新明小学2010年春季学期工作计划

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小学2010年上期学校工作计划

小学2010年上期学校工作计划【指导思想】在新的学期里,我校教学工作要以县教委的质量大旗为指导，在学校党政的领导下，全面贯彻教育方针，狠抓常规管理，创新教研教改，推进素质教育，全面提高教育教学质量。

树立质量兴校的思想，确立“一年脱贫、三年致富、六年奔小康” 的十年教育目标，为安兴教育作出应有的贡献。

【工作目标】1、围绕学校本学年确定为“脱贫致富奔小康”这一目标，进一步贯彻教学常规，努力提高教学质量。

狠抓小学毕业班工作，争取毕业班力创佳绩。

2、创新教研教改，结合学校实情，创新教研模式、改革教学方法，抓好教科研工作。

3、全面实施素质教育，开设好科学课、社会课、艺术教育课、体育与健康课、课外活动课、综合实践课，信息技术课等课程，全面提高学生素质。

【工作措施】一、狠抓常规管理1、加强教师常规管理（1）加强备课的指导。

教师首先要深入钻研学科课程标准和教材，分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准。

备课是要做到“五备”：一备教材，要求粗备全书，细备单元，精备课时，掌握材料的重点、难点和特点，注意分散难点，减少坡度。

二备学生，了解学生的思路状况，知识基础和接受能力，因材施教。

三备练习，明确练习的目标的要求。

掌握练习的重点，份量和所需时间。

四备实验、教具。

五备教法、学法，根据学科特点，教学内容和学生实际，选择恰当的教学方法和手法，并充分利用已有的教学设备，提高教学效率。

确定怎样讲解，怎样启发学生思维和指导学生实践，怎样把课本知识转化为学生的能力，结合学生实际制定出切实可行的授课计划。

（2）加强上课的督查。

教师工作应一丝不苟，按学校编排的课程表准时上、下课，不迟到、不拖课，不中途离开课堂，在课堂上不做与教学无关事情。

教师应树立“以人为本”的素质教育理念。

在教学过程中，既要发挥学生的主体性，又要重视教师的主导作用。

教师要成为学生学习的组织者、合作者，要与学生建立相互学习、积极互动、共同成长、共同分享、民主平等和谐的师生关系。

小学春季学期工作计划

小学春季学期工作计划
1. 组织春季学期的开学典礼，包括准备开场致辞、安排师生表演等。

2. 安排每周的班会活动，促进同学之间的交流和团结。

3. 组织春季运动会，包括筹备比赛项目、组织参赛选手等。

4. 组织班级之间的文艺演出，选拔优秀节目，提高同学们的艺术表现能力。

5. 带领班级参加学校组织的各种比赛和活动，包括英语演讲、数学竞赛等。

6. 组织春游活动，选择适合小学生的户外景点，增进同学们的体验和探索能力。

7. 负责协调班级的日常事务，包括晨读、放学、课间休息等时间安排。

8. 开展班级文化建设活动，如制作班级标语、班级口号等，培养班级凝聚力。

9. 组织班级的志愿者活动，参与社区和校内的公益事业，培养同学们的社会责任感。

10. 制定完成学习任务的计划，帮助同学们建立良好的学习习惯，并追踪学习进展情况。

2010年春五年级班主任工作计划

2009——2010学年小学五年级班主任工作计划新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一.班风:团结、勤奋、诚实、创新二.学生现状分析:五年级共有男生10人,女生5人,班干部5人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的家庭,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面:1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。

让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。

各位同学积极争取,月末展开总结评比。

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2010年春季小学德育工作计划(2)

2010年春季小学德育工作计划一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一）加强学生日常行为规范教育。

（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。

学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2010春期小学德育工作计划

2011春期小学德育工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我校德育工作的整体质量。

二、工作思路
认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。

大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。

积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。

三、重点工作贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。

1.弘扬民族精神，激发爱国情感。

学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善小学生生活价值指导教育的开展。

2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。

积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。

培养学生文明素养。

抓住几个“第一”开展养成教育活动。

（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）
3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。

⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建
设队伍。

⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。

4.充分利用好我校现有教育资源，积极开展少先队活动。

5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。

春季学期小学教学工作计划

春季学期小学教学工作计划
1. 安排学科教学内容：确定春季学期各个学科的教学内容和教学重点，完善教学计划。

2. 制定教学进度安排：制定每周的教学进度安排，合理安排每个学科的教学时间，确
保学生能够有充分的学习时间。

3. 制定课堂教学组织和实施方案：设计有趣的教学活动和教学方法，鼓励学生积极参与，在课堂上提高学生的学习兴趣和能力。

4. 进行学生学习情况的跟踪和评估：定期进行学生学习情况的检查和评估，及时反馈
学生学习成绩和进步情况。

5. 加强与家长和社会的沟通：与家长和社会保持密切联系，及时反馈学生在学校的表
现和成绩，积极参与学生的教育管理工作。

6. 开展课外活动和课程设计：组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和能力，提
高学生的综合素质。

7. 做好教育教学管理工作：加强教育教学管理工作，建立良好的教学氛围和教育环境，确保学生健康成长。

2010春季学校工作计划

2010春季学校工作计划7 2010春季学校工作计划一、指导思想2008年春我校教育工作以邓小平理论、“三个代表”、十七大和十七届一中全会精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入深入贯彻落实科学发展观，贯彻市教育局对教育工作的指示精神，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，紧紧围绕市教育局的工作大局，以发展为主题，以改革创新为动力，解放思想，创新思路，加快发展，围绕建设“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的我校教育发展的总体规划，努力实现“四高”工作目标，全面提高教育质量，促进教育公平，办好让人民满意的教育，扎实推进当地教育事业的不断发展。

二、工作目标1、教育教学高质量，加强教学常规管理，提高“两基”教学质量与水平。

一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进《常规教学管理各项规制度》以适应当前教育改革的需要。

二是加强质量监控。

做好各年级的各科教学评估和教学分析。

三是加强教学指导，以堂为载体，以教学为中心，进行教育教学活动。

2、学校管理高水平，巩固“普九”成果，规范学校的办学行为，强化学校的各项工作规范化管理，实现学校管理高水平，促进当地教育事业的不断发展。

3、提高教学设施标准，启动学校标准化建设工程，按照基础设施规范化，资配置优良化的原则；加强校园化建设和基础设施建设，加快教育信息化建设，完成微机教室的重建工作。

整体提高我校基础设施面貌。

4、不断提高教师队伍素质，加强师德师风建设，引导教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，加大岗位培训、教育科研等工作力度，教育和号召全体教师强化服务意识、加强学习、爱岗敬业、严于自律、廉洁从教，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

、强化学校安全工作。

三、工作任务措施（一）加强学校管理，规范各种制度的执行1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规制度。

学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，全面落实教育系统“五五”普法规划，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动合同法》等与教育相关的法律法规，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策，补充完善学校各种规制度（方案），并提交教代会审议通过执行。

2010年春季期学校工作计划

2010年春季期学校工作计划------------------------------------------作者------------------------------------------日期年春季期学校工作计划上期工作回顾、加强管理，确保安全，上个学期全校全学区的安全工作做到了预防为主，在提高师生的安全意识上下工夫，师生有了较强的安全意识，安全工作做到细处，落到实处，维护了正常教学秩序，创建了平安和谐校园。

、始终围绕“树品牌、创特色，办人民满意的教育”这一目标开展工作：寄宿办学向更深层次迈进；校本部低年级走出质量低迷局面；学前教育翻开了新的一页；学区各校间管理与交流有了创新的起点；师生思想观念更新，对学校办学理念与目标有较清晰的认识，学习与工作水平走上了一个新的台阶；上级与社会各界对学校工作大力支持与充分肯定。

以上一切都为学校的可持续发展打下牢固的基础。

、扎实做好“学校常规管理年”各项工作，为今年迎接各级检查打下基础。

本期工作计划深入学习贯彻市局、教管办 年春教育工作会议精神。

以“优化教育结构，发展教育内涵”为工作重点，提高教育质量，加强师德师风建设，开创学校（学区）教育工作新局面。

一、安全是前提。

继续扎实开展安全教育与防范工作，为学校（学区）的和谐发展打下基础。

、成立安全稳定工作领导小组。

安全工作实行制度化。

学区组长：陈安锋副组长：黄遗安梁昌福李知祥莫光林李宏维梁文杰黄战成员：学区学校其他领导学校组长：陈安锋副组长：刘统强黄战（分管）莫国禅成员：黄伟锋邱元张发勇李芳葵李富云曾媚静覃庆锋廖清光李宏斌廖清光林柱海、安全责任层层落实，实行校长包校、分管领导包分管项目，分校主任包分校、班主任包班、任课老师包课堂、后勤工作人员和其他兼职人员包岗位的责任制。

签订各种责任状。

开学第一天与学生、学生家长签订《学校安全教育及防范工作家校共管承诺书》。

新建小学2010年春学期安全工作计划1

新建小学2011年春学期安全工作计划本学期，学校安全工作将继续贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。

把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，切实做好学校的安全工作。

一、工作要求本学期的安全工作的目标要求是：继续认真贯彻上级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，使学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点1.教育教学安全（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

（3）继续加强对各班各室的用电管理。

（4）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。

活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

2．交通安全（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要严格执行上放学路队制，教育学生靠右行、靠边行。

（2）值周教师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值周工作。

（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（4）严禁学生骑车上学。

3．饮食饮水卫生（1）加强对学生吃零食的管理。

（2）加强师生的饮用水管理，同时教育学生饮水时防止烫伤，节约用4．校产校舍安全（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次。

特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）教师要加强主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其他教育教学设施安全，发现问题及时汇报校长。

（3）加强节假日值班工作，防盗防火.5．教学设施安全（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。

小学2010年春季学校工作计划

小学2010年春季学校工作计划本学期，我校教学工作将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

（一）健全各项制度，发挥绩效考核激励作用本学期，要进一步健全学校考勤制度、护导师职责、教师目标管理方案等学校管理制度，按章办事，有序运转，并且严格落实加强监督。

进一步完善教师学期工作量化考核办法，把教师工作量、专用室管理、在线投稿等纳入教师绩效考核范围，公开、公平、公正地实施，充分激发教师工作的积极性和主动性，提高广大教师的工作热情和工作效率。

(二)加强教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课程表上课，教师要按教学进度、备课内容上课，提前5分钟进课堂，准时下课，不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初学校对各科组教师的备讲批辅等工作提出具体的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教导处进行四次以上大型教学检查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查。

学校领导经常到班里听课、调研，及时了解我校教师的教学情况，指导教学工作。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上学期测评情况，教导处要跟踪分析，对薄弱年级、学科要跟踪调查指导。

学校在期中和期末进行统一的检测后，对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。

小学春季开学工作计划

小学春季开学工作计划
1. 组织教师进行春季学期教学准备工作，包括备课、教学资源准备等。

2. 组织学生开学仪式和座谈会，让学生了解新学期的学习目标和规划。

3. 安排开学第一周的教学活动，包括复习和回顾上学期的知识，以及介绍新学期的学
习内容。

4. 计划开学后的学习活动和课外活动，包括课外兴趣班、读书活动、文化节等。

5. 关注学生的学习状态和适应情况，及时发现问题并进行干预和指导。

6. 加强和家长的沟通，介绍学校的教育理念和新学期的教学安排，征求家长的支持和
配合。

7. 组织教师进行教学检查和评估，及时调整教学方案，确保教学质量。

8. 定期组织班级会议，了解学生的情况、听取学生的建议，增强班级凝聚力和纪律性。

9. 做好学生的安全工作，加强校园安全防范措施，确保学生的人身安全。

小学春季学期的工作计划

小学春季学期的工作计划
小学春季学期的工作计划可能包括以下几个方面：
1. 教学计划：制定春季学期的教学计划，包括每周的课程安排、教学内容的安排和教
学目标的设定。

2. 学生管理：与学生、家长和其他老师及时沟通，及时处理学生的问题，确保学生的
学习效果和情绪稳定。

3. 教学准备：准备教学课件、教学辅助材料，确保教学内容的丰富性和教学方法的多
样性。

4. 学科研究：研究学科教学的新理念、新方法，不断提升自己的教学水平，为学生提
供更好的教育服务。

5. 校园文化建设：参与学校的各类文体活动和团队合作项目，提升学校整体的教育品
质和校园氛围。

6. 学生评价：定期对学生进行成绩评价和心理评估，帮助学生找到学习中存在的问题，并给予相应的辅导和指导。

7. 自我成长：参加教育培训和学习活动，提升个人的专业知识和教育管理能力，为教
育事业的持续发展做好准备。

2010年春季学校工作计划

2010年春季学校工作计划D推进素质教育。

5.加强教育信息化工程建设。

一是完善学校信息技术硬件设施设备，加强设备维护和管理；二是加强教育信息化队伍建设；三是规范信息技术课程管理；四是加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。

三、工作措施1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。

抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。

实行班子挂年段制度，经常下年段深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

3.加强班子民主建设。

坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。

4.抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。

继续加强师德教育，规范教师行为。

认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规。

与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动，完善奖惩机制。

深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。

5.继续完善青年教师的培养机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。

开展教学比武、开放周等活动，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。

进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。

6.关心爱护教职工身心健康，组织开展教职工文化体育活动。

提高教职工健康素质，增强教职工间的团结。

7.深化课程改革，积极推进教学科研上新台阶。

加强对教研组长、教研员的培训管理，规范教研、集备活动。

充分发挥好教研组、备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研氛围。

8.加强校本课程研究，强化教学特色。

新学期，校本教研工作要着力于抓实“研”的质量，从“实”字上做文章，进一步规范校本课程运行和管理，加大研究力度，扩大课程开发领域，推动学校课程取得新进展。

2010年春季学期班主任工作计划

2010年春季学期班主任工作计划韦华杰一.指导思想树立“素质教育、以人为本、德育为先”的教育思想，坚持从学校的实际出发、从144班的班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点，提高学习能力为突破。

以全面落实科学发展观为指导思想，努力开创德育工作的新局面。

二．加强班风建设1．安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2．营造向上氛围根据班级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，，创作班歌等。

（2）布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、学生考核评比1．加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将加强学习《中学生日常行为规范》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。

2010年春五(3)班班务工作计划

2010年春五（3）班班务工作计划2010年春五（3）班班务工作计划一、指导思想：以学校工作计划为纲领，以学校德育工作计划和少先大队部工作计划为指导。

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“雅行、孝行”建设这条主线，从本班学生的智力特点和心理特点出发，遵循培智教育的教育教学规律，坚持知识与技能并重的育人原则，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。

根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

充分激发班集体活力，形成本班的核心班风学风。

二、班级情况分析：本班共有学生55名，其中男生35人，女生20人。

班上大多数学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；大多数已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

三、本学期工作目标1、继续加强德育工作和思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、继续进行“雅行”教育，以培养学生良好的文明行为习惯为主抓手，重视养成教育，关注学生健康行为的形成过程，重视学生生活自理能力的训练和养成教育。

3、广泛开展“爱”的教育――爱学习、爱学校、爱家乡、爱师长、爱他人，让学生在获得简单的文化知识的同时，构建良好的道德品质模型。

4、把学校开展的各项活动进一步落实到位，从而丰富学生的课余生活。

四、主要工作具体措施：1、加强思想品德和常规教育，通过国旗下讲话、升旗仪式、集体晨会等对学生进行教育，教育学生正确使用礼貌用语，自觉遵守日常行为规范，对学生的思想教育教学工作长抓不懈。

2、关注每位学生的言行举止，加强德育教育工作，关注他们德、智、体等方面的发展趋势，做好详细的记录，完善每个学生的成长记录档案。