高考化学二轮复习选择题热点题型排查练题型十四仪器组合型

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2024届高三化学二轮复习+实验专题复习

垫石棉网加热
垫石棉网加热温度计水银球
平底烧瓶不能加热
三颈烧瓶
垫石棉网加热 (1)温度计 (2)滴液漏斗 (3)球形冷凝管
易3错.冷仪凝器管的辨析及典型例题
直形冷凝管
蒸馏或冷凝回流，蒸气温度 <140℃ 可以横斜使用
球形冷凝管
用于冷凝回流沸点高的液体
蛇形冷凝管
用于冷凝回流沸点低的液体
①注射器法注意应恢复至室温后，读取注射器中气体的体积。
(一般适合滴加液体量比较少的气体体积测量)
②排水集气法1 △读数时注意: ①冷却至室温； ②调节量筒内外液面相平； ③视线与凹液面的最低处相切。
10.测量气体体积的方法
水准管
量气管
△读数时注意:①冷却至室温； ②调节左右两液面相平； ③视线与凹液面的最低处相切。
6.润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉-KI试纸检验某种气体。
13.熟记化学实验的规范操作要求
(2)化学实验中的5个“0”1.滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端 ),在量取液体的体积时,液面不一定要在“0”刻度,但要在“0”刻度以下;滴定管读数时,装液或放液后,需等1~2 min 后才能观察液面高度。2.量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。3.温度计的“0”刻度在温度计的中下部。4.托盘天平中的0刻度在标尺的最左边,天平在使用时要调“0”,使用后要回“0”。5.实验记录中的一切非 “0”数字均是有效数字。
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
√C
石蜡油加强热，将产生的气体通入 Br2的CCl4溶液
溶液红棕色变无色
气体中含有不饱和烃
D 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片

2021版高中化学二轮复习高考压轴大题特训题型四“选择仪器型”定性、定量实验探究

题型四“选择仪器型〞定性、定量实验探究1. (2021 •湖北省武昌区高三5月调研)青蒿素是一种有效的抗疟药。

常温下，青蒿素为无色针状晶体，难溶于水，易溶于有机溶剂，熔点为 156〜157 C 。

提取青蒿素的方法之一是乙醚浸取法，提取流程如下：请答复以下问题：(1) 对青蒿进行破碎的目的是 _____________________________________。

(2) 操作［用到的玻璃仪器是 ______________________________________________ 操作n 的名称是 _________ 。

(3)用以下实验装置测定青蒿素的化学式，将 28.2 g 青蒿素放在燃烧管 C 中充分燃烧:① 仪器各接口的连接顺序从左到右依次为 ____________ (每个装置限用一次)。

A 装置中发生反应的化学方程式为 ________________________________________________ 。

② 装置C 中CuO 的作用是 ____________________________________________________③ 装置D 中的试剂为 _______ 。

④ 青蒿素是烃的含氧衍生物，用合理连接后的装置进行实验。

测量数据如下表:那么青蒿素的最简式为 ____________ (4)某学生对青蒿素的性质进行探究。

将青蒿素参加含有NaOH 、酚酞的水溶液中，青蒿素的溶解度较小，加热并搅拌，青蒿素的溶解度增大，且溶液红色变浅，与青蒿素化学性质相似的物质是 _______ (填字母)。

A.乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯D.葡萄糖答案(1)增大青蒿与乙醚的接触面积，提高青蒿素的浸取率(2)漏斗、玻璃棒、烧杯蒸馏 (3)①afgdebchi 2H.C 2 =====2H 2O+ Od ②使青蒿素充分氧化生成CO 和H 2O ③浓硫酸④C 15H2O5 (4)C|F| ：：|干樑破碎M 1mi解析此题主要考查物质的别离方法。

高考化学题型十二仪器组合型专题练习卷

高考化学题型十二仪器组合型专题练习卷一、选择题详细信息1.难度：中等下列实验操作不正确的是（）详细信息2.难度：中等利用下列实验装置能完成相应实验的是（）详细信息3.难度：中等下图所示的实验装置不能完成实验目的是（）A．图1为证明非金属性强弱：Cl＞C＞SiB．图2为制备少量CO2并控制反应C．图3为制备并收集少量NO气体D．图4量取0.10 mol·L－1 KOH溶液20.00 mL详细信息4.难度：中等某课外实验小组设计的下列实验合理的是（）详细信息5.难度：中等下列药品和装置合理且能完成相应实验的是（）A．喷泉实验B．实验室制取并收集氨气C．制备氢氧化亚铁D．验证苯中是否有碳碳双键详细信息6.难度：中等关于下列各实验装置的叙述中，不正确的是（）A．装置①可用于实验室制取少量NH3或O2B．可用从a处加水的方法检验装置②的气密性C．实验室可用装置③收集H2、NH3D．利用装置④制硫酸和氢氧化钠，其中b为阳离子交换膜、c为阴离子交换膜详细信息7.难度：中等实验室制取下列气体的实验正确的是（）详细信息8.难度：中等从海带中提取碘的实验过程中，下列正确的操作是（）详细信息9.难度：中等用下列装置不能达到有关实验目的的是（）A．用甲图装置电解精炼铝B．用乙图装置制备Fe(OH)2C．丙图装置酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去D．用丁图装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性详细信息10.难度：中等下列关于各实验装置图的叙述中正确的是（）A．装置①：构成锌—铜原电池B．装置②：除去Cl2中含有的少量HClC．装置③：验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃D．装置④：由实验现象推知酸性强弱顺序为CH3COOH＞H2CO3＞C6H5OH详细信息11.难度：中等关于下列图示的说法中，正确的是（）A．图1制备并收集少量NO2气体B．图2是原电池装置，Fe电极为负极C．图3常用于分离互不相溶的液体D．图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯详细信息12.难度：中等用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是（）A．图Ⅰ用于实验室制氨气并收集干燥的氨气B．图Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HClC．图Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2D．图Ⅳ用于检查碱式滴定管是否漏液。

高考化学二轮复习选择题(1～25题)满分练速练3 化学实验仪器的识别基本实验操作(针对选考第2或10题)

速练3 化学实验仪器的识别基本实验操作[针对选考第2或10题]1.仪器名称为“锥形瓶”的是( )答案 C解析上述仪器依次为圆底烧瓶、分液漏斗、锥形瓶、容量瓶，C正确。

2.下列仪器名称为蒸馏烧瓶的是( )答案 C解析A项是坩埚钳，错误；B项是分液漏斗，错误；C项是蒸馏烧瓶，正确；D项是坩埚，错误；故选C。

3.下列仪器为冷凝管的是( )答案 A解析A是冷凝管，正确；B是量筒，错误；C是容量瓶，错误；D是普通漏斗，错误。

4.下列仪器名称不正确的是( )答案 C解析C项是泥三角，错误。

5.使用前不需检查是否漏液的仪器是( )A.容量瓶B.分液漏斗C.酸式滴定管D.蒸馏烧瓶答案 D解析容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管在使用前均需要检验是否漏水，A、B、C错误；蒸馏烧瓶不需要查漏，D正确。

6.下列说法正确的是( )A.浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示标志B.在量取液体后，量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器C.氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红D.Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中答案 A解析浓硫酸是腐蚀品，A正确；量筒中的残留液体无需洗涤，B错误；氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C错误；碳酸钠水解显碱性，不能用带玻璃塞的试剂瓶保存，D错误。

7.下列有关实验的操作、现象及原理均正确的是( )A.用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在干燥的pH试纸上，试纸呈现蓝色，证明HClO是弱酸B.将一定量的FeCl3晶体、盐酸依次加入容量瓶中，配制一定物质的量浓度的FeCl3溶液C.为证明Cu与浓硫酸反应生成了CuSO4，可将反应后的混合液冷却后再向其中加入蒸馏水，若显蓝色即可证明生成了CuSO4D.用乙醇、乙酸及浓硫酸制取乙酸乙酯的过程中发现忘加碎瓷片，需在完全冷却后再补加答案 D解析NaClO溶液具有漂白性，能够使pH试纸褪色，所以不能用pH试纸来测定NaClO溶液的pH，A错误；不能在容量瓶中溶解固体，应该先把FeCl3晶体、盐酸依次加入烧杯中，再加蒸馏水溶解，然后转移到容量瓶中，B错误；将Cu与浓硫酸反应后的混合液体加入到盛有蒸馏水的烧杯中，由于硫酸铜溶于水显蓝色，根据溶液的颜色可以证明反应生成了CuSO4，C错误；不能在已经加热的液体中补加碎瓷片，防止液体暴沸，应该等到混合液体冷却后再向容器中加碎瓷片，D正确。

2024届高三化学新高考大二轮复习考前特训题型强化练七仪器组合型实验的设计与评价

题型强化练七仪器组合型实验的设计与评价1．下列装置和操作正确且能达到实验目的的是()A．用图①装置测定中和反应的反应热B．用图②装置将碘水和四氯化碳的混合物振荡萃取C．用图③装置验证镁和稀盐酸反应是放热反应D．用图④装置灼烧干海带答案 C解析图①装置缺少温度计不能测定中和反应的反应热，A错误；振荡萃取时应该是把分液漏斗倒转过来，B错误；反应放热，空气膨胀，导致U形管左侧液面下降，右侧液面上升，因此可用图③装置验证镁和稀盐酸反应是放热反应，C正确；灼烧干海带应该用坩埚，不能用蒸发皿，D错误。

2．(2023·广州高三第三次适应性检测)实验室从废定影液{含[Ag(S2O3)2]3－和Br－等}中回收Ag和Br2的主要步骤：向废定影液中加入Na2S溶液沉银，过滤、洗涤及干燥，灼烧Ag2S 制Ag；制取Cl2并通入滤液氧化Br－，用苯萃取分液，最后蒸馏分离苯和溴。

部分操作的装置如图，下列叙述正确的是()A．用装置甲在通风橱中高温灼烧Ag2S制取AgB．用装置乙制备Cl2C．用装置丙分液时，从下口放出有机相D．用装置丁分离苯和溴答案 B解析Ag2S在高温灼烧时产生污染性气体SO2，需要在通风橱进行灼烧，灼烧选用坩埚，A 项错误；苯的密度小于水，有机相应该在上层，C项错误；Br2易挥发污染环境不能敞口收集，D项错误。

3．(2023·广东茂名普通高考第三次模拟检测)下列各仪器或装置能达到实验目的的是()A.测定氯化铵溶液的pHB.除去碳酸氢钠中少量的碳酸钠C.可以用于验证铁的析氢腐蚀D.除去乙烯中少量的二氧化硫答案 A解析NaHCO3受热易分解，无法除杂，B项不能达到实验目的；铁在食盐水中发生吸氧腐蚀，C项不能达到实验目的；高锰酸钾不仅能和SO2发生反应，还能将乙烯氧化为CO2，无法除杂，D项不能达到实验目的。

4．下列装置用于实验室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O，能达到实验目的的是()A．用装置甲制NO气体B．用装置乙除NO中的少量NO2C．用装置丙收集NO气体D．用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O答案 A解析Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O，因此可以用装置甲制NO气体，A正确；为了使混合气体与水充分接触，洗气除杂时导气管应该采用长进短出方式，B错误；NO气体在常温下易与空气中的O2反应产生NO2气体，因此应该采用排水法收集NO气体，C错误；Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解，且生成的硝酸易挥发，应根据其溶解度受温度的影响变化较大，采用冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O，D错误。

2024届山东高考备考二轮复习化学实验专项训练2解析

新高考 2024届山东高考备考二轮复习化学实验专项训练2 一、选择题(本题共6小题，每小题只有一个选项符合题意)1．(2023·广东梅州大埔县高三三模)下列关于仪器使用的说法正确的是()A．a和f可用于蒸发结晶B．c和d均有“0”刻度C．b、e和g可用于物质分离D．d、f、g使用前需检漏答案C解析a为泥三角，f为坩埚，泥三角和坩埚均可用于灼烧，而不是蒸发结晶，故A错误；c为量筒，无“0”刻度，d为碱式滴定管，其零刻度在上端，故B错误；b、e、g分别为蒸馏烧瓶、直形冷凝管和球形分液漏斗，可用于物质的分离，故C正确；d、f、g分别为碱式滴定管、坩埚和球形分液漏斗，其中只有坩埚在使用前不需检漏，其余在使用前均要检漏，故D错误。

2．(2023·山东，4)实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是()A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯(石棉布)灭火答案A解析眼睛溅进酸液，用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，并及时就医，故A错误；活泼金属会与水反应，所以其燃烧起火时，用灭火毯(石棉布)灭火，故D正确。

3．(2023·全国甲卷，9)实验室将粗盐提纯并配制0.100 0 mol·L－1的NaCl溶液。

下列仪器中，本实验必须用到的有()①天平②温度计③坩埚④分液漏斗⑤容量瓶⑥烧杯⑦滴定管⑧酒精灯A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②③⑦⑧D．①⑤⑥⑧答案D解析粗盐提纯涉及的操作及使用的仪器有溶解(⑥烧杯和玻璃棒)、除杂、过滤(漏斗、玻璃棒、⑥烧杯)、蒸发结晶(蒸发皿、⑧酒精灯、玻璃棒)。

配制0.100 0 mol·L－1的NaCl溶液的操作步骤及使用的仪器是称量(①天平)→溶解(⑥烧杯和玻璃棒)→移液(⑥烧杯、玻璃棒、⑤容量瓶)→定容(胶头滴管)，故本题选D。

仪器连接分析型-高考化学选择题热点题型训练

题型十仪器连接分析型1.(2018·茂名市五大联盟学校高三五月联考)常温下，二氯化二硫(S2Cl2)为橙黄色液体，遇水易水解，工业上用于橡胶的硫化。

某学习小组合成S2Cl2的实验装置如图所示。

下列说法正确的是( )A.实验时可以用盐酸酸化高锰酸钾溶液B.C中所盛试剂为饱和氯化钠溶液C.实验时需先点燃E处的酒精灯D.G 中可收集到纯净的产品答案 B解析A项，高锰酸钾能将盐酸氧化产生氯气，不能用盐酸酸化高锰酸钾溶液，错误；B项，为除去氯气中的氯化氢，C中所盛试剂为饱和氯化钠溶液，正确；C项，实验时需先点燃B 处的酒精灯，先制取氯气并充满装置，错误；D项，G中收集到的产品中可能含有硫，错误。

2.(2018·日照市高三5月校际联考)某同学用下图所示装置检验草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O，淡黄色)受热分解的部分产物。

下列说法正确的是( )A.通入N2的主要目的是防止空气中的水蒸气对产物检验产生影响B.若③和⑤中分别盛放足量NaOH溶液、CuO固体，可检验生成的COC.实验结束后，①中淡黄色粉末完全变成黑色，则产物一定为铁D.若将④中的无水CaCl2换成无水硫酸铜可检验分解生成的水蒸气答案 B解析通入N2的主要目的是防止空气中二氧化碳、氧气等对产物检验产生影响，A错误；利用②③除去二氧化碳，④中的无水氯化钙将气体干燥后，如果⑤中的黑色的氧化铜固体变红，⑥中澄清的石灰水变浑浊，说明有一氧化碳产生，B正确；实验结束后，①中淡黄色粉末完全变成黑色，则产物可能为铁、氧化亚铁或四氧化三铁，这些物质都是黑色的，C错误；因混合气体经过了②澄清的石灰水，③氢氧化钠溶液，所以将④中的无水氯化钙换成无水硫酸铜不能检验分解生成的水蒸气，D错误。

3.(2018·聊城市高三三模)灼热的焦炭与水蒸气反应所得产物为H2、CO和少量CO2，为了检验产物中的H2和CO(设气体均被充分吸收)，设计如下实验装置。

江苏专用高考化学总复习配套练习：选择题热点题型特训题型仪器组合判断型

题型五仪器组合判断型一、单项选择题1．(2018·常州市高三一模)关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是( )A．装置①可用于分离苯和溴苯的混合物B．装置②可用于吸收HCl或NH3气体C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3D．装置④b口进气可收集CO2或NO气体答案 A解析A项，苯和溴苯互相溶解，可以采用蒸馏的办法进行分离，正确；B项，氯化氢和氨气极易溶于水，导气管直接伸入水层会产生倒吸，错误；C项，氯化铵分解后产生的氨气和氯化氢遇冷会迅速化合，得不到氨气，错误；D项，一氧化氮不能用排空气法收集，二氧化碳密度比空气大，收集时导管要长进短出，错误。

2．(2018·常熟市高三上学期期中)下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质，其中能达到实验目的的是( )A．用装置甲制取氨气B ．用装置乙除去氨气中的水蒸气C ．用装置丙验证氨气具有还原性D ．用装置丁吸收尾气答案 C解析 A 项，该反应需要加热，错误；B 项，氨气与浓硫酸反应生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥氨气，错误；C 项，丙装置中发生反应：2NH 3＋3CuO=====△N 2＋3Cu ＋3H 2O ，可以验证氨气具有还原性，正确；D 项，气体与水直接接触，不能起防倒吸的作用，错误。

3．(2018·江苏省百校高三12月大联考)下列实验装置能达到实验目的的是( )答案 B解析 A 项，浓盐酸与二氧化锰制取氯气需要加热，错误；B 项，碳酸氢钠受热容易分解，可以用加热的方法除去碳酸钠中的碳酸氢钠固体，正确；C 项，苯和硝基苯互溶，不分层，不能通过分液的方法分离，错误；D 项，生成的乙酸乙酯在氢氧化钠中能够水解，不能收集到乙酸乙酯，应该将氢氧化钠溶液换成饱和碳酸钠溶液，错误。

4．(2018·南通、徐州、扬州、泰州、淮安、宿迁六市高三调研)下列通过制取硫酸铝、氢氧化铝获得氧化铝的装置和原理能达到实验目的的是( )答案 C解析A项，常温下浓硫酸能使铝钝化得不到硫酸铝，错误； B项，过量氢氧化钠与硫酸铝反应生成偏铝酸钠而得不到氢氧化铝，错误；C项，氢氧化铝不溶于水，可通过过滤与水分离，且过滤操作正确；D项，灼烧固体用坩埚，不用蒸发皿，错误。

高考化学二轮复习训练：仪器组合型-选择题专题练习(含答案)

题型十四仪器组合型1．利用下列实验装置能完成相应实验的是( )A．装置①测定化学反应速率B．装置②制取并吸收Cl2C．装置③制备纯净的NH3D．装置④比较MnO2、Cl2、S的氧化性2．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是( )A．装置①常用于分离沸点不同的液体混合物B．装置②用于吸收氨气，能够防止倒吸C．以NH4Cl为原料，装置③可制备少量NH3D．装置④a口进气可收集Cl2、NO等气体3．关于下列各装置图的叙述中，不正确的是( )A．装置①中，d为阳极，c为阴极B．装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体C．定容D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气4．下列装置、操作及说法正确的是( )①图1探究NaHCO3的热稳定性②图2证明铁生锈的条件与空气有关③量取15.00 mL NaOH溶液④图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．下列实验装置图正确的是( )6．下列实验或操作合理的是( )7．对实验Ⅰ－Ⅳ的实验现象预测正确的是( )A．实验Ⅰ试管中红色溶液逐渐变成无色溶液B．实验Ⅱ试管中出现淡黄色浑浊C．实验Ⅲ碳棒上有无色气泡产生D．实验Ⅳ中酸性KMnO4溶液不褪色8.下列实验操作或检验正确的是( )A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．下列实验方法能达到目的的是( )A．用装置①制备O2B．装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色C．装置③白色固体先变浅黄后变黑，则溶解度AgCl＜AgBr＜Ag2SD．溶液上层无色，下层紫红色10．关于下列各装置图的叙述中，正确的是( )A．图①所示实验能证明非金属性：S＜C＜SiB．装置②可用于验证Cu与稀硝酸反应产生的是NOC．图③装置常用于分离互不相溶的液体D．图④装置可以用来实验室制乙酸乙酯11．关于下列各装置图的叙述中，不正确的是( )A．装置①中，电流表的指针发生偏转B．装置②可用于检验火柴头燃烧产生的SO2C．装置③不能进行分液操作D．装置④滴定法测定盐酸的浓度12．下列实验装置用途正确的是( )A．装置(Ⅰ)用于I2与NH4Cl混合物的分离B．装置(Ⅱ)用于去除Fe(OH)3胶体中含有的可溶性物质C．装置(Ⅲ)橡皮管起到平衡气压、使液体顺利流下的作用D．装置(Ⅳ)用于HCl或NH3吸收，以防倒吸13．下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是( )A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案1．A 2．A 3．A 4．B 5．C 6．A 7．C 8．C 9．A 10．B 11．B 12．C 13．B。

高考化学(广东专用)二轮复习选择题专练：仪器组合型

题型十二仪器组合型一、单项选择题1．下列实验操作正确的是()答案 C解析A项，胶头滴管不能插入试管里面；B项，应将浓硫酸注入水中；D项，称量NaOH固体应用小烧杯。

2．下列仪器名称书写规范且正确的是()答案 B解析A项，应称泥三角；C项，应称坩埚钳；D项，专用名称写错，应为坩埚。

3．实验是化学研究的基础，下列关于各实验装置的叙述正确的是()A．装置①常用于分离互相溶解且沸点相差不大的液态混合物B．装置②可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸C．装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体D．装置④可用于干燥、收集氨气，若将碱石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氢答案 C解析A项，装置①常用于分离互相溶解且沸点相差30 ℃以上的液态混合物，错误；B项，装置②导管插入水中，不能防倒吸，错误；C项，装置③长进短出收集密度比空气大的气体，短进长出则收集密度比空气小的气体，故可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体，正确；D项，氯化氢密度比空气大，不能用该装置收集，应长进短出，错误。

4．下列装置的设计能达到实验目的的是()答案 C解析A项，乙醇和乙酸混溶，不能用分液的方法分离；B项，酒精是非电解质，不能形成原电池；D项，HI能被浓H2SO4氧化，不能用浓H2SO4干燥HI。

5．下列实验现象对应的结论正确的是()答案 D解析A项，手松开还应倒吸一段水柱；B项，证明SO2具有还原性；C项，2NO2(g)N2O4(g)为放热反应。

6．下列实验装置，其中按要求设计正确的是()答案 B解析A项，电解食盐水，铁作阳极，失电子，不会产生氯气，错误；B项，锌是负极，电流从正极流向负极，正确；C项，电镀银，要用银作阳极，硝酸银溶液作电镀液，错误；D项，电解精炼铜，要将粗铜作阳极，纯铜作阴极，错误。

7．下列叙述正确的是()A．图Ⅰ装置中通入N2和O2的作用是相同的B．图Ⅱ中甲、乙两装置产生喷泉的原理一样C．图Ⅲ①装置中镁片是原电池的负极；②装置中镁片是原电池的正极D．图Ⅳ分液漏斗中盛硝酸能证明非金属性N>C>Si，盛硫酸能证明非金属性S>C>Si答案 C解析A项，N2的作用赶出O2，防止Zn自身发生吸氧腐蚀；B项，甲是减小烧瓶内压强，产生喷泉，而乙是增大锥形瓶内压强产生喷泉；D项，因为HNO3具有挥发性，Na2SiO3溶液产生浑浊，也可能是挥发出的HNO3和Na2SiO3溶液反应产生的。

高考化学大二轮总复习热点题型排查练十二仪器组合型

题型十二仪器组合型一、单项选择题1．(2015·江苏省宝应县画川高级中学高三临门一脚试题)下列实验装置能达到实验目的的是( )A．用图甲所示装置获得碳酸氢钠固体B．用图乙所示装置分离乙酸和乙酸乙酯C．用图丙所示装置制取少量蒸馏水D．用图丁所示装置提纯氢氧化铁胶体2．(2015·通、扬、泰、淮四市三模)下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质，其中能达到实验目的的是( )A．用装置甲制取氨气B．用装置乙除去氨气中的水蒸气C．用装置丙验证氨气具有还原性D．用装置丁吸收尾气3．(2015·徐州、宿迁、连云港三市三模)实验室中用下列装置进行相应实验，能达到实验目的的是( )A．用装置甲以乙醇和浓硫酸为原料制乙烯B．用装置乙吸收某些实验尾气中的二氧化硫C．用装置丙分离Cl2与KI溶液反应生成的碘D．用装置丁蒸干NH4Cl饱和溶液获取NH4Cl晶体4．(2015·江苏省启东中学高三调研)下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，能达到实验目的的是( )A．用装置甲制备氨气B．用装置乙除去氨气中少量水C．用装置丙收集氨气D．用装置丁吸收多余的氨气5．下列各装置能够达到相应实验目的的是( )A．用装置甲除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用装置丙制取无水MgCl2D．用装置丁制取乙烯6．(2015·江苏省扬州中学高三下学期开学考试)下列装置或操作能达到实验目的的是( )7．下列装置或操作能达到实验目的的是( )A．实验Ⅰ：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去B．实验Ⅱ：中和热测定C．实验Ⅲ：可用来制取并收集NO2D．实验Ⅳ：可用于HCl气体的吸收8．下列实验装置图正确的是( )二、不定项选择题9．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是( )A．图1：制少量干燥的NH3B．图2：验证浓硫酸具有强氧化性C．图3：干燥、收集并吸收多余SO2D．图4：实验室用MnO2和浓盐酸制取Cl210．下列装置能达到相应实验目的的是( )A．甲装置，除去SO2中混有的CO2B．乙装置，测定O2的生成速率C．丙装置，分离NH4Cl和Ca(OH)2固体D．丁装置，做喷泉实验11．下列有关实验正确的是( )A．图1装置用于锌粒和稀H2SO4反应制取少量的氢气B．图2装置用于灼烧CuSO4·5H2OC．图3装置用于收集氯气并防止污染空气D．图4装置用于实验室制备少量乙酸乙酯12．用如图所示实验装置进行相关实验探究，其中装置不合理的是( )。

2013届高考化学二轮复习训练题型十四仪器组合型含答案

题型十四仪器组合型1．利用下列实验装置能完成相应实验的是()A．装置①测定化学反应速率B．装置②制取并吸收Cl2C．装置③制备纯净的NH3D．装置④比较MnO2、Cl2、S的氧化性2．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是()A．装置①常用于分离沸点不同的液体混合物B．装置②用于吸收氨气，能够防止倒吸C．以NH4Cl为原料，装置③可制备少量NH3D．装置④a口进气可收集Cl2、NO等气体3．关于下列各装置图的叙述中，不正确的是()A．装置①中，d为阳极，c为阴极B．装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体C．定容D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气4．下列装置、操作及说法正确的是()①图1探究NaHCO3的热稳定性②图2证明铁生锈的条件与空气有关③量取15.00 mL NaOH溶液④图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯A．①④B．②③C．①③D．②④5．下列实验装置图正确的是()6．下列实验或操作合理的是()7．对实验Ⅰ－Ⅳ的实验现象预测正确的是()A．实验Ⅰ试管中红色溶液逐渐变成无色溶液B．实验Ⅱ试管中出现淡黄色浑浊C．实验Ⅲ碳棒上有无色气泡产生D．实验Ⅳ中酸性KMnO4溶液不褪色8.下列实验操作或检验正确的是()A．①②B．②③C．③④D．①④9．下列实验方法能达到目的的是()A．用装置①制备O2B．装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色C．装置③白色固体先变浅黄后变黑，则溶解度AgCl＜AgBr＜Ag2SD．溶液上层无色，下层紫红色10．关于下列各装置图的叙述中，正确的是()A．图①所示实验能证明非金属性：S＜C＜SiB．装置②可用于验证Cu与稀硝酸反应产生的是NOC．图③装置常用于分离互不相溶的液体D．图④装置可以用来实验室制乙酸乙酯11．关于下列各装置图的叙述中，不正确的是()A．装置①中，电流表的指针发生偏转B．装置②可用于检验火柴头燃烧产生的SO2C．装置③不能进行分液操作D．装置④滴定法测定盐酸的浓度12．下列实验装置用途正确的是()A．装置(Ⅰ)用于I2与NH4Cl混合物的分离B．装置(Ⅱ)用于去除Fe(OH)3胶体中含有的可溶性物质C．装置(Ⅲ)橡皮管起到平衡气压、使液体顺利流下的作用D．装置(Ⅳ)用于HCl或NH3吸收，以防倒吸13．下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是()A．①③B．②④C．①④D．②③答案1．A2．A3．A4．B5．C6．A7．C8．C9．A10．B 11．B12．C13．B。

高考化学二轮复习压轴题热点题型提分练：题型4 “选择仪器型”定性、定量实验探究 Word版含解析

题型四“选择仪器型”定性、定量实验探究1.现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料，制取少量纯净的氮化镁(Mg3N2)。

已知实验中加热条件下可能发生的以下反应：可供选择的装置和药品如图所示(镁粉和还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应都是完全的，整套装置的末端与干燥管相连接)，请回答下列问题：(1)为了实现实验目的，在设计实验方案时，除装置A、E、F外，还应选择的装置有__________(填字母代号)；选择装置F的目的是__________________________________。

(2)连接并检査装置的气密性。

实验开始时，打开自来水的开关，将空气从储气瓶压入反应装置，则气流流经导管的顺序是__________(填字母代号)。

(3)通入气体后，如果同时点燃A、F装置的酒精灯，对实验结果中所得产品的质量比理论值__________ (填“大“或“小”)，其一原因是同时点燃酒精灯，A中硬质玻璃管中的空气没有排净，其中的氧气、少量二氧化碳和水蒸气与镁反应，生成了氧化镁和氢氧化镁。

另一原因是________________________________________________________________________。

(4)请设计一个实验，验证产物是氮化镁：________________________________________________________________________。

答案(1)B、D为了除去空气中的氧气(2)j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b (或b→a)(3)大由于镁全部反应本该生成氮化镁，装置F中的还原铁粉没有达到反应温度时，氧气不能除尽，导致氧气与装置A中的镁粉反应，使部分镁生成了氧化镁(4)取适量产物放入试管中，滴加蒸馏水，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，如果试管中的溶液出现浑浊，红色石蕊试纸变蓝，则可以证明有氮化镁生成解析(1)根据题中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反应，所以镁和氮气反应必须将空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥纯净的N2，浓硫酸作用是除去水蒸气，浓氢氧化钠是除去空气中二氧化碳，灼热的铁粉为了除去空气中氧气。

2019高考化学选择题专练-题型十四仪器组合型

2019高考化学选择题专练-题型十四仪器组合型1、利用以下实验装置能完成相应实验的是()A、装置①测定化学反应速率B、装置②制取并吸收Cl2C、装置③制备纯净的NH3D、装置④比较MnO2、Cl2、S的氧化性2、实验是化学研究的基础，关于以下各实验装置图的表达中，正确的选项是()A、装置①常用于分离沸点不同的液体混合物B、装置②用于吸收氨气，能够防止倒吸C、以NH4Cl为原料，装置③可制备少量NH3D、装置④a口进气可收集Cl2、NO等气体3、关于以下各装置图的表达中，不正确的选项是()A、装置①中，d为阳极，c为阴极B、装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体C、定容D、装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气4、以下装置、操作及说法正确的选项是()①图1探究NaHCO3的热稳定性②图2证明铁生锈的条件与空气有关③量取15.00mLNaOH溶液④图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯A、①④B、②③C、①③D、②④5、以下实验装置图正确的选项是()6、以下实验或操作合理的是()7、对实验Ⅰ－Ⅳ的实验现象预测正确的选项是()A、实验Ⅰ试管中红色溶液逐渐变成无色溶液B、实验Ⅱ试管中出现淡黄色浑浊C、实验Ⅲ碳棒上有无色气泡产生D、实验Ⅳ中酸性KMnO4溶液不褪色8.以下实验操作或检验正确的选项是()A、①②B、②③C、③④D、①④9、以下实验方法能达到目的的是()A、用装置①制备O2B、装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色C、装置③白色固体先变浅黄后变黑，那么溶解度AgCl＜AgBr＜Ag2SD、溶液上层无色，下层紫红色10、关于以下各装置图的表达中，正确的选项是()A、图①所示实验能证明非金属性：S＜C＜SiB、装置②可用于验证Cu与稀硝酸反应产生的是NOC、图③装置常用于分离互不相溶的液体D、图④装置可以用来实验室制乙酸乙酯11、关于以下各装置图的表达中，不正确的选项是()A、装置①中，电流表的指针发生偏转B、装置②可用于检验火柴头燃烧产生的SO2C、装置③不能进行分液操作D、装置④滴定法测定盐酸的浓度12、以下实验装置用途正确的选项是()A、装置(Ⅰ)用于I2与NH4Cl混合物的分离B、装置(Ⅱ)用于去除Fe(OH)3胶体中含有的可溶性物质C、装置(Ⅲ)橡皮管起到平衡气压、使液体顺利流下的作用D、装置(Ⅳ)用于HCl或NH3吸收，以防倒吸13、以下实验装置(固定装置略去)和操作正确的选项是()A、①③B、②④C、①④D、②③答案1、A2、A3、A4、B5、C6、A7、C8、C9、A10、B 11、B12、C13、B。

高考化学二轮复习专题分层训练—常用仪器与基本操作(含解析)

高考化学二轮复习专题分层训练—常用仪器与基本操作（含解析）一、单选题1．（2023·山东·日照一中校联考模拟预测）下列关于仪器使用的说法正确的是A．加热c、e时需垫石棉网B．a和d可用于蒸馏C．b和e可用于灼烧海带灰D．a和f可用于物质分离【答案】D【解析】A．加热e时不需要垫石棉网，故A错误；B．蒸馏时一般选择直形冷凝管，球形冷凝管常用作反应时的冷凝回流装置，故B错误；C．蒸发皿常用于蒸发结晶，不能用于灼烧固体，故C错误；D．蒸馏烧瓶可用于分离液体混合物，普通漏斗可用于过滤(分离固液混合物)，故D正确；故答案为D。

2．（2023春·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习）如图所示实验操作正确的是A．甲可用于干海带的灼烧B．乙用于乙醇苯溶液的分离C．丙可用于演示喷泉实验D．丁用于验证牺牲阳极法保护铁【答案】D．．．．【答案】D【解析】A．该仪器为漏斗，过滤过程中需要使用，．该仪器为玻璃棒，溶解、过滤、蒸发过程中都需要使用，．该仪器为蒸发皿，蒸发过程中需要使用，．该仪器为坩埚，粗盐提纯的实验中不需要使用，答案选D。

（2023秋·海南高三统考期末）下列实验操作方法正确的是A．向试管中添加液体B．称取21.6gNaOH C．检验装置气密性D．分液放出下层液A．②、④均标有使用温度`B．①、③、④可用作反应容器A．酒精灯B．坩埚钳C．泥三角D．蒸发皿A．制取NH3B．干燥NH3C．收集NH3D．制氨水A．A B．B D．D【答案】D【解析】A．固体加热试管口需要向下倾斜，B．带有水蒸气的氨气能与P2O5C．氨气密度小于空气需要用向上排空气法收集其他，在万能瓶中需要短进长出，D．氨气极易溶于水，但不溶于四氯化碳，可以通过四氯化碳层在进入水层吸收氨气，可以B．存放浓硝酸C．收集NO D．吸收尾气中的A．测量溶液的B．稀释浓硫酸C．检验装置气密性D．快速制氨气pHB．B C．C D．DC．C．利用试管加热液体时液体不得超过试管容积的三分之一，会与空气中的氧气反应生成红棕色的蓝色石蕊试纸检验，若变红色，证明原溶液中有4NHB ．在萃取操作中往往因为振摇而使得分液漏斗中出现大量气体，可以通过打开上口瓶塞的方式来放气C ．在“镀锌铁皮锌镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸中，待产生气泡的速率显著减小时，可以判断锌镀层已反应完全D ．探究影响223Na S O 与稀24H SO 反应速率的因素时，可通过观察产生气泡快慢判断反应速率【答案】C【解析】A ．应该用湿润红色石蕊试纸检验，故A 错误；B ．出现大量气体，是通过打开下面活塞的方式来放气，故B 错误；C ．锌的活泼性大于铁，在“镀锌铁皮锌镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸中，锌作负极，铁作正极，原电池能加快锌被腐蚀的速率，只有铁时不能构成原电池，生成氢气的速率减小，所以当待产生气泡的速率显著减小时，可以判断锌镀层已反应完全，故C 正确；D ．由于二氧化硫易溶于水，不能通过观察产生气泡的快慢来判断反应速率，但通过观察出现浑浊的快慢来判断反应的速率，故D 错误。