2010外研社杯全国英语演讲大赛章程
办赛人员、任务分配总表
期 布 置
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座椅增设及管理 素材收集 图样设计 评委名卡 模板样式 核对、卡套配置 素材收集 图样设计 选手号牌 模板样式 核对、固定配置 素材收集 图样设计 模板样式 初撰稿 文稿统筹 主持人 修改定稿 手持卡片 模板样式 音乐厅 卡片制作 文稿统筹 刊印 奖状 素材收集 奖牌 图样设计 模板样式 （奖杯、奖 奖杯、奖牌核对及保管 状） 奖牌制作（可选） 初稿统筹 主持词 修改润色 定稿 服装 租借及保管 主持人妆饰 化妆 化妆及补妆 核对评委职称、姓名，选手号牌、奖牌（奖 素材收集 图样设计 杯、奖状）、大赛宣传资料等；核对主持人 评委名卡 模板样式 手持卡片、主持词、服装等 核对、卡套配置 素材收集 图样设计 选手号牌 模板样式 核对、固定配置 奖状 素材收集 奖牌 图样设计 模板样式 （奖杯、奖 奖杯、奖牌核对及保管 状） 奖牌制作（可选） 素材收集 图样设计 大赛宣传资料 模板样式 会议室 （可选） 文稿统筹 刊印 素材收集 图样设计 模板样式 主持人手持卡 初撰稿 片 文稿统筹 修改定稿 卡片制作 初稿统筹 主持词 修改润色 定稿 服装 租借及保管 主持人妆饰 化妆 化妆及补妆 接待工作（校方） 稿件扫录 稿件 校对及整理 各选手及指导老师下榻后，收齐参赛选手演 评委、嘉宾姓名及职称 讲原稿，做好稿件的分类、审核及实录工作 主持词 主持词修改 选手姓名、演讲题目 （22日当天） 选手出场顺序 宾馆方面 协调 赛场方面 简妆、脱稿现场试讲 选手 组织本校选手赛前热身并适应赛场环境（可 选） 观看并提出指导意见 教师 略 音乐厅 安保工作 场内安保 场外安保 联络工作 场内安保 场外安保 联络工作 服装 出入礼仪 培训
安保人员维持赛场秩序，礼仪人员引导观众 文明观赛 （决赛）场务协调人员做好颁奖嘉宾及所颁 奖项的协调工作，礼仪人员引导嘉宾颁奖， 场务协调人员使用典礼气氛用具 引导观众、评委有序离场，做好嘉宾、评委 等的接送工作 做好赛场内外保洁工作 清点主持人服装、选手号牌、评委席物品、 临时坐席（椅）、大赛宣传材料等 同上1-2 撤去赛前会场布置 大赛 视频 选手 稿件 文字 实录
2010“外研社杯”大赛经费预算
2010“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛经费预算详细报告
一大赛宣传费用500元
海报、喷绘、横幅等
二、学院初赛及决赛运行经费1000元
赛场布置、矿泉水、打分用办公用品
邀请决赛评委及招待费用（按大赛章程要求需外请两名外教、三名副高以上职称教师作为评委）
大赛奖品（一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名）
三、集中指导及强化训练费用1740元
2010年10月25日——2010年11月4日对初赛入围的20名选手进行集中指导。
除周末外，每天指导2课时，每次一位指导老师指导。
2010年11月8日——2010年11月19日对决赛胜出的3名选手进行强化训练。
除周末外，每天指导2课时，每次两位指导老师指导。
四、参赛费2060元
3名学生+2名指导老师共5人到南昌产生的差旅费（火车票：65*2*5=650；住宿：3标间*80*3晚=720元；饮食：5人*10元*3餐*3天=450元；出差补贴：80*3=240元）
五、报名费300元
3名参赛学生每人100元报名费。
各项总计：5600元。
外研社杯英语演讲比赛时间（范本）
外研社杯英语演讲比赛时间外研社杯英语演讲比赛时间u. Ev erone hastheir on s treng th an d eak ness. Theimpor tantthing is t hat e need to f ind o ut th e bes t val ue of us.IfLu xun o uldn’t giv e upthe j ob of doto r, he mabe ould notmakea gre at on tribu tionto ou r soi et. E veron e has thei r ondiffe rentvalue. Asthe s ainggoes,ourattit ude d eides ever thing. It’s unn eessa r toadmir e oth ers a ll th e tim e .Ke ep it in m ind,ou ou rself area spe taleand o u are uniq ue in theorld.It’s ourdut t o lea d a b right futu re an d mak e a d iffer ene.Takeation no a nd tr to f ind o ut th e bes t val ue of ever thing. I b eliev e ouan ma ke it. Tha nk ou forour l isten ing.篇三：201X年“外研社杯”英语演讲比赛评分细则 201X“外研社杯”全国英语演讲大赛内蒙古大学赛区决赛评分细则一、比赛环节（总分100分）1. 自我介绍：要求选手用英文进行自我介绍（限时30秒，本环节10分）；定题演讲：要求选手以“Chan ge th e Unh angea ble”为题，并于本题目下加副标题，进行定题演讲（限时3分钟，本环节40分）；3. 即兴演讲：选手现场抽签决定话题进行即兴演讲，场上给出30秒准备时间，演讲限时1分钟（共限时1分钟30秒，本环节30分）；4.现场问答：由评委围绕选手在定题演讲和即兴演讲中所涉及的内容向选手进行现场提问，要求选手在1分钟内完成作答。
外研社杯英语演讲比赛流程
外研社杯英语演讲比赛流程英文回答：The Waiyan Foreign Languages Cup English Speaking Contest consists of three main stages: the preliminaries, the semi-finals, and the finals.Preliminaries: The preliminaries are held at the local level. Contestants deliver speeches on a variety of topics, and a panel of judges evaluates their performance. The top scorers from each local preliminary advance to the semi-finals.Semi-finals: The semi-finals are held at the regional level. Contestants deliver longer speeches on a single topic, and the judges evaluate their performance based on a variety of criteria, including content, delivery, and language skills. The top scorers from each semi-final advance to the finals.Finals: The finals are held at the national level. Contestants deliver their final speeches, and the judges select the winner based on their overall performance. The winner of the finals receives a variety of prizes, including a trophy, a cash prize, and a trip to the United States.中文回答：外研社杯英语演讲比赛主要分为三个阶段，初赛、半决赛和决赛。
外研社杯英语演讲比赛
外研社杯英语演讲比赛一，流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。
进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。
演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《bigbigworld》，调节现场气氛。
然后进入第二关：即兴演讲。
选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。
演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。
然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。
外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。
本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。
二，活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。
我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。
由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。
三，活动意义：本次比赛，积极响应了我校明确提出的“学风建设工程”的声援，在我院创建起至较好的英语自学氛围，践行较好的学风，并及时协调学校的各项工作，创建人与自然校园。
另外，此次比赛使参赛选手充份展现出了自我，确实了自我，并使球手们消除了对开口谈英语的恐惧感，践行努力学习英语的信心，更加调动了球手对英语自学的积极性，实地考察并提升了球手对英语的运用及应变能力。
此次比赛，不仅多样了同学的课余生活，并更能多样同学的语言文化，进一步增强同学的主人翁意识。
也期望通过本次比赛，使越来越多的同学讨厌英语，自学英语，爱好英语，为北京奥运谈英语。
四，存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。
首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。
“外研社杯”英语演讲比赛活动策划书
“外研社杯”英语演讲比赛活动策划书活动背景：英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
因此，本次举办的“外研社杯”英语演讲比赛，不仅提高大学生的英语口语水平，为大学生提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，同时加强了在校大学生的竞争意识。
二．活动目的为了丰富广大同学的课余生活，加强英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给我院学生提供锻炼的平台，同时为7>2012年“外研社杯”选拔优秀人才，代表我院参加学校“外研社杯”英语演讲比赛决赛，我院学生会学习部特举办本次“外研社杯”英语演讲比赛活动。
三、活动时间：2012年9月11日（星期二）19:00――21:00四、演讲题目： What We Can not Afford To Lose（注：演讲时需脱稿。
）五、活动地点：教学楼414六.、活动对象数学与信息科学学院2010级、2011级、2012级全体学生七、活动单位主办单位：数学与信息科学学院承办单位：数学与信息科学学院学生会学习部八、.活动安排1.宣传工作（1）2012年9月2日学习部成员到各班下发策划书与通知，并作简要说明。
（2）各班班长与学习委员向同学介绍活动安排及详细要求，并鼓励同学们积极参加，做好报名记录。
2.报名工作各班学习委员于2012年9月7日之前把报名表交到教学楼131学习部值班人员处。
九、比赛流程：（1）学生会学习部成员提前一小时入场，布置教室。
（2）选手提前二十分钟入场，抽取参赛编号等待活动的开始，如需背景音乐的请提前拷贝，学习部人员做好相应记录。
（3）评委、观众准时入场，由主持人致开场白，介绍比赛规则。
并且介绍评委后宣布比赛开始。
（4）参赛选手按所抽编号数依次进行演讲。
（5）记时人员负责提醒参赛人员演讲的时间3分钟。
外研社杯比赛程序
比赛程序：1. 定题演讲：每位选手演讲时间为3分钟，题目为：A Word That Has Changed the World （要求每位选手在本题目下加小标题）。
2. 回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容提两个问题，选手回答时间为每个问题1 分钟；3. 第一阶段比赛结束后，排名前60 名的选手进入第二阶段比赛。
评委评分：1. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分；2. 前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。
评分标准（总分100分）第二阶段第一阶段晋级的60 位选手抽签决定出场顺序。
第一阶段分数不带入第二阶段。
比赛时间：2011年12月6日下午－7日比赛程序：1. 即兴演讲：赛题保密，选手上场前20 分钟抽题，即兴演讲时间为3分钟；2. 回答问题：由提问评委针对选手即兴演讲的内容提出两个问题，选手回答时间为每个问题1 分钟；3. 综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。
每题0.25 分，满分1分，直接记入总分。
题目与回答均为英文，涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等；4. 第二阶段比赛结束后，排名前18 名的选手进入第三阶段比赛。
评委评分：1. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分；2. 前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。
评分标准（总分101分）第三阶段第二阶段晋级的18 位选手分为6组，每组3人。
排名前6名的选手被分入6个不同小组，其余选手抽签进入各组。
每组3位选手使用同一道题目，演讲顺序由现场抽签决定。
第二阶段分数不带入第三阶段。
比赛时间：2011年12月8日比赛程序：1.即兴演讲：赛题保密，每组3位选手上场前15 分钟同时抽题，分开准备；同时上场后按抽签顺序依次演讲；即兴演讲时间为每人2分钟；2. 回答问题：3位选手全部完成演讲后，按演讲顺序依次接受提问评委的提问，每位选手回答1个问题，时长1分钟；3. 拓展演讲：3位选手逆序依次进行1分钟的拓展演讲；4. 抢答：每组3位选手抢答一组知识抢答题（含5道小题），每答对1小题加0.2 分，每答错1次扣0.1 分。
外研社杯全国英语演讲大赛章程
“外研社杯”全国英语演讲大赛章程大赛宗旨“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘杯’全国英语演讲大赛”）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导分委员会合办的全国性英语演讲赛事。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校英语教学，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。
大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。
新的大赛赛制将分为校级初赛、省级决赛和全国总决赛三级。
年大赛的定题演讲题目为：。
全国总决赛的时间为年月－日，地点设在北京。
主办单位外语教学与研究出版社合办单位教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部高等学校英语专业教学指导分委员会组织机构主办单位与合办单位联合全国各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）等机构组成“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会（名单见附件），负责制定大赛的章程和赛题。
大赛日常工作由组委会秘书处承担。
各省（市、自治区）复赛承办单位自行成立复赛组织机构，并报送大赛组委会秘书处备案。
参赛资格全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。
岁以下，中国国籍。
在职研究生、曾进入往届“‘杯’全国英语演讲大赛”决赛，以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。
报名方式初赛：符合参赛资格的高校学生可直接向本校外语院（系）或大学外语教学部咨询、报名和参加初赛。
复赛：初赛结束后，由举办初赛的外语院（系）或大学外语教学部向本省（市、自治区）大学外语教学研究会或复赛承办单位报名。
(推荐)“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛章程
2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛（“FLTRP Cup” English Public Speaking Contest）“外研社杯”全国英语写作大赛（“FLTRP Cup” English Writing Contest）章程2013年5月一、总则大赛介绍“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”于2002年创办，在国内外广受关注，已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事；“‘外研社杯’全国英语写作大赛”于2012年启动，旨在推动英语写作教学，提高学生英语写作水平，引领高校外语教学的改革与发展。
两项大赛以高远的立意和创新的理念，汇聚全国优秀学子，竞技英语表达与沟通艺术。
同一赛场，两个舞台，既各具特色，又互促互进，为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。
英语演讲与写作能力是国家未来发展对高端人才的基本要求，也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。
两项大赛的设置，将以演讲和写作两大能力的提高为“驱动力”，全面提升学生的外语综合应用能力。
赛题将以国际化人才要求为标准，融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素，增强学生的跨文化交际意识，开拓其国际视野，提升其国际素养。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”覆盖面广，选手代表性强；比赛遵循国际规则，赛程科学，赛制严谨，程序规范；评委专业，评判严格，保证公开、公平、公正；奖项设置合理，师生共赢，奖励丰厚。
主办单位外语教学与研究出版社合办单位教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部高等学校英语专业教学指导分委员会组织形式主办单位与合办单位联合全国各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）等机构组成2013“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”组委会，负责制定大赛的章程和赛题。
2010年“外研社”杯全国英语演讲大赛
“赠人玫瑰，手有余香”——2010外研社杯英语演讲比赛（福建决赛）志愿者陈静娴感悟提笔写起本次大赛中志愿者经历带给我的感悟，赛场中忙碌的情景便又浮现在眼前。
晨曦中那一个个奔忙的白色身影，胸前小小的工作牌赋予我们的是大大的荣誉。
虽然是一整天的忙碌，但在我们心里，这种感觉是幸福的。
作为东道主，我们很骄傲能借这份志愿服务工作，为大赛的举办贡献自己的一份力量。
都说夏花之烂漫，秋叶之静美不及志愿者们的微笑美丽暖人，因而我希望我们的笑容能成为厦门理工学院最好的名片。
从赛场到休息室，随处都能看到厦门理工学院学生英语发展中心的志愿者们默默奉献的身影。
当选手们在讲台上自由地发挥他们的演讲技巧的时候，当精彩的比赛激烈地进行着的时候，我们其实也很想一睹选手的风采，也想坐在观众席上为选手们加油打气，但是我们明白作为一名志愿者就要做出一些牺牲，当选手们对我们说“辛苦了”的时候，我们总是答道：“没什么”。
如此朴实的一句话，却很好的诠释了我们志愿者的精神。
我作为现场的机动人员，虽然是随时补缺的角色，但那些不值一提的小事总是需要有人去做的。
而选手们恰恰是在这些单调的重复和微不足道的渺小中，理解了我们志愿者不可忽视的集体力量。
当看到选手们投来感激的目光时，我便回以一如地中海的阳光般灿烂的笑容。
虽然本次大赛的时间很短暂，但对我的内心却是一次洗礼，我真正感受到志愿者那种全心付出，为他人服务而不求回报的心境。
我们的工作又累又苦是真，但是心底的那份充盈和满足感是任何东西都无法替代的。
都说付出是快乐的源泉，因而我们嘴角的笑意总是很自然地从心底流出。
我突然感悟到：如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。
“赠人玫瑰，手有余香”，毫无功利的需求，唯有满足后的平静与快乐。
这场盛宴，对我们志愿者而言是一次前路美好的启程，这一路上承载着用最真诚的服务书写理工文化的每一个人。
或许，再多的赞誉都无法概括出全体志愿者们付出的辛勤与汗水，但那些带着笑意离去的身影会告诉人们，我们曾经怎样走过。
外研社英语演讲比赛规则
外研社英语演讲比赛规则外研社英语演讲比赛规则一、比赛目的外研社英语演讲比赛旨在提高学生的英语口语表达能力，培养学生的演讲技巧和自信心，促进学生的综合素质发展。
二、参赛资格1. 参赛者必须是在校学生，年级不限。
2. 参赛者必须具备一定的英语口语表达能力。
三、比赛形式1. 比赛采用个人演讲形式，每位参赛者需准备一篇英语演讲稿。
2. 演讲时间限制为3-5分钟。
3. 参赛者可以选择自己感兴趣的主题进行演讲，主题不限。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内向学校报名参加比赛，并提交演讲稿。
2. 初赛阶段：学校组织初赛，评选出优秀的参赛者进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛采用现场演讲形式，参赛者需在规定时间内准备好演讲稿，并在比赛现场进行演讲。
4. 评委评分：决赛阶段由专业评委组成评委团，根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分。
5. 颁奖仪式：根据评委评分结果，评选出一、二、三等奖，并在颁奖仪式上进行表彰。
五、评分标准1. 演讲内容（40%）：包括主题选择、内容丰富度、逻辑性和说服力等方面。
2. 语言表达（30%）：包括语法准确性、词汇丰富度、语音语调等方面。
3. 演讲技巧（20%）：包括肢体语言、眼神交流、声音控制等方面。
4. 总体表现（10%）：包括演讲的流利程度、自信心和与观众的互动等方面。
六、奖项设置1. 决赛阶段评选出的参赛者将根据评分结果分别获得一、二、三等奖。
2. 优秀参赛者将获得荣誉证书和奖品。
七、注意事项1. 参赛者需自备演讲稿，并在比赛现场进行演讲，不得使用任何辅助工具。
2. 参赛者需自行承担演讲稿的准备和演讲过程中的表现。
3. 参赛者需遵守比赛纪律，不得抄袭他人演讲稿，否则将取消参赛资格。
4. 参赛者需尊重评委和观众，不得进行任何形式的诋毁或攻击行为。
5. 比赛过程中，参赛者需保持良好的演讲秩序，不得干扰其他参赛者。
6. 比赛结果以评委评分为准，不得进行任何异议。
以上为外研社英语演讲比赛的规则，希望参赛者能够认真准备，展示自己的英语口语表达能力，同时也希望比赛能够促进学生的英语学习和综合素质发展。
国才杯外研社英语演讲大赛时间,流程
国才杯外研社英语演讲大赛时间,流程English:The National Talent Cup, organized by Foreign Language Teaching and Research Press, is an English speech contest that aims to showcase the talent and language proficiency of Chinese students. The competition usually takes place over several months, starting with initial rounds at the school or regional level, leading up to the national finals. Participants are required to deliver speeches on a given topic in English, showcasing their language skills, critical thinking, and public speaking abilities. The competition also includes various other activities such as talent shows, cultural exchange, and keynote speeches from distinguished guests. The event encourages students to improve their English language proficiency and gain confidence in public speaking, while also fostering cultural exchange and understanding.中文翻译:国才杯是由外研社组织的英语演讲比赛，旨在展示中国学生的才华和语言能力。
外研社杯英语演讲比赛流程
外研社杯英语演讲比赛流程English Answer:The Foreign Language Teaching and Research Press (FLTRP) Cup English Speech Competition is an annual event that provides a platform for students to showcase their English speaking skills and promote cross-cultural understanding. The competition consists of several rounds, each with its own specific requirements and judging criteria.Round 1:In the first round, participants must submit a video recording of themselves delivering a speech on a topic of their choice. The speech should be no more than 3 minutesin length and must be delivered in English. The judges will evaluate the participants' pronunciation, fluency, grammar, and overall presentation skills.Round 2:The top performers from the first round will advance to the second round, where they will deliver a live speech ona pre-determined topic. The speeches should be no more than5 minutes in length and must be delivered in English. The judges will evaluate the participants' content, organization, delivery, and overall impact.Round 3 (Final):The top performers from the second round will advance to the final round, where they will deliver a live speech on a topic of their choice. The speeches should be no more than 7 minutes in length and must be delivered in English. The judges will evaluate the participants' content, organization, delivery, and overall impact. The winner of the competition will be announced at the conclusion of the final round.中文回答：外研社杯英语演讲比赛是外研社主办的一项年度赛事，旨在为学生提供展现英语演讲技能和促进跨文化理解的平台。
外研社杯全国英语演讲、写作、阅读大赛
“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛(陈美贤老师提供)（一）项目简介“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”和“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”是由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会联合举办的公益大赛。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”于2002 年创办，在国内外广受关注，已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事；“‘外研社杯’全国英语写作大赛”于2012 年启动，旨在推动英语写作教学，提高学生英语写作水平，引领高校外语写作教学的改革与发展；“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”于2015 年全新举办，旨在通过比赛的形式，激发大学生的英语学习热情，为他们提供阅读实践的机会和自我挑战的舞台。
三项大赛以高远的立意和创新的理念，汇聚全国优秀学子，竞技英语表达与沟通艺术。
同一赛场，三个舞台，既各具特色，又互促互进，为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。
英语演讲、写作与阅读能力是国家未来发展对高端人才的基本要求，也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。
三项大赛的设置，将以“读”、“说”和“写”三大能力的提高为“驱动力”，全面提升学生的外语综合应用能力。
赛题将以国际化人才要求为标准，融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素，增强学生的跨文化交际意识，开拓其国际视野，提升其国际素养。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”和“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”覆盖面广，选手代表性强；比赛遵循国际规则，赛程科学，赛制严谨，程序规范；评委专业，评判严格，保证公开、公平、公正；奖项设置合理，师生共赢。
诚毅学院每年5月组织选拔和培训，经过近一年的准备，次年11月份参加比赛。
诚毅学院至2004年组队以来在“CCTV口语和写作大赛”上获得一次福建省一等奖五次，获得二等奖和三等奖若干次。
2010“外研社杯”演讲比赛报告
关于组织学院大学生英语演讲比赛暨2010年“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛的报告尊敬的院系领导：为营造我院浓厚的英语学习氛围，激励大学生勤奋学习，学以致用，不断提高外语听说技能，积极参与国际交流，吸收各国优秀文化，培养思辨能力，增强创新意识和实践能力，人文科学系拟组织全院学生参加2010年“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”）。
具体相关事宜如下：一赛事介绍“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导委员会合办的全国性英语演讲赛事。
大赛旨在为全国大学生创造一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采、培养优秀人才的平台，同时为中西文化架起一座促进文化沟通、增进国际交流的桥梁。
大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。
2010年“‘外研社杯’全国英语演讲大赛””分三个阶段进行，即：初赛、复赛、决赛。
二大赛流程此次是应用科学学院继2009年后再次独立选派选手代表本院参加此类英语演讲大赛。
选拔赛具体流程如下：1大赛宣传、组织报名报名时间：9月24日至30日报名方式：各班学习委员将本班参赛同学信息（姓名、专业班级、联系电话）汇总后于9月30日之前上交至公外教研室或英语专业教研室。
宣传方式：以海报，横幅等形式在教学主楼大门口、宿舍到食堂的小卖部对面、教学楼到食堂上坡处进行宣传。
2大赛启动仪式为更好地营造我院英语学习氛围，宣传此次赛事，本次大赛拟于9月29日在我院图书馆学术报告厅举办2010年“全国大学生英语竞赛”颁奖大会暨2010年“‘外研社杯’全国英语演讲大赛选拔赛”启动仪式。
届时将特邀我院相关领导，英语教师等莅临启动仪式现场。
外研社国才杯英语演讲比赛评分标准
外研社国才杯英语演讲比赛评分标准一、介绍外研社国才杯英语演讲比赛是一项旨在提高学生英语口语表达能力和培养学生综合素质的比赛活动。
在比赛中，评委会根据一定的评分标准对参赛选手的演讲进行评分，以确定最终的获奖者。
这些评分标准通常包括内容、表达、语言运用和表现等方面。
在本文中，我们将就外研社国才杯英语演讲比赛的评分标准进行深入探讨，并帮助读者更好地了解这一话题。
二、内容1. 主题和观点在外研社国才杯英语演讲比赛中，演讲内容的主题和观点至关重要。
选手的演讲主题应紧扣比赛主题，具有一定的时代性和社会性。
观点要清晰明了，逻辑性强，具有独特性和洞察力。
评委会将根据选手在演讲中阐述的主题和观点的深度和广度来评分，并对其思想表达能力进行评估。
2. 内容组织选手在演讲中应当有条理地组织内容，逻辑严谨，层次清晰。
演讲内容应包含引言、正文和结论三个部分，且每个部分的内容要点都要清晰明了，相互之间要有紧密的逻辑联系。
评委会将根据选手的内容组织能力来评价其演讲的质量。
3. 信息丰富度选手在演讲中应当运用丰富的实例和数据，配以生动的描述和形象的比喻，使得演讲内容更加生动有趣，更具有说服力。
评委会将根据选手所运用的信息的丰富程度和多样性来进行评分。
三、表达1. 肢体语言肢体语言在演讲中是非常重要的。
选手的肢体语言要大方得体、形神兼备，与演讲内容相互配合，能够增强演讲的表现力和说服力。
评委会会根据选手的肢体语言是否得当来进行评分。
2. 音量和语速选手在演讲中的音量和语速也是需要注意的部分。
音量要适中，语速要稳健，既能够表达出演讲者的情感，又能够让听众清晰地听到每个词语。
评委会将根据选手在演讲中的音量和语速的把控程度来进行评分。
3. 表情和眼神表情和眼神是演讲过程中传递情感和交流的重要方式。
选手应当注重面部表情和眼神交流的技巧，让观众能够更好地与演讲者产生共鸣。
评委会将根据选手的表情和眼神交流的自然程度来进行评分。
四、语言运用1. 语法和词汇在演讲中，选手的语法和词汇应当准确、丰富。
外研社杯决赛策划书3篇
外研社杯决赛策划书3篇篇一外研社杯决赛策划书一、活动主题“展现语言魅力，演绎青春风采”二、活动目的本活动旨在为外研社杯全国大学生英语演讲比赛选拔优秀选手，同时也为广大英语爱好者提供一个展示自我、提高英语水平的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全国各高校的大学生五、活动流程1. 比赛环节：定题演讲：选手围绕给定的主题进行演讲，时间为 3-5 分钟。
即兴演讲：选手抽取题目后进行准备，然后进行即兴演讲，时间为 2 分钟。
评委问答：选手回答评委的问题，时间为 1-2 分钟。
2. 颁奖环节：颁发奖项并进行简短的闭幕式。
六、比赛规则1. 参赛选手必须提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛采用评委打分制，满分为 100 分，其中定题演讲占 40%，即兴演讲占40%，评委问答占 20%。
3. 评委将根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、仪态等方面进行评分。
4. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 在各大高校张贴海报、发放传单，宣传活动时间、地点和主题。
2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多选手报名。
3. 邀请学校电视台、广播台、校报等媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重选手，不得嘲笑或贬低选手。
3. 工作人员要做好现场管理和服务工作，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过选手的反馈和意见，了解活动的不足之处，以便今后改进。
2. 统计参赛选手的人数、获奖情况等数据，评估活动的影响力和效果。
3. 邀请学校领导、老师、学生代表等对活动进行评价，听取他们的意见和建议。
外研社杯全国英语大赛比赛流程
外研社杯全国英语大赛比赛流程
外研社杯全国英语大赛是一项旨在提高学生英语水平的比赛，比赛流程如下：
1. 报名阶段：学生在学校内报名参赛，填写个人信息及比赛级别，并缴纳报名费。
2. 初赛阶段：初赛通常在学校内进行，采用笔试形式，考察学生的听力、口语、阅读和写作能力。
初赛结束后，学校将初赛成绩提交给外研社组委会。
3. 复赛阶段：获得初赛优异成绩的选手将有机会进入复赛，复赛通常在比赛举办地或者周边城市举行。
复赛采用口语和写作形式，考察学生的口语表达和写作能力。
4. 决赛阶段：获得复赛优异成绩的选手将有机会进入决赛，决赛通常在比赛举办地进行。
决赛采用口语和演讲形式，要求选手在舞台上自信地展示英语能力。
5. 颁奖阶段：各个级别的冠、亚、季军将获得奖励，并颁发获奖证书。
同时，组委会还将评选出最佳组织奖、最佳口才奖、最佳形象奖等特别奖项。
6. 活动结束阶段：比赛结束后，学生可以与来自不同地区的选手交流，分享英语学习经验，增进彼此之间的友谊。
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2010“外研社杯”全国英语演讲大赛章程2010-06-1314:05:57大赛宗旨“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导分委员会合办的全国性英语演讲赛事。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校英语教学，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。
大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。
新的大赛赛制将分为校级初赛、省级决赛和全国总决赛三级。
2010年大赛的定题演讲题目为：____Is My Top Concern。
全国总决赛的时间为2010年12月8－12日，地点设在北京。
主办单位外语教学与研究出版社合办单位教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部高等学校英语专业教学指导分委员会组织机构主办单位与合办单位联合全国各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）等机构组成2010“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会（名单见附件），负责制定大赛的章程和赛题。
大赛日常工作由组委会秘书处承担。
各省（市、自治区）复赛承办单位自行成立复赛组织机构，并报送大赛组委会秘书处备案。
参赛资格全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。
35岁以下，中国国籍。
在职研究生、曾进入往届“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”决赛，以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。
报名方式初赛：符合参赛资格的高校学生可直接向本校外语院（系）或大学外语教学部咨询、报名和参加初赛。
复赛：初赛结束后，由举办初赛的外语院（系）或大学外语教学部向本省（市、自治区）大学外语教学研究会或复赛承办单位报名。
决赛：复赛结束后，由各省（市、自治区）大学外语教学研究会向大赛组委会秘书处报名参加全国决赛。
大赛组委会不接受选手个人直接报名。
参赛注册从2010年6月30日起，大赛官方网站（）将开放注册窗口，所有报名参赛的选手及指导教师可以开始注册，填写个人信息。
大赛组委会秘书处将向每位注册的选手发放注册编号。
选手注册后方可参加复赛和决赛。
所有参加决赛的选手必须在2010年11月25日前到大赛网站填写相关信息。
初赛、复赛信息完备的注册选手方可参加决赛。
大赛程序一、初赛组织方式：各参赛学校作为初赛赛点，由本校外语院（系）或大学外语教学部负责组织实施。
所在省（市、自治区）大学外语教学研究会可给予协助与支持。
参赛资格：每个初赛赛点应有不少于20人参赛。
参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
比赛时间：根据本省（市、自治区）大学外语教学研究会公布的时间安排举办，确保在本省（市、自治区）复赛之前完成初赛。
比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
可参考大赛决赛形式。
演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。
即兴演讲题目自定。
评委组成：评委人数不少于5人，其中外籍评委不少于2人。
中国籍评委具有讲师以上职称。
比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
可参考决赛评分标准。
赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板（电子版），参赛院校也可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称。
二、复赛组织方式：各省（市、自治区）为单位，由各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）组织承办。
参赛资格：由各省复赛组织机构决定各初赛赛点进入复赛的名额。
比赛时间：2010年11月25日前完成复赛，并将入围决赛的选手名单上报大赛组委会秘书处。
比赛费用：主办单位将为各赛区提供一定数额的组织经费。
经费如有不足可通过争取教育主管部门支持或联系企事业赞助等方式解决。
比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
可参考大赛决赛形式。
在进入决赛选手（前3名）中有并列名次时，须进行加赛。
演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。
即兴演讲题目由复赛组织机构决定，在比赛前应严格保密。
评委组成：评委人数不少于7人，其中外籍评委不少于3人。
中国籍评委具有副教授以上职称。
比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
可参考决赛评分标准。
比赛后建议以适当方式安排评委点评，以给予参赛选手与指导教师一定的参赛反馈。
赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板（电子版），承办单位也可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称。
复赛特别提示：1. 各地复赛组织机构应向本省(市、自治区）所有具有高等学历教育招生资格的普通高等学校发布比赛通知，保证本地区所有院校有公平参赛机会，不应对选手的院校、年级或专业等进行特别限制。
2. 各地复赛时间、地点、承办单位联系人确定后，主办单位将在大赛官方网站公布。
3. 各地复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。
复赛组织机构可根据需要将复赛改称为区（省）级决赛。
4. 各地复赛应遵循大赛章程，保证比赛的公平、公正与公开。
主办单位将派员赴各赛区进行观摩。
如接到有关复赛的投诉反馈，主办单位有权进行调查。
5. 大赛组委会将为复赛承办单位颁发复赛组织奖证书。
三、决赛参赛资格：各省（市、自治区）复赛前3名（限3人，不得出现并列名次）选手。
主办单位还将邀请香港、澳门、台湾地区的选手参加决赛。
比赛地点：北京比赛时间：2010年12月8日—12日抽签规则：决赛选手的选手号和各阶段出场次序均由抽签决定，所抽到的号码或次序为最终结果，不得与任何人交换。
评委组成：评委人数不少于9 人，其中外籍评委不少于4 人。
中国籍评委具有教授职称。
比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
比赛环节：分四个阶段进行。
第一阶段比赛时间：2010年12月8日—9日上午比赛程序：1. 定题演讲：每位选手演讲时间为3分钟，题目为“ Is My Top Concern”。
2. 回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容提两个问题，选手回答时间为每个问题1 分钟；3. 第一阶段比赛结束后，排名前60名的选手进入第二阶段比赛。
评委评分：1. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分；2. 前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。
评分标准（总分100分）：第二阶段第一阶段晋级的60位选手抽签决定出场顺序。
第一阶段分数不带入第二阶段。
比赛时间：2010年12月9日下午－10日比赛程序：1. 即兴演讲：赛题保密，选手上场前20分钟抽题，即兴演讲时间为3分钟；2. 回答问题：由提问评委针对选手即兴演讲的内容提出两个问题，选手回答时间为每个问题1分钟；3. 综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。
每题0.25分，满分1分，直接记入总分。
题目与回答均为英文，涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等；4. 第二阶段比赛结束后，排名前18名的选手进入第三阶段比赛。
评委评分：1. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分；2. 前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。
评分标准（总分101分）：第三阶段第二阶段晋级的18位选手分为6组，每组3人。
排名前6名的选手被分入6个不同小组，其余选手抽签进入各组。
每组3位选手使用同一道题目，演讲顺序由现场抽签决定。
第二阶段分数不带入第三阶段。
比赛时间：2010年12月12日上午比赛程序：1. 即兴演讲：赛题保密，每组3位选手上场前15分钟同时抽题，分开准备；同时上场后按抽签顺序依次演讲；即兴演讲时间为每人2分钟；2. 回答问题：3位选手全部完成演讲后，按演讲顺序依次接受其他两位选手的提问（两位选手各提一个问题），每位选手回答问题总时间为2分钟；3. 总结发言：3位选手根据前两个环节，依次进行1分钟的总结发言；4. 每组得分最高的选手进入下一轮比赛。
评委评分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分。
评分标准（总分100分）：第四阶段（总决赛）第三阶段晋级的6名选手争夺冠军、亚军和季军。
第三阶段分数不带入第四阶段。
比赛形式待定，以组委会最终公布为准。
比赛时间：2010年12月12日下午决赛特别提示：1. 以上赛制如有变化，以组委会最终公布为准。
2. 关于抽签：选手在决赛前的抽签仪式上抽取各自选手号，如因特殊原因，选手未能及时到场，必须指定代理人代替本人抽签。
代理人须将选手签名的书面代理人委托书交给组委会备案。
抽签仪式开始后尚未指定代理人的，视为弃权。
各阶段比赛次序的抽签必须由选手本人进行，任何人不得代理。
如抽签结束前未到场，则视为弃权，由上一阶段选手顺次替补。
3. 关于加赛：决赛各阶段晋级最后一名出现并列时，进行加赛。
加赛出场顺序由选手现场抽签决定。
加赛包括两个环节：1) 即兴演讲：每位选手抽取一道即兴演讲题目，准备10分钟。
即兴演讲时间为2分钟；2) 回答问题：每位选手回答两个与演讲内容有关的问题，每个问题回答时间为1分钟。
所有选手演讲完毕后当场亮分，分数高者进入下一阶段比赛。
4. 关于颁奖仪式：所有进入决赛的选手必须出席总决赛与颁奖仪式。
5. 关于大赛证书：大赛决赛获奖证书将在颁奖仪式上颁发，未领取证书者视为放弃奖励，组委会不予补发。
大赛复赛获奖证书将按照网上注册实名颁发。
奖项设置参赛选手特等奖：6名，进入决赛第四阶段的选手，设冠军1名、亚军2名、季军3名一等奖：12名，进入决赛第三阶段但未进入第四阶段的选手二等奖：42名，进入决赛第二阶段但未进入第三阶段的选手三等奖：进入决赛第一阶段但未进入第二阶段的选手单项奖：决赛过程中某一方面表现突出的选手指导教师指导特等奖：6名，大赛冠、亚、季军指导教师指导一等奖：12名，大赛一等奖获奖选手指导教师指导二等奖：42名，大赛二等奖获奖选手指导教师指导三等奖：大赛三等奖获奖选手指导教师奖励方式参赛选手特等奖冠军：获得大赛冠军奖杯及获奖证书，并赴美国George Mason University 参加文化交流活动(2011年7月，一周时间) 。
亚军：获得大赛亚军奖杯及获奖证书，并赴美国George Mason University 参加文化交流活动(2011年7月，一周时间) 。
季军：获得大赛季军奖杯及获奖证书，并赴韩国首尔Asian Debate Institute参加培训和比赛(2011年8月，一周时间) 。