班组建设基础

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班组建设基础ppt课件

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班组创新活动分为个人提案与“合理化建议小组”集体提案,建议拍成照片 配上文字展示在看板上,并进行质量等级的划分 。经常开展班组与班组, 员工与员工的提案改善竞赛,每月定期张榜公布各班组 、各员工改善提案 的排名。每月公布“提案之星、提案参与率龙虎榜、提案人均改善件数龙 虎榜”。每月举行一次“员工自主改善发表会”,有改善的员工发表改善 案例,没改善的员工发表没有改善的原因,促使班组的改善活动由“强制 管理逐步过渡到自主管理”。
目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
班 ➢三个方法:


3.以实施“日清控制系统”为推行方法

质量管理日清
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建

班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管理规范、高效,

持续改进,班组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。


以同事为师
人人有绝活,互学中互敬
以标杆为师
处处都对标,比学赶帮超

加强班组建设夯实企业基础

加强班组建设夯实企业基础

加强班组建设夯实企业基础班组建设是企业管理中一个重要的环节,其良好的运作不仅可以提高生产效率和产品质量,也能够提升员工的工作积极性和归属感,增强企业的凝聚力和竞争力。

随着现代企业的发展和竞争压力的加大,加强班组建设成为了企业管理的一项重要任务。

如何加强班组建设,夯实企业基础,是每一个企业管理者都需要思考和解决的问题。

一、加强班组的人员管理人员管理是班组建设的核心之一,其做好与否将直接影响着班组的运作和效率。

要加强人员管理,首先要做好人员的培训和培养工作。

要注重向班组成员灌输企业的理念、使命和价值观,提高班组成员对企业的认同感和归属感。

其次,要严格执行人事制度,做到公平公正,遵纪守法。

此外,要对班组成员的奖惩制度进行创新和完善,激发班组成员的工作积极性和创造力。

二、加强班组的工作管理工作管理是班组建设的重要组成部分,做好工作管理可以提高班组的生产效率和产品质量。

要加强工作管理,首先要明确班组的工作任务和责任,在此基础上制定科学合理的工作计划,确保班组成员的工作任务得以完成。

其次,要完善班组的生产流程和工作标准,严格按照流程和标准进行操作,提高生产效率和产品质量。

此外,要加强班组的安全生产管理,确保班组成员的人身安全和工作环境的安全。

三、加强班组的团队建设团队建设是班组建设的重要组成部分,做好团队建设可以增强班组的凝聚力和竞争力。

要加强团队建设,首先要塑造班组的团队建设文化,鼓励班组成员互相合作、互相支持、互相信任,培养班组成员的团队精神和合作精神。

其次,要加强班组的沟通和协作,促进班组成员之间的信息流通和知识共享,提高班组的工作效率和创新能力。

此外,要增强班组的归属感和自豪感,通过班组建设活动等方式,增强班组成员的认同感和荣誉感。

加强班组建设是企业管理中的一项重要任务,其良好的运作不仅可以提高生产效率和产品质量,也能够提升员工的工作积极性和归属感,增强企业的凝聚力和竞争力。

企业管理者应该注重班组建设,从加强人员管理、工作管理和团队建设等方面入手,不断夯实企业基础,提高企业的核心竞争力。

三基的班组建设

三基的班组建设

三基的班组建设三基的班组建设是现代企业管理中的一项重要任务,它旨在通过加强班组管理,提升班组凝聚力,提高生产效率和业绩,从而实现企业可持续发展。

下面,分步骤来探讨如何实现三基的班组建设。

第一步:明确班组建设的重要性要想实现班组建设,首先需要明确班组建设的重要性。

班组是企业中的基础单位,是企业实现业绩的重要组成部分。

近年来,许多企业都意识到了班组建设的重要性,投入了大量的人力和物力进行班组建设。

班组建设的关键在于强化班组管理,提高班组凝聚力,从而提高生产效率和业绩。

第二步:制定班组建设的目标和计划班组建设需要制定具体、可行的目标和计划。

目标必须是可量化的,方便测量和监控,计划必须是可执行的,要根据实际情况制定,并考虑到员工的实际需求和工作量。

第三步:加强班组管理班组管理是班组建设的核心。

通过建立有效的管理体系,明确班组的职责和任务,督促员工提高工作效率,提高班组执行力。

班组管理还需要重视培训和开发,提高员工的技能水平和素质,使其有能力更好地完成工作。

第四步:加强班组凝聚力班组凝聚力是班组建设的另一个关键。

要加强班组凝聚力,首先要建立良好的团队文化,通过举办员工活动、组织团队建设等方式,增强员工团队意识和集体荣誉感。

同时,要关注员工的福利和福利,使员工体验到班组和企业带给他们的好处,从而增强员工与班组的连接。

第五步:加强班组与企业之间的沟通班组与企业之间的沟通是班组建设的另一个关键。

要建立一个有效的沟通渠道,使班组能够及时向企业反馈工作中遇到的问题和建议,寻求企业的支持和帮助,同时了解企业方针及支援政策,更好的以班组利益为重心来制定班组的计划和目标。

总之,三基的班组建设是企业实现可持续发展的关键之一。

通过以上措施,可以加强班组管理,提高班组凝聚力,实现企业和班组之间的共赢局面。

因此,企业在日常管理中应注重班组建设,不断完善管理体系,加强组织与员工的沟通和交流,有效提高班组绩效,从而实现企业的可持续发展。

班组建设和班组管理

班组建设和班组管理

班组建设和班组管理班组建设是指通过有效的组织、培训和激励机制,将一群员工整合为一个高效、稳定的班组,以实现团队协作和目标达成。

班组管理则是指通过合理的分工、明确的责任和有效的沟通,对班组成员进行管理和指导,以确保班组工作的顺利进行。

本文将从班组建设和班组管理两个方面进行论述,以探讨如何有效地组建和管理班组。

一、班组建设班组建设是一个系统性的过程,需要从组织结构、人员配备、培训与发展等方面进行考虑。

下面就针对这些方面进行详细的论述。

1. 组织结构班组建设的第一步是明确班组在整个组织中的位置和职责,确定班组的组织结构。

常见的组织结构有扁平式和矩阵式。

扁平式的组织结构适用于班组成员相对独立的工作,成员之间的沟通和协调相对简单。

而矩阵式的组织结构适用于不同专业领域人员的合作,成员之间需要经常协调合作。

2. 人员配备班组成员的选择和配置对于班组的工作效率和团队凝聚力具有重要影响。

在选择班组成员时,除了优先考虑相关技能和经验外,还要兼顾团队协作和相互配合的能力。

同时,要注重班组成员之间的多样性,以促进创新和共享。

3. 培训与发展为了提升班组成员的专业水平和综合素质,班组建设需要进行定期的培训与发展活动。

培训内容既包括技能培训,如操作技能、安全培训等,也包括综合素质培养,如领导力、沟通能力等。

此外,还可以通过组织团队建设活动、开展团队合作训练等方式,增强班组成员之间的凝聚力和协作能力。

二、班组管理班组管理是实现班组工作高效有序进行的基础,需要从以下几个方面进行管理。

1. 分工与协作明确班组成员的职责和任务分工,确保每个成员清楚自己的工作范围和目标。

同时,要注重成员之间的协作与配合,建立良好的沟通机制和团队合作氛围。

2. 目标与绩效管理设定明确的工作目标和绩效指标,通过有效的考核和激励机制,激发班组成员的积极性和主动性。

及时进行绩效评估和奖惩,确保班组工作的质量和效率。

3. 沟通与反馈建立畅通的沟通渠道,及时传递信息和反馈意见。

如何加强班组建设

如何加强班组建设

如何加强班组建设班组建设是组织管理中的重要环节,对于提高团队凝聚力、提升团队绩效具有关键作用。

以下是一些加强班组建设的方法和策略,可供参考。

1.明确班组目标和任务:班组建设的第一步是明确班组的目标和任务,只有明确了目标和任务,班组成员才能更好地协同工作,共同努力。

2.建立良好的沟通渠道:良好的沟通是班组建设的基础。

建立起沟通渠道,使得班组成员之间可以畅所欲言,及时交流信息,解决问题。

3.培养良好的团队精神:班组成员应该感受到自己是团队中的一员,并培养出团队合作和团结互助的精神。

可以通过一些团建活动、团队拓展训练等方式提高团队凝聚力。

4.建立公平公正的激励机制:建立一个公平公正的激励机制,激励班组成员积极工作。

激励机制可以包括奖金、晋升机会、荣誉等多种形式,让班组成员有成就感,提高工作积极性和团队凝聚力。

5.提供培训和发展机会:提供适当的培训和发展机会,使班组成员不断增长知识和技能,提高工作的能力和水平。

培训可以包括技术培训、领导力培训等多方面的内容。

6.鼓励创新和提供支持:鼓励班组成员提出新想法和创新建议,并提供必要的支持和资源,让成员能够尝试新的方法和做事方式,提高工作效率和质量。

7.建立健康的工作氛围:创建一个健康和谐的工作氛围,班组成员能够能够平等相待、互相尊重,能够在这种氛围中更好地融入团队,发挥个人潜力和才能。

8.加强团队协作:班组成员之间要互相协作,形成团结合作的局面。

通过明确分工、制定工作规范、加强协作配合等方式,促进成员之间的协同工作,提高工作效率和质量。

9.定期开展团队评估和反馈:定期开展团队评估和反馈,及时了解团队的工作情况和问题所在,并采取相应的措施加以改进。

定期的反馈可以帮助班组成员认识到自己的不足并进行改善。

10.培养领导力:领导者在班组建设中起着重要作用,领导者要具备良好的领导力,能够鼓舞士气、做出正确决策,并且能够带领团队朝着共同的目标前进。

通过以上这些方法和策略,可以加强班组的建设,提高团队的凝聚力和绩效,使班组成员能够更加高效地协同工作,共同成长和进步。

管理必备班组建设的6大指标和5个要点

管理必备班组建设的6大指标和5个要点

管理必备班组建设的6大指标和5个要点在现代企业管理中,班组建设被认为是提高生产力和组织效益的重要手段之一。

一个高效的班组可以促进员工之间的协作和沟通,使工作更加顺利进行。

本文将介绍管理必备班组建设的6大指标和5个要点,帮助企业实现班组建设的目标。

一、6大指标1. 目标明确性目标明确性是班组建设的基础。

一个成功的班组必须有明确的目标和任务。

班组成员应该清楚地知道他们的工作职责,明确工作目标,并有能力衡量自己的绩效。

目标明确性能帮助班组成员更好地聚焦于工作重点,提高工作效率和质量。

2. 成员合适性成员合适性指的是班组成员之间的互补性和协调性。

一个优秀的班组应该由具备不同技能和背景的成员组成,他们之间相互补充,形成一个强大的整体。

成员之间的合作和协调能力是班组发展壮大的关键因素。

3. 沟通有效性沟通是班组建设中至关重要的一环。

班组成员之间的良好沟通能够促进信息的传递和交流,减少误解和冲突的发生。

有效的沟通可以帮助班组成员更好地理解彼此,增强合作意识,更好地协同工作。

4. 规划能力班组应该具备良好的规划能力。

规划能力包括对工作流程和目标的规划,以确保班组成员能够有序进行工作。

一个具备规划能力的班组能够更好地应对挑战和变化,提高工作效率和质量。

5. 资源支持一个成功的班组必须得到足够的资源支持。

资源支持包括人力资源、物质资源和技术资源等。

班组成员需要得到必要的培训和支持,以应对工作中的挑战。

资源支持能够增强班组成员的自信心,为他们提供实现目标的基础。

6. 绩效评估绩效评估是班组建设不可或缺的一部分。

对班组成员的绩效进行评估,能够激励他们更加努力地工作。

绩效评估还可以识别和解决班组工作中存在的问题,为改进和提升提供依据。

二、5个要点1. 建立明确的班组目标班组的目标应该与企业整体目标相一致,并通过具体指标进行量化和衡量。

目标应该具有挑战性和可行性,能够激励班组成员的工作热情。

2. 鼓励团队合作和知识分享班组成员之间应该鼓励和支持团队合作,共同解决问题和实现目标。

夯实班组建设基础

夯实班组建设基础

【 中图分类号]2 3 [ F 7 文献标识码】 【 A 文章编号】1 0 —6 5 ( 0 2)2 1 3 2 0 8 1 3 2 1 0 —0 —0 1
【 作者简 介】 张维娟( 9 2 )女 , 16 一 , 山东招远 人, 台供 电公司莱州 公司工会 办公室副主任 。原为 民( 9 6 ) 男, 烟 17 一 , 山东莱州人 ,

当前 电力企业班 组 管理 中存在 的问题
近 年来 , 由于不 断加大 工 作力度 , 取切 实可 行 采
的措 施 , 电力 企业 班 组建 设 不 断迈 出新 步伐 。但 就 班 组建 设 的现状 来说 , 仍然 存在 一些 突 出 问题 , 要 主 表 现在 :
( ) 组建 设基础 工作 薄弱 一 班
( ) 工素质 参差 不齐 三 职

个 班 组 的整体 素质 取决 于班 组全 体成 员 的个
体 素 质 。 目前 , 分 班 组 成 员 不 能 适 应 工 作 需 要 。 部

是 不 重视 思想 政 治 学 习 。二 是 业 务 学 习 风 气 淡
目前 , 受各种 因素 的影响 , 有些 单位 对班 组建 设 工 作认 识不 到位 , 理责任 不 明确 , 管 班组 建设 与企 业
贡献 。但 仍然 有 部分班 组长 的素质不 能适 应新 形 势 的 要求 , 给班 组 建 设乃 至 企 业 的整 体 工作 带 来 不利 影 响 。主要 表现 为 : 是 思想素 质不 高 。思想 陈 旧 , 一 观 念滞 后 , 乏大 局 意识 和 整 体观 念 。二 是业 务 水 缺
入 , 政 工 团齐 抓 共 管 , 党 形成 合 力 , 论 是 行 政 、 不 党
】 1 3

班组安全建设的基本要求

班组安全建设的基本要求

班组安全建设的基本要求班组安全建设是班组建设的重要组成部分,班组的安全管理做得好,也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。

为了加强班组安全建设,班组应该做到:1.要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责,是安全生产的基层组织者和责任人。

因此,班组长不但要具有一定的组织领导能力,思想觉悟高,责任心强,能关心、团结同志,而且还要有过硬的技能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。

班组长要牢固树立“安全第一,预防为主”的指导思想,带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效益”的目标努力完成和超额完成生产任务。

班组安全员和工会小组劳动保护检查员是搞好班组安全工作的骨干力量,他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。

因此,必须由能忠于职守、坚持原则、密切联系群众、热心劳动保护工作,并具有一定安全生产和工业卫生知识的同志担任。

(风险世界专业研究安全风险管理,安全员的门户!)班组安全员和工会小组劳动保护检查员在班组的生产活动中,要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用,协助班组长搞好班组安全管理,开展群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。

此外,还要协助班组长做好职工的思想政治工作,防止人的不安全行为或因情绪波动、精力分散造成操作失误而导致事故的发生。

2.安全生产要有一个明确的奋斗目标有目标才有方向,班组应有自己实现安全生产的明确目标。

班组长在任职期间要实行目标责任制。

在确立工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法,深入开展创“安全合格班组”等群众性活动。

3.要有一套完善的安全管理制度制度既是实践的科学总结,又是统一行动的准绳。

建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度,按照符合安全生产的科学规律进行生产活动,这是搞好班组安全建设的重要保证。

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创新型班组的创建




树 人人都可以创新
立 时时都可以创新
创 新 创新存在问题中
思 创新存在细微处 想
处处都可以创新
树立鼓励创新的观念 培
7
为做不到找理由,不如为做得到找可能。
BREAD PPT
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建

班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。
BREAD PPT
班 ➢五型班组:
工作计划日清
对工作进度及影响原因、实际完成量、不足的解决措施与 结果、责任等情况进行清理。
文明生产日清
对分管区域的定量管理、卫生、安全及责任进行清理。
劳动纪律日清
对班组员工的劳动纪律执行情况进行清理
BREAD PPT
班 ➢四会人才: 组


生产技术型

方 法
班 组
盲目执行型




劳动模范型
哥儿义气型
所谓企业班组建设,是指通过有效的手段和方 法,在班组内部进行班组文化、学习制度及工作制 度等的建设,最大限度的调动班组成员生产的积极 性、创造性,提高班组成员的生产工作技能与综合 素质的活动过程。
BREAD PPT
班组建设与班组管理的差异
比较项目 活动目的 推进方法 参与人员 成果验证
班组管理
班组建设
达成生产经营的目标 达成生产经营的目标
以日常管理为关键
以制度建设为关键
班组长和员工为主 准时保质完成生产
高中基层有效结合
班组管理体系全面的 规范化和程序化
BREAD PPT
优秀班组具有的特征
主动,掌握系统改善知识的员工
尽善尽美和团队合作的氛围
明确,持续改进的目标
可视化管理
跨部门改善小组
持续自主改善活动的开展
班组建设基础知识
BREAD PPT
综合部 程洁
目录
班组建设与班组管理的差异
1
优秀班组具有的特征
2
班组建设的“六项管理”
3
班组建设的方法
4
班组建设的步骤
5
BREAD PPT
前言
班组是企业管理中最基础的一级管理组织,是企业组织生产经营活动的 基本单位,是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设,实现班组管理的 科学化、制度化、规范化,是实现企业管理现代化的一项重要工作。摆正班 组建设与管理的位置。
BREAD PPT
班 ➢两项改善:


以“改善提案”为起点


方 法
提案改善 参与率
提案改善 实施率
以“QC小团队活动”为起点
提案改善 人均件数
优秀改善 提案发表
BREAD PPT
班 ➢三个方法: 组
6S就是整理(SEIRI) 、整顿(SEITON)、
建 设
1.以健全“目标系统”为推行方法:
➢彻底贯彻工作中的6S,削减现场浪费和损失;
清扫(SEISO)、清洁 (SEIKETSU)、素养 (SHITSUKE)、安全
的 方 法
➢不隐藏班组生产中存在的问题,使之明确化; ➢培养多能工,让他们能够兼顾各方面的工作;
(SECURITY)六个项 目,因均以“S”开头 ,简称6S。 通过规范 现场、现物,营造一
➢工作合理化,制定标准,明确改善的起点;
BREAD PPT
班 ➢四会人才:
组 建 设
员工成功的 七个习惯
N0
内容


1
标准化作业执行 ,控制好质量特性点。

2
前道工序是“上帝”,后道工序是顾客。
3
以图表思考,让问“为什么”成为习惯。
4
不把不正确或不明确的问题搁置起来。
5
面对面沟通,直到确认对方已经理解。
6
多提出方案比提出好的方案更有价值。

质量管理日清
对当天的指标完成情况、工作中出现的突发状况及原因分析

与责任人,所得异常等级清理

流程管理日清
对当天的工作完成情况、制度及流程的执行情况进行清理。

硬件管理日清
对工作场所的坏境、设施例行保养、设备完好状况和利用
率及责任人等情况进行清理。
物耗管理日清
对材料超耗部分按质量、设备、原材料、能源、人员素质 等方面的原因与责任进行分类清理
尽善尽美和团队合作的氛围
BREAD PPT
班组建设的“六项管理”
项目 一个基础 两项改善 三点方法 四会人才 五型班组
六化现场
内容 以员工标准作业为班组建设的基础 以改善提案和QC小团队活动为载体 目标、日清、激励为班组建设要领
会技术、会操作、会主动、会教导
管理型、安全型、创新型、学习型、和谐型 目视化、规范化、傻瓜化、动态化、 人性化、活性化
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组 ✓ 班组建设的一个基础
建 设
✓ 班组建设的两项改善
的 ✓ 班组建设的三点方法
方 法 ✓ 班组建设的四会人才
✓ 班组建设的五型班组
BREAD PPT
班 ➢以“标准作业”为基础



工 作
的 方
时 间

工 作 资 料
工 作 效 率
班组标准作业的思考与自检:
您企业生产管理是标准化的吗? 班组操作标准化的目的是什么? 什么工作适合于标准化作业呢? 最好的工作标准有什么样特征? 员工为什么不愿意照标准执行? 标准制定是以关键人员为核心? 没标准就没改善,您是否同意?
1、会技术
作为专家,对您的期望如下: •专业知识精通、业务娴熟 •运用专业知识持续去改善程序 •做好作业标准化与标准化作业 2、会操作 作为教练,对您的期望如下: •做好发现者、引导者、激励者 •辅导好后进员工和问题型员工 •鼓励员工拥有积极健康的心态 3、会主动 作为榜样,对您的期望如下: •充满敬意对待客户及员工 •遵守政策、程序和标准 •无需指示就能够主动采取行动 4、会教导 作为老师,对您的期望如下: •训练员工正确的执行流程 •帮助员工们实现个人快速成长 •让学习的过程充满乐趣和欣慰
目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
BREAD PPT
班 ➢三个方法:


3.以实施“日清控制系统”为推行方法
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