对企业内培训论文
员工培训存在的主要问题及对策论文
员工培训存在的主要问题及对策论文员工培训存在的主要问题及对策在现代企业管理中，员工培训被认为是提高组织竞争力和员工个人能力的重要手段之一。
然而，员工培训在实施过程中常常面临一些问题，这些问题可能影响培训的效果和持续性。
本文将探讨员工培训存在的主要问题，并提出相应的对策。
首先，员工培训的需求评估不充分是存在的一个主要问题。
许多企业在进行员工培训前，往往没有充分了解员工的培训需求。
这导致培训内容和形式与实际需求不相符，无法达到预期的效果。
因此，企业需要加强培训需求评估，通过与员工沟通、调研和个人能力评估等方式，了解员工的培训需求，制定有针对性的培训计划。
其次，培训方法和形式的选择也是一个问题。
传统的培训方法如面对面培训和课堂讲解在现代企业中已经不能满足培训的需求。
新兴的培训方法如在线培训、虚拟现实培训等更能吸引年轻员工的参与和学习。
因此，在培训过程中，企业需要根据员工的特点和培训内容的要求，选择适合的培训方法和形式，从而提高培训效果。
此外，培训师资力量不足也是一个问题。
许多企业对于培训师的素质和能力要求不够高，导致培训师资力量不足。
一位优秀的培训师需要具备专业知识、丰富的实践经验和良好的培训能力。
企业需要加强对培训师的选拔和培养，提供完善的培训师资培养计划，并建立师资库，确保培训师资力量的持续增长。
此外，培训的评估和反馈机制不完善也是一个问题。
许多企业在进行培训后，缺乏培训效果的及时评估和反馈，无法了解培训的实际效果和员工的培训需求。
因此，企业需要建立完善的培训评估和反馈机制，例如通过问卷调查、培训后测试和员工反馈等方式，及时了解员工对培训的反馈和需求，以便进行进一步的改进和调整。
最后，培训的持续性也是一个问题。
许多企业的培训往往只停留在初级阶段，缺乏后续的培训和激励机制。
员工在接受培训后，往往缺乏进一步的指导和激励，使得培训效果无法持续。
因此，企业需要建立完善的培训体系，包括连续性培训、岗位轮岗和培训后的激励机制，以确保培训效果的持续性和员工的成长。
浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)
浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)浅析企业员工培训与开发问题(毕业论文)毕业论文浅析企业员工培训与研发问题姓名：指导教师：专业：年级：学号：学历层次：完成日期：浅析企业员工培训与研发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步，企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展，都具有十分重要的现实意义。
企业员工的培训与研发做为人力资源的关键组成部分，既就是员工减少科学知识、技术创新技术、快速增长技能的关键渠道，同时也就是员工提升对企业的心智，更好地带入企业的最佳捷径。
企业必须先从自身实际条件启程，再融合国外一流的培训经验，构筑一整套有效率的员工培训体系，健全管理机制。
本文将从理论与实际结合的角度，运用人力资源管理中有关员工培训与研发的基本理论，分析现阶段企业员工培训与研发的现状及存有问题，明确提出切实可行的建议及对策。
【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个关键组成部分就是如何对企业员工展开有效率的培训与研发。
有效地展开员工培训与研发能保持整个企业的运转，满足用户企业员工终生自学和职业发展的建议。
同时，对企业员工展开存有计划、存有目标的培训与研发，还能提升员工自身素质的发展，加深非政府活力，从而推动企业的发展。
一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与研发就是以掌控科学技术、专业知识为主要标志，员工在工作中须要不断地拒绝接受代莱技术和科学知识以适应环境企业在惨烈的竞争中不断的发展变化，提升企业的竞争力。
(一)培训的概念人力资源培训就是指非政府实行的、存有计划、已连续的系统自学犯罪行为或过程，其目的就是通过并使员工的科学知识、技能、态度，乃至犯罪行为出现定向改良，从而保证员工能按照预期的标准或水平顺利完成所分担或将要分担的工作任务。
(二)开发的概念人力资源研发就是所指由非政府设计的，意在给其成员提供更多自学必要技能的机会，以满足用户非政府当前或未来工作须要的一系列系统性和规划性的活动。
有关员工培训的论文
有关员工培训的论文有关员工培训的论文篇一摘要：培训需求分析作为系统培训的首要环节，不仅是培训实施的前提条件，也是企业培训准确性和实效性的重要保证。
__结合多种研究方法，简述目前中小企业在培训需求分析过程中存在的问题并提出相应对策，为中小企业的培训活动提供参考。
关键词：中小企业;培训需求;分析一、概述所谓培训需求分析，是指在规划与设计每一项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。
一般情况，对企业培训需求的分析可以从战略分析、组织分析、任务分析、人员分析和人员职业生涯分析五个方面进行。
二、培训需求分析的重要性培训需求分析是整个培训工作的基础，它对于培训方案设计、培训内容和培训后的评估有着重要作用。
培训需求分析可以确认绩效、知识、技能等方面的差距，有助于帮助查找问题根源，确立培训重点内容;培训需求分析可以改变企业固有分析方式，当组织面临变革时，及时的培训需求分析将有助于企业制定出符合实际情况的培训规划，迅速配合企业的变革;培训需求分析可以评估培训的成本与价值，企业培训是一项内部投资，其目的在于通过企业培训，提升员工价值，获取更大的收益;培训需求分析为企业培训考核提供依据，根据培训需求分析，制定的企业培训需求和目标，能为培训绩效测评提供考核依据。
三、中小企业培训需求分析存在的问题及建议培训需求分析是保证企业培训具备相应有效性的必要手段，科学的培训需求分析要求能够客观评估企业、部门及员工的具体情况。
目前，中小企业由于规模较小，企业的培训体系的不完善，企业对培训意义认识不到位等诸多问题，导致企业培训工作无法达到预期效果，甚至出现培训效果负增长的情况。
(一)存在的问题1、企业的培训需求分析不规范。
目前，大多数中小企业缺乏专业的人力资源人员去从事企业培训需求分析工作，也有相当数目的企业在培训前不会开展培训需求分析工作，没有结合企业、员工的实际情况，盲目地为员工进行培训，这样不仅浪费了公司的资金而且还得不到预期的效果，使得中小企业的管理者质疑培训的作用，从而轻视企业培训工作，造成恶性循环的结果。
企业员工培训研究论文
企业员工培训研究论文企业员工需要进行培训才能达到工作的需求。
下面是小编为大家整理的企业员工培训研究论文，希望对大家有帮助。
篇一这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的7天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。
整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。
所有的体会具体如下：在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。
为此，公司还安排了保安队队长每天早上带我们晨跑，教站军姿，防身术。
队长不仅教我们怎么训练。
还教我们怎么做人，他把自己的人生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。
每天的训练最重要的是教会我们的是不管多累多苦都要坚持，健康的身体才是奋斗的本钱。
还有的就是每一个公司都有铁的纪律，作为员工的必须去遵守它，为公司的发展做好自己应尽的每一份责任。
加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。
素质拓展训练，对于我们刚踏进社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有一天时间，却让我们看到了所有的问题都是可以突破的。
所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，加强团队的合作能力，集体来寻求解决问题的方法。
有了沟通与协作，团队就开始形成。
在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的团结协作，着眼大局，就能很快完成。
只要大家有了共同的目标，并不怕辛苦的为之努力，企业就能作强做大。
我想西可能有今天那么辉煌的成绩，也是一定会有辛酸和欢乐，听赵经理说李总当年是如何如何辛苦工作，我想如果没有一个共同的目标他也不会有如此大的力量吧?从细微工作入手，积极调整个人心态。
从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要踏实，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。
员工培训的毕业论文
员工培训的毕业论文员工培训的毕业论文在当今竞争激烈的商业环境中，员工培训成为企业成功的关键因素之一。
培训不仅有助于提高员工的技能和知识水平，还可以激发员工的潜力，增强团队合作能力，提高工作效率。
本篇毕业论文将探讨员工培训的重要性、方法和效果，以及如何有效地进行员工培训。
首先，员工培训对企业来说至关重要。
随着技术的不断进步和市场的快速变化，员工需要不断学习和适应新的知识和技能。
培训可以帮助员工了解最新的行业趋势和最佳实践，提高他们的专业能力。
此外，培训还可以提高员工的自信心和工作满意度，从而增强员工的忠诚度和留存率。
一个有良好培训机制的企业，能够吸引和留住高素质的员工，提高整体竞争力。
其次，员工培训的方法多种多样。
传统的培训方式包括面对面的课堂培训和外部培训课程。
这些方式可以提供系统化和结构化的学习体验，但可能受到时间和地点的限制。
随着技术的发展，在线培训成为一种越来越受欢迎的选择。
在线培训可以提供灵活的学习时间和地点，同时还可以利用互动学习工具和多媒体资源，提高培训效果。
另外，一些企业还采用了内部培训和导师制度，通过内部员工分享经验和知识，促进团队合作和沟通。
然而，培训的效果并不仅仅取决于培训方式，还与培训的质量和评估相关。
为了确保培训的有效性，企业应该制定明确的培训目标，并根据目标设计培训内容和活动。
培训内容应该与员工的工作职责和岗位要求相匹配，以提高他们的实际应用能力。
此外，培训应该注重实践和反馈，通过案例分析、角色扮演和讨论等活动，使员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中。
最后，企业应该建立有效的培训评估机制，通过问卷调查、考试和观察等方式，评估培训的效果和员工的学习成果。
在实施员工培训过程中，还需要注意一些常见的问题和挑战。
首先，培训计划应该根据员工的需求和能力进行个性化定制，避免一刀切的培训方式。
其次，培训应该与员工的职业发展和晋升机会相结合，为员工提供成长和发展的平台。
此外，培训应该与企业的战略目标和价值观相一致，以提高员工的工作动力和使命感。
企业员工的培训与开发论文全文
高等教育自学考试毕业设计（论文）毕业设计（论文）评议意见书毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：企业员工的培训与开发一、毕业设计（论文）内容自古以来，人才一直被置于极其重要的位置，“为政之要，惟在得人”。
近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被企业重视。
培训作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用。
本文总结提出了培训与开发的重要作用及意义，企业建立培训与开发的计划和一般原则，介绍了培训与开发的类型内容和方法，综合分析企业培训与开发方面存在的问题，着重分析对于新经济时代的知识人才需要把培训与开发贯穿职业始终，最后，结合作者所在公司的具体情况，结合前文所述，分析所在公司员工培训与开发的优缺点，并提出自己的意见和建议。
二、基本要求1、说明企业员工培训与开发的作用及意义2、说明企业员工培训与开发的计划及应遵照的原则3、企业员工培训与开发的类别、内容及方法4、企业员工培训与开发运用中的不足三、重点研究问题：1、企业员工培训与开发的意义2、企业员工培训与开发的原则3、企业员工培训与开发中的不足四、主要技术指标：五、其他需要说明问题下达任务日期：年月日要求完成日期：年月日指导教师：开题报告题目：企业员工的培训与开发一、选题的目的和意义通过本毕业设计，对企业培训的重要性、内容、原则、存在的问题等各个方面有一个比较全面的了解和掌握，对作者以后参与企业管理时建立科学合理的培训机制打下良好的基础。
要重视培训与开发。
二、研究的重点内容论文重点阐述了企业培训的重要性，培训原则和培训中的不足，并对作者所在单位的培训情况进行分析研究。
三、进度计划2007年11月15日下达任务2007年11月17日选定题目；2007年11月27日完成资料搜集；2007年12月5日完成大纲；2007年12月20日完成论文撰写。
四、指导教师意见指导教师：年月日中文摘要近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被企业重视。
关于企业培训论文范文2篇
关于企业培训论文范文2篇关于企业培训论文范文一：企业培训工商管理论文一、企业工商管理培训中存在的问题在企业的发展过程中，由于企业受传统工商管理模式的影响，在企业工商管理培训中，由于企业管理者对工商管理培训的重要性意识不足，企业管理层习惯性忽略工商管理培训，企业管理层领导对工商管理培训活动的不重视，常常导致工行管理培训工作很难顺利的开展。
加之企业对工商管理培训重视程度不够、培训师资相对落后、工商管理培训方式单一、培训考核方式滞后等问题。
企业在实际的发展中，如果没有高素质的培训队伍，工商管理培训活动就不能向企业及员工传授先进性的教学内容，也无法向企业提供可靠的参考案例，在一定程度上就很难确保工商管理培训取得实效。
长此以往的发展下去，企业就很难扭转工商管理培训的发展趋势，为企业未来的发展留下潜在的威胁。
其次，工商管理培训考核的方式相对滞后，相关管理人员不能针对企业工商管理培训活动中存在的问题，积极的研究如何开展有效的措施解决问题，在简单的考核标准下，很难提高工商管理培训的整体水平，对企业的发展也不会发挥积极的促进作用。
二、完善工商管理培训工作的发展在企业的发展过程中，重视工商管理培训对提高企业的管理水平，具有重要的意义。
工商管理培训可以在实际工作中，帮助企业管理者及时的掌握相对先进、科学的管理理论及管理手段，并促使企业可以切实的应用到具体的工作中，从而使企业管理水平从整体上得到提升。
我国大多数的企业，在管理工作方面都存在着一些问题，部分企业的管理者虽拥有丰富的工作经验，却缺少一定的专业化理论与技能，再不提高其自身管理理论技能的基础上，难以确保企业可以持续、健康得发展下去。
在企业具体的实践工作中，进一步加强培训内容与培训方式、强化工商管理培训的重要性、建立优秀的工商管理师资队伍都是企业发展工商管理培训工作的重要策略。
1.进一步加强培训内容与培训方式不断的社会实践工作表明，传统的工商管理培训课程已经无法满足社会经济的发展对企业发展提出的要求与标准。
公司员工培训研究论文
中国航空服务有限公司员工培训的研究摘要中国进入WTO后推动我国经济迈向一个崭新的平台而对于企业来说是机遇大于挑战，企业培训已成为不可避免的事实且正受越来越多的企业关注，我们看到企业自身的优势的同时更应该审视自己存在的问题与不足。
中国航空服务有限公司员工培训方面做的很好，但是在一些细节方面还存在一些问题，本文就中国航空服务有限公司的员工进行了研究.本文首先是引言，主要阐述了本文研究的背景、内容及目的.然后就是有关员工培训的理论综述，主要阐述了员工培训的含义作用及基本原则.接下来是中国航空服务有限公司的简介，主要介绍的是中国航空服务有限公司的现状和发展历史.其次说明了中国航空服务有限公司员工培训中存在的问题及其原因分析。
再次是解决中国航空服务有限公司存在问题的对策和建议。
最后是结束语。
本文的总结和概括如何加强和完善人才培养和员工培训,是当前公司发展过程中需急待解决的问题而对公司员工培训问题进行分析探讨其对策具有直接而现实的意义.关键词：员工培训培训目标经营管理培训规划AbstractAfter China’s entry into the WTO impels our coun try economy towards a new platform for enterprises. The opportunities outweigh the challenges， enterprise training has become inevitable and was the subject of more and more enterprises concerned, we see the advantage of enterpriseoneself also should examine their own problems and shortcomingsMizuki love trade limited company employee training hasdone very well in some detail， but there are still some problems， this article in love trade limited company employees were studied.This paper is an introduction, mainly elaborated the research background, content and purpose. Then on employee training theory, mainly discusses the meaning of employee training and basic principles. Then in love Trading Co。
员工培训计划优化论文
员工培训计划优化论文一、员工培训计划的意义与作用1.提高员工工作能力和素质，满足企业发展的需求。
员工培训计划可以针对不同岗位的员工进行专业化的培训，提高员工的专业水平和实际操作能力，从而满足企业发展的需求。
2.增强员工的职业发展信心和动力。
通过培训，员工可以接触到最新的知识和技术，了解市场的最新动态，增强自己的竞争力和职业发展信心，激发工作的动力和热情。
3.增强员工的团队意识和团队合作能力。
培训计划可以通过团队建设、团队合作等形式，增强员工的团队意识和团队合作能力，提高企业整体的团队执行力和战斗力。
4.减少员工的流失率，提升员工的忠诚度。
通过培训计划，员工可以感受到企业对其职业发展的关心和支持，从而增强员工的忠诚度，减少员工的离职率，降低企业的用工成本。
5.提升企业整体的综合竞争力。
通过培训计划，员工的工作能力得到提升，员工的忠诚度得到增强，企业整体的综合竞争力得到提升，从而实现企业的持续稳健发展。
二、员工培训计划的优化方案1.确定培训计划的目标和需求。
企业需要根据自身的发展战略和业务需求，明确员工培训的目标和需求，以确定培训计划的方向和重点。
2.科学制定培训内容和课程。
企业需要根据员工的岗位和工作性质，科学地制定培训内容和课程，做到因岗位而培训，因需求而定制，确保培训的针对性和实用性。
3.优化培训方式和手段。
企业可以通过多种形式开展培训，如定期的专业技能培训、集中的专题讲座、在线的远程培训等多种方式，以满足员工的不同学习需求。
4.完善培训考核和激励机制。
企业可以通过考核结果来评价员工的学习效果，根据考核结果来调整培训计划，同时，可以通过激励机制来鼓励员工参与培训，提高培训的参与度和效果。
5.建立培训成果的跟踪和反馈机制。
企业需要建立培训成果的跟踪和反馈机制，及时了解培训效果和员工的学习情况，以便及时调整培训计划，提高培训的实效性和持续性。
三、员工培训计划优化的实施步骤1.明确培训计划的目标和需求。
培训存在的问题及对策论文范文
培训存在的问题及对策论文范文一、引言培训是组织提高员工技能和知识水平的重要手段，对于企业的发展起着关键作用。
然而，在实施培训过程中，存在一些问题需要解决。
本文旨在探讨培训存在的问题，并提出相应的对策。
二、问题分析1.缺乏个性化培训方案传统的培训方式往往采取统一教育模式，忽视了员工个体差异性。
每个人学习风格、需求和背景都不尽相同。
当企业只使用主观或片面的教育方法时，难以满足不同员工的学习需求。
2.培训内容与实际工作脱节有时，培训内容与实际工作要求之间存在明显差距。
这可能导致员工无法将所学知识直接应用到自己的职业生涯中，从而浪费了时间和资源。
3.缺乏长期支持和跟踪常见的误解是认为完成一次培训就足够了。
然而，短期单次培训通常无法产生持久性变化。
没有后续支持和跟踪机制，员工可能会逐渐忘记所学知识或无法应用到实际工作中。
4.培训成果评估不充分企业可能缺乏有效的评估方法来测量培训的成果。
没有明确的目标和指标，难以衡量知识和技能的提高程度，也无法确定培训是否真正产生了价值。
三、对策建议1.个性化培训方案针对不同员工的个体差异性，制定个性化培训方案。
可以通过员工需求调研、职业生涯规划等方式获取必要信息，为每个员工设计适合其学习风格和需求的培训计划。
2.实践导向的培训内容确保培训内容与实际工作密切相关。
通过与岗位需求结合，将理论知识与实践操作相结合，使员工能够迅速应用所学知识解决实际问题，并增加对培训内容的满意度。
3.持续支持和跟踪机制建立持续支持和跟踪机制，帮助员工将所学知识转化为行动。
这可以包括经常性复习、反馈机制、导师制度或在线学习平台的利用，以保持员工长期的学习动力和能力提升。
4.完善培训成果评估体系建立科学、客观、全面的培训成果评估体系。
设置明确的目标和指标，使用有效的方法来衡量培训效果，并及时调整和改进培训策略。
这可以包括问卷调查、实际业绩表现评估等多种方法的综合运用。
四、结论在当今竞争激烈的商业环境中，企业必须重视培训并解决相关问题。
关于企业培训论文
关于企业培训论文企业培训是企业人力资源管理的重要内容,是企业生存与可持续发展的源泉。
下面是店铺为大家整理的关于企业培训论文，供大家参考。
关于企业培训论文范文一：企业培训工商管理论文一、企业工商管理培训中存在的问题在企业的发展过程中，由于企业受传统工商管理模式的影响，在企业工商管理培训中，由于企业管理者对工商管理培训的重要性意识不足，企业管理层习惯性忽略工商管理培训，企业管理层领导对工商管理培训活动的不重视，常常导致工行管理培训工作很难顺利的开展。
加之企业对工商管理培训重视程度不够、培训师资相对落后、工商管理培训方式单一、培训考核方式滞后等问题。
企业在实际的发展中，如果没有高素质的培训队伍，工商管理培训活动就不能向企业及员工传授先进性的教学内容，也无法向企业提供可靠的参考案例，在一定程度上就很难确保工商管理培训取得实效。
长此以往的发展下去，企业就很难扭转工商管理培训的发展趋势，为企业未来的发展留下潜在的威胁。
其次，工商管理培训考核的方式相对滞后，相关管理人员不能针对企业工商管理培训活动中存在的问题，积极的研究如何开展有效的措施解决问题，在简单的考核标准下，很难提高工商管理培训的整体水平，对企业的发展也不会发挥积极的促进作用。
二、完善工商管理培训工作的发展在企业的发展过程中，重视工商管理培训对提高企业的管理水平，具有重要的意义。
工商管理培训可以在实际工作中，帮助企业管理者及时的掌握相对先进、科学的管理理论及管理手段，并促使企业可以切实的应用到具体的工作中，从而使企业管理水平从整体上得到提升。
我国大多数的企业，在管理工作方面都存在着一些问题，部分企业的管理者虽拥有丰富的工作经验，却缺少一定的专业化理论与技能，再不提高其自身管理理论技能的基础上，难以确保企业可以持续、健康得发展下去。
在企业具体的实践工作中，进一步加强培训内容与培训方式、强化工商管理培训的重要性、建立优秀的工商管理师资队伍都是企业发展工商管理培训工作的重要策略。
企业员工培训论文精选范文
企业员工培训论文精选范文作为企业投资的重要部分和企业人力资源管理的重要成分,员工培训对于提升企业形象和提高企业效益有着重要作用。
下面是店铺为大家整理的企业员工培训论文，供大家参考。
企业员工培训论文范文一：发电厂员工培训问题研究【摘要】本文培训角度发现企业存在的三大主要问题：培训需求滞后，重短期，轻长期;重学历、轻技能;考核流于形式，培训效果无反馈出发，分析相应对策，为员工培训管理的改进提供参考和方向。
【关键词】发电企业;员工培训;培训体系1萧山发电厂员工培训现状从人员性质来分，萧山电厂针对不同岗位性质和需求的培训主要有以下几种：1)中高层管理人员的培训;2)一般经营、生产管理人员的培训;3)一般生产人员培训;4)外来人员培训(三级安全教育)。
从培训形式来看，针对不同岗位和需求，主要采用如下几种：1)常规培训;2)技术讲座;3)学习先进技术和管理经验;4)师徒合同;5)技术问答;6)技术比武;7)运行仿真机模拟培训;8)事故预想和反事故演习。
另外，《岗位任职要求》是人事选择、招聘、人员安排的主要依据。
同时，根据本厂发展的规划和实际工作能力的要求，人力资源部及时对其进行培训或采取其他措施以满足生产和岗位要求。
2萧山发电厂培训管理存在的问题2.1培训需求滞后，重短期，轻长期培训只注重短期计划，没有一套相对完整，富有战略的培训规划。
一般都是碰到了问题才开展培训来解决问题，而不是提前看到了问题的存在来做出事先预防。
培训的滞后，导致一旦行业内外环境出现变故，很难有效应对。
本文开头提到的电力行业特别是小机组电厂的关停并转就属于此类。
2.2重学历、轻技能职业技能培训没有列入员工上岗晋升的必要条件，导致生产岗位员工的学历高，技能水平差，学习动力不足。
目前萧山发电厂从事与发电相关的生产、技术、管理的上升通道有职业技能和职称评定两条路径。
1)从时间上看，参加职称评定(评工程师)可以比职业技能(评技师)少花一年时间。
在工程师和技师享受同等待遇同等晋升资格的情况下，员工更愿意选择职称评定。
员工培训方案论文5篇
员工培训方案论文5篇员工培训方案论文1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：一、培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
二、培训计划与管理1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年_月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于_日，重点是新法律法规和业务培训。
四、定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
五、不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年_x元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在_x元以内。
七、部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励_x元。
异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。
2、考试不合格的，准予补考一次。
补考仍不合格的，扣发_%的年终奖。
九、培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。
员工培训方案论文2一、培训背景20_年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
职工培训论文六篇
职工培训论文六篇职工培训论文范文1一、企业进展培训的实施(一)管理人员的类型和培训对策企业管理人员可分为四类：第一类是老黄牛型的管理人员，他们工作兢兢业业，但是胸无大志。
大多数管理人员(75％)都属于这一类。
其次类是明星型管理者。
他们工作成就显著，具有巨大的进展潜力。
第三类是问题型管理者，虽然临时工作成果不佳，但有很大潜力。
最终一类是老化型管理者，他们目前的工作成果不佳，而且没有进展潜力。
我们可依据每类管理人员的特点制定详细的培训对策。
对于老黄牛型的管理人员，应引导他们改善目前绩效，但对他们的升迁愿望不予鼓舞。
但是，有些老黄牛后来居上，应考虑这种可能性，制定相应和有效的培训和进展方案。
对明星型管理人员，应给他们时间，以积累阅历，开发他们的潜能。
对于问题型管理人员，培训应集中在订正行为问题方面。
老化型管理人员业绩不佳又无潜力可挖，因此无须在他们身上铺张任何时间和金钱。
(二)进展培训的内容1．基层管理人员的培训重点基层管理人员的工作重点主要在第一线从事详细的管理工作，执行中、高层管理人员的指示和决策。
因此，为他们设计培训内容应着重于管理工作的技能、技巧，如怎样组织他人工作，如何为班组成员制造一个良好的工作环境等。
由于“授人以鱼不如授人以渔”，“鱼”好比是企业的管理职位，而“渔”则是管理人员的组织力量。
在观念技能方面，首先应当培育他们在思索问题时，如何转变思维方法，由被管理者转变为管理者，即由被动地执行详细指示转为主动地指示。
其次，要重视培训他们把握组织他人工作的技巧。
他必需尽力使班组内每个成员之间的相互关系都能融洽，制造一个良好的工作环境，使每一个被管理者都能心情舒服地工作。
2．中、高层管理人员的培训重点中、高层管理人员的培训应注意于发觉问题、分析问题和解决问题的力量、用人力量、掌握和协调力量、经营决策力量，以及组织设计技巧的培育。
中层管理人员对于本部门的经营管理必需非常精通，除了熟识本部门工作的每个环节和详细工作支配以外，还必需了解与本部门业务有关的其他部门的工作状况。
企业培训总结写范文
本文主要就企业培训进行总结，包括培训内容、培训方式、效果评估和未来发展方向。
企业培训是现代企业不断提高竞争力的必要手段，通过培训可以提升企业的员工素质和核心价值，从而实现企业的长远发展。
一、培训内容企业培训的内容应该既能符合企业目标，又能满足员工需求。
我们在进行培训内容的设计时，要充分考虑企业内部的人才需求和外部市场的变化，从而将培训内容与企业的战略目标相结合。
当然，这也需要企业在内部和外部各方面加强信息和沟通交流。
二、培训方式企业培训的方式一般主要分为线上和线下两种，这两种方式各有优劣。
在选择培训方式时，我们应该根据企业和员工的实际情况选择合适的培训方式，选择最适合自己的方法进行学习。
线上培训不仅能够节约时间和成本，而且还可以提高学习的效率。
通过视频会议、在线课程和沙龙会议等线上方式，员工可以轻松学习到企业所需的技能和知识。
线下培训包括课堂培训、研讨会等多种形式，这种方式有一个明显的优势就是可以为员工创造实物学习环境，提供更好的交流互动机会和案例分享。
在线下课程中，员工不仅可以通过听课学习技能和知识，还可以亲身参与课程实践，提高学习效果。
三、效果评估企业培训的效果评估是培训的重要一环，通过评估可以发现培训的优点和不足，及时调整培训方案，提高培训效果。
评估指标的制定要根据企业和员工目标制定，例如员工知识技术能力提高、工作业绩提升、业务拓展能力提高等等。
除此之外，还需要从员工自我评估和培训成本的角度进行评估。
全面而科学的评估，有助于企业更好地进行培训。
四、未来发展方向为了适应未来的发展趋势，企业培训的发展方向也需要与时俱进。
一方面，企业在进行培训时需要注重灵活性和贴手性，通过搭建适合不同员工需求的模块化课程，构建新型学习和开发体系，实现量身定制式培训。
另一方面，也需要重视员工技能的维护和知识补充，并加强培训与实践相结合，打造高效执行能力的人才管理系统，为企业未来的发展打好基础的同时，也更好地服务于员工的成长。
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培训论文范文培训论文范文随着社会的发展和人们对知识的需求不断增长，培训成为了一种必不可少的教育模式。
在企业组织中，培训更是一个重要的环节，可以提升员工的综合素质和工作能力。
本文将探讨培训的重要性、培训的方式以及培训效果的评估。
首先，培训对于企业组织的发展至关重要。
在当今竞争激烈的市场环境中，企业需要具备更高的竞争力才能生存和发展。
培训可以提升员工的专业知识和技能，使其能够适应不断变化的市场需求，增强企业的创新能力和竞争力。
此外，培训还可以改善员工的工作态度和团队合作精神，提高员工的沟通能力和解决问题的能力，从而提高组织的整体工作效率和协作效果。
因此，企业应该重视培训，将培训视为组织发展的一项战略。
其次，培训可以采用多种方式进行。
传统的培训方式包括面对面培训、书面材料和研讨会等。
面对面培训是最常见的一种培训方式，它可以直接传授知识和技能，帮助员工理解和应用所学知识。
书面材料可以以资料的形式提供给员工，供其在工作时间自主学习。
研讨会是一种团队培训的方式，通过小组合作和讨论可以帮助员工共同解决问题和分享经验。
除了传统培训方式，现代技术也为培训提供了更多选择，如在线培训、电子学习和虚拟现实等。
这些新技术可以提供更灵活和便捷的学习方式，并将知识传递给更广泛的受众。
最后，培训的效果需要进行评估。
评估可以帮助企业了解培训的效果，确定培训的价值和效益，并为进一步改进培训提供参考。
评估方法可以包括问卷调查、面试、考试和观察等。
问卷调查是一种常用的评估方法，通过问卷可以了解员工对培训的满意度和对所学知识的掌握程度。
面试可以进一步了解员工在实际工作中的应用情况和效果。
考试是一种客观评估方法，可以测量员工的学习成果和掌握程度。
观察可以直接观察员工在工作中的表现和工作成果，评估培训的实际效果。
总之，培训对于企业组织的发展具有重要的意义。
企业应该重视培训，采用多种方式进行培训，并进行评估以提高培训的效果。
通过科学合理的培训，可以提升员工的综合素质和工作能力，增强企业的竞争力和可持续发展能力。
我国企业员工培训论文
我国企业员工培训论文我国企业员工培训论文国外对于培训的研究已经有一段长足的开展，其理论部分已经愈发完善。
“培训”的概念由Frederick（1967）首次提出，在此之后，多种培训理论被应用到实践之中。
先后经历了早期员工培训理论，现代员工培训理论（包括培训需求分析理论、人本培训理论、人力资本培训理论、培训评估理论、终身教育理论等）。
在早期员工培训理论阶段，学者们大多数都已经发现并反复强调教育培训对员工的重要性，但这些理论较少涉及员工的心理因素，缺乏对员工实际需求的关心。
因此，一些培训与教育往往不能够到达原先预期的效果。
而在现代员工培训理论阶段，学者们开始将对员工培训的研究转入到心理层面，并更多地关注于员工的需求。
这一阶段，学者们逐渐建立了“培训是投资”，“培训需要从心理角度进展进一步研究”，“培训是一个不连续持续的过程”等观点，并建立了对于培训效果评估的诸多模型，例如Kirkpatriek的四层次模型、Kaufman的五层次评估、CIRO方法、CIPP模型和Philips的五层次ROI框架模型等。
这些成果使得学者们不断对培训的相关理论进展完善。
纵观我国对于培训理论的研究，那么主要集中于介绍、传授和验证国外的培训理论，其中以培训需求的相关评价、培训的模式和方法、培训效果的反响与评估的研究为主，并对企业组织对员工实施的培训活动中存在的一些问题进展了相关的实证研究。
例如，林森（xx）对国内外员工培训理论进展了详细地综述，并指出员工培训是提高企业核心竞争力的手段；王鹏、时勘（1998）介绍了国外关于组织培训需求评价的相关理论和方法；王玉杰与尤玉祥（xx）从员工培训的界定入手，对培训有效性分析进展探讨，并指出我国现阶段培训活动所存在的问题；赵占和（xx）对石油企业的员工培训方式进展了研究等。
而值得一提的是，在对西方人力资源开发和员工培训理论及实践的研究学习过程中，国内业界和学术界对中国企业员工培训存在的问题有了更清楚的认识。
企业内部管理论文
企业内部管理论文企业内部管理论文企业内部管理分析,是指一种企业管理的一种分析手段、方法,企业内部管理论文怎么写？大家不妨来看看小编推送的企业内部管理论文，希望给大家带来帮助！【摘要】伴随着世界经济一体化进程的不断加快，企业所面临的风险因素越来越多，强化企业内部控制和风险管理成为企业管理中越来越重要的内容。
本文围绕企业内部控制与风险管理，介绍了两者的概念以及两者的区别和联系，重点分析了企业强化内部控制，加强风险防范的建议措施。
【关键词】企业内部控制风险管理一、相关概述内部控制、风险管理正越来越成为企业管理的重要内容，强化内部控制，有效管控企业风险对于提升企业科学化管理水平，有效规避企业运营中的不确定因素具有重要的现实意义。
在我国，不少企业在管理中风险意识不强、风险管控工作不到位，正是由于风险管理的薄弱，常常致使企业日常运营受到影响，甚至面临困境。
早在2006年，国资委就已经制定了相应的企业全面风险管理指引，指引的制定对于推动企业风险管理、建立完善企业风险长效管控机制具有重要的意义。
与此同时，财政部也出台了企业内部控制基本规范，对企业风险评估的程序提出了具体要求。
但是在实际管理中，企业风险管理和内部控制依旧存在着不少问题，同时对于内部控制与风险管理的协调关系也难以理顺，制约了内部控制、风险管理的效率。
风险管理指的是企业在生产运营过程中，管理者对于可能会遇到的各种不确定及风险因素及时进行有效的识别、分析和评估，并对风险进行控制和监督的整个过程，它要求企业以尽量低的成本来确保企业的运营安全，规避风险。
内部控制则是企业管理者以专业控制作为管理基础，依靠建立全面有效的内部控制体系，确定关键控制点并通过流程的'形式来直观地表达企业生产运营过程的一系列管理规范，以此来确保企业实现有效管理、防范风险。
对企业来讲，企业内部控制包含了控制环境、控制活动、风险评估、信息与沟通、监管控制等多个方面的因素。
二、内部控制跟风险管理之间的区别及联系内部控制跟风险管理属于两个不同的概念范畴，在企业实际的管理运营中，两者相互依存，相互影响，有着内在的必然联系，都属于企业管理的重要内容和组成部分。
人力资源管理毕业论文 企业员工培训流失风险分析与控制
人力资源管理毕业论文企业员工培训流失风险分析与控制本文旨在分析和探讨企业员工培训流失风险的因素，并提出相应的控制策略，以便人力资源管理者能够更好地管理员工培训流失问题。
本文将从员工培训的重要性、员工培训流失的原因、流失风险分析以及控制策略等方面进行论述。
一、背景介绍企业员工培训对于提高员工综合素质和工作能力具有重要作用。
然而，由于各种原因，员工培训流失问题日益严重，严重影响了企业的可持续发展。
因此，探究员工培训流失风险的原因，并提出相对应的控制策略具有重要的现实意义。
二、员工培训的重要性1.提高员工工作能力和绩效员工培训可以帮助员工提升工作技能和专业知识，提高工作绩效，进而提高企业的竞争力。
2.增强员工的归属感和忠诚度通过为员工提供培训机会，企业可以彰显对员工的重视和关心，增强员工的归属感和忠诚度，减少员工流失。
三、员工培训流失的原因1.缺乏培训计划和策略一些企业对员工培训缺乏系统性的规划和策略，培训内容和方式不够科学和实用，导致培训效果不佳，员工对培训失去兴趣，进而选择离职。
2.培训资源匮乏企业在培训资源上的投入不足，包括培训经费、培训师资和培训设施等，限制了员工的培训机会和质量，影响了员工个人发展空间。
3.培训内容不符合员工需求企业在制定培训计划时，未充分考虑到员工的个性和需求，培训内容与员工实际工作需要不匹配，降低了培训的针对性和效果，导致员工对培训的认可度降低。
四、流失风险分析1.员工个人因素一部分员工可能由于个人发展需要、工作压力等原因选择了离职，这种流失风险是难以避免的。
2.企业管理因素企业管理层对员工培训的重视程度、对培训计划的设计和执行能力等因素，也会对员工培训流失产生影响。
3.外部环境因素宏观经济环境、行业竞争、薪酬福利待遇等外部因素也会对员工培训流失产生重要影响。
五、控制策略1.全面规划和设计培训计划企业应根据员工的岗位需求和个人发展规划，制定培训计划，确保培训内容和方式的科学性和实用性。
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对企业内培训的几点思考摘的要:通过对本企业现有员工的不断培训来造就满足企业自身发展所需之才是企业人力资源开发、人力资本形成的较为可靠和有效的途径,国内外很多研究者以此为焦点倾注了许多心血,取得了不少研究成果。
本文将在现有诸多研究成果基础上,从三个方面对企业内培训进行一些粗浅思考:影响企业内培训的因素、企业培训模式、企业培训效能。
关键词:企业培训人力资源开发在知识经济时代,作为知识载体的人力资源已成为经济发展的第一资本,人力资源开发在挖掘人身上所蕴含的潜力方面发挥着巨大的作用,人力资源的开发和利用成为企业发展的第一要义,企业培训成为企业人力资本投资的一种重要形式。
清华大学经济管理学院教授魏杰说: “在全球经济一体化竞争中, 中国缺的并不是人力资源, 而是人力资本的运作。
”我国企业人力资源的开发和利用水平还不是很高,企业内培训尚存在许多问题,由此引发笔者如下几点思考。
一、影响企业内培训的因素分析企业培训受多方面因素影响,如企业文化、组织因素等,本文着重从两个方面对影响企业培训的因素进行分析,一是人力资本理论,一是环境因素。
(一)人力资本理论对企业内培训的影响西奥多·w·舒尔茨在其论文《人力资本:一位经济学家的观点》中结合经济增长问题的分析首次明确提出人力资本的概念,其核心是:对于现代经济来说,人的知识、能力、健康等人力资本水平的提高对经济增长的贡献远比物质资本、劳动力数量的增加更重要。
人力资本概念的提出给企业带来了这样的困惑:在现代行业企业培训中,应该以人为本还是以经济发展为主?人力资本理论指出,人力资源是一切资源中最主要的资源,在经济增长中, 人力资本的作用大于物质资本的作用,教育投资是人力投资的主要部分。
现代企业文化突出以人为中心、注重人性,重视人的存在、重视人的参与、重视人的情感、关注人的学习。
在一些发达国家,从技能到转向管理培训的过程充分考虑到个人职业生涯的规划和发展,并且倡导终身学习的观念,以培养员工的忠诚度和员工在企业内的发展作为企业培训的出发点。
人力资本在企业里的重要地位及现代企业文化的特点为人力资本理论在企业培训中的运用提供了依据,进而推动了现代企业的人本管理。
(二)环境因素对企业内培训的影响企业内、外部环境与成功的培训之间也有密切的联系。
企业人力资本所带来的投资风险是企业培训的内部阻力。
在企业的生存和发展中,企业目标和员工个人目标在根本利益上的一致性以及关联性和互动性,产生了企业培训的动力。
但是,投资具有一定的风险性,因为人力资本具有特殊性。
根据传统的物质资本产权理论,谁投资,谁承担投资风险,谁享有产权。
人力资本和人体完全不可分离,员工接受培训以后增加的知识和技能完全依附于其人身而存在,员工本身就成了人力资本增值部分的天然所有者,企业在对员工进行培训投资后,并不因为进行了投资并承担投资风险而享受对员工身上人力资本增加部分拥有产权。
同时,人力资本具有流动性。
当人一旦感觉自己的价值不能充分实现,或企业的成长不能满足其成就欲、自我实现欲,员工离开所在企业将在所难免。
这样,企业培训的收益风险将会加大,所以一些企业面对培训踌躇不前。
制度、法律、经济全球化等是影响企业培训的外部环境。
制度,是社会生产关系的集中体现,企业培训容易受到制度的影响和制约,是否投入培训、培训形式如何,都容易被制度标准化。
在企业培训过程中,可能会遇到一些容易使雇主受到起诉的培训活动和情形,比如:雇员或其他人在培训活动中或培训场所外受伤;培训中不能平等对待雇员等。
另外,当今企业正面临全球化的挑战,随着全球化运营的日益增加,企业员工之间的跨国交流也日益频繁,文化差异给培训带来了一定的难度,培训者要考虑员工的多元化,包括生理、思维方式、沟通方式等方面的差异,有针对性地满足他们的不同需求。
这些情况都可能会影响企业内培训的顺利进行。
二、企业培训模式分析企业培训模式,是指企业实施培训工作的标准形式,包括培训需求的评估、培训项目的设计、培训成果的转化、培训评估等有关培训工作的基本程序和做法,它决定培训实施的具体步骤,为企业培训提供一个完整的思路,使企业培训更加规范化,还有助于企业内部各职能部门间关系的协调,培训模式的选择得当与否,直接关系到企业培训的效果。
培训模式得以实施必须要建立在培训组织基础上,美国的管理大师彼得·杜拉克先生对于组织模式的发展做出预测,认为今后将不存在最佳组织模式,所有的组织都是为了完成某个目标而暂时形成的,所以也不存在最佳的培训模式,每一个培训模式都是针对特定的培训目标而设计的。
目前在国内外比较常见的培训模式有很多种,这些模式之间都有相通之处,并且各种模式皆利弊兼有,本文将选取其中三种,以期能为企业培训模式的设计和选择提供借鉴。
(一)系统型模式系统培训,是指通过一系列符合逻辑的步骤,有计划地实施的培训。
系统型培训模式的基本流程为:制定培训政策→分析培训需求→制定培训目标与计划→设计培训课程→实施培训计划→评价培训效果。
在这样的模式中,培训被看作是一系列连贯的步骤,它不仅是个阶段性的过程,也是一个培训循环。
系统培训模式的价值在于,它使培训者认识到了有结构、有规则地从事培训的重要意义,最重要的是它强调了对培训活动实行有效评价的重要性,以及它可以带给培训过程及其他环节的益处。
到目前为止,系统培训模式是应用最普遍,影响最广泛、最深远的培训模式。
(二)咨询型模式咨询型模式强调咨询是培训者未来的工作方向,侧重于从培训者的角度出发来考虑培训实施问题,培训者必须首先对企业组织了解,经过调查分析,发现培训需求,设计培训项目。
这种方向不仅可以提供组织所需要的灵活性和应对力,还可以提高个人的满足感和能力。
其中,内部顾问能够提出有针对性的解决问题的办法,而外部顾问的知识、技能和经验对组织有较大的益处。
问题的解决是由经营运作和培训服务相结合来完成的,也就是说,这种培训模式的基本工作内容是实施内部咨询服务和对外部咨询输入进行管理。
咨询型模式对于培训人员提高技能极为有益,越来越多的培训工作者会选择做培训顾问而不是内部培训经理;但对于组织的整体培训实施来说,却不是最佳的选择。
(二)学习型组织模式美国组织心理学家克里斯·阿吉利斯(chris argyris)在研究如何开发公司的个人潜力时提出了组织学习的概念,意思是,企业要鼓励适宜的学习气氛,以期通过共同努力促进组织发展。
在此基础上,彼得·圣吉(peter senge)在其论著《第五项修炼》中对“学习型组织”的概念,加以充分的利用,并提出了五项修炼原则,将学习型组织系统化、理论化,学习型组织的理念开始全球盛行。
学习型组织培训模式是指运用学习型组织这一概念,提升学习、培训在组织中的地位,从而改变培训被动对企业的发展方式为主动提供企业的核心竞争能力,使整个培训模式融入新的理念和内涵,带来整个培训模式的焕然一新。
三、企业培训效能分析培训效能是指企业和受训者从培训中获得的收益,培训效能的好坏则需要通过培训评估来检测。
美国学者柯克帕特里克在1959年提出了培训效果评估模型,他从评估的深度和难度将培训效果分为四个层次,即:反应层、学习层、行为层和效果层。
要想获得良好的培训效果,不仅在于培训效能评估,关键还要依靠企业培训过程各个阶段、各个方面及各个层次的合理协调。
为此,企业在培训过程中要特别注意以下三个方面:(一)保证企业培训的系统性影响企业培训效能的因素有很多,包括培训需求评估、培训项目的设计、培训成果的转化、不同层次的反应等,从企业培训需求评估、培训项目设计到培训成果的转化以及培训评估是一个系统的过程,企业应当整合地看待培训,将培训的不同环节和不同方面联系起来,还要把影响企业培训的多种因素考虑在内。
另外,培训的产生来自于企业组织、工作和个人三个方面的需要,企业培训要充分考虑这三个方面的需求,发挥培训的最大效力。
(二)选择合适的培训方法作为一名培训者或者管理者,要根据培训目标来选择有助于达到目标的培训方法,确定方法之后,还要考虑这种方法对学习和培训成果转化的有利程度、开发和使用这种方法的成本,以及它的有效性。
培训与学校里的学习有很大的不同,学校里的学习大多是以获取知识为目的,而培训既包含管理知识和技术知识的补充和提高,也包括能力的提高和行为的改进。
只有根据不同的学习需求,采用适当的培训方法,企业才会取得好的培训效果。
(三)创造良好的培训成果转化环境培训成果转化,即培训的内容在工作中的应用程度。
一般情况下,培训内容和培训环境与受训者在工作中应用学习成果的情况越接近,就越有可能进行培训成果转化。
员工培训转化为产出是一个长期的过程,它涉及多方面的因素,企业的学习环境、实践环境、管理者支持和同事的支持等,对培训成果的转化都是非常重要的。
要想有好的培训效果,企业就要为接受培训的员工提供有利于其成果转化的氛围及应用所学技能的机会。
基金项目:本论文承“上海市重点学科建设项目资助,项目编号:79003099”。
注:本文作者李亚杰为华东师范大学职业教育与成人教育研究所硕士研究生,研究方向为人力资源开发与管理。
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