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关于苹果的五行诗英语

关于苹果的五行诗英语

关于苹果的五行诗英语Crafting a 1000-word pantoum poem in English about apples, a traditional Chinese poetic form, is a unique challenge. However, I will attempt to outline the structure and provide a shorter example to demonstrate the concept.A pantoum is a Malaysian poetic form consisting of four quatrains (ABCB, CDCD, EFEF, GHGH). AB and CD become the refrain in the second and third quatrains, respectively, while EF and GH form the refrain in the fourth. Each line typically contains four to six syllables, though this can vary.Here's a shortened example of a pantoum poem about apples in English:The Apple's Allure.ABCB.The apple, round and red, hangs on the bough,。

A symbol of health, a fruit for the soul.Each bite, juicy and sweet, a taste of heaven,。

As autumn's bounty, it fills our bowl.CDCD.Beneath the tree, children gather round,。

物理量符号

物理量符号
s =1N.m/s
比热)(c
Q-t)=(1)Q=cm(t0放吸Q=cm可统一为cm(t-t)0t△Q则?ctm?m(q为J/kg Q(2)=qm放kg用)3V为J/ m=(3)QqV (q放3)
m用Q不计热量的损失时(4)吸(热平衡方程)=Q放
的单C位为J/(Kg.水℃),的比热4.2为3J/×10Kg.
物理量符号.
一、物理量符号:
九年级部分:
:质量; :体积,速度; :密度;力; :动力; :阻FFF:vmρ21力;:动力臂;:阻力臂:重力;摩擦f: L;G L21力;
:路程,距离,长度,受力面积;时间,温t:S(L)度;n:绳子段数,个数,辆数,人数……;高度;h:功率,压强;有用功; :额外功;:总功;:ηw w:P:w有用额外总机械效率; :热量; :吸QQ吸收热量;:放出热量;:比热容;:温度变t△QC放化;:初温; :未温;:热值qtt0八年级部分:
、cm mm等1km=1000m 1m=100cm式221;=πS=πRD4V(2)体积公式压强公式(3)?shp?sF
2=11m22dm021dm=2210cm2=11cm220mm
体积)(V
3;V(1)数学公式V=a长正Sh;=Sh=abh;V=柱34RV球=π3m(2)密度公式?V?VV=V用量筒或量杯-(3)21:V(4)阿基米德原理浸没时/F==Vρ;g液浮排部分露出
1A=1000mA
电压)(U
W(1)
量)电(Q为荷?UQ)(2U=IR
1KV=,
1000V1V=10
WP)((3)4?U?UIIt2QRU为Q(5)焦耳定律(?t?则UQtR2U则产生的热量)?PRU?PRU并联:+U(6 )串联:U=U21U==U21)从电压表上读出7(

先秦文学ghghghgh

先秦文学ghghghgh

中国古代文学一、先秦文学(一)重要概念、术语1、《尚书》:《尚书》是商周记言史料的汇编,包括《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分2、《诗经》:《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》或称“诗三百”,共305篇,另6篇笙诗,有目无词,收集西周至春秋中叶期间的作品3、“六艺”:指的是风雅颂赋比兴。

4、“四始”:指的是《诗经》中《国风》第一篇《关雎》,《小雅》第一篇《鹿鸣》,《大雅》第一篇《文王》,《颂》第一篇《清庙》。

5、赋、比、兴:赋,就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及有关的事物平铺直叙的表达出来。

比,就是比方,以彼物比此物,诗人有本事或情感,借一个事物来作比喻。

兴,就是触物兴词,客观的事物触发了诗人的情感,引起诗人的歌唱,大多在诗歌的发端。

赋可以叙事描写,也可以议论抒情,比兴都是为了表达本身和抒情服务,在赋比兴中,赋诗基础。

6、三家诗:(鲁人申培)(齐人辕固)(燕人韩婴)7、四家诗:鲁诗、齐诗、韩诗、毛诗(毛亨、毛苌)8、诗序:《毛诗序》有所谓大序、小序之说小序是指传自汉初的《毛诗》305篇中每篇的题解,大序则是在首篇的《关雎》题解之后所作的全部《诗经》序言。

这里的《诗序》即指大序。

它概括总结了先秦以来儒家对《诗经》的伦理主张。

9、毛诗郑笺:是汉代三大《诗经》研究著作之一,(另二部是《毛诗序》、《毛诗故训传》)它兼齐、鲁、韩三家诗说,融入三礼的观念解诗,把诗与伦理观念结合。

10、王官采诗:汉代人认为周代人设采诗之官到民间采诗,献于朝廷以了解民情。

11、《春秋》:《春秋》本是周王朝和各诸侯国历史的通称,后特指经过孔子修订的鲁国的编年史。

12、《春秋》三传:《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》13、《左转》:又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》,相传为转述《春秋》而作。

《左传》记事起鲁隐公元年,迄于鲁哀公27年,基本与《春秋》重合,还有个别战国初年史料。

14、《国语》:是一部国别史,全书二十一卷,分别记载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国事,是各国史料的汇编,成书约在战国初年。

汉语拼音《gh》教学设计

汉语拼音《gh》教学设计

汉语拼音《g h》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于汉语拼音《g h》教学设计的文档,希望对你能有帮助。

课时安排:根据新课程对语文教学的要求,教材特点及单元要点,结合学生的实际情况,本课共安排两课时的教学,教材前三个部分为第一课时,后两个部分为第二课时。

设计理念:低年级学生注意力集中的时间短,无意性占主导地位。

《新语文课程标准》指出:“汉语拼音教学尽可能趣味性,宜以活动和游戏为主”。

因此,在教学中,我积极合理地运用多种教学手段创设丰富多彩的教学情境,让学生在富有童趣的情境中学习,让学生学的轻松、学的愉快。

第一课时学习目标:1.学会g、、h 三个声母,读准音,记住形。

2.学习三个声母的书写。

3.练习g、、h 和单韵母的拼读。

教学过程:一、复习旧知,引入新课1、小朋友,在拼音王国里我们已经认识了好多朋友,瞧,它们来了,和它们打打招呼吧!(出示字母卡片,生开火车读。

)A e I u v b p f d t n l(温故而知新,巩固复习已学习过的字母,加深学生的印象)2、创设情境,引入新课(1)谈话:今天,我们又要认识三个新朋友,他们藏在一副图画中,想和大家玩捉迷藏的游戏,想一起玩吗?(2)展示课文插图。

(3)仔细看图,说说你看到了什么?(4)指名交流:蓝蓝的天空下,一只鸽子嘴里衔着橄榄枝快乐地飞翔。

清清的小河里两只小蝌蚪在自由自在地玩耍。

小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水在评价中可以针对以下几方面进行评价:观察仔细,会观察,如,生:我看到两个小朋友坐在椅子上高兴地喝水。

师:你能注意到两个小朋友高兴的表情,真是个会观察的孩子。

用词准确,词汇丰富,如:生:我看到小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。

师:会用“自由自在”这样的词,你真不简单!(5)揭题。

那你们找到这三个新朋友了吗?他们是谁?藏在哪里?(出示图二:g、、h的卡通形象,教师模仿卡通人物说话:“小朋友们好,我们是声母宝宝g、、h,希望和大家交朋友。

”)【设计意图】创设拼音王国的情景,将文中的插图变静为动,且根据学生的年龄特点,用游戏的方式,以卡通的形象引出g、、h,为课堂营造了一种和谐、宽松、愉快的气氛,激发了学生的学习兴趣,营造师生平等对话的氛围。

26个英文字母Letter sound

26个英文字母Letter sound

英语Phonics规则英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。

尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。

英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音:b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo(注意q与u总是连在一起的)有多个发音的辅音:字母发音例词c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, socialg字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例:forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时,发短/i/音小测试:my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

小学英语|自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

小学英语|自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

小学英语|自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。

尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。

英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。

1字母与发音一一对应的辅音b--ball d--dogf--fihh--hatj--jumpk--kitel--legm--mann--notp--penq–quickr--run--unt--tenv--vetw--waterz--zoo(注意q与u总是连在一起的)2有多个发音的辅音:字母发音例词c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hardcound”cat,cap,call,co at,cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母发音相同,叫做“oftcound”city,ice,rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice 有时在e或i前面,c会发/h/音ocean,racial,ocialg字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hardgound”girl,ga,get,give,go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change,ginger,Egypt,gentle,g iraffe,badge特例:forget,give,girl中的g发hardound某某在单词中间或结尾时发/k/音bo某,ne某t,mi某,i某,fo某某在单词中间时有时发/gz/音e某it,e某am,e某act某在单词起始位置时发/z/音某ylophone,某ero某yy在单词起始位置时发音为辅音ye,you,yard,year,yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时,发短/i/音小测试:my,cry,fly,ky3辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音blblack,blame,ble,blue,blatcl--clock,cla,clap,clue,cloefl--flag,fly,flat,flah,flowergl--gla,glad,glide,glue,globepl--plate,plane,place,plu,planl--led,leep,low,lide,lim带有r的字母组合br--bridge,break,brave,brown,breadcr--crab,crack,crop,crown,creekdr--dre,drag,drink,drive,dropfr--frog,freh,free,from,frontgr--grape,grade,gra,grin,gruntpr--pre,pride,price,print,prooftr--truck,track,true,train,tree带有的字母组合c--cale,car,core,care,cuffk--kate,kip,kill,kull,kinm--moke,mile,mog,mell,mearn--nake,nap,nore,now,nugp--poon,pin,pot,pell,portt--top,tack,tay,tep,tillw--wim,well,wing,weet,wifttw--twig,tweet,twit,twin,twine三字母组合hr--hrink,hred,hrill,hrimp,hrubpl--plah,plit,plice,plint,plurgepr--pread,pring,pree,prain,prayqu--quare,quad,quirrel,quat,queaktr--tring,trip,traw,tream,treet thr--throw,three,throne,thrift,thrill在结尾的字母组合ck(只发一个/k/音)--duck,pack,quick,luck,rockld--cold,gold,held,mild,baldlk--milk,ilk,elk,ulk,kulkmp--lamp,damp,champ,hump,dumpnch--inch,ranch,lunch,bench,crunchnd--hand,kind,bend,tand,mind ng(这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)--ring,long,ing,wing,lungnk--ink,bank,trunk,pink,inknt--tent,ant,hunt,ent,minth--fih,rah,bruh,wih,traht--vet,lat,tet,lit,lot4复合字母构成的单音简单的说,cononantdigraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),h,wh和th。

GH的名词解释

GH的名词解释

GH的名词解释一、引言GH是一个广泛应用的缩写词,它在各行各业中得到了广泛的应用与关注。

本文将深入解释GH的含义,从不同领域的角度解析其使用情况,并探讨其带来的影响。

二、技术领域中的GH在技术领域中,GH通常指代 GitHub,一家由程序员共同创立的在线代码托管平台。

GitHub以其开源共享的特点在全球范围内吸引了大量开发者。

通过GitHub,程序员们可以共同协作、分享代码、参与开源项目等。

它不仅促进了技术的进步,也加强了全球程序员社区的联系与合作。

GH同时也代表Git和Hadoop,这是两个在软件开发和大数据领域中广泛应用的技术。

Git是一个分布式版本控制系统,大大简化了团队协作和代码管理的难度。

Hadoop是一个开源分布式计算框架,对于大数据的存储和处理提供了高效的解决方案。

三、医学领域中的GH在医学领域,GH是短暂生长激素(Growth Hormone)的缩写。

短暂生长激素是由垂体腺体分泌的一种激素,它在人体的生长、代谢和发育过程中起到重要的作用。

GH的不足或过多都会对人体健康产生影响,因此,GH的平衡和调节对于人体的正常运作至关重要。

同时,GH也代表了“全球卫生组织”(Global Health Organization),这是一个国际医疗组织,旨在改善全球范围内人们的健康水平和医疗服务。

GH致力于推动和协调各国间的医疗合作,共同应对全球性的健康挑战。

四、商业领域中的GH在商业领域中,GH代表着“增长黑客”(Growth Hacker)这一新兴职业。

增长黑客是一类专注于推动企业快速增长的专业人士。

他们通过数据分析、市场营销和产品创新等手段,迅速获取用户、提高用户留存率和转化率,从而实现企业的增长目标。

此外,GH还可以意味着“全球化人才”(Global Human Resources)。

在全球化的今天,越来越多的企业需要具备全球视野和跨文化交流能力的人才。

GH代表了这一人才群体,他们能够理解并适应来自不同国家和地区的商业环境,为企业的全球化提供支持。

英语音标:字母组合gh的读音规则总结

英语音标:字母组合gh的读音规则总结

英语音标:字母组合gh的读音规则总结一、gh在下列三种情况下发音1.gh在词首时,读作/g/。

例:ghost/g+ust/2.词首为字母1,且后跟字母组合augh时,gh读作/f/。

例:laugh/la%::::;f/,laughter/'la%:::ft+/3.词尾为字母组合ough时,gh读作/f/。

例:enough /i'n)f/,cough/k&f/,rough/r)f/,tough/t)f/二、gh在下列五种情况下不发音1.gh 在元音字母i后不发音。

例:bright/brait/,fight/fait/,frighten/'fraitn/,high/hai/,light/lait/,might/mait/,night/nait/,right/rait/,sight/sait/,slight/slait/2.gh在元音字母组合ei和ai后不发音。

例:eight/eit/,eighth/eitθ/,neighbor/'neib+/,straight/streit/,weigh/wei/,weight/weit/3.gh在字母组合ought中不发音。

例:bought/b&:t/,brought/br&:t/,fought/f&:t/,thought/θ&:t/4.字母组合augh前面不是1时,gh不发音。

caught/k&:t/,daughter/'d&:t+/,naught/n&:t/,naughty/'n&:ti/,taught/t&:t/5.词尾为ough的词,如以上所述,有的发/f/,但有时也不发音。

例:although/&:l'δ+u/,plough/plau/,through/θru:/,though/δ+u/,thorough/'θ)r+/注意:若gh不是字母组合,而是分属于前后两个不同的音节时,不适合以上规则。

女生发gh是什么意思

女生发gh是什么意思

女生发gh是什么意思
(最新版)
目录
1.引言:网络用语的普及和 gh 的含义
2.网络用语 gh 的含义
3.女生发 gh 的可能原因和含义
4.总结:网络用语在现代生活中的重要性和影响
正文
随着互联网的普及和发展,网络用语已经成为现代人生活的一部分。

这些简洁、独特的词汇,为人们在线交流提供了便利。

其中,gh 这个词汇在网络语境中经常出现,那么女生发 gh 是什么意思呢?
首先,我们要了解 gh 这个词汇的含义。

gh 来源于拼音“高”,在网络用语中,它常常用来表示赞扬、惊叹或者表达一种强烈的情感。

比如,当我们看到一个非常令人惊讶或者佩服的事情时,我们可以用“gh”来表达我们的情感。

同时,由于网络用语具有简洁、直观的特点,gh 在网络交流中被广泛使用。

那么,为什么女生会发 gh 呢?一般来说,女生发 gh 可能有以下几种原因。

第一,当她们看到一些令人惊艳或者感动的事情时,可能会用 gh 来表达自己的情感。

第二,女生之间在交流时,可能会用 gh 来表示彼此的默契和亲近。

第三,有时候,gh 也可以作为一种调侃或者玩笑,增加聊天的趣味性。

总的来说,网络用语 gh 在现代生活中的使用,反映了网络语言的活泼、多样和包容。

它不仅丰富了我们的语言表达,也为我们的交流增色不少。

然而,我们也应该看到,网络用语在给我们带来便利的同时,也可能导致语言的规范化和纯洁性受到影响。

女生发gh是什么意思

女生发gh是什么意思

女生发gh是什么意思摘要:I.引言- 问题背景:女生发“gh”是什么意思- 分析:可能的原因及解答II.“gh”的含义- “gh”的起源和流行- “gh”在网络语境中的意义III.女生发“gh”的可能原因- 作为表情符号的“gh”- “gh”作为名字或昵称的开头或结尾- “gh”可能是女生名字或昵称的缩写IV.总结- 女生发“gh”的多重含义- 需要根据具体语境理解“gh”的意义正文:随着网络聊天工具的普及,人们在聊天中使用的表情符号、缩写、昵称等越来越多样化。

其中,“gh”作为一种常见的字符组合,常常出现在女生的聊天记录中,那么“gh”到底是什么意思呢?我们来分析一下。

“gh”的起源和流行可以追溯到网络聊天刚刚兴起的年代。

在那个时候,由于网络速度和硬件设备的限制,人们在聊天中为了节省时间和流量,开始使用各种缩写和符号。

而“gh”作为一种简洁的符号组合,很快便被人们所接受并广泛传播。

在网络语境中,“gh”常常被用作类似于“呵呵”的表情符号,表示一种带有调侃、幽默或者轻松的语气。

有时候,女生发“gh”可能只是因为觉得这个词好玩、有趣,并没有特定的含义。

另一种可能是,“gh”作为名字或昵称的开头或结尾。

有些女生的名字或昵称中包含“gh”,她们在聊天时可能会使用“gh”来代替自己的名字或昵称。

这种情况下,“gh”的意义就需要根据具体的语境来理解了。

此外,“gh”还可能是女生名字或昵称的缩写。

有些女生的名字或昵称较长,她们为了方便聊天,可能会使用缩写。

在这种情况下,“gh”就需要结合具体的名字或昵称来理解了。

综上所述,女生发“gh”的意思可能有很多种,需要根据具体语境来判断。

自然拼读规则

自然拼读规则

自然拼读规则 The harder you work, the luckier you are有多个发音的辅音:字母发音例词c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat,cap,call,coat,cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city,ice,rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean,racial,socialg字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hardgsound”girl,gas,get,give,go当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g 音”age,change,ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge特例:forget,give,girl中的g发hardsoundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box,next,mix,six,foxx在单词中间时有时发/gz/音exit,exam,exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone,Xeroxyy在单词起始位置时发音为辅音yes,you,yard,year,yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时,发短/i/音小测试:my,cry,fly,sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了;之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的;音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律;音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用;字母组合例词带有l的字母组合blblack,blame,bless,blue,blastcl--clock,class,clap,clue,closefl--flag,fly,flat,flash,flowergl--glass,glad,glide,glue,globepl--plate,plane,place,plus,plansl--sled,sleep,slow,slide,slim带有r的字母组合br--bridge,break,brave,brown,breadcr--crab,crack,crop,crown,creekdr--dress,drag,drink,drive,dropfr--frog,fresh,free,from,frontgr--grape,grade,grass,grin,gruntpr--press,pride,price,print,prooftr--truck,track,true,train,tree带有s的字母组合sc--scale,scar,score,scare,scuffsk--skate,skip,skill,skull,skinsm--smoke,smile,smog,smell,smearsn--snake,snap,snore,snow,snugsp--spoon,spin,spot,spell,sportst--stop,stack,stay,step,stillsw--swim,swell,swing,sweet,swifttw--twig,tweet,twist,twin,twine三字母组合shr--shrink,shred,shrill,shrimp,shrubspl--splash,split,splice,splint,splurgespr--spread,spring,spree,sprain,spraysqu--square,squad,squirrel,squat,squeakstr--string,strip,straw,stream,streetthr--throw,three,throne,thrift,thrill在结尾的字母组合ck只发一个/k/音--duck,pack,quick,luck,rockld--cold,gold,held,mild,baldlk--milk,silk,elk,sulk,skulkmp--lamp,damp,champ,hump,dumpnch--inch,ranch,lunch,bench,crunchnd--hand,kind,bend,stand,mindng这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音--ring,long,sing,wing,lung nk--sink,bank,trunk,pink,inknt--tent,ant,hunt,sent,mintsh--fish,rash,brush,wish,trashst--vest,last,test,list,lost复合字母构成的单音ConsonantDigraphs简单的说,consonantdigraph就是两个或三个辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:chtch,sh,wh和th;ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分,比如下列例词:chair,check,shoe,shop;wh的发音可能会比较令人混淆,不同的历史时期,不同地方的人wh的发音会有一些不同;但现在在美式发音里,公认的说法是,一般来说wh与/w/发音相同,但在o 前面发/h/音,比如when,what,whale,who,whole;th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来:they,them-,their,theirs,the,this,that,these,those,then-,than,though,thus,there-注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等;其它以th开始的单词基本上都发清音舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动,比如think,thank,thirty等;不发音的辅音字母SilentConsonants在有些辅音字母组合中,其中一个字母是不发音的,该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同;下面列出了这些组合:字母组合不发音字母例词gh h不发音 ghost,ghetto,ghastlygn g不发音 gnat,gnarl,gnaw,gnome,signkn k不发音 knife,knit,know,knock,kneemb b不发音 comb,lamb,thumb,dumb,climbpn p不发音 pneumoniaps p不发音 psalm,psychic,psychologyrh h不发音 rhinoceros,rhyme,rhythmsc c不发音 scissors,scent,scene,scenery,scenariowr w不发音 wrong,wrist,wrap,wretch,wrenchgh gh不发音 light,high,eight,sigh,night元音概述我将对元音的发音作详细讲解;英语里元音的发音比较复杂,每个元音都可以发多个音,掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握;元音概述TheBasicsAboutVowels常说的元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音;每个单词里都包含有至少一个元音;每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音;元音是单词的“最强音”;元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合一般来说,除了以下几种情况外,元音都发短音:1.该元音是元音字母组合的一部分2.该元音后面有字母r3.该元音在一个单词或重读音节的结尾4.单词以字母e结尾5.该元音是元音规则的特例短元音ShortVowels短元音例词Aa--------------ant,and,cat,fast,mapEe--------------egg,net,let,bed,tentIi----------------inch,bit,stick,pin,pigOo--------------ox,hot,top,not,gotUu--------------up,bus,sum,cup,mudYy在单词中部,发短i音------------pyramid,lynx,typical,bicycle,symbol长元音LongVowels如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音magice;如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音,所谓长音就是该元音字母的名字,如A的长音发音为/ei/;当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的;例如:can,其中的a发短音,如果结尾加上e,变为cane,元音a就发长音了,而e不发音,我们管字母e叫做magice;下面的例词都是属于这类的:game,safe,make,gate,whalePete,complete,athletenine,side,mile,kite,nicenote,rose,globe,those,bonecube,rule,June,mute,dune注意元音u的长音听上去有两种,一种就是字母u的名字,另一种则类似汉语拼音u的发音,因为有些辅音与u在一起发不出字母u的音,就以汉语拼音u的音来代替,比如rule;当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音,例如:paper,be,she,legal,fiber,piano,open,future,human等等注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用,当单词只有一个音节时,Y与元音I的长音发音相同,例如:cry,try,by,my;当单词有两个或以上音节时,Y在单词结尾与元音E的长音发音相同,例如:puppy,baby,candy,city,sorry等;上节讲到,当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的;这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音;例如:ai,ay发长A音,如sail,fail,day,say等;ea,ee,发长E音,如meal,tea,need,feed等;ie发长I音,如tie,lie,pie等;oa,oe发长O音,如load,coat,toe等;ue,ui发长U音,如glue,suit,blue,fruit等;但是,有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来,这也正是学习英语单词有挑战性的地方;在一些特殊情况下,单词里只有一个元音的时候,该元音是发长音的,如:i后面接gh,gn,ld,或nd时,i发长音,如sign,high,child,kind等;o后面接ld,st时,o有时发长音,如cold,gold,most,host等,但接st时有时还是发短音的,如lost,cost.有些复合元音字母也不遵循上述长音规律,见下表:字母组合所发音例词Ea 短e head,bread,heavy,dead,readyei 长a eight,veil,neigh,weight,freightoo 长u类似汉语拼音的umoon,zoo,school,pool,tooloo 短u类似汉语拼音的ubook,look,wood,foot,cookieeu 长u euro,feud,eulogy,sleuth,pneumoniaew 长u chew,new,few,stew,blewie 长e yield,chief,relief,believe,puppiesey 长e monkey,money,honey,hockey,volley双元音Diphthongs双元音Diphthong与上节所述的复合元音字母构成的单音digraph的区别在于,diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的,所以听上去有两个音,尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的,而digraph是两个元音在一起,但是只发一个单音;把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法,一般来说下面两种发音肯定是双元音:1、oi,oy组合,把O和I的短音组合在一起连贯发出来,比如coin,voice,toy,boy等;2、ou,ow组合,发音时先发类似汉语拼音ao的音,然后末尾再加上短促的类似汉语拼音u的音,例如house,found,owl,now等;带有r的元音R-controlledVowels元音字母与r结合起来,会发全新的音,见下表:组合所发音例词ar字母r的名字car,marble,far,large,partyor/or/fork,or,for,core,more,pork/er/worm,word,world,doctor,neighborer,ir,ur/er/nurse,girl,ever,sir,purple特殊元音SpecialVowelSounds字母或组合所发音例词awpaw,law,raw,saw,dawnallball,call,fall,mall,tallauhaul,taught,caught,sauceoucough,bought,brought,thoughto后面接ng的时候song,long,strong,wrongbroadsound”,比短o音嘴型要小,发音时间长a,e,i,o,u非重读音schwasound,当一个元音在非重读音节里时,有时会发此类音,非常类似汉语拼音里的e,但发音很轻;about,elephant,banana,machine,confusece,ci,si,ti在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时,发/sh/音ocean,special,mission,nation,delicious,magicianio后面接字母n时,i发y音onion,billion,opinion,stallion。

gh的发音规则记忆口诀

gh的发音规则记忆口诀

GH的发音规则记忆口诀:无声字母易混淆,鱼和狗标准不同,有时说/f/有时不,/r/和/?/都有它。

GH,作为一个无声字母,在英语中的发音经常会让人感到困惑。

很多人会问:GH到底有没有发音?应该怎么发?
其实,GH的发音规则是比较复杂的。

在日常生活中,人们通常根据单词的语境和地域差异来判断GH是否发音,并且在不同的单词中GH有不同的发音规则。

我们可以通过以下的记忆口诀来帮助我们更好地理解GH的发音规则。

无声字母易混淆:
GH是英语中的一个无声字母,因此很容易被混淆。

有些单词中的GH会被发音,而有些单词中的GH则不会被发音。

要记住GH的发音规则,首先要明确单词中GH的位置和作用。

鱼和狗标准不同:
在英国英语和美国英语中,GH的发音规则也有所不同。

例如,在英国英语中,一些单词中的GH被发为/f/音,而在美国英语中则不发音。

有时说/f/,有时不:
在英语中,GH常常出现在单词结尾的位置,此时GH有时会发/f/音,例如cough。

但有些单词的GH却不发音,例如enough。

/r/和/?/都有它:
在一些单词中,GH的发音是/r/或/?/音。

例如night、right和sight等单词中的GH都发/?/音,而rough、laugh和enough等单词中的GH则发/r/音。

GH的发音规则虽然复杂,但只要掌握了规律,就可以轻松地记住所有GH的发音规则。

值得注意的是,语境和地域也会对GH的发音产生影响,因此在学习英语的过程中,要多读多听,掌握常用词的发音,提高自己的语感。

化工原理 第三版 课后答案 陈敏恒

化工原理 第三版 课后答案 陈敏恒

解题思路:PA-PC=(h1-h2)(ρi –ρ)g PC-PB=(h3-h4)(ρi –ρ)g ∴ PA-PB=(h1-h2+h3-h4) (ρi –ρ)g 又 ZA=ZB ∴ΔPAB=ΔPAB 6. 已知:D=9m,m=10t 求: P,Δh。
2
解题思路:设大气压为 P0,由题设条件知可用静力学求解。
P1
u 2 P u 2 P u 2 A1 + 1 = 2+ 2 = 2+ 1 ρ 2 ρ 2 ρ 2 A 2
P1 − P2
2

ρ
u2 = 1 2
A 2 1 A − 1 2
2(P1 − P2 ) 2 ρ ( A1 − A2 2)
9
解题思路:(1) q v 2 = q vs + q vj (质量守恒)
π 2 (D − d 2 j ) 4 π q vj = u j ⋅ d 2 j 4
q vs = u s ⋅
∴ u2 =
qV 2 A2
(2) 由 1 截面至 2 截面列动量守恒方程, 则
(P1 − P2 )A = q v 2 ρu 2 − q vj ρu j − q vs ρu s
解题思路:以 1-2-3 为等压面,列静力学方程: PA=P1+ρg (H-R) P1=P2=P3 P3=Pa+ρiRg ∴ PA= Pa+ρiRg+ρ(H-R)g PA(表)= PA(绝)- pa 2. 已知:R=130mm, h=20cm, D=2m, ρ=980kg/m3, ρi=13600kg/m3。管道中 空气缓慢流动。 求:贮槽内液体的储存量 W。
∴ Px = [(gz 1 +

关于物理力学计算公式

关于物理力学计算公式

计算公式力学s s 速度:v = 7, s = vt, t = v质量:m = G m=g= p v, P二v,V= m p 重力:G = mg =p gv,压强:P=S , F=PS固体平放:F=G,G P=_ 厂S液体:P= p gh, F=PS浮力:F浮=G-F (称重法)F浮=p液gV 排二p液gV 浸二p液gSh 浸F浮=F向上-F向下漂浮:F浮=G物功:W= Fs= PtW功率:P= 7= Fv(2)速度、路程、时间的关系: v = s/t , s=vt , t= s/v W 有=Gh , W 总=Fs , s=nhW 有 Gh斜面机械效率:n = W =FLW 有=Gh , W 总=FL滑轮组省力情况:1不考虑滑轮重力和摩擦时:F = n G 物i不考虑摩擦时:F=n (G 物+ G 轮)线的末端移动的距离与动滑轮移动距离的关系: s=nh二、常量、常识、单位换算1m=109nm; 1g/cm 3=_103 kg/m 31m/s=_3.6 km/h中学生的质量: —50kg _____ 。

一本物理课本的质量: _300g _______ ; 纯水的密度:1000kg/m 3或1g/cm 3 ____ ; 一个鸡蛋的重量:_0.5N ________ ; 杠杆平衡:F l l l = F 2l 2 或 F ; = ;2 滑轮组机械效率:_ W 有 Gh Gh G n = W 总=Fs = Fnh = Fn课桌的高度约:_80cm ;每层楼的高度约:_3丄;P 铜_> - P 铁_>_ P 铝(填“ >”或“ V”)一个标准大气压=1.013 x 105Pa=760_mmHg ;(1)密度、质量、体积的关系:p = m/V , m= p V, V= m/ pp ---密度---Kg/m3 (千克每立方米)、m---质量---Kg (千克)、V----体积---m3 (立方米)v---速度---m / s (米每秒)、s--- 路程----m (米)、t---时间----s (秒)(3)重力、质量的关系:G=mg , m=G/g , g=G/mG----重力----N (牛顿)、m ---质量---Kg (千克),g=9.8N/Kg(4)杠杆的平衡条件:F1 X L1 = F2 X L2F1---动力---牛(N )、L1---动力臂---米(m )、F2---阻力---牛(N )、L2---阻力臂---米(m )(5)滑轮组计算:F= (1/n)G , s=nhF---拉力---N (牛顿)、G----物体重力---N (牛顿)、n----绳子的段数、s----绳移动的距离---m (米)、h---物体移动的距离---m (米)(6)压强的定义式:p= F/S (适用于任何种类的压强计算),F=pS , S=F/pp----压强---Pa (帕)、F---压力----N (牛顿)、S---受力面积---m2 (平方米)(7)液体压强的计算:p = p gh , p = p/gh , h=p/ p gp---压强---Pa (帕)、p ---液体密度---Kg/m3 (千克每立方米)、g=9.8N/Kg、h---液体的深度---m (米。

机械效率(讲义及解析)

机械效率(讲义及解析)

机械效率(讲义及解析)一、知识点睛机械效率:(1)公式:(2)求解有用功或总功时,能够直截了当用对应的力乘以距离;也能够用关系 W 总=W 有+W 额。

(3)阻碍机械效率的因素有物重、机械自重、摩擦等。

杠杆的机械效率:F有用功:杠杆作用在物体上的拉力所做的功,即;总功:施加的动力所做的功,即。

额外功:克服杠杆自重所做的功。

机械效率:。

滑轮(组)的机械效率:有用功:作用在物体上的拉力所做的功,即;总功:绳子自由端拉力所做的功,即。

额外功:克服滑轮自重所做的功。

机械效率:。

斜面的机械效率有用功:克服物体重力所做的功,即。

总功:沿斜面施加的拉力所做的功,即。

额外功:克服摩擦所做的功。

机械效率:。

二、精讲精练现有重 800N 的木箱 A,小李同学想把它搬到高为 6m、长为10m 的斜面上,如图所示,他站在斜面上,沿斜面向上用 600N 的拉力使木箱 A 以 0.2m/s 的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。

求:(1)小李同学拉木箱的功率是多大?(2)该斜面的机械效率是多少?(3)木箱 A 在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?一辆小汽车正在匀速爬上六盘山一段坡长是 1000m、坡高 h 是60m 的盘山路,小汽车的质量 m 是 1000kg,小汽车的牵引力 F是 720N。

(1)如图所示,上山的路修成盘山弯曲的,目的是。

(2)假如小汽车内坡所用时刻为 60s,求汽车牵引力做功的功率是多大?(3)这段盘山路的机械效率是多少?(取 g=10N/kg )在某个仓库,小华看到工人利用斜面把物资推到车内,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,因此他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录实验数据如下表:(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向移动(填“左”或“右”)。

初中物理公式大全(附:初中物理知识点总结归纳)

初中物理公式大全(附:初中物理知识点总结归纳)

初中物理公式大全(附:初中物理知识点总结归纳)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理公式大全(附:初中物理知识点总结归纳)初中物理知识点总结归纳1第一章机械运动1.测量长度的常用工具:刻度尺。

测量结果要估读到分度值的下一位。

2.刻度尺的使用方法:(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3)读数时视线要与尺面垂直。

3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

4.减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

5.误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。

6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

7.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

8.速度的计算公式:1m/s=3.6km/h2第二章声现象9. 声是由物体的振动产生的。

10.声的传播需要介质,真空不能传声。

11.声速与介质的种类和介质的温度有关。

15℃空气中的声速为340m/s。

12.声音的三个特性是:音调、响度、音色。

(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。

)13.控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

14.为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保护听力,声音不能超过90 dB。

15.声的利用:(1)传递信息:例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

(2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

3第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

18.温度计的使用方法:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。

大水牛出品GH+ghpython入门教程

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这种交点并不是编织。用过别的 mesh 方法,都觉得比较繁琐。
4.最后想到了是嵌板。什么是嵌板?就是我把一个物体表面分好多四 边形格子,这个格子,我们用一种元素填满它. 那我们要用什么样的 元素填格子,才能出现编织的效果呢。嵌板的最大问题还是卡,所以 把单元版块做成 mesh 这样就解决了卡的问题。(关键是观察单元 的形状)这样,适合自己的较好的一种方法就确定了,接下来就是实 施即可。

上图所示,用 copytrim 生产的曲面会有一条缝隙,造成这样问题的 原因是 trimsurfaces 导致曲面的 u,v 定义域变了,需要对曲面进行一 下 shrink 一下,类似犀牛里面的_ShrinkTrimmedSrf 指令。
解决办法
制作 shink 电池 在 gh 里面用几个电池组合是可以解决这个办法的,在最后面提供的 文件下载里面有,这里就不讲了。主要讲一个比较简单的方法。
以相交曲线的打断为例 我们如果想求出来曲线或者线段之间打断 可能犀牛比较便捷 而实 际 GH 没有直接提供运算器, 而只提供了几个运算器 如图一根曲线 通过 Shatter t 值来打断线 而这个 t 值可能通过 Multiple Curves 等 运算器来求出来 ,(具体学习还是在于自己的) 这篇只是讲解 如何制 作组件的,像这样的问题为例方便我们下次遇到同样的问题好操作, 所以需要自己打包一个自己的组件。
运算器 boxmorph 的实用教程 这是一个类似竹编状的箩筐,材质不确定,只觉得密密麻麻,贴图 吧。。想建出来就接着看吧不管如何,我们先根据上图的黑色断面转 一圈成面吧。
开始分析 还能看看… 1.拿到这个东西其实由于方法太多,反而不知道怎么入 手,于是就想当然:首先就会想到编织,确实是编织,那么自然会想 到 UV 上的点。2.横的一圈圈,竖的一圈圈
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瞬间,一屋子人哄堂大笑。
当然,这不是GC。GC是,小正太说完后,真吐了……
பைடு நூலகம்
小时候在我们那片我是出了名的睡神……起因是这样的:大概小学二年级的一天晚上,饭后爹妈兴起同时出门散步,留我一人在家,由于年龄小有点儿害怕,遂开足家里所有灯,躺在床上看书,不一会儿就睡着了。把我从昏睡中叫醒的是一阵强烈的敲门声,半睁着腥松的睡眼去开门,乌压压的一大群以JC蜀黍为首的人,我震惊了…后来听我妈说,他们回来后看灯全开了,敲了半天的门却没人开,就到楼上人家从阳台看我乱七八糟的躺在主卧(我平时一般不去爸妈房间),就用竹竿捣玻璃,扯着嗓子喊,我动都不动(直线距离不足三米啊),于是大家害怕了,联系片儿警,引来围观群众若干,见证睡神的诞生……
前几日,女友来看我,由于分隔在两个不同的城市,于是,见面后我们的情绪都是灰常鸡动的(你们懂的)
回到宾馆后,女友神秘的说有个惊喜给我,让我先去洗澡,于是哥进了浴室,心里美的啊。
出来的时候看见女友手里拎着一条皮带,哥当时内牛满面的说:“老婆,你什么时候口味这么重了”
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师傅脸红,办公室轰动。
从此师傅再也没有叫过我白白。
话说我们学校晚上断网,今天周五,明天没课,宿舍里a说我今晚要玩红警通宵。b说我今晚要玩cs通宵,c看了下手表,hll的说道哥几个我先走了我要去玩媳妇通宵。
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有一天,同事带着儿子去公园玩,我们逗他说话,问他:琪琪(乳名)爸爸带你干什么去? 同事小儿子一脸严肃的说:泡妞妞去!他爸爸这时候说:恩,虎父无犬子。
人在悉尼,这里赌博是合法的,而我打工的餐馆对面就是赌场,有的同事休息的时候就会去赌。经理总输钱,就发誓说要戒赌。而同事A总能赢钱,就天天去。今天经理终于按捺不住了,掏出50块大洋对A说:"你帮我赌,资助你,赢了分账!"众人道:"你不是戒赌吗?"经理振振有词:"是啊!这不借钱给人赌吗?借赌啊!"众人都囧在那里。。。
话说还是在深圳上班的时候,我被一老员工带着实习, 女的,很可爱- -# 但是比我大,我要叫她师傅 囧。
新手嘛,做事难免出错,于是师傅叫我白白。 2囧。
话说一次我又做错事了,师傅怒:你个白白!
声音有些大,同事A听到了,问:什么是白白?
同事B切一声:白带你都不知道是什么?白带就是。。。。。(省略若干)
女友答道:“快来试试,看看结实不,我怀疑这不是牛皮的”
不是牛皮的
试试
怎么试
直奔主题,简短得很。1、今天下午政治课,老师是个更年期妇女,讲课啪啦啪啦的。看到同学W在开小差,遂问:"W,你头低着干吗啊?下面有棒棒糖啊?"我后面的一男的高喊:"一个棒子两个糖!"男生暴笑,女生纳闷,老师笑而不语……2、我正在为棒棒糖事件偷笑时被老师看到,微笑地问我怎么这么开心,后面一男的又开口了:"他想吃棒棒糖!" 好吧,轮到其他人笑我了。还有,我是男滴!
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