《红旗飘飘》PPT课件
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音乐《红旗飘飘》PPT课件
1
《国歌》
1、当《国歌》奏响、鲜艳的五星红旗升起的 时
候，你此时的心情如何？
2、《中华人民共和国国歌》原名叫什么？
3、它的创作背景又是如何？
2
由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时 中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近 70 年 的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国 主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。1931 年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴” 的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于 1932 年和 1933 年 加入了中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导 的热爱祖国救亡运动中。 1934 年春，田汉决定写一个以热爱祖国救亡为主题的电影剧本。在 他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派 逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电 影剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。 当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我 们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后 的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”他仿佛听到了母亲的呻 吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼，爱国激情在胸中奔涌， 雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来 又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。一首表现 中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪 迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一个 作品。
3
聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子
义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人，中 国作曲家，音乐活动家。他从小家境贫寒， 对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生 命中创作了数十首革命歌曲，他的歌曲既 有浓郁的民族色彩，又有强烈的时代气息； 既有鲜明的形象特征，又有严密的组织结 构。这种结构与陈规束缚的框格绝然不同， 而是与音乐形象融合无间的崭新的形式、 崭新的韵律。正由于此，他第一次使中国 群众歌曲提高了艺术价值，奠定了这种体 裁的历史地位。 他的一系列作品，正是共 产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了 中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命 音乐先驱。
《国歌》
1、当《国歌》奏响、鲜艳的五星红旗升起的 时
候，你此时的心情如何？
2、《中华人民共和国国歌》原名叫什么？
3、它的创作背景又是如何？
2
由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时 中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近 70 年 的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国 主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。1931 年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴” 的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于 1932 年和 1933 年 加入了中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导 的热爱祖国救亡运动中。 1934 年春，田汉决定写一个以热爱祖国救亡为主题的电影剧本。在 他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派 逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电 影剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。 当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我 们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后 的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”他仿佛听到了母亲的呻 吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼，爱国激情在胸中奔涌， 雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来 又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。一首表现 中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪 迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一个 作品。
3
聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子
义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人，中 国作曲家，音乐活动家。他从小家境贫寒， 对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生 命中创作了数十首革命歌曲，他的歌曲既 有浓郁的民族色彩，又有强烈的时代气息； 既有鲜明的形象特征，又有严密的组织结 构。这种结构与陈规束缚的框格绝然不同， 而是与音乐形象融合无间的崭新的形式、 崭新的韵律。正由于此，他第一次使中国 群众歌曲提高了艺术价值，奠定了这种体 裁的历史地位。 他的一系列作品，正是共 产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了 中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命 音乐先驱。
第二单元 红旗飘飘
中华人民共 和国的国旗是 五星红旗，旗 面为红色，长 方形，左上方 缀黄色五角星 五颗，四颗小 星环拱在一面为红色象征革命。旗上的五颗五角 星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角 星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽， 四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕 着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
中华人民共和国国歌
《绣红旗》是歌剧《江姐》中的一个唱段，这首歌 主要表现江姐等人在狱中听到中华人民共和国成立
的消息时的特有感情。歌曲既朴实优秀、深情而乐
观，又表现了江姐誓死如归的革命英雄主义和憧憬 美好未来的坚定信念.词作者选取了一个特定的情景, 江姐和战友们在听到喜讯后的千言万语,以及欣喜若 狂的心情,浓缩到绣新中国国旗的特定事件中,刻画 了江姐和战友们复杂微妙的感情.曲调吸收了江南、 四川等地的民间音乐素材，这一特征使歌曲的旋律 更加适合歌剧的韵味，曲调婉转柔和，饱含情意。
听听这首歌曲的曲名、词曲作者
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行 曲》
田汉词、聂耳曲
聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－ 1935年7月17日），中国音乐家，字子 义（亦作紫艺），中华人民共和国国歌 《义勇军进行曲》的作曲者 。聂耳是
云南玉溪人，出生于昆明。聂耳从小喜 爱音乐（改名为“聂耳”的原因是因为 他的耳朵特别灵），1918年就读于昆明 师范附属小学。利用课余时间，聂耳自 学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器， 并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。 1922年，聂耳进入私立求实小学高级部， 1925年考取云南省立第一联合中学插班 生。时值第一次国内革命风暴在中国南 方兴起，他开始受到进步书刊和《国际 歌》等革命歌曲的影响。
中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表 工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为 红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五 颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗 小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全体四个阶级对党 的向心之意,受党的全面的领导。
中华人民共和国国歌
《绣红旗》是歌剧《江姐》中的一个唱段，这首歌 主要表现江姐等人在狱中听到中华人民共和国成立
的消息时的特有感情。歌曲既朴实优秀、深情而乐
观，又表现了江姐誓死如归的革命英雄主义和憧憬 美好未来的坚定信念.词作者选取了一个特定的情景, 江姐和战友们在听到喜讯后的千言万语,以及欣喜若 狂的心情,浓缩到绣新中国国旗的特定事件中,刻画 了江姐和战友们复杂微妙的感情.曲调吸收了江南、 四川等地的民间音乐素材，这一特征使歌曲的旋律 更加适合歌剧的韵味，曲调婉转柔和，饱含情意。
听听这首歌曲的曲名、词曲作者
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行 曲》
田汉词、聂耳曲
聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－ 1935年7月17日），中国音乐家，字子 义（亦作紫艺），中华人民共和国国歌 《义勇军进行曲》的作曲者 。聂耳是
云南玉溪人，出生于昆明。聂耳从小喜 爱音乐（改名为“聂耳”的原因是因为 他的耳朵特别灵），1918年就读于昆明 师范附属小学。利用课余时间，聂耳自 学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器， 并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。 1922年，聂耳进入私立求实小学高级部， 1925年考取云南省立第一联合中学插班 生。时值第一次国内革命风暴在中国南 方兴起，他开始受到进步书刊和《国际 歌》等革命歌曲的影响。
中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表 工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为 红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五 颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗 小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全体四个阶级对党 的向心之意,受党的全面的领导。
红旗飘飘八一建军节PPt模版
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八一建军节
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人教版中学七年级下册第二单元《红旗飘飘》第三课时《红旗颂》PPT课件
2.主题一：曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象，用颂歌般地旋律，抒 发了一种非常复杂的心情：面对无数先烈染红的旗帜：激动得热血沸腾、热 泪盈眶，充满憧憬、无限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限爱恋地，…… 既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的人民英雄的无限怀念与追思。 音乐重复一遍，可以听到隆隆的礼炮声。
先后为《铁道游击队》、《红日》（合作）、《白求恩大夫》、 《霓虹灯下的哨兵》、《庐山恋》、《城南旧事》、《雷雨》、 《子夜》、等六十余部故事片和十余部纪录片作曲
其中《城南旧事》的音乐创作，于1983年获第三届中国电影金鸡奖最佳音乐奖； 《庐山恋》的插曲《啊，故乡》和歌曲《你应当留下什么》，获全国优秀歌曲奖。
吕其明(1930.5——) 中国最杰出的交响乐 作曲家，著名电影音乐作曲家。 以其管弦乐序曲《红旗颂》、 交响叙事诗《白求恩》等 一批大气磅礴的交响乐杰作， 开一代先河，奠定了他在中国 音乐史上不可撼动的地位。
代表作品：
交响乐《郑成功》 交响诗《铁道游击队》等 歌曲《弹起我心爱的土琵琶》 《谁不说俺家乡好》 等300余首不同体裁和形式的声乐作品。
小结：
这节课你有什么收获？
《红旗颂》是中国作曲家吕其明 于1965年创作的一首管弦乐序曲。
在1965年第六届“上海之春”开幕 式上，由上海交响乐团、上海电影 乐团、上海管弦乐团联绘了1949年10月1日 中华人民共和国成立时 第一面五星红旗升起的情景．
同样，它以宏伟庄严的歌唱性 的旋律，表现了中国人民在红 旗的指引下，英勇顽强，奋发 向上的革命气概，热烈讴歌了 伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
5，主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰轰烈烈、前赴后继的战争 场面，最后是红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。
红旗飘飘课件初中音乐人音版七年级上册
2. 学生聆听引子及第一部分主题。
1.引子：曲调坚定有力，圆号的连接庄严而神圣，国 歌响起，宣布中华人民共和国成立，人民从此当家做 2.主题一：曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象， 用颂歌般地旋律，抒发了一种非常复杂的心情：面对 无数先烈染红的旗帜：激动得热血沸腾、热泪盈眶， 充满憧憬、无限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限 爱恋地，……既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的 人民英雄的无限怀念与追思。音乐重复一遍，可以听 到隆隆的礼炮声。据吕其明老人说当年曾经有人给编 了歌词，大意是： 五星红旗高高飘扬在天安门城楼前 心潮澎湃思绪万千，思绪万千多少坎坷啊多少苦难
音乐，边即兴模仿中国
健儿在奥运开幕式行进
时的姿态。能描述自己
面临不同场合升国旗时
的联想与感受。
教学过程：
1．教师介绍《红旗颂》的作者及首演的背景，然后 播放录音。 红旗颂是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。
该作品于1965年创作并首演成功。红旗颂以红旗为主题，描绘了 1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情 景．同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红 旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大 祖国蒸蒸日上的繁荣景象。该乐曲融入了国歌、东方红、和国际 歌的旋律。 这是一首赞美革命红旗的颂歌。乐曲开始，小号 奏出以国歌为素材的引子，紧接着，弦乐奏出舒展、优美的颂歌 主题，描写一九四九年十月一日，天安门广场升起了第一面五星 红旗——新中国诞生了！人们仰望红旗，心潮澎湃。
你们从中听到了哪些乐器？ 其中听出了什么熟悉的音调？
聆听第二部分（展开部）。听后，学生畅谈： 从乐曲中听辨出节奏、音型有什么特点？这段 乐曲在演奏的形式、乐曲的风格较第一段有何 不同？
1.引子：曲调坚定有力，圆号的连接庄严而神圣，国 歌响起，宣布中华人民共和国成立，人民从此当家做 2.主题一：曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象， 用颂歌般地旋律，抒发了一种非常复杂的心情：面对 无数先烈染红的旗帜：激动得热血沸腾、热泪盈眶， 充满憧憬、无限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限 爱恋地，……既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的 人民英雄的无限怀念与追思。音乐重复一遍，可以听 到隆隆的礼炮声。据吕其明老人说当年曾经有人给编 了歌词，大意是： 五星红旗高高飘扬在天安门城楼前 心潮澎湃思绪万千，思绪万千多少坎坷啊多少苦难
音乐，边即兴模仿中国
健儿在奥运开幕式行进
时的姿态。能描述自己
面临不同场合升国旗时
的联想与感受。
教学过程：
1．教师介绍《红旗颂》的作者及首演的背景，然后 播放录音。 红旗颂是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。
该作品于1965年创作并首演成功。红旗颂以红旗为主题，描绘了 1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情 景．同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红 旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大 祖国蒸蒸日上的繁荣景象。该乐曲融入了国歌、东方红、和国际 歌的旋律。 这是一首赞美革命红旗的颂歌。乐曲开始，小号 奏出以国歌为素材的引子，紧接着，弦乐奏出舒展、优美的颂歌 主题，描写一九四九年十月一日，天安门广场升起了第一面五星 红旗——新中国诞生了！人们仰望红旗，心潮澎湃。
你们从中听到了哪些乐器？ 其中听出了什么熟悉的音调？
聆听第二部分（展开部）。听后，学生畅谈： 从乐曲中听辨出节奏、音型有什么特点？这段 乐曲在演奏的形式、乐曲的风格较第一段有何 不同？
《国旗飘飘》(幼儿园课件)
国家意识和爱国精神。
在公共场所中的应用
公共建筑悬挂国旗
公共场所如政府大楼、火车站、机场等重要建筑物上都会悬挂国旗 ，彰显国家的形象和权威。
节日和庆典
在国庆节等重要节日和庆典时，公共场所通常会悬挂大量国旗，营 造出浓厚的节日氛围，激发人们的爱国热情。
爱国主义教育
通过在公共场所展示国旗，可以向公众传递国家意识和爱国精神，促 进全民教育。
国旗的清洗和保养方法
01
02
03
定期清洗
国旗应定期进行清洗，保 持其整洁、鲜艳。
材质选择
选择质地柔软、吸水性好 的面料，方便清洗和保养 。
规范洗涤
使用温和的洗涤方式，避 免强力搓洗和拧绞，以保 持国旗的形状和颜色。
国旗的收藏和保管方式
专库存放
将国旗存放在干燥、通风 、避光的专门场所，避免 阳光直射和潮湿环境。
画笔
用于绘制国旗上的图案和文字。
制作国旗的步骤和方法
1. 确定国旗的尺寸和形状，选择合适 的纸张进行裁剪。
3. 使用剪刀将图案和文字剪下来，并 粘贴到国旗的主体部分。
2. 在纸张上绘制国旗上的图案和文字 ，可以使用画笔进行勾勒。
4. 最后，将各个部分粘贴在一起，完 成国旗的制作。
装饰和美化国旗的技巧和方法
场所
国旗应当在适宜的公共场所悬挂，如学校、政府机构、企业等。
国旗的飘扬方式和象征意义
飘扬方式
在风的作用下自然飘动，呈现出波浪式的运动轨迹。
象征意义
国旗的红色象征革命和热血，白色象征纯洁和和平，红白相间的色彩则象征着团结和友爱。同时，国 旗的飘扬也代表着国家的独立、统一和尊严。
03
国旗的教育意义
培养爱国情感
演示文稿 红旗飘飘
《中华人民共和国国歌》 中华人民共和国国歌》 1935年的中国，抗日战争烽火燃遍长城内外、大江南北。剧 年的中国，抗日战争烽火燃遍长城内外、大江南北。 年的中国 作家田汉为抗战题材电影《风云儿女》作剧本。 作家田汉为抗战题材电影《风云儿女》作剧本。在刚完成这部 影片的帮事创作后，田汉即遭反动派逮捕，被关进监狱。 影片的帮事创作后，田汉即遭反动派逮捕，被关进监狱。被捕 他仓促地把其中的主题歌歌词《义勇军进行曲》 前，他仓促地把其中的主题歌歌词《义勇军进行曲》写在一张 包香烟的锡纸衬底上，并以化名“陈瑜”公开发表。 包香烟的锡纸衬底上，并以化名“陈瑜”公开发表。年轻的作 曲家聂耳在谱曲前，也因反动派的迫害即将离国， 曲家聂耳在谱曲前，也因反动派的迫害即将离国，他从夏衍手 中抢过歌词说： 作曲交给我，我干！ 他在接到了为《 中抢过歌词说：“作曲交给我，我干！”。他在接到了为《义 勇军进行曲》谱曲的任务后，以极大的热情， 勇军进行曲》谱曲的任务后，以极大的热情，把对战友被捕的 悲愤之情和对日寇的满腔怒火倾注到音乐中， 悲愤之情和对日寇的满腔怒火倾注到音乐中，创作出这首鼓舞 全国人民同仇敌忾、英勇杀敌的激昂战歌。 全国人民同仇敌忾、英勇杀敌的激昂战歌。在他去日本前写成 了初稿，到日本后不久，就把歌谱全部完成寄回。 了初稿，到日本后不久，就把歌谱全部完成寄回。这首歌曲在 影片《风云儿女》中一唱出，立刻产生了巨大影响。 影片《风云儿女》中一唱出，立刻产生了巨大影响。1935年5 年 月16日《电通画报》第一期刊出了它的影印谱，后又灌制了唱 日 电通画报》第一期刊出了它的影印谱， 不久就响遍了全中国的每一个角落。 片，不久就响遍了全中国的每一个角落。著名黑人歌唱家罗伯 逊演唱和录制的唱片，更使这首中国人民的战歌享誉世界。 逊演唱和录制的唱片，更使这首中国人民的战歌享誉世界。
《红旗飘飘》PPT课件
在孙中山先生逝世后，北伐战争的巨 大胜利和革命的迅速发展吓坏了帝国主义 和国内的大地主、大资产阶级，他们选择 北伐军总司令蒋介石作为代理人，在１９ ２７年４月１２日发动反革命政变，轰轰 烈烈的大革命失败了。但是，面对敌人的 屠杀，中国共产党人并没有被吓倒、被征 服、被杀绝，他们从地上爬起来，又继续 战斗。
请欣赏歌曲《红旗飘飘》
1949年开国大典上的五星红旗
那是从旭日上采下的虹
没有人不爱你的色彩
一张天下最美的脸
没有人不留恋你的在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
红旗飘呀飘
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
泰山之巅
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
“中国共产党成立以后，广泛发动了工人 运动和农民运动，革命形势蓬勃发展。中国 共产党领导香港海员罢工，并最终取得胜利； 毛泽东领导了湖南农民运动。在中国共产党 的努力下，孙中山先生接受了共产党的帮助， 对国民党进行了改组，确定了联俄、联共、 扶助农工三大政策。在中国共产党的推动下， 广东国民政府开始了推翻帝国主义和封建军 阀统治的北伐战争。革命势力取得了巨大的 成功。”
红旗飘呀飘
腾空的志愿像白云越飞越高
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老
红旗飘飘指引我成长课件
03
我如何以红旗为指引
如何理解红旗的象征意义
红旗象征着中国共产党领导下 的革命事业，代表着中国人民 的奋斗历程和民族精神。
红旗是革命先烈用鲜血染成的， 代表着对国家和人民的忠诚与 奉献。
红旗代表着团结、奋斗、自强 不息的民族精神，是中华民族 伟大复兴的标志。
如何将红旗的精神融入日常生活
在学习和工作中，要发扬红旗精神，勇于担当，积极进取，为业素养的目标和动 力，激励我们在工作中不断提升自己的能力和素质。
红旗可以促进团队成员之间的协作和配合，增强团队的 凝聚力和协作能力，从而提高工作效率。
红旗可以激发我们在工作中的创新精神，促使我们不断 探索新的思路和方法，推动工作的改进和发展。
在生活中的应用
在此添加您的文本17字
红旗飘飘指引我成 长课件
• 红旗的象征意义 • 红旗在我成长中的影响 • 我如何以红旗为指引 • 红旗在我成长中的具体应用 • 红旗飘飘指引我成长的感悟与思考
01
红旗的象征意义
红旗的起源与历史
红旗的起源
红旗最初是作为中国共产党党旗 的颜色，代表了中国共产党。
红旗的历史
红旗在中国革命历史中扮演了重 要角色，见证了中国共产党的奋 斗历程。
在此添加您的文本16字
在生活中，红旗可以促进我们与他人的关系，增强彼此之 间的信任和友谊，让生活更加和谐美好。
05
红旗飘飘指引我成长的感 悟与思考
对红旗飘飘指引我成长的个人感悟
红旗飘飘指引我成长的个人感悟
在学习、工作和生活中，我始终牢记红旗飘飘的精神， 努力做到最好，追求卓越。
回顾成长历程，我深感红旗飘飘的精神一直伴随着我， 它是我前进的动力，也是我克服困难的勇气来源。
THANK YOU
《国旗飘飘(1)》(幼儿园课件)
幼儿园应提供宽敞明亮的教室和舒适的座椅，为幼儿创造 一个愉悦、温馨的学习环境。
教学设计
教学目标
01
帮助幼儿了解国旗的含义、作用及重要性，培养幼儿的爱国情Fra bibliotek感和意识。
教学内容
02
通过生动有趣的图片、音频、视频等多种形式展示国旗的由来
、特点和意义等。
教学过程
03
通过情境创设、互动游戏、小组讨论等多种教学方法，引导幼
通过实践操作，学 习画国旗的方法
04
教学准备
软件准备
教师应熟练掌握幼儿园多媒体课件制作软件，如Flash、PPT 等，以及图片、音频、视频等素材资源。
教师应具备一定的幼儿园教育教学理论素养，了解幼儿心理 和认知特点，以便更好地设计课件。
硬件准备
幼儿园应提供多媒体投影仪、电脑、音响等必要的硬件设 备，确保课件的顺利播放和演示。
儿积极参与，加深对国旗的认识和理解。
05
教学反思
优点
课程内容生动活泼
课程以生动有趣的动画和互动形 式，向幼儿展示了国旗的由来、 特点和重要性，避免了枯燥的理 论知识，让幼儿在玩乐中学习。
注重幼儿情感培养
课程中强调了尊重国旗、热爱祖 国的情感教育，有助于培养幼儿 的民族自豪感和爱国情怀。
操作简单易学
讲解知识点
教师介绍国旗的规格、颜色、图案等知识点， 引导幼儿了解国旗的意义和历史。
3
互动环节
教师通过问题“你们知道我们国家的国旗都有 哪些部分组成吗？它们都有什么意义呢？”引 导幼儿讨论和回答。
巩固新课
展示作品
教师展示《国旗飘飘(1)》课件中的图片，引导幼儿识别不同国家的国旗，巩固所 学知识点。
互动环节
教学设计
教学目标
01
帮助幼儿了解国旗的含义、作用及重要性，培养幼儿的爱国情Fra bibliotek感和意识。
教学内容
02
通过生动有趣的图片、音频、视频等多种形式展示国旗的由来
、特点和意义等。
教学过程
03
通过情境创设、互动游戏、小组讨论等多种教学方法，引导幼
通过实践操作，学 习画国旗的方法
04
教学准备
软件准备
教师应熟练掌握幼儿园多媒体课件制作软件，如Flash、PPT 等，以及图片、音频、视频等素材资源。
教师应具备一定的幼儿园教育教学理论素养，了解幼儿心理 和认知特点，以便更好地设计课件。
硬件准备
幼儿园应提供多媒体投影仪、电脑、音响等必要的硬件设 备，确保课件的顺利播放和演示。
儿积极参与，加深对国旗的认识和理解。
05
教学反思
优点
课程内容生动活泼
课程以生动有趣的动画和互动形 式，向幼儿展示了国旗的由来、 特点和重要性，避免了枯燥的理 论知识，让幼儿在玩乐中学习。
注重幼儿情感培养
课程中强调了尊重国旗、热爱祖 国的情感教育，有助于培养幼儿 的民族自豪感和爱国情怀。
操作简单易学
讲解知识点
教师介绍国旗的规格、颜色、图案等知识点， 引导幼儿了解国旗的意义和历史。
3
互动环节
教师通过问题“你们知道我们国家的国旗都有 哪些部分组成吗？它们都有什么意义呢？”引 导幼儿讨论和回答。
巩固新课
展示作品
教师展示《国旗飘飘(1)》课件中的图片，引导幼儿识别不同国家的国旗，巩固所 学知识点。
互动环节
红旗飘飘课件..
相同
不同
题 含蓄 材 绣“红旗” 相 “红旗”飘飘 张扬 同
热爱五星红旗
热爱祖国
五星红旗，你是我的骄傲， 五星红旗，我为你自豪， 为你欢呼，我为你祝福， 你的名字比我生命命先辈的精 神，发奋读书，为中华民族的富 强而努力。
1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民党 军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了 年仅29岁的生命。
2009年9月14日，她被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模 范之一。
《绣红旗》是歌剧《江姐》 中的一个精彩唱段之一，阎 肃编剧，羊鸣等作曲。创作 于20世纪60年代。 这首歌主要表现江姐等人在 狱中听到中华人民共和国成 立的消息时的特有感情。歌 曲朴实优美、深情而乐观。
寄宿中学
李华静
江姐（1920—1949），原名江竹筠，江竹筠1920年8月20 日出生于四川省自贡市大安区大山铺镇江家湾的一个农民 家庭.1939年加入中国共产党。1946年底至1947年初，参 加领导重庆学生抗暴运动，并为市委机关报《挺进报》做 了大量工作。 1948年6月14日，由于叛徒涂孝文的出卖，江姐在万县 （今重庆市万州区）不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中 营。受尽了国民党军统特务的各种酷刑——老虎凳、吊索、 带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。
1949年9月27日五星红旗被定为中 华人民共和国国旗。 中华人民共和国国旗中的大五角星 代表中国共产党，四颗小五角星代 表工人、农民、小资产阶级和民族 资产阶级四个阶级。旗面为红色， 象征革命，星呈黄色，表示中华民 族为黄色人种。五颗五角星互相联 缀、疏密相间，象征中国人民大团 结。 每颗小星各有一个尖角正对大星中 心点，表示人民对党的向心之意。
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海军军徽以 “八一”军徽为 主体，藏蓝色底 象征辽阔的海洋， 衬以银灰色铁锚， 代表舰艇。
空军军徽以 “八一”军徽为主 体，天蓝色底象征 广阔的蓝天，衬以 金黄色飞鹰两翼， 代表飞机。
陆军军徽
海军军徽
空军军徽
欣赏歌曲：
《五星红旗》
1949年开国大典上的五星红旗
那是从旭日上采下的虹
没有人不爱你的色彩
一张天下最美的脸
没有人不留恋你的容颜
你明亮的眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
红旗飘呀飘
红旗飘呀飘
腾空的志愿像白云越飞越高
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老
1975 年珠峰上飘起五星红旗 中国水兵挺进 黑瞎子岛
中国国际 救援队
三峡库区移民家 北极点 钓鱼岛 南极点
你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
比我生命更重要
泰山之巅
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字
孙中山先生逝世后，国家的形势又是怎样的？
在孙中山先生逝世后，北伐战争的巨大胜利和革 命的迅速发展吓坏了帝国主义和国内的大地主、大资 产阶级，他们选择北伐军总司令蒋介石作为代理人， 在１９２７年４月１２日发动反革命政变，大肆搜捕 和屠杀共产党人、革命者，轰轰烈烈的大革命失败了。 但是，面对敌人的血腥屠杀，中国共产党人并没有被 吓倒、被征服、被杀绝，他们从地上爬起来，揩干净 身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。
比我生命更重要
五星红旗
你是我的骄傲
五星红旗
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字比我生命更重要来自 南昌起义的经过是怎样的？
南昌起义
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１９２７年８月１日，中国共产党 人领导的南昌起义打响了武装反对国民 党反动派的第一枪，开始独立领导武装 斗争。８月１日凌晨，共产党人周恩来、 贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导国民 革命军２万多人，在江西南昌发动起义， 向敌人发动猛烈进攻。经过４个多小时 的激烈战斗，全部歼灭了南昌的守敌１ 万多人，使南昌城飘扬起革命的红旗。
三军仪仗队
八一南昌起义纪念馆
八一南昌起义纪念人物
八一南昌起义纪念塔
秋收起义是1927年9月9日（中秋节），由毛泽东在湖南东部和江西西部领导 的工农革命军（即红军）举行的一次武装起义
中国人民解放军军 徽样式为镶有金黄色边 的五角星，中嵌金黄色 “八一”两字，亦称 “八一”军徽。红星象 征中国人民获得解放， “八一”表示1927年8 月1日中国人们解放军 诞生。
参加南昌起义的战士群情激昂。
1928年4 月，朱 德等领 导的湘 南部队 和毛泽 东领导 的秋收 起义部 队在井 冈山胜 利会师。 革命的 星星之 火终于 发展成 燎原之 势。
“八一”军旗成为人们军队荣誉· 、勇敢和光荣的象征。
为什么我国把八月一日定为建军节？
这是中国共产党的革命武装建立的日子， 把八月一日定为建军节是为了纪念这个伟大的 日子。
北师大版小学五年级品德与社会下册
中国共产党成立以后国家的革命形 势是怎样的？
“中国共产党成立以后，广泛发动了工人运动和 农民运动，革命形势蓬勃发展。中国共产党领导香 港海员罢工，并最终取得胜利；领导广东、湖南许 多地区组织了农民协会，开展反对土豪劣绅和减租 斗争，农民运动蓬勃展开，毛泽东领导了湖南农民 运动。在中国共产党的努力下，孙中山先生接受了 共产党的帮助，对国民党进行了改组，确定了联俄、 联共、扶助农工三大政策。在中国共产党的推动下， 广东国民政府开始了推翻帝国主义和封建军阀统治 的北伐战争。革命势力很快从广东扩展到长江流域， 北伐战争取得了巨大的成功。”