2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练24 打印带解析版

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2020年高考语文全程训练计划习题:天天练24Word版含解析

2020年高考语文全程训练计划习题:天天练24Word版含解析

天天练24表文转换题专练[基础过关]1.下面是做饭的基本流程,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过65个字。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例):先淘米下锅,开始蒸饭;再准备好炖汤的材料,下锅炖汤;在等待米饭和汤熟的同时,洗菜,烧菜,熟后起锅。

解析:观察流程图可知,做饭主要包括蒸饭、炖汤、烧菜三个部分,且在开始这三个部分之前,需做相应的准备工作。

回答时需注意内容完整,表述准确,语言连贯以及题目规定的字数要求。

2.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个方案写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例):18岁成人仪式教育活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。

前期教育是对16~18岁的中学生进行公民意识教育并使之完成48小时预备期志愿者服务。

完成前期教育后举行成人宣誓仪式,仪式共安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。

2020高考语文二轮专题训练:“新闻阅读”专题强化练(一)-(二) 打印带解析版

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“新闻阅读”专题强化练(一)~(二)“新闻阅读”专题强化练(一)(时间:30分钟满分:24分)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一:河南渑池县段村乡位于渑池县北部深山区,是牛心柿的主产地。

这里的牛心柿个大且含糖量极高,已获得国家农产品地理标志认证。

由牛心柿加工而成的牛心柿饼又称仰韶柿饼,属“仰韶三宝”之一。

据了解,段村乡是河南省级扶贫开发重点乡,今年确定以发展特色产业精准扶贫,带领农民脱贫致富。

目前,段村乡种植的牛心柿已经超过3万亩,亩均纯收入近6 000元。

下一步,段村乡还将积极引进牛心柿深加工项目,使柿子产业链条日趋完善,规模不断壮大。

(有删改) 材料二:把脉河南商丘市虞城,穷根在哪儿?120万人口,年产26亿斤粮食。

基础设施差,群众等靠要,政府兜底弱。

因病因残致贫就占三成,然后依次是因智、因老、因婚、因学等。

开发虞城,优势在哪儿?毗邻5条高速、3条铁路,有3家上市公司,在全国钢卷尺市场占80%的份额。

尤其是开放的虞城人,有看天下的眼光、走四方的精神、闯世界的勇气。

牢牢抓住“人”这一关键因素,“日清周评马上办”制度紧紧抓住“三个人”——部门负责人、乡党委书记、村支书,紧紧围绕全县带头的3.2万名党员。

每周末的“周评”会是一个增知识、长本领的培训场、练兵场。

专家授课,讲规划、讲金融、讲法治、讲扶贫,既讲题也答问,解疑释惑、精准指导。

扶贫者脑袋富了,扶贫行动就准了、快了、新了、实了。

(选自《人民日报》,有删改) 材料三:扶贫干部在工作中感受到,不怕“难”字当道,就怕“懒”字沾身。

如果没有“靠人不如靠己”的斗志,只寄希望于更好的政策、更多的援助,显然很难从根本上脱贫。

这更证明了“扶志”的重要性。

帮助群众脱贫,推动当地发展,其实正如人的身体,不能只是简单输血。

输血只能救急,让人体自身可以“造血”,这才是保持人体健康的正确方式。

“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用”,讲的也是这个道理。

高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版 题型组合滚动练24 Word版含答案

高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版 题型组合滚动练24 Word版含答案

题型组合滚动练24(建议用时:20分钟)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(3分)()A.傧相.(xiànɡ)劈.柴(pǐ)白癜.风(diàn) 怒发冲冠.(ɡuān)B.鱼鳔.(biào) 脂.肪(zhī)夜排档.(dǎnɡ) 敲诈勒.索(lè)C.坐骑.(qí) 拥趸.(bènɡ)香饽.饽(bō) 信手拈.来(niān)D.猫.腰(māo) 晕.血(yùn)撒.手锏(shā) 蔓.草难除(màn)A[B项,“档”应读dànɡ。

C项,“趸”应读dǔn。

D项,“撒”应读sā。

]2.下列各项中,没有错别字的一项是(3分)()A.新教育实验认为,消除教师之间的隔膜,形成对话的传统,在专业阅读、专业写作的基础上,借助专业发展共同提升教师的专业化水平,是教师成长的必有之路。

B.两千多年来,儒家文化无论在民间还是意识形态领域都占据着无可撼动的地位,其他文化形态要么被儒家文化所含盖,要么处于被遮蔽、被压抑的边缘。

C.世界著名教育改革家德怀特·艾伦说过,教育有两个目的,一个是要使学生变得聪明,一个是要使学生做有道德的人。

在信息时代,当纷繁复杂的新知识令人头晕目炫时,价值观教育和道德教育显得格外重要。

D.当迪斯科的鼓点如异域的马蹄敲击江南的市肆,当萨克斯的梦呓如东渐的西风弥漫江南的乡野,我们几乎再也见不到流浪的二胡,再也找不到那些流浪的行迹时,我们才幡然醒悟。

D[A项,“有”改为“由”。

B项,“含”改为“涵”。

C项,“炫”改为“眩”。

]3.下列各项中,加点的词语运用正确的一项是(3分)()【导学号:74812088】A.据最近发布的气象台消息,未来几天,随着冷空气的到来,本市将有一次明显的降温过程,雾霾将逐步..散去,空气质量趋于良好。

B.一个人虽然文学作品读得极多,但感受力和洞察力极弱,不管他借用什么最时髦、最科学的文学理论和批评方法,也无法变成一位批评家,他只是人云亦云,向某一派、某一权威俯首称臣....的可怜虫而已。

2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练4 打印带解析版

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专题强化训练(四) 中国小说阅读(一)一、(2018·长沙高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。

木鱼周海亮①冬子小时候,家里穷。

不仅他家穷,全村都穷。

不是吃不到米闻不到肉的那种穷,是吃了上顿没有下顿的那种穷。

贫穷与饥饿贯穿了冬子的童年,即使现在想起,冬子的记忆深处,仍然是望不到尽头的饥饿。

②冬子九岁那年,村里有亲戚嫁女,娘带冬子去吃喜宴。

临行前娘嘱咐冬子说,饭桌上一定要放开了吃,吃慢了,东西就没了。

又说,千万别动桌上那条鱼,否则会被别人笑话。

冬子问为什么,娘说那是条假鱼。

鱼是木头雕刻而成,上面浇了汤汁,撒了葱花,盛在盘子里,端上桌,与真鱼别无二致。

娘还说木鱼是栓叔的手艺,栓叔一晚上就能将一截木疙瘩变成一条活灵活现的鲤鱼。

娘带冬子来到亲戚家门口,再次嘱咐冬子不仅要吃得快,还要尽量多吃。

吃饱了,咱家晚上那顿就省了。

她说。

③六个菜,一个汤,满桌人吃得像猪。

普通的蔬菜,加几片肉,味道就完全变了。

冬子听了娘的,快吃,使劲吃,却总是吃不饱。

那条鱼摆在桌子中间,假如娘事先不说,冬子绝不会当它是一条木鱼。

鱼浇了汤汁,撒了葱花和香菜,那是一条红烧口味的木头鲤鱼。

亲戚家虽穷,但厨艺高超,据说能把一条鱼烹成七八种不同的味道。

木鱼也能。

不过仅仅是味道的样子。

④满桌人心照不宣。

他们的筷子和汤匙伸向不同的盘子和汤碗,却绝没人去碰那条鱼。

桌上很快只剩残羹冷炙,唯有那条鱼,仍然闪烁出诱人的光泽,散发出美妙的酱香。

满桌人仍不散去,他们蘸着盘子里剩下的汤汤水水,啃着手里的黑面馒头,那也是平常时日难得的吃食。

⑤冬子有将筷子伸向木鱼的冲动。

冲动那样强烈,有那么几个瞬间,他几乎无法自控。

他强迫自己不去看那条鱼,可是鱼却顽强地游进他的眼睛,挠着他的喉咙。

终于冬子做出令他和他的家人从此蒙羞的举动——他动了那条鱼。

他甚至夹起撒在木鱼上的葱花,他甚至将那些葱花,直接填进嘴巴。

⑥他挨了娘的一顿巴掌。

他受到村人的讥笑。

以后很多年,他在村里都抬不起头。

2020版高考语文新课标24专题二十四仿句子题:修辞逻辑形神兼备

2020版高考语文新课标24专题二十四仿句子题:修辞逻辑形神兼备

[考向定位]仿用句式是高考高频考点,因富于联想、文学味浓厚而为命题者所青睐。

常考题型为①一般的仿用句式;②拟写对联或给对联排序。

2018年,新课标全国卷Ⅱ的仿写题,要求考生仿照示例,利用所给材料续写三句话。

和以往相比,命题形式上的变化体现为,题目给出了考生答题需要的语言材料,可以称之为“给材料仿写”。

考生在仿写时往往出现话题脱离、结构不一、修辞不符、色调不全、推断不准等问题。

考生仿写应注重修辞的准确,推理的正确,仿“形”与仿“神”兼备。

1.(2017·浙江卷)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。

仿照下面的示例,另写一句话。

要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。

(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。

答:_______________________________________________________________________________________________________[解析]本题考查仿写句子,要求使用题干中的归谬法,用一个假设正确的观点推导出错误结论,从而证明假设不成立。

因为有例句,所以解题的难度不大,解题时,应注意前后意义关联,做到语言形式相似、符合逻辑。

[答案]如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。

2.(2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。

请参照例句,任选一个字写一段话。

要求100字以内。

(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。

“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、多情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

答:_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答本题的关键是调动平时的积累,按字、词、成语、诗句的顺序进行联想,注意字数的限制。

2020版高考语文二轮复习题型研训汇编全集含解析

2020版高考语文二轮复习题型研训汇编全集含解析

辨析词语近三年江苏卷命题与考情分析1.考查内容灵活多变:近三年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词(包括成语)的辨析与选用、衔接连贯、图文转换等,其他如辨析语病、表达得体、对联知识、提炼语意等考点也有涉及,交替考查。

2.考查形式较为固定:全部采用单项选择题,题目设置数量上也较为固定,2017~2018年分值是5道题目15分,每小题3分。

2019年由5道变为4道,分值为12分。

3.进一步体现语文姓“语”的特点,方向越来越趋向“素能型命题”,加强考生语文运用能力和学科素养的考查,试题紧密联系生活,对接生活情理,其中考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。

预计2020年考查题型可能会变化,复习备考时知识点都要做到全面扎实的学习。

题型研训一 辨析词语1.(2019·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。

真实的瓦尔登湖,早已成为________的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客,不复有隐居之地的气息。

然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕________在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。

A.名闻遐迩 闻风而至 杂居B.名噪一时 闻风而至 栖居C.名噪一时 纷至沓来 杂居D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居解析 本题考查根据具体语境辨析近义词语。

“名闻遐迩”,远近闻名,形容名声很大。

“名噪一时”,名声传扬于一个时期,形容一时名声很大。

瓦尔登湖的名声不只是传扬于一个时期,现在它仍对许多人有着很大的吸引力,应选用“名闻遐迩”。

“闻风而至”,一听到消息就来,形容行动迅速。

“纷至沓来”,纷纷到来;连续不断地到来。

此处没有“行动迅速”的意思,应选用“纷至沓来”,强调游客连续不断地到来。

“杂居”,两个或两个以上的民族在一个地区居住。

“栖居”,栖息;居住。

此处指个体居住在都市,应选用“栖居”。

2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练6 打印带解析版

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专题强化训练(六) 外国小说阅读一、(2018·江西省高三联考)阅读下面文字,完成1~3题。

美妙的结局[俄]契诃夫列车长斯特奇金有一天不当班,在他家里坐着柳博芙·格里戈里耶夫娜,一个四十岁上下、相貌端庄、身体壮实的女人。

她专事说媒。

斯特奇金在房间里踱来踱去,抽着雪茄,说:“认识您非常愉快。

我吧,柳博芙·格里戈里耶夫娜,已经五十二岁了,也就是说,在我这样的年龄,本该子女成群了。

我的职业是稳定的。

财产虽说不多,但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题。

我私下里告诉您,除了薪水,我在银行里还有存款,这些钱是按我的生活方式节省下来的。

我为人正派,滴酒不沾,过着严谨而合理的生活。

可是话又说回来,我还是有所欠缺——没有家庭的温暖,没有生活的伴侣,我像个到处漂泊的匈牙利人,居无定所,没有任何娱乐,没有人可以商量,一旦生病,连个端水的人都没有,等等,等等。

我这人受过教育,又有钱。

因此,我十分希望徐门①能来牵线——也就是说,跟一位般配的女士缔结合法婚姻。

”“这不成问题,”她又说,“那么您,尼古拉·尼古拉伊奇,想找个什么样的新娘呢?”“我吗?那就随缘吧。

”“讲到缘分,当然也对。

不过,各人有各人的口味。

有人喜欢黑头发的,有人却喜欢金发女郎。

”“您知道吗,柳博芙·格里戈里耶夫娜,”斯特奇金庄重地叹息道,“我为人正派,性格刚强。

美貌以及一般的外表在我看来是次要的,因为,您也知道,脸蛋不能当水喝,娶个漂亮老婆要操心的事太多。

我这么认为:一个女人重要的不在于外表,而在于内里,也就是说,她要心地善良,各方面的品性都好。

……不用说,如果老婆长得富态,看着当然舒服,不过,这对双方的幸福并不重要,重要的是智慧。

可是老实说吧,其实女人也用不着智慧,因为有了智慧她就会自命不凡,就会想入非非。

最主要的是,她得敬重我,她得明白,是我给了她幸福。

”“那当然。

”“好吧,现在来谈谈名词②问题……富贵人家的千金我不要。

2020版江苏省高考语文大三轮复习24 特色专项训练(二十四) 语言文字运用+文言文+诗歌 (2)

2020版江苏省高考语文大三轮复习24 特色专项训练(二十四) 语言文字运用+文言文+诗歌 (2)

特色专项训练(二十九)语言文字运用+文言文+诗歌(时间:45分钟,分数:45分)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段文字的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()与众多欧西事物的“迁地弗良”不同,文学史这一著述形式进入中国以后,很快便________,而今已经变得枝繁叶茂。

欧洲十九世纪兴盛一时的文学史,在十九世纪末遭遇了来自审美主义的________;二十世纪中叶,在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝文学史;尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主义等研究路径的展开,文学史一度有复兴之势,但对这一学科进行理论反思的声音,一直________。

A.落地生根置疑不绝如缕B.入乡随俗质疑若隐若现C.落地生根质疑不绝如缕D.入乡随俗置疑若隐若现2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()真正的文化,________。

________。

________。

________。

________。

①城市的真正考验,不是政府的投入和保护,而是来自民间的热爱②并非陈列在纪念馆里和展览会上,那不过是亡者之骸③一座有文化的城市应时常响起历史老人的咳嗽声④文化应该是活的,活在人的日常习惯中⑤它的载体不是档案和文献,而是人的呼吸、举止A.①③②④⑤B.②⑤④①③C.②④⑤③①D.④②⑤③①3.请从春节联欢晚会的“世间同春”对联集锦中,挑出适合山东与山西以及广东与广西的语句,并依次分别组成上下联,恰当的一项是(3分)()①水泽源流江河湖海②金银铜铁铬镍铅锌③泰山日壶口烟天地奇观④孔子仁关公义人文典范⑤南海风清讲述春天故事⑥漓江水碧飘来三姐新歌⑦琼海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A.③④⑧⑦B.④③⑤⑥C.①②⑦⑧D.②①⑥⑤4.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分)()A.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。

B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

C.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

2020版高考语文第二轮复习试题文学常识 含答案

2020版高考语文第二轮复习试题文学常识 含答案

二轮复习专题测试题1.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() ...A.陶渊明的《归园田居》《饮酒》等,其中对田园生活的描写,冲淡自然、恬静平和,在一定意义上是陶渊明性情的写照。

B.宋代女词人李清照的作品,与其自身遭遇相联系,前后期风格不同,《声声慢》是其抒发故国之思和身世之感的代表作。

C.《彷徨》是鲁迅的短篇小说集,其中塑造了孔乙己、阿Q、祥林嫂等经典形象,他们都是受到精神和肉体双重迫害的弱者。

D.契诃夫是俄国批判现实主义作家,《变色龙》中的奥楚蔑洛夫给人留下了深刻印象,乃至成为现实生活中某一类人的代名词。

【答案】C【解析】孔乙己、阿Q是小说集《呐喊》中的人物,祥林嫂是小说集《彷徨》中的人物。

2.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A.先秦诸子散文长于论说,如《孟子》《庄子》《荀子》等;先秦历史散文则长于叙事,如《左传》《国语》《战国策》等。

B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇,关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧最高艺术成就的代表。

C.《再别康桥》《雨巷》和《大堰河,我的保姆》都是中国现代诗歌的名篇,它们的作者分别是徐志摩、戴望舒和艾青。

D.美国作家欧·亨利是十九世纪世界短篇小说巨匠之一,其代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《羊脂球》等。

【答案】D【解析】《羊脂球》是法国作家莫泊桑的代表作。

3.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A.“四书”“五经”都是儒家的经典著作。

“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.宋代散文具有很高的艺术成就,欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。

、戏剧《雷雨》的作者分别是徐、小说《边城》、报告文学《包身工》《天狗》.现代诗歌《再别康桥》C.志摩、郭沫若、夏衍、沈从文、曹禺。

D.法国浪漫主义作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造的敲钟人瓦西莫多和吉普赛少女爱斯梅拉达这两个形象,集中体现了“美丑对照”的原则。

2020高考语文二轮复习抓分天天练基础小题天天练24课件

2020高考语文二轮复习抓分天天练基础小题天天练24课件

答案 D 解析 括号内补写的语句是文段的最后一句,根据备选选项 的内容可知,这是一个总结句。文段第一段讲“老字号”走出一 条新路的不容易。第二段讲“老字号”陷入商标归属争夺战。第 三段讲对“老字号”发展前景的期盼。因此,这句总结句要明确 表达一种期待。整个文段的陈述中心是“老字号”,故排除 B 项。 “更远地伴我们行走”语序不当,故排除 C 项。联系上文语境, 可知此处需先保证“老字号”不尘封于时光,才能“伴我们走得 更远”,故排除 A 项。
立意 ①中国要拥有自己的“芯”;②中国“芯”,中国心; ③埋头苦干才能成功;④高远的目标才能成就伟大的事业;⑤奋 斗精神是驶向中国梦的必由之路;⑥核心技术,国之重器;等等。
中。(
)
1.下列各句中的引号和文中“老字号”的引号,作用相同 的一项是( )
A.交友要讲求诚信,这样的“聪明人”还是少一点好。 B.丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱 你!” C.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 D.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
答案 C 解析 A 项,引号具有反语的效果,用来表示讽刺。B 项, 表示直接引用。C 项,与“老字号”的引号一样,表示特定称谓。 D 项,表示强调。
答案 (1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (3)黑云压城城欲摧 (4)塞上燕脂凝夜紫 (5)半卷红旗临易水 (6)报君黄金台上意
三、作文审题训练 5.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:陈波涛是某电子设计公司的技术总监,当初他怀着 设计“中国芯”的梦想入职时,有人告诫他:“没有至少 8 年的 扎实积累,难以在芯片设计工程师的岗位上发光发亮。”他把这 句话记在了心里。几年来,他和团队一起,心无旁骛,埋头攻关, 研制出的芯片获得国际高水平安全密码芯片认证证书,打破了国 外垄断的格局,走出一条中国“芯”之路。他体会最深的是,研 制出保障国家信息安全自主产权的核心技术,需要“挑山工”一 般的奋斗者精神。

2020高考语文通用二轮创新练习:保分小题天天练24 打印带解析版

2020高考语文通用二轮创新练习:保分小题天天练24 打印带解析版

保分小题天天练24(时间:15分钟满分:28分)一、语用小题(20分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①江西省统计局官员表示,随着经济领域稳增长措施的不断落实,下一步江西新的产业、新的业态将会络绎不绝....地出现。

②广西南宁铁路局玉林工务段工长陈选营对自己求全责备....,每天只要一上岗,就像一根上紧的发条,浑身有股使不完的劲。

③山东省农产品加工龙头企业正在逐步做强做大,一批“农字号”名优产品声名鹊起....,在全省乃至全国处于行业领先地位。

④透过无人兵器的发展动向可一叶知秋....,一幅未来无人战争图景隐隐而现,也许只有当这些“无人”的武器消耗殆尽,才能重新轮到人类的“肉搏”。

⑤活动期间,爱佑慈善基金的孟申在为志愿者介绍宝贝之家情况时几次哽咽,她说:“在这里,总有一种爱,让我们不能自主....。

”⑥最大的危险莫过于在其尚未形成是非观念的时候,就因盲目仿效别人而轻易越过了行为的底线,并从此安之若素....,最终形成逢事必投机取巧的意识和习惯。

A.①②⑤B.②④⑥C.②③⑤D.③④⑥解析:选A①络绎不绝:形容人马车辆等来来往往,接连不断。

不合语境。

②求全责备:苛责别人,要求完美无缺。

用错对象。

③声名鹊起:形容名声迅速提高。

使用正确。

④一叶知秋:看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。

使用正确。

⑤不能自主:一个人不能自己当家作主。

而句中侧重指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

此处可用“不能自已”。

⑥安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。

使用正确。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

B.湖南凤凰县决定从4月10日起,启动“收费模式”。

游览凤凰古城,需购买148元/人的门票。

此消息很快被报刊和电视等媒体转载,引发了强烈的舆论风波。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练24含解析

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练24含解析

小题组合保分练24(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )在《星球大战7》上映前,整个北美影市沉寂长达一个月的时间为其积攒能量,而此能量一旦,立刻呈现出不可的巨大力量,影片创造了自电影工业出现以的单周最高收益。

《星球大战7》是一部的作品,它的缺陷和那些令人激动不已的亮点一样明显。

A.爆发遏止瑕不掩瑜B.暴发遏止瑕瑜互见C.爆发遏制瑕瑜互见D.暴发遏制瑕不掩瑜解析:选C 暴发:突然发财或得势(多含贬义);突然发作(如山洪暴发)。

爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作,(事变)突然发生(如爆发革命、爆发战争)。

根据语境,第一空应选用“爆发”。

遏制:制止;控制。

遏止:阻止。

根据语境,第二空应选用“遏制”。

瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的。

瑕瑜互见:比喻有缺点也有优点。

根据语境,第三空应选用“瑕瑜互见”。

2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( )A.六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。

B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

C.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

解析:选D “借代”指不直接把所要说的事物的名称说出,而用跟它有关的另一种事物的名称代替。

运用这种修辞手法可以引人联想,收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

A项,用“蛾眉”代人;B项,用“吴钩”代兵器;C项,用“尺素”代书信;D项,没有使用借代手法。

3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )真正的文化,。

①城市的真正考验,不是政府的投入和保护,而是自民间的热爱②并非陈列在纪念馆里和展览会上,那不过是亡者之骸③一座有文化的城市应时常响起历史老人的咳嗽声④文化应该是活的,活在人的日常习惯中⑤它的载体不是档案和文献,而是人的呼吸、举止A.①③②④⑤B.②⑤④①③C.②④⑤③①D.④②⑤③①解析:选C 解答本题,要先通读所有语句,把握文段内容,抓住关键衔接词、照应词。

高考语文二轮复习强化练习附答案

高考语文二轮复习强化练习附答案

高考语文二轮复习强化练习附答案高考语文二轮复习强化练习:1.依据所给的内容提示,以“鲁迅散文当属第一种”为中心句,写一段文字。

要求:至少列举两篇部以上的作品名,内容具体,表达准确,80字左右。

现代学者散文的分化之途有三:一是趋于火热的现实斗争生活;二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹;三是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。

这三种分化之途,丰富了现代学者散文的视野。

鲁迅散文当属第一种。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:无论是《朝花夕拾》还是《野草》,无论是《热风》还是《且介亭杂文》,横亘其中的是一种不屈的精神,充实着中华民族的硬骨头精神。

谈古论今,借古讽今,是鲁迅散文之一途。

对个人生命历史的记忆,对青春烈士的歌颂,都洋溢着一种无比的激情。

2.2021年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕,请你展开合理想象,使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话,要求语言简明、连贯,不少于60个字。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:金黄的银杏叶片,衬着深秋的阳光,纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来,绚烂着,舞动着,美丽着,似乎没有不舍,没有伤感,只有美丽与优雅,回旋的似乎不是一片树叶的一生,而是这平淡的一生中最值得骄傲与珍惜的那一刻。

2020高考语文二轮复习保分小题天天练24(含解析)

2020高考语文二轮复习保分小题天天练24(含解析)

保分小题天天练(二十四)——背练在平时,天天有收获一、语言基础题(2019·开封二模)阅读下面的文字,完成1~3题。

20世纪以来,不断发生的违背生存发展和大自然平衡的种种事件令人痛心。

这些问题直接关系到人类是否能够生存发展,环境急剧恶化、局部冲突不断、贫富差距拉大、过度追求物质享乐等等,这不能不促使人们警觉:地球怎么了?未来路在何方?是继续沿着彼此对抗、唯物质享乐是求的旧路走下去,还是改弦易辙,走上包容和谐、互尊互利的康庄大道?这是急需全人类共同思考的现实命题,也是不同文明共同面对的严峻挑战。

尼山世界文明论坛大会2016年明确提出:我们尊重不同文明,我们向往天下大同,我们共享人类命运共同体。

面向世界和未来,大会发出开展不同文明间的互动和交流的倡议,最终目标是推动构建“________”“美美与共”的人类命运共同体。

现代社会人们对物质财富的追求湮没了对精神的追求,国与国、人与人之间缺乏________导致彼此不信任,造成了世界的不平静。

这样,现实离人类的美好理想渐行渐远。

在当下这样一个大格局大________的形势下,( )。

社会的发展、国际的挑战、中外对比的现状启示我们,中华文化的弘扬已经到了________的时候,应该自觉地让中华传统文化在新的人类社会秩序构建中发挥重要作用。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.20世纪以来,种种不断发生的违背生存发展和大自然平衡规律的事件令人痛心。

B.20世纪以来,种种不断发生的违背生存发展和大自然平衡的事件令人痛心。

C.20世纪以来,不断发生的违背生存发展和大自然平衡规律的种种事件令人痛心。

D.20世纪以来,令人痛心的违背生存发展和大自然平衡的种种事件不断发生。

答案 C解析原句存在的问题是“违背生存发展和大自然平衡的种种事件”搭配不当,联系文意,应该改成“违背生存发展和大自然平衡规律的种种事件”。

故选C项。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.中华文化要有自信和勇气,要敢于直面大国霸权主义,提出具有东方智慧的中国方案B.中华文化要有自信和勇气,要提出具有东方智慧的中国方案,敢于直面大国霸权主义C.中华文化要提出具有东方智慧的中国方案,要敢于直面大国霸权主义,要有自信和勇气D.中华文化要提出具有东方智慧的中国方案,要有自信和勇气,要敢于直面大国霸权主义答案 A解析本题中,前面说“在当下这样一个大格局大演变的形势下”,接下来按照逻辑顺序排序,应当是中华文化首先要有自信和勇气,才能敢于直面大国霸权主义,提出具有东方智慧的中国方案。

2020高考语文二轮主题复习—基础小题保分练24 打印带解析版

2020高考语文二轮主题复习—基础小题保分练24 打印带解析版

基础小题保分练(二十四)一、语言应用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①多年来,父亲为了撑起这个家,________,尽心尽力照顾着多病的母亲和年幼的我们。

而今他已风烛残年,但在我们心中,他永远是一位高大的父亲。

②为了顺利完成硕士论文答辩,他争分夺秒,阅读了大量的文献资料,可谓________,最终,他的答辩赢得了教授们的一致好评。

③唐太宗李世民尽心国事,________,励精图治,重视吸取隋朝灭亡的教训,减轻赋税,发展生产,于是有了被史家称道的“贞观之治”。

A.夙兴夜寐宵衣旰食韦编三绝B.韦编三绝夙兴夜寐宵衣旰食C.夙兴夜寐韦编三绝宵衣旰食D.韦编三绝宵衣旰食夙兴夜寐[解析]“夙兴夜寐”意思是早起晚睡,形容勤劳。

“宵衣旰食”意思是天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。

“韦编三绝”形容读书勤奋。

①强调父亲的勤劳,应填“夙兴夜寐”。

由“阅读了大量的文献资料”可知,②应填“韦编三绝”。

③说的是唐太宗勤于政务,应填“宵衣旰食”。

故选C。

[答案] C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

B.不管建立和完善什么制度,都要本着以于法周延、于事简便为原则,注重实体性规范和保障性规范的结合和配套。

C.笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。

D.45年前“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。

[解析]A项,语序不当,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。

B项,结构混乱,“本着……的原则”和“以……为原则”两种句式杂糅,应删去“本着”。

C 项,搭配不当,“增强”和“手段”不搭配。

故选D。

[答案] D3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在今天的语言竞赛中,互联网语言显示出强大的繁殖能力。

2020版高考语文二轮复习精准对练二十四成语专练含解析

2020版高考语文二轮复习精准对练二十四成语专练含解析
阅读是一种孤独。它同看电影听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。
答案:B
4.阅读下面的文字,完成文后题目。
2019年8月20日,国民技术发布公告称,公司拟通过全资子公司深圳市国民电子商务有限公司、深圳前海国民投资管理有限公司现金收购深圳市斯诺实业发展股份有限公司(下称“斯诺实业”)70%股权,作价约13.36亿元。此公告一出,使国民技术成为舆论焦点,一时间对于此次收购到底是临时冲喜的,还是的战略布局,人们。那么,真相到底是什么?国民技术收购的标的——斯诺实业又是否像某些人士所言,不值这么多钱呢?其实,资本市场的各种事件,绝不是,答案,往往已经在人们的眼前。
答案:D
2.阅读下面的文字,完成文后题目。
巴厘岛,是印度尼西亚的著名旅游胜地,甜美的椰林田园风光、落日余晖下的海洋,都是大自然的。每年游客近400万,其中中国游客大约60万。不过,曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大有之势,截至7月底,印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例,其中11人已经被确认感染狂犬病病毒而亡。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.纷纷扬扬 尽如人意 亭亭玉立 弹冠相庆
B.沸沸扬扬 如愿以偿 亭亭玉立 弹冠相庆
C.沸沸扬扬 尽如人意 风姿绰约 觥筹交错
D.纷纷扬扬 如愿以偿 风姿绰约 觥筹交错
解析:“纷纷扬扬”指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。“沸沸扬扬”形容议论纷纷,好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样。“尽如人意”指完全符合心意(多用于否定式)。“如愿以偿”指像所希望的那样得到满足,指愿望实现。“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔,这里和“立于大地之上”重复。“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人。“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。“觥筹交错”形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练3 打印带解析版

2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练3 打印带解析版

专题强化训练(三) 论述类文本阅读(三)一、(2018·山东省沂水第二模)阅读下面文字,完成1~3题。

谈起法律工具主义,还要追溯到公元前5世纪左右,管仲提出依法治国。

此后,法律就被公认为是治理国家的工具。

所谓治世之具,也可以叫治国之具,法律的工具主义从这儿就开始了。

到唐朝,魏征做了一个形象的比喻。

他说国家好像是一匹奔马,骑在马上的骑手就是皇帝,皇帝手中拿的鞭子就是法律,这样就把法律工具主义更加形象化。

既然古代的法律是君主手中的鞭子,这个法律必然受到君主的影响。

遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用,遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。

历史事实也确实如此。

唐太宗时期就是个讲究法制的时代。

当时,针对官吏假冒伪造履历,唐太宗说了一句话,以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。

不久,又发现了假冒履历的事情,大理寺少卿戴胄据法断流,没有断死刑,唐太宗就非常不高兴,说我说过以后再有一定要处死。

这时戴胄讲了一句话,他说什么是法,法是“国家布大信于天下”,不能因为皇帝一时喜怒的意见,使法丧失了大信,这样说服了唐太宗。

唐太宗说了一句话,法乃天下之法非朕一人之法。

所以皇帝也遵法了,这就发挥了法律的工具主义的作用,这是遇到了明主。

遇到了昏君的时候,就是法制的败坏。

隋文帝本来是很重视法律的,但是到晚年任意为法。

比如说六月天要判处犯人死刑,大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑,六月天不能判死刑。

他说六月天为什么不能判死刑呢?六月天还有雷霆震怒,雷还会击人呢,我是皇帝我也可以杀人。

所以法律工具主义是人治下的法制,遇到明主确实起到了治世的功能,但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。

法律工具主义不仅影响了整个古代社会,也包括近代社会。

想起用法就把法拿出来,不想用法就把法收起来。

所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念,就必须肃清法律工具主义的残余影响。

法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。

春秋战国时期处于社会大变动时期,其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。

广东省2020届高三年级二轮强化训练试题(四)(语文)

广东省2020届高三年级二轮强化训练试题(四)(语文)

广东省2020 届高三年级二轮强化训练试题(四)语文一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3 题。

《意象生成》收入了我近年来在学术核心期刊和报纸上发表的戏剧、电影以及其他论文共34 篇。

这些文章虽然各自独立,在写作过程中有时间的先后,但是对不同的艺术作品和美学问题的思考却呈现出比较统一的思想内核,这就是对艺术中意象生成的美学问题的关注,或者说对中国美学在当代艺术学研究中的现实意义的关注。

这种长期的关注和思考,使我对中国美学的继承和发扬有了全新的理解。

首先,对于艺术中“意象”的研究是中国艺术的一个美学传统。

在中国古典美学中,“意象”是关于“美”的核心概念,历代美学家、艺术家对这个问题都进行过深入的研究,逐渐形成了中国传统美学的“意象说”。

无论对于戏剧还是电影,审美意象是在传统和当代两个维度上都具备深刻意义的美学范畴。

从中国戏剧史来看,戏曲艺术所包含的中国美学精神是显而易见的,而中国现代话剧观念中,无论是黄佐临的“写意戏剧观”,焦菊隐的“心象说”,都自觉或不自觉地从中国美学的“意象”理论中撷取过养分强调舞台艺术审美创造过程中对审美意象直觉把握的重要性。

对中国电影史而言,20 世纪初期串黼影理论先后产生了诸如费穆提出的“空气说”、蔡楚生的“意境说”、郑君里的“诗意说”等电影美学观念,都显示了中国电影向中国美学的自觉皈依。

中国美学在艺术的观念和实践中不仅赋予戏剧和电影以独特的美学品格,并且从文化属性上而言,也呈现出现当代艺术思想对于中国美学精神的自觉延续,这不能不说是美学品格和文化自觉在艺术和艺术学研究中的彰显。

其次,对于艺术中“意象”的体悟有助于艺术观念的澄澈和提升。

就舞台意象而言,它并非一般意义上的可见的舞台造型和形式,不是一种外在于人的实体性的“存在”,也不是通常意义上的舞台场面和图像,它是对戏剧最高精神和意义整体性把握提炼的诗性呈现。

舞台意象可以显现戏剧内在的真实和本质,它是丰沛的诗情和形而上的哲思的统一,是灿烂的感性和深刻的理性的统一。

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专题强化训练(二十四) 语言表达得体与修改1.(2018·河北省廊坊市联考)下列各句中,表达得体的一句是()A.主持人在介绍专家出场时说:“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉,传授经验!”B.我是一位高中生,对语文情有独钟。

偶然发现了贵刊合订本,至今惠存于家,时常翻阅。

C.赵先生给朋友发请帖:犬子新婚之喜,多承厚爱,略备薄酒,恭请到寒舍小聚。

D.王军对李明说:“你文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。

”[解析]A项,“抛砖引玉”是谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,不能用于别人。

B项,“一位”改为“一名”,“惠存”意思是请保存,多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。

此处可改为“保存”。

D项,“忝”是谦辞,表示自己处于某种地位、职务而辱没他人,自己有愧。

[答案] C2.(2018·黑龙江三模)下列交际用语使用得体的一项是()A.寻物启事:本人不慎丢失了饭卡,非常着急,请拾到者务必与高三(1)班王小伟联系。

B.通知:兹定于本周五上午10时在学校大会议室召开各班学习委员会议,请准时参加。

C.请柬:大作发表,为感谢各位朋友的盛情厚意,特于黄山迎宾馆备下薄酒,恭请光临。

D.短信:虽然毕业五年了,但老师音容宛在,学生小明恭祝老师工作愉快,阖家幸福。

[解析]此题考查得体,就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。

A项,“务必”使用错误,可将“务必”去掉。

“务必”虽是委婉的必须,但是仍含有一定的强制意味。

C项,“大作”使用错误,可将“大作”改为“拙作”。

“大作”是敬辞,称呼别人的作品。

D项,“音容宛在”使用错误,可将“音容宛在”改为“形象仍在我眼前浮现”。

“音容宛在”形容对死者的想念。

[答案] B3.(2018·太原一模)下列各句中,表达得体的一句是()A.那本书是我弟弟最喜欢的书籍,他一直舍不得借给别人,请你务必按时奉还。

B.“上个月我亲自到北京找专家,不耻下问。

”王厂长充满激情地说。

C.李工程师拿起焊机亲自示范,小张感叹道:“李工,您真是班门弄斧啊。

”D.“得到贵公司的邀请,鄙人深感荣幸,在此谨代表我院对贵公司成功上市表示祝贺。

”李院长说。

[解析]本题考查语言表达得体。

A项,“奉还”是归还对方的物品,是敬辞,不合语境。

B项,“不耻下问”是指向比自己地位低的人虚心求教,一般不用在自己身上。

该处使用不得体。

C项,“班门弄斧”是谦辞,是说自己在行家面前大胆献丑。

这里使用不得体。

D项,“贵公司”是对对方的尊称,“鄙人”是谦辞,指自己。

使用得体。

故答案为D 项。

[答案] D4.(2018·河北衡水三模)下列各句中,表达得体的一句是()A.谢谢您这次给予我经济上的帮助和物质上的支持,今后如需我帮忙,您尽管说,我一定鼎力相助。

B.为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推出了“保定市百万元景区门票惠赠北京市民”活动。

C.中秋来临之际,李先生献上他的一首拙作《中秋的月》,来祝所有参会的人阖家团圆,幸福美满。

D.令爱今天生病了,我下午需要请假半天照顾她,剩余的工作就请您帮我完成,给您添麻烦了,谢谢。

[解析]题干要求选出“下列各句中,表达得体的一句”,这是考查语言表达的得体性。

考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。

A项,“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。

敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。

句中说自己对别人的帮助,错误。

C项,“拙作”为谦辞,称自己的作品,句中说别人的作品,错误。

D项,“令爱”,是对别人女儿的称呼,而句中说的是自己的女儿,错误,可改为“小女”。

[答案] B5.(2018·山东统考)下列各句中,表达得体的一句是()A.家慈在书画上颇有研究,除了平时阅读相关的书籍文章,还亲自去市场淘换书画宝贝,颐养性情。

B.本以为是小丽一个人见义勇为,询问之后才知道一起帮忙的还有她的小伙伴,真是拔出萝卜带出泥呀。

C.这次比赛我们虽然与冠军失之交臂,但是队长和大家都能够及时总结教训,不愧是事后诸葛亮啊。

D.我家小弟最近受俗务纷扰,总是贵人多忘事,诸位交代的任务他如果做的不好或者不及时,请尽管来找我。

[解析]这是一道考查语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。

题中B项,“拔出萝卜带出泥”常用来比喻调查先落网的案犯,引出另外的案犯的暴露,此处说见义勇为,感情色彩不合。

C项,“事后诸葛亮”指事后自称有先见之明的人,多用于贬义。

D项,“贵人多忘事”多用于讽刺别人健忘。

[答案] A6.(2018·四川省成都市模拟)下列各句中,表达得体的一句是()A.台上,李教授用浅显易懂的语言带领我们探索科学的奥秘,我们洗耳恭听,收获颇丰。

B.五年前,我和小李同时被上面看中了,但只能提拔一个到乡里,我以为小李会和我争,没想到他让贤了。

C.小红在给编辑老师的信中说:拙作已草就,定有许多瑕疵,现奉寄给您,敬请斧正指教。

D.应士杰先生在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙先师苏昧塑先生不弃,收为入室弟子。

如是三载,为人学艺,受益一生。

[解析]本题考查语言表达简明、连贯、得体。

A项,“洗耳恭听”,专心地听(请人讲话时说的客气话)。

用于本句表达不得体。

B项,“让贤”是让给德才比自己强的人,别人把重用的机会让给自己,不能说“让贤”。

D项,“入室弟子”,指能得师传,学问或技艺造诣精深者。

是对别人的赞誉之词。

表达自谦之意的类似词语是“忝列门墙”,所以正确的表达应是:“……蒙先师苏昧塑先生不弃,使我得以忝列门墙……”。

[答案] C7.(2018·辽宁省大连市模拟)下列各句中,表达得体的一句是()A.同学张华要到外地去上学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。

’张华,你一人远走他乡,要多多珍重啊!”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’!”D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”[解析]题干要求选出“下列各句中,表达得体的一句”,这是考查语言表达的得体性。

考生应关注诗句涉及的景象、情境、季节等,然后与所给的情境进行比对。

A项,“宦游人”指“为求做官而到处奔走的人”,用在送同学到外地上学的离别情景不恰当。

B项,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”指的是诗人结交的都是有学问有修养的人,表现诗人的清高,不是表现读书乐趣。

C项,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是岑参形容雪的名句,意思是“像一夜春风吹来,千万树的梨花都开了”,而句中说的是“面对着满园盛开的梨花”,用在这里显然不恰当。

故选D。

[答案] D8.(2018·海南海口模拟)下列各句中,语言表达得体的一项是()A.马东敲了敲手中的惊堂木鱼说:“请斗胆陈述您的想法,不要害怕。

”B.医院一口气引进了五台自动化药房发药机,这将大大减少广大患者取药恭候的时间。

C.他急忙说:“送了这点菲薄的礼物,以备阁下和阁下的舍人们回魏国去的路费,真是菲薄得很,希望阁下笑纳。

”D.面对皇马,就连对手巴塞尔也送上了过奖之词,认为这支球队具备创造时代的潜质。

[解析]本题考查语言表达简明、连贯、得体。

A项,“斗胆”是形容大胆(多用做谦辞),此处不当。

B项,“恭候”是敬辞,用于等候别人。

D项,“过奖之词”,谦辞,过分的表扬或夸奖。

[答案] C9.(2018·河北唐山模拟)下列各句中,表达得体的一句是()A.小王和小张既是同事又是老乡,小王邀请小张:“五一快到了,祈请兄台有暇光临寒舍,咱哥俩玩个痛快。

”B.高先生热衷于传统文化,有人慕名来访,登门就夸赞客厅摆放的物品,高先生答道:“贱内都是陈年旧物,虽不贵重但都精心保养。

”C.在文化艺术节开幕式上,王老精神抖擞,挥毫泼墨,主持人向王老表达敬意:“请赐墨宝,我将永久惠存珍藏。

”D.刘教授微笑着对好友说:“我这次办理出国手续,您妥善安排,十分操劳,明天我将到府上拜谢,以表感激之情。

”[解析]题干要求选出“下列各句中,表达得体的一句”,这是考查语言表达的得体性。

考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。

A项,语体不一致,“祈请兄台有暇光临寒舍”为书面语,十分庄重,而“五一快到了”“咱哥俩玩个痛快”明显口语化。

B项,“贱内”用于称呼自己的妻子,而非物品。

C项,“惠存”为敬辞,意思是请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款,不能用来表示自己好好保存他人所送的纪念品。

D项,“府上”是敬辞,称对方的家或老家,使用得体;“拜谢”是敬辞,指感谢,使用得体。

[答案] D10.(2018·新疆乌鲁木齐二诊)下列各句中,表达得体的一项是()A.王同学因病请假回家已经三天了,班主任给他的母亲发去短信:“小王同学病好了吗?回函为荷。

”B.高志同学,演讲时不要紧张,发挥出自己的水平就是好样的,再说,还有这么多同学为你挡驾呢。

C.张总对主管领导说:“公司的发展与您的领导分不开,以后借重您的地方还很多,还要常来麻烦您。

”D.父亲嘱咐刚参加工作的儿子:“孩子,在单位要与人为善,团结友爱,言谈举止不要让人家见笑了。

”[解析]本题考查语言表达简明、连贯、得体。

A项,“回函”:回复信函。

班主任的意思是让小王的母亲回短信,不能称作“回函”。

“为荷”:书信及公文惯用语,表示感谢之意,是很多应用写作里的客套话,意思是麻烦人家了;班主任是关心小王同学,不是给对方添麻烦。

B项,“挡驾”:谢绝来客的婉辞。

D项,“见笑”:谦辞,被别人笑话;此句没有谦敬语境。

[答案] C11.(2018·江苏南京市模拟)下列各句中,表达得体的一句是()A.我将著名书法家刘大民送我雅正的一副字挂在客厅,来访人看了个个赞不绝口。

B.今天的会议,将会有许多专家名师发言,下面就请来自海南的张老师抛砖引玉。

C.最近听说您贵体有恙,我特地从北京请来专家给您诊治,期待您能够早日康复。

D.本人不慎在东餐厅丢失《把栏杆拍遍》一书,盼拾得者璧还,本人将不胜感激。

[解析]这是一道考查语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。

A项,“雅正”是敬辞,把自己的诗文书画送人时,表示请对方指教,不用于别人送自己的字画。

B项,“抛砖引玉”是谦辞,不用于请别人发言。

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