高中政治必修二(一到五)大综合
高中政治知识点总结必修二
高中政治知识点总结必修二高中政治知识点总结必修二第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会:国家权力机关1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。
2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。
3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权。
4、人民代表大会制度优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。
5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。
6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。
义务:遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
权力:审议权、表决权、提案权、质询权。
二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。
(国体:国家的性质)国体决定政体,政体反映国体。
2、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度(我国国体:人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度的:是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
4、组织和活动原则——民主集中制。
(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。
5、民主集中制的体现:①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策少数服从多数。
②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修二《法律与生活》全册重点知识汇总解析
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修二《法律与生活》全册重点知识汇总解析目录第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务二、积极维护人身权利第二课依法有效保护财产权一、保障各类物权二、尊重知识产权第三课订约履约诚信为本一、订立合同学问大二、有约必守违约有责第四课侵权责任与权利界限一、权利保障于法有据二、权利行使注意界限第二单元家庭与婚姻第五课在和睦家庭中成长一、家和万事兴二、薪火相传有继承第六课珍惜婚姻关系一、法律保护下的婚姻二、夫妻地位平等第三单元就业与创业第七课做个明白的劳动者一、立足职场有法宝二、心中有数上职场第八课自主创业与诚信经营一、自主创业公平竞争二、诚信经营依法纳税第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式一、认识调解与仲裁二、解析三大诉讼第十课诉讼实现公平正义一、正确行使诉讼权利二、严格遵守诉讼程序三、依法收集运用证据第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务(一)透视民法与民事法律关系◇我们要学法、守法:每个人都是社会的一名成员,无论在家庭、学校,还是今后走向更广阔的社会,我们都处于社会生活之中。
法律是社会生活的重要规范。
我们要结合社会生活实际,学习法律常识,增强法治意识,遵守法律规则。
◇民法和民法典:民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不需要民法的规范。
《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
”民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。
◇民事法律关系的含义:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
它包含三个要素:主体、客体和内容。
◇民事主体的分类:民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。
民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
高中思想政治必修第2册 综合探究一 加快完善社会主义市场经济体制
材料二 某药厂是一家地方国有企业,受原有的分配机制和管理机 制影响,人浮于事、“吃大锅饭”现象严重,企业经营效益不佳。后 来,该企业实行股份制改造,完善公司的治理结构,董事会成为决策 机构;企业根据员工所作贡献大小给予不同的待遇,有重大贡献的管 理人员和科技人员能持有一定数量的公司股份,分享企业利润;企业 每年拿出一定比例的利润,改善员工福利,让全体员工共享企业发展 成果。在新机制的激励下,员工的工作积极性大大提高,该企业迅速 成为国内知名的国有资本控股企业。
(2)使市场微观主体(企业)有活力、有担当 ①企业活力是企业的_创__新__和_竞__争__力__之源。发展社会主义市场经济,
需要各种所有制企业都具有勃勃生机和旺盛的生命力。 ②企业内部要合理分配收入,建立良好的___激__励___机制;要建立和
健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应及时、管理科学的管理体 制机制;要培育有利于激发和保持活力的_企__业_文__化__。企业外部必须具 备_公__平_公__正__的市场竞争秩序;还要通过降低企业的_税__费_负__担__,增强企
制机制的意见》发布,明确了土地、劳动力、资本、技术、数据等五
个要素领域的改革方向,要求畅通要素流动渠道,保障不同市场主体
平等获取生产要素,推动要素配置依据市场规则、市场价格、市场竞
争实现效益最大化和效率最优化。这一改革意在( )
①弱化政府对要素市场的监管,激发要素市场的活力
②完善要素自由流动的体制机制,全面放开要素市场
③充分发挥市场的决定性作用,提高要素的配置效率
④营造良好的营商环境,让创造创新的源泉充分涌流
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:D
2.如何推动有效市场和有为政府更好结合
高中政治必修二--第五课第一框 人民代表大会:国家权力机关
②少些空话套话,多些诤言良言;少些雷人雷语,多些常识
之论
③你来北京,是来监督政府、参政议政的,不是来聆听指
示、汇报心得的
④“赞成”是你的权力,“反对”也是你的权力。这权力,
来自委托于你的人民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.在近年召开的全国人大会议期间,“为老百姓说话” 成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项 议案中,“关注民生”成为最大的热点。有关“三农”、 就业和社会保障等问题,成为代表们议论的焦点。 (1)人大代表为什么要“为老百姓说话”? _这__是_由__我__国_的__国__家__性_质__(__国_体__)__决_定__的__,__我_国__是__人_民__民__主专政__ _的社会主义国家,人民是国家的主人。人大代表是国家权力机 _关__的_组__成__人_员__,__由__人_民__选__举_产__生__,_对__人__民__负_责,受人民监督。___ 因此人大代表应该要“为老百姓说话”。 _ (2)人大代表应该怎样“为老百姓说话”? _一__是__深_入__群__众__,_听__取__群_众__的__意_见__和__建__议_;__________________ _二__是__行_使__好__手__中_的__权__利______________
谢 谢 大 家
中央国家机构组织系统简表
国家主席
全国人民代表大会
全国人大常委会
最高人民 最高人 检察院 民法院
国家监察 委员会
国务院
中央军事 委员会
各部、委员会
(其他中央国家机关由它产生、对它负责、受它监督)
努力为人民服务,对人民负责, 并接受人民监督
【易混提示】要区分
人民代表大会职权 立法权、决定权、任免权、监督权; 人大代表权利 审议权、表决权、提案权和质询权; 公民权利 选举权和被选举权、政治自由和监督权。
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一、社会主义基本经济制度
社会主义基本经济制度是中国特色社会主义的重要支柱和立国之本,也是中国经济发展和长期稳定的制度基础。
我国的基本经济制度主要包括两个方面:一是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;二是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
二、社会主义市场经济
社会主义市场经济是在社会主义制度下,市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
它具有平等性、法制性、开放性和诚信原则等特点,能够实现效率与公平辩证统一,促进高质量发展。
三、全面建设社会主义现代化国家的目标
全面建设社会主义现代化国家是当前和今后一个时期党和国家的中心任务。
这一目标要求我们在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面取得全面进步,实现国家治理体系和治理能力现代化。
四、创新驱动发展战略
创新驱动发展战略是我国经济发展的核心战略之一,旨在通过科技创新推动产业升级和经济发展方式转变。
实施创新驱动发展战略需要加强创新能力建设、深化科技体制改革、优化创新环境等多方面措施的落实。
五、促进区域协调发展
促进区域协调发展是我国经济发展的重要战略之一,旨在缩小区域发展差距,实现区域共同富裕。
实施这一战略需要加强区域合作、推进新型城镇化建设、促进城乡一体化等多方面措施的落实。
六、推动形成全面开放新格局
推动形成全面开放新格局是我国经济发展的重要战略之一,旨在提高对外开放水平,促进国际经济合作与发展。
实施这一战略需要加强国际贸易合作、推进“一带一路”建设、深化外商投资体制改革等多方面措施的落实。
高中政治新教材必修2第1单元生产资料所有制与经济体制模块综合试卷(一)
模块综合试卷(一)(满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.习近平总书记在西安考察复工复产和经济社会恢复运行等情况。
在陕西汽车控股集团有限公司,习近平总书记看生产线、登重卡驾驶室,调研复工复产情况。
制造业是国家经济命脉所系,他要求国有大型企业发挥主力军作用,在做好常态化疫情防控的前提下,带动上下游产业和中小企业全面复工复产。
这是基于()①制造业控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用②国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础③国有企业是推进国家现代化,保障人民共同利益的重要力量④国有资产在社会总资产中占优势A.①②B.②③C.①④D.③④答案 B解析国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,①错误。
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,②正确。
国有企业是推进国家现代化,保障人民共同利益的重要力量,③正确。
在我国,公有资产在社会总资产中占优势,④错误。
故本题选B。
2.“农民多而不富、农业大而不强、农村广而不美”问题一直困扰着我国农村的发展,而股份合作农场是农民在农业经营体制方面破解上述难题的全新探索。
农户以土地承包权入股,建立新型农村生产关系,使农村资源实现资本化、集约化发展,加快了农民增收致富的步伐。
这说明股份合作农场模式能够()①提高土地资源利用率,促进农村经济发展②壮大集体经济,实现农业规模化经营③促进土地流转,重置农村土地所有权④实现土地增值,推动按劳分配政策的实施A.①②B.①③C.②④D.③④答案 A解析农户以土地承包权入股,建立新型农村生产关系,使农村资源实现资本化、集约化发展,加快了农民增收致富的步伐,说明股份合作农场模式能够提高土地资源利用率,实现农业规模化经营,从而壮大集体经济,促进农村经济发展,①②符合题意。
促进土地流转,而农村土地所有权仍然归集体所有,③说法错误。
股份合作农场模式能够使农村资源实现资本化、集约化发展,实现土地增值和农民收入多元化,但不能推动按劳分配政策的实施,④不符合题意。
高中思想政治人民教育出版社必修2第一课第一框1
思想政治必修2<<经济与社会>>第一单元生产资料所有制和经济体制第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展一、教材分析本框是全书的起点,以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引,在坚持各种基本经济制度的基础上,推动我国经济高质量发展。
《公有制为主体多种所有制经济共同发展》是部编版政治必修2第一单元第一课的第一框题,主要讲述公有制主体地位极其体现、多种所有制经济共同发展。
公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
学习本框内容有利于学生理解和认同我国的基本经济制度,正确看待不同所有制形式对社会经济发展的影响,培养政治认同和科学素养。
通过第一框题的学习,弄清楚坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是什么和为什么,从而为第二框题坚持“两个毫不动摇”的学习打下坚持的理论基础。
二、学情分析1.学生学习基础分析:学生初中初步接触了基本经济制度的学习,学生已经掌握了一定的经济生活基础知识,为本框题的学习准备了一定知识的基础;全民抗疫涌现的许许多多的逆行者给学生以思想上的震动的同时,学生也会思考各行各业在抗疫情中的积极作为。
2.学生能力分析:高中学生的形象思维通常比较活跃,对公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度有了初步的了解,但是,本框的教学内容比较抽象,处于这一阶段的学生理性分析能力还有待提高,缺乏对公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度的必然性和内容全面深刻的认识。
3.学生心理分析:对于学生个体的发展和我们社会的发展应该持什么态度和观点,高中学生已经有了思考的需要和希望得到解惑的需要,有着强烈的求知欲望,现代信息技术能促进学生积极主动参与到课堂中来。
三、教学目标1.知识目标: 了解我国社会主义初级阶段生产资料所有制的内容;理解我国坚持社会主义初级阶段生产资料所有制的原因;理解公有制主体地位的内容、原因及其体现;了解各种非公有制经济形式的含义、作用以及公有制经济和非公有制经济的关系。
高中政治必修二 第1—5课核心知识点总结 第一次月考复习使用
高中政治必修二第1—5课核心知识点总结第一次月考复习使用第一单元核心知识点1、什么是国家?国家的本质、根本属性是什么?(选择题)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
本质上都是有经济上占统治地位的阶级进行统治的工具。
根本属性是阶级性。
2、我国的国体是怎样的?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民是国家的主人。
3、什么是人民民主专政?人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
在我国,人民民主具有广泛性和真实性。
4、如何理解人民民主的特点?人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到口益充分的实现。
5、什么是民主和专政.二者有什么关系?民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则、共同管理国家事务的国家制度。
专政是主要依靠暴力实行的统治。
关系:我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障.6、为什么必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国宪法;是社会主义现代化建设的政治保证。
7、坚持人民民主专政的要求有哪些?扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,推进公平正义,构建社会主义和谐社会等。
8、我国宪法规定公民享有哪些政治权利和自由?选举权和被选举权。
选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
高中政治部编版新教材目录(4本必修+3本选择性必修)(共计58课133框21综合探究)
高中政治新教材目录必修一《中国特色社会主义》(4课9框2综合探究)第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进1.2 科学社会主义的理论与实践第二课只有社会主义才能救中国2.1 新民主主义革命的胜利2.2 社会主义制度在中国的确立第三课只有中国特色社会主义才能发展中国3.1 伟大的改革开放3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴4.1 中国特色社会主义进入新时代4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想综合探究一回看走过的路比较别人的路远眺前行的路综合探究二方向决定道路道路决定命运必修二《经济与社会》(4课8框2综合探究)第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展1.2 坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制2.1 充发发挥市场在资源配置中的决定性作用2.2 更好发挥政府作用综合探究构建高水平社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展3.1 坚持新发展理念3.2 推动高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障4.1 我国的个人收入分配4.2 我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步必修三《政治与法治》(9课22框3综合探究)第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来第二课中国共产党的先进性2.1 始终坚持以人民为中心2.2 始终走在时代前列第三课坚持和加强党的全面领导3.1 坚持党的领导3.2 巩固党的执政地位综合探究始终走在时代前列的中国共产党第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主4.2 坚持人民民主专政第五课我国的根本政治制度5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度第六课我国的基本政治制度6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.2 民族区域制度6.3 基层群众自治制度综合探究在党的领导下实现人民当家作主第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式7.1 我国法治建设的历程7.2 全面依法治国的总目标与原则第八课法治中国建设8.1 法治国家8.2 法治政府8.3 法治社会第九课全面推进依法治国的基本要求9.1 科学立法9.2 严格执法9.3 公正司法9.4 全民守法综合探究坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一必修四《哲学与文化》(9课25框3综合探究)第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1.1 追求智慧的学问1.2 哲学的基本问题1.3 科学的世界观和方法论第二课探究世界的本质2.1 世界的物质性2.2 运动的规律性第三课把握世界的规律3.1 世界是普遍联系的3.2 世界是永恒发展的3.3 唯物辩证法的实质与核心综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘4.1 人的认识从何而来4.2 在实践中追求和发展真理第五课寻觅社会的真谛5.1 社会历史的本质5.2 社会历史的发展5.3 社会历史的主体第六课实现人生的价值6.1 价值与价值观6.2 价值判断与价值选择6.3 价值的创造与实现综合探究坚持历史唯物主义反对历史虚无主义第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化7.1 文化的内涵与功能7.2 正确认识中华传统文化7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神第八课学习借鉴外来文化的有益成果8.1 文化的民族性与多样性8.2 文化交流与文化交融8.3 正确对待外来文化第九课发展中国特色社会主义文化9.1 文化发展的必然选择9.2 文化发展的基本路径9.3 文化强国与文化自信选择性必修一《当代国际政治与经济》(9课20框4综合探究)第一单元各具特色的国家第一课国体与政体1.1 国家是什么1.2 国家的政权组织形式1.3 政党和利益集团综合探究国家安全与核心利益第二课国家的结构形式2.1 主权统一与政权分层2.2 单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势3.1 世界多极化的发展3.2 国际关系第四课和平与发展4.1 时代的主题4.2 挑战与应对第五课中国的外交5.1 中国外交政策的形成与发展5.2 构建人类命运共同体综合探究贡献中国智慧第三单元经济全球化第六课走进经济全球化6.1 认识经济全球化6.2 日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国7.1 开放是当代中国的鲜明标识7.2 做全球发展的贡献者综合探究推进高水平对外开放完善全球治理第四单元国际组织第八课主要的国际组织8.1 日益重要的国际组织8.2 联合国8.3 区域性国际组织第九课中国与国际组织9.1 中国与联合国9.2 中国与新兴国际组织综合探究国际视野及国际人才(10课21框3综合探究)第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法1.1 认真对待民事权利与义务1.2 积极维护人身权利第二课依法有效保护财产权2.1 保障各类物权2.2 尊重知识产权第三课订约履约诚信为本3.1 订立合同学问大3.2 有约必守违约有责第四课侵权责任与权利界限4.1 权利保障于法有据4.2 权利行使注意界限综合探究财产制度助力经济社会发展第二单元家庭与婚姻第五课在和睦家庭中成长5.1 家和万事兴5.2 薪火相传有继承第六课珍惜婚姻关系6.1 法律保护下的婚姻6.2 夫妻地位平等综合探究家庭生活法律守护第三单元就业与创业第七课做个明白的劳动者7.1 立足职场有法宝7.2 心中有数上职场第八课自主创业与诚信经营8.1 自主创业公平竞争8.2 诚信经营依法纳税综合探究企业创办之旅第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式9.1 认识调解与仲裁9.2 解析三大诉讼第十课诉讼实现公平正义10.1 正确行使诉讼权利10.2 严格遵守诉讼程序10.3 依法收集运用证据(13课28框4综合探究)第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界1.1 思维的含义与特征1.2 思维形态及其特征第二课把握逻辑要义2.1 “逻辑”的多种含义2.2 逻辑思维的基本要求第三课领会科学思维3.1 科学思维的含义与特征3.2 学习科学思维的意义综合探究学会科学思维提升思维品质第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念4.1 概念的概述4.2 明确概念的方法第五课正确运用判断5.1 判断的概述5.2 正确运用简单判断5.3 正确运用复合判断第六课掌握演绎推理方法6.1 推理与演绎推理概述6.2 简单判断的演绎推理方法6.3 复合判断的演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理7.1 归纳推理及其方法7.2 类比推理及其方法综合探究把握逻辑规则纠正逻辑错误第三单元运用辩证思维方法第八课把握辩证分合8.1 辩证思维的含义与特征8.2 分析与综合及其辩证关系第九课理解质量互变9.1 认识质量互变规律9.2 把握适度原则第十课推动认识发展10.1 不作简单肯定或否定10.2 体会认识发展的历程综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题第四单元提高创新思维能力11.1 创新思维的含义与特征11.2 联想思维的含义与方法第十二课创新思维要多路探索12.1 发散思维与聚合思维的方法12.2 逆向思维的含义与作用第十三课创新思维要力求超前13.1 超前思维的含义与特征13.2 超前思维的方法与意义综合探究结合社会实践勇于开拓创新。
高中思想政治选择性必修第二册精品课件 第一单元 民事权利与义务 综合探究财产制度助力经济社会发展
标权意识很强,商标侵权行为基本消除 ③著作权在保护期满后,作者的有
关权利仍受法律保护 ④H省健全财产权保护制度,为创新发展保驾护航
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析 专利并不都是针对技术创新的,外观设计专利与技术创新无关,仅涉 及产品设计的美观效果,①错误;②中“商标侵权行为基本消除”说法过于绝 对;著作权在保护期满后,作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法 律保护,③正确;题干中 H省加强知识产权案件的处理,表明健全财产权保 护制度,为创新发展保驾护航,④正确。
饿死。这给我们的启示是( A )
①完善产权制度,使所有权、使用权、经营权清晰,能够促进资源的合理使
用 ②完善市场体系,使市场决定资源配置和使用,能够增强可持续发展能
力 ③完善法律法规,使市场统一规范、竞争有序,能够约束市场主体的经
济行为 ④完善信用体系建设,使市场主体诚信友善,能够建立健全失信惩
戒机制
同意加装一部电梯,但一楼商铺的业主以加装电梯之后会影响到一楼的采
光通风为由不同意加装。针对如何解决该单元发生的矛盾,下列说法正确
的是( D ) ①二楼以上业主要求加装电梯的诉求是不当诉求 ②一楼业主应遵循少
数服从多数原则同意加装电梯 ③维护多数业主利益时也应该维护少数
业主的正当利益 ④各层住户应在平等协商的基础上充分化解分歧
信息解读 ① ② ③ ④
当事人在自愿的基础上达成共识,形成一致的意 思表示 当事人应当按照约定全面履行自己的义务
不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便 生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相 邻关系
当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合
疑难突破
1.俗话说“远亲不如近邻”,但邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、 观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷。相邻关系是对不动产所有权 的限制或延伸。民法典规定了不动产相邻关系的处理规则。 2.民法典规定侵权责任,旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定 相关行为人与权利人之间的利益。过错责任、因果关系等规定在行为人 的行为自由与权利人的利益保护之间划定了界线。同时,法律规定在特定 情形中适用过错推定与无过错侵权责任原则,对社会某些群体的合法权利 给予特别保护,体现了社会公正。侵权责任规则有助于平衡社会各方利益, 合理预防损害,促进社会和谐。
2024高中政治必修二经济与社会
01商品与货币Chapter商品基本属性及分类商品基本属性商品分类货币产生货币职能货币发展030201货币产生、职能与发展价格变动因素及影响价格变动因素价格变动影响价格变动对生活消费和生产经营都会产生影响,一般来说,价格上升会减少购买,价格下降会增加购买。
价值决定价格与市场机制价值决定价格市场机制02生产与消费Chapter生产力与生产关系概述生产力概念01生产关系概念02生产力与生产关系的关系03消费心理和消费行为分析消费心理类型消费行为影响因素理性消费原则供给侧结构性改革解读供给侧结构性改革含义通过改革提高供给体系质量和效率,使供给结构更好适应需求结构变化,促进经济社会持续健康发展。
供给侧结构性改革目标去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,优化存量资源配置,扩大优质增量供给。
供给侧结构性改革措施深化要素市场化配置改革,重点在“破”、“立”、“降”上下功夫;加大人力资本培育力度;提升科技创新能力;推进绿色发展等。
绿色发展理念下消费新模式绿色消费模式绿色发展理念倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。
绿色消费实践03企业与劳动者Chapter企业组织形式企业可采用不同的组织形式,如公司制、合伙制、个人独资等,各种组织形式在产权结构、管理方式和责任承担等方面存在差异。
企业类型划分根据所有制、行业、规模等不同标准,企业可分为多种类型,如国有企业、民营企业、外资企业等。
公司制企业特点公司制企业是现代企业制度的主要形式,具有独立的法人地位、有限责任制度和科学的管理结构等特点。
企业类型及其组织形式介绍01020304劳动合同制度劳动安全卫生保护工作时间与休息休假劳动争议处理劳动者权益保障政策解读1 2 3企业家精神内涵创新创业环境营造企业家精神培育途径创新创业背景下企业家精神培育就业形势分析及就业指导就业形势分析就业指导服务就业政策解读择业观念转变04财政与税收Chapter财政收入来源及支出方向概述财政收入主要来源01财政支出方向02财政收入与支出的关系03税收政策调整对经济社会发展影响税收政策调整对经济增长的影响税收政策调整对社会公平的影响税收政策调整对生态环境的影响财政监督管理体系建设进展财政监督管理体系的构成包括立法监督、行政监督、司法监督和社会监督等多个方面。
高中政治必修2 学习笔记 第一单元 综合探究一 构建高水平社会主义市场经济体制
综合探究一构建高水平社会主义市场经济体制学习目标 1.辨析经济运行中政府与市场的关系。
2.解析宏观调控的目标与手段。
一、市场机制有效构建高水平社会主义市场经济体制,要坚持和完善社会主义____________制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥________在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。
1.市场角度:加快完善____________的市场化配置,加快完善主要由____________决定价格的机制,加快完善______________的市场环境,推动资源配置效益最大化和效率最优化,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰的目标。
2.政府角度:破除体制机制弊端,建设现代化经济体系,调整优化政府机构职能,合理配置宏观管理部门职能,深入推进________,完善市场监管和执法体制,改革自然资源和生态环境管理体制,完善公共服务管理体制,强化事中事后监管,提高行政效率,全面提高政府效能,建设人民满意的________政府。
二、微观主体有活力1.企业内部:要合理分配收入,建立良好的__________________;建立和健全管理体制机制;培育有利于激发和保持活力的企业文化。
2.企业外部:具备____________的市场竞争秩序;降低企业税费负担,增强企业创新活力和投资积极性。
三、宏观经济治理体系健全目标优化、分工合理、高效协同的________________体系。
发挥国家发展规划的____________作用,加强财政政策和货币政策协调配合,着力扩大内需,增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给结构的关键作用。
议题1:市场机制有效宏观调控有度[情境]建设全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求,意见明确加快建立健全统一的市场制度规则,打破地方保护和市场分割,打通制约经济循环的关键堵点,促进商品要素资源在更大范围内畅通流动,加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场,全面推动我国市场由大到强转变。
高考政治必修二核心知识清单
高考政治必修二核心知识清单一、公民的政治权利与义务1. 公民的基本权利和义务的概念、内容。
2. 公民行使政治权利和履行政治义务的途径和方式。
3. 公民参与政治生活的基本原则和主要内容。
二、我国的政党制度1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的概念、内容。
2. 中国共产党的基本路线、方针和政策。
3. 民主党派在中国特色社会主义事业中的作用。
三、我国的人民代表大会制度1. 人民代表大会制度的概念、特点和优势。
2. 人民代表大会的职权和运作机制。
3. 人大代表的权利和义务。
4. 选举制度的基本原则和选举程序。
四、我国的民族区域自治制度及宗教政策1. 民族区域自治制度的概念、特点和优势。
2. 民族区域自治地方的组织和职权。
3. 我国的宗教政策和宗教信仰自由。
4. 宗教团体、宗教活动场所和信教公民的权利和义务。
五、我国的国家性质和根本政治制度1. 我国的国家性质和根本任务。
2. 社会主义制度的基本内容和优越性。
3. 人民代表大会制度是我国根本政治制度的原因和意义。
4. 我国国家机构的组织和职权划分。
六、国际社会的成员和主权国家的权利与义务1. 国际社会的成员和主权国家的概念、特点和关系。
2. 国际法的基本原则和国际条约的效力。
3. 国际组织和国际合作的形式和作用。
4. 主权国家的权利和义务,包括自卫权、管辖权等。
5. 国际责任的概念和承担方式。
6. 国际法和国内法的关系。
七、联合国宪章和国际法原则1. 联合国宪章的主要内容和作用。
2. 国际法的基本原则和规范,包括主权平等、不干涉内政等原则。
高中政治必修2综合试题及答案(2)
高中政治必修2综合试题及答案(2)高中政治必修2综合试题答案一、选择题Ⅰ1.B2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.A 10.A 11.B二、选择题Ⅱ12.AB13.ACD14.AB15.AB16.BD17.AB18.ABC19.ABCD三、简答题20.(1)上述材料说明了我国行政机关贯彻依法治国原则,坚持依法行政。
(2)①依法行政是依法治国的重要环节。
政府坚持依法行政,才能落实依法治国,杜绝以言代法、执法犯法、滥用行政权力,提高行政执法水平,维护广大人民的利益,维护社会的公平与正义。
②权责统一,是政府依法行政的具体要求。
政府依法履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。
建立责任追究制度,有利于行政机关依法履行职责,保证法律的贯彻执行,防止违法执法,以权谋私。
21.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
我国公民享有的民主权利具有广泛性和真实性。
(2)人民代表大会制度是我国的政体。
在我国,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务。
人大代表要听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。
(3)上海市制定《上海市燃气管理条例》时实行“开门立法”,听取并采纳来自市民听证人的意见,提高了立法工作的透明度,使地方立法更好地体现民意,真正体现人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
四、辨析题22.(1)宪法和法律规定每个公民都有监督权。
(2)公民对国家机关和国家工作人员实行民主监督,有助于国家机关和国家工作人员提高工作效率,防止和减少工作失误;有助于防止滥用权力,防止以权谋私、钱权交易等腐败行为;有利于克服官僚主义,改进国家机关和国家工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高中政治统编版必修二经济与社会知识点大全
高中政治统编版必修二经济与社会知识点大全第一课我国的基本经济制度第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展一、1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。
生产资料是创造物质财富和价值的条件。
2、经济制度的基础:生产者资料所有制。
其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
二、我国基本经济制度1、我国基本经济制度内容:我国在社会主义初级阶段坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,2、我国基本经济制度的地位:这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
三、1、公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2、公有制经济的作用:公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。
四、坚持公有制主体地位的意义:1、以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
2、以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。
3、以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
五、公有制主体地位的主要体现在:1、公有资产在社会总资产中占优势2、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
3、公有制为主体是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。
4、公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
六、国有经济:国有经济起主导作用主要体现在控制力上。
对关系国计民生的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
七、国有企业:国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
八、非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济以及混合所有制中的非公有制成分。
九、非公有制经济的地位及作用1、地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
高中政治必修二
第一单元公民的政治生活第一课一、必背(大题)1、我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
2、公民享有的政治权利(1)选举权与被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志) (2)政治自由(3)监督权(监督国家机关和国家工作人员,包括批评、建议、检举、申诉、控告权)(公民的其它权利:知情权、表达权、参与权、监督权)3、公民应履行的政治义务(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织4、公民应遵循的基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则5、公民参与政治生活的主要内容(1)行使政治权利,履行政治义务(-----基本内容)(2)参与社会公共管理活动(------重要内容)(3)参与社会主义民主政治建设(-------有机构成部分)(4)关注我国在国际社会中的地位和作用6、公民怎样有序参与(1)坚持中国共产党的领导,遵守宪法和法律的规定(2)遵循法律规则程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(3)遵循的原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务统一的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则(4)依法行使政治权利,履行政治义务,正确处理权利义务的关系(5)增强公民意识、权利意识、义务意识、主人翁意识和社会责任感,提高公民的政治素养和政治参与能力二、了解(选择题)1、国家的本质含义-----从根本上说,国家是经济上占统治地位的阶级统治工具。
2、国家的根本属性-----阶级性3、国家的性质-----既国体,它是由占统治地位的阶级性质决定的4、民主与专政(1)民主:指在统治阶级范围内,按照平等原则和少数服从多数的原则,来共同管理国家事务的国家制度。
(2)专政:即主要依靠暴力实行的统治(3)民主与专政的关系:是辩证统一的。
民主与专政相辅相成,互有前提:民主是专政的基础,专政是民主的保障。
高一必修二政治知识点总结
高一必修二政治知识点总结
高一必修二政治主要包括以下几个知识点:
1. 马克思主义基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义是指宇宙的发展是一个无始无终的运动过程,一切事
物都是相互联系、相互转化的。
历史唯物主义是指人类社会发展的
根本动力是生产力的发展,社会制度的更替是由生产力发展的需要
引起的。
2. 社会主义初级阶段理论,指中国在社会主义初级阶段要解决
的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间
的矛盾。
3. 中国特色社会主义理论,包括社会主义本质、社会主义初级
阶段、社会主义事业总体布局、改革开放、建设有中国特色社会主义、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系等内容。
4. 共产党的领导,明确中国共产党的领导地位,包括党的性质、党的最终目标、党的领导地位、党的先进性等。
5. 社会主义市场经济理论,包括社会主义市场经济的性质、社会主义市场经济的基本特征、社会主义市场经济的优势等。
以上是高一必修二政治的主要知识点总结,希望能帮到你。
高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品, 作用:它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。
影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。
②实质:供大于求, 表现:物价下降, 纸币升值。
影响;物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。
①供不应求, 价格升高。
A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。
②供过于求, 价格降低。
A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高;价值量越小, 价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
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(三)人民的政府
国家性质(人民民主专政)决定政府
性质:人民意志的执行者和捍卫者
概念:政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关
职权专一:任何政党,社会团体都不得代为行使其权利
基本职能:
(一)保障人民民主和维护国家长治久安—维护社会治安与秩序
1、保卫国家独立与主权,
4、有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感
民主管理
途径:
村民委员会:村民进行自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的基层群众自治组织
居民委员会:居民进行自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的基层群众性自治组织
发展基层民主的意义:
保障人民享有更多更切实的权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。有利于保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家做主的最有效途径。实行农村村名自治和城市居民自治以扩大基层民主,是社会主义最广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。
2、保护公民生命及各种合法权益
3、保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯
4、保障人民民主,协调人民内部矛盾(eg:高端关注弱势群体),惩治犯罪分子
(二)组织社会主义经济建设—促进社会经济发展,提高生产力水平,提高人民生活水平
1、经济调节eg:救世资金、家电下乡、银行降息…
2、市场监管
3、社会管理
4、关于经济领域的公共服务
3、坚持个人利益与国家利益相结合原则
在我国,国家与公民个人利益在根本上是一致的。公民在行使权利和履行义务时,要把国家利益和个人利益相互结合,当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益应服从国家利益,是爱国的表现。
中学生如何参与政治生活,待扩
1、明确政治生活的作用
2、学习政治知识
3、积极实践
(二)4个民主
2、坚持权利与义务相统一原则
关系
a权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径
b公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体
c义务的履行确保权利实现,权利的实现需要义务的履行
how
a一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。公民既要依法行使自己的合法权利,又要尊重他人的权利
b一方面,树立义务意识,自觉履行公民义务
民主选举
方式:
a直接选举—选民直接参与—成本高,效率低,操作复杂—每个选民都有表达意愿的机会
b间接选举—选民代表参与—成本低,效率高,操作简单—非每个选民都有表达意愿的机会
c差额选举—正式候选人名额多于应选名额—竞争
d等额选举—正式候选人名额等于应选名额—结构合理性
选举方式:体现国家性质、并与经济发展、社会经济状况相适应
意义:
1、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础和标志
2、选民参与选举的能力和态度,是影响选举效果的重要因素
3、公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好管理国家和社会事务,管理经济和文化事业
4、如何参与选举是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
2、遵守宪法和法律—根本行为准则
3、维护国家安全、荣誉、利益—爱国主义精神的具体体现
4、服兵役和参加民兵组织—保卫祖国的光荣义务
公民参与政治生活的基本准则
1、在法律面前一律平等:
国家保护一切公民的合法权利,任何公民的违法行为都受到法律制裁。国家在保护公民合法权利和依法实施处罚方面对任何公民一律平等,任何人都没有超越宪法和法律的特权。
意义:
1、有利于保证人民的权利和自由
2、有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府权威
3、有利于防止权力的缺失和滥用,提高行政管理水平
4、有利于带动社会遵守法律、尊重法律、维护法律,推进社会主义法制建设
对政府权力进行制约和监督
意义:
必要性:为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督
重要性:政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监才能
体现:
与……的关系民主集中
人民人民选举、监督决策
其他国家机关分别独立行使权力产生,统一行使权利
中央和地方国家机构独立行使中央统一合理划分职权
(一)人民民主专政
国家:
概念:阶级矛盾不可调和的产物
本质:在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性:阶级性
国家性质—由占有统治地位的阶级决定
我国:工人阶级为领导的,工农联盟为基础的的,人民民主专政的,社会主义国家
人民民主专政
本质:人民当家做主
最大特点:对绝大多数人民实行民主,对敌对分子和敌对势力实行专政
2、加强法制对权力的制约和监督,用制度管权。
现有的行政监督体系:
外部:权力机关,中国共产党,人民政协,司法机关,社会与公民,
内部:上级政府,法制部门,检查部门,审计部门
政府的权威
来自
1、政府及其工作人员决策的科学性
2、依法行政的的态度和能力
3、履行职责的效果以及政府工作人员的德行操守
如何:
1、科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系
政府相关属性
宗旨:为人民服务
原则:对人民负责
要求:
工作态度:坚持为人民服务
工作作风:求真务实
工作方法:从群众中来,到群众中去
求助&投诉途径
开设热线电话
设立信访部门
推行电子政务
依法设立行政裁决、复议、诉讼制度
(四)政府受人民监督
依法行政
What:政府及其工作人员的权力由法律授予,行驶行政权力必须根据宪法和法律规定。—贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则
具体要求:
1、合法行政
2、合理行政
3、程序正当
4、高效便民
5、诚实守信
6、责权统一
How提高水平:
1、加强立法工作,提高立法质量,严格规范行政行为
2、加强行政执法队伍建设,促进严格、公正、文明执法,不断提高执法能力和水平
3、深化行政管理体制改革,努力形成权责统一、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有有力的行政管理体制
权利与义务
我国公民依法享有的
权利
1、选举权和被选举权—最基本的政治权利,公民参与管理国家和社会的基础和标志
2、政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由—人民行使当家做主的重要方式,是社会主义民主的具体体现(被相关法律保护)
3、监督权—批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权
义务
1、维护国家统一和民族团结—因为国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,是公民实现其他权利的重要保证
民主监督
途径:
1、信访举报制度
2、人民代表联系群众制度—人大代表提案权
3、舆论监督制度
4、监督听证会、民主评议会、网上评议政府……
意义:
1、有利于改进国家机关和国家工作人员的工作
2、有利于激发广发公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出某策划的主人翁精神
方法:
1、敢于同邪恶治理作斗争,使用宪法和法律规定的监督权
地位:我国根本政治制度
内容:
1、我国一切权力属于人民
2、人民通过民主选举选出代表
3、由国家权力机关产生其他国家机关
4、实行民主集中制组织和活动原则
最重要特点:实行民主集中制
优点:
1、适合我国国情—由国家性质决定
2、保障人民当家作主
3、保证国家机关协调高效运转
4、维护国家同一个民族团结
民主集中制
含义:在民主基础上的集中和集中领导下的民主结合
2、有良好业绩,切实实现好、维护好、发展好人民利益
3、政府工作人员重品行,自觉实践社会主义荣辱观。坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
决定因素:国家的性质
(五)人民代表大会制度
人大代表
性质:国家权力机关的组成部分
产生方式:民主选举
义务:
1.依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力。
2.在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施
职权:立法决定监督任免
地位:最高,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督
全国人大常务委员会
性质:全国人面代表大会的常设机关,闭会期间代为行使人大的部分权力
地方各级人民代表大会
性质:地方各级国家权力机关
一个国家的政权机关的组织形式—政体:适应国体—由国家性质决定
—人民代表大会制度—我国政体
性质:按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度
(三)组织社会主义文化建设
1、引导人民抵制各种错误和腐朽思想影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化水平
2、组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力
(四)提供社会公共服务—建设社会主义和谐社会
1、加强公共基础设施、文化设施、卫生设施
2、完善市场就业机制,扩大就业规模
3、建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平
5、是否积极参与选举是公民参与感,责任感的重要尺度,那种“……”的想法,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现
如何选举:出于公心,以人民利益为重;了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票
民主决策
公民参与民主决策的途径:
1、社情民意反映制度
信息是决策的基础:拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提
决定因素
1、社会经济制度
2、物质生活条件
3、选民的文化水平
目前,县以上的各级人大代表、乡及乡级以上各级政府的领导人员由间接选举产生