实在觉得难以回答,千万不要纠缠, 对方再问,就说“我方已明白回答了这个问题, 鉴于时间关系,不在重复。请问对方队友……。” 当然有水平的评委一看就知道你输了这一阵, 但是辩论赛交锋,是不能计较一城一寨得失的, 最后的胜利才是关键。
四辩:主要负责总结陈词,咬字较清晰,声音要足

第7页/共17页
问题提出的技巧
攻辩环节中问题是辩论里面进攻的唯一武器。好 的问题在分析辩题前就应该提出:不是简单的提出, 草草就过,一般设置连环问题。圈套问题,无论对 方如何回答都会掉进你埋伏的陷阱(利用例子阐 述—如比喻)
回答技巧:回答得好坏很关键,当对方辩手用是或 者否来回答时你如何处理。
尽量回答对方没有想到的答案。

辩论技巧-辩论赛培训课件

辩论技巧-辩论赛培训课件

案例分析
案例分析是通过分析和研究真实的辩论 案例来提高辩论技巧。
在案例分析中,参与者需要深入剖析辩 题的背景、双方的观点和论据、以及辩 论的过程和结果,从中学习成功的经验
和失败的教训。
通过案例分析,参与者可以更好地理解 辩论的策略和技巧,掌握应对不同辩题 的策略和方法,提高自身的辩论水平。
辩论赛心理训练
保持冷静客观
在反驳时,要保持冷静客观的 态度,避免情绪化。
论证技巧
举例说明
通过举例说明观点,使论证更具说服力。
因果论证
通过分析因果关系,论证观点的正确性。
类比论证
通过类比论证,将复杂问题简单化,便于理 解。
比较论证
通过比较不同事物或观点的优劣,支持自己 的立场。
语言技巧
表达清晰
在发言时,要确保语言清晰、简洁、 有条理。
适当的着装打扮能够展现专业、得体的形 象。
辩论赛实践
03
模拟辩论赛
模拟辩论赛是提高辩论技巧的有效方式,通过模拟真实的辩论场景,参与者可以更 好地理解辩论规则、掌握辩论技巧,并熟悉对手可能的策略。
在模拟辩论赛中,参与者需要模拟正反方,通过角色扮演来深入理解辩题,并从不 同角度思考和表达观点。
通过模拟辩论赛,参与者可以提高语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力和心理 素质,为参加真实的辩论赛做好准备。
辩论赛的历史与发展
历史
辩论赛起源于古希腊的诡辩术,经过 中世纪的论辩文化,逐渐发展成为现 代的辩论赛。
发展
现代辩论赛在欧美国家得到广泛发展 ,逐渐传播至世界各地,成为一种国 际性的语言竞技活动。
辩论赛的基本规则
参赛人数
通常为每队4人,共8人 参与辩论。
赛制

辩论赛培训PPT

辩论赛培训PPT

总结
• 要辩论首先就要有冲突,也就是矛盾的地 方,然后寻找自己的立场,寻找对方可能 的立场,通过辨而立自己的观点,通过论 而驳对方的观点。辩论的核心是矛盾,辩 论的重点在于论证,辩论的容在于逻辑 推理,辩论的过程就是逻辑的转化和论证 的对比。
立论技巧
• 1准备 • 2陈词稿格式: 例:观点:代沟的主要责任在于子女 我方观点是:何谓“代沟”?这是一个很泛化的概念,为 了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的 界定 (对辩题的概念进行论述) 那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原因 第一, 第二, 第三, 综上三点所述,我方一致认为: 代沟的主要责任在于 子女。
5、时刻明白你在辩什么,为什么而辩。慎 辩多思,有战略眼光的辩手是懂得放弃的。 6、自由辩论最忌讳的是冷场。因此对于新 手可以事先准备好几个问题,万一冷场时 可以抛问题救急。 7、对于新手还应特别注意的是时间的把握。 自由辩论的时间很短,每分每秒都很宝贵。 语言尽量简短,例子要浓缩,有些反驳一 个反问句即可。
• •
• • • •
6.不能侮辱谩骂对方。 7.不能论及对方的隐私。 8.不能离开辩论席。 9.不能使用侮辱性手势,如用手指对方。新手辩 论时最容易出现这种情况。如需要指向对方,应 用类似“请”的动作,手掌并拢,向对方伸一下 即可。 • 10.避免声嘶力竭、手舞足蹈、唾沫横飞等有损形 象的情况。 • 11. 一方落座另一方方可发言,一般不得打断。
结辩技巧
• 四辩:总结升华,抓漏洞,就先前没有解 决的问题再收一下尾。 • 切忌一味的复述一辩的立论,要有一些新 的见解。四辩和一辩一样,都要有相当强 的逻辑概括能力,能对己方观点和对方逻 辑漏洞明晰得概括出来。 • 辩稿要做到升华煽情,调动整场比赛的气 氛,语言又不能太华丽太空洞。语言要逻 辑概括,使人感到代表理性和智慧。

辩论培训优质课件

辩论培训优质课件

在网上看到有人贴了如下求导公式:Y = A * X --> DY/DX = A'Y = X * A --> DY/DX = AY = A' * X * B --> DY/DX = A * B'Y = A' * X' * B --> DY/DX = B * A'于是把以前学过的矩阵求导部分整理一下:1. 矩阵Y对标量x求导:相当于每个元素求导数后转置一下,注意M×N矩阵求导后变成N×M了Y = [y(ij)] --> dY/dx = [dy(ji)/dx]2. 标量y对列向量X求导:注意与上面不同,这次括号内是求偏导,不转置,对N×1向量求导后还是N×1向量y = f(x1,x2,..,xn) --> dy/dX = (Dy/Dx1,Dy/Dx2,..,Dy/Dxn)'3. 行向量Y'对列向量X求导:注意1×M向量对N×1向量求导后是N×M矩阵。

将Y的每一列对X求偏导,将各列构成一个矩阵。

重要结论:dX'/dX = Id(AX)'/dX = A'4. 列向量Y对行向量X’求导:转化为行向量Y’对列向量X的导数,然后转置。

注意M×1向量对1×N向量求导结果为M×N矩阵。

dY/dX' = (dY'/dX)'5. 向量积对列向量X求导运算法则:注意与标量求导有点不同。

d(UV')/dX = (dU/dX)V' + U(dV'/dX)d(U'V)/dX = (dU'/dX)V + (dV'/dX)U重要结论:d(X'A)/dX = (dX'/dX)A + (dA/dX)X' = IA + 0X' = Ad(AX)/dX' = (d(X'A')/dX)' = (A')' = Ad(X'AX)/dX = (dX'/dX)AX + (d(AX)'/dX)X = AX + A'X6. 矩阵Y对列向量X求导:将Y对X的每一个分量求偏导,构成一个超向量。

辩论赛培训PPT

辩论赛培训PPT

二、三辩
• 攻辩环节先由正方二辩发言,选择对方二、三辩 中任意一位提问;其后是反方二辩,正方三辩, 反方三辩。二、三辩都有模糊的攻守分工,也就 是一人善攻,一人善守,这点一般只在查阅资料 的分工里有体现。 • 二、三辩的问、答应当围绕着一辩稿的观点展开, 不要偏题,不要提出与己方理论无关或偏差太远 的观点。发现对方有意拉远话题时,要及时将话 题拉回,重申观点。 • 在时间的处理上,争取发言简短有力,不要长篇 累牍,不要讲不相干的东西。
攻辩小结
• 从对手的失误切入 • 强调立论补充材料
总结陈词
• 在准备的基础上随时改动 • 文采气势与多变的句式
二、辩论赛的流程及规则
1、立论阶段(共6分钟) 每方陈词三分钟,由双方的一辩完成,按先正方后反方的顺序进 行。 正方一辩陈词,时间三分钟。 反方一辩陈词,时间三分钟。 (每方陈词用时还剩30秒时有一次提示,时间用尽有一次提示, 发言必须停止。) 2、驳立论阶段(共4分钟) 每方每轮被质询时间为2分钟,由双方四辩完成,按先反方后正方 的顺序进行。 正方一辩立论完毕后,反方四辩对其进行质询,时间为2分钟。 反方一辩立论完毕后,正方四辩对其进行质询,时间为2分钟。 (质询方可以进行打断,被质询方不能对此环节进行打断、反问。 每方质询用时还剩30秒时有一次提示,时间用尽有一次提示,发 言必须停止。)
准确性
• 辩题必须准确,经过字斟句酌,反复推敲。 • 辩题的措词必须准确、严谨,但不等于说没有给 予辩论的参赛者主动定义的余地。 • 定义得好,可以为己方造成有利的辩论基点。
内容准备
统一认识,保持高度的一致
• 通过对辩题的分析推敲,应在以下几个 问题上统一认识,保持高度的一致: • 一是站稳立场 • 二是考虑周到 • 三是基本战线 • 四是思想境界

辩论赛培训课件

辩论赛培训课件

特点
辩论赛具有对抗性、互动性和知识性。在对抗中,参 赛者需要用准确、连贯、有逻辑性的语言表达自己的 观点,同时也要善于抓住对手的漏洞进行反击。在互 动中,参赛者需要与评委和观众保持良好的沟通,以 便更好地传达自己的观点。同时,辩论赛还需要选手 具备广博的知识和深入的见解,才能更好地阐述自己 的观点。
模拟辩论流程与规则
确定辩题
从多角度、多方面分析辩题,确保 全面性
立论环节
正反双方分别表明己方观点,提出 论据和论证
质询环节
正反双方互相质询,展开辩论
总结陈词
正反双方再次强调己方观点,进行 结论
经典案例解析与学习
案例一
案例二
环境与发展的关系
克隆技术的利与弊
案例三
互联网对青少年的影响
案例四
外来文化是否应该被接受
应对不同类型题目
在辩论过程中可能会遇到不同类型 的题目,如政策辩论、价值辩论、 事实辩论等,要针对不同类型题目 采取不同的应对策略。
03
辩论赛团队配合
团队角色分配与职责
辩手
负责在辩论赛中提出论点、质 询对方辩手、陈述支持性论据
和反驳对方观点。
立论
负责准备整体论点和分论点, 确保团队观点明确、逻辑连贯
04
辩论技巧提升
演讲技巧
语言准确
使用精确、生动的语言,避免模棱两可和 含糊不清的表达。
声音洪亮
确保声音清晰、洪亮,使听众能够听清楚 。
控制语速
保持适当的语速,以便更好地控制演讲节 奏。
肢体语言
配合适当的肢体语言,增强演讲的说服力 和感染力。
说服技巧
建立信任
通过真诚的言辞和行动,赢得听众 的信任和尊重。

辩论赛培训ppt课件

辩论赛培训ppt课件

攻辩技巧 1.绕:遇到回答不上来的,就打擦边球。 2.套:攻辩一般是三到四个问题,因此要把这些问题编成一个圈套。 使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛盾,让对方难以自圆 其说。 3.贴:尽量贴着对方的问题想相反的结论,贴的越远越具有说服力。 4.默:默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击那就更能 抓住评委和观众的心。 5.记:攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞,好在自由辩论中再次提出。 6.攻:两个辩手要同时打对方的最弱的辩手,这样能给对方一种压 力,能在比赛中形成二对一的有利局面。 7.速:尽量加快速度,让对方多问问题,这样能减少在自由辩论的 压力。而且也容易造成对方的材料荒。 8.合:全队要共同想对方的问题的答案,在汇总到回答问题的辩手 的手里。 9.反:不时的加上一个反问句能反客为主,让对方犯迷糊,不知道 是先回答还是先提问。 10.追:乘胜追击,对方如果回答不上. 来就反复问,掌握主动权,保存材料。
化和论证的对比。
.
江门辩论赛流程: 1、立论 2、驳论 3、攻辩 4、自由辩论 5、总结陈词
.
三、辩词的写作技巧以及辩论技巧
1、立论陈词环节 (一辩参与,每位辩手各自3分钟,篇幅大概8001000字左右) 正反方一辩开篇立论。一辩陈词要准确地阐 述己方的观点,最起码要做到两点:定义和立论。
.
一辩辩词陈词稿格式
4.称谓:规范、尊重(对方辩友、对方X辩、我方、 我方辩手、主席、评委)禁忌(人身攻击、称谓错 误)
例:观点:代沟的主要责任在于子女 我方观点是代沟的主要责任在于子女。何谓“
代沟”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有 针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定( 对辩题的概念进行论述)
那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原 因有三:

辩论赛PPT课件专用版全文完整版

辩论赛PPT课件专用版全文完整版

辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展,线上辩论、视频 辩论等新型辩论形式将不断涌现,为辩手 提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识,提高自 身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习,提高语 言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确,紧密配合,充分展现团 队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛,队员们锻炼了语言表达、逻 辑推理和应变能力,提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈,观众积极参与互动,对 辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不 够充分,需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案 例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式,增强论 点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架,确保论 点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处 进行攻击,削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以 及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分,最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员 组成,分别担任一辩、二辩、

辩论赛辩论技巧培训课件pptx

辩论赛辩论技巧培训课件pptx

02
辩论技巧基础
语言表达与逻辑思维
清晰明确的语言表达
使用简洁明了的语言,避免模糊和歧 义,确保信息准确传达。
善于归纳与总结
在辩论中善于抓住关键点,进行归纳 和总结,提升辩论效果。
逻辑严密的思维链
建立清晰的逻辑链条,确保观点之间 的连贯性和一致性。
事实论证与观点阐述
01
02
03
充分的事实依据
确保所使用的事实和数据 真实可靠,增强论证的说 服力。
括能力。
其他成员
根据辩题和团队需要, 承担辅助陈述、补充论
据等任务。
团队内部沟通与协作
建立有效的沟通机制
确保团队成员之间信息畅通,及时传递辩题、论据等重要信息。
分工明确,各司其职
团队成员应明确自己的职责和任务,避免重复劳动和资源浪费。
互相支持,共同进退
团队成员之间应相互信任、支持,共同应对比赛中的挑战。
中国辩论赛历程
中国辩论赛起步较晚,但发展迅速。20世纪80年代,国内高校开始举 办辩论赛,逐渐形成了具有中国特色的辩论风格和文化。近年来,中国 辩手在国际辩论赛中也取得了优异成绩。
常见辩论赛形式与规则
辩论赛形式
常见的辩论赛形式包括政策辩论、价值辩论、法庭式辩论、议会制辩论等。不同形式的辩论 赛有不同的侧重点和规则要求。
辩论赛规则
一般来说,辩论赛包括立论、驳论、结辩等环节。辩手需要遵守时间限制、发言顺序等规则, 确保比赛公平、有序进行。此外,评委根据辩手的表现打分,最终决定胜负。
辩论赛礼仪
在辩论赛中,辩手需要保持良好的仪表仪态,尊重对手和评委,避免使用攻击性语言或不当 行为。同时,观众也需要遵守观赛礼仪,保持安静、不干扰比赛进行。

辩论赛培训PPT课件

辩论赛培训PPT课件

语言表达和语速控制
良好的语言表达和语速控制能够增强论述效果,提高观众或评委的接受度。
在发言时,应保持语言流畅、清晰,避免过多的停顿、重复或结巴。同时,要根 据现场情况和论述需要,适当调整语速,以达到最佳的听觉效果。在表达激动或 强调的语气时,要注意控制语速和音调,避免给人以歇斯底里的印象。
03
辩论准备和流程
02
辩论技巧和策略
立场的确定和阐述
清晰、准确地表达个人或团队的立场是辩论中的基础技 巧。
在辩论开始前,应明确自己的观点和立场,并在辩论过 程中始终保持一致。同时,要学会用简洁明了的语言阐 述自己的观点,避免使用过于复杂或模糊的措辞。
反驳和质疑技巧
有效的反驳和质疑能够削弱对手的观点,提高己 方说服力。
选题和资料收集
总结词
选题和资料收集是辩论准备的基础,需要认真对待。
详细描述
在选题方面,应选择与辩题相关的、有争议的、有讨论空间的题目。在资料收集方面,需要广 泛搜集相关资料,包括文献、数据、案例等,并对资料进行筛选、整理和归纳,以便在辩论中 使用。
团队分工和合作
总结词
团队分工和合作是辩论成功的关键,需要合理分配任务,加强团队协作。
辩论赛培训ppt课件
目录
• 辩论赛简介 • 辩论技巧和策略 • 辩论准备和流程 • 辩论礼仪和规范 • 案例分析和实战演练
01
辩论赛简介
辩论赛的定义和特点
定义
辩论赛是一种以口头辩论为主要形式的竞赛活动,参赛 者需就指定的辩题进行正反两方的论述和辩论,以说服 评委和观众。
特点
辩论赛具有激烈的对抗性、高度的知识性和语言表达能 力要求,同时需要良好的团队协作和策略规划。
辩论赛的历史和发展
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么? 1、看题目(两个对立观点分别是什么), 2、分析两个对立观点,(寻找矛盾点和联系 点) 3、确定立场(寻找对方可能的立场) 4、论述验证(口才的技巧) • 所以从中我们可以看出辩论的前期准备工 作主要在于“辨”,区别、辨别、分析求 证,再者“论”,以己之言,驳倒对方。 此谓辩论!
辩论赛礼仪
– 入场时的礼仪:/u11/v_NDgwOTc3ODk.html
• •
• •
2.只有当主席说完之后,才可发言。当获得发言批准时,应先说 “尊重主席、对方辩友、评委、观众大家XX好!我是正方一辩, 来自。。。” 3.当对方完成一段讲话是,获得发言批准,应先说:“谢谢主席, 谢谢对方辩友”等礼貌用语辩手发言时,手中不可持笔、尺等指指 点点,拍桌子摇晃等一律禁止。脚必须端正放在前方,不能翘二郎 腿之类,应欠身而坐,稍微前倾。 4.表情要好 一直微笑才能限时风度 5. 要带手卡 写材料的和准备和组员沟通的空白手卡 千万不要带一 张十六开的大白纸 一般左手拿手卡 不拿的话应交叉放于放在肚前 右手要有一定的手势 动作不要太大正确运用手势,要自然得体,辩 论过程中要面对评委和观众
• 一、什么是辩论? • 我国古代思想家墨子曾说;“夫辩者,将 以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处, 察明实之理。处利害,决嫌疑。 • (解释:辩的目的,是要分清是非的区别, 审察治乱的纲纪,辨明同异的所在,考察 名实的道理,决断利害,解决疑惑。)
官方认为: 辩论是指彼此用一定理由来说明自己对事 物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便 取得最后的认识或共同的意见。 我认为: 辩论,有辩有论,先辩后论。辩论者,亦 也分辩者论者。辩者“辨”也,分析求证。 论者“讲”也,说明论证。
3、自由辩论环节 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发 言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手 必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言 次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发 言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言, 也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避 交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不 放的,适当扣分。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促 的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。) 4、 辩论小结环节 反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟) 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的 立场
• • • •
6.不能侮辱谩骂对方 7.不能论及对方的隐私 8.不能离开辩论席 9. 9.不能使用侮辱性手势,如用手指对方。新手辩 论时最容易出现这种情况。如需要指向对方,应 用类似“请”的动作,手掌并拢,向对方伸一下 即可 • 10.避免声嘶力竭、手舞足蹈、唾沫横飞等有损形 象的情况 • 11. 一方落座另一方方可发言,一般不得打短
一辩技巧
• 1准备 准备 • 2陈词稿格式: 陈词稿格式: 陈词稿格式 例:观点:代沟的主要责任在于子女 我方观点是。何谓“代沟”?这是一个很泛化的概念,为 了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的 界定 (对辩题的概念进行论述) 那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原因 第一, 第二, 第三, 综上三点所述,我方一致认为: 代沟的主要责任在于 子女
Hale Waihona Puke •(3)注意力要集中,认真听明白对方在说什么,想 注意力要集中,认真听明白对方在说什么, 说什么, 说什么,有没有设陷阱

(5)注意心理的调整,不要慌,不要忙,不要被对 注意心理的调整,不要慌,不要忙, 方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引, 方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引,更不要被对方 的逻辑思维所吸引。 的逻辑思维所吸引。
5、时刻明白你在辩什么,为什么而辩。慎 辩多思,有战略眼光的辩手是懂得放弃的。 6、自由辩论最忌讳的是冷场。因此对于新 手可以事先准备好几个问题,万一冷场时 可以抛问题救急。 7、对于新手还应特别注意的是时间的把握。 自由辩论的时间很短,每分每秒都很宝贵。 语言尽量简短,例子要浓缩,有些反驳一 个反问句即可。
三、辩论策略
• 1缓兵之计
• 2“引蛇出洞” 引蛇出洞” 引蛇出洞
四辩技巧
• 四辩:总结升华,抓漏洞,就先前没有解 决的问题再收一下尾。 • 切忌一味的复述一辩的立论,要有一些新 的见解。四辩和一辩一样,都要有相当强 的逻辑概括能力,能对己方观点和对方逻 辑漏洞明晰得概括出来。 • 辩稿要做到升华煽情,调动整场比赛的气 氛,语言又不能太华丽太空洞。语言要逻 辑概括,使人感到代表理性和智慧。
• 2辩方(1)要对辩题有充分的资料准备,想好对方会有怎 辩方( 要对辩题有充分的资料准备, 样的提问,自己应该怎样回答。 样的提问,自己应该怎样回答。 •
(2)回答问题要注意规则与技巧,少问多述,战术 回答问题要注意规则与技巧,少问多述, 上要尽量的耗尽对方的提问时间。 上要尽量的耗尽对方的提问时间。
二、攻辩
• 1 攻方:(1)想好充足的提问问题,并想 好对方会怎样应对。 • (2)提问的问题要求切题,言简意赅 • (3)力求在形象气度上压倒对方。 • (4)切忌在一个问题上纠缠浪费时间。 • (5)注意规则,多问少述,且述后要 问。
(6)攻辩是若发现对方在兜问题或打不上来,以浪费时间,
可适当打断。 (7)三辩要发现辩在攻辩的问题及漏洞加以攻击,不要等 问题留到自由辩论阶段,因为到时大家很可能就忘了,没有 这时的攻击性强。

(6)回答的结果应该是坚定本方立场,包容对方观 回答的结果应该是坚定本方立场, 点。
自由辩论的一般技巧
1、首先要注意礼节,双方争议时不能偏激、显出怒容, 切不可有涉及他人人格、隐私等尖锐的内容,不可进行人 身攻击或挖苦讽刺。 • 2、遵守辩论规则。大部分规则都是双方交替进行,每次 只能一名辩手发言。 • 3、辩免无益的争辩。特别是当对方脱离主题时,继续纠 缠将是毫无意义的。 • 4、使辩论成为一种愉快、和平的思想交换。不要不顾一 切地想要驳倒对方,那是不可能的。辩论并非是强行向别 人灌输自己的思想,而是要展现技巧、发挥团队协作的精 神 •
总结
• 要辩论首先就要有冲突,也就是矛盾的地 方,然后寻找自己的立场,寻找对方可能 的立场,通过辨而立自己的观点,通过论 而驳对方的观点。辩论的核心是矛盾,辩 论的重点在于论证,辩论的内容在于逻辑 推理,辩论的过程就是逻辑的转化和论证 的对比。
二、辩论赛的流程及规则
1、立论环节 首先由正方一辩开篇立论,即说明自己方的观点并以资料事实或者数据辅助。 (3分钟) 再由反方一辩开篇立论,时间同样为3分钟。 2、攻辨环节 正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答 不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或 20 回答,不作扣分处理。) 正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回 答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问 或回答,不作扣分处理。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重 复提问、回避问题均要被适当扣分)
辩论赛心态
• 1..在下面做好准备,尽可能向对方有可能提的问 题,这样上台就不至于很慌张。 要保持自信,多听多看。 • 2.要自信,要相信自己和队友。现在处于下风但 不要总想着自己肯定输 • 3.坦然面对和接受自己的紧张。很多人在某种情 境下可能比你更紧张。 • 4.仔细思考,紧张时要深呼吸,理清思路,相信 自己。 • 辩论最大的作用或者说好处就是能够锻炼一个人 在高压状态下的应变能力
• • • •
3 、攻辩小结: 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及 内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否 则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方 用时剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃 声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
相关文档
最新文档