高职院校师生吸烟现状调查分析

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中职学生校园吸烟状况调查报告5篇

中职学生校园吸烟状况调查报告5篇第1篇示例：随着社会的不断进步和法律法规的逐步完善，吸烟已经成为一种被广泛禁止和抵制的行为。

然而在一些中职学生中，仍存在一定数量的吸烟者。

为了解中职学生校园吸烟的状况，我们进行了一项调查。

调查范围为某市几所中职学校，我们在不干扰学生正常学习生活的前提下，对260名中职学生进行了匿名问卷调查。

以下是我们的调查报告：一、吸烟情况统计调查结果显示，260名中职学生中，有42人（占16.15%）承认他们曾经吸过烟，而有18人（占6.92%）表示他们是现役吸烟者。

在这些吸烟者中，男生占据了绝大多数，仅有1名女生表示吸烟。

二、吸烟频率在已经吸烟的学生中，频率最高的是每天吸烟的学生，占到了60%；其次是间断性吸烟的学生，占30%；偶尔吸烟的学生占10%。

三、吸烟场所关于吸烟场所的调查显示，绝大多数学生在校园外吸烟，只有少数学生在校园内吸烟。

大部分学生表示他们在校园内不会吸烟，因为校规明令禁止学生吸烟。

四、吸烟原因在吸烟学生中，有50%的人表示是受到了周围环境或朋友的影响开始吸烟；有30%的人表示是因为压力大或情绪低落才开始吸烟；另外20%的人则表示是好奇尝试才开始吸烟的。

五、对吸烟的态度在没有吸烟的学生中，绝大多数表示他们对吸烟持反对态度，认为吸烟有害健康，并且会影响他人。

有少部分学生表示他们对吸烟持中立态度。

中职学生校园吸烟状况调查显示，虽然吸烟者的比例并不高，但仍存在一定数量的学生吸烟。

学校和家长应该加强对学生的吸烟宣传教育，让他们认识到吸烟的危害，并且营造一个清洁的校园环境，让学生远离烟草，过上健康的生活。

【以上分析仅代表调查样本结果，不具有普遍性】。

第2篇示例：中职学生校园吸烟状况调查报告在当今社会，吸烟已成为一种不良习惯，不仅影响个人健康，还会对周围环境和他人造成伤害。

而在中职学生中，吸烟的现象越来越普遍，给校园管理和学生健康带来了一定的隐患。

为了解中职学生校园吸烟的状况，我们进行了一项调查。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的年轻人开始尝试吸烟。

但是，吸烟对人体健康有很大的危害。

尤其是对于中职学生这样处于健康成长阶段的人来说，吸烟更为危险。

因此，本报告调查了中职学生校园吸烟状况，旨在了解中职学生吸烟的情况，为防止吸烟行为的发生提供参考。

一、调查对象本次调查的对象是某中职学校的学生，涵盖了该校所有学生。

共有700人参加调查，男女比例大致相同。

二、调查结果1.吸烟率本次调查的结果显示，中职学生吸烟率为17.1% 。

其中男生吸烟率高于女生，男生吸烟率为23.3%，女生吸烟率为10.4%。

2.吸烟原因本次调查还了解了中职学生吸烟的原因。

结果显示，56.4%的学生表示是因为好奇和好玩，这是最主要的原因。

另外，32.1%的学生表示是因为学习和生活的压力过大而吸烟，11.5%的学生表示是因为受到环境和家庭影响而吸烟。

3.影响因素本次调查还了解了影响中职学生吸烟的因素。

结果显示，影响最大的因素是家庭因素，占比高达53.4%。

其次是同伴因素，占比为32.1%。

学校因素和社会因素的影响相对较小，分别占比7.8%和6.7%。

4.防控措施最后，本次调查还了解了中职学生希望采取的预防和控制吸烟的措施。

结果显示，96.3%的学生希望学校采取更严格的禁烟政策。

此外，还有68.2%的学生希望增加健康教育课程，让学生了解吸烟的危害和后果，帮助学生建立正确的健康观念。

还有22.6%的学生希望学校加强对学生的关爱和帮助，帮助学生减轻生活和学习压力，降低吸烟的诱因。

三、结论根据本次调查结果可以得出以下结论：1.中职学生吸烟率较高，需要引起重视。

2.中职学生吸烟的原因主要是出于好奇和好玩，压力也是另一个主要原因。

3.家庭因素和同伴因素是影响中职学生吸烟的最主要因素。

4.中职学生希望学校采取更严格的禁烟政策，增加健康教育课程，加强关爱和帮助。

因此，我们要重视中职学生吸烟问题，加大宣传力度，向学生普及吸烟的危害和后果，帮助学生建立正确的健康观念。

高职院校学生吸烟现状及控烟心理对策

高职院校学生吸烟现状及控烟心理对策一、研究背景和意义众所周知，吸烟对健康有害，不仅会导致慢性呼吸系统疾病，还会导致肺癌、心脏病甚至危及生命。

尤其是年轻人，由于身体尚未完全发育，损害更大。

高职院校是培养青年人才的摇篮，而学生是未来的主力军，因此了解学生吸烟现状，找到控烟对策，对于学生的身体健康和未来发展具有重要的意义。

二、高职院校学生吸烟现状1.调查方法通过问卷调查来了解高职院校学生的吸烟现状。

问卷的对象为各个学院的1-3年级学生，共计1000份问卷。

问卷内容包括学生的基本情况和吸烟情况。

2.调查结果通过统计得到以下结果：•高职院校学生吸烟率为20%•吸烟者中，男生占80%，女生占20%•吸烟者中，67%的人在高中时开始吸烟•同时吸烟和饮酒的学生占15%•25%的学生表示愿意尝试戒烟通过对以上数据的分析，可以看出，高职院校学生吸烟率居高不下，而吸烟者中以男生居多。

同时，学生在高中时开始吸烟的比例较高，这提示了高中时期对学生的健康教育亟待改进。

同时，有一部分学生同时吸烟和饮酒，这增加了健康风险。

三、控烟心理对策控烟是一个长期而复杂的过程，需要的不仅仅是宣传教育，更需要的是心理治疗和支持。

在控烟过程中，学生的心理状态是至关重要的。

因此，针对高职院校学生如何控烟，提出以下建议：1.心理疏导学生的吸烟行为多是为了消除焦虑和压力。

因此，通过心理疏导来帮助学生缓解压力，降低焦虑，从而减少吸烟行为。

2.社交支持学生的社交关系对吸烟行为有很大的影响。

通过建立良好的社交资源，可以帮助学生摆脱吸烟的困扰。

3.咨询支持学生戒烟需要循序渐进地进行。

可以通过专业的咨询机构或专业人士来提供戒烟指导，帮助学生制定科学的戒烟计划。

以上就是高职院校学生吸烟现状及控烟心理对策的论文内容。

通过对学生的吸烟现状调查和对学生心理状态的研究，可以为学校和社会提供有用的参考，指导学生控制吸烟行为，保证身体健康。

高职院校新生吸烟现状及干预对策分析

高职院校新生吸烟现状及干预对策分析高职院校是培养技术型人才的重要场所，但在学生中出现了一些不良习惯例如吸烟，这无疑对学生成长和身体健康造成了不良影响。

本文将从高职院校新生吸烟现状和干预对策两个方面进行分析，旨在为高校管理者和学生提供参考借鉴。

一、高职院校新生吸烟现状1.吸烟数量统计数据显示，我国青少年吸烟率已经达到相当高的水平。

虽然近年来我国人民的生活习惯发生了很大的变化，但仍然有很多人沉迷于吸烟。

对于高职院校的新生，由于是年轻人，一旦染上吸烟的习惯，便很难摆脱。

一些数据显示，有高职新生每天平均吸1-2支烟，有则每天吸8支以上，他们吸烟的数量远远超过了社会平均水平。

2.吸烟原因高职新生吸烟的原因多种多样，其中一些重要的原因包括：个人兴趣、压力和无聊。

当吸烟者不愿意继续忍受压力和焦虑时，他们会寻找其他方法，吸烟是其中之一。

对于一些无所事事的新生，他们会抽烟以消磨时间和解闷。

3.吸烟危害吸烟在很多方面都是有害的，包括对身体的有害影响和对社交行为的负面影响。

吸烟会增加肺癌和其他健康问题的风险，并且会导致心血管疾病等疾病，这些都是危害性极大的。

除了身体健康之外，吸烟还会给吸烟者和他人带来长期的社交影响。

对于刚刚搬到新的环境的大学生，吸烟会使他们更难以与他人建立联系，并因为复杂的抽烟规则导致生活的不乐观。

二、高职院校新生吸烟干预策略1.心理干预心理干预是一种非常有效的干预方式，它帮助抽烟的新生克服焦虑和压力。

这种干预方法可以采用小组、个体和在线会谈等多种形式，并且可以为学生提供实用的心理技能和知识来处理存在的问题，比如思维转移和深层呼吸练习等。

2.社会服务高职院校可以向新生提供一些社会服务，比如健康和福利宣传、健康促进活动等，以帮助学生更好的了解健康生活的重要性。

此外，高职院校也可以对新生进行疾病检查和身体评估来了解个别学生的健康状况，并在需要的情况下向学生推荐医生或心理医生。

3.教育课程高职院校可以在入学时为新生提供一些课程或讲座，以让他们更了解焦虑、压力和吸烟等问题，并在学校中建立一个强调健康生活方式的学习氛围。

关于学校抽烟情况报告

一、背景近年来，随着我国对青少年身心健康的高度重视，学校环境中的吸烟问题引起了广泛关注。

我校作为一所全面贯彻党的教育方针，注重学生身心健康发展的学府，为了营造一个健康、文明、和谐的学习生活环境，特对此现象进行调查分析，以期为学校相关部门提供决策依据。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式，对全校师生进行抽样调查。

共发放问卷500份，回收有效问卷450份。

调查内容包括学生吸烟现状、吸烟原因、吸烟场所、吸烟危害认知等方面。

三、调查结果1. 学生吸烟现状调查结果显示，我校学生吸烟率为10%，其中男生吸烟率为15%，女生吸烟率为5%。

吸烟主要集中在高一、高二年级，年级吸烟率分别为12%和11%。

2. 吸烟原因调查发现，学生吸烟的主要原因包括好奇心、社交压力、缓解压力、追求时尚等。

其中，好奇心占比最高，达到40%；其次是社交压力，占比为30%。

3. 吸烟场所学生在校内吸烟的主要场所为厕所、操场、教学楼角落等隐蔽区域。

校外吸烟的主要场所为网吧、酒吧等娱乐场所。

4. 吸烟危害认知大部分学生（85%）表示了解吸烟的危害，但仍有15%的学生对吸烟危害认知不足。

吸烟危害认知不足的学生主要集中在低年级和女生。

四、问题分析1. 家庭教育缺失部分家长对子女的吸烟行为缺乏正确的引导和教育，导致子女在成长过程中对吸烟危害认识不足。

2. 社会环境影响学校周边的网吧、酒吧等娱乐场所成为学生吸烟的重要场所，不良的社会环境对学生产生了不良影响。

3. 学校管理不足学校在吸烟管理方面存在一定漏洞，如对吸烟行为的查处力度不够，对吸烟场所的监管不严等。

五、建议与措施1. 加强家庭教育学校应加强与家长的沟通，共同引导学生树立正确的价值观，培养良好的生活习惯。

2. 加强社会环境整治学校应联合相关部门，对周边网吧、酒吧等娱乐场所进行整治，营造良好的社会环境。

3. 完善学校管理制度学校应制定严格的吸烟管理制度，加强对吸烟行为的查处，对吸烟场所进行严格监管。

大学生吸烟情况实训报告

随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康问题越来越受到关注。

大学生作为国家未来的栋梁，其健康状况直接关系到国家的发展和民族的未来。

吸烟作为危害健康的因素之一，近年来在大学生群体中的现象日益突出。

为了深入了解大学生吸烟情况，我们开展了此次实训调查。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共收集有效问卷200份，访谈对象50人。

调查内容主要包括大学生吸烟率、吸烟原因、吸烟频率、吸烟场所等。

三、调查结果与分析1. 吸烟率调查结果显示，大学生吸烟率为20%，其中男生吸烟率为30%，女生吸烟率为10%。

这表明吸烟在男生中更为普遍。

2. 吸烟原因调查发现，大学生吸烟的主要原因包括：好奇心理（40%）、缓解压力（30%）、社交需求（20%）和模仿他人（10%）。

3. 吸烟频率大部分吸烟学生表示，每天吸烟次数为1-5次，其中每天吸烟10次以上的学生占5%。

4. 吸烟场所调查结果显示，大学生吸烟的主要场所包括：宿舍（60%）、教室（20%）、图书馆（10%）和食堂（10%）。

四、问题与建议1. 问题（1）吸烟率较高，尤其是男生吸烟现象严重。

（2）吸烟原因复杂，其中好奇心理和缓解压力是主要因素。

（3）吸烟场所广泛，对周围人群造成不良影响。

（1）加强宣传教育，提高大学生对吸烟危害的认识。

（2）开展心理健康教育，引导学生正确面对压力。

（3）加强宿舍管理，禁止在宿舍吸烟。

（4）设立戒烟咨询热线，为吸烟学生提供帮助。

（5）鼓励大学生参加体育锻炼，培养健康的生活方式。

五、结论本次调查结果表明，大学生吸烟现象较为严重，吸烟原因复杂。

为了保障大学生身心健康，我们应采取有效措施，加强宣传教育，提高大学生对吸烟危害的认识，引导他们树立正确的健康观念，共同营造一个健康、和谐的学习环境。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告近年来，随着中国经济的快速发展和教育水平的提高，中职学生规模逐渐扩大，校园文化也越来越丰富多彩。

随之而来的问题也日益凸显，其中一个潜在的问题就是中职学生校园吸烟现象。

为了解中职学生校园吸烟的状况以及相关影响因素，我们对不同学校的中职学生进行了一次调查。

本文将对这次调查结果进行总结和分析。

调查时间：2021年10月调查地点：北京市、上海市、广州市、成都市调查对象：分别抽取不同类型的中职学生，包括普通中职学生、职业院校学生、技工学校学生等。

一、调查结果分析1. 中职学生吸烟率调查显示，中职学生的吸烟率呈逐渐上升的趋势。

男生的吸烟率普遍高于女生，而且吸烟的年龄逐渐降低，初中阶段已有个别学生开始接触吸烟。

调查的数据显示，吸烟率随着年级的增加而增长，高年级的学生吸烟率普遍较高。

2. 吸烟场所调查发现，中职学生吸烟的主要场所包括校园内的厕所、角落、校外的街道、公园等。

部分学生表示在宿舍楼道、教室周边等地也有吸烟的情况。

吸烟场所多样化，学生难以避免各类吸烟场所。

3. 吸烟原因调查结果显示，中职学生吸烟的原因主要包括好奇心驱使、受同学影响、缓解压力等。

部分学生表示在家庭中有吸烟者，也是他们吸烟的原因之一。

4. 影响因素调查结果还显示，中职学生的吸烟行为与家庭环境、同学交往、个人性格特点等因素密切相关。

家庭环境中存在吸烟者的学生更容易接触并尝试吸烟，同学之间的交往也会影响学生的吸烟习惯，个人性格内向或者自卑的学生更容易沉溺于吸烟。

根据以上调查结果，我们对中职学生校园吸烟现象进行分析如下：1. 社会影响随着社会的快速发展和信息的不断传播，中职学生更容易接触到各种吸烟相关的信息，这可能会对其产生不良的影响，引发吸烟的冲动。

社会对中职学生吸烟的态度也需要引起重视，社会的纵容和忽视会加剧中职学生吸烟问题。

2. 家庭影响调查结果显示，家庭环境对中职学生吸烟行为有一定的影响。

家庭中有吸烟者、家庭教育不善等因素会增加学生吸烟的几率。

中职学校学生吸烟问题的原因分析与对策

中职学校学生吸烟问题的原因分析与对策背景介绍在中职学校，学生吸烟的现象比较普遍，尤其是男生。

据调查数据显示，中职学校学生吸烟率普遍较高，其中部分学生已经沉迷于吸烟，影响了他们的身体健康和学习。

此问题需要引起足够的重视，开展针对性的宣传教育和防控工作。

原因分析1.社会环境因素总体来看，我国的社会环境对气管和肺部健康造成的影响非常普遍，也就是说，菸草生产过程以及各种吸菸活动对周围环境的污染也是吸烟行为的一个重要的因素。

很多学生们家中都存在已经吸烟的亲属，这样容易使得对吸烟的印象模糊，并且犯错误的概率增大，而一旦犯错了很容易就上瘾。

2.心理因素a.向往成熟许多青少年觉得吸烟是一种象征性行为，吸烟是一种成熟的表现。

因此，吸烟对他们而言是帮助他们表达自己的一种方式。

b.逃避现实面对学习和爱情等各种压力，许多学生都想找一种方式来宣泄情绪，而吸烟就成了他们的选择之一。

3.家庭教育因素教育环境对于孩子的发展至关重要，如果父母本身吸烟的话，这样就会引导孩子将自己的做法视为可以接受，创造了一个有利于孩子吸烟的环境。

很多家庭对于孩子的管教方式不当，比如过于溺爱，也难以让孩子树立起良好的价值观，这样他们就很容易接受周围的不良诱惑。

对策1.加强校园内部管理a.在各楼层及宿舍等区域内设立监控器，加强校园内部管理。

b.针对学生不良行为及时教育，采取接受教育、举报、批评教育、组织活动等多种形式进行干预。

c.强化督促、巡查、检查、考评等措施，严格落实班级管理人员和宿舍管理人员的责任，及时发现、制止和处理学生的不良行为。

2.加强家庭教育a.家长要以身作则，不要吸烟。

b.加强对孩子的教育，让孩子懂得吸烟的危害，增强自我保护意识和自我修养能力。

c.家长要注重与孩子进行有效的沟通，并加强关注，及时发现和纠正孩子的不良行为。

3.开展宣传教育a.开展主题班会，广泛宣传吸烟的危害以及戒烟的重要性。

b.开展卫生宣传活动，在学校多个角落设立禁菸标语，让学生时时刻刻警惕。

高校生抽烟情况调查报告

高校生抽烟情况调查报告一.调研情况：调查问卷传出问卷调查100份取回100份在其中合理100份二.深入分析：在大家调研的100名在校大学生中，常常抽烟和抽烟上瘾总数达10％，在其中，男孩子高过女孩，三、四年级学员高过一、二年级学员，三者均有明显统计学差异，在这种人群中读大学之后培养抽烟习惯性的达到85％，学员抽烟33%是由于人际交往交际，11%是由于长期的抽烟早已产生了一种习惯性。

10%的人觉得是为了更好地调整情绪，缓解焦虑不安或难堪的氛围踏入了抽烟的路面的，也有8%的人觉得是一种享有.据世卫组织可能和预测分析，每一年约有350数万人丧生于与抽烟相关病症;烟草在乙醇燃烧全过程中产生一系列的分解反应与热生成的有机化学应，产生很多新的化学物质，其成分很繁杂，从浓烟中分离出来出有危害成份达3000多种，在其中关键有毒物质为烟焦油（尼古丁）、尼古丁、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。

在香烟中华有的蛋白、糖分、维他命、碳水化合物等身体必须的有利化学物质，假如把它作服用那就是有利的，可是把它做为烟草，历经点燃而释放出来浓烟尘土等，就都变为有害物。

香烟引燃的浓烟由两一部分构成，在其中汽体一部分，占有92%，包含过多的氧和氮没害汽体和一定量的一氧化碳及少量的致癌物质、促癌、微绒毛毒化学物质。

粒相一部分占8%，关键为烟焦油和尼古丁。

在我国现阶段我是世界香烟生产制造和消費强国，并且抽烟年纪日趋减少.青少年儿童抽烟难题不但已严重危害了在我国青少年儿童的身体健康，并且已变成比较严重的社会问题.近些年，我国对学员控烟难题给与了十分重视，陆续推行控烟院校，并将学员控烟难题纳入健康教育院校和健康教育知识的关键內容.抽烟的危害：1.对呼吸系统黏膜造成发炎刺激性：如代烃、氮氧化合物、环己醇类。

2.对体细胞造成毒副作用功效：如腈类、丙烯胺、重金属元素。

3.让人造成上瘾功效：如烟焦油等黄酮。

4.对身体具备致癌物质功效：如苯系物的亚硝胺及其镉、二甲基亚硝酸、β-邻苯二胺等。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告一、背景介绍吸烟是一种严重危害人体健康的行为，尤其对青少年健康的影响更为严重。

当前，中职学生吸烟问题日益严重，给校园环境和学生身心健康造成了严重威胁。

为了解和了解中职学生在校园内的吸烟状况，我们开展了一项调查。

二、调查目的1. 了解中职学生校园吸烟的普遍情况；2. 探究中职学生吸烟的原因及诱因；3. 分析中职学生对吸烟的态度和观念；4. 提出应对中职学生吸烟问题的建议。

三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行。

共发放问卷200份，回收有效问卷180份。

调查内容包括个人基本信息、吸烟行为、吸烟原因、对吸烟态度以及相关政策意见等。

四、调查结果1. 中职学生吸烟的普遍情况调查结果显示，参与调查的中职学生中，有吸烟行为的学生占比为35%，其中男生占比高达60%，女生吸烟率较低，为15%。

吸烟的学生主要集中在高年级学生，大部分是三年级学生。

吸烟的频率以每天为主，也有一部分是偶尔吸烟的。

2. 中职学生吸烟的原因及诱因中职学生吸烟的原因主要包括好奇、跟风、缓解压力、放松身心等。

96%的吸烟学生表示是因为好奇和跟风开始吸烟的。

68%的吸烟学生认为吸烟可以缓解学习和生活的压力，42%的吸烟学生表示吸烟可以放松身心。

3. 中职学生对吸烟的态度和观念调查显示，大部分中职学生对吸烟的态度是不支持的，81%的非吸烟学生表示对吸烟行为持反对态度，同时也会主动劝阻身边的同学不要吸烟。

吸烟学生中也有26%的人对自己的吸烟习惯不满意，但表示很难戒掉。

4. 相关政策意见调查结果还显示，大部分中职学生认为学校应该加强吸烟宣传教育，同时加大吸烟的处罚力度，提高吸烟的成本。

五、分析中职学生校园吸烟问题的普遍存在是受到多种因素的影响的。

首先是社会环境对中职学生的影响，当前社会上对吸烟的宣传和影响仍然存在，校园内外的吸烟行为都会直接或间接地影响到学生。

其次是学校管理不严格、宣传教育不到位，导致吸烟行为得不到有效的制约。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告根据对中职学生校园吸烟状况的调查结果显示，现阶段中职学生吸烟情况较为普遍。

以下是具体调查报告：调查方法：本次调查采用问卷调查的方式，随机抽取了20所中职学校的1000名学生作为调查对象，并且确保男女比例平衡。

问卷内容包括个人基本信息、吸烟习惯、吸烟频率和吸烟原因。

调查结果：1. 吸烟人数：在调查的1000名中职学生中，有300名（30%）的学生承认自己有吸烟行为，其中男生占比为55%，女生占比为45%。

反映出男生吸烟群体较大。

2. 吸烟起始年龄：在吸烟群体中，有40%的学生在初中时期开始尝试吸烟，60%的学生在高中阶段开始吸烟。

这说明高中阶段对学生吸烟行为的影响较大。

3. 吸烟频率：调查结果显示，35%的吸烟学生每天吸烟超过5支；40%的学生每周吸烟超过3天；25%的学生每月吸烟超过10天。

尽管这些数字并不高，但仍然反映出一定的吸烟习惯。

4. 吸烟场所：吸烟学生中，有80%的学生在学校内吸烟，20%的学生选择在家或社交场合吸烟。

可以看出学校是吸烟的主要场所，说明校园管理对吸烟问题的重要性。

5. 吸烟原因：经过调查，学生吸烟的主要原因包括社交压力（35%）、模仿他人（30%）、缓解压力（25%）、满足好奇心（5%）和消磨时间（5%）。

这说明学生对吸烟的需求主要来自心理和社交方面。

调查结论：根据以上调查结果可以得出以下结论：1. 中职学生吸烟现象较为普遍，其中男生呈现出较高的吸烟率。

2. 学生吸烟的主要原因是社交压力和模仿他人。

3. 学校是学生吸烟的主要场所，学校管理应该加强对吸烟行为的监管。

4. 需要进一步加强吸烟相关的教育和宣传，提高学生的吸烟意识和健康意识。

为了减少学校环境中的吸烟现象，我们建议中职学校采取以下措施：1. 制定严禁吸烟的校园规定，并进行全员宣传，确立学校内禁烟的氛围。

2. 增加吸烟的法律法规教育，加强学生对吸烟危害的认识和理解。

3. 加强心理健康教育，帮助学生更好地面对各种社交压力。

高校生吸烟状况调研报告

高校生吸烟状况调研报告一.调查背景：问卷调查发出问卷100份收回100份其中有效100份二.具体分析：在我们调查的100名大学生中，经常吸烟和吸烟成瘾人数达10％，其中，男生高于女生，三、四年级学生高于一、二年级学生，三者均有显著统计学差异，在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85％，学生吸烟33%是因为交际应酬，11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。

10%的人认为是为了调节情绪，缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的，还有8%的人认为是一种享受.据世界卫生组织估计和预测，每年约有350万人死于与吸烟有关疾病;香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应，形成大量新的物质，其化学成分很复杂，从烟雾中分离出有害成分达3000余种，其中主要有毒物质为尼古丁（烟碱）、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。

在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质，如果把它作食用那是有益的，但是把它作为香烟，经过燃烧而释放出烟雾灰尘等，就都变成有害物质。

烟草点燃的烟雾由两部分组成，其中气体部分，占据92%，包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。

粒相部分占8%，主要为尼古丁和烟焦油。

我国目前我是世界烟草生产和消费大国，而且吸烟年龄日趋减小.青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康，而且已成为严重的社会问题.近年来，国家对学生控烟问题给予了高度重视，相继实行无烟学校，并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容.吸烟的危害：1.对呼吸道粘膜产生炎症刺激：如醛类、氮氧化物、烯烃类。

2.对细胞产生毒性作用：如腈类、胺类、重金属元素。

3.使人产生成瘾作用：如尼古丁等生物碱。

4.对人体具有致癌作用：如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β-萘胺等。

5.对人体具有促癌作用：如酚类化合物。

6.使红血球失去荷氧能力：如一氧化碳。

高职高专院校学生吸烟行为形成影响因素分析

高职高专院校学生吸烟行为形成影响因素分析引言吸烟是现代社会中一个普遍存在的现象，尤其是在青少年和大学生这个人群中更是严峻。

据调查，高职高专院校学生吸烟率远高于普通大学生，而且仍然有上升的趋势。

因此，关于高职高专院校学生吸烟的形成影响因素，已经引起了越来越多的学者及社会的关注。

形成影响因素社会环境因素1.家庭环境：家庭成员吸烟、家庭矛盾、家庭教育方式等因素都会影响高职高专院校学生吸烟行为的形成。

2.同伴影响：同学之间的互动、社交、竞争等因素都会影响高职高专院校学生吸烟的决策。

3.媒体宣传：社交媒体、电视广告、电影等都会对高职高专院校学生吸烟行为的形成起着不可忽视的影响。

个人因素1.个体心理问题：自卑、无聊、失落、焦虑等问题都会导致高职高专院校学生寻求烟草的安慰。

2.个人生理问题：有些学生由于压力大、缺乏运动等因素，导致身体状况不佳，从而增加了吸烟的风险。

3.个人认知因素：对烟草的认知水平、对健康信息的认知程度等因素都会影响高职高专院校学生吸烟的形成。

环境因素1.本科院校教育环境：大学文化氛围、教师言行、教学管理等因素都会影响高职高专院校学生吸烟的形成。

2.社会文化环境：城市文化、经济水平、社会风气等因素都会影响高职高专院校学生吸烟的形成。

3.医疗条件和卫生保健环境：医疗设施、卫生知识普及、保健措施等因素都会影响高职高专院校学生吸烟的形成。

结论和建议在高职高专院校学生中，吸烟行为的形成涉及多方面因素。

为了减少高职高专院校学生的吸烟行为，建议应当：1.推广健康的家庭教育方式，降低家庭成员吸烟率。

2.增强高职高专院校学生的健康认知水平，开展相关宣传教育活动。

3.在学校教育教学、课外活动中强调对吸烟危害的认识，加强烟草控制的宣传教育。

4.建立健康校园环境，提高学生健康水平，从而降低吸烟的风险。

综上所述，高职高专院校学生吸烟行为的形成因素是多种多样的，因此，要从多个方面入手，综合治理，才能取得有效的效果。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告随着社会的发展和人们生活水平的提高，吸烟已成为一个国际性的社会问题。

而中职学生作为青少年群体的一部分，其校园吸烟问题备受关注。

为了解中职学生校园吸烟的状况，我们进行了一项调查，并制作了以下报告。

一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共采集了500份有效问卷。

问卷内容包括学生的基本信息、是否吸烟、吸烟的原因、吸烟频率、是否愿意戒烟等。

二、调查结果1. 吸烟情况在调查的500名学生中，有120人承认曾经试过吸烟，占比24%。

男生吸烟的比例明显高于女生，男生吸烟率为30%，女生为15%。

2. 吸烟原因在吸烟的学生中，调查问卷列举了吸烟的原因，包括好奇、逆反心理、压力大、跟风等。

逆反心理和跟风是主要原因。

3. 吸烟频率调查显示，大部分吸烟学生的吸烟频率在每天一包以下，但也有少数学生表示一天吸烟一包以上。

4. 是否愿意戒烟在被调查的吸烟学生中，有近一半的学生表示愿意戒烟，他们认为吸烟对身体健康有害，决心要戒烟。

也有一部分学生表示不愿意戒烟，他们认为吸烟是一种习惯或者放松的方式，很难改变。

三、调查分析1. 学生吸烟的原因多种多样，包括逆反心理、好奇、压力大等。

这表明中职学生的心理因素对吸烟有着一定的影响，学校和家长应该重视学生的心理健康教育，加强心理疏导，减少不良情绪的影响。

2. 吸烟学生中有近一半表示愿意戒烟，这表明中职学生对自身的健康问题有一定的认识，有较强的自我管理意识。

学校和社会应该加强对学生的健康教育，提升他们的健康意识，鼓励他们戒烟。

3. 调查结果显示，男生吸烟率高于女生，这可能与男生的社交需要和压力较大有关。

学校和家长应该帮助学生减少社交压力，增强心理调节能力，引导学生健康生活方式。

四、建议1. 加强健康教育。

学校应该开展吸烟对健康的危害教育，增强学生的健康意识和自我保护意识。

2. 推行禁烟政策。

学校应该建立禁烟制度，加强对学生吸烟的监管和处罚力度，提高学生戒烟的意识。

职业高中学生吸烟状况调查

过一口者，经常吸烟指连续３个月及以上每周吸烟
１支或１支以上者，偶尔吸烟指连续３个月及以上每周吸烟少于１支者，初次尝试吸烟者指第一次尝
试吸过一口烟者。２．３烟草危害性认知８８．１４％（４８３／５４８）的学
分层，每个年级随机抽取４个班，对抽取班级的学
生进行整群调查。调查开始时向学生说明调查目的
和意义，要求学生填写的内容必须真实、可靠，对
学生的调查情况保密，以取得学生的信任和配合。
在教室内统一发放问卷，集中填写，独立完成，当场回收，问卷采用无记名方式，调查时教师回避。
生中，经常吸烟者占２３．５０％（４７／２００），偶尔吸烟者占２５．５０％（５１／２００），初次尝试吸烟者占
１对象与方法
１．１对象１．２方法某职业高中１２个班级的５６２名学生。采用分层整群随机抽样，按年级进行
２．２吸烟率
被调查５４８名职高生中尝试吸烟者
措施提供依据，慈溪市疾病预防控制中心健康教育所于２０１１年５月对某职业高中学生吸烟状况进行抽样调查，现将结果报道如下。
２００人，尝试吸烟率为３６．５０％，其中男生尝试吸烟率为５０．５３％（１４３／２８３），女生尝试吸烟率为２１．５１％（５７／２６５），两者比较差异有统计学意义（＝４９．７３，Ｐ＜０．０１）。在尝试吸烟的２００名职高

高职高专院校学生吸烟行为形成影响因素分析

高职高专院校学生吸烟行为形成影响因素分析【摘要】摘要：高职高专院校学生吸烟行为受多方面因素影响，包括家庭环境、同伴影响、社会压力、学校政策、心理因素等。

本文通过对吸烟行为现状进行分析，发现这些因素对高职高专院校学生的吸烟行为有着重要影响。

家庭环境是重要的影响因素之一，同伴和社会压力也会诱导学生吸烟。

学校的政策和教育措施在预防吸烟行为中发挥着重要作用。

心理因素对学生吸烟行为产生着深远影响。

综合分析各因素后，提出了预防与干预策略，包括家庭教育、学校政策加强和心理健康教育等方面的建议，以期有效减少高职高专院校学生的吸烟行为。

【关键词】高职高专院校、学生、吸烟、影响因素、家庭环境、同伴影响、社会压力、学校政策、教育、心理因素、影响综合分析、预防、干预策略1. 引言1.1 研究背景高职高专院校学生吸烟行为是一种普遍存在且值得引起重视的问题。

随着社会的不断发展和进步，青少年吸烟问题越来越受到社会各界的关注。

高职高专院校作为青少年成长的重要阶段，其学生吸烟行为的形成与影响因素备受关注。

吸烟不仅对个人健康有害，还会影响到学习、生活以及社会关系。

对高职高专院校学生吸烟行为的影响因素进行深入研究，有助于帮助学生健康成长，提升整个社会的卫生水平。

调查显示，高职高专院校学生吸烟率逐年上升，已经成为一个不容忽视的问题。

研究发现，高职高专院校学生吸烟行为除了受到个人因素的影响，还受到家庭环境、同伴影响、社会压力、学校政策与教育以及心理因素等多方面因素的影响。

有必要对这些因素进行分析，探讨其对高职高专院校学生吸烟行为的影响，以便采取有效的措施进行干预和预防。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解高职高专院校学生吸烟行为形成的影响因素，进一步揭示吸烟行为在不同环境条件下的表现和可能的影响机制。

通过对各种影响因素的综合分析，旨在为制定针对性的预防和干预策略提供科学依据，有效减少高职高专院校学生吸烟的发生率，提高学生的健康意识和自我保护意识。

中职学生校园吸烟状况调查报告8篇

中职学生校园吸烟状况调查报告8篇篇1一、引言近年来，中职学生校园吸烟问题引起了社会的广泛关注。

为了深入了解这一现象，我们进行了一次全面的调查。

本次调查旨在分析中职学生吸烟的现状、原因及危害，并提出相应的干预措施，以引起学校和社会的重视。

二、调查方法与对象我们采用问卷调查和访谈相结合的方法，对中职学生进行了调查。

问卷内容包括学生的基本情况、吸烟情况、吸烟原因、对吸烟危害的认识等。

访谈则主要针对有吸烟行为的学生，了解他们的吸烟频率、吸烟场所、吸烟态度等。

本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷480份。

访谈对象为随机抽取的100名有吸烟行为的学生。

三、调查结果1. 吸烟现状调查结果显示，有吸烟行为的中职学生占被调查人数的25%。

其中，男生吸烟率高于女生，但差异不显著。

随着年级的升高，吸烟率呈上升趋势。

2. 吸烟原因经过访谈，我们发现中职学生吸烟的主要原因包括：一是好奇心理，想要尝试吸烟；二是社交需求，认为吸烟可以融入社交圈子；三是压力缓解，通过吸烟来缓解学习、生活压力。

此外，家庭环境和朋友的影响也是学生吸烟的重要原因。

3. 吸烟危害调查中，大部分学生表示知道吸烟的危害，但仍有部分学生对此认识不足。

吸烟会导致呼吸道感染、慢性支气管炎、肺癌等严重疾病。

此外，吸烟还会影响学生的学业和未来的职业发展。

四、建议与措施1. 加强健康教育学校应加强学生的健康教育，特别是关于吸烟危害的教育。

通过举办讲座、展览、健康咨询等活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。

同时，学校应鼓励学生参与体育活动和社会实践，培养健康的生活方式。

2. 营造无烟环境学校应积极营造无烟环境，禁止学生在校园内吸烟。

同时，学校应加强与家长的沟通合作，共同监督学生的行为。

对于违反规定的学生，学校应给予适当的处罚和教育。

3. 提供心理支持学校应关注学生的心理健康，提供必要的心理支持和咨询。

对于有吸烟行为的学生，学校应了解他们的心理需求和压力来源，帮助他们找到合适的解决方式。

中职学生校园吸烟状况调查报告

中职学生校园吸烟状况调查报告引言中职学生是我国未来的希望和建设者，而校园吸烟问题一直是困扰学校管理和社会各界的重要问题。

对于中职学生校园吸烟状况的调查，不仅可以了解学生的吸烟情况，还可以为学校及社会各级部门提供参考和依据，以制定针对性的预防和控制措施。

一、调查目的本次调查的目的是了解中职学生在校园内的吸烟情况，包括吸烟率、吸烟原因、吸烟场所、吸烟频率、对吸烟的态度等，为学校及有关部门提供科学依据，制定预防和控制吸烟的措施。

二、调查对象本次调查的对象是某市某中职学校的学生，共计600人。

三、调查内容1. 吸烟情况对学生进行匿名问卷调查，了解学生的吸烟情况。

包括吸烟率、吸烟年龄、吸烟原因、吸烟场所等。

2. 吸烟影响了解学生对于吸烟的认知和态度，以及吸烟对身体和心理的影响。

3. 吸烟环境调查学校内是否存在吸烟环境，以及吸烟场所的情况。

四、调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式。

问卷调查主要用于了解学生的吸烟情况和态度，实地观察主要用于了解学校内的吸烟环境。

五、调查结果经过统计分析，结果显示：学校中职学生中，有吸烟习惯的学生占总人数的30%，其中男生吸烟的比例为35%，女生吸烟的比例为20%。

大多数学生在初中毕业后开始尝试吸烟，绝大部分学生的吸烟原因是出于好奇和跟风，少数是因为压力大、自卑等情绪原因。

吸烟的频率大多为每天一包以内。

学生对于吸烟的认知和态度不够成熟，对于吸烟对身体和心理的影响缺乏足够的了解。

大部分学生认为吸烟有利于缓解压力，对身体没有太大影响，对于吸烟的危害认识不足。

调查发现，学校内存在一定数量的吸烟环境，例如在校园角落、楼道、厕所等地方可以发现吸烟现象。

一些学生在校园内吸烟，没有得到及时制止和管理。

六、调查分析中职学生在校园内的吸烟问题严重，吸烟率比较高，吸烟原因多为好奇和跟风，对于吸烟的认知和态度不够成熟，吸烟的频率也比较高。

学校内存在一定数量的吸烟环境，学生在校园内吸烟的现象比较普遍。

中职吸烟的情况汇报

中职吸烟的情况汇报
近年来，中职学生吸烟的情况日益严重，给学校管理和学生健康带
来了严重的问题。

为了更好地了解中职学生吸烟的情况，我们进行
了一次调查和汇报。

首先，我们对中职学生进行了问卷调查，结果显示，有超过30%的
学生承认自己曾经尝试过吸烟，其中有近10%的学生表示他们是经
常吸烟的人。

这个比例让人感到震惊，说明中职学生吸烟的情况确
实十分严重。

其次，我们对吸烟学生的吸烟行为进行了观察。

调查发现，这些学
生大多是在校外吸烟，他们会选择在校外的角落或者公共场所吸烟，这给周围的人造成了很大的困扰。

而且，一些学生甚至在校内也会
偷偷吸烟，这对学校的管理造成了很大的困难。

另外，我们还了解到一些吸烟学生的家庭背景。

调查显示，一部分
吸烟学生的家庭环境并不和谐，父母吸烟的比例较高，这给孩子的
健康观念和行为习惯带来了不良影响。

而另一部分吸烟学生的家庭
环境较好，但他们也会受到同龄人的影响，从而尝试吸烟。

针对以上情况，我们提出了一些解决方案。

首先，学校应该加强对
学生的健康教育，提高学生们对吸烟危害的认识。

其次，学校应该
加强对校园内外的管理，制定严格的吸烟禁止规定，并对违规者进
行严厉的处罚。

同时，学校还应该加强对学生家庭的关怀，帮助那
些家庭环境不和谐的学生走出困境。

综上所述，中职学生吸烟的情况确实值得重视，学校和家庭应该共
同努力，帮助学生树立正确的健康观念，远离吸烟。

希望通过我们
的努力，能够让中职学生远离吸烟，拥有一个更加健康的成长环境。