陕西电大考试复习资料
电大《言语交际》考试复习题
《言语交际》考试复习题(一)、填空题部分:1、句子是语言交际的基本单位。
2、修辞格特定结构形式的功能包括定势功能;形成形式美。
3、女性语体的特点是文雅性、敏感性。
4、词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。
5、根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可分为交谈体、演讲体。
6、老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。
7、孔子主张“文质兼备”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。
8、唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书,是我国研究修辞格的开山之作。
9、“朱元璋出身贫寒,是地道的…红五类‟。
”运用的修辞格是短语仿拟。
10、言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。
11、《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
12、陈望道先生1932年出版的《修辞学发凡》一书使修辞格这个术语广为流传。
13、言语交际中角色原则包括两个准则:定位准则、风格准则。
14、“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
”运用的修辞格是词语仿拟。
15、修辞格一般也称之为辞格、修辞方式,它是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
16、言语的时代风格最突出地表现在语汇上。
17、现代修辞学的建立以陈望道的《修辞学发凡》为标志。
18、奇问,它不需要回答,也无法回答,只是用疑问的句式表达某种思想情感,也可以称作“虚问”。
19、“书籍是打开未知世界大门的钥匙”运用的修辞格是比喻。
20、连续使用三个或者三个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法叫排比。
21、夸张就是故意言过其词,着意夸大或者缩小表达对象特征的修辞方法。
22、反问是用问句的形式表示达确定的内容的修辞方法。
23、构成比喻的基础是本体和喻体有相似性。
24、根据表达内容和效果的不同,夸张可以分为扩大夸张,缩小夸张,超前夸张三类。
“给小树苗浇完水,他已经看到了参天的大树”就是超前夸张。
25、反语俗称说反话,就是故意用相反的词语来表达本意。
电大期末考试题库及答案
电大期末考试题库及答案一、单项选择题1. 电大教育的主要特点是()。
A. 集中授课B. 远程教育C. 面授与自学相结合D. 网络教育答案:C2. 电大开放教育的学历层次包括()。
A. 专科B. 本科C. 专科和本科D. 硕士答案:C3. 电大开放教育的学习方式是()。
A. 全日制B. 业余C. 函授D. 面授与自学相结合答案:D4. 电大开放教育的学制一般为()。
A. 2年B. 2.5年C. 3年D. 4年答案:B5. 电大开放教育的毕业证书由()颁发。
A. 国家开放大学B. 本地电大C. 教育部D. 各省级电大答案:A二、多项选择题6. 电大开放教育的学习资源包括()。
A. 纸质教材B. 网络资源C. 面授辅导D. 光盘答案:ABCD7. 电大开放教育的学习支持服务包括()。
A. 学习指导B. 学习咨询C. 学习辅导D. 学习评估答案:ABCD8. 电大开放教育的考核方式包括()。
A. 形成性考核B. 终结性考核C. 论文答辩D. 实践环节答案:ABCD9. 电大开放教育的毕业要求包括()。
A. 修满学分B. 完成毕业论文C. 通过毕业答辩D. 获得学位答案:ABC10. 电大开放教育的优势包括()。
A. 灵活性B. 开放性C. 经济性D. 便捷性答案:ABCD三、判断题11. 电大开放教育的学习者可以自由选择学习时间和地点。
()答案:正确12. 电大开放教育的学习者必须参加面授课程。
()答案:错误13. 电大开放教育的学习者需要定期参加考试。
()答案:正确14. 电大开放教育的学习者可以获得国家承认的学历证书。
()答案:正确15. 电大开放教育的学习者不能申请学位。
()答案:错误四、简答题16. 简述电大开放教育的主要特点。
答案:电大开放教育的主要特点包括:(1)面授与自学相结合,学习者可以根据自己的时间和地点灵活安排学习;(2)远程教育,利用网络、电视等现代传媒手段进行教学;(3)开放性,不受年龄、职业、地域等限制,面向全社会招生;(4)经济性,学费相对较低,适合广大工薪阶层;(5)便捷性,学习资源丰富,学习支持服务完善。
国家开放大学电大考试《管理学基础》期末重点复习资料(拼音排版打印版)
国家开放大学电大考试《管理学基础》期末重点复习资料(拼音排版打印版)最新电大开放教育《管理学基础》课程期末重点复习资料(拼音打印版)一、选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。
)1、(20世纪70年代)以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特色的目标管理制度。
2、(工作质量)控制是指企业为保证和提高产品质量,对经营管理生产技术工作进行的水平控制。
3、(亨利·明茨伯)提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。
4、(头脑风暴法)决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。
5、一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过程”,这是(塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》)中的观点。
6、“凡事预则立,不预则废。
”是强调(计划)的重要性。
7、“管理的十四项原则”是由(亨利。
法约尔)提出来的。
8、“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。
主要揭示了下列各项管理职能中(协调)的重要性。
9、“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是(成就需要)理论的观点。
10、“战略”一词原意是指指挥军队的(科学,艺术)。
11、1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得。
圣吉教授出版了一本享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与事务》,下列选项中(系统思考,改变心智模式,超越自我,建立共同愿景)是其主要内容。
12、1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即(企业流程再造)。
13、19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰罗的(科学管理理论)就是其中之一。
14、M型结构又称为多部门结构,亦即(事业部制结构)。
最新电大现代教育管理专题复习资料知识点复习考点归纳总结参考
三一文库()*电大考试*终结考为开卷笔试,时限90分钟。
考题内容均在教学大纲规定的学习目标、学习重点和难点范围之内,考题内容涉及到教材所有的章节,难易程度适中。
本课程侧重于基本知识的理解、现在教育管理过程中问题的认识以及教育管理实践能力的培养。
考试题型分为以下五种:(1)多项选择题,每小题2分,共20分。
每题全部选对才可以得分。
(2)判断题,每小题6分,共12分。
判断正误2分,简要说明对错理由4分。
可以是教材上你认为具说服力的观点或理论,要简要回答。
以上两项着重考核学生对基本知识、基本概念、基本理论了解、理解的程度和分辨、判断能力。
(3)简答题,每小题10分,共30分。
着重考核学生对基本知识点、基本理论的了解或理解程度,不需要展开论述,亦可用自己的语言简要说明要点。
(4)论述题,16分。
两道题任意选做一题。
着重考核学生对重点知识的掌握和应用水平,要求学生将所学知识与工作实际相结合,在把握理论要点的基础上,融进自己的认识、理解和分析,理论准确、叙事翔实。
教师评分标准:观点正确4分;论述清楚4分;联系实际8分。
(5)案例分析题,22分。
重点考核学生应用所学理论及知识分析实际问题,解决实际问题的能力。
要求学生根据所给案例材料,用所学理论进行分析论证,说明自己的观点和认识,理论运用恰当,观点明晰准确、逻辑性强。
字数不少于500字。
将判断题原有的三道题减为两道;简答题增加分值,三道题,共30分。
第一章复习内容重点:1.现代教育管理的含义;2.当代教育管理面临的挑战;3.研究型教育管理模式的实践方式。
难点:1.现代教育管理的内涵变迁;2.研究型教育管理模式的实践方式。
需要理解的内容:1.东方“以德治教”与西方“依法治教”比较现代教育管理有两个思想源流,一是中国古代孔子提出的“以德治教”的教育管理思想,一是古希腊的苏格拉底提出的“以法治教”的教育管理思想。
孔子主张通过“学而优则仕” 保证“官有德”,通过“教化”保证“民有德”。
陕西省电力考试题库及答案
陕西省电力考试题库及答案一、单选题1. 电力系统的三大基本要素是()。
A. 发电、输电、用电B. 发电、输电、变电C. 发电、变电、用电D. 输电、变电、用电答案:C2. 电力系统正常运行时,频率和电压的稳定性主要取决于()。
A. 发电机组的调节能力B. 负荷的波动C. 电网的传输能力D. 电力系统的规模答案:A3. 以下哪个不是电力系统自动化的主要功能?()A. 数据采集与处理B. 负荷预测C. 故障诊断与处理D. 电力设备维护答案:D4. 电力系统中,变电站的主要作用是()。
A. 转换电压等级B. 传输电能C. 储存电能D. 发电答案:A5. 电力系统中,保护装置的主要作用是()。
A. 测量电能B. 传输电能C. 保护设备安全D. 控制电能答案:C二、多选题6. 电力系统自动化系统包括以下哪些部分?()A. 调度自动化系统B. 变电站自动化系统C. 配电自动化系统D. 用电信息采集系统E. 电力设备维护系统答案:ABCD7. 电力系统中的一次设备主要包括()。
A. 发电机B. 变压器C. 断路器D. 继电器E. 避雷器答案:ABCE8. 电力系统中的二次设备主要包括()。
A. 继电器B. 保护装置C. 自动装置D. 测量仪表E. 通信设备答案:ABCDE三、判断题9. 电力系统自动化的主要目的是提高电力系统的可靠性和经济性。
()答案:正确10. 电力系统中的一次设备和二次设备是相互独立的,没有联系。
()答案:错误四、简答题11. 简述电力系统自动化的主要功能。
答案:电力系统自动化的主要功能包括数据采集与处理、负荷预测、故障诊断与处理、优化调度、经济运行分析等,旨在提高电力系统的可靠性、稳定性和经济性。
12. 描述电力系统中一次设备和二次设备的区别。
答案:一次设备是指直接参与电能生产、传输和分配的设备,如发电机、变压器、断路器等。
二次设备是指用于控制、保护、监视一次设备运行的设备,如继电器、保护装置、自动装置、测量仪表和通信设备等。
最新电大《工程数学》(本)期末复习考试必备资料知识点复习考点归纳总结
电大工程数学期末复习考试必备资料考点归纳总结一、单项选择题1. 设2321321321=c c c b b b a a a ,则=---321332211321333c c c b a b a b a a a a (A ). A . 2- 2. 设是矩阵,是矩阵,则下列运算中有意义的是( D ).D .3. 已知⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=21101210,20101B a A ,若⎥⎦⎤⎢⎣⎡=1311AB ,则=a ( B ). B . 1- 4.B A ,都是n 阶矩阵()1>n ,则下列命题正确的是 ( D ) .D .B A AB = 5. 若是对称矩阵,则等式(C )成立. C .6. 若⎥⎦⎤⎢⎣⎡=5321A ,则=*A (D ). D . ⎥⎦⎤⎢⎣⎡--1325 7. 若⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=4321432143214321A ,则秩=)(A (B ). B . 1 8. 向量组的秩是(A ). A . 49. 向量组]532[,]211[,]422[,]321[4321'='='='=αααα的一个极大无关组可取为(B ). B .21,αα10. 向量组[][][]1,2,1,5,3,2,2,0,1321==-=ααα,则=-+32132ααα(B ).[]2,3,1-- 11. 线性方程组⎩⎨⎧=+=+013221x x x x 解的情况是(D )D . 有无穷多解12. 若线性方程组只有零解,则线性方程组(C ).C . 可能无解13. 若元线性方程组有非零解,则( A )成立.A .14. 下列事件运算关系正确的是( A ).A . BA A B B += 15. 对于随机事件,下列运算公式( A )成立.A . )()()()(AB P B P A P B A P -+=+16. 袋中有3个红球,2个白球,第一次取出一球后放回,第二次再取一球,则两球都是红球的概率是(D ).25917. 若随机事件,满足,则结论(B )成立.与互不相容18. 若满足(C ),则与是相互独立.C . )()()(B P A P AB P =19. 下列数组中,(C )中的数组可以作为离散型随机变量的概率分布.163161412120. 设⎥⎦⎤⎢⎣⎡2.04.03.01.03210~X ,则=<)2(X P (B ). B .0.4 21. 随机变量)21,3(~B X ,则=≤)2(X P (D ). D . 87 22. 已知)2,2(~2N X ,若)1,0(~N b aX +,那么(C ).1,21-==b a23. 若)4,2(~N X ,(C ),则. C . 22-X24. 设n x x x ,,,21 是来自正态总体22,)(,(σμσμN 均未知)的样本,则( A )是统计量.A . 1x 25. 设是来自正态总体的样本,则(D )是μ无偏估计.D .321535151x x x ++ ⒈设,则(D ).D. -6⒉若,则(A ).A.⒊乘积矩阵中元素(C ).C. 10⒋设均为阶可逆矩阵,则下列运算关系正确的是( B ).⒌设均为阶方阵,且,则下列等式正确的是(D ).⒍下列结论正确的是( A ).若是正交矩阵,则也是正交矩阵⒎矩阵的伴随矩阵为( C ).⒏方阵可逆的充分必要条件是(B ).⒐设均为阶可逆矩阵,则(D ).⒑设均为阶可逆矩阵,则下列等式成立的是(A ).⒈用消元法得x x x x x x 12323324102+-=+=-=⎧⎨⎪⎩⎪的解x x x 123⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥为(C ).[,,]--'1122⒉线性方程组x x x x x x x 12313232326334++=-=-+=⎧⎨⎪⎩⎪(B ).有唯一解⒊向量组100010001121304⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥,,,,的秩为( A ).A. 3⒋设向量组为αααα12341100001110101111=⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥=⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥=⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥=⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥,,,,则(B )⒌A 与A 分别代表一个线性方程组的系数矩阵和增广矩阵,若这个方程组无解,则(D ⒍若某个线性方程组相应的齐次线性方程组只有零解,则该线性方程组(A ).可能无解⒎以下结论正确的是(D ).齐次线性方程组一定有解⒏若向量组ααα12,,, s 线性相关,则向量组内(A )可被该向量组内其余向量线性表出.至少有一个向量 10.设A,B,P为n 阶矩阵,若等式(C )成立,则称A和B相似.B PAP =-1 ⒈为两个事件,则(B )成立.⒉如果(C )成立,则事件与互为对立事件.且⒊10张奖券中含有3张中奖的奖券,每人购买1张,则前3个购买者中恰有1人中奖的概率为(D ).4. 对于事件,命题(C )是正确的.如果对立,则对立⒌某随机试验的成功率为)10(<<p p ,则在3次重复试验中至少失败1次的概率为(D ).)1()1()1(223p p p p p -+-+- 6.设随机变量,且,则参数与分别是(A ). A. 6, 0.87.设为连续型随机变量的密度函数,则对任意的,(A ).8.在下列函数中可以作为分布密度函数的是(B ).9.设连续型随机变量的密度函数为,分布函数为,则对任意的区间,则=<<)(b X a P ( D ).10.设为随机变量,,当(C )时,有.⒈设是来自正态总体(均未知)的样本,则(A )是统计量.⒉设是来自正态总体(均未知)的样本,则统计量(D )不是的无偏估计.x x x 123--1. 若0351021011=---x ,则=x (A ).A . 32. 已知2维向量组4321,,,αααα,则),,,(4321ααααr 至多是(B ). A1 B2 C3 D 43. 设B A ,为n 阶矩阵,则下列等式成立的是(C ).B A B A '+'='+)(4. 若满足(B ),则与是相互独立.)()()(B P A P AB P =5. 若随机变量X 的期望和方差分别为)(X E 和)(X D ,则等式(D )成立.22)]([)()(X E X E X D -=1. 设A 为43⨯矩阵,B 为25⨯矩阵,当C 为(B )矩阵时,乘积B C A ''有意义.42⨯2. 向量组的极大线性无关组是(A ).3. 若线性方程组的增广矩阵为⎥⎦⎤⎢⎣⎡=41221λA ,则当λ=(D )时线性方程组有无穷多解.124. 掷两颗均匀的骰子,事件“点数之和为4”的概率是(C ).1215. 在对单正态总体的假设检验问题中,T 检验法解决的问题是(B ).未知方差,检验均值二、填空题1. 1111111---x x 是关于x 的一个多项式,该式中一次项x 系数是 2 .2. 设B A ,是3阶矩阵,其中2,3==B A ,则='-12B A 12 .3. 设D C B A ,,,均为n 阶矩阵,其中C B ,可逆,则矩阵方程D BXC A =+的解=X 11)(---C A D B .4. 若方阵满足A A '=,则是对称矩阵. 5.设矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡=1111A ,则1 .6. =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-12514⎥⎦⎤⎢⎣⎡--451231. 7. 向量组)01(),110(),011(321k ===ααα线性相关,则_____=k .1-8.含有零向量的向量组一定是线性 相关 的. 9. 若元线性方程组0=AX 满足,则该线性方程组有非零解.10. 线性方程组b AX =中的一般解的自由元的个数是2,其中A 是54⨯矩阵,则方程组增广矩阵)(b A r = 3 .11. 齐次线性方程组0=AX 的系数矩阵经初等行变换化为⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--→→000020103211 A则方程组的一般解为 4342431,(22x x x x x x x ⎩⎨⎧=--= .是自由未知量) 12. 当λ= 1 时,方程组⎩⎨⎧-=--=+112121x x x x λ有无穷多解.13. 若5.0)(,1.0)(,9.0)(===+B A P B A P B A P ,则)(AB P 3.0 . 14. 设A ,B 为两个事件,若)()()(B P A P AB P =,则称A 与B 相互独立 .15. 设随机变量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-25.03.0101~a X ,则45.0.16. 设随机变量的概率密度函数为⎪⎩⎪⎨⎧≤≤+=其它,010,1)(2x x kx f ,则常数k =π4.17. 设随机变量⎥⎦⎤⎢⎣⎡5.02.03.0210~X ,则=≠)1(X P 8.0. 18. 设随机变量X 的概率密度函数为⎩⎨⎧≤≤=其它103)(2x x x f , 则=<)21(X P 81.19. 已知随机变量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-5.05.05.05.05201~X ,那么=)(X E 3 .20. 设随机变量)15.0,100(~B X ,则=)(X E 15 .21. 设随机变量的期望存在,则0 .22. 设随机变量,若5)(,2)(2==X E X D ,则=)(X E 3.23. 不含未知参数的样本函数称为统计量.24. 设1021,,,x x x 是来自正态总体)4,(μN 的一个样本,则~101101∑=i i x )104,(μN .25. 若参数θ的两个无偏估计量1ˆθ和2ˆθ满足)ˆ()ˆ(21θθD D >,则称2ˆθ比1ˆθ更 有效 . ⒈7 .⒉是关于的一个一次多项式,则该多项式一次项的系数是 2 .⒊若为矩阵,为矩阵,切乘积有意义,则为 5×4 矩阵.⒋二阶矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡1051. ⒌设,则⎥⎦⎤⎢⎣⎡--815360 ⒍设均为3阶矩阵,且,则72 .⒎设均为3阶矩阵,且,则-3 .⒏若为正交矩阵,则 0 .⒐矩阵的秩为 2 .⒑设⒈当λ= 1 时,齐次线性方程组x x x x 121200+=+=⎧⎨⎩λ有非零解.⒉向量组[][]αα12000111==,,,,,线性 相关 .⒊向量组[][][][]123120100000,,,,,,,,,,,的秩是 3 . ⒋设齐次线性方程组ααα1122330x x x ++=的系数行列式ααα1230=,则这个方程组有 无穷多 解,且系数列向量ααα123,,是线性 相关 的.⒌向量组[][][]ααα123100100===,,,,,的极大线性无关组是21,αα. ⒍向量组ααα12,,, s 的秩与矩阵[]ααα12,,, s 的秩 相同 .⒎设线性方程组AX =0中有5个未知量,且秩()A =3,则其基础解系中线性无关的解向量有 2 个. ⒏设线性方程组AX b =有解,X 0是它的一个特解,且AX =0的基础解系为X X 12,,则AX b =的通解为22110X k X k X ++.9.若λ是A的特征值,则λ是方程0=-A I λ 的根.10.若矩阵A满足A A'=-1,则称A为正交矩阵.是两个可逆矩阵,则⎥⎦⎤⎢⎣⎡--1211A O O A . ⒈从数字1,2,3,4,5中任取3个,组成没有重复数字的三位数,则这个三位数是偶数的概率为52. 2.已知,则当事件互不相容时, 0.8 ,0.3 .3.为两个事件,且,则()A P .4. 已知,则P -1.5. 若事件相互独立,且,则pq q p -+.6. 已知,则当事件相互独立时, 0.65 , 0.3 .7.设随机变量,则的分布函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<<≤111000x x xx . 8.若,则 6 .9.若,则)3(2Φ.10.称为二维随机变量的 协方差 .1.统计量就是 不含未知参数的样本函数 .2.参数估计的两种方法是 点估计 和 区间估计 .常用的参数点估计有 矩估计法 和 最大似然估计 两种方法.3.比较估计量好坏的两个重要标准是 无偏性 , 有效性 . 4.设是来自正态总体(已知)的样本值,按给定的显著性水平检验,需选取统计量nx U /0σμ-=.5.假设检验中的显著性水平为事件u x >-||0μ(u 为临界值)发生的概率.1. 设B A ,均为n 阶可逆矩阵,逆矩阵分别为11,--B A ,则='--11)(A BB A )(1'-2. 向量组),0,1(),1,1,0(),0,1,1(321k ===ααα线性相关,则_____=k .1-3. 已知2.0)(,8.0)(==AB P A P ,则=-)(B A P 6.0.4. 已知随机变量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-5.01.01.03.05201~X ,那么=)(X E 4.2.5. 设1021,,,x x x 是来自正态总体)4,(μN 的一个样本,则~101101∑=i ix )104,(μN . 1. 设B A ,均为3阶矩阵,且3==B A ,则=--12AB 8-.2.设⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=070040111A ,则_________________)(=A r .2 3. 设是三个事件,那么A 发生,但CB ,至少有一个不发生的事件表示为)(C B A +.4. 设随机变量)15.0,100(~B X ,则=)(X E 15.5. 设n x x x ,,,21 是来自正态总体的一个样本,∑==ni ix n x 11,则=)(x D n2σ.三、计算题1. 已知⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=244213001,543322011B A ,证明B A -可逆,并求1)(--B A .解: ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=-301111010B A , 因为023111301111010≠=---=--=-B A ,所以B A - 可逆 且⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡--=--212121001212323)(1B A 2. 设矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---=423532211A ,求(1)A ,(2)1-A .解: (1)1111021121110211423532211=---=---=---=A (2)利用初等行变换得⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-----→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---103210012110001211100423010532001211即3. 设矩阵,求及.解: 利用初等行变换得即由矩阵乘法得4. 已知B AX X +=,其中02323347,5858901A B --⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥=---=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥---⎣⎦⎣⎦,求X . 解:由方程B AX X +=,得()I A X B -=,且1233575810I A ⎡⎤⎢⎥-=⎢⎥⎢⎥⎣⎦利用初等行变换得⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡------→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡1055200132100013211001085010753001321 ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡----→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---→121100255010364021121100013210001321 ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-----→121100255010146001 即 1()I A --=641552121--⎡⎤⎢⎥-⎢⎥⎢⎥--⎣⎦ 由矩阵乘法得164123813()55258152312101812X I A B ---⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=-=-=--⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥--⎣⎦⎣⎦⎣⎦5. 设矩阵11512112353181913978A --⎡⎤⎢⎥-⎢⎥=⎢⎥-⎢⎥-⎣⎦,求矩阵A 的秩. 解:用初等行变换将矩阵化为阶梯形⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-----→⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-----68144034720347202151187931918135321121511 11512027430000000000--⎡⎤⎢⎥-⎢⎥→⎢⎥⎢⎥⎣⎦ 由此可知矩阵的秩为2.6. 求向量组[]11,3,2,1,1α=---,[]23,8,4,1,0α=---,[]32,1,4,2,1α=--,[]41,2,6,1,2α=---的秩,并求该向量组的一个极大无关组.解:将向量组组成的矩阵化为阶梯形1321101223002101200000---⎡⎤⎢⎥-⎢⎥→⎢⎥-⎢⎥⎣⎦ 由此可知该向量组的秩为3,且321,,ααα是一个极大无关组.7. 分别说明当取何值时,线性方程组无解、有唯一解、有无穷多解.在有无穷多解的情况下求出一般解. 解: 将方程组的增广矩阵化为阶梯形…当时,方程组无解。
电大考试题库及答案解析
电大考试题库及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 电大教育的主要特点是什么?A. 灵活性B. 强制性C. 封闭性D. 单一性答案:A2. 电大课程通常采用哪种教学模式?A. 纯线上教学B. 纯线下教学C. 线上线下混合教学D. 小组讨论式教学答案:C3. 电大考试通常在什么时候进行?A. 每学期初B. 每学期末C. 每学期中D. 每学年中答案:B4. 电大教育中,学生自主学习的重要性体现在哪些方面?A. 提高学习效率B. 降低学习成本C. 增强自我管理能力D. 所有以上选项答案:D5. 电大课程的学分通常如何计算?A. 按课时计算B. 按作业量计算C. 按考试成绩计算D. 按学习时长计算答案:A6. 电大教育中,哪些因素会影响学生的学习效果?A. 学习资源的质量B. 学习环境的舒适度C. 学习时间的安排D. 所有以上选项答案:D7. 电大考试的监考方式通常是怎样的?A. 现场监考B. 远程监考C. 自我监考D. 随机监考答案:B8. 电大课程的学习资源通常包括哪些内容?A. 视频讲座B. 电子教材C. 在线讨论D. 所有以上选项答案:D9. 电大教育中,学生如何获得学习支持?A. 通过在线论坛B. 通过电子邮件C. 通过电话咨询D. 所有以上选项答案:D10. 电大课程的评估方式通常包括哪些?A. 期中考试B. 期末考试C. 课程作业D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 电大教育的优势包括哪些?A. 灵活性高B. 学习资源丰富C. 学习成本相对较低D. 学习时间自由答案:ABCD2. 电大课程的学习方式通常包括哪些?A. 独立学习B. 小组合作学习C. 在线互动学习D. 实地考察学习答案:ABC3. 电大教育中,学生如何提高自主学习能力?A. 制定学习计划B. 积极参与在线讨论C. 定期自我评估D. 寻求教师指导答案:ABCD4. 电大课程的评估标准通常包括哪些?A. 考试成绩B. 作业完成情况C. 参与度D. 学习态度答案:ABCD5. 电大教育中,学生如何有效利用学习资源?A. 定期复习电子教材B. 积极参与在线讨论C. 观看视频讲座并做笔记D. 利用论坛寻求帮助答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 电大教育只提供线上课程。
电大历届考试题库及答案
电大历届考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 电大教育的全称是什么?A. 电视大学B. 电子大学C. 电力大学D. 远程教育大学答案:A2. 电大教育的主要教学方式是什么?A. 面授B. 自学C. 网络教学D. 实验教学答案:C3. 电大教育的学制通常是多少年?A. 2年B. 3年C. 4年D. 5年答案:B4. 电大教育的学历层次包括哪些?A. 专科B. 本科C. 硕士D. 所有以上答案:D5. 电大教育的课程设置通常包括哪些类型?A. 公共课B. 专业课C. 实践课D. 所有以上答案:D6. 电大教育的学生需要参加哪些类型的考试?A. 期中考试B. 期末考试C. 毕业论文D. 所有以上答案:D7. 电大教育的毕业要求通常包括哪些?A. 学分要求B. 毕业论文C. 实习经历D. 所有以上答案:D8. 电大教育的学费通常如何收取?A. 按学期B. 按学年C. 按课程D. 按学分答案:D9. 电大教育的学生通常如何获取学习资料?A. 购买教材B. 图书馆借阅C. 网络下载D. 所有以上答案:D10. 电大教育的学生毕业后可以获得哪些证书?A. 毕业证书B. 学位证书C. 职业资格证书D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 电大教育的优势包括哪些?A. 灵活性B. 经济性C. 便捷性D. 互动性答案:ABCD12. 电大教育的课程资源通常包括哪些?A. 视频讲座B. 电子教材C. 在线讨论D. 虚拟实验室答案:ABCD13. 电大教育的学生服务包括哪些?A. 学习咨询B. 职业指导C. 心理辅导D. 学生活动答案:ABCD14. 电大教育的评估方式通常包括哪些?A. 作业B. 测验C. 考试D. 项目报告答案:ABCD15. 电大教育的毕业论文要求通常包括哪些?A. 选题B. 开题报告C. 文献综述D. 论文答辩答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 电大教育只提供专科层次的教育。
电大政治学原理考试题复习资料
1, 中国(儒家)学说对政治的阐释,直接寄予了他们对于仁义礼智信的道德追求。
2, 马克思主义认为,(国家政权)问题是全部政治的基本问题, 根本问题。
3, 亚里士多德把(国家)等同于“最高的善”,认为它是人相互间的一种道德性结合。
4, 柏拉图在《志向国》一书中明确指出,政治的本质在于(公正),一个“志向国”具有才智, 英勇, 节制和正义四种美德。
5, (政治权力)是政治的核心,一切政治活动,都是围围着这一核心绽开和进行的。
1, (志向主义)方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治,这是“人治”社会的政治设计思路。
2, (马基雅维利)被认为是近代西方政治科学的奠基人。
3, 政治探讨的科学化进程遇到的三个难题是数据问题, 隐性价值问题, (价值中立)问题。
4, (伦理)及政治不分是儒家思想的特色。
5, 自秦汉到晚清,中国中央集权的(君主专制)政治持续2000多年。
1, 对(国家政治)生活的参及是公民权利的首要内容。
2, 公共利益具有(公共性)和最高权威性,公共权力部门得到公众授权,代表公众行使公共权力,追求和实现公共利益。
3, 阅历事实表明,(权力)的滥用是社会动荡的根源。
4, 政治权力的主观构成要素主要有实力素养, , 理论及策略, 组织。
5, 加强基层民主建设,实行(村民自治),是确保公民基本民主权利的最基本的途1, 国家的三要素说,认为具有人民, 土地, 主权者即为国家。
2, 权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为分权原则。
3, 专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。
4, 从社会政治发展史来看,政府组织机构的设置原则主要有三类,即集权原则, 分权制衡原则和议行合一原则。
5, 国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。
1, 政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力。
2, 一元主义和全能主义国家被视为中国国家及社会关系的基本模式。
3, 中国当前最重要的政治社团是工会, 青年组织和妇女组织。
西安电网复习资料
西安电网复习资料西安电网复习资料西安电网是中国电力公司旗下的一个重要电网运营企业,负责西安地区的电力输送和供应。
对于准备参加西安电网相关岗位招聘考试的人来说,复习资料是非常重要的。
本文将介绍一些关于西安电网复习资料的内容和建议,希望能对考生有所帮助。
一、电网基础知识西安电网的招聘考试通常会涉及一些电网基础知识,包括电力系统、电力设备、电力传输和配电等方面的内容。
考生在复习时可以从以下几个方面入手:1. 电力系统:了解电力系统的组成和运行原理,包括发电、输电和配电三个环节。
掌握电力系统的基本概念和术语,如变电站、变压器、线路等。
2. 电力设备:学习各种电力设备的基本原理和特点,如发电机、变压器、断路器等。
了解电力设备的分类和用途,以及在电力系统中的作用。
3. 电力传输和配电:了解电力传输和配电的基本原理和方法,包括高压输电线路、中压配电线路和低压配电线路的特点和要求。
掌握电力传输和配电的安全操作规程和常见故障处理方法。
二、电力规范和标准西安电网的运营需要遵守一系列的电力规范和标准,考生在复习时需要熟悉这些规范和标准的内容。
常见的电力规范和标准包括:1. 电力工程施工和验收规范:了解电力工程施工和验收的基本要求,包括施工程序、验收标准和验收文件的编制等。
熟悉电力工程施工和验收的常见问题和处理方法。
2. 电力设备运行和维护规范:学习电力设备运行和维护的基本规范,包括设备的运行参数、检修周期和维护方法等。
了解电力设备运行和维护的常见问题和处理方法。
3. 电力事故处理和应急措施:掌握电力事故处理和应急措施的基本要求,包括事故报告、事故调查和事故处理的程序和方法等。
了解电力事故处理和应急措施的常见问题和处理方法。
三、电力行业发展趋势随着社会经济的发展和科技的进步,电力行业也在不断变化和发展。
考生在复习时需要了解电力行业的发展趋势,包括新能源发展、智能电网建设和电力市场改革等方面的内容。
1. 新能源发展:了解新能源发电的基本原理和技术,包括太阳能发电、风能发电和水能发电等。
电大复习题答案
电大复习题答案一、选择题1. 电子大学的简称是:A. 电大B. 电校C. 电院D. 电专答案:A2. 电大教育的主要特点包括:A. 远程教育B. 面对面教学C. 实验操作D. 现场实习答案:A3. 电大课程通常采用的教学方式是:A. 线上学习B. 线下授课C. 自学D. 混合式学习答案:D4. 电大的学生通常需要:A. 定期到校参加面授B. 每天在线签到C. 完成在线作业和考试D. 参加全日制课程答案:C5. 电大课程的考核方式一般包括:A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂表现D. 所有选项答案:D二、填空题1. 电大的全称是________,它是一种以________为主要教学方式的高等教育形式。
答案:电子大学;远程教育2. 电大课程的学习方式灵活,学生可以根据自己的________和________进行学习。
答案:时间;地点3. 电大提供的教育资源通常包括________、________和________。
答案:教材;在线课程;辅导资料三、简答题1. 简述电大教育的优势。
答案:电大教育的优势在于其灵活性和便捷性,学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地理位置的限制。
同时,电大教育通常费用较低,适合在职人员和经济条件有限的学生。
2. 电大学生如何有效地进行自我管理?答案:电大学生可以通过制定学习计划、设定学习目标、合理安排时间、积极参与在线讨论和及时完成作业等方式进行有效的自我管理。
四、论述题1. 论述电大教育在终身学习体系中的作用和意义。
答案:电大教育作为终身学习体系的重要组成部分,为社会各阶层人士提供了继续教育的机会,特别是对于那些因工作、家庭等原因无法参加全日制教育的人群。
电大教育通过提供灵活的学习方式和丰富的课程资源,满足了不同人群的学习需求,促进了知识的普及和终身学习理念的推广。
五、案例分析题1. 假设你是一名电大的学生,你在学习过程中遇到了困难,如课程内容难以理解,你将如何寻求帮助?答案:作为一名电大学生,如果在学习过程中遇到困难,我会首先尝试通过查阅教材、观看课程回放、参与在线讨论等方式自行解决。
电大考试复习资料
电大考试复习资料随着社会的发展和人们对学历的要求越来越高,越来越多的人选择通过电大考试来提升自己的学历水平。
电大考试是一种非常灵活和便捷的考试形式,可以让想要学习和工作兼顾的人更好地平衡时间和任务。
然而,电大考试的复习工作也是非常重要的,下面将为大家介绍一些关于电大考试复习资料的方法和技巧。
首先,了解考试要求是复习的首要任务。
不同专业的电大考试可能会有不同的考试形式和内容要求。
因此,在复习之前,要先详细了解所报考专业的考试大纲和具体要求。
可以通过查阅相关电大官网的资料或咨询电大教务处工作人员来获取相关信息。
了解考试要求之后,你就可以有针对性地安排复习计划。
其次,收集搜集学习资料。
电大考试复习资料的收集非常重要,这些资料可以帮助你更好地了解考试涉及的知识点和考试形式。
通常,你可以通过以下途径获得复习资料:1. 教材和课件:根据考试大纲的要求,购买相关教材和课件进行学习。
教材通常是考试内容的权威指南,而课件则可以帮助你更好地理解和记忆知识点。
2. 网上资源:在互联网上搜索相关的学习资料,如电大考试的资料合集、学习视频、考试模拟题等。
这些资源不仅可以帮助你对知识进行全方位的学习,还可以通过模拟题来提高你的考试技巧和应试能力。
3. 学习群和论坛:加入一些相关的学习群和论坛,与其他考生交流经验和资料。
在这些群组中,你可以与其他人讨论问题、分享学习资料和找到解决问题的方法。
然后,合理安排复习时间和计划。
制定一个合理的复习计划是复习的关键。
首先,要根据考试日期和复习资料的多少来确定复习时间的长度。
然后,将考试大纲中各个知识点分配到不同的复习时间段。
使用时间管理工具,如番茄钟或闹钟,帮助你精确地安排复习时间。
在进行复习时,要注重理解和记忆。
理解是复习的基础,只有真正理解了知识点,才能在考试中灵活运用。
记忆是为了保证知识点能够长期保存在大脑中。
可以采用多种方法来提高理解和记忆的效果,如制作思维导图、编写笔记、和同伴进行讨论等。
2023年陕西开放大学教师招聘考试笔试题库及答案
2023年陕西开放大学教师招聘考试笔试题库及答案(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当()A.使用最重要的一种职务,并用全称B.只列出与文件内容有关的职务全称C.各种职务全部列出D.只列其中一种即可【答案】:B2.下面哪句话是孔子说的?()A.有朋自远方来,不亦乐乎!B.老吾老,以及人之老C.天下兴亡,匹夫有责D.劳心者治人,劳力者治于人【答案】:A3.我们感冒时,常会感到呼吸不畅,主要原因是()。
A.气管、支气管分泌痰液太多B.声带充血肿胀C.鼻粘膜分泌液过多D.鼻粘膜充血肿胀【答案】:D4.决定一旦发出,即要求所辖单位和部门不折不扣地贯彻执行,这主要体现了决定的()。
A.约束规范性B.作者权威性C.指挥决策性- 1 -D.严肃重要性【答案】:B5.同时向三个层级的上级机关行文,这时的行文方式属于()。
A.越级行文B.逐级行文C.直接行文D.多级行文【答案】:D6.“杏林”指代的是:()A.医学界B.教育界【答案】:A7.人类进入21世纪,英国广播公司BBC在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是()。
A.牛顿B.达尔文C.马克思D.爱因斯坦【答案】:C8.“四大名著”是中国文学的宝库,下列有关说法错误的是()。
A.《水浒传》中组织“智取生辰纲”的是宋江B.《西游记》中所说的火焰山位于中国新疆C.《三国演义》中张飞所用兵器是丈八蛇矛D.《红楼梦》中绰号为“二木头”的是贾迎春【答案】:A9.据统计,世界上的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年所遭受的腐蚀还要严重,这是因为()。
A.近几十年来大量使用矿石燃料,造成酸雨,加速了古建筑腐蚀B.近几十年来温室效应加剧,加速了古建筑的风化C.近几十年来参观的人数急剧增多,加速了古建筑腐蚀D.古建筑腐蚀是可逆过程,前几百年处于化学平衡状态,近几十年向正反应方向移动- 2 -10.简单商品流通是商品生产者之间直接进行的以()为媒介的商品交换。
电大期末考试网络实用技术基础复习资料总核
电⼤期末考试⽹络实⽤技术基础复习资料总核⼀、单项填空题1、操作系统的基本功能不包括()A、存储管理B、系统容错C、设备管理D、⽂件管理2、编译程序属于()A、系统软件B、操作系统C、应⽤软件D、数据库管理软件3、()属于数据链路层的功能A、保证⽐特流的透明传输B、⽹络计费C、解决⽤户信息的语法表⽰问题D、进⾏可靠的数据传输功能4、全双⼯通信⽀持下列()的数据流A、单⼀⽅向B、多个⽅向C、两个⽅向且同时D、两个⽅向⾮同时5、以下只能⽤于输出的设备是()A、硬盘B、软驱C、键盘D、打印机6、通信时,每个⽤户固定的占⽤某⼀个指定的时隙,每个⽤户轮流接通信道,这种复⽤技术称为()A、频分复⽤B、波分复⽤C、时分复⽤D、码分复⽤7、在传输介质上⼀次传输⼀位的传输⽅式是()C、异步传输D、并⾏传输8、()是分组交换⽹的典型代表A、帧中继B、X.25C、ATMD、ISDN9、下列()属于中继器的功能A、减少数据发送冲突的发⽣,避免拥挤,提⾼⽹络带宽B、对信号进⾏复制,整型和放⼤C、数据链路层控制D、路由选择10、⽹桥是⼯作在()上的⽹络设备A、数据链路层B、物理层C、传输层D、应⽤层11、⽬前最好的数据加密保护⽅法是()A、基于软件的加密技术B、基于硬件的数据加密机C、基于⽹络的加密技术D、防⽕墙技术12、构成计算机⽹络的基本要素不包括()A、终端设备B、传输链路C、交换设备D、安全设备13、在Windows 2000/XP中()不是有户内存空间的分配⽅式A、以页为单位分配内存B、以内存映射⽂件的⽅法来分配内存C、以段为单位分配内存D、以内存堆的⽅法来分配内存14、ATM传输的显著特点是()A、将信息划分成固定长度的信元C、利⽤电话交换的原理D、将传输的报⽂划分成较短的分组进⾏交换与传输15、下列()属于⼈为⽆意过失A、恶意破译⼝令攻击⽹络B、⿊客通过“后门”进⼊⽹络C、⽤户⼝令不慎泄露D、破坏硬件1、计算机⽹络最突出的优点是()A、资源共享B、运算速度快C、储蓄容量⼤D、计算精度⾼2、I/O接⼝在()之间A、主机和总线B、主机和I/O设备C、总线I/O设备D、Cup和内存3、下列光宇进程的描述错误的是()A、进程是⼀个可并发执⾏的程序B、多个进程可以并⾏执⾏,不需同步机构C、进程有⽣命期D、进程包括就绪、执⾏、阻塞三个状态4、以下描述不符合光纤特性的是()A、传输频带离远、速率⾼B、传输距离远、可靠性⾼C、价格低廉、在局域⽹布线中得到⼴泛应⽤D、不受电磁⼲扰影响、保密性好5、在OSI参考模型中,惟⼀向应⽤程序直接提供服务层是()A、⽹络层B、会话层C、表达层D、应⽤层6、协议的要素不包括()A、语法7、物理层中对()进⾏了规定A、物理媒介B、物理设备C、物理媒介与物理设备相连时⼀些描述的⽅法和规定D、以上都不是8、因特⽹上的计算机所使⽤的标准通信协议是()A、SMTPB、httpC、TCP/IPD、Udp9、在传输介质上⼀次传输⼀位的传输⽅式是()A、串⾏传输B、单⼯传输C、异步传输D、并⾏传输10、下列()属于DNS服务A、提供Internet商主机的IP地址和主机名相互对应关系的服务B、数据传输需要进⾏连接建⽴、数传的维护、拆除连接阶段C、基于链路状态的分布式路有协议D、防⽌所传输帧的错误、丢失与重复11、下列关于基带信号的描述正确的是()A、通过同⼀通道传输多重信号B、对通道上的频率范围通常要进⾏划分C、是对进制⽅波形式D、信号以其原始的状态传输12、B类IP地址是指()A、每个地址的长度为48位B、可以表⽰1024个⽹络C、每个B类⽹络最多可以有254个节点D、⽤⼆进制编址时前两位为1014、x.25的层次结构不包括()A、物理层15、下列()不属于⽆线局域⽹的安全问题A、易被窃听B、使⽤射频⽆线电波作为传输介质C、存在被⼈为恶意攻击的可能性D、窃听不易被发现国家开放⼤学(中央⼴播电视⼤学)2014年春季学期“开放专科”期末考试⽹络实⽤技术基础试题1、下列(B)属于进程控制原语。
陕西电大考试复习资料
活动一调查问卷的设计——生活科技与家庭生活嘉兴三中徐桑丹老师提供一、本活动说明本活动时间约需一周的时间,可以用在《家政与生活技术》第一单元《幸福美满的家庭生活》上完之后。
该活动主要是一份问卷调查设计,强调现代科学技术下家庭生活方式的转变,因此也建议可穿插在第一单元的第一、二节使用。
二、教学建议1.活动的导入可以用图片或视频的形式激发学生,使他们回忆平日生活2.活动提示。
参考答案:(1)明确目标。
基于研究主题,你的设计目标是什么?了解现代科技影响下的家庭生活交往方式的转变,探索科学家庭生活的交往方式。
(2)背景分析。
简要描述你的研究背景和意义。
现代科学技术的飞速发展正在影响着我们年轻一代的生活观念,淘宝购物、自驾旅行、数字电视的引入…层出不穷的新兴技术正在丰富着我们原有的生活方式,同时也在改变着我们固有的生活模式。
是好?是坏?通过该活动的设计,来探索科学活家庭生活方式,营造和谐家庭和谐社会.3. 活动提示。
(难点提示如下)只身在外求学时,你与父母之间的沟通渠道主要通过()A.书信来实现 B.电话交流 C.网络视频 D.其他通过该提示问题的引入,引导学生现代技术下的生活方式的转变,如:交往、休闲、消费等生活方式的转变。
选择其中之一,以此为一个主题,命一张问卷调查表。
参考答案:(3)题目设计。
题目的设计应围绕目标而展开。
现代家庭生活交往方式问卷调查1.你是( )生A.通校B.住校2.如果你是住校生,平时,与父母之间的沟通主要通过( )A.书信 B.打电话 C.网络视频 D.老师3.平均一天你有多少上网时间? ( )A.几乎没有B.1个小时以内C.1小时D.1小时以上4.你的父母会上网吗? ( )A.会B.不会5.你认为上网时间有没有影响到你的正常生活 ( )A.有,而且很大B.有点C.没有6.网络沟通,你认为( )A.过于虚幻,缺乏真实体验B.非常好,简便快捷C.不好,让我变的缺乏亲情7.吃过晚饭后,你一般 ( )A.会坐下来和父母聊天B.和父母出去逛逛C.看电视D.上网学习8.你比较喜欢节假日 ( )A.在家看书B.和父母出去旅游C.上网D.其他4.调查实施(略)5.问题讨论引导,针对问卷设计及作答,进行总结讲解,并回答问题。
电大考试复习资料
电大考试复习资料电大考试复习资料近年来,随着网络的普及和信息的快速传播,电大考试复习资料也变得越来越丰富多样。
对于电大学生来说,复习资料是备考的重要工具,它们可以帮助学生更好地理解知识点,提高学习效果。
本文将探讨电大考试复习资料的种类和使用技巧,以帮助广大电大学生更好地备考。
首先,电大考试复习资料的种类多样。
随着互联网的快速发展,电大学生可以通过电子书籍、网络课程、在线视频等多种形式获取复习资料。
电子书籍是一种非常方便的复习资料,学生可以通过下载电子书籍的方式随时随地进行学习。
网络课程是另一种常见的复习资料形式,学生可以通过观看在线课程来巩固知识点。
此外,许多教育机构也提供在线视频课程,学生可以通过观看视频来学习和理解知识。
其次,电大考试复习资料的使用技巧也非常重要。
首先,学生应该根据自己的学习情况和时间安排选择适合自己的复习资料。
有些学生可能喜欢通过阅读来学习,他们可以选择电子书籍作为主要的复习资料;而有些学生可能更喜欢通过观看视频来学习,他们可以选择在线视频课程作为主要的复习资料。
其次,学生在使用复习资料时应该注重整理和总结。
复习资料通常是比较零散的,学生应该将其整理成自己的笔记,以便于后期的复习和回顾。
此外,学生还可以通过做练习题来检验自己的学习效果,找出自己的薄弱环节,并有针对性地进行复习。
此外,学生还可以通过参加线下培训班来获取复习资料。
线下培训班通常由专业的老师授课,他们会根据考试大纲和题型特点为学生提供一些重点和难点的复习资料。
参加培训班的好处是可以与其他学生进行互动,共同讨论和解决问题,提高学习效果。
然而,参加培训班也有一些不足之处,比如时间和经济成本较高。
最后,学生在选择和使用电大考试复习资料时应该注意一些问题。
首先,学生应该选择正规的、权威的复习资料。
网络上有很多免费的复习资料,但其中也存在一些质量不高的资料,学生应该慎重选择。
其次,学生应该根据自己的实际情况选择合适的复习资料。
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活动一调查问卷的设计——生活科技与家庭生活嘉兴三中徐桑丹老师提供一、本活动说明本活动时间约需一周的时间,可以用在《家政与生活技术》第一单元《幸福美满的家庭生活》上完之后。
该活动主要是一份问卷调查设计,强调现代科学技术下家庭生活方式的转变,因此也建议可穿插在第一单元的第一、二节使用。
二、教学建议1.活动的导入可以用图片或视频的形式激发学生,使他们回忆平日生活2.活动提示。
参考答案:(1)明确目标。
基于研究主题,你的设计目标是什么?了解现代科技影响下的家庭生活交往方式的转变,探索科学家庭生活的交往方式。
(2)背景分析。
简要描述你的研究背景和意义。
现代科学技术的飞速发展正在影响着我们年轻一代的生活观念,淘宝购物、自驾旅行、数字电视的引入…层出不穷的新兴技术正在丰富着我们原有的生活方式,同时也在改变着我们固有的生活模式。
是好?是坏?通过该活动的设计,来探索科学活家庭生活方式,营造和谐家庭和谐社会.3. 活动提示。
(难点提示如下)只身在外求学时,你与父母之间的沟通渠道主要通过()A.书信来实现 B.电话交流 C.网络视频 D.其他通过该提示问题的引入,引导学生现代技术下的生活方式的转变,如:交往、休闲、消费等生活方式的转变。
选择其中之一,以此为一个主题,命一张问卷调查表。
参考答案:(3)题目设计。
题目的设计应围绕目标而展开。
现代家庭生活交往方式问卷调查1.你是( )生A.通校B.住校2.如果你是住校生,平时,与父母之间的沟通主要通过( )A.书信 B.打电话 C.网络视频 D.老师3.平均一天你有多少上网时间? ( )A.几乎没有B.1个小时以内C.1小时D.1小时以上4.你的父母会上网吗? ( )A.会B.不会5.你认为上网时间有没有影响到你的正常生活 ( )A.有,而且很大B.有点C.没有6.网络沟通,你认为( )A.过于虚幻,缺乏真实体验B.非常好,简便快捷C.不好,让我变的缺乏亲情7.吃过晚饭后,你一般 ( )A.会坐下来和父母聊天B.和父母出去逛逛C.看电视D.上网学习8.你比较喜欢节假日 ( )A.在家看书B.和父母出去旅游C.上网D.其他4.调查实施(略)5.问题讨论引导,针对问卷设计及作答,进行总结讲解,并回答问题。
参考答案:1.你觉得在现代科学技术的影响下,我们的家庭生活方式产生了哪些变化?家庭的消费方式、精神需求的满足方式、交往方式、休闲方式等活方式发生了变化。
如家庭的交往方式,又最原始的面对面,或者远距离的书信,变成了现在即便再远也可以通过电话、电脑即时交流。
同时,茶余饭后家庭成员之间的沟通变的多样化。
这个题目可以作为总结提问,学生选择不同的层面来设计问卷,自然会有不同的侧重回答,可以给学生这个空间。
2.你觉得这些变化有哪些负面作用?由于现代科技的便利性,这样的转变可能会造成家庭成员之间的沟通障碍,由于过分依赖科学技术,人与人之间的互动变的过分虚拟化,不健康的生活习惯会导致家庭成员的健康问题,同时也可能会家庭成员之间的亲情淡薄。
该题是重点也是难点,同时也是问卷设计的目的所在,从问题中总结问题,为下一题的回答做好准备。
3.我们如何选择良好的生活方式,才能减少现代科学技术的负面影响?我们应该学会擅用现代技术,尽量减少不必要的使用时间,如:不要过分沉迷无目的地网络游戏,能与家人朋友直接面对面沟通的方式尽量不要采用现代技术等。
在空间时间的允许范围内,尽量和父母去户外做一些活动,关心家庭,保持身心健康。
并能适时的通过现代技术来关心国家大事。
该题可以作为引导,提倡健康幸福家庭生活理念的构建。
活动二 节假日活动的设计——和谐有序的家庭生活嘉兴三中 徐桑丹老师提供一、本活动说明本活动时间约需90分钟的时间,可以用在《家政与生活技术》第二单元《和谐有序的家庭生活》上完之后,主要用于该单元一、三两节内容。
这是一个家庭活动内容计划,在提倡科学家庭管理的同时,也要为学习型家庭的构建提供方案。
该活动要求学生能够自己设计、规划、分配三天的活动内容,包括财物、人员的分工,力求科学、和谐。
二、教学建议1.活动的导入:学习型家庭的定义?问题式导入。
然后以图文的形式引起共鸣。
2.活动提示。
一份计划书,一份家庭管理内容书。
三天的公共假日,学生作为策划管理者,该如何来统筹安排这次活动?参考答案: 1.我的计划书 设计目标通过一次简单的徒步计划,远离辐射,亲近大自然,同时培养自身的家庭管理能力,并为构建学习型家庭提供多样化形式。
时间安排 10.1——10.3 地点 徽杭古道 人物 爸爸、妈妈、我 活动内容徒步徽杭古道:杭州———临安昌化银龙坞———徒步穿越———古道全程最高点,扎营“徽杭之家”———穿越安徽绩溪的伏岭镇———坑口胡家宗祠———杭州3.难点提示:家庭管理内容涉及人员分配、财物管理、社会资源利用等许多方面,如何正确利用选择各个信息,从而进行科学管理,是以下的关键。
2. 根据上述计划,请具体安排本次活动的家庭管理内容(表2–1)。
上述内容的设计,要求学生学会把家庭管理内容串联,形成一个系统。
建议老师可以在总结第一节内容的基础上全面实施。
3.根据上述家庭管理内容,请说明对家庭成员作这样分工的原因。
该活动需要家庭成员每个人都承担一定的事务,从而激发家庭成员的参与意识和责任感。
而这样分工的主要原因是根据家庭成员的年龄、性格、健康状况、兴趣爱好、经验、学识等方面而定的,为该活动的每个环节选择最适当的人选。
4.问题讨论。
三个问题主要围绕,关于实现学习型家庭的问题和总结。
参考答案:1.关于这“三天”的规划,你觉得哪个环节会最难把握?为什么?关于这三天的规划,个人认为在物品分配及活动安全上最难把握。
因为,自助徒步旅行涉及到的物品比较繁多也比较杂,而且东西多了也比较麻烦,为免忘记或漏掉,我应该从“一物多用”上着眼,尽量可以采用多功能产品,同时以轻便为主。
由于自助行,危险性也比较大,不得不考虑的重要问题是安全,因此尽可能增强自我保护意识,尽量在团体内活动。
本题是是难点,要求学生能够从家庭管理中有所总结,有所侧重。
2. 你是本次活动的总负责,你觉得要扮演好这样的一个角色应具备哪些素质?我是该活动的总负责,从该活动的管理过程来看,我经历了计划、组织两个环节,或许今后会执行、控制这个活动。
作为本次活动的管理者,自身首先要具备强烈的责任感和参与意识。
其次,要具备一定的文化和技术素养,这些活动内容的安排都是需要多方资源的共享才能实现的,比如线路的安排,财物的准备都要从网络、报纸或其他渠道获取。
除此以外,要有广泛的兴趣爱好,这次活动的设计,更说明我热爱大自然,喜欢绿色旅游。
本题是是重点,理解做好一个家庭事物的管理者的前提。
3. 为建构学习型家庭,在这次活动中,你将如何营造学习的氛围和环境?学习型家庭的建构需要两大要素:一学习的家庭,即能够形成有助于学习的家庭环境;二家庭的学习,即家庭的学习生活,尤其是大家聚在一起的学习活动。
两着缺一不可。
“徒步徽杭古道”活动的设计,一家三口不仅可以徒步长约20公里的古道,沿路参观障山大峡谷、胡氏宗祠等各景点,体验徽商与浙商之间行走的丝绸之路,更能强烈感受当地不同的文化民俗,将书本知识直接上升为感性认识。
另一方面,家庭成员可以在这次活动中足足三天在一起,共同提高认识,并能感受强烈的家庭幸福感。
本题是总结,为学习型家庭建设提供良好方案。
活动三家庭消费结构的分析海盐教研室马水娟老师提供一、本活动说明本活动让学生通过家庭收入与支出平衡表的填写,明确家庭消费结构,并能根据的具体情况浅析家庭消费结构是否合理,进而能为自己制订合理的消费计划。
本活动时间约需90分钟,可以用在学习生存资料、生存资料、享受资料相关知识之后,按照《活动手册》中的“活动提示”一步一步进行活动。
教师可以根据实际情况,灵活处理该活动;也可让学生边学习理论知识边活动。
二、教学建议1、活动的导入可以用某一相关图片或视频——围绕经济和高效两方面,以激发学生的活动兴趣。
2、活动提示1的填写可以先请学生回顾生存资料、生存资料、享受资料等相关知识点,然后填写下面内容。
参考答案:3、活动提示2可以先请学生仔细阅读上述数据,提示学生考虑总消费支出为多少;各百分比如何测算;。
参考答案:(1)56.07%(2)23.77%(3)20.16%再参阅课本96页,学生可顺利完成李老师家总体消费结构示意图。
4、活动提示3可先让学生用草稿列出上星期每天消费多少,用于什么,再参照提示1编制自己的一个收支平衡表5、问题讨论部分(1)教师可先提示李老师家是什么层次收入家庭,再结合各消费资料所占的百分比进行分析。
参考答案:李老师家属于中等收入家庭,根据各指标显示:①发展资料支出占比例太低,不利于家庭的发展②生存资料支出、享受资料支出所占比例略偏高,可适当压缩这二方面的消费支出,尽可能地节省每一分钱,为将来的投资存好本钱。
(2)学生交流自己的消费情况(答案不是唯一)。
难点提示:主要考虑是不是偏重某一类消费,或忽略某一类消费,如娱乐消费超1/3,或发展消费几乎为零均为不合理的。
(3)学习消费结构分析相关知识后要让学生为自己下月可自由支配的生活费制订一个合理的消费计划。
教师可引导学生从以下几个方面来计划:参考答案:活动四家庭理财方案的设计海盐教研室马水娟老师提供一、本活动说明经济高效的家庭生活离不开科学的家庭理财,拥有良好的家庭理财知识与技能,科学设计家庭理财方案,对于我们和我们的家庭极其重要。
通过本活动,让学生理解家庭常见投资方式的特点,引导学生从实际情况出发,选择合适的投资方式,并设计简单的投资方案;树立家庭保障意识理财理念。
本活动时间约90分钟的时间,可以用在《家政与生活技术》第三单元《经济高效的家庭生活》上完之后。
二、教学建议1、活动的导入可以选用因交通事故、疾病等原因严重影响某些家庭正常求学、求医,致使出现“卖肾救子、跪地乞讨医疗费”等的案例——通过图片或视频,激起学生对理财的哄鸣。
2、.活动提示1根据小恬家对未来品质生活的期待,把理财的目标定为:参考答案:(1)满足小恬未来能接受高等教育的经济需求——供小恬研究生毕业,预期需要教育费35万元。
(2)准备配臵家用小汽车。
3、活动提示2制定小恬家理财方案前必须对家庭资产负债、收支情况有个全面了解。
参考答案:表4-1:小恬家庭资产负债表(单位/元)表4-2:小恬家庭收支情况表(年度)单位:元4、活动提示3财务状况分析:在家庭资产负债、收支情况有个全面了解的基础上,还须对小恬家目前财务状况进行诊断,其结果决定投资种类选择及方案的制订。
难点提示:流动资产的内容包括货币资金、短期投资、应收票据、应收帐款和存货等。
本题的流动资产是金融资产部分的现金与活期存款。
参考答案:5、理财专家根据小恬家的资产负债、收支情况及财务状况分析,提出以下理财建议(方案):保险规划、每月预存款(活期储蓄)、每月预存基金、每年预存基金、每年预存股票帐户。