大学生周末时间利用调查分析报告

合集下载

大学生课余调查报告(共4篇)

大学生课余调查报告（共4篇）

第1篇：

大学生课余生活调查报告目前，我国大学生的课余时间比较多，但是有些大学生却未能合理安排好这么多的时间，虚度了大学的宝贵光阴，影响到了未来的生活。

因此，合理有效的利用课余时间关系到大学生的整体素质和大学生未来的生活质量。为了全面了解大学生课余时间安排及利用情况，引导大学生合理利用课余时间，在两个星期内，一共收回了94份电子调查问卷，并对问卷进行了整理分析，发现当前大学生存在许多的问题。

总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足，活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。

1、79%的大学生课余时间基本充足。调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。

2、大学生课余活动丰富，内容差异大。

从调查结果看，课余活动中，女生以学_（占其所有课余活动26%）和逛街购物（占其所有课余活动28%）为主，男生以学_（占

其所有课余活动19%）和娱乐（占其所有课余活动30%）为主。此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。

3、课外学_的同学占多数。

从调查结果看，无论男生女生，课外学_仍是其主要活动。

其中，66.3%的男生课余时间用于学_，77.6%的女生课余时间也用于学_。由此看出，课外学_对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学_的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。

关于大学生周末生活的调查报告（最终稿）

《智慧地利用周末

----关于大学生周末生活的调查报告》

一、前言

大学是一个最美好的地方，同时大学阶段也是一个人一生中最重要的时期。这时的你拥有最绚烂的青春，最火热的激情，最活跃可贵的思想，这里，是你实现梦想的地方。大学总是带给人无限的幻想与希望，也的确使很多人成就了梦想。但目前对于很多同学，特别是大一的新生，如何合理利用时间、如何有效适应大学生活及实现向未来的接轨，一直是他们思索的问题。同时这也是当前社会关注的焦点。

本次调查以大一新生为主要调查对象，通过调查同学们周末生活的具体情况，进一步了解同学们在时间安排、心理状态等上的一系列问题，以期能够帮助同学们找出问题，合理有序安排课余生活，实现学习、放松、实践活动的最佳化。同时，在调查分析的基础上，结合实际情况提出了几点建议，为同学们及有关部门制定计划、决策提供参考。

二、调查研究方法

（一）问卷

笔者通过参考南京、江西等地做的有关大学生双休日调查报告，同部分大学生交谈深入了解后，编制出《大学生周末生活的调查报告》。该问卷旨在了解大学生的周末生活以及对其看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。

问卷内容

1、被调查者的基本情况：包括性别、年级（1题）

2、周末计划及执行情况（

3、4题）

3、周末作息情况（6、7、8、9题）

4、周末活动类别及主要活动时间安排量（10、11、1

5、1

6、1

7、19题）

5、外出频率及地点（13、14题）

6、周末人际交往情况（12、20、21题）

7、对周末的期待和评价（2、5、22、23、24题）

（二）．抽样调查

大学生业余时间安排调查报告论文

摘要：

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的任务。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。正文：

如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。

大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解自己，了解自己身边同学的课余活动状况，我展开了对我们学校部分学生的调查。这次调查采用了

任意抽样问卷调查的方法，主要调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。

经调查表明，只有34.48%的学生对自己的课余时间进行分配，44.83%的学生偶尔会对自己课余时间进行分配，20.69%的学生则不会。即使制定计划但按照计划执行活动得同学也只有27.59%，51.72%的同学偶尔会按计划进行，大多按计划进行的有17.24%，不安计划进行的占3.45%。纵观所诉，大部分的大学生不会对自己课余的时间进行精细的安排，不会给自己制定周密的计划。也很少按计划完成。明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着不明确性。

大学生周末生活调查报告

第1篇：大学生周末生活调查报告

上海立信会计学院 0921020127 胥飞大学生周末生活小调查

从高中步入大学，从少年步入青年，不仅意味着年龄的变化，也意味着社会角色的转换。进入大学，意味着家长和学校对我们管教的减少，意味着更多的自由和空闲时间。而如何有效地合理利用这些时间，每个人都有自己的心中的答案。有些人选择去图书馆学习来提高自己，有些人则选择在寝室里上网玩游戏来打发空余时间，还有人选择利用周末去做兼职，大家对于自己的周末空余时间有着不一样的管理方式，为此，特地在本周末以我们寝室的同学为调查对象，来看看大家的周末如何度过。

周末应该和谁过，怎么过

调查结果显示，42%的大学生希望在周末好好放松一下，37%的同学认为周末应该做些有意义的事情。大多数学生独立意识较强，希望和同龄人过周末，53%的大学生选择跟朋友一起过周末，32%的同学希望周末能一个人，想怎么过就怎么过，只有9%的大学生想和家长或亲戚一起度过。经常或大多数情况下会对周末时间进行详细规划的同学占近90%。大学生们周末很少睡懒觉，87%的学生都会在九点以前起床，七点或七点前起床的占18%。选择自习作为周末生活内容的大学生最多，占53%，其中51%的大学生自习时间长达二至四小时左右，五小时以上的占36%。

大学生们选择的周末内容还有很多，如，外出游玩、逛街和购物、回家、做兼职、上网、看电视或电影、同学聚会、社团工作，等等。但是，只有15%的同学觉得周末过得很充实，有意义；25%的同学觉得周末过得很忙，但不充实；52%的同学感到周末过得很平淡，很一般。大多数同学对自己过周末的方式不甚满意，希望过得更加充实而有意义。

大学生作息时间调查报告总结

大学生作息时间调查报告总结根据对大学生作息时间的调查结果，总结可得以下结论：

一、大多数大学生作息时间较为紊乱，晚睡晚起现象比较普遍。调

查显示，超过70%的大学生在平时会熬夜到深夜甚至凌晨，导致第二

天起床时间普遍较晚，影响了正常的学习和生活作息。

二、部分大学生存在“熬夜补觉”现象。由于晚上熬夜导致睡眠不足，一些大学生会选择在周末或假期通过长时间的睡眠来弥补，但这种方

式并不能真正改善作息规律，反而会形成恶性循环。

三、社交活动和娱乐消遣是影响大学生作息时间的主要原因之一。

调查显示，超过60%的大学生表示平时会因为出去玩耽误作息时间，

或者因为追剧、打游戏等娱乐活动而影响到正常的作息规律。

四、作息时间不规律会对大学生的身体健康和学习效果造成负面影响。长期作息不规律容易导致身体疲劳、免疫力下降，影响大脑的思

维和记忆功能，甚至对心理健康造成负面影响。

五、建议大学生调整作息时间，养成良好的生活习惯。合理安排作

息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间；适当安排社交活动和娱乐

消遣，不要让其影响正常作息；培养规律的生活方式，有利于身心健康，提高学习和工作效率。

综上所述，大学生应重视作息时间的调整，保持规律的生活作息，

才能更好地适应学习和生活的节奏，提高自身的整体素质和竞争力。

愿每一位大学生都能拥有一个健康、充实的大学生活。

大学生周末生活的调查与分析(带图)

大学生周末生活的调查与分析

进入了大学生活我们身上发生了很多改变，不仅意味着年龄的变化，也意味着社会角色的转变。进入大学，意味着周末自由时间的大大增多，于是很多大学生在面对多出来的这么多时间感到非常迷茫，不知道该如何安排。针对这种情况，我们小组特以“大学生周末生活”为主题进行了调查分析。

如下表是询问200名学生后制成的调查结果统计表：

调查与分析：

结论：在接受的200名同学中，我们发现，很大一部分同学对自己的周末并不满意，他们认为自己的周末生活质量很平淡、很一般，这部分同学所占比例较重。他们将大部分时间放在了吃喝玩乐上面，而用来学习的时间却比平时要少很多。

从调查报告中，我们发现大家在周末一般会进行的活动是很丰富的，例如：学习、作兼职、和朋友一起玩、谈恋爱、参加体育锻炼、休闲娱乐、参加社团活动，还有的同学喜欢宅在宿舍做自己喜欢的事，当然还有一部分同学选择利用周末回家。

从上面的情况可以看出，我们在周末有足够的选择来放松自己，适当的放松可以提升自己的精神状况，让自己尽力充沛。他们在周末学习主要是出于兴趣爱好，对他们来说这是一种很好的放松方式，可以利用这些课余时间来培养自己的兴趣而喜欢参加学生会或社团活动的同学同样表示周末参加这样的活动是一个很好的调节方式，他们可以从事学生工作，可以参加社团学习及宣传，可以参加志愿服务。当然，更多的人更倾向于参加社团组织的会餐和外出参观。但是，无论是喜欢什么样的活动，他们都认为参加这些活动，可以调动自己的积极性，让自己能更好地完成平时的学习。

另一方面，有一小部分同学会选择利用自己的周末时间来做兼职。做出这样的选择的同学大多是想利用这点时间来挣一点零花钱，以减轻家里面的负担，同时提高自己的生活自理能力，而另一部分人则认为做兼职能够积累社会经历。值得一提的是，还是有相当一部分同学把做兼职当做一种打发时间的事。

大学生假期生活的调查报告

大学生假期生活的调查报告1

假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间，充分利用把握机遇。通过调查了解到当代大学生假期生活分为3类：一参加社会实践兼职打工。二，出行旅游及度假观光。三在家“无聊”一族。

1、社会实践，兼职打工。

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择假期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为

大学生课余时间分配调查报告

引言
• 调研目的：作为新时代的大学生，我们有
丰富的课余生活时间，但是，有多少人在这段时间做了有意义的事，有多少人荒废了这宝贵的青春，为此，我们进行了这项调查，呼吁大家珍惜时间。
具体调研方式
• 传统的问卷调查 • 问卷调查第六周带领组员将问卷发放至三
个班同学手中
• 网络搜索通过网络搜索大学生课余生活资
料
问卷结构
• 客观题 12道单项选择题（见《大学生课
余时间调查问卷》）
• 主观题你对大学生课余时间安排有什么
更好的看法建议？
附：《大学生课余生活调查问卷》
调查结果
问卷调查70份总70份
关于大学生课余时间安排情况调查表
• 首先感谢您在百忙之中能抽出时间来如实
填写我们的调查表。大学生业余时间的增多为大学生的发展提供了条件，但是休闲时间的增多本身也是一把“双刃剑”。为此，我们开展此次问卷调查活动，分析我校大学生课余时间的利用效率，了解大学生的时间利用趋势，并思考其中的利弊，希望能够得到您的大力支持与合作。
15、您认为课余时间最应该用来做什么：
A、学习
B、娱乐
C、赚钱
D、交友
E、学习社会经验和技能
F、其他
16、您认为课 B、增进了和同学之间的情谊
C、做兼职增加了社会经验
D、经常无所事事

大学生周末时间安排调查报告

工商管理3‎班符丽娟20114‎21053‎08

大学生周末‎时间安排调‎查报告

一、前言

如今的大学‎校园里，属于大学生‎们自由支配‎的时间多了‎。于是，我们不禁

要‎问：大学生们在‎周末时间都‎在做些什么‎？他们是如何‎点缀和丰富‎自己的周末‎生活的？学习？兼职？诳街？上网？……大学是人生‎最美好的阶‎段，是过渡到成‎人的关键时‎刻，也是实现自‎我价值的理‎想场所。而大学生则‎是校园文化‎建设的主体‎，营造一个活‎跃、向上、丰富的文化‎气氛，有利于学生‎身心健康发‎展。然而，有些大学生‎却不能合理‎的利用周末‎时间，生活学习无‎计划，甚至无时间‎观念，造成时间浪‎费。如何充分利‎用自己大学‎四年的周末‎时间，发展自己的‎个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综‎合素质有所‎提高，圆满的度过‎自己

的大学‎生活，这是我们必‎须思考的问‎题。

二、调查对象与‎方法

调查对象：本次调查的‎对象是大学‎生（包括本校和‎外校）

调查方法：本次调查采‎用网上问卷‎调查的形式‎进行

调查人员：符丽娟

撰写报告：符丽娟

三、调查结果与‎分析

1、本次调查对‎象结构分析‎

本次调查对‎象在性别结‎构上男生占‎的比例略多‎，但总体上还‎是比较平衡‎

的，不会对调查‎结果的代表‎性产生太大‎的影响。而在年级结‎构上大二学‎生的比例稍‎大，因为我认识‎大二的同学‎比较多，而且是网上‎问卷调查，只能通过Q‎Q、微博等进行‎邀请调查，所以难免比‎例有一点失‎衡，但这并不影‎响调查结果‎，因为习惯这‎东西养一旦‎成了就很难‎改变的，所以大三、大四与大二‎时的习惯总‎体上应该是‎一致的。因此，也不会对调‎查结果的准‎确性造成很‎大的误差的‎。

本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析

摘要：

青春,活力，梦想，学习是大学生活里奏响的美妙旋律！大学时光是那样的绚丽亦是那样的短暂，每个人的一生中就这么一次亲历的机会，错过了就不再拥有。而大学也是大家圆梦的地方，在这里我们可以努力学习提高自己的工作能力，也可以广交朋友锻炼自己的沟通能力。所以在大量的课余时间里怎么选择休闲方式，怎样安排课余时间就成了一门学问！然而不是所有人都懂得如何去处理学习生活中的矛盾，选择正确的休闲方式，合理的安排时间。

关键词：大学生，课余时间，休闲方式。

前言：如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？逛街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外

的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。

1调查对彖：学校在校大学生

2调查方式：问卷调查为主，参考文献为辅

3调查方法：

为了清楚、全面了解大学生休闲现状，大学生休闲研究课题组以调查问卷形式在本校发放问卷。该调查共发放249份问卷，回收249份，均为有效问卷，回收率为100%,在调查过程中采取在校园中随机选择学生的方法进行了随机抽样调查。能够针对不同年级、性别、专业的的人群进行调查。调查结果统计与分析

大学生课外娱乐活动调查报告

大学生课外娱乐活动调查

大学生课外娱乐活动活动论文研究计划

1前言

步入大学的学子是幸运的，而大学的生活也充满了色彩。

当我们经历十年寒窗苦读，终于步入梦寐以求的大学殿堂。与高中初中相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。

随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余生活的质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活的质量尤为重要。通过这次在校大学生娱乐生活的调查与分析不仅可以发现目前大学生娱乐生活中所存在的问题，而且可以就这些问题提出相应的解决对策，来促进大学生更好的学习和发展。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，我们在大学校园内开展了关于大学生课余生活调查报告。

本文主要是通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生娱乐生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策，以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。

小组成员：景浩杰张宇宙李汉景

组长：景浩杰

1、准备阶段：

经过小组讨论后，确立本次调研主题，成员分工明细，确定问卷的调查的范围对调查的主题的方向进行大致了解，预计用时三周。

1.1）确立主题

大学生课余生活实践调查报告

大学生课余生活调查

摘要：大学时代是实现自我理想的关键时期。在大学生活中，我们有了更多的时间，来支配自己的学习、生活。然而随着大学生课余活动内容逐渐趋向多元化，我们似乎忽略了很多问题，我们将用什么样的态度对待我们的课余生活，又如何把握好自主学习和课余生活的尺度，如何利用这丰富的课余时间，来做一些更有意义的事情等问题。那么进入象牙塔的大学生们是如何来度过课余时间的呢？我们针对这一问题对大学生们展开了一次调查，并进行了分析讨论，结合问卷调查，我们提出了一些个人的建议和总结。该调查具体如下：

关键词:当代大学生、大学课余生活、

调查对象：在校大学生（东北地区为主）

调查方式：问卷调查

调查人数：40余人

调查时间: 2010年10月25日

调查分析:

A.调查的数据搜集及详细分析

1、当代大学生工作日课余时间较丰富

【第一题】除了双休日、节假日，您每天大概平均拥有多少课余时间？

A.1-2小时

B.3-5小时

C.6-8小时

D.8小时以上

【数据搜集整理及分析】在参与调查的40余名同学中，因为学校、专业等客观因素，此题选择分布并不集中。但有16名同学选择了B项，约占总数的40%；10名同学选择了C项，约占总数的25%。可见当代大学生的课余时间还是较充裕的，也体现了合理安排大学生课余生活的重要性。

2、当代大学生课余活动内容逐渐趋向多元化，但时间安排仍缺乏多样性和合理性。

【第二题】周一至周五的课余时间您都做些什么（可多选）：，其中您从事最多的活动是：

A、学习（包括读课外书）

B、参加院、系组织的社团活动

C、健身、运动

D、补觉

大学生暑期调查报告范文3篇

大学生暑期社会实践活动对推行素质教育、加强大学生思想政治教育以及增长学生社会生活经验都具有重要意义。本文是店铺为大家整理的大学生暑期调查报告范文，仅供参考。

大学生暑期调查报告范文一：

一、前言

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

(一)调查目的：

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

(二)调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

(三)调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

二、调查主体

(一)调查内容：

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行

关于在校大学生娱乐方式的调查报告

一、调查目的及意义

目的：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有哪些呢?我对此做了详细的调查，研究的目的是为了分析在校大学生的休闲娱乐方式状况。调查意义：给在校大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。

二、调查问卷

在校大学生休闲娱乐方式的调查问卷

亲爱的同学你们好，为了更加充分的了解在校大学生的课余时间安排并做出科学的分析，统计出比拟受欢送的课余时间的休闲娱乐方式，特进展调查。希望广学予以配合，！??

Q1.请选择您的性别

男

女

Q2.您的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

Q3.请问您的专业是

Q4.您一周几节课？

十节以下

十一节十到十五节

十五到二十节

二十节以上

Q5.您觉得大学生应该有休闲娱乐嘛？

必需

适当

无所谓

不需要

Q6.您觉得自己的娱乐时间够吗？

很多

一般

缺乏

严重缺乏

Q7.如果您的月生活费有所增加，您选择增加哪方面的月消费？生活用品

伙食费

交通通讯

购物〔服饰、化装品等〕

文化消费〔学习与休闲〕

奢侈品

其他

Q8.您觉得每月花费多少在娱乐活动上可以承受？

不花钱

100以

100-300

300-500

500-700

700-1000

1000以上

Q9.您的娱乐活动时间大多集中在哪个时间段？周末

节假日

平时没课的空闲时间

Q10.您每月用于休闲娱乐的时间约为

每天3小时以上

每天1-3小时

每天20分钟-1小时

隔天一次，每次3小时以上

隔天一次，每次1-3小时

大学生课余时间调查报告

大学生课余时间调

查报告

大学生课余时间调查报告

调查人员：

院系：地理与旅游学院，艺术教育（空乘与礼仪方向）指导教师：

一、前言

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。大学四年，可能只是转眼之间的事情。现在的大学生不会像以前那样每天都在题海中度过，大学的课程不如高中时那样多，也不用再过那种“三点一线”式的生活了，大学生的业余生活也会变得丰富起来了。大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化，我们利用课余时间进行了一次大学生课余时间问卷调查。

调查时间：

调查范围：

调查对象：

调查人：

调查分工：小组讨论确定；由小组四人在不同地点发放问卷；

数据统计处理完成，小组全体成员对结果进行讨

论，并完成初稿，经小组讨论修改后成文。

二．研究方法

1．问卷

我们经过对大学生课余时间安排调查问卷的分析，写出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。

2．抽样调查

我们调查分析的总体是上海电子信息职业技术学院奉贤校区部分大学生。本次调查经过随机抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们随机抽取大一大二的不同专业的学生进行问卷调查。

本次调查共发放30份（大一、大二各15份）问卷（见附表），实际收回28份，有效问卷25份。

大学生作息时间安排调查报告

一、调查目的 (2)

二、调查对象 (2)

三、调查方式 (3)

四、问卷分布 (3)

五、调查时间 (3)

六、数据分析 (4)

（一）问卷调查对象分析 (4)

（二）学生休息时间分析 (5)

（三）课后时间安排分析 (9)

七、结论与建议 (15)

八、选题原因 (16)

九、小组分工 (17)

摘要

本次调查报告依据对学生作息安排情况的统计数据，了解本校学生作息状况，从已收集的数据来分析大学生作息紊乱的原因，并希望以此可以帮助大学生认知良好作息的重要性，提高大学生生活学习质量。本文从调查目的、调查对象、调查方式、问卷分布、调查时间、调查数据分析、以及报告结论与建议等方面展开论述。

关键字：调查作息大学生

一、调查目的

本次调查的目的在于了解当代大学生基本的作息情况，分析影响大学生作息紊乱的原因，从而说明正确的作息时间对当代大学生的重要性，并建议大学生应及时调整不良作息时间，更好地规划我们的大学生活，为实现人生的规划作铺垫。

二、调查对象

各年级学生

三、调查方式

本次调查采取电子问卷和纸质问卷相结合的方式。电子问卷是在组内成员的社交平台上对大学生进行发放调查；纸质问卷是采取在食堂、图书馆、教室等公共场所随机发放，并当场收回的形式。所有调查点共发出调查问卷250份，回收问卷237份，回收率达94.8%。

四、问卷分布

本次问卷调查受访人数总共237人。其中男生人数为97，占40.93%；女生人数140，占59.07.大一学生人数47，占19.83%；大二学生人数42，占17.72%；大三学生人数81，占34.18%；大四学生人数67，占28.27。问卷第3-5题调查大学生晚上就寝时间以及他们认为合理的就寝时间；第6、7题调查大学生一天休息时长；第8-11题调查大学生午睡以及熬夜情况；第12-15调查大学生课余时间安排情况；第16-18题调查大学生对自己的作息安排的看法与评价。