评议表(党员领导干部、动员大会)

干部民主测评大会动员上的讲话稿

干部民主测评大会动员上的讲话稿老师们：根据滕州市委办公室、市政府办公室《关于印发（2011年全市民主评议政风行风活动实施方案）的通知》（滕办发【2011】63号）和滕州市教育局关于印发《2011年全市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知（滕教字【2011】77号）文件精神，我们学校将开展2011年行风评议活动。

今天，我们召开学校民主评议行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议行风活动谈三点意见：一、统一思想，端正态度，增强行风评议责任感和使命感老师们，学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大党员自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校建设，促进学校可持续发展的重要举措。

加强政风建设，就是要加强党的建设，增强我校党支部的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范带头作用，充分发挥各处室的职能，自觉将“办人民满意的教育”这一办学理念落实到日常工作之中，不断完善制度，健全机制，提升效能，为教职员工当好家、理好财、服好务，打造平安和谐校园。

加强行风建设，就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的管理队伍和教师队伍，使“民主、勤政、创新”的工作作风落到实处，不断提高育人质量。

所以，民主评议行风活动是推动行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、解决群众反映的热点问题，纠正损害群众利益的不正之风的重要举措。

我们一定要通过这次民主评议行风的活动，全面整顿和规范学校办学行为，进一步加强校风建设，形成优良校风和教风，进而争取社会各界理解、关心和支持学校的改革与发展，使学校自身环境和社会环境进一步的改善和优化。

老师们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们应清醒地认识到：学校虽然在近年来的发展中取得了一定的成绩，发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观。

xx单位领导班子作风建设民主评议表

教育局领导班子作风建设民主评议表单位名称（盖章）：注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：赵为民职务：教育局局长教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：王学军职务：教育工委书记注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：陈浩亮职务：教育工委副书记注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：王茂林职务：工委委员、教育局副局长注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：丁文博职务：教育局副局长注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：张建国职务：教育局武装部长注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：王玉洲职务：工委委员、主任科员注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：唐丽平职务：工委委员、主任科员注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

教育局党员领导干部作风建设情况民主评议表单位名称（盖章）：姓名：张军胜职务：工委委员、主任科员注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。

民主评议党员党支部评议意见

民主评议党员党支部评议意见民主评议党员党支部评议意见民主评议党员党支部评议意见在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将一年来的如下。

一、认真学习领会十八大三中全会精神，在思想上同党中央保持高度一致。

本人认真学习十七届二中三中全会精神，撰写三篇，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践执政为民的思想。

在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身改革及管理和服务工作中。

二、以求真务实态度狠抓好各项工作的落实(一)认真贯彻落实惩治和预防****体系《实施纲要》按照市局制订的学习计划，从加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;推进从源头上防治****的制度建设和改革工作;加强对权力运行的监督制约，确保权力正确行使;依纪依法惩治****四个方面工作要点进行任务分解，要求全局认真按任务分解抓好落实，坚持教育、制度、监督并重，以教育为基础，制度为保证，监督为关键，立足教育，着眼防范，强化监督，将三者统一于反腐倡廉工作之中。

坚持近期目标与长远规划相结合，抓好反腐倡廉各项工作任务的落实，切实推动党风廉政建设和反****工作的深入开展。

进一步落实党风廉政建设责任制。

坚持把党风廉政建设和反****工作摆在重要议事日程，与其它业务工作同安排、同部署、同检查、同落实，同考核。

全局内认真贯彻一把手负总责和班子成员一岗双责制，班子成员与各科、所签定了二oo八年党风廉政建设责任书，进一步明确领导班子成员和部门负责人的责任，全面推行阳光收费工程，使工商的行政执法、行政收费更广泛地接受社会监督。

党组对阳光收费工作高度重视，客观分析了全市工商系统阳光收费的实际情况，积极找出差距，探讨新的举措，进一步加大推行力度，逐步将管理与收费工作纳入规范化、制度化轨道，将其与绩效管理有机结合，并通过与绩效考核挂钩，做到责任明确，分解到人，落实到位。

党员领导干部作风建设情况民主评议表

精心整理党员领导干部作风建设情况民主评议表
姓名：刘军职务：区委书记
在背面，也可另附纸张填写。

党员领导干部作风建设情况民主评议表姓名：陈攀职务：区委副书记、区长
在背面，也可另附纸张填写。

党员领导干部作风建设情况民主评议表姓名：蔡成胜职务：区委副书记
在背面，也可另附纸张填写。

党员领导干部作风建设情况民主评议表姓名：谢金炳职务：区委常委、常务副区长
在背面，也可另附纸张填写。

党员领导干部作风建设情况民主评议表姓名：胡晓炎职务：区委常委、宣传部长、统战部长
姓名：黄国华职务：区委常委、政法委书记
姓名：虞崇安职务：区委常委、人武部部长
姓名：谢定佳职务：区委常委、区委办主
任，红莲湖新区工委书记、管委会主任
姓名：成华丽职务：区委常委、纪委书记
姓名：王绪伦职务：区委常委、三江港新区工委书记
姓名：高盛余职务：区人大常委会主任
姓名：汪和卿职务：区人大常委会副主任
姓名：周静职务：区人大常委会副主任
姓名：汪细池职务：副区长
姓名：张相华职务：副区长
姓名：韩才兵职务：副区长、区公安分局局长
姓名：吴柏松职务：副区长
姓名：付军明职务：副区长
姓名：叶新华职务：区政协主席
姓名：杨建成职务：区政协副主席
姓名：李崇春职务：区政协副主席
姓名：涂正良职务：区政协副主席
姓名：冯谦职务：区人民法院院长
姓名：姚文忠职务：区检察院检察长
姓名：舒敏职务：原区委常委、纪委书记
姓名：方问能职务：原区委常委、宣传部部长
姓名：汪军才职务：原区委常委、人武部政委
姓名：胡贵文职务：原区人大常委会副主任
姓名：皮宏斌职务：原区政协副主席。

民主评议党员的程序

民主评议党员的程序（三大阶段12个程序）
一、准备阶段
1、调查摸底：摸清党员队伍的思想、工作和作风状况。

2、制定方案：结合本单位的实际情况制定具体的实施方案。

二、评议阶段
3、学习动员：对党员干部提出更高要求。

4、自我总结：肯定成绩，找准问题，对自己作出正确的估价。

5、民主评议：党员评议、党员自我鉴定、开展批评与自我批评
6、组织评定：对每个党员进行全面分析，写出评语。

7、反馈情况：逐个向党员转达评议情况、评语，提出要求。

8、组织处理：对民主评议中评出的基本不合格党员区别情况，妥善处理。

9、个人和支部制定整改措施：在广泛征求意见的基础上形成支部决议。

三、评议后的工作
10、总结表彰：召开党员大会，向党员报告民主评议情况，总结经验，表彰优秀党员。

11、向上级党组织报告民主评议情况。

12、材料归档保存。

领导点评（党员）登记表（样表）

附件3：领导点评（党员）登记表（样表）时间：地点：附件“深入开展创先争优活动”支部动员大会会议形式：信息通报网络自学会议时间：7月8-9日会议内容：学习“创建先进支部、争当优秀党员”实施方案，制定创先争优“五个一”工程个人规划。

参会人员：全体在职党员会议要求：1、全体党员按照党支部颁发的信息及时登录学校网站进行自学。

2、学习完毕，请各自认真填写“南通市实验小学党员创先争优“五个一”工程规划，并与8月1日前递交党支部，邮箱地址：*************“创建先进支部、争当优秀党员”实施方案南通市实验小学党支部 2010-7-7一、指导思想：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“勤敬”文化精神，力争实现“组织先进、党员优秀、群众实惠”支部建设目标，为学校实现新的发展提供强有力的思想保证、组织保证和政治保证。

二、活动基本要求开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

（一）先进基层党组织的基本要求学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：1．领导班子好。

深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2．党员队伍好。

党员队伍素质优良，有较强的党性意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，圆满完成党内外各项工作任务。

3．工作机制好。

坚持和完善学校领导体制，履行好党组织领导保障事业发展、协调各方利益、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项职能，规章制度完善，措施落实到位，工作运行有序高效。

4．工作业绩好。

围绕中心、服务大局，组织引导党员干部和广大师生为学校中心工作和我区教育科学发展做出积极贡献，各项工作成绩显著。

5．群众反映好。

党组织和党员服务群众的能力水平明显提高，在师生中有较高威信，党员在师生中的影响力带动力明显增强。

2023年对领导主题教育专题民主评议表

2023年对领导主题教育专题民主评议表一、前言随着时代的发展和社会的进步，领导层的能力和素质对于组织和团队的发展至关重要。

领导主题教育专题民主评议表的制定是为了及时了解领导层在领导主题教育中的表现情况，借此制定更科学的决策和发展方向，推动领导干部的素质提升和组织的长足发展。

二、评议内容1. 领导层在领导主题教育中的表现2. 领导层的服务意识和能力3. 领导层的廉洁自律和团队凝聚力4. 领导层的学习态度和自我提升5. 领导层的社会责任和公益事业6. 领导层的公平公正和公开透明三、评议标准1. 领导主题教育中的表现是否深入基层、了解民情、关心员工、主动解决问题2. 服务意识和能力是否以服务为宗旨，是否有较高的管理和决策能力3. 廉洁自律和团队凝聚力是否廉洁自律，能否有效团结和激励下属4. 学习态度和自我提升是否具备学习态度，是否不断提升自己的管理理念和能力5. 社会责任和公益事业是否积极参与社会公益事业，是否履行应尽的社会责任6. 公平公正和公开透明是否公平公正地对待下属，是否善于倾听意见并公开透明地做出决策四、评议过程1. 组织评议委员会2. 制定评议标准和流程3. 调查整理评议对象的相关资料4. 进行评议调查5. 汇总评议结果6. 审议评议结果7. 形成综合评议报告五、评议结果1. 评议结果应当客观、公正、准确2. 可以为领导层的奖惩和晋升提供参考3. 可以作为组织领导层的发展方向和改进建议领导主题教育专题民主评议表的制定和实施是组织发展的重要一环，只有加强对于领导层的评议和监督，才能推动领导层的素质提升，为组织的长足发展提供更为有力的支持。

六、评议结果分析与总结通过对领导层在领导主题教育中的表现、服务意识和能力、廉洁自律和团队凝聚力、学习态度和自我提升、社会责任和公益事业、公平公正和公开透明等方面开展民主评议，能够客观地反映出领导层的工作优劣势，为组织的决策和发展提供科学的参考依据。

评议结果的分析与总结需要对领导层在各个方面的表现进行综合分析，深入挖掘其中的原因和问题。

创先争优活动领导点评党员情况登记表

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创先争优活动领导点评党员情况登记表
党支部书记签名：
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党支部书记签名：
党支部书记签名：
党支部书记签名：
创先争优活动领导点评党员情况登记表
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创先争优活动领导点评党员情况登记表
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创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
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创先争优活动领导点评党员情况登记表
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创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表
创先争优活动领导点评党员情况登记表。

党员开展创先争优活动领导点评表

被点评党员
丁玲中
入党
时间
2005．7
所属支部
德馨园小学但支部
点评领导
李俊梅
单位
德馨园小学
职务
党支部副书记
时间
2010.9
地点
一楼会议室
点评形式
座谈、民主生活会
点
评
主
要
内
容
主要
成绩
被评为2009-2010年度学校满意教师
第四届“德馨杯”教学竞赛二等奖
学生成绩合格率100%,优秀率91.4%
存在
的问
题
在教学研究方面学得不够,研得不够
点评
问题
整改
落实
情况
通过对自我心态的调整,怀着对教育事业的热爱,目前,一如既往地以更加饱满的姿态投入到教育教学当中去,不愧为是一位优秀的老党员;
被点评党员
陈梅
入党
时间
2009.7
所属支部
德馨园小学党支部
点评领导
李俊梅
单位
德馨园小学
职务
党支部副书记
时间
2010年9月
地点
一楼会议室
点评形式
座谈、民主生活会
李俊梅
单位
德馨园小学
职务
党支部副书记
时间
2010.9
地点
一楼会议室
点评形式
座谈、民主生活会
点
评
主
要
内
容
主要
成绩
被评为2009-2010年度学校满意教师
第四届“德馨杯”教学竞赛一等奖
雨花区数学教学竞赛二等奖
存在
的问
题
对专业书籍数学的阅读量不够
整改
意见

领导评议表

院级领导考核条目
姓名：职务：总得分：按总得分总评为：
考核指标分值考核内容分值分段得
分
1、认真履职20分认真按照分管的职责落实工作，履行职责。

20 18 16 14
2、工作态度20分认真负责，敢抓敢管，做好督导检查，及时发现问题，
20 18 16 14
做好缺陷管理
3、建章建制10分建立和健全分管工作的各项制度和规程，并严格按制度
10 8 6 4
组织实施
4、工作效率20分按时完成任务，工作不推诿，不拖延20 18 16 14
5、任务目标10分积极完成上级或院长交办的临时性中心工作10 8 6 4
6、创新10分肯于学习，思路清晰，措施得力，实效突出，并有新思10 8 6 4
7、效益10分社会效益和经济效益较前一年有提高10 8 6 4
综合评价结果为：
说明：90分以上为优秀（含90分），80-89分为称职，70-79分为基本称职，69分以下为不称职年月日（可按分值段给分，也可在各条分值内自行给予打分）。

创先争优活动领导点评党员情况登记表(DOC 44页)

创先争优活动领导点评党员情况登记表(DOC 44页)创先争优活动领导点评党员情况登记表党员姓名单位及职务社区支部组织委员点评领导姓名单位及职务社区党支部书记点评时间点评地点居委会议室点评内容参加创先争优活动情况评价自开展创先争优活动以来，认真贯彻落实街道党工委关于创先争优活动的部署要求，结合社区实际情况，加大宣传力度，通过公开承诺、党群共建等方式为群众办实事、办好事，扎实推进活动开展，取得了良好成效。

存在不足一、创先争优积极性有待提高。

二、工作缺乏创新性，照搬照抄，不够灵活。

整改措施一、加强对党员干部的教育培训工作。

切实把学习放在第一位，切实加强社区党员的思想政治素质。

二、领导干部发挥好带头作用，率先垂范，各项工作做在前头，以自己的实际行动来支持社区党组织的争创活动。

党支部书记签名：创先争优活动领导点评党员情况登记表党员姓名单位及职务社区支部宣传委员点评领导姓名单位及职务社区党支部书记点评时间点评地点居委会议室点评内容参加创先争优活动情况评价在创先争优活动中，积极带头参加各项活动，制定了党员公开承诺书，党员公开承诺事项，确定了比学赶超对象，争做冲刺目标先锋，能够积极完成各项工作任务。

在为群众办实事好事上，推行了党总支承诺、党员承诺的“三级承诺制”，以承诺为抓手，吸引广大党员积极投身创先争优活动中来，认真解决社区居民反映的突出问题。

存在不足1．政治理论学习不够深入。

2.在创先争优活动中，过多重视表面工作，深入群众不够整改措施一、树立创新意识，深入抓好理论学习，努力把党组织建设成立学习型组织。

这也是我们加强理论学习所必不可少的；二、开拓进取，永葆工作活力。

三、深入到群众中，了解群众需求，解决群众实际困难。

党支部书记签名：创先争优活动领导点评党员情况登记表党员姓名单位及职务社区居民点评领导姓名单位及职务社区党支部书记点评时间2012年8月28日点评地点居委会议室点评内容参加创先争优活动情况评价组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，不断提高党员干部的理论水平和政治素养，能不断推动各功能性党支部的先锋作用。

党员民主评议（年度考核）工作流程图【精选文档】

权力运行流程图单位（盖章）：填表日期：年月日党员民主评议工作流程图党总支（党支部）委员会制定民主评议工作计划按照工作计划安排编写党员教育材料和其他评议所需材料召开党总支（党支部）书记会议，部署评议工作的运行对各委员、党小组长、党员骨干培训教育评议的相关内容召开党员大会，动员教育全体党员、讲解评议的步骤要求群众代表意见党员学习讨论党员自我评价党内民主评议党总支（党支部）对各方意见综合分析后作出书面鉴定并转告本人对评议为合格以上的党员进行组织考察，待批对评议基本不合格以下等级的党员进行调查形成事实材料，提出初步处理意见并报党委党委、人组处对材料进行预审并完成反馈党员大会推荐优秀党员，讨论违纪党员、基本不合格以下党员处理意见，总结党员评议工作对上述意见讨论决定，分析党建工作并形成整改措施，将党员大会内容决议上报上级党组织单位负责人：制作人：上级党组织对大会内容决议提出整改建议和意见，宣布评议结果，进行表彰和处理决定按照党员大会的决议和上级党组织宣布的决定事项，对评议各等级党员采取相应措施完成材料分类归档，做好善后工作，评级考核工作完成承办人：办理时限：具体负责人：单位负责人：XXX制作人：XXX附加工作总结一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢财政局半年工作总结和下年工作计划6篇第一篇:乡镇财政局上年工作总结和下年工作计划2014年上半年，我局在县财政局党委的正确领导下，以全面推行财政科学化精细化管理为目标，以开展党的群众裤线教育实践活动为契机，强化乡镇财政基础管理，抓好专项资金监管，做到涉农补贴资金及时、足额发放，现将今年前上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：一、上半年工作总结1、大力实施和完善乡镇财政国库集中支付工作，进一步简化程序，方便乡镇预算单位及时用款，得到了各乡镇预算单位的肯定和好评。

尤其是春节期间，资金支付量非常大，我局干部日夜加班，确保各单位资金及时支付。

到目前共支付乡镇财政资金81189万元，乡镇财政资金国库集中支付工作运行高效。

领导干部半年考评民主评议表

领导干部半年考评民主评议表一、工作绩效1. 任务完成情况：是否能按时按质完成工作，任务完成度如何？2. 工作质量：工作细致度、准确性如何？3. 工作效率：是否高效利用工作时间，不浪费资源？二、领导能力1. 团队管理：是否能有效管理和激励团队？2. 决策能力：能否在复杂情况下做出明智决策？3. 战略眼光：是否具备长远规划和战略思考的能力？三、团队合作1. 协作精神：是否愿意与他人合作，共同完成任务？2. 团队贡献：对团队的贡献度如何，是否能带动团队氛围？3. 沟通能力：是否能有效沟通，让团队成员明确理解和执行任务？四、廉洁自律1. 遵守纪律：是否严格遵守组织纪律和规定？2. 诚实守信：是否言行一致，值得信赖？3. 拒腐防变：面对诱惑和压力，是否能坚守原则？五、创新思维1. 创新意识：是否愿意尝试新方法、新思路？2. 创新能力：能否提出有建设性的新观点、新方案？3. 创新实践：是否将创新想法付诸实践，并取得良好效果？六、决策水平1. 决策依据：决策是否基于充分的信息和数据支持？2. 决策质量：决策是否明智、可行？3. 风险评估：是否充分评估了决策的风险和可能后果？七、群众满意度1. 服务态度：对待群众是否热情、负责？2. 工作实效：群众对工作的满意度如何？3. 群众反馈：是否能及时处理和改进群众的反馈和建议？八、自我提升1. 学习态度：是否有持续学习的意愿和行动？2. 专业能力：是否能不断提升自己的专业水平？3. 自我反省：是否能及时反思自己的不足，并加以改进？九、沟通能力1. 表达清晰：是否能清晰、准确地表达自己的观点和信息？2. 倾听能力：是否能认真倾听他人的意见和建议？3. 沟通方式：是否能根据不同的情境和对象选择合适的沟通方式？。

党员2018创先争优活动领导点评登记表(范例)

党员2018创先争优活动领导点评登记表（范例）姓名唐海明性别男出生年月1968.2职务或职业办公室主任入党时间1995.6点评领导姓名、单位及职务招管委党支部书记陆文华点评时间2018.1.13地点二楼会议室前段小结（可另附页）
一、勤奋好学。

认真学习贯彻十X五中全会精神，坚持集中学习与个人自学相结合，理论学习与业务学习相结合，做到工作学习化，学习工作化。

二、服务中心。

积极转变服务理念，努力为本机关中心工作服务，认真做好后勤服务保障工作，安排好各类活动，认真落实机关节约措施。

三、当好参谋。

认真做好文字工作，积极撰写各类文件、信息，及时X积极当好领导的参谋和助手。

四、注重协调。

平时注重加强团结协作，积极主动地与其他科室和办公室的其他同志搞好沟通，组织协调能力强。

五、清正廉洁。

严格遵守党纪国法，自觉遵守财务管理制度，时刻以党性标准严格要求自己，摆正心态，干净干事，坚决与社会不良风气、违纪违法行为作斗争。

领导点评主要成绩组织协调能力强，领导的参谋助手作用发挥好，2018年度被推荐为优秀共产党员。

存在的问题和不足创新意识有待进一步提高。

下阶段工作建议今后，还要加倍努力，不断加强学习，不断提高创新意识，使自己的工作成绩与日俱进。

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