中学生文明礼仪

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中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,那么,今天,以下是店铺帮大家整理的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生文明礼仪1

(一)形象礼仪

1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要团体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

(二)课堂礼仪

1、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

2、教师宣布上课,迅速起立,向教师问好,并鞠躬行礼,待教师答礼后坐下。

3、不迟到。如果迟到,应当轻敲教室前门,立正喊“报告”,经教师允许后进入教室。12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正

确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

4、进取思考教师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

中学生文明礼仪规范

中学生文明礼仪规范

中学生文明礼仪规范

最近,对于中学生文明礼仪和心理健康等问题引起了社会的广泛关注!那么,下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢中学生文明礼仪:用语规范

学生在进入或上下楼梯时应主动向老师致敬,并迎接他们:"你好,老师!“你好”校长!";学生进入教师办公室或宿舍时,应先敲门,经教师许可后进入。在教师的工作和生活场所,教师的文章不能随意改变。学生不应该指出教师的外表和服装,评论他们,尊重教师的习惯和个性。

中学生文明礼仪:交往礼仪

1.在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。学生应该面带微笑的一边问候,一边恭恭敬敬地行鞠躬礼,这是作为学生最基本的礼仪,不仅表现对老师的尊敬,也表现了自身的素养。

2.进出校门要佩戴校徽或相关证件,校徽是学校的标志,应该坚持佩戴。

3.进入校区要严守纪律,不揽腰搭肩,不互相追逐打闹,高声喧哗,骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。

4.遇到同学要主动问好,虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。

5.放学回家要遵守交通规则,还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师,再见!”对同学也要道声“再见”。

中学生文明礼仪:行为礼仪

1.走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2.上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

3.遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4.行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人

中学生“十条”文明礼仪规范

中学生“十条”文明礼仪规范

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中学生“十条”文明礼仪规范

1、尊敬师长,遇到老师主动打招呼“老师好”。

2、宽容礼让,不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。

3、待人友爱,不顶撞家长和老师,给别人力所能及的帮助。

4、言谈文明,与人交谈时目视对方,面带微笑,语速适中。

5、仪态大方,不勾肩搭背,坐时男生不跷二郎腿,女生并拢膝盖。

6、食相文雅,保持餐桌整洁,不剩饭菜,主动归放餐具。

7、遵守交规,骑自行车进出校园大门要推行。

8、恪守公德,垃圾不随地乱扔,校园内不吃口香糖,不喝有颜色的饮料。

9、礼貌观赏,观看演出时尊重演员劳动,在合适时机鼓掌喝彩。

10、尊重礼俗,参加青春仪式、入团仪式等活动时,着装整洁。

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

一、勤学好问

文明的学生要具有'勤学好问'的精神,勤奋学习和勤奋思考是大学生

最重要的义务。学习要不断地进行,要努力钻研,不厌其烦,勤思细想,

勤加研究,勤加观察,提高学习水平;要积极向老师和同学请教,不懂的

问题一定要提出来,不讨厌问题,不怕犯错误,学习乐观积极,不断反思,不断进取。

二、重视学习

大学生文明礼仪的要求之一,就是重视学习,认真学习,既要有受教

育的心理准备,又要养成积极学习、认真学习的习惯,从心底里热爱学习,勤奋学习,坚持学习,有的放矢地学习,做到自觉自愿、勤学好问、勇于

探索、以学为先,以书为伴,用心把学习当成一种乐趣。

三、把课堂当成一种乐趣

文明的学生,要把课堂当做一种乐趣来对待,不仅要热情参与课堂,

而且要活跃课堂,认真听讲,把老师的知识融入到自己的思想中去,善于

主动提出自己的想法,愿意和老师、同学进行深入交流,认真思考,对知

识有更深入的理解,不断提高自己的学习效率和学习水平。

四、尊重他人

文明的学生要学会尊重他人,要尊重他人学习的特长与薄弱,分析他

人的学习方式、学习方向,发现问题,积极纠正,把自己的知识和能力乐

于分享。

中学生文明礼仪常识解析(通用11篇)

中学生文明礼仪常识解析(通用11篇)

中学生文明礼仪常识解析(通用11篇)

中学生文明礼仪常识解析篇1

仪态举止礼仪

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

同学交往礼仪

1、同学之间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

2、在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

中学生文明礼仪介绍

中学生文明礼仪介绍

中学生文明礼仪介绍

中学生文明礼仪介绍

中学生讲文明礼仪才能展现一个学生的风貌。小编整理了中学生文明礼仪介绍,欢迎欣赏与借鉴。

一、课堂礼仪

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

二、服饰仪表

穿着(校服)指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体、适时、整洁、大方、;讲究场合。不得穿单件校服。例如,只穿一件校服上衣等情况。不得穿拖鞋、短裤等。

三、尊师礼仪

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好"。学生进老师的办公室时,应先敲门或喊报告,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

四、同学之间礼仪

同学之间的深厚友谊是生活中的'一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

中学生文明礼仪内容5篇

中学生文明礼仪内容5篇

中学生文明礼仪内容5篇

中学生文明礼仪(内容5篇)

中学生文明礼仪(一):

(一)形象礼仪

1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要团体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

(二)课堂礼仪

1、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

2、教师宣布上课,迅速起立,向教师问好,并鞠躬行礼,待教师答礼后坐下。

3、不迟到。如果迟到,应当轻敲教室前门,立正喊“报告”,经教师允许后进入教室。12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

4、进取思考教师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

5、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。中学生文明礼仪有哪一些,我们来看看。

中学生文明礼仪有哪一些1

一、形象礼仪

1.在校期间按学校要求穿规定的校服,衣服干净整洁;团徽佩戴在左胸。

2.课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

3.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

4.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

5.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

二、课堂礼仪

1.做好课前准备,并端坐教室安静等待。

2.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

3.不迟到。如果迟到,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

4.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

5.积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,声音洪亮清晰。

6.别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作。

7.下课铃响,老师宣布下课时,应起立,离开教室时,让老师先

行。

三、活动礼仪

1.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

2.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

中学生文明礼仪常识

中学生文明礼仪常识

中学生文明礼仪常识

中学生文明礼仪常识

礼仪是礼节和仪式。如礼仪周到、外交礼仪。出自《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”以下就是小编整理的中学生文明礼仪常识,一起来看看吧!

中学生文明礼仪常识篇1

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

1.尊敬老师和学长学姐:中学生应该尊重老师,遵守教室纪律,不随

意打断老师发言,并且对待学长学姐应该保持礼貌和尊重。

2.爱护环境和公共财物:中学生应该保持教室、图书馆、操场等公共

场所的卫生和整洁,并且不随意损坏公共设施和财物。

3.文明用语和行为:中学生应该使用文明的语言和行为,不使用粗鲁、侮辱性的言论,尊重他人的权利和感受。

4.遵守课堂纪律:中学生应该在课堂上保持安静,不随意走动或干扰

他人学习,积极参与讨论和提问。

5.尊重他人的隐私和人身安全:中学生应该尊重他人的隐私,不偷窥、偷拍或散布他人的隐私信息。同时,应该保持自己的人身安全,不参与危险、违法的活动。

6.礼貌待人:中学生应该对待他人友善、礼貌,遵守公共场所的秩序,让老人、妇女和儿童先行。

7.守时守信:中学生应该遵守约定的时间,不迟到、早退或缺席。同

时要遵守诺言,言出必行,信守承诺。

8.文明上网:中学生应该正确使用互联网,不浏览不良、有害或违法

的信息,不恶意攻击他人。

9.礼貌用餐:中学生应该注意餐桌礼仪,不大声喧哗、乱扔餐具,尊

重食物,不挑食或浪费食物。

10.保持个人卫生:中学生应该保持个人卫生,勤洗澡、剪指甲、换

洗内衣,保持整洁的仪表。

11.尊重他人的学习权利:中学生应该遵守课堂纪律,不抄袭他人作业,尊重他人的知识产权和学习成果。

12.爱国爱校:中学生应该热爱自己的祖国和学校,树立正确的价值观和身份认同,为学校的荣誉和形象负责。

这些都是中学生应该遵守的文明礼仪,能够帮助他们树立正确的道德观念,增强社会责任感和公民意识,培养良好的品行和习惯。

中学生文明修养

中学生文明修养

中学生文明修养

标准是指中学生应具备的良好行为和道德素质,以促进个人全面发展和社会文明进步。

1. 尊重他人:中学生应尊重他人的人格、权利和意见。不侮辱、欺负或歧视他人,要尊重他人的隐私和个人空间。

2. 诚实守信:中学生应遵守承诺,不撒谎、不作弊。保守秘密,不泄露他人的隐私。积极履行自己的责任和义务。

3. 礼貌待人:中学生应礼貌待人,尊重师长和同学。遵守公共场所的秩序,不打闹、乱扔垃圾。注意言谈举止,不使用粗俗语言或恶搞他人。

4. 爱护环境:中学生应爱护学校和社区的环境,不乱涂乱画,不破坏公物。倡导垃圾分类,节约资源,关心环保事业。

5. 爱心助人:中学生应具备爱心,乐于助人。关心他人,积极参与公益活动,帮助有困难的人。

6. 自我约束:中学生应自觉遵守法律和学校规章制度。积极参与学校和社区的活动,珍惜学习机会,培养良好的学习习惯。

7. 文明交往:中学生应以友好的态度与人交往,不形成小团体,不充当“小皇帝”或欺压弱小者。学会妥善处理冲突,与他人和平相处。

中学生文明修养标准旨在引导中学生依法守规、讲究礼仪、崇尚道德,培养他们的社会责任感和公民意识,培养他们良好的行为习惯和价值观念。

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中学生文明礼仪守则

中学生文明礼仪守则

中学生文明礼仪守则

中学生文明礼仪守则1

(一)形象礼仪

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

(二)课堂礼仪

9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

13、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

14、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

15、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

16、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。

(三)课间礼仪

17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。

关于中学生文明礼仪教育大全

关于中学生文明礼仪教育大全

关于中学生文明礼仪教育大全

中学生文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和道德素养的重要一环。以下是关于中

学生文明礼仪教育的一些内容:

1. 礼貌用语:教育学生懂得使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起等,并在各种场合正

确使用。

2. 互相尊重:培养学生尊重他人的意见和权利,不侮辱、歧视或欺负他人。

3. 守时守纪:教育学生要守时、守纪,遵循学校规章制度,不迟到早退、不逃课、不

作弊等。

4. 文明用语:教育学生使用文明用语,不使用粗俗、不文明的语言,尊重语言的力量。

5. 文明饮食:引导学生养成文明的饮食习惯,餐桌上不吃嘴巴发出声音、不大声嚼食物、不乱扔垃圾等。

6. 礼仪仪容:教育学生注重个人形象和仪容仪表,穿戴整齐干净,保持良好的卫生习惯。

7. 礼仪待人:培养学生彬彬有礼、热情待人的品质,学会礼貌地问候和道别,尊重他

人的隐私和自尊心。

8. 公共场合礼仪:教育学生在公共场合保持安静,尊重他人的活动,不乱扔垃圾或破

坏公共财物。

9. 社交礼仪:指导学生在社交场合中与他人交往,注意言行举止,表达自己的观点时理性、文明。

10. 良好习惯养成:教育学生养成良好的生活习惯,如勤俭节约、整洁有序、尊老爱幼等。

这些是中学生文明礼仪教育的一些重要内容,通过这些教育,可以培养学生的文明礼仪素养,提升他们的社会责任感和个人修养,让他们成为有素质的公民。

中学学生文明礼仪规范准则范本

中学学生文明礼仪规范准则范本

中学学生文明礼仪规范准则范本

一、尊重师长

1. 尊重教师的工作和权威,遵守教室纪律,不随意打断或干扰教师的授课。

2. 对老师提问或回答问题时,保持礼貌、耐心和准确,不嘲笑或轻慢他人。

3. 在教室中要保持安静,不乱动课桌椅子,不随意离座。

4. 听课时要集中注意力,认真听讲,不做与学习无关的事情,不给他人制造噪音。

二、尊重同学

1. 加强团结合作,互相帮助,不进行攻击、嘲笑或欺凌行为。

2. 公平公正地对待同学,不帮助或偏袒某些同学,不进行排挤或歧视。

3. 不在背后议论或散播他人的隐私,保护每个人的尊严和隐私权。

4. 注意控制情绪,不随意对同学大喊大叫,不使用伤人的言辞。

三、尊重自己

1. 保持整洁、优雅的仪表仪容,不滥用化妆品或佩戴过多的饰品。

2. 做到守时,不迟到早退,不私自离校,不旷课、旷操和旷考。

3. 在校服中要整齐划一,不擅自改动或穿着不当。

4. 爱护校园环境,不随意涂鸦或破坏公共设施。

四、守规矩

1. 遵守校内的规章制度,不擅离校园,不违反学校的安全规定。

2. 不携带或传播不良信息或物品,不参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。

3. 在课堂上保持秩序,不交头接耳、玩手机、打闹等干扰学习的行为。

4. 尊重图书和教室设施,不随意破坏、涂鸦或误用。

五、平等待人

1. 不歧视他人的性别、肤色、宗教或家庭背景,互相尊重和包容。

2. 不进行恶意揭发、编造谣言或故意伤害他人的行为。

3. 尊重他人的意见和观点,不过度争吵或争辩。

4. 不在学习上与同学攀比,而是以自己的进步为主要目标。

六、文明交往

1. 尊重他人的个人空间和隐私,不偷窥、偷听或未经允许拍照。

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。以下是店铺收集整理的中学生文明礼仪,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生文明礼仪篇1

1、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

2、要注意使用"请,您好,多谢,对不起,再见"等常用礼貌语。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋,高跟鞋(一般不超过厘米),冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机MP游戏机等。

5、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课,参加集会一律脱帽。

6、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和,朴实,含笑,耐心。

7、对教师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与教师交换。

8、教师示意上课后,班长号令"起立,立正",教师喊"同学们好!"同学们喊"教师好!"(并向教师鞠躬度)待教师示意坐下后方可坐下。教师示意下课后,班长号令"起立,立正",教师喊"同学们再见!"同学们喊"教师再见!"(并向教师鞠躬度)待教师示意解散后方可休息。有教师听课,让教师先离开教室。

9、与人交谈,态度要诚恳,语调要亲切,温和,公共场合不与他人大声交谈,打闹。

10、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

11、进校门主动下车,理解门卫和值勤同学的迎接和检查,不在学校骑车。

12、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪(通用15篇)

中学生文明礼仪1

一、形象礼仪

1.在校期间按学校要求穿规定的校服,衣服干净整洁;团徽佩戴在左胸。

2.课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

3.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

4.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

5.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

二、课堂礼仪

1.做好课前准备,并端坐教室安静等待。

2.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

3.不迟到。如果迟到,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

4.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

5.积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,声音洪亮清晰。

6.别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作。

7.下课铃响,老师宣布下课时,应起立,离开教室时,让老师先行。

三、活动礼仪

1.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

2.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

3.出入教室、等教学活动场所要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。

四、集会礼仪

1.集合列队要迅速、安静、整齐,并在指定位置坐(站)好。

2.参加升国旗仪式,肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。

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中学生文明礼仪常规在家里

1、尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导和指点。

相迎,热情招呼,主动问候,微笑致意,端茶送水,招呼道别。

在学校

1、参加升、降旗仪式,仪表规范,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。

2、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招呼,主动问好。

3、按时到校,作好课前准备,上、下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,向老师行注目礼。

4、上课专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师的提问,回答问题要站直。

11、文明就寝。寝室布置规范、整洁、文明,符合学生特点;寝室成员间团结友爱、互帮互助;有良好的就寝习惯,自己的行动不干扰别人的休息。

在社会

1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者,行走让路,

乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。

2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行道,骑车靠右行,不闯红灯。

3、爱护公共设施。爱护花草树木,保护动物,不损害公共设施,不损害文物古迹。

4、国际社会公认的“第一礼仪”是女士优先

5、拜访他人应选择节假日的下午或平日晚饭后,并应提前打招乎。

6、拜访亲朋好友时,如果需送礼物,除鲜花外,都必须带着包装。

7、下列几种花中,康万馨花最适合赠送给母亲。

8、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该轻声细语、不妨碍别人。

9、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说谢谢。

18、同学交往忌人格不平等,小团体主义及攀比。

19、子女对待父母要主动关心问候,听从父母的教诲,关心父母的健康,参与家务劳动及牢记父母的生日。

20、在排队打饭时要按次序排队。

21、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的基干意见》是2004年2月26日下发的。

22、男生的头发长度应前发不覆额,侧发不掩耳,后发不超过发际。

23、写字时“三个一”的要求是一拳,一尺,一寸,即前胸

29、在商场、超市的自选货架上挑选物品时,选出的多余物品需放回原处,不小心损坏物品应主动赔偿。

30、在网上交流要相互尊重,需要注意不发表污秽的言论。

31、吃西餐时刀叉使用规矩为左叉右刀。

32、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的举止行为作了要求。

33、在探望病人时或者别人学习和工作时,不适合开玩笑。

34、“礼仪”一词最早出现在《诗经》。

35、公民基本道德规范二十字的内容是爱国守法、明礼诚信、

动扶梯应靠右侧站立,另侧留出通道供有急事赶路的人快行。

42、给老师或长辈递物品时一般应该用双手递上。

43、母亲节是5月份第二个星期日。

44、与西方人交谈时不可以谈论对方年龄和对方婚姻。

45、行握手礼时,用右手握手,握手时应摘去手套,双眼注视对方。

46、餐桌上你应该坐下坐,把最好的位应让给长辈。应等长辈动筷后你才能动筷

47、老师的批评若与事实有出入时,学生应该事后寻找适当

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