小学三年级数学综合运用V (27)

合集下载

26应用问题【三】【课件】三年级下册数学浙教版

18的
2 3
是多少？
12
3
3
6
26
3 26
3 26
9
27
16
1
3
4
4
4
9
36÷4×1=0名队员。（1）女队员占总数的－52，女队员有多少人？
60÷5×2 ＝12×2 ＝24（人）
（2）男队员占总数的－53，男队员有多少人？
60÷5×3 ＝12×3 ＝36（人）
用分数表示每个图里的涂色部分。
5 8
63 84
48 150
把10个蘑菇平均分给10只兔,3只兔共分得这些蘑菇的几分之几? 共几个蘑菇呢？
3 10
把10个蘑菇平均分给5只兔,3只兔共分得这些蘑菇的几分之几? 共几个蘑菇呢？
3 5
应用问题
把1张纸平均分成了（ 9 ）份，其中
4
黄色部分占正方形的（9 ）
红色部分占正方形的（ 3 ）
9
绿色部分占正方形的（ 2 ）
9
把（9个正方形）看成一个整体，其中黄色部分占正方形的（ 4 ）
9
红色部分占正方形的（ 3 ）
9
绿色部分占正方形的（ 2 ）
9
18的
1 3
是多少？
18÷3＝6（个）

小学三年级数学综合运用V (28)

小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
儿童读物每本4元，23元最多可以买几本，还剩多少钱？25元呢？
百货商店卖出3箱背心，每箱20件，一共卖了1400元，每件多少元？
三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？
小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱平均产蜜量比去年高多少千克？
用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高。它的底面周长是多少？
亚运会入场仪式上群众分为四个方阵，每个方阵128人，一共有多少人？
从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深2米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？
学校开展“我能行”俱乐部活动。报名参加“乒数比“校园NBA”多21人。报名参加“乒坛小将”的有（）人。
同学们种树，4个人种8棵树，平均每人种几棵？

小学三年级数学综合运用V (94)

张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？
用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？
一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？
一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场？请把他们写出来。
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？
商店第一天运来8箱饼干，每箱5千克，第二天运来150千克饼干，两天一共运来多少千克饼干？
一个正方形棋盘的边长是60厘米，要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱平均产蜜量比去年高多少千克？
一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。平均每天要做多少张？
茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。

小学三年级数学应用题大全附答案(综合题)

小学三年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共273分)1.四年级植树80棵，比五年级少植20棵，六年级植树棵数是四年级的2倍，三个年级共植树多少棵？2.农场有山羊287只，比绵羊少166只，农场一共有山羊和绵羊多少只？3.同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。

美术小组有多少人？4.同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。

美术小组有多少人？5.多媒体报告厅共有1000个座位，一年级有434人，二年级有476人，两个年级的学生同时来参加活动，估一估能坐下吗？6.同学们进行爬山比赛。

上山走了706米，下山走另一条道路。

下山比上山少走293米。

下山走了多少米？上出、下山一共走了多少米？7.图书室借出图书456本，还剩下278本，图书室原来有多少本？8.一个网店，上午收到商品订单430个，下午收到商品订单380个。

（1）下午收到的商品订单比上午少多少个？（2）全天一共收到商品订单多少个？9.新华书店的一种新书900本,上午卖出392本,下午卖出449本。

（1）下午比上午多卖多少本?（2）新华书店还剩下多少本?10.小轿车上坐了4人，中巴车上的人数是小轿车的2倍，大巴车上的人数是中巴车的5倍，大巴车上有多少人？11.爱心捐款活动中，四年级学生捐了325元，比三年级少捐164元，三、四年级一共捐了多少元？12.把三个完全一样的长方形拼成一个正方形，该正方形的周长是84米。

原来每个长方形的周长是多少米？13.小燕家有藏书468本，小芳家藏书比小燕家多165本，小东家藏书比小芳少239本。

（1）小芳家藏书多少本？（2）小东家藏书多少本？14.小明读一本故事书，每天读12页，读了一周后还有64页。

这本故事书一共多少页？15.李大伯家的白菜获得了大丰收，共收获1000棵，第一次运走298棵，第二次比第一次多运走159棵。

(1)第二次运走多少棵白菜？(2)还剩下多少棵白菜没有运走？16.北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元。

小学三年级数学应用题大全含答案(综合题)

小学三年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共335分)1.购物。

128元62元 456元 278元 273元(l)买一条裤子和一件上衣共花多少钱？(2)一部电话比一个凳子贵多少钱？(3)你还能提出什么问题？并列式计算。

2.乘车。

（1）这6只动物能一起乘车吗？（2）哪些动物能一起乘坐这辆车？3.下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的，求它的周长。

4.买车。

（1）一辆自行车要多少元？（2）两轮童车比三轮童车贵多少元？5.下面是文化小学冬游时间安排表。

（1）从学校乘车到郊野公园用了多长时间?（2）登山比赛用了多长时间?（3）同学们在郊野公园待了多长时间?6.从小丽家到学校624米，小兰家到学校多少米？7.王叔叔带了500元钱，买这两件玩具够吗？8.周末，小丽跟妈妈去看电影。

（1）电影放映了多长时间？（2）小丽看完电影回到家用了多长时间？9.购物。

（1）明明带了30元钱可以买几个文具盒？（2）红红带了120元钱，买了一辆玩具汽车，剩下的钱还够买一个书包吗？10.阿瓦山寨餐厅买这些芹菜一共花了多少元钱？11.九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇，有“童话世界”之誉。

下面是九寨沟门票的价格。

（1）夏季时，9人去九寨沟玩，买门票需要多少元？（2）淡季时买5张门票比旺季时买5张门票少花多少元？12.下面是北京西站至各大火车站的里程表。

（1）石家庄到郑州有多少千米？（2）郑州到洛阳比洛阳到西安近多少千米？13.妈妈计划在商场给自己买一条裙子，给儿子买一件上衣。

500元够买下面哪两件？大约能找回多少元？（写出一种情况）14.一天上学，明明走到离家90米远的地方时，发现作业本忘带了，只好返回家去取，然后又走到学校，他一共走了多少米？15.下图是笑笑的学校上午的上课时间表。

（1）上午眼保健操要做15分，请你把表格填完整。

（2）第一节课下课后休息（）分钟开始上第二节课。

（3）第二节课多长时间？（4）淘气上午在学校待了多长时间？16.（1）从宁宁家去儿童乐园，走哪条路近一些？（2）从宁宁家到银行比从儿童乐园到银行远多少米？17.下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。

综合运算练习题三年级

综合运算练习题三年级1. 已知一本书的原价为150元，打了8折后，售价为多少元？2. 小明去水果店买了3斤苹果，每斤7元，共需要付多少元？3. 一张纸的长是18厘米，宽是12厘米，求它的面积。

4. 小明有32根铅笔，小华有25根铅笔，两个人共有多少根铅笔？5. 某电视机商店一台电视机的原价是2800元，现在正在打折促销，降价20%，售价为多少元？6. 一辆汽车以时速60公里的速度行驶了4小时，行驶的路程是多少公里？7. 小华搬家需要用到10辆货车，每辆货车能装3吨货物，共需要多少吨货物？8. 一家超市购进100件商品，其中30件是苹果，其他是橙子，苹果的比例是多少？9. 小明拿了50元去买文具，他买了一支笔，价钱是12元，还剩下多少元？10. 小华从家到学校的路程是8公里，他骑自行车来回的时间是1小时，他的速度是多少公里每小时？11. 一箱苹果有36个，小红有4箱苹果，她一共有多少个苹果？12. 9×7=？13. 45+12=？14. 一根木头长2米，需要切割成3段，每段长度相同，每段木头的长度是多少米？15. 一根线段的长度是25厘米，另一根线段的长度是15厘米，两个线段的总长度是多少？16. 某商场在特价促销期，购买2件服装可以打8折，小明买了3件衣服，他需要支付多少元？17. 小华乘坐火车从A站到B站，路程是150公里，车速是80公里/小时，他需要多少小时才能到达？18. 一家餐厅的用餐费用是每人65元，小明带着5个朋友一起去，他们一共需要支付多少元？19. 一辆汽车每小时行驶80公里，行驶3小时后，汽车行驶的总路程是多少公里？20. 一个长方形花坛的长是8米，宽是5米，求它的面积。

以上是综合运算练习题的部分内容，希望能够帮助三年级学生进行数学能力的训练和提高。

通过解答这些问题，可以巩固基本的运算能力，培养逻辑思维和解决问题的能力。

学生们可以按顺序一个一个地解答，也可以选择自己感兴趣的题目进行解答，提高学习的主动性和积极性。

《综合应用》教学课件

20. （3）张静买了13本画册和1盒彩笔，一共付多少钱？
35×13＝455（元） 455＋25＝480 答（：元一）共需要付480元钱。
你收获了什么？
两位数乘两位数（较复杂进位）的笔算方法：进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的。用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘，与哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，下一步计算时，不要忘记加上进位的数，最后再把两次乘得的积相加。
1.口算下列各题：
400
69 270 023
21 40 606 107
13. （2）买5盏台灯大约需要多少钱？
38×5＝190（元）
答：买5盏台灯需要190元。
13. （3）你还能提出什么问题？
买6个书包需要多少钱？
97×6＝582（元）
答：买6个书包需要582元。
18. 一双舞蹈鞋原价50元，打折后32元。学校舞蹈队买了56双，打折后少花多少钱？
打折后一双少花：
答：一个来回有80米。
10.《个人电脑》杂志每月出版一期，订阅一年需要花多少钱？
35×12＝420（元）
答：订阅一年需要花420元钱。
13. （1）王老师买了9件同样的商品，付给售货员 550元。猜一猜，她买的是什么？应该找回多少钱？
61×9＝549 （55元0－）549＝1（元）
答：王老师买的应该是地球仪，应该找回1 元。
青岛版（六三制）三年级下第三单元
采访果蔬会
——综合应用
两位数乘整十数（不进位）的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果来，再在积的末尾添上1个0。
整十数乘整十数的口算方法：先把十位上的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上2个0。

人教版三年级数学下册期末总复习2. 综合应用能力过关试卷附答案

人教版三年级数学下册2. 综合应用能力过关一、认真审题，填一填。

(每小题2分，共20分)1．每条船限载6人，三年级共有182人，至少需要()条船；四年级坐满了34条船，还有3人坐不下，四年级共有()人。

2．买1个计算器和1个文具盒共需()元，文具盒比计算器便宜()元。

3．把285个橘子平均分给5个班，每个班分()个，如果平均分给6个班，每个班大约分()个。

4．一杯鲜奶的生产日期是2020年5月29日，保质期为4天，这杯鲜奶()月()日到期。

5．2020年2月28日，我和妈妈一起在网上选购课外读物，我们从4种读物中挑选2种，一共有()种挑选方法。

我们19：45下单，商家承诺：下单40分钟后发货，3天收到货。

则商家()开始发货，我们()月()日能收到货。

6．妈妈忘记手机开机密码的后两位数了，只记得倒数第二个数是屏幕上的第一排中的一个数字，倒数第一个数是屏幕上第二排中的一个数字，妈妈最多输入()次就能打开手机。

7．买一个书包的钱可以买()支钢笔。

8．用36厘米的铁丝围一个正方形，它的面积是()平方厘米。

9．世界杯足球赛共有32支球队，分为8个小组，平均每个小组有()支球队，小组内每两支球队进行一场比赛，每个小组要进行()场比赛。

10．在一个长16分米，宽12分米的长方形里，剪下一个最大的正方形。

这个正方形的面积是()，剩余部分的面积是()。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．一辆汽车的载质量是8吨，现在有60吨货物，至少要运()次。

A．7B．8C．92．右图是一张残缺的日历，你认为这一年可能是()年。

A．1900 B．1990 C．19963．五年级有15个班，平均每个班45人，现在有650个口罩，每人1个()。

A．不够发B．够发C．无法确定4．依依放了62天假，正好两个整月，这两个月可能是()。

A．4月、5月B．7月、8月C．11月、12月5．小娟买了一盒酸奶，生产日期是5月10日，保质期是21天。

三年级数学上册乘法运算的综合应用

三年级数学上册乘法运算的综合应用在三年级数学上册中，乘法运算是一个关键的概念。

通过综合应用乘法运算，学生们能够更好地理解和应用数学知识。

本文将针对三年级数学上册中乘法运算的综合应用进行探讨。

1.实际问题中的乘法运算在日常生活中，我们经常会遇到需要用到乘法运算的问题。

例如，小明每天走路上学需要15分钟，那么他一周总共要花多少时间上学呢？这里就涉及到了15分钟与一周的乘法运算。

通过这样的实际问题，可以帮助学生们将抽象的乘法概念与实际应用相结合，提升他们的数学运算能力。

2.多步运算问题在三年级数学上册中，乘法运算常常与其他运算符结合使用，形成多步运算问题。

例如，一个画师需要为他的画作涂色，每幅画需要用到4种颜色的颜料，他一共有7幅画要涂色，那么他需要准备多少颜料呢？这个问题需要将乘法与加法运算相结合，通过一步一步的计算，学生们可以逐渐掌握多步运算的技巧。

3.绘图问题乘法运算也可以与绘图相结合，帮助学生们更好地理解乘法的概念。

举个例子，一张长方形的地板需要铺设瓷砖，地板的长度是5米，宽度是3米，每块瓷砖的边长是0.5米，那么需要多少块瓷砖才能完全铺满地板呢？通过将乘法运算与绘图相结合，学生们可以更加直观地理解乘法的应用场景，提高他们的计算能力。

4.时间和速度问题乘法运算也与时间和速度问题有密切关联。

例如，小红骑车从家到学校需要10分钟，如果她骑车的速度是每分钟2米，那么她家离学校有多远呢？通过将时间和速度转化为乘法运算，学生们可以将抽象的数学概念与实际问题相连接，培养他们的解决问题的能力。

综上所述，三年级数学上册中的乘法运算是一个关键的概念，通过综合应用乘法运算，可以帮助学生们更好地理解和应用数学知识。

通过实际问题、多步运算问题、绘图问题以及与时间和速度问题的结合，学生们能够在解决问题的过程中提升他们的计算能力和问题解决能力。

通过这种综合应用的方式，学生们将能够更加深入地理解乘法运算的重要性，并在日常生活中灵活运用。

三年级数学上册教案全册：算术综合应用题解析

本文将为大家介绍一份三年级数学上册教案全册中的算术综合应用题解析。

本教案共分为7个部分，涉及加减法、乘法、除法、比较大小等基本数学运算。

以下将逐一解析。

第一部分：加减法1. 小朋友们，下面是一道加法题，请你们计算一下：25 + 16 = ?解析：将25和16对齐，从个位开始逐位相加，没有进位，则计算出的答案为41。

答案为41。

2. 再来一道加法题，请注意观察：26 + 74 = ?解析：将26和74对齐，从个位开始逐位相加，计算得出10，进位至十位，得到1，再计算十位和百位的数之和，得到1，计算出的答案为100。

答案为100。

3. 是一道减法题，请你们计算一下：45 - 23 = ?解析：将45和23对齐，从个位开始逐位相减，减出得数分别为2和2，答案为22。

答案为22。

4. 下面是一道复杂的加减混合题，请仔细观察：32 + 48 - 21 = ?解析：先计算32和48的和：80，再减去21，得到的答案为59。

答案为59。

第二部分：乘法1. 小朋友们，下面是一道乘法题，请你们计算一下：6 × 5 = ?解析：将6和5相乘，得到的答案为30。

答案为30。

2. 再来一道乘法题，请注意观察：8 × 9 = ?解析：将8和9相乘，得到的答案为72。

答案为72。

3. 是一道复杂的乘法题，请仔细观察：13 × 24 = ?解析：将13和24分别拆分为10+3和20+4，再进行相乘运算，得到的答案为312。

答案为312。

第三部分：除法1. 小朋友们，下面是一道除法题，请你们计算一下：20 ÷ 4 = ?解析：将20除以4，得到的答案为5。

答案为5。

2. 再来一道除法题，请注意观察：56 ÷ 8 = ?解析：将56除以8，得到的答案为7。

答案为7。

3. 是一道复杂的除法题，请仔细观察：132 ÷ 11 = ?解析：将132除以11，得到的答案为12。

答案为12。

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》知识点参考教案

青岛版小学数学五四制三年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！《综合应用》参考教案教学内容：课本75页教学目标：1、复习巩固整十数乘整十数，整十数乘两位数的口算，巩固两位数乘两位数（不进位乘法）的笔算和两位数乘两位数（进位乘法）的笔算。

2、复习巩固复杂的两位数乘两位数的笔算及乘除混合运算。

教学重难点：综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算解决实际问题。

教学课型：复习课。

教学方法：自主探究法，练习法。

教具学具准备：口算卡片，挂图。

教学过程：一、导入：出示挂图，学生观看画面，找出图中的数学信息，说一说从图中看到了什么。

你能提出什么数学问题？二、新课：学生交流自己的问题，教师选择有价值的问题板书。

学生可能提出的问题有：1、这条街上同样的广告灯有29个，一个广告灯一天的租金是45元。

29个广告灯4天的租金是多少？2、48根灯条，每根灯条上有71个灯泡，一共有多少个灯泡？3、5棵圣诞树用了75米彩线，用400米彩线装饰剩下的25棵圣诞树，够吗？4、甲种车限乘25人，乙种车限乘8人。

租4辆甲种车正好，如果租乙种车，需要几辆？学生根据问题独立思考列式解答，然后学生在小组内交流自己的想法，最后全班集体交流，总结。

解决第一个问题：重点让学生说出要求29个广告灯4天的租金是多少，先求29个广告灯1天的租金是多少，列出算式。

解决第二个问题，让学生自己完成，集体订正。

解决第三个问题：先求出一棵圣诞树用了多少米彩线，然后求出25棵圣诞树需要多少米彩线，最后与400米比较。

解决第四个问题：先求出4辆甲种车可以做多少人，然后在求出同样的人数租用乙种车需要几辆车？三、课堂练习：1、完成自主练习1，教师看时间，让学生在最短的时间内完成，训练口算能力，看谁做的又快又对。

2、完成自主练习2，先用竖式计算，然后连线。

四、布置作业：完成基础训练上的题目。

北师大数学三年级上册《综合应用总复习》教学课件

解决里程问题
下面是浩浩家周边几个建筑的示意图。请根据示意图完成下表。
125米
110米博物馆
浩浩家
学校
251米游乐园
里程/米浩浩家—学校浩浩家—博物馆浩浩家—游乐园
解决里程问题的方法
分别观察各路线是由几段组成的，如“浩浩家—博物馆“是由”浩浩家—学校”和“学校—博物馆”两段路组成的，再把这几段的里程合起来即可。
447+168+144=759（米）
答：林雪家每天从家到学校一共要走759米。
（3）林雪每天 7:15从家里出发，7:20的时候她大概走到什么地方？（用☆标出来）
我1分钟能走60米。
超市
书店
林雪家
体育馆
学校
3、张叔叔每天要在快餐店买早餐。
主食类
饮料类
张叔叔要选择一种主食和一种饮料，一共有几种选择？ 3×3=9（种）
12-7=5（时） 5×80=400（千米） 400＞392
答：能到。
林雪家
2.下面是林雪每天上学的路线图。
超市
书店
林雪家—超市超市—体育馆体育馆—书店书店—学校
体育馆
里程/米 202 245 168 144
学校
（1）从林雪家到体育馆的这条路长多少米？ 202+245=447（米）
答：从林雪家到体育馆的这条路长447米。（2）林雪家每天从家到学校一共要 Nhomakorabea多少米？
A
B
C
ab
ab
ab
由树状图可以看出，一共有6条不同的路可以走。
方法二：运用乘法解决搭配问题。
从琳琳家到小桥有3条路，从小桥到杂货铺有2条路，列式计算为3×2=6（条）

三年级下数学一课一练综合应用(二)_浙教版

9．
我带了200元钱，两种书都买，能够如何买，还剩多少元钱？
10．50元钱买两样东西。能够买（）和（）；也能够买（）和（）。
①20元②30元③40元④10元
参考答案
1．买门票花5元之后还剩些5元，也确实是说5元钱能玩多少游戏刚好花光。
方案一：5次荡秋千；
方案二：玩滑梯和划船各1次；
方案三：玩滑梯合作飞船各1次；
方案四：2次荡秋千和1次划船；
方案五：2次荡秋千和1次坐飞机；
方案可能性。
2．（1）能够买4盒牛奶。能够买10把牙刷。
（2）能够买2个溜溜球。能够买1副乒乓球拍。
（3）能够买2盒牛奶和5把牙刷。
（4）能够买2盒牛奶和1个溜溜球。
（5）能够买5把牙刷和1个溜溜球。
（2）3元+1元+18元+4元+6元=32（元），至少要带3张10元
【解析】依照题意直会见见即可得到答案。
8．220×2+280×2=1000（元）
答：各买两台。
【解析】1000里面有几个220，几个280问题。
9．共有以下买法：
买一本《世界名著》：
（200-25）÷38
=175÷38，
=4（本）…23（元）．
答：买一本《世界名著》，买4本另一本书，还剩23元。
买2本《世界名著》：
（200-25×2）÷38
=150÷38，
=3（本）…36（元）．
答：买2本《世界名著》，买3本另一本书，还剩36元。
买3本《世界名著》：
【解析】用穷举法列出所有可能性。
5．（15+3+22）×20=800（元）
答：需要800元。
【解析】依照题意，直截了当把所有游乐项目的价格加在一起，再乘以人数，即可得到答案。

三年级上数学月考试题综合考练(27)_1415人教新课标

2019-2019学年新人教版三年级（上）第一次月考数学试卷一、填空：（22分，每空1分）1．我们已学过的最大的长度单位是，最小的长度单位是．2．小花家离体育广场有4000米，合千米．3．1千米比999米长，比624少27的数是．4．最小的两位数与最大的三位数相差，它们的和是．5．小刚身高140，体重约35，每天大约步行240到学校．6．常见的质量单位有、、．7．1小时﹣35分=分50分+70分=分=小时．8．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．9千米﹣2019米6千米990千克1吨10000千克1吨8002千克8000克+2克2米20分米3吨500千克3600吨．二、选择题．（把正确的序号填在括号里）9．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位．A．吨B．千克 C．克10．下面长度中，与50米相等的是（）A．5千米B．500厘米C．500分米11．比较下面的重量，最重的是（）A．3吨300千克B．2900千克C．3330千克12．一台VCD原价439元，现价390元．现价比原价便宜（）钱．A．131元B．149元C．49元13．一头大象重6吨60千克，合（）A．6060千克B．6600千克C．60060千克14．学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A．100 B．200 C．60015．车上原有125人，到某一站后，下车28人，上车17人，现在车上有多少人？下面哪个算式是错误的．（）A．125﹣28+17 B．125+28﹣17 C．125+17﹣28三、判断题16．同学们参加长跑比赛跑了3000千米．．（判断对错）17．丽丽的身高是136分米．．（判断对错）18．1200千克﹣200千克=1000吨．（判断对错）19．3000米+8000米=11千米．（判断对错）20．1千克棉花比1千克盐重．．（判断对错）五、填上合适的单位名称。

21．填上合适的单位名称一支铅笔长约2小包装食盐每袋重500一个南瓜重3一节课的时间是40一枚硬币的厚度约2小明晚上睡觉10数学课本长约20一辆小货车载重5北京到广州的铁路线约长2313跑60米大约11．六、计算题．（共18分）22．直接写出结果．3吨+500千克=千克2500千克+3500千克=吨3米﹣18分米=分米76厘米﹣36厘米=厘米28毫米+52毫米=毫米=厘米120分+180分=分=时．23．列竖式计算．39+46=820﹣340=70﹣32=470+340=七、解决实际问题．（共24分）24．商店里有红气球52个，红气球比黄气球多17个，蓝气球比黄气球多26个．商店里有蓝气球多少个？25．学校为老师买来5本同样的参考书．每本厚8毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？26．从北京到广州，坐飞机需要900元，坐动车需要316元．从北京到广州，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？（2）10：10同学们正在学校做什么？（3）学生们上早自习用了多长时间？2019-2019学年新人教版三年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空：（22分，每空1分）1．我们已学过的最大的长度单位是千米，最小的长度单位是毫米．【考点】长度及长度的常用单位．【分析】依据长度单位的概念及意义，即长度是用来测量物体长短或高矮的单位．【解答】解：我们已学过的最大的长度单位是千米，最小的长度单位是毫米；故答案为：千米、毫米．2．小花家离体育广场有4000米，合4千米．【考点】长度的单位换算．【分析】把4000米换算成千米作单位的数，要除以它们之间的进率1000；【解答】解：根据题意可得：4000÷1000=4；所以，4000米=4千米．答：小花家离体育广场有4000米，合4千米．故答案为：4．3．1千米比999米长1米，比624少27的数是597．【考点】整数的加法和减法．【分析】（1）先把1千米化成1000米，再用即可得解；（2）由题意可得：用即可得解．【解答】解：（1）因为1千米=1000米，则1000米﹣999米=1米；（2）624﹣27=597；故答案为：1米、597．4．最小的两位数与最大的三位数相差989，它们的和是1009．【考点】整数的加法和减法．【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差用计算，它们的和用即可解答．【解答】解：999﹣10=989，999+10=1009；故答案为：989、1009．5．小刚身高140厘米，体重约35千克，每天大约步行240米到学校．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小刚的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量小刚的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；计量每天大约步行的路程，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此解答．【解答】解：小刚身高140厘米，体重约35千克，每天大约步行240米到学校；故答案为：厘米，千克，米．6．常见的质量单位有千克、克、吨．【考点】质量及质量的常用单位．【分析】解答本题需要知道常用的质量单位都有哪些，较小的单位有克，较大的单位有千克、吨．【解答】解：常见的质量单位有千克、克、吨．故答案为：千克，克，吨．7．1小时﹣35分=25分50分+70分=120分=2小时．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】（1）1小时=60分，60分﹣35分=25分．（2）50分+70分=120分，120分=2小时．【解答】解：（1）1小时﹣35分=25分；（2）50分+70分=120分=2小时．故答案为：25，120，2．8．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．9千米﹣2019米＞6千米990千克＜1吨10000千克＞1吨8002千克＞8000克+2克2米=20分米3吨500千克＜3600吨．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算．【分析】（1）990千克=0.99吨，0.99吨＜1吨．（2）2019米=2千米，9千米﹣2千米=7千米，7千米＞6千米．（3）10000千克=10吨，10吨＞1吨．（4）8000克+2克=8002克，8002千克＞8002克．（5）2米=20分米．（6）3吨500千克=3.5吨，3.5吨＜3600吨．【解答】解：（1）990千克＜1吨；（2）9千米﹣2019米＞6千米；（3）10000千克＞1吨；（4）8002千克＞8000克+2克；（5）2米=20分米；（6）3吨500千克＜3600吨．故答案为：＜；＞；＞；＞；=；＜．二、选择题．（把正确的序号填在括号里）9．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位．A．吨B．千克 C．克【考点】质量及质量的常用单位．【分析】结合实际生活可知，计量大宗物品不会运用克或千克，应用吨来进行表示．【解答】解：计量大宗物品，通常不会运用小的重量单位，克或千克，应用吨作单位．因此通常用吨作单位．故选：A．10．下面长度中，与50米相等的是（）A．5千米B．500厘米C．500分米【考点】长度的单位换算．【分析】把5千米换算成米数，用5乘进率1000得5000米；把500厘米换算成米数，用500除以进率100得5米；把500分米换算成米数，用500除以10得50米；据此进行选择．【解答】解：A、5千米=5000米；B、500厘米=5米；C、500分米=50米．故选：C．11．比较下面的重量，最重的是（）A．3吨300千克B．2900千克C．3330千克【考点】质量的单位换算；比较大小．【分析】首先统一质量单位都化成千克，再根据整数的大小比较方法再进行比较．把复名数3吨300千克化成单名数，3吨乘进率1000化成3000千克，再与300千克相加即可．【解答】解：因为3吨300千克=3300千克所以3330千克＞3吨300千克＞2900千克；故选：C．12．一台VCD原价439元，现价390元．现价比原价便宜（）钱．A．131元B．149元C．49元【考点】整数的加法和减法．【分析】根据整数减法的意义，求一个数比另一个少几，用减法解答．【解答】解：439﹣390=49（元）答：现价比原价便宜49元．故选：C．13．一头大象重6吨60千克，合（）A．6060千克B．6600千克C．60060千克【考点】质量的单位换算．【分析】由复名数化单名数，把6吨乘进率1000化成6000千克再与60千克相加．【解答】解：6吨60千克=6060千克．故选：A．14．学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A．100 B．200 C．600【考点】长度的单位换算．【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，根据计算结果进行选择．【解答】解：1千米=1000米1000﹣200×2=1000﹣400=600（米）．故选：C．15．车上原有125人，到某一站后，下车28人，上车17人，现在车上有多少人？下面哪个算式是错误的．（）A．125﹣28+17 B．125+28﹣17 C．125+17﹣28【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据减法的意义，用原有人数减去下车人数即得下车后还剩多少人，根据加法的意义，用剩下人数加上上车人数，即得现在车上有多少人．或用原有人数加上上车人数再减去下车分数，即得现在人数，列式为：125﹣28+17或125+17﹣28．【解答】解：根据题意列式为：125﹣28+17或125+17﹣28．故选：B．三、判断题16．同学们参加长跑比赛跑了3000千米．×．（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据日常生活经验，计量同学们参加长跑比赛跑了3000米，据此判断即可．【解答】解：同学们参加长跑比赛跑了3000米；所以同学们参加长跑比赛跑了3000千米是错误的．故答案为：×．17．丽丽的身高是136分米．×．（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】我们实际生活中人的身高约一百几十厘米，一点几米．由此进行解答即可．【解答】解：丽丽的身高是136厘米．故题干的说法是错误的．故答案为：×．18．1200千克﹣200千克=1000吨×．（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】1200千克﹣200千克=1000千克，低级单位千克化高级单位高级单位吨，除以进率1000．【解答】解：1200千克﹣200千克=1吨．故答案为：×．19．3000米+8000米=11千米√．（判断对错）【考点】长度的单位换算．【分析】3000米+8000米=11000米，11000米=11千米；或3000米=3千米，8000米=8千米，3千米+8千米=11千米．【解答】解：3000米+8000米=11000米=11千米．故答案为：√．20．1千克棉花比1千克盐重．×．（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】棉花和盐都是1千米，质量相同，一样重．【解答】解：1千克棉花和1千克盐一样重．故答案为：×．五、填上合适的单位名称。

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》教学ppt课件

用400米彩灯线,装饰剩下的25棵树,够吗?
75÷5=15（米） 400÷15=26……10
26＞25
答：用400米彩灯线，装饰剩下的25 棵树,够。
（1）80×12=960（千克）答:一共能收960千克梨。（2）960÷5=192（个） 192＜200
答:准备200个纸箱够。

（1）54×12=648（米）答：幸福小区离学校648米。（2）648÷9×11=792（米）
青岛版（五四制）三年级数学上册
综合应用
12/27/2020
2
教学目标：
1.熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
2.提高运用乘除混合运算解决实际问题的能力。
12/27/2020
3
问题1： 29个广告灯一天的租金是多少元？
29×45=130（5 元）
答：29个广告灯一天的租金是1305元。
问题2：
答：幸福小区离少年宫792米。
水费：57÷3×12=228（元）电费：96÷3×12=384（元）
煤气费：45÷3×12=180（元）
答：丁丁家一年应交水费、电费、煤气费分别是 228元、384元、180元。