2020高考备考与高考试题分析石家庄一中刘慧军)

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2020年河北省石家庄一中高考历史模拟试卷(七)

2020年河北省石家庄一中高考历史模拟试卷（七）一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）1.古代中国史学家左丘明在《左传》中记录了齐国上大夫晏子的一段话：“和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉。

”“声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也。

”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”这些话反映的主要思想是（）A. “和而不同”B. “民以食为天”C. “无为而治”D. “崇尚礼乐教化”2.《史记》中《秦始皇本纪》、《项羽本纪》、《高祖本纪》、《吕后本纪》依历史变化顺序而编写；司马迁认为“秦取天下多暴，然世异变，成功大”，而“学者牵于所闻，见秦在帝位日浅，不察其终始，因举而笑之，不敢道”是不对的。

对此合理的解释是（）A. 人物传记在《史记》中占有重要地位B. 司马迁撰写《史记》坚持了实录精神C. 秦朝灭亡为后世提供了历史借鉴作用D. 司马迁承认历史是不断变化和发展的3.《家礼》为南宋朱熹所作，全书以宗法理念为核心，围绕日常生活和冠、婚、丧、祭等现实中的重大事件，设定了详尽细致的礼仪规范。

《南赣乡约》是明王守仁在巡抚南、赣、汀期间，以南赣乡民为适用对象，制定并颁布的民间规约。

二者制定的礼仪规范（）A. 体现了儒家倡导的社会责任感B. 实现了理学对乡村的自主管理C. 具有“经世致用”的思想色彩D. 践行了儒家通俗化的价值理念4.1862年，清朝决定以“黄色龙旗”为“中国官船”之旗帜，黄龙旗的使用基本上限于船籍表示或外交仪式。

这表明清政府（）A. 坚持了天朝上国观念B. 采用了中体西用思想C. 具备了初步的国家理念D. 实现了外交观念的转变5.1903年9月7日，清政府设立商部，接着又颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，如《钦定大清商法》《商会章程》《公司律》等。

清政府这些措施（）A. 在一定时期内有效延续了清王朝的统治B. 适应了民族工业发展的需要C. 目的是为了严防民族资本支持民主革命D. 加快民族工业的结构性转型6.时间外交活动结果1917年一战期间，北洋政府声明废除与德、奥签订的不平等条约执行1919年一战后参加巴和会，提出取消列强在华特权等要求失败1921-1922年参加华盛顿会议，再次提出取消列强在华特权等要求达成部分目标1924年中苏签订《中苏协定》，规定了废除中俄间一切不平等条约等内容苏联未认真执行1925年北洋政府向国联提出修改不平等条约案，开展废约外交失败由此可知，这一时期的北洋政府（）A. 开启了近代意义的外交活动B. 努力通过外交维护国家利益C. 盲目追随欧美国家外交立场D. 极大地提高了中国国际地位7.1936年7月22日，中共中央发布指示：“一切汉奸卖国贼的土地财产等全部没收”，取消了“地主不分田”、从肉体上消灭地主的政策。

2019_2020河北石家庄一中高考地理一模Ⅱ卷核心解析.doc

试卷第1页，总3页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I 分卷I 注释一、选择题（注释） 1. 经国务院同意，教育部决定，从2003年起，全国高考时间由每年7月的7、8、9日，提前到每年6月的7、8、9日。

这一调整的主要原因是我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害频发，对考生复习应考及考试阅卷的组织工作带来很大影响，社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋强烈。

我国大部分地区7月份自然灾害频发，对考生复习、应考会产生影响。

这里的自然灾害主要是指( ) A. 沙尘暴 B. 台风 C. 水灾 D. 泥石流 2. 经国务院同意，教育部决定，从2003年起，全国高考时间由每年7月的7、8、9日，提前到每年6月的7、8、9日。

我国大部分地区7月份的气温总体偏高，其最主要原因是( ) A. 受锋面雨带的控制 B. 受太阳辐射的影响 C. 受气旋活动的控制 D. 受印度低压控制 3. 读下图，图示地震与两大板块的挤压有关，此次地震引发罕见的强烈海啸，表明地质灾害具有( ) A. 群发性 B. 随机性 C. 突发性 D. 链发性 4. 读下图，图示地震与两大板块的挤压有关，这两大板块是指( ) A. 亚欧板块、印度洋板块。

【高中化学】河北高考化学试卷：稳中有变难度较大

【高中化学】河北高考化学试卷：稳中有变难度较大6月8日，石家庄市第一中学化学老师李彦玲对高考全国理综化学试题进行了评析：同往年相比，新课标高考理综卷化学试题加大了实验题和工业流程题的考查力度。

据考生反映，整个理综卷化学难度明显较物理、生物两科要大。

河北省今年高考理综试卷已是第二次采用新课标考卷，试卷分必答题和选答题，必答题考核《必修化学1》、《必修化学2》以及《化学反应原理》模块，选答题考核《化学与技术》、《物质结构与性质》、《有机化学基础》模块。

化学试题结构与全国理综化学部分基本一致，总分为100分。

其中必考题占85分，选考题部分学生任选《化学与技术》、《物质结构与性质》和《有机化学基础》模块中的任一模块，占15分。

李彦玲分析，今年化学试题与去年相比稳中有变，变中有新意。

从整体上看，有一定的难度，更加贴近课改精神，更增加了与实际生产相联系的题目。

今年试题的客观题比较常规，充分考查了考试大纲中要求掌握的基础知识、基本技能和应用、解决问题的能力。

主观题略有变化和创新，注重考查学生分析推理能力和应用知识能力。

试题在考查基础知识和基本技能的同时，加重了对能力的考查，具有创新之处，有利于高校选拔合格人才，有利于中学实施素质教育。

其特点主要表现在以下几个方面：试题大致能够立足基础，测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况，考点多为高中新课程核心知识和主干知识。

本试卷涉及的学科基础知识有：与生产、生活有关的化学题(第7题、27题)、有机物的结构性质(第8题、12题、13题、26题、38题)、短周期某些元素的性质(第9题)、原电池和电解池(第10题、27题、28题)、离子积常数的应用(第11题)、实验操作及原理(第13题、26题)、氧化还原反应方程式、离子方程式、热化学方程式的书写(27题、28题)、反应热(28题)、化学平衡(28题)等学科主干知识，选做题中36题化学与技术是关于草酸制备的工艺流程；37题物质结构与性质以硅和碳为载体考查了核外电子排布、晶体结构、键能、杂化等知识点；38题有机化学基础以有机物推断及方程式、反应类型的判断、同分异构体种类及书写等知识为主要考察内容。

2020河北高考物理试卷分析

2020河北高考物理试卷分析仔细分析2020年高考试卷我们可以发现，每年的考查内容大体相似，但是侧重点有所不同，例如，2018年全国卷Ⅲ第24题主要考查电荷在电场中的加速、单边有界磁场和洛伦兹力。

2019年全国卷Ⅲ第24题找考查动能定理和综合应用、电场力、电场力做功等内容。

2020年全国卷Ⅲ第24题中考查安培力和法拉第电磁感应定律。

我们发现考点类似，但是题目的设计角度不同，2018年考查的目标主要是以学生的知识迁移能力为主，让学生学会运用物理知识解决实际问题。

而2019年，主要是考查学生的综合运用能力，检验学生的实践能力应用能力。

而2020年，主要考查学生的物理建模意识和物理技能，检验学生科学思维素养的建立，检验学生的物理核心素养。

因此，教师在教学过程中注意分析历年来的高考试卷，这样在设计教学内容和教学目标时做到有的放矢。

2018年考题的设计无论从内容还是从方向上来看，更加注重物理概念、物理规律的考查，突出考试内容的基础性，并通过一些题目的设计检验了学生对基础知识和技能的掌握。

再者，2018年考题更加体现物理学科特点。

例如，全国Ⅲ卷中第19题让学生从图像中提炼信息并加工信息后做出推理判断，解决问题。

这些题目的设计指明了教师的教学方向，使教师在平时教学中更加注重夯实基础知识，加强学科特点的渗透。

2019年考题的设计特点更加注重题目的情境化，通过情境化来体现知识的基础性，并提升学生实际问题的解决能力。

比如，全国卷Ⅲ第16题以日常生活中卡车运输物体的常见现象来设计情境考查学生运用共点力平衡的知识解决实际问题。

2020年考题的设计更加注重理论联系实际。

例如，全国卷Ⅲ第16题以“嫦娥四号”为背景让学生运用物理知识解决实际问题。

总而言之，教师在平时教学中注意分析完近三年考试的趋势和方向变化，这样可以提高课堂教学的针对性和有效性，对提升学生的整体水平有所帮助。

每一年物理高考全国Ι、Ⅱ、Ⅲ卷中内容的考查侧重点不同，全国Ι卷中既注重基础知识的设计，又注重考查方式的灵活性。

河北2020高一考试卷

河北2020高一考试卷一、语文（满分150分，考试时间150分钟）（一）现代文阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成1-3题。

文章节选：…（此处为文章内容，略）…1. 文章中提到的“XX”一词，在文中具体指代什么？请结合文章内容进行分析。

2. 作者在文中表达了对XX的态度是怎样的？请简要概括。

3. 根据文章内容，分析作者提出XX观点的原因。

（二）文言文阅读（本题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下面一段文言文，完成4-7题。

文言文节选：…（此处为文言文内容，略）…4. 解释文中划线的词语“XX”的含义。

5. 翻译文中划线的句子“XX”。

6. 文中提到的“XX”事件，反映了当时社会的哪些特点？7. 根据文中内容，作者对“XX”的态度是什么？（三）作文（本题满分50分）请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

要求：1. 观点明确，论据充分，论证合理；2. 语言流畅，表达清晰；3. 避免使用网络语言或不规范用语。

二、数学（满分150分，考试时间120分钟）（一）选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分）1-10题为选择题，每题提供四个选项，只有一个正确答案。

（二）填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）11-15题为填空题，需要根据题目要求填写相应的答案。

（三）解答题（本题共5小题，每小题10分，共50分）16-20题为解答题，要求考生根据题目要求，写出详细的解答过程。

三、英语（满分150分，考试时间120分钟）（一）阅读理解（本题共20小题，每小题2分，共40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

（二）完形填空（本题共15小题，每小题1分，共15分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

（三）语法填空（本题共10小题，每小题1.5分，共15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

2020-2021学年石家庄市第一中学高三语文下学期期末试卷及参考答案

2020-2021学年石家庄市第一中学高三语文下学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

人类命运共同体是党的十八大以来屡屡提及并不断丰富的一个国际关系新理念、新思想、新战略，是中国特色大国外交的一个关键原则和方向。

那么，它的特色究竟“特”在哪里？我们究竟应该如何认识其思想文化本源？客观地说，世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想，例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。

总的来说，早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题，还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。

其中，历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限，它们所强调构建的共同体是以一个假想或，现实的敌人为目标的，这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。

事实上，直到今天，这种思想还在影响着个别大国的外交政策，值得我们去辨别和防范。

我们倡导的“人类命运共同体”,其思想文化本源来自传统和现代两部分。

所谓传统，中国古代有丰富的中外秩序资源，在当时地理所及的范国内，形成了一套处理中外关系的思想和实践做法，这套思想和做法在今天需要创造性转化。

所谓现代，“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻本源。

马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。

马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等，都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。

同时，这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论，如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。

以往绝大多数国际秩序思想和实践，要么服务于强者,要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟，要么是一种宗教秩序的外在表现。

2020届石家庄市第一中学高三语文第四次联考试卷及答案

2020届石家庄市第一中学高三语文第四次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

一筒炮台烟老舍阚进一在大学毕业后就做助教。

三年的工夫已升为讲师。

求学、做事、为人，他还像个学生；他不吸烟，不喝酒，不会应酬；他还和学生们一块去打球。

课后，他的屋里老是挤满了男女同学，有的问功课，有的约踢球，有的借钱，有的谈心。

虽然如此，他永远不敷衍他们，授课认真，改卷认真，因此，得罪了一小部分不用功的学生。

在他心里，凡是按规矩办理，就是公正无私，而公正无私就不应当引起任何人反感。

所以，他一天到晚老是快活的。

但是当他升为讲师的时候，好几位与他地位相等的朋友，都争那个讲师的位子，聘书最后落在了他的手中。

这惹恼了与他竞争的同事们，而被他得罪过的学生也随着兴风作浪。

谣言都已像熟透了的樱桃，落在地上，才被他拾起来。

他有许多罪过：巴结学校当局，行为有乖师道，引诱女生……谣言的袭击，使他歪了几小时的嘴。

最后，他对自己说：“扯淡！辞职，不干了！”他马上递上辞职书，结果辞职书被退了回来。

大约有十分钟，他的主意已打定：学校当局信任我，我再多说什么便是啰嗦！算了吧。

他打开了屋门与窗子，叫阳光直接射到他的黑脸上，一切都光亮起来。

后来他和表妹秀华结了婚。

阚进一想，结婚以后的生活应当比做单身汉的时候更简单明快一些，因为自己有了一个帮忙的人。

及至结了婚，他首先感觉到，生活不但不更简单一些，反而更复杂了。

缝缝补补无须他自己动手了。

可是，买针买线，还得他跑腿。

麻烦！还有秀华有许多计划随时会提出来：“咱们该请教授们吃顿饭吧？你都不用管！我会预备！”“咱们还得买几个茶杯。

客来了不够用的呀！我已经看好了一套，真不贵！”进一对抗战是绝对乐观的。

婚前只要一听到人们抱怨生活困难，他便发表意见：“勒紧了肚子，没有过不去的事。

我们既没到前线去作战，还不受点苦？民族的复兴须要经过血火的洗礼！”他想，秀华理应明白抗战时所应有的生活方式。

2020-2021学年石家庄市第一中学高三语文下学期期末试题及答案

2020-2021学年石家庄市第一中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

中医被古人称为“生生之学”，是关于生命智慧和生命艺术的学问。

不能把中医视为单纯的疾病医学，它具有丰富的人文文化内涵，是包括哲学、艺术、宗教等在内的一种综合性的人文生命学。

现代人对中医的理解往往是“跟西医相对的中国的医学”，但如此一来，中医这门具有深刻内涵的传统学问就被淡化、被解构了。

实际上，中医具有更深层的含义。

中医的第一个含义：上、中、下的“中”。

古语有云：“上医治国、中医治人、下医治病。

”自古以来，善为医者，不仅能治病救人，而且能以医理论国事，治病与治国、治人融会贯通，一脉相承。

从这个意义上甚至可以讲，“医”是治人的，而不是治病的。

换言之，中医把人看作一个整体，而不仅仅看“病”。

如果仅仅看病、治病，那便是下医。

中医的这层含义与今天大不相同，如今学了医就只能去看病。

宋代政治家、文学家范仲淹曾说过，“不为良相，便为良医”。

良相是治国的，良医是治人的，但治国、治人、治病的道理是相通的，中医需要把握遵的根本精神、否则只会为围于成规、定法的“下医”。

所以，中医的第一个含义，就是中医治人。

中医的第二个含义：不治已病、治未病。

据《黄帝内经》记载，“圣人不治已病、治未病”，中医不是治已病的，是治未病的，治未病，也就是让每个人都能够保持身心的健康，以春秋战国时的名医扁鹊曾说自己的医术比不上两不哥哥，因为他只是治“已病”，真正高明的是治“未病”，让人不生病。

所以，中医是“不治已病、治未病”的，不要等到有病了再去治。

中医的第三个含义：不能依赖药物，药只是起辅助作用的。

清代学者钱大昭在注释《汉书•艺文志》时说：“时下吴人尚曰：‘不服药为中医。

’”可见，中医不是以服药为主的理念可能在清代相当盛行。

俗话说，“是药三分毒”，能不用药就不用，再好的医生也可能在用药过程中产生偏差，这会导致病情加重甚至死亡，因此，用药要慎重，能不服药就不用，这是清代的理念。

2020年石家庄市第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析

2020年石家庄市第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

空间站，被称为航天员的“太空之家”，是科学研究的“太空实验室”。

为早日建好新的空间站，进而实现载人探月、火星探测等更长远目标，无数中国航天人夙兴夜寐，殚精竭虑。

长征五号B运载火箭首飞成功，就是这一征途上的重要节点，它搭起了空间站通向太空的“天梯”，将中国人在宇宙建站的梦想勾勒得更加清晰。

如果把空间站比作一个房子，要想建得好，离不开牢固的材料。

长征五号B运载火箭的使命，就是把主要建材运上太空。

搭好房子，还要添置物件，2017年发射的天舟一号货运飞船就像快递小哥，负责运输各类补给。

房子布置妥当后，需由长征二号F运载火箭通过载人飞船将航天员送进去“居住”。

这三类火箭构成了我国空间站的天地往返运输系统，实现“房子+物品十人”的愿景。

所以，长征五号B运载火箭发射成功，全面验证了火箭总体和各系统方案设计的正确性、协调性。

这也说明:建设空间站，我们有能力正式动工了。

空间站的建设和运营体现着一个国家的航天综合实力，体现着一个国家的科技水平。

从“一室一厅”的天宫一号、天宫二号，到由3个舱体组成的“三室两厅还带储藏间”的未来空间站，“户型”升级记录着中国载人航天近30年的科技探索与追梦历程。

从“装修”看，无论是让航天员实现更久在轨停留的可再生生命保障系统，还是单翼翼展约30米、用以提供不间断供电电源系统的柔性太阳翼，都秉持着安全可靠、技术先进、经济高效的理念，展现了中国科技进步的丰硕成果。

未来，除了核心舱“天和”用来控制整个空间站组合体外，实验舱“问天”和“梦天”都将用于科学实验。

浩渺深空，行路漫长，接力“长征”，任重道远。

当年，长征一号运载火箭送东方红一号卫星遨游太空，宣告中国进入太空时代。

现在，长征五号B运载火箭的首飞成功，让中国人在太空安家变为可能。

在不远的将来，中国空间站将成为人类在太空深处居住生活研究、勇攀科技高峰的又一个“家”。

2020年石家庄市第一中学高三生物期末考试试题及参考答案

2020年石家庄市第一中学高三生物期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是HbA和HbS。

只有纯合子（HbSHbS）患镰刀型贫血症，患者大多于幼年期死亡。

只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力。

以下说法正确的是（）A. 该致病基因的出现是基因突变的结果，可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症B. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾C. 基因Hb A和Hb S不可能存在于一个染色体组中D. 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后，Hb S基因频率会上升2.下列遗传实验及实验结果中，不能体现“核酸是生物的遗传物质”的是（）A.将蝾螈的受精卵横缢成两部分，有核的一部分能分裂，无核的部分不能分裂B.将抗冻蛋白基因转移到牡丹体细胞中培育出抗寒能力比较强的牡丹新品种C.将海蜇荧光蛋白基因转化到小鼠受精卵中，发育成的小鼠在紫外线下出现荧光现象D.用被32P标记的噬菌体去感染无32P标记的大肠杆菌，只有少数子代噬菌体带标记3.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个。

则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键，氨基和羧基的数目依次分别为（）A.798、12和10B.793、10和8C.799、12和10D.799、10和84.疟疾对人类的健康造成极大危害，其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。

早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药——青蒿素有重大启示，其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。

科学家曾用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性。

她改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%。

2020年石家庄市第一中学高三语文三模试卷及答案解析

2020年石家庄市第一中学高三语文三模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死，我却不相信有比我更怕看死人的。

走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。

夜半，即便是从很远很远的地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。

②我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。

而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。

③扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但却诚笃的脸，一个个都像脚跟坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱着。

低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。

待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。

敬慕和哀悼如一双按住身体的手，他们的身子皆极自然地屈下了，然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。

④最感人的莫如一群小学生的吊唁。

在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的孩子，他肋下夹着的画册和石板说明了他是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。

那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。

我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小的腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。

⑤如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来，然而，我那时是用极大的崇敬的心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。

⑥那个背影唤起我一点回忆。

十多年前的一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我来说变了滋味，变成鲜艳颜色。

然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走了好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。

2020年石家庄市第一中学高三语文下学期期中试卷及答案解析

2020年石家庄市第一中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

回家过年赵长春心里的花，带你回家，感受我家乡的文化，看看我的老爹老妈，让他们也看看你这朵美好的花！德昌高兴地哼着改了的歌词，握着九月的手，车速时急时缓。

再翻过前面的岗坡，一路下去，不过二三里地，就可以安全进村了。

疫情随时播报，一路上还算顺利，被拦着量了几次体温，都正常。

刚才几个发小还高兴地相约，晚上就见，好好喝酒好好说话……手机响起。

“是我爹，快接。

”德昌想让九月多给爹说话，就握好方向盘，把手机递给九月。

“……爹，好。

”九月脸色有些红，“哦，德昌说马上过东大岗……，好，好。

”九月将手机递回德昌，德昌接了，爹的声音迟疑，“你们下岗后，先停那里，我在那等，还有你妈，你婶……”没关闭手机，德昌就又冲九月眨眼睛，“几辈子没有当过公公婆婆。

爹妈他们出村接咱了，还有大娘，二婶，小妹……”说着，车子下了东岗，往村子方向驶去：心里的花，带你回家……岗坡下，爹，妈，远远冲着车子来的方向挥手、摆手。

一辆三轮车横在路中央，车把上一张红纸：欢迎回老家，防疫不防人。

停车。

七八米远，有道简易限高杆，上横一道标语：疫情紧急，禁止进村！九月张大了嘴巴，德昌也愣住了。

看见爹拿着手机冲他示意，德昌拿起了手机，“娃儿，别怪爹，不让你们进村，上头统一规定，防堵肺炎，都这样……”德昌点点头，看见妈在抹眼泪，就握紧九月的手，“出去一下，叫妈看看你。

”两人出了车，寒风有些凉意。

德昌想往前走，妈挥了挥手，“小昌，小月，别往前走了。

”旁边的二婶头一拧，“嫂子，就叫俩孩儿回家怕啥？大过年的，妮儿还是头一回来，又不发烧，自己孩儿们！”爹往前跨了一大步，“听我的，先不回来。

给你们啥都预备好了，米、面、油，就在三轮车上，正准备往东头农场里送。

那里给你们收拾了一间房，装了空调……”“哥，嫂子！我给你们铺好的床铺，还贴好了对联，大红喜字、福字！”一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手，“三轮车，上有饺子馅，炸货，零食，够你们过年的……”大娘和二婶也赶紧接话头，“九月，真漂亮！给你的红包就在三轮车里，拿好！不准交给德昌……哈哈！”笑声中，暮色苍茫，妈又擦眼睛，“钥匙就在妈给的红包里。

2020年石家庄市第一中学高三语文上学期期末试题及答案解析

2020年石家庄市第一中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

玉米侯发山早起四五点，天空的脸还没洗干净，老贵就已经挑着一担水到了地头。

他不敢歇息，提溜着水桶进到田里。

玉米已经有五六片叶子了，他看了看，都比昨天多了一片，昨天是四片的，今天五片，昨天五片的，今天六片……他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着——如果浇得快了，水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；如果浇得过猛，容易把土溅起来糊涂到玉米的叶子上。

水遇到土壤，转瞬即逝，还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。

水流的“滋滋”的声音，在老贵听起来，是那么的美妙，那么的入耳……水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四十担水，等到7584棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东山嘴那儿了。

老贵一屁股蹲到地头，手掌胡乱擦了一把脸上的汗水，掏出旱烟袋，挖了一锅烟，点上火，很享受地滋溜起来。

给玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿，要不，日头晒着，再去浇水，玉米会受不了。

五年前当地政府分地的时候，老贵抢先要了这块地。

这里是中越边境，当年的战争曾遗留了大量的地雷，部队排除雷后再把土地交给政府。

其实不用抢，这年头根本没人愿意种地。

政府把其他几块没有人要的地都种上了树。

这块地有九分六厘，老贵用脚步文量了无数次。

他接管后，有人劝他种果树，他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的庄稼，有经验；有人让他种药材，说药材值钱，他说一个人花不了多少钱，要那也没有用。

有了这块地，老贵就把原先的责任田转让给了邻居。

他说土理到脖子那儿了，顾不了那么多。

也是，老伴病逝多年，他今年58，人生已经开始走下坡路了。

这块地到手后，老贵拿上头深耕了一遍，捡出里面的石头什么的，然后施一遍农家肥，当年就种上了玉米。

有了水分的滋润，玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子，茁壮，精神。

看着一棵棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容，那眼神，那表情，好像那些玉米苗都是他的孩子。

日头越升越高了，空气中有着明显的燥热。