第五届“高教杯”机械类计算机绘图试卷及答案汇编
第五届职业技能大赛先进制图技术及技能理论试题2
第五届职业技能大赛先进制图技术及技能理论试题2第五届职业技能大赛先进制图技术及技能竞赛试题（理论）注意事项 1、考试时间：120分钟。
2、本试卷依据2001年颁布的《制图员国家职业标准》命制。
3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容一、单项选择(第1题～第160题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题0.5分，满分80分。
) 1.下列符号中表示强制国家标准的是（）。
A 、 GB/T B 、 GB/Z C 、GB D 、GD 2.不可见轮廓线采用（）来绘制。
A 、粗实线 B 、虚线 C、细实线 D 、波浪线 3.下列比例当中表示放大比例的是（）。
A 、1：1 B 、 2：1 C 、1：2 D 、2:2 4.在标注球的直径时应在尺寸数字前加（）。
A 、R B 、Φ C 、S Φ D 、SR 5.机械制图中一般不标注单位，默认单位是（）。
A 、㎜ B 、㎝ C 、m D 、um 6.下列尺寸正确标注的图形是( )。
7.下列缩写词中表示均布的意思的是（）。
A 、SR B 、 EQS C 、C D 、t 8.角度尺寸在标注时，文字一律（）书写。
A 、水平 B 、垂直 C 、倾斜 D 、倒置 9.标题栏一般位于图纸的（）。
A 、右下角 B 、左下角 C 、右上角 D 、左上角 10.下列投影法中不属于平行投影法的是（）。
A 、中心投影法 B 、正投影法 C 、斜投影法 D 、直角投影法11.当一条直线平行于投影面时，在该投影面上反映（）。
A 、全等性B 、类似性C 、积聚性D 、重合性12.当一条直线垂直于投影面时，在该投影面上反映（）。
A 、全等性B 、类似性C 、积聚性D 、重合性考生答题不准超过此线13.在三视图中，主视图反映物体的（）。
(更新版)国家开放大学电大《计算机绘图(本)》网考形考作业试题及答案
(更新版)国家开放大学电大《计算机绘图（本）》网考形考任务试题及答案盗传必究本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。
形成性考核占课程综合成绩的30%，终结性考试占课程综合成绩的70%。
课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
日常学习行为—作品展示（形考任务一）至少上传一个你的作品，教师会对作品进行评分，满分100分，并以10%的权重计入形考成绩。
答案：日常学习行为作品展示.dwg（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）答案下载方法：在“日常学习行为作品展示.dwg”上点击鼠标右健，在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌面的其它磁盘上，最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。
说到这里您还不太明白，请慎重下载。
第二章任务检测（形考任务二）任务提交：该任务的完成情况将计入你的形成性考核成绩，图形绘制完成后，保存为以下格式： * .dwg ，并提交到“形考任务”对应测评栏目中。
答案：第二章任务检测答案.dwg（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）答案下载方法：在“第二章任务检测答案.dwg”上点击鼠标右健，在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌面的其它磁盘上，最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。
说到这里您还不太明白，请慎重下载。
第三章任务检测（形考任务三）任务提交：该任务的完成情况将计入你的形成性考核成绩，图形绘制完成后，保存为以下格式： * .dwg ，并提交到“形考任务”对应测评栏目中。
答案：第三章任务检测答案.dwg（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）答案下载方法：在“第三章任务检测答案.dwg”上点击鼠标右健，在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌面的其它磁盘上，最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。
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第四章任务检测（形考任务四）任务提交：该任务的完成情况将计入你的形成性考核成绩，图形绘制完成后，保存为以下格式： * .dwg ，并提交到“形考任务”对应测评栏目中。
第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛-机械类-计算机绘图试卷
第二题 设计螺旋压紧机构支架 （50分）
螺旋压紧机构由底板、螺旋套筒和连接臂三部分构成，底板和螺旋套筒的结构和尺寸已经给定，添加连接臂，完成该支架设计。
支架的材料为铸铁。
要求： 1. 创建支架零件的三维模型，未给出的尺寸可自行确定。
存盘文件名：支架；（30） 2. 生成支架零件的二维工程图。
存盘文件名：支架；（20分）（1）二维工程图的图幅、比例自定；工程图包括视图、尺寸和标题栏（表面结构符号和几何公差代号可不标注）；
（2）标题栏右下角空栏只填写考号，不能填写学校和选手。
底座
螺旋套筒
连接臂
底座。
高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛试题资料
“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛试题资料中国工程图学学会制图技术专业委员会编制目录1.第一届大赛机械类大纲 (1)2.第一届大赛建筑类大纲 (4)3.第二届大赛机械类大纲 (7)4.第二届大赛建筑类大纲 (10)5.第二届大赛水利类大纲 (12)6.第三届大赛机械类大纲 (14)7.第三届大赛建筑类大纲 (17)8.第三届大赛水利类大纲 (20)9.第一届大赛机械类试题 (22)10.第一届大赛建筑类试题 (26)11.第二届大赛机械类试题 (37)12.第二届大赛水利类试题 (46)13.第一届大赛机械类试题评分标准 (48)14.第二届大赛机械类试题评分标准 (51)15.第二届大赛建筑类试题评分标准 (53)16.第二届大赛水利类试题评分标准 (54)17.第一届大赛机械类大赛作品 (58)18.第一届大赛建筑类大赛作品 (63)19.第二届大赛机械类大赛作品 (67)20.第二届大赛建筑类大赛作品 (72)首届“中图杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛机械类竞赛大纲根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会联合下发的首届“中图杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛的通知，现将机械类竞赛大纲进行了修改，其内容如下：计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，在各工程领域得到了广泛地应用。
计算机绘图与三维建模作为一种工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国大学生就业中的新亮点。
而阅读和绘制零件工作图及装配图是工程技术人员的基本技能。
为此，教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会决定举办2008年首届“中图杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛。
一、竞赛内容1．根据零件轴测图，用尺规绘制零件工作图（90分钟）。
2．已知零件工作图，用AutoCAD2006绘制零件工作图（60分钟）。
3．三维数字建模（120分钟）。
第五届“高教杯”计算机绘图评分标准
第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛计算机绘图评分一览表第一题“蜗轮减速器”的评分标准。
第二题“砂轮头支架”三维模型及工程图评分标准，第三题创建“节能灯”的三维模型（20分）。
计算机绘图总分评分标准说明第一题蜗轮减速器一、建模与装配1、蜗轮减速器每个零件的大小、结构都完成可得满分。
不然，按零件的完成度酌情扣分，最小分值0.5分。
2、蜗轮减速器装配：零件装配参考装配示意图，不能出现零件漏装和干涉现象（螺纹除外），每漏装一个零件扣1分，标准件每少一个零件扣0.5；干涉每处扣0.5分。
3、爆炸图应按主动齿轮轴的轴线方向、拆装顺序排列，排列顺序错误的，每处扣0.5分，最多扣2分。
二、装配图1、装配图表达应反映出零件之间的相互位置、连接形式及工作原理，应能看出各个零件的位置，齿轮支座及密封圈的方向等信息。
主视图3分、左视图3分全剖，增加一个断面图1分，轴承画错扣每处0.5分，最多扣1分；蜗轮、蜗杆画错扣每处0.5分，最多扣1分；螺纹画错扣0.5分2、尺寸标注应标注装配图中要求的五种尺寸（性能规格尺寸0.5分、配合尺寸2分（约15个）、安装尺寸1.5分（约12个）、外形尺寸1（（3个）分及其他重要尺寸）。
3、零件序号按顺序填写，不按顺序填写扣0.5分，最多扣1分；每少3个扣0.5分；不足12个不给分，4、技术要求按给出的技术要求抄写在图中，填写标题栏。
5、明细表完整填写2分，缺项扣0.5分，6、技术要求0.5分，填写标题栏0.5分。
第二题砂轮头支架一、建模Φ50圆柱1分；两边结构各2分。
Φ86圆柱及切除2分；抽壳1分；切除R17半圆孔1分。
底部结构2分；沉孔1分。
二、工程图1、视图表达共计6分1）主视图全剖、左视图全剖、俯视图局部剖，需要2-3个向视图。
2）主视图局部剖、左视图局部剖、俯视图局部剖，1个向视图没有表达清楚扣0.5分，结构要素没有表达，扣1分。
2、尺寸标注共计8分（尺寸约46-50个，每6个有效尺寸1分）尺寸散乱堆放不给分。
第五届“高教杯”机械类计算机绘图试答案汇编卷及
第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类计算机绘图试卷时间：180分钟，共计150分。
以考号为名称建立文件夹，标题栏中右下角填写考号（不能填写学校和姓名）。
完成后，压缩上传到指定位置。
蜗轮减速器示意图. .第二题 给出“砂轮头支架”的轴测图和部分视图创建零件的三维模型，并绘制出“砂轮头支架”的零件图（共40分。
建模20分，零件图20分）。
零件图要求：1、图纸幅面A3；材料HT200；比例自定；表达清楚，尺寸完全，符合国标要求；技术要求按国标要求标注；填写标题栏（考号填写在标题栏右下角）。
底面第三题创建节能灯的三维模型（20分）。
说明：节能灯螺口螺纹直径φ26，螺距6，圈数约3.5圈，螺纹牙型为R1.5圆弧；灯管：灯管螺旋线直径为φ40，节距为12，圈数为3圈，灯管直径φ7，其余尺寸参阅下图。
建模示意图及部分尺寸灯管螺旋线示意图及主要尺寸第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛计算机绘图评分一览表第一题“蜗轮减速器”的评分标准。
第二题“砂轮头支架”三维模型及工程图评分标准，第三题创建“节能灯”的三维模型（20分）。
计算机绘图总分评分标准说明第一题蜗轮减速器一、建模与装配1、蜗轮减速器每个零件的大小、结构都完成可得满分。
不然，按零件的完成度酌情扣分，最小分值0.5分。
2、蜗轮减速器装配：零件装配参考装配示意图，不能出现零件漏装和干涉现象（螺纹除外），每漏装一个零件扣1分，标准件每少一个零件扣0.5；干涉每处扣0.5分。
3、爆炸图应按主动齿轮轴的轴线方向、拆装顺序排列，排列顺序错误的，每处扣0.5分，最多扣2分。
二、装配图1、装配图表达应反映出零件之间的相互位置、连接形式及工作原理，应能看出各个零件的位置，齿轮支座及密封圈的方向等信息。
主视图3分、左视图3分全剖，增加一个断面图1分，轴承画错扣每处0.5分，最多扣1分；蜗轮、蜗杆画错扣每处0.5分，最多扣1分；螺纹画错扣0.5分2、尺寸标注应标注装配图中要求的五种尺寸（性能规格尺寸0.5分、配合尺寸2分（约15个）、安装尺寸1.5分（约12个）、外形尺寸1（（3个）分及其他重要尺寸）。
第五届全国高校计算机能力挑战赛题库
第五届全国高校计算机能力挑战赛题库第一部分：概述和介绍1.1 赛事背景近年来，计算机技术的快速发展以及对人才需求的增加，使得高校计算机能力挑战赛成为了各大高校争相举办的一项重要赛事。
第五届全国高校计算机能力挑战赛作为其中的一场重要赛事，吸引了全国各地的高校学子参与其中，展现了他们在计算机领域的才华和能力。
1.2 赛事目的第五届全国高校计算机能力挑战赛旨在通过一系列的编程和算法题目，考察参赛选手在计算机理论、数据结构、算法设计与分析、程序设计与实现等方面的综合能力。
参赛选手需要在规定的时间内完成一系列挑战，展现他们的计算机能力和创造力。
1.3 赛事题库赛事题库是参赛选手备战和比赛的重要依据，它包含了大量的编程和算法题目，涵盖了计算机领域中的各种知识点和技能要求。
第五届全国高校计算机能力挑战赛题库的题目设计严谨，涵盖面广，涉及的难度也参差不齐，既有初级水平的题目，也有深入高级领域的挑战。
第二部分：题目分析和分类2.1 题目特点在第五届全国高校计算机能力挑战赛的题库中，题目的特点主要体现在以下几个方面：- 知识点多样：涉及到数据结构、算法设计与分析、动态规划、图论等多个领域的知识点。
- 难度适中：既有基础入门的题目，也有挑战性较大的高级题目，能够满足不同层次的参赛选手。
- 编程语言无关：题目不限定编程语言，能够让参赛选手根据自己的编程技能进行解答。
2.2 题目分类根据题目的内容和难度，第五届全国高校计算机能力挑战赛的题库可以分为以下几大类：- 数据结构：包括数组、链表、栈、队列、树等基本数据结构的应用和设计。
- 算法设计与分析：涉及到排序算法、查找算法、动态规划、贪心算法等算法的设计和分析。
- 程序设计与实现：要求参赛选手根据题目要求进行代码的编写和实现。
- 综合题目：结合了多个知识点，需要参赛选手综合运用所学知识解决问题。
第三部分：个人观点和总结3.1 个人观点作为一名参与者和观察者，我认为第五届全国高校计算机能力挑战赛的题库设计得十分严谨和全面。
第五届“上图杯”机械类计算机三维造型竞赛大纲
第五届“上图杯”先进成图技术大赛机械类计算机三维造型竞赛大纲一、基本知识与技能要求1. 制图基本知识；2. 正投影、轴测投影；3. 机件表达方法；4. 标准件、常用件；5. 现行国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定；6. 零件图和装配图的绘制与识读；7. 根据装配关系及零部件之间的关系设计简单零件；8. 用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。
二、竞赛内容（时间为180分钟）1.内容一（1）根据给出的装配体零件图、轴测图和文字说明创建装配体；（2）生成装配工程图、爆炸图。
2.内容二（1）根据给出的零件工作图，创建三维模型（运用扫描或放样等方法）；（2）由三维模型完成零件工作图。
三、竞赛要求用SolidWorks 2010、Inventor 2012、Pro/E 4.0、UGNX8.5等指定软件，根据已知的零件图、轴测图绘制其三维模型并按要求进行装配，需掌握以下相关知识：（1）草图绘制掌握草图绘制的基本技能。
具体包括：二维、三维草图绘制；草图约束；草图编辑；标注尺寸等。
（2）三维零件建模掌握三维建模的基本方法。
具体包括：基本特征、辅助特征操作；能够添加各种辅助平面和轴，能够对特征再编辑。
（3）曲线、曲面造型掌握各种三维曲面（曲线）的建模方法。
具体包括：建立基本曲面；建立自由曲面；曲面编辑等。
（4）三维零件装配掌握“自下而上”或“自上而下”的装配方法，添加各种装配约束关系。
具体包括：零件装配约束（包括传动关系约束）；装配体的剖切；爆炸动画等。
（5）其他解决建模（装配）过程中出现的各种错误，如草图过定义，装配干涉。
确定零件的材料、体积、重量、表面积、重心等。
（6）工程图的生成掌握由三维模型生成二维工程图（零件图和装配图）的方法以及对工程图进行编辑，使其符合国家标准对工程图样的要求（试卷提供零件图和装配图作为三维模型生成二维工程图的参照）。
包括：零件图表达、尺寸标注、技术要求及标题栏和装配图的表达、必要的尺寸、技术要求、零件序号、明细表及标题栏。
机械制图与计算机绘图第3章习题及答案
第1章
第2章
:
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
3.2.3 答案
章目录
题目
退出
习题 解 答
3.3.1 题目
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
章目录
答案
退出
习题 解 答
3.3.1 答案
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
3.3.2 答案
章目录
3.3.3 题目
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
章目录
答案
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习题 解 答
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
3.3.3答案
:
章目录
题目
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习题 解 答
3.4.1 题目
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
3.4.1
第6章 第7章
3.4.2
第8章
第9章
章目录
退出
习题 解 答
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
3.2.1 题目
章目录
答案
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习题 解 答
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
3.2.1 答案
章目录
题目
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习题 解 答
3.2.2 题目
章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答答案331题目章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答题目331答案章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答题目331答案章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答答案332题目章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答题目332答案章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答答案333题目章目录退出第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章习题解答题目333答案
第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 机械类 计算机绘图试卷
第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类计算机绘图试卷第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
机械类计算机绘图试卷
时间：180分钟，共计150分。
以考号为名称建立文件夹，标题栏中右下角填写考号（不能填写学校和姓名）。
完成后，压缩上传到指定位置。
蜗轮减速器示意图
. .
第二题 给出“砂轮头支架”的轴测图和部分视图创建零件的三维模型，并绘制出“砂轮头支架”的零件图（共40分。
建模20分，零件图20分）。
零件图要求：1、图纸幅面A3；材料HT200；比例自定；表达清楚，尺寸完全，符合国标要求；技术要求按国标要求标注；填写标题栏（考号填写在标题栏右下
角）。
底面
右端面
第三题创建节能灯的三维模型（20分）。
说明：节能灯螺口螺纹直径φ26，螺距6，圈数约3.5圈，螺纹牙型为R1.5圆弧；灯管：灯管螺旋线直径为φ40，节距为12，圈数为3圈，灯管直径φ7，其余尺寸参阅下图。
建模示意图及部分尺寸灯管螺旋线示意图及主要尺寸。
第五届上图杯试卷
-- 1 --第五届“上图杯”机械类三维试卷一、比赛内容第一题：根据球阀工作原理、装配示意图、零件图和装配图，创建所有零件三维模型，然后将所有零件组装成装配体，并作出三维爆炸图。
（72分）说明：标准件必须自己创建不能从库中调用，填料零件大小和形状由相关零件确定。
第二题：根据所提供的球阀装配图，生成完全相同的装配图。
图纸幅面自定，图样比例1:1，尺寸、图线、字体、字高应符合国标规定。
（22分）第三题：根据所给缸体零件图创建三维模型，然后生成完全相同的零件图。
（47分） 要求：1.图纸幅面自定，图样比例1:1，尺寸应符合国标要求。
2.图线、字体、字高和箭头应符合国标规定。
第四题：根据弯管视图创建三维模型。
(9分)二、相关说明（1）团队每位成员独立完成试题全部内容，以累计总分作为团队比赛成绩。
（2）图形文件命名方式：“考号-图名”，不写考生学校与姓名，否则试卷作废。
（3）试卷完成后，整理所有必要文件，并将其保存在计算机的指定目录中。
（4）试题中未明确规定之处由考生自定，考试时间180分钟。
（5）考场内不得使用U 盘、移动硬盘，纸质试卷不得带离考场。
三、提供的素材1、球阀装配示意图、工作原理、明细栏。
工作原理：阀体内装有球塞，球塞上的凹槽与阀杆的扁头相接，当用扳手旋转阀杆并带动球塞转动一定的角度时，即可改变阀体通孔与球塞通孔的相对位置，从而起到启闭即调节管路内流体流量的作用。
为了防止流体泄漏，由环、填料、填料压盖和密封圈、垫片分别在两个部位组成密封装置。
2、球阀各零件图。
注：G11/2螺纹大径为47.803，小径为44.845。
--2----3--５、弯管视图。
-6-。
国家开放大学《计算机绘图(本)》章节测试参考答案
国家开放大学《计算机绘图（本）》章节测试参考答案第一章初识CAD1．画完一幅图后，在保存该图形为模板文件时用（）作为扩展名。
A. cfgB. bmpC. dwgD. dwt2.AutoCAD中图形文件的扩展名是（）。
A. DWGB. SHXC. BAKD. DWT3.可以利用以下（）方法来调用命令。
A. 在命令状态行输入命令B. 单击工具栏上的按钮C. 选择下拉菜单中的菜单项D. 三者均可4.在AutoCAD不能输出以下（）格式。
A. WMFB. DWFC. BMPD. JPG第二章二维图形的绘制1.请判断该描述是否正确：“AutoCAD可画出不同类型的点。
”（√）2.请判断该描述是否正确：“在执行【定数等分点】命令过程中，定数等分的是线段不是点的个数。
”（√）3.请判断该描述是否正确：“多段线(PLine)可以绘制由不同宽度的直线或圆弧所组成的连续线段。
”（√）4.请判断该描述是否正确：“为了绘制多个连接线段，必须多次调用Line命令。
”（×）5.下面（）对象不可以使用PLINE命令来绘制。
A. 具有宽度的直线B. 直线C. 圆弧D. 椭圆弧6.（）命令用于绘制多条相互平行的线，每一条的颜色和线型可以相同，也可以不同，此命令常用来绘制建筑工程上的墙线。
A. 样条曲线B. 直线C. 多段线D. 多线7.下面（）命令可以绘制连续的直线段，且每一部分都是单独的线对象。
A. LINEB. POLYLINEC. POLYGOND. RECTANGLE8.请判断该描述是否正确：“根据矩形的周长就可以绘制矩形。
”（×）9.请判断该描述是否正确：“使用Rectang命令创建的矩形，其边总是水平或竖直的。
”（√）10.在AutoCAD 2010中，使用“绘图”|“矩形”命令可以绘制多种图形，以下答案中最恰当的是（）。
A. 倒角矩形B. 圆角矩形C. 有厚度的矩形D. 以上答案全正确11.运用“正多边形”命令绘制的正多边形可以看作是一条（）。
机械制图及计算机绘图试卷和参考答案1
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院（部） ______________________ 专业 _____________________ 班级 ________________ 姓名 ______________ 学号 _________ --------------------------------------------------- 密 封 线 内 不 准 答 题 ----------------------------------------------------------------------------------------------
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Hale Waihona Puke 23、 完成下面截切立体的水平和侧面投影。（10 分） 4、 画出下面截切立体的水平投影和侧面投影。（15 分）
3
五、画出下面截切立体的水平投影。（10 分） 6、 画出下面立体的俯视图。（15 分） 7、 补全下面视图中所缺的图线。（10 分）
4
八、画出下面立体的左视图,并标注尺寸（1：1 在图上量取,且取整数）。（20 分）
课程名称 机械制图与计算机绘图 任课教师 评卷人 _________ 题 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 号 得 分
计算机图形学试卷与答案
计算机图形学试卷与答案一、填空题（每空0.5分，共 1 0 分）1、计算机图形学中的图形是指由点、线、面、体等和明暗、灰度（亮度）、色彩等构成的，从现实世界中抽象出来的带有灰度、色彩及形状的图或形。
2、一个计算机图形系统至少应具有、、输入、输出、等基本功能。
3、常用的字符描述方法有：点阵式、和。
4、字符串剪裁的策略包括、和笔划/像素精确度。
5、所谓齐次坐标就是用维向量表示一个n 维向量。
6、投影变换的要素有：投影对象、、、投影线和投影。
7、输入设备在逻辑上分成定位设备、描画设备、定值设备、、拾取设备和。
8、人机交互是指用户与计算机系统之间的通信，它是人与计算机之间各种符号和动作的。
9、按照光的方向不同，光源分类为：，，。
10、从视觉的角度看，颜色包含3个要素：即、和亮度。
二、单项选择题（每题 2分，共30 分。
请将正确答案的序号填在题后的括号内）1、在CRT 显示器系统中，（）是控制电子束在屏幕上的运动轨迹。
A. 阴极B. 加速系统C. 聚焦系统D. 偏转系统2、分辨率为1024×1024的显示器需要多少字节位平面数为16的帧缓存？（）A. 512KBB. 1MBC. 2MBD. 3MB3、计算机图形显示器一般使用什么颜色模型？（）A. RGBB. CMYC. HSVD. HLS4、下面哪个不属于图形输入设备？（）A. 键盘B. 绘图仪C. 光笔D. 数据手套 5、多边形填充算法中，错误的描述是（）。
A. 扫描线算法对每个象素只访问一次，主要缺点是对各种表的维持和排序的耗费较大B. 边填充算法基本思想是对于每一条扫描线与多边形的交点，将其右方象素取补C. 边填充算法较适合于帧缓冲存储器的图形系统D. 边标志算法也不能解决象素被重复访问的缺点6、在扫描线填色算法中，扫描线与顶点相交时，对于交点的取舍问题，下述说法正确的是（）。
A. 当共享顶点的两条边分别落在扫描线的两边时，交点只算2个B. 当共享交点的两条边在扫描线的同一边时，若该点是局部最高点取1个C. 当共享交点的两条边在扫描线的同一边时，若该点是局部最低点取2个D. 当共享顶点的两条边分别落在扫描线的两边时，交点只算0个7、在多边形的逐边裁剪法中，对于某条多边形的边(当前处理的顶点为P ，先前已处理的多边形顶点为S)与某条裁剪线(窗口的某一边)的比较结果共有以下四种情况，分别需输出一些顶点。
“高教杯”全国成图大赛第六届计算机绘图试卷
第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类计算机绘图试卷
第二题 根据给出的“箱体”的轴测图和部分视图创建零件的三维模型， 并绘制出“箱体”的零件图（共40分。
建模20分，零件图20分）。
零件图要求： Ra12.5
1、图纸幅面A3，材料HT200，比例自定； 2、表达清楚，尺寸完全，符合国标要求； 3、技术要求按国标要求标注； 4、填写标题栏（考号填写在标题栏右下角）。
技术要求
1、铸件不允许有砂眼、缩孔、裂纹等缺陷； 2、铸件应时效处理； 3、未注圆角为R3-R5； 4、非加工外表面应涂防锈漆。
n82
Ra1.6 Ra1.6 Ra1.6
A
n80H7 r n0.04 C f 0.07 D
B
n82
n80H7
C Ra3.2 C2
f 0.055
50
Ra3.2
2
50
90 90 Ra3.2 Ra3.2 Ra3.2 Ra3.2 D
18
Ra6.3
Ra1.6
8xM12-6Hx22 孔x26 Ra3.2
n1
A
B
02
C2
30° 100°
2
共8页
第7页
。
第三届“高教杯”机械类尺规绘图试卷
第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术、产品信息建模创新大赛
机械类尺规绘图试卷
1、竞赛题目：根据零件的轴测图用尺规绘制零件的工作图（100分）。
2、竞赛时间：90分钟。
3、绘图要求：
（1）图纸幅面：A3（大赛组委会提供）。
（2）比例：自定。
（3）布局合理，图面整洁，图线、数字、汉字应符合国标的规定。
（4）零件表达正确、完整、清晰，尺寸标注应符合国标的规定，做到完全、正确、清晰、基本合理。
（5）表面粗糙度、尺寸公差、形位公差按国标规定标注。
（6）填写标题栏（标题栏只填写零件名称、比例、材料，考号填写在右下角）。
（7）技术要求：1、铸件不允许有气孔、裂纹、缩松等缺陷。
2、未注铸造圆角R1-2。
4、注意事项：
试卷中只填写考号，不填写姓名、学校，否则试卷作废。
5、绘图说明
（1）零件名称：减速箱后盖；材料：ZL105。
（2）减速箱后盖中两个φ32K7孔的倒角为C1，其表面粗糙度为Ra6.3；
（3）上孔φ32K7的轴线相对下孔φ32K7的轴线的平行度公差φ0.01；左端面相对下孔φ32K7轴线的垂直度公差0.02。
共3页 1
共3页 2
共3页
3。
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第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
机械类计算机绘图试卷
时间：180分钟，共计150分。
以考号为名称建立文件夹，标题栏中右下角填写考号（不能填写学校和姓名）。
完成后，压缩上传到指定位置。
蜗轮减速器示意图
. .
第二题 给出“砂轮头支架”的轴测图和部分视图创建零件的三维模型，并绘制出“砂轮头支架”的零件图（共40分。
建模20分，零件图20分）。
零件图要求：1、图纸幅面A3；材料HT200；比例自定；表达清楚，尺寸完全，符合国标要求；技术要求按国标要求标注；填写标题栏（考号填写在标题栏右下
角）。
底面
第三题创建节能灯的三维模型（20分）。
说明：节能灯螺口螺纹直径φ26，螺距6，圈数约3.5圈，螺纹牙型为R1.5圆弧；灯管：灯管螺旋线直径为φ40，节距为12，圈数为3圈，灯管直径φ7，其余尺寸参阅下图。
建模示意图及部分尺寸灯管螺旋线示意图及主要尺寸
第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模
创新大赛计算机绘图评分一览表
第一题“蜗轮减速器”的评分标准。
第二题“砂轮头支架”三维模型及工程图评分标准，
第三题创建“节能灯”的三维模型（20分）。
计算机绘图总分
评分标准说明
第一题蜗轮减速器
一、建模与装配
1、蜗轮减速器每个零件的大小、结构都完成可得满分。
不然，按零件的完成度酌情扣分，最小分值0.5分。
2、蜗轮减速器装配：零件装配参考装配示意图，不能出现零件漏装和干涉现象（螺纹除外），每漏装一个零件扣1分，标准件每少一个零件扣0.5；干涉每处扣0.5分。
3、爆炸图应按主动齿轮轴的轴线方向、拆装顺序排列，排列顺序错误的，每处扣0.5分，最多扣2分。
二、装配图
1、装配图表达应反映出零件之间的相互位置、连接形式及工作原理，应能看出各个零件的位置，齿轮支座及密封圈的方向等信息。
主视图3分、左视图3分全剖，增加一个断面图1分，轴承画错扣每处0.5分，最多扣1分；蜗轮、蜗杆画错扣每处0.5分，最多扣1分；螺纹画错扣0.5分
2、尺寸标注应标注装配图中要求的五种尺寸（性能规格尺寸0.5分、配合尺寸2分（约15个）、安装尺寸1.5分（约12个）、外形尺寸1（（3个）分及其他重要尺寸）。
3、零件序号按顺序填写，不按顺序填写扣0.5分，最多扣1分；每少3个扣0.5分；不足12个不给分，
4、技术要求按给出的技术要求抄写在图中，填写标题栏。
5、明细表完整填写2分，缺项扣0.5分，
6、技术要求0.5分，填写标题栏0.5分。
第二题砂轮头支架
一、建模
Φ50圆柱1分；两边结构各2分。
Φ86圆柱及切除2分；抽壳1分；切除R17半圆孔1分。
底部结构2分；沉孔1分。
二、工程图
1、视图表达共计6分
1）主视图全剖、左视图全剖、俯视图局部剖，需要2-3个向视图。
2）主视图局部剖、左视图局部剖、俯视图局部剖，1个向视图
没有表达清楚扣0.5分，结构要素没有表达，扣1分。
2、尺寸标注共计8分（尺寸约46-50个，每6个有效尺寸1分）
尺寸散乱堆放不给分。
3、表面粗造度26个
第三题节能灯
需要解决的问题
1、是否需要上传
2、组委会需要提供标题栏
3、软件字库中长仿宋字体是否提供。