拒绝校园暴力,共建和谐安全校园主题班会

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拒绝校园暴力——主题班会

共同营造一个积极向上的学习氛围。
加强教育和宣传
02
学校应加强对学生的教育和宣传，提高学生对校园暴力的认识
，增强自我保护意识。
建立有效的投诉和救助机制
03
学校应建立健全的投诉和救助机制，及时发现和处理校园暴力
事件，为受害者提供必要的帮助和支持。
呼吁大家共同参与反校园暴力行动
个人行为的改变
每个学生都应该从自身做起，自觉抵制校园暴力行为，积极参与反校园暴力行动。
向警方寻求帮助
如有严重威胁或伤害，可以向警方寻求帮助和支持。
03
CATALOGUE
预防校园暴力的措施
学校层面的预防措施
建立完善的校园安全管理制度
加强校园监控和安保措施
制定严格的校规校纪，明确禁止任何形式的校园暴力行为。
安装监控摄像头，配备专业的安保人员，确保校园安全无死角。
开展校园安全教育活动
引导孩子正确处理人际关系
教育孩子如何与人相处，学会尊重他人、理解他人和宽容他人。
关注孩子的社交圈子
了解孩子与哪些人交往，及时发现和纠正不良行为。
个人层面的预防措施
提高自我保护意识学会识别和防范校园暴力行为，不轻易相信陌生人，避免独自行动。
勇于向校园暴力说“不” 一旦发现校园暴力行为，要勇敢站出来制止或寻求帮助，及时向老师、家长或有关部门反映情况。

珍爱生命杜绝校园欺凌主题班会5篇

要切记，在欺凌中选边站立的那个人就是帮凶，道德沦丧。学校应该加强对流言蜚语和谣言的管控，防止其成为欺凌的工具。这里给大家分享一些关于珍爱生命杜绝校园欺凌主题班会，供大家参考学习。

珍爱生命杜绝校园欺凌主题班会篇1

教学目标：

1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建文明校园”。

二、有关校园欺凌的事例

（一）近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”

兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

杜绝校园欺凌主题班会【精选6篇】

杜绝校园欺凌主题班会（精选篇1）

情感态度价值观：

自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行斗争。

能力目标：

能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。

知识目标：

认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

教学重点：

掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。

教学难点：

学会巧妙地处置校园暴力。

教学手段：

案例教学法模拟情境体验感受。

教学准备：

1教师准备：教材多媒体课件搜集典型的校园暴力事例等。

2学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。

一观看《校园暴力》视频，引入新课。

二学习新课

思考：

1什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？

学生结合观看的视频和课文介绍回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的.问题。（板书）

2学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论：校园暴力有什么危害？

学生回答并归纳：

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）

3校园施暴者的构成主要是些什么人？

学生：曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖关爱的学生；性格孤僻心理压制，无处发泄的学生……

4社会学校我们对校园暴力的态度？

校园暴力必须被制止。

想一想：

面对校园暴力我们有哪些对策？

学生回答。

（一）对策一：从受害者的角度想：

不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

杜绝校园欺凌预防校园暴力主题班会方案

杜绝校园欺凌预防校园暴力主题班会方案7篇

杜绝校园欺凌预防校园暴力主题班会方案大家准备好了吗？一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以下是小编精心收集整理的杜绝校园欺凌预防校园暴力主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

杜绝校园欺凌预防校园暴力主题班会方案【篇1】

一、导入

什么是校园欺凌？

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。二、老师引导学生进行交流

（1）说说你所在的班级有没有“小霸王”呢？说说他们的“恶行”

横行校园“小霸王

很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。

（2）交流

被同学欺负了怎么办？

三、引导学生学习自我防护的知识

小学生该如何防止校园欺凌呢？

（1）当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。

（2）你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。

（3）为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。

（4）当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。学会善待他人

通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

防校园欺凌主题班会五篇

防校园欺凌主题班会

时间：20xx年xx月xx日

班级：x教师

内容：校园欺凌专项治理主题班会

校园暴力是指在校园内及周边发生的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等暴力行为。由于施暴者和受害者多数是青少年在校学生，因此大家惯称其为校园暴力。如何抵制校园暴力呢？

一、辨别校园暴力是前提

要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力是最为普遍的，主要指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等侵害人身及精神的行为。

二、向校园暴力说“不”

为了不让校园成为暴力的温床，我们要坚决向校园暴力说“不”！具体做法包括：不崇拜暴力文化，树立正确的价值观；不参与校园暴力，坚决不充当帮凶；注重心理健康发展，保持乐观心态，解决各种困难和问题；加强自身的法律意识和法制观念，以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

三、保护自己，关注他人

为预防校园暴力，我们应该与同学友好相处，避免为小事争执不休，不做降低人格的事情。同时，避免自己成为施暴者的目标，不要随身携带太多贵重物品，注意学校僻静的地方。安全第一，预防为主。

以上是防校园欺凌主题班会的内容，希望同学们能够认真听取，积极落实，创造和谐的校园环境。

今天我们的主题是防止校园欺凌。你们是否听说过校园欺凌这个词呢？它是指在校园内，有些同学或者老师对其他同学或者学生进行恶意攻击、威胁、欺负等行为。这种行为不仅会伤害受害者的心理和身体，也会影响整个校园的安全和和谐。所以，我们今天要一起研究如何预防和应对校园欺凌。

反对校园欺凌主题班会(8篇)

反对校园欺凌主题班会（优秀8篇）

反对校园欺凌主题班会篇一

一、班会背景

时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多。，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题

1、期末考试动员大会，抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

三、班会目的

1. 期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪。

2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

四、班会时间

6月29号下午六点半左右

五、班会地点

C324

六、班会对象

xx班全体同学

七、班会流程

1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

5、班会总结

八、班会总结

6月29日下午六点半，xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

首先，由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分

然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里，努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

“预防校园暴力共建和谐校园”主题班会总结

“预防校园暴力共建和谐校园”主题班会总

结

预防校园暴力共建和谐校园

引言概述：

校园暴力是一种严重影响学生身心健康和学习环境的现象，预防校园暴力、共建和谐校园是每个学校都应该重视和努力实现的目标。通过主题班会的形式，可以引导学生树立正确的价值观和行为准则，促进同学之间的友爱互助，共同营造一个和谐、安全的校园氛围。

一、树立正确的价值观

1.1 引导学生正确理解暴力的危害性

1.2 培养学生正确的行为准则

1.3 培养学生的责任感和公德心

二、提升同学之间的友爱互助意识

2.1 培养同学之间的团结合作精神

2.2 增强同学之间的沟通交流能力

2.3 培养同学之间的互帮互助意识

三、加强师生之间的沟通与信任

3.1 建立师生之间的信任关系

3.2 提高师生之间的沟通效率

3.3 增进师生之间的互动交流

四、建立有效的校园安全管理机制

4.1 完善校园安全设施

4.2 加强校园安全巡查

4.3 建立校园安全应急预案

五、开展丰富多彩的校园文化活动

5.1 举办主题班会、讲座等活动

5.2 组织文艺演出、体育比赛等活动

5.3 开展志愿者服务、社会实践等活动

通过以上五个方面的努力，我们可以预防校园暴力，共建和谐校园。希望每个同学都能积极参与，共同努力，让我们的校园成为一个充满爱与温暖的地方。愿我们的学校永远和谐美好！

预防校园欺凌主题班会5篇

预防校园欺凌主题班会篇1

教学目标：

1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调节不合理的观念。

3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

教学重难点

1、了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

2、走进校园欺凌：

（1）永泰初三男生遭围殴，此前被同学欺凌4年。

（2）福建南安中学生暴力3分钟，小学女生被扇25巴掌。

3、分析校园欺凌产生的原因：

（1）学习压力大，无法通过正常渠道排解。

（2）心理不健康，精神空虚。

（3）传媒渲染，社会暴力文化的影响。

4、校园欺凌带来的危害：

校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言。给他人带来了伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评和教育，甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生，成年后大多都走上了犯罪道路。而对于受害者而言，带来肉体损伤甚至残疾，容易造成性格自卑和懦弱。

5、预防欺凌的办法：

（1）不能“怕”字当头。

（2）要及时报告。

（3）要搞好人际关系，强化自我保护意识。

（4）要慎重择友。

教师总结：

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现校园欺凌打破了我们校园的宁静。我们的青少年共同生活在校园这片蓝天下，就应当互相帮助，互相谅解，互相包容。让我们远离欺凌，做个健康阳光的学生。

抵制校园暴力主题班会教案

一、主题：抵制校园暴力

1. 目的

通过主题班会的形式，引导学生深入了解校园暴力问题，增强自我保护意识，积极参与防范和抵制校园暴力。

2. 教学目标

•了解校园暴力的定义和表现形式

•意识到校园暴力对个人和社会的危害

•掌握应对校园暴力的有效方式和途径

二、内容安排

1. 暖场

•播放相关影视剧片段或音频，引起学生的共鸣和情感共鸣

2. 知识讲解

•介绍校园暴力的定义和主要形式

•分析校园暴力对受害者的心理和生理危害

•引导学生认识到自己也可能成为校园暴力的受害者或者施暴者

3. 案例分析

•分析真实校园暴力案例，让学生深刻认识到暴力行为的严重后果和影响

4. 应对策略

•分析应对校园暴力的常见策略，如勇敢说“不”、及时报告等

•演练学习应对校园暴力的实际技巧和方法

5. 总结回顾

•结合本次主题班会的内容，呼吁全体学生共同努力，抵制校园暴力，营造和谐的校园氛围

三、活动形式

1. 小组讨论

•分组讨论校园暴力问题，分享自己的见解和观点

2. 角色扮演

•模拟校园暴力情境，让学生亲身体验并学会有效应对

3. 互动环节

•通过问答、游戏等形式，增加学生参与度和互动性

四、评价方式

1. 表现评分

•根据学生在主题班会活动中的表现和参与程度，进行评分

2. 情感体验

•让学生写下对校园暴力的感受和观点，作为评价的重要依据

五、延伸活动

1. 家长沟通

•安排校园暴力专题家长会，邀请家长参与，共同关注学生的成长和安全

2. 校园倡议

•组织学生志愿者团队，开展抵制校园暴力的宣传活动，营造全校共同关注的氛围

六、教学资料准备

1. PPT

•准备相关主题的PPT，方便师生理解和学习

校园欺凌主题班会(精选7篇)

校园欺凌主题班会精选篇1

一、导入

什么是校园欺凌？

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

二、老师引导学生进行交流

（1）说说你所在的班级有没有“小霸王”呢？说说他们的“恶行”

横行校园“小霸王

很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。

（2）交流

被同学欺负了怎么办？

三、引导学生学习自我防护的知识

小学生该如何防止校园欺凌呢？

（1）当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。

（2）你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。

（3）为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。

（4）当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。学会善待他人

通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。

四、老师总结

在本次活动中，学生们进行了热烈的讨论，对关系到自身安全的各个问题进行了交流，并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识，也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解，并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中，一定会创造出一个更好学习生活环境。

校园暴力策划书活动内容3篇

篇一

《校园暴力策划书活动内容》

一、活动主题

“拒绝校园暴力，共建和谐校园”

二、活动目的

1. 让学生认识校园暴力的危害，增强自我保护意识。

2. 引导学生正确处理同学之间的矛盾，避免使用暴力手段。

3. 营造一个和谐、安全的校园环境，促进学生的健康成长。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

学校操场、教室等

五、参与人员

全体师生

六、活动内容

1. 举办校园暴力知识讲座

邀请专家或老师为学生讲解校园暴力的定义、形式、危害以及应对方法等知识，通过案例分析和互动交流，让学生深刻认识到校园暴力的严重性。

2. 开展主题班会

以班级为单位，组织学生开展“拒绝校园暴力”的主题班会。在班会上，学生们可以分享自己对校园暴力的看法和经历，讨论如何预防和应对校园暴力，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 制作宣传海报

4. 举办演讲比赛

组织学生举办“拒绝校园暴力，从我做起”的演讲比赛。学生们可以通过演讲，表达自己对校园暴力的谴责和对和谐校园的向往，同时也可以锻炼学生的口才和表达能力。

5. 设立心理咨询室

在学校内设立心理咨询室，为受到校园暴力伤害的学生提供心理咨询和辅导服务。帮助学生缓解心理压力，恢复自信，重新融入校园生活。

学校成立专门的工作小组，对校园内的暴力行为进行排查和整治。对于发现的校园暴力行为，要及时进行处理，严肃追究相关人员的责任。

七、活动预算

1. 讲座费用：[X]元

2. 宣传海报制作费用：[X]元

3. 演讲比赛奖品费用：[X]元

4. 心理咨询室设备费用：[X]元

5. 其他费用：[X]元

预防校园暴力主题班会

主持人：大家好！欢迎各位同学和老师们参加今天的班会。今天我们要讨论一个非常重要的话题——预防校园暴力。校园是我们学习、成长的地方，保护校园的安全是我们每个人的责任。校园暴力不仅会对受害者造成伤害，也会给全校师生带来恐惧和困扰。为了创造一个和谐、安全的校园环境，我们必须共同努力，做好预防校园暴力工作。接下来，我们将一起来探讨预防校园暴力的重要性以及具体的预防措施。

一、校园暴力的定义和危害

校园暴力指在校园内发生的具有恶意的暴力行为。它包括体罚、霸凌、伤害和恶作剧等行为。校园暴力对受害者造成身体和心理上的伤害，也会影响整个校园氛围，破坏师生关系，阻碍学校教育教学工作的开展。校园暴力不仅伤害受害者，也对施暴者自身的身心健康造成了威胁。因此，预防校园暴力至关重要。

二、了解校园暴力的形式和原因

了解校园暴力的形式和原因，有助于我们更好地预防和应对。校园暴力的形式包括身体暴力、言语暴力和心理暴力等。原因则包括家庭环境不健康、学习压力过大、情绪不稳定等。通过了解校园暴力的形式和原因，我们可以更好地预防和干预，帮助那些遭受校园暴力的同学。

三、加强情感教育，培养良好的人际关系

情感教育是预防校园暴力的重要途径之一。我们需要培养学生的情商，帮助他们学会正确地面对自己的情绪和他人的情绪。同时，我们还要倡导积极的人际关系，鼓励同学们友善、宽容地相处。建立和谐、互助的班级氛围，可以有效减少校园暴力的发生。

四、提高师生的安全意识

提高师生的安全意识也是预防校园暴力的关键。每个人都应该了解校园暴力的危害性，遇到暴力事件时能够及时报警或寻求帮助。老师们要加强对学生的引导，教育他们关注校园安全，及时举报校园暴力行为。同时，学校也应该加强安全教育，为师生创造一个安全的学习环境。

拒绝校园欺凌,共建平安校园主题班会课件 (29张PPT)

——《刑法》
如何让欺凌远离校园？
JU JUE XIAO YUAN QI LING
我来宣传
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命
遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们手拉手一起努力，彻底扫除校园暴力，创建安全、和谐的美丽校园！
谢谢观看
社会
过度溺爱导致任性、骄横等不良心理不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍
司法
法律界定不清晰、惩戒不严法制教育缺失法律规定，14周岁以下属于完全无刑事责任能力人，让不少孩子有恃无恐
校园欺凌产生的原因
JU JUE XIAO YUAN QI LING
我国刑法对犯罪年龄的界定
01
已满14周岁不满18周岁
如何应对校园欺凌？
JU JUE XIAO YUAN QI LING
四、应对暴力，我们必须增强五个意识：
第一，要有守法的意识。违法行为是不受法律保护的。第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。

校园防欺凌安全教育主题班会7篇

校园防欺凌安全教育主题班会（篇1）

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指小朋友间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负小朋友会对小朋友构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个小朋友都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(小朋友意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦小朋友带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对小朋友行为进行限制，组建教师职业发展小组，与小朋友开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20__年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

校园防欺凌安全教育主题班会（篇2）

一．教学目标：

１、了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。２、通过校园安全教育，提高学生自我保护能力；通过课堂讨论与交流，培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。

３、增强学生自我保护意识，树立正确的安全道德观念，关注他人的安全，培养其非欺凌情感及勇敢机智面对校园欺凌的品质。结合教育内容的要求和学生实际，本课的重难点分别确定为：二．教学重点

防止校园暴力主题班会教案(7篇)

防止校园暴力主题班会教案篇1

教学目标:

通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识,如何最大限度的减少伤害.

教学重点:

如何防范和应对暴力伤害。

教学难点:

如何防范和应对暴力伤害，保护自身安全。

教具: 图片、课件

学生分析:

七年级的学生，已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤害，具有一定的防范意识和应对能力。但他们的防范意识和应对能力有限, 因此，采用小组讨论的形式，总结出当遇到暴力伤害时，如何进行防范，保护自身安全。

教学过程

一、组织教学

二、导入新课

1. 展示昆明暴力事件的图片,引出防范暴力伤害这一主题.

2. 请同学谈一下对昆明暴力事件的看法.

3展示更多暴力事件的图片, 以上这些都是暴力行为，它对我们少年儿童造成很大的伤害。

下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。

2、小结。同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。它发生的地点在社会、家庭、校园，与我们生活的环境密切相连。这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全。那么我们怎样来进行自我防范呢?这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害。

板书课题防范暴力伤害

三、防范社会上的不法侵害

我们先来学习防范社会上的不法侵害。

你们是未成年人，未成年人作为社会上的弱势群体，自我保护能力和防范意识较差，往往会成为坏人侵害的对象。目前，社会上针对未成年人的犯罪现象，主要有偷窃、抢劫、绑架、拐卖、扣押人质等。这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存安全。

请同学们以小组为单位展开讨论：当你遇到以上不法侵害时，你应当怎样防范和应对? 集体交流讨论的结果。

关于预防校园暴力主题班会教案有哪些【5篇】

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的预防校园暴力主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于预防校园暴力主题班会教案有哪些【篇1】

一、指导思想

围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

二、工作目标。

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

三、安排及要求：

(一)开展教育活动。

1.面向全体学生开展一次“学习《田庄中学违纪学生处理办法》反对校园欺凌”的教育活动，以提高学生对此事的重视程度，提高学生的安全意识，明确规矩、底线在哪里，知道遇事如何妥善处理。之后进行校园欺凌事件的摸底排查工作，通过摸底检验学生接受教育的成果。

2.出一期校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。

3.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。

4.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然。

5.举办法制现场会，让学生知法懂法

6.签订承诺书，让教师、家长、学生通过签订“反对校园欺凌”承诺书来提高自己对此事的重视程度，明确各自职责，也能一定程度上避免校园欺凌事件的发生。