青岛版六年级科学上册第一单元测试题 (最新)

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青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试卷(含答案)

青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试卷（含答案）时间: 30分钟满分: 50分一、填补小能手。

(每空1分，共12分)1.草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水流动性弱的池塘中，它是由个细胞构成的。

2.生物将自身的或传给后代的现象叫。

3.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都是由细胞膜、细胞质和组成。

4.“种瓜的瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”描述的是生物的现象。

5.“一母生九子，连母十个样”“龙生九子，各有不同”“世界上没有两片相同的树叶”描述的是生物的现象。

6.古代生物的、或埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。

7.化石可以告诉我们关于以及的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。

二、我是小法官。

(每题1分，共7分)1.为了更清楚地使用显微镜观察细胞，我们在观察时最好睁一只眼，闭一只眼。

( )2.我们要想了解远古时代的动植物情况，只能靠猜想。

( )3.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似，说明猛犸象和大象可能有亲缘关系。

( )4.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。

( )5.有了变异，生命世界才能够丰富多彩。

( )6.“虎父无犬子”讲的是生物的变异现象。

( )7.紫茉莉同代之间花的颜色、叶的形状都相同，这是植物的遗传现象。

( )三、选择大乐园。

(每题1分，共7分)1.一片树叶是由( )构成的。

A.一个细胞B.两个细胞C.多个细胞2.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞形似( )。

A.长方形B.正方形C.圆形3.如图所示，黄色的猫妈妈生了5 只小猫，其中4只是黄色的，1只是黑色的。

因此可以推断猫爸爸可能是( )。

A.黄猫B.黑猫C.白猫4.翼龙化石(如右图所示)与当今的什么动物有相似之处?( )。

5.植物细胞的( )具有保护、维持细胞形态的作用。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质6.17世纪时，英国科学家( )在显微镜下观察软木薄片时，发现了一格一格的小空间，就以细胞命名。

新青岛版科学六三制六年级上册第一单元测试题2(含答案)

2022-2023学年度第一学期六年级科学第一单元质量检测试题一、填空：1. 是生物体的基本组成单位。

2.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有、和。

3. 和是生物界普遍存在的现象。

二、选择：1.构成生命体的“积木”是一种微小的结构, 胡克把它命名为。

A.细菌B.病毒C.细胞2.下列不是由细胞组成的是。

A.草莓B.植物的根C.面包3.下列现象属于遗传的是。

A.虎父无犬子B.一母生九子，九子各不同C.双胞胎兄弟群瘦不同4.橘生准南则为橋，橘生淮北则为枳。

这句话说明了。

A.植物的变异B.植物的遗传C.动物的变异5.科学家推测猿人生活方式的主要科学依据是。

A.参观博物馆B.观察骨骼化石和遗留痕迹C.查阅历史书籍6.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石，说明。

A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存三、判断：1.科学家列文·胡克最早发现了细胞。

（）2.一只草履虫就是一个细胞。

（）3.除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。

（）4.化石可以帮助我们了解生物从古到今的变化。

（）四、实验题：某同学在做制作洋葱表皮临时装片实验时进行了如下操作：a.撕取一小块洋葱鳞片内表皮；b.在载玻片上加一滴清水；c.盖上盖玻片；d.将洋葱表皮放入水滴中；e.用碘酒染色。

1.以上操作的正确顺序是: b-a-d-( )-( )。

2.做好临时装片后，该同学把它放在显微镜下进行观察:使用显微境时，如果镜面比较脏，应该用( )擦净。

A.手B.纸巾C.擦镜纸3.显微镜上靠近载物台的镜头叫( )。

A.目镜B.物镜C.反光镜4.正确使用显微镜的方法和步骤是( )。

A.安放—上片—对光—调焦—观察B.安放—对光—上片—调焦—观察C.安放—上片—调焦—对光—观察5.用显微镜观察玻片标本时，从显微镜目镜中看到物体(黑点)如下图所示，想要把这个黑点移动到视野中心，应将玻片往( )移动。

青岛版小学六年级上册科学第一单元测试题

青岛版小学六年级上册科学第一单元测试题2022-2022学年第一学期六年级第一二单元考试科学试题一、填空题：（每空0.5分，共12分。

）1．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由外壳和内部的组成。

病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。

病毒个体极其微小，绝大多数要在下才能看清楚。

根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类：、、2．细菌是一类由构成的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

3．小时候，我们吃过的“”是用来预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的10．水泥一旦与水混合变成凝聚物，就再也不能恢复到原来的状态，这种变化叫做变化。

二、选择题（每小题一分，共12分。

）1、使衣物发霉的是（）A酵母菌B霉菌C真菌2、下列疾病不是病毒引起的是（）A狂犬病B肺炎C腮腺炎3、下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是（）A水B氧气C无机盐4、下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A味精B豆腐乳C青霉素5、下列变化属于生成新物质变化的是（）A冰融化成水B铁生锈C铁熔化6、将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（）。

A在空气中的一半B在水中的一半C空气和水交界处D无法确定7、下面的变化没有新物质产生的是（）A白糖加热至焦黑B木材做家具C火柴燃烧D食物消化8、防止铁制品生锈的方法错误的是（）A将铁制品擦净并在其表面上涂上一层油B将铁制品擦净后放在干燥的地方C将铁制品用水清洗后直接放置D在铁制品的表面上镀上一层其他的金属9、1843年，俄国从埃及抢去“国宝”---狮身人面像。

很奇怪的是，狮身人面像被掠去后就开始“消瘦”，在石像周围的地方常常出现一层层的粉末，到了冬天更加严重。

在石像“消瘦”的过程中（）新物质。

A产生了B没有产生C无法确定10、下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的是（）A有气泡冒出B看不出明显变化C出现粘稠状的物质，并发生沉淀。

青岛版六年级上册科学第一单元达标检测

科学第一单元达标检测一、填空：1、让我们身体热起来的方法有，，，，。

2钟摆摆动的快慢与有关，与无关。

3、钟摆摆线越长摆速，摆线越短摆速。

4钻木取火是能向能转化的过程。

5、电梯的运动是通过能转化为能实现的。

6、用电饭锅做饭的过程是一个由能转化为能的过程。

7、在线圈匝数一定是，电磁铁磁性大小，与有关，在是电磁铁磁性大，在时电磁铁磁性小。

8、在电流一定时，线圈缠绕匝数越多，磁性，线圈缠绕匝数越少，磁性。

9、电磁铁的性质。

10、电磁铁是由和组成。

二、选择：1、下列说法符合科学道理的是（）。

A、只有劳动和体育运动，才能释放人体吸收的能量。

B、生命一切形式的运动，都释放和吸收能量。

2、下列说法符合科学道理的是（）。

A、体育运动只会失去能量。

B、体育运动失去能量的同时，也通过能量增强了体能。

3、物体与人体摩擦所产生的热能是（）。

A、由机械能转化为热能。

B、有人体产生。

4、干电池中的电能，是由（）转化而来的。

A、华学能B、机械能三、解答：1电磁铁有那些特性？2、生活中常见的能量有哪些？（10种）一、填空：1、马的进化路线：（），( )，( )，( ),现代马。

2、生命在地球上的出现是（）条件和（）相互作用的结果。

3、恐龙的种类有（）,( ），（），（）。

4你知道的鸟类化石有（），（），（），（）。

5、达尔文的主要贡献有（）。

6、（）是科学进化论的创始人，《》的出版，标志着进化论的正式确立。

7、地球的形成，处在一种（）状态下，（）有生命。

由于地球的（）和（）的天文位置及结构。

8、恐龙在地球上生活了（）年就灭绝了。

知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是（）.二、选择：1、从外形上看，鸟在进化过程中的较近祖先是（）。

A、中华龙鸟B、始祖鸟2、恐龙曾在地球上生存是一种（）。

A、客观存在B、假说3、生命起源假说中证据最多的是（）。

A、海洋起源说B、彗星创世说4、人们知道恐龙的存在是在（）的事情。

A、1841年以后B、1841年以前5、下列可以称为科学学说的是（）。

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。

2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。

3.狂犬病主要是通过传播的。

4.我们常见的食用菌有、、等。

二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。

①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。

2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。

①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。

①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。

①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。

（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（）5、所有的蘑菇都是可以食用的。

（）四、填出蘑菇各部分的名称：五、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

六．自然揭秘把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你能解释其中的科学奥秘吗？一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇木耳银耳二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对 2．错 3．对 4．错 5．错四、填出蘑菇各部分的名称：（5分）菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

青岛版六年级科学上册第一单元检测题

第一单元检测题一：填空1. 通过（显微镜）观察到的微生物也是生物，它有同其他生物一样的共同特征。

2. 病毒是由（蛋白质）构成的外壳和（遗传物质）组成的核心构成。

所以说，病毒是一种原始的生物。

3. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（细胞）里，所有病毒要比（细胞）小得多。

4. 病毒的传播途径主要有（空气）、（水）、（伤口）、（血液）、（蚊虫叮咬）等。

5. 细菌根据形态不同，可分为（球菌）、（杆菌）和（螺旋菌）三种类型。

6. 面包放久了，超出了保质期就会生长出（霉菌），它与蘑菇属于同一种生物类别，也是微生物的一种。

7. 蘑菇的形状像一把“小伞” ，其中的“伞柄”叫（菌柄），吸收土壤中的水分和有机物的是（菌丝）。

8. 馒头等食物在霉变的过程中产生的（霉菌），含有对人体有害的物质，所以发霉的食物不能食用。

9. 微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的（温度）、（空气）和（水分）等条件。

10. 在适宜的环境里，微生物能以惊人的速度繁殖，它们分解、吸收食物中的营养，同时排出（废物），导致食物腐败而不能食用。

11. 我们能够享受到美味的蛋糕，主要归功于（酵母菌）。

12. 馒头发霉的条件是（温暖、潮湿）。

13. 土壤中的动植物尸体和残体，最终将消失并变成植物需要的营养素，这归功于（细菌）。

14. 噬菌体是（细菌病毒）。

15. 自然界中形体最小的生物是（病毒）16. 在自然界的物质循环中起重要作用的生物是（细菌）17. 病毒是一类没有（细胞结构）的特殊生物，它们的结构由（蛋白质外壳）和（内部的遗传物质）组成。

18. 根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为（三）类：专门寄生在（人）和（动物）细胞里的（动物）病毒；专门寄生在（植物）细胞里的（植物）病毒；专门寄生在（细菌）细胞里的（细菌）病毒，也叫（噬菌体）。

19. 乙肝病毒属于（动物病毒）。

20. 细菌是一类（单细胞）生物，个体微小，必须借助（高倍显微镜）才能观察到。

青岛版小学六年级科学上册全套一至五单元含填空、大题完整版全册.doc

青岛版小学六年级科学上册全套一至五单元含填空、大题完整版全册六年级（上）科学课程标准达标练习题第一单元（一）微小的生物一、填空（36分）1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

2、根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类，即动物病毒、植物病毒、细菌病毒。

3、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

4、细菌适应能力极强，种类繁多，分布广泛，与人类关系极其密切。

5、真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。

6、识别蘑菇是否有毒的正确方法是一看颜色；二看形状；三看分泌物；四闻气味。

二、判断（12分）1、食用蘑菇的味道十分鲜美。

（√ ）2、有毒蘑菇一般有一种特殊的香味。

（）3、用来发酵的酵母菌属于真菌。

（√ ）4、食物在温暖潮湿的环境中容易发霉。

（√ ）5、细菌能存在于土壤、空气中，但不能存在于水中。

（）6、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

（√ ）三、选择（10分）1、专门寄生在人和动物细胞里的病毒，成为动物病毒。

①植物病毒②动物病毒③细菌病毒2、真菌能使衣物、食品等物体发霉。

①真菌②病毒3、冷冻或日晒能有效防止发霉。

①冷冻或日晒②温暖的环境4、有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。

①暗淡②鲜艳5、无毒蘑菇的分泌物一般清亮如水。

①稠浓②清亮如水四、名词简答（6分）1、动物病毒寄生在动物细胞体内的病毒叫做动物病毒。

2、细菌细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

五、探究实验（14分）1、设计实验温度与发霉关系的实验，回答下列问题。

实验名称温度与发霉关系的实验实验器材放大镜、塑料袋、馒头实验过程将密封好的两袋馒头，一袋放在温度较高的地方，另一袋放在冰箱里，每天按时观察，看霉菌是否已经出现，把霉菌出现的时间和出现的部位记录在自己提前设计好的记录表里。

实验现象放在温度较高地方的馒头很快长出了霉菌，而放冰箱里的馒头却经过较长的时间才长出霉菌。

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。

2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。

3.狂犬病主要是通过传播的。

4.我们常见的食用菌有、、等。

二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。

①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。

2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。

①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。

①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。

①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。

（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（）5、所有的蘑菇都是可以食用的。

（）四、填出蘑菇各部分的名称：五、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

我的方案：1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象；2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象；3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,几天后，观察现象。

青岛版六年级科学上册第一单元测考试试题-(最新)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 青岛版六年级科学上册第一单元测考试试题-(最新) 1 六年级科学上册第一单元测试题一：填空（20 分） 1. 自然界中，生活着千万种肉眼看到的，他们和动物、植物共同组成了生物大军，使大自然显得生机勃勃。

2. 病毒是病毒是一类没有的特殊生物，它是由的外壳和构成。

所以说，病毒是一种原始的生物。

3. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的里，所有病毒要比小得多。

4. 我们小时候得过的腮腺炎、水痘等都是由于感染引起的传染病。

5. 细菌根据形态不同，可分为、和三种类型。

6. 面包放久了，超出了保质期就会生长出，它与味道鲜美的蘑菇，以及用来发酵的属于，它既不属于也不属于的一类生物。

7. 微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的、和等条件。

8. 我们能够享受到美味的蛋糕，主要归功于。

在自然界对等物质循环中起重要作用的生物1 / 6是。

9. 自然界中形体最小的生物是。

10. 根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为三类：专门寄生在和细胞里的病毒；专门寄生在细胞里的病毒；专门寄生在细胞里的病毒，也叫。

11. 乙肝病毒属于。

12. 细菌是一类生物，个体微小，必须借助才能观察到。

13. 蘑菇依靠地下部分的吸收土壤中的和进行生活。

15.识别有毒蘑菇一是，二是，三是，四是。

2 二：选择 1、下列细菌中，对人体有害的是（） A 根瘤菌 B 乳酸细菌 C 肺炎链球菌 D 醋酸杆菌 2、在一定限度内，对人类有益的细菌是（） A 大肠杆菌B 结核菌 C 痢疾杆菌 D 软腐细菌 3、下面关于细菌、真菌的生活条件叙述错误的是（） A 细菌、真菌在任何条件下都能生存。

B 细菌、真菌的生存需要一定的水分。

新青岛版小学科学六年级上册单元检测试题及答案(全册)

青岛版六上科学第一单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。

1.病毒是一类没有结构的特殊生物。

它的结构非常简单，由和内部的组成。

2.病毒可分三类：动物病毒、病毒、病毒。

4.真菌是既不属于也不属于的一类生物。

5.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。

二、选择（每空1分，共8分）。

1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（ )感染引起的疾病。

A.传染病菌B.病毒C.真菌2.下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（）。

A.刚煮的的食物中B.腌制食品的盐水中C.流通的钱币上3.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。

A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒4.小时候，医生让我们口服“糖丸”，主要是预防（）。

A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰质炎5.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。

A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境6.腐烂的水果散发出的酒香是（）引起的。

A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在( )。

A.人和动物细胞里B.植物细胞里C.细菌细胞里8.下列对细菌和病毒的认识正确的是（）A.它们对人体健康有害B.它们对人体健康无害C.有些病毒或细菌对人类有益三、判断（每空1分，共8分）。

1.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

（）2.温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。

（）3.味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（）4.细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。

（）5.病毒是一类可以独立生存的生物。

（）6.夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）7.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。

（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。

（）四、看图识仪器（每空1分，共4分）。

————————————————————五、生活中的科学（每题3分，共9分）。

1.有的蘑菇有毒，你是如何识别有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人们想出了哪些防止物品发霉的方法？3.碗筷要经常放在开水里煮一下，为什么？六、实验设计（每题5分，共10分）。

青岛版六年级科学上册第一单元检测题-六年级常识试卷与试题

青岛版六年级科学上册第一单元检测题
试卷总分：21
答题时间：20分钟
一、填空
通过（显微镜）观察到的微生物也是生物，它有同其他生物一样的共同特征。

[每空1分]
1.
2.
病毒是由（蛋白质）构成的外壳和（遗传物质）组成的核心构成。

所以说，病毒是一种原始的生物。

[每空1分]
病毒的传播途径主要有（空气）、（水）、（伤口）、（血液）、（蚊虫叮咬3.
）等。

[每空1分]
4.
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（细胞）里，所有病毒要比（细胞）小得多。

[每空1分] 5.
细菌根据形态不同，可分为（球菌）、（杆菌）和（螺旋菌）三种类型。

[每空1分]
6.
面包放久了，超出了保质期就会生长出（霉菌），它与蘑菇属于同一种生物类别，也是微生物的一种。

[每空1分]
7.
蘑菇的形状像一把“小伞”，其中的“伞柄”叫（菌柄），吸收土壤中的水分和有机物的是（菌丝）。

[每空1分]
8.
馒头等食物在霉变的过程中产生的（霉菌），含有对人体有害的物质，所以发霉的食物不能食用。

[每空1分]
9.
微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的（温度）、（空气）和（水分）等条件。

[每空1分]
10.
在适宜的环境里，微生物能以惊人的速度繁殖，它们分解、吸收食物中的营养，同时排出（废物），导致食物腐败而不能食用。

[每空1分]。

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完整版)青岛版小学科学六年级上册单元测试题一、填空：1、病毒是一类非细胞的生物，它们的结构非常简单，由外壳和内部的核酸组成，病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。

2、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

3、根据病毒寄生的生物细胞不同，可以将病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

4、在土壤、水、空气以及动植物的表面，都可以找到细菌，它们广泛存在。

5、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

6、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断分解、腐烂。

7、动植物分解生成的氨、二氧化碳和水分又是植物制造有机物必不可少的原料。

8、细菌对于自然界中氮、碳等物质的循环起着重要的作用。

9、在日常生活中，使衣物、食品发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜美的蘑菇，都属于真菌，真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。

10、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和养分进行生活的。

二、判断：1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。

（√）2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，从而对这些生物造成危害。

（√）3、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（√）4、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（√）5、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（×）6、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（×）三、选择：1、下列哪一项不是细菌的基本形态（C．蝌蚪形）2、下列不是单细胞生物个体的是（B、病毒）3、下列种中可以用来发酵造酒的是（A、酵母菌）4、蘑菇是一类个体比较小的真菌。

填空题：1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是物态发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是物态发生了变化，还会产生新的物质。

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青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试卷(含答案)

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