人教版四年级语文上册期中复习资料汇总

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人教版四年级语文上册期中复习资料

人教版四年级语文上册期中复习资料一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让从容不迫毫不可惜扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端浩如烟海枝折花落气魄雄伟神清气爽形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议枯枝败叶趁其不备神态自若精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理二、词语类型篇⑴ AA ：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑥水汪汪⑦笑盈盈⑶ AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸ AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ ABCC：得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四三、成语特点篇1、含反义词的成语——远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语——兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语——活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡打草惊蛇鼠目寸光过街老鼠九牛一毛对牛弹琴守株待兔狡兔三窟画蛇添足顺手牵羊亡羊补牢尖嘴猴腮杀鸡吓猴狗急跳墙狼心狗肺猪朋狗友猪狗不如胆小如鼠7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成阴秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收鲜果飘香冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字总汇1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）17、率shuài(率领) lǜ（概率）2、降jiàng（下降）xiáng（投降）18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 19、供gōng（供养）gòng（供品）4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）20、给jǐ（给予）gěi（送给）5、调tiáo（调整）diào（调动）21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）23、闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）8、似shì（似的）sì（似乎）24、应（yīng）应该（yìng）答应9、重chóng（重叠）zhòng（重要）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）10、铺pū（铺路）pù（店铺）26、喝hē（喝水）hè（喝彩）11、难nán（困难） nàn（灾难）27、数shǔ（不可计数）shù（数学）12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 28、模mú（模样）mó（模型）13、称chēng（号称）chèn（匀称）29、空kòng（空隙）kōng（空间）15、间jiān（时间）jiàn（间隔）30、薄bó（单薄）báo（薄纸）bò（薄荷）16、蒙méng（蒙蒙）měng（蒙古）mēng（蒙人）31、恶ě（恶心） è（凶恶）wù（可恶）32、折 shé（枝折花落）zhē（折腾） zhé（打折）33、差chā（差别） chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）34、强 qiáng（强大） jiàng（倔强）qiǎng（勉强）35、的de（我的）dí（的确）dì（目的）五、语文园地内容总汇（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

人教版四年级语文上册期中复习资料汇总

人教版四年级语文上册期中复习资料汇总第一组知识点本单元训练重点：边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动描写的方法.生字聚宝盆一、生字易错：鼎贯蒙薄昂罕茫规隙耀盈二、多音字不可轻号〔学号hào〕〔风号háo浪吼〕闷〔闷mēn热〕〔闷mèn雷〕颤〔颤chàn动〕〔颤zhàn栗〕薄〔薄bó雾〕〔薄弱bó〕〔薄báo纸〕应〔应yīng该〕〔应yìng接不暇〕称〔称chēng号〕〔称chèn职〕蒙〔蒙méng眬〕〔蒙měng古〕〔蒙mēng骗〕脉〔山脉mài〕〔含情脉脉mò〕模〔模mú样〕〔模mó型〕三、读音用心记附〔fù〕近因为〔wèi〕模〔mú〕样不可计数〔shǔ〕不禁〔jīn〕兴〔xīng〕奋四、形近字细分辨笼〔覆盖〕──珑〔玲珑〕沸〔沸腾〕──佛〔佛祖〕捐〔捐钱〕──涓〔涓涓细流〕滔〔滔滔江水〕──稻〔稻田〕律〔规律〕──津〔津津有味〕词语万花筒一、词语找规律ABB：白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿〔绿油油、黑乎乎、白花花……〕ABAC：假设隐假设现〔人山人海、半明半昧、虎头虎脑……〕AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、〔津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……〕AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、〔快快乐乐、高快乐兴、蹦蹦跳跳……〕物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、〔宝石蓝、橙黄、桃红……〕二、词语会理解奇观：指宏伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

咫尺：比喻间隔很近。

不可计数：没有方法清点、无法计算。

应接不暇：指优美的风景很多，看不过来。

三、近义词是朋友屹立——矗立霎时——刹那照旧——照旧颤抖——颤抖不可计数——数不胜数应接不暇——目不暇接四、反义词是对手沸腾——平静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸——万籁俱寂光明——黑暗静寂——喧闹茂盛——枯萎句段品味吧一、修辞一点通：1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

人教版四年级语文上册期中复习资料汇总

小學四年級語文上冊期中複習資料一、詞語盤點第 1 單元寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢複燦爛竹竿規律縫隙照耀樹梢靜寂白茫茫若隱若現昂首東望風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭並進漫天卷地顫動霎時反差花卉漲潮榕樹鎮靜梨黃紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金燦燦笑盈盈人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態人跡罕至應接不暇涓涓細流簾簾飛瀑滔滔江水鬱鬱蒼蒼恍恍惚惚第 2 單元均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅隱蔽隱藏選擇住址洞穴柔弱搜索傾斜平坦扒土寬敞引人注意毫不可惜隨遇而安蛟龍慎重寧靜靜謐豪放無聊偶然嶄新漂移輕易資料證據鼓舞考證起源召開假說震動坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機浩如煙海第 3 單元洋溢允許圍牆隆冬孤獨訓斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油燈鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開臉頰彼此鐵鍬樹杈詫異麥子義務木匠木偶表情愣住拽住溫柔撒謊魔杖笑嘻嘻興沖沖毛茸茸枯枝敗葉勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴第 4 單元高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責備鄰近臨近性格任憑貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落狂吠攀談泥濘腔調掂量漣漪屬於主宰淘氣反抗欺辱成績淒慘慈愛辛苦引吭大叫慢條斯理自由自在生氣勃勃如怨如訴趁其不備日積月累望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠二、各種形式の詞語：ABB：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚鬱鬱蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲ABCC：可憐巴巴生氣勃勃得意洋洋空空如也人影綽綽清波漾漾千裏迢迢ABAC：自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問AABC：涓涓細流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也（1）打比方の成語：細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水（2）描寫四季特點：春：春意盎然春暖花開滿園春色夏: 驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋: 秋風送爽秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月（3）描寫神態（表情）の：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光（4）寫人物品質の：樂於助人知錯就改無私奉獻（5）描寫黃昏の：夕陽西下落日餘暉晚霞滿天（6）寫夜晚の：月明星稀萬家燈火夜深人靜（7）形容說話の：自言自語吞吞吐吐對答如流（8）描寫眉毛の：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞（9）關於讀書學習の: 一絲不苟專心致志聚精會神勤學苦練持之以恒（10）描寫建築の：古色古香紅牆綠瓦金碧輝煌（11）描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生（12）描寫月亮星空の：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍（13）描寫天氣の：豔陽高照、烏雲滿天、陽光明媚、（14）描寫心情の：心花怒放驚喜萬分興高采烈（15）描寫山和水の：山清水秀千山萬水青山綠水（16）描寫儀表の：儀表堂堂舉止文雅（17）描寫英雄人物の：壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強（18）描寫人間情誼：風雨同舟手足情深血濃於水（19）描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠（20）帶有近義詞の成語：百依百順甜言蜜語眼疾手快（21）帶有反義詞の成語：生離死別一無所有前因後果（22）十二生肖成語：膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳牆葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數字成語：一絲不苟五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩百聞不如一見三、多音字：乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷發）間jiān（時間）jiàn（間隔）漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）惡ě（惡心）è（凶惡）wù（可惡）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）のde（我の）dí（の確）dì（目の）調tiáo（調整）diào（調動）供ɡōnɡ（供養）ɡònɡ（供品）縫fènɡ（縫隙）fénɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似の）sì（似乎）興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）mèn（悶雷滾動）鋪pū（鋪路）pù（店鋪）應（yīnɡ）應該（yìnɡ）答應難nán（困難）nàn（災難）轉zhuàn（轉圈）zhuǎn（轉彎）號hào（號子）háo（風號浪吼）薄bó（單薄）báo（薄霧）稱chēnɡ（號稱）chèn（勻稱）數shǔ（不可計數）shù（數學）模mú（模樣）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空間）重chónɡ（重疊）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）折shé（枝折花落）zhē（折騰）zhé（打折）強qiánɡ（強大）jiànɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）差 chā（差別）chà（差不多）chāi（出差） cī（參差不齊）四、近義詞和反義詞：近義詞陸續—連續茂盛—茂密逼近—靠近顫動—抖動展示—展現不可計數—不計其數慎重—謹慎柔弱—軟弱隱蔽—隱藏休想—別想牢固—堅固舒服—舒暢均勻—平均允許—准許喧鬧—吵鬧提醒—提示冷酷—冷漠凝視—注視孤獨—孤單洋溢—充滿訓斥—斥責淘氣—頑皮勇猛—勇敢響動—動靜陡峭—峻峭凝結—凝聚懶惰—懶散平穩—平衡協調—和諧期待—等待反義詞靜寂—嘈雜興奮—憂愁天堂—地獄慎重—輕率柔弱—強壯粗糙—細膩幹燥—潮濕隱蔽—公開平坦—崎嶇新鮮—陳舊彎曲—筆直牢固—松散溫暖—寒冷盛開—凋謝喧鬧—安靜冷酷—熱情荒涼—繁華拆除—填補融化—凝結勇猛—膽小懶惰—勤快譴責—贊許蒼白—紅潤凋零—綻放沉著—慌張五、小常識：1、《爬山虎の腳》作者是葉聖陶；《蟋蟀の住宅》作者是法國の著名の昆蟲家法布爾，創作了著名の《昆蟲記》；《白鵝》の作者是豐子愷；《貓》和《母雞》の作者是老舍；《那片綠綠の爬山虎》の作者是肖複興。

人教版四年级语文上册期中预习复习资料汇总

小学四年级语文上册期中复习资料一、四字词语和各种形式的词语：昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也二、多音字：乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应难nán（困难） nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）差 chā（差别） chà（差不多）chāi（出差） cī（参差不齐）三、近义词和反义词：近义词陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现不可计数—不计其数慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻干燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小懒惰—勤快谴责—赞许苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张四、小常识：1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

人教版语文四年级上册期中知识要点

人教版语文四年级上册期中知识要点第一单元知识要点归纳一、会写的字。

潮（潮水）（退潮）（海潮）称（称呼）（称号）（简称）盐（食盐）（盐巴）（盐分）笼（笼罩）（笼络）（笼子）罩（罩住）（外罩）（罩衣）蒙（蒙住）（蒙蒙细雨）薄（薄雾）（薄厚）（薄片）雾（浓雾）（雾气）（喷雾）昂（昂头）（昂扬）（激昂）沸（沸腾）（沸点）（人声鼎沸）贯（贯通）（贯彻）（籍贯）旧（依旧）（旧俗）（陈旧）恢（恢复）（恢弘）（气势恢宏）灿（灿烂）（金灿灿）烂（灿烂）竿（竹竿）（钓竿）（竿子）茫（迷茫）（苍茫）（渺茫）桨（划桨）（船桨）（双桨）规（规则）（圆规）（规矩）律（规律）（纪律）（法律）支（一支）株（一株）（植株）缝（缝纫）（缝隙）（裂缝）隙（空隙）（间隙）（缝隙）耀（耀眼）（闪耀）（荣耀）梢（树梢）（梢头）（末梢）寂（寂静）（寂然）（沉寂）二、会认的字。

屹（yì）（屹立）（屹然）鼎（dǐng）（铜鼎）（鼎鼎大名）崩（bēng）（崩塌）（崩溃）（山崩地裂）穆（mù）（肃穆）（静穆）玛（mǎ）（玛瑙）涓（juān）（涓涓）（涓涓细流）滔（tāo）（滔滔不绝）（罪恶滔天）脉（mài）（山脉）（矿脉）（血脉）卉（huì）（花卉）（奇花异卉）罕（hǎn）（罕见）（稀罕）榕（róng）（榕树）暇（xiá）（闲暇）（无暇）（无暇顾及）抛（pāo）（抛出）（抛弃）（抛物线）檀（tán）（檀香）（檀木）盈（yíng）（充盈）（笑盈盈）凶（xiōng）（凶狠）（凶猛）（凶恶）庙（miào）（庙会）（庙宇）（寺庙）惚（hū）（恍惚）三、多音字。

háo(号叫）mÚ(模样）号模hào(记号） mÓ(模型）四、辨字组词。

潮（潮水）盐（食盐）笼（笼罩）沸（沸腾）嘲（嘲笑）监（监控）茏（葱茏）拂（吹拂）烂（灿烂）律（规律）竿（鱼竿）蒙（蒙住）栏（拦住）津（天津）杆（旗杆）朦（朦胧）五、词语积累。

四年级上期中复习资料语文

四年级上期中复习资料语文四年级上期中考试即将来临，同学们是否已经开始为考试做准备了呢？语文作为一门重要的学科，对于我们的学习和生活都有着非常重要的作用。

为了帮助大家复习语文知识，下面给大家准备了一些四年级上期中考试复习资料。

一、词语搭配
词语搭配是语文中非常重要的一部分内容，通过对词语的正确搭配可以更好地理解和运用语言。

例如：喜忧参半、既往不咎、欲盖弥彰等等。

同学们可以在考试前花些时间，多进行词语搭配的学习和理解。

二、阅读理解
阅读理解是四年级上语文考试中一个非常重要的环节。

在考试中，我们需要通过阅读一些文章和段落，并理解文章的主旨和意思，进行相关的题目作答。

同学们可以通过多读一些文章，并提高对文章的理解能力，从而更好地应对考试。

三、常见词语拼写
四年级上语文中的常见词语拼写非常重要，因为一些基础的汉字拼写能力对于我们日常语言的正确使用非常关键。

同学们可以在考前通过背诵和练习一些常用汉字的拼写，提高语文能力。

四、语文小作文
四年级上语文考试中还会有一些小作文的出题，包括写日记、写信、写作文等等。

同学们可以在平时生活中积累一些写作的经验和知识，以便在考试中更好地应对小作文的题目。

以上是四年级上期中复习资料语文的内容，同学们可以根据自己的实际情况进行复习和学习。

并且在复习时要注意调整自己的学习状态和心态，让自己更好地迎接即将到来的考试。

部编新人教版语文四年级上册期中必掌握课文重点梳理汇总

部编新人教版语文四年级上册期中必掌握课文重点梳理汇总第一单元1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。

2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。

“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。

3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。

4.《繁星》的作者是巴金，本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。

第二单元1.《一个豆荚里的五粒豆》作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写得淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。

2.《蝙蝠和雷达》中科学家为了弄清“蝙蝠为什么能在夜里安全飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子”的问题，做了三次不同的实验，最后证实蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。

3.《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

4.《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情，体现作者具有的善于思考、善于观察的良好的科学素养。

四年级语文上册期中考专项复习资料

四年级语文上册期中考专项复习资料一、生字词1、绿叶的梦huì lǒnɡ tǔ ɡǎnɡ jiè zhi yuè zhānɡ chén liè jì yì qǐ ménɡ sōu jí kuànɡ yě yánɡ yì－汇拢土岗戒指乐章陈列记忆启蒙搜集旷野洋溢2、芦叶船hénɡ shù zhī zhū zhǎi xiǎo lǎ bɑ yuǎn hánɡ wéi ɡǎn横竖蜘蛛窄小喇叭远航桅杆3、一只贝tú àn rónɡ yào xī hɑn ɡuānɡ zé图案荣耀稀罕光泽4、快乐的暑假chōnɡ jǐnɡ shuài zhēn憧憬率真6、观潮jù shuō hénɡ wò fèi ténɡ zhèn dònɡ hǒu jiào zhǎnɡ cháo yóu rú lǒnɡ zhào 据说横卧沸腾震动吼叫涨潮犹如笼罩7、火烧云xiá ɡuānɡ zǐ sè pú tɑo qié zi ɡuì xià huǎnɡ hū霞光紫色葡萄茄子跪下恍惚8、四季童话jūn yún xí zǎo均匀洗澡9、满山的灯笼火把yè mù xìnɡ kuī shòu ruò qià qiǎo mánɡ mù sì zhī kě wànɡ 夜幕幸亏瘦弱恰巧盲目四肢渴望10、树叶都是绿色的吗？jiǎn dān bì yè zhì liáo shí jiàn nuò yán cái liào jié lùn shǐ zhōnɡ qí jì xiǎn zhū 简单毕业治疗实践诺言材料结论始终奇迹显著11、成长shènɡ dàn xǐnɡ wù圣诞醒悟12、球王贝利lā jī qí dǎo bié shù垃圾祈祷别墅13、麻雀rónɡ máo yǎn hù sī yǎ bó dòu pánɡ dà wēi xiǎn cháo lǐ zhěnɡ jiù yáo hàn 绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险巢里拯救摇撼nèn huánɡ jué wànɡ ān rán嫩黄绝望安然14、让它们自由生息ɡānɡ jīn zhènɡ fǔ tǒnɡ yī shǒu hù wū rǎn zūn yán xiānɡ qiàn piān pì钢筋政府统一守护污染尊严镶嵌偏僻ɡuì jiàn fù yàn zhuó shí shōu ɡē xié niàn贵贱赴宴啄食收割邪念15、蒲公英的梦mènɡ xiǎnɡ fán nǎo yǐn liào zāo yù tǐ cāo fèi qì ké sou hū xiào梦想烦恼饮料遭遇体操废气咳嗽呼啸shuǐ yuán tàn xī水源叹息16、台湾蝴蝶甲天下fán zhí duì chèn nì ɡuānɡ ɡuānɡ huī qīnɡ yōu xīnɡ sōnɡ pú ɡōnɡ yīnɡ繁殖对称逆光光辉清幽惺忪蒲公英Zhà yí kàn lián hé ɡuó miàn bāo xiè zuó mo乍一看联合国面包屑琢磨二、多音字tiāo挑（挑担\挑水）jǐ几（几个\几时）zhǎng涨（涨潮\涨价）dān担（担心\负担）tiǎo挑（挑拨\挑明）jī几（几乎\几率）zhàng涨（涨红\泡涨）dàn担（挑担\扁担）céng曾（曾经xì系（关系\联系）zàng藏（宝藏\西藏）chā差（差别\偏差）zēng曾（曾孙）jì系（系带子） cáng藏（隐藏\躲藏）chāi差（出差\差事）chóng重（重复\重新lěi累（积累\累计）háng 行（银行\行长）mó磨（折磨\磨面）zhòng重（重量\重心）lèi 累（劳累\苦累）xíng 行（行动\行走）mò磨（磨房\石磨）gèng更（更加\更好）shè舍（宿舍\茅舍）chàn 颤（颤抖\发颤）hàn汗（汗水\出汗）gēng 更（更换\更新）shě舍（舍得\施舍）zhàn 颤（战栗）hán 汗（可汗）háo号（号叫\寒号鸟mó模（模范\模型）hǎo好（好心\好事）pēn 喷（喷水）hào 号（号召\口号）mú模（模样\模板）hào好（爱好\喜好）pèn喷（喷香）qiǎ卡（发卡\关shù数（数学\数字）shàn扇（扇子\风扇）sì似（似乎\相似）kǎ卡（卡车\卡片）shǔ数（数落\数数）shān扇（扇风\扇动）shì似（似的）fēn 分（分开\分别）chōng冲（冲劲\冲动）pū铺（铺路\床铺）biàn 便（小便\方便）fèn分（一分\分量）chòng冲（冲着）pù 铺（店铺\当铺）pián便（便宜\大腹便便）jiào教（教育\教导）zhǒng 种（种子\种类）shèng盛（茂盛\盛开）jiǎo角（直角\角度）jiāo教（教书\教人）zhòng种（种田\种花）chéng 盛（盛饭\盛水）jué 角（角斗\角色）lè乐（快乐\欢乐）liàng量（力量\重量）jīn禁（情不自禁）jiào觉（睡觉）yuè乐（音乐\乐曲）liáng量（量具\丈量）jìn禁（禁止\禁用）jué 觉（觉察\觉悟）dā答（答理\答应）chāo 朝（朝霞\朝气）chèn 称（对称\称心）zhé 折（折磨\存折）dá 答（答案\答卷）cháo朝（朝代\朝向）chēng 称（称呼\称号）shé 折（折本\折耗）chèng称（台称\称杆）zhē折（折腾）cān 参（参加\参赛）zháo 着（着急\着火）hé和（和蔼\和平）cēn 参（参差） zhe着（听着\着呢）hè和（和诗\一唱一和）shēn参（人参\参商）zhāo 着（高着\着数）huó和（和面\和泥）zhuó 着（着笔\着陆）huò和（和药\和弄）zhā 扎（扎针\扎实）Piào 漂（漂亮\漂亮话）bò 薄（薄荷）zā 扎（一扎\扎裤脚）Piǎo漂（漂白\漂洗）bó薄（单薄\薄弱）zhá扎（挣扎）Piāo 漂（漂流、漂浮）báo薄（薄纸、薄饼）近义词：着迷--入迷陈列--排列洋溢---充满保险---保证渐渐---慢慢中央---中间永远---永久围拢--聚拢荣耀--光荣稀罕--稀奇镇静---镇定威武--威严清凉--清爽单调--枯燥均匀--匀称照顾--照料援救--援助寂静--安静显著--显赫独立--单独深刻--深远宝贵--珍贵哲理--道理著名--有名亲昵--亲热偶然--偶尔琢磨--思考准确--精确干涸--干枯摇撼--摇动绝望--失望拯救--挽救安然--安稳锋利--锐利担心--担忧烦恼--苦恼柔和--温和繁殖--繁衍清幽--幽静赞叹--赞美独一无二--举世无双反义词：愉快--痛苦新奇--普通丰富---贫乏欢送---欢迎横-竖宽----窄结束--开始普通--特别漂亮--丑陋坚硬--柔软稀罕--常见遥望--远望遥望--近看愁--喜平静---动荡宽阔--狭窄模糊--清晰镇静--紧张单调--丰富粗心--细心瘦弱--强壮危急--安全称赞--批评独立--合作重视--轻视偶尔--经常也许--肯定喜欢--厌恶真诚--虚假绝望--希望嘶哑--清脆强大--弱小猛烈--微弱直接--间接担心--放心沉重--轻松温暖--寒冷清幽--喧闹逆----顺成千上万--屈指可数风平浪静---波涛汹涌若隐若现-- 一目了然毫不留情--手下留情三、把词语补充完整。

人教版四年级语文上册期中总复习及

人教版四年级语文上册期中总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15 分）dī bàzhuāng jia héng shùkū wěi（________）（ ________）（________）（________）xuǎn zéwéi kàng shèn zhìyǎn hù（________）（________）（________）（_______）yīng xi óng xùn chìpiāo f úzì háo（ ________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

（10 分）延（ ______）昔（______）笋（______）茅（______）炕（______）廷（ ______）错（______）君（______）矛（______）抗（______）三、把成语补充完满，并按要求填空。

（15 分）顾名（ _____）（ _____）冰（_____）雪（_____）重整（_____）（_____）得（ _____）应（ ____）手（_____）足（_____）不伦（_____）（_____）兴致（ _____）（ _____）摇（_____）晃（_____）昨年冬天，我 __________地到达滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，尔后摔倒了。

我绝不气馁， __________。

在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我快乐得___________。

四、选择合适的关系词语填空。

（10 分）只要⋯⋯ 就⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯若是⋯⋯ 就⋯⋯因⋯⋯ 所以⋯⋯1. () 小猫把我的花草弄得枝折花落,() 我绝不会责打它。

人教版四年级语文上册期中知识点复习及答案完整

人教版四年级语文上册期中知识点复习及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

后裔．（yī yì）崭．新（zǎn zhǎn）迟钝．（dùn dèn）树栖．（xī qī）繁衍．（yǎn xíng）隧．道（suì suí）2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

单．于（chán dān）解剖．（pōu pāo）晕．倒（yūn yùn）瞬．间（shùn sùn）猝．然（cùzú）船桅．（wěi wiě）须臾．（yíyú）倒．水（dào dǎo）朝鲜．（xiǎn xiān）3. 给下列加点生字选择正确读音打“√”号霎．时（sàshà）逐．渐（zhuózhú）犹．如（yóu yōu）即．使（jìjí）证．明（zhèn zhèng）临．时（líng lín）4. 用“”划出加点字正确的读音慷慨．（kǎi kài ）和蔼．（ǎi āi ）临危不惧．（jù jǜ）锲．而不舍（qiè qì）亲戚．（qì qī）徘徊．（huí huái）焦躁．不安（zào cào）心急如焚．（fén fán ）5. 选择正确读音。

西门豹．（bào cái）巫．婆（wū fū）官绅．（shēn shēng）灌溉．（gàn gài）磕．（kē hē）头侯．爷（hóu hòu）开凿．（záo zháo）诸．位（zhū zhù）徒．弟（dú tú）委派．（pài bài）荒芜．（wú wǔ）旱．灾（hàn gān）求饶．（ráo láo）媳妇．（fù fu）拜．见（bài）拼音词组6. 看拼音，写词语。

四年级上册语文期中知识点

四年级上册语文期中知识点在四年级上册的语文学习中，学生们会接触到许多新的知识点，这些知识点将帮助他们提高阅读、写作、口语表达以及理解能力。

以下是一些重要的知识点，供学生们在期中复习时参考：1. 汉字书写与识字- 学习新的汉字，包括常用字和一些较为复杂的字。

- 掌握汉字的基本笔画和笔顺，提高书写规范性。

- 学习汉字的部首和结构，增强对汉字记忆和理解。

2. 词汇积累- 学习并记忆课文中出现的生词和短语。

- 理解并能够正确使用这些词汇在句子中。

3. 阅读理解- 学习如何通过阅读获取信息，理解文章的主旨和细节。

- 培养分析和推理能力，能够对文章内容进行简单的评价和总结。

4. 写作技能- 学习如何写记叙文，包括写人、写事、写景等。

- 学习如何组织文章结构，包括开头、发展和结尾。

- 练习写作中使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等。

5. 口语表达- 学习如何清晰、连贯地表达自己的观点和想法。

- 练习在小组讨论中倾听他人意见并给出反馈。

6. 文化知识- 了解中国传统文化和历史，包括节日、习俗、历史人物等。

- 学习相关的诗歌、成语和典故，增强文化素养。

7. 课文内容- 复习所学课文的主要内容，理解课文所要传达的情感和价值观。

- 练习复述课文内容，提高记忆力和表达能力。

8. 课文背诵- 对于一些重点课文，要求学生能够背诵，以加深对课文内容的理解和记忆。

9. 综合运用- 将所学知识综合运用到实际情境中，如写作、口语表达等。

结束语通过以上知识点的复习，学生们可以更好地准备期中考试，同时也能够为今后的学习打下坚实的基础。

希望每位同学都能够认真复习，取得好成绩。

记住，学习是一个不断积累和提高的过程，持之以恒是成功的关键。

祝你们学习进步，期中考试顺利！。

人教版小学语文四年级期中复习资料(整理)

人教版小学语文四年级期中复习资料（整理）课内阅读带★的为重点篇目★１.观潮1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。

2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）、（样子）、（气势）等特点来进行描写的。

具体看作业本。

★３.鸟的天堂一、课内阅读１．《鸟的天堂》的作者是（巴金）。

课文记述了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”，描写了（傍晚静态的大榕树）和（第二天清晨群鸟活动的景象）。

表达了（作者对大自然生命力的热爱与赞美！）２．作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。

3．文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号，是因为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样）。

4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。

5、到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（两个“到处”，说鸟的数量多。

）★５.古诗两首一、解释词句１.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。

２.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。

３.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。

4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。

从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

二、结合生活实际，谈谈自己的理解。

１.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

答：当局者迷，旁观者清。

2. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

答：现在用来形容（遇到困难时要增强信心，往往看似无望，经过努力，就会出现新的转机。

人教版四年级语文上册期中知识点复习完整版

人教版四年级语文上册期中知识点复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。

（1）A．霎．时shàB．违．抗wěi C．奔．流不息bēn （2）A．洞穴．xuèB．竭．力jiéC．摇头晃．脑huàng （3）A．痕迹．jìB．空隙．xìC．得心应．手yīng （4）A．仍．然réng B．即．使jíC．大义凛．然lìng2. 选择正确读音。

慰藉．（jíjiè）繁衍．（yān yǎn）倔．强（juéjuè）石笋．（sǔn shǔn）混．乱（hùn hǔn）呼啸．（xiào xiāo）4. 请给加点字选择正确的读音，打“√”。

蝙．蝠（biān biǎn）骨髓．（suísuǐ）殷．勤（yīn yīnɡ）花卉．（fèi huì）宁．可（nìnɡnínɡ）炕．头（kēnɡkànɡ）气氛．（fēn fèn）家雀．儿（qiǎo què）5. 用“√”选择正确读音。

人教版四年级语文上册期中复习资料汇总

小学四年级语文上册期中复习资料一、词语盘点第1 单元宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚第2 单元均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第3 单元洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴第4 单元高傲X重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近临近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺辱成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备日积月累望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠二、各种形式的词语：ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意洋洋空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色夏: 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋: 秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞（9）关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水（16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅（17）描写英雄人物的：壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿（20）带有近义词的成语：百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮（23）数字成语：一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见三、多音字：乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）四、近义词和反义词：近义词陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现不可计数—不计其数慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻干燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小懒惰—勤快谴责—赞许苍白—红润凋零—绽放沉着—慌X五、小常识：1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

人教版小学四年级语文上册期中复习重点难点总结

小学四年级语文上册期中复习重点难点总结一、基础知识（一）字词1. 重点-生字词：掌握课本中要求会认、会写的生字，包括其读音、书写规范、多音字、形近字、同音字等。

例如“鼎沸”的“鼎”字，要注意其笔画顺序和读音（dǐng），能准确区分“堤（dī）岸”和“提（tí）问”等形近字。

积累丰富的词语，如成语（刻舟求剑、掩耳盗铃等）、四字词语（人山人海、若隐若现等），理解其含义并能正确运用。

-词语理解与辨析：深入理解词语在语境中的意思，尤其是一些具有多义性的词语。

学会辨析近义词（如“寂静”与“安静”）、反义词（如“宽阔”与“狭窄”），根据语境选择合适的词语填空。

同时，掌握词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词），如“神机妙算”是褒义词，“阴谋诡计”是贬义词。

-词语归类：按照一定的规律对词语进行归类，如按描写对象（人物外貌、心理、动作等）、按词性（名词、动词、形容词等）、按结构（并列、主谓、动宾等）。

例如，“眉清目秀、虎头虎脑”是描写人物外貌的词语；“心惊肉跳、忐忑不安”是描写人物心理的词语。

2. 难点-易错字词：一些容易写错、读错的字词是复习的难点。

如“蝙蝠”（biān fú）的读音容易误读，“搜（sōu）索”的“搜”字右边容易写错。

对于易错字词需要反复强调和练习。

-词语的细微差别：部分近义词在语义和使用范围上有细微差别，如“陆续”“连续”“继续”，学生需要通过大量的例句和语境练习来准确把握。

（二）句子1. 重点-句子类型与转换：熟练掌握陈述句、疑问句、反问句、感叹句之间的转换方法。

例如，“他是一个好孩子。

”（陈述句）可转换为“他难道不是一个好孩子吗？”（反问句）。

掌握把字句、被字句的转换，以及扩句和缩句的技巧，保持句子原意不变。

如扩句“月光照亮了大道。

”可扩为“皎洁的月光照亮了宽阔的大道。

”-修辞手法：深入理解比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等修辞手法的特点和作用，并能准确辨别句子中所使用的修辞手法。