中国现当代文学作品选曹禺《雷雨》
曹禺《雷雨》赏析
曹禺《雷雨》赏析
曹禺的《雷雨》，是一部反映中国社会矛盾的经典作品。
它以1930年代中国农村地区的一个大雨为背景，讲述了一位老农民、一位小农民和一位小青年之间的故事，揭示出当时中国农村社会的矛盾和动荡。
在这部作品中，曹禺以激烈的语言和抒情的文字，勾勒出了当时中国农村的社会现实生活，生动表现出社会的不公平和农村人民的悲惨处境。
在曹禺的作品里，我们看到了农民的艰难生活，也看到了他们的挣扎和希望。
作者以一种深刻的语言告诉我们，人性的善良和勇敢始终伴随着每个人，即使处在最艰难的环境中，也能够保持自己的尊严。
总之，《雷雨》是一部经典的作品，可以帮助我们理解当时中国农村社会的矛盾，同时也可以从中感受到中国传统文化的精髓。
曹禺的《雷雨》
第六章曹禺的《雷雨》一、生平及创作概况曹禺（1910-1996），祖籍湖北潜江，生于天津，原名万家宝，字小石，在清华读书时有“小宝贝儿”的绰号。
“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次使用的笔名。
曹禺的戏剧人生：文明戏的观众，爱美剧的业余演员，左翼剧动影响下的剧作家。
——孙庆升：《曹禺论》，北京大学出版社，1986年。
曹禺作为文明戏观众的历史，是从母亲（继母）的怀抱里开始的。
曹禺的父亲万德尊在清朝末年曾留学日本东京士官学校，与阎锡山同学，1909年初回国，辛亥革命前（1916）任黎元洪秘书，中华民国成立后，获中将军衔，曾任宣化府镇守使、察哈尔都统等职。
母亲薛氏出生于商人家庭，生下家宝后三天因患产褥热病逝。
曹禺曾说：“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的”。
薛氏胞妹薛泳南成为家宝继母，始终把家宝看作是自己的亲生骨肉，并终身未生育。
曹禺的继母喜欢看戏，他从小就跟着继母看了很多京戏、地方戏和文明戏。
曹禺是爱美剧的业余演员，但他作为业余演员的历史，则早在“爱美剧”出现之前就开始了。
1915年，5岁的曹禺由表兄刘其珂作家庭教师，读诗背经，并开始与小同学演戏编戏，但没有上过正规的小学。
1920年结束私塾学习，进入天津银号“汉英译学馆”学习英语，并开始接触莎士比亚等外国作家的作品。
“爱美剧”作为一个运动，出现在1921年以后。
1922年进入南开中学二年级学习，与靳以（章方叙）同学，并成为终身好友。
1923年开始热衷于新文学作品，尤其是鲁迅的《呐喊》和郭沫若的《女神》。
1925年，15岁的曹禺正式加入南开中学文学会和南开新剧团（这是我国话剧界较早的剧团之一，由南开学校创始人严范孙、张伯苓创建于1909年，周恩来曾是其中的活跃分子）的活动，开始了他的演剧生涯。
1926年开始在天津《庸报》副刊《玄背》上连载小说《今宵酒醒何处》，第一次使用笔名“曹禺”。
后陆续在《南开周刊》、《国闻周报》等报刊上发表诗歌、杂文，以及莫泊桑的翻译小说等多篇。
《雷雨》_完整版
第一部分
是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨 与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情 纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂， 揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏” 在前半场，周朴园与鲁侍萍从相遇到相认 前的矛盾冲突波澜迭起。
（1）相遇诉旧怨
这一层中，随着故事情节的发展周朴园 的情态心理有哪些变化？填写下表。
周朴园:
自私 虚伪
阴险
狡诈 冷酷
封建资本家
周朴园是一 个残忍、冷酷、 自私、贪婪、虚 伪、猾人格卑 下的伪君子，一 个没有仁义道德 的反动资本家。
周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏 人的坏人。 ——曹 禺
分析鲁侍萍的性格特点
思考1
周朴园和鲁侍萍 见面是偶然的， 鲁侍萍认出了周 朴园，而周朴园 并没有认出鲁侍 萍，那么鲁侍萍 为什么不立刻表 白自己的身分并 当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲 惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说 自己的遭遇呢？
认 出 鲁 侍 萍 之 前 的 情 态
鲁侍萍 进屋寻找女儿 关窗门 平淡回话 叙述悲惨遭遇 周朴园 漫不经心地询问雨衣、窗 户 忽然觉得奇怪，认真询问 侍萍身份 沉思以后询问无锡事件 表情痛苦，汗涔涔地，忽 然立起 心理变化
奇怪 探究-慌张-怀 疑 惊讶-紧张
表明身份
惊愕，徐徐立起
惊恐，难以置 信
这一层中，随着故事情节的发展周朴园 的情态心理有哪些变化？填写下表。
什么？
…………… 周朴园 那么，我们就这样解决了。 我叫他 下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许 再到周家来。 鲁侍萍 好， 我希望这一生不要再见你。 周朴园 （从衣内取出支票，签好）很好， 这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。 算是弥补我一点罪过。
【课外阅读】《雷雨》解析与测评
【课外阅读】雷雨》解析与测评课文研习一、要点解析1．情节设计：戏里有戏，显隐交织。
剧本的演出，受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中。
如何使复杂的人物关系，激烈的矛盾冲突得到集中呈现呢，剧作家们喜欢运用戏里有戏、显隐交错的“回顾”“穿插”手法。
周朴园与鲁侍萍相认这场戏里又牵扯出三十年前周朴园与侍萍相恋生子而又相离的故事，周鲁相认是正在发生的显在情节，周鲁从前的恩怨则为过去的潜在的事件。
周朴园与鲁大海在客厅里的冲突这场戏又引出了周朴园的发家历史。
前者为显，后者为隐。
这样故事套故事的巧妙安排，使得故事在时间、地点高度集中，剧中矛盾冲突集中、紧张。
使得剧情显得紧凑丰富又显得扑溯迷离，曲折有致，扣人心弦。
试想如果不这样，怕要安排三四幕才讲得清楚。
岂不拖沓冗长乏趣？2．两类冲突凸显周朴园的思想性格戏剧人物的思想性格只有在戏剧冲突中才能得到具体的体现。
课文部分上演了两场戏。
先是周朴园与侍萍的感情戏，后是周朴园与鲁大海的劳资戏。
在这场感情戏里，我们固然看到了周朴园作为一个人，他有感情渴望，他对侍萍的纪念、怀想是真实的，但这种感情是有限度的，一旦侍萍出现，周朴园自以为会影响到他现有的家庭、声名和利益之时，他就非常警惕，他就自私到毫不犹豫地赶走侍萍及其家人。
由此看来，周朴园纪念侍萍之举很大程度上是刻意而为之，是做给别人看的，是想给家人给社会制造一个假象从而维护自己好父亲好丈夫好绅士的形象。
这场戏里，周朴园之自私、虚伪暴露无遗。
在与以鲁大海为代表的工人的交锋中，周朴园一面进行残酷镇压，一面收买分化，表现得态度强硬、老谋深算。
再加上从他的发家史看，他的冷酷无情，不择手段的行为性格就特别鲜明了。
3．人物语言：个性化《雷雨》中，人物的语言不仅符合人物的身分，而且随着剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理上，也都相应有所变化。
总体看来，周朴园说话盛气凌人，侍萍说话抑郁平缓，鲁大海说话直截了当。
雷雨课文原文赏析
雷雨课文原文赏析《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。
此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线。
雷雨原文满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨赏析《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。
此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线。
伪善的资本家大家长周朴园，受新思想影响的单纯的少年周冲，被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪，对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的周萍，还有意外归来的鲁侍萍，单纯着爱与被爱的鲁四凤，受压迫的工人鲁大海，贪得无厌的管家等，不论是家庭秘密还是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆发，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。
该剧情节扣人心弦，语言精炼含蓄，人物各具特色，是“中国话剧现实主义的基石”，中国现代话剧成熟的里程碑。
曹禺《雷雨》
曹禺《雷雨》《雷雨》是一部四幕悲剧。
剧本以集中的时间（从一天的上午到午夜两点钟），集中的场景（周家的客厅和鲁家的住房），高度提炼了周鲁两家30年的旧恨新仇。
曹禺在谈到他创作时说：“《雷雨》对我说是个诱惑，是我的一种蛮性的遗留，是抓牢我心灵的一个麾法，是我觉得的天地间的残忍。
”《雷雨》在戏剧舞台上多次公演， 1997年还被拍成 20集电视连续剧。
第一幕：一个灰暗郁闷的夏天的上午。
周公馆里上上下下都在忙着，只有美丽阴鸷的太太繁漪无事可做。
老爷周朴园从矿上回来两天了，由于不久前矿警开枪打死了30多个工人，矿上最近一直在闹罢工。
身为煤矿公司的董事长，他正忙着同警察局长商讨对付工人的办法，自然没有见到太太繁漪。
好在繁漪对周朴园也并不关心，她心里自有惦念的人。
周家的女仆四风刚煎好药，太太繁漪下楼来了，她向四凤打听昨天大少爷周萍是什么时候回家的。
四风心里非常紧张，因为刚才从她爹鲁贵那里得知，大少爷和他继母繁漪之间原来有段私情，而且四凤的母亲待萍今天才从济南回来，太太立刻就要她来府上谈话，不知道葫芦里卖的是什么药。
四凤把老爷让太太喝的药端上来，繁漪勉强喝了一口，因为嫌苦，让四凤倒了。
这时繁漪的亲生儿子，周家的二少爷周冲欢跳着进屋向母亲访安。
他只有17岁，但他告诉母亲自己爱上了年轻美丽的四凤，并希望父亲能把他的教育费分一半给四凤上学。
繁漪很吃惊，但她见周冲连父亲的反对也不怕，反而觉得欣慰了许多。
她想起了自己的负心人周萍由于害怕父亲而厌弃自己，不禁悲从中来。
周萍进屋找父亲有点事，他只和弟弟打了招呼，对繁漪十分冷淡。
周冲不知二人有瓜葛，善意地问哥哥：“你不知道母亲病了吗？”不等周萍回答，繁漪便醋意十足地说：“你哥哥怎会把我的身体放在心上。
”周萍找到周朴园请父亲允许他明天就到矿上去，周朴园考虑了一下，答应了。
他对周萍说，繁漪有点精神失常，要请德国的克大夫替她看病。
周朴园处理完公务，踱进屋来，他看到繁漪没有喝药，便强迫繁漪喝下去。
《雷雨》鉴赏
《雷雨》鉴赏第一篇：《雷雨》鉴赏《雷雨》鉴赏戏剧有很多种类，包括话剧、歌剧、舞剧、诗句等。
而中国的戏剧主要包括戏曲和话剧。
在我看过的各种戏剧中，最让我印象深刻的是话剧《雷雨》。
对于《雷雨》，我既看过曹禺老师写的文章，也有幸在今年9月的时候看到了茅善玉老师演的沪剧，但是书本和演出来之后所带给我的感受是不同的。
《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命品，也是现代话剧成熟的标志，《雷雨》一发表，就轰动了文坛，它曾经被不同的人们饱含深情的演绎着，解读着，并一举将中国的话剧推上了历史上最轰动、最热烈的颠峰时期。
第一次进入上海沪剧院，第一次坐在剧场里看完了一出完整的沪剧。
看后还是蛮震撼的。
一来是它毕竟是个经典。
戏剧的矛盾一环扣着一环，几个主要人物的各个性格鲜明。
二来《雷雨》属于沪剧，是一部经典的话剧，唱腔听起来既通俗易懂，表现力又十分的丰富，因此我觉得沪剧《雷雨》更能牵动观众的情感。
三来是该剧演员整体来说都不错。
饰演繁漪的茅善玉是当代沪剧舞台上的领军人物，她塑造的繁漪气质高贵、举止优雅。
这种美的塑造使观众对繁漪的忧郁以及绝望后的疯狂更加有一种心痛的感觉。
鲁妈的扮演者陈瑜也是沪剧界的名角，虽说已经退休了，但是她的气质和人物形象却是和适合演鲁妈。
《雷雨》的剧作完全遵守了话剧的格式和要求，它的内容主要包含了两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事，却牵扯了过去的恩恩怨怨，剪不断，理还乱。
狭小的舞台上不仅展现了伦常的矛盾，阶级的矛盾，还有不同的个体对于环境、时代强烈不谐调的矛盾，在种种剧烈的冲突中完成了每个人物的塑造，其实悲剧早已潜伏在每一句台词、每一个伏笔中，只是到了最后的时候才终于爆发了出来，化作一场倾盆的雷雨，无比强烈的震撼了每个人的灵魂。
剧本以扣人心弦的情节，简练含蓄的语言，各具特色的人物，和极为丰富的潜台词吸引了读者，如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的余音，至今未息。
并且《雷雨》作为一部很经典的沪剧，它跟一般沪剧一样，没有运用各种虚拟夸张的程式动作和伴奏念白的各种锣鼓点子的运用，打击乐也十分的简单，并有在静场和某些情节中奏一段民间乐曲作为气氛音乐。
曹禺《雷雨》赏析
禺《雷雨》赏析《雷雨》是禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典之作。
禺（1910—1996），原名万家宝，潜江人，出生于。
主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《人》、《蜕变》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。
《雷雨》是禺的处女作和成名作。
这是一部四幕戏，全剧共八个人物。
周家的人物有周朴园、周蘩漪、周萍和周冲；鲁家则有鲁贵、鲁侍萍、鲁大海和四凤。
《雷雨》中的戏剧冲突禺在《雷雨》中，描写五四以后一个带有封建性的资产阶级家庭的黑暗生活，以封建家长和资本家的周朴园为中心，展开了他所直接和间接造成的各种复杂尖锐的矛盾冲突，揭露了旧中国的家庭和社会的罪恶。
30年前，周朴园还是一个“大少爷”的时候，曾经勾引使女梅侍萍，后来为了要娶“一位有钱有门第的小姐”，将她和新生的第二个儿子赶出门去。
18年前，他又娶了繁漪。
繁漪不堪忍受他像“阎王”似的压迫和“监狱”似的家庭生活，3年前就和他的长子周萍发生恋爱。
但是周萍像他父亲一样，不久就厌弃了她，又去勾引使女鲁四凤。
同时，繁漪的儿子周冲也在爱着四凤。
周朴园继续压迫繁漪，她就只好抓住周萍不放，而周萍却竭力逃避。
繁漪就叫四凤的母亲来带走四凤，以此向周萍报复。
梅侍萍后来嫁给鲁贵，生了四凤。
因此，周萍和四凤原是异父同母兄妹，这种乱伦关系一经发现，家庭悲剧就无可避免地发生了。
《雷雨》以周朴园和妇女尤其是劳动妇女的矛盾为主要矛盾，同时还表现了资本家和工人之间的阶级矛盾。
周朴园一贯剥削工人，“发的是绝子绝的昧心财”。
他曾经命令矿警打死了30多个矿工，罢工工人鲁大海前来和他交涉，他后来虽然知道鲁大海就是他的第二个儿子，但他终究毫不留情地镇压工潮，并将鲁大海开除。
禺所要表现的这种生活过程，历时30年，而且关系如此复杂，斗争如此尖锐，那么他怎样将这些容组织在一篇四幕剧中去，正如狄德罗所说，他怎样“由主题的中心直入，仔细分辨剧情开始的时机”呢?从舞台形象的塑造上说，近代话剧在时间和空间上比我国传统戏曲受到更大的限制。
曹禺《雷雨》赏析
曹禺《雷雨》赏析雷雨》是曹禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典范之作。
曹禺（1910—1996），原名万家宝，湖北潜江人，出生于天津。
主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《蜕变》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。
《雷雨》是曹禺的处女作和成名作。
这是一部四幕戏，全剧共八个人物。
周家的人物有周朴园、周蘩漪、周萍和周冲；鲁家则有鲁贵、鲁侍萍、鲁大海和四凤。
在这八个人物中，最具性格特色的是周朴园和周蘩漪。
周繁漪：是个受过一点新式教育的旧式女人。
资产阶级教育使她具有个性解放要求，她不甘心于无爱的婚姻的约束，敢于与周萍相爱，在夜深人静之时与恋人在封建家庭的“客厅”中演出“闹鬼”的把戏；她不屈服于周朴园的“命令”，拒绝丈夫虚伪的体贴，拒绝喝药，拒绝成为“服从的榜样”。
她虽处封建家庭的深处；却能洞察其伪善、虚弱的本质，她以自己的怪戾控诉了这个“家庭”的罪恶。
但与封建思想的联系使她的反封建要求具有先天的不彻底性。
她虽能明察周朴园的罪恶与伪善，但却不能与之决裂，不能敢于走出家庭；到新的天地里寻找新生活。
她虽能明白周萍也在玩弄她，却仍然死守着这个“枯萎灵魂”。
希望有朝一日这个花花公子能把她带出家庭。
她受到周家父子两代人的蹂躏是她人生悲剧中最为惨重的部分，人伦的重压，反抗的乏力，环境的黑暗，使她承受着沉重的压力。
繁漪是个情感浓烈的女人，她的身上具有“原始的蛮性”——“爱起来是一把火，恨起来是一把刀”。
但偏偏一个情感情欲浓烈的人遭受了超常的压抑，这就更加是能量蓄积起来了。
在这样的状态下，她的性格被扭曲，使她成为一个暴戾的女人。
当最后她身上或性格中蓄积的能量以非正常的状态爆发后，那么就会产生毁灭的力量，导致自己和他人死的死，亡的亡。
因此，她的性格具有爆发性，也具有毁灭性。
因此，作者曹禺说，她是一个具有“雷雨式性格的女人”。
繁漪的悲剧充分揭示了中国带有封建性的资产阶级及其生活的罪恶，反映了资产阶级知识女性被摧残的历史命运。
《雷雨》作者及故事梗概
萬家寶曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝，字小石，小名添甲，曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（繁体字），繁体万字为草字头下一个禺。
于是他将万字上下拆为‘草禺’，又因“草”不像个姓，故取谐音字个‘曹’，两者组合而得曹禺。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。
曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
其作品《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的出现也标志着中国现代话剧艺术的成熟，被人称为“中国的莎士比亚”。
1996年12月13日，因长期疾病，曹禺在北京医院辞世，享年86岁。
《雷雨》梗概20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。
周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太蘩漪。
客厅里侍女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱呢，“如果你不给，我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。
”四凤无奈，只得给他钱打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，向四凤打听大少爷周萍的消息。
太太这么一问，四凤心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心。
这时，蘩漪的亲生儿子周冲蹦蹦跳跳地跑进来，他对母亲说，他想把自己的学费分一半给四凤，好让她去上学，因为他正热恋着四凤。
正当此时，周萍走进了客厅，他说他明天要离家到矿上去，找父亲谈一谈。
周萍是周朴园同他家的一个侍女生的孩子。
那时候，周朴园还是个封建官僚家庭的大少爷，与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱，侍萍为他生了两个儿子，因周家老太爷不同意这门亲事，所以在侍萍生下第二个孩子第三天，大年夜的晚上被赶出家门，她抱着孩子冒着暴风雪投河自尽。
后周家几次搬家。
蘩漪是周朴园的第三个太太，她只比周萍大7 岁，她脸色苍白，面部轮廓很美，眉目间显出忧郁，她有些神经症，得不到任何温情，因而爱上软弱的周萍。
《雷雨》话剧赏析
《雷雨》话剧赏析曹禺（1910年9月24日－1996年12月13日），本名万家宝，字小石，小名添甲，是中国现代剧作家以及戏剧教育家，他被称为“中国的莎士比亚”。
着有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等着名作品，其中《雷雨》在上海曾轰动三年，茅盾赋诗曰：“当年海上惊《雷雨》”。
求死周这个悲《雷雨》在写作上符合“三一律”，即一天之内，同一地方，一件事情。
这使得本话剧更加具有西方的艺术性。
正是通过了这个“三一律”，才使得本话剧在拥有东方的特色的同时，又具有西方的艺术性，融贯中西，使得本话剧在文学性上也具有很高的价值。
再者，本话剧还通过了声音与色彩的设置，使到从环境中会烘托到人物的心理，也衬映着本话剧的中心主旨，使观众从视觉、听觉等多个方面受到感染，能更好的使到观众与本话剧内容引起共鸣。
（一）、情节曲折，故事性强，富有传奇色彩本剧中，在最终的悲剧发生之前，接二连三的制造悬念，产生冲突。
分属于两个家庭里的八个人，由于周朴园在三十年前和鲁侍萍的一段感情而被紧密的联系在一起，并且其中又夹杂着纷繁复杂的人物关系，这种人物关系主要是人物之间的情感，比如周萍和四凤，周萍和繁漪，周冲和四凤，四个人之间就出现了三种交织在一起的感情。
这样密如网的人物关系是本剧传奇色彩之所在，也使得整部剧高潮迭起，悬念迭出。
（二）、结构严密，集中紧张剧作从事件的危机开幕，在后果的猝然爆发中交代复杂的前因，将现在进行的事件和过去发生的事蘩漪于是在捅破，真相被揭发注定了接下来的悲剧发生。
鲁侍萍：侍萍她是话剧《雷雨》中周家的一个侍女，因其单纯、贤惠的性格以及美丽、纯洁的外表而吸引了周朴园。
在这位周家大公子的甜言蜜语下，侍萍的芳心终于被打破，于是两人开始过起了满天过海的同居生活，然而正是侍萍原本天真单纯的性格造成了其最终悲剧性的命运，随着她的怀孕，其与周朴园的身份曝光，这样的关系并没有损害周家的根本利益，所以周家默认她生下周家的长孙。
即便如此，周家的封建家长也不会同意周朴园去一个门不当户不对的佣人侍萍，随着侍萍生下次子鲁大海时，周朴园受到家里的胁迫放弃了侍萍。
雷雨阅读答案曹禺
雷雨阅读答案曹禺【篇一：雷雨思考题的答案】的戏剧。
或许作者自己在写这部话剧的时候根本没有想过什么反封建，想过迎合时代的需求，只是雷雨在上映之后，恰好被那个时代所需要，于是被冠以各种思想，在那样的舆论压力之下，或许作者自己也没有勇气说明自己的真是意图是什么。
雷雨中出现的乱伦只是为了促进情节的发展，增强故事的可读性，试想，如果去掉了乱伦这条线，整个雷雨的故事就完全不能串联在一起，那种紧张压抑的氛围也不能表现出来。
乱伦只是为了铺垫情节发展而已。
雷雨中的人物各有各的悲剧所在，但这个悲剧是作者自己造成的，他是这出悲剧的缔造者，也许和曹禺之前生活的家庭环境氛围有关，他很压抑，想释放一下自己的情绪，但这无关与这个时代的潮流和大背景，只是处于个人的一种报复心理。
他在写这出戏的时候也许更本没有意识到所谓的时代需求到底是什么。
雷雨浪漫，其中有很多桥段可以体现这一点，在整个雷雨的氛围是压抑的，不是明朗的，这跟鸳鸯蝴蝶派的整体格局是相悖的，所以不能简单的说它是鸳鸯蝴蝶派的偷情作品。
我认为周朴园只是一个正常人而已。
他是资本家，他想维护自己的利益，这与当世的逐利资本无异，他用工人的生命成就了自己的富有和家世，这一点我们无法原谅，却也能理解，倘若换位思考，如果我们当时处在他的位置上，我们又会怎么做？我想，每个男人都没有办法彻底忘记自己的初恋吧，对于侍萍，就算是她不在了，当年的感情也不是说散就散了，总会在某个不经意的时刻想起，更何况后来的妻子繁漪没有给过他侍萍给他的幸福，人在不幸福的情况下怀念曾经的幸福，这很正常，也许，他也是想用怀念侍萍的方式来刺激繁漪，想让她明白自己觉得不幸福的事实，想让繁漪做一些改变，想和繁漪做一对幸福的夫妻。
同时，他还是周萍的父亲，周萍自小知道自己母亲去世，如果父亲一点不怀念母亲，这会让儿子觉得父亲冷血，竟然一点都不想念母亲。
我个人认为，繁漪是个很极端的女人，她的确很雷雨，做了很多让人意想不到的事情。
但是有的时候我又不免觉得她太极端了，她认为是周萍救了自己，可是天下那么大，好男人多的是，何必缠着一个已经不爱自己的周萍身上呢，如果她真的是新时代女性的代表，那么，恋爱自由，婚姻自由的观点她应该很清楚，这样一想，繁漪太固执，太执拗，她并不是雷雨，而是把自己锁在一个象牙塔里面走不出来。
中国现代文学史书写中的《雷雨》和曹禺
中国现代文学史书写中的《雷雨》和曹禺作者：徐安琪来源：《名作欣赏·学术版》 2018年第1期中国现代文学史书写中的《雷雨》和曹禺⊙徐安琪［江苏师范大学文学院，江苏徐州221116］摘要：本文从《雷雨》和曹禺在中国现代文学史书写中的变迁，看到文学背后的权力话语的变迁。
文学史作为一门学科，是需要理性地对待的，我们不能要求文学史的书写超出时代语境，而文学史不断地更替正代表着一种对话本质。
关键词：中国现代文学史《雷雨》曹禺在中国现代文学史的各个版本中，对曹禺的评论角度也是异常丰富的，正如《雷雨》，它在文学史上的命运就是起起伏伏的，文学史编撰者从不同的文学史观角度评价该作品，同时，不同版本的文学史对曹禺本人也有一定的解读。
而“说不尽”的曹禺，是文学史上的一个特殊现象。
中国现代文学史已经成为一门独立的学科，而在其编写的过程中也体现了文学史观和时代语境互相交错的关系。
一、1949年以前有关曹禺和《雷雨》的评论早在曹禺出现在文坛之际，《雷雨》打响国内话剧演出热潮的第一枪时，曹禺便置身于文人批评家的评论之中，甚至被鲁迅列入左翼戏剧家的行列。
众所周知，曹禺因为《雷雨》而备受关注，下面笔者将从《雷雨》的命运看曹禺的地位变化。
中共在抗战时期，积极地将优秀剧目推向时代潮流之中，同时也动员知识分子以笔代枪。
据曹禺自己回忆：“从抗战开始，我同共产党人接触得越来越多。
1938年，在重庆见到周恩来总理，谈得就更深了，周总理是十分直率的，他给我多年的教育和帮助，是我终生难忘的。
”①而国民党政府当局，则是一再阻挠曹禺戏剧的演出。
1938年，国民党当局认为《雷雨》有煽动工人罢工的嫌疑，因此下令禁止其上演。
1941年皖南事变后，国民党中央宣传部认为悲剧《雷雨》不适合抗战时期，因此发出正式文件禁止《雷雨》再版，同时，也取消了《雷雨》的演出。
显然，《雷雨》在国民党当局的眼中是一个反面教材，也就是说，虽然《雷雨》还会上演，但是由于当局政府的明确表态，《雷雨》在话剧界的地位被边缘化了。
《雷雨》话剧赏析
《雷雨》话剧赏析曹禺（1910年9月24日－1996年12月13日），本名万家宝，字小石，小名添甲，是中国现代剧作家以及戏剧教育家，他被称为“中国的莎士比亚”。
着有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等着名作品，其中《雷雨》在上海曾轰动三年，茅盾赋诗曰：“当年海上惊《雷雨》”。
求死周这个悲《雷雨》在写作上符合“三一律”，即一天之内，同一地方，一件事情。
这使得本话剧更加具有西方的艺术性。
正是通过了这个“三一律”，才使得本话剧在拥有东方的特色的同时，又具有西方的艺术性，融贯中西，使得本话剧在文学性上也具有很高的价值。
再者，本话剧还通过了声音与色彩的设置，使到从环境中会烘托到人物的心理，也衬映着本话剧的中心主旨，使观众从视觉、听觉等多个方面受到感染，能更好的使到观众与本话剧内容引起共鸣。
（一）、情节曲折，故事性强，富有传奇色彩本剧中，在最终的悲剧发生之前，接二连三的制造悬念，产生冲突。
分属于两个家庭里的八个人，由于周朴园在三十年前和鲁侍萍的一段感情而被紧密的联系在一起，并且其中又夹杂着纷繁复杂的人物关系，这种人物关系主要是人物之间的情感，比如周萍和四凤，周萍和繁漪，周冲和四凤，四个人之间就出现了三种交织在一起的感情。
这样密如网的人物关系是本剧传奇色彩之所在，也使得整部剧高潮迭起，悬念迭出。
（二）、结构严密，集中紧张剧作从事件的危机开幕，在后果的猝然爆发中交代复杂的前因，将现在进行的事件和过去发生的事蘩漪于是在捅破，真相被揭发注定了接下来的悲剧发生。
鲁侍萍：侍萍她是话剧《雷雨》中周家的一个侍女，因其单纯、贤惠的性格以及美丽、纯洁的外表而吸引了周朴园。
在这位周家大公子的甜言蜜语下，侍萍的芳心终于被打破，于是两人开始过起了满天过海的同居生活，然而正是侍萍原本天真单纯的性格造成了其最终悲剧性的命运，随着她的怀孕，其与周朴园的身份曝光，这样的关系并没有损害周家的根本利益，所以周家默认她生下周家的长孙。
即便如此，周家的封建家长也不会同意周朴园去一个门不当户不对的佣人侍萍，随着侍萍生下次子鲁大海时，周朴园受到家里的胁迫放弃了侍萍。
《雷雨》知识点精析：作家作品与写作背景
《雷雨》知识点精析：作家作品与写作背景《雷雨》知识点精析：作家作品与写作背景一、：曹禺，原名万家宝，1910年生，湖北潜江人。
他从小爱好戏剧，1929年进南开大学，后来又转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学，并从文学中汲取营养。
1933年，在即将结束大学生活时，完成处女作《雷雨》。
经巴金等人的推荐，这个剧本在1934年出版的《文学季刊》上发表。
继《雷雨》之后，又写出了《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。
《雷雨》《日出》成就最高，是他的代表作。
在这两个剧本中，作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
剧作震动了当时的戏剧界。
1942年，曹禺把巴金的《家》改编成话剧，解放后，写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。
二、作者生平曹禺在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。
1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。
1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。
1936年和1937年，曹禺分他对学生们的抗日行动赞不绝口，说：日本人霸占咱东三省，就像在咱国家身上割了一块肉。
娘疼儿心酸，谁割咱娘的肉，咱就跟他拼！曹禺从心里钦佩这位工人大哥的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，一个性格鲜明的人物形象渐渐在他心里清晰起来。
曹禺率清华大学抗日宣传队在保定育德中学进行抗日宣传，演出了《月亮上升》等话剧。
这部描写东北松花江群众掩护抗日武装队员过江的话剧，受到师生的热烈欢迎。
育德中学附近有个铁厂，曹禺与工厂的工人们座谈，工人们纯朴的形象，生动的语言，和曹禺在车上遇到的那位姓赵的工人融合成了《雷雨》中的鲁大海。
多少个日日夜夜，在清华大学图书馆西文阅览室，在清华园的小河边，曹禺为创作《雷雨》简直到了神魂颠倒的地步。
曹禺《雷雨》课文原文
曹禺《雷雨》课文原文午饭后，天气更阴沉，更郁热。
低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍（看着他）大概是的。
周朴园（拿起看看）不对，不对，这都是新的。
我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍（看着他）嗯。
周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍（看着他）不知道，老爷。
周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？鲁侍萍（看着他）哦。
（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。
）周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（侍萍停）你——你贵姓？鲁侍萍（看着他）我姓鲁。
周朴园（抬起头来）姓鲁。
你的口音不像北方人。
鲁侍萍（看着他）对了，我不是，我是江苏的。
周朴园（沉思）江苏的。
嗯，（忽然）你在无锡是什么时候？鲁侍萍（看着他）光绪二十年，离现在有三十多年了。
周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。
那时候我还在无锡呢。
鲁侍萍（看着他）老爷是那个地方的人？周朴园（看着她）嗯，（沉吟）无锡是个好地方。
鲁侍萍（看着他）哦，好地方。
周朴园（忽然）三十年前，在无锡有一件很出名的事情——鲁侍萍（看着他）哦。
周朴园（低声）梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？鲁侍萍（看着他）不敢说。
周朴园（低声）哦。
你不说。
（停，忽然）那么跟这件事有关的人你认识么？鲁侍萍（看着他）也许认识。
周朴园（低声）哦。
这么说，那我倒想起来了。
你是不是有点像那个年轻小姐？鲁侍萍（看着他）我像谁？周朴园（低声）你像那个年轻小姐。
你——你有三十年前的一个年轻小姐的照片么？鲁侍萍（看着他）没有。
周朴园（低声）哦。
（停，忽然）那你可以走了。
鲁侍萍（看着他）老爷没有事了？周朴园（挥挥手）没有事了。
（侍萍走了两步）你站着，（侍萍停）我想起来了，我有点东西要给你。
鲁侍萍（看着他）什么？周朴园（从衣袋里掏出支票，签好）这儿是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。
《雷雨》课文赏析
《雷雨》课文赏析《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,下面是店铺为大家整理的《雷雨》课文赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
曹禺(1910-1996)，祖籍湖北潜江。
清宣统二年八月二十一日(1910年9月24日)生于天津，原名万家宝，字小石。
在清华读书时有“小宝贝儿”的绰号。
“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次使用的笔名(姓氏“万”的繁体字的“草”字头谐音“曹”)。
曹禺是“文明戏的观众，爱美剧的业余演员，左翼剧影响下的剧作家”(孙庆升：《曹禺论》，北京大学出版社，1986年)。
这句话，大致概括了曹禺的戏剧人生。
1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。
1936年和1937年，曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原野》。
曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。
新中国成立后，曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》、《王昭君》等。
周朴园是《雷雨》的主人公，是剧中各种悲剧的根源。
作品以他为中心，安排了两条主要的线索：一是他与妻子蘩漪的冲突，以表现家庭内部的矛盾;一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现他与工人的对立，这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。
周朴园是一个狠毒凶残的资本家，作者通过鲁大海之口，揭露了他血淋淋的发迹史：从前在哈尔滨包修江桥时，他故意让江堤出险，淹死了两千多个工人，进而从每个工人的抚恤金中扣去300块钱。
周朴园更是一个专制冷酷的封建家长，在家中，他的话就是法律，为了贯彻他的意志，不惜牺牲任何人的幸福。
他与蘩漪的关系，表面上是一种夫妻关系，实际上却完全是一种主仆关系，他需要蘩漪做的，只是为孩子们树立一个“服从的榜样”。
在“第一幕”他强迫蘩漪喝药的一场戏中，蘩漪拒绝了他的要求，他先是让小儿子周冲端着药去劝，看着周冲含泪的眼睛，蘩漪只好退而求其次，请求留到晚上再喝。
曹禺《雷雨》
就命令她：你应当再到楼上去休息。一个
“应当”十足表现了他在家庭中的专横和冷
酷。
“当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就 是自己不保重身体，也应当替孩子做个榜 样。” “我以为你这次说话说得太多了。” 每句话都不算长，但却充满了“应当”和 “我以为”一类的词句，非常符合他那种对 家人专横、说一不二的封建家长性格。
2、人物形象的成功塑造。
《雷雨》中的八个人物，每个人都可以独 自成戏，如周朴园的专横，冷酷、周冲的天 真善良、蘩漪的疯狂大胆、四凤的清纯真诚、 鲁大海的正直勇敢、鲁贵的卑琐狡猾，个个 写的活灵活现。
3、人物语言富于动作性，并且高度个性化。 剧作为了突出周朴园的专横、独断的封 建家长性格，台词多为简短、有力，赋予命 令性和不容辩驳性。如第一幕：他一出场看 到两年多没有见到面的妻子蘩漪，第一句话
第十章 曹禺《雷雨》
一、生平与创作简介
曹禺，（1910－1996）原 名万家宝，祖籍湖北潜江， 出生于天津一个官僚家庭。 1922秋年进入南开中学读 书，开始接触到新兴话剧。 1928年曹禺考入南开大学 政治学系，1929年转入清 华大学专攻西洋文学。
创作概况
抗战前期 ： 曹禺1933年完成了第一个剧本《雷雨》。 1936年创作《日出》。 1937年创作《原野》。 《雷雨》、《日出》、《原野》成为曹禺 抗战前的三部力作。
4、戏剧语言精练简洁、明白晓畅，具丰富 的潜台词。 如侍萍在三十年后重来周公馆时，第一 次见到久别的儿子周萍，竟然成了凶狠地殴 打亲兄弟(鲁大海)的恶少，心中的痛苦与愤恨 可想而知。她本能地呼喊周萍的名字，但她 的身份与地位又不允许她明言，只能强忍悲 痛，转而以大海母亲的身份进行抗议：“你 是萍…，凭什么打我的儿子！”、“我是你 的……你打的这个人的妈。”
曹禺《雷雨》的诗意特征-最新年文档
曹禺《雷雨》的诗意特征《雷雨》是曹禺的处女作，也是他最有代表性的作品之一。
人们对《雷雨》的喜爱和追捧表明其本身具有的艺术魅力。
有学者从基督教文化的角度理解剧作丰富的艺术内涵，有学者则运用精神分析理论分析剧中人物的形象和心理变化。
然而，人们在阐释的过程中总是不断地产生新的疑问，如鲁侍萍为什么远离家乡？为什么鲁家一家三口儿都在周公馆做事？笔者认为，这些疑问恰恰与其本身的诗意特征有关：我们不能简单地把它当作一部话剧来看，而是更应该把它当作一部诗化的剧作来读。
1935年，曹禺曾在致《雷雨》的导演吴天、杜宣的一封信中写到：“我写的是一首诗，一首叙事诗，……这诗不一定是美丽的，但是必须给读者一个不断的新的感觉。
”①按照曹禺的话说，《雷雨》很像诗人创作的诗歌，是诗人情感的自然流露和表达需要。
作家巴金曾回忆说：“我感动地一口气读完，不错，我落了泪，但是流泪以后我感到一阵舒畅，同时我还感到一种渴望，一种力量在我身内产生了。
”②综合起来说，“诗意”是《雷雨》给读者留下的最为深刻的感受，文章尝试从整体上把握《雷雨》的诗意特征。
一《雷雨》的诗意特征表现在人物形象塑造上。
尤其以周冲为代表，他是情感型的人物，大胆自由地追求着自己的人生与幸福，最终，他走向了死亡，与其说是命运的不公，不如说是人性选择下的悲剧。
周冲在剧作中年龄最小，“有着一切小孩似的幻想”。
他在青春年少时爱上了四凤，认为四凤是世界上最令人满意的女子，尽管四凤从未受过教育。
在周冲身上，读者看不到一点贵族意识、封建等级思想的观念。
他还打算与周朴园商量，把自己的教育费用分给四凤，试想这在周家人看来是多么的不可思议。
随着剧情的发展，周冲几乎是和四凤站到了一起，他要和四凤共同“为着人类谋幸福”，他“恨这个不平等的社会”。
相对于周冲而言，鲁家是一个局促，污秽之地。
鲁贵无论什么时候总是惦记着钱，到处不忘自己的生意经；鲁大海身上带着火药味儿，像一颗定时炸弹随时都能引爆；鲁恃萍此时正忍受着三十年的屈辱之苦，对不公正的命运发出了十分严厉的抗议声。
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2、“雷雨”意象分析“雷雨”是贯穿剧始终的一个戏剧意象，渲染着夏日郁热的气候。它不仅是作为戏剧发生背景的自然环境描写，而且是家庭和社会郁闷烦燥的环境气氛的象征，同时暗示着一种情绪、心理、性格，以至生命的存在方式，剧中最具有鲜明的“雷雨”性格的人物是蘩漪，她的感情交织着“最残酷的爱和最不忍的恨”。从出场时“喘不过气来”的郁热和压抑，到最后不顾一切地报复，她的性格是极端的压抑与极端的爆发相结合，具有摧毁一切的“蛮力”，她一手把自己所爱的周萍和周冲推向了绝境，自己的心也破碎了；“雷雨”还是促使家庭矛盾一触即发，预示着封建家庭即将崩溃的力量的象征“雷雨”是对宇宙和人物命运隐秘的恐惧的象征，反映了剧中人物的宿命观，也反映了作者对命运问题的探寻。这种主宰人物命运的神秘力量是无法抗争的，是残酷的，曹禺发出了自己的感慨“宇宙是一口井，谁掉了进去，怎么呼号也逃不出这黑暗的坑”，《雷雨》向我们揭示了无法抗拒的人的生存困境。
戏剧创作：1933年，大学还没有毕业的曹禺就创作了他的处女作《雷雨》（四幕），写了一个资产阶级化的封建家庭的罪恶。1933年大学毕业，又入该校研究院深造，专攻戏剧。《雷雨》1934年经巴金推荐在《文学季刊》上发表之后，立即在文学界和社会上产生了巨大的反响。同年9月回天津在河北女子师范学院外文系任教。1935年他的第二部剧作《日出》（四幕）的问世深刻解剖了30年代中国的都市生活，批判了那个“损不足以奉有余”的罪恶社会，同样引起了轰动，曾获《大公报》文艺奖。这两部戏剧一举奠定了曹禺在中国现代文学史上的重要地位，不仅仅标志着曹禺本人戏剧创作生涯的正式开始，也标志着中国现代话剧创作在真正意义上的开端。1936年，曹禺应聘到南京一个剧专任教，写了他唯一涉及农村阶级斗争的剧作《原野》（三幕），表现的是一个在精神上和肉体上遭受双重压迫的农民奋起复仇的故事。同年随剧专辗转到长沙、重庆等地。
时间分配
（90分钟）
引入新课
重点难点讲授
一、曹禺的戏剧之路
二、《雷雨》的内容分析
三、《雷雨》的艺术特色
问题讨论
归纳总结
作业及习题布置
参考书目
板书设计
《雷雨》
一、曹禺的戏剧之路
二、《雷雨》的内容分析
三、《雷雨》的艺术特色
讲授新
拓展内容
课后总结
教研室主任签字年月日
讲稿
讲授内容
备注
一、曹禺的戏剧之路（生平及戏剧创作）
抗日战争爆发后，随学校入川，1938年秋与宋之的合作完成了反映抗战生活的剧本《全民总动员》(又名《黑字二十八》)，1939年完成了又一部表现抗战题材的剧本《蜕变》。1940年《北京人》（五幕）问世，1942年夏，曹禺又成功地把巴金的长篇小说《家》（四幕）改编成多幕剧，使其登上了话剧舞台。抗战胜利后，他创作过多幕剧《桥》(1946年，未完成)和电影剧本《艳阳天》(1947)。
牡丹江师范学院教案
教研室：教师姓名：授课时间：
课程名称
中国现当代文学作品选
授课专业和班级
授课内容
《雷雨》
授课学时
4学时
教学目的
使学生掌握戏剧思想的表达和人物的塑造
教学重点
主人公的形象及探讨、戏剧冲突
教学难点
主人公的形象及探讨、戏剧冲突
教具和媒体使用
CAI辅助教学
教学方法
讲授法，讨论法
教学过程
包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容
二、《雷雨》的内容分析
1、主题分析《雷雨》发表于1934年7月《文学季刊》第1卷第1期，1936年1月由上海文化生活出版社出版。故事主要讲了周家、鲁家两代人之间前后30年的错综复杂的矛盾纠葛，写出了半殖民地半封建社会中国社会上层社会生活的罪恶历史，揭示了封建家庭的必然灭亡。作者将由旧中国的社会现实所酿成的性格悲剧、命运悲剧、社会悲剧有机地结合起来，从而深刻地表达了反封建的主题。（曹禺一再声明，他在创作开始时“并没有明显地意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么，”但是同时又承认“也许写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑、毁谤着中国的家庭和社会”。）
新中国成立后，广泛地参加国内外的多种社会文化交流活动，历任北京人民艺术剧院院长、中国作家协会书记处书记、中国戏剧家协会主席等职。又先后创作了话剧《明朗的天》(1954)历史剧《胆剑篇》(1961年和梅阡等合作)、《王昭君》等剧本。但成就远远不如抗战胜利之前，这让晚年的曹禺感到了巨大的遗憾。此外，从30年代中期开始，曹禺还陆续改编过《财狂》、《正在想》、《镀金》，等外国戏剧作品，还发表过改译的莎士比亚名剧《罗密欧与朱丽叶》等。曹禺一生的话剧创作数量并不多（14部），但分量很重，正是他所创作的《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《家》等经典剧作，使中国现代话剧剧场艺术得以确立，并在中国的观众中扎根，中国的现代话剧由此走向了成熟。曹禺既是现代话剧真正意义上的奠基人，也是现代话演、演员，在中国现代话剧整体面貌上打上了自己的印记。他的一些剧作已被译成日、俄、英等文字出版。