浙江省普通高中会考标准(2009年)历史知识条目解答

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2009浙江省会考资料——历史必修二

2009浙江省会考资料——历史必修二

必修第二册专题一、古代中国经济的基本结构与特点▲1.古代中国的农业经济(1)古代中国农业主要耕作方式的演变(a a)原始阶段:“刀耕火种”。

春秋战国:采用铁制农具和牛耕技术。

汉朝:铁制农具和牛耕技术逐渐普及,曲柄锄、大镰出现,东汉一牛挽犁开始取代耦犁,牛耕、铁铧犁等得到推广。

(2)古代中国著名的水利工程(a a)战国:李冰主持的都江堰和郑国主持的郑国渠工程,关中农民创造“井渠”,现流行于新疆地区。

东汉:王景治理黄河。

(3)中国古代农业经济的基本特点(a b)以小农户个体经营为主的农业经营方式。

▲2.古代中国的手工业经济(1)汉唐丝织业的主要成就(a a)汉代:品种繁多。

技巧高超,如长沙马王堆汉墓出土的丝织品素纱褝衣和起绒锦等。

丝织品远销到以罗马为中心的地中海沿岸。

唐代:中期以后,私营纺织作坊兴起,官营纺织业也有相当大的规模。

(2)商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步(a b)商周青铜铸造:分布广、规模大、水平高。

大多作为礼制的象征,代表着权力和秩序。

汉代冶铁开始使用煤做燃料,供风形式由自然通风演进到人力皮囊通风,然后又到畜力马排鼓风。

东汉初,南阳太守杜诗创造出以水力为动力的鼓风装置。

(3)唐宋陶瓷业的主要成就(a b)唐代:唐三彩(陶器)。

越窑的青瓷、邢窑的白瓷制作精美。

江西景德镇和四川大邑的白瓷也名列前茅。

长沙铜官窑首创釉下彩绘,并把绘画和诗文用于瓷器装饰。

唐宋以来,河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑等闻名天下。

▲3.古代中国的商业经济(1)“市”在历代的发展(b c)①秦代规定,商品买卖必须明码标价、公开投币等。

②汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构。

③六朝时期,形成了民间集市——“草市”,政府设“草市尉”进行管理。

④唐代“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心。

“夜市”比较繁荣。

⑤宋代的“市”,突破了原先空间和时间上的限制。

草市已经具备比较完备的饮食服务设施。

⑥明清都市中的商业区相当繁华。

历史(浙江卷)答案解析2009

历史(浙江卷)答案解析2009

2009年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力测试(浙江卷)一、选择题 ( 本大题共 11 题, 共计 44 分)1、(4分) A解析:中国古代文字的演变从中国殷商时代的甲骨文、金文,经过小篆,发展出隶书、楷书、草书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字体。

秦朝统一文字是小篆,李斯《秦始皇廿六年诏铭》用的是小篆,排除B项。

C项是指草书,D项是指楷书,排除C、D两项。

2、(4分) C解析:指南针外传是在宋元时期经过阿拉伯人传到欧洲,C项时间不符合史实。

3、(4分) B解析:从图片中“通判”“知州”可以判断是在宋代,另外从行政机构设置路、州、县三级也可以得出答案。

4、(4分) C解析:表格反映是农业税下降、非农业税上升,农业税所占比例下降。

从战国开始我国封建社会一直推行重农抑商政策,宋朝时期我国农业生产没有削弱,故①④说法不符合史实。

宋代随着商业外贸的发展,非农业税不断增长,②符合题意。

从表格中可以直接判断③正确。

5、(4分) B解析:内阁是明成祖朱棣设置的皇帝的内侍机构,A项错误;内阁不是法定行政机构,不能统领六部,C项错误;D项不符合史实;内阁设立之初由品级较低的官员担任,后来入阁官员的权势和地位有过提高,特别是在张居正担任内阁首辅期间,权力很大。

6、(4分) C解析:清朝第一次使用“中国”这一国号,表明清朝行使和维护的是中国的主权,①的表述错误;清朝对外主要是使用“大清”这一朝号,③不正确。

7、(4分) C解析:康有为在宣传维新变法时把西方的政治学说与传统儒家思想相结合,题干中的孔子换上了西装,就是这层意思。

8、(4分) C解析:五四运动后,一部分具有初步共产主义的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。

9、(4分) A解析:1977年中国恢复高考。

注意A项粉碎“四人帮”是在1976年,符合题意;B项“改革开放”是在1978年十一届三中全会后;C项科教兴国是在20世纪90年代提出;D项“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年。

2009年浙江省历史会考【答案】

2009年浙江省历史会考【答案】

2009年浙江省普通高中会考历史参考答案和评分标准一、选择题:本大题有33小题,每小题2分,共66分。

每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

34.①有误之处:“因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯。

”(1分)理由:梭伦改革废除了“债务奴隶”,伯里克利时代的雅典本邦男子不可能是债务奴隶。

(1分)②有误之处:“与妻子海伦一起去参加公民大会”。

(1分)理由:妇女在雅典不享有民主政治权利,不能参加公民大会。

(1分)③有误之处:“公民大会决定设立雅典最高法院——“陪审法庭”。

(1分)理由:早在梭伦改革时期雅典就已设立雅典最高法院——“陪审法庭”。

(1分)④有误之处:“由十将军组成的‘陪审法庭’”。

(1分)理由:雅典的陪审法庭由民众组成。

(1分)⑤有误之处:“根据‘自然法’,将一名贵族以‘民主妨碍者’的罪名驱逐出雅典城邦。

”(1分)理由:自然法是罗马法学的重要理论组成部分,是一种法律观念。

而不是具体的法律条文。

(1分)(指出错误1分,理由1分。

本题满分不得超过8分。

)35.(1)1959—1962年。

(1分)“大跃进”运动和人民公社化运动。

(2分)(2)1979—1983年。

(1分)工作重心转移到社会主义现代化建设上来。

(1分)实行了家庭联产承包责任制。

(2分)极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。

(1分)36.(1)蔡伦;(1分)毕升。

(1分)改进造纸术;(1分)创制活字印刷术。

(1分)以经济、方便的形式推进了文化的传播(1分);促进了文明的发展和社会进步。

(1分)(2)万有引力定律。

(2分)使科学摆脱了神学的束缚向前发展;(1分)到1 9世纪,近代自然科学进入了全面繁荣的时代,各门自然科学的理论体系纷纷建立起来;(1分)促进了欧洲启蒙运动的发生。

(1分)(3)蒸汽动力。

(分)电磁感应现象。

(1分)电力的广泛应用。

(1分)(4)“信息高速公路”。

(1分)增进了人们的交往;更加便利地、广泛地获取知识;激发人们自主平等和独立创新意识。

浙江省历史会考复习知识点

浙江省历史会考复习知识点

浙江省历史会考复习知识点浙江省历史悠久,文化底蕴深厚,在历史会考上需要掌握的知识点众多。

以下为大家梳理了一些重要的内容。

一、古代史部分1、河姆渡文化河姆渡文化是长江流域新石器时代的一种文化,距今约 7000 年。

其代表性的特征包括干栏式建筑、水稻种植以及精美的陶器制作等。

河姆渡人已经开始使用磨制石器,如骨耜,这反映了当时生产力的进步。

2、良渚文化良渚文化距今约 5300-4300 年,分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域。

良渚文化以发达的稻作农业、精美的玉器、规模宏大的城池和水利系统等为特征。

良渚古城遗址实证了中华五千年文明史。

3、越国越国是春秋战国时期位于浙江一带的诸侯国。

越王勾践卧薪尝胆、发愤图强的故事广为流传。

越国的铸剑技术十分高超,其宝剑闻名天下。

4、秦朝在浙江的统治秦朝统一六国后,在浙江地区设置郡县,加强了对这一地区的管理和统治。

5、三国时期的浙江三国时期,浙江地区属于东吴的管辖范围。

东吴在浙江发展了造船业和海外贸易。

6、东晋南朝时期的浙江东晋南朝时期,北方人口大量南迁,为浙江地区带来了先进的生产技术和劳动力,促进了江南地区的开发。

7、隋唐时期的浙江大运河的开通加强了浙江与北方地区的经济联系。

唐朝时期,浙江的越窑青瓷闻名于世。

8、两宋时期的浙江两宋时期,浙江经济繁荣。

杭州成为南宋的都城,商业发达,城市繁荣。

当时的浙江在农业、手工业和商业等方面都取得了显著成就。

二、近代史部分1、鸦片战争与浙江鸦片战争期间,英国侵略者曾侵犯浙江定海等地。

2、太平天国运动在浙江太平天国运动时期,太平军曾在浙江一带活动。

3、近代工业的兴起19 世纪 60 年代开始的洋务运动中,浙江也出现了一些近代工业企业。

4、甲午战争后的民族资本主义发展甲午战争后,清政府放宽了对民间设厂的限制,浙江的民族资本主义得到了一定的发展。

5、辛亥革命与浙江浙江是辛亥革命的重要活动地区之一,许多浙江籍的仁人志士为推翻封建帝制做出了贡献。

浙江省普通高中会考标准(2009年)历史知识条目解答

浙江省普通高中会考标准(2009年)历史知识条目解答

高一历史会考内容标准解答必修第一册专题一、古代中国的政治制度▲1、中国早期政治制度的特点(1)分封制和宗法制的基本内容 (a b)分封制①目的:巩固周王朝的统治②内容:诸侯权利:享有世袭统治权义务:对周天子定期朝贡、提供军赋和力役③受封对象:王族(主体)、功臣、先代贵族④主要诸侯国:周武王时召公之子受封于燕(深入东北最远的姬姓贵族),周公长子代表周公受封于鲁(姬姓贵族封国中位据最东)。

周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。

⑤诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

⑥影响:西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序。

周的文化形式也因此覆盖了整个黄河中下游地区。

但后来诸侯国之间出现了兼并战争,使周天子的权威逐渐削弱。

宗法制①含义:宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,是西周政治的典型特征。

②目的:分配政治权力,维护分封制③内容:A、核心:嫡长子继承制。

周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。

周天子为天下的大宗。

封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。

诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。

从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。

B、这样按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。

④影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

(2)中国早期政治制度的特点 (b c)①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

▲2、走向“大一统”的秦汉政治(1)秦的统一 (a b)统一的过程:①秦灭六国:从公元前230年到公元前221年,秦国先后攻灭韩、赵、燕、魏、楚、齐,完成了兼并六国、统一天下的大业。

2009年浙江普通高考考试说明

2009年浙江普通高考考试说明

【高三历史最后冲刺卷十一】文史常识类专项复习姓名:一、年龄称谓:1、古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

下面属于儿童到成人的年龄称谓且按从小到大年龄称谓顺序排列正确的是. ①束发②而立③垂髫④总角⑤期颐⑥弱冠⑦耄耋⑧不惑⑨花甲⑩豆蔻A.②⑦⑤⑧①B.③④⑩①⑥C.①③⑤⑥⑩D.④⑥⑨⑩②【题目解读B:垂髫是三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿童头上下垂的短发)。

总角是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”) 豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”)。

束发是男子十五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束)。

弱冠是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”)。

而立是男子三十岁(立,“立身、立志”之意)。

不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。

知命是男子五十岁(知命,“知天命”之意)。

花甲是六十岁。

古稀是七十岁。

耄耋指八九十岁。

期颐指一百岁】二、人际称呼:2、在人与人交往中,礼貌称呼是很重要的,它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语,下面属于他人母亲雅称的是A.椿萱B.萱堂C.泰山、泰水D.巾帼【自家父母称“椿萱”,他人母亲称“萱堂”,岳父母称“泰山、泰水”,兄弟称“昆仲、棠棣、手足”,夫妻称“伉俪、伴侣”,丈夫称妻子“内人、可卿”,妇女称“巾帼”,男子称“须眉”,同学称“同窗”。

】三、百姓称呼:3、《史记·秦始皇本纪》载:秦始皇二十六年(前 221)下令“更名民曰黔首”。

秦始皇三十一年(前227)下令“使黔首自实田”。

黔首之称,在战国时已经广泛使用,含义与当时常见的“民”、“庶民”相同。

下列选项中同属于对百姓称呼的是①黎庶②苍生③优伶④氓A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④【③项是古代用以称以乐舞戏谑为职业的艺人,后亦称戏曲演员,予以排除,①②④项符合题意。

浙江普通高中会考历史试卷及答案

浙江普通高中会考历史试卷及答案

浙江普通高中会考历史试卷及答案卷 Ⅰ一、选择题:本大题有35小题,每小题2分,共70分。

每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

1、《左传》记载:“封建亲戚,以蕃屏周。

”这句话反映的中国古代政治制度有 ①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制A.①②B.②③C.①④D.③④2、汉武帝统治时期,全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。

当时刺史的主要职责是A.监察地方政治B.管理地方行政C.征收地方赋税D.长官地方军事3、中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工部、户部执行赈灾。

据所学知识判断,上述情境最有可能出现于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝4、图1所示与中国近代史上的哪一斗争密切相关?A.人民群众第一次自发的大规模反侵略斗争B.台湾人民的反割台斗争C.义和团反帝斗争D.国民革命运动中的反帝斗争5、近代列强侵华,强迫清政府签订一系列不平等条约。

下列不平等条约中,最早允许外国人在中国通商口岸设厂的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6、在抗日民族统一战线旗帜下,国共两党合作抗日。

八路军一一五师是在参加哪次会战中取得抗战以来首次大捷的?A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.枣宜会战7、为加强爱国主义和革命传统教育,我国政府颁布了《2004——全国红色旅游发展规划纲要》,提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。

下列各项主题中,最符合“沪浙红色旅游区”的是 三星令旗图 1 图21954A.辛亥首义,推翻帝制B.革命武装,八一建军C.开天辟地,党的创立D.人民胜利,国旗飘扬8、图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的?A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.中共七届二中全会C.第一届全国人民代表大会D.中共八大9、为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。

这一会议是A.1945年波茨坦会议B.1954年日内瓦会议C.1955年万隆会议D.第26届联合国会议10、图3中所示的历史事件直接推动了A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复B.中美两国结束二十多年的敌对状态C.中美两国建立外交关系D.亚太经济合作组织的建立11、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。

历史(学考选考标准word版)详解

历史(学考选考标准word版)详解

历史一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下.由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。

其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求;检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。

高中历史学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。

考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省的异地高考学生。

《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准·历史》是依据《普通高中历史课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·历史(2014版)》的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中历史教学的实际制定而成的。

二、考核目标、要求与等级(一)知识考核要求知识考核要求分四个层次,从低到高依次为识记、理解、分析、综合,其含义如下:a一识记:再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。

b一理解:领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。

c一分析:分析、比较和概括相关历史知识,把握各历史知识之间的内在联系,区别其本质,概括其特点。

d一综合:对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析,运用唯物史观和所学知识、方法,说明论证有关问题。

(二)能力考核要求能力考核要求分为四个方面十二类,分别表述如下:1.获取和解读信息(1)理解试题所提供的图文材料和答题要求。

(2)整理材料,最大限度地获取有效信息。

(3)对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

2.调动和运用知识(1)辨别历史事实,做出历史解释。

浙江省高中历史会考 必修一复习选择题 汇总(一)含答案

浙江省高中历史会考 必修一复习选择题 汇总(一)含答案

1.中央集权制度对中国历史的发展产生了深远的历史影响,这一制度形成于A.西周B.秦朝 C.西汉 D.元朝2.西汉汉成帝在诏书中以“辅翼国家,典领百僚”来概括丞相的权力,丞相一方面要辅佐天子,另一方面还要统领百官。

下列朝代未曾设立过宰相(丞相)的是①秦朝②唐朝③明朝④清朝A.②B. ③C. ①D.④3.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步4.在古希腊文中,“民主政治”(DemokrAfiA)一词由“人民”(Demos)和“统治”(krAtos)复合而成。

这说明,古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利5.西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。

”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是A.权威 B.理性C.法律 D.宗教6.拿破仑颁布的《民法典》是以罗马法为蓝本的,《权利法案》、《1787年宪法》、法国的《人权宣言》都是以罗马法学说为理论基础的。

上述材料表明罗马法A.是近现代西方法律的源头B.维护和巩固了罗马帝国的统治C.是近代资产阶级法律规范的汇编D.与近代资产阶级法律的本质是一样的7.1689年,英国颁布了著名的《权利法案》,其目的是A.扩大内阁权力B.限制议会权力C.限制人民的民主权力D.限制王权,扩大议会权力8.根据1787年宪法的规定,美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系?A.君主立宪制 B.民主共和制C.邦联制D.联邦制9.近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,“三权”是指A.立法权、行政权、监察权B.立法权、行政权、司法权C.行政权、司法权、考试权D.监察权、考试权、行政权10.清政府于1844年在广州设置五口通商大臣,办理广州、厦门、福州、宁波、上海五处口岸的通商及对外交涉事务。

2009年浙江历史会考补考试题

2009年浙江历史会考补考试题

2009年浙江历史会考补考试题历史打字录入:杭州求是高级中学莫剑第一部分选择题(共64分)1.“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。

”古籍中的这段话反映了秦朝推行A.分封制 B.宗法制C.郡县制D.行省制2.从秦朝到清朝,君主专制不断加强。

下列与此相关的整治措施,按其出现的先后顺序排列正确的是①设置军机处②创立皇帝制度③实行三省六部制④废丞相,设内阁A.②③④①B.①③②④C.①④③②D.③②④①3.物产丰饶、地理位置重要的浙江在近代史上较早遭受列强侵略。

浙江宁波市近代史上最早的通商口岸之一,它被迫开放于A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争后C.甲午中日战争后D.八国联军侵华战争后4.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。

致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。

”下列人物与此诗所反映的历史事件对应确切的是:A.李宗仁、张自忠B.丘逢甲、徐骧C.蔡廷锴、蒋光鼐D.邓世昌、刘步蟾5.某校学生准备组织以此抗日战争图片展,下列图片中,最适合陈列在“敌后战场抗日图片展览室”的是A.B.C.D.6.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。

下列关于辛亥革命的历史意义的表述,不正确的是A.推翻了清王朝的统治B.使民主共和观念逐渐深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.改变了中国半殖民地半封建社会的性质7.图5所示是中共历史上一次重要会议的会场内景,这次会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导。

这次会议是A.中共一大B.中共二大C.遵义会议D.中共七大8.图6中反映的新中国重要政治制度是A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.中共领导的多党合作和政治协商制度D.现代企业制度9.“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽;前仇旧恨今日雪,只缘华夏已腾飞。

”这幅对联中“前仇旧恨今日雪”是指A.香港回归B.文革结束C.改革开放D.抗战胜利10.今年是中美建交30周年,30多年前标志中美关系开始走向正常化的历史事件是A.基辛格秘密访华B.美国乒乓球队访华C.邓小平访美D.《中美联合公报》的发表11.在中国积极推动下,21世纪初建立了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作组织,这一组织是A.世界贸易组织B.欧洲共同体C.上海合作组织D.东南亚国家联盟12.伯里克利时代是古代雅典民主政治的“黄金时代”。

浙江省普通高中会考标准(必修1考点 )

浙江省普通高中会考标准(必修1考点 )

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
过渡 时期 新中国 成立 __ ___ 十年 探索 时期
文革 十年
改革开放时期 中共十一届 三中全会 中共十四大 “南方谈话” __ __ __ __
1985年1990年1992年
三大改 造完成 __ __ __
-----------------------------------------------__ __
1931年1937年1945年
-----------------------------------------------1840年 1842年1856年1860年 1894年1895年1900年1901年
___________
三 元 里 抗 英
黄 海 海 战
反 割 台 斗 争
全 民 族 抗 战
2.1、列强入侵与民族危机 ①鸦片战争的背景(国际、国内) ②1840—1900年列强的主要侵华战争(时间、名称) ③《南》、《马》、《辛》的主要内容及危害 ④列强侵华战争对中国社会的影响(人权文化政治经济)
两极格局 形成 __ __ __
1955年
两极格局结束 多极化趋势 __ __ __
1961年 1967年 1991年 1993年
-----------------------------------------------二 战 结 束 __
1946年
丘 吉 尔 铁 幕 演 说
__
1947年 1949年
第一个国家级经济技术开发区大连经济技术开发区
感谢聆听
澳 门 回 归
4.1、新中国初期的政治建设 ①中国人民政治协商会议第一届全体会议(时地内意) ②中华人民共和国的成立(标志、意义) ③第一届全国人民代表大会(时间、主要任务) ④三大政治制度的建立及其意义

浙江历史会考条目详解

浙江历史会考条目详解

2009年浙江省历史必修1、2、3册会考复习资料条目详解a-识记:再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。

b-理解:领会并复述或解释重要的历史事件和历史概念等。

c-分析:分析比较和概括相关历史知识、把握各历史知识之间的内在联系,区别其本质,概括其特点。

d-综合:把不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析,运用唯物史观和所学知识、方法,说明论证有关问题。

必修1专题一、古代中国的政治制度1.1中国早期政治制度的特点1、分封制和宗法的基本内容(a b)(1)分封制目的:为加强和巩固周朝统治,“封建诸侯,以蕃屏周”。

内容:①周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代贵族,建立诸候国。

②诸候在封国内享有世袭统治权;对周天子定期朝贡并提供军赋和力役等。

评价:积极性:有利于稳定当时的政治秩序,巩固了统治,扩大了疆域。

局限性:造成了周后期诸侯割据争霸,使周天子的权威逐渐削弱,社会动荡。

(2)宗法制内容:继承和分配制度,按血缘宗族关系分配政治权力,维系政治联系的制度。

特点:①以嫡长子继承制(最大特点)为核心②大宗和小宗有相对性;③血缘关系和政治关系相结合,形成森严的社会等级。

(周天子——诸侯——卿大夫——士)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,影响深远。

(3)宗法制和分封制的关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度的体现,相辅相成、互为表里。

体现了西周政治制度层层封授、等级森严、政治与血缘结合的特点。

2、中国早期政治制度的特点(b c)神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

1.2走向大一统的秦汉政治1、秦的统一(a b)时间:前230—前221年过程:①灭六国②北击匈奴,修直道、长城③修灵渠,平定岭南——归入中央王朝管辖的开端④开辟“五尺道”,设官“西南夷”——进入中原政权版图的开始。

2009年浙江普通高中学业水平考试历史试卷及答案

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绝密★考试结束前18.一战期间,中国民族资本主义经济经历了“短暂的春天”。

该A时期民族工业发展的表现有A.纺织业、面粉业等行业发展迅速B.重工业的发展超过了轻工业C.形成了独立完整的工业体系D.内地工业发展超过了沿海地区19.1909年《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美各国的风土人情——真如同身历其境,亲跟得见一样——时常看看.岂不比听戏强的多么?”这里所说的使人们“开眼界”的应该是DA.电视B.广播C.电话D.电影20.假如某人在1912年从杭州到广州游玩,下列各项中不可能经历的是CA.买一套西装穿上B.到西餐馆就餐C.乘民用飞机到广州D.骑自行车看风景21.当时美国修建图5中所示工程的直接目的是AA.促进就业,缓和社会矛盾B.整顿银行秩序,克服金融危机C.建立健全社会保障体系D.减少农产品过剩,保护农民利益图5 罗斯福新政时期修建的田纳西水利工程22.第二次世界大战后,某图采用“社会市场经济”发展模式,经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”。

该国是BA.英国B.联邦德国C.法国D.苏联历史试卷第4页(共8页)23.为了解决国内的经济困难和政治危机,1921年苏俄决定以固定的粮食税代替余粮收集制由此开始实行BA.重农抑商政策B.新经济政燕C.战时共产主义政策D.“海禁”政策24.恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。

”下列在经济全球化进程中人类所面临的问题中,最能佐证恩格斯这一观点的是DA.恐怖活动B.毒品泛滥C.金融危机D.全球变暖25.荀子是战国时期的著名思想家,他广泛吸收各学派思想的精华。

下列各项中,属于荀子提出的主张C A.“弱者道之用”B.“民为贵,社稷次之,君为轻”C.“天行有常”、“制天命而用之”D.“不期修古,不法常可”26.中国古代的一位著名思想家在郊游时,有朋友问他,“山岩中美丽的花树.自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?”他回答说,“你来看此花树时,它才存在;你不来时,它是不存在的。

最新浙江省高中历史会考试题及答案[终稿]优秀名师资料

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2009年浙江省高中历史会考试题及答案[终稿] 2009年浙江省高中赐史考赐赐及答案会2009年浙江省普通高中考会赐史考生赐知,1,全卷分赐卷I、?和答卷I、?。

赐卷共8赐~有大赐~两3 6小赐~赐分赐100分。

考赐赐赐赐90分赐。

2,本卷答案必赐做在答卷I、?的相赐位置上~做在赐卷上无效。

3,赐用赐、黑墨水赐笔笔将号填写或赐珠姓名、准考赐分赐在答卷I、II的相赐位置上~用赐答卷笔将I上的准考赐和号学称号科名所赐赐的括或方框内涂黑。

赐卷 I一、赐赐赐,本大赐有33小赐~每小赐2分~共66分。

每赐所列的四个赐赐中只有一个笔赐赐是符合赐目要求的。

赐用赐在答卷I上赐赐赐将所赐赐的字母涂黑~不赐、赐赐、多赐均不得分。

1,中国区划古代出赐以行政赐籍赐的表述~是和某赐重要政治制度密切相赐的~赐赐政治制度在全国内广范赐推赐始于A,西周 B,秦朝 C,唐朝 D,宋朝2,下列各赐中~反映中国古代君赐加强、相赐削弱的是A,州刺史的赐立B,分封制的赐赐C,三省六部制的完善D,行省制度的赐立3,赐1所示是赐世赐名的中国园园皇家林赐迹~赐林在1860年遭到西方列强的野蛮与与争洗劫焚毁。

此相赐的列强侵赐赐是A,赐片赐争B,第二次赐片赐争C,甲午中日赐争D,八国争赐赐侵赐赐4,“日本鬼子野心狼~侵略中国国逞凶狂。

全赐民赐赐起~打得日寇投了降。

”此童赐反映了中国争取得抗日赐赐利的最主要原因是A,得到了海外赐赐的大力援助B,赐行了正面赐赐的抵抗C,加入了世界反法西斯同盟D,赐行了全民族抗赐5.“赐赐赐赐中赐早~揖美追欧旧国~邦新造。

赐赐五色旗~民赐光~赐赐河山普照。

”上述歌赐反映了二十世赐中的国第一次赐史性巨赐~赐次巨赐是指A,国运民革命赐 B,辛亥革命 C,抗赐赐利 D,新中国成立6,“天高云淡~望断南赐雁。

不到赐城非好赐~屈指行程二万。

六赐山上高峰~赐旗漫卷西赐。

今日赐赐在手~何赐赐住赐赐?”毛赐赐的赐首赐所反映的重大赐史事件是A.秋收起赐B.赐赐赐征C,平津赐役 D,解放南京7.下列各赐中~属于赐2所示会赐主要成果的是A. 通赐了《赐于建国来党决以的若干赐史赐赐的赐》B,确党立了中共赐赐的多合作和政治赐商制度C,提出了和平共赐五赐原赐的外交方赐D,通赐了新中国会第一部社主赐赐型的赐法8. “赐往昔~求和割地赐夏声国咽忍赐黎民血~看今朝~喜迎回赐赐同赐再造中国魂。

2009年高中历史会考总复习

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2009年高中历史会考总复习模块II(经济史)复习专题设计专题一:古代中国经济的基本结构与特点 1专题二:近代中国资本主义曲折发展和西方当现代资本主义 2 6专题三:中国社会主义建设道路探索和苏联社会主义建设道路的初期探索 3 7专题四:中国近现代社会生活变迁 4专题五:走向世界的资本主义市场和当今世界经济全球化趋势 5 8第一专题:古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国经济水平1、古代农业(1)水平耕作技术演变(春秋、战国、汉)P5水利工程(战国、汉)P9~10(2)特点P42、古代手工业丝织业汉朝P13唐朝P14冶金业青铜器铸造商P15西周P15冶铁技术汉朝P16陶瓷业唐朝P17唐宋P173、古代商业市的发展(秦、汉、唐、宋、明清)P21~22商业都会崛起唐朝 P22宋代 P23二、古代中国经济政策第二专题:近代中国资本主义和现当代西方资本主义一、近代中国资本主义曲折发展△自然经济解体的标志 P34和影响 P351、产生时间 P35途径P35企业P35~36特点区域 P35 阶级属性 P48 产业 P362、初步发展条件 P36~37 时间 P37 实业家张骞 P36荣氏兄弟 P37 △产生和发展意义 P373、民国初年短暂春天原因P39表现P404、国民政府后期困境原因P42~43二、现当代西方资本主义(一)罗斯福新政时间 P127目的 P127内容 P128~129特点 P129作用 P129(二)当代资本主义新变化美国新经济原因特点 P136~137联邦德国社会市场经济内容、特征、成就P139日本政府主导型内容、特征、成就P139第三专题中国、苏联社会主义建设探索一、中国社会主义建设探索(一)社会主义建设在探索中曲折发展(1956~1976)1、社会主义制度建立标志P542、中国八大确定总任务P553、大跃进和人民公社化运动P554、文革破坏P56~57(二)伟大转折(1978~1991)1、家庭联产承包责任制内容及作用P60~612、国有企业改革原则P613、开放格局形成及特点P61~63(三)走向现代化建设新阶段(1992年)十四大的经济体制改革目标指出P64~65二、苏联社会主义道路初期探索P144~148第四专题:中国近现代社会生活变迁一、服饰变化P70~71二、饮食结构变化P72~73三、住宅变化P73四、社会风俗习惯变化婚 P73~74丧 P74妇女地位提高 P74五、交通工具进步趋势 P76工具 P76~77六、通信工具发展P78七、传播媒介更新不同时期报刊 P80~81影视业标志性事件 P82第五专题:走向世界的资本主义市场和全球化趋势一、走向世界的资本主义市场(一)开辟文明交往的航线1、经过迪亚士哥伦布2、对世界市场影响商业革命 P91加强联系P91~92世界历史P92(二)血与火征服与探索1、英国殖民霸权确立的战争(西班牙、荷兰、法国)P95、P97~982、殖民扩张与掠夺方式 P98影响 P94 P98~99(三)蒸汽力量1、英国工业革命前提条件 P101发明 P1032、工业革命对世界市场发展影响 P106~107(四)电气力量1、第二次工业革命前提条件 P109标志发源地 P107发明(爱迪生、贝尔、本茨、莱特兄弟)P1112、第二次工业对世界市场发展影响 P114~115二、全球化趋势(一)区域集团化发展1、欧元诞生 P1712、北美自由贸易区标志 P172影响 P1733、亚太经合组织建立和发展 P173~174二、经济全球化世界1、世贸组织建立P176~1772、中国加入世贸组织 P178~1793、全球化进程中问题及对策问题 P180对策 P181。

09年浙江高考历史答案及评分标准(1)

09年浙江高考历史答案及评分标准(1)

作用:事物在一定外界环境与条件下,与他事物发生联系,对他事物 产生的影响与效果。 中性词 影响:①对别人的思想或行动起作用。②对人或事物所起的作用。 意义:指一定的历史事物或历史过程在人类社会发展中所具有的 作用和影响。它是由该事物或过程本身所固有的历史价值所决定 的,是其历史价值的具体体现。从认识论的角度来看,历史意义 可分为两种:一种是客观存在的历史意义。另一种是历史认识上 的历史意义,也就是人们通常所说的历史意义。
标准答案:(1)维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的 有名无实),(4分) 使他们意识到,以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的。 (3分) 必须通过思想启蒙改造国人意识,培养新的国民,为社会变革奠 定基础。(3分) 评分细则:(1)前一小问:答对维新变法的失败或辛亥革命的失 败各得2分,如答对改良或革命的失败也可以各得2分。维新变法的 失败也可以表述为戊戌变法、百日维新、康梁变法、资产阶级变法 的失败,可以得2分,但仅有“变法”两字而没有特指不得分;辛 亥革命的失败也可以表述为资产阶级共和国的有名无实、资产阶级 共和国的空招牌、袁世凯窃夺果实、袁世凯复辟帝制、袁世凯搞独 裁统治,可以得2分。后一小问:凡答对正反阐述任一得4分,正反 都答得6分。其中,反面阐述把握关键词:旧国民、旧心理、旧思 想、思想启蒙、思想改造。如果以上什么都不答,只笼统地答思想 或思想方面,很模糊,得1分。 下页 返回
标准答案:(1)三项因素:市场、资金、劳动力;(3分) 市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场;资 金:殖民扩张和海外贸易提供了来源;劳动力:圈地运动和行会 较早的瓦解,提供了劳动力资源。(6分) 标准答案:(2)社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。 (3分) 标准答案:(3)蒸汽机采用新的能源,极大的提高了生产力, 人类进入“蒸汽时代”; (4分)推动了燃料工业,机械制造业, 冶金业,材料工业的革命;(1分)随着汽船和蒸汽机车的发明, 出现了交通运输业革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;(4分) 蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加快了城市化进程;(1分)
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高一历史会考内容标准解答必修第一册专题一、古代中国的政治制度▲1、中国早期政治制度的特点(1)分封制和宗法制的基本内容 (a b)分封制①目的:巩固周王朝的统治②内容:诸侯权利:享有世袭统治权义务:对周天子定期朝贡、提供军赋和力役③受封对象:王族(主体)、功臣、先代贵族④主要诸侯国:周武王时召公之子受封于燕(深入东北最远的姬姓贵族),周公长子代表周公受封于鲁(姬姓贵族封国中位据最东)。

周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。

⑤诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

⑥影响:西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序。

周的文化形式也因此覆盖了整个黄河中下游地区。

但后来诸侯国之间出现了兼并战争,使周天子的权威逐渐削弱。

宗法制①含义:宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,是西周政治的典型特征。

②目的:分配政治权力,维护分封制③内容:A、核心:嫡长子继承制。

周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。

周天子为天下的大宗。

封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。

诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。

从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。

B、这样按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。

④影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

(2)中国早期政治制度的特点 (b c)①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

▲2、走向“大一统”的秦汉政治(1)秦的统一 (a b)统一的过程:①秦灭六国:从公元前230年到公元前221年,秦国先后攻灭韩、赵、燕、魏、楚、齐,完成了兼并六国、统一天下的大业。

②北击匈奴,夺回河套:公元前215年蒙恬率秦军北击匈奴,夺回河套地区,次年渡河攻占阴山地区等边境军事要地;③南征百越,平定岭南:公元前220年屠睢统兵征讨岭南,于公元前214年平定岭南,置郡实施军事、行政管理;④在“西南夷”开辟“五尺道”交通路线,部分地区任命官吏。

统一的影响:①结束了自春秋战国以来持续了数百年的割据混战局面。

②扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形成。

(分别对应过程①和②)(2)郡县制和皇帝制度的建立 (a b)郡县制的建立①郡县制的建立:春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。

秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。

②郡县制的内容及特点:“郡”是直属于中央的地方行政设置,设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、兵事、监察职责;“县”隶属于“郡”,设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”,县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构,此外还有负责地方治安的“亭”;郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。

郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。

③郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

皇帝制度的建立①皇帝制度的建立:秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,开始使用“皇帝”称号,确立了“皇帝”制度。

②特征:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。

③皇帝制度建立的影响:积极性:适应了中央集权的需要。

局限性:在这样的政治体制下,皇权没有约束力,具有独断性和随意性,往往影响着政治决策,影响着立法、行政和司法。

国家是一个人的国家,政治是一个人的政治。

▲3、君主专制政体的演进与强化(1)汉朝州刺史的设置 (a a)时间:西汉汉武帝时期。

设置:全国划分为十三个监察区域,称十三州部,每州设刺史一人。

职责:监察地方政治,加强中央对地方的控制。

(2)唐朝三省六部制 (a a)①唐代中央设中书省、门下省和尚书省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

唐初,三省最高长官都是宰相。

②三省分工:中书省负责诏令的草拟、颁发;门下省负责政令的审核;尚书省负责诏令的执行。

③作用:三省既相互合作,又相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是古代政治制度的重大创造。

(3)元朝的行省制度 (a b)①目的:加强中央对地方的控制,强化中央集权。

②行省的设置:元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度,全国分设十个行中书省(行省),即陕西、甘肃、辽阳、河南江北、四川、云南、湖广、江浙、江西、岭北行省。

[次外还有两个单列的行政区划,即中书省(直辖“腹里”)和宣政院(管辖西藏和四川、青海部分地区)。

]③行省的权力:A、行省成为最高地方行政区的名称,行使权力时受中央的节制。

各行省重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务需呈报枢密院,没有中央诏旨,行政官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。

B、行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职。

C、为保证行省官员尽职尽责,中央以监察机构进行监督,同时采取省官互迁等形式加以控制。

④行省制度的意义:行省的设置,便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要意义。

(4)中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点(c d)中央政治制度演变特点:相权日益分散削弱,君权日益加强。

(中央日益集权于皇帝)史实:①汉武帝从地位低微的士人中破格提拔选用人才,参与国家政治中枢的主要决策,皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要,形成了与属于丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构“外朝”相对应的“中朝”,实际削弱了丞相权力。

②唐朝实行三省六部制,中书省、门下省、尚书省最高长官都是宰相,后凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相,实际上分散了相权。

③宋朝曾增设“参知政事”作为副相以分割相权。

地方管理制度演变:特点:地方权力日益分散削弱,中央权力日益加强。

(地方日益集权于中央)史实:①西汉初地方实行郡国并行制,后逐步削弱王国势力,解除诸侯王军政大权;汉武帝后期分全国为13作为监察区,设刺史监察诸侯和地方高官。

②元朝地方实行行省制度,行使权力受中央的节制(民政、军政、税收);行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职;中央以监察机构进行监督,同时采取省官互迁等形式加以控制。

▲4、专制时代晚期的政治形态(1)明朝内阁制度的确立 (a a)①设立原因:内阁是皇帝为加强专制而建立的政治机构。

明永乐帝为解决朱元璋废除丞相制度带来丛杂政务缠身的弊端而设立内阁制。

②形成:明成祖朱棣③职权:内阁是作为皇帝处理国政的助理机构。

起初以官位较低的官员入阁当值,后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。

为防止内阁演变为事实上的丞相,以司礼监的太监予以牵制,导致明代政治日益黑暗。

④作用:君主专制得到强化(2)清朝的军机处 (a c)设立:雍正年间为适应西北军务的需要始设军机房,不久改名军机处。

职能演变:由最初的单纯处理军事逐步扩大到其他政务,成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。

军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。

特点:①机构简单,人员精干。

(简、精)②有官无吏,办事效率较高。

(速)③政治决策封闭性特征明显。

(密)作用:军机处的设立,明显提高了中央集权政府的行政效率,进一步加强了君主专制制度,标志着君主专制制度达到了顶峰。

(3)明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响 (b c)君主专制制度加强对中国社会发展有双重影响:积极方面,它有利于多民族国家的统一和巩固,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。

消极方面,随着君主专制的空前强化,封建制度日益衰落,大大阻碍了社会的进步,造成近代中国落后于西方。

专题二、近代中国维护国家主权的斗争▲1列强入侵与民族危机(1)鸦片战争的背景(a b)①19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。

②中国正值封建社会末期,国力减衰,内部危机严重,处在发生巨变的前夜。

(2)1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争(a a)1840—1842 英国发动的鸦片战争1856—1860 英法发动的第二次鸦片战争(1883—1885 法国挑起的中法战争)1894—1895 日本挑起的中日甲午战争1900—1901 英法德俄美日意奥发动的八国联军侵华战争(3)《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害(a b)(4)列强侵华战争对中国社会的影响(b c)①列强侵华战争严重践踏了中国的国家主权。

a.列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠使无数百姓流离失所。

b.列强疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富、毁坏中华我们遗产。

c.政治上强迫清政府签订割地赔款条约,破坏中国领土、领海、司法等主权完整。

d.经济上向中国疯狂倾销商品和掠夺原料,同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等,控制中国的经济命脉。

②在列强的枪炮下,中国国门洞开,逐步沦为半殖民地半封建国家。

▲2、中国军民维护国家主权的斗争(1)三元里抗英(a b)概况:鸦片战争中的1941年5月,三元里人民自发组织抵抗英国侵略。

(《申谕英夷告示》:“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡惨毒之害也!”)意义:三元里抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争,表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。

(2)黄海海战(a a)黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战。

爆发时间:1894年9月清军爱国将领:海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、“经远”管带林永升,“靖远”管带叶祖珪结果:北洋水师主力尚存,北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,“避战保船”,从而失去了黄海海域的制海权,最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。

(3)台湾人民反割台斗争(b c)背景:1895年甲午战败签订《马关条约》,割台湾及澎湖列岛给日本。

(台湾人民“愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台”)力量:邱逢甲、徐骧领导组成的义军和刘永福的黑旗军意义:台湾军民为维护祖国领土完整,以劣势装备与日军血战5个月,充分表现了台湾军民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神,在中国人民反侵略斗争史上留下了光辉的篇章。

此后50年里,台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。

▲3、伟大的抗日战争(1)卢沟桥事变(a a)1937年7月7日,日军借口一士兵失踪要求进入宛平城搜查,遭中国守军拒绝后炮击宛平县城和卢沟桥,这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。

“卢沟桥事变”是日军全面侵华的开始,全国抗日战争由此开始。

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