苏教版三下英语U2听写内容

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苏教译林版英语三年级下册单词默写版(2)

Unit 3
铅笔isn’t=that's=书包
钢笔蜡笔尺铅笔盒午饭Fra bibliotek在哪里Where’s=在那边
最新苏教译林版英语三年级下册单词默写版
Unit 4
鸟漂亮的；漂亮的在下边课桌；书桌
在的后边在上边椅子树
猜；猜想一二三
哦，啊哇，呀
最新苏教译林版英语三年级下册单词默写版
Unit 1
在上课起立先生坐下
请开；翻开这个；这些；那个；那些门
对不起进来关上；合上窗，窗户
黑板书橡皮don't =
听鹦鹉
最新苏教译林版英语三年级下册单词默写版
Unit 2
在里图书室嘘喊；叫
跑；跑步吃这里；在这里说话；讲话
睡觉喝牛奶英语
你的，你们的
最新苏教译林版英语三年级下册单词默写版

苏教版3年级下册英语unit2英汉互译

教师：学生：时间：年月日时段
Unit 2In the library
一、单词。

（太简单了，可是要细心哦）
1.在···里
2.图书馆
3.嘘
4.喊；叫
5.跑，跑步
6.吃
7.这里，在这里 8.说话，谈话 9.睡觉
10.喝 11.牛奶 12.英语
13.你的，你们的
二、重点句子。

（亲爱的小朋友，把它们都消灭掉)
1.杨玲，你好。

2.嘘！不要叫，刘涛。

3.不要跑，杨玲。

4.你想要一块糖吗，刘涛
5.不，谢谢。

不要在这儿吃。

6.不要在教室里说话。

7.对不起。

8.不要在这儿睡觉，刘涛。

9.不要在图书馆里喝饮料
10.吃蛋糕。

11.不要吃我的蛋糕!
12.喝牛奶。

13.不要喝我的牛奶。

(已经被你消灭的差不多了，GO ON !!! )
14.不要在教室里跑。

15.这是什么--它是一本英语书。

16.这是你的英语书吗
17.这是一本英语书吗
18.这是你的牛奶吗，杨玲
19.不要在这儿吃东西和喝饮料。

20.不要坐在这儿。

21.我可以进来吗---请进。

22.你想要一个派吗---不，谢谢。

（我的最爱终于看到你了)
小对话：
约翰：你好，波比！
波比：不要大叫，约翰。

约翰：对不起，那是什么
波比：它是一个鸡蛋。

约翰：这是你的鸡蛋吗
波比：不。

它是给汤姆的。

你想要一块糖吗约翰：好的。

苏教译林版三年级下册 Unit 2重点内容及同步练习doc资料

苏教译林版三年级下册U n i t2重点内容及同步练习苏教译林版三年级下册 Unit 2重点内容及同步练习一、苏教译林版三下 U2 单词与词组1.单词in 在……里library 图书馆Shh 嘘shout 喊；叫run 跑；跑步eat 吃here 这里；在这里talk 说话；谈话sleep 睡觉drink 喝milk 牛奶English 英语your 你的，你们的2.短语don't shout 不要喊don't run 不要跑don't talk 不要说话don't eat 不要吃don't sleep 不要睡觉3.惯用语1. Thank you. 谢谢你。

2. I'm sorry. 对不起。

二、Unit 2 知识点精析1. 提醒或警告别人不要做某事的句型—Don't...[课文应用] Don't shout，Liu Tao.不要喊，刘涛。

[句型结构] Don't+动词原形(+其他).[重点解析] 此句是do型祈使句的否定形式，意为“不要.....用于提醒或警告别人不要做某事。

[生活实例] 星期日下午，John要和他的好朋友去公园玩。

出门时，爸爸叮嘱他: Dad: Be careful! Don't go across the road. 小心点儿!不要横穿马路。

John: OK，Dad. 好的，爸爸。

2. 如何跟别人打招呼[课文应用] Hello, Yang Ling! 你好，杨玲!，同别人打招呼可以用”Hello!/Hi!"，答语也是”Hello!/Hi!"要点提示：同对方打招呼时，hi 比 hello 更随意一些。

例如: Hello，Li Ming!你好，李明!Hi, Amy! 你好，埃米!3. hello的用法hello通常用于以下几种情况:（1）hello 用于向别人打招呼时，意为“你好”例如: Hello, Xiaoling!你好，小玲!（2）hello 用于打电话时，意为“喂”。

三下U2

1,游戏法（大小声，金手指，开火车，小老师，滚雪球......); 如使用全家福的照片依次介绍家庭成员father，mother....... 2,自然拼读法（sister /s/ /i/ /s/ /t/ / e（r）/）； 3,限时记忆法 4,联想法 (同音节词记忆) father,mother ,brother 5,英汉互译； 6,听写。
教学策略：
字母与语音：
元音字母e在单词中的短音发音/e/
ten pen leg red
1，chant 教学； 2，看一看，读一读，找规律；desk， leg... 3，发音练习；(感受声带是否震动） 4，换字母游戏； leg,red,pen..... 5，贯穿于每节课堂。
Unit 2 My family
family tree
词汇字母与语音
句型小练笔
词汇：
sister me brother
man father(dad)
grandmother dpa)
woman mother (mum)
grandmother (grandma) grandfather (grandpa)
词汇教学策略：
重点句型：
1,How many eggs? 1,How many eggs? 2,Who's that/this 2,Who's that/this man/woman?(boy/girl) man/woman?(boy/girl) He/Sheisismy my ....... He/She ....... 3,Ishe he/she /sheyour.....? your.....? 3,Is Yes,he/she Yes,he/she is. is. No,he/she ’t. No,he/she isnisn ’t. 4,This is my.... 4,This is my.... 5,She s beautiful! 5,She ’’ s beautiful! How beautiful！ How beautiful! 6,Look at me! 6,Look at me! 教学策略：教学策略： 1，分组， 1，分组、分角分角色朗读； 2，跟录音色朗读；朗读，背诵； 2，跟录音朗读， 3，给动画背诵；配音； 3，给动画配音； 4，创编对 4，创编对话；话； 5，英汉互译， 5，英汉互译，造句。造句。

苏教版小学三年级英语下册Unit2听力文稿(2019～2020学年度第二学期)

灌南县小学英语三年级下册 Unit2单元测试卷听力部分原稿一、听录音，选出你所听到的内容。

1. . shout 2. book 3. sleep 4 . blackboard 5. . your 6. .Don’t talk 7. .I’m sorry 8.. big books 9.It’s a rubber. 10. . Don’t drink. 二、听录音，根据所听内容将图片排序。

1.What ’s this? It ’s a book. 2.Sit down,please. 3.Run, Liu Tao. 4.Open the book. 5.Eat a cake,Mike. 6.Open the window, please. 7.Drink milk. 8.Look at the blackboard, class. 三、判断你所听到的对话内容是否与图片相符，相符的画笑脸，不相符的画哭脸 1.This is my new book. 2.Don’t shout. 3.Look at Mr Green. He is nice. 4. Would you like a cake? No, thank you.. 5. Sit down , Liu Tao. 6.I want to talk. 四、听录音，用数字给下列句子排序。

1.LiuTao,please open the door. e in,Mike. 3.Don’t talk,Tom. 4.It ’s my English book. 5. Close the book,please. 6. Good morning,Mr Green. 五、听录音，判断所听句子与其中文意思是否相符，相符T ，不相符F 。

1.Good morning,LiuTao.学校班级姓名座位号2.Don’t sleep.3What’s that?4..Look at the blackboard,please.5.Sorry, Mr. Green.六、听录音，根据所听内容，选择正确的答句，听两遍。

(完整word)苏教版英语三年级下Unit2整理资料

Unit2整理资料
词组
1.in the library在图书馆里
2.my English book我的英语书
3.up and down上下
4.eat here在这儿吃
5. drink my milk喝我的牛奶
6. eat my cake吃我的蛋糕
7. eat some nice cakes吃一些美味的蛋糕8. my English book我的英语书9. want to talk想要说话10. want to sleep想要睡觉
回顾一个错误率很高的：in class在上课；在课上
句子
1.Don’t shout,Liu Tao.嘘！不要喊，刘涛。

3.Would you like a sweet,Yang Ling?你想要颗糖吗,杨林？
4.Don’t eat here.不要在这里吃。

5.Don’t eat my cake.不要吃我的蛋糕。

6.Don’t drink my milk.不要喝我的牛奶。

7.Is this your book?这是你的书吗？
8.It’s my English book.这是我的英语书。

9.Paul is walking up and down.保罗正在上下走。

10.I want to sleep.我想要睡觉。

知识点：
1. Talk to your friend. (肯定句)
Don’t talk to your friend. (否定句)（祈使句变否定加Don’t）
2．here一般放句尾Don’t eat here.Don’t talk here.
3.注意an的用法，只有遇元音用an如anegg请和abig egg注意区别。

小学三年级下英语U2知识归纳及默写纸

三下Unit 2 知识归纳一、语音p [p] pie cap sleep up pleaseparrot open Paul grandpa happy二、四会单词1. 在……里in2. 跑run3. 吃eat4. 说话，谈话talk5. 牛奶milk三、四会词组1. 吃一块蛋糕eat a cake2. 不要说话don’t talk3. 不要跑don’t run4. 你的书your book5. 不要吃don’t eat6. 吃蛋糕eat the cake四、三会单词1. library 图书馆2. shh 嘘3. shout 喊; 叫4. here 这里；在这里5. sleep 睡觉6. drink 喝7. English 英语8. your 你的；你们的五、三会词组1. drink my milk 喝我的牛奶2. my English book 我的英语书3. up and down 上下4. don’t sleep 不要睡觉5. in the library 在图书馆里6. in English 用英语7. don’t shout 不要大喊大叫8. would like 想要六、日常用语1. —Don’t talk.—不要说话。

—I’m sorry.—对不起。

2. —Don’t run. —不要跑。

—OK. —好的。

3. Don’t eat here.不要在这里吃。

4. —Would you like a sweet? —你要一块糖吗？(否定回答) —No, thank you. —不，谢谢。

(肯定回答) — Yes, please. —好的，太感谢了。

七、语法。

Stand up. (否定句) Don’t stand up.Sit down. (否定句) Don’t sit down.注意：祈使句的否定，在动词前面加don’t。

Unit 2知识归纳默写纸班级_________ 姓名_________ 得分_________一、语音p [p] _________ __________ ___________ ___________二、四会单词1.在……里_________2. 跑_________3.吃_________4.说话，谈话_________5.牛奶_________三、四会词组1. 吃一块蛋糕__________________2. 不要说话________________3. 不要跑__________________4. 你的书__________________5. 不要吃__________________6. 吃蛋糕__________________四、三会单词1. library_________2. shh_________3. shout_________4. here_________5. sleep_________6. drink_________7. English _________8.your_________五、三会词组1. drink my milk__________________2. my English book__________________3. up and down__________________4. don’t sleep__________________5. in the library__________________6. in English__________________7. don’t shout __________________ 8. would like __________________六、日常用语1. —不要说话。