语文版高中语文选修：新闻阅读与写作让孩子喊出：“我能行!”
高中语文选修新闻阅读与实践ppt (4)
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1991年4月,记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的孩子中发 现一双闪亮的“大眼睛”,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照 片,推出了希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴 望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人和民间助 学团体。 文中说助学团体“收获着快乐也遭遇尴尬”,他们收获了哪些快乐 ?遭遇了哪些尴尬?请分点概括。 思维提示:这篇通讯的第一段是总说“收获着快乐也遭遇尴尬”,第 二段到第八段写“收获着快乐”,第九段是过渡段,第十段到结尾时写 “遭遇尴尬”。锁定区间后筛选语句,浓缩词语即可。
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筛选并整合新闻通讯的信息 阅读下面的报道,完成下面的题目。 民间助学——成长与尴尬同行 本报记者 赵佳月 实习生 周盼 今年,曾获“希望工程”和社会其他人士资助的“大眼睛”苏明娟已24 岁,大学毕业走上工作岗位,“知识改变命运”成为现实;今年,南粤大 地上依然有无数个待助的小“苏明娟”;而另一端,借助网络发展起来 的助学团体“乐助会”也度过了三周岁生日;以大学生为主体的民间 义教组织“灯塔”走到第六个年头,他们独创了“朋辈教育”的新理念 ……正是他们搭建起民间助学的桥梁,收获着快乐也遭遇尴尬。 镜头拉到5月3日凌晨2时30分,江西信丰。
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连续6小时的行车,让在部队练就硬身板的湖南汉子“河马”(网名) 和所有志愿者一样疲惫不堪,但他仍拿出本子记行程,只上过小学 的他“伴着”台灯一笔一画地写起来……这是三年来广州民间助学 组织——“乐助会”第二次跨省查访。 今年4月,“乐助会”组织者金星做了个决定:放弃多年来经营的公 司,全心投入“乐助会”的工作。“这个社会其实好心人很多,只是没 有一个途径,‘乐助会’就是要搭建这样的平台,让乐善好施的人都 能找到方向。”身为“乐助会”创办人之一,金星将助学当成了自己 的事业。 三年的时间里,“乐助会”成为华南最大的民间助学组织,拥有志愿 者500余人,共有1 800多名学生通过“乐助会”获得资助,捐助资金达 到111万元,运作资金达800万元。而三年前的“乐助会”还只是一群 “小富人”组成的“车迷会”,“大家在一起谈论爱车,或者一起自驾游, 根本不知道不同的生活是什么样子”。
高中语文选修新闻阅读与实践ppt(打包17份) 8
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参考答案:一个手势,简简单单,看似平凡,却足以怔住全场。不用 过多的言语,或许安静才是对参赛选手最大的尊重。我们敬佩涅莫 夫,我们更应该尊重其他参赛选手。奥林匹克,没有歧视,保证公平, 其实人们心中的那杆秤才是最公正的,让我们让心中的那杆秤在安 静中平衡,让我们祝福涅莫夫。加油,我们心中的冠军!
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3.《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》这则电视 新闻在写法和风格上有哪些值得我们借鉴的地方? 参考答案:(1)消息简明扼要,突出事件的重要性。 (2)画面感强,选择那些能表现新闻要素的画面,给观众以视觉上 的了解,如时间、地点、人物、事件。 (3)解说词简洁、概括,与画面对应,前后并不衔接,具有跳跃性的 特点。 (4)解说词与画面互相渲染,极好地表现了我国入世的喜庆气氛和 重大意义。
4.广播电视消息两篇
女排精神与“北京瘫” 这届里约奥运会,最受国人瞩目的,恐怕非中国女排莫属了。中 国女排有多受欢迎?看看去机场迎接女排的人群就知道:上千人的 迎接队伍中,包含了从50后到90后各个年龄段的粉丝,有的甚至是 从全国各地赶来。如此广泛的吸粉能力,恐怕中国当前任何一个明 星都无法与之比拟。
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2.《打工仔成为国家计委座上宾》这则广播消息的结构有什么特点
? 参考答案:这篇消息采用了纵式结构,按照刘兴发向国家计委写了一 封建议书,然后被国家计委邀请参加座谈会这一事情的发展顺序来安 排材料。具体如下:先介绍这则新闻的由来,然后简要介绍刘兴发的个 人情况,让听众对背景有所了解。随后进入正题,介绍刘兴发给计委写 建议书的缘起、想法,自然过渡到刘兴发的建议书的内容,重点是他对 户籍制度和流动人口管理的意见,这些都出自他作为流动人口出来打 工的经验,是自己切身的感受,因此见解新颖独特,受到计委的重视。最 后刘兴发应邀参加国家计委“十五计划”问计求策座谈会,与领导专家 交流意见。他的材料受到了有关领导的高度评价。最后课文又补充 交代了参与座谈会的人员构成情况,凸显了事件的不寻常性。全文虽 然说了很多事,但是记者的叙述不蔓不枝,不冗不繁,一件事接着一件事 地说,层次清楚,重点突出,使听众能很容易“听”清事情的来龙去脉。
人教版高中语文选修新闻阅读与实践习题短评两篇
第13课短评两篇人皆有自尊，人皆需自尊。
自尊，犹如一面旗帜，赫然凌驾于地位尊卑，家境贫富，能力大小，条件优劣等尘世俗念之上，在人类精神和灵魂的制高点高高飘扬；自尊就是力量，自尊的力量，足以化腐朽为神奇，变耻辱为荣光。
试观寰宇，多少人杰，就是这样高攀着自尊的旗帜，凭着自尊的力量，在逆境中奋起，在困难挫折中挺进，披荆斩棘，一路豪歌，而最终冲上了事业的巅峰。
自尊是人生杠杆中不可缺少的支点，它赋予生命以意义。
其身正不令而行，其身不正虽令不从。
美字体赏美文尊严一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
【课内挖掘】1．《奴隶与盗贼》写清政府颁下懿旨、欲治罪儿童、下罪己诏的事实，表达了作者对中国人民深受帝国主义和封建主义双重压迫的悲愤。
[适用角度]“落后就要挨打”“尊严”2．《台上他讲台下讲他》一文作者抓住某县那位分房小组负责人言行不一，揭示了部分领导干部为谋取私利，当面一套背后一套并不能以身作则的问题，必然导致“台下讲他”的结局。
[适用角度]“言行一致”“以身作则”【课外运用】1．梁启超有句名言：“磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
”梁启超以此为座右铭，并用一生实践了这句话。
一个人活在世上，若能不存私心，不夹私念，正直、诚恳地待人，公正、严明地处事，则自会福星高照，遇到灾祸也能化险为夷；但作为一名决策者，所要具备的应该是忍住猜疑之心，不偏听偏信，行事待人皆光明磊落，冷静思考，分析明辨是非曲直。
这样，方可灭小人威风，消除邪恶之气。
光明磊落，忍却猜疑、贪欲之念，如此方能成大事；胸襟坦荡，光明磊落，谈吐间自浩旷不已，所行之事自是大手笔。
2．尊严尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，古往今来，围绕尊严发生了许许多多动人的故事，我们应该怎样对待尊严呢？在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了许多千古美谈。
高中语文选修 新闻阅读与实践2 第二章消息
第二章消息：带着露珠的新闻本章说明教学目标一、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。
三、能够运用所学的知识，撰写各类消息。
四、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。
教学设想一、消息作为新闻的基本形式，以最快捷的方式，向人们传达各种新近发生的新闻事实。
因此，它在新闻学习中的重要性不言而喻，是我们学习新闻的基础。
要让学生重视消息，重视消息的学习。
二、学习消息要注意重点：第一，消息有特殊的结构形式。
导语往往点明最重要的新闻事实，要学会通过导语迅速抓住主要信息。
第二，学以致用，了解消息传达信息及时性、准确性的特点，学会通过消息敏锐地体察社会的发展变化。
当然这对学生来说有一定难度，我们并不要求一蹴而就，这样的能力要在学习和生活中逐渐形成，我们要注意培养学生这方面的意识。
如《打工仔成为国家计委座上宾》，就反映了从精英政治走向大众政治的一种社会发展趋势。
第三，通过消息本身，了解作者的态度倾向和情感取向。
虽然作者力求客观表现，不表露倾向，但是我们还是能从字里行间察觉到他们思想感情的流露。
如《奥运会第一枚金牌为我夺得》，从标题中的“我”字，就能体察到作者那种强烈的民族自豪感。
三、新闻与学生生活的联系是比较多的，学生通过读报纸、听广播、看电视，每天都能接触到大量的新闻消息，现在网络新闻又给许多学生增加一条接触消息的重要渠道。
我们在新闻学习中，要充分利用这些丰富的课外资源。
如让学生每天选择一条他认为最重要的消息，记下来，编一周大事记或一月大事记。
四、本单元的四课，前两课主要突出消息的特点，重点学习消息的特点和结构形式。
第三课选取外国消息，主要让学生扩大视野，感受新闻消息写作的风格多样性和不同文化的差异性。
第四课选取广播电视消息，重点让学生了解不同新闻媒介的消息在形式与内容上的不同，了解新闻在现代社会的发展趋势。
如果有余力，可以将学习内容延伸到网络新闻等新的新闻形式上。
高二语文人教版选修《新闻阅读与实践》文档：第6章+15 儒学飞人+Word版含答案
[专题导引]一、报告文学简介报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。
具有及时性、纪实性、文学性的特征。
二、报告文学与通讯的异同回望钱学森卞毓方一次，是在中科院一位朋友的办公室。
我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。
这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。
我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。
无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。
钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。
如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。
他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。
回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。
”八十多分，第三名。
第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森，没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。
钱学森的天才是不容置疑的。
麻省理工的学子曾对他佩服不已。
有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上写满了算式。
“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫作哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一同样繁复的问题，真是令我迷惑不解！”天才绝对来自于勤奋。
高二语文人教版选修新闻阅读与实践课件 10
五项举措为大众创业万众创新注入新活力 国务院总理李克强 6 月 10 日主持召开国务院常务会议， 确定支持农民工等人员返乡创业政策，增添大众创业万众创 新新动能。会议指出，支持农民工、大学生和退役士兵等返 乡创业，通过大众创业、万众创新使广袤乡镇百业兴旺，可 以促就业、增收入，打开工业化和农业现代化、城镇化和新 农村建设协同发展新局面。会议为此提出了包括简化登记、 减税降费、加强培训等五个方面的激励性措施。
“依托现有开发区、农业产业园发展返乡创业园和孵化基 地”，既可充分发挥这些旧有创业平台的载体作用，促其使用效 率最大化，同时也避免了重复投资、重复建设的资源浪费，降低
返乡创业成本，可谓一举两得；“鼓励电子商务交易平台渠道 下沉，带动网络创业”的举措，更是顺应了当下“互联网＋” 的发展趋势，让创业创新呈现成本低廉、产品多样、方便快捷 的网络特色。
19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 5 、辛苦三年，幸福一生。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的 精神，更有利于助人成功。
三、新闻评论的功能和作用 1．引导的作用 运用马克思主义的立场、观点、方法，对现实生活中的新 闻事实和重要问题作出分析。可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭 时弊，帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误；为 群众解疑释惑；使人们正确认识当前的形势，指明方向。 2．监督作用 以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。新闻评论在舆论 监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时， 还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和 现象形成强大的舆论压力。
高中语文选修新闻阅读与实践课件ppt3(18份) 人教课标版9
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[例句] ①新修订的《广东省未成年人保护条例》将于 2009年1月1日正式实施。条例规定：放任未成年人夜不归宿父 母将__违__法____。
②2008年12月30日下午，青海省纪委、省监察厅举行新闻 通报会，通报2008年青海省高考招生__违__规____违纪案件的调查 及处理情况，并就严格和规范高考招生资格审查工作提出明确
家事务的关注与热忱。也正因为他工作在最底层，才能真切感
受到微观经济生活中的问题，才能看到位于宏观经济顶层的决
策者们接触不到的真实情况。不忘关心国家发展计划的他，写
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两万多字的建议书，而且引起了国家计委领导和专家的重视， 巨大的新闻价值显而易见。他成为计委的座上宾，并不是哗众 取宠，也不是计委的作秀表演，而是适应社会发展变革的需要 产生的新事物新现象。加之作者有意凸显“打工仔”和“国家 计委座上宾”的身份对比，给人的印象更深。报道紧跟形势， 贯彻了党的十五届五中全会精神，事例典型，具有新闻和宣传 的双重价值。
《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》 世界贸易组织(简称WTO)成立于1995年1月1日，总部设在
日内瓦。其宗旨是促进经济和贸易发展，以提高生活水平、
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保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可 持续发展的目标合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产； 达成互惠互利的协议，大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒 并消除国际贸易中的歧视待遇。
语文 选修 新闻阅读与实践(配人教版)第三章 第6课
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1．识字音
库珀( pò)
高亢( kànɡ )
坎( kǎn )坷( kě )
蔑( miè)称
吟( yín )诵
撑( chēnɡ)杆
潜( qián )力
寓( yù)意
著执 著著 zhùzhu作ó
泊湖漂泊泊
bó pō
(5)新形势下世界与中国的密切关系。“中国走向世界的 脚步不可阻挡。奥运之梦牵系着中华民族为创造人类文明共 同奋斗的理想。”随着综合国力的逐渐增强，中国积极地活 跃在世界舞台上，为人类文明的发展作着应有的贡献。同时， 中国的巨大市场也备受世界各国的关注和青睐，世界人民也 渴望认识日新月异的中国。于是，世界选择了北京，让2008 年奥林匹克盛会搭起一座中国人民与世界各国人民相互了解 和交流的桥梁，让世界人民分享2008年北京奥运会的快乐， 欣赏中国大地上的无穷魅力。
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2．文章中所记述的“呼喊”和“口号”，在结构上起了 怎样的作用？具有怎样的深刻内涵？
分析：“呼喊”和“口号”被作者巧妙地穿插安排在这
篇通讯中，这些“呼喊”和“口号”连缀起来就构成了这篇
事件通讯叙事的线索和脉络。如开始的“北京成功了”“我
们赢了”，第二部分的《天津青年》提出的疑问、宋如海的
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申请，并向国际奥委会和有关的国际体育组织通报了北京的申 请。1991年3月，经国务院批准，北京2000年奥运会申办委员 会成立。按照国际奥委会的有关规定，于1991年12月，派出北 京奥申委代表团赴瑞士洛桑向国际奥委会主席递交了申请书。 之后，北京乃至全国各地掀起了申办奥运会的热潮。1993年9 月23日，北京仅以两票之差与2000年奥运会失之交臂，但全国 人民的申奥热情越发高涨。2001年7月13日，中国通过不懈努 力最终赢得2008年奥运会的主办权。这是世界对北京的选择。
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“我能行”和“我不行”有什么不 同？
“我能行”是成功者必备的心理素 质，而“我不行”正是失败者失败的主 要内因，因为他失去的是成功的重要支 柱——自信。
“我能行”和“我不行”的意识来 源是什么？
一是来源于自己，叫自我意识；而 是来源于他人，叫做外来意识。
课堂练习
1.思考从“不行”到“行”需要一个怎样的 实践过程？
内容解析
为什么说今天的孩子，将是21世纪 的主人？
因为今天的孩子，他们“行”与 “不行”，关系到中华民族未来的命运。
作者发现“我能行”三个字有什么 力量？
它让哪些平日在父母身边“软弱无 能”的孩子变得十分能干。
“我能行”三个字还有什么作用？
“我能行”三个字，还让那些遇到困难 和挫折的孩子增长了勇气和力量。
让孩子喊出：“我能行！”
学习目标
• 学习新闻评论的写作。 • 发现评论的对象。
学习重难点
• 学会分析问题、阐明观点。 • 分析新闻评论体裁的结构特点。
新课导入
对一个新闻评论作者来说，写作新闻评论的第 一步工作不是动笔，而是确定新闻评论的选题、立 论。一篇评论的成败，往往不在于作者铺开稿纸以 后怎么写，而在于铺开稿纸之前决定写什么，选题、 立论的优与劣直接关系到一篇新闻评论的成与败。
2.思考应该怎样让孩子树立起“我能行”的 信念？
作业布置
• 思考“雏鹰行动”作用。
谢谢！